0踩气球作文【精彩20篇】
芳草萋萋鹦鹉洲萋萋对应的是两个气球的“气”，那只鸟指的是鹦鹉，最后那个碗是指的粥本文是开学吧为大家带来的一些关于踩气球作文优秀作文，供大家学习，希望能帮助到您。
浏览
1103作文
371吹气球比赛作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单周日上午，我们四级同学清雅悦读书房开展了吹气球比赛，你羡慕吧？来，请听我给你讲。
比赛前，王老师先给我们说了比赛规则：第一，在两分钟内，看谁吹得最大，有奖励；第二，吹爆了不算数；第三，自己的气球不能碰到别人的气球。
比赛开始了，王老师说了一声：“开始！”。全班同学开始吹，教室里安静得只听见吹气的声音。但我没有太用力，也不急忙，慢慢吹，因为妈妈曾给我说如果太快没等气球吹大你自己就累得没气了。我的气球慢慢变大，随着气球变大，我吹更慢了，因为我担心气球被吹爆。就在我洋洋得意地以为自己吹得气球是最大时，发现同桌王安旭的气球比我的还大。当我想继续想把气球吹大时，王安旭的气球也在努力变大。王老师点了班上六个较大的气球，其中括我的气球。我们六个同学拿着气球走上讲台，让我们紧紧抓住气球的“出口”，不要让气球“丧气”，两分钟之后看谁的气球更大。我为了不让气球“丧气”，把它的“把儿”在我的手上圈了一圈，绝不让气球丧气。没过一会儿，我累得不行了，手松了一下，气球跑了一圈，我就没理它，可气球“生气”了，“啪”得一声，它自己因“生气”而失去了“性命”。我只好回座位上。不过嘛，我不与气球一样，我没丧气，也没生气，因为我玩得很开心。
这场比赛真有趣，期待下一次有趣的活动。
更多相似作文
篇1：坐爆气球作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单有人玩过吹爆气球，有人玩过踩爆气球，但你们玩过坐爆气球吗？今天我就玩了个过瘾。
气球游戏开始了，首先老师像变戏法似的，从一个袋子里拿出了16个气球，我的好奇心使我脑袋里冒出一个个问题，我恨不得马上开始今天的游戏。老师先让我们两个女生来选人，由石头、剪刀、布的方式来选，选完人后，老师把我们分成两组，我是a组的组长。
开始分工了，我和两位男生来吹气球，一位男生负责坐气球。”3、2、1，游戏开始！”随着老师的一声令下，我们开始手忙脚乱地吹气球。我从来就没怎么吹过气球，一开始，我很害怕，担心我这个组长给组员拖后腿，不敢吹，但是经过老师的鼓励，我开始尝试吹气球。后来一吹，我发现也没那么难嘛！其实也是非常简单的，我吸了一口气，开始猛吹，不一会儿，一个小气球从我的口中吹成了大气球。我将吹好的气球递给坐气球的人，只见他放在椅子上面，轻轻坐下去，”咦？怎么坐不爆？我们气得直跺脚。”砰！”的一声，终于爆了。而另一组一个还没爆，我看在眼里，乐在心里。我们很是得意，正当我们得意时，他们也坐爆了一个。我们赶紧加快了速度，最后还是我们取得了胜利。
通过这个游戏，我知道了，无论做什么事都要团结。
篇2：踩气球叙事作文_1400字
全文共 1359 字
+ 加入清单【第1篇】
今天，谢老师组织我们玩了一个有趣的游戏，它就是令我们女生胆战心惊的，却令男生们激动呐喊的——“踩气球”游戏！
游戏规则是：三人一小组，小组成员互相用脚去踩对方脚上的气球，但不能用身体以外的部分去撞击。踩中的一方为胜方，直接晋级下一轮比赛。准备工作完毕后，谢老师让大家在门口开始活动。我、邵心怡、潘悦为一组。我在南，邵心怡在北，我心想：加油啊，“狭路相逢勇者胜”。开“战”了！可能有心灵感应吧，邵心怡和我不由自主地一起去踩潘悦的气球。被两面“夹击”的潘悦，竟然捂着耳朵，不跑也不躲，这正好给我和邵心怡逮了个正着，只听“砰”的一声，潘悦的气球破了，她只好失望地退出了比赛。
