关于借物喻人的作文关于蒲公英通用20篇

弘扬“蒲公英精神”——蒲公英平凡,朴实无华,寓意着我们的务实和真诚;蒲公英顽强,蓬勃向上,寓意着我们进取和创新;蒲公英飞扬,迎风起舞,寓意着我们民主和开放。下面是小编收集的2017高考时事素材：愿“蒲公英”播向四方，快来看看吧!

有些事情叫人不得不相信缘分。昨天，看到同事办公桌上放着一本《2014新疆书法教师“蒲公英”培训计划》——“新疆”二字叫人眼前一亮，立即抓过来翻了起来。前些日子，刚去了新疆伊犁一趟，还认识了一位维吾尔族的买买提老师。参加“蒲公英”培训的，有买买提老师或者他学校的同事吗?在一所乡村学校教历史课的买买提老师，质朴热情;他不就是天山脚下的一棵“蒲公英”吗?计划书里面没有买买提老师，也没有他所在的伊宁县的老师，但是，有来自伊宁市、新源县、霍城县的老师，有汉族、回族、维吾尔族。这些都是我刚刚去过、逗留过的地方;这些陌生的名字也变得亲切起来。

细看这本小册子，才知道，“蒲公英计划”是一项为中小学免费培训书法教师的公益活动;该计划由书法家、书法教育家陈振濂个人出资300万元，与浙江日报、美术报联手共同发起，书法报全程支持，计划面向全国3年培训300名中小学书法教师，以缓解教育部“书法进课堂”计划推进中师资不足的压力。浙江的“蒲公英”，播向全国，远播新疆。7月9日，以3名博士为主的教学团队抵达乌鲁木齐，7月10日，他们和新疆的书法精英走上讲台，为来自新疆各地中小学的100名学员授课……作为全国书法教师“蒲公英计划”的延展——新疆专区专题培训将面向全疆惠及200人。迄今，不到两年，该公益项目加上新疆班已超额培训360余人，学员来源覆盖全国31个省市。据悉，明年还将会有200多位基层书法老师受惠。

陈振濂说，在中小学，书法美术老师属于“弱势群体”，不受重视，进修机会很难轮到。这就是“蒲公英计划”最朴素的动机，扶弱济困的精神，一如蒲公英。蒲公英，花不艳美，也不奇特，别名更土气，叫“婆婆丁”，但是她有多种药用价值，是人类健康的帮手。

蒲公英种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。每一项社会事业的延续和发展背后，都有这种精神在支撑。书法是一种文化，文化是一种传承。真正的文化人，是文化的自觉传承者，换言之，每一个文化人，都是一棵蒲公英。

在伊犁，在与买买提老师很有限的交谈中了解到，当地很需要人才，需要知识，但教育的投入又很不足。由此来看，类似“蒲公英”书法培训的公益行动，对那里的人们来说是雪中送炭。

文化是命脉，也是命运。命运所系，命脉所系，蒲公英精神是这个时代最珍贵的东西。

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。

清晨，蒲公英起床了，正要伸个懒腰，忽然看到旁边的小鸟，有些害怕，紧张地打起哆嗦来，问道：你、你、你是谁？你来这里做什么？

小鸟看到蒲公英紧张的样子，非常不好意思地说：对不起，打扰你了，我来自一个遥远的地方，我在旅行的过程中，路过这里，觉得这里很美，很幽静，就停下来脚步，想在这里放松一下。蒲公英小弟你好！

蒲公英问道：你怎么会认识我？

是啊！我在天空中飞翔的时候，经常会看到和你一模一样的植物，大家都管它叫蒲公英啊！小鸟说。

它们或许就是我的兄弟姐们吧！我们一同出生、一同长大，它们喜欢到外面的世界去看一看，去走一走，我害怕大雨将我淋湿、害怕大风将我打散，害怕外面的世界将我埋没，所以，我选择安静地呆在这里，平静地享受生活。你看到它们了，它们过得还好吗？一定也过得很开心吧！它们终于实现了它们的梦想，真为它们感到高兴啊！它们真的很勇敢啊！

小鸟看到蒲公英仰望天空的模样，关切地问道：你现在也可以飞上天空，去追逐它们啊！你也可以像它们一样在天空中自由飞翔啊！

蒲公英坚定地说：不，我喜欢这里。这也是我的梦想啊！我喜欢这里的天气，我喜欢这里的土地，我喜欢滋养的我一切，在这里快乐而安静地生活也是我的追求啊！小鸟哥哥，你的梦想是什么呢？

小鸟哥哥说：我的梦想是自由的飞翔，是走遍全国各地，结交很多好朋友，了解各地风土人情，不过当疲劳的时候，也梦想有一个可以栖息的家。

蒲公英开心的说：小鸟哥哥，我这里可以成为你栖息的家吗？欢迎你每年都来到这里，欢迎你带来外面的故事和我分享、欢迎你来这里放松心情，享受宁静。你愿意吗？

好啊！好啊！那我们就立下一个约定吧！每年春暖花开的时候，我都会从远方来到这里，来看望你，来给你讲外面的故事，回家看看！

蒲公英双手合十，幸福地说：谢谢您！老天爷，您为我送来了好朋友，未来我的生活将充满期待，充满牵挂，我的人生将会更加的有意义。小鸟哥哥，每年我都会在这里等着你，一定要常回来看看哦！

