写一篇明天的作文（实用20篇）

留给明天把快乐留给明天，把幸福留给明天，把美丽留给明天。哪怕今天付出多大的代价。 ——题记 富裕的悲惨 现在的社会处处充满了欢笑与快乐，我们在欢笑声中度过，我们在幸福中成长。但是我们常常不会考虑明天，不会考虑明天会怎样。 现在我们的生活富裕了，家家都用上了高科技，在饭店，一次性筷子随处可见，饭后，一次性筷子被仍到了垃圾桶里，而树木在那儿一棵棵被砍伐，森林变成了荒地。沙尘暴随时都有可能产生，世界面临着种种困难，看着这悲惨的一幕幕产生，心里挺不是滋味的。我总想找一个办法来解决，但是我一个人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的种子，希望它能够早日开出心愿之花；我在夜晚常常对着星星许下了愿望，希望它能载着我的梦想告知全天下；我也在生日那天向蛋糕许下了不灭的愿望。我总是希望能将一次性筷子改为多使用性筷子。那么树木的砍伐也会因此而减少。那么成片是森林又会恢复往日的葱郁，小鸟有了家，蝴蝶有了乐园。难道这样不好吗？

心愿已成为梦 “你好一次性筷子，我们聊一聊可以吗？” “你是谁啊，我怎么不认识你呢？”它傲慢的答应着。 “我是一名中学生，我想问你几个问题。” “什么问题快问，看不见我很忙吗？” “哦！你喜欢大自然吗” “恩喜欢” “那么你也喜欢森林？” “喜欢，只是没有时间去欣赏，去感受” “哦，是这样啊！那么你会努力的保护森林吗？” “我喜欢的我会去保护！” 我高兴的笑了，就在这时，妈妈把我从梦中叫醒，原来这是个梦啊，我多么希望这是个事实啊。 把美丽的世界留给明天 其实，我们都应该想想我们的世界明天会怎样，今天所做的对吗？我们是否改进呢？对自然是否有危害呢？我们应该为明天留下快乐，留下美丽，留下一片绿色，为明天打造一片晴空。

时间，白驹过隙的一瞬，看着窗外‘新世纪’酒店放的烟花，才真正的明白了元旦已经来临，岁月敲响了新的一年的大门。或许在给这文章落款时，我已踏进了20XX。

生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。

昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。

每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，没有了昨天，今天，明天;海之一角，没有了前世，今生，来生;所思所议在刹那间全部盛开，又凋落…捧起时间的潮汐，埋葬以前的心愿，期待着明天会更好，至少我们会变得成熟了，感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中，荡起阵阵涟漪，一圈圈的希冀，勾勒出我们的人生蓝图。

不知明天会怎样 或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。

卡耐基说过：It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts.没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。

时光如流水，一转眼，六年的时光匆匆流逝，跨出校门，我们会有怎样的感慨？

回忆起小学生活中那不可抹灭的往事，心中又多了几份不舍与留恋。六年的时光，把我们之间的距离推进了，友谊也已深根蒂固。这一次的分别，我们就要说再见……

珍惜今天我们在小学阶段里的最后一天的时光。明天，我们即将毕业，我们就要分别，从此，课堂上的座位被重新编排。没有了课堂上我们的欢笑，课间不能再做那些对于初中生来说的“无聊”、“幼稚”的游戏。那样，初中生活就没有了色彩。那时候，小学生那样值得回忆，那样令人向往……

明天，不可能再把今日变为现实是，因为，它已经成为了历史。在这个最后一天里，我们第一次领略、感受到了“离别”这个词的含义，理解到它的内涵又有怎样的感情色彩。

将来，当我们回忆起那一次的风波，当我们回忆起最后一个“六一”里我们唱的“最后一个夏天”，心里会不会别有番滋味？小学生活是我们的童年，过了，童年就已过去，就与它远离……

在甜美的梦中，第二天，我们即将分离，却是不知不觉。过了今天，小学的生活不会再重现了。我们虽然分离，友谊却是天长地久。相信，小学生活是我们最美好的记忆。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的芳香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长！

明天，我们即将毕业……

随着二十世纪美国现实主义文坛的长展，玛格丽特·米切尔执笔的《飘》无疑是十分耀眼的。整部作品以斯嘉丽与白瑞德之间的爱怨为主线索，成功地再现了内战前后美国南方地区的社会生活。清晰晓畅的语言组织，个性鲜活的人物塑造，都不禁令人叹为观止、拍案称快。

斯嘉丽作为在这个时代中出色的女性人物，是极其让我印象深刻的。

她乐观坚强、积极向上，为人处世雷厉风行、精明果断，有着美若天仙的容貌与魔鬼般妖艳的身材为众男性所倾慕。可越是受众男性的渴慕与追捧，她就也就越想得到艾希礼的注意，愈加疯狂地迷恋这个唯一拒绝她的男子。

出于对艾希礼迎娶梅勒妮的发泄，斯嘉丽嫁给了不爱的查尔斯，后来查尔斯在战场上不幸身亡。为了拯救身陷困境的塔拉庄园她不得不投入自己妹妹未婚夫的怀抱中去，以此经商赚钱。然而这两段并没有任何感情的婚姻并没有削弱斯嘉丽对爱恋艾希礼的执着，不顾一切地争取自己的爱情，哪怕彼此都束有婚姻的枷锁，她也要挣扎挣脱。在她的爱情观里，婚姻和爱情是可以独立的，是不受道德束缚的，是可以像无际草原上的马儿般疯狂奔放的。

