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关于借物喻人的作文关于蒲公英经典20篇

蒲公英带着风的期盼,把希望传递给大地。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英六年级作文,希望可以帮助到大家!

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假如我是蒲公英作文800字

全文共 779 字

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假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要带着我的“降落伞”浪迹天涯,去寻找山清水秀的地方,快乐生活。

起风时,我纵身一跃,投入到大自然温暖的怀抱,在蔚蓝的天空中自由地翱翔,寻找有溪流的草地。

我看到一片花园,那里有五颜六色、千姿百态的花朵,有嫩绿的小草,还有高大的古树。更让我开心的是,这里竟然还有欢乐地奔流的小溪!“好,就住这里了!”我下定决心,哼着小曲儿往这美丽的地方飞去。

花园里的花香沁人心脾,小草绿油油的色彩令人身心舒畅,那高大的古树随风呤唱着节奏明快的歌曲,这一切,让我更加迫不及待地想要在这里生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中间找了个狭小的空隙,刚落下,玫瑰就大叫起来:“哎呀!你好脏啊,把你身上的尘土都弄到我美丽的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我洁白的花瓣也脏了!”茉莉随声附和道。“你去其他地方吧,这里不欢迎你!”玫瑰的声音像针一样刺痛我的心。我低着头一声不吭。一阵微风吹来,我又随着风飞到了空中。

我在空中默默地飞着,满是忧伤。“我真的有那么脏,那么惹人讨厌吗?”我问自己,可是,没有答案,只有满眼的泪水。“哈哈哈……”一连串的欢笑声在我耳畔回响。我低头一看,下面是一个学校,有许多孩子在快乐地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去,却看见一个长头发的小女孩儿坐在墙角哭泣。我悄悄飞过去,轻声问道:“姐姐,你怎么了?”“她们都不理我,还说我长得丑。”小女孩儿说完,哭得更伤心了。“姐姐,我没有家,也没有朋友。你可以做我的朋友吗?”“好啊!”小女孩儿破涕为笑。

放学后,小女孩儿把我捧在手心里,回到了家。一进院门,我就闻见一阵花香。小女孩儿把我埋在松软的土里,悉心照顾我。我呢,便以鹅黄的花朵来回报她。还让她把其他花朵送给同学,分享快乐。渐渐地,她的朋友越来越多。

虽然我没有寻到山清水秀的好处所,但是,我收获了友情,也帮助了朋友。这样的日子,幸福快乐!

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篇1:观察蒲公英

全文共 284 字

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上个学期我学到了蒲公英,这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地,蒲公英盛开的时候,草地会变成金色的。

今天早上,我和妈妈登上山坡,去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英,它的花很奇特,一个伞形的小花球,微风吹拂,蒲公英的绒球随风飘落,像无数个小伞兵告别了秋天,飞向四方去安家落户。

这时,我随手摘了一朵蒲公英的花,“呼”地吹了一下,那些花飞舞在空中,像会飞的雪花,一会儿就无影无踪。就这么一吹,我发现了,原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播,种子飞到哪里,就把根留在那里,安静地等待,第二年春天,就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察,使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

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篇2:蒲公英的年华作文800字

全文共 818 字

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小时候,并不喜欢蒲公英。平平淡淡的一朵小球绒花,在风中孤单的摇晃着,没有什么吸引的,说不定那些蝴蝶和蜜蜂只是拍拍翅膀就掠过去。可是后来,因为理想,蒲公英成了我人生中的里程碑。

一抹淡淡的色彩,遮不住执著的情怀,缓缓飘飞的羽屑,阻不了切切的怜爱。蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是融合自然的本色。理想也是一样,虽然没有目的,但是无论是飘到肥沃的土地、坚硬的岩石,还是墙砖中黑暗的缝隙,它们都会扎下深根,不断地努力生长,直到变成一朵朵洁白的绒球,如果你有坚定的信念和蒲公英的精神,那就启程去一片金色蒲公英的地方。

理想对我们的生命意义是无比的重要,理想就像是海天相吻的那一条弧线,看得到却到不了,但是理想可以让你奋发图强,也就是鼓励我们去努力前进、前进,再前进。所以说,理想就是我们人生道路上的沿途风景。如果没有这片风景的话,我们的生活也就会变得非常无味。只有坚持不懈,迎难而上,我们才能不断地进步。如果没有理想,就等于没有了生命意义。

当你被冷落而躲在角落发抖时,理想就是金色的蒲公英,它照亮了你冷落枯干的心灵,随着金色的羽屑,你的渴望越来越大,直到你的小宇宙爆发,于是你自信满满地踏上了这段旅程。是的,我们曾一次又一次失望过,但是你有没有想过当初,是你自己充满信心地踏入这充满坎坷的道路,既然来了,何必又要后悔呢?越是遇到困难,我们愈是要坚强。

梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”我们正值花季,拥有青春,活力四射,胸怀理想。那就请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色真好,天上太阳正晴!

