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观察动植物的启示作文实用8篇 作文(汇总20篇)

导语:仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们的学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我们在人生道路上不畏艰难,努力拼搏。以下是小编为大家收集的几篇关于仙人掌的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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小学生动植物观察日记

全文共 288 字

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下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来,蚂蚁也懂得团结呀。

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篇1:观察植物生长的启示

全文共 479 字

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一粒种子从土壤里生长起来,需要很多的条件。首先,种子本身是完整而饱满的。然后,它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤,同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的,黑暗,沉寂。一切安静的可怕,不过有时候,透过土壤的缝隙,能感受到外面新鲜的空气,那里有淡淡的光明。

终于在某一天,它钻出了地面,露出稚嫩的躯体。只有两片芽,带着透明的绿色。可是,却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气,碰触到第一缕阳光时,信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后,这株幼年不断生长,一片又一片的绿叶会挂满枝头,它会不断长高,茎干会一点点粗壮,它将会在这里扎的更深,站的更稳。然后,在一个阳光温暖微风拂过的上午,静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了,那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么?是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露?那就是带泪的笑颜吗?

这朵花开的如此鲜艳,叶如此生机盎然。想必,这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物,它的人生目标应当是这样吧,让所有的能量一路向上,创造出繁华,花开靡途。

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篇2:小学生动植物观察日记

全文共 289 字

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今天,我和妈妈去姥姥家的山上挖菜。我们边照相边挖菜,根本没有注意地下有没有坑。

突然,我踩到了一个坑。“啊——”我发出那种撕心裂肺的尖叫。

“干什么?大惊小怪的!”妈妈说。

“我踩到了一个坑!坑里全是蚂蚁!”我生气的说,“它都爬到我的脚上了!”我边说边使劲跺脚。不一会儿,我就把蚂蚁给踩死了。

低头一看,我踩死的蚂蚁是褐色的,每只蚂蚁都有一个大头。头上有两根“棍”,其实那是它的角。而且,它们的背上竟然有翅膀,这可是我以前从来没有看过的。灰色的翅膀上宽下窄。至于蚂蚁的下半身嘛,被我踩断了。。

这时,已经是黄昏了,我们要回家了。我希望再遇到一只有翅膀的蚂蚁,然后拿回家去做实验。呵呵。。。

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篇3:动植物的启示

全文共 1262 字

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早在一百万年前,植物就作为最古老的生命形式在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今天的科学家们大都谦虚地认为:对于植物,人类了解的还远远不够,诸如开花结实、生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书中还无法具体描述。

因此,世界各国的植物学家都致力于对植物生理活动微观过程的研究。

植物体内的接力赛

在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的。但科学家们却发现;植物体内却充满了纷繁复杂的运动。

中国的科学家正在试图描述植物体内的一场田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,它首先被植物体内的光线接受体接收,“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞的信息处理中心。

到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一号和二号“接力手”,但都是哪些蛋白质接力手参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就能构建起一个植物体内的光信号传导网络。那时,人类将能通过调节网络中光信号的传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物。

花开随人意

光合作用是一场激烈的接力赛。实际上,据生物学家们的统计,一种植物体内有数万种生物反应,那植物体内可以称得上是一场门类复杂的奥运赛场。

比赛离不开裁判,花儿的绽放依靠的是植物生长细胞的分裂,这场比赛的裁判是阳光和温度,只有适宜的光照和温度才能保证细胞分裂的正常进行。但究竟阳光和温度怎样影响着这场比赛,一直是生物学研究的一大挑战。

今天计算机模拟技术帮助生物学家了解了这个过程。在对植物开花过程的研究中,科学家们对控制开花时间的基因做标志,并通过阳光照射强度控制它的活跃程度。不同时期,这个基因在花朵的哪个部位,呈现什么状态,把这些信息输入计算机,通过计算机的模拟,这个基因在整个开花过程中发挥的功效就一清二楚了。

科学家们相信,通过调控这类基因,可以改良某些经济作物。在那些日照时间短的地方,可以缩短开花期,保证农业的丰收。那时,细胞分裂赛事的裁判不再是阳光、温度而是人类了。

植物哨兵

植物体内的生理活动,让生物学家们着迷。而另外一些科学家则看上了植物扎根土壤,忠于职守的特性。

由于不少植物对环境的变化都非常敏感,并能通过颜色、形状、生长习性的变化上表现出来。人们就依靠对植物状态的监测,来对有害物质进行预警。这为现代战争中的环境监测提供了意想不到的帮助。在战争地带前进的士兵,正尝试用电子装置来监测植物,以此判断当地是否遭受过化学毒气的攻击。