这下，就轮到我和邵心怡的晋级 “对抗”了 。我的后面是一堵墙，前面有邵心怡，看来，我已经被逼上“绝路”了，我在寻找机会想突出“重围”。邵心怡“呼”地一下，用脚猛地对着我的气球踩。啊！幸亏我眼疾手快，反应机敏，连忙把脚一收一跳，让我的气球有惊无险地躲过了这一“招”。“呼”地一下，邵心怡又一次地用脚猛地对着我的气球踩，我飞快地躲来躲去，就像是个“武林大侠”身处险境却在沉着地“应战”。几个来回后，邵心怡终于看准了个好机会，把我逼到一个墙角落里，她把脚一抬，又使劲地一踩，眼看我的气球“在劫难逃”，我紧张得连大气也不敢出了，谁知道，邵心怡竟然没有踩中气球！啊，真是“天助我也”，我正庆幸呢，谁料，我的气球竟溜到了我的脚与墙角的空隙之间，只听“砰”的一声，气球自爆了！真可惜呀！我没有败在对方的手上，却因自己的失误断送了“晋级”的大好机会。我无奈地直摇头……有趣的游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我还沉浸在懊恼中呢。
通过这次游戏，我也明白了一个道理：不论做任何事情，不能只注重于表面的输赢胜负，我们要学会在不利的形势下冷静沉着，侍机而动;在顺利形势下不骄不躁，步步为营。这场游戏比赛中的胜负，更是培养了我们胜不骄、败不馁的良好品行啊！
简评：一场有趣的游戏给我们带来了快乐，也带来了收获，使我从中受到了启发：我们不能一味地追求玩，虽然玩可以调节我们的疲劳的心灵，但玩中求知，才是玩中高手，玩得有价值，才没有虚度年华,让我们学会有意义的玩乐!
【第2篇】
今天是平安夜,我和妈妈一起去开元大酒店吃圣诞大餐。
只见长长的餐桌上摆满了各种各样的美食,看的我直流口水。除了 美食,还有抽奖和精彩的文艺表演，主持人还不停地邀请观众参加游戏。看着参加游戏的大人们,我也跃跃欲试。“下面邀请母子搭档参加踩气球比赛。”主持人的话音刚落,我马上举手,举手的人很多,幸好我们坐在第一桌,真是“近水楼台先得月”。我们第一个被邀请上台。主持人给我们六对选手简单地讲了比赛规则,就开始做准备工作。叔叔把我的右腿和妈妈的左腿绑在一起,还在我的左脚绑了3个气球。我负责防守,妈妈负责进攻。
一声令下,妈妈是眼疾脚快,一下子就把旁边阿姨的两个气球踩破了。我和妈妈趁胜追击,把他们逼到角落,两对母子在躲的过程中,绑脚的绳散掉取消比赛资格。一对母子靠在墙上用手推住我们做最后地垂死挣扎。可妈妈还是见缝插针,踩破了一个气球。正当我们高兴的时候,身后却是危机四伏,后面的阿姨和叔叔悄悄的上来,一个气球被他们踩破了,坐收渔翁之利,成了最后的赢家。
通过这个游戏我明白了什么叫勇往直前,什么叫团结合作。
篇3：白气球和黑煤炭的故事读后感800字
全文共 809 字
+ 加入清单一阵风吹过，飘来了一个雪白的气球，它一直在空中飘荡，终于缓缓的落了下来，飘到一堆煤炭上。
白气球环视一下，见这一堆煤炭正纹丝不动的睡觉呢。很快白气球又发现，这一堆煤炭是那么黑，只有自己雪白的，便开始沾沾自喜起来，自言自语道：“瞧我多白多漂亮啊！”为了展示自己的风采，它清了清嗓子，摆出读书人的风度，对它身旁的煤炭说：“喂，小黑孩，你们都看一看，知道我是谁吗？我是赫赫有名的白气球先生，我是一位博士，人们都尊称我为白博士。”这堆煤炭被黑高音——“白博士”给吵醒了，睁开眼望着它。
白气球见这堆煤炭都在听它说话，而且非常认真。它十分高兴，就来了劲儿了，它继续说：“你们看看自己，穿的衣服平平淡淡，一点儿也不引人注目，黑乎乎的。瞧瞧我，像雪一样白，多么耀眼。我第一眼见你们，就知道你们简直就是土老帽。”它得意忘形，用手指了指身旁的煤炭，向帅将点兵一样，指指点点。接着它又把音调提高了三分：“你们整天躺着有什么见识，看我可以在半空中俯瞰大地，将披上绿衣的大地、清澈见底的溪流尽收眼底……”它滔滔不绝地说着，一阵风起，白气球又开始飘起来，它不禁有点飘飘然了。
这时，一块儿小煤炭怯生生的问：“你见识这么广，能讲给我们听吗？”白气球听了，吹牛的劲儿就更大了。“那当然我游览过气势雄伟的长城，庄严的紫禁城。想玩过风光旖旎的颐和园，从山海关到嘉峪关一共六千三百多千米，我就像走了五六百米的路程一样！”
一块儿大黑炭忍无可忍了，揭白气球的老底说：“是呀，我们没那本事，不像你外表鲜艳美丽，但我们是实实在在的呀，比你实用多了。”
白气球气愤气愤了，但却找不到狡辩的理由。