就像列夫·托尔斯泰说的,理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。想一想,回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。让我们举办一场理想的蒲公英嘉年华,让我们一起放飞蒲公英种子,一起呐喊:“理想,我的理想,你飞吧!”

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篇3:蒲公英作文400字

全文共 416 字

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在一条小河边,长满了绿油油的青草,草丛中有着一朵朵美丽的小花,还有一朵快乐的蒲公英

一天,太阳公公说:“孩子,你已经长大了,要飞往祖国,各奔前程去了。只要不离开土壤,你就能生存。”说着,给了蒲公英一把小伞,让风伯伯带它飞了起来。

它飞呀飞,抬头往上看,蓝蓝的天空上,一只麻雀展翅高飞。低头往下看,整个草丛,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大树婆婆,土壤妈妈正向它挥手,与它告别。

它飞到了草坪里,这里空气新鲜,风景优美,还有许多朋友:有小小的金黄野菊花,有绿油油的小草,喇叭花更是吹着小喇叭,像在欢迎它的到来。蒲公英欢喜得不得了,抖了抖身体,把种子撒播在草坪堆里。

它飞到山坡上,小树向它招手,好像在欢迎它的到来;小鸟在快乐地歌唱,好像在与它快乐交谈。于是,蒲公英在这里安了家,和这里的动物们交上了朋友。

一阵微风吹过,蒲公英又跳起了优美的舞蹈,去把希望的种子撒播……我们的解放军叔叔,不正是一朵朵的蒲公英吗?去到哪里,他们就在那儿扎根、安家。

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篇4:我是一颗蒲公英的种子

全文共 416 字

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我是一颗蒲公英种子

我是一颗蒲公英的种子,一阵风吹来,我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱,去四海寻找自己的新家。

我飞呀,飞呀,飞到热闹非凡的城市上空,看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭,孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动,准备快速降落。忽然,我想起太阳公公的忠告,这里没有黑黝黝的泥土,不是我生根长叶的地方,我立即鼓起劲,继续飞往前方。

我飞呀,飞呀,飞到无边无际的大海上,看到海面上波涛汹涌,我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿,我没有停留,继续我的寻家之旅。

我飞呀,飞呀,飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新,还弥漫着花儿的芳香。我低头一看,这里满是绿油油的树木,还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。

我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说:“白云姐姐,请你告诉我的妈妈,我已经到达目的地了,让她放心吧!我一定会经受住风吹雨打的考验,健康成长的。”

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篇5:蒲公英和小鸟

全文共 380 字

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有一棵蒲公英,它从小生活在一个美丽的山谷里,那里芳草如茵,百花盛开,还有一条清澈见底的小河,好像一条透明的蓝绸子,美丽极了!可蒲公英很孤独,它没有任何朋友。

一天,飞来了一只小蓝鸟,小蓝鸟发现了蒲公英,决定和它做个好朋友,就飞了下去,可蒲公英误以为小蓝鸟要杀它,说:“别靠近我,走开,走开。”小鸟连忙停下说:“你好,我不是坏人,我叫天月,想和你做朋友,可以吗?”蒲公英问到:“你真不是坏人?”小蓝鸟点点头,“好啊,太好了,我很愿意做你的朋友,要知道,我在这里很孤独,我也想看看外面的世界,等我成熟了,你能和我一起飞吗?”小蓝鸟笑着说:“好!”不久,它们就成了很好的朋友。

蒲公英的花托上长出了许多的绒球。蒲公英和小鸟一起飞了,它们看见了一望无际的大海,美丽的海鸥在悠闲的飞翔,看见了茂密的森林里,到处环绕着小鸟的歌声。它们觉得这里比那山谷更美丽,于是就在那住下了。

