座右铭的理解（20篇）

“不经历风雨，长不成大树。”妈妈边说着边教我骑自行车，从此我便把它作为我的座右铭。

在暑假时，我每天都要买东西，但是我又不会骑车子，所以只能走路，但是走路实在是太慢了，每次都要浪费很多时间，所以我就每天都催促妈妈给我买一辆自行车，好让我学骑车，过了很久，自行车终于买回来后，我就每天叫上妈妈学骑车，每次都是妈妈扶着我的自行车，可是每当就妈妈帮我扶着的时候，我都骑得特别好，特别稳，但是妈妈一松开手我就马上跌跌撞撞，有时妈妈一松手就跌倒了。那个疼啊，我现在还记忆犹新呢。记得有一次我有一点进步了，可以自己骑着上马路了，到了马路上的时候，我一下子就撞到了电线杆子，造成人翻车掀的惨状，自行车的坐垫都挨到地上了，我的脸都直接撞到地面了。我就打算放弃了，虽然走路会耗费很多时间，但是走路也可以到的，何必要受这个苦呢？这时妈妈就说：“不行，不经历风雨，长不成大树，何况是你呢？不能半途而废，一定要学好！”通过了妈妈这次的鼓励，我每天都早早的起来去练车，虽然有时候还会跌倒在地，但是我还是有着很大的进步的，学会的时候，早已不在暑假了，那时我先让妈妈推着我让我找到那种感觉，这是正当我骑着的时候，突然感觉有什么东西离开了，但我并不在意，等到要返回的时候，扭头一看妈妈没在身后，难道我会了？再来一次、再来一次，还是能走，太棒了！我会了！我会了！

经过这次练车，我知道了做事都要做到底，不可以半途而废，也知道了“不经历风雨，长不成大树”。

党的十七届六中全会指出，我党是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。国学是传统文化之魂，弘扬传统文化必然离不开国学。著名红学家，原中国人民大学国学院院长冯其庸对国学有自己独到的见解，他倡导大概念国学，这对深刻理解国学甚至中华文化具有重要参考意义:

我个人所理解的国学，是大概念的国学，也就是中国学术的简称，它应该是包罗宏富的，其中，以孔孟为代表的儒学，以老庄为代表的道学和诸子学，以屈宋为代表的楚辞学，以左迁为代表的史学，以韩柳欧苏为代表的文章学，以《诗经》、乐府、李杜韩白苏辛周姜为代表的诗词学，以周程张朱为代表的理学，以关王白马高孔洪为代表的曲学，以《三国演义》《水浒传》《红楼梦》为代表的小说学，还有其余相关的如古文字、音韵、训诂学、目录版本学等诸种学问，应该是国学的主要内涵。但是，我们现在的国学教学，只能循序渐进，择要取精，不可能同时全面并举。

我还认为国学并不是凝固的、僵化的，国学随着历史的进展在不断丰富发展，唐代的国学总比秦汉要丰富，而后代又胜于前代，国学经典著作的解读，也随着时代的进展而有所深化、有所革新，国学的典籍、文献资料也有所扩展增添。近百年来，大量甲骨文的发现，青铜铭文的发现，战国秦汉魏晋南北朝简牍、古籍的发现，敦煌宝藏大量经卷典籍的发现，西部大量古文书简帛的发现（已大量被外国人劫掠），不是使我们的国学、我们的传统文化大大地丰富了吗？我们的国家是伟大的多民族团结融合的国家，我们不能把国学局限于某一局部，这是显而易见的。

所以，国学是我们整个中华民族的民族精神、民族思想、民族意志的共同载体，是我们伟大中华民族的精神长城，是我们伟大民族顶天立地的思想根基、力量根基，也是我们不可被战胜的强大自信力量的源泉。（向原摘自《年度国学》，冯其庸文）

[我对国学的理解作文

宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西人心。让我们学会宽容吧！

“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭，这个座右铭是我没有信心的时候，妈妈告诉我的。

在三年级的时候，我特别浮躁，以至于我三年级的期末考试没考好。我在暑假里一直在思考我为什么考不好，我终于找到了答案，是因为我太浮躁了，到了第二学期开学我努力学习，争取在这一学期考一个好成绩，到期末考试的前一天的晚上，我没了信心，我害怕我还是考不好，要是再考不好这一学期的努力就白费了，妈妈鼓励我说：不要担心，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我那天晚上想：“我一定要考好，妈妈都说了，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我一定有信心才行，有信心才能考好。”

第二天，抱着考好的信心，去学校考试。考完以后，拿成绩的时候，我果然考好了。这次考试认证了妈妈说的话是对的。

我暑假在家的时候，有时会去我们小区的小超市买东西，我觉得走路去买东西太麻烦了，我就像学骑自行车，我刚开始学骑自行车的时候，总是摔倒，摔倒的时候，我就对妈妈说：我不想学了，大不了就走路去吧。那时妈妈就对我说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。我就坚持了下来，妈妈说：我在后面推着你。我听了这句话，大胆的骑了起来。后来我以为妈妈还在后面推着我的时候，我往后看了一下，其实妈妈早就不推我了，结果我骑得还是好好的。这次我因为妈妈的这句话而学会了骑自行车。这次学骑自行车又认证了妈妈说的这句话。