小鸟和蒲公英默默地看着对方，在沉默中，它们欢度此刻幸福的时光，期待明年再相聚。

我家门前有一块空地，荒在那里，妈妈利用空闲时间把它整理开发出来，种上蒲公英。我说：这蒲公英有什么用？还不如种点菜呢？还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候，笑了笑说：你呀！对植物了解得太少了，有时间还是多看看有关植物的书吧！

我才不会让妈妈小看我呢？说看就看，我去图书馆查阅了大量的百科全书，尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊，因为蒲公英不但是一种野菜，可供人们食用，还是一味中草药，被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载：蒲公英又叫婆婆丁，可解热毒，消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性，那就是蒲公英会飞呢！蒲公英开花结果的时候，外面会自带一层白色的绒毛，像降落伞一样，每当风儿吹起的时候，绒毛就起到升降的作用，带领蒲公英的种子“云游四海，四海为家”了。

亲爱的同学们，让我们利用闲暇时光走近大自然吧！大自然真的很神奇，可以馈赠给我们意想不到的礼物，我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们，只要我们都不随意践踏大自然的花草树木，大自然一定会给我们不一样的惊喜。

四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，它们像细碎的阳光，在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳的墙头，生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。

蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的春天，它那微小鹅黄的花盏，甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢，它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下．或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里，像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着，泥土就还醒着，村庄就还醒着，鸟儿和虫子就还醒着．直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后，它们在白皑皑的雪层下沉睡了，泥土就也沉沉地睡去了，村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里，那时它们有的刚刚冒芽，有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。(范文网 )它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上，但更多的是被放在简陋的竹筐里，在村庄人高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或那一条条仄斜而沉寂的幽长的小巷里。

它们是到城市寻找它们的亲戚的。

那些从乡村走进城市的人，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在市声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚，他们常常会买几小扎的蒲公英，把它晾干了冲茶，或把它洗净剁碎了掺杂着其他食物来吃，败火祛毒，给身心重新赋予乡野的清爽之气和生活的自然气息。

我也是蒲公英的一个亲戚，从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活，二十余年了，从一个乡间的木讷青年，成了小城市井中的一个临近不惑的人。我也常常买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。

去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼，它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽，像一粒粒淡定的阳光，又像一粒粒金色的星星。

又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了一朵朵绒球，当晚风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬地飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里飞扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。

花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回叫到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽，展叶，开花，重新点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢？

我是一颗蒲公英。在土壤妈妈明的怀抱中一点一点地成长。我的花儿黄黄的，像一个小太阳，绿色的叶子像细长的小船。长大后，我还会有一头蓬松的头发呢。

我的家就在田野的一角。那儿的花花草草都是我的好朋友，但是我最好的朋友还是小苍耳。我每天都和小苍耳一起玩，我们一起唱着欢快的歌；我们一起跳着优美的舞蹈；我们一起吃饭、睡觉。在田野上，我们是最好的朋友。

呦！蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又来找我玩了。蝴蝶妹妹提议说：我们今天来玩捉迷藏吧！我高兴地点点头，蜜蜂姐姐也表示了赞同。先是我捉。我数了三下，就开始找她们了。我看见不远处有点动静，就轻轻地走了过去。原来蝴蝶妹妹就在这里，我高兴极了，继续找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢？我找了半天也找不到她。后来我才发现她躲在一个最隐蔽的地方花朵里面。就这样，我们迷迷糊糊玩了一上午。我们都玩得非常开心。

一阵微风拂过，我欢快地跳起舞来。小鸟清脆的歌声使我更加兴奋，小青蛙也参与了其中。我们为田野上的朋友们表演了一个非常精彩的节目。

渐渐地，我长大了，不得不告别我的朋友。当我坐在风伯伯的背上，田野上的朋友们都来向我告别。我非常高兴，因为我马上就会来到一个新的世界，但是我也不会忘记田野上的朋友们。

我是一株蒲公英

在妈妈的怀抱中

睁开惺忪的睡眼

感受春的滋味儿

聆听春的呼唤儿

春风温柔地抚摸我的脸颊

风婆婆无情地将我刮走“

救命，救命”――

来到石榴树下

石榴姐姐那纯白的牙齿使我感到是一种解脱

“不要哭泣，孩子，我将陪在你身边”

