座右铭的理解(20篇)
导语:作文就应该从实际中来,到实际中去,小学写作更加要养成记录生活的习惯,下面我们来看看这篇小升初满分作文。接下来是小编为同学们收集的一些座右铭的理解优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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7437作文
1000我的座右铭作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单“不经历风雨,长不成大树。”妈妈边说着边教我骑自行车,从此我便把它作为我的座右铭。
在暑假时,我每天都要买东西,但是我又不会骑车子,所以只能走路,但是走路实在是太慢了,每次都要浪费很多时间,所以我就每天都催促妈妈给我买一辆自行车,好让我学骑车,过了很久,自行车终于买回来后,我就每天叫上妈妈学骑车,每次都是妈妈扶着我的自行车,可是每当就妈妈帮我扶着的时候,我都骑得特别好,特别稳,但是妈妈一松开手我就马上跌跌撞撞,有时妈妈一松手就跌倒了。那个疼啊,我现在还记忆犹新呢。记得有一次我有一点进步了,可以自己骑着上马路了,到了马路上的时候,我一下子就撞到了电线杆子,造成人翻车掀的惨状,自行车的坐垫都挨到地上了,我的脸都直接撞到地面了。我就打算放弃了,虽然走路会耗费很多时间,但是走路也可以到的,何必要受这个苦呢?这时妈妈就说:“不行,不经历风雨,长不成大树,何况是你呢?不能半途而废,一定要学好!”通过了妈妈这次的鼓励,我每天都早早的起来去练车,虽然有时候还会跌倒在地,但是我还是有着很大的进步的,学会的时候,早已不在暑假了,那时我先让妈妈推着我让我找到那种感觉,这是正当我骑着的时候,突然感觉有什么东西离开了,但我并不在意,等到要返回的时候,扭头一看妈妈没在身后,难道我会了?再来一次、再来一次,还是能走,太棒了!我会了!我会了!
经过这次练车,我知道了做事都要做到底,不可以半途而废,也知道了“不经历风雨,长不成大树”。
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篇1:我对国学的理解作文
全文共 743 字
+ 加入清单党的十七届六中全会指出,我党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。国学是传统文化之魂,弘扬传统文化必然离不开国学。著名红学家,原中国人民大学国学院院长冯其庸对国学有自己独到的见解,他倡导大概念国学,这对深刻理解国学甚至中华文化具有重要参考意义:
我个人所理解的国学,是大概念的国学,也就是中国学术的简称,它应该是包罗宏富的,其中,以孔孟为代表的儒学,以老庄为代表的道学和诸子学,以屈宋为代表的楚辞学,以左迁为代表的史学,以韩柳欧苏为代表的文章学,以《诗经》、乐府、李杜韩白苏辛周姜为代表的诗词学,以周程张朱为代表的理学,以关王白马高孔洪为代表的曲学,以《三国演义》《水浒传》《红楼梦》为代表的小说学,还有其余相关的如古文字、音韵、训诂学、目录版本学等诸种学问,应该是国学的主要内涵。但是,我们现在的国学教学,只能循序渐进,择要取精,不可能同时全面并举。
我还认为国学并不是凝固的、僵化的,国学随着历史的进展在不断丰富发展,唐代的国学总比秦汉要丰富,而后代又胜于前代,国学经典著作的解读,也随着时代的进展而有所深化、有所革新,国学的典籍、文献资料也有所扩展增添。近百年来,大量甲骨文的发现,青铜铭文的发现,战国秦汉魏晋南北朝简牍、古籍的发现,敦煌宝藏大量经卷典籍的发现,西部大量古文书简帛的发现(已大量被外国人劫掠),不是使我们的国学、我们的传统文化大大地丰富了吗?我们的国家是伟大的多民族团结融合的国家,我们不能把国学局限于某一局部,这是显而易见的。
所以,国学是我们整个中华民族的民族精神、民族思想、民族意志的共同载体,是我们伟大中华民族的精神长城,是我们伟大民族顶天立地的思想根基、力量根基,也是我们不可被战胜的强大自信力量的源泉。(向原摘自《年度国学》,冯其庸文)
[我对国学的理解作文
篇2:学会理解宽容
全文共 627 字
+ 加入清单宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧!
