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座右铭的理解【汇集20篇】

导语:作文就应该从实际中来,到实际中去,小学写作更加要养成记录生活的习惯,下面我们来看看这篇小升初满分作文。接下来是小编为同学们收集的一些座右铭的理解优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我所理解的生活作文

全文共 700 字

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小时候天真无知的我们,总是不懂得生活。看父母为生活每天奔波忙碌着,总是会冒出疑问的表情。经过时间的轮回,渐渐长大的我们,才慢慢的理解生活。

当我离开那个为我遮风挡雨,给我温暖家的时候,我就走上了摸索自己生活理解的道路。

生活,它广泛到衣食住行,却又琐碎到柴米油盐。它可以是酸甜的,亦可以是苦辣的。它可以是轰轰烈烈的,也可以是平淡静谧的。它还可以是纸醉金迷的,更可以是醉生梦死的。生活给予它自己多姿多彩的命题,不同的人,就会有不同的选择。

经过二十多年的春花秋月,风霜雪雨,让我更彻底的理解了生活。

比如感情的事,谁离开了谁,生活依然继续下去。其实,很多人闯进你的生活,只是为了给你好好上一课,然后转身离开。分分合合,聚聚散散,都不过是生活的本质罢了。然而,总有那么些个人在心里,却告别在生活里,忘不了的是回忆,继续的却是生活。

有人说“生活就像一面镜子,你哭他就哭,你笑他就笑。”或许这样说没有错,可有时候生活,让人在想哭的时候,却要依旧保持微笑。因为生活是矛盾的,是无可奈何的,所以有时,总会希望像孩子一样生活,这样就不必在乎太多,从而生活的真我。

如今的我早已知晓了生活的不易,亦更懂得珍惜生活。

生活是坚强的,不会因为我是一个人就变的退缩不前。生活是孤单的,不会因为我是一个人就失去了色彩。 生活是纯真,不会因为我是一个人就会敷衍流年。

最后我想说,谢谢那些关心我的朋友,你们所说的生活或许不一定适合,也或许有一天我过上了你所说的生活,未来嘛,谁都不知道是怎样的,而我们能做的就是活好当下。

而现在的我一个人挺好的,虽然是努力生存着,却平淡,也踏实,更在孤独中体会到一种只属于我的生活幸福。

[我所理解的生活 作文

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篇1:3我开始理解父母了

全文共 1097 字

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有人说:冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始;退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄伟而宏大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。

在我还在上小学三年级的时候,我总爱睡懒觉,经常赖在床上迟迟不肯起床,有时候太阳都照在我脸上了,我还是不想起床。

那时一个星期二的早晨,那天下着大雨,轰隆隆的雷声在天空中响个不停,密密麻麻的雨滴打在窗户玻璃上,犹如在玻璃上挂了一片透明的雨帘,真是漂亮极了。

等我醒来的时候已经是八点过了,我从窗户上看到外面那磅礴的大雨,心想如果这时候去上学一定会被老师罚站在教室外面,到时候同学们的目光会刺一样地向我投来,那种滋味真是太不好受了。一想到这儿,我心里就害怕起来了。就在这时,妈妈走了进来,她见我还没起床,显得很吃惊,焦急地对我说:“你怎么还不去上学?都已经快迟到了”。我嘟哝道:“妈,我今天可以不去上学吗”?妈妈一听,气得一句话也没说就转身走了。我呆呆的坐在床上,过了一会儿,爸爸进来了,他严厉地对我说:“开起来,去上学”!我好像没听见,一动也不动。爸爸急了,顺手抄起鸡毛掸子要狠狠地揍我,还没等我反应过来,只听见“啪”的一声,我赶紧用手捂住了小腿,但还是觉得钻心的疼,可这还不算,又一掸子,我又赶紧用手摸疼痛难忍的屁股,真的,

我再也受不了,便哇哇大哭,可爸爸好像真的要狠狠收拾我,他不但不停下来,反而把我从床头打到床尾,从床上打到床下R22;R22;

挨过打后,还是妈妈背着我去上学了,到了校门口,我头也没回地走进了教室。幸运的是,老师并没有罚我站,也许是因为下雨了的缘故吧!老师让我们先背一会儿课文。在我还在为早上的事情暗自伤心的时候,老师示意我出去一下。走出教室,一张消瘦的脸庞映入了我的眼帘——爸爸,那时那刻,我真的无法描述我自己的心情,我一声没吭,但眼前已模糊不堪,爸爸走过来,右手扶在我的左肩上,小声对我说:“今天早上我有些过分,但我还是希望你能理解爸爸的良苦用心R22;R22;”。我再也忍不住了,是激动?是悔恨?我不住地用衣袖擦眼泪,爸爸又说:“今天我要出门去打工,这次可能要半年才能回来,这十元钱你拿着,计划着买些学习用品吧R22;R22;”我明白,此时此刻,父亲的心情绝不比我好。

从那时起,我好像变了一个人,大家都说我懂事了,平时一有时间我就帮父母做家务;我在学习上也非常勤奋,刻苦,成绩也突飞猛进。告诉你,从那时起,我开始理解父母了,父母的养育之恩,教育之情,我们做子女的一定要铭记在心,天下没有父母不爱自己的孩子的,他们把全部的心血都放在孩子的身上,我们呢?也一定要多理解、多关心父母,尽量让父母快乐轻松地生活!