我的眼里泛着泪花

开始感受石榴姐姐的友好感受清香的味道

他是一股灵气

更是一种自然的真谛

我想起和妈妈一起的时光

安慰着我睡着了

我在春天醒来了

绿，长出了嫩芽

我成了一位母亲

孩子们对我撒娇

也是一阵风吹来

我是多么不舍得

但孩子也有他们的幸福

他们会飘到好人家――

我甜甜地幻想着……

在我的记忆的珍藏中，最欣赏的莫过于那追梦的蒲公英。

偌大的马路上，也安静了下来，偶尔驰过的车，没有丝毫想停留的意思，漫步在路旁，很多很多的失落，趁虚而入，难道梦想真的经不起追逐吗？

风不小心掠过，一团一团地蒲公英飞向无边的天空，一把把蒲公英的小伞，忽的展开了！在天空中星罗棋布地着，在天空中装点着安静的笑，蒲公英是开给天空看的，它的梦想无论多么遥远，它都努力地飞翔天空，让一团团洁白的花散的漫天飞舞，飞向梦想的天空中的怀抱，每一次都有说不出的快乐。

为了开花，奋力的追逐梦想，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

渐渐地，蒲公英飞向天空后，只剩下光秃秃的根在那儿，任路人随意践踏，却始终不屈服命运的不公，蒲公英没有牡丹那样高贵，也不像百合那样柔弱，比起温室里备受呵护的名贵、娇嫩的花，蒲公英只愿做一朵开在石头缝里的花，因为蒲公英会经得住磨炼、实现“面向”天空的梦想，即使周围黑暗，却心里永远保持一颗明亮的

为了开花，经受磨难、顽强生长，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

蒲公英那一团团的白花掉落在地上，在暴风雨的洗礼下，慢慢地融入土地，可蒲公英从未埋怨过，因为蒲公英知道自己的花期已满，只能等明年的萌发。没有人会去在意蒲公英是否还会萌芽，等到望见天空中白色的小绒球时，才发出感慨：蒲公英用静默诠释生命用淡然承载成长蒲公英也传出了一种信念，每朵花都有自己的花期，开出令人想象不到的绚烂。

为了开花，等待中沉静，沉静中爆发，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

欣赏着追梦的蒲公英，我觉得我离梦越来越近。

[优秀作文：追梦的蒲公英

小时候，我经常问妈妈：“妈妈，蒲公英是什么样子的？别的小朋友都说它会飞，真的吗？”妈妈温柔地笑着说：“对，因为它是梦想的种子，它要带着梦想飞！”“梦想的种子？”我疑惑地挠挠头，“到底是什么呢？”从此，蒲公英再也飞不出我幼小的心。

我似乎对蒲公英有一种神秘的情感。不管在哪个地方见到它，我都会有一股莫名的兴奋。总会吹口气，把那毛绒绒的丝絮吹向远方，总会想象着它带着我的梦想一起飞翔……

七岁的时候，懵懵懂懂。有几个小伙伴，和我一起在山坡上玩耍，突然，一个小朋友看见了一株蒲公英，惊喜的大叫：“快来看呀，这花上好多的降落伞1”我们都凑过去看了看，一个小朋友伸手就去抓，我连忙制止：“别碰，这是梦想的种子！”他们愣了愣，随后便一起地哈哈大笑起来，一边嘲笑道：“你不会是发烧了吧！白天说什么胡话呢？”说完后，又伸手去抓，我挡在前面，不准他们碰，他们话不多说就把我推倒在地了，抓起蒲公英就揉了一个乱七八糟，我扑上去就和他他打起来了。幸好有大人发现了加以阻止，我们才住了手，回到家，妈妈数落我好一顿，可我认为我自己沒错。

这件事以后，我再也没有和別人一起去那儿看蒲公英了。每次看着那随风飘飞的蒲公英，我经常会呆呆的想：“它真得会带着梦想的种子去飞翔吗？可是它到底能飞多远呢？”

不知何时，门前竟悄悄长出了几株蒲公英，我惊喜的大叫！几个月后，竟然还冒出了一朵朵小小白绒，眼看着它们被风轻轻地吹向远方……我心中一股喜悦感涌上心头。另一天，我想去看望一下我的小宝贝，却不见它们的踪影，只剩下又脏又乱的土地。我扯着嗓子大叫：“妈妈！蒲公英呢？”妈妈平静的回答：“哦，或许是谁家的牲口糟蹋了吧。”我听见了，犹如一道晴天霹雳劈中我！伤心的跑到房间，大哭了一顿。心里还是有一股伤感。怀着对蒲公英的愧疚，沉沉地睡去了！

又是一天，清晨，正准备呼吸一下新鲜空气，却惊奇地发现，在那个地方又长起了一株蒲公英，大概是不想放弃那梦想吧！我心中突然有一份坚定的信念——它，就是梦想的种子！

妈妈的一句话，很可能是无意中的一句话，却被那时懵懂的我深深铭记在心，伴我走过了无数个清晨与黄昏！我一定会让这颗种子，长成茁壮参天的大树，开出一朵朵耀人眼球的鲜花……

导语：我是一朵美丽的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。下面是小编整理的一些蒲公英的优秀作文，欢迎查阅!