植物扎根地面不会逃跑,它们就成了忠于职守的哨兵。

科学家们已经培养成功了几种植物哨兵,他们对化学、辐射等环境的变化特别敏感,用于警示有毒的生物制剂化学制剂的出现。同时,某些植物对某种有害物质还有净化清除的功能。

可以想象,将来我们刚刚完成装修的居室,或者空气污浊的办公环境,也能摆上一两盆这样的植物哨兵。那么充盈眼帘的绿色,还为我们担当着保护环境、清除空气垃圾的责任。

对于生物学研究来说;植物留给人类的迷太多太多,但每一个谜语的破解,都将给人类认识植物改变生活带来莫大的帮助。

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篇4:观察动植物作文

全文共 604 字

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“啊,蚂蚁!”等待了好久,蚂蚁终于被我投放的面包渣吸引了过来。

我激动地拿起放大镜,仔细地研究了起来。只见一只蚂蚁正在面包渣上爬来爬去,这边触一下,那边碰一下,在上面爬了好几圈,显得格外兴奋。突然,他以极快的速度撒腿就跑,估计是去报告好消息去了吧。

咦,面包会走路?我十分纳闷……定睛一看,原来是一只蚂蚁正在费力地拖着它往前走。蚂蚁小小的,力气却惊人的大,真可称得上“大力士”。蚂蚁用嘴巴上两个“大钳子”,一张一合地夹住比它身子大好几倍的面包屑,用那六条灵巧的腿使劲向后拉。蚂蚁好矛盾呀!它“嘿哟嘿哟”地费力拖着,拖不动了,便爬上去咬,希望能咬下一小块来,搬回去就方便多了。可想起来容易,做起来难,咬起来一点也不容易,又回去拖着,“嘿咻嘿咻”真的好累呀!我在一旁看着都急,真想帮它一把。真是心有灵犀,一只蚂蚁兄弟款款而来,你推我拉,两人干得十分起劲。

又过了几分钟,越来越多的蚂蚁兄弟成群结队地来助它一臂之力,它们齐心协力,终于把面包拖回了家。我也跟着它们找到了蚂蚁洞。可是蚂蚁群又碰到了新难题:洞口太小了,怎么一鼓作气地把面包推进去呢?它们在洞口爬进去又爬出来,急得团团转,还是推不进去。我一急之下,用小棒子恨恨地戳了一下洞口,可好心却办了坏事,蚂蚁们吓得一窝蜂逃走了。幸好过了一会儿,它们又探头探脑的回来了。

天很黑了,我得回家了,最后我还是没看见蚂蚁究竟有没有成功把面包渣运进洞中,我想勤劳的工蚁们一定能做到。

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篇5:观察动物启示

全文共 347 字

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朋友,你得到过小动物启示了吗?如果你还没有得到过动物的启示的话,那我就也当一回儿小小的老师吧!你听说过蜘蛛的故事吗?我就说一说蜘蛛吧!蜘蛛们的生活是这样的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后,把公蜘蛛吃掉了。这是为什么呢?其实这是为了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的啊!母蜘蛛生下小蜘蛛后,把饿了几天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母亲一口,小蜘蛛们看到了血,就一拥而上,成千上万的小蜘蛛在一起吃母亲的肉和母亲的血,一直吃了三天三夜,母亲被吃完了。母亲也一动不动的死在了那里,她们的爸爸妈妈就这样用自己的生命换来了小蜘蛛,并且让他们学会了捕食。

母爱是多么的无私啊!我们不能小看每一种动物,小到每一只蚂蚁,大到一只大象。他们每一种动物都是我们人类学习的好的老师。

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篇6:观察荷叶给我的启示作文

全文共 717 字

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前天,老师布置了一个作业:回家观察动植物。于是,我赶紧把当天的所有作业做完。去哪观察呢?我便想到了不久前才去过的“巴国城”

就这样,我独自一人坐车,来到了“巴国城”,开始观察起植物来。可是,我在“巴国城”里转悠了一圈,就是没啥新奇的发现,便走到一座拱桥,望着水里那几片快要枯萎的荷叶呆呆地出神。