富商白瑞德对斯嘉丽的爱恋最终动容了她，然而在他们的婚姻期间斯嘉丽对艾希礼的始终牵挂，从照片到梅勒妮的去世，斯嘉丽都迷惑在自己对艾希礼所谓的爱恋中，忽略了真正爱的，真正爱她的人。这一切的一切终究还是伤了白瑞德的心。当她从艾希礼的怀抱中走出，跑到迷雾中寻找白瑞德的影子时，她才恍然大悟自己真正深爱的早已是白瑞德，自己亲爱的丈夫了啊！艾希礼在她心中的完美形象不过只是曾经在众多追求者之外的独树一帜的虚影罢了，“也许得不到的总是最好的”这样错误的迷恋就像气球带着她离真爱越来越远最终总会破灭。

于此，不得不说有的时候你认为你所渴望、期待的美好远在天边，因此你想要不顾一切地去得到，却忽视了近在眼前的人和事。也许，有些执着是需要思考斟酌的。

斯嘉丽回到自己与白瑞德的家后，丈夫正在收拾自己的行李准备离开斯嘉丽，让她和她心爱的艾希礼在一起。面对白瑞德的冷嘲热讽，斯嘉丽哭诉极力挽留白瑞德，告诉他自己才发觉的内心，然而白瑞德心意已决丝毫不为所动，带着自己受伤的心断然离开。望着渐渐消失在迷雾中的背影，回看身处的空荡荡的别墅，经历的种种不幸瞬间涌上斯嘉丽的脑海，失声痛哭。

值得欣慰的是，斯嘉丽不平凡的性格造就了她奇迹般的人生，注定焕发光芒。她在阶间清醒，重拾她对爱情的执着 ，决定回到塔拉庄园向着新的人生勇敢前进。好像所有心灵的创伤在斯嘉丽这个奇迹般的女人面前都是要被劈斩的荆棘，她要让白瑞德重新回到他身边。

于是，她对自己说：“还是留给明天吧，不管怎么说，明天又是新的一天。”

在她的爱情观里没有什么是不可挽回的，既然相互珍惜就一定能破镜重圆。其实回归现实，倘若人们能够如斯嘉丽面对爱情这般乐观，哪里会存在那么多的悲剧。

《飘》，是唯一一部让我认为震撼人心的欧洲爱情小说，其中反映的多种现实发人深思，令人醐醍灌顶，不愧是文学中一道耀眼的风景。

于是，在任何事情面前我总能想起——明天又是新的一天！

[明天又是新的一天作文

明天的我，也许，是一片朝阳；也许，是一夜流星；也许，是一道古径；也许，只是烟尘几点……

朝阳升起在地平线，他将自己打薄，均匀地铺上每一寸乡土；流星划过夜的中央，他将自己拉长，公平地呈给每一双驻足的目光；古径延伸至隆冬的村庄，它将自己碾平，无言地承受命运的颓唐；烟尘腾起在沙场，洋洋洒洒，迷蒙赤色的夕阳……

也许明天，我真是一片朝阳，未来一片辉煌，伸出手来就可以触摸到成功的馨香。回眸，凝视那条不老的地平线，从此记住它的方向，接着学会慢慢放开它的臂膀，带着些许不舍，前行不再彷徨。灿烂会是我的心情，怀念会是我的眼光。试想，谁都不会望了曾有那样一片朝阳。

也许明天，我会是一夜流星，黑暗中，带去一袭光明，在漆黑、深邃、静谧的夜晚，衬婆娑摇曳的树影，裹深沉华贵的月光。我路过这一夜，搏得几句赞赏。惊讶，偶尔的邂逅，竟让天幕为我沸腾，为我燃烧，为我歌唱。

也许明天，我只是一道古径，荒烟蔓草，落英缤纷。我竭力托起一串串匆忙前行的脚步，让它们带我去寻找信仰，拜访理想。多年后，再翻阅记忆，“通往幸福的旅途”，字迹依然。我的嘴角欣慰地上扬，于是古径恬淡地延展。

也许明天，我无奈成了几点烟尘，落脚古径都心有所畏，仰视流星都深感自卑，连沐浴阳光都让我惭愧。没有低头，也没有垂泪。我选择思索，思索我的宿命，感谢上天的恩惠。慢慢的，我沉淀下来，不遮住别人前行的方向，不迷茫路人满心的希望……我打扫打扫，将自己聚成一堆，在黑夜白昼不间断的轮回中风化、消逝，飘飘扬扬……

又也许，今天就是完结篇，明天不再有明天，那就收集今天的碎片，用时间的指尖，为自己刻一张不朽的名片！

[也许明天初三作文650字

一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，一股深深的眷恋之情便涌上心头。

还记得，刚刚迈入校门时的我，怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，好奇地开始了我六年的小学生涯。纯洁天真的同学，和蔼可亲的老师，一切都是那么美好。

这六年的生活像一列火车，老师驾驶着它，载着我们在知识的轨道上行驶。每天清晨，朗朗的读书声便从教室里传了出来，唤醒了沉寂一夜的校园，这一刻，小树变得更加碧绿，太阳变得格外火热，天空也变得那么明朗……大班空时，伴着轻快的乐曲，我们做起了课间操，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容；中午，我们一笔一划的描红临帖。从一个个工整的方块字中，我深深的感受到中国文化的博大精深……

敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点进步，每一点成绩，都包含着您对我们的汗水和心血。是您，伏案批改作业到深夜；是您，见同学成绩下滑后，不是自己宝贵的时间，耐心的为那些同学补习功课；是您，放下手头的事情，赶到学校来为我们传授知识……日夜操劳，你的额头上已爬满皱纹；粉笔的灰尘，一把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了你对教育事业的热爱和专注；无论什么都改变不了你那为教育事业而无私献身的决心。老师啊老师，你以自己的恒心和决心为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是天空，您更是我们的母亲！