篇3:我的座右铭作文450字五年级
全文共 616 字
+ 加入清单“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭,这个座右铭是我没有信心的时候,妈妈告诉我的。
在三年级的时候,我特别浮躁,以至于我三年级的期末考试没考好。我在暑假里一直在思考我为什么考不好,我终于找到了答案,是因为我太浮躁了,到了第二学期开学我努力学习,争取在这一学期考一个好成绩,到期末考试的前一天的晚上,我没了信心,我害怕我还是考不好,要是再考不好这一学期的努力就白费了,妈妈鼓励我说:不要担心,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我那天晚上想:“我一定要考好,妈妈都说了,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我一定有信心才行,有信心才能考好。”
第二天,抱着考好的信心,去学校考试。考完以后,拿成绩的时候,我果然考好了。这次考试认证了妈妈说的话是对的。
我暑假在家的时候,有时会去我们小区的小超市买东西,我觉得走路去买东西太麻烦了,我就像学骑自行车,我刚开始学骑自行车的时候,总是摔倒,摔倒的时候,我就对妈妈说:我不想学了,大不了就走路去吧。那时妈妈就对我说:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。我就坚持了下来,妈妈说:我在后面推着你。我听了这句话,大胆的骑了起来。后来我以为妈妈还在后面推着我的时候,我往后看了一下,其实妈妈早就不推我了,结果我骑得还是好好的。这次我因为妈妈的这句话而学会了骑自行车。这次学骑自行车又认证了妈妈说的这句话。
“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭,通过这两件事让我更加相信了我的座右铭。
篇4:我的座右铭作文600字
全文共 702 字
+ 加入清单“不经一番彻骨寒,怎闻梅花扑鼻香?”这句话,让我在去年的钢琴比赛中是很重要的一个角色。
还记得在无数个繁星闪烁的夜晚,无数个鸟儿都没啼叫的清晨,暖洋洋的中午……我只能无奈的望着这带有一层灰尘和一本张皱巴巴的钢琴书,看这那挑衅般的烦人音符,一副恨铁不成钢的样子,在钢琴上泄气……
晚上上完补习班和做完三科“变态”老师布置的“变态”作业已经令我头痛至极了,还要与钢琴“相处”两个小时;在“早起的鸟儿有虫吃”的鸟儿都没起床的清晨我就像只“鬼”一样“爬”起来“发疯”了;中午还要赶时间去陪练。因此,每天下午我都会迟到,被老师骂地狗血淋头。可又能怎么办呢?哑巴吃黄莲——有苦说不出。
我实在无法忍受这种地狱般的生活了,无可奈何之下向母亲哭诉:“妈……我累,我想放弃了,更何况获奖的希望渺小……”我的声音如同一只蚊子,可母亲还是听见了,她眼里的训斥我:“不经一番彻骨寒,怎闻梅花扑鼻香!你明白这句话的意思吗!”我沉默了,忍受了这一切,咬着牙坚持了下去。
初赛后的一个星期,有人通知我通过初赛了。这消息对于我来说简直就像一个五味瓶——即苦又甜。甜不说了,苦是因为任务比上文的困难十倍!
当我每次想要放弃钢琴冲出去和伙伴们玩耍,想看电视,想放弃时,我的脑海里就浮现出那句话:“不经一番彻骨寒,怎闻梅花扑鼻香?”它犹如一个警钟,时时提醒着我不要松懈。
在比赛的当天,我微笑的上台,将手轻轻放在钢琴上,开始了我的演奏,慢慢的,我的心就像死结被解开了,我将一切实力尽情挥洒在钢琴上,陶醉其中。
当我听见颁奖典礼读到我的名字——全国一等奖:颜瑜,我泪如雨下。“不经一番彻骨寒,怎闻梅花扑鼻香?”是这句话让我领到了这个奖杯,这个意义非凡的奖杯!
篇5:学会理解作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单许多人在激动的时候,往往自以为是。事后如果冷静的反思就会后悔莫及,我就是这样的人。
有一天,我跟邻居家的女孩儿吵架了。那天,我想试着把一首曲子用电子琴弹下来,看我弹琴的邻居小姑娘却在旁边指手划脚,一会她用力地拍了我一下。我生气地说:“你干嘛拍我?”她盯着我说:“你弹错了一个地方。”说完,还给我做一下示范。我心里的火猛然升起说:“你以为你是我妈呀,管东管西的,请不要多管闲事,好吗?”小姑娘却当没听见一样,又说了一声:“快点弹。”我火冒三丈:“你以为你是女王啊,一定要听你的,想得美。”
这一天,我再次弹起电子琴,按邻居女孩的指点,弹那首曲子时,声调非常优美、流畅,琴声忽高忽低如一串珍珠滚上滚下。我想起我对她的态度,感到无比的后悔。当时,我因自以为是,情绪激动而训斥了她,我正在内疚,正当我想法道歉时,小姑娘又进门了。我说:”那天,我态度不好,你别介意,对不起!”只见她诚恳地说:“我太多管闲事了,只会看到别人的短处。看不到她人的阳光之处,你可以原谅我吗?”我连忙说:“不是你的错,因为我情绪激动,实在忍不住才对你发火,可是当我弹奏这首曲子时,才理解了你,我应该向你道歉,我们还是最好的姐妹。”我们说说笑笑,又和好如初。
我为自己的无知无礼而惭愧,因为她的宽容,我们的关系又好了起来。在生活中,我们要理解别人,就要处处反思自己的行为。
篇6:爸爸,其实我也理解您550字作文
