小学下雨的声音作文（合集20篇）

“热死啦！热死啦！”人们都无可奈何地抱怨着。你看，鸟儿无力地低飞着，鱼儿跑到水面上游来游去，小狗热得趴在地上直吐舌头，知了扯着大嗓门拼命地喊着。一丝丝风也没有，天空也是昏沉沉的。

不一会儿，乌云密布、雷声隆隆，天空变成灰蒙蒙、阴沉沉的，好像老天爷在板着脸生气呢。突然，“咔嚓”一声，一道闪电如同一条银蛇，冲破布满乌云的天空。“要下雨了，快躲起来！”可有些人还未来得及躲藏，豆大的雨点就“叭叭”地打落下来。随着电闪雷鸣的加剧，天空像铅块一样，白昼变成了黑夜，暴风也随之呼啸而来，滂沱大雨直泻而下。空中雷声滚动，电光闪闪，天仿佛被撕开一道大口子，雨越下越大，雷越打越响。树木在狂风暴雨中摇摆着，小草如饥似渴地吸吮着甘甜的雨水。马路上早已是水流成河了，人们都挽起裤腿趟着水小心翼翼地向前走着。那些带雨具的人们，艰难地撑着雨伞，披着雨衣，顶风冒雨地行走。汽车也不得不缓慢地行驶在马路上，有些汽车甚至陷进深深的雨水里，发动不了了。

暴风雨终于停了。乌云悄悄地躲了起来，太阳公公又重新露出了慈祥的笑脸，把自己那温暖的光和热洒向大地。天空中出现了一道美丽的彩虹，我不禁想到了一首歌中唱到的“阳光总在风雨后”，“不经历风雨，怎么见彩虹”。是啊，人的一生中会遇到很多的挫折，如同暴风雨，只要我们有勇气去面对，很快就会出现彩虹，生活会变得更加美好！

[观雨小学作文

清晨，我随着小鸟那”叽叽喳喳“的叫声走向动物与。一路上，我听到了各种各样的声音，汽车的”嘟嘟“，摩托车的”嗡嗡“声，还有许多美妙而奇特的声音把它们组成了一首《声音交响曲》。

我一来到动物园就听到了憨态可掬的大熊猫的”吱吱“声，正在抢东西吃的小猴子的”喔喔“声，树枝上的蝉发出的”知了知了“的声音。恩，动物的声音可真是让人觉得奇妙呀！我一边唱着歌曲，一边走出了动物园的大门。

在回家的路上，风爷爷一直在”呼呼“的吹着我们的脸，雨姑娘也来了，她”叭哒叭哒“的下起了雨，像断了线的珠子一样......

我回到家，雨姑娘还是不肯走，她一直打着窗户，”滴滴哒哒“的声音出现了。风爷爷呢，他也不肯走了，一直在”呼呼“的刮着风，害的树叶先生也发出了”沙沙“的声音。

一天的时间过去了，我真像是走到了声音的世界啊，这不，窗外的小鸟又”叽叽喳喳“的开起了夜谈会。

[声音的世界小学生优秀作文

树摇摆着，草儿像指路牌一样，向我们指出风在哪，找到了，就在身边，跟着一缕缕轻巧的云雾，雨，慢慢地来了。

滴——嗒——滴——嗒。

像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了，飘洒的雨丝像无数轻巧的手指，这时候，我沉寂在了贝多芬的乐声里，每一个键仿佛就是雨珠，有时快，有时慢，有时轻，有时重，雨声由近而远，由远而进，使雨声更加得无法比喻，雨正在弹奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的乐声之中。

也不知什么时候，雨悄悄地走了，凝聚在树上的雨珠，风一吹过，就像一只小狗洗完澡后，把身上的雨珠洒一洒，而凝聚在草丛里的树叶，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，发出脆脆的声响。

