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4451作文
1000成就人生,成就梦想
全文共 1552 字
+ 加入清单我一直一无所有,我想要辉煌的人生,我羡慕那些成功人士在在舞台上谈自己的人生,自己的梦想,自己的过去!发表自己心里的看法,我立志有一天要像他们一样成功,我相信我自己可以,我要学英语,我要学市场营销,我要学企业管理,我要看书,我要阅读大量的书籍,我要学很多很多知识。因为我知道,很重要的一点就是他们的知识比我多,所以我要好好学习,或许我追不上他们,但是我坚信只要我努力就会有成就!
我常常问自己为什么他们在电视上讲,我却在这里听?为什么我不能上去说?因为我没有成功,因为我没有足够的知识和经验来站在那个舞台上!我跟他们相差千里之遥,但是我真的很不甘心,因为我习惯了对自己说这样一句话。只要他可以,我照样能行,同样都是人,我不能说比别人强,但是我绝对相信我并不比任何人差!
记得06年冬天,我在广西做连锁销售。那时候他们给我讲,投资3800可以赚3800000,我并不为之所动!因为那年我才17,对钱还没有太大的概念,一心把感情看重!还有就是我根本就3800也掏不出来!所以听过他们的介绍,我自己心里想着怎么离开。因为是朋友带去的,所以也不想说就这样走了,就多等了几天。没想到后面的一切让我对自己的人生有了很大的改变,我决定要留下!我知道做那个只能赚小钱,想拿大头不太可能,但是我留下的原因不是因为钱,是因为在那每天早上的“早茶”!
早茶。他们常说,他们每天都会早早起床出去喝早茶,那里都是行业里的朋友,主任,经理,一起探讨行业的发展!一开始我很不想去,因为那年我才17周岁,还有害羞心里!对社会上的人尤其是大人有种排斥感!但是因为朋友非拉着去,出于无奈,我也就跟这去了!后来我跟着朋友神秘的来到一个人的家,整个场面,让人感到真的是走进了传销窝点!随后就是上课,也就是他们口中的喝“早茶”,一个房间里有四十多个人在上课,每个人都有机会可以发表自己的想法,心态,领悟!在这里没有年龄尊卑之分,不管年龄大小他们都会很尊敬的向你问好!看到他们可以站在前面那不足一平米的小小舞台上畅所欲言,真的好羡慕!那天我也上去了,我也想发表自己的一些看法,但是说不出来,准确的说是不知道说什么好!但是我真的很不甘心,因为就像刚才我提到的,我相信别人可以做的事,我也可以!因为我不比任何一个人差!当天的晚上我回去后,就拿起笔来写第二天准备上台要表达的内容,那天晚上我真的好期待!后来我喜欢上了,在那个只有几十个人的小小舞台,因为在那我可以随便发表自己对事业发展,对团队自律……等等很多很多方面的看法!我知道或许我说的不好,但是有一天我敢说,我能站在那个舞台上比昨天多说一句我就是成功,我就在进步!我不得不承认在那个地方学到的东西改变了我的一生,改变了我的思路!改变了我对社会的看法,让我知道我存在的价值!让我真正找到了梦想!在那我做了四个月,钱是一分钱没赚到,花了10000多!但是值,我敢说,在大学四年里你未必能学到那么多东西!我不是在宣扬连锁销售,我只想说在那我真的学的很多。!
于是我发现了,我喜欢看成功人士的演讲,换句话说是我更喜欢自己站到那个舞台上去说自己对这个世界对人生的种种看法,领悟!但还是那句话,因为我没有成功,我没有足够多的知识和经验,值的别人去学习!我希望可以和更多有梦想的人一起分享他们过去,将来!我在我的日记的写到23岁的时候,我要有房有车!30岁之前我一定要登上CCTV电台!我要成为中国的骄傲!50岁之前我要在世界上有第一的演说家!第一句我就说,我一无所以!然而现在我不是在做梦!我相信我一定可以的!一直以来我最喜欢的一句话:“相信自己的存在,将是世界的骄傲”这个世界上没有失败的人,只有放弃的人!我不会放弃,所以我一定可以实现我的梦想!
今年我19岁!好开心,写的很舒服,我文采不怎么好!文化程度低!谈谈梦想!
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篇1:名人成就故事有感
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+ 加入清单在世界历史的长河中,各个不同的历史时期中,涌现出无数杰出的人物。他们是人类的精英;他们想熠熠升起的灿烂群星,发射出绮丽的光芒,照耀着人类,为世界作出了巨大的贡献,影响着人类的进程。他们的存在,体现了人们的光荣,他们之所以所能成为科学家、文学家、艺术家……是因为他们从小受到了浓厚的文化熏陶,有健康的成长环境,加上他们天生聪颖,刻苦的学习精神,成为人类历史上闪动的精英。他们每一人的故事都是一本生动的、有趣的、神奇的教科书,让孩子们了解他们的精神世界,从此有了远大的理想。
同样,中国这一四大文明古国之一,在其漫长而曲折的历史中孕育了无数的仁者志士、之圣贤者。他们当中叱咤风云的政治家,有运筹帷幄的军事家,有受万人敬仰的思想家,有才华横溢的文学巨匠,有享誉全球的科学家……他们是历史转折时期的关键人物。
唐太宗说过:“以铜为镜,可以正衣冠。以古为镜,可以知兴替。以人为镜,可以明得失。”中外名人的奋斗史,也正如一面镜子,既照之了过去,也映视了未来,纵观中外名人的成功范例,我们发现这么多人正是以其不息的奋斗精神和顽强的毅力才屹立于人类各行各业佼佼者的行列的。这是励志成功的读者们需要成功和借鉴的。
篇2:新时代好少年个人事迹观后感作文
全文共 593 字
+ 加入清单本周老师布置了一项特别的作业――周日晚上看央视《新时代好少年》这个节目。吃完晚饭我就坐在电视前认真的观看这个节目。
这个节目讲述了十位“新时代好少年”的事迹。其中有一个我比较感兴趣男孩,他是个“小小发明家”,特别很厉害。他发明了很多有创意的小玩意,其中一辆用电瓶发动的小卡丁车我印象深刻,他的动手能力真是让人佩服!