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篇2:相互理解600字话题

全文共 960 字

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理解是夏日的清风,是冬日的暖阳,更是人成长历程中必备的素质。

时间不停的流过,世界不断的发展。同时,人也在不停的成长。然而,在成长的岁月里,你有多了些什么呢?高了点?是;成熟了点?是;力气大了点?是。但这些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老师的心意,一份理解同学的心意。

在以前,对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事,说出许多让父母、老师寒心的话。

还记得那时,我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅,红极一时。久而久之,我也禁不住游戏厅的诱惑,就一步一步踏进了堕落的深渊,从此一发不可收拾。

第一次踏进游戏厅,感觉很爽。里面布置的风光华丽,有很多台游戏机哩!这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声,还有摇杆的碰撞声,以排山倒海之势涌向门外,好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机,杀了十几个回合,直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家,一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后,还是如此。

一次,正当我玩的开心时,我的耳朵好像被钳子夹住了一样,痛的不得了。就这样,我被就到了家里。他们说我,我就顶嘴。最后,“他们”打了我一耳光。我没有哭,只是狠狠地看着他们说:“从这样一刻开始我不再是你们的儿子,再也不会回来。”他们哑了,什么也没说,只是看着我,还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天,他们把我从姨妈家接了回去,也没说什么。从那以后,我不再打游戏,专心读书。

现在才知道,那天晚上,他们都哭了。知道这些后,我心里一阵愧疚,一阵自责。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛万苦把我拉扯到这么大,我是他们唯一的希望,自己不学好,还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好,我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母,只有不爱自己父母的子女。”

初二时,一个老师在课堂上打了我。打了也就算了,还在讲台上说我怎样,我父母怎样,他对我怎样?而我对他又怎样?我很反感,所以就处处和他作对。但是随着时间的推移,我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心,他是恨铁不成钢才会打我的,为的就是让我醒悟、让我成钢。

人在不停的成长,在成长的岁月的磨难中,我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢?

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篇3:学会理解作文600字

全文共 650 字

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青春时期的叛逆,不懂得去理解,直到走过了那些青葱岁月,才明白一切。

——题记

十三岁的孩子是极不听话的,因为已经在长大,已经开始有了自己的思想,自己的见解,自己的观点……有些想法,我们90后的孩子,与父母与长辈总是格格不入,最终只会和家人争吵,导致一场场硝烟,从而产生一种心理的压力,随之做些家人反对的事,这就是叛逆!

在叛逆心理出现时,只知道一味的争辩,却从未从对方的角度去考虑对方的感受,更未学会试着去理解对方,这让人苦恼……

曾经的我,十三岁花苞的年龄,已经渐渐懂得了不少,所以心里想的总是很不切实际,却又时尚的东西,而奶奶却是老古董一个,老一辈的思想,从未想过我需要的是什么,只知道固执的传授给我她的理论。至此,我无法忍受,更不能更好的去诠释。

久而久之,我们之间的矛盾越来越大,时常吵个不停,一星期回家一次,可是一进家门,我便和她因为一点小事而吵得不可开交,时间长了,竟慢慢生出了一种不想回家的感觉。因为那个家全是战争……好长时间,战争继续着,从未想过站在彼此的角度去想。

直到那年奶奶病倒,一家人慌了神,检查结果出来,是癌症。我呆了望着病床上的那个老人,岁月的足迹在她脸上刻下痕迹,苍凉、哀伤,一年多争吵为的只是什么?我只是想让她懂我的内心,而她唯一的希望只是想让我有所作为,只是方法不同,但这有错吗?我后悔了,当初真不该气她的,也真应该考虑她的感受,她也需要爱……

从这以后,我再也没有任何的反常行为,顺从她的话语,这只是我和她都能获得一丝心安吧!

踏过的岁月,总会留下印记,但愿学会理解,不留下遗憾!

