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观察动植物的启示作文实用8篇 作文推荐20篇

导语:仙人掌虽然普通,但它那高贵的品质值得我们的学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我们在人生道路上不畏艰难,努力拼搏。以下是小编为大家收集的几篇关于仙人掌的启示的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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动植物的启示

全文共 452 字

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科学家从动植物身上得到了一些启发,于是发明了许多东西。

例如∶1、由令人讨厌的苍蝇,仿制成一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成份。2、壁虎脚趾对制造反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。3、贝壳用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

科学家能够从动植物身上得到启发,发明东西,当然啦!我以后一定也能发明一个东西。

长大以后,我要发明一个“清爽小帽”,蜻蜓的翅膀在飞行时,来回扇动,一个极小的昆虫,一定能够感觉到风。清爽小帽的上面有个小按扭,往下一按就开了,再往下一按就关上了。开开后,帽沿下方有个小风扇。您想开最大,向右转就行,如果您不想开最大就向左转就行。小风扇碰不到您的额头。如果没电了,用赠的充电器,对准小按扭见的一个小孔里就行,一分钟就充完了!

怎么样?不错吧?

大自然永远是我们的好“老师”,只要我们用自己那双美丽的眼睛去观察;用我们的大脑去思考;用我们的双手去创造,我们一样也会成为聪明的科学家。加油吧!

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篇1:观察动物的启示作文篇

全文共 542 字

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大自然都是人类的"老师",科学家通过鸟发明了飞机,通过鱼发明了潜水艇而我就从公鸡 身上得到了启示

我每一次看到公鸡在吃一些米饭和小虫子时,我的脑子里总是会冒出一个奇怪的问题,为什么公鸡就能那么准确无误的来吃食物,难道就不会吃偏了吗?于是,我发明了一种帮助人们吃饭的一种机器,能帮我们吃饭,它可以准确无误的把饭送到你的嘴里,这样,不仅很方便,而且很有用,真是一举两得!而且,我发明的机器还可以自动的叫你吃早饭,中午饭,还有晚饭。这样,才能更加有力的,更加健康的,更加完好的保护自己的身体,不能太早吃饭,也不能太晚吃饭,一定要保护好身体,不能因为太忙而很晚吃饭。这就是它的第二大好处,它还有一个好处,那就是它是用十分坚硬的材料打造而成的,如果你不小心摔了一下,这是绝对摔不破它的,任凭你怎么摔,它都不会破,这就是它的第三个好处。但是,如果在夏天,火辣辣的太阳在天上,就会有许多的害虫来"打扰",人们吃饭,所以只要这种机器看到害虫,就会从嘴里发出一个爪子,可以把害虫统统抓住,没有任何虫子可以从他的眼皮子底下逃脱,这样才能让人们舒舒服服的吃饭,这就是它最后的好处了。

虽然,我有一点异想天开,但是希望随着科技的发展,这种机器真的在未来创造出来,给人们创造了美好便捷的生活。

[观察动物的启示作文

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篇2:观察动物启示

全文共 347 字

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朋友,你得到过小动物启示了吗?如果你还没有得到过动物的启示的话,那我就也当一回儿小小的老师吧!你听说过蜘蛛的故事吗?我就说一说蜘蛛吧!蜘蛛们的生活是这样的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后,把公蜘蛛吃掉了。这是为什么呢?其实这是为了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的啊!母蜘蛛生下小蜘蛛后,把饿了几天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母亲一口,小蜘蛛们看到了血,就一拥而上,成千上万的小蜘蛛在一起吃母亲的肉和母亲的血,一直吃了三天三夜,母亲被吃完了。母亲也一动不动的死在了那里,她们的爸爸妈妈就这样用自己的生命换来了小蜘蛛,并且让他们学会了捕食。

