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座右铭的理解【精彩20篇】

导语:作文就应该从实际中来,到实际中去,小学写作更加要养成记录生活的习惯,下面我们来看看这篇小升初满分作文。接下来是小编为同学们收集的一些座右铭的理解优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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不理解父母的爱我理解了父亲

全文共 778 字

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火车已经看不见尾了,爸爸上车前的那些话还在我耳边荡漾。不知不觉中,泪水模糊了我的双眼。

还记得,小学时爸爸不曾接送过我。望着那些被爸爸带回家的孩子们,我满脸的羡慕。我等待着,希望有一天能在校门口看见爸爸。可直到我毕业的那天,爸爸还是没有来。我就这样走完了小学时光。那时候我不能理解为什麽爸爸不来接我,哪怕只有一次也好啊!从那时起,我开始觉得爸爸不爱我了。

带着这种感觉我踏上了初中的征程。一切跟以前一样,爸爸还是早出晚归的工作,一天中我们父女俩连句话都说不上。这种情形直到爸爸所在的公司破产为止--爸爸下冈了。也许就是因为这个原因吧,爸爸的情绪极度恶化。常常喝得酩酊大醉,什麽事也不做。这使我的那种感觉越来越强烈,尤其是在我考试成绩不好的时候--爸爸总会骂我一顿!后来时间久了爸爸的情绪也就平静下来,开始带着我到处逛书城,为我买学习资料。回家后就一味地逼着我学,虽然我有几千几万个不愿意,但在爸爸的监视下还得照做。可心中却在暗暗的骂着爸爸。

忽然有一天,有人打电话说给爸爸找了份工作,就是地点远了点在广东。爸爸二话没说就答应了。当我得知这个消息时高兴得不知如何是好,就盼着快点脱离“魔爪”。爸爸走的那天,我和妈妈一起去送爸爸。在候车大厅爸爸把我叫到跟前,对我说:“爸爸走了你要努力学习,照顾好自己。爸爸以前不该那样对你,爸爸向你道歉,是我太急于求成了,完全没有考虑道你的感受。爸爸不想你重倒我的覆辙。……”爸爸好像还想说点什麽,可火车要走了。爸爸只是看着我,眼睛中有我不懂的波澜。望着爸爸远去的背影,原来的喜悦不复存在了,取而代之的是深深的歉意。灯光下我看见爸爸的双鬓有了白发,刹那间我理解了父亲,多年来包围在我身边的是一直没被我发现的父爱,那爱之深不是三言两语能说明的——爸爸在用血汗为我铺路呀。

对着远去的火车,我大喊:爸爸,女儿理解您了!

[不理解父母的爱作文

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篇1:赞同和理解800字作文

全文共 931 字

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我觉得人生真正的意义就是被理解赞同吧。为什么呢?可能真的,每个人的人生意义都是不太一样的吧,我的人生意义,有时候可能就是那么简单吧。我却觉得这样被理解和赞赏的我活得很开心。我们如今所一直在努力的在奋斗的,所去做的目的和原因到底是什么?这我们恐怕都没有去认真的想过吗?

是了,我就觉得我们现在的努力为的不就是得到别人对你的理解和赞同,别人如果能赞同我的作为,我一定会乐开了的花的。这个世界上所有的事情,难道还有事情能抵得上你付出的劳动,你辛勤的付出,得到一句别人的赞赏还开心的事情了吗?如今你自己一直在默默付出了那么多可别人却还不懂你的好,甚至不理解,更是不赞同你的行为,我的心一定会跌落到谷底的,真的特别失望沮丧甚至是难受,一颗心被狠狠的摔到地上的感觉不过如此。而我们现在在不断的努力,为的就是别人能看得到我们的努力能欣赏,赏识并认同我们的努力,这就是最大的幸福了啊。能得到一个人眼神的鼓励,在我看来,这就是新的进步了啊,每天一点点的进步,何尝不是你自己对自己的要求呢?群众的眼睛总是雪亮的,有时候我们的所作所为,未必没有被别人看在眼里,总有一天我们的精彩,我们身上的优点一定会被别人挖掘到的,是金子总会发光的,首先你需要自己先理解自己。你要搞懂,现在的你到底在做什么,你在为了什么而努力我们的目标和我们对自己的要求,这是我们一定要弄清楚的。没有了自己对自己的规划,得不到别人的赞赏和肯定,那么我们的人生还剩下什么呢?

不管别人是怎么想的吧,至少对于我来说,只要我的勤勤勉勉的付出能得到别人一个微笑,甚至是一个点头的鼓励和赞赏,这对我来说都是莫大的希望了,有了希望那么也就有了动力,有了动力,我们就会付出的更多,那么得到的也会更多了。同样有时候,我们也要学会去鼓励和赞赏别人,特别是对于自己的朋友,并非是要你一味的吹捧他,而是要互相温暖,知道他哪些地方不好,也要委婉含蓄的指出来,对于别人的优点,我们更要擅长去观察了,如果你的朋友自卑了,那么我们一定要找出他身上的优点去鼓励他,朋友无非就是彼此温暖和给予对方快乐啊……

别人能照耀我们,可我们也同样要学会做一个太阳,去温暖和照耀别人,鼓励赞赏别人和被别人赞赏鼓励都是一件非常值得开心的事情啊!