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篇6:蒲公英作文300字

全文共 308 字

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我家楼下的草地上有很多蒲公英

每年春天,当小草发芽的时候,蒲公英的叶子也开始发芽变绿,当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候,从它的根部中间就会长出长长的花茎,茎的顶部有一个黄色的小花苞,那就是蒲公英的花。当每天太阳出来的时候,蒲公英的花就张开了,花的大小和一元钱硬币差不多,花瓣黄灿灿的非常漂亮。当每天太阳落山的时候,蒲公英的花又合拢了。当花儿落了后,花苞就变成了白色的小绒球,这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来,蒲公英的绒球就会散开,变成很多小伞一样的小种子,并随着风四处飘扬,就像一个个小小的降落伞一样散落到不同的地方。

每当这些小伞在风中飘舞的时刻,也是我最喜欢蒲公英的时候,就像它把我的希望带到了远方。

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篇7:蒲公英翅膀

全文共 360 字

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小转转是一颗蒲公英种子,他生小来很胆小,很让妈妈头疼。可今天,妈妈讲了一个故事,让他充满了勇气。“有一个蒲公英勇士,从小也很胆小,但是他的内心有一个翅膀,能让他飞翔。他颤抖不已,怕坠落到一个荒野,于是藏到了妈妈怀里。但他最终明白了,内心的翅膀是勇气,只要有这双勇气翅膀就能飞翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒险家。”妈妈以为这篇作文只是哄小转转睡觉而已,但小转转却问,“那个勇士是谁啊?”妈妈笑着说,“就是你啊!”说完,妈妈就去睡觉了。小转转被这个故事打动了,便栽下一株花苗,上面写着“转转去当勇士了,再见。”说完,小转转乘着风,远足去了……第二天,妈妈见了字条,微微的笑了笑,微声说,“去吧,孩子,去成为我心目中的勇士吧!”20年后,转转回到了家乡,全村人们都以热烈的掌声欢迎他,因为他已经成了一位真正的冒险家。

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篇8:小学生蒲公英的旅程作文

全文共 553 字

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奇幻的科普世界,它就像一本生物笔记本,记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程

科普世界是一个奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快乐的旅程。其中,植物世界的蒲公英最让我极为感叹。

植物像人一样,都可以当上伟大的母亲,它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。

蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛,就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈,随着风儿轻轻一吹,蒲公英妈妈成功利用大自然的气息,把儿女——种子播散四方,蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。

蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊,四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去,雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞,但是,蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”,——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱,在某一处地方找到了属于自己的家。

一个个雪白的绒毛满天纷飞,就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞,在空中漫天纷飞,飞累了,就降落在陆地歇息。

蒲公英的绒毛软绵绵的,如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英,轻轻的一吹,你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞,还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中,和你一起玩躲猫猫,让你身体感觉软绵绵的,又让你感觉十分痒痒。

[小学生蒲公英的旅程作文

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篇9:迎来春天的蒲公英作文

全文共 771 字

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这是蒲公英飞扬的季节,这也是让人流泪的季节

——题记

望,满天的蒲公英随风飞扬着,内心中却有一丝丝的伤感。或许是因为她要离开她的母亲。

她叫林,今年11了,在他父母眼里,她就是一个甩不掉的累赘,一个给家里带来倒霉的扫把星,在邻居的眼中她就像空气。

在她三岁的时候,她不幸的得了一种奇怪的病,这种病到了冬天将会使他不停的发烧,她的父亲好赌,常常殴打她。她总是喜欢一个人趴在窗前看那些野花,她在日记中写道:她多么渴望能够成为一棵小草,仿佛在她的世界里永远只有秋天。

就这样慢慢的到了春天,满山遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉,一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息,只想往人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深的呼吸,像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然绽放。蒲公英出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。

渐渐地她开始蜕变,她反复复的学习口才,她的梦想成为一个主持人,她要让全世界的人都知道就算是一个渺小的蒲公英也会飞扬到天空,与鸟儿一同谱写春天的乐章。

然而忽然有一天,她发现在她的世界里总有一颗蒲公英与她一起成长,她不再孤单,她开始开朗,她不在怨恨这个世界,她开始感谢世界,感谢世界给他的一切,同样也包括给她的困难。

时间如流水般飞快,眨眼般,几十年过去了,她被外国的一所艺术学院录取了,她拿着证书,飞快的跑回家,她要让家人看到,她成功啦,她不再是那个累赘,不再是那个扫把星,不再是空气,她而是一棵将要飞翔的蒲公英。