母爱是多么的无私啊!我们不能小看每一种动物,小到每一只蚂蚁,大到一只大象。他们每一种动物都是我们人类学习的好的老师。

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篇3:动植物的观察日记

全文共 523 字

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昨天,刘老师让我们观察校园里的一种植物或者是自己家里的一盆植物,我选择了观察校园里的植物。

我观察的植物是铁树,我是和我们班同学李宜晴、侯越琳还有黄玥琪一起观察的。我原本以为这是一株老人葵呢!但由于李宜晴认识的植物比我要多,她说:“这就是铁树,百年才会开一次花呢!”我本来是想观察翠绿的竹子的,但是听李宜晴说,我就马上改变了注意,选择观察铁树了。

我发现,铁树里面的一些叶子上,都有一些白色的小点点,我不知道这些白色的小点点是什么,我把它们称作为“白色小麻点”,听上去毛毛的,心里直发痒。

铁树的那些叶子就想针一样尖,昨天侯越琳为了想看清楚铁树的里面是什么样子的,连忙把那些叶子掰开,那些尖尖的叶子就戳到了黄玥琪的身上,可疼了!以后我们可得小心点儿,铁树的叶子可是不会手下留情的哦!

为了看清楚铁树的里面,我们让李宜晴和侯越琳去看。“你们快看!好漂亮的小果子呀!”李宜晴和侯越琳向我和黄玥琪喊道。我们立刻跑了过去,发现在铁树的最里面,有一个土黄色的东西,那个东西的前面裂出了一个大大的口子,正好露出了一个个橙红色的小果子,可爱得很。

我还观察到,铁树的形状各个都是千资百态的。有的茎很整齐的排成一排;有的茎长在另一根茎的上面;有的茎甚至都长成“竖”的了……

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篇4:观察蚂蚁的启示作文700字

全文共 685 字

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今天,我仔细地观察了小蚂蚁

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口,想着它们一定很快就会出现。果然,不一会儿,一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒,只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦,它们马上就要结队出来搬糖粒了!”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了,蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗?糖粒应该很合它们的胃口的啊!”我急得直跺脚。最终,我还是决定等蚂蚁们集体出现,我要观察它们是怎样搬食物的。

果然,又过了十分钟左右,蚂蚁们陆陆续续爬出洞口,糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”,被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿,糖开始移动了,只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面,艰难地大步向前走;有的站在糖粒两侧,辅助糖粒下面的蚂蚁搬运;有的在一旁指挥队伍前行;有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角,一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动,又不停有新的蚂蚁赶来支援,渐渐组成了一支壮观的运输队,浩浩荡荡,糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小,但也有蚂蚁的几十倍重,对于蚂蚁来说,把糖粒抬进洞里看似不可能的事,可它们做到了,这就是团结的力量。我们的生活也正是这样,如果我们不团结,我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门,不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧?不!只要小麻雀们团结起来,又有什么是不可能的呢?而筷子,单独一根折断很容易,可如果是一把筷子放在一起,那得有多大的力量才能折断它们呢?

所以,同学们,让我们团结起来!因为只有这样,我们才可能像小蚂蚁们一样,做出超过自己能力的事。要知道“人心齐,泰山移”的道理,向团结的小蚂蚁们学习!

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篇5:观察植物生长的启示

全文共 479 字

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一粒种子从土壤里生长起来,需要很多的条件。首先,种子本身是完整而饱满的。然后,它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤,同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的,黑暗,沉寂。一切安静的可怕,不过有时候,透过土壤的缝隙,能感受到外面新鲜的空气,那里有淡淡的光明。

终于在某一天,它钻出了地面,露出稚嫩的躯体。只有两片芽,带着透明的绿色。可是,却承载着满满的希望。当它呼吸到第一口清新的空气,碰触到第一缕阳光时,信念陡然增长。所有在黑暗里的等待与静默都变得有价值有意义。而后,这株幼年不断生长,一片又一片的绿叶会挂满枝头,它会不断长高,茎干会一点点粗壮,它将会在这里扎的更深,站的更稳。然后,在一个阳光温暖微风拂过的上午,静静地绽放好第一朵花。花如果都开好了,那么曾经所承受的黑暗与风雨又算的了什么?是不是曾经的所有苦难都能凝成花瓣上伏着的一珠露?那就是带泪的笑颜吗?