突然,一只绿衣白肚的小青蛙从水里跳到了一片荷叶上,不过一会儿又跳下水游走了。现在,荷叶上只剩下几颗晶莹的水珠。一阵微风吹来,那片独自“屹立”在水里的荷叶轻轻的动了动,叶片上的那几颗“小珍珠”便从叶片上滑落到水里不见了。

我似乎明白了什么,连忙跑下桥,找了片比较靠岸的荷叶观察了一会儿,发现,在荷叶的叶片有许多小绒毛,这些绒毛非常柔软,并不刺手。

为什么水掉在荷叶上,荷叶不会被打湿呢?我非常不解,便在家里找本《十万个为什么》,准备了解一下,“为什么荷叶上会有水珠?”原来,这是因为荷叶上有许多密密麻麻的纤细绒毛。它们每根都很细,又含有蜡质这种蜡质的叶面会使水凝结水珠,而不容易滑落。

我灵机一动,想:那我不是可以根据荷叶这一特点发明一种伞吗?这种伞具备了荷叶的特点—身上布满了含有蜡质的纤细茸毛。当我们把它撑开,伞面遇到雨水时,这些水会马上形成水珠,顺着伞面流到地上。

我发现,在每次下雨时,同学们进了教学楼,会把伞收起来。但雨伞并没有干,上面的水会一滴一滴地滴到地上,再加上同学们这样走来走去,久而久之,这片地就变得既不美观又打滑了。 如果用了这种伞,在进教学楼之前,抖抖伞上剩余的一小部分水珠,这把伞就变得干干的,没有一点水。要是根据荷叶的这一特点,再发明一些防水的鞋呀什么的,那教学楼里不就更美丽了?难道这不更好吗?

哦!可爱的植物,我们的老师。

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篇7:观察动植物的

全文共 582 字

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我家有一种很奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就会变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不漂亮,但是它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

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篇8:动植物的启示作文

全文共 533 字

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在漆黑的夜里,听见“砰砰”两声枪响,原来是一位解放军战士在黑夜里练习射击。在漆黑的夜里,他居然能百发百中,这是为什么呢?原来是人们从猫的眼睛上得到了启示

我们以前看过猫在夜里捉老鼠,每次都能百发百中。猫是不是能在夜里看清所有东西呢?科学家研究了猫的眼睛。发现猫眼的视网膜上具有圆锥细胞和圆柱细胞,圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色,圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等,它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰,其视网膜上只有圆柱细胞,此外,猫眼还有一个特点,在它感受弱光时,瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。在光线十分微弱的晚上,瞳孔又能放大呈圆形,以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。

知道这个原因后,人们就从猫的眼睛里得到启示,发明了一种“夜视仪”,它能像猫一样在夜里看清东西,让人们更好的观察黑夜。

乌贼是一种快速海洋动物,最大时速可以达到每小时一百五十公里,这主要靠它那简单的结构和那安全可靠的高速喷水推近器。科学家模仿它制作出了有喷水推进器的侧壁气垫船,能在不足一米深的水里以每秒四十千米的速度航行。

人们还从许多种动物身上受到了启发,发明了各种实用的工具。我们要好好研究动物,在它们身上受到更多的指示!

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篇9:有关动植物的观察

全文共 483 字

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蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?

于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方。

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篇10:观察动植物作文

全文共 510 字

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你知道“小肉肉”吗?哈哈,对了,就是现在风靡都市的一个独特又诱人的植物家族——多肉植物。今天,我就体验了一次种植多肉植物的乐趣。

迎着晨光,我早早地来到了青少年宫,听说这次的作文课要种植多肉植物,我心里可激动了,快乐得像一只小鸟。上课了,老师带领我们来到了三楼,植物专家先在大屏幕上放映了一张张多肉植物的照片,同学们看得目不转睛,一些女同学不停地赞叹道:“实在是太美了,太可爱了!”接着,专家又给我们讲了多肉植物在全世界一共有一万多种,分为几十科,有百合科,景天科……同学们听得目瞪口呆。

还没等专家讲完,我就有点蠢蠢欲动了,先拿起铲子,小心翼翼地往花盆里铲了一半的土,接着把“小肉肉”从另一个花盆里倒出来,把上面的一些土拨掉,然后放进花盆里,往旁边添了一些泥土,不轻不重地在“小肉肉”的边缘按了几下,重复了几遍,“小肉肉”终于固定住了,专家告诉我,这种“小肉肉”叫“黄丽”,属于景天科,我看了又看,爱不释手。

“黄丽”的外形像一朵盛开的莲花,一片叠着一片,绿中泛红,还稍微有一点淡淡的黄色,叶片就像一只只小手向你伸来,可爱极了!

