学生勤工俭学申请表精彩20篇
依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略,是实现国家长治久安的重要保障,是发展社会主义民主政治的必然要求。下面,开学吧小编为大家整理了学生勤工俭学申请表,希望大家喜欢!
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4432作文
1000家的味道学生
全文共 687 字
+ 加入清单家,在哪儿?家,又是什么味道呢?
今天下午,风和日丽,我闻到一阵淡淡的清香,这种味道甜丝丝的,真香啊!我突然想到:“中秋前后,正是桂花盛开的时候,这一定是桂花的香味!”于是,我叫上爸爸和妈妈一起去摇桂花。我们来到花园里,没想到,平时很严肃的妈妈竟然蹦了起来,把桂花树的树枝拉下来一点,闻了闻:“好香的桂花呀!快来呀!快来摇桂花呀!”我像离弦的箭一样冲了过去,抱着树枝,欢快地摇了起来,妈妈则像小孩,脸上充满了喜悦,手里捧着塑料袋从桂花树的这边跑到那边,从那边跑到这边,接着桂花,有些调皮的桂花落在妈妈的头发上、衣服上,把妈妈打扮成了花仙子。
爸爸看了,着急地说:“慢点,慢点,小心被树枝划伤了,唉!小心摔倒了……“不放心的爸爸走过来,用他那宽大的手掌握住树枝,帮我一起摇了起来。摇了一会儿,我们已经筋疲力尽了,不过,桂花却接了一满袋,我们也心满意足了。
临近晚上,我和爸爸、妈妈一起准备去看爷爷和奶奶,才走到院子里,就看见爷爷、奶奶搬了几张小板凳坐在院子里,边喝着茶水边聊着天,奶奶手里还有一大袋月饼呢!
爸爸一边说着:“终于到家了!”一边递上我们摇的桂花。对此我心里很不解:“爸爸,我们这不还没到家吗?”奶奶笑着取出袋子里的月饼递给我说:“只要我们全家人在一起,到哪,哪儿都是家!我点了点头,又轻轻地咬了一口月饼,大喊:“真甜啊!真香啊!这月饼是桂花馅的!”
看着满天星斗,我恍然大悟:“原来只要我们全家人在一起,到哪儿,哪儿都是家!”我又咬了口月饼,呢喃道:“原来,家的味道是甜甜的。”我望着夜空中最亮的星,想着:“那颗最亮的星星会不会像我们家一样呢?”我不停地思索着、思索着……
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篇1:母爱四年级学生作文模板
全文共 661 字
+ 加入清单依偎在你的身旁,感受你温暖的气息,聆听你热烈的心跳,你的守护是我心灵的庇护,因为有你所以幸福。
——题记
幸福是什么?幸福是姐姐给的一块糖,幸福是妈妈一个鼓励的眼神,幸福是远在他乡的人们期待的一顿团圆饭,而我的幸福只因为有你。
风华正茂的我独自站在台阶上等待着一次亲情的离别,即使有一万个不舍,最终还是以泪水挥洒而结束。我盼望一次温暖——来自于母亲。微风抚摸着我的脸颊,那一刻如母亲的手一样温暖而醉人心弦,漫山的花盛开着令人陶醉,散发着清新的气味。而我却在为母亲的离去而伤心。
那时年少轻狂的,我从不懂得分别也从未面临过以为没什么两样,可真正到了那个时候才发现——我离不开母亲。回想母亲临别时说的最后一句话:我——我也不想离开,好好照顾自己。难道母亲就忍心抛下年幼的我和那朝夕相处的家,我的眼里含着泪水。吃过晚饭我又趴在窗前静静的思考,没有了母亲的呼唤没有了母亲做饭时的香味没有了母亲怀抱里的温暖和气息,我的世界顿时失去了原本的精彩与奋发向上。眼前是那皎洁的月亮,我望着黑夜中的那轮明月心里默想着妈妈现在是不是也在看着月亮呢?看着一家人的合照,仿佛又回到了曾经那些快乐日子,夕阳下,两张双手牵着一双小手在散步。有说有笑,留下的是那笑声与脚印。慢点儿,别摔倒了,父亲的话语又浮现在我的脑海中令我如此如醉。一阵响铃打破了我宁静的心。
拿上手机,打开信息,展现在我眼前的是妈妈发的短信:不要过于伤心,不要过于留恋,妈妈永远爱着你,我的眼睛湿润了,显露出一丝丝感动,那一刻我感觉到了幸福的存在。因为有母亲无私的爱守护着我所以才有暖暖的幸福。
篇2:《格列佛游记》学生读后感
全文共 1069 字
+ 加入清单一口气,我读完了《格列佛游记》。这是英国作家乔纳森·斯威夫特的一本极具讽刺意味的小说。读毕,收获颇丰。
当我翻开这本书时,里面的目录深深的吸引了我:小人国游记,大人国游记,飞岛国游记,慧马国游记,它们好像具有无穷的引力,激发了我的阅读兴趣,让我迫不及待的往下翻阅。
该书主要讲了一名航海医生格列佛的冒险事迹,在每一次中格列佛都面临着巨大的考验。
第一次是乘“羚羊号”商船航海时,遇到了巨大的风浪,船被礁石撞碎了。第二天醒来时,格列佛发现自己竟到了另一个国度。这里的人都是小矮子,一开始在这他受到了很好的招待,格列佛也一直在研究、查询这个国家的战争、宗教、法律、学术、动植物……学到了很多的新知识,并为了能在这个国度中生存下去,他还学会了这个国家的语言。但由于朝廷中一些奸臣的谗言让国王对格列佛起了疑心,格列佛知道国王对自己已无信任便偷偷的离开了。