在这十位“新时代好少年”中最最让我佩服的是一位有残疾的小男孩,他天生有小儿麻痹,错过了最佳治疗时间,从此他的双腿无法活动,可是他从来都没有放弃他的梦想,他的梦想就是当一名作家。对于他来说,生活很艰难,但是他从不放弃,这点深深感动了我。他把自己的生活点滴写进书里,鼓舞着其他身患残疾的人,点燃了自己,照亮了他人。他真的非常伟大。我的梦想也是当一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去实现自己的远大理想,去帮助更多需要帮助的人!
还有其他的新时代好少年,也都是好样的,每个人都有让人佩服的闪光点,我相信他们长大以后,一定会是国家的栋梁之材!
其实这些新时代好少年也都是普通的学生,并不是生下来就是天才。都是经过自己刻苦的学习,不断的进步才走到今天。我们都是一根蜡烛,只不过他们先发光。只要我们努力,就一定都会发光!当然想发光必须点燃自己,虽然燃烧的过程是艰辛的,还伴随着痛苦,但是我们必须要接受这些磨练,才能发光,才能变成有用的人,为国家添砖加瓦!
加油吧!少年们!
篇3:张桂梅事迹高考作文活用
全文共 710 字
+ 加入清单云南一位县级领导在教育局工作的时候,有幸和张老师有了面对面的接触。
2008年香港教育工会组织了“向张桂梅老师学习分享活动”,一行30多人到了儿童福利院看望张桂梅老师。
香港教育工会的副理事长李副秘书长临行前,特意递了个信封给这位领导,说“张老师身体虚弱需要加强营养,建议每天喝袋牛奶,但没有冰箱牛奶不易存储,上半年我给了她3000元嘱咐她买个冰箱,昨天去她住房看没有买,这笔钱都用孩子们身上了!这里面有2600元,请你在张老师搬到新的儿童福利院时,帮忙用这笔钱给她买个冰箱,拜托了!”这位领导深深地感受到了李副秘书长的用心良苦,接受了这个重托。
可还没等到张老师搬新家,组织安排这位领导到了新的岗位,临行前他到儿童福利院看望张老师,一是辞行,二是把李副秘书长的心意告知张老师。他诚恳地对张老师说,“请您不要辜负李副秘书长的心意,一定照顾好自己的身体,这笔钱只能用来买冰箱……”再三嘱托后便离开了。
半年之后,这位领导到新福利院看望张老师,发现宿舍里除了原有的书和物件外,没有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子们却没得喝,我怎么能喝呢?”张老师说到。
后来知道张老师把钱用在购买孩子们的生活用品上了。这位领导深深地自责,觉得辜负了李副秘书长的重托!耳边回响起秘书长的话“张桂梅老师的身体太弱了,她的工资不用在自己身上,连我们寄给她买药的钱,她也用在孩子们身上了,请你给她买个冰箱,华坪天气热,鲜奶必须放冰箱保鲜,希望她能每天喝上一袋鲜奶。”
万般懊悔之后,这位领导陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不过是平常之事无可厚非,况且身体健康需要,张老师却视为奢侈,孩子们有的她才能有,有人说张老师“捧着一颗心来,不带半根草去”,他真诚赞同。
篇4:梦想成就未来初三
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+ 加入清单有时候,我在思考这样一个问题,人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?
如果是金属之躯,那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴,不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!
尽管苦着,尽管累着,然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位,不放弃对梦想的`追求,因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业,闲暇之时,我会想一代代的伟人,一代代的普通劳动者,都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来,我们通过自己的劳动影响着整个世界,同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐,当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时,当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时,当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时,我们会由衷的感到幸福,当我们的付出见成效的时候,我们会露出情真意切的感动,会心的微笑。
近年来,我们五小的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导,同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的,也是最棒的。博学载实,精研善导。因为我们怀揣教育梦想,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,把热情与梦想,创新与开拓奉献给学校,奉献给学生,奉献给家长。放飞梦想,成就未来,相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。
篇5:这就是成就别样的你的一条路
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+ 加入清单现在,发现很多受欢迎的东西,在刚刚出现的时候独一无二,但是后来就会满街都是。很多存在的东西可以复制,但是,你的人生怎样都复制不了。
以前做选择的时候都希望和小伙伴选的一样,希望和别人一样,不希望不合群。但是,当我遇到更多的选择的时候,才发现适合别人的选择不一定也适合你。所以现在做一个决定会越来越像是自己的决定,与他人无关。但是,我这样讲并不是允许随便或者建立在伤害的基础上选择。应该是结合自身各个方面的情况来做出适合的决定,当然,这样的能力并不是一朝一夕可以有的,需要经历和沉淀。
我和敬佩一些,生活不如意但是依旧乐观坚强的人。他们无论遇到怎样的事情,依然活得特别像自己,真的特别的好。
现在有很多年轻的人受不来挫折,总是把一些小事情无限放大,甚至会选择轻生。多么可惜呢!有的时候我会去想,生活苦难和幸福相交替,或许更加符合自然的规律。其实外在所存在的一切,可能会影响你的情绪,但是真正左右它的是自己。
人生不需要雷同,正是有那么多的不同,这个世界才会多元和美丽。你的人生不重样。
篇6:时代楷模徐振明事迹观后感
全文共 915 字
+ 加入清单吉林省通化市95岁高龄的志愿军老战士徐振明,历经抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的战火洗礼,多次荣立一等功。转业回到地方后,他坚持为抗日民族英雄杨靖宇守陵23年,用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。
深秋时节,杨靖宇烈士陵园内层林尽染。95岁高龄的徐振明虽然行动不便,但还是喜欢坐着轮椅到陵园看看。
1942年,徐振明参军入伍,战争年代他曾荣立过大功两次、小功多次。
1950年10月,在抗日战场荣立一等功的徐振明跟随38军奔赴朝鲜战场,他打过“飞虎山”抗击战,“松骨峰”阻击战等等,枪林弹雨间,保家卫国、不畏强暴的初心始终不改。
他的挚友张文臣回忆徐振明在抗美援朝战场上遇到的生死考验。
张文臣:到朝鲜以后第三次战役的时候,当时是穿的解放鞋,单衣,当时零下30多度了没有一个人说冷的,他说是为了啥?不就是为了不让敌人侵略是吧?