“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”这是我的座右铭，通过这两件事让我更加相信了我的座右铭。

“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”这句话，让我在去年的钢琴比赛中是很重要的一个角色。

还记得在无数个繁星闪烁的夜晚，无数个鸟儿都没啼叫的清晨，暖洋洋的中午……我只能无奈的望着这带有一层灰尘和一本张皱巴巴的钢琴书，看这那挑衅般的烦人音符，一副恨铁不成钢的样子，在钢琴上泄气……

晚上上完补习班和做完三科“变态”老师布置的“变态”作业已经令我头痛至极了，还要与钢琴“相处”两个小时；在“早起的鸟儿有虫吃”的鸟儿都没起床的清晨我就像只“鬼”一样“爬”起来“发疯”了；中午还要赶时间去陪练。因此，每天下午我都会迟到，被老师骂地狗血淋头。可又能怎么办呢？哑巴吃黄莲——有苦说不出。

我实在无法忍受这种地狱般的生活了，无可奈何之下向母亲哭诉：“妈……我累，我想放弃了，更何况获奖的希望渺小……”我的声音如同一只蚊子，可母亲还是听见了，她眼里的训斥我：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香！你明白这句话的意思吗！”我沉默了，忍受了这一切，咬着牙坚持了下去。

初赛后的一个星期，有人通知我通过初赛了。这消息对于我来说简直就像一个五味瓶——即苦又甜。甜不说了，苦是因为任务比上文的困难十倍！

当我每次想要放弃钢琴冲出去和伙伴们玩耍，想看电视，想放弃时，我的脑海里就浮现出那句话：“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”它犹如一个警钟，时时提醒着我不要松懈。

在比赛的当天，我微笑的上台，将手轻轻放在钢琴上，开始了我的演奏，慢慢的，我的心就像死结被解开了，我将一切实力尽情挥洒在钢琴上，陶醉其中。

当我听见颁奖典礼读到我的名字——全国一等奖：颜瑜，我泪如雨下。“不经一番彻骨寒，怎闻梅花扑鼻香？”是这句话让我领到了这个奖杯，这个意义非凡的奖杯！

许多人在激动的时候，往往自以为是。事后如果冷静的反思就会后悔莫及，我就是这样的人。

有一天，我跟邻居家的女孩儿吵架了。那天，我想试着把一首曲子用电子琴弹下来，看我弹琴的邻居小姑娘却在旁边指手划脚，一会她用力地拍了我一下。我生气地说：“你干嘛拍我？”她盯着我说：“你弹错了一个地方。”说完，还给我做一下示范。我心里的火猛然升起说：“你以为你是我妈呀，管东管西的，请不要多管闲事，好吗？”小姑娘却当没听见一样，又说了一声：“快点弹。”我火冒三丈：“你以为你是女王啊，一定要听你的，想得美。”

这一天，我再次弹起电子琴，按邻居女孩的指点，弹那首曲子时，声调非常优美、流畅，琴声忽高忽低如一串珍珠滚上滚下。我想起我对她的态度，感到无比的后悔。当时，我因自以为是，情绪激动而训斥了她，我正在内疚，正当我想法道歉时，小姑娘又进门了。我说：”那天，我态度不好，你别介意，对不起！”只见她诚恳地说：“我太多管闲事了，只会看到别人的短处。看不到她人的阳光之处，你可以原谅我吗？”我连忙说：“不是你的错，因为我情绪激动，实在忍不住才对你发火，可是当我弹奏这首曲子时，才理解了你，我应该向你道歉，我们还是最好的姐妹。”我们说说笑笑，又和好如初。

我为自己的无知无礼而惭愧，因为她的宽容，我们的关系又好了起来。在生活中，我们要理解别人，就要处处反思自己的行为。

父母的心是十分深蕴的。小孩子可能感不到大人的压力和心理负担。但是，有一次，我知道了爸爸的心。

那件事发生在三年前，当时爸爸正准备考取“副高”。虽然我不明白这个词的意思。可当我看到爸爸每天把自己关在书房里学习，在电脑旁打字到深夜，我倒是知道了这两个字的分量。

一天，妈妈对我说，爸爸最近心事太多，我最好安静一下，让爸爸别加上太多的负担。我点点头，却似懂非懂。

那天晚上，我小考得了第一，很高兴。回到家显得十分兴奋，一不小心，把爸爸心爱的紫砂壶打破了。我想起爸爸得到紫砂壶时高兴的样子，感到自己闯祸了。爸爸闻声出来，脸色立刻变得铁青。实际上，爸爸这个人是十分爱笑的，从来没有打过我。这一次，爸爸怒吼了一声：“滚！”头也不回的去睡觉了。