【篇一：假如我是一朵蒲公英】

我爱遐想，我想我是一朵花，一棵草，一朵云，是一颗成熟的蒲公英。我最想变成蒲公英在天空，海面，自由自在的飞翔。

那天，一个小男孩，拿起我来把我吹飞。我的身体特别的轻盈，渐渐的快要掉落下去，我不想在这里扎根，我拼命的挣扎越挣扎越低，我不要在这小草地上扎根，我一定要达成我的愿望——生长在大漠上。这时来了一阵风我飞起来了，在天空中飞翔。这时我看到下面的景物是那样美丽，去看到了平常我身边高大的绿树，现在我却在它的上方，我特别的自豪。我看到在树梢飞翔的小鸟就在我身边，我无比的快乐;看到天上飘着的白云就在我的脚下，我无比的轻松;我仰望天空，我好像就顶着天空，白云就是公共汽车;我就是一位小小的臣民，在这广阔的天空，我就想天上无数星星的一颗小星星。

这时我落到了海豚身上，海豚把我带到了海面上面。忽然看见一只小鱼跃出海面，海豚敏捷地抓住了它，我得目瞪口呆一不小心掉了下来。我靠近了海面，好像看到海底奇异的珊瑚和没了的鱼儿，还有庞大的鲨鱼。我又被风吹到了了沙漠，看到下面没有一棵小草，我决定这就是我以后的家园，我要把这里变成绿洲，这就是我最大的梦想。

我是蒲公英这就是我最大的愿望。

【篇二：假如我是一朵蒲公英】

我是一朵美丽的、雪白的、毛茸茸的小花朵——蒲公英。我有一个美丽的家园，那是一个僻静的山野，没有人来打扰我，我无忧无虑的，健康长大了。

但是，我们家族一个不可避免的悲剧到了，我要离开刚把我哺育大的母亲。风婆婆来了，我不得不走了，我与母亲泪别，在风中逐渐飘远，母亲那慈祥的脸庞也逐渐模糊了。我闭上眼睛，任风婆婆摆布。我飘啊，飘啊，我很迷茫，我不知道我将会去哪里!

风终于停了，我慢慢睁开眼睛，我很害怕，我不知道我将看到怎样一个世界。啊，这就是我将来要生根发芽的地方——这是一个很宽敞很漂亮很热闹的地方。在土地里，我每天想着努力的往上长啊!我越长越大，却越来越不安。可能是觉得这里的空气没有以前那儿清新;天空没有以前那儿蔚蓝;生活没有以前那而安然……

我多么想念曾经那个家啊!我黯然神伤。突然，我看见头顶上有两个小女孩盯着我，我恐慌极了!我感到厄运之神将要降临了，两只罪恶之手向我伸来。我感到如此的悲伤，为什么我的生命如此短暂?为什么我如此不幸?为什么我们蒲公英家族的命运如此悲惨?我紧闭双眼，等待死神将我带走“啪”的一声，我弱小的身躯被两只巨手折断了，我大叫一声，我年轻的生命就这样结束了吗?

我发誓：下辈子，我不再做一朵蒲公英，我要成为做人，做一个专门保护花草的人，保护大自然的人。

【篇三：假如我是一朵蒲公英】

我是一朵蒲公英，同时也是大自然的一员。

这天，我一起来就刮起了飓风，天上乌云密布，想必是要下大雨了吧。

我赶紧收拾好行李，准备出发，我心里暗暗想：这么大的风还不走，更待何时?朋友们争先恐后地飞走了，看着们那样自由翱翔的样子，我羡慕极了。啊哈，终于轮到我了，我纵身一跃，终于飞了起来，飞一般的感觉就是不一样，看着下面还没成熟的蒲公英，还真有一种居高临下的感觉。

一路上，我和朋友聊聊天，打打闹闹。这是又刮来一阵风，把我们吹散了，随之而来的就是那场大雨。这场雨正好让我洗洗澡。电闪雷鸣，风雨交加，在这“天然浴场”中，我哼着小曲，不知不觉就睡着了。 又一个早晨，我睁开眼睛，眼前的景象焕然一新。清澈的小溪、欢快的鱼儿，还有溪底晶盈透亮的鹅卵石，形成了一条独特而美丽的风景线。朋友们欢天喜地，我也不例外。

再看看自己，已经成了一朵耐酷暑耐严寒的蒲公英花了。我身上裹着一层毛茸茸的“棉袄”。看着他们一点一点飘去，我心里荡漾着一种从未有过的感觉。

我是一朵蒲公英，历经磨难，终于成了一支蒲公英花。虽然这算不上什么磨难，但还是颇有成就感的。

上个学期我学到了蒲公英，这个学期我又学到了蒲公英。说蒲公英长满了草地，蒲公英盛开的时候，草地会变成金色的。

今天早上，我和妈妈登上山坡，去仔细观察。发现草地上长着一簇簇蒲公英，它的花很奇特，一个伞形的小花球，微风吹拂，蒲公英的绒球随风飘落，像无数个小伞兵告别了秋天，飞向四方去安家落户。