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篇4:我的座右铭作文700字

全文共 718 字

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我有一个座右铭叫:有耐心的人,能得到他所期看的。每当这个座右铭像一个心灵喇叭一样响起的时候,我总会激励自己。

我记着以前,那一天,我去上特色班,走到半路上我看到许多特色班的同学都往教室走了,我很纳闷,于是匆匆忙忙的赶到楼上,我就发现锁着门呢,我就去问隔壁的杨培老师,“杨培老师,我们教室的门怎么打不开呀,老师去哪了?”我焦急的问。杨培老师给我说我们刘杰老师请假回家了让我们都回教室。于是我就回到了教室。到了教室,数学老师因为作业太多批不过来,于是叫我帮老师批几本,我批到半截就下课了,一看同学们都回来了就说起话来,根本就没当回事了。一直等到有一天,老师让改作业,老师说:“咦?怎么练习册那么少呢?我当时就想:“他们肯定是没有交。后来我下去去橱子里面拿书去了,一看到厨子里还有一大摊子练习册,一看,还是数学的。我赶紧给老师说:“老师,练习册都在我这里呢。”老师很生气,说道:“快点批呀,快点呀。”于是我匆匆忙忙的批完,给了老师。田老师看见了就教育我说道:“王怡雪,干事呢,要有始有终,不能半途而废,既然做就要有耐心。于是我把老师的话记在了心中。

还有一件事,在特色班里,换了新老师乔老师,乔老师就很有耐心的教我们,而我每次画画却没有耐心,觉得自己画得不好了,就总是从画,一节可至少重画三张画,这一节可我又从画一张,让老师帮我改一下,乔老师看见我又从画了一张了,就教育我说:“干事要有耐心,知道了吧。于是我听了又惭愧的低下了头。

但是,我现在改正了,老师让我批作业,我每次都是第一个批完第一个交给老师的,画画,这节课听了老师的话没有从新画,果然画得很好。

于是,每当那个“心灵喇叭”在我心里响起时我就会严格要求自己,对自己说:“要做一个有耐心的人。

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篇5:我渴望得到理解作文500字

全文共 531 字

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今天,星期天,本来是个美好的日子,就在早晨那一刻破灭了。

早晨起床,洗漱,着装完毕,我们一家要去杭州动物园。

妈妈和奶奶去买菜了,我等得无聊便和弟弟玩起了板,一会儿功夫,平板玩腻了,我把平板往沙发上随手一放,起身去开电视机,正是这一会儿功夫,不妙的事发生了:只听见“啪”的一声。虽然很轻,但已经足够让我回头,我心头一震,回头一瞧不懂事的弟弟竟笑嘻嘻地站在平板上,刚修好的平板屏幕瞬间又变得四分五裂。

我急忙跑过去,拉开弟弟,把平板捧起来,望着破裂的平板,不禁冒出一身冷汗。正巧,爸爸做完早餐,走了出来,他瞥见了脸色煞白的我,又瞅了瞅我手中破碎的平板,把手里的碗筷往桌上用力一放,脸色由白变青,从紫青变通红,他怒气冲冲地大步向我走过来,一手抢走我手中的平板,高高举起,再重重摔下。接着,他指着我的鼻子,大骂起来:“这是不是你干的,以后再也不给你玩平板了,你自己看着办!”

“这是弟弟踩碎的……”我还没把话说玩,他便打断我“弟弟弟弟,每次都是他的错,你做姐姐的,为啥不把平板放好呢!”爸爸就像只老虎,恨不得把我吃了。我扭头冲进房间用力关上门,大哭了起来,回想着弟弟引起的一件又一件事。

为什么,不管什么事都要听弟弟的,为什么就必须让姐姐来承担一切呢?我多么渴望得到爸爸的理解

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篇6:理解与宽容年级

全文共 409 字

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11月16日是国际宽容日,它倡导人们学会宽容,做到宽容,呼吁宽容!

大度能容,容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。“世界上最宽阔的是大海,比大海还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀。”宽容是一缕温暖大地的阳光,是雨雪中的一颗火种,是黑暗中的一丝光芒。朋友欢迎宽容,因为它是友情的基础;家庭欢迎宽容,因为它是家庭和睦的根基;世界欢迎宽容,因为它是世界和平的元素。罗丹说过:“没有爱,世界就会变成一座坟墓。”宽容也是一样,没有宽容,世界也会变成一座坟墓。

有一个寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。这是多大的宽容啊,如果被咬的这匹马又去要咬另一匹马,那他们就会互相咬来咬去,最终就会两败俱伤,但是被咬的那匹马选择了宽容,它宽容了对方。看,连动物都能做到的事,我们人类,高智商的一个种群,更应该把宽容牢记在心。

让我们迎接宽容日的到来,做一个宽容的人吧!