我被这情形吓了一大跳，呆呆地站在那儿。后来发生了什么，我再也记不起来了。

事后，我为自己的行动感到自责。爸爸连续几天心情一直很坏。妈妈担心这样下去爸爸会垮掉。我也深深感受到了爸爸那十分疲劳的心。

第二天，我和爸爸谈了近四个小时，内容就不必说了。我深刻地感到爸爸男人的自尊、自信和他所承担的巨大压力。和爸爸谈完后，爸爸对我说：“儿子，我感到我的压力少了很多”。说完，爸爸又像往常一样笑了……。

打那以后，我变了，变得少了几分孩子气，多了几分成熟。我感到自己的责任大了……。

[爸爸,其实我也理解您550字作文

人生中，往往有无数个第一次，这些事往往总能使我们感悟，有所收获。而像小学到初中，有很多对新事情的理解，而这次“第一次”使我难以忘怀。

军训，一个陌生而熟悉的词。只要经历过，都会说这是一条艰难之路。但我在煎熬之后，便是满满的收获。

我们的班主任是十分严厉。仅从她的外表就能看出了，一张一本正经的脸没有一点亲合力，总摆出一幅“老教师有经验”的架子，鼻梁上透过闪着光的眼镜，一双满是闪光的眼睛总是会瞪着你，微微发白的头发披散在肩上。

烈日炎炎，太阳如一个冒着熊熊大火的球，用炽热的光烤着你，露在外面的皮肤顿时感到火辣辣的，不久就大汗淋漓。我大病初愈，感到有些不适，再加上这样的双重打击，顿时体力全无，感觉这是一场折磨，一场煎熬，慢慢的，手也没了力气，腿也直发软，变得腰酸背痛。

我坚持不下来了，看着一个个其他班的同学应声倒下，我走到班主任面前，想要跟她请假，可是迎来了她的冷脸相对，用冰冷的声音拒绝了我，还批评我了许久。

我对她的印象越来越差，一点都没有同情心，不近人情成了我对她的代名词，每当看到她板着的脸，畏惧总会如狂风般袭来，生怕再次被批评一顿，但没有想到在她那威严的外表之下，竟能藏着这么一颗温柔而细腻的心。

舍友发烧了，我们都十分担心她。之后，她如同破门而入，以往那布满凶光的脸瞬间变成柔和之色，就连语气都成了关切的声音，我根本没有想到她会这样。

而当我们班成为标兵班一等奖时，我不禁想起了她，和她那严厉的训斥。她不仅仅是让我拥有集体荣誉感，还让我有坚持不懈的精神。当站到讲台上想感谢和赞美她时，她却消失在了人海中，她原来是去帮助我们检查有没有落下东西……

第一次理解她，使我难以忘怀……

他平凡，没有读过几天书，也不英俊，带着一副眼镜，穿一身旧旧的工作服。他笑起来，不是那么好看，沉默时却又像一个知识渊博的学者。

在他粗糙的手上，有一道道深深的疤痕，这是辛苦工作留下的痕迹。他瘦瘦的脸上，写满了沧桑，让人看了，很心疼。我最爱他那双眼睛，从他那犀利的目光中，读到的不只是那淡淡的忧伤，还有一个中年男人应有的坚强、成熟、稳重。

每天早晨他还在睡觉时，我已经背起书包匆匆地向学校飞奔。我在学校辛苦地忙碌着，努力学习，为了什么？为了将来生活得幸福。而他，穿着脏兮兮的工作服，在无数个春夏秋冬，手握工具，躺在地上检修汽车，他为了什么？为了让家里过得好一点儿，为了挣更多的钱让我念书。

我放学很晚，回到家，全家人已经在等我吃饭。他每天似乎都想和我谈点什么，但我总是不耐烦，连自己也不知道为什么会这样对他。记得小时候，我有些怕他，不敢看他的目光，以至于现在也有几分畏惧。看见他每天下班回家很疲倦，其实我真想对他说声：您辛苦了！可这句话始终也没有说出来。

吃完饭，总会有一个催他下楼打牌的电话，只有这时，他似乎才重获精神，放下碗就走。我站在窗台上，望着他远去的背影，心里有些冷，直到看见他拐进一个巷子，最终消失。

他走了，我马上拿出作业开始写。作业很多，有时我甚至想打瞌睡，很晚了，他还未回家。这时我才意识到：我心里还是十分惦记他的。

熄了灯，我上床睡觉，可在床上翻来覆去怎么也睡不着。不知是深夜几点，我只是模模糊糊听见开门的声音，关门的声音。我知道是他回来了，悬着的心终于放了下来。几分钟后，家里又陷入了沉寂。我也不知道何时又进入了梦乡。

一天就这样结束了，我和他相处的时间是如此短暂，更别说沟通了。难怪我们心里总有一道打不开的门。有很多事想说，却始终没有机会。我郁闷，我沉重，我烦恼，我还曾认为我和他之间没有感情。但在此时此刻，不得不承认我是爱他的，我的心里是那样地在乎他。我现在认为，作为他的女儿，我应该理解他，体谅他，如果连我都去责备他的话，那谁还能了解他的烦恼，分担他的重担呢？