在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送您一本同学录，让我们的心永远在一起；我们要送您一部DV，让我们的快乐伴您永远！

七月的太阳是火热的，我们就怀着这样火热的走向中学，走向成功！我们像一只只小虎，奔跑在人生的道路上，想着梦想进发！

如今，真的要告别美丽的校园了，心里有说不尽的依恋，这里给我留下了无数记忆，有欢喜，也有悲伤……最后，在临别之际，我再向和我相处六年的校园，老师，同学道一声“母校再见！老师再见！同学再见！”

从小到大，我的童年都是一个样子，除了下着滂沱大雨的荆棘小路，再也没有其他美丽的风景了。但是，我一直坚信：阳光总在风雨后，走过这下着滂沱大雨的荆棘小路以后，一定会是布满玫瑰的平坦大路。

我一直记着在书上看见的那一句话，永远忘不了，因为是哪句话使我从此乐观起来。“经过风雨的洗礼，才能看见最美的彩虹。”是啊，走过困难，以后一切就都好了。

在逆境中坚强地微笑，似乎成了支撑我的动力。我一直幻想能像腊月的梅花一般，尽管天寒地冻，却绽放出美丽的花朵。我坚信，我不是一颗枯黄的小草，我是一朵花，一朵开在寒冬腊月的梅花！

8岁父母离婚，10岁母亲再婚……一个又一个困难在我的身上安家……不过，我没有落下晶莹的泪珠，只是笑笑，把苦咽进心里。

8岁，9岁那两年，妈妈常回来看望我，嘘寒问暖。可是，妈妈不得不一次次面对爸爸那严峻可怕的脸；可是，妈妈不得一次次提上行李和我说“再见”。

望着妈妈离去的背影，小小的我总是泪流满面地喊：“妈妈，不要走！不要走！妈妈，别走……”车上的妈妈回过头来，望着哭成泪人的我，挤出了一丝虚假的笑容：“妈妈不能不走啊……”车开走了，我呆呆的望着，脸上留下来冰凉的液体，是……泪水。

10岁的时候，我习惯了面对那背影，车一走，我这个大孩子就开开心心地去找人玩，或看书了。从10岁那年起，我几乎再也没有落下一滴泪。我想：我终于学会坚强，尽管有一种冷血的感觉！

我想：二姑没说错，她说，这孩子抗急躁能力强！

我想：我知道我会坚强了，那么明天的阳光一定很灿烂！

[明天的阳光一定很灿烂小学四年级作文

一位作家在信中向友人汇报他的一天：“拼命工作……按时看日出……终日面壁写作，深夜中睡去……”我被“按时看日出”这寥寥数言惊艳到了。我能望到：倦容未展的他，坐在被晨风吹拂的窗纱边，眯着眼——却不一定真的要直直望见太阳。先是带着湿意的雾气拂过，然后被光线中跳动的花香唤醒，被散着黎明光晕的露珠消融了残梦。又看见远处暗色的树林镶着酡红的光边，仿佛烧着了，使人的精神也忐忑地颤抖起来。最后看见尚显朦胧的天空上卷着几撇口哨声似的流云。于是，明日之初降临了。

像迎接一个新生儿般迎接明天。它的心脏搏搏跃动着，世上的一切生机尽在这欢腾着。它极端纯洁，代表着一切希望。明天又像一个起点，有无尽的空白，却能汹涌地爆发出无限种可能。

它极端神秘，却又莫名让人感到未来可期。今天的一切元素被揉杂起来，却在明天“哗”一下子绽放出来。爱迪生苦试材料，几十，几百，逾千，所有人都用怀疑的眼光敲打他，他自己却知道：我，明天一定会成功。

明天，正如一台奇妙的化学反应装置。我们将所有的汗水、期望与紧张投放进去，等待一场绚烂至极、华美至极的馈赠。不为了明天，又为了什么？不让青春付诸东流，而是要让勇气和坚持激荡起浩大的海啸！我想，我现在更能体会、共情那位作家的“按时看日出”了。我不能用“闲情”“雅趣”来称呼它了——那会折辱它。它更配称为一场仪式，神圣的，庄严的。它不是随性的、信手拈来的，而是早有预谋，残忍扼杀了怠惰与颓力。将过分的期许押在这场仪式上，他在赌，赌一个更好的明天。

而大多数人丧失了这种带有好奇意味的野心。他们龟缩在被窝里，龟缩在城市里。他们与黎明失之交臂，却在傍晚软趴趴的夕阳里醒来，醒来面对一个已至尾声的、无力的人生。

可我将摇臂欢呼着，呐喊着迎接黎明，让失控与懒惰在下水沟里无力呻吟。我要踏着步向前，宣告所有人：我，致敬明天！

明天，这个熟悉的不能再熟悉的词语，他离我们很近，却又遥远。

因为有了“明天”，我们可以把作业推在一边，大声地说：“明天再做！”；因为有了“明天”，我们可以把锻炼推在一边，大声地说：“明天再练！”；因为有了“明天”，我们可以把今天的错误推在一边，大声地说：“明天再改！”，总而言之，我们可以把一切都推到“明天”，仿佛“明天”是万能的。

事实上并非如此。“明日复明日，明日何其多；吾生待明日，万事成蹉跎。”“今天”是最宝贵的，因为有无数个“明天”，而“今天”只有一个。往往我们最不珍惜的，却是“今天”。

“今天”的最后一秒钟是二十四点零分零秒，“明天”的第一秒钟是零点零一分零一秒，它们是紧密相联的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我们的“明天”在很大程度上取决天“今天”：“今天”的努力，决定了“明天”的成功；“今天”的懒惰，则决定了“明天”的失败。

我的语文老师曾经说过：“一个成功者不是因为有数不清的功名利禄，而是因为他懂得忘记昨天，把握今天，展望明天。”