全文共 561 字
+ 加入清单父母的心是十分深蕴的。小孩子可能感不到大人的压力和心理负担。但是,有一次,我知道了爸爸的心。
那件事发生在三年前,当时爸爸正准备考取“副高”。虽然我不明白这个词的意思。可当我看到爸爸每天把自己关在书房里学习,在电脑旁打字到深夜,我倒是知道了这两个字的分量。
一天,妈妈对我说,爸爸最近心事太多,我最好安静一下,让爸爸别加上太多的负担。我点点头,却似懂非懂。
那天晚上,我小考得了第一,很高兴。回到家显得十分兴奋,一不小心,把爸爸心爱的紫砂壶打破了。我想起爸爸得到紫砂壶时高兴的样子,感到自己闯祸了。爸爸闻声出来,脸色立刻变得铁青。实际上,爸爸这个人是十分爱笑的,从来没有打过我。这一次,爸爸怒吼了一声:“滚!”头也不回的去睡觉了。
我被这情形吓了一大跳,呆呆地站在那儿。后来发生了什么,我再也记不起来了。
事后,我为自己的行动感到自责。爸爸连续几天心情一直很坏。妈妈担心这样下去爸爸会垮掉。我也深深感受到了爸爸那十分疲劳的心。
第二天,我和爸爸谈了近四个小时,内容就不必说了。我深刻地感到爸爸男人的自尊、自信和他所承担的巨大压力。和爸爸谈完后,爸爸对我说:“儿子,我感到我的压力少了很多”。说完,爸爸又像往常一样笑了……。
打那以后,我变了,变得少了几分孩子气,多了几分成熟。我感到自己的责任大了……。
[爸爸,其实我也理解您550字作文
篇7:第一次理解老师的内心作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单人生中,往往有无数个第一次,这些事往往总能使我们感悟,有所收获。而像小学到初中,有很多对新事情的理解,而这次“第一次”使我难以忘怀。
军训,一个陌生而熟悉的词。只要经历过,都会说这是一条艰难之路。但我在煎熬之后,便是满满的收获。
我们的班主任是十分严厉。仅从她的外表就能看出了,一张一本正经的脸没有一点亲合力,总摆出一幅“老教师有经验”的架子,鼻梁上透过闪着光的眼镜,一双满是闪光的眼睛总是会瞪着你,微微发白的头发披散在肩上。
烈日炎炎,太阳如一个冒着熊熊大火的球,用炽热的光烤着你,露在外面的皮肤顿时感到火辣辣的,不久就大汗淋漓。我大病初愈,感到有些不适,再加上这样的双重打击,顿时体力全无,感觉这是一场折磨,一场煎熬,慢慢的,手也没了力气,腿也直发软,变得腰酸背痛。
我坚持不下来了,看着一个个其他班的同学应声倒下,我走到班主任面前,想要跟她请假,可是迎来了她的冷脸相对,用冰冷的声音拒绝了我,还批评我了许久。
我对她的印象越来越差,一点都没有同情心,不近人情成了我对她的代名词,每当看到她板着的脸,畏惧总会如狂风般袭来,生怕再次被批评一顿,但没有想到在她那威严的外表之下,竟能藏着这么一颗温柔而细腻的心。
舍友发烧了,我们都十分担心她。之后,她如同破门而入,以往那布满凶光的脸瞬间变成柔和之色,就连语气都成了关切的声音,我根本没有想到她会这样。
而当我们班成为标兵班一等奖时,我不禁想起了她,和她那严厉的训斥。她不仅仅是让我拥有集体荣誉感,还让我有坚持不懈的精神。当站到讲台上想感谢和赞美她时,她却消失在了人海中,她原来是去帮助我们检查有没有落下东西……
第一次理解她,使我难以忘怀……
篇8:理解父亲作文
全文共 882 字
+ 加入清单他平凡,没有读过几天书,也不英俊,带着一副眼镜,穿一身旧旧的工作服。他笑起来,不是那么好看,沉默时却又像一个知识渊博的学者。
在他粗糙的手上,有一道道深深的疤痕,这是辛苦工作留下的痕迹。他瘦瘦的脸上,写满了沧桑,让人看了,很心疼。我最爱他那双眼睛,从他那犀利的目光中,读到的不只是那淡淡的忧伤,还有一个中年男人应有的坚强、成熟、稳重。
每天早晨他还在睡觉时,我已经背起书包匆匆地向学校飞奔。我在学校辛苦地忙碌着,努力学习,为了什么?为了将来生活得幸福。而他,穿着脏兮兮的工作服,在无数个春夏秋冬,手握工具,躺在地上检修汽车,他为了什么?为了让家里过得好一点儿,为了挣更多的钱让我念书。
我放学很晚,回到家,全家人已经在等我吃饭。他每天似乎都想和我谈点什么,但我总是不耐烦,连自己也不知道为什么会这样对他。记得小时候,我有些怕他,不敢看他的目光,以至于现在也有几分畏惧。看见他每天下班回家很疲倦,其实我真想对他说声:您辛苦了!可这句话始终也没有说出来。
吃完饭,总会有一个催他下楼打牌的电话,只有这时,他似乎才重获精神,放下碗就走。我站在窗台上,望着他远去的背影,心里有些冷,直到看见他拐进一个巷子,最终消失。
他走了,我马上拿出作业开始写。作业很多,有时我甚至想打瞌睡,很晚了,他还未回家。这时我才意识到:我心里还是十分惦记他的。
熄了灯,我上床睡觉,可在床上翻来覆去怎么也睡不着。不知是深夜几点,我只是模模糊糊听见开门的声音,关门的声音。我知道是他回来了,悬着的心终于放了下来。几分钟后,家里又陷入了沉寂。我也不知道何时又进入了梦乡。
一天就这样结束了,我和他相处的时间是如此短暂,更别说沟通了。难怪我们心里总有一道打不开的门。有很多事想说,却始终没有机会。我郁闷,我沉重,我烦恼,我还曾认为我和他之间没有感情。但在此时此刻,不得不承认我是爱他的,我的心里是那样地在乎他。我现在认为,作为他的女儿,我应该理解他,体谅他,如果连我都去责备他的话,那谁还能了解他的烦恼,分担他的重担呢?
