小学生雷锋的故事作文三篇 作文(精彩20篇)
社会就像一个大家庭,在这个大家庭里,我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的,谁离开了谁都不行。大家不妨来看看小编推送的小学生雷锋的故事作文三篇 作文,希望给大家带来帮助!
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5486作文
1000小学生学习雷锋心得体会
全文共 499 字
+ 加入清单我读了孟令萱的故事,她是金州新区新华小学六年一班的学生。她乐于助人,是一个现代的“活雷锋。”别人有什么困难我都会伸出援助之手。
坐车的时候,,有她为孕妇让座,为老年人让座的身影;当我们在公园快乐游玩时,有她捡垃圾、清理公园杂物的身影;当你过马路时候,有可能看到她扶着年迈的老爷爷和老奶奶过马路的身影……
在家里的那些时候,她几乎每天晚上都帮爸爸、妈妈洗脚,经常帮爸爸妈妈洗碗、洗筷子,有的时候,她还把整个家收拾的干干净净、一尘不染呢!没错儿,那都她一个人干的。因为她的爸爸妈妈工作实在太累了,所以她做一些力所能及的事儿,来缓解爸爸和妈妈的辛苦。过节时,她还会送爸爸和妈妈一个很漂亮的贺卡,那也是她自己亲手做的,让他们都开开心心的,解除他们的忧愁和疲劳。
有时她还会在小区里做一些公益的事情。比如说,小区大门上、电线杆上、健身器材上的一些小广告儿,她看见了会马上把它们清理干净。让她的小区更加美丽。有时她还会在小区里栽一些树、栽一些花儿朵儿的,让小区充满生机。偶尔还会陪小区里的老爷爷老奶奶写写字、画画儿,陪孤寡老人聊聊天儿,缓解老人们的忧伤与孤单。
我认为我们应该学习他的雷锋精神,做一个乐于助人的小学生。
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篇1:我的读书故事小学作文900字
全文共 974 字
+ 加入清单我的读书故事有人说过,读一本好书,就是在和好朋友说话。我爱读书,因为,读书让我快乐,读书让我开心。
以前,我最爱看的书是什么,你能猜到吗?我相信,和我一样大的同学一定能猜到,那就是漫画书!是的,哪有几个孩子能抵挡住漫画的魅力呢?那次,妈妈带我去逛街,我心中打起了小九九,暗笑道:机会来了!等到了书店门口,我挤出一副可怜的样子,央求道:“妈妈,你让我在书店看会书,歇一会吧!”可妈妈还要带着我走,我说:“要不这样吧,我在书店看书,你去买东西,我保证不离开!”妈妈考虑了再三,终于同意了。一钻进书店,我就像一条小虫子钻进了大苹果!我的目光像红外线探测器在迷宫似的书架上放电,突然,我发现了目标——漫画!有《阿衰》、《豌豆》、《猫3狗4》……太棒了,我急忙拿起几本,找了一个角落就如饥似渴地看起来,漫画里的情节太搞笑了,一开始,我还强忍着,用手捂着嘴偷偷地笑,后来,我实在忍不住了,我只好咬着上嘴唇,痴痴的笑!再后来,我就放声哈哈地大笑起来!这下可坏了,只见周围的人都纷纷侧目,我突然意识到自己的失态,可我还是忍不住,傻呵呵地笑了半天,就在这时,我看见书店管理人员向我走来,我急忙坐正,阿姨看看我说:“小朋友,你是自已来的吗,书店有规定,漫画书一律不准看。”说完,不容我辩解,把那几本书都拿走了。唉,当时我的心情真是难以形容,有后悔,有懊恼,还有一种想哭的冲动,可没办法呀,人家不让看呀!突然,我灵机一动,想起了一个好主意,我趁阿姨转身的功夫,“偷”走了一本,重新找了一个隐蔽的地方,开始看起来,心想:我不让你看见不就行了?可我低估了阿姨,一会我就被发现了,我的书啊,又被缴获了,阿姨临走还警告我不能再看了,我这个气呀!可是我还是不死心。我气冲冲地出了这家书店,心想:哼,不让看拉倒!街角还有一家书店,我去那里看去!可是,我遇到了一样的待遇,最后跑了三家书店,终于把那本书看完了,哈哈,所以说做事要持之以恒!我走出第三家书店,发现天已不早,急忙回去等妈妈,谢天谢地,妈妈还没有回来!要是让妈妈知道啦,我免不了挨一顿骂。