正在这时，一只活泼顽皮的小猫走了过来，它把白气球当成玩物，向前一扑，“啪”的一声，白气球炸了。
白气球消失了，煤炭却仍然为他人做贡献。
华丽而不实用终究不会有作用，只有像黑煤炭一样默默为别人奉献，而从不有不满意的一面。所以不要像白气球一样显摆自己的美丽，要像黑煤炭一样默默为人奉献。
篇4：奇妙的气球王国初一作文
全文共 585 字
+ 加入清单宁静的夜晚，我靠着柔软的枕头，不知不觉地进入了梦乡。
“小主人！小主人！快醒醒啊！”不知什么时候，从我的房间里传出一阵叫声，我立刻起身，揉揉惺忪的睡眼，向周围望去，可是没看见一个人。正当我要躺下睡觉时，那个声音又说：“别找了，我是你的书包啊！”我向书桌上一看，看见我的书包像人一样有四肢，有五官。书包又说：“小主人，我知道一个的别好玩的地方，你去不去？”“是吗？”“是的，我保证你去了就不想再回来了。”话音刚落，我和书包就一起飞向了那神奇的地方。
我和书包来到了一个陌生的环境中，那是一个到处都是气球，没有高楼大厦的地方。我和书包到处乱窜，由于人生地不熟，我和书包便看到了许多奇怪的事：马戏团是用气球搭成的，可以随时增大、缩小；街道上来往的都是气球汽车，车尾也喷发不出有害气体；冰淇凌都是现做现卖，而且吃多了也不会生病……书包边走还边给我介绍：“这是气球王国，在这里，什么都是气球做的，当然，是除人以外的。房屋的里面装有一个自动调节系统，以为气球房屋有一个缺点，那就是四季气温相差太大，所以，人们必须时时按这个按钮……”
书包滔滔不决地介绍着，我乘书包不注意，来到了气球机场，我坐着气球飞机来到了茫茫外太空，被眼前的米人景象迷住了。突然，有一颗陨石向飞机这边驶来，越来越近，越来越近……
“啊！”我睁开了眼睛，我在我的小床上，书包还是在书桌上，我松了一口气，心想：原来是个梦啊！
篇5：激烈的踩气球比赛作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单今天上课之前，老师在微信群说要拿气球。我很疑惑，难道要上气球课？到了教室我知道了，是玩踩气球的游戏。
踩气球的游戏规则是：全班分两方阵左方，右方，每方阵派出2名同学，而右方只留下一个同学，则左方胜。我们把气球系在脚踝上，跃跃欲试。
游戏开始了，左方我和李浩然上场，右方郭佳灵和李明上场。第一轮比赛开始，只见我和李浩猛地向前一冲，吓得郭佳灵直往后退，可李明不一样只是向冲，我“嗖”地窜到李明旁边只听“砰”的一响我把李明的气球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳灵犯规淘汰了，右方转危为安。时间到右左方打平。
第二轮左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始李一民和程海洋的球就爆了，时间到又打平。
第三轮左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳灵。一开始右方就冲了过来李浩然便把郭佳灵的气球踩破了。程海洋孤军奋战，左方左右夹击程海洋，可程海洋一点也不怕，时间到左方胜利我们兴高采烈。但老师说踩气球王是程海洋，他一人比两人一点也不怕。所以他是“踩气球王”。
这个游戏好玩吗？如果你想玩就快快加入吧！
篇6：吹气球
全文共 234 字
+ 加入清单党博翔
今天，是我最快乐的一天，因为我们在开心作文社玩了吹气球的游戏。
老师给我们每人发了一个气球，告诉了我们游戏规则，老师告诉了我们一大片，我觉得只有三个字，那就是用力吹。比赛刚开始，大家就呼呼地吹了起来，我们吹得很吃力，突然第二排的小女生吹爆了，我们哄堂大笑起来。老师说：“把气球都放出来”。同学们一放手，气球像箭一样上了天空，最后落下来，同学们笑声不断，老师说：“比赛结束”。有三个同学赢得了比赛，我们都输了，但是我们还是很高兴。因为我们心情好。
这真是个好玩的游戏。
篇7：吹气球大赛
全文共 433 字
+ 加入清单金海涛
“预备，开——始”，在一片欢呼中，全班“气球吹爆赛”开始了。