听,这是蒲公英将要飞扬的心声,它要飞过大海,飞过树林,飞到那个属于它的国度。

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篇10:蒲公英的旅行高中生作文

全文共 1153 字

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那一天,我睁开了迷蒙的眼睛。

我一天一天的长大,一股骚动与不安在体内潜伏。

我感觉母亲的拥抱不再那么紧了,离心的空虚慢慢的袭来,我吓的闭上了眼睛。一阵风吹过,再睁开眼睛时,大地已经在我的脚下恍惚了,我觉得自己变得轻飘飘的。

从此,我开始了流浪的生活,开始了一朵蒲公英的漫长旅行。那叶、那花朵飞呀飞呀,飞到了河的彼岸。那里是曼珠沙华的天堂,它们那浓艳的花蕊正舒展着嫩嫩的花瓣,几千年都以火红的颜色守护着传说中的河畔。花朵的形状象伞的骨架,棱角分明;又仿佛红色的风车,不停的转动;也似蓝天祈愿着一双双无助但握满希翼的手掌,放飞心中的一切。

我看见了婀娜的舞姿,一挥袖,一抬足,一转身,一展臂,无不在优美中尽展风雅。就是那秋风中的一品红,即使带着妖冶的诱惑,也不乏梧桐的挺拔坚定。

花开无叶。

叶生无花。

花叶永不能相见。

花与叶,是在祈祷着相逢的一天吗?

那花,那世界。

翻一个筋斗,我再一次乘风飞去。

小时候妈妈对我说:“等你长大了,就会离开。”

我问:“离开,去哪里呀?“

妈妈说:”去旅行,风会永远带着你寻找。参透了生命,就能找到归宿。“

一路下来,我看过了各种各样美丽的花朵,芙蓉凌波丽,玉兰舒卷雅,栀子花恬淡,紫罗兰温馨,还有娇艳婀娜的芍药,亭亭玉立的玉堂春......

可是,这些都比不上那一晚芳华绝代的优昙。

传说昙花的盛放是因为邂逅了自己的爱情,开花的时候会在月光下吟唱那古老的诗。

一夜无比漫长,两夜不可等待。

我怎么能度过三个夜晚?

爱河深处的半个夜晚,比一个整夜的时间还要漫长许多。

每一朵忧昙花中都藏着一个精灵,从种子萌芽,生长到结苞都只为了那个时刻,展现出最慎重最优美的姿态。每一叶花瓣都是完美无缺的,青竹为骨,白莲为肌,彩霞着色,月华是神,风姿缥缈,容光清冽......纳天地精华为神韵。

假如你错过了,那你就永远的错过了,永远没有再来一次的机会,而花只会默默的憔悴枯萎。

曾经美丽过。

即使是一生的守候只换来一刹那的美丽。

曾经消逝过。

即使无人无缘欣赏,依然无怨无悔。

月华如水,雅致的优昙精灵,花前一抹浅笑,缘尽天涯。

清晨,散落一地的花瓣,依稀散发着阵阵幽香......

有一种生命叫做独自落寞。

有一种生命叫做红颜独谢。

有一种生命叫做无怨无悔。

那人,那心事。

花界的兴盛是短暂的。

一夜间繁花似锦。

一夜间又芳红尽落。

剩下的只有遗落在枝头的前世眷恋。

我挥泪作别花仙,疲惫的追问风:”什么时候才可以停下来?“

风说:”现在还不可以,一停便将是永远。“

有人说,花的翅膀,要到死亡,才懂得什么是真正的飞翔;无爱无恨的土地,要到死亡,才会萌芽开花。

风说,你生来就是一朵要旅行的蒲公英花,过尽千帆才能找到最后的归宿。

花的生命在于长时间的缄默酝酿。

花的生命在于一刹那的美丽芳华。

而我,蒲公英的旅行,也是为了最后一霎。

一霎的停留,扎根,生长......