嗒——嗒

啊!雨中的音乐真美妙，就像一首雨中同奏。

“滴答，滴答”闹钟的时针在飞快地转动，转眼间，六点半了。“叮叮叮”闹钟响了，该起床了。

起床，赶紧穿衣服。“嘶”的一声，衣服坏了，重换一件，真麻烦。 “刷刷刷，刷刷刷”再刷牙。“刺”放水漱口。“刺”又放水，洗脸了。夏天用凉水西脸真舒服。

妈妈正在烧早饭， “扑，扑”平底锅在响。烧好了，可以开吃了。吃完早饭，我们全家去公园玩。

公园里真热闹，有动物园、水上乐园、水球、旋转木马……真是让人眼花缭乱啊！

我们玩“风火轮”的时候，我和妈妈同坐一辆车。我们刚开始玩的时候“ 蹬蹬，蹬蹬”，觉得还挺好玩的。可是，后来在拐弯的时候“嘶”的一声，我和妈妈都害怕了。

这时，我们只听见耳边“丝丝，丝丝”的微风声，还有就是自己的心跳“咚，咚”的声音了。终于到了终点，我妈妈叹了一口气说：“下次再也不玩这个了！”我也说：“嗯嗯！”可是我心里可不是这样想的，如果有机会还要再玩一次。

我们又玩了“小企鹅转转转”妈妈说：“你们自己去玩吧！我不玩了。”“带我去玩玩，好不好，姐姐？”弟弟问道。我当然答应了。开始了，这次比“风火轮”还要好玩、还要刺激。弟弟还在里面叫了一声。下来后，爸爸问弟弟：“害不害怕？”弟弟直摇头还说：“可好玩了。”

我基本上把所有的游戏都玩了。

回家的路上，突然下起了雨。“沙沙，沙沙”我们赶快跑回了家。回到家我们已经湿透了。去洗澡，我发现水龙头没关“滴滴，滴滴”地在响，我立即把水龙头关紧。然后，就去洗澡了。

晚上写作业，“刷刷”我的房间只有这种声音，爸爸妈妈的房间里只有电视里的喜笑声。太好了，终于写好了。

去睡觉了，美好的明天在等待我呢！

[我的声音日记小学生作文

我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。

我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。

我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。我和妈妈去游泳，我觉得夏天的风也把海水吹热了。

我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。

我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。

这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。

[我最喜欢的声音小学生作文

从小爱听雨声。

爱让那凄美而轻柔的音符一点一点轻敲着我的心弦，轻敲着焦躁不安的心绪。

我很小的时候，爱听雨声或许只是因为对雨的好奇，或是说对如此细腻的雨声的好奇。傍晚，我一个人抬着根小板凳呆呆地坐在阳台上，一坐便是很久。也许真的是小时候太闲，什么也不做，只让柔和的晚风拂过脸颊边，动听的雨声回荡在耳畔。

细雨绵绵地落下，不论落在哪里，都是一阵沙沙的声音，没有一点杂音，周围的噪声好像都被屏蔽了。但若再等一刻，雨势再大些，便如“大珠小珠落玉盘”般的错落了。落在树叶上是清脆急促的，落在屋檐上是沉重悠长的，而落在地上或水洼中则是低闷细声的。听一场雨声好像听一曲古筝，忽高似高山流水，忽低似山下小溪，听一场雨也似听到了一个世界的声音，从四面八方、用不同声音，向你涌来。

雨教会我静心，教会我倾听，尤其是大自然的声音。

再大一些，喜欢听雨是因为雨声将周围都染上了一层忧伤却又暗含生机的淡淡色彩。繁重的学业已让我不可能再回到那时闲坐听雨的时候了，而听雨也仅仅作为一种消遣，零碎时间空隙中珍贵的消遣。雨声变了，听雨的人也变了。小时候四周宽阔，雨落在陈旧的砖瓦间总能带来一种返璞归真的美丽;而现在的高楼间，好像连雨也落不进来。但雨声依旧牵动着我的心。经历的多些，感触也便多些,雨声自然也不同了。

这时的雨好像一卷长长的水墨画，墨轻挥于宣纸上，闲适、宁静、简单。细雨如轻纱，神秘而美丽，正如画中用淡墨轻抹出的远处山水，看不透;重雨如朱砂，遒劲而坚毅，又似卷上用浓墨勾勒出的的苍松怪石，看不够。突想起古人对雨也别有一番情感，元朝诗人虞集听雨后，好像听到家人的话语、故乡的呼唤，不禁 “忽听春雨忆江南”。听着想着，我似乎也在雨声中寻出了故乡的模样，竟也不住回忆了。