这时，我随手摘了一朵蒲公英的花，“呼”地吹了一下，那些花飞舞在空中，像会飞的雪花，一会儿就无影无踪。就这么一吹，我发现了，原来蒲公英是靠这些会飞的种子传播，种子飞到哪里，就把根留在那里，安静地等待，第二年春天，就在那里发芽长大。

通过蒲公英的观察，使我知道了以后对什么事物都要仔细观察。

今天，我又在花园里看到了身躯苗条，纤细的姑娘们－蒲公英。

蒲公英有着一根纤细的＂小腰＂，在它们生长时，就要靠着小腰发功了。它们每一个人都有一张圆乎乎的脸，大饼脸上有一双惺忪的＂眼睛＂。一个樱桃般的＂小嘴＂显得更加漂亮。

蒲公英最具有独特的就是它们那大饼脸旁的一圈绒毛。那些容貌就像棉花一样柔软。虽然那些绒毛很柔软，但是一下子就会被吹跑，就犹如大象踩死一只蚂蚁那么容易。只要一被吹跑，那些绒毛就要担任起一项重大的任务，那就是要变成种子，继续发芽，生长。

蒲公英的种子要飘到哪里，哪里就是它们的家。在秋天，就是蒲公英最好的生长时期。在这微风习习的吹拂下，蒲公英就会越长越高，直到自己外边的绒毛变成下一代的生命为止，它们才肯枯死。

它们的一直很坚强，不管是干旱还是暴雨蒲公英们都会努力地汲取营养。为第一次的飞翔做好准备。

在第一次飞翔中，蒲公英飞翔了，我也飞翔了，这应该是我的第一次奇特的旅程吧！我翱翔在湛蓝的天空上，飞过了美丽的花园；飞过了清凉的山泉；还飞过了幸福的小山庄。原来，在天空中飞翔可以如此快乐啊！

我哼着小歌，摆着轻快的翅膀。在路上，我和蒲公英一家碰到了大雁。你还，大雁u！你妖娆的身躯是想邀我与你跳舞吗？你好，勤劳的小蜜蜂！你勤劳的身影让我念念不忘！

在这愉快的下午里，我跟着蒲公英一起进入了一个新的世界里，直到天空出现了火烧云，大眼的欢快声才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手，一起在天空中飞翔！

[美丽的蒲公英作文赏析

踩着阳光，嘴角微扬，一路欢唱，走在田埂上，我像又找到了小时的奔放。漫天的蒲公英，飞吧；我沉重的心，你也随它去吧。

这样一个明媚的早晨。我却踽踽独行在乡间的小路上，眼角甚至被阳光晒得有点发烫。他人的否定，自己的不自信都凝成了一个沉重的包袱，搁在我心上。我早已筋疲力尽，然后等待阳光落满肩膀。

走着走着，我突然回首望，才惊觉自己已来到了远方。这里有诗么？我轻蔑地笑了笑。丝丝倦怠亘在心间，点点凉意袭上指尖，我住了步，无力地坐下，才发现身旁有一株不起眼的蒲公英。

我定睛，端详着它。底下还泛着嫩绿的根茎从地里拱出，弯下腰，托着一身的白净，在徐来的清风里，头儿轻轻点。小心地，我摘下它，把它捧在眼前平视。那儿，与地平面重合的或许就是它的种子了吧。纤细如丝，轻盈若无的粉白的绒毛围成一个球，团团簇簇的包裹着鹅黄色的米般的心。轻抚它，那抹纯净就如清清池塘里的皎白月华，浩瀚银河里的寥落星辰，明明就在那，伸手去触，却只感得到悠悠清风在指缝间穿梭。偶尔风骤点，就已经教它昂不起头。生命对些许沉重的不堪，让我扼腕。

忽地，卷地风来。那蒲公英定是挨不过了，我想。狂风呼啸，花凋，树摇，我不得不找个避风的地方蹲下，手心里紧紧攥着蒲公英，另一手护住眼睛，不敢看，也无法可想。生命的静美与可悲在我眼前交织，带着深深的咏叹。

风过处，我缓缓放下手，努力寻找那熟悉的风景。摧枯拉朽的风竟没有让它夭折，还留下了完好的茎干。四下里找那些流离失所的种子，突然，一点点毛茸茸的质感落在我脸上，我不自禁地抬头望，迎面的是灿烂的阳光。眯眼仰望，星星点点的洁白，在苍穹的幕布上，飘飘然，悠悠然，上演了一出《天鹅湖》，那优美的身姿，在广袤的天地间，舞得翩翩。

我突然明白了什么：是啊，蒲公英也像我一样，曾经背负着沉重的行囊，被折磨的几近绝望。但，它被瑟瑟的风打败了吗？不，它反而褪去了身上的包袱，抛开沉重的躯壳，轻装上阵，我自轻盈，我自飞扬，落在万里外的长城脚下，大江边上。待到春风吹过时，便开他个大江南北，长城内外，绽放自我的精彩。而我呢？我又怎么能被这点挫折压倒呢？