如何在“今天”奋斗才是最重要的。人的生理衰老是无法控制的，但心理衰老却可以由自己作主，秘诀之一，就是把握住最珍贵、最易忽略的“今天”。

抛弃了时间的人，时间也将抛弃他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，才能有自己的成就。

“今天”是看得见摸得着的，而“明天”却虚无和难以捉摸，但只要我们把握住“今天”，从“今天”努力，就能在不久的“明天”收获。让我们把握住今天机遇，去创造明天的辉煌。

从现在起，我们一定要珍惜现在的每一分钟，让自己今天过的充实，美好。

[把握今天展望明天作文

六月的歌，悲伤而寂寞，学校的一角一落都仿佛蕴藏了无限的哀伤与愁绪。六月的天空，雪白而空灵，仿佛有叙不尽的惆怅和迷茫。

旧时的回忆，还未来得及细细去品尝、回味，便已经封锁在时光的地牢。转眼间，离别已成为我们心中割不去的现实。

是啊，这就是生活啊，天下没有不散的宴席，开心的日子总是那么短暂，那么不留痕迹地从怀抱中溜走，等待我们的是升学考试、中考、高考，这就是学生必须的功课，学生所有的青春都必须在学习上耗尽——没有学识没有本事就不能出人头地。多么尖锐刻薄的一句话啊，就那样不经意间地触动了我的心，这就是生活，聚少离多，拼命地啃书，要不就不能在社会上立足。

已经考去了全省拔尖的中学，已经成为了这所中学零班的一位学员，我逃避不了现实，我必须接受这个以我的“努力”换来的“成果”，我是应该开心呢？

将要面对的，是考试后公布的分数，然后再不断地你追我赶，使自己变得更好、更厉害、更拔尖。

我不喜欢华而不实的生活，我不渴望过公主王子般无忧无虑的幸福生活，我从小就不爱看什么白雪公主、灰姑娘，我不会去憧憬这些根本不可能过上的童话生活，我喜欢平平淡淡的、顺风顺水的生活，也许，这就是我为什么从来不反抗家长让我学习、让我看书的原因——我不逆来顺受，但我也不爱反抗。为什么要反抗呢？早就养成了别人无缘无故打我骂我我也不还手不还口的习惯，因为我怕，最后自己还是庸人自扰。

我看不起老师眼中所认为的好学生——虚伪、见风使舵（当然不是指全部的，只是个别的）。即使我自己也被老师们认为是好学生，但我从来不会去奉承老师、不会有意地说老师一句好话，当然也不会在暗地里骂别人，我可没那么无聊。我喜欢和班上不起眼的同学玩，因为他们不会给我压力，他们给我的是真实的友谊，不会像那些个别在班上成绩好的学生一样，表面上说我好，其实暗地里却在背后使劲说我坏话——我亲眼看到过自己曾经认为的一个最好的朋友和其他人在我背后骂着我、戳着我。我从来不认为那些在班上成绩不算好的同学是差生，尽管那些好学生都这么认为他们是所谓的“差生”，而他们也默默地认同，没有一点儿反抗能力，我相信只要是人，智力素质方面的都是均等的，只不过是要看他们努力挖掘了没有。

明天，我要毕业了。没有太多的感情，也没有太大的期盼，我想，把毕业典礼顺顺利利地完成就足矣了。柳永说：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。”我喜欢这首诗的意境，但我却对它没有太大的共鸣，我不是多情的人，我也许永远不会明白古人离别那深深的愁绪。我没有多大的梦想，但我却有很多的空想。前途的畏惧总是要面对，坎坷总是要跨过，就这样，在这些弯弯曲曲的人生道路上，读不尽的书，学不尽的知识，一点点地消耗着青春。

古有孟母三迁，为了让孟子取得优秀的成绩，不惜换了三次住处。而今天，更是大力发展儿童教育。

为了让祖国更加辉煌，我们必须把教育放在首要位置。大力发展幼儿园，幼儿园应科学合理地编排幼儿游戏，教育教学活动，劳动及日常生活等各项活动，为幼儿准备有意义的活动材料，提供宽松自由的活动空间，保证幼儿个性的全面健康发展。

所以，在幼儿时期，我们必须要合理的啊那批他们学习，开发其智商。在教学的时候以儿童为中心，配合良好的学习环境，丰富的教育，让儿童自发地主动学习，自己建构完善的人格。0～6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。

意大利著名教育学家蒙台梭利提出：第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养，具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人。

人之所以有学习的欲望，就是收到与生俱来的只能所驱使，也就是孩子内在有一种执着追求只是和求发展的冲动。那是内部发展的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。

人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。

幼儿的发展，就意味着祖国的明天。我们做为新一代的有幼儿教师。我们必须要了解幼儿，喜欢孩子。幼儿是通过游戏将内在的精神表现出来的，“游戏是生命的镜子”游戏会超生喜悦、自由、满足，以及内在的平安、和谐。

虽然说幼儿和小学生是祖国的花朵，作为园丁和家长们，我们千万不能从小给他们许多压力。要让他们有最够的时间和空间休息。记得我们小学的时候就已经在讲要减轻学生的压力，可老师的作业仍然只增不减。家长仍是以分数评判好坏。

多给孩子们一些休息的时间，才能让他们在灿烂的杨过下尽情欢笑，茁壮成长。

午后闲逛，偶然间瞥见了一间街角小摊。

小摊果真小，仅有几张木桌，桌上简单地摆着木筷和辣酱，空气中弥漫着一股熟悉的味道——酸辣粉！

有多久没有吃酸辣粉了？想想老家的酸辣粉，红油配香料，口水便哗哗地开始往外流。

“老板，酸辣粉多少钱一碗？”我坐下来。

“五块钱！”一位满头大汗的大妈用流利的重庆话回答。

“来一碗”一见是老乡，我也说起了家乡话。

大妈先是一愣，然后笑着将红薯粉下了锅：“靓仔，你也是重庆人啊？”