新的一天又到了，我依然匆匆地上学。在暖暖的阳光下，依然有他穿着脏兮兮的工作服，辛苦修车的身影。

作者：王雨霏

我有一个座右铭——失败乃成功之母，这是我在书上看到的一句名言。

我7岁的时候，我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候，妈妈走了过来，亲切地说：“霏霏，和爸爸游会儿泳吧。”

我无奈地说：“我想去，但是不会呀。”

妈妈给我套上泳圈：“没事，我也下去，我可以教你。”

我答应了，拉着爸爸妈妈的手，小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了，一个大浪翻了过来，让我满脸满身都是水，妈妈喊道：“脚快松开！快松开！”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来，我们便跟着大浪动了，正当我发呆的时候，妈妈拉起了我的手：“别愣着呀！手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了，游到了爸爸妈妈身边，爸爸说：“真棒！霏霏，再练练吧！再练练就会了。”

后来，我仔细地练了好多遍。然后，到沙滩上玩儿去了。

那一天的游泳，让我用一句名言来说，就是失败乃成功之母，所以我把它当做我的座右铭，我永远记在心中！

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中我是她的得力助手，可在同学们的心中我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，哪位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我，我知道大难又要临头了。

那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在上课时看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“XXX!你是班干部，有情况应该向老师汇报。怎么，你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……现在，在同学们那种莫名其妙的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人!”“大班长，这时候，你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。我到底犯了什么错?为什么做班长这么难!我像只迷失方向的小鸟，不知该向哪儿飞。我该怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落到唇边，苦苦的。我觉得自己就像马克?吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。

老师啊，请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时，我感到多么沉重啊!每当您逼问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人时，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来，踏进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心里多发慌!毕竟我天天和同学们生活、学习在一起……

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却给我冷漠的表情，讽刺的话语!我好孤独，你们可知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来，请理解我吧!

我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔了!

[我渴望老师和同学的理解作文

“小说”是中考“课内现代文”重点考查的内容之一。解答小说阅读题，首先要了解小说的文体知识，它被称为“生活的教科书”，是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境描写来反映复杂的社会生活。“课内现代文”中的小说考查，相对于“课外阅读”而言，对同学们最有利的因素就是课文内容相对熟悉，很少会出现读不懂而形成答题障碍的情况，因此复习时就更需要在“答题思路”的准确性方面下工夫。

在这里，我们重点结合同学们刚刚学习的《故乡》《我的叔叔于勒》两篇“课内现代文”透视中考“课内小说文体”考点，主要有以下几种题型：

（一）准确把握线索

线索是贯穿小说始终的脉络，也可以说是文章的纲，常见的线索主要有：人物线、事件线、情感线。例如：小说《我的叔叔于勒》有一条非常典型的事件发展线，即：随着于勒贫富的变化，菲利普夫妇对于勒的态度变化。

（二）准确把握情节内容

课内现代文中“小说”文体的一个共同点就是“文字篇幅较长”，中考又是以“语段节选”的方式进行考查，所以同学们在具体解题时既要把这段文字看成相对独立的语段，又要结合原文整体做全盘分析。例如：《故乡》中，有儿时的“故乡”，也有现实的“故乡”，所以，同学们在做题时，首先要分清楚这是哪一个阶段的“故乡”，从而才能理解：其实以前的“故乡”和现实的“故乡”没有什么不同，只不过那时“我”是以纯真少年的眼光来看这个世界，所以世界显得那样单纯、美好，甚至有一丝神奇。

例1.结合全文内容，对情节内容把握不准确的一项是（）

A.从逻辑的角度看，于勒挥霍家产，被送到海外。菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。于勒破产成了穷光蛋，菲利普夫妇弃他而去。

B.从心理的角度看，于勒发财，于勒盼望归来为菲利普一家解困，于勒成了穷光蛋，于勒成了菲利普一家的累赘。

C.从情节发展的角度看，菲利普一家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋，菲利普夫妇弃他而去。

D.从写作技巧的角度看，菲利普一家等待于勒归来，为什么？于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋，菲利普夫妇失望怨恨而归。

解析：本题正确答案是B项，“从心理的角度看”主要是指从菲利普夫妇心理的角度看，所以正确的理解应该是：于勒发财，菲利普一家盼望于勒归来解困，于勒成了穷光蛋，希望破灭了。

（三）准确分析人物性格

小说的中心任务是塑造鲜明的人物形象，分析人物性格必须把握整个故事情节和了解作品的时代背景，中考在这方面的主要考点有：概括人物的性格特点；分析塑造人物的方法；评价鉴赏小说中的人物形象。