1958年,徐振明以营职干部转业。部队给出三个岗位选择,招待所所长、福利院院长和杨靖宇烈士陵园所长。
对于胸前挂着一块块勋章的徐振明,本可以选择过舒坦日子,但他却做了一个令所有人吃惊的决定:为杨靖宇将军守陵。
于是,听着将军事迹成长、从“娃娃八路”到“战斗英雄”的徐振明义无反顾来到陵园,成为杨靖宇烈士陵园管理所首任所长。
徐振明:靖宇是革命的先辈,为革命牺牲了,我们为他守陵。不守好陵能对得起英灵么。
靖宇陵园建成时,整个山冈光秃秃一片。徐振明带着陵园3位职工一起挥锄抡镐、植树种花。几年后,陵园夏日繁花盛开,冬季满眼苍翠。他的老同事韩佳本回忆,徐振明凡事亲力亲为。
韩佳本:门能不能关开?窗户会不会刮开?顶上的琉璃瓦能不能有刮下来的?这些事他就得考虑了,哪怕是半夜下雨,每一个接待室、陈列室和中堂他都得检查一遍。
1980年,徐振明离休了,他用另一种方式继续守护着陵园。为了让更多人了解杨靖宇将军,他在陵园里为大家义务讲解,并走进军营、学校、企业等,开展各种专场报告近千场,已经有三万多人次聆听了他的演讲。
多年撰写记录抗战老兵故事的通化作家孙艳华这样评价徐振明:“徐振明干革命这个思想,他是自始至终贯彻他的一生的。他的中心点就是弘扬,就是为了传承,就是为了把那些牺牲的人的精神再现给现代人,让更多的人去传承这个精神。”
篇7:2024学习援鄂医疗队员先进事迹心得精选
全文共 749 字
+ 加入清单2月6日,孝感市中心医院,5名新冠肺炎患者治愈出院。看着他们手捧鲜花走出医院,翁中会很开心:所有辛苦都值了!
翁中会是重庆市綦江区人民医院护士,1月27日凌晨,她随重庆援鄂医疗队紧急驰援孝感。与她同行的143位医护人员,分别来自重庆医科大学附属第一医院、重庆市中医院、重庆大学附属肿瘤医院等11所重庆三级甲等医院。
孝感,新冠肺炎疫情重灾区,目前确诊病例仅次于武汉,急需支援。
“我们申请到确诊患者最多、重症患者最多的一线去!”重庆援鄂医疗队主动请战,进驻危重患者定点救治医院——孝感市中心医院、孝感市第一人民医院、汉川市人民医院。
夫妻接力援鄂
重庆医科大学附属第一医院医疗队长刘煜亮来孝感之前,他的妻子已进驻武汉市金银潭医院。
刘煜亮是呼吸内科医生。1月22日,他向单位主动申请,希望能到湖北一线去支援。“我是呼吸科医生,应该来。”
担心医院不批准,妻子徐瑜安慰他说:“呼吸科医生不去,谁去?”
徐瑜也是一名医务人员,在陆军军医大学新桥医院工作。可能是一种默契,徐瑜后来也向单位提出了到湖北支援的申请。
让刘煜亮没想到的是,妻子徐瑜先接到通知。除夕夜,徐瑜随陆军军医大学医疗队出发,支援武汉金银潭医院。
1月26日,徐瑜开始接诊患者时,远在重庆的刘煜亮也接到通知。不过,他要去的地方是孝感。他第一时间查了孝感的位置,发现与武汉很近。后来得知,孝感也是武汉返乡人数最多的地区之一。
出行前,刘煜亮把7岁的儿子交给父母,又将父亲的电话发给几个关系最好的朋友,拜托他们帮忙照顾父母和孩子。
1月27日凌晨,重庆援鄂医疗队抵达武汉,转乘大巴赶往孝感。下飞机不久,刘煜亮便接到妻子电话。几句简单问候之后,两个人就开始讨论疫情。徐瑜把几天来一线的医疗心得告诉丈夫,提醒他注意事项。
走上战场前,刘煜亮和妻子约定:“每天报一个平安。”
篇8:读书成就梦想初中生作文
全文共 844 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯,我曾记得这句话是高尔基说的,当然我也在书中学到了很多知识,我就以一本书为例让大家看看我学到了什么!