“老家是重庆的”我答。

大妈麻利地将红薯粉捞进了纸碗，用大勺在身边的料碗里“轻点”几下——辣椒油、芝麻、香菜和花生米便统统进了碗，最后在锅中舀一勺浓汤，往粉上一浇！

浸入汤汁的红薯粉十分有嚼劲，汤中红油与醋的交融，成就了一股酸辣的特殊味道，再辅以香脆的花生芝麻、清爽的香菜……爽！

“你的酸辣粉是我在深圳吃过最正宗的！”我不禁赞叹。大妈笑得很开心，起身端来一碟咸菜：“这是老家的芽菜，刚才怕你不爱吃就没加，你尝尝看。”不知不觉中，一碗粉已经下肚。

“生意怎么样？”我与大妈闲聊起来。

“到夏天了，没多少人还敢吃酸辣粉，除了你这样的重庆老乡”大妈摇着手中的扇子。满头大汗的她，在午后的烈日下还要守候在这口大锅旁，想必非常辛苦。

“你们开店多久了？”我心里嘀咕以前没发现这个店。

“差不多有五年了吧，双胞胎儿子上中学才来，他爸在工厂打工，我卖粉，深圳教育好，两个高中生成绩都很优秀”。

摊位虽小，非常干净整洁，完全不像已经开了五年，只有那口陈旧的大锅让人能看出些许端倪。

“刚开店那会儿，日子确实不太好过。深圳人吃不得辣，正宗的重庆味儿卖不出去。后来我慢慢摸索，才找到最适合深圳人的味道。”我看看纸碗——难道我吃的是“改版”酸辣粉？

大妈见我一脸疑惑，笑了起来：“放心吧，你的是重庆味。我这儿有不少重庆老顾客，所以特别准备了两份料。我怎么可能‘亏待’自己的老乡呢？”我暗自感叹，大妈的心思好细腻！

“明天我还来！”临走前，我对大妈说。

“啥时候来都行！明天，我还在这儿！”大妈朝我挥挥手。

我真的还会来！众多爸爸妈妈开着豪车送孩子上学，大妈卖酸辣粉供养着两个学习成绩优秀的儿子，虽然艰辛，她的脸上却是满满的幸福和自豪。

生活，也许就像一碗“酸辣粉”。酸中有辣，辣中有咸，不同的做法，会有不同的味道。但无论艰辛，无论喜悦，生活都在继续。鼓起勇气，对自己说：“明天，我还在这儿。”这，应该是最阳光和最积极的生活态度。

[关于明天我还在这儿的生活作文

初冬的早晨，雾气迷蒙，冷冷清清，街上只有三三两两的行人，昨天，今天，明天。远处传来小贩的叫卖声，那高昂的声调中有一中说不清道不明的空洞。六年级（7）班的林涵一个人走在大街上，两手插在口袋里，背上是沉重的书包。她扭过头，看着自己在商店橱窗上那模糊不清的倒影，嘴角不自然地向上歪了一下——呵，那样子，真像只蜗牛。她叹了口气，继续向前走。

“记忆中，不知多少次走过这条街，可以前却拥有与现在截然不同的心情。”林涵这样想着，不禁望了望不远处的那一面矮墙。“如果说那面墙可以记录下一些东西的话，那么它一定留下了我的许多笑容。”林涵倔强地想着，又走进了有些刺骨的寒风中。

在林涵的记忆中，六年级之前，生活是愉快、美好的。同学之间没有一点猜疑，你有困难，我就帮你，全班同学扭成一股绳，之间没有界限。放学以后，她就和几个同学一起到矮墙边的小店里去买文具，不然就是靠在矮墙上，毫无顾忌地聊着一切事情，从网络游戏一路聊到发夹头饰，谈天说地，不亦乐乎。同学们聚在一起玩猜拳，跳绳子，丢沙包，笑得是那么张扬，那么阳光，小学生作文《昨天，今天，明天》。“那样的日子真是一去不复返了！”林涵又恋恋不舍地望了一眼矮墙，继续回忆着。

然而，到了六年级，有一些同学开始变得不一样了。他们要么变成了“独行者”，要么就只有一两个“死党”，成天在家里埋头苦读，奋笔疾书，不让别人来家里，害怕被发现自己在家里做练习。别人只要一问到辅导书的事，就变得像兔子一样警觉。大家不再一起玩了，而是各自拥有自己的小秘密，昔日那成群结队一起玩耍的场面，真的成为了过去。林涵想不通，大家为了成绩怎么会变得那么冷漠，以前是那么要好的朋友，现在却变成了陌生人。林涵很困惑，同时也很无奈，也许这就是岁月的无情之处，或许也是人生的美丽所在。

现在，天真活泼的孩子都已长成了风发少年。大家都为了自己的理想在奋斗。昨天，是美丽的回忆；今天，是复杂的现实。林涵不知道，明天会怎样，未来会怎样，但她期待着，期待着未来同学们可以重新变得友好，变得团结。她相信，未来是好的。未来是值得人们向往的。

林涵这样想着，又仰起脸，大步向学校走去。寒风，似乎不那么冷了。

200X年2月13日天气：雨加雪心情sunny

窗外，雨淅淅沥沥地下着。透过玻璃，可以看得清丝丝的小雨将片片小雪花打成晶莹的笑冰晶。透过小冰晶，我看到了自己的笑脸。我往玻璃上呵一口气，朦朦胧胧的雾气附着在玻璃上，自己的影子一下子变得模糊了。

