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关于借物喻人的作文关于蒲公英【精品20篇】

蒲公英带着风的期盼,把希望传递给大地。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于蒲公英六年级作文,希望可以帮助到大家!

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小学生蒲公英的旅程作文

全文共 553 字

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奇幻的科普世界,它就像一本生物笔记本,记载着各种各样的动植物生长过生还有它们所经过的快乐旅程

科普世界是一个奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快乐的旅程。其中,植物世界的蒲公英最让我极为感叹。

植物像人一样,都可以当上伟大的母亲,它们都可以靠大自然孕育自己“儿女”的生命。

蒲公英上白绒绒而软绵绵的绒毛,就是蒲公英妈妈所孕育的生命。蒲公英绒毛是那样的轻盈,随着风儿轻轻一吹,蒲公英妈妈成功利用大自然的气息,把儿女——种子播散四方,蒲公英里雪白的绒毛便开始了快乐的旅程。

蒲公英雪白的绒毛迎着大自然风娃娃抚摸它可爱的脸颊,四处纷飞飘扬。顽皮的风娃娃在空中像小鸟儿一样快乐的飞来飞去,雪白的蒲公英绒毛为风儿伴舞,但是,蒲公英的绒毛并没有忘了妈妈的“叮嘱”,——在大自然里找到自己合适的“家”。它们随着风儿的悠悠的歌唱,在某一处地方找到了属于自己的家。

一个个雪白的绒毛满天纷飞,就像在冬天淘气的雪花娃娃在空中玩降落伞,在空中漫天纷飞,飞累了,就降落在陆地歇息。

蒲公英的绒毛软绵绵的,如同棉花一样。假如你拿起一朵蒲公英,轻轻的一吹,你会发现神奇的一幕——雪白的蒲公英绒毛漫天纷飞,还会有—些学绒毛悄悄地钻入你的身体入你身体中,和你一起玩躲猫猫,让你身体感觉软绵绵的,又让你感觉十分痒痒。

[小学生蒲公英的旅程作文

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篇1:一朵蒲公英作文

全文共 929 字

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可心是一个活泼可爱的女孩子,她在校园里是大家的“开心果”,可是一回到家里,就是一副“苦瓜脸”,因为她的妈妈爱生气,又爱唠叨。

这不,妈妈的“唠叨病”又犯了,“看看你的房间,怎么这么乱?一个女孩子,就应该把房间收拾的干干净净,你看你看,书东一本西一本的……”妈妈的“机关枪”一打开,没那么容易停的。可心不耐烦的说:“行了,我收拾还不行吗?”妈妈见她这态度,生气了:“怎么了?我指出你的缺点,你就应该虚心接受,怎么还显得不耐烦?今天我得好好给你讲讲道理……”可心听得烦了,妈妈老是说自己这不是那不是,她跑进自己的房间,将门反锁上,不停地抱怨,这时,一束金光射了进来,传来一阵温柔的声音,只有可以听得到:“如果你觉得委屈,向蒲公英许个愿吧,它会帮你实现愿望的。”说完金光不见了,只留下一朵金色的蒲公英。

可心听到妈妈还在发脾气,心里升起一股无火,她毫不犹豫地说:“让我妈妈消失!”立刻,蒲公英发出了金色的光芒,光芒笼罩了屋子,耀眼的光照得可心眼睛也睁不开了,十秒后,一切恢复原状,可心打开房门,妈妈不见了,屋里只有她一个人。

可心知道这一切是真的,当时她正在气头上,心想:不见就不见了,我能自理,爸爸出差在外,过不了两天就会回来的。

“咕——咕”肚子开始抗议了,可心跑进厨房做饭,可不是做糊了,就是盐放多了,她只好吃几片面包,晚上没有妈妈的陪伴,可心心里空荡荡的,一夜没有睡好。

第二天放学后,天下起了大雨,许多家长来给孩子送伞,可心没有人送,回去后,变成了“落汤鸡”。

可心又冷又饿,她想起以前每次回家妈妈都忙着给她做香喷喷的饭菜,那样的气氛多温馨呀,可是现在……她受不了了,后悔得大哭起来。她多想让妈妈回来呀,可是,那束金光只给她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀,正在越来越伤心时,一束金光从窗户外射了进来,金光将屋子全部照亮,可以隐约看见一群蒲公英对她点头微笑……光芒消失后,妈妈就站在她的面前。

“妈妈!”可心扑上去搂住妈妈:“您终于回来了。”妈妈也抱住可心,说:“可心,妈妈以后也不会那样对你了,蒲公英告诉了我你的想法……”可心打断了妈妈的话:“妈妈,以后我一定听你的话,做好自己的事情!”