[赞同和理解800字作文

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篇2:相互理解600字

全文共 1002 字

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人人都要互相理解。在家里,孩子和父母要互相理解。在学校,老师同学要互相理解。在社会,各个职位之间要互相理解。在家里,我希望父母可以理解理解我!我并不是没有努力。

说实话,我不是一个聪明的孩子,脑子笨笨的。我努力学习了。但是成绩就是上不去,让我非常苦恼。父母也和我一样着急,成绩上不去,怎么考个好初中?家里人一直希望我能考个好成绩,可以选择初中。虽然他们没有和我说过,但是我也能知道望女成凤的心愿。我不想让他们的希望落空,在最后这一段时间,我努力学习,在小考里,我取得了336分的成绩。家里人看上去也很满意,我也希望他们不是强颜欢笑。

在四中考里,由于题目太难,数学好多题不会做!我也只能救火没水----干着急!这个时候我谁也不怪,我就只怪我自己,平时的训练不够,做题不多。在最后20分钟里,我终于解出一道题。这一道题让我很高兴,因为我做出的这道题是别人没有做出来的。给了我信心。

原本以为能170多分,可是,卷子一发下来,我傻了!天啊,我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考这点分,我回去怎么交代啊。我想想想,怎么和家里说这个分数的事。没想到爸爸先给我查了分。早就知道我的分数了。我和爸爸说:“爸爸,对不起。这次没考好。是题目有点难,也是我有不会的。”爸爸我分析了错题,原本想发的火,都被水浇灭了。爸爸说:“咱们看的不是分数,是错因。你只要找到错因,以后做题就要避免。只要把不该错的题做对,你肯定能得到高分的。”我激动的点了点头!和爸爸保证,我以后一定会做到。爸爸对我也很有信心。

第二天,爸爸上班回来。一进家门,我就觉得气氛不对。于是我就跟着爸爸进了卧室。问爸爸:“爸,你咋了?”爸爸一开口就和我喊;“你还说呢!我们学校那孩子,平常上课不听讲的都考进四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”听到爸爸这么说,我真是欲哭无泪,昨天爸爸说他不重视分数,今天就开始和我讨论起分数了!我百口莫辩,只能乖乖听着爸爸的训斥。爸爸说的话越来越重,我越听越委屈。我说完就冲爸爸说了一句话:“爸爸,我希望您以后可以理解我。我希望您看见的不是我的分数,而是我的努力啊。如果您真的对我的分数不满意,您在发下卷子的时候就和我说好不好?我不希望您原本说不在乎,事后又和我争论这件事。我心里真的很难受。”我含着泪奔出了房间。最后爸爸喊得一句话我没有听清,我也不想听清!

爸爸,我希望您能理解我,看见我的努力,不要只是盯着分数可以吗?

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篇3:哲理故事:正确理解苦难

全文共 450 字

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中国人喜欢赞美苦难,有一句话叫“吃得苦中苦,方为人上人”。现在的成功人士都喜欢把自己的过去说得一无所有,最后忍辱负重,终获成功。中学生也喜欢讴歌母亲的任劳任怨,含辛茹苦,终将自己拉扯成人。但母亲的苦难是什么原因造成的?做子女的在改善母亲的境遇方面做了什么?除非你打算继续让母亲享受苦难,否则,这些现实的问题不容回避。

其实,苦难并不总是导致伟大。

相反,在很多时候,它毁坏了人的尊严,伤害了人的心灵,扼杀了天才的创造力。

一切没有选择的行为,在道德上都是没有价值的。不要表扬下岗工人勤俭节约,农民衣着朴素。在被动地从事一件他完全不得已的事时,我们不要一味地赞叹受难者的勤劳勇敢,那会显得我们全无心肝。

一座偌大的城市找不见厕所,市民忍耻到墙脚排泄,被归为“素质低”;一个乡村教师三十年如一日,省吃俭用,自费买砖,亲自手提肩背,将一座学校背上山,被高度赞扬,却只字不提教育部门的失职;这种文化培养出的道德,鲁迅称为“瞒和骗”。它把一切需要改良的现实问题转化成一个无私奉献的道德自律问题。

这种苦难美学不值得赞美。

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篇4:我们需要理解优秀作文

全文共 702 字

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我们虽然是小孩,但是我们一样需要理解。各位父母啊,我们知道您们是爱我们的,可是,我们不想拥有这样的“爱”。请不要强迫我们做自己不想做的事情。

—————题记

今日,我看了朋友介绍的一幅漫画后,心就像翻腾的波浪,久久不能平静。我的心在不断地问自己,究竟是家长不懂孩子,还是孩子不懂家长。或许,他们都是彼此不懂。

依然是一幅黑白素描画,画上画着一个小男孩正眼泪汪汪地坐在一把椅子上,椅子的旁边还放着一架名贵的钢琴。小男孩愁眉苦脸地弹着琴,一阵阵隐藏着淡淡忧伤的琴声漫漫飘出窗外,窗外一片漆黑。渐渐地,琴声消失了。小男孩苦恼地望着窗外,望着那一闪一闪的星星,心想,星星多么幸福啊!整天无忧无虑的。而我......哎......他又望望钢琴,又想,哎,来个小偷把我家这钢琴偷走该多好啊。

在当今社会中,有许多家长心切望子成龙`望女成风。于是强迫他们做自己不想做的事情,剥夺了那片属于他们的天空,剥夺了属于他们的自由,剥夺了属于他们的权力。家长这样做,完全没有理会孩子的感受,使孩子感到苦恼。这样做,家长到头来还不是白忙一场。

家长口口声声说:“这还不是为了你好。”那请问我们为什么感受不到“好”。是因为我们还没长大吗?还是......家长常常说要多站在别人的角度去想,要多站在父母的角度去想他们有多辛苦。那我们呢?为什么不多站在我们的角度去想呢?父母常常说我们一点也不懂他们的苦心,那他们懂我们吗?明白我们的心里话吗?