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活.刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,她感觉现实生活中没有了希望,她是多么期待能重新得到光明.在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新有了希望,有了向往.在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她感受到了身边无处不在的爱.在老师的帮助和她的努力下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字.
马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了! 人们都说海伦?凯勒是福相的但她也同时是幸运的,不幸的是他一出生没几天就已经看不见光明听不见的声音这是多么可悲呀!
但他凭着自己的努力最后取得的比任何人比每一个正常人都好的生活。我们都十分的羡慕他,但可曾想过她在背后的努力比任何人都要多得多,我们又有什么理由而不努力呢?我们应该为他感到骄傲,我们应该赞美他。
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗我们应该也学习他那种遇事冷静,做事坚持,对自己没有弄懂的问题一直努力地钻研的精神,我看完这本书后我决定改变自己让自己像主人公那样优秀。我相信我可以办到。难忘的生命之歌!
我们应该也学习他那种遇事冷静,做事坚持,对自己没有弄懂的问题一直努力地钻研的精神,我看完这本书后我决定改变自己让自己像主人公那样优秀。同时我们也要保护好自己的眼睛,既然我们都有健全的眼睛,我们就应该更加的珍惜它,不让自己也有一天会后悔,同学们行动起来吧!让自己无怨无悔!我相信我可以办到。
篇9:2024年全国教书育人事迹心得作文
全文共 2128 字
+ 加入清单古人云:师者,传道授业解惑也。传道当指育人,授业当指教书。(从授业这个词语来看,古人比我们更注重教育教学的实用性,更贴近生活)解惑当兼而有之。
教育教学的理想境界,本应是所有的学生对知识都如饥似渴,老师除了教他们怎样学好知识,还要引导他们学习什么样的知识,帮忙他们规划未来的蓝图,设计人生的辉煌方案。教者就是解他们在学习和人生道路上所遇到的惑。教的同时也是育。但是,现实和理想总是有距离的,而且这距离还很让人为难,甚至悲哀。这源于由社会纠结多个方面而构成的复杂原因,最终作用于学者(相对于教者而言,即学习的人)和教者两个方面。
先说学者,就目前我们所应对和以前应对的学生来说,大部分学生不能算是理想中的如饥似渴者,这就给教增加了难度,使育的任务更加艰巨。而且,这育也是外因,是后天的,是苍白无力的。只要是应对现实敢于说真话,真心关注教育教师学生而不是一味强调教师没有教好学生的人,都会承认这一点。如果只是一味归咎于教者,学生知识潜力有问题,是老师没有教好;学生厌学不学,是教师没有育好。那教师无话可说,因为当今教育理念已经十分理想,教师处于绝对弱势地位。教师无话可说,缄口不语,就会把教书育人做好了吗不见得,他满腹怨言,满腹委屈,能把潜力发挥到极致,把工作做到吗所以,真心关心教育、爱护学生的专家和领导就应把教育意识层面的理念、社会舆论、法规政策等,制定得不要太理想化,稍稍降低接近现实一点。就在这样的大环境下,物质生活优裕得让学生只明白享受却不明白创造,只明白快乐和顺利不明白困难和挫折,退化到十分脆弱的地步,稍微不慎就会身体骨折甚至心理骨折,更有少数甚者生命骨折;文化生活贫乏得却只有电脑和手机,应对如此孺子,教师努力育之教之、教之育之。因为没有教不好的学生,只有不会教的老师。
教师想尽千方百计,从物质和精神两方面着手,一会在前召唤引导,一会在后鼓励鞭策。你的召唤引导久而久之会让他迟钝麻木,你的鞭策也不能太轻或太重,太轻他毫无感觉乐彼不疲;太重就有体罚或变相体罚的嫌疑。轻者受到家长领导的责问,重者走向法庭的被告席。这鞭策只好不轻不重,况且这轻重的标准不好把握,因为标准完全在于学生那敏感而又脆弱的承受潜力,在能理解与不能理解之间就是教师所要研究掌握的教育艺术。
相当一部分学生就是在这样的学习生涯中,度过了宝贵的学生时代,熬成了家长。成了家长后忽然明白了学习的重要性,反过来逼迫学生好好学习。如此循环,代代相传。人们啊,学生啊,为什么只有在付出几十年的代价之后才明白呢为什么前人以几十年的生命为代价体验到的深刻教训,我们不能汲取呢难道只有自己也和前代一样付出不可挽回的代价之后才明白老师和家长说的是千真万确的真理吗这是谁的杯具呢
再说教者。一个教师首先就应是一个学者,是一个博学者。花费自己所能花费的时间、精力,投入自己所能投入的情感、智慧,努力学好文化精髓,并且有自己个性的心得和感受,准备传授给学生。并且还要终身学习,以汲取不断更新的知识。人类的文化就是这样传承下来、光大起来的。教师就是这继承、光大、传递人类优秀文化的使者,在这个过程中,不断修正学生的灵魂,为世界为人类打造一缕缕阳光。然后,教师还就应是个博爱者。教师具有真挚而且广泛的爱心,不仅仅仅是出于对学生身心的呵护,也是教育教学的需要,因为教育家已经说过,教育的全部技巧在于如何爱儿童。从这个角度说,学生无论在行为、心理、学识等哪个方面出点问题,都就应是教师的爱心不够甚至是没有认真负责所导致的。所以,教师要有发自内心的深厚的广博的爱心,而且这爱心要有教室将要倒塌时最后救自己儿子的无私,还要像阳光一样照遍每一个角落。再者,教师还就应是一个艺术家,因为,一个优秀的教师不是把教书当作工作,而是当作自己所钟爱的艺术(首先,你要爱艺术)。最后教师是一个圣人,因为教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才能塑造健康的心灵,有了健康的心灵才有健康的行为,才能为国家为民族做出贡献。