雨教会我思考，教会我寻觅，特别是过去的事情。

如今喜欢听雨，已经没有任何理由了。现在的雨声，似乎更亲切，更深邃。那时听雨，好像在广场上听见一声鸟鸣，一瞥，鸟就在不远处;后来听雨，就如站在树下听到鸟鸣，虽知鸟就在树上，但到底在哪一根枝头上，就不得而知了;而如今听雨，仿佛置身在空谷中听到鸟鸣，只闻声却不见物，看似一无所知，但却给我更多思考和想象的空间。

如今的雨声中少了几分自然的空灵，多了几分人们不愿说破的真实，让我好像走进了另一个世界，雨后的世界。每每雨后，潮湿的空气中总是弥漫着草的清香，而植物也都生机盎然，散发着光彩，雨后的世界好像被洗涤了般清新、纯净。也许这就是雨的价值吧，带来生命，带走忧虑。不论它是好是坏，总之世界不能没有雨，因为不能没有，所以它才会一直存在吧。而我呢，我的价值是什么?而如果没有价值，意义又何在呢?就像佩弦说的“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”为何要白白走一遭?我们应该用自己的责任来为世界留下一丝痕迹，撑起一片天空。像雨一般，不张扬，却留下自己存在的价值，默默地做最好的自己。我听雨说话，它轻轻告诉我：担当，好像我滋润树木，不需要一蹴而就，只是必须常常灌溉、倾心付出。

雨声中我听到的太多，在雨声中成长的，也太多。

其实雨本无心，不过听者有心罢了。

我是深林中的一棵笋，沉默的世界被雨声吵醒，于是我开始细细聆听，直到在一次次雨声中长成一抹挺拔碧绿的剪影，我身子微倾，再听，又听见了下雨的声音。

1、在春雨的滋润下，小草痛痛快快地洗了个澡，变得更绿了。小草长得很快，没多久就把草地坪铺满了。

2、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

3、雨停了，太阳公公悄悄拨开蒙蒙的大雾，露出了它那红扑扑的脸，它俯瞰着大地，像在欣赏这美丽的景色。天空中隐约可见一道七色彩虹，“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”彩虹最外层是红色、黄色、绿色、青色……，最里层是紫色，七彩之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩练一样绚丽多彩。

4、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

5、每年到了8月的第一场雨，便早早的坐在窗前，望着小雨发完一通感触以后，就呆坐一上午，或则干脆就爬在窗前听着小雨声睡觉。

6、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。

7、“沙沙沙，沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使，一身乌黑的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀，肚皮上长着雪白的绒毛，身上黑白分明，格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加可爱了。

春天的雨是一扇窗户，给过了寒冷一冬的我们带来了温暖，它慢慢地、慢慢地来到了我们身边。

春天的雨给大自然带来了生机。你看，它把禾苗染得绿油油的，在春风中，不断地跟我们“招手”表达自己的喜悦。它也把树枝染绿了，绿绿的树叶招引来了黄鹂，在上面叽叽喳喳地唱个不停。

春天的雨吹起了响亮的小喇叭，它告诉大家：“春天要来了。”小青蛙从冬眠中醒来，大雁也排着整齐的队伍飞了回来。人们也驱散了冬天的困意，准备开始新的一年的工作。

春天的雨，带给大地了一首复苏的歌，带给小朋友的是一首温暖的歌。

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

一直颇喜爱下雨。没有理由的，只是每每当我伏在窗边，凝望着雨滴一滴滴从窗上滑下，亦或是漫步在飘洒着雨点的路上，那清脆如鼓点般的雨声，以及雨水带给大地的特有的清新的芳馨，总能让我以为自己仿佛闯进了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的柔美诗意里。