我用手指在玻璃上画出了丘比特的爱情神箭，以此来期盼情人节快快来到。尽管妈妈不让我在玻璃上乱涂鸦。我理解，因为玻璃是要妈妈来擦得。这使我萌生了一丝灵感，写下了一行诗：

一个人幸福的背后，一定有另一个人的不幸。

我很为自己高兴。在情人节前一天，我就能想出如此佳句，假如情人节结束了，我又会迸发出怎样的诗情，谱写怎样的篇章呢？我又开始为自己陶醉了，尽管妈妈经常教导我：一个女孩子，不要那么自恋。我却在想，一个人骄傲的背后，又何尝不是实力的基础呢？

明天就是情人节，从去年的2月14日到今天，我又熬过了一个年头，卡特里娜究竟吹不走我的情思与诗情。

昨天，我到街上采风，幻想着情人节那天的浪漫气氛。满街的玫瑰，满街的巧克力。哇！我走过花店，看到老板正把鲜艳饱满的玫瑰摆在店外;我走过超市，看到售货员正把一盒盒的巧克力摆上货架。哇！不知明天，会是“德芙”还是“金帝”呢？

可是昨天晚上，突然来了一场雨加雪。哎，玫瑰该凋落满街了吧！管他呢！走在玫瑰铺就的路上，和大家一起浪漫也好，况且还有巧克力呢！

据说“七夕”被称为中国情人节。设想，一对恋人在这一天，各自手执一根葡萄藤，躲在架子下，一边避雨，一边哭诉，那该多没意思呀！一点情人节的味道都没有。

所以，我特希望明天是个响晴天。他骑车来到我家楼下，手执九百九十九朵玫瑰，对着朝阳，朝我家窗户喊道：欣颀，走啦！声音越来越高，直到把整幢楼的居民全部吵醒。他们趴在玻璃窗上，看到一对恋人一起消失在朝阳里，去共度情人节！啊，让他们羡慕去吧！傍晚，我们踏着夕阳，手捧巧克力，抹一抹嘴，都是甜蜜啊！

可是，雨雪一直没有停，绵绵得下了一整天。今天我特关注天气情况。由于要转播皇马与巴萨的比赛，所以天气预报推迟到0点。本来我对这场比赛期待已久，但此刻，我完全不能专注地欣赏比赛。为了等天气预报，我还是耐着性子等，期待着：小罗啊，快用进球结束比赛吧。

昏昏欲睡，比赛结束了，皇马客场0：3负于巴萨，小罗上演帽子戏法。

天气预报，啊，天气预报开始了！

“今天夜间到明天白天，雨雪逐步停止，天气将会异常的好。明天早晨，朝阳将会伴你起床！”

写到这里，我突然有种莫名的激动，笔竟然划破了两页纸！

明天是个响晴天！

200X年2月14日天气：晴心情sunny

零点已过，借着激情，我写下了情人节的第一行文字：玫瑰花开了，巧克力溶了，情人节到了！

[明天是情人节作文1000字

失败了，痛苦的划下了一个忧伤的句号。

总想在深沉的月夜中痛哭，总想独自走向淋沥的雨中，春天的小草还在萌发，我的心却已到了深秋。

我拒绝了门外的一切，把自己锁在一个黑洞洞的四面是墙的屋里。泪水洗淡了日历，随着黄昏编织着寂寞。于是，我学会了逃避，学会了沉默。叶子黄的时候，该是秋收的季节，我开始怀疑自己，怀疑人生。时间冲淡了一切，让我反省了很多。此时，心中注满幻想，虽然心已失落。但总想有一页属于自己的天空，还有一个春夏秋冬都不是的季节。

然而，再好的梦总得醒。但醒后世界依旧，于是心又莫名其妙的惆怅。幻想中的慰藉，也是自己破碎的隐痛。失败了，铺开那乱七八糟的思绪，到田野里走走，看看那广阔的天空。或许能撒碎那往日的残酷，将它撒向那浩瀚的天空。

让一切沉静下来，尽管还存在着忧愁。也不必再去回忆那一切，不必让它一直缠绕着我们。我们因懂得放弃。其实这也是一种洒脱，应该明白今有所失，明有所得。也许，你当年失去了的东西，多年后你会庆幸它的失去。

该回忆的要回忆，该忘记的要忘记，几分伤感几分失落，更有几分自信，把拼搏印在你自己的道路上。其实，失败也是一种收获。今天虽然失败了，也就会为明天的成功播下一粒种子！

[失败是为明天的成功播下一粒种子作文

走过泉州古城的大街小巷，可谓风光无限，我驻足在一座即古老又优雅的城，它坐落在中国东南一隅，被山清水绿簇拥着。

这座古城是一个美丽优雅的地方，引我兴趣的是数不清的名胜古迹，我跨过门坎进入到这个叫做天后宫的地方。我走进了天后宫的大堂里。接下来的一幕，使我惊呆了。大堂里金碧辉煌，就如神仙住的仙境一般，上面供奉着，海神妈祖的金像，金像和宝岛台湾天后宫的妈祖一模一样。绕过金像有一条小道通往后门，后门的墙上挂着一幅画，微微的光投在画上。由于历史长久，那幅画有些残缺，但大体还能看出来。一我仔细端详着这幅画，画家把这幅画的所有细节都画得淋漓尽致，栩栩如生，简直巧夺天工，使人赞叹不已。从画里透出古城曾经的面貌，十分繁荣昌盛，也印证了古城是一个底蕴深厚的地方。

天后宫的对面是德济门，我走到德济门那三门精良的大炮前，那三门大炮有许多地方生锈了，但那些生锈的地方影响不到大炮的发射，大炮的威猛霸气丝毫不减从前。古城的武器真精良啊！怪不得古城赶走了许多外来侵略者，出现了许多抗倭英雄。