这本应是教师的神圣使命,说神圣是因为教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而用心的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。但是由于众所周知的应试教育的原因,修正灵魂、打造阳光的神圣使命枯萎,甚至退化萎缩。变得现实、浅近、低俗了,变成为考上高一级学府而教,这本是教育的副产品,却成为的主产品。
更令人痛心的是,我们没有做到苏霍姆林斯基对教育者提出的忠告:关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼留意灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
这位高明的教育家,他关于教育恶化的预言如此真切而又细腻!我最后把学生教育到他老人家担心的地步。但是,社会(尤其是上级教育行政机关)评价教师是这个标准吗是看我的学生血液里有没有关于祖国的豪言壮语和崇高理想吗这当然是软件,无法量化,无法把握。最终淡化、退化成一些堂而皇之、人人具备、可有可无的政治条件。
篇10:成就美好未来作文900字
全文共 887 字
+ 加入清单青春意味着什么?其实谁都不能给出一个肯定的答案。每个人对青春都有着独特的见解。我们不能单纯地从某个方面认为它是怎样,也不能笼统地看待青春。我们不能指定青春要往某个方向发展达到最终想要的结果,因为我们毕竟不是一个人在奋斗,身边有各种各样的人影响着我们,有时,这些影响可以促进我们的自身的发展,有时却可能成为我们人生路上的绊脚石。那么,我们应该怎样面对生活,让自己变得更成熟呢?
家,是我们成长的摇篮,是我们避风的港湾,是我们心灵的栖息地,家中有父母的陪伴,我们更加幸福。可是,有时我们会因为一点小事与父母争吵,而且被父母称作“不懂事”的孩子。面对此类问题,离家出走的也有,跳楼上吊的也不鲜见。其实,与父母争吵未必是不懂事,做出以上两种决定的才算得上真的不懂事。
小时候,我们是家中的小太阳,父母都围着我们转,赐予我们无限的关心。如今,我们长大了,却往往让父母担心,给父母添麻烦,难道这就是他们哺育我们十几年所换来的“成果”吗?有时我们在家里会以作业太多为借口,把家中的事务全都推给父母,自己偷偷地躲在房里上网聊天打游戏,父母却总是以为我们学习任务太过繁重,学习太苦,因此加大自身的负担,拼命干活,为我们打拼更好的生活。作为已长大的高中生,我们应该想想是谁每天为我们洗衣做饭,是谁给我们鼓励,帮助我们缓解学习压力。父母默默地给我们支持,我们应理解关心父母,不要过多地让家人操心。
我们如今呆在家里的时间不是很多,更多地是呆在学校里,在学校这个大家庭中,陪伴我们的是老师和同学,处理好自己与周边人的关系也是事关重要的。
平时,我们会与同学发生一些矛盾。其实,我们每个人都应记住一点:我们生活在这个世上,不是为了和别人相对而是为了更好地发展自己。要让自己更快乐,不要老是抱怨身边的人或事。解决人际关系最根本的方法就是改变自己,要以一颗宽容的心对待身边的事,关心和帮助同学,对集体负责,不要老是学别人怎样,这样只会给自己添麻烦。
青春,也许就是一个不断体验的过程。有了体验才可使我们感受到生活的丰富多彩。青春更需要感悟,要抱以“见贤思齐焉,见不贤而内自省”的心态,改变自己,成就自己的美好未来。
篇11:珍惜生命,成就美好未来
全文共 656 字
+ 加入清单今天下午的最后一节课是语文课,赵老师没有给我们讲课,而是为我们全体同学开了一次难忘的班会。前几分钟,赵老师先讲了一些关于班里的纪律与卫生,然后进入这堂班会课的主题——热爱生命。
赵老师由雅安的大地震引出主题,接着又给我们讲了复旦大学研究生黄洋中毒案件,这两件事让我心情沉重,感慨万千。特别是黄洋中毒事件,竟然是发生在复旦大学,真是让人惊讶不已。复旦大学在全国的大学中排名前几,没想到这么好的一所大学里却发生了这样的事件,真是让人匪夷所思。那个犯罪嫌疑人林某,好不容易考上一所那么好的学校,却不懂得好好珍惜,反而因为嫉妒别心而伤害了别人,也伤害了自己。两个年轻的生命没有了光彩,真让我替他们感到惋惜。
黄洋中毒案件,我仿佛看到一条鲜活的生命被白白害死的画面,其实话说下来,这起案件就是因为冲动惹得祸,如果没有一时的冲动,林某怎会亲手害死自己的好朋友呢?但从另一个方面去考虑,还说明了一个问题,我认为林某是一个心理不健康的人,因为一点儿小小的嫉妒就伤害自己的朋友。
作为一名小学生,我们每天去学校上学,不仅要学好文化知识,为人处事也是关键。以前我总爱和别人吵架,有时可能就是因为一块五毛钱的糖。不过现在我已经在慢慢改变了,不再为一件小事而生气,不再为别人有一件比我好的东西而嫉妒,不再为别人的不小心而跟对方吵架。因为我知道,人不能没有好朋友,而如果没有一颗宽容大度的心,就不会有真正的朋友。
人的生命只有一次,所以,我们一定要珍惜生命,并用爱心去珍惜身边的每一个人。性格决定命运,拥有一个健康的心理,才能成就一个美好的未来!