第二次是在1702年6月20日,格列佛乘着“冒险号”商船,前往苏拉特。但在航海的第二天就出现了大风暴,虽然他们成功的渡过了这次危机,但也彻底的偏离了正常的航道。在整修时,格列佛被丢在了一个小岛上,与上次相反,这次他所流落的岛是巨人们所居住的岛。在一上岛时,他被一个农民发现了,居住在农民的家里,可是农民对他很不好,只知道利用他来赚钱,让他没日没夜的表演节目供那里的人们玩乐。最后,他被国王知道了,便被送到了宫中,当做玩偶,国王外出旅行时总会把他带上,他们也时常谈论各自国家的军事、政治、文化。可没过多久,格列佛就厌倦了在巨人岛的生活,想要回到英国。在机缘巧合之下,他被老鹰带上了天空,遇到了他们国度的人,并顺利的回到了英国。
第三次是为了维持正常的生活,悲催的的格列佛又不得不登上了“好望号”商船,不幸的是在途中船又被劫持了,而这次则被丢下了商船,划着小皮艇不知过了多久他才遇到了陆地,上岸后,他被一所会飞的城市发现了,它就是飞岛国,格列佛通过绳子爬上去后被邀请觐见了国王,在国王的盛却邀请下格列佛在那住了一段时日。在这期间他逐渐学会了飞岛国的文字,能与飞岛国的居民正常交流,并且他还参观了科学院,看了很多各种各样奇怪的研究。之后他还去了拉格纳格岛的马尔多纳达城市……最后他还是想办法搭船,顺利回到了英国,与妻儿团聚了。
最后一次他是在种种磨难下到了慧马岛,那里的生活很和平,没有谎言,居民与居民之间相互信任,以至于格列佛被迫回来后并不适应并厌恶当下的生活。
读完这本书后我有很大的感受。通过这本书作者反映了对英国社会形态的厌恶,对其社会制度做了辛辣的讽刺,同时我也明白了要珍惜当下繁荣的社会,好好学习!
篇3:我有一个想法学生
全文共 272 字
+ 加入清单从小,我们就被教育不能乱扔垃圾,要爱护环境。于是,我们常常把家里的垃圾装在袋子里,然后拿去丢进垃圾袋。可是,我们这么一丢,就完事了吗?
最近我一直在想,那么多的垃圾,有的有害,有的会腐烂,有的可回收,而我们一个袋子就把它们丢了,有害的垃圾能够被大自然分解吗?地球能够承受人类那么多垃圾吗?
我觉得,垃圾分类很有必要。一方面,可以把不可回收的、有害的垃圾分出来做特殊处理,另一方面,可以把可回收的垃圾回收利用,变废为宝,减少地球资源的损耗。
我们只有一个地球,保护地球不被污染,合理利用地球资源,才能为我们的子子孙孙留下一个健康的地球,一个美好的环境。
篇4:学生玩足球比赛五年级作文
全文共 641 字
+ 加入清单振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:(9)班必胜!
比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!
此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下,我们(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”
这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!
篇5:初一学生读鲁滨逊漂流记有感
全文共 669 字
+ 加入清单读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。
这部小说在问世后几个月内就四次再版,到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本,一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特,作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。
这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落孤岛,不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一位被手下控制的船长,共同夺回了大船,终于返回故土。
从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望,用一切可能的东西,去用自己的双手创造一切,同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园,成为岛上的主人。
在这部小说中还说到了他遇到的许多危险,但他表现得是那么的从容不迫,不慌不忙;另外还有一种敢于冒险,勇于开拓;他还有一种挑战自然的信心,勇敢和智慧,值得我们学习。
在我们的日常生活中,我们虽然没有他的遭遇,但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上,百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候,要学会坚强的面对挑战,才能战胜它。
让我们再好好体会这本小说包含的内容吧,或许还能体会到什么更深的道理!