我们都是父母的孩子,父母所做的一切都是为了我们。只是这是一种错误的爱。而不管如何,父母和孩子彼此不懂也好,一方懂彼此也罢,我相信,只要父母和孩子彼此多一点沟通,多一点理解,那么这个家庭一定会很圆满`幸福。

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篇5:女排丁霞启蒙教练:场上没紧张过懂得怎样理解排球

全文共 466 字

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“那时她是个黑瘦小丫头,性格很活泼,是我们搞体育所喜欢的性格。”谈及对丁霞的初见印象,杨耀回答。

“我训练的时候很严格,她有时候想不通会蹦高,但想明白了就会玩命去干,有冲劲,不服输。”据杨耀讲述,丁霞的爆发力很好,习惯用左手打球,虽然个子不高,但身体条件非常适合二传的位置。“每次带队出去比赛时,丁霞从来没有在赛场上紧张过,教练所教的技术,也都能发挥出来。”

杨耀告诉记者,丁霞在结束女排世界杯比赛后,第一时间回家看望了家人,看望了她的学校,“这孩子知恩图报,通过交流发现,她的思想境界已经成熟,懂得怎样去理解排球这项运动。”

对于自己的学生能出征本次的里约奥运会,杨耀十分关注。他告诉记者,丁霞具备敢打敢拼的作风,她在赛场上尽情的发挥,已经深刻理解了排球这项运动的内涵。

在采访中,石家庄市第十五中学的操场上,一群学生正耐着高温训练排球。

高三学子王禹霏说,里约奥运会的排球比赛,她每场都看,“为丁霞学姐感到骄傲与自豪,她在球场上不服输的拼劲是我要学习的,我会继续努力。”

“祝中国女排取得好成绩,丁霞加油!”采访结束时,杨耀说出了他的祝福。

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篇6:我理解了父母的爱作文600字

全文共 618 字

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在我成长的道路上与父母发生了许多事,有开心的,有难过的,但有一件事令我记忆犹新,久久不能忘怀。

在一个晴朗的星期天,我把作业写完了,就对妈妈说想看一会儿电视。“快考试了,还不快复习。”妈妈生气的说。“看一会儿,就一会儿,又不耽误学习,行吗?”我祈求妈妈。“不行,去复习英语,你什么也不会,考试要考零蛋吗?”妈妈更生气了。“我有那么笨吗?我就要看!”“敢看,我就把电视砸了。”我们俩个僵持着,怒气冲冲地看着对方,谁都不肯让步。这时,爸爸回来了,我连忙说:“爸爸,给我们评评理。”“评什么理?”爸爸一脸疑惑地问。“爸爸,我写完作业想看一会儿电视,妈妈就是不让。”爸爸对妈妈说:“就让他看一会吧。”“爸爸万岁,爸爸伟大。”我高兴地说。“不行,快考试了,怎么能这么迷电视。”爸爸看着怒气冲冲的妈妈对我说:“那好,我出几道题,你答对了,就让你看电视。:“””我和妈妈异口同声的说:“太好了。”

爸爸让我把《浪淘沙》,《乌衣巷》、《马诗》默写一遍,我把写完的交给了爸爸,爸爸笑着说:“不错。”接着他们又出了几道数学练习题,我仍然做对了。爸爸说:“别急,还有英语。”英语考的题我错了一半多,看着我的错题,爸爸说:妈妈不让你看电视,让你去复习,是有原因的,这下知道自己的不足了吧!只要你复习完,就可以去看电视。”我连忙点点头,去复习英语了。

母爱是宽容与忍耐,父爱是巍峨与冷峻。我长大了,能理解父母对我的爱,我也要把我对他们的爱通过生活中的点点滴滴送给他们。

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篇7:我的座右铭作文

全文共 599 字

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世上有许多着名的座右铭,比如:有志者事竟成,虚心万事能成,自满十事九空等等……我在这里面也有一个座右铭,那就是‘虚心万事能成,自满十事九空’,为什么我有这个座右铭呢?那就是因为我在下文的体验让我明白的。

有一次,小红考试考了九十九分是班上的第一名,那时小红很骄傲,下课了跟别人说:“我考了九十九分,是班上的第一名!”我们都告诉她不要骄傲,总有人会超过她的,可是她不听,于是我准备用行动告诉她,第二次考试,我为了超过小红,在考试时只要遇到了一道难题,我就会绞尽脑汁来想当时老师是怎样说的,我该如何做。最后我考了一百分,小红只考了九十五分,我成了班上的第一名,但是我没有告诉别人我是班上的第一名,这时小红明白了,大家也明白了,原来这就是书中学习过的“虚心万事能成,自满十事九空”。

还有一次,我刚刚学会了骑自行车,这时早已学会骑自行车的一位朋友说要和我比赛,这明明是欺负我才学会骑自行车嘛!比赛开始了,他骑自行车骑在我的前面,做出种种花样,而我则在后面踏踏实实的骑。那时,他自满地说:“你不可能超过我。”最后他在转圈的时候一不小心摔跤了,而我就趁这个时候,超过了他,到达了终点,我赢了,他也不再自满了。这又使我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”。

我的座右铭从那时就成了“虚心万事能成,自满十事九空”,我的一生离不开这个座右铭了,因为它让我明白了:只有虚心地做事,才会有好结果,骄傲自满地做事,是很不好地!