这朵花开的如此鲜艳,叶如此生机盎然。想必,这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物,它的人生目标应当是这样吧,让所有的能量一路向上,创造出繁华,花开靡途。

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篇6:观察玉兰得到的启示

全文共 253 字

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我家院子里种了一朵玉兰,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。

玉兰的茎是绿色的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜色鲜明,金黄色的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿色的花蕊。

早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了玉兰的花盘,玉兰慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,射在玉兰的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。晚上,太阳下山了,玉兰面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的玉兰显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。

玉兰向往光明,它讨厌黑暗。

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篇7:动植物观察日记200字

全文共 270 字

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我们家种了许多芦荟,这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。

芦荟长的长长的,它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短,叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米,宽4-17厘米,厚2-5厘米,顶端渐尖,叶根宽阔;叶子呈粉绿色,布有白色斑点,随着叶片的生长斑点逐渐消失,叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥,它生长速度快,生命力强,很快就长满了一盆。

妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友,既可以当观赏植物,又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。

作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。

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篇8:观察蜘蛛的启示

全文共 450 字

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曾昭乘

童年在我们一生中是最快乐的时光,也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中,我们有着各种各样的发现。

那天上午,我在阳台上浇花,无意间发现了一只蜘蛛,那只蜘蛛有八条脚,它正在织网。我放下手中的水桶,细心地观察蜘蛛织网。第一次,蜘蛛刚织了一半的网,我小心拿起一根小树枝把它辛苦织起的网弄破了一个大洞,它马上就跑了,看见它跑了,我就继续浇花,心里还想着:胆小鬼。

第二次,我浇完花以后,它又爬过来织网,这一次,我没有再搞破坏,而是在一旁观察着。我看到它织得快要好的时候,一阵强风吹过,把它的网吹破了,但是它并没有放弃,又继续织起网来,但和上一次的结果一样,刚要完成的时候,一滴水滴了下来,又一次弄破了它的网。我以为它会放弃,但是,它依然没有放弃,继续织起网来。我大吃一惊,想:这么小的一只蜘蛛,都能有坚持不懈的精神,要是我,肯定已经不行了。最后,这只蜘蛛成功地把网织起来了,而我也被这只蜘蛛的精神给震撼了了。

通过这次观察,我从这只蜘蛛身上懂得了这样一个道理:做什么事,只要有坚持不懈的精神,就一定会成功。

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篇9:观察动植物的

全文共 522 字

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开学的第二周,科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察

我和爸爸来到花鸟市场,好不容易,才找到一家店里有水葫芦卖,盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼:有的茎断了,有的叶子枯黄腐烂在水里,根黑乎乎的,难看极了。一点儿葫芦样都没有,我心里想:啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地,我们只好买了两棵。

拿回家,我们把水葫芦放在阳台上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸给水葫芦浇水的时候,大声叫道:“快来看啦,水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去,仔细打量起来。好久不见,水葫芦已大变样了:盆子里的水葫芦绿油油的,茂盛起来了。根还是那么浓密,黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根,粗短的、白白的,可爱得很。细长细长的茎变短了,中间凸起,长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的,摸起来滑滑的,感觉舒服极了。听爸爸说,水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花,还有一个好听的名字:凤眼莲。

但是,水葫芦也有一个可怕的名字:“植物杀手”。因为它繁殖快,能在短时间内覆盖整个水面,使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”,使许许多多的鱼儿得不到足够的养分,它还会阻止船只的航行。我跟妈妈说:“天啊!这太可怕了!”妈妈告诉我:“凡事都有它的两面性。”