从那天开始,妈妈不再经常发脾气了,而是笑口常开,可心更爱自己的妈妈了。

[一朵蒲公英作文

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篇2:蒲公英的旅行作文

全文共 439 字

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我还在地下的时候,一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧,我的大名叫种毛球,意思就是蒲公英的种子,蒲公英外形很像个球,但长满了毛,所以叫种毛球。

植物妈妈总说:“上面很明亮,也很有趣。”可是我觉得地下更有趣,因为小蚂蚁总会挠痒痒,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝,它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了,就对我说:“孩子等风爷爷来了,就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说:“太好了。”等风爷爷来了,我便对他说:“风爷爷您能带我去旅行吗?”风爷爷说:“当然可以!”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河,小河高兴地对我说:“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市,来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了,兴奋地说:“好漂亮的蒲公英啊!”

飘啊飘啊,风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说:“蒲公英,和我们一起玩把!”我爱这儿的空气,于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀!

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篇3:不一样的蒲公英初三作文

全文共 618 字

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梦想,是你生活的指标;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有快乐。

当清晨的第一道曙光射入窗内,暖洋洋,金灿灿的,一下子给我注入了新生的力量。又是美好的一天,心中禁不住地感叹。正是为了心中的那个梦,我才如此微笑地对待每一天。

飘洒的季节,蒲公英打着降落伞纷纷扬扬地降落。小小的白色毛球上,参差不齐地冒出一簇簇绒毛,在风中,它清逸地飘动着。漫无目的地飘动着,遇见草地就休息,遇见高地就安营扎寨。运气好的,在适合的地方滋长,来年长成一片白茫茫的蒲公英,再次展开飞翔之旅,接触温暖的空气,感受五彩分呈的自然世界。可那些不幸运的,就只能在一片不属于自己的土地上,呆望着周围陌生的一切,然后身上的绒毛一根根地被风吹落,在后悔与无助中殒耗自己的残生。

我们的人生可不能想蒲公英一样。只有拥有梦想的人,能够在自己仅有的能飞翔的时间里,拼命地摇摆身体,只为了能够降落到属于自己的天地,然后繁衍。这一切的动力都来自门乡。有梦想才使自己有前进,奋斗的目标。我们可不能像蒲公英那样随心所欲。我们应该选择适合自己的领域,并创出自己的一番小天地,要记住“命运掌握在每一个人自己手中,没有人可以打倒我们。”

夜晚,仰望星空,那似乎没有纤暇的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空,放飞了多少人美丽的梦想。

现实,是残酷,真实的,不能对它有任何的幻想,否则你只会迷失了自我。但梦想却是不可缺少的,让梦想在现实中跳一曲欢畅淋漓的舞蹈吧!

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篇4:描写蒲公英的作文500字

全文共 508 字

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假日闲暇,我常随爸妈来到郊外,沿着墨绿色的田埂,大人们边说边走,欣赏着美景。而我却有我的喜爱——寻找蒲公英

也许有人会问,你为什么不喜欢又香又美的月季、蔷薇或杜鹃,却对这平凡如草的蒲公英情有独钟呢?其实,我也很欣赏飘香娇艳的花朵,而蒲公英那独有的品格和作用,更能带给我美的感受。你看,每当春风融化了冬雪,蒲公英便强有力地拱出地面,伸出绿色的叶片。它不与杨柳和桃李争春,当那些红杏花瓣零落时,蒲公英却迎着明媚的阳光,开遍了田埂路边、山坡道旁,为美丽的田野增添浓浓的春色。

我爱蒲公英,她美丽而不娇气,不管什么样的土地,只要有阳光水分,它就会生根开花。

我爱蒲公英,他不仅给田野带来美色,而且能造福于人类。祖国医学证明:它全部可以入药,能清热解毒、能治疗乳腺肿痛、支气管炎、肝炎等等多种疾病。我妈妈就长期服用它,效果好极了!

野外归来,我手中捧着一朵蒲公英,仔细打量着它。突然,我的脑海里闪出一道亮光——我想到了我的老师。她把青春和生命倾注在教学中,注入到一代又一代新人的心灵。那忙碌的身影,多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知识赋予我们,培养出的学生,就像蒲公英身上飞出的“小伞”,飘散在祖国大地,开出一朵朵金黄色的小花……

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篇5:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 511 字

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一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友。

“大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋……”

“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?”

转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”

“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。

“来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山。

“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑。

“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。

“那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩。”

“好的,我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。

小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候再来看你!”