突然空中出现了一道时空裂缝，把我吸走了，它使我穿越到了十八年之后的古城。

我来到了东湖公园，一开始，东湖公园刚开，里面没人，静悄悄的，荷塘的水质很好，没有任何垃圾，人们来了，也没人乱扔垃圾，大家都很文明。来到了东湖，湖中央有一座小亭子，这个小亭子今非昔比，从前它因为古老而被人们骂太俗气，现在人们文质彬彬不会骂和损了。而亭子也摆脱了古老中的俗气，充分发挥了古典美的优势，它的油漆更亮了，颜色搭配的更加合理，地砖也换成了现代化的地砖，在日光的照耀下，它就像一块宝石发出了闪耀的光芒，里面的地砖被阳光照成了黄色。湖面上也金光闪闪，透亮无比。到夜晚，荷塘月色更是美不胜收……

突然我如梦初醒，我躺在床上，顿时，我明白了一切只是梦，虽然我只是梦见古城的一隅，但“一管窥豹”，我坚信梦中的美好早已处处皆是，在不久的未来一定会实现的！

今天新的语文老师给我们留了一篇作文，题目就是《我的明天》。

看着这个题目，想象着自己的明天，我想了很久，老实说，对于自己的明天我没有想过太多，甚至说我不曾想过，或许更准确的说，我没有真正认真的想过。 因为在我心里，我从不把该做的事情寄予明天。我生活中的每一天，都是今天，因为每天，每天，我都会告诉自己，做好今天，认认真真的做好今天。只有做好了今天，我们才有明天。 举个很简单的例子吧！ 就拿我们学生来说，今天我们学的是1+1=？如果今天我们都没有吧1+1=？学会，你就奢望自己明天变成陈景润，这可能吗？答案是否定的，我说的意思也就是，无论我们做什么，不要奢望明天，只做好今天就好。 我们不禁要问，明天是什么？ 明天是一种希望，明天是一种沉淀。 蚕蛹作茧自缚，备受折磨；等待破壳而出，只为把翩飞的梦想留给明天；蚌忍受痛苦，历经煎熬，积累美丽痛苦，只为把耀眼瑰丽的珍珠留给明天…… 冬季，万物冰封在沉寂的世界，一切都是那么的死气沉沉，毫无生机，而这些沉寂的背后，却蕴含着生的力量，等待着明天，等待着春天，这是一种对待明天生的希望。而这一切都需要今天的沉淀。 就像墙角那株迎春花，在角落里整整沉寂了一个冬天，甚至没有人注意过它的存在，可是小小的迎春花，却在冷漠的角落里沉淀着自己生的能力，待到春天一到，它就以自己最绚丽的姿态向人们展示着自己的存在。灿烂这整个春天。

我们的人生又何尝不是一种沉淀？ 而我们身边有很多这样的人，作业写完了吗？ 不耽误，明天再写。 课文背了吗？ 有时间，明天再背。 …… 明天复明天，明天何其多？ 而我们不禁又要问，我们的明天在哪里？ 很多人，都把自己的希望寄托在明天，把自己的期盼寄托在明天的明天。 而明天也就成了一个借口。为自己的懒惰，为自己的逃避…… 殊不知，不好好的把握今天的人，又怎会有明天？ 人生就是今天的一种自我沉淀。而沉淀的过程是孤单的，苦难的，寂寞的，艰辛的，痛苦的……只有扛的起的人才有希望燃烧明天的圣火。

当史铁生失去双腿进，他用坚强的双手推着自己的轮椅走向了一条春暖花开的道路，一条充满希望的道路。当贝多芬被放逐在无声的世界中，他毅然的竖起另外两只激情的耳朵，倾听着生命音乐的壮烈。他们面对挫折并没有逃避，而是勇敢的面对，他们把每一天都当做今天来做，他们用自己的努力沉淀着自己充实的今天，辉煌这他们的明天。 而我的明天，我不想去奢望，我只想用自己今天的努力去赢取我的明天。

长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，你教给我，勇敢是什么——题记

成长不可避免，既然不能逃过，那就只能微笑面对，对着明天说一声：“你好！”

幼儿园毕业那天，当我背着陈旧的书包踏出校门时，我满心欢喜，骄傲地大声高呼：“我要上小学了！我长大了！”相比我的欢喜，爸爸似乎太过于严肃了。他郑重地对我说：“你长大了……要记住，幼儿园只有一次，人生不可能重来！”我愣了神，连似懂非懂地点头也没有，便苦闹着要吃东西。爸爸的神情又恢复如常，笑着给我买吃的，但那眼神中仍有一丝挥之不去的沉重。但那次深奥的对话，是我怎么也忘却不了的。

小学毕业那天，当我再次背着那不再崭新的书包，最后一次踏过那一道门槛时，我轻轻地呢喃：“我要上初中了，我长大了……”没有了上小学时的欢喜，只多了一份离别的哀伤。爸爸没有说话，我已经明白，这是不可能重来的。回想着小学同学的笑脸，我独自黯然神伤，久久不能平静。但即便如此，那份对成长的期待，依旧压过了这份离别的哀伤。振振衣襟，我笑着向初中的校园奔去。

时光已逝，我上初中了。时间也太快了，快得让人恐惧。七年级，一晃而过，八年级，也已过半。我有些慌了，成长怎么这样可怕。不像幼儿园时对成长的期待，也不像小学时对成长的淡淡忧愁，只有不愿。可是，这一切，能够逃避吗？爸爸说，我能懂得这些，就已经是成长了。我心中又是一阵震颤，这已经算是成长了吗？脑里一阵痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，顺其自然，坦然面对，不就是最好的答案吗？当亲人一个个离去，当担子砸在肩上时，成长，便已经到来了。那一瞬，我发现，我，长大了。我却不再恐惧，不再抗拒，默默注视着那个慢慢成长的男孩。