雨，是平凡的。可陪伴着世界潮起花落，千变万化的，也还是雨。如同张若虚在江边长吁短叹的那一声“江畔何人初见月？江月何年初照人？”而今听雨，我也在思索，这与世界密不可分的雨，究竟是向世人，道着何许非同寻常的话语。想知道，雨声嘀答里，蕴藏着多少故事，想知道雨点淅沥中，饱含着多少不朽的智慧。只觉得无形之中，一股莫名的力量，轻轻地拉起我的手，带着我走入雨帘。闭上双眼，看不见都市的尘埃，听不见闹市的喧嚣，感不到课业的繁重，渐渐陶醉在无穷无尽的雨中，听—雨在向我诉说。

是“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧；是“骤雨打新荷”的清丽，也是“巴山夜雨涨秋池”的苦涩……雨，总能窥探出人内心深处的感受，撩起最本真的情感。大概是因为雨那般自由洒脱，去留无迹。宛若一位不羁又率真的孩童，又恰似睿智深沉的行者，让人禁不住地想向它倾诉，向它求索。古往今来，它都是一贯的我行我素，又是一贯的令人动容，不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人，还是如今霓虹灯下匆匆走过的过客，雨大方而随性地给予了他们一样的清凉，一样的清新。所以，不管是谁，受到雨水充沛而爽快的滋养，心中都会别有一番感触，这大抵是因人而异的。得意者感谢上苍的赐予，失落者倍感凄凉；彷徨者迷茫何处是归途，坚定者循着雨声一路向前。在雨中，这段与大自然美妙而欢欣的邂逅里，人总爱思索---这独有的清醒，让人们扪心自问，我究竟想得到什么？我要怎样才能不枉此行？而这，也成为雨难得被体味出来的奥妙，因为只有自己，才真正明白。

于是，人生和历史都在雨中蹒跚。一次又一次，在雨声滴答的时刻，雨悄无声息地浇熄不可一世的野心，平抚火上眉梢的狂躁，在千钧一发之际阻止一触即发的战争，并破灭歹毒的阴谋。也是在雨里，将军舒眉了，谋士自悔了，君王息怒了，英豪冷静了，侠客止步了，战鼓停息了，骏马回槽了，刀刃入鞘了，奏章中断了，敕令收回了，舟楫下锚了，酒气消退了，狂欢消解了，呼吸匀停了，心律平缓了。往往在人们处于最亢奋或最怅惋之时，雨便善解人意地降临了。用甜津津的雨丝，浇灭你心头的怒火，灌溉希望的萌芽。雨可能给不了你一人赏心悦目的微笑，给不了你一个温暖的拥抱，但它却是让你融入进了它的全部，用真挚来为你照亮前方。

又下雨了。起初听到那韵律着的节奏，便是会心一笑。天空灰蒙蒙的，临近黄昏，灯光黯黯地亮起来，一滴一滴，渐渐变得急促。哗啦啦，街道上的人变得稀少起来。雨，像一张毯子，静静地覆盖上大地，我也知道，雨，又将千年如一日地飘扬，将智慧以及心绪，洒向人间。

[听雨的声音初一作文

那个秋天的雨，也淋不熄这城市的光，天空被照得微亮，街道上，人来人往。

这样的喧闹与繁华并不属于整座城市。平常若雨不大，我倒很乐意去屋顶听风和雨的弹唱，带来这世界零碎的声音，这儿是城市的另一隅，夜里留下的，只有安静，但这雨，却给了世界别的声音。

这彻夜的雨中，我又来到屋顶的阳台上，顶楼没有别的避雨之物，我只得站在玻璃门后，四下张望，看着整个城市的夜空。

我来这儿全是为了告别的。( 不知为何，生活了十余年的城市，我竟要在一朝一夕里离开。我想起家门前那条我走过无数次的路，这路覆盖在法国梧桐的绿荫里，有无数记忆的碎片——有喜，有忧，有泪，有成长中的次次感触，亦有故乡十余年的变迁。这里亦有太多往事，河边有我走过的身影，山脚有我背着吉他来来回回的步伐，有外婆的教诲和爷爷泡的茶。这雨声，将我与故乡紧扣在一起，故乡多雨，雨声让我时刻想起故乡，每一段回忆里都有雨的声音，——这雨声，使我把故乡放在了心里，也是一座西南小城的人一生无法忘却的声音。