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篇11:初中优秀作文:蒲公英的生命

全文共 556 字

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谈起牡丹,我会说,太艳,说起菊花 ,我会想,太悲,而对于蒲公英的喜爱,许多人是匪夷所思的。

蒲公英就如花束中的满天星一般,只是鲜花嫩叶的伴侣,但它却比满天星更悲惨——满天星还有被注意的机会,它却往往被无情 地从人们的记忆中抹杀。

一株蒲公英的生命只有三天——第一天,它要吸饱清晨的露水,沐浴午后的阳光,拼命地长身体,第二天,它用尽全力在风雨中撒播种子,第三天,它便养料不足,枯萎而死。

从来没有人料理它,它只能靠着上天的遗赠,阳光和雨水。就这样,它生命的1/3过去了,只有身强力壮的人才能逃过此关。所以,人是自私的,上帝却是无私的,他将自己的创造物无私地馈赠给世界 。不管高低贵贱,都会让每个需要它的事物得到它。

第二天,面对过风雨的蒲公英,已经变得有强壮。当它满怀种子的手放开时,种族就有了延续的希望——虽然放手 后,它的生命就走了2/3了,但回忆生命中的每一刻。都是这么充实,但它无悔……

第三天,又有一个纯洁的灵魂升到了天上,无人知道它与命运激烈的斗争,只有它知道,它可以安心地入眠……

从来没有人注意它,它只是默默无闻的一株花。但我却十分欣喜的发现,它成了英国人心目中敬仰的花。如果 真的有人发现它的多舛命运和心路历程的话,敬仰它的人会更多。

生命是短暂的,我们却得使它有意义有价值,让希望的种子撒满心灵的每一个角落。

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篇12:蒲公英的旅行作文250字

全文共 268 字

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大家好,我叫蒲公英,我喜欢在家里,但是有一天我要去寻找自己的家了。

风先把我带到了树林里去,遇到了小鸟,我对小鸟说:“我要在树林里找一个家。”小鸟说道:“树林非常危险,有很多伐木工都在这片树林,你可千万要小心呀,因为我的大树每次都倒下了,我不得不经常换新的家。”我无奈说:“那好吧。”

这时,一阵风吹过了,风又把我带到了白云上,遇到了太阳公公,我对太阳公公说我要在白云上找一个家,“白云上都会下很大的雨,你不能住在这里。”太阳公公说。

风又把我吹到了小朋友家,小朋友很喜欢我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴,最终我在这开心地安了家。

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篇13:蒲公英带我飞作文1000字

全文共 963 字

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我是一只熊猫,住在一个美丽的小木屋里。我有一个温柔勤劳的妈妈,每天会做许许多多的美味给我吃,会榨新鲜的果汁给我喝,在爱的浸润下,我渐渐长大。

长大后,我不再想一直呆在那个充满温暖的小木屋里了,我开始向往外面的世界,可是,妈妈却总说:“外面的世界太危险了,你还太小,等你再长大点吧!”我只好抱着这个愿望乖乖的待在那儿,盼着快长大。

过了几年,妈妈对我说:“孩子,你已经成年了,不再是需要妈妈护着的小宝宝了,你可以出去看看了,去吧,到外面去,你会找到好多新的朋友的!”我听了妈妈的话,兴奋得有些语无伦次:“真的吗?我真的能去外面的世界了吗?太好了!”说完,我就一溜烟地跑了出来。

外面,艳阳高照,太阳公公的万道光芒普照在绿茵茵的草地上,到处生机勃勃。我走着走着,只听见小鸟们津津乐道地说着飞行途中看到的好风景。我也好想和它们一起飞,于是就恳求小鸟:“小鸟,小鸟,求你了,带我飞吧!带我飞着看风景吧!”小鸟的回答却令我大失所望,它说:“我也想带你飞,可是你太重了,我拖不起你,很抱歉,再见。”说完,小鸟就飞走了。我的心情一下子就落到了谷底,在地上坐了一下午。不知什么时候,太阳落山了,它那红色的强光从树梢头射了出来,将白云染成红色,将青山染成红色,简直美丽极了!这时我想着要回家了,于是我缓缓地站起身,拖着疲惫的身子,往家里走去。

晚上,我做了一个梦。在梦里,有一个声音一直在我脚边响起:“你想飞吗?”我低头一看,是一朵小小的蒲公英。“你是不是想飞呀?”它又问。我俯下身子回答它:“对呀!”“那太好了,我也想飞,我带你飞吧!”我听了没有多大兴致:“你这么小,你怎么可能拖得动我?”“不试试,你怎么知道不行?”“你每天给我多浇浇水,多施施肥,你自己再减减肥,等我长大了,我一定把你拖起来的,”好!我的心中又燃起了希望和热情。从那天之后,我每天都为它浇水,为它施肥,每天只吃一根竹子,终于,我瘦了下来,蒲公英也长得又高又壮,过了几天,我收拾好行李,戴上风镜,跟妈妈告别。

风开始刮起来了。我和蒲公英随着风儿起程了!我飞起来啦!我飞起来了!一路上,我欣赏了许许多多的美景,心里快乐极了。

也许,我不能真正地飞起来,但是,这朵蒲公英让我明白了人生的道理:只要有心,用心,努力过,坚持过,没有什么事是做不到的!就让我们跟着蒲公英,放飞我们的希望和梦想吧!