我把巨大的压力都留在了那蒲公英上，而我义无反顾地带回了蒲公英的记忆：丢开一切沉痛，轻装前行。我自信，只要迈开轻快的脚步，那么在人生的道路上，我会走的更快，更远。

难忘那段蒲公英的记忆。

我有一位老师，她美丽，端庄，就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师Miss赵。她留着一头齐耳的卷发，一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈，但当我们表现好的时候，她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。

Miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次，我们正在上英语课，大家都有气无力的读着英语单词和句子，甚至还有的同学手托着脑袋，呆望着天空，明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上，无所事事地玩着笔。突然Miss赵大声的说：“Lookathere，boysandgirlsPK。”接着，Miss赵又抛出了问题：“What’sinourclassroom？”教室里立刻炸开了锅，同学们都提起了精神，跃跃欲试，准备在比赛中大展身手，一决高下。指听见Miss赵大喊一声：“Begin！”同学们都把手举的高高的，满脸都是自信的微笑。Miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词：“Boys！”男孩子们都把手高举过头顶，Miss赵飞快的点了小姚同学，小姚同学不出意外地回答了这个问题。Miss赵向他投过去赞许的目光，接着，Miss赵又说出了：“Girls！”她们立刻不甘示弱，也把手高高的举过头顶，Miss赵把手指向了我，我站起来胸有成竹地说出了单词。Miss赵微微地把嘴角扬了扬，似乎在说：“Welldone！”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心：以后每一堂英语课都要积极回答问题。

Miss赵不仅有很独特的教学方法，她还非常的认真，负责。每上一堂课，她都会做一个PPT，精心的备课下，没有一点的差错。可以想象Miss赵是多么的劳累，可见她在我们身上花了多少的心血啊！

多少个日夜你无眠，多少回风雨你走过，把知识和精彩送给了学生，这就是你，我敬爱的Miss赵！你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱，那么Miss赵对我们的爱早已在我心中生根，发芽，长叶，开花！

【序】

情思悠悠，茫茫网海，相聚是缘。

漫漫人生，匆匆岁月，携手与共。

经年之后，再度纸笔，落笔为序。

你听，蒲公英在歌唱，它们踩着欢快的步伐，一路追寻梦的方向。你看，蒲公英在跳舞，它们踏着生命的进行曲，舞动着别样的年华。你听，蒲公英在呐喊，它们拽着坚定的信念，摇摆于沧浪的风雨中。你看，蒲公英在微笑，它们对着今天的风雨，坚信明天将会是个好晴天。

我的蒲公英，盘旋在季节的上空，生根在每颗拼搏的心里，他们坚信站得高，看得远，走的多，见得广。他们携着一份坚定的信念，与风雨抗争，与大海嘶吼，与天地比高。我的蒲公英，他们不怕摔倒，在哪摔倒就在哪爬起，他们坚信三十年河东，三十年河西，未来掌握在自己手中。

相遇、不分早晚，遇见、不分先后。相遇，是一场美丽的邂逅，装饰着越来越瑰丽的旅途;相知，是一种无法言说的幸福，温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘，相知是情，坎坷的岁月，永远支持你，寂寞的人生，永远陪伴你。

我的蒲公英，人生正是有你们才不孤单，岁月因为有你们才多姿多彩。

我的蒲公英，散落在天涯的海角，随风而舞。屏幕前，穿越的是千山万水，每个人都在用它的方式，演绎这这场动荡的人生，风雨终会过去，阳光将要到来，希望一直都在，所以我的蒲公英：别气馁、别伤心、要坚强，终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。

一群人，一袭梦，一场邂逅，开始一段故事。一路风尘，一路坎坷，一路相随，留下一些感动，温暖一季年华。一种缘分的牵引，一份无法割舍的情缘，从此常驻心间，那心底的呼唤，终会成为深深牵绊。而今，我将那片柳絮紧紧的珍藏，等候来年那场纷飞的烟花雨。

我的蒲公英，沉默在霓虹的灯火里，他在思念。岁月依旧在流淌，谁也不知到下一刻会发生什么，有多人会守着曾今的誓言，又有多少人会记得曾经的豪情壮志，那些许诺一直走下去的人还剩下多少，多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过，激情过后的平淡，多少人可以经得住，又有多少人可以留住。

明天，我一直都在，我的蒲公英，你呢?那一条条白色的丝絮，是我对你的牵挂，我将它放飞在天空上，愿你一切安好。那些散落在地的风华，是我们播种下的希望，等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心，迎风，将这份幸福亲手带给每一个人。

我的蒲公英，勇敢的去飞翔吧!去看山的那边，去到达海的尽头，我们应该坚信山的那边会有美丽的风景，海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向，太阳升起的时候自会照亮前方的路途，不要怕泥泞沾污了身体，甘露自会涤清所有的污垢，还灵魂洁净。风雨是一时的，坎坷是暂时的，只有收获是永恒的。

不要埋怨人世悲辛，不要哀叹人情凉薄，要将内心激愤，化为思想的巨舰，乘风破浪，直济云霄。终有一天我们站在山的顶上，翻手弄云，覆手盖雨。而今，在这风雨肆虐的当下，路途还有很长、很长，长的足够我们仰视，但是，我知道，我的蒲公英他会坚强，他不会放弃，在那遥远的以后，他会开出一朵希望的花，给世界播撒希望。