这生活了十余年的故乡——十余年虽不长，但却饱含着所有的记忆!故乡太小，父母让我去更大的地方，这一去，也难得再回来一次了。又想起小学一起学习的同学们，又有多少记得彼此呢?人变了，故乡变了，生活变了，不变的是这雨声。成长的路上，我们必然要走出狭窄的天地，但这不变的雨声，却让我在一步步长大的路上，时刻记着当年的故乡，那个属于回忆与从前的地方。

记忆中那个秋天下了不少雨，我趴着写作时，突然听见下雨的声音，抬头，窗外却是陌生的城市。雨声描着回忆的轮廓，将这一路走来的颠簸与风雨，化为不衰的心跳。

我走出门外，嗅着那熟悉的冬天雨日的气息，看着那滴滴答答落着的小雨，意识不知飘到哪儿去了。

那年的那个冬日，依旧也是个雨日，我到小区里去玩，时不时的呵出一口气，看着那白色的气体往上飘荡，我的脸上充满了童真的乐趣。“嘿，快过来啊！”我往声音的发源地一看，原来是小伙伴们叫我过去玩呢，我想也不想，立马飞奔过去，只不过。“砰！！”一声巨响，我被巨大的缓冲给吃痛的坐在了地板上，脚一下子甩在地上的疼痛立刻蔓延全身，我的眼眶渐渐红了起来，眼泪在眼眶里打转，但我始终没让它掉出来。我用手支撑着地板，使劲的向上爬起来，然后一瘸一瘸的向和我相撞那个人走去。我走进一看，和我相撞的人竟然是个老奶奶，她趴倒在了三轮货车的旁边，我一怔，心里有些忙乱：“怎么办，撞到了他，她会不会跟我父母说？会不会骂我一顿？会不会要求我父母给她医药费？”但我还是有些吃重的把她扶了起来，等到她站稳后，我站在她面前，跟他说了一声：“对不起，老奶奶！”那老奶奶看了看我，脸上变得慈祥：“哎呀！我年纪大咯，没注意到你，你也没事吧！”我摇了摇头，说道：“老奶奶，是我先不小心撞到你 的，你应该不会告诉我爸爸妈妈吧！”“怎么会怎么会！现在有你这种懂事，帮助老人家的孩子已经不少见了，下次记得注意一点，谢谢你啦，小朋友！”老奶奶一脸笑容得对我说道，然后要扶起三轮车，走下小区。我连忙赶了上去，帮忙她一起，送她离开小区。

此后，我仍然记忆犹新，那个一脸慈祥的老奶奶，是她教了我要尊敬老人，帮助老人这个道理，让我在我们小区里帮助许多的老人，获得了老人们的夸赞和夸奖。

[冬天的雨日_小学六年级作文

“叮叮叮，沙沙沙……”这是什么声音呢?“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳……”

听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声，让人陶醉其中，不过，不详的预感来到我的心里回荡，今天的雨会很猛烈。

果然不出我所料，雷声隆隆，雨越下越大，人们纷纷撑开雨伞，像一个个蘑菇，五彩缤纷。淅沥淅沥，雨，啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上，那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿，汽车飞驰而过，溅起一串串沁凉的水花儿。

雷公和电母一看时机已到，便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋，释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下，打在窗户上，噼里啪啦?连阳台也微微“震动”好像要地震一样，他们呼啸着落向森林、大海，小动物们四处逃蹿，小鸟也惊得四散分飞，大海被这突如其来的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨争个高低，“大战了几个回合”后，大海渐渐落下风，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢复了平静。

老天爷看到这一幕很满意，命令他们收回力量。雨停了，空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气，吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，摔出万道金光。

听，这就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悦耳……

——致那些我们能感受却不被注意的事

下雨了，人们撑开了伞，这雨就被挡在了伞外。当你要问他们：“为什么要撑伞呢？”通常没有人会理你的。对他们来说，下雨，撑伞；停雨，合伞。如同一台遥控对一个机器发出的指令一样是必需的。