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篇8:座右铭的启示

全文共 422 字

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我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢!

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐!

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篇9:我学会了理解作文

全文共 479 字

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我的爸爸是一名电力工人,他平常总在上班,只有周末才能有时间陪我。我有很多次都怪他没有陪我玩陪我写作业,他也会在电话里跟我说对不起。爸爸上班都在干什么呢?我一直很好奇。

8月17日星期一,爸爸又要去上班了,在我的苦苦纠缠之下,他终于答应带我一起去了。车子走了很远,在乡下一个偏僻的地方停了下来,周围人烟稀少,但这里却有很多铁塔和银线,很有很多奇奇怪怪的设备。爸爸告诉我,这个地方叫变电站,也是他工作的地方。

他把我带到一个办公室,让我写作业,并叮嘱我不要乱跑,自己换上工作服就出去了。天黑了以后,爸爸才回来,身上的衣服全部都汗湿了,还有汗珠从衣角往下滴,一滴,两滴……

“走吧,快点去吃饭,吃完饭,我还有事情要做。”爸爸催促我说。吃完晚饭后,爸爸让我自己洗澡睡觉,然后就又出去了。我一个人在房间里睡觉有点怕,就跟爸爸打电话,爸爸说等会儿就回来陪我。我不知不觉就睡着了,天亮了,爸爸睡在我旁边,也不知道他什么时候回来的。

我对爸爸说:“原来你的工作这么忙这么辛苦啊,我今后也会好好学习,不会吵着天天让你陪了。”爸爸说:“你长大了,谢谢你的理解。”

原来这叫理解啊,我懂了。

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篇10:渴望理解作文600字

全文共 549 字

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放学了,我独自一人在小区旁的小公园徘徊,有人在我四周穿梭,我看了看我那沉重的背包,又抬头看看天空,沉思了一会儿,天是那么的蓝却已不起我的兴趣。

慢慢地走回了家,肩上那沉重的背包压得我几乎喘不过起来。我刚把背包往床上一扔,准备躺在沙发上休息一会儿,可耳畔却响起了妈妈的生音:“莹莹,快去做作业去,做好了再吃饭。”我表现出很不愿意的表情但还是向书房走去,拿出书本开始了我的学习生涯,坐了一会儿,便无心思在做作业,就往窗外看了看。夕阳西下,已是黄昏。花园仍是一片生机的景色。却那美好的景象在我的眼里一挥而散。不由得掉下了眼泪。

妈妈做好了饭就走进书房叫我吃饭,我跟随着妈妈的脚步走出了饭厅,饭桌上摆满了丰富的饭菜一看全了就想吃,洗完手想吃第一口饭的时候,我妈妈就对我说:“我帮你报了补习班还有星期天的钢琴班和画画班,现在不培养以后培养就迟了。我很想反驳说不,因为我已经初三了学习时间很紧有时候想东西头都大了。初一初二的时候我很愿意接受你给我报的所有班级,但现在我可能做不到了,但又不得不接受,这时妈妈的好意。我只是随便说上:“妈妈我初三了学习时间不够很辛苦。”我妈妈很失望就说:“上学谁不苦,我们那时比你们更辛苦。”我不想让妈妈失望就低沉的说:“哦。”

我的心在呐喊:我,渴望理解,我的心声,你听见了吗?妈妈?

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篇11:无法理解的表妹为题的作文

全文共 1373 字

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“表姑和表叔离婚了。”妈妈从电话里告诉我。我真不敢相信自己的耳朵:“离婚?他们为什么要离婚?表妹还小啊!”“不知道,他们经常闹不和,又喜欢玩,经常彻夜不归。唉,离婚说不定是一种解脱,就是你的表妹可怜!”“都都”我沉重地挂了电话,我不想再听下去,我害怕表妹或我承受不住。天呀,离婚?表妹能承受住现实吗?在我补课的短短二十天里,居然发生这样的事,真是残酷!我的表妹才九岁,她正当成长的关键时期,这件事对她来说一定是一个巨大的打击!我的脑海反复回荡着同样的声音,我无法理解,难道大人硬要把离婚的枷锁套在柔弱的表妹身上吗?我不明白。

想了好久,我的心才渐渐平静下来。我又回想起表妹出生时那个粉嫩的小脸蛋;想起表姑和表叔抱着表妹,带着我到公园去玩;想起表妹那张能说会道的嘴在长篇大论地说道理;想起表妹逞能抱着西瓜,结果掉在了地上。过去的点点时光是多么美好!可是,现在只能是一场梦了!我只能希望表妹还不知道这件事。

学习完毕后,我回到家里第一件事就想着去问候表妹。我急忙拨打表妹家的电话“都都”没有人。那个曾经充满爱的家现在只剩下一个空壳而已!我挂了电话,脑子里一片空白。

第二天,我见到表妹了,她正在外婆家里看奥特曼。据说她父母离婚后就几乎不管她了,晚上也不回来,这几天都在外婆家住。我偷偷看看她,都不敢问她什么,我害怕打击了她幼小的心。她也不问我,只是一直盯着电视看。。。。。难到表妹知道了这件事?她心情不好?饭后,我接到了表妹的电话:”表姐,你过来玩吧!”“好!”我很快就答应了,说实话,我真不想去。只不过我想利用表妹对我的信赖来抚慰她的伤口罢了。我赶到了她的家,可以后就不是她的家了,她要跟着她爸爸生活。这还是家吗?屋内凌乱不堪,像样的,就只有一台电脑。表妹正在玩。我走到电脑前,立刻五雷轰顶:表妹正在聊QQ,而她的好友尽是一些不伦不类的人。虽然表妹还不懂,但是这无疑会对她的身心健康抹上黑色的一笔我叫她删掉了所有我排查不通过的人,表妹还问我为什么,那些只不过是她网上的朋友罢了。她真的不懂。