篇6:母爱学生四年级作文
全文共 675 字
+ 加入清单爱是一种力量,特别是母亲的爱。母爱是无私的,母亲一心想让自己的子女过上好日子,一直不辞劳苦,这也许是一种特别的爱。可是,我们这些子女也曾经有过不理解母亲的时候。
记得有一次,我和妹妹吵架,妈妈听见了,赶忙过来劝架,并对我说:“庄琳,让一下你妹妹,你妹妹还小呢!”我想,明明是妹妹先骂我,我才和她争吵的,我又没错。于是,我便对妈妈说:“是妹妹先骂我的,我才和她争吵的。”妈妈说:“你妹妹还小,不懂事,你应该让着她。”说完,我又被训斥了一顿。这时,我觉得妈妈并不疼爱我。这件事就深深地印在我的心里。
有一天,我才发现原来妈妈自始自终都疼爱着我。
记得在韶关住的日子里,有一次,我跟表弟和妹妹一起在电视的柜子玩。玩着玩着,谁知,电视机突然就砸了下来,把我右手中指给砸断了。那时,我感到了一阵剧痛,表弟和妹妹都安然无恙的,可他们都哭了。爸爸见我的中指似断非断的,马上用手绢包着,把我送去了医院。到了医院,医生看我的手这样就把我送到了一间手术室里,医生就在那里医治我的手。爸爸便对我说:“你睡一会儿,医生就医好你的手指。”说完我便睡着了。等我醒了后,手术成功了。那时妈妈不在家里出去了,爸爸便赶紧通知妈妈。妈妈听了后,连忙赶来医院来看我。妈妈还在担心,总是问寒问暖,关心呵护我。
在之后的日子里,妈妈每天都带着我去医院换药。过了好久,包扎我的手指的纱布取掉了。妈妈看到我右手中指的中间鼓了起来,有点伤心。那段日子里,我感觉到了什么是母爱,觉得很幸福。
母爱无言,它不需要华丽的辞藻,也不需要刻意的修饰,但是在其中却能体会到掂量出那一份实实在在的情意。这是我对母爱的理解。
篇7:鼓励学生的名言
全文共 1005 字
+ 加入清单1、既然输在起点,不要放弃,那就冲刺中间,赢在终点!
2、勤奋是幸福的基础,懒惰是罪恶的起源。
3、酸甜苦辣都是营养,成功失败都是经验。
4、现实虽残酷,但命运掌握在自己手中。
5、每一块美玉都离不开雕琢,每一个成功都离不开磨练。
6、诚实与勤勉应该成为你永久的伴侣。
7、最可怕的敌人,就是没有坚定的信念。
8、只有不努力的学生,没有读不了书的学生。
9、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。
10、学习态度决定学习成绩。
11、学习之道,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。
12、怕的不是无路可走,而是怕没有给自己留后路。
13、踏实,是学有所获的前提;勤奋,是学有所进的根本;坚持,是学有所成的途径。
14、永远不要为失败找借口,而是要为成功找办法。
15、勤奋,坚持到底!相信自己,一切皆有可能。
16、我从不怀疑自己的能力,只怀疑自己有没有努力。
17、不要轻言放弃,否则对不起自己!
18、学习这件事,不是缺少时间,而是缺少努力。
19、不要让安逸盗取我们的生命力。
20、丢掉现在,也就失去未来。
21、天道酬勤,恒者能胜,只有勤奋,才能胜利,现在我们能做的就是努力!