篇12:好习惯成就好人生_五年级叙事作文
全文共 715 字
+ 加入清单1988年75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”
习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。
怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。
就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。
就卫生习惯而言,要做到:饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等,卫生习惯是人体健康的法宝,甲型病毒正在全球漫延,我们应该加强防范,不要乱吃东西比如烧烤,油炸食品……
就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……
威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!
篇13:新时代好少年事迹观后感心得
全文共 951 字
+ 加入清单人生好比一场漫长的马拉松,若是一开始方向错了,无论流下多少汗水,也只会离终点渐行渐远。就像“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错”,所以,人生的扣子从一开始就要扣好。
智者曾言,“人只要不失去方向,就不会失去自己”,把握好人生的方向其实是出发的前提,只有在树立了正确的价值取向后才不至于在未来的道路上迷失自我。从某种程度上说,价值取向决定了一个人的一生。
生活总是充满喧嚣,无数看似美好的东西在你内心深处骚动,像是塞壬的妖歌一般诱使你脱离原本正确的航道,最终撞上海礁,跌入万劫不复的深渊。在美国,有这么一群特殊的孩子。他们对于计算机技术天赋异禀,本应在长大后进入不错的IT公司,可他们被金钱的诱惑蒙蔽了双眼,走上了人生的岔道,在利益的驱使下成为黑客,最终被绳之以法,断送了自己的大好前程。无独有偶,在东南亚也有一群终日与毒品相伴的孩子,他们一开始就没有树立正确的价值观,在吸毒贩毒的错误道路上越走越远,最终他们所得到的不是罂粟花短暂麻痹神经的快感,而是冰冷阴暗的牢房。在为这些孩子唏嘘叹惋之余,同样是青少年的我们也应该以之为戒,在一开始就应把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于万千星辰之中等待晨曦乍现。
扣好人生的第一粒扣子,不仅决定了自身的发展,更关系着社会的走势。没有人能够永远年轻,但永远有人正年轻着。正是青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,也决定着这个国家的兴衰成败。在那个腥风血雨的年代,日军的刺刀正一步步逼向我国的心脏,有的人在威逼利诱下低下了自己的头颅,但更多的是那些有着稚嫩面庞却早已懂得要誓死守护祖国的青年人,他们用自己的满腔热血为祖国的每一寸土地而斗争。正是有了这些早就将“爱国”二字深深铭刻于心的年轻人,我们才最终迎来了十四年抗战的胜利曙光,也正是有了这些有着赤诚之心的年轻人,我们才懂得青年人的正确价值取向对于一个国家,一个民族是多么重要!青年人的价值取向决定了这个社会的风气,有了正确的价值取向,我们的国家在风雨如晦的动荡时代也总能留给她的国民一片和平的天空。
人生的扣子从一开始就要扣好,容不得半点马虎,这也就要求我们青年在未来的道路上要树立好正确的价值取向,以一颗永远纯净的赤子之心去面对这个世界,既不惧风霜满路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,终能拥抱美好明天。
篇14:时代楷模孙景坤事迹观后感
全文共 916 字
+ 加入清单在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际,中央宣传部以云发布的方式,向全社会宣传发布中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明的先进事迹,授予他们“时代楷模”称号。
孙景坤是辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村农民,现年96岁。他先后经历四平战役、辽沈战役、平津战役和解放海南岛等战役,1950年参加抗美援朝出国作战。在战争年代,他冲锋陷阵、英勇顽强,出生入死、屡立战功,负伤回国后又坚持重返战场,用热血青春诠释了革命战士的赤胆忠心,曾荣立一等功一次、二等功多次,被授予抗美援朝一级战士荣誉勋章等荣誉称号,作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员,受到党和国家领导人的亲切接见。在和平年代,他深藏功名、淡泊名利,几十年如一日扎根乡村,用执着坚守彰显了共产党员的初心使命。
徐振明是吉林省通化市革命烈士陵园管理所首任所长,现年95岁。他先后参加过抗日战争、解放战争,1950年参加抗美援朝战争,转战大江南北,经历战斗无数,留下累累弹伤,从“娃娃八路”成长为“战斗英雄”,为民族独立、人民解放、保家卫国舍生忘死、英勇战斗,曾荣立多次战功。他退伍不褪色,转业到杨靖宇烈士陵园工作,父子两代默默付出,守护英雄陵墓60余年,身体力行保护革命遗迹、讲述英雄故事,弘扬革命文化、赓续红色血脉,教育了无数青少年,感动了广大社会群众,2017年被评为“中国好人”。
孙景坤、徐振明同志的先进事迹宣传报道后,在全社会引起热烈反响。广大干部群众认为,孙景坤、徐振明同志是中国人民志愿军老战士的杰出代表,是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。革命战争年代,他们经过血与火的洗礼,经历生与死的考验,为保家卫国、维护和平立下不朽功勋;和平建设时期,他们不改初心本色,坚守革命理想,保持优良作风,在平凡普通的工作岗位上干出了不平凡的业绩。他们身上集中体现了革命战士英勇顽强、战无不胜的英雄气概,共产党员不忘初心、牢记使命的忠诚品格,退役军人永葆本色、接续奋斗的优良传统。大家纷纷表示,要尊崇英雄,关爱楷模,学习抗美援朝老英雄的崇高精神风范,积极投身伟大实践,披荆斩棘、奋勇前进,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,创造新的历史伟业。没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐!