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篇6:蒲公英

全文共 712 字

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空洞的灵魂在天堂里飘荡,灵魂是一个千羽的蒲公英,风一吹便飞向四方,从此生命以另一种方式轮回,生生不息。

挣扎的痛楚,谁明白,谁了解?那一缕阳光划破黑暗的缝隙,废墟下的人们,是绝望,还是希望?亲友的离散,亲情地分割,分割着哀伤,分分秒秒的挣扎,折磨着坚强的意志,然而对生命渴望,超越了一切,创造了奇迹,无数获救人员眼眶中,噙满感动的泪水,感谢第二次生命的来之不易,但,请别让悲伤泪流成河。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的,那些消逝的美丽时光都一丝一缕地留在我们明亮的眼眸里,留在我们掌心的线纹里,我们是如此的幸福。可是,我们总会一点一点地长大,我们终究要离开这个我们只是偶尔来到,只是与它擦肩而过的地方,不管时间长短,不管什么原因。

世界原本就隐藏在那片微小与不完美之中,总有一些事情无法圆满,总会有一些人要遭受痛苦,灵魂是脆弱的,我们身上的每一处痛都伴着呼吸此起彼伏,但是我们的生命再怎么粗糙,我们也要活的很骄傲!

时间的尽头是什么?流离失所。人与人之间的相遇和缘份,惜缘与分离,有时就这么让人无力承担,这么容易破碎,飘渺。

所谓废墟与欢城,也只在一瞬间转变,所谓殇,人未成而亡也。脆弱的生命,飘散的灵魂,千羽的蒲公英都夭折了,伴着呼喊与遗憾,整个世界充斥着不同的人复杂的无法纯粹的动机,但最终爱的力量,震撼人心,谁也无法抵挡。

这个世界上,我们谁也赔不起,就是死亡,谁也抗拒不了,总有人要离开,如此不堪一击的,也是我们最宝贵的东西。

废墟中的呼喊,像一片千羽的蒲公英飘撒在天空中,暴雨的肆虐,放肆的践踏,轻柔的灵魂在飘荡,我们的生命在轮回,往往,幸福比忧伤离我们更近,所以,请记住木棉花的花语――-珍惜眼前的幸福。

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篇7:蒲公英的遗产高中作文

全文共 965 字

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蒲公英妈妈老了

她没有给儿女留下什么遗产

只留下了一把把奋飞的伞

在一个广阔的平原上,有着蒲公英妈妈和她的孩子,他们的家很舒适,有很多个兄弟姐妹。

日复一日,蒲公英妈妈已经在这里生活了整整一年,秋天到了。四处落叶纷飞,大雁南飞……显得有些凄凉。姐妹们的孩子已化作种子落入了土中。她们便一个接一个地死了。风滚草妈妈带着孩子们走了,苍耳妈妈让孩子附在动物身上远走高飞了。可蒲公英妈妈没有这些本事,她迟迟不动,她在等待一个时机。

可儿女们不知道,他们每天都吵吵嚷嚷的,催着妈妈送他们走。

渐渐地,蒲公英妈妈快枯萎了。她缓缓地对孩子们说:“孩子们,妈妈快死了。”孩子们听了,大喊:“妈妈,您不要死”“妈妈我们舍不得您啊。”蒲公英妈妈接着说:“孩子们,我没有什么遗产给你们,只有这一把把小伞。想当年,我也是这样来到这儿的。”

第二天,蒲公英妈妈喊住了秋风伯伯。“秋风伯伯,有点事,想麻烦一下您”“说吧!”秋风伯伯可是个爽快人。“恩,恩……”“别支支吾吾的,要不我就走了。”蒲公英妈妈一听,可急了,连忙说:“麻烦您过两天,用力一些吹,把我的孩子们送到遥远的平原去。”“啊,就这点小事包在我身上,没问题。秋风伯伯一拍胸膛,就答应下了。

到了秋风最猛的时候了,蒲公英妈妈连忙组织好孩子们,把一把把奋飞的小伞发给他们。让他们抓紧伞柄,跟秋风伯伯一同飞向远方,蒲公英孩子们总算明白点儿了,这时,蒲公英妈妈嘱托他们讲:“孩子们,到了肥沃的土地时,就在那生根发芽吧,长大后,给你们的孩子们也发一把小伞,知道了吗?”“知道了!”孩子们说。

突然,一个小蒲公英孩子往妈妈跟前凑了凑:“妈妈,我舍不得您。”蒲公英妈妈温柔地说:“孩子,你们总会长大,如果每一个孩子都这样依赖妈妈,我们蒲公英哪能遍布各地?”“嗯”。小蒲公英似懂非懂地点点头。

“嗨,孩子们,该出发了。”秋风伯伯深沉的嗓音又勾起了孩子们的眷恋。他们举起小伞,与妈妈告别,“妈妈,再见”“妈妈,再见”。

两串晶莹的水珠挂在了蒲公英妈妈的面颊上,其实,她也舍不得孩子们啊,但是,她更希望他的孩子遍布世界大地,为大地添上一抹新绿!