22、谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
23、只要比别人更努力,相信自己一定会成功。
24、只有在心灵的考场上战胜自己,才能在人生的考场上战胜别人。
25、失败并不可怕,可怕的是明知道自己的失败而还是对它无动于衷!唯一能够让自己以后不后悔的方法就是今天不断努力的付出。
26、理想和行动要结合起来,只说不行,要紧的是做。
27、失败不过是离成功差一步,成功不过是比别人多一份努力。
28、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
29、可以失败,不可以失志;可以失望,不可以绝望。
30、应知学问难,在于点滴勤。
31、自信与坚持都源于一颗沉稳.勇敢.乐观进取的心。
32、不能认识自己不足的人永远都不可能成功。
33、人生好比一场足球赛,你需要做的就是努力射门
34、没有人永远成功,但永远有人成功;没有人永远失败,但永远有人失败。
35、在高考的道路上,惟有坚持不懈,奋发向上的人,才能登上胜利的巅峰。
36、世界上最难战胜的人其实就是自己。
37、复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。
38、穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
39、要向大的目标走去就得从小目标开始。
篇8:学生《绿野仙踪》读后感启发
全文共 515 字
+ 加入清单《绿野仙踪》这本书讲的是一个名叫多萝西的小女孩和她住的小屋被一阵龙卷风卷到了另外一个世界——一个生活着芒奇金人的地方,还阴差阳错地把那里东方的恶女巫给压死了。因为多萝西想回到她自己的家园,芒奇金人和北方的好女巫告诉如果她想回到在自己的家园必须到一个叫翡翠城的地方找那里的统治者奥兹来帮忙并且送他了一双具有魔力的鞋子和北方女巫的一个吻。
在去翡翠城的路上多萝西结识了希望有一个脑子的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和一只想有点儿胆量的狮子。他们在路途中互相帮助,共同克服了好多困难终于到达了翡翠城,可是那里的统治者让他们必须斗杀死西方的恶女巫才能帮助他们完成自己的心愿。于是,他们又踏上了去杀恶女巫的道路。
结果,因为西方女巫比较贪婪,她看上了多萝西的鞋子,但是她看到了北方女巫的吻印又不感伤害多萝西,因为西方女巫怕水,结果被多萝西误打误撞的给融化了。当他们完成使命去找奥兹的时候,虽然奥兹骗了他们他自己并不具备法力,但是还是帮助他们完成了自己的心愿。
这本书告诉我们:世上无难事,只怕有心人。还有就是我们必须团结力量,互相帮助,聪明、爱心、和胆量都是我们在平时生活的经验中锻炼出来的,并不是通过什么魔力来实现的,贪婪恶毒的人是没有好下场的。
篇9:奋斗成就梦想学生励志作文
全文共 593 字
+ 加入清单三更灯火五更鸡,正是学子读书时。正是这一年的勤奋努力,让我读懂了青春。——题记
青春如同早上八、九点钟灿烂的阳光,不经历这一年你便无法真正读懂它的含义。
黎明·奋斗
六点钟,月未落,星不退。而初三学子们却已被单调的没有一丝情感的起床铃叫醒。没有一个人赖床不起,就连平时那个嗜睡如命的人也一骨碌的从床上爬起。五分钟洗漱,快速跑进教学楼,那步履匆忙但坚定,宛如追梦人不停歇的脚步。灯火通明的教学楼里传来学子朗朗的读书声,如一首铿锵的歌,叫醒了将明未明的黑夜。那一刻,我读懂了奋斗。
骄阳·拼搏
下午三点半,阳光灿烂,照耀着火红的跑道。初三学子们正在跑操。体委们的哨声回荡着操场,激励着学子们向前冲的斗志。每个人的脸上都有细密的汗珠,但谁也不想放弃追逐梦想的步伐,没有人停下,也没有人喊累,因为我们是初三学子,我们有理想,我们是希望。在每个骄阳似火的下午,我读懂了拼搏。
灯火·坚持
晚上九点钟,教学楼对面的居民楼灯火通明,九点钟,正是饭后休闲娱乐的好时光,然而初三学子们此刻正在专心致志的写作业,教室里很安静,没有喧嚣,没有浮躁,每个人都在为了理想的知识的殿堂而学习。下课了,学子们有的在问问题,那求知的欲望如此强烈,有的仍在写;有的轻声走出而不打扰他人学习。在那个安静的晚上,我读懂了坚持。
初三的紧张,让我读懂了学子们拼搏向上,不言放弃的信念。
早上六点钟,教学楼里悦耳的读书声,又一次唤醒了沉睡的黎明。
篇10:三年级写日记的学生
全文共 227 字
+ 加入清单鸟类,就是人类最好的朋友,本来我们就就应保护它。所以请大家保护鸟类。其实,保护鸟类,也就就是保护大自然。
为什么这么说呢?因为鸟死了,虫子便猖狂了,它到处吃叶子,咬植物,植物没了,人类赖以生存的环境就没了。所以,保护鸟类就就是为我们人类自我着想,我要呼吁大家,保护鸟类,珍惜自然。
鸟类,不仅仅能够吃光害虫,保护森林,还就是人类的音乐家呢?你听,那百灵鸟婉转的歌喉,翠鸟那尖锐的叫声都个性好听。还有
珍惜自然,保护鸟类就是我们举手之劳的事,请大家不要残杀鸟类。
篇11:五年级学生写盼春节作文
全文共 567 字
+ 加入清单每逢春节,全国便沸腾起来,到处张灯结彩,喜气洋洋,家乡的春节也过得热闹非凡。
腊月二十八,每家每户都要大清洁,把霉气扫出家门。除此之外,大人们还得一大早出门买年必备的东西,外面小商店外摆满了烟花爆竹、纸灯笼和各种各样糖果。这一天真忙!