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篇10:动植物的启示

全文共 1262 字

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早在一百万年前,植物就作为最古老的生命形式在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今天的科学家们大都谦虚地认为:对于植物,人类了解的还远远不够,诸如开花结实、生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书中还无法具体描述。

因此,世界各国的植物学家都致力于对植物生理活动微观过程的研究。

植物体内的接力赛

在我们眼里,扎根于土壤的植物是平静的。但科学家们却发现;植物体内却充满了纷繁复杂的运动。

中国的科学家正在试图描述植物体内的一场田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,它首先被植物体内的光线接受体接收,“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞的信息处理中心。

到目前为止,科学家们已经发现了传递蓝光信号的一号和二号“接力手”,但都是哪些蛋白质接力手参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”,那么就能构建起一个植物体内的光信号传导网络。那时,人类将能通过调节网络中光信号的传递,按照植物育种的各种需要来改良农作物。

花开随人意

光合作用是一场激烈的接力赛。实际上,据生物学家们的统计,一种植物体内有数万种生物反应,那植物体内可以称得上是一场门类复杂的奥运赛场。

比赛离不开裁判,花儿的绽放依靠的是植物生长细胞的分裂,这场比赛的裁判是阳光和温度,只有适宜的光照和温度才能保证细胞分裂的正常进行。但究竟阳光和温度怎样影响着这场比赛,一直是生物学研究的一大挑战。

今天计算机模拟技术帮助生物学家了解了这个过程。在对植物开花过程的研究中,科学家们对控制开花时间的基因做标志,并通过阳光照射强度控制它的活跃程度。不同时期,这个基因在花朵的哪个部位,呈现什么状态,把这些信息输入计算机,通过计算机的模拟,这个基因在整个开花过程中发挥的功效就一清二楚了。

科学家们相信,通过调控这类基因,可以改良某些经济作物。在那些日照时间短的地方,可以缩短开花期,保证农业的丰收。那时,细胞分裂赛事的裁判不再是阳光、温度而是人类了。

植物哨兵

植物体内的生理活动,让生物学家们着迷。而另外一些科学家则看上了植物扎根土壤,忠于职守的特性。

由于不少植物对环境的变化都非常敏感,并能通过颜色、形状、生长习性的变化上表现出来。人们就依靠对植物状态的监测,来对有害物质进行预警。这为现代战争中的环境监测提供了意想不到的帮助。在战争地带前进的士兵,正尝试用电子装置来监测植物,以此判断当地是否遭受过化学毒气的攻击。

植物扎根地面不会逃跑,它们就成了忠于职守的哨兵。

科学家们已经培养成功了几种植物哨兵,他们对化学、辐射等环境的变化特别敏感,用于警示有毒的生物制剂化学制剂的出现。同时,某些植物对某种有害物质还有净化清除的功能。

可以想象,将来我们刚刚完成装修的居室,或者空气污浊的办公环境,也能摆上一两盆这样的植物哨兵。那么充盈眼帘的绿色,还为我们担当着保护环境、清除空气垃圾的责任。

对于生物学研究来说;植物留给人类的迷太多太多,但每一个谜语的破解,都将给人类认识植物改变生活带来莫大的帮助。

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篇11:观察荷叶给我的启示作文

全文共 717 字

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前天,老师布置了一个作业:回家观察动植物。于是,我赶紧把当天的所有作业做完。去哪观察呢?我便想到了不久前才去过的“巴国城”

就这样,我独自一人坐车,来到了“巴国城”,开始观察起植物来。可是,我在“巴国城”里转悠了一圈,就是没啥新奇的发现,便走到一座拱桥,望着水里那几片快要枯萎的荷叶呆呆地出神。

突然,一只绿衣白肚的小青蛙从水里跳到了一片荷叶上,不过一会儿又跳下水游走了。现在,荷叶上只剩下几颗晶莹的水珠。一阵微风吹来,那片独自“屹立”在水里的荷叶轻轻的动了动,叶片上的那几颗“小珍珠”便从叶片上滑落到水里不见了。