今天的作文课真有趣,不仅增长了我的见识,还让我学会种植“小肉肉”,一举两得,我喜欢这样的作文课。

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篇11:观察玉兰得到的启示

全文共 253 字

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我家院子里种了一朵玉兰,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。

玉兰的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了玉兰的花盘,玉兰慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在玉兰的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,玉兰面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的玉兰显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

玉兰向往光明,它讨厌黑暗。

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篇12:观察农场的启示作文600字

全文共 589 字

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我们迈着整齐地步伐向生意盎然的开心农场出发,穿着统一的迷彩服,我们开心极了。经过操场,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的跳皮筋,还有的在跳远。瞧,一位同学正和小伙伴们比赛跳绳,她身轻如燕,绳子在他的手上飞快的甩动着。

随着这热闹的场景,来到了开心农场。我一眼望见褐色的泥土,他们在太阳的照耀下油光发亮;那土豆大的石头,一块块立站在哪儿,真精神啊!一粒细小的沙,躺在土地上,挺直着他们的脊梁。我由衷赞叹:大自然,是多么神奇啊!老师让我们把番薯藤,枝干有紫色、有绿色、还有黄色,叶子的形状进于爱心型,它的金,是褐色的,那么耀眼!让人看了充满力量。

“同学们,拔番薯藤的时候,一定要抓住根部,听见了吗?”老师对同学们说到。“听见了”同学们异口同声的喊道。啊,那是什么?茎是直立的,有细细的叶柄。哦,原来是秋葵啊!秋葵的精神如同战士一般立在那儿。蚂蚱和蜘蛛的灵敏,力量和节奏让人惊叹不已啊!一株株番薯藤被同学们连根拔起,有一种“倒拔杨柳”的味道。捏土,让我有了全新的了解。要把干燥的泥土捏碎,洒在中央不平的地方。虽然留下了不少汗水,但也有乐趣的。种菜了,吴天赐把菜秧放在挖好的坑里,犹如把赞扬的根部盖上了一层厚厚而暖和的“棉被”。

这次去开心农场,我得到了一个启示:只要拥抱生活,生活中就能感受到无限的快乐和美好。大自然是我们人类的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间。

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篇13:观察动植物作文

全文共 634 字

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小鸟色彩斑谰,歌声美妙无比。它每天都会勤劳地在湛蓝深远的天空上展翅高飞,找小虫吃。它是那么的漂亮,那么的可爱,是我们大家的好朋友。

有一次,我去公园里玩。看见有许许多多的小鸟儿在空中开心地玩耍,于是我捉住了一只小鸟,想观察一下。小鸟真是太可爱了!它全身灰溜溜的,但是仔细一看,上面还有几条白色的班纹。头上有一点点粉中带着黄的颜色,一双水汪汪的小眼睛睁得大大的,嘴巴是尖尖的……可是,我找呀找,就是找不到小鸟的耳朵。于是,我便跑过去问爷爷。爷爷听了,笑着说:“小鸟的耳图片1。jpg朵就长在头上,只不过非常小,再找一找吧。”我听了爷爷的话,更加仔细地看着小鸟。终于在离眼睛不远的地方看见了两个小洞。我想:这应该就是小鸟的耳朵了。观察完小鸟后,我就把它给放开,想跟着它去寻找小鸟的巢。它飞来飞去,一会儿停在这棵树上;一会儿去那里欢快地歌唱。过了好久,才停在一棵高大而又茂盛的树上。我抬起头一看,一根粗壮结实的树杈上,有一些树枝、干草等材料建成的巢,巢里有5个蛋。突然,我听到了一个声音:“叽叽喳喳……”咦,这是什么声音呢?哦,原来是小鸟们从蛋壳里出来了。刚刚出生的小鸟可爱极了!你看那儿,小鸟们全身毛绒绒的,一个个似小娃娃一样抖掉自己身上的碎蛋壳。小鸟们现在还不会走路、飞翔,爸爸妈妈就出去找小虫,找到小虫后就赶紧飞回来喂给小鸟们吃。这时,小鸟们就会一边“叽叽喳喳”地叫,一边争先恐后地挤过来让妈妈喂食。看到它们这么可爱的样子,我不禁笑了起来。

小鸟啊小鸟,你实在是太有趣了!