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篇7:我好想得到你的理解作文800字

全文共 812 字

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理解是什么?理解就像是一团温火,将寒冷已久的心灵一点一点地融化;理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们;理解就像是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。

那天,我正和妈妈津津有味地讨论电视剧,爸爸回来了,欣喜若狂地说:“哈哈,我中了几万块买了古董,太靓了。”我好奇地问:“古董是什么?”“就是以前用的东西,现在可值钱呢!”爸爸一边说,一边小心翼翼地打开精致的盒子。我满心期待着里面的宝贝,却大吃一惊:“这么旧……”“这才值钱呢!你这小屁孩懂什么!真是的。”妈妈拍拍我的脑袋,爸爸没理我,一心要在房里找到一个最安全的地方摆放,不停地这里摆摆,那边看看。

下午,趁爸妈都上班自己一个人在家,寻找不知道被爸爸放在哪里的古董。“怎么会没有呢?那老头子放哪了那么严谨,脱神!”一个钟头过去了,我满头大汗地坐在沙发上,决定放弃寻找看电视去。插上电源无意看了看电视机后放了一个精致的包装盒,很像上午见的那个。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我满心欢喜的把盒子拿了出来,打开一看,果然是爸爸买回来的古董。我左看右看,都觉得就是一个旧东西,精致是精致,但就是太旧了,真不懂爸妈为啥那么痴迷。

刹那间,我的手不小心碰到了放在电视桌边缘的古董,古董一下子掉在地上,“嘭!”碎了!我慌乱地不知道该怎么办?好久才拿起地斗和扫把,将碎片扫起来。“这下可怎么办?没了,没了……我怎么交代?”我大惊失色。妈妈回来了,看见我满头大汗,问:“怎么了,宝贝?”“没……没什么。”我发抖地说。接着爸爸回来了:“嘿,我同事说不信我买了古董,准备来看看呐。来拿来瞧瞧。”爸爸笑着说。他一进屋就看到地上稀少的碎片,还有地斗里大片的碎片,怒气冲冲地说:“坏了?是谁!”“爸……爸,是我。”我说。爸爸扯着我往阳台走,一推,把门一关,留给我一句话:“你给我面壁思过。”我无奈,泪汪汪地说:“我是不小心的啊……”

我好想得到你的理解,那事虽然已经过了很久,但不被理解的委屈和疙瘩却仍然留在我的心间。

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篇8:我需要理解

全文共 719 字

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咱们的世界,各有不同。

你能歌善舞、能言善道,因此颇受大家喜爱。而我,平凡的女孩儿,因此有一天走进童话你也会惊讶。咱们真的不一样——身份、地位、权力、思想、人格、信仰都不一样!这么多的差异——怎么可以一样!

诸多差异,带来了些代沟。政治书上虽有写如何跨越代沟,但在现实生活中,我认为最重要的还是理解!

你无法接受我,但你为何烦厌我?我晓得你脾气躁——我亦如此,骨肉连心,人类基因组无比强大啊,但是,你为啥总冲我发火呢?因为我懦弱无知,还是因为我一忍再忍。偶尔生气可以原谅,但不能全部发泄在我身上——我只是个孩子,不懂天高地厚,不知社会险恶,不懂人心多重。只生活在题海、压迫、小暇中。我也知道你辛苦——家务、工作、情感,都压在了你肩上,心情不好是可以理解的。但是,请你换位思考,我也一样有血有肉有脾气,当伤心、愤怒填满了,小宇宙就会爆发!我大概计算了下,每天都冲我发一两次脾气,555。我也就受伤了那么几次,欲哭无泪——但必须接受,默默承担。正是因为这样你才一而再,再而三地责骂我么?你说我不懂得孝爱,不帮你分担家务,但如果我每天抽出三分之一的时间干活,我的成绩又会下降,不是么?这要有个度啊!没有人是完美的,我亦如此。我尽力让我——德智体美劳,多方面发展。但是——我这么努力,只是为了减轻你的负担,不让你为我的生活操劳。但我这么努力,为何无法拨到一瞬同情之笑?

哈哈,这个世界,有真心,却换不来理解?倘若你稍稍理解我,我便能从中获取小小慰藉。然而你一味责怪我,不肯走近我,温柔推开心房看看我!

我不需要鼓舞、支持、帮助,这些我都可以自给自足,我只需你花一点儿时间,一点点,哪怕是百忙中抽出一空!

只需要你能理解我!

如果你愿意——我的心房,为你敞开……

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篇9:我的座右铭

全文共 396 字

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作者:王雨霏

我有一个座右铭——失败乃成功之母,这是我在书上看到的一句名言。

我7岁的时候,我和爸爸妈妈去一个海滩上玩儿。我在沙滩上捡贝壳玩儿。正当捡的时候,妈妈走了过来,亲切地说:“霏霏,和爸爸游会儿泳吧。”

我无奈地说:“我想去,但是不会呀。”

妈妈给我套上泳圈:“没事,我也下去,我可以教你。”

我答应了,拉着爸爸妈妈的手,小心翼翼地迈着一步又一步。快要到稍深一点儿的区域了,一个大浪翻了过来,让我满脸满身都是水,妈妈喊道:“脚快松开!快松开!”我乖乖地松开。又一个大浪翻了过来,我们便跟着大浪动了,正当我发呆的时候,妈妈拉起了我的手:“别愣着呀!手像小狗刨坑那样游。”我跟着游了,游到了爸爸妈妈身边,爸爸说:“真棒!霏霏,再练练吧!再练练就会了。”

后来,我仔细地练了好多遍。然后,到沙滩上玩儿去了。

那一天的游泳,让我用一句名言来说,就是失败乃成功之母,所以我把它当做我的座右铭,我永远记在心中!