晚上,表妹又一如既往地大声叫着她的小伙伴在楼底玩,一样是孩子头,一样是那么快乐。也许是我想多了吧,表妹以后会过得很幸福的!我真希望这份快乐能一直持续下去,永远,永远。

第二天,妈妈决定带我和表妹去吃德克士,顺便把事情问清楚。点了一大桌菜,表妹快乐地大口嚼着。吃得差不多了,妈妈委婉的问:“你妈妈和爸爸吵架了吗?”“吵架?”表妹疑惑的盯着妈妈。“就是你妈妈和爸爸分开住了吗?”表妹这下懂了:“他们离婚了!他们告诉我不要怕,只不过是爸爸和妈妈分开住。其他都一样!”表妹说得是那样不经心,那样不以为然。她知道了!可是她怎么这样呢?我真是无法理解,表妹好像是不懂,她还是以前的她。

下午,表妹打了个电话,接电话的人是她家的保姆。她还对我说保姆要她保持身材,不要长胖了,要多吃菜。所以,一般情况下,保姆是不做肉类的菜给她吃的。我很惊异:表妹身高超过了一米四,才五十斤。现在的她正是长身体的时候,竟然不沾一点肉,真是令人难以捉摸。

今天,听说昨晚表妹的父亲带了一个又年轻又高挑又漂亮的女朋友回表姑的家,表姑叫了一个女人当着表妹的面与表叔大吵了一顿,后来表叔居然带着表妹和那个女人开开心心出去玩了而现在表妹仍在院子里玩得热火朝天!

表妹,难道你的心真的不痛吗?

[无法理解的表妹为题的作文

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篇12:我理解了勤作文1000字

全文共 988 字

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"三更灯火五更鸡,……"又听到同学们朗朗上口的背书声。

就在这时,老师说:"我们来一个勤学故事会大PK吧,"老师让我们先抽号,抽完号用自已的话来讲台上讲一遍。只见嘉琪勇敢地要了NO1,其他同学纷纷举起手来,抽到号后,有的暗自窃喜,有的愁眉苦脸,10分钟准备时间!老师话音一落,我们都专心致志地熟念着。

不久杨嘉琪就准备上场了,脸上带着自信的微笑,心想,他肯定会有把握的,我见其他同学也跃跃欲试,我也不甘示弱,以迅雷不极掩耳之势高高地举起了双手,老师说:“勤学故事会现在开始,现在有请杨嘉琪同学来给大家讲“囊萤映雪”的故事,只见他乐呵呵的,开讲了,他讲的还算流利。但是当老师让我们给他投票的时候。竟然只有一票,而且还是老师投的,嘉琪的心里肯定不是滋味。第二个上场的是我。老师说:“有请帅哥上场!”全班同学爆笑。我讲的是“凿壁借光”,我心里十分紧张,上台时都有些不自信,生怕哪句说错了,但是讲的时候还是挺流利的。"匡衡年轻的时候十分好学,他家里很穷,买不起蜡烛,他晚上想读书的时候,常常因为没有亮光而发愁,后来他想了个办法,在墙壁上偷偷凿了一个小孔,让隔壁家的烛光透进来,就这样,他经常学到深夜,后来成为著名的学者,曾做过汉文帝的丞相。"还有一位同学把我的稿子拿到她手中对照着看,检验我讲的对不对?我讲的很流畅,大家很给力,我的了4票,我偷偷笑了一下,心想:效果还不错!

接着是刘子睿同学,他讲的是“以荻画地”,他讲的时候总是低下头,感觉声音很小,所以也是仅得1票,为他感到遗憾!紧接着是乐遥同学,她上来时很像小天使,上场时笑眯眯的,讲的是“韦编三绝”,讲完台下掌声雷动。你看,天乐上场了,她的故事是全班同学里最长“手不释卷”,我生怕她讲到半截就不会了,但是她并没有感到害怕,只见她神态自若地走了上去,讲地非常顺畅,非常成功,一下子得了7票,哇!这么多!她心里肯定高兴得不得了!

更搞笑的是罗子睿,讲的是“闻鸡起舞”,他把“练剑”一不小心说成了"练鸡",全班同学开心地哈哈大笑起来,中间又突然忘词了,就说:"他、他、他、他!"半天也说不出来,我们又一次哈哈大笑起来,结果是4票。小天使梓悦同学上场了,讲的是“程门雪立”的故事,边讲边在台上做着优美的动作,讲的很棒!老师和同学们的掌声再一次响起来了。同学们津津有味的听着故事,直到老师宣布:“本次勤学故事会圆满结束。”我们才从故事里走出来。

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篇13:理解记忆法

全文共 212 字

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要在初步理解的基础上背诵。理解得越深,越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆,既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时,首先要通读全文,弄清文章的主旨,然后了解文章的层次,来龙去脉,掌握文章的语言特点,抓住一些起关联作用的词语和句子,通过先分析、后综合,这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法,如背诵议论文,可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文,可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。

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篇14:5我懂得了理解的话题

全文共 853 字

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天蒙蒙的,压得很低。雨一直在下,放眼望去,却看不穿这天,找不到光明,只有那无限延伸的灰的世界。压抑。 Tianmengs, the pressure is very low.The rain kept looking down, looking at it, but I couldnt see this day, I couldnt find the light, only the infinitely extended gray world.Repressive.