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篇14:动植物的观察日记

全文共 523 字

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昨天,刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物,我选择了观察校园里的植物。

我观察的植物是铁树,我是和我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄玥琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢!但由于李宜晴认识的植物比我要多,她说:“这就是铁树,百年才会开一次花呢!”我本来是想观察翠绿的竹子的,但是听李宜晴说,我就马上改变了注意,选择观察铁树了。

我发现,铁树里面的一些叶子上,都有一些白色的小点点,我不知道这些白色的小点点是什么,我把它们称作为“白色小麻点”,听上去毛毛的,心里直发痒。

铁树的那些叶子就想针一样尖,昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的,连忙把那些叶子掰开,那些尖尖的叶子就戳到了黄玥琪的身上,可疼了!以后我们可得小心点儿,铁树的叶子可是不会手下留情的哦!

为了看清楚铁树的里面,我们让李宜晴和侯越琳去看。“你们快看!好漂亮的小果子呀!”李宜晴和侯越琳向我和黄玥琪喊道。我们立刻跑了过去,发现在铁树的最里面,有一个土黄色的东西,那个东西的前面裂出了一个大大的口子,正好露出了一个个橙红色的小果子,可爱得很。

我还观察到,铁树的形状各个都是千资百态的。有的茎很整齐的排成一排;有的茎长在另一根茎的上面;有的茎甚至都长成“竖”的了……

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篇15:观察荷叶给我的启示作文

全文共 596 字

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大自然中有许许多多有趣、奇妙的植物。它们也带给了我们截然不同的启示,只要我们留心观察,就会找到许多有助于我们学习的东西,不信?瞧!我就从荷叶中得到了启示。

这一天,我和伙伴一起到荷塘边玩耍。荷塘中长着许多荷叶,挨挨挤挤的,像一个个大玉盘,这么多的荷叶,仿佛是一片绿的海洋,美极了。伙伴说要玩泼水,我提议:“不如来帮荷叶‘洗澡’吧!‘’“ 好呀!‘’伙伴说。我们把水泼到了荷叶上,只见荷叶上晶莹剔透的水珠滚呀滚呀,滚到了中心,就一动不动地停留在那里了。

我不禁拉来一片荷叶,摸了一下荷叶,真是不可思议,荷叶竟然一点儿也没湿,我疑惑不解,想:难道荷叶穿了“ 防水衣?‘’

于是,我把周围的人都盯了一眼,趁他们一不注意,我以迅雷不及掩耳之速把一片荷叶压进水里,在把手一松开,荷叶“ 气喘吁吁‘’地跳上来。那晶莹剔透的水珠再次滚到中心,我又伸手摸了一下,发现荷叶仍旧是干的。我生气极了,一不小心,在荷叶上刮了一道痕迹,却惊奇地发现水居然停留在痕迹上了,真是百思不得其解。

我心中充满了疑惑,告别了同伴便赶紧回家,上网查阅相关资料。结果显示:原来荷叶的表面上有许多很细很细的绒毛,这些绒毛非常密,且含有蜡质,由于蜡质有防水作用,所以当水滴在荷叶上面时荷叶也不会被浸湿。

噢!我明白了,原来是这样,真是受益匪浅。我想发明一种防水玻璃,可以用在汽车或酒店的窗户上,玻璃上有一层蜡质,可以方便人们擦洗和保持一尘不染 。

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篇16:小学生动植物观察日记

全文共 377 字

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今天我一大早的起床,不经意的发现阳台上有一盆不知名的植物,开了一团粉红色的花,当时给我个大大的惊喜。

我打开窗门把它抱了回来仔细地看。这株植物长着直直的,每一茎节上着一对碧绿而宽厚的叶子。我在科学书上学过,凡是每一茎节上,两叶相对而生的生长形式叫对生。茎节的顶端开了一簇簇的粉红的小花,每朵花瓣像五角星,包围着许多像针尖一样细长的小花蕊,而花蕊又围绕着一朵小花苞,真是漂亮极了!许多小花拥抱在一起,远远看去像一顶漂亮的小雨伞!

后来听妈妈说这植物名叫“三七”,是邻居寄养在我们家里的。有一天妈妈不小心折断了分枝,就扔在了一边。经过了好几天发现它还是嫩绿的,一点儿也没有枯萎的样子,就随手插在吊兰的土里。后来过了一个多月,竟然开花了真的好神奇呀!要知道它是没有根的,居然活了下来,而且长的好好的,它的生命力真的好顽强啊!