在听到口令声后，我马上“开吹”。呼——哈、呼——哈，我用出了吃奶的力气，一看我的气球快爆炸了，心想：气球啊，你可不能爆呀，你要是爆，炸到脸，那我可就毁容了。看了一下旁边，他们还没吹大。正想停下吹气球，却听到“砰——”的一声，政宇的气球炸了。可曾想，一波未平，一波又起——又一声爆炸声，政宇前面同学的气球也炸了。我光顾着看，两个气球相继炸了，我才发现，自己气球的气跑光了，我连忙又吹上气。
这时，陈老师一声令下：“放开气球。”于是一个个红枣状、葫芦状的气球在天上满天飞。一个个气球又相继掉下来。
等气球掉光了，我们又发现，还有一个气球非常大。那个气球已经不能用足球形容了，简直像个转基因的橙色葫芦。可惜不是吹爆了。
当陈老师宣布第一吹是钟政宇时，我惊呆了！又是他。之前的“四人吹大气球赛”也是他冠军！这么瘦的钟政宇，竟然两次夺冠，成为黑马。真是人不可貌相，海水不可斗量！
这次“吹爆气球赛”，真可谓惊险又刺激。
篇8：打气球作文300字
全文共 311 字
+ 加入清单星期天，我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球。
这里的气球被挂在一块白布上，每排十个，摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色，令人目不暇接。
我迫不及待地举起汽枪，急忙打出子弹。可气球纹丝不动，一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来。对我说：“你想打准汽枪，必须掌握要领。”他一边说，一边示范。按照爸爸的样子，我把汽枪托贴紧肩膀，左手端稳枪管，右手握紧枪栓，屏住呼吸，用眼瞄准，将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线，轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声，我终于打中了汽球！我高兴的跳了起来。
这次，我不仅学会了打汽球，而且还深深体会到善于运用方法的好处。
篇9：玩气球的作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天，是我小姨奶60岁的生日，我们特意赶到上海，在海澜湾庆祝小姨奶60岁的生日。我们非常开心。
在小姨奶的生日宴会上吃饱后，我开始玩气球。我先找到了五个捆在一起的圆气球。我把气球转来转去，不一会五个气球都分了开来，我抓住五个气球的口子，然后立刻松开，气球在空中飞来飞去，直到没气为止。我的表妹Anny（指我表妹的英文名）看见了，也要玩，我毫不犹豫给她做了一个。Anny兴奋地叫了起来。
接着，我又找到了一个长筒状的气球。我把气球转来转去，然后再一段一段捆在一起，然后再分开，绕过来再绕过去，一把枪就制造好了。而且起了一个名字叫“UZI”。我又造了一个跟这把枪一样的“UZI”。两把都造好后，我又想换造一把枪，于是，我又开始折腾起来。搞来搞去，结果还是没有搞出来。我心里急得像热锅上的蚂蚁。突然，我灵机一动，我想到了一种办法，这种办法极其的有趣，我把长筒中间捏出两个耳朵，然后往左转动了过去，再把耳朵转过来，再压了下去，最后整个从中间分开，一边顺时针旋转，一边逆时针旋转720度，哈，另一把枪就造好了。由于样子非常像MCL，于是，我就把这枪叫做“MC”。这时，Anny又要这个，我也只能依依不舍的把我刚做好的枪给她，她又叫了起来，像一只狼似的乱奔。
哈哈，气球有这么好玩、这么有趣！但是，如果没有思考，肯定是搞不出来的。所以说不论什么事情都要三思而后行，不能不用脑子而盲目乱来。
篇10：会吹气球的瓶子作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃打响了，陈老师大步走上了讲台，郑重地在黑板上写了三个大字——吹气球。
吹气球？那不是很简单吗？轻轻一吹，气球就会像爷爷的啤酒肚一样一点一点地鼓起来，难道还会有什么花样？