总有一天,孩子们也又会有这样的一天的。

蒲公英含着笑枯萎了,她期待这一天的来临。

一年之后,同样的故事又出现在了大草原上。无数个蒲公英妈妈送走了自己的孩子,带着一把把奋飞的小伞,还有他们殷切的希望……

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篇8:蒲公英下小熊的梦

全文共 783 字

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一串串雨铃铛挂在房檐上,青翠的枝头把它们映得格外剔透。

小熊醒了,她真的与众不同,浅紫色的绒毛格外柔软,嵌着七色的阳光。

空气中洋溢着繁花的芬芳,夹杂着泥土的醇香。

树头粉白的海棠在风中摇曳,如同一只只大鱼在空中翱翔,发出轻轻的吟啸。空中,片片如彩翔般的蒲公英飘飘悠悠,柔软地迎着阳光。

“你喜欢蒲公英吗?”小熊喜欢啊,淡淡的,在蓝天下成群飞翔,自由自在。

蒲公英在阳光下飞舞,将阳光交织在一块,织出七彩绸缎。

“你还记得蒲公英的约定吗?”小熊点点头,她的脖子上,围着一条白色的蒲公英的围巾,它,在阳光下是彩色的,如同夏天里甜蜜的彩虹。“等你。”小熊浅浅的笑了,她的笑让阳光给融化了。

在清凉的小溪边,小熊静静地等。

太阳收抹掉了最后一丝余晖,今天的星空格外明朗,一颗颗星星,好似一盏盏灯笼,在夜空中发着淡淡的光,残月显得更为明亮清爽。

一束束蒲公英围了过来,它们在夜空中发着浅紫色的光芒,那多么像一颗颗宝石啊,小熊抿嘴浅笑,笑得很甜蜜。夜在唱着优美动人的催眠曲,小熊睡着了,她的嘴角挂着一抹恬静的微笑。

里,小熊看见了蒲公英,那些蒲公英是交织的绸缎,是梦的云锦,“如果,我能像蒲公英,在天空中找到属于我的地方,那该多好啊。”小熊在美好的梦境中发出了梦呓,蒲公英也笑了,在风中它们发出沙沙的声音,这就是你的梦吗……可是……蒲公英向对岸望去。

“砰!”恐怖的巨响把天空撕裂了,宁静的夜被打破了,这一天终于来了……蒲公英轻叹。

小熊的梦被扯开了一道口子,“跑!快跑!”蒲公英真的在叫,怎么了,怎么那么喧嚣,小熊站了起来,“砰!”蒲公英被震裂了,子弹穿透了小熊美丽的皮毛。咦,怎么那么想睡觉呢,小熊昏昏沉沉地倒了下去……

唯一的净土被无情的摧毁了,留下来的,是荒芜……

“蒲公英的约定,你还记得吗?”蒲公英下的小熊浅浅一笑。

蒲公英,你还在啊。可惜,一切都不存在了……

蒲公英下小熊的梦也只是往昔……

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篇9:美丽的蒲公英作文

全文共 396 字

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昨天,我走在回家路上,刚进入小区没多久,就见到了两个小女孩背着书包,正走在里面的那条小道上。

我的手贴着边边的小草,慢慢地行走。那两个小女孩,双手伸平,像走独木桥一样。

“你看,这是什么?”

“不是蒲公英吗。”

她俩伸手去摸,毛绒绒的,把手伸回来,天哪,手上也粘有一些花瓣儿。她俩很开心的样子!

我情不自禁地停下脚步。“来,我们一起吹吹看!”扎两条花辫的小女孩说。

她俩把嘴巴凑近蒲公英,轻轻一吹,蒲公英的白花瓣飞了起来,就如无数个小雪球从天而降,漂亮极了。她俩又吹,那毛绒绒的花瓣儿,多么像毛毛虫一样啊!

花瓣儿随风飘荡,一直飞向遥远的北方,给人们带来温暖和快乐;飞啊飞,飞进妈妈的茶杯里,让茶更香更浓更甜;花瓣儿飞啊飞,飞到姑娘的头上,变成美丽的发夹;轻轻飞啊飞,飞到病人床前,祝愿他能早日康复;飞吧,飞向贫困山区里的孩子们手上,让他们能够重归校园……

美丽的蒲公英给人们带来欢乐和祝福!我静静地回家了。

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篇10:蒲公英的约定作文800字

全文共 896 字

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“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆力最美的的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”

耳机中的这首《蒲公英的约定》,又将我的思绪带回到那遥远的曾经,记忆中的你,笑如花,是我匆匆成长,是你温馨相伴。

那一年,我与温暖的你相识。还记得小学一年级的时候,我头一次踏入中小学的课堂,周围的一切都令我新奇,可我却仍是体现出一副怯生生的样子,这时身材“魁梧”的你一下子跳入了我的视网膜:“嗨!我们以后就是同学了,今后就多多关照啦!