篇15:《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感
全文共 998 字
+ 加入清单看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人,被大家称为“最美女教师”。
“师者,父母心。”张丽莉为师,当之无愧。如果一位母亲,看到自己的孩子发生危险,她肯定会奋不顾身,伸以援手。危急时刻,张丽莉老师对待自己的学生,如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼!她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时,孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中,处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。有学生学习掉队,她会像母亲那样细心关照,让他们及时跟上;有学生遭遇挫折伤心,她会像母亲那样温馨地拭去学生脸上的泪珠;有学生放学没有家长接,她会像母亲那样打车把学生送回家;有学生来不及吃早饭,她会像母亲那样,掏钱为学生买来面包;有学生家庭生活困难,她会像母亲那样每月给学生100元钱改善生活,从初一到现在,寒暑假都不落。为了学生,她刻苦钻研业务;为了学生,她从不请假休息,从不耽误一节课。三年前,她的学生差点让自行车撞到,她一把将学生拉入怀中,而自己的裤子让自行车剐坏。张老师就是这样时时处处以一颗父母心关爱着自己的学生,直至为了学生的生命险些失去了自己做母亲的机会。这怎能让人不为之动容!这种在教书育人岗位上平凡坚守、默默耕耘、无私奉献的可贵精神,是关键时刻舍身保护学生的力量源泉。我相信,在日常的教育教学中,对学生的爱早已深深植入张丽莉的心灵深处。
高尚师德,是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起,人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任:不仅要教给学生知识,更要教会他们做人,还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
篇16:疫情期间的英雄事迹
全文共 815 字
+ 加入清单2020年3月7日下午,山东省援助湖北护理专业医疗队护士长唐晓培在武汉市东西湖方舱医院挥手送别最后一批病人。随着这家方舱医院休舱,唐晓培和同事们开始原地休整待命。
从2月初接到支援方舱医院的命令起,39岁的唐晓培在东西湖方舱医院整整工作了一个月。
“每天都得绷着一根弦。”虽然唐晓培在急诊科和ICU工作多年,但方舱医院的工作环境还是第一次碰到。“我们一个护士得照顾五六十个病人,测体温、发餐食、发药品,还得谈心,6小时的工作时间里就是不断走,不断说。”唐晓培说,“说实话,方舱医院最重要的工作之一就是心理疏导,让病人有安全感。”
病人刚住进来,情绪都不太稳定,她是护士长,很多病人就会因为各种各样的问题找她解决。唐晓培还记得有一家人,丈夫在定点医院治疗,妻子在方舱医院,孩子在社区隔离点,音讯不通。“我也是孩子的妈妈,一听情况,心都软了。”唐晓培说。她赶紧联系了舱外的指挥部,辗转联系上了孩子。听到孩子的声音,病人心里就踏实了。
这些事情虽小,但唐晓培觉得很重要。“病人如果觉得你确实是真心帮他们解决问题,心情就会平静,会配合治疗。”她还记得一开始进舱的时候,温度低,一些病人提出要买秋衣秋裤,唐晓培和同事们就把自己带来的秋衣秋裤和保暖用品送给了他们。
她们的付出,病人们看在眼里,也记在心里。有一次,唐晓培忙着工作,没意识到防护服的领子开了,露了脖子。一位病人立马提醒她赶紧去加戴一个口罩,他还特意去拿了一个牛奶盒子上的塑料提手,让唐晓培扣在后脑勺上,这样可以把口罩挂在防护服外边。
“当时他对我说,如果你们被感染了,我们会很难受的。”这句关心的话让唐晓培特别感动。
出舱时,很多病人依依不舍。一名大妈动情地对唐晓培说:姑娘,我看不到你的脸,让我好好看看你的眼睛。更多的病人会为医护人员写下祝福,医疗队队员们把心愿卡细心地贴在墙上,做成一株“许愿树”。
“我们进来的时候有个心愿,就是尽快让方舱医院关门!”唐晓培说,“现在方舱休舱,我如愿了。”
篇17:奋斗成就梦想作文800字
全文共 877 字
+ 加入清单照例是平凡的一天,可我却在一本书中认识了一位不平凡的人——保尔·柯察金。读完了《钢铁是怎样炼成的》,我的心中升腾的是对保尔·柯察金无限的钦佩。
这本书主要讲述了保尔一生坎坷的经历,他早年丧父,12岁时去车站食堂打工,后来又被调到发电厂去烧煤炉。在这里,他遇到了勇敢的水兵朱赫来,他们成了好朋友。后来,朱赫来不幸被捕,保尔勇敢地将朱赫来解救,却因此而入狱。出狱后,保尔成了一名红军战士,一次战斗中,保尔被一枚炮弹击中,打伤了脑袋。伤好后,保尔依然坚持和平斗争。在双目失明,腿部瘫痪,被诊断为神经中枢出现问题后,保尔依然与命运抗争,写出了小说《暴风雨所诞生的》。
保尔曾说过:“人生最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已,人的一生应该是这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为羞耻,这样,他在临死的时候就能够说,我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”保尔身上体现的勇敢顽强、钢铁般的意志、为理想坚持到底的品格激励了一代又一代人。
中国人为了理想也是一路不懈追求。从嫦娥奔月到万户借助火箭推力升空的创想,再到中国的“神舟”号飞船载人航天工程。几千年来,中国人的飞天梦从未停止,为理想而奋斗的信念从未熄灭。
理想就象火把,照亮我们前方的路。“为中华崛起而读书”的志向就是我们的志向,中国梦就是我们的梦。我们作为少年,应该立下远大志向,为理想而奋斗,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
我的理想是当火箭发射零号指挥员。实现这个理想可不是一件容易的事。以前遇到解不出来的题目,我有时就没有耐心仔细审题,细细琢磨,想想保尔当时在艰苦的环境下为革命理想而斗争,我不禁脸红,如今我们有这样好的学习生活环境,有什么理由不努力读书?