正当我们和伙伴讨论陈老师葫芦里卖的什么药时，陈老师从一个小袋子里拿出一个大的矿泉水瓶，一个小的矿泉水瓶和两个用夹子夹着的红气球。大的矿泉水瓶子里还装着一些不知名的透明液体，陈老师提着两个气球早我们眼前晃悠，故意吊我们胃口，我们又开始了新一轮的猜想，这气球里是什么？是我想象的水，还是贪吃的小吃货们猜想的巧克力？我们拭目以待，想看个究竟。于是，陈老师神秘地笑了笑，开始了实验。
陈老师先挽起了袖子，把小瓶子里的不明液体倒进了大瓶子里。这是要干什么？不会是让瓶子吹气球把？我心里暗暗想道。陈老师拖住了小瓶子的瓶底，调皮地笑了笑，接着把气球的夹子解开，费劲地把气球口套进了瓶子的口上。果真，真的证实了我的想法，就是用瓶子吹气球。我使劲瞪了瞪眼睛，想看得更清楚一些，而周围的小伙伴也是个个张大了嘴巴，瞪大了双眼，像要吃人的野兽。陈老师有停下了手里的工作，几乎是轻微地得意地不怀好意地笑了笑，接着手一松，气球里像雪花一样的白色碎屑飘飘扬扬地落入了瓶子，但是，意想不到的是，刚刚还是绵绵细雨，现在白色的碎屑与不明液体交杂在一起，不停地向上涌，好像要火山爆发似的，刚升到瓶口，只见气球一点点地网上鼓，我们惊讶的眼神瞬间变成了欣喜，可是，气球还没鼓到一半，就呈现出了一副“喷泉状”，不明液体从气球中流了出来，我们个个笑了起来。
最后，陈老师给我们揭示了这个实验的化学原理。原来，那个白色的碎屑就是小苏打，而透明的液体就是白醋，当小苏打的碳酸氢钠与白醋的醋酸碰撞在一起，就形成了醋酸钠、水与二氧化碳，而二氧化碳这种气体就吹鼓了气球。而“喷泉”现象呢？那是因为白醋过量，使得了气球的爆炸。哦，原来是这样，听完陈老师的解说，我们个个恍然大悟。
这次“瓶子也能吹气球”的实验让我知道了一个简单的化学原理，也让我体验了一个神奇的实验。
“叮铃铃”，下课铃响了，我们停止了激烈的讨论，依依不舍地离开了教室。
篇11：瓶子吹气球作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单当你看到《瓶子吹气球》这个题目是不是好奇呀？瓶子怎么会吹气球呢？别着急，就让我来告诉你吧！
在这个阳光明媚的星期三下午，老师和我们一起做了个科学实验。老师先准备了一个空瓶子，一个漏斗，一个气球，一瓶白醋和一袋小苏打。在实验之前，老师让我们尝了一下小苏打，我不敢尝，我的同学胡豫博尝了一口，他连忙皱着眉头喊：“咸死我了。”逗得同学们哈哈大笑。老师又让我们闻醋的气味，我们觉得一股酸味好难闻。
实验开始了，首先，老师往空瓶子里倒入三分之一瓶白醋，再把漏斗放在气球口上，接着往气球里加上一勺小苏打，然后把气球套在瓶口上，我们瞪大眼睛，伸长了脖子认真地看，等待奇迹出现。最后，老师一边说：“见证奇迹的时候马上要到了。”一边把气球里的小苏打慢慢倒进瓶子里，这时，透明的白醋变成了乳白色，里面冒着像泉水般的小泡泡，也像煮沸的水，又像小鱼吐出的泡泡，仔细一听，还发出“呼呼呼”的响声呢！气球先是瘪的，后来像乒乓球，像灯泡，最后像甜瓜那么大。我们欢呼起来：“气球吹大了。”
最后，老师给我们讲气球吹起来的原理，我们终于明白了：小苏打里的碳酸氢钠遇到了醋酸，两种溶液在一起，生成二氧化碳。原来，会吹气球的不是瓶子，而是二氧化碳。
小朋友们，你们知道瓶子为什么会吹气球了吧？
篇12：气球又回来了
全文共 303 字
+ 加入清单刘哲涵
一天，妈妈给小兔子买了一个五颜六色的花气球，小兔子兴高采烈的跑到了距离家不远处的一片森林里面，小兔子在森林里面东跑一跑，西跑一跑。小兔子在森林里面不小心手一滑，把自己的花气球给放飞了，小兔子跳了又跳还是拿不到。小兔子一屁股坐在绿色的草地上放声大哭了起来，突然一只小鸟飞过来说：“小白兔小白兔你为什么要哭呀？”小兔子擦了擦眼泪说：”我的花气球飞走了，我拿不回来，你又不能帮我拿回来”，小鸟说：”谁说我不能帮你拿回来的”，说着它像飞机一样的速度找着气球，小鸟终于把气球给找到了，小鸟回来了他用嘴叼着气球，小兔说："小鸟小鸟，你快把气球还给我吧？"，小鸟说："可以呀"，然后小兔子拿着气球开开心心的回家了。