我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起头望望你:卷卷的头发,满是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心,你那温暖的笑容,如冬日里的暖阳,照亮了我心中那片小小的阴影。我莞尔一笑,说:“好啊,我叫……”就这样,那年初秋,我与温暖的你相识,很庆幸。

那一年,我与真诚的你相知。大概是四年级的春天,蒲公英开放的季节,我与你携手跑到蒲公英田里去玩,我对你说,我喜欢蒲公英是因为它的品格,可以安静的等待,洒脱的飞翔,有着随遇而安的气度,安贫乐道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,内在热血奔腾,它是那么不起眼,但却依然不忘美好的愿望,在空中自由的飞翔。

你很赞成,但又说“我也很喜欢蒲公英,但可不只是因为这个哦,还有一个原因,是因为他们始终不忘初心,即使风将他们吹散,但他们总归会在天边相遇……说罢,你指了指远方,拉着我的手说:“我们以后也一定要像蒲公英一样,即使分离,也要不忘初心……”我似懂非懂的点点头,但我感受到你的真诚,使我久久不能忘怀。那一年,我与真诚的你相知,很感激。

那一年,我与舍不下的你分离。七月,一个伤感的季节,内初的录取通知敲响了我的家门,我把这件事告诉你,你很伤感,想说什么,终究没说出口,我看到你眼中似乎有什么在打转,握紧了我的手说:“还记得蒲公英吗?他们终会分离,但总会相遇不是吗?

分离并不可怕,他是为了让我们在将来,会更好的相遇。我点点头,自从那时起,我们心里好像多了些什么,那是一个约定,一个叫做蒲公英的约定。

直到现在每当我听到《蒲公英的约定》时,还会想起你,想起我们的约定

我也总是会期盼那一天,期盼在将来,在短暂的分别后,遇见更优秀的对方一起兑现当年那个“蒲公英的约定”。

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篇11:蒲公英的旅行作文

全文共 881 字

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一天,蒲公英要离开了。它们穿上准备的降落伞,乘着风,开启了自己的旅行

蒲公英飞到了平静的海面上,海水在阳光的照耀下泛着金光“真是美极了!”蒲公英情不自禁得说。太阳缓缓地沉下去,就从海平面的另一边爬起来,也跟着显现出来,天渐渐黑了。蒲公英还在海面上飞翔着,蒲公英飞到了一座小岛上,被一条藤蔓缠住了,它没法挣脱,就渐渐地合上了眼……海风吹过小岛,蒲公英从藤蔓中飞了出来,它睁开眼,望见了太阳正从海平面冉冉升起,此时海面和天空都被耀眼的阳光染成了一片金黄色——多么壮丽的景色啊!蒲公英欣赏完,乘着海风再次启程。

蒲公英飞越了,来到了一片森林。小鸟遇见了蒲公英,好奇地问:“你是谁?”蒲公英回答说:“我是蒲公英。”小鸟又问:“你是什么时候来的?又是从什么地方来的?”蒲公英说:“我是从的对面来的。”小鸟兴致勃勃地说:“那你给我讲讲海那边的事吧,我虽然会飞,不过还没去过那么远的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它给小鸟讲了自己在海上看到的日出是那么的壮丽,海风是多么的轻柔……小鸟听了双眼冒光,兴奋地叫道:“看来,大海是个十分美丽的地方!谢谢你蒲公英!现在我要去收拾行李,我也要去海那边看看。再见!蒲公英告别了小鸟继续前进。

蒲公英继续飞呀飞呀。不知不觉又飞到自己出生的地方。蒲公英又飞回身边了,却发现一株枯死的,蒲公英伤心极了。它不想呆在这个伤心的地方就离开了。飞呀飞呀蒲公英累坏了,渐渐闭上了眼从空中掉了下来。过了佷久佷久来了。泥土湿润而又温暖,阳光洒在这片土地上,万物渐渐地苏醒了,蒲公英感受到了阳光的温暖,它睁开了双眼——周围真是太美了;小鸟在树上唱歌,的花朵已经开了,争奇斗艳,给大地抹上一幅绚丽的色彩!蒲公英想飞起来向花儿、鸟儿打招呼,可发现自己怎么也飞不起来了,原来不经意间它已经脱去了妈妈给它的降落伞,在土里扎了根,长出了绿色的叶子,原来它已成为了这美丽世界的一部分。

时间飞逝,来了,蒲公英妈妈已经给它的孩子准备好了降落伞,秋风轻轻的吹来,带着它们静静地走了,目送自己的孩子离开,蒲公英妈妈在心里对孩子说:“孩子一定要飞得更高、更远,见到更美的景物!”