好不容易到了除夕,大人们可以休息了,小孩子得做家务,还要煮饭,象征了孝顺父母的重要性。到了下午,每户人家都要挂起灯笼,在同一时间里点燃。“哩啪啦”….晚上,孩子们要泡柚子澡,洗去一年“秽气”。
正月初一,大人们又要做事了。他们一早起床熬米汤粥,这是用各种米和花蜜熬制成的,祝愿着甜甜蜜蜜过新年。正午,大人要卤鸡。他们把整只鸡放进大锅,再加水、八角、花椒、老抽、生抽……
正月初十,我们村会举行一个“烟花晚会”。一排排鞭炮放在路中,“轰”第一个鞭炮点燃了,一簇烟花冲上云霄,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,它越变越大,像变魔术似的“砰”成了一朵五颜六色的大玫瑰,火花四溅,洒落在半空,霎时间就不见踪影了!色彩斑斓的烟花按顺序升上天空,其中的一朵最引人注意,它特别大,特别耀眼,“花”里夹杂着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,就像童话中的五彩花。小朋友的喧闹声、鞭炮的爆炸声、大人们的脚步声,汇成了一曲优美的交响乐。
……
眨眼间,春节在人们的欢笑声中离去。学生们照常上学,大人们又开始忙碌地工作,一切恢复了原形。
篇12:美丽的校园四年级学生话题
全文共 920 字
+ 加入清单春天来了,阳光明媚,微风轻拂,春姑娘踏着轻轻地脚步来到了我们的校园,使校园里的一切发生了巨大的变化。 Spring is here, the sun is shining, the breeze is gently, and the spring girl has gently pace to our campus, making everything on the campus changes greatlyEssence
小草被春姑娘唤醒,伸了个懒腰,从肥沃的土地悄春色。一阵风吹过,小草随着春风摇动着柔美的身躯,美丽极了!
春姑娘来到花坛前,轻轻地甩手一挥,月季花的花蕾露出粉红色的花瓣;牡丹花也悄悄开放,绿叶衬托着这些刚刚开放的花,显得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但开出了鲜艳的花,还穿了一身绿裙子,微风一吹,它就翩翩起舞。还有很多鲜艳的花竞相开放。操场上得几棵梧桐树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出了嫩绿的叶子,微风轻轻的一吹,这些枝条一摇一摆,好现在向人们招手。
悄地探出头来,好奇地看着眼前美丽的校园瞧,嫩绿的小草钻出了泥土,在春天的吹拂下摇摆着,仿佛无数只热情的小手在向我们致意;蒲公英的孩子乘着白色的降落伞到处飞舞,那时在欢迎我们投入到春的怀抱;山上的桃树已经结出了粉红色的怀抱;梨树也不甘示弱,那鼓圆了的绿色芽苞,慢慢地探出洁白头来;玉兰花开了,像一个个淡绿色的小喇叭;杜鹃花也开得绚丽多彩沉睡了一冬的树木睁开了双眼,从枝条上抽出一片片嫩绿的新芽,慢慢地接近它,就会闻到一股淡淡的清香。只见珍珠般晶莹的露珠在叶片上滚动,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。
春姑娘把它的长袖一甩,“轰隆隆”一道闪电划破了天空。雨水淅淅沥沥地落下来,滋润着花草树木。操场上得那棵梧桐树好像在说:“下吧下吧,我要长大,让大家乘凉。”花坛里的小花小草好像在说:“下吧下吧,我要长大,绿化环境,使校园更美。”操场上玩耍的小朋友好像在说:“下吧下吧,我要长大,报效祖国。”春笋吸吮着春雨的甘露,破土而出。一棵棵松树向上耸立,雨水使万物生机勃勃、春意盎然。
春姑娘把校爱这校园春色。园点缀的如此美丽,使校园构成了一幅美丽的画卷。我爱这美丽的校园。
篇13:介绍一种事物五年级学生作文
全文共 660 字
+ 加入清单秋姑娘悄悄地来到我我们的身边,你瞧!那红的似火的枫叶,黄的似金的银杏叶,还有那碧绿的冬青叶……
其中我最喜欢银杏树的叶子。银杏叶有的已经金黄了,还有的叶子却孩子绿颜色。我捡起地上的一片树叶。看!它那连绵起伏的边缘上还镶着淡淡的黄色的边呢!把银杏叶倒过来看就像舞蹈家穿的裙子。上面的斑纹就像镶在裙子上的珍珠。银杏叶脉就像扇骨一样细细的、长长的、密密的。用手摸一摸就象打了蜡一样光滑。一阵风吹来,银杏叶纷纷落了下来。有的好像舞蹈家在跳舞;有的好像一直金色的蝴蝶;还有的象直升机上的螺旋桨在拼命的转动……