篇13：气球大战作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单“姐姐，跟我玩气球大战好不好”，我刚写完作业就被妹妹拉出去跟她玩，我只好同意。
我和妹妹一队，妈妈和爸爸一队“比赛开始！”我宣布到。妹妹拿起气球，说：“看我的！”便用力一扔，就快要到球门的那一刻，妈妈眼疾手快，“砰！”的一声响，气球以百米冲刺的速度，直射我们球门。我反应过来，连忙用手一拍，球进门了！“Yes！我们赢了！”妹妹高兴地一蹦三尺高。“母老虎不发威，当我是病猫？来，继续！”妈妈笑着说。“比赛开始！”妹妹宣布道。妈妈拿起球就朝我们球门拍来，我和妹妹还沉浸在刚刚喜悦之中，只见球过来，还没来得及还手，气球已经进门了。“怎么样？”妈妈得意地笑着说，我和妹妹不甘示弱，说：“再来再来！”接着，妈妈和爸爸联合起来，变成了1：6我和妹妹觉得已经必输了。
突然妹妹想了一个“好”办法，她走到爸爸妈妈的球门里，把球往里面一放，然后笑着对我说“我们赢了，姐姐！”爸爸妈妈哭笑不得，只好说：“是是，你们赢了。”
你喜欢气球大战吗？我喜欢。
篇14：会放电的气球作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！
一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”
终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经系上一根绳子的气球，捏着它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那细薄的气球被捏或擦爆炸。每个方面都摩擦一遍后，我把绳子提起来——咦？气球不是会因电隔离吗？可眼前的两个气球却亲密地挨在一起了！
我们并不灰心，又试了一次。这次我加大了摩擦马力，稍加用力地重擦了一遍，把绳中央提了起来——气球好像被什么东西隔开，神奇地分开了！张老师将一块小硬纸板挡在中间，气球又贴着纸板挨在了一块儿！我忍不住高声欢呼“耶！成功了——”
尽管实验已经结束，我们却牢记了实验原理——原来，因为气球上面的电是相同的，所相互排斥，而硬纸板与气球电不相同，自然就通过电紧密地吸在一起啦！经过这次有趣的小实验，我对自然科学愈加有兴趣了！
篇15：夹气球大赛作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单星期五，刚进班级，就看见老师拿着一袋气球走进教室，我猜今天这节课，一定和气球有关。
果不其然，这节课要举行“夹气球大赛”。一上课，老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛：一共请出16名同学分为两组，每组选出一名队长，8个人一队，每两个人一伙运气球，选出三名同学吹气球，一共限时五分钟，哪组运的气球多哪组就获胜。
快速分组，我们竟然是第一组，怀着期待，我们我和同桌惴惴不安地走上了台，我们两个背靠背手挽手，老师把气球放在我们两个后背之间，我们马上手忙脚乱地向目的地跑去。台下的同学得意洋洋地笑着，就在这时，这个气球好像一个淘气的孩子，从我们后背中间跳了下去，于是，我用脚一踢，气球又向我们的后背中间飞去，顿时，满堂喝彩，我大喜若狂！
但是一波未平，一波又起，这个气球就想和我闹脾气似的，又从我后背跳了下去，台下的同学们顿时哄堂大笑，我们只能手忙脚乱地继续迈步前行。就在这时，我一着急，就拖着我的同桌向终点冲了过去！气球又不高兴了，又从背上飞走了，我大显身手，头一顶，气球从空中飞向了终点！全场鸦雀无声，大家都被我的行为惊到了，半晌，才又响起了雷般的掌声……
紧张而热闹的比赛继续着，最终我们组获得第一期的成绩，太令人开心了。
叮铃铃，叮铃铃……伴随着下课的铃声，我们带着欢声笑语、伴着最后一抹夕阳，依依不舍地离开了课堂，这真是令人难忘的一节作文课啊！
篇16：做魔术气球作文600字
全文共 847 字