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篇12:蒲公英的旅行作文

全文共 612 字

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在一片广阔的大草原上,有一株蒲公英,她长得圆乎乎、毛茸茸的,十分美丽可爱。她有很多好朋友,有七星瓢虫姐姐、小草哥哥、毛毛虫弟弟……朋友们经常告诉她外面的世界很精彩,她一直很期盼,想去外面看看。

有一天,风婆婆用了九牛二虎之力,帮助蒲公英飞出了家园。蒲公英飞啊飞啊,她飞上了蓝蓝的天空,一边飞,一边自言自语:“哇!从天上往下看,一切事物都好小啊!我生活的大草原简直太美了!”

蒲公英又飞啊飞啊,飞到了一个小朋友们经常去玩的游乐场。她看到好多小朋友都在随便乱丢垃圾。不由地想:为什么小朋友要乱丢垃圾呢?如果是干净卫生的环境,玩起来不更开心吗?

蒲公英郁闷地继续飞啊飞啊,她飞到了一条小河边。她刚在小河边停下来,就闻到一股很臭的味道,可是她之前常听小鸟阿姨说小河是最清澈的,于是便问小河:“小河,小河,你为什么那么臭啊?”小河委屈地说:“哎!人类乱丢垃圾,害得我身上臭臭的。”蒲公英想:人类为什么要乱丢垃圾?不应该要保护好环境吗?那样生活得不是会更舒服吗?

最后,蒲公英飞到了森林,找到了仙女姐姐。她对仙女姐姐说:“人类不爱护环境,总是乱丢垃圾,让世界非常脏,仙女姐姐施展一下魔法吧!”仙女姐姐挥了一下手上七彩的魔法棒,小河、游乐场、整个世界一瞬间就变得一尘不染了。人类知道了这是仙女姐姐干的,知道了自己做错了事,不该乱丢垃圾,从此人类改正了,世界更加干净美好了。

“喂,喂……快起来!”我慢慢地睁开眼睛,起了床,“哦,这原来是一个梦啊!”

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篇13:我想变成蒲公英小学生作文

全文共 264 字

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我真想变成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

我真想变成蒲公英,站在春泥中,等待着春风老师的到来

终于有一天,春天的第一丝风儿吹了过来,它不像冬天的风儿那样寒冷,也不像夏天的风儿那样冰凉,它是软软的、绵绵的,轻柔的很!我随着风儿翩翩起舞,这舞蹈是那样的柔美,是那样的悠闲。

我随着风儿飞呀飞,飞到了遥远的西伯利亚,我打个寒颤,心想:现在已是春天了,可那儿依然寒气凛凛,有的地方的气温还是徘徊在零下几度。

我不禁对春风老师说:这儿这么冷,人们怎么生活的呢?

因为这儿的人们都很坚强嘛!

也就是:无论现实多么残酷,都要坚强的活下去,对么?

是的!

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篇14:蒲公英的旅行

全文共 329 字

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“妈妈,我什么时候才可以跟风伯伯去旅行啊。”小蒲公英问到。“等你长大了,妈妈就让你跟风伯伯去旅行。”小蒲公英望着蓝蓝的天空发呆。

盼着盼着,小蒲公英离开妈妈的日子到了。“去吧,我的孩子,你已经长大了。”妈妈没有一点不舍。小蒲公英心中充满了期待。连再见都没有跟妈妈说就让风伯伯带它走了。

它飘过了一片片金色的稻田,飘过了一座座高高的大山,飘过了一条条清澈的河流。它开始幻想起它要去的那个地方。那里应该有一座山,一条河,还有很多很多美丽的花儿。终于,目的地到了,这里没有山,没有河,也没有美丽的花儿。它幻想的一切都没有。这里只有黄黄的贫瘠的土地。它失望极了。

不过不管怎样,它要在这里生活下去。它调整好心态,在土地里沉睡,等待着破土而出的那一天……

蒲公英,尽情地飞吧!