新的一天又到了,我依然匆匆地上学。在暖暖的阳光下,依然有他穿着脏兮兮的工作服,辛苦修车的身影。
篇9:我的座右铭
全文共 396 字
+ 加入清单作者:王雨霏
我有一个座右铭——失败乃成功之母,这是我在书上看到的一句名言。
我7岁的时候,我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候,妈妈走了过来,亲切地说:“霏霏,和爸爸游会儿泳吧。”
我无奈地说:“我想去,但是不会呀。”
妈妈给我套上泳圈:“没事,我也下去,我可以教你。”
我答应了,拉着爸爸妈妈的手,小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了,一个大浪翻了过来,让我满脸满身都是水,妈妈喊道:“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来,我们便跟着大浪动了,正当我发呆的时候,妈妈拉起了我的手:“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了,游到了爸爸妈妈身边,爸爸说:“真棒!霏霏,再练练吧!再练练就会了。”
后来,我仔细地练了好多遍。然后,到沙滩上玩儿去了。
那一天的游泳,让我用一句名言来说,就是失败乃成功之母,所以我把它当做我的座右铭,我永远记在心中!
篇10:我渴望老师和同学的理解作文
全文共 876 字
+ 加入清单也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中我是她的得力助手,可在同学们的心中我却是……
“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷,“我不就是看了几本琼瑶小说,哪位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我,我知道大难又要临头了。
那天下午,班主任把我喊进办公室,询问我们班是否有人还在上课时看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“XXX!你是班干部,有情况应该向老师汇报。怎么,你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了,而我却……现在,在同学们那种莫名其妙的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位女生说:“是我对老师说的,请你不要乱猜疑别人!”“大班长,这时候,你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响,我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。我到底犯了什么错?为什么做班长这么难!我像只迷失方向的小鸟,不知该向哪儿飞。我该怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落到唇边,苦苦的。我觉得自己就像马克?吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。
老师啊,请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时,我感到多么沉重啊!每当您逼问我班上违纪同学姓名时,我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人时,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公室出来,踏进教室的一刹那,同学们那种目光让我看着心里多发慌!毕竟我天天和同学们生活、学习在一起……
同学们,请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友,可为什么你们却给我冷漠的表情,讽刺的话语!我好孤独,你们可知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来,请理解我吧!
我渴望,我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起,那时,我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔了!