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篇10:我的座右铭作文

全文共 599 字

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世上有许多着名的座右铭,比如:有志者事竟成,虚心万事能成,自满十事九空等等……我在这里面也有一个座右铭,那就是‘虚心万事能成,自满十事九空’,为什么我有这个座右铭呢?那就是因为我在下文的体验让我明白的。

有一次,小红考试考了九十九分是班上的第一名,那时小红很骄傲,下课了跟别人说:“我考了九十九分,是班上的第一名!”我们都告诉她不要骄傲,总有人会超过她的,可是她不听,于是我准备用行动告诉她,第二次考试,我为了超过小红,在考试时只要遇到了一道难题,我就会绞尽脑汁来想当时老师是怎样说的,我该如何做。最后我考了一百分,小红只考了九十五分,我成了班上的第一名,但是我没有告诉别人我是班上的第一名,这时小红明白了,大家也明白了,原来这就是书中学习过的“虚心万事能成,自满十事九空”。

还有一次,我刚刚学会了骑自行车,这时早已学会骑自行车的一位朋友说要和我比赛,这明明是欺负我才学会骑自行车嘛!比赛开始了,他骑自行车骑在我的前面,做出种种花样,而我则在后面踏踏实实的骑。那时,他自满地说:“你不可能超过我。”最后他在转圈的时候一不小心摔跤了,而我就趁这个时候,超过了他,到达了终点,我赢了,他也不再自满了。这又使我明白了“虚心万事能成,自满十事九空”。

我的座右铭从那时就成了“虚心万事能成,自满十事九空”,我的一生离不开这个座右铭了,因为它让我明白了:只有虚心地做事,才会有好结果,骄傲自满地做事,是很不好地!

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篇11:学会理解

全文共 641 字

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理解,是成熟的一个标志,是长大不可缺少的部分,也就是因为它,我才懂得了怎么样节约,怎么样孝敬父母。

在暑假时,我在家闲着无聊,一会儿看看电视,吃吃零食,一会儿又听听歌,吹着空调挺自在。

家里就我一个人,爸爸去厂子里了,妈妈去店里了,我自己在家里自在是自在,但实在是太无聊了!

到了中午,爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后,我就跟爸爸说:“爸爸,你带我去你那个厂子呗?”爸爸说:“那厂子里太乱,全是土,很脏的!”我随即说道:“没事,你就让我去吧,让我去,让我去吧!!”爸爸说:“行吧,行吧。但你玩可以,就是不准碰那里的工具!哪里的工具太危险,注意点安全!”我回答道:“遵命!没问题!”

说完,我就跟着爸爸去了厂子,坐了半个小时的车,快困死我了!终于到了!我狂奔到厂子那里,就玩了起来。

爸爸边走边嘀咕:“有什么好玩的,我就纳闷了!全是土!这么脏!真是理解不了这小孩儿的心。”

我在一边玩,我无意中看到,爸爸在帮助工人干活!我诧异的问爸爸:“爸爸,你怎么也干活?!”

爸爸诧异的说道:“我为什么不干活!难道我应该在办公室里吹着空调,喝着茶?!”我着急的说道:“对啊!你不就是应该坐在办公室里待着吗?!”

很显然,我错了,我从一开始就错了!我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反!看着爸爸疲倦的身影,我顿时回想到了我从前的任性和不懂事,让父母操了多少心!

我恍然大悟,明白了父母们的用心良苦!

从此,我懂得了理解父母。因此,我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡,有了很大的转变!

父母不管是怎样都是为了我们!

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篇12:学会理解话题

全文共 705 字

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泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆

记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”

我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了

我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。

老师,请你理解我呀!

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篇13:相互理解小学生

全文共 780 字

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人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

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篇14:碎片化的生活——我们如何理解和选择作文700字

全文共 748 字

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随着信息的发展,我们生活的每一个角落,可以被沙子完美的覆盖,但我们的生活也像沙子一般的散,我们也遇上了碎片化的生活。

报纸定位变“泛众传播”为“分众传播”。平面媒体常常开始围绕着“读者关心的是什么”来做文章,习惯于思考整个报纸定位的问题。然而,在碎片化时代,报纸要“包揽天下”的操作难度很大,而要办一份让所有的读者都喜欢的报纸也成为不可能的事情。看到读者的反馈信息,编辑记者们常常哀叹“众口难调”。传统报业虽然在自身定位和读者定位方面有专门的选择和设定,但相对来说,大部分报纸的受众群体定位较广,属于泛众传播的类型。而现今受众人群不断呈现出分众化的趋势。“多种媒体,一个声音”的传播方式,已不能满足“碎片化时代”不同受众群体的信息需求。