我似乎明白了什么,连忙跑下桥,找了片比较靠岸的荷叶观察了一会儿,发现,在荷叶的叶片有许多小绒毛,这些绒毛非常柔软,并不刺手。

为什么水掉在荷叶上,荷叶不会被打湿呢?我非常不解,便在家里找本《十万个为什么》,准备了解一下,“为什么荷叶上会有水珠?”原来,这是因为荷叶上有许多密密麻麻的纤细绒毛。它们每根都很细,又含有蜡质这种蜡质的叶面会使水凝结水珠,而不容易滑落。

我灵机一动,想:那我不是可以根据荷叶这一特点发明一种伞吗?这种伞具备了荷叶的特点—身上布满了含有蜡质的纤细茸毛。当我们把它撑开,伞面遇到雨水时,这些水会马上形成水珠,顺着伞面流到地上。

我发现,在每次下雨时,同学们进了教学楼,会把伞收起来。但雨伞并没有干,上面的水会一滴一滴地滴到地上,再加上同学们这样走来走去,久而久之,这片地就变得既不美观又打滑了。 如果用了这种伞,在进教学楼之前,抖抖伞上剩余的一小部分水珠,这把伞就变得干干的,没有一点水。要是根据荷叶的这一特点,再发明一些防水的鞋呀什么的,那教学楼里不就更美丽了?难道这不更好吗?

哦!可爱的植物,我们的老师。

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篇12:动植物的启示作文

全文共 475 字

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星期四,我一回到家,就发现家里烟雾缭绕,在这个烟雾缭绕的情况中,我艰难地寻找着>我的爸爸,可是,我一直也没有找到。时间过得真快,眨眼间5分钟过去了,可是,我仍然没有找到我亲爱的爸爸,这回我着急了。一个响亮的声音传入了我的耳中,“你整天就知道抽烟,你不知道这玩意儿有毒啊!”一位大妈大声地喊道。我顺着大妈的声音寻找着,不一会儿,我终于找到了亲爱的爸爸。这是我的心里出现了一个大大的问号,你会问了:这个问号是什么呢?现在就让我告诉你吧。这个秘密是烟雾为什么刚走了一半就不见了呢?带着这个疑问,我去请教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去请教我的“百事通”——电脑。可是,电脑上没有,我只好做个实验来解决这个大大的问号。

到了晚上,我把事情的来龙去脉向爸爸见了一遍,他听后便抽了一根烟,我仔细看着烟的消失轨迹,可是我没看仔细,我只好再让爸爸抽一次,这次我的眼睛睁的大大的,希望能看清楚。

最终,我的实验结果是:烟雾走到一半时,就被其他吹来的风给“吞噬”了。你是不是觉得我的实验结果很搞笑呀,但是,不管怎样,这也是我的实验结果呀。

[动物给我的启示话题作文

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篇13:小学生动植物观察日记

全文共 289 字

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今天,我和妈妈去姥姥家的山上挖菜。我们边照相边挖菜,根本没有注意地下有没有坑。

突然,我踩到了一个坑。“啊——”我发出那种撕心裂肺的尖叫。

“干什么?大惊小怪的!”妈妈说。

“我踩到了一个坑!坑里全是蚂蚁!”我生气的说,“它都爬到我的脚上了!”我边说边使劲跺脚。不一会儿,我就把蚂蚁给踩死了。

低头一看,我踩死的蚂蚁是褐色的,每只蚂蚁都有一个大头。头上有两根“棍”,其实那是它的角。而且,它们的背上竟然有翅膀,这可是我以前从来没有看过的。灰色的翅膀上宽下窄。至于蚂蚁的下半身嘛,被我踩断了。。