例2.结合全文，说一说对杨二嫂性格特点概括不准确的一项是（）

A.二十年前人称“豆腐西施”，“因为伊，这豆腐店的买卖非常好”。二十年后，她变得泼悍、放肆。

B.杨二嫂为了从“我”家捞点东西，交替着对“我”虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽，还中伤闰土偷碗碟，就其对别人的态度而言她是可气又可恨的，就她本人命运的悲惨，她是可怜的。

C.二十年后的杨二嫂变成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得喜欢和“我”开玩笑，虽然特别爱唠叨，但是很热心，把很多东西都给了生活困难的闰土。

D.杨二嫂把虚情假意当做情感表现，把小偷小摸当做自己的聪明才智，她是属于世俗社会所谓的“能说会道”“手脚麻利”“干净利索”“不笨不傻”的女人，所以说杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。

解析：本题正确答案是C项，从课文中可以理解，二十年后的杨二嫂，由于狭隘自私使她变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，爱唠叨，所以在文章当中，我们可以体会出对于这样一个人，人们无法尊重她、爱戴她。所以结合文章内容来说，同学们不能对她进行褒扬性评价。

例3.《我的叔叔于勒》写道——我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”请结合这句话和全文的情节，说一说对“我”这一形象理解最准确的一项是（）

A.“我”知道于勒叔叔就在船上时，和菲利普做出了相同的反应，“突然好像不安起来”，这说明“我”的心里骤然紧张起来。

B.“我”知道于勒叔叔就在船上时，和菲利普夫人的心理是一样的，都非常害怕，害怕他再次扰乱我们的生活。

C.“我”和菲利普夫妇一样，但看到于勒变穷困时，知道希望成了泡影，心中就对于勒充满了怨恨。

D.在“叔叔”前面加上一个“亲”字，反映了我对处于贫困的于勒叔叔的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。

解析：本题正确答案是D项，结合文章内容来看，作者写“我”，综合运用了语言、动作、心理等描写方法，细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真善良的形象，所以只有D项的分析是准确的。

（四）准确理解小说主旨

理解小说主旨要在整体感知小说内容的基础上再做细致的分析，应当立足全文，不能“以点概全”。也可以通过理解重点词语或句子含义，并结合作者的写作意图，来提高对主旨理解的准确性。

例4.结合全文，对《故乡》一文主旨的深刻理解有误的一项是（）

A.小说中的“我”漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，内心深处充满绝望。“我”对闰土怀有深厚的感情，但后来产生了很多隔阂，表现了“我”对劳苦人民有同情与爱，但也有很多不理解。所以，“我”是心中充满困惑，深感希望渺茫的知识分子的形象。

B.表现中国社会愚昧、落后、贫穷的轮回。从闰土父子和杨二嫂身上，都可以看出这样轮回的影子。

C.渴望纯真的人与人的关系。再回故乡，“我”和闰土、杨二嫂等人已经有了深深的精神上的隔阂。“我”渴望打破封建社会的尊卑秩序，渴望建立超越庸俗的物质关系的新型人与人之间的关系。

D.“故乡”是当时中国人精神的反映。从孩子的纯真、有生气到成年人的麻木、愚钝，表现了当时中国普通民众的生命和活力怎样被扼杀。

解析：本题正确答案是A项，对于文章主旨的理解，同学们一定要有“多元化”意识，也就是说作者的创作意图不是单一，而是多角度。《故乡》一文中的主旨从当时中国社会面貌、人际关系、当时人的精神面貌等角度来分析，B、C、D三项漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处还有着对故乡美好未来的憧憬。所以说，“我”对闰土怀有深厚的感情，表现了“我”对劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。“我”是追求新生活，心怀希望的知识分子的形象。

有人说，家庭和睦是幸福，工作顺利是幸福，拥有朋友是幸福，我说：被理解是种幸福。 Some people say that family harmony is happiness, smooth work is happiness, and having friends is happiness. I said: It is understandable to be understood.

我们都遇到过不顺心的事，从而让那些怒火伤到了身边的人，这时候如果能有人理解你，你会发现那是多么的幸福啊!会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁，而是充满信心和希望。

记得我们在一起的时候，因为一个人的无理取闹，把我气的够呛，和同桌产生了矛盾，下课后，明和娟问我：“你上课时怎么了?咋不理我们呀?我们叫你你没有听见吗?我当时正在气头上，把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了，当时也不知道自己是怎么了，二话没说就吼了她们一嗓子：“你们烦不烦呐!”然后就跑到了楼下。

第二天，我和自己赌气，一个人刷牙、洗脸;一个人来到教室;一个人拿着扫把打扫卫生区，刚想回教室时突然想起来，我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍，到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐，也包括我的，很吃惊，直到晚上睡觉时还想着这件事。

我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜，不一会儿，我就看到李明她们从床上爬起来，并一起轻轻地帮我盖好被子，生怕把我从睡梦中惊醒，她们刚要离开我便拽住她俩的手，笑着说了一声：“谢谢!”她俩也笑着说：“没事，咱们谁跟谁呀!”“你们没生我气呀?”