我的蒲公英，已经长大，他们带着一份执着，一份梦想，一颗年轻无畏的心，去勇敢地闯荡，他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦，来建设自己的王国。我的蒲公英，用他们稚嫩的肩膀，挑起了生活的大梁，他们正在走向成熟，走向希望。

[我的蒲公英作文1200字

有一天，放学回家的路上，我发现了一片空地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。

每年五六月份的时候，蒲公英已经开了很多了。早晨，哪里一片是绿色的，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢?原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

每天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。

如果我是蒲公英，我会在天空中自由自在的飞翔，可是我突然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。

秋天来了，微风轻轻吹过树上的枫叶，叶子就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞;森林里的桂花都还在含苞待放;小草从地下钻出头，景色真美啊!

这时，蒲公英妈妈对所有的孩子说：“孩子们，你们已经长大了，要到外面去旅行呢。但是要注意的是不要去太干旱、或者太多水的地方……”接着，她又对它们说了好多，没有停下唠叨。我们所有的蒲公英开始不耐烦起来，一起说：“知道了!知道了!”

就这样，我和其它兄弟姐妹，激动不已地离开了妈妈，乘着风婆婆的列车飘走，到外面的世界去旅行了。我们飘呀飘，飘着飘着看到下面有一个寸草不生的枯叶谷。这时，我和伙伴们兴高采烈地从列车上跳了下来。一片枯叶从树上飞下，原来是一只枯叶蝶。它对我们说：“这里是我们的村庄，想一起住吗?”我们说：“想。”我们就在这里住下。但没多久，就发现这里太干旱了。想起妈妈的叮嘱，我们只好对枯叶蝶说：“我们要走了，继续去旅行了。”于是，我们收拾好行李，与枯叶蝶告别离开。

我们继续飞呀飞，飞到一个小河边，看到下面有好几条小鱼，我们对小鱼说：“小鱼小鱼，我们能居住在这里吗?”小鱼踩动着鱼尾说：“当然可以!”当我们准备要跳下去的时候，看着汪汪的河水，想了起妈妈说的话，就没有跳下去，继续往前飘。

不知过了多久，我与其他的伙伴都有点累了。我们看到一片树林，一起跳了下去，在草坪上睡着了。第二年，花草树木都生根发芽。我们也从种子长成了像妈妈一样的蒲公英，洁白、轻盈。我和兄弟姐妹们相视而笑，草地上到处洋溢着一片片欢声笑语。起风了，大家赶紧叮嘱自己的宝宝们，让它们准备好旅行。当风轻轻吹过，小小蒲公英们又乘上风婆婆的列车，开启了新的生命之旅!

在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子们幸福地生活着。

有一天，蒲公英对他的孩子们说：“孩子们，你们也该成家立业了。等一会儿，风伯伯要把你们带到遥远的地方，你们一定要听话呀。”话音刚落，风伯伯就把它们吹走了。

“爸爸真坏。”“就是，就是。”几个蒲公英抱怨到。突然，有几颗种子看见一片金灿灿的地方，就往那儿飞了；又有几颗种子看到波光粼粼的地方，他们就往那边飞了，只有剩下来的几颗种子飞进了森林。

在森林里的种子开始生长起来，开始几天，蚂蚁来欺负他，蚯蚓嘲笑他，但种子只默默地生根发芽，并不理会这些，慢慢地那些生物忘记了他的存在。几年过去，种子不停地生长着，他成功地长成了一颗健壮的蒲公英树，又结出很多种子。

大树伯伯看着这颗种子生长起来，就问他：“为什么，你要不停地生长，而不是因为你弱小，而停留在那里呢？”蒲公英说：“大树伯伯，这你就不懂了，我爸爸跟我说过，不管我们飞到哪儿，我们也要成长起来。看，风伯伯要把我的孩子们带到各地去了。”蒲公英转身对孩子们说：“孩子们，再见！不管飞到哪儿，都要自信地生存着！”

种子也许是弱小的，但生命的本质总是顽强的，不论环境如何，抓住一句话的力量，一个拥抱的温暖，就可以生长起来成为一棵树！

再次见面的喜悦，安静地漾开在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴随着直线传播的光束，调皮地在指尖舞蹈。——题记

站在操场上，看着那些孩子们在滑滑梯上玩得不亦乐乎，仿佛看到了那个曾经的自己。放下手中的书，放下拘束，如孩子般坐在那个小小的秋千架上，轻轻荡起，听着风在耳边絮语。风很柔，脑海中回放的一幕幕却让人心寒。方才，在图书馆翻找学习资料书，偶然听到几个女孩的抱怨，回想着自己，不由失笑。

待我看到那几个身高不到我肩膀的女孩，穿着某所小学的校服，看上去大概三四年级，现在却谈论着那些不合时宜的言情，叽叽喳喳地从我身边走过时，笑却僵硬在嘴角。看着她们的背影，心底满满的都是震惊与冰冷。清风袭来，翻动了书页。那一页上赫然写着：世界正在失去伟大的孩提王国。