碎片化生活,就是你从获得的信息都是向拼图一般一块块的,作者就把大多数读者喜欢的塞选出来,把他认为没什么用的给提出来。主要以图、表格的形式,可以让人更加理解内容,却少了他们感想和观点。可以在短时间内瞬间发出大事,少了内容的真实性。碎片化的生活以“渠道多,权威低,信息多,无感想。”的形式能够出现,这就是碎片化生活利与弊。

作为一个学生,有事要查找一些资料,如作者的一些背景啊、一些趣事啊一些好玩的东西啊,以及一些文件啊,等等都是碎片化的。我们的生活被四分五裂,但也能填充生活的么一个每落。网络上,你了解的会很多,假的东西会更多。

碎片这是一个多么有意思的词啊,可大可小、可轻可重。一个小小的碎片,可以海阔天空,知道了一切;没了它,一切都陷入迷茫之中。

碎片化生活有利有弊,我们虽然不能放弃传统,但也不能不发展科技,所以这也让我们难以选择。所以我认为:老年人可以接受一些碎片化信息,因为他么经历了很多可以跟好的分辨是非;年轻人在接受碎片信息的同时,最好遵守传统,以辨是非。

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篇15:五年级上册语文关于座右铭的启示作文

全文共 1706 字

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篇一:座右铭启示

我有一句座右铭,是马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习,这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中,我考试考砸了,就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中,我发挥失常,成绩很不理想。我失望透了,一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们严厉地批评了我,还帮我纠正错误,告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振,埋怨自己平时不温习,以致临急抱佛脚,在考试时慌了。那段时间,我总是低着头,自己在默默地自责。我变得沉默寡言,脸上不再有平时里的灿烂笑容了,偶尔独自发呆,有时甚至连老师上课叫我起来回答问题,我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本,看到了马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我顿时恍然大悟,觉得我应该把失败的痛苦化为前进的动力。于是,我发奋学习,在课堂上认真听讲、积极发言,课后认真温习功课,还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力,考试成绩逐渐提高,有几次还是名列前茅。这时我才知道,我原先的想法是多么无知。从那时起,我就一直把这句话当成我的座右铭。

不能总后悔过去的不如意和失败,它们就像泥潭一样,你一迈进去,就会越陷越深,自暴自弃,直到你无法自拔。你要从失败中反思,吸取教训,从现在起,努力拼搏、奋斗,对未来充满憧憬与希望,开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。

篇二:座右铭给我的启示

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢!

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐!

篇三:座右铭的启示

座右铭,是激励或提醒自己的格言警句。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”比喻人经历了困难与磨炼才得以成功,这就是我的座右铭。因为,我恰似一朵含苞待放的梅花,一把未经打磨的宝剑,未经折磨,何以绚烂?有了战胜困难与经受磨炼的勇气,我的生活会更加缤纷多彩。

“叮零零!”熟悉的闹钟声响起。该上路了,踩着愉快的云彩,连蹦带跳地来到道馆。“张教练好!”我刹住步子,向教练行了个90度鞠躬礼。上课了,热身时,我们都兴高采烈地玩。

“大家热了吗?”我们一个个汗流浃背。突然,我有了一种阴森森的不详预感。果不其然,我的预感成为事实。

“开始拉柔韧,散开!”我们站好后,教练一声果断的号令下达:“竖叉下!”话音未落,一声“啊——”打破寂静。哎呀!我那僵硬的韧带被拉扯,一阵撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家刚才的满脸笑容顿时灰飞烟来,取而代之的是扭曲的五官。我也不例外,可脑海中不停有个声音:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,它可是你的座右铭,你要照办呀!我咬牙切齿,拼命忍耐。痛苦啊!您能离我远点吗?好不容易放松一丝丝,教练又冒出一句令我毛骨悚然的话:“我来一个个压了!”听着旁边那些可怜的师弟师妹那无奈地叫声,我的心悬在半空下不来。哎呀!到我了,我紧闭双眼,紧咬牙关。我满脸涨红,汗如雨下,整个身子密密麻麻地布满了汗珠。啊!终于过了,我长长地舒了口气,脸上露出了如释重托的笑脸。

经历第一次的折磨,后来我渐渐熟悉了。如今,仍是它勉励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在它的激励下,战胜一个又一个困难,攀上新的我人生的高峰!