有一个小男孩，成天在街上游荡，据说是个没有家的孩子，但他才不管有没有家，只知道在这天地间左蹦蹦、右跳跳，流浪着，好不快乐！他一天也吃不上什么好东西，偶尔有些好心的叔叔阿姨送了他一些，其余的都是捡来的，掸掸灰尘，就塞进嘴里了。

大家都叫他——野孩子。因为他实在是野，遇到自己看不惯的人，直接一个巴掌送过去，若那个人反应过来要还手时，他早就一溜烟的跑没影了。

虽说野孩子野，但他也有爱心，你会经常看到他和一只小猫聊天，听一只小狗诉苦。他说：“这世上有灵气的东西不多，除了远远的躲藏在森林里的那些花草树木，便是眼前的这些动物，它们是需要以朋友相待的”！

“那人呢”一位经过的老师问，“人有灵气吗”？野孩子回答说：“当然有啦！只不过人的灵气常常被许多事情掩盖了，所以许多人才那样一愣一愣的，看起来像个机器”。

野孩子最喜欢下雨天，但他喜欢让雨点在他身上蹦着跳着，洗刷他的身体，淋湿他的头发；他喜欢在大雨中疯跑，快乐的像一只扇动翅膀的精灵。雨中的野孩子听着下雨的声音，“这雨声比任何乐器发出的都要好听”。他说：“如果能一直听着雨声多好，多自在啊”！

也许，世界上这么多人追求的自由就是这样简单哩！

当一位漂亮的小姑娘站在门口大声的嚷嚷着：“妈妈，妈妈，又下雨了，我不能去游乐场玩了，真讨厌！”

我知道：这时候的野孩子，他伤心了！

[下雨的声音作文

春天到了，春雨沙沙沙沙地落下来，小动物们都搬家了。第一个搬家的是青蛙哥哥，后面是乌龟爷爷、鸭子妹妹、母鸡婆婆……

这时，小猫咪吉吉要出门了，后面响起了青蛙哥哥的喊声：“吉吉，外面的天气正坏着呢！把雨伞带上，不然，你要被雨淋湿的。”吉吉找遍了家里所有的角落，却找不到一把伞。“这可怎么办呢？我家里又没有雨伞。”青蛙哥哥也为她着急。

蚕宝宝看到了愁眉苦脸的吉吉，不知道她为什么要摆出一副这样的表情，不解地问：“你为什么要这样呢？”吉吉就把事情一五一十地告诉了他。蚕宝宝知道了这件事情后，哈哈大笑起来。吉吉说：“你为什么要笑啊？”蚕宝宝没有回答她，继续问：“你为什么不来找我呀？”“为什么要找你？”吉吉放低了一点儿声音。“我们蚕宝宝会吐丝，为你做雨伞啊。”“真的吗？”吉吉激动地说。

不一会儿，雨伞就做好了。“谢谢！”吉吉谢道。“不用谢！”蚕宝宝回答。“不，这是靠大家共同的友谊！”青蛙哥哥在一旁说道。大家纷纷都赞同他的说法。而吉吉呢？则带着蚕宝宝们做好的雨伞高高兴兴地出门了。

[雨中情小学生作文

“你今天晚上为什么不回家吃饭？”

“我有事，不行吗？”爸爸妈妈你一句，我一句地吵了起来。

经过一场暴风雨般的袭击，无声的硝烟在我家弥漫开来。僵持到了将近9点，妈妈让我去睡觉，我却翻来覆去，侧耳倾听——外面什么声音都没有。突然，房间里的空调“嘟”的一声，关了，冰凉的心上又加了一层霜。只听妈妈的声音从楼上传来“怎么没有电了，停电了吗？”全家一片漆黑，就像我们的心情一样。爸爸当机立断，一边拿工具箱，一边说：“不是停电，你看对门，不亮着吗？肯定是保险丝烧断了，别怕，我去修。”妈妈不放心，以飞快的速度冲下楼梯，喊着：“小心点，我来帮你拿手电。”这久违的对话，化作了一股暖流，穿过我忐忑不安的心房，融化了我心上的冰霜，激起我心中幸福的波浪。我也出了房门和爸妈一起对抗黑暗。“嘀”——有电了，家里又恢复了明亮，这突如其来的停电事件无声地化解了家里的矛盾，我回到被窝里感受着空调的温暖。