真是有心栽花,花不开,无心插柳,柳成荫。

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篇17:观察动物的启示作文篇

全文共 588 字

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越高级的动物往往越孤寂,越低级的动物则越喧闹。所以作为最高级的动物--人往往感到很孤寂、很无助,总是为千头万绪的琐事而烦恼,学习、生活、工作,好象总是有那么多的东西要考虑,弄得心力憔悴,我们不妨看看下面熟知的小动物吧:

狗-不幸的事快快抛开,永远从美好的一面看人生。不管遭受过如何的惨痛欺凌虐待,狗都很快把痛苦的经历抛到脑后,细细咀嚼能找到的每一根骨头,或者在公园里快活地奔跑。

猫-随遇而安,从不会为明天担忧,猫从不会为任何事发愁,如果感到焦虑不安,即使是最轻微的情绪紧张,它都会去睡上一觉,让焦虑消失。

鸟-忙里偷闲,享受生命。即使最忙碌的鸟而,也回经常停下来,站在树枝上歌唱。当然,这可能是雄鸟求偶或雌鸟在应和,不过,它们大部分时间只是为了生命的存在和活着的喜悦而欢唱。

所以,做一只小狗、小猫或小鸟,也没什么不好,使自己的心情愉悦,懂得享受生命,又有几人能够真正做到?另附两个失败的例子,如果象它们那样活着,那还不如死去,也可减轻地球母亲的负担。

猪-吃了拉,拉了睡,睡了吃,终日浑浑噩噩,一步步走向生命的终点。猪是唯一在杀戮时得不到同情和尊重的生命。生得肮脏,死得无聊,作为生命,猪是一个失败的例子。

骡子-马和驴乱伦的结果,一个在种上没有延续能力,在类上没有列祖列宗,却能在世上永垂不朽下去,骡子真是旷世奇才。如果世上都有真理和尊严,就不会有它的存在,骡子是另一类生命的代表。

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篇18:动植物的启示

全文共 452 字

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科学家从动植物身上得到了一些启发,于是发明了许多东西。

例如∶1、由令人讨厌的苍蝇,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成份。2、壁虎脚趾对制造反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。3、贝壳用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

科学家能够从动植物身上得到启发,发明东西,当然啦!我以后一定也能发明一个东西。

长大以后,我要发明一个“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飞行时,来回扇动,一个极小的昆虫,一定能够感觉到风。清爽小帽的上面有个小按扭,往下一按就开了,再往下一按就关上了。开开后,帽沿下方有个小风扇。您想开最大,向右转就行,如果您不想开最大就向左转就行。小风扇碰不到您的额头。如果没电了,用赠的充电器,对准小按扭见的一个小孔里就行,一分钟就充完了!

怎么样?不错吧?

大自然永远是我们的好“老师”,只要我们用自己那双美丽的眼睛去观察;用我们的大脑去思考;用我们的双手去创造,我们一样也会成为聪明的科学家。加油吧!

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篇19:观察动植物的

全文共 207 字

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我家养了两只小仓鼠,它的样子非常可爱,下面我就把它的生活习性介绍一下吧!

我家的下仓鼠是一公一母两只。公的偏胖,母的偏瘦。不过,两只仓鼠都很调皮,尤其是母的,特别喜欢趴在公的背上,而公的呢,就让母的趴着,就好像一个丈夫让他的妻子快乐一样。

你可别小看了这两只小仓鼠,你要是惹怒了它们,那你就大难临头了,它们就会一直啃笼子,搅得你不得安宁,不过,你要是给它们吃的,它们就不啃了,有的时候在磨牙。

你们觉得我的小仓鼠可爱吗?

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篇20:观察螃蟹得到的启示

全文共 283 字

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今天是个好天,我带了一把捞子去红花湖捉螃蟹

一只穿着黑衣裳,长了6只脚的螃蟹从洞里钻出来,我伸出双手,探进水里,瞄准目标,迅速把螃蟹抓起,把它放在岸边,我坐在地上,观察着螃蟹,它有一双黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的钳子。

突然,螃蟹的嘴动了动,又用钳子指了指水,仿佛在说些什么,我听见了,它在说:“我要回家!回家!回家!”螃蟹这种求生的欲望令我震惊,我只好点了点头放了它。螃蟹迈步向水里奔去,这时候,螃蟹一定很高兴,它跳进水里游走了。

我在也不捉有生命的东西了,每个动植物都有自己的家园,它们会想念家园,盼望家园,所以我们每个行动起来,在也不要伤害无辜的动植物了!

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