[我渴望老师和同学的理解作文
篇11:关于语文中小说的理解技巧
全文共 2591 字
+ 加入清单“小说”是中考“课内现代文”重点考查的内容之一。解答小说阅读题,首先要了解小说的文体知识,它被称为“生活的教科书”,是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境描写来反映复杂的社会生活。“课内现代文”中的小说考查,相对于“课外阅读”而言,对同学们最有利的因素就是课文内容相对熟悉,很少会出现读不懂而形成答题障碍的情况,因此复习时就更需要在“答题思路”的准确性方面下工夫。
在这里,我们重点结合同学们刚刚学习的《故乡》《我的叔叔于勒》两篇“课内现代文”透视中考“课内小说文体”考点,主要有以下几种题型:
(一)准确把握线索
线索是贯穿小说始终的脉络,也可以说是文章的纲,常见的线索主要有:人物线、事件线、情感线。例如:小说《我的叔叔于勒》有一条非常典型的事件发展线,即:随着于勒贫富的变化,菲利普夫妇对于勒的态度变化。
(二)准确把握情节内容
课内现代文中“小说”文体的一个共同点就是“文字篇幅较长”,中考又是以“语段节选”的方式进行考查,所以同学们在具体解题时既要把这段文字看成相对独立的语段,又要结合原文整体做全盘分析。例如:《故乡》中,有儿时的“故乡”,也有现实的“故乡”,所以,同学们在做题时,首先要分清楚这是哪一个阶段的“故乡”,从而才能理解:其实以前的“故乡”和现实的“故乡”没有什么不同,只不过那时“我”是以纯真少年的眼光来看这个世界,所以世界显得那样单纯、美好,甚至有一丝神奇。
例1.结合全文内容,对情节内容把握不准确的一项是()
A.从逻辑的角度看,于勒挥霍家产,被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。
B.从心理的角度看,于勒发财,于勒盼望归来为菲利普一家解困,于勒成了穷光蛋,于勒成了菲利普一家的累赘。
C.从情节发展的角度看,菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋,菲利普夫妇弃他而去。
D.从写作技巧的角度看,菲利普一家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。
解析:本题正确答案是B项,“从心理的角度看”主要是指从菲利普夫妇心理的角度看,所以正确的理解应该是:于勒发财,菲利普一家盼望于勒归来解困,于勒成了穷光蛋,希望破灭了。
(三)准确分析人物性格
小说的中心任务是塑造鲜明的人物形象,分析人物性格必须把握整个故事情节和了解作品的时代背景,中考在这方面的主要考点有:概括人物的性格特点;分析塑造人物的方法;评价鉴赏小说中的人物形象。
例2.结合全文,说一说对杨二嫂性格特点概括不准确的一项是()
A.二十年前人称“豆腐西施”,“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”。二十年后,她变得泼悍、放肆。
B.杨二嫂为了从“我”家捞点东西,交替着对“我”虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还中伤闰土偷碗碟,就其对别人的态度而言她是可气又可恨的,就她本人命运的悲惨,她是可怜的。
C.二十年后的杨二嫂变成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得喜欢和“我”开玩笑,虽然特别爱唠叨,但是很热心,把很多东西都给了生活困难的闰土。
D.杨二嫂把虚情假意当做情感表现,把小偷小摸当做自己的聪明才智,她是属于世俗社会所谓的“能说会道”“手脚麻利”“干净利索”“不笨不傻”的女人,所以说杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。
解析:本题正确答案是C项,从课文中可以理解,二十年后的杨二嫂,由于狭隘自私使她变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非,爱唠叨,所以在文章当中,我们可以体会出对于这样一个人,人们无法尊重她、爱戴她。所以结合文章内容来说,同学们不能对她进行褒扬性评价。
例3.《我的叔叔于勒》写道——我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”请结合这句话和全文的情节,说一说对“我”这一形象理解最准确的一项是()
A.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普做出了相同的反应,“突然好像不安起来”,这说明“我”的心里骤然紧张起来。
B.“我”知道于勒叔叔就在船上时,和菲利普夫人的心理是一样的,都非常害怕,害怕他再次扰乱我们的生活。
C.“我”和菲利普夫妇一样,但看到于勒变穷困时,知道希望成了泡影,心中就对于勒充满了怨恨。
D.在“叔叔”前面加上一个“亲”字,反映了我对处于贫困的于勒叔叔的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。
解析:本题正确答案是D项,结合文章内容来看,作者写“我”,综合运用了语言、动作、心理等描写方法,细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的形象,所以只有D项的分析是准确的。
(四)准确理解小说主旨
理解小说主旨要在整体感知小说内容的基础上再做细致的分析,应当立足全文,不能“以点概全”。也可以通过理解重点词语或句子含义,并结合作者的写作意图,来提高对主旨理解的准确性。
例4.结合全文,对《故乡》一文主旨的深刻理解有误的一项是()
A.小说中的“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,内心深处充满绝望。“我”对闰土怀有深厚的感情,但后来产生了很多隔阂,表现了“我”对劳苦人民有同情与爱,但也有很多不理解。所以,“我”是心中充满困惑,深感希望渺茫的知识分子的形象。
B.表现中国社会愚昧、落后、贫穷的轮回。从闰土父子和杨二嫂身上,都可以看出这样轮回的影子。
C.渴望纯真的人与人的关系。再回故乡,“我”和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。“我”渴望打破封建社会的尊卑秩序,渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。
D.“故乡”是当时中国人精神的反映。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝,表现了当时中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。
解析:本题正确答案是A项,对于文章主旨的理解,同学们一定要有“多元化”意识,也就是说作者的创作意图不是单一,而是多角度。《故乡》一文中的主旨从当时中国社会面貌、人际关系、当时人的精神面貌等角度来分析,B、C、D三项漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处还有着对故乡美好未来的憧憬。所以说,“我”对闰土怀有深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子的形象。
篇12:最新我懂得了理解优秀的
全文共 923 字
+ 加入清单有人说,家庭和睦是幸福,工作顺利是幸福,拥有朋友是幸福,我说:被理解是种幸福。 Some people say that family harmony is happiness, smooth work is happiness, and having friends is happiness. I said: It is understandable to be understood.