和睦似木船上的船桨，没有了它，这条船将迷失方向；和睦似房屋上的那根脊梁柱，没有了它，房屋就会倒塌；和睦似项链上的珍珠，没有了它，这条链子就会失去光彩。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。和睦就是妈妈的一句“小心”，也是爸爸的一声“别怕”，是一种幸福的感觉。

[小学优秀作文爱的声音

听听江南风雨的声音。雨水迫不及待却又极其小心地投入大地的怀抱，不慎落入小水坑中，“嘀嗒”溅起，阵阵飞扬。风温柔地拂过茶树，“咝咝”是江南厚重而又绵长的呼吸。

听听诗词中风雨的声音。我听到了那轻走过江南雨巷的油纸伞姑娘的叹息与哀愁。听到了满腹心事的易安在浅唱低吟“帘卷西风，人比黄花瘦。”我还听到陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国忠贞与至死不渝，以及林徽因笔下流泻出的“你是人间四月天的”绵绵情愫。此时，只需香茗一杯，豆灯一盏，携书一卷。翻开书页，侧耳倾听，你听见风雨的声音了吗？

听听老街上风雨的声音。那是木鞋踏在回家路上的青石板的轻快，是时不时的车铃划过田野的静谧，是屋檐下避雨老人的哝哝吴音。街上的半大小子们在雨中来回追赶，润湿的发梢调皮地上扬着，雨水在衣服上氤氲成一幅水墨画。他们放肆，他们张扬，他们“嘻嘻哈哈”地大声吵笑，震得门前的老榕树也“咯咯直笑”，晶润的雨滴从叶片滑落，如同秒针转动的声音，画面好似定格。但那“吱呀”的开门声却预示着“大难临头”。生气的阿婆手持汤勺气喘吁吁地追赶“讨厌鬼”们，口中还不停地大骂着，街边邻居一面含笑劝阻，一面仰头望雨。雨还在下，伴着街上的袅袅炊烟。

听听心中风雨的声音。尽管没有余秋雨先生口中“苍然蝴蝶”那般美妙，但那一分一秒的坚持，一丝一缕的悲伤，都真实地响彻在心中的风雨里。心中的雨说：“要自信。”于是我拍拍尘土，迎风向前。心中的风说：“要本真。”于是我卸下浮夸，与大地融为一体。

听听风雨的声音，即使我不能听得很远，但我可以听到很多。游子斩不断的乡思，“少年听雨歌楼上”的感慨，回归自然的淳朴与快乐…… 上帝问: “我用车水马龙换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝问：“我用红灯酒绿换你的风雨声？”

我说：“不换。”

上帝说：“你是幸福的。”

听听风雨的声音吧！或许你可以听见幸福呢！

[听雨的声音的作文

今天，天空下着蒙蒙细雨，我和妈妈决定冒雨参观济南市的“天下第一泉”——趵突泉。

进入大门妈妈看了一会地图，由于趵突泉景区太大了，妈妈看了好一会也不知道走那条路好，于是我们只好跟着一群人往里走。

不大一会儿，我们便来到了趵突泉，这里游人如织，即使下雨也丝毫阻挡不住人们的脚步。我往下一看，忍不住“啊”一声，泉里的水好清啊！清得可以看见水底的小石块。石块旁有成千上万的鲤鱼，在泉底自由自在的游来游去，有红的、白的、黑的、花的，应有尽有。再往中间看，鲤鱼越来越少，在泉水中间有一个地方在突突的往外冒水，与电视上不同的是，现在的趵突泉没有了水柱。妈妈说：“是水多了的原因吧，多年前我来的时候还有水柱呢。”我点点头，又开始往里走。