我又问道，娟回答说：“我们本来就没生气呀!你不开心，也难免这样，不用太在意，谁都会有不顺心的时候呀!”然后我们就都没有说话，但却一起笑了起来，明又补充道：“你可真憨，也不想想咱们是什么关系呀!”“铁哥们儿!”我和娟一起回答。于是乎，我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为呵呵，这么轻松就恢复了感情，想想以前，我还真是多虑了，那时候我才明白，有人理解自己是多么的幸福。

朋友们，在你们的身边，一定有真心的朋友，就算他们伤害到了你，那也是无心的，不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面，让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧!

靳蕊华

人生的旅途中，会有很多个第一次，也会面临无数个第一次的选择。

而那一次，我选择理解。

那天晚上，月亮不太圆。远处的天很黑，像浓黑涂抹在纸上。天越来越黑，天边那几朵晚霞渐渐消失得无影无踪。零零落落的几颗黑星星闪烁在天与山连接的地方，如珍珠点缀在黑纱上。头顶的月亮却如水一般明亮，宛如像童话故事里的梦境一般美丽。

妈妈因为有事，所以我一个人在家看电视。忽然，门铃响了。哦，原来是爸爸和他的朋友要带我去吃串串。我飞快地穿上衣服冲向楼下，开吃！

一直到九点多，我们才挺着大肚子回家了。这时，妈妈已经回家了，问我：“你和你爸爸吃什么了？”我漫不经心地说：“串串”，妈妈一听，顿时，冲我“河东狮吼”：中午刚吃了串串，还吃啊！听了这句话后，我生气极了，便向妈妈顶起嘴来，最后一甩手臂，气呼呼地跑进卧室。睡觉前，我甚至还想：我以后再也不和她说一句话，哼！

晚风微微地吹，几朵白云掩住了皎皎明月，大地昏沉了下来，万物都陷入了梦魇的诱惑中……

又是一天。一道光芒透过窗户，照射在我的脸上。抬头看了下闹钟，七点一十了，我马上洗漱了一下，便去吃饭了。

摆在餐桌上的，是我最喜欢的菜：麻婆豆腐、手撕包菜。“哼，想拿美食来诱惑我，没门！”可是吃饭的过程中，妈妈不停地给我夹菜，什么都不说，而我只是低头默默吃饭。

过了好久，妈妈开口了：“对不起，妈妈昨天不知道情况才那样说你的。”我听着，情不自禁，眼泪夺眶而出。

这一次，我选择了理解。

尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重，能否给人以理解，是标示一个人道德水准高低的尺度。

大千世界，芸芸众生，相处一起，构成一个社会整体。人与人之间，和谐融洽，社会才能够安定祥和。反之，社会动荡，民心思变，还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处，就得学会尊重，学会理解。尊重和理解的旗帜高扬，人便是文明人，社会便是快乐祥和的和谐社会。

尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重，懵懂孩童也需要尊重;伟岸的丈夫需要尊重，娇弱的妻子也需要尊重;尊贵的官员需要尊重，卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重，掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作;尊重别人的劳动;尊重别人的习惯;尊重别人的个性;尊重别人的情感;尊重别人的隐私。尊重别人的一切。

其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境，万事万物，无不期待着我们的尊重，并在获得尊重之后，给我们以丰厚的回报。

山获得尊重，报之以葱茏;河获得了尊重，报之以凝碧;天获得尊重，报之以蔚蓝;海获得尊重，报之以澄澈;树获得尊重，报之以俊茂;地获得尊重，报之以丰收。有了尊重，白猿献果;有了尊重，赤兔报主。有了尊重，空气清新;有了尊重，环境宜人。

学会尊重，首先要学会理解。有一颗善解人意的心，才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静，青年爱动;老人爱唠叨，青年爱卖弄。山青若带，水碧如染。青翠欲滴是叶，火红欲燃是花。天高云淡，北雁南飞，鹤翔狐走，狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点，自己的规律，我们只有懂得它，理解它，才能尊重它，保护它。

学会尊重，理解才更有意义。你才会让山保持眉黛的秀色，让水永葆醉人的清醇，让树拥有伟岸的身姿，让大地永驻迷人的芬芳，让羚羊无忧无虑地奔跃，让云雀自由自在的歌唱，任清风携着花香到它想去的地方流浪，任清泉弹着鸣琴在沟沟汊汊里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林，踯躅在诗人的视野里嘤鸣，让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴，重新站在柳泉的笔端微笑。

学会尊重，你就进一步理解了己所不欲无施于人的深意;学会理解，你就会懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重，损害别人时道歉，受惠于人时感激，坐车给老人让座，走路给行人让道，讲点公德，讲点礼貌，你就是一个高尚的人。

理解别人就是尊重自己。自尊自爱，请从尊重和理解别人开始。俗语云：你敬我一尺我敬你一丈。当你学会了理尊重别人，你就会发现，自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。

你愿意得到理解，受到尊重吗?请从学会理解，学会尊重开始。

在杂乱的人群中，我终于从里面挤了出来，显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想，但也有些人却好像很失落，而我却拿着卷子往家的方向跑去。