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篇16:关于不曾理解的父爱的作文

全文共 980 字

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外面的雨淅淅沥沥地下着……

雨到底什么时候才停?都快七点了,我心急得像热锅上的蚂蚁----在客厅团团转。这时,一阵熟悉而陌生的脚步声在我耳边响起。肯定是妈妈,她下楼要送我去上学了。随着沉重的脚步声越来越近,正当我想喊出“妈妈”时,我整个人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上学。”他的声音低得想是说给自己听。但我听得清清楚楚。于是,我拎起书包,跟着爸爸出门了。

坐在车上,我俩都不吭声,是不想说还是不知道说什么,我也不清楚。而他,却只是严肃得坐在那里开车。突然,外面的雨下得更大了,扑通扑通地击打着车上玻璃窗。

“啊,雨下得可真大!”我不自在的说道。

“嗯,冷吗?”他关切的问。

“不冷。”我回答说。接着又是一片沉默。

雨渐渐小了,眼前朦胧的一片,绿色在雨水的洗涤下显得更有活力,周围的一切都如仙境般的迷人,可是我却提不起精神来欣赏。我打开车窗,风轻轻地吹进来,任凭它吹散我的头发,也许我会感觉舒服些。

……

“你吃早餐了吗?”他终于打破了沉默

“没有。”

当我们来到早餐店,准备下车时,又下起了倾盆大雨,这比刚才的还要大,但车上只有一把伞。当时,我们都不作声,气氛沉重得像凝固的果冻,冷冷的。

“算了,我不吃了。”我紧紧地咬了咬嘴唇。

“走。”突然一只强壮有力的大手把我拉下车,是爸爸,他撑着伞拉着我往早餐店里走。这条小巷好熟悉,随风飘来的香气。。。想起来了,我依稀记得这是小时候爸爸经常带我来的一间早餐店,我还记得自己最爱吃这里的牛肉面。不过上初中后就很少来了,甚至不再来。当时我的脑海中浮现了许多与爸爸一起来这里吃早餐的画面,突然,不小心踩上了一块硬硬的石头,马上就要跌到了,背后又有人扶住了我,还是爸爸!无意中,我发现爸爸撑着的伞一直是倾斜在我这边,而自己任凭雨水抽打在自己背上,连衣服都湿透了。这时,我的眼眶里挤满了水。这不是雨水,而是泪水。他还娴熟地帮我叫了一碗牛肉面,还特意叮嘱老板不要放葱。我的眼泪又来了……

吃完早餐,我到了学校,在朦胧的雨中,我望着他模糊的背影渐渐离去,心里不禁涌出了一股热流。这就是我的爸爸,一位让人猜不透的爸爸。他的心里面潜在着一种平凡的爱,我无时无刻不被它包围,也因为它的永恒而不曾珍惜,不曾理解。我知道这就是如雨水般冰冷而清新的父爱,如咖啡般苦涩而香浓的幸福。

雨停了,太阳慢慢升起来,向大地洒向一片幸福而耀眼光芒。

[关于不曾理解的父爱的作文

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篇17:以相互理解作文600字

全文共 560 字

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理解是风,吹散战争前曾经硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在受蒙蔽的心灵上,洗去尘埃。理解就像品茶,品出了苦尽甘来的香甜;理解就像一团温火,将冰冷已久的心灵一点一点的融化。

妈妈的辛劳操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”哪位母亲不关爱自己的子女?见微知著,母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往看不见这心酸的泪,看不见这关爱的心。

朋友之间也需要理解。人们大都有一个很大的朋友圈,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天边沦落人,相逢何必曾相识?”若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会翻脸吗?当你和朋友因一个误会而不合时,你会理解他吗?

苏轼仕途坎坷,曾一度悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出了黑暗的官场,去理解他的另一片天地,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。

看庭前花开花落,望天上云卷云舒。开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份暖和。理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们;理解是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。

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篇18:理解父母

全文共 541 字

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都说父爱如山,母爱似水。父母对我们的爱就像是浩瀚的海洋,可有时候我们却没有体会到,甚至有些时候还十分不理解父母对我们的良苦用心。

刚上小学一年级时,爸爸妈妈工作很忙,就让奶奶帮忙把我接回家,然后奶奶还要去照顾两位堂哥,所以就只剩下我一个人孤零零地留在家里。如果作业没完成爸妈还不允许我到花园里玩、看电视、玩电脑,只能在家学习,就像关禁闭。可是这个时候,总能听见花园里传来小伙伴们一声声欢快的呼喊声,隔壁邻居家电视里播放动画片的声音,他们好像都在向我炫耀一样,弄得我心里痒痒的,就像有人在用羽毛撩拨我的心弦。但是一想到爸妈毫不留情、说一不二的样子,我只能捂着耳朵“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”那一刻,我觉得自己简直是全世界、全宇宙最悲惨的小孩,心里很委屈,也不理解父母为什么这么不近人情。

可是,随着我渐渐地长大,我慢慢理解父母的良苦用心。因为爸妈后来告诉我,一个好的习惯会让人受益终生。学习是我的责任,而良好学习习惯的养成对我以后的学习是至关重要的。