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篇15:蒲公英六年级作文450字

全文共 468 字

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时间如薄雾,淡淡的回忆藏在时间那薄薄的雾里,模糊不清。我经常回忆那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

那时我五年级的时候。我和刘依姗又去了那家店。我们照例买了两个土豆饼,一杯水果冰,这大概是最后一个中午了,只是,当时我们还不知道。

轻轻地走在那条熟悉的路上,还是那些花草,还是那些树木,圣诞节留下的彩带仍高高挂在树枝上。金黄的树叶,悄然落在那两个女孩身上。她们有些倦意的品尝着属于她们的那份土豆饼。

“土豆饼真是美味.。”刘依姗说道。我点点头,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”刘依姗思索了片刻。“应该是先用高压锅蒸熟,再煎的吧。”不知不觉中,她们已经走到了那片种满蒲公英的草地上。菜粉蝶轻盈的飞着,我高兴的跑去抓蝴蝶,刘依姗在后面缓缓地跟着。我以为她不舒服,跑过去看她,谁知他趁我不注意,帮我抓很多只蝴蝶了。我采了许多金黄金黄的蒲公英,带到午托班。我和刘依姗准备把它们插到“爱情海”,当我们的友情见证物!!!

那天下午,我最后一次坐365公交车回家。当我看到让我感激的翠竹小学和充满遐想的翠园中学时,我默默里想着:那里面装满了我的祝福!

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篇16:蒲公英作文

全文共 645 字

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蒲公英在美丽的山坡上,有一簇蒲公英。一个温暖的下午,风姑娘来了,她吹开了蒲公英宝宝们薄雾似的白纱裙,她要带着它们去寻找自己生根发芽的地方。

蒲公英宝宝们随着风姑娘飘下山坡,路过了一片堆满钢筋水泥的工地,几个蒲公英宝宝抓紧机会,走出了风姑娘的怀抱,勇敢地跳了下去---它们要挑战自己,要在这里开始自己新的生命。风姑娘继续带着宝宝们飘啊飘,路过了一片荒田,蒲公英宝宝们都觉得应该为这片荒田做些什么,它们告别了风姑娘,把漂亮的白纱裙轻轻地收起,降落在枯黄的大地上,奋力地把它们纤细的小脚伸进坚硬的泥土里,它们想用自己一生的时间让荒田变得象它们故乡一样美丽。 只有一个胆小的蒲公英宝宝一直赖在风姑娘的怀抱,它怕坚硬的土地会弄脏她雪一样白的裙子、弄疼她纤嫩的小脚。就这样,风姑娘带着它,几乎走遍了天涯海角。

有一天,它们飘到一个贫穷的村庄,一个双目失明的小女孩呆呆地坐在空落落的院子,无神的眼睛充满忧伤。“哦,风姑娘,我要跟您告别了,我要去陪伴这个可怜的孩子,这里是我生命开始的地方。”胆小的蒲公英宝宝被忧郁的女孩打动了,一下变得勇敢坚强。蒲公英宝宝飘到小女孩的脸边,用裙边调皮地碰了她一下。“啊,蒲公英!”小女孩惊喜地轻轻地抓住了它,黯淡的眼睛立刻放出快乐的光芒,“谢谢你来陪伴我,希望你不嫌弃这个简陋的新家。” 几年后一个温暖的下午,小女孩已经长成了快乐的小姑娘,她家的花园里有一大簇的蒲公英。蒲公英妈妈正在和自己的孩子告别:“快和风姑娘去吧,孩子们,去寻找自己生命的意义,去一个最需要你们的地方!”

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篇17:我是一棵蒲公英作文

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我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快活地吸着奶汁,高兴地生长着。细细的茎把一朵花儿托了出来。花儿是金黄的,象一朵小小的菊花,又象一棵小玲珑的向日葵。我的叶子绿绿的、细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。

我家住在田野的一角。那里空气新鲜,风景优美,有我许多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的象小铃铛似的青青菜花,有白色的、米粒大的荠菜花,还有小小的、金黄色的苦菜花。田边、地头、马路旁,都有我的伙伴。帮我传播花粉的蜜蜂是我家的常客;和我嬉戏的蝴蝶是我的朋友。一阵春风拂过,我的伙伴跳起了优美的舞蹈。田野里的青蛙们“呱呱”地叫着,在为我们伴奏;树上的喜鹊拍着翅膀,为我鼓掌。风过了,我们停止了舞蹈,又讲起故事来了??