走了一会而我们来到了沧园，这是专门为一个叫沧园先生的人建造的。里面有很多山水画，花鸟画，让我大饱眼福。

我们随着大队人马继续往前走。很快便来到了济南“五三”惨案纪念馆。走进大门，映入眼帘的是蔡公时先生的塑像。妈妈说：“蔡公时是山东省对日交涉公署的负责人，他死的非常悲惨！那些凶恶的日本人把这位英雄挖了双眼，削了鼻子，剁了耳朵，割了舌头，又在他的身上乱砍数刀，就这样把他杀害了。日军还把交涉公署里的17名工作人员全部杀害，之后又血洗了陆军医院，犯下了滔天的罪行，那天就是1928年5月3日。”随后我们看了当时留下的很多照片。最后我们怀着难过、愤恨的心情走出了大门。

然后我们又来到了李清照故居，那里摆着李清照的塑像，面对这位着名的女词人，我心中充满了崇拜之情。

我们在长椅上休息了一会，便开始原路返回，走出趵突泉的大门，让我觉得意犹未尽。虽然今天下雨可我还是觉得玩得很尽兴，趵突泉——不愧是“天下第一泉！”

[小学作文雨游趵突泉

窗外，雨稀稀沥沥地下着;天上，乌云分外密集，也许，不久后，小雨便会变为大雨。

果然，小雨慢慢变大了。

窗外一排松树被雨点打湿了，雨点慢慢积攒，使松树枝略有压弯，一弯雨点便顺滴而下。这时，飞来两只幼鸟，站在树枝上，想必是回它们的家。风也随雨而来，“呼——-呼”，风随雨一起向松树刮来，也许，双鸟忍受不住狂风的袭击，振翅而飞。这一刻，我开始幻想，幻想上天能赐予我一对翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算乌云密布，飞过去，阳光也有依旧灿烂。

双鸟的再一次降落，将我从幻境中拉了出来。它们的落下，引起我感叹：多恋家的孩子。

雨水的落地声，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草丛。窗前草丛，在雨水的点衬下，分外多姿。在我的视觉中，似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼，一扫往日的俗尘，仿佛是一块世外桃源，这里与世无争;仿佛我就是这的主人，在桃源中过着安逸的生活。

不错，对我来说，只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴，才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美丽的景色。

雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次进入世外桃源了。

秋天是被人们怎么形容的？金秋十月，金风玉露，春华秋实…………我觉得，秋天并不是这样的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很讨厌下雨，可我却能从雨里听出的东西。

春雨

春雨很温柔，从天上飘落下来，轻轻地打在地上，我们的脸上。她静静地落下，没有特别大的声音，她好像一个母亲，细细地照顾小草，那“啪、啪、啪”的声音，是她对小草的教诲。

夏天的雨

夏天的雨非常暴躁，一下就“哗——哗——哗——”地，像一个严格的老师，正大声训斥着同学们，他的声音大得如雷贯耳，大树同学被吓到了，赶快努力学习，得到了一大堆绿色的奖状，正高高地举起来，给老师看，老师才不大声别的训斥他了。

秋雨

秋雨很多变，温和时轻轻地飘，暴躁时，就“哗哗哗”地打在地上，像一个父亲教导孩子，在和孩子谈话时，很温柔，很细心地教导孩子，孩子犯错时，就大声地训斥、斥责孩子，停下时就走了，冬天的雨也是如此。

这就是我听到得雨声，它们各有各的特点很好听。

拂晓，清明、宁静的我乘着微风悄然来到，拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦，音符在跳动，广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋，一齐醒来，清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心，鲜活的柔软的心脏，温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网，透明的水珠挂在你长长地睫毛上，朦胧了你的视线，勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓，静静伫立在远方，也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

我了解每一个孩子的心事，也回与树叶对话，我们彼此相拥，迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事，于是你们在雨中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点，更是我用尽力气的心中的呐喊，虽然微不足道，仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶，还是昂首望着你的小草，或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线，还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边，从出生到死亡，我们都一直看着你，想要教会你自然的美好。

我说过我知道的，你的心声。我只想轻轻安抚你的心，告诉你真实，在真实面前，每个人都是平和的，勇敢地，而我其实就是真实之花，溅起在你的脚边，绽开、盛放、融化，便安静了，等待着下一次生命的开花。