我把考卷藏在书包，推开家门，进去一看，进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔，我把书包放下，又继续于补习老师的唠叨教学中，可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了，我厌烦了有关学习的一切，因为我早已麻木了，分数！分数！这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影，接着传来客厅里几声斥责的语气，只不过一会儿我就被叫到客厅，两人火气挺大的，我知道要受到责怪，但我却选择逃避，他们一直追赶着我，而我却心无杂念的往前走去……

第二天醒来，我发现我躺在一张床前，四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难，我好想解脱分数的囚锁，让自己做一个真正自由快乐的自己，为什麽我的父母都不理解我，分数对你们就那么重要吗？我自己的功课都没怎么复习，还要逼迫我学习其他的一些知识，理解一下我吧，我这样也是无奈之举。

短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿，可是主要还是你们不理解我，所以我要请求你们，我要有自己的空间来学习，希望你们能够理解我，在此，我也要大声地说："我需要得到理解，而且好想得到理解。”

我尤其喜欢《鲁宾逊漂流记》里的一句话：“可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍惜自己原来享受的到的东西。”

故事中的鲁滨逊是一个想要获得自由，从而选择独自出海航行的人，但不幸的是，他和他的伙伴们遭遇了风暴，汹涌的大海吞没了其他人，只剩鲁滨逊一个人流落荒岛。到这个时候，鲁滨逊才明白他生活的原有环境的好处，才明白他不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋有们的劝阻的举动有多么无知。

我将这句话作为我的座右铭，以警示自己。因为我认为，在这个时代，一个人最大的不幸，就是不懂得珍惜。我们所处的时代，有着人类社会前所未有的文明的高度和物质的富足。却常常有人抱怨衣服不是大品牌没法攀比，电脑不是顶级配置没法炫耀，鞋子不是新款没法显摆。在这样的环境里，有些人心中滋生出一种对身边的幸福理所当然的感觉来，常常感受不到满足，认为自己还不够幸福，拥有的还不够多。这又是为什么呢？因为我们这一代人很多是在糖水里面泡大的。在糖水里泡久了，不知道苦是什么味道，为了一点微不足道的烦恼就叫苦不迭。

久而久之，很多人的目光只停留在自己一亩三分地里的得失，拥有了许多可笑的痛苦。

但是，他们不知道的事，太多太多了。展开历史的时光轴，我们看到，有的人为了唤醒沉睡的民族，用一根笔杆撑起民族的尊严；有的人为了家国大业浴血奋战，用单薄的身躯换来如今的和平年代，有的人为了百姓的富足生活发愤图强，用他的一生换来我们更美好的生活。

只有失去才懂得珍惜，这句话已经被说烂了，却还是有人不明白这个道理。英国作家狄更斯说，这是最好的时代，也是最坏的时代。在这个时代里，不懂得感恩和珍惜，便会被时代抛弃。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言看起来很普通，但是成了老师、家长的口头禅，也成了我珍爱的座右铭!因为当我在黑暗中摸索时，它像一盏灯，永远照耀着我前进的方向;当我身出逆境时，它会给我信心和力量，鼓舞我不断前进;当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的伙伴，陪伴我每时每刻。

那是五年级第二学期，我的英语成绩特优秀，不管在班上还是在年级上都是名列前茅，在老师和同学中我似乎是一位佼佼者。后来，我成为了英语科代表，大家都非常信任我，支持我。他们都把我当成了英语学习的好榜样，老师也越来越重视我。我还有很多雅号呢，什么“天才”、“博士”......就这样，我便开始骄傲起来，总喜欢在同学面前炫耀自己的成绩，威风凛凛的样儿，敢与明星相媲美。这样，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奋刻苦啦，我想：因为我已经打好基础了，再怎么认真学也是一样的啦!我已经有天分的了，不用再这么的辛苦，我也一定能比别人好。从此，我放学后没有认真地做英语作业，上课拼命地讲话，课余时间没有多看书，和贪玩的同学混在一起......然而在一次英语考试，我竟然得了70多分，同学们都大吃一惊，对我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然变成了一个丑小鸭，像一棵害羞草再也抬不起头了，此时，我静下心来思考，才知道了骄傲的严重后果!英语老师把我“请”到了办公室，和蔼可亲地说：“颖颖啊，其实你很聪明的，就是被骄傲打败了。你只要把这句话刻在心上就好了——谦虚使人进步，骄傲使人落后!”从此，老师赠给我的这句名言便成了我的座右铭。每时每刻在我的耳边萦绕，从此以后，我一直谦虚好学，不为一点荣誉而骄傲，英语成绩也高高在上，又变成了以前那个轰轰烈烈的我!