事实也是如此。正因为父母的“不近人情”,我的学习自觉性一直很好,基本不用爸妈操心,学习成绩也很稳定。所以在学业越来越重的情况下,我反而能更快地完成作业,到花园里玩耍,爸妈的“禁令”也终于解除。我也最终深刻体会到父母的爱并理解他们。

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篇19:有一种幸福叫做理解作文

全文共 652 字

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在生活中,有许多幸福。那么,理解也是一种幸福。

“天气预报说明天有一股强烈的冷空气来袭,你多穿几件服,别着凉了……”卧室里传来她长篇的叮咛,我捧着政治书倚在门边,一脸无奈的看着她专注地折叠好刚收进的衣服,像往常一样分成三份,把属于我的那一份放在我的棉袄压在毛衣上,“妈,你非得把我包成“粽子”才罢休吗?真是的。我会照顾好自己的”我不满的抗议道,“今天就穿一件衬衫都快热死了,更不用说明天啦!”第二天,我仍然穿着衬衫去学校。

刚走出家门口,一股强烈的冷空气袭来,冷得我瑟瑟发抖,“天啊!这么冷。”我不禁的感叹道。早知道就听妈妈的话,何必受这个苦呢!不,既然走出来了,就勇敢的向前走,我不想被那群该死的男生说我是“小胖妞”。一想到这个念头我什么也不顾。走到大街上,小草被风吹的摇来摆去,而小草也有所害怕了,路边的行人们,大家都穿着厚厚的棉袄,低着头,快步向目的地行走。只有我穿得如此单薄,就连叔叔阿姨们好像对我有些“佩服”了。说实话,我冻得快不行了,浑身冷冰冰的连鸡皮都出来了。我边走边抱怨这该死的天气。

一进教室,啊!好暖啊!课室里一股暖气迎面而来,同学们也是裹得饱饱的。刚坐下来,门卫室的叔叔叫我去拿东西。是她吗?是她为我送衣服来了吗?嗯,应该是她,“xx同学,这是你妈妈为你送来的衣服。”我接过衣服,我感受到了它的温暖,我也感受到了她的关心。“哇!你妈妈也是穿一件衬衫,你们真耐寒的一家子呀!”另一位门卫室的叔叔不禁的说。原来是妈妈……

妈妈,谢谢您,您让我体会到了一种幸福,它叫理解。

[有一种幸福叫做理解作文

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篇20:我们需要理解

全文共 896 字

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现代社会,已进入了地球村时代,信息爆炸,人们的交往非常方便快捷,在这样的一个多元的社会中,人与人之间,国与国之间存在着巨大差异,有不同的宗教信仰,有不同的生活方式乃至不同的社会制度。因此我们需要理解,只有理解,才能消除隔阂、歧见,才能走向沟通、团结。

“泰山不辞土壤,方能成其高;江河不择细流,方能成其大”。我们要有泰山一样的沉稳,有江海一样的胸襟。要像“大肚能容容天下难容之事”那样去理解别人,什么狡猾、自私、阴险、虚伪都可以理解,都可以承爱,这样才显得我们的伟大、宽阔、坚毅、刚强。春秋时鲍叔牙理解了管仲的自私,也理解了管仲的贪生怕死,向齐恒公举荐管仲做了自已的上司,在历史上传为美谈。因为有了“百花齐放,百家争鸣”的理解,才有了战国时代文学的繁荣。因为有了“罢黜百家,独尊儒术”的猜忌,才有了汉以后时代文化的衰颓。因为理解,才有了连战的“破冰之旅”,才有了宋楚瑜的“搭桥之旅”,才有了两岸党主席的亲切会谈,才有了两岸关系新时代的到来。尽管我们还有许许多多的不同,但我们都是中国人,在这个前提下,什么都可以理解。

社会是纷繁复杂、多姿多彩的。不同的个性,不同的爱好,不同的经历的人都要相互理解。父母要理解子女,才能消除代沟;老师要理解学生,才能消除隔寞;上司要理解下属,才能凝聚人心。但在历史上也有很多反面的例子:因为慈禧太后不理解康梁的戊戌变化,才导致外族入侵,内乱纷乘的局面的出现。因为蒋x石不理解共产党的合平建国的方案,才能三年残酷的解放战争的发生。特别值得一提的是文革的十年浩劫时期,社会充满了猜忌,全然不知理解,种几分自留地,上街卖一担蔬菜被斥责为自私自利;穿一件花衣服,唱几曲民歌,被批评为有资产阶级情调。当时,生产、生活方式极端单一化,因为不能理解而导致朋友疏远、亲人反目的悲剧比比皆是。深邃的天空,能理解雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽:辽阔的大海,能理解惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠。当今时代,人们更习惯于追求生活的个性化、自由化,这更要求我们加强理解,用理解消除仇恨,用理解加深友情。只要我们人人都能理解,那么我们的社会就会变成没有猜忌,没有怨恨,没有战争的美好人间。

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