我释然，溢出一丝莫名的笑，默默地在心中说了一句：“明天，你好。”

虽然有风雨，但，彩虹总会出现。

明天，你好！

亲爱的小于同学：

你好！

月光碾过光阴的古道，春水流过岁月的洪荒，时光正在飞逝着，昨日的布满晨光的太阳已经一去不复返了，时光也已伴着初融的溪水流去了，可是，你是否抓住了这娟娟的细细流呢？

过年时彻夜的疯狂，前日的倍受艰熬的情景一一在眼前闪过，连那春晚的喜庆，那卖春联的吆喝也能听得一清二楚，可如今，却又只剩那铁门紧闭的凄凉了。

“孩子，你做题要男人一点！”老何曾说过，这句玩笑话，在经过细想之后也更是有那深层的意义，不仅是做题，连生活中都需要这种刚强，来冲破幻境的迷雾，冲破青春期的迷雾，我们需要在有限的时间中发现自己的内心所向往的是什么，然后去付诸实践，时间不会宽容我们所无所谓的挥霍。并终将在最后给予你一个痛击。

回想当初，你也曾迷惘过啊，一脸惊奇地踏入了这个校园，你想干出一番大事业，来证明自己，可是太多的信息和你不够坚定的意志使你落榜，你焦虑，你发誓，随后又是一次次失败，你哭过，你笑过，可你并没有长久地坚定过，不学会坚定，便无法将时间变成你喜欢的分数，你磕磕绊绊地穿过了一个又一个月，一天又一天，连每一秒也都是如此。

不料，在时间讥笑时候，在你抱头痛哭的时候，你学会了坚强，你变得勇敢，你在喧闹中成长起来，你看到了更多，懂得了更多，你知道贪玩的后果，懂得了语言的魅力，感知了人情事故的变化和社会的包罗万象，迎难而上，你要破土而出。

是的，无论每一次的开始，都是最佳的时机，从今天开始，从此刻开始，学习的战场将由我一人主宰，心中隆隆隆隆的豪壮，也许是这一切的改变吧，如同陨石的撞击，如同大陆因漂移而产生无情的挤压，一切的改变都是不可逆转的。

加油，我相信你，太阳总会重新升起，富有活力，你也是这样，去吧，奔向那绮丽壮阔的未来！

敬祝：

你用今天的奋斗成就明日的辉煌

你的同学小于

2019年4月15日

回首昨天，你应该留下不悔的脚印！面对今天，你应该留下努力的脚印！展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

回首昨天，你早已留下的脚印！

也许，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的脚印。比如，对于一道需要深入思考的数学题来说，有的人，会留下刻苦钻研的脚印；有的人，会留下畏缩不前的脚印；有的人，会留下半途而废的脚印；而你，会留下什么样的脚印？

其实，你会留下什么样的脚印，完全取决于你自己，如果你想钻研，那么下的将会是胜利的脚印，如果你想放弃，那么留下的会是后悔的脚印。

面对今天，你刚刚留下的脚印！

今天，是新的起点，昨天的过去，今天的迎来，代表着我们将有一个新的目标，新的开始，新的起点。新的一天，我们要踏出新的脚印，谱写新的乐章。

面对难题，我们要留下刻苦钻研的脚印；面对提问，我们要留下从容不迫的脚印；面对知识，我们要留下百学不厌的脚印；面对求学，我们要留下不耻下问的脚印；面对……

展望明天，你将要留下的脚印！

明天，是一个未知数，谁也不知道明天将要发生什么，明天将会发生什么，明天你会留下怎样的脚印。

但是，纵使你不知道，也要努力于今天，汲取教训和经验于昨天，这样，你才会更好的展望与明天。

回首昨天，你应该留下不悔的脚印！

面对今天，你应该留下努力的脚印！

展望明天，你将要留下奋斗的脚印！

光明在这里，温暖在这里，希望在这里！

赶走腥臭和黑暗，驱逐沉寂和冷寒，破除尘埃和迷雾！

太阳升起来了！于是有了阳城，有了乳毛未干的孩子，有了“严于律己、开拓进取”的阳城中学。

小太阳奋力掘起。党赋予了身体，老农哺育了生命，现代工业灌注了血液。于是，草尖生发了春情，丛林荡漾起光环，百尺城头升华起活力！离开了母亲的怀抱，拥有了一个自我世界。

“慈母泪”化作宇宙运行动力，“当拿云”绝不是一句云浮的空语。“面包会有的”，那早该是历史，只有我们的“第一名”，这才是真实的火红的自己！

真善美，不只是我们的三基色、三境界、三维立体蓝图，而是实实在在的三合一的我们自己。有人说他自己是太阳，有人说他是明月，更有人说他是天狗，其实，人生在世，还是要乐于做嫁衣。

不要只是像月儿，只待别人赐予才能看见自己；也不要只是黑子，自我旋转意识太强，成了葛朗台式的老财奴；更不要是只天狗，只是索取，甚至把明天也给吃掉。

做根火柴也好，不要让小女孩冻死，尽力点亮所有希望之星，或做支蜡烛，不要只见眼泪，要把自己的全部都献给人们的希望，更好是一把火举，不要只是个标志，要迈开现代文明的步伐，从一个接力点到另一个接力点，奋力前冲，永无止息！

来吧，朋友，让我们共同拥有明天，拥有太阳，拥有一个幸福、快乐和美丽的世界！

[300字作文拥有太阳拥有明天