+ 加入清单“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。
今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。
我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……
更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。
我悠闲地看着别的同学手忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。
在我胡思乱想的时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。
经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。
我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。
之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。
想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！
篇17：吹气球比赛
全文共 368 字
+ 加入清单杨恒豪
“吸——呼，吸——呼。”你听，这是什么声音呢？原来这是我们班正在比赛吹爆气球。
陈老师说：“我们来比赛谁先把气球吹爆掉。”说完便给我们每人发一个气球，老师还没有说：“开始！”就已经有人在跃跃欲试了。只听老师一声令下，全班同学开始奋力吹着气球。只见苏畅鼓着腮帮子，用力地吹着气球，林步凡两手托住气球，用力吹着，似乎捧着一件稀世珍宝，看，陈泽的腮帮子鼓得像皮球一样大。
我们的气球从“小西红柿”变成“红富士”，又变成“大南瓜”……当我看到苏畅的那只恐怖大“葫芦”时，不由自主地捂住了耳朵。我想：气球快要爆了，快捂紧耳朵，可是天有不测风云，没来得及捂紧耳朵，只见“轰”的一声，苏畅的大“葫芦”就爆开了。苏畅胜利了！我们都成了她的手下败将。
陈老师说：“苏畅第一个吹爆，让我们来放飞气球。”于是，一个个彩色的气球好像一群小鸟，在天空急速盘旋……
篇18：树上的气球作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单星期六，我和妈妈来到公园散步，不远处有一个小男孩，正拿着气球走来。
小男孩大概刚学会走路不久，踉踉跄跄地走着。突然间，小男孩绊了一下脚，“啪”地摔在地上。他手里的气球慢悠悠地向上飘去，最后，气球的绑绳竟被树枝勾住了，气球稳稳地夹在树枝中间。小男孩“哇哇”大哭起来，或许不是因为摔疼了，而是自己的气球飘走了。
小男孩拉着妈妈的手来到树下，一直指着树上的气球，他妈妈对他说：“这个我们不要了，妈妈明天再给你买一个。”可小男孩还是一直“哇哇”大哭，哭闹着要树上的气球，无论他妈妈怎么劝说，都无济于事。我在一旁心想：挂在树枝上的气球离地面那么高，丢了就丢了，不可能再回来了，哭有什么用？
这时，来了一位大哥哥，他看到树下哭着的小男孩，便走了过去。“小朋友，你为什么哭啊？”大哥哥问。小男孩的哭声并没有停止，只是用他那胖胖的手指一直指着树上的气球。大哥哥循着小男孩指的方向看去，看到了挂在树上的气球，他似乎明白了什么。只见大哥哥跑进一家商店，跟店里的工作人员说了什么，随后，便拿着一张椅子跑了出来。
他把椅子在树下安顿好后，爬上椅子，想为小男孩取气球。我心想：大哥哥疯了吗？这很危险啊，万一摔下来怎么办？他居然冒险为一个素不相识的小男孩取气球，太不值得了！大哥哥踩在椅子上，想伸手去拉气球的绳子，够不着，大哥哥想了想，跳了起来，但还是没够着，我都不敢看啦，这太危险了！大哥哥跳了几次，气球依然挂在树上。最后，大哥哥用力猛地一跳，气球被取了下来，他从椅子上下来，把气球给了那个小男孩。小男孩终于破涕为笑。小男孩的妈妈对大哥哥说：“真是谢谢你了，小伙子！耽误你的时间了，不好意思啊！”大哥哥连忙摆摆手：“没关系，都是小事，这是我应该做的！”