枇杷树的叶子十分有趣呢!我把它的叶子放在水里就像一叶小舟在江上漂泊,插在土里又像一颗独立坚强的小树。它的叶子边缘是黑色的,越往里面颜色越浅,到了中间就变成一条黄色的线。枇杷树的叶子最有趣的就是它的正面摸起来很光滑像打蜡了一样,而反面摸起来却有一层又厚又密的绒毛。它的叶脉像两边岔开,叶柄短短的,硬硬的。
我们学校里还有一种叶子也很美,它就是杨树的叶子。仰头看杨树的叶子有的金黄、有的全身碧绿,它的形状就像扑克牌里的黑桃,杨树的叶柄细细长长的,都又6—7厘米那么长了,而其他树叶的叶柄只有1—2厘米那么长,从叶子最后面开始,叶子边缘的波浪线越来越小,到了叶子最顶端,就变成了一个尖。杨树叶子的叶脉从中间岔开,最主要的茎向旁边展开来,只见杨树叶子的茎一个接一个。摸一摸这片树叶,感觉两面都很光滑,再闻一闻就会有一股清香飘入你的鼻子中。每天上学时,杨树在微风中发出“沙沙、沙沙”的响声,就像在奏一曲欢迎我们的曲子。
秋天的叶子真美呀。
篇14:《草房子》学生读后感
全文共 739 字
+ 加入清单谈起童年,我们都会想到快乐和活泼,而桑桑的童年却是与众不同的。
《草房子》里的每一个人物都是鲜活的,就算是带一点反派角色感觉的戚小罐、白三也无不有着自己的性格和特点。小孩子们的调皮游戏,和一些耍的小聪明,很淘气但又很真实。小孩子们特有的“竞争”,如桑桑和杜小康的激烈对抗,小孩子们独有的“嫉妒”,在书中好几次提到,看了会让人情不自禁地发笑,但也是贴近生活的,这就是草房子里的“真”。
在秦大奶奶、细马、邱二妈、在桑桑妈妈、温幼菊身上的美好真情,令人心里流过一股暖流,垂暮老人在人生的最后一瞬间闪耀出的人格光辉,秦大奶奶的一生是凄惨的,丈夫过早的离开,政府“抢走”了她心心念念的土地,拆散了她还勉强维持的家,但她还是坚强的走过了漫长的岁月,从一个性格古怪的“老太婆”成为一个学生们喜欢的“好奶奶”,她散发出了她的光,虽然是微弱的,但也能指引人们前行,这就是草房子里的“善”。
纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,都是格外动人的。而最后纸月的离去、蒋一轮和白雀悲痛的结局让人不禁心里一颤,这样的结局催人泪下,但又是真实的,是凄美的,这就是草房子里的“美”。
《草房子》里的人物都是美的,如男孩桑桑,他虽然顽皮淘气,喜欢搞破坏,但他是善良的,向上的,他目睹了那么多生离死别,那么多不平的事,但他仍然保持着乐观的心态,哪怕是他得了“不可能治好”的病,也是如此,他不“美”吗?白三虽然是一个“反派”,但他很关心女儿白雀,哪怕不是很了解她,但也是爱她的。没有人会明白一位老父亲的心的,表面上来看,他蛮横不讲理,破坏白雀和蒋一轮的感情,其实他也是“美”的。世间有那么多的美,我们要用美的眼光去看每一个人,每一个物!
善待每一样东西,无论你是否拥有,无论它是否贵重,请珍惜它吧!
篇15:学生阅读《茶花女》读后感心得
全文共 1115 字
+ 加入清单我合上书,望着灰白的天空。窗外的雨浠浠沥沥地下着,似乎也在为这名不幸去世的女子的悲惨命运垂泪。我闷闷地叹了口气。
可怜的玛格丽特!你既然选择了茶花作你最钟爱的花,却为何不能像它一样坚强、自爱地活呢?那些穷奢极侈,骨子里却空无一物的人戏称你“茶花女”,是因为你贫寒的出身,还是因为他们自以为有资格将你看作一个卑贱的人?如果是前者,难道你不该活得像朵惊艳不俗的茶花,让他们自惭形秽吗?如果是后者,难道你不该跳出这种寄人篱下,供人寻欢作乐的不堪生活,重新寻找自己的幸福天地吗?
可是你没有。面对自己的沉沦,你只是偶尔抱着希望,的时候却是听之任之。我不懂,我真的不懂。既然周遭人都如此不堪,为何你要为了他们的眼光和议论放弃了自己的真爱?你放浪的外表下是如此淳厚善良的心,为何面对世俗的丑恶和现实的无理,你不能挺起脊梁,义正严辞一些?你为何宁愿受黑暗社会的蒙蔽,认定自己是污秽不堪不可救药的,为何心甘情愿做封建门弟等级观念的牺牲品呢?我不懂,我真的不懂!
阿芒杜瓦,你这个懦夫!我不禁也要为你叹声“可怜”,因为你生来的身份带给你的遭遇,但更因为你寻到自己的幸福,却没有用坚定的信心和勇气去牢牢把握!