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篇14:蒲公英的秘密优秀作文

全文共 578 字

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日子一天一天过去,露露又开始了忙碌的学习生活。每天回家她都会看见桌上那盛开的蒲公英,尽管只剩下一根茎,但蒲公英依旧顽强地生长在那,丝毫没有枯萎的样子。可露露却根本没有照顾过蒲公英,令人奇怪的是,每天早晨总有几滴晶莹的水珠挂在叶子的边缘,桌面也多了些水渍。露露心里甚是疑惑,她暗自发誓,一定要把事情弄个明白!

这天,又到了周末,一回到家,露露并没有像往常那般,而是直接放下书包,来到蒲公英面前。过了五天,蒲公英并不像之前呢么翠绿,颜色变得枯绿,但却依旧绽放。

哼!今晚一定要揭开这个秘密,露露小声嘀咕道。

太阳渐渐西下,天变得昏暗起来,路灯在黑暗中闪烁着点点光芒。露露望向窗外,月光洒满大地,一眼望去,土地好似都变得绿幽幽的。天的那头,一灰一绿,仿佛都交杂在了一起。

时间一点一滴消逝,露露的心都被揪了起来,露露胆子很小,平时见不着爸爸,她很少有过安全感。露露感觉双眼已经渐渐模糊,一阵阵睡意从脑后袭来,但露露始终保持一丝神志。不知过了多久,一阵琐碎的声音打破了平静,露露小心翼翼地走向房门口。偷偷打开了个小缝,一个瘦小的身影正蹑手蹑脚地走向房间。蓝色的衣服,黑色的帽子,还有呢双破烂的板鞋。

爸爸!露露心里不是没有想到爸爸,但他工作辛苦,基本是一到家就倒头大睡,更别说照顾些花花草草。呢瘦小的身影在柜子中摸索了一阵,掏出了一个小碗。在碗中倒了些清水,静静走向蒲公英。

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篇15:蒲公英托物言志400字

全文共 1147 字

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从小我们就会背诵于谦的《石灰吟》:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。诗人以石灰作比喻,抒发自己坚强不屈,洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。这是一首典型的托物言志诗。那么什么是托物言志呢?

“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。“托”借、假托的意思,可以从志向、情趣、理想、追求、来描述物表现志。通过描绘具体事物的形象来表达思想感情。

怎样才能写好托物言志的作文呢?其实托物言志类的文章我们也接触过,比如七年级上册的《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》都是属于这一类,让我们一起来回顾一下吧。

宗璞笔下的紫藤萝花,虽平凡而柔弱,却有着生命的尊严与蓬勃。作者正是借这开得热闹繁盛的紫藤萝,表现了排遣“这些时一直压在心上的焦虑和悲痛”,对那个疯狂的年代既无花又无香,似乎“花和生活腐化有什么必然关系”的愤懑之情,抒发自己在紫藤萝淡紫的辉煌和淡淡的芳香的感染下,有了“精神的宁静和生的喜悦”,产生了虽遭不幸,但“生命的长河是无止境的”感悟,要去创造生活,“不觉加快了脚步”的美好愿望。作者笔下的紫藤萝花瀑不只是大自然中的景物的写实,而是人生的象征,是人的精神、品格和意志的象征。《贝壳》作者借助一枚小小的贝壳,演绎出了她对人生、对生命的深刻体会,耐人寻味。一枚小小的贝壳,却“非常坚硬和精致”,而且很贵重,这是贝壳的鲜明特征,这样精致的居所就是为了海贝那脆弱和卑微的生命。贝壳的这一形态

特征,引发了作者深沉的思考:人在世上停留的时间和空间比海贝更长更多,我们也应该用自己的能力把事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟,从而也能给世间留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来。