大哥哥扛着借来的椅子，向刚才那家商店走去……
从公园出来后，马路上的车依然川流不息，街道上的行人依然来来往往，可刚才发生的那一幕却永远定格在我的脑海中。虽然他只是个平凡的大哥哥，但在我的心里，他并不平凡，因为他在别人需要帮助的时候伸出了热情的双手，他是我学习的好榜样。
篇19：有趣的吹气球比赛作文450字
全文共 437 字
+ 加入清单今天，作文班的林老师说：“我们今天来玩一个小游戏，吹气球比赛。”我们听了，欢呼起来，教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则：选手先站在讲台上，各拿一个气球。在十秒内看谁吹得大，谁就是优胜者。
游戏开始了，同学们把小手举得比长颈鹿还高，边举边说：“老师，我来，我要玩！”这声音，真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵，简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯，二组的景南，三组的杨泽。游戏开始了，老师说了声：“开始”，选手们就使劲吹了起来。看，领先的是晓雯，她鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的。气球越变越大。杨泽也不甘示弱，他的气球也有柚子那么大了。他组的同学正为他加油。景南也不想输，他也在使劲地吹，最后，晓雯赢了。他们组激动无比。为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着……
最后，老师每人发一个气球，让我们同桌比赛。我很紧张，因为我怕同桌超过我。最后，我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”，我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂，还让我懂得了吹气球的技巧，真是一举两得呀！
篇20：夹气球跑比赛作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单今天我们的广场上响起了连续的“嘭嘭”声，同学们在干什么呢？原来同学们正在玩夹气球跑得比赛呀！
游戏的规则是：两人一组，把气球吹大，背对着背，手挽着手，夹着气球跑到终点。到终点时两人不能用手和脚的力量，把气球挤爆，哪一组把所有的气球先挤爆，那一组胜。
游戏开始了，同学们个个都鼓起了腮帮子，一个劲地吹。吹好了的气球，个个精神饱满，圆滚滚的，就像一个个熟透了的大西瓜，而且五颜六色的，我看着它，它好像在说：“对不起，我错了。不过没关系，最后放一个屁，臭死你。我看着气球心想：哈哈，看见了没有，你是橘色的，是我创造出了你，你是我的。你给我听着，你必须听命于我，游戏过程中效忠于我！必须！”
游戏正式开始了，我们被分成了A、B两组。我是A组的。第一组已经出发了，他们行走得十分轻松，三步两步就走了过去。我可是第二小组成员，我看了一下自己的气球，心想：“大爷，当着这么多人，你可千万别叫我出丑呀！可给我争点气。别让我再走一次，如果你不这样做，你可要小心一点，看看我怎么收拾你！”
终于到我们这一组了，我和我的队友，把气球夹在背后，手拉在一起，像螃蟹一样向前奔去。我心想：大爷呀！我再也不敢说你了，只要你能让我成功的过去，我就给你一百元！一百不行一千！一千不行一万，总可以把！
终于我们成功过去了，开始挤气球了，我用屁股使劲地碾，可是气球就像一个顽固的孩子，硬是没有让我挤爆。居然顽强地“活”了下来，好想在说：“大笨蛋，你有挤爆我的本事吗？”我闷闷不乐，你小子，士可杀不可辱，你给我等着，我一定会把你给打爆，咱两人走着瞧！
双方把气球挤爆后，B队胜利，A队比B队慢了一分钟。
通过这个游戏，让我们知道了一个巴掌拍不响，做什么事都要团结，需要和队友一起来做的道理。只要大家团结一致，我们就一定会把事情做好。