玛格丽特正如她所爱的茶花,既顽强坚韧有脆弱无助。她可以在满身负债时断然拒绝瓦尔维勒以存款生息为诱的求婚;可是爱人诋毁她的一句话,却又可以彻底将她击溃。
可是你从未想过这些,阿芒!我敢说你没有。否则,你不会因为争风吃醋而对她恶言相加,即便后来道了歉,可是伤口将难以愈合;你也不会鲁莽驳斥她求助别人来实现梦想的小小要求——这又折损的了你什么?无非是一点虚荣的自尊,在爱情面前无谓有无的傲气罢了;你更不会因为她一封身不由己的断交来信,和几句不得已的话,就轻信她是别人心目中的妇女啊!难道你没有看见她受你辱骂后那种欲言强止的神情,被你漠视后那种哀婉冤屈的眼神?
你也是可怜的。这种可怜建筑在你的懦弱上;而你的懦弱,又建立在这个腐朽不堪的饿社会赋予人们的扭曲的伦理、价值观念上。是的,尽管你曾拼尽气力要冲破这些阻碍,但一个人的呐喊,在一千、一万个人的唏嘘揶揄声中是那么渺小。你终究敌不过这个畸形的社会形态——况且在这样的社会中成长起来,自己本身就注定不可避免地带有这种畸变。所以,你对玛格丽特的爱是深切真挚的,却又无法不是浅薄浮躁的。
如果说玛格丽特是冬季饱受风霜,奄奄一息的茶花,那么阿芒就是她久违的和熙春光。这束生命的阳光穿破一路雨雪要为她倾泻,却最终钻不透那层厚重的乌云,只能与她隔世相望。而茶花也在渺茫的希望和凛冽的寒风中逐渐枯败、死去。
我再次仰望窗外的雨和灰白的天,深深吸了口气,又重重地吐了出来。愿这匆忙的世间,能随人的吐纳尽卸虚伪功利,不再重演悲剧。
篇16:鼓励学生的名言
全文共 482 字
+ 加入清单1.要想改变命运,首先改变自己。
2.今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
3.命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。
4.如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。
5.好好的管教你自己,不要管别人。
6.先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。
7.不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。
8.用鞭子抽着,陀螺才会旋转。
9.成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。
10.宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。
11.风暴再大,它终不能刮到你的内心去。
12.不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
13.阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。
14.积木搭起的房子看似很美,却会在不经意间轰然倒塌。
15.当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。
16.每一种创伤,都是一种成熟。
17.多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己,你懂吗?
18.自以为拥有财富的人,其实是被财富所拥有。
19.船放在港口最安全,但那不是造船的目的。
20.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。
篇17:2024年传统中秋节学生作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单农历八月十五是万家欢腾的中秋佳节,是家家户户团圆的节日。我们家也不例外,中午,我们一家三口兴高采烈地到了奶奶家。吃饭时,哇!好丰盛的饭菜呀!有香喷喷的米饭、有鲜美的小母鸡、有香辣的土豆丝、有爽滑鲜嫩的鱼香肉丝、还有爷爷亲自钓的野生鲫鱼呢……
真是美味无穷,看得我肚里的馋虫咕咕直叫。吃完奶奶做的山珍海味、色香俱全的美味大餐后,一大家子就围在客厅谈天说地,或看电视。而我们小孩则在一旁娱闹嬉戏。爷爷感慨万分地说:“你们真是生在好年代啊,我们小时候过年过节能吃上一顿白米白面就不错了,当年地主家都吃不到这样的饭菜……”
晚上,我们一同在院子里赏月。只见那圆圆的月亮像一位羞答答的小姑娘从云层里慢慢露出了脸,过了一会儿她才完全走出来。月光柔和,凉风习习,吃着甜甜的月饼和水果,听着奶奶讲嫦娥奔月的神话故事,我不禁陶醉了,仿佛自己也飘向了月宫,桂花散发出浓浓的香气,玉兔正绕着我的腿在跑来跑去……
一年一度的中秋佳节就这样愉快地度过了,我盼着来年的中秋快些来到!