《蝉》作者借小小的蝉表达了一个深刻的人生哲理:不管生命短暂还是长久,都要积极地面对,热情投入,以乐观的态度应对生活,努力让自己的人生更有意义,更加精彩。

通过回顾《紫藤萝瀑布》、《贝壳》、《蝉》,我们可以发现托物言志类文章的共同特点,即用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。

要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次,描述时,自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法,最常用的有比喻、拟人、象征等。

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篇16:心中的蒲公英高中生作文精选

全文共 765 字

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竹篱笆外熟悉的泥土味道。回忆在轻轻地烧,蒲公英飘落墙角,回到最初的美好

——题记

在深秋清晨,看着飘落的金秋叶,去听那冰霜轻轻的呢喃,于是思绪在落叶之间翻飞,在心灵的某个角落,一定会想到我们最欢乐的天堂---故乡,思绪也莫名的沉重了。

记忆中的故乡是一片飘散着蒲公英的土地。

幼时,总约上几个要好的小伙伴,一同到田埂上玩乐。四五月的时光里,蒲公英都是攒足了劲肆意的生长着,开放着。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑着把田边的蒲公英送向远方。

调皮的男孩子偷偷将蒲公英放置在女孩子的头上,等女孩子发现后,一片欢乐的打闹声回荡在天地之间,无边田野,总有说不完的童年趣事。

飘飞着蒲公英的田野就是心中快乐的回忆。

到了傍晚,绚丽的夕阳将一对小毛孩的身影扯长,却无法牵绊住向河流前进的步伐。

稚嫩的小脚在清澈的小河里拍打着,激起亮眼的水花。清凉的水花洗去阳光的毒热,冲破阳光的枷锁,涤尽一身的燥热。

伸出双手,迎接漫天飞絮,将洁白的蒲公英捧在手心,宛如一个个飞舞的精灵,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想着想着,不禁醉了。

飘飞着蒲公英的河畔就是心中快乐的回忆。

夜凉如水,在仲夏之夜,看着如水般的月色,去听奶奶轻轻地哼唱。

奶奶将我抱在她温暖的怀抱中,悠闲的躺在那张老藤椅上,发出咿咿呀呀的声响。朦胧月色笼罩下的小院四处环绕着奶奶悦耳的嗓音,墙角的蒲公英也陶醉在其中。

听着听着,便在大蒲扇的摇晃中,晚风的吹拂下,依偎在奶奶的怀中睡着了,梦里还有一丛洁白的蒲公英。

飘飞着蒲公英的小院就是心中快乐的回忆。

旧日时光,飞花一般。时间如液态的水珠慢慢蒸发。渐渐长大了,童年的纸飞机现在飞回我手里。离开了那片欢乐的故土,唯有那飘飞的蒲公英能给我一丝慰籍。平淡的日子里,那株蒲公英飘飞着,一直飘到我心里,氤氲化开。带我去寻找生命的本真。

我的思恋,只为那心中飘飞着蒲公英的故乡。

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篇17:我是一朵蒲公英600字

全文共 579 字

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我是一朵蒲公英

我是一朵蒲公英,从小就在妈妈的怀抱里成长。我是一朵蒲公英,一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想当一民旅行家,去看看祖国的大好河山,去听一听小动物津津乐道德在谈写什么。

就这样,我在妈妈的怀抱了等待这一天的来临。

我一直等啊等、等啊等……直到有一天,忽然过来了一阵大风,我被吹走了。

就因为这一阵风,让我里看了妈妈那温暖的怀抱,踏上了旅途。我随着风婆婆来到了草原上的河流。我发现草原上的河流具有狂野和娴静两重性格。每当滂沱大雨之后,山洪猛发,汇人熊河。顿时,它像一群疯狂奔腾的黄膘马,万千只飞蹄击出隆隆涛声,以不可阻挡之势奔向碧玉湖。但是如果晴上两天,洪水马上消退,草地就像海绵吸尽污垢,显出一泓清碧。浅滩上面的流水似琉璃白玉,露出浅黄或淡绿的水底卵石,每个百十米就有个激流冲刷出的碧绿水潭。远远望去,熊河像条银带镶嵌着深绿色的宝石。