这天气仿佛合着我的心情,让原本就有大石头压着的心上,又加了一层压抑。心像浸透了这雨水的海绵,沉沉的提不起来,又放不下去。

我没有拿伞,也不想打伞,就这么走在细雨中。书包中还夹着那一张分数低得可笑的试卷,还有那在心头挥之不去的的名次。恨自己的失败,怕父母失望的眼神,雨湿透了头发,水顺着头发向下滴,欲哭无泪。又是一个转弯,到家了。

望着客厅里橙色的灯光,想现在爸爸妈妈一定在期盼着我带着胜利回家,可我只带了失败与这漫天的雨水。在门口站了许久,正想敲门,门却开了。门口是一脸焦急的妈妈,正提着伞,看来想出门找我。

我轻轻叫了一声吗,妈妈看见我湿淋淋的样子,愣了一愣,又马上把我拉进客厅,匆匆忙忙去拿来干方巾,不待我接过手,妈妈便替我拿下书包,擦去我脸上的雨水,放散头发,站在我后面替我擦干头发。“妈,我……”正想说,妈妈却打断了我的话“是不是没考好?我知道你很难过,但你不能把自己淋湿啊,身体是革命的本钱,这次考差了,没关系,下次再考过,妈妈相信你的实力。”

没有预期的责问,没有想象的责骂。本应高兴吧,可我却从眼底升起一层热热的东西,满上了眼眶,一眨眼就流下来,心中的那块大石头瞬间瓦解了,石头的散落之处,到处开满朵朵温暖的阳光,眼前阴霾在阳光的照射下烟消云散。眼泪不可抑制的流了下来,没有苦涩,没有痛苦,有的只是幸福。

这种幸福,来自于理解,不用多说,一举手投足就能理解。在这温暖的橙色灯光下我第一次了解了这种叫做理解的幸福。

你若知晓,便是幸福。

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篇15:我的座右铭作文700字

全文共 718 字

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我有一个座右铭叫:有耐心的人,能得到他所期看的。每当这个座右铭像一个心灵喇叭一样响起的时候,我总会激励自己。

我记着以前,那一天,我去上特色班,走到半路上我看到许多特色班的同学都往教室走了,我很纳闷,于是匆匆忙忙的赶到楼上,我就发现锁着门呢,我就去问隔壁的杨培老师,“杨培老师,我们教室的门怎么打不开呀,老师去哪了?”我焦急的问。杨培老师给我说我们刘杰老师请假回家了让我们都回教室。于是我就回到了教室。到了教室,数学老师因为作业太多批不过来,于是叫我帮老师批几本,我批到半截就下课了,一看同学们都回来了就说起话来,根本就没当回事了。一直等到有一天,老师让改作业,老师说:“咦?怎么练习册那么少呢?我当时就想:“他们肯定是没有交。后来我下去去橱子里面拿书去了,一看到厨子里还有一大摊子练习册,一看,还是数学的。我赶紧给老师说:“老师,练习册都在我这里呢。”老师很生气,说道:“快点批呀,快点呀。”于是我匆匆忙忙的批完,给了老师。田老师看见了就教育我说道:“王怡雪,干事呢,要有始有终,不能半途而废,既然做就要有耐心。于是我把老师的话记在了心中。

还有一件事,在特色班里,换了新老师乔老师,乔老师就很有耐心的教我们,而我每次画画却没有耐心,觉得自己画得不好了,就总是从画,一节可至少重画三张画,这一节可我又从画一张,让老师帮我改一下,乔老师看见我又从画了一张了,就教育我说:“干事要有耐心,知道了吧。于是我听了又惭愧的低下了头。

但是,我现在改正了,老师让我批作业,我每次都是第一个批完第一个交给老师的,画画,这节课听了老师的话没有从新画,果然画得很好。

于是,每当那个“心灵喇叭”在我心里响起时我就会严格要求自己,对自己说:“要做一个有耐心的人。

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篇16:座右铭的启示作文450字

全文共 497 字

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“办法总比困难多。”妈妈常常对我说这么说。

记得那次在一个雨后的清晨……我正趴在桌前画画。我在画现在的风景,我轻轻的在这里画一笔,那里画一笔,不一会儿,画就画好了。我拿出颜料,上色。我给蓝天穿上小蓝裙,它高兴地转了个圈,变出许多小白云。我拿出黄色的颜料,涂出了一座座小房子。我拿出绿色颜料,打算给大地涂上一件绿衬衣。奇怪?怎么挤不出来了?我使尽了吃奶的力气,用力挤。一点点小颜料被我挤了出来。没办法,凑合用吧。刚涂了一棵树,颜料又没了。我用力的挤,可一点也不剩了。

我叫来妈妈,可妈妈只对我说:“办法总比困难多。你自己想想!”我生气极了,坐在椅子上一动不动。过了一会,我坐不住了,想了想妈妈的话,可有什么办法呢?突然,小灯泡一下亮了起来!对!混色!我飞快地拿出了蓝色和黄色,调在一起。

绿色!我给大地涂上了绿色,点上了一点小花。哇——!一张完美的风景画出现在我的面前。我迫不及待地拿给妈妈看,妈妈赞许地说:“办法总比困难多!”