我们都遇到过不顺心的事,从而让那些怒火伤到了身边的人,这时候如果能有人理解你,你会发现那是多么的幸福啊!会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁,而是充满信心和希望。
记得我们在一起的时候,因为一个人的无理取闹,把我气的够呛,和同桌产生了矛盾,下课后,明和娟问我:“你上课时怎么了?咋不理我们呀?我们叫你你没有听见吗?我当时正在气头上,把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了,当时也不知道自己是怎么了,二话没说就吼了她们一嗓子:“你们烦不烦呐!”然后就跑到了楼下。
第二天,我和自己赌气,一个人刷牙、洗脸;一个人来到教室;一个人拿着扫把打扫卫生区,刚想回教室时突然想起来,我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍,到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐,也包括我的,很吃惊,直到晚上睡觉时还想着这件事。
我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜,不一会儿,我就看到李明她们从床上爬起来,并一起轻轻地帮我盖好被子,生怕把我从睡梦中惊醒,她们刚要离开我便拽住她俩的手,笑着说了一声:“谢谢!”她俩也笑着说:“没事,咱们谁跟谁呀!”“你们没生我气呀?”
我又问道,娟回答说:“我们本来就没生气呀!你不开心,也难免这样,不用太在意,谁都会有不顺心的时候呀!”然后我们就都没有说话,但却一起笑了起来,明又补充道:“你可真憨,也不想想咱们是什么关系呀!”“铁哥们儿!”我和娟一起回答。于是乎,我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为呵呵,这么轻松就恢复了感情,想想以前,我还真是多虑了,那时候我才明白,有人理解自己是多么的幸福。
朋友们,在你们的身边,一定有真心的朋友,就算他们伤害到了你,那也是无心的,不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面,让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧!
篇13:选择理解
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+ 加入清单靳蕊华
人生的旅途中,会有很多个第一次,也会面临无数个第一次的选择。
而那一次,我选择理解。
那天晚上,月亮不太圆。远处的天很黑,像浓黑涂抹在纸上。天越来越黑,天边那几朵晚霞渐渐消失得无影无踪。零零落落的几颗黑星星闪烁在天与山连接的地方,如珍珠点缀在黑纱上。头顶的月亮却如水一般明亮,宛如像童话故事里的梦境一般美丽。
妈妈因为有事,所以我一个人在家看电视。忽然,门铃响了。哦,原来是爸爸和他的朋友要带我去吃串串。我飞快地穿上衣服冲向楼下,开吃!
一直到九点多,我们才挺着大肚子回家了。这时,妈妈已经回家了,问我:“你和你爸爸吃什么了?”我漫不经心地说:“串串”,妈妈一听,顿时,冲我“河东狮吼”:中午刚吃了串串,还吃啊!听了这句话后,我生气极了,便向妈妈顶起嘴来,最后一甩手臂,气呼呼地跑进卧室。睡觉前,我甚至还想:我以后再也不和她说一句话,哼!
晚风微微地吹,几朵白云掩住了皎皎明月,大地昏沉了下来,万物都陷入了梦魇的诱惑中……
又是一天。一道光芒透过窗户,照射在我的脸上。抬头看了下闹钟,七点一十了,我马上洗漱了一下,便去吃饭了。
摆在餐桌上的,是我最喜欢的菜:麻婆豆腐、手撕包菜。“哼,想拿美食来诱惑我,没门!”可是吃饭的过程中,妈妈不停地给我夹菜,什么都不说,而我只是低头默默吃饭。
过了好久,妈妈开口了:“对不起,妈妈昨天不知道情况才那样说你的。”我听着,情不自禁,眼泪夺眶而出。
这一次,我选择了理解。
篇14:理解与尊重
全文共 1066 字
+ 加入清单尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重,能否给人以理解,是标示一个人道德水准高低的尺度。
大千世界,芸芸众生,相处一起,构成一个社会整体。人与人之间,和谐融洽,社会才能够安定祥和。反之,社会动荡,民心思变,还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处,就得学会尊重,学会理解。尊重和理解的旗帜高扬,人便是文明人,社会便是快乐祥和的和谐社会。
尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重,懵懂孩童也需要尊重;伟岸的丈夫需要尊重,娇弱的妻子也需要尊重;尊贵的官员需要尊重,卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重,掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作;尊重别人的劳动;尊重别人的习惯;尊重别人的个性;尊重别人的情感;尊重别人的隐私。尊重别人的一切。
其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境,万事万物,无不期待着我们的尊重,并在获得尊重之后,给我们以丰厚的回报。
山获得尊重,报之以葱茏;河获得了尊重,报之以凝碧;天获得尊重,报之以蔚蓝;海获得尊重,报之以澄澈;树获得尊重,报之以俊茂;地获得尊重,报之以丰收。有了尊重,白猿献果;有了尊重,赤兔报主。有了尊重,空气清新;有了尊重,环境宜人。
学会尊重,首先要学会理解。有一颗善解人意的心,才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静,青年爱动;老人爱唠叨,青年爱卖弄。山青若带,水碧如染。青翠欲滴是叶,火红欲燃是花。天高云淡,北雁南飞,鹤翔狐走,狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点,自己的规律,我们只有懂得它,理解它,才能尊重它,保护它。
学会尊重,理解才更有意义。你才会让山保持眉黛的秀色,让水永葆醉人的清醇,让树拥有伟岸的身姿,让大地永驻迷人的芬芳,让羚羊无忧无虑地奔跃,让云雀自由自在的歌唱,任清风携着花香到它想去的地方流浪,任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林,踯躅在诗人的视野里嘤鸣,让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴,重新站在柳泉的笔端微笑。
学会尊重,你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意;学会理解,你就会懂得,尊重就是己欲食而食人,己欲衣而衣人,就是推己以及人:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重,损害别人时道歉,受惠于人时感激,坐车给老人让座,走路给行人让道,讲点公德,讲点礼貌,你就是一个高尚的人。