看完了气势磅礴的河流,我又踏上了去山林的旅程。

重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着。

风婆婆带着我在绿岛上休息了。当我回想起这些日子的旅途,我才感受到:在妈妈的就怀抱里只能看到一小片小丘,而旅游过后,才知道祖国是多么的美丽。祖国的每一片土地都有它的奥妙所在,需要我们去探索。

我现在要在绿岛上静静养育我的孩子,等他们长大了,也让风婆婆带他们去瞧一瞧祖国的壮丽河山。

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篇18:写物作文蒲公英的种子

全文共 612 字

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一粒蒲公英种子落在了一个花园里,它在这花园的泥土中呆了两、三个月。“唉,这里又闷又黑,找不到朋友,我真想到另一个世界去看看!”它自言自语地说。

于是,它找来好朋友蚯蚓,对它说:“蚯蚓,快给我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓说:“真没礼貌我才不帮你呢。”说完就走了。种子说:“有什么了不起。”它在土中大吼了一声:“太阳、小雨,快给我温暖和雨露。”太阳公公和雨露姐姐说:“说话真不礼貌,我才不帮你。”小种子“哼”了一声:“不靠你们,我还是能长得很好。”一天、二天、三天……转眼一个月过去了,小种子还没变化,而只是感觉到又渴又闷,这时,它才意识到自己已有生命危险了。它赶忙找来蚯蚓,说:“蚯……蚯蚓……请……请帮……帮帮我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,给它松了松土,让它透透气。这一切,太阳公公和雨露姐姐都看在眼里,他们也都同情蚯蚓,便下了一场及时雨,太阳公公也放出了温柔的光芒。日复一日,月复一月,在大家的照料下,小种子发芽了。它伸了一个懒腰,呼吸了一下新鲜空气,又看了看这个光明的世界,开心极了。露水在它的叶子上滚来滚去,温柔的阳光照得它暖暖的。在这个世界,它认识了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗为了感谢朋友,也把绿色献给别人。大家都竖起了大拇指说:“小绿苗真漂亮。”

慢慢地,小绿苗长成了蒲公英,把大地装扮得更美、更绿了。

蒲公英现在才知道,其实,他人的关心是多么重要呀!

[写物作文蒲公英的种子

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篇19:蒲公英作文300字

全文共 350 字

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蒲公英是一种可爱的植物,山坡上、田野里、河滩边,处处都能看到它的身影。

从远处看,它像一个毛茸茸的小球,随风飘动,摇摇晃晃,走近一瞧,那雪白的绒毛真是惹人喜爱,里面还藏着蒲公英妈妈辛辛苦苦孕育的小种子。蒲公英的叶子是绿色的,细长的茎也是绿色的,它们会开出黄黄的小花,就像蝴蝶宝宝的摇篮。长啊长,长啊长,长出了白白的小伞,小伞聚集在一起,挂在圆圆的球球上。

风儿一吹,蒲公英娃娃们背上伞包,就像勇敢的小小空降兵,带着妈妈的祝福,远走高飞,四海为家。小鸟给它带来美妙歌声,白云为它加油鼓劲。蒲公英娃娃的生命力特别旺盛,落地生根,在温暖阳光的照耀下,在甜甜雨水的滋润下,他们慢慢长大,又开始新的旅行。

我要像蒲公英一样,在生活中,不管困难有多大,不论路途再遥远,都一定要勇往直前,完成自己的目标,实现自己的理想!

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篇20:高考热点素材:沙漠蒲公英

全文共 726 字

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沙漠蒲公英,把它埋在花盆里,只要浇水,它就开花。沙漠蒲公英,是让人栽在花盆里,提醒人们去抓住机会的。以下是语文迷网为大家整理的具体素材,一起来阅读吧。

乡下的一位亲戚,在以色列的内坦亚城当劳工。回国前夕,其所在的公司按照犹太人风俗送给他一株沙漠蒲公英。亲戚把蒲公英转送给我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

有一天,几位朋友听说我有一瓶来自以色列的补酒,执意要品尝品尝。就在我打开瓶盖的时候,一个小小的奇迹出现了,原来泡在酒中的沙漠蒲公英竟然发芽了,并且在芽的中间还开了一簇类似于小花的东西。

朋友们拿着酒瓶好奇地轮流看了一圈,每人喝了一小杯。

沙漠蒲公英到底能不能泡酒?喝了会不会出问题?我担心起来。为了找到依据,我立刻上网寻找,最后总算在美国《读者文摘》的电子版上找到了这样一段话:

在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放。

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