过了几个月,我们长大了,要飞往祖国各地,各奔前程去了。临行那天,土壤妈妈深情地说:“孩子,去吧,只要不离开土壤,你就能生活。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。

我跟着风伯伯飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,说:“快点去吧!”我低头往下看,我的姐妹弟兄们挥动着小手,与我告别。我飞着飞着,在一个森林里安家落户,生根发芽。我和弟兄们不用浇水、施肥,和大地一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。

简评:小作者以一棵春天蒲公英成长,运用象征的手法,形象的比喻写出了一个健康儿童和伙伴们成长,最终和伙伴们一起走向四面八方,读来令人回味。辅导教师:陈兴华

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篇18:蒲公英

全文共 366 字

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魏诗霏

“姐姐!你看,小花飞上天啦!”我妹妹高兴地大叫。我说:“妹妹,那叫蒲公英。”“蒲公英?”妹妹问,“蒲公英长翅膀了吗?如果没有,那它为什么会飞呢?它为什么不像大树一样,风一吹只掉叶子呢?……”“哎哟,”我说,“妹妹你真是一个‘十万个为什么’,坐下来,我讲给你听。”于是我们坐在了家门口的草地上。

我说:“蒲公英可没有翅膀哦,它会飞是因为它有一把‘小伞’……”“小伞是什么样的啊?”妹妹问,“你别着急,听我给你说。”我有些生气了。“它有一把‘小伞’,由许多花蕾组成的,因为它有一把小伞带着它,所以风轻轻一吹,就会飞走。它的颜色是淡黄色或白色的。没有味道。”“那它有什么作用呢?”妹妹问。我说:“作用可大了,它的全草可供药用,有清热解毒、消肿散结的功效。这回你懂了吧?”“嗯,我以后也要养蒲公英。”“哈哈哈哈……”我和妹妹开心地笑了。

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篇19:记忆深处的那株蒲公英作文600字

全文共 677 字

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你带着我的梦想自由飞翔,

我带着你的希望慢慢成长。

——我对蒲公英的告白

我所见过最美丽的花朵,莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放,也不像水仙般清秀,更无兰花之高洁,被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,却最能触动人心中最柔软的地方,震撼人们的心灵。

不知从何时开始,我爱上了吹蒲公英,轻轻一口气,便能将许许多多带着“降落伞”的蒲公英种子吹得漫天飞舞,它们各自带着自己的梦想飞向远方,夕阳西下,不再炎热的橘黄色阳光给蒲公英镀上了金边,我觉得,世界上最美的画也不过如此了吧。

小时候,我羡慕别人画画,便央求妈妈也给我报了一个绘画班,将原先学的古筝弃于不顾,可当真正学起来时,我才发现画画并没有那么简单,当别的小孩子玩耍时,你得一遍又一遍地练习画作,当别人放寒暑假出去玩时,你得顶着严寒酷暑在家与画室之间来回奔波,我不禁觉得画画有些枯燥,而当学到素描时,这种感觉更甚,在“唰唰”的行笔间流出的单调黑白,使我对画画的兴趣再次大打折扣,当我又一次拿着不合格的画作走在回家的路上时,我迷茫了,不知自己的选择是否正确,是否还要坚持,突然,我看到了一株蒲公英,在石头与石头之间,有一条窄小的缝隙,缝隙间有一些尘土,你便在那样的环境下生根发芽。也许你也是那些怀揣着梦想的万千个蒲公英种子之一,被风带来了这里,你却并没有抱怨,而是坚定着自己的信念,继续完成自己的梦想。也许你也遇到过挫折,也许你差点被渴死或者被虫子吃掉,但你却一点都不害怕,最终完成了自己的梦想。

比起你,我这点挫折算什么呢?于是我决定坚持下去,现在我已经考过六级,离梦想又近了一步了。

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篇20:蒲公英作文400字

全文共 508 字

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在一片长满蒲公英的青草地上,有一株蒲公英,它一直有一个梦想,就是盼望快快长大,能到世界各地去旅游。

然而,对于这些还没长大的小蒲公英来说,这个梦想是遥不可及的。其他的蒲公英对它说:“你就别幻想了,待在妈妈的怀抱里多幸福啊!整天不愁吃穿,再说出去多么危险啊!你就别渴望去旅游了!”“不,我一定要去旅游,看看外面的世界!”小蒲公英肯定地说。“哼,不听劝告就算了!”其他蒲公英认为这样做不好。

过几天,这株蒲公英长大了,风姐姐送它去旅游,蒲公英真高兴,它的梦想快实现了。

“哇!外面真大呀!真漂亮!”蒲公英高兴地说。

它飞啊飞啊!它向太阳公公招招手,它向云姐姐打招呼,它向树伯伯招招手,它向花妹妹招招手……

天渐渐暗起来,蒲公英略带倦意,向四周望望,皎洁的明月,平静的湖面,这一切看起来是多么和谐。蒲公英会心地睡着了。

突然,四周全部“动”了起来,一阵大风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹了起来。蒲公英在大风中挣扎,转得头昏脑涨,这时,它想到了回到妈妈的怀抱,也想到要学会自立。这时,蒲公英的意志力在这狂风中长出来,这时,风力变小了,好像被蒲公英的意志力打败了……

蒲公英落到地上,过了几天,就长出了芽。它懂得了生活要学会自立,不能依赖父母。

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