人只有在不满足的时候，才能一直想着进步，如果骄傲了，就会停止不前。世界上没有一个人会是十全十美的，你有你的优点，他有他的缺点，不要为一点名誉而骄傲起来。就拿龟兔跑步比赛来讲吧，兔子就因为骄傲，看低乌龟，觉得乌龟不可能这么快就能追上它，于是就毫不犹豫的睡觉了。当它睡醒的时候，乌龟已经到终点了，这时，兔子后悔也来不及了。所以我感悟了，谦虚是善良的天使，骄傲是可恶的魔鬼，当然是天使最可靠的吧!要是你想进步的话，就谦虚点吧，如果你想退步的话，就骄傲吧!

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这座右铭让我受益无穷!让我在学习上成长得更快、更好、不断进步啊!

天渐渐暗淡下来，便如我那失落的心情。看着似坐滑梯而一再下降的成绩，我抱着几本史书打算静静心。谁知，越看越入迷。

《明朝那些事》里我读到了朱元璋。看到他从小是在什么环境下长大的，我为他叹了口气，当他为了活下去而出家，在寺中也被人排挤，被迫到荒无人烟之地去化缘，出生在物质丰富的当代社会的我难以想象他当时绝望的心情。但我读到他从一位弱小的士兵变成当时最为可怕的起义军之主时，我也为他而自豪。当他每次在低落时奋勇而上的对抗这失败与挫折时，我为他的不屈精神而佩服与憧憬。我仿佛懂得了些什么。

拿起另一本书，随便翻了一页，是讲述大禹治水的。大禹开始治理水患时是何等艰难，不，一直是艰苦的。他为了不和父亲犯同样的错误，也是绞尽脑汁在想办法吧。他三过家门而不入时的心情又是何等的痛苦，让人无法想象。大禹在费尽九牛二虎之力治理好水患后成功的登上了帝王之位，我仿佛又明白了什么。

最后是关于勾践的。与吴王夫差的交战最终使勾践沦为阶下囚。从一位帝王到一个猪狗不如的阶下囚，他内心的不甘和每天所受的痛苦是难以想象的，可他却从这阴暗的监狱走了出来，为吴王夫差当马夫，他的表现让吴王相信了他的忠心，以为他再无复国之心。勾践在自己住的马棚里面挂了一颗苦胆，每天卧薪尝胆，让自己不要忘却亡国的耻辱。从帝王到奴隶的落差，勾践的内心该多么的难过和痛苦，但是他没有沉沦，没有被痛苦困扰，最终越国打败了吴国，勾践为自己、为国家一雪前耻，我似乎又明白了什么。

合上书本，我所有所思：朱元璋、大禹和勾践，哪一位英雄人物，不是从艰苦磨难中走出来的呢？而这一路上他们踏过多少困难，渡过多少个难熬的日子，是我无法想象及感受的。我看着手中一份份试卷，难以理解自己为何止步在如此微不足道的坎坷之中。

这一瞬间，我理解了，理解这一代代英雄之苦，对比我的艰难是如此恐怖，我也理解了他们对于一次次命运给予他们的磨难要逆风而上的感觉。

理解是阴雨天气时渴望的太阳，是干旱时一阵清凉的大雨，是迷茫时划破天空的一颗流星。

天真可爱的小BB淘气的哭喊着，也许很吵，但是有一位和蔼可亲的母亲理解它，轻轻的喊着宝贝真乖，吵闹的空气会变的甜美，这BB是幸福的;疲劳的商人拖者沉重的身子行走在喧哗的大城市边缘，也许很让人伤感，但回到家后有一位善解人意的妻子理解他，为他送上一杯热茶，轻轻为他捶背，凄凉的气氛会变的温馨，这商人是成功的;忙碌的上班族俩撞到一起，也许很不幸，但是他们互相理解，冲对方友好的笑笑，不幸就会变的幸运，他们成了好朋友。

其实不仅仅是人，物品也需要理解。

红绿灯需要行人司机的理解才能发挥他的作用;回收箱需要乱抛垃圾的人们理解才能起回收物品的作用;时钟需要无时间观念人的理解才能让我们学会珍惜时间，珍惜每一瞬间特殊的美。

我们的生活因为理解而变的美丽，我们的社会会因为理解而更繁荣;你我因理解走到了一起。

如果说别人不理解你，那时因为你还不够理解别人。多一些微笑，多一些鼓励，多一些关怀。只要人人都献出一点爱，世界就不会有寒冷，也不会有饥饿。你说呢?

每个人都有自己的理想。有的人想当培养人才的老师；有的人想当治病救人的医生；有的人想当富有的商人……我的理想是当一名科学家。

每当看到电视上那些饥饿的人的时候；每当看到祖国发生灾难的时候；每当看见大街上扫地的叔叔阿姨的时候…。。

我就想假如我能成为科学家，我要给那些饥饿的人研制一种高营养的食物，吃了以后可以几个月不用进食，世上不再有饥民。我还想研制一个会移动的万能房，能防止地震、火灾、水灾……我还要研制许多个机器人，帮大街上的叔叔阿姨扫地，让他们不那么劳累。

如果我的理想能实现，这个世界将是多么美好！为了实现我的理想，我要好好学习，听父母和老师的话。