一旦失去这一王国，那是真正的沉沦。不由苦笑，我们这个世界，一些事物正在缓慢而不易见地消失。比如诚信，比如善良，比如，童心。或许，童心的泯灭，才是这个世界最大的悲哀。疲惫地倚靠在秋千上，一个稚嫩的声音传入我耳朵。“哥哥，这些是什么啊？”“它们叫蒲公英，你看它们像不像小降落伞？”这个声音有些熟悉。“哥哥，那我也要飞，像那些蒲公英一样！”女孩兴奋地宣告。这个样子的孩子，用他们直线的目光看着这个世界，真好。“好，你长大了就能飞了。”男孩的声音中带着笑意。

转过头去仔细看清那个眉眼依旧熟悉的少年，不是儿时的玩伴是谁？不禁莞尔，走过去打了个招呼道：“好久不见。”“啊？你……啊！怎么是你！”看着他的反应，我不禁笑出声来。“对了，你怎么在这儿？”“今天刚好有空，就来这逛逛，回忆一下我们的小时候。没想到，刚才碰到了一个好奇的孩子，就顺便讲解了下。你呢，怎么在这？”“我么，不告诉你。”“那么……”说着，他呼了一大口气，吹散了面前的蒲公英。

之前阴郁的心情一扫而光，我拂散眼前的蒲公英，追了过去。或许，刚才的想法确实有点错。我们正在一步步地失去童心，但是，终归有他们，在一步步地挽回，让孩提王国屹立不倒。他们亦是保持着童心，如一个孩子般，明媚地欢笑，肆意地大哭。因为他们，才去相信，孩提王国永远不会逝去停下脚步，抬头，阳光直线地射入眼睛，一如孩子的目光。我看见，眼睑上，隐约还有夏天的第一朵蒲公英在飞舞……

秋天，我们在河边,路旁经常能看见一种顶着一团白色绒毛的植物:蒲公英。蒲公英长得并不高，在野草丛中并不惹人注意。他叶子狭长，边缘有锯齿形的缺刻，向外舒展着。叶子中间挺立着细细的经，缀着刚抽出来的嫩叶，小巧玲珑的，非常惹人喜爱。春天，蒲公英开出了黄色的小花，圆圆的，像一盏小小的黄金灯，特别美丽。到了秋天，黄金灯成了白绒球，毛茸茸的。一阵秋风吹来，“绒絮”随风飘舞，那是蒲公英的种子。种子乘着“降落伞”飘落下来，到处安家落户。蒲公英就是用这种方式传播的。

在一个美丽的小山村里，住着机灵可爱的蒲公英三姐妹，她们分别叫小花、小红和小兰。她们天天在一起唱歌、跳舞，日子过的很快乐。

秋风渐渐刮了起来，一天，蒲公英三姐妹商量着到哪里生活更舒适。

小花说：“妹妹们，姐姐要到金灿灿的地方去，我相信那儿肯定有钻石，你们要不要和我一块去呀？”果然，她找到了一片金灿灿的地方，落了下去。过了一段时间，人们再也找不到她了。

小红说：“我要落到银灿灿的地方，我相信那儿和姐姐住的地方肯定一模一样”。说完，她落到了银灿灿的地方，结果和姐姐一样，人们也找不到她了。

小兰说：“我也不知道该落到哪儿好，就听天由命吧”。说完，她飘了下来，落到了黑黝黝的地方，很好的生活了下来。

原来呀，小花落到了金灿灿的地方是沙漠，因为没有水，太干旱了，所以被沙土淹没了。小红落到银灿灿的地方是大海，因为水太深给淹死了。可小兰呢？落到黑黝黝的地方，是泥土，那是蒲公英生存的好地方，她在那儿生存了下来，过的很幸福。

在路边长着一种不起眼的小花——蒲公英。

一提起蒲公英也许你不喜欢它，可是蒲公英在我的眼中是一种清秀俊雅的“路边花”。

它有一个黄黄的小脑袋，上面长着它的“头发”，它是为它的孩子们担心，还是为将要失去的美丽而忧愁呢?满头的白发，衬托了它的美丽。

绿色的叶子像一只只小手掌，在风中摇摆着。

清晨，凉爽的风儿拂动着睡梦初醒的蒲公英，蒲公英伸伸懒腰。摆着小手迎接美丽的晨曦。

夕阳西下，晚霞中的蒲公英被大自然的画家——夕阳，染成了橘黄色，多么动人!顽皮的风来了，它带着蒲公英的孩子们在晚霞中快乐的飞舞。

蒲公英的孩子们会飞到哪呢?我也不知道，也许会飞到山里孩子的身边，也许会做一回小信使传递着城市小朋友和山村小朋友的友谊，也许会飞到……

秋天了，这是谁的花季呢?哦，这是蒲公英的花季，一个美丽的花季，一个坚强的花季。