理解别人就是尊重自己。自尊自爱,请从尊重和理解别人开始。俗语云:你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人,你就会发现,自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。
你愿意得到理解,受到尊重吗?请从学会理解,学会尊重开始。
篇15:我好想得到理解作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在杂乱的人群中,我终于从里面挤了出来,显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想,但也有些人却好像很失落,而我却拿着卷子往家的方向跑去。
我把考卷藏在书包,推开家门,进去一看,进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔,我把书包放下,又继续于补习老师的唠叨教学中,可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了,我厌烦了有关学习的一切,因为我早已麻木了,分数!分数!这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影,接着传来客厅里几声斥责的语气,只不过一会儿我就被叫到客厅,两人火气挺大的,我知道要受到责怪,但我却选择逃避,他们一直追赶着我,而我却心无杂念的往前走去……
第二天醒来,我发现我躺在一张床前,四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难,我好想解脱分数的囚锁,让自己做一个真正自由快乐的自己,为什麽我的父母都不理解我,分数对你们就那么重要吗?我自己的功课都没怎么复习,还要逼迫我学习其他的一些知识,理解一下我吧,我这样也是无奈之举。
短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿,可是主要还是你们不理解我,所以我要请求你们,我要有自己的空间来学习,希望你们能够理解我,在此,我也要大声地说:"我需要得到理解,而且好想得到理解。”
篇16:我的座右铭高中作文
全文共 711 字
+ 加入清单我尤其喜欢《鲁宾逊漂流记》里的一句话:“可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍惜自己原来享受的到的东西。”
故事中的鲁滨逊是一个想要获得自由,从而选择独自出海航行的人,但不幸的是,他和他的伙伴们遭遇了风暴,汹涌的大海吞没了其他人,只剩鲁滨逊一个人流落荒岛。到这个时候,鲁滨逊才明白他生活的原有环境的好处,才明白他不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋有们的劝阻的举动有多么无知。
我将这句话作为我的座右铭,以警示自己。因为我认为,在这个时代,一个人最大的不幸,就是不懂得珍惜。我们所处的时代,有着人类社会前所未有的文明的高度和物质的富足。却常常有人抱怨衣服不是大品牌没法攀比,电脑不是顶级配置没法炫耀,鞋子不是新款没法显摆。在这样的环境里,有些人心中滋生出一种对身边的幸福理所当然的感觉来,常常感受不到满足,认为自己还不够幸福,拥有的还不够多。这又是为什么呢?因为我们这一代人很多是在糖水里面泡大的。在糖水里泡久了,不知道苦是什么味道,为了一点微不足道的烦恼就叫苦不迭。
久而久之,很多人的目光只停留在自己一亩三分地里的得失,拥有了许多可笑的痛苦。
但是,他们不知道的事,太多太多了。展开历史的时光轴,我们看到,有的人为了唤醒沉睡的民族,用一根笔杆撑起民族的尊严;有的人为了家国大业浴血奋战,用单薄的身躯换来如今的和平年代,有的人为了百姓的富足生活发愤图强,用他的一生换来我们更美好的生活。
只有失去才懂得珍惜,这句话已经被说烂了,却还是有人不明白这个道理。英国作家狄更斯说,这是最好的时代,也是最坏的时代。在这个时代里,不懂得感恩和珍惜,便会被时代抛弃。
篇17:我的座右铭
全文共 963 字
+ 加入清单“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言看起来很普通,但是成了老师、家长的口头禅,也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时,它像一盏灯,永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时,它会给我信心和力量,鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时,它就是我最忠诚的伙伴,陪伴我每时每刻。
那是五年级第二学期,我的英语成绩特优秀,不管在班上还是在年级上都是名列前茅,在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来,我成为了英语科代表,大家都非常信任我,支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样,老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢,什么“天才”、“博士”......就这样,我便开始骄傲起来,总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩,威风凛凛的样儿,敢与明星相媲美。这样,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦,我想:因为我已经打好基础了,再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了,不用再这么的辛苦,我也一定能比别人好。从此,我放学后没有认真地做英语作业,上课拼命地讲话,课余时间没有多看书,和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试,我竟然得了70多分,同学们都大吃一惊,对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭,像一棵害羞草再也抬不起头了,此时,我静下心来思考,才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室,和蔼可亲地说:“颖颖啊,其实你很聪明的,就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步,骄傲使人落后!”从此,老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕,从此以后,我一直谦虚好学,不为一点荣誉而骄傲,英语成绩也高高在上,又变成了以前那个轰轰烈烈的我!