这时,已经是黄昏了,我们要回家了。我希望再遇到一只有翅膀的蚂蚁,然后拿回家去做实验。呵呵。。。

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篇14:动植物观察日记200字

全文共 234 字

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过了三个星期,我的“水仙花娃娃”发生了巨大的变化。

每个种球上的“小辫子”已经长出了4、5片细长、扁扁的绿叶子,它们昂首挺胸地立在水盆中,最长的足足有15厘米呢,还有些包裹在种球里的叶子正努力冲破白白的“外衣”伸展出来。底下的根须密密麻麻,像细细的豆芽菜,又像长长的白胡子,正是它们使劲地汲取水里的营养,我的水仙花才能快快长大。我细细的观察着,突然,我发现2个大种球的叶子中间都藏着一个豆荚一样的东西,我上网查了下,原来那就是水仙花的花苞!我又高兴又激动,水仙花呀,希望

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篇15:大自然的启示通过观察得到启示的作文

全文共 829 字

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自然启示有很多很多,如:由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分、水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义等等,而我今天最感兴趣的是,根据电鱼发明的伏特电池。下面是我查到的资料:

自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。

各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。

电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

看到这。我想,大自然可真神奇啊,南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压,足以电死一只像马那么大的动物,当然,真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们,如果没有他们的研究,那就不会有今天的地球!

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篇16:观察荷叶给我的启示作文

全文共 596 字

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大自然中有许许多多有趣、奇妙的植物。它们也带给了我们截然不同的启示,只要我们留心观察,就会找到许多有助于我们学习的东西,不信?瞧!我就从荷叶中得到了启示。

这一天,我和伙伴一起到荷塘边玩耍。荷塘中长着许多荷叶,挨挨挤挤的,像一个个大玉盘,这么多的荷叶,仿佛是一片绿的海洋,美极了。伙伴说要玩泼水,我提议:“不如来帮荷叶‘洗澡’吧!‘’“ 好呀!‘’伙伴说。我们把水泼到了荷叶上,只见荷叶上晶莹剔透的水珠滚呀滚呀,滚到了中心,就一动不动地停留在那里了。

我不禁拉来一片荷叶,摸了一下荷叶,真是不可思议,荷叶竟然一点儿也没湿,我疑惑不解,想:难道荷叶穿了“ 防水衣?‘’

于是,我把周围的人都盯了一眼,趁他们一不注意,我以迅雷不及掩耳之速把一片荷叶压进水里,在把手一松开,荷叶“ 气喘吁吁‘’地跳上来。那晶莹剔透的水珠再次滚到中心,我又伸手摸了一下,发现荷叶仍旧是干的。我生气极了,一不小心,在荷叶上刮了一道痕迹,却惊奇地发现水居然停留在痕迹上了,真是百思不得其解。

我心中充满了疑惑,告别了同伴便赶紧回家,上网查阅相关资料。结果显示:原来荷叶的表面上有许多很细很细的绒毛,这些绒毛非常密,且含有蜡质,由于蜡质有防水作用,所以当水滴在荷叶上面时荷叶也不会被浸湿。

噢!我明白了,原来是这样,真是受益匪浅。我想发明一种防水玻璃,可以用在汽车或酒店的窗户上,玻璃上有一层蜡质,可以方便人们擦洗和保持一尘不染 。

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篇17:小学生状物作文:观察蚂蚁的启示

全文共 396 字

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观察蚂蚁启示

鞠卓凡 (三年级)

同学们有的喜欢蚕,有的喜欢小白兔,有的喜欢小鸟,可是我喜欢蚂蚁。有个星期六,我做完作业就从我家墙角捉了4只蚂蚁,把它们放到一个纸杯里,然后开始观察它们。我看见它们找不着家,到处乱窜,我就放了一些米粒在杯子里,它们把米粒吃了一点,就开始背着米粒转来转去。吃完午饭后,我又去看蚂蚁,它们竟然已经将刚才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米饭到杯子里,它们又开始津津有味的吃了起来,吃完后就准备开始睡午觉了,也不像刚才那样乱窜了,它们好像已经知道了,在这座“围城”下是逃不出去的。怕惊扰了它们午休,我就不管它们了,开始玩电脑,玩了半天我口渴了,喝水的时候,我就想,蚂蚁们是不是也会口渴呢?于是我就采了一片树叶,在树叶上倒了一点点水,放进它们的“房间”,它们也争先恐后津津有味的喝了起来,看到它们“酒足饭饱”的样子,我由衷的笑了。我觉得蚂蚁们很有趣,跟人一样可爱而又聪明!