在我折纸时没纸时,妈妈说:“办法总比困难多。”在我做手工没材料时,妈妈说:“办法总比困难多”……这句话成了我的座右铭,在我遇到困难时,这句话就会在我耳边响起。

办法总比困难多。

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篇17:最新我懂得了理解满分的

全文共 774 字

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在同事眼中,她是一个好同事;在邻居眼中,她是一个好邻居;而在我眼中,她是一个不合格的妈妈。那天下午,我终于理解了妈妈。 In the eyes of colleagues, she is a good colleague; in the eyes of neighbors, she is a good neighbor; and in my eyes, she is an unqualified mother.That afternoon, I finally understood my mother.

那天,天空中阴云密布,云脚长毛,本来天气是十分晴朗的,不知是什么原因,天空中一下子变成了黑色。我站在楼下抬头看了看天空,要下雨了,赶紧回家吧。

可是我没有钥匙,不过妈妈说一个小时就可以到家,嘻嘻,我高兴地来到了家门口,按门铃。不对啊,我都按了十几次门铃了,在门外等了十分钟左右,还是不见妈妈来开门,我看了一下手表,都过了一个半小时了,我心想:发生什么事了吗?妈妈怎么到现在竟然没有回来?又过了一会,外面下起了大雨,我现在又冷又饿,真希望妈妈能赶快出现啊!

一分钟,两分钟,三分钟……半个小时过去了,妈妈终于回来了,妈妈擦着头上的水,不知是雨水还是汗水。妈妈打开门,说:“终于把钱拿回来了……”我听了之后,再也不把内心的“大炸弹”藏在心中了,大声叫道:“您只关心您的钱,又不关心我,您知道您还有一个儿子吗?就跟钱亲,您根本不是一个合格的妈妈!”

妈妈愣了好一会儿,我生气地跑进屋里,狠狠地把门给关上,在里面大哭起来。妈妈走进屋里,对我说:“妈妈也知道你的心情,但是我没有办法,为了挣钱,我只能这样了。”

我忽然懂了:妈妈是为了家。她日日夜夜奔波着,我不该对妈妈生气。

理解,是雨后的彩虹;理解,是冬日的阳光;理解,是夏日的电风扇。那一刻,我理解了妈妈。

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篇18:理解作文800字

全文共 803 字

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凡世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在我的眼前一闪而过。那一刻,望着外公日渐苍老的面容,我理解了母亲的坚持,更理解了那份无言的爱。

温暖的午后,我捧一杯红茶在书桌前品读美文,一缕阳光照进窗,不偏不倚透过我手中的水杯,深红色被阳光分割成无数片,只在玻璃杯上留下一抹黯淡,如此惬意的片刻被妈妈猛的敲门声打断。我极不耐烦地打开房门,被妈妈拉到客厅,“明天去你外公家吃饭,赶紧给他打个电话。”我本就烦躁的心情被她的一席话弄得更加不耐烦:“你自己打就好,干吗非要我打。”说完,我就大步走回房间,重重地关上了房门,留下了妈妈在客厅里无奈地叹息

重新坐回书桌前,我心里再也没有品读美文的兴致,真搞不懂为什么每次都要我打电话,为什么每周都要去外公家吃那顿毫无美味可言的饭菜。那一刻的我不懂母亲,不懂她的坚持。

第二天清晨,伴着一路的桂花香,我和妈妈骑着车来外公家,到了楼下,我又禁不住向老妈抱怨,说她自讨苦吃,跑那么远就为吃一顿饭,妈妈望着我,只是淡淡一笑,什么也没说,那时的我还天真的以为她默认了我的看法。我飞奔上楼,看见了外婆在门口的张望,听见了外公在厨房的炒菜声,我的心里莫名泛起一阵微微的感动。我坐在饭桌前,看着外公端上一盘又一盘的菜,吃饭时,他不停地往我碗里夹这夹那,外婆也不断向妈妈碗中夹菜,我侧过头看着妈妈,那一刻,我惊讶地发现她的眼里洋溢的是满满的幸福,那份温柔在一瞬间直抵我内心最深处。回过头来,我注视着外公,他两鬓微白,岁月在他的脸上留下了斑驳的痕迹,望着外公日益苍老的面容,我内心再度泛起一阵辛酸,那一刻,我明白了母亲的坚持,也明白了有些答案其实一直在我心中,只是我一直未曾揭开。

原来,母亲要我打的不是一通电话,而是对外公的关心;原来,母亲并不是想去外公家吃饭,她只是在空暇之余多陪伴自己的父母,让他们少一点孤独。

那一刻,我终于理解了母亲的那份坚持;那一刻,我也懂得了那份无法言说的亲情。

[理解作文800字

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篇19:数学课堂里的作文竞赛阅读理解题

全文共 2447 字

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阅读下面文章,完成1—5题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华 那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的。虽然远在十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要过一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸菜。

全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。

寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣布,一周后将进行检查。

三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用 “四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他的眼里闪过如流星一般的羡慕。为了掩饰自己的感情,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说,却是奢侈的。

上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”

他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我没……,可是……”

他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

数学老师也不再深究原由,只是轻轻的“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来,只有自己没有买几何学习用品,数学老师会在班上宣布吗?

出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定,只字未提他的事。这让忐忑不安的他放下了悬着的心,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,我们搞一次‘绘图·作文’竞赛活动,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”

这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富的想象和美丽的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄地揭下墨水瓶盖,用笔沿着瓶盖边缘,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,凸凹不平。看着这有点像齿轮的圆,他写下了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,没有缺陷,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!