人只有在不满足的时候,才能一直想着进步,如果骄傲了,就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的,你有你的优点,他有他的缺点,不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧,兔子就因为骄傲,看低乌龟,觉得乌龟不可能这么快就能追上它,于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候,乌龟已经到终点了,这时,兔子后悔也来不及了。所以我感悟了,谦虚是善良的天使,骄傲是可恶的魔鬼,当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话,就谦虚点吧,如果你想退步的话,就骄傲吧!
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!
篇18:我终于理解了作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单天渐渐暗淡下来,便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩,我抱着几本史书打算静静心。谁知,越看越入迷。
《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的,我为他叹了口气,当他为了活下去而出家,在寺中也被人排挤,被迫到荒无人烟之地去化缘,出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时,我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时,我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。
拿起另一本书,随便翻了一页,是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难,不,一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误,也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦,让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位,我仿佛又明白了什么。
最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚,他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的,可他却从这阴暗的监狱走了出来,为吴王夫差当马夫,他的表现让吴王相信了他的忠心,以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆,每天卧薪尝胆,让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差,勾践的内心该多么的难过和痛苦,但是他没有沉沦,没有被痛苦困扰,最终越国打败了吴国,勾践为自己、为国家一雪前耻,我似乎又明白了什么。
合上书本,我所有所思:朱元璋、大禹和勾践,哪一位英雄人物,不是从艰苦磨难中走出来的呢?而这一路上他们踏过多少困难,渡过多少个难熬的日子,是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷,难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。
这一瞬间,我理解了,理解这一代代英雄之苦,对比我的艰难是如此恐怖,我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。
篇19:关于相互理解500字
全文共 455 字
+ 加入清单理解是阴雨天气时渴望的太阳,是干旱时一阵清凉的大雨,是迷茫时划破天空的一颗流星。
天真可爱的小BB淘气的哭喊着,也许很吵,但是有一位和蔼可亲的母亲理解它,轻轻的喊着宝贝真乖,吵闹的空气会变的甜美,这BB是幸福的;疲劳的商人拖者沉重的身子行走在喧哗的大城市边缘,也许很让人伤感,但回到家后有一位善解人意的妻子理解他,为他送上一杯热茶,轻轻为他捶背,凄凉的气氛会变的温馨,这商人是成功的;忙碌的上班族俩撞到一起,也许很不幸,但是他们互相理解,冲对方友好的笑笑,不幸就会变的幸运,他们成了好朋友。
其实不仅仅是人,物品也需要理解。
红绿灯需要行人司机的理解才能发挥他的作用;回收箱需要乱抛垃圾的人们理解才能起回收物品的作用;时钟需要无时间观念人的理解才能让我们学会珍惜时间,珍惜每一瞬间特殊的美。
我们的生活因为理解而变的美丽,我们的社会会因为理解而更繁荣;你我因理解走到了一起。
如果说别人不理解你,那时因为你还不够理解别人。多一些微笑,多一些鼓励,多一些关怀。只要人人都献出一点爱,世界就不会有寒冷,也不会有饥饿。你说呢?
篇20:对理想的理解作文200字
全文共 274 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想。有的人想当培养人才的老师;有的人想当治病救人的医生;有的人想当富有的商人……我的理想是当一名科学家。
每当看到电视上那些饥饿的人的时候;每当看到祖国发生灾难的时候;每当看见大街上扫地的叔叔阿姨的时候…。。
我就想假如我能成为科学家,我要给那些饥饿的人研制一种高营养的食物,吃了以后可以几个月不用进食,世上不再有饥民。我还想研制一个会移动的万能房,能防止地震、火灾、水灾……我还要研制许多个机器人,帮大街上的叔叔阿姨扫地,让他们不那么劳累。
如果我的理想能实现,这个世界将是多么美好!为了实现我的理想,我要好好学习,听父母和老师的话。