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篇18:动植物观察日记200字

全文共 268 字

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今天,我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。  一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。

我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。

走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆……

蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。

这就是让人不起眼的蚂蚁。

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篇19:观察动物启示

全文共 406 字

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一群蜜蜂飞来飞去忙着采蜜,它们不是为了自己享受,而是为了给人类酿造甜美的蜂蜜。比起其他动物人们更加尊重蜜蜂,不是因为它们的勤劳,而是因为它们的奉献精神。我们生活在一个物质社会,从小就受到了贪婪索取的训练。早期物质方面的教育使我们从小就对 “你的”和“我的”东西,或者具体一点,也就是金钱,泾渭分明。在当今社会,没有钱是不能生存的。金钱甚至被看作是财富和社会地位的象征。俗话说,“有钱能使鬼推磨。”人们似乎更看中一个人财富的多少,而不是这个人对社会贡献的大小。 有些人为了追求自己的利益而不惜牺牲他人的利益。有些人在所谓的“奉献”过后总是索取回报。只奉献不求索取才是奉献的最高境界。雷锋的奉献精神就是一个典型的例子。蜜蜂用它们的辛勤劳动为人类酿造了甜美的蜂蜜,却从不求索取,不图回报。

这正是人们尊重蜜蜂的原因。奉献能给我们带来幸福和成就感。奉献于社会和人民的那些人也一定会从奉献中得到极大的快乐。

[观察动物启示作文

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篇20:观察蚂蚁搬梨核的启示作文600字

全文共 605 字

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今儿天气晴朗,万里无云,最适合去踏春了,于是我与妈妈踏上了“征程”。

来到胜溪湖公园深处,我的目光立刻被地上的一种草吸引了过去。趴在地上观察半晌后,发现那绿绿的草下面居然是个蚁巢!比起植物,我还是觉得观察昆虫来得有意思!

就这样,那些绿色无名植物就被我狠狠地“抛弃”了。仔细看那些蚂蚁的动向,原来是都去了不远处被人吃完后丢掉的梨核那儿。那个梨核似乎还没有吃完,但却激起了蚂蚁们的热血澎湃,它们争先恐后疯狂地想爬上梨核,那惊人的速度,令我目瞪口呆。

抵达梨核后,它们就像给梨核盖上了一层黑纱,把梨核包得严严实实,疯狂地撕咬起来,一张张细小无比的嘴,却咬出比自己大10倍的洞,太厉害了。那么现在问题来了,如此瘦弱的蚂蚁如何只身一人把梨核搬回蚁巢?正当我迷惑不解时,蚂蚁的表现使我极为震惊。

它的同伴见了,放开口中的残核,急匆匆地向它奔去,与它一起分担劳动的辛苦,两只蚂蚁抬起果肉,一起齐心协力把沉重的果肉搬回洞内。正要赞叹它们是好哥们儿时,才发现周围的蚂蚁也在互帮互助,它们三五成群,非常容易地抬走了一块块食物。不一会儿,梨核已经千疮百孔了。

大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美,都展现出不同的精神。看起来不怎么起眼又瘦弱的蚂蚁,在搬运食物的过程中却能展现出强大的生命力与坚强的团队精神,它们让我们领悟到做人要有坚强的意志,还要有不畏艰辛、不怕困难的冲劲儿。

说实话,大自然真是我们人类的好老师啊……

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