他很快就忘了这次竞赛,令他不曾想到的是,仅仅几天时间,数学老师便公布了竞赛结果,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,从数学老师手中接过奖品,然后握住数学老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火,瞬间温暖了他的全身……

那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。

后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,专门从事图案设计,并且成了著名的广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,他的不少创意与设计,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,他一辈子也不会忘记,在那个寒冷的冬天,有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

1.结合上下文,说说文中画线句“渴望用‘四件套’绘出自己心中美丽的图案”对“他”来说“是奢侈的”缘由。

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2.数学老师具有哪些品德?先概括,再举一例加以分析。

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3.简要阐述文章最后一段在内容和结构方面的作用。

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4.赏析下面句子(可结合加粗词语)。

(1)透过玻璃,他看到了一片 淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停的打着旋儿。

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(2)终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。

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5.下列有关本文的表述不正确的一项是( )

A.文章从第三人称的角度写“他”的见闻和感受,“他”是贯穿全文的线索人物。

B. “他”感到数学老师的手“是那样的温暖”,除了客观上老师的手比较温暖外,更主要的是老师的举动让他心中感到温暖。

C. 文中“他”写的“闭塞的圆,也是无奈和孤寂的”语句反映了“他”其实是想借此表明班上的同学是有意无意地疏远“他”, 让“他”感到孤独无奈。

D.文中多次写到的“四件套”,不但助“他”学好了几何知识,而且放飞了“他”心中的梦想,“四件套”推动了情节的发展。

答案:

1.家里本来就穷(“那时的他,家里穷得揭不开锅,每学期的学费都是父母东拼西凑才筹足的”),最近母亲生病(“因为近段时间母亲患了风寒,入院治疗都困难不已,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情”)。

2.关爱(理解、尊重)学生,机智(细心、有教学艺术)。如,当数学老师知晓“他”没有购买“四件套”时,没有严厉批评,而是维护了我的自尊。没有直接送给“他”,而是采用了“绘图·作文”的方式,奖励了“他”绘图的“四件套”。

3.内容上说明了“数学课堂里的作文竞赛”得到的“四件套”奖品对“他”后来的职业选择的重大影响,也让“他”感念一辈子。在结构上照应文章的标题,也总结全文。

4.(1)这是环境描写,渲染了宁静忧伤的气氛,衬托出“他”失落、难过的心情。或:通过写一片淡黄的树叶从高空飘落的动态过程,衬托出“他”失落、难过的心情。

(2)“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况,表现了“他”内心的躲避、担心与无奈。(意近即可)

5.C

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篇20:理解如风作文1000字

全文共 957 字

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理解,如吹动馥郁芬芳的,让香味飘摇流转,满园生香。

——题记

爷爷总是习惯性地叫他早点回家,但也许爷爷的话还未在他脑海里留下印象,他便敷衍一句“好”后,冲出家门。那天下午本来没课,但他却撒了谎逃出去了。准备回家的时候,已经是下午6点,比爷爷给他规定的时间整整迟了一个小时。当他到家时,爷爷正坐在餐桌上耐心等待。于是他走过去,先是向爷爷道歉,然后撒谎说,了本来想早点回家的,可是又要打扫清洁,花了差不多一个小时。爷爷听后看了他一眼:那是他一辈子都不会忘记的眼神。“你认为必须对我撒谎么?”“没有……你说什么呀?我说的是实话。”他争辩道。

爷爷又看了他一眼:“下午我遇见了你的班主任老师,他告诉我下午根本没课。”一阵羞愧顿时袭遍他的全身,于是无可奈何地承认了上网的事。爷爷很认真地听着,悲伤掠过他的脸庞。“我很生气,不是生你的气,而我自己。因为我辜负了你父亲的寄托,因为你认为你必须对家人说谎,我养了一个甚至无法跟我说真话的孩子。”爷爷脚步沉重地走了,留下一声叹息。

一晚上他都在后悔,他告诉爷爷他是多么抱歉,但是爷爷根本不予理睬,默默坐着,沉思着,脸上写满了悲伤。

在接下来的几个小时里,他都看着爷爷的苍老背影流泪,也许看着爷爷遭受情感上的折磨,是他生命中最难过和痛苦的经历。然而,它同样是生命中最成功的一次教育。从那以后,他再也没有对亲人撒过谎。

任何时候,家人对你的折磨都是一种磨砺,也许在我们未懂事时,觉得那是一种折磨,然而当我们真正理解时,就会发现这种折磨往往是我们生命中的良言,来为我们更新生命的底片。就会发现这种精神折磨塑造了一个人的灵魂。

也许你在心中记恨过对你严厉的老师,总是打骂你的父母,老爱批评你的亲人,可是,你又是否想过,爱,只属于懂得的人,或许,你只有理解到,才有资格最廉价地获得。

在你的一生中,影响你的人很多,可你又是否真正理解到那些关心你、鞭策你、给你温暖和力量的人。很喜欢诗经中的那句话:行迈靡靡,中心摇摇。知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。你知道吗?只有理解了,你才能触摸生活的质地,才能从粗糙中走向完美和温柔。

倘若理解,那么理解如风,让你带上爱出发,把所有沉重都吹走,让人感到那么轻便;倘若不理解,理解也如风,让丝丝如花香般地爱得以洗过隔阂,越过心墙,在你即将干涸的心灵上,再开出一片温暖之花。

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