几百年前,梁启超曾经说过少年强则中国强。有了远大的志向,更应该为了实现它而不懈努力,始终坚持。学习如逆水行舟,不进则退。用钢铁般的意志对待生活中的困难,用永不言弃的精神坚持理想,就一定会成功。
路漫漫其休远兮,吾将上下而求索。梦想就在前方,奋斗才能实现。保尔的故事将永远印在我的心中。
篇18:拒绝跟风成就自己的精彩作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单小草跟随风的脚步折弯了腰,胡杨却能在沙漠中接受风的洗礼;菊花跟随秋风的脚步而及时凋零,梅花却能于瑟瑟寒风中散发缕缕暗香;白纸跟随狂风的脚步随风远逝,蝴蝶却能自由飞舞于花丛之间……
做人当如胡杨般坚定,不为名利所累。
在这个物欲横流的时代,大部分人选择用急功近利的心态去跟随金钱至上的世风,可有的人却能保持真本性,以朴素严谨的作风研究和工作,如同胡杨一般坚定地伫立在风中,看沧海桑田,看世事变迁,他就是解决了“13亿中国人吃饭问题”的杂交水稻之父袁隆平,面对盛大的声誉,他依旧保持自己踏踏实实地实干作风,十年如一日地潜心研究,他犹如胡杨般的执着于淡定足以给世人立下求实的榜样。
做人当如梅花般傲然,在逆境中收获成功。
在唐代文风浮躁的背景下,其他文人墨客纷纷跟风,创作出无数辞藻华丽,内容空洞的駢文,而韩愈却勇于逆风而行,用梅花般的傲骨发起古文运动,主张文章要反映现实,经过他的不懈努力,古文运动终于获得了成功,韩愈也因此获得了“文起八代之衰”的美誉。
做人当如蝴蝶一般骄傲,不为世俗所累。
李白,这位风流倜傥的诗人也曾陷入仕途不顺的逆境,但这丝毫没有影响他对创作的热情。他抛弃了官廷,却也活得潇洒自在。寄情于山水之间,与美酒诗篇作伴,用他的感性和傲人的文采创作出无数流芳百世的佳作,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他拒绝跟风的写照,面对权贵的诱惑,他如蝴蝶一样,于万花从中舞出自己的洒脱,羽化而登仙。
我崇拜袁隆平的拒绝,拜金之风的
淡泊,同时佩服韩愈拒绝空洞之风的勇气,更加羡慕礼拜拒绝世俗之风的潇洒。
拒绝跟风,你会像那只蝴蝶一样,舞出自己精彩的人生。
篇19:张桂梅事迹高考作文活用
全文共 960 字
+ 加入清单学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着“只要我还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍,和孩子们吃住在一起,陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献,在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我,对自己近乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼任华坪福利院院长,多方奔走筹集善款,20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于党和人民,要以张桂梅同志为榜样,争做新时代“四有”好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育,努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合,与庆祝第36个教师节相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式,充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地,线上线下和校内校外联动,迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,引导和教育师生厚植家国情怀,要深入宣传张桂梅同志先进事迹,大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀,进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦
篇20:运动成就了我不屈的性格作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单屁股上长钉的我是不会一天中老老实实地在座位上安静学习的人,总得拿出一两个小时的时间来奔跑在操场上,有时受伤,第二天照去不误,没错,我就是喜欢运动。
初中时,每每牺牲休息的时间都来训练,一有时间,早上去,间操去,中午去,下午去,甚至晚上有灯的话,也会疯玩一下。因为我热爱的运动也从未停止过,但是,背后的艰辛无人能体会。
初来乍到的我最终也没拿到很好的成绩,之后的我,不管是寒冬腊月,还是春风肆意的时候,都有我运动的身影。冬天里,每个人的手上都有大大小小的“嘴”;初春里,早上顶着大风骑着自行车走半个小时才敢学校,说冷不冷,说热不热,吹得每个人的脸上都有白色的“雪花”。
我热爱篮球,在训练中,会时不时地有大大小小的血迹,“谁又挂彩了”仔细一看,又是自己胳膊上被挠了一块,日复一日的训练,终于迎来了比赛的日子。我永远记得最后决赛的日子,那是个下午,毒辣的太阳,依然照在那片场地,全县的希望都寄托在我们身上,每个人都捏着一把汗,激烈的斗争开始了。一半时间里,对手紧逼,始终摆脱不了最后的十分钟,每个人都有一两次的机会,有的还被罚下。在这种情况下,还要继续,教练在一旁大声的教导,最后以一分的优势赢得了这场比赛,尽情的欢呼吧,这是第一次取得如此好的成绩。
然后比赛不能只有一季。新的一季又赶上了,在主力队员走了一半的情况下,我比以前的训练更加辛苦,最不能忘得其中的一次成绩为18:19,只有一分就输掉了,两分钟前还是18:17,我被罚下只好在一边祈祷,一边期盼着成功的情形,内心挣扎,输掉比赛这是不可能的事,我坐着也不是站着也不是,阳光狠狠地射在我的脸上,我快要笑了,当裁判宣布比赛结束时,我的泪流了下来,太不容易了,现在想想当时的经历,时不时地手心里还会出汗,而最后的决赛我们打得很轻松,但同样我又被罚下,虽没进行到最后,同样为他们欢喜。
努力吧,别怕失败,失败又怎样,大不了汲取教训从头再来,我任何时候都不认输。