篇18:《水浒传》四大名著学生读后感
全文共 675 字
+ 加入清单在这个寒假中我又一次的阅读了中国四大名著之一——《水浒传》同样也使我收益颇丰,让我明白了更深层次的东西。
我想大家也必须对《水浒传》的故事也了解不少,俗话说“少不看水浒,老不看三国”这水浒之中讲了太尉高球原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,从此青云直上,无恶不作。使得武松、宋江、杨志、鲁智深等一批人实在被逼无奈从而揭竿起义、落草为寇进行开始反宋朝统治的故事,其中把梁山一百零八个好汉之间的义气描述得淋漓尽致,其中把他们受到朝廷压迫是在被逼无奈的事情刻画的十分曲折,使人不禁便为对当时宋朝的统治感到十分不满,一种愤慨也油然而生。看完了这本书我也记住了2个字“忠、义”。
“忠”是对祖国,对兄弟,对身边的亲人。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自我的祖国忠心耿耿,这就是忠;在宋江被困江州时,李逵在毫不知情的情景下准备只身劫法场,要明白这是一件随时可能有生命危险的事情。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,可是,却很少有人能够做到一个“义”字。
这一个“义”包含了太多太多,梁上的好汉们为了自我的兄弟赴汤蹈火,两肋插刀就是为了这一个“义”他们为人民除暴安良,出生入死也是为了这个“义”。这个“义”虽然仅有三笔可是想要书写他确实要付出的很多很多,甚至会以生命为代价来书写这个字。
在这本书中,描述了一个个具有热血性格的汉子,他们路见不平拔刀相助使我们的榜样,虽然我们当今是和谐社会,不能再“拔刀”相助,可是我们必须要有分辨是非的本事,明白谁才是正义的,并要帮忙弱小,不能仗势欺人。
这本书之所以会成为经典不光在于它的情节更在于它的更深层次的东西。
篇19:让真情自然流露六年级下册学生
全文共 598 字
+ 加入清单巴金曾经说过:“真情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩”。
在生活中,有很多人都会帮助你,而帮助我最多的就是妈妈。母爱的真情就在我平凡的生活中流淌。
记得小时候我发了一场高烧,妈妈一整夜都没有睡,一直把我照顾到天亮才去休息,我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来,再敷上另一块凉毛巾。第二天早上,我看见妈妈的手都有些红肿了,还有重重的黑眼圈,不禁,我的眼眶里积满了泪水,在心里大声的说了一句:妈妈您辛苦了!
每当在我学习极度迷茫的时侯,是妈妈给了我的鼓励。每天即使有再多的作业,无论做到多晚,妈妈都会陪着我,让我不会感到孤单。我做作业时,妈妈在一旁一声不响地为我织着毛衣,一针一线都充满着妈妈对我无尽的爱,时不时还会送上几句温柔的问候,有时还会递上一杯牛奶。这一举一动无时无刻不感动着我。
妈妈从小就教育我要好好读书,我总觉得她很烦。我现在是中学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我要读好书,希望
我能考上好的高中。现在,妈妈每天早上5点多钟就要起来做早饭给我吃,多么辛苦啊!我要看在妈妈为我的份上好好学习。
每个母亲对孩子都无私奉献,这份爱比蓝天还要辽阔,比大海还要深远。而孩子,往往只需要一句问候的话、一个亲切的动作、一张满分的卷子,就能让母亲无比的满足。
母爱的伟大,是人生当中爱的升华,让我们永生难忘。母爱的真情就像清澈的小溪,在我的记忆中流淌!
篇20:《朝花夕拾》学生读后感
全文共 572 字
+ 加入清单“其实地上本没有路,走得人多了,也便成了路。”这句话出其我国的大文豪鲁迅之口。他爱国,写作水平高,今天我也有幸拜读完《朝花夕拾》其中的“阿长与《山海经》”令我印象很深。
从前段的散文来看,鲁迅把阿长描绘的并不光彩。鲁迅举了些小事,如:睡相差,爱宽事,怪规矩等,还把阿长的外表写成了一个生动的矮婆,面黄人肥。此处作者也怪诚实,对阿长的外表也是“供认不讳”,毫无光彩修饰,使我不禁微笑起来,看到了一个随意大咧又不失趣味的阿长。
到中段,鲁迅突然话锋一转,描写了阿长又有什么好,如:教会了我许多事,去被长毛抓,带来“三哼经”。让我看出了一位贴心上事的长妈妈。哎,这就是所谓的“先扬后抑”吧!真是对阿长又爱又恨啊!
读着这一幕幕温馨有趣的画面,我突然想到了我的奶奶,奶奶老了,也和阿长差不多,只是比阿长白一点,瘦一点,却也爱谈闲事儿,爱些怪习俗……但是,但是看到阿长教会鲁迅许多事时,我想起奶奶也教会我许多事,平常我很乱,可奶奶很干净,这个寒假,她教会我要干净,这也很好啊!阿长费力带来“三哼经”,挂记鲁迅,我奶奶也是如此,平常我需要什么,她会尽力得来,我随口一句话,她久久放不下,关心我,爱护我,可真是伟大!我不应该经常为奶奶的“口烦”而嫌弃她的!
阿长与《山海经》中,鲁迅对长妈妈的爱使我流连忘返,使我想开了不少,《朝花夕拾》这本书我大力推荐!你一定要看。