这都是我前几年的糗事,那时候小很不懂事,现在,漫画我也偶尔看,但看得最多的还是《水浒传》、《三国演义》,百看不厌。再后来,各类书籍如排山倒海之势涌进我的脑子,不仅丰富了我的词汇,增长了各种见识,作文水平也有了飞跃性的提高,我更喜欢读书了。
篇2:小学生作文:我和小兔子的故事
全文共 320 字
+ 加入清单从小我就喜欢小兔子。
几年前,我还在上幼儿园的时候。有一次我和妈妈在街上看见有人在卖兔子,妈妈看见我站在那里一动不动地相着小兔子看,就给我买了一只,我非常喜欢它。
长长的耳朵,红红的眼睛,三瓣嘴,一身洁白的兔毛,像天空中飘着的雪花,又短又圆的尾巴,看上去样子笨笨地,一蹦一跳的真可爱。
我每天上学和放学回来都要去看它,摸摸它的身子,然后喂它食物。
有一次,我照样给它喂食的时候,它站在那里一动不动,不管我怎么把萝卜弄到它嘴边,它就是不吃,我想它是不是吃厌了萝卜呢?于是我给它换了青菜,可还是这样,我换了一样又一样,它就是不动也不吃。我非常着急地去找妈妈,妈妈看了说:“没关系,我刚刚喂了,所以它现在不吃。”
哦,原来小兔和我们一样,吃饱了就不想吃了。
篇3:我的读书故事小学六年级作文
全文共 1275 字
+ 加入清单“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗,时时想起的原因,是因为我常常体验到读书的乐趣。
说也来怪,小时候经常写命题作文,现在想起来还会有点余悸。记得什么“我最难忘的一件事”、“最佩服的一个人”、“在上学的路上”等等题目,完全是一些成人的口气,不大切合孩提时代我们接触到的东西。上了高年级,老师便教了我们作文的体裁,什么小说、散文、诗歌之类的。记得当时大家都喜欢情节悬念的小说,觉得读起来很吸引人。一本新课本刚发下的时候,都争着翻看,就是为了找些有趣的故事。而这些文章大多都是节选的,读完后总觉得余意未尽,于是很期望语文老师能早点给我们讲授这篇课文。然而真正上起来,仿佛却没有期待中的精彩,倒有了些许失望的情绪。
真正在小的时候能记下来的倒是一些琅琅上口的诗歌了,“远看山有色,静听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。”这样的诗歌美,像谜语一样吸引孩子,而现在默诵起来更觉得哲意深远。每天早上教室里就是一片琅琅书声,大多数同学读的都是诗歌。不过诗歌我终究没喜欢上,大抵是因为缺乏做诗人的气质吧?老师也提醒过我们,说是不要“唱忘嘴歌”,即使诗歌溜口,没有深刻认识也是很容易淡忘的。
平时的时候我也看过不少小人书,纸张的质量一般都很差,画上也尽是些粗犷的黑线条,但这丝毫影响不了它在班上受欢迎的程度。读书为我的少年增添了许多乐趣,我也渐渐体会到了“知识”的力量,要知道有些小伙伴们对我佩服的不得了,这可是很多大个子用他们的拳头都换不来的。当然,我也为这种“力量”支付了合理的代价,在初中的时候,真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”!
上高中的时候,我终于开始读中国人写的书。先是四大名著,接着就是唐诗、宋词,古文观止之类的。甚至开始模仿写古体诗,文言文,也满篇之呼也者的,渐渐的喜欢用一些深奥难懂的成语、典故,引用一些不常见的名言和华丽的句子去装饰内容干瘪的文章,达到唬住别人的目的。记得在一篇论述为什么“师夷长技以制夷”会失败的作文中,我旁征博引,意气奋发,一口气用了40几个成语和数十个典故,光《清史》就引用了3次,简直想达到语不惊人死不休的目的。而语文老师在阅卷后也打了58分的高分(满分60),让我的虚荣心一时膨胀到极点。
一位教育家说过:“一个人不爱读书,不爱与书作伴,是真贫穷,是真孤独。”这话有一定的道理。现在我已经是一名教师了,渐渐明白能读书真好。
正如叶圣陶先生曾说:“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”(《叶圣陶语文教育论集》)任何一门学科教学皆如此,“自能读书,不待老师讲”,当是教师共同的追求。教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。
篇4:成长的故事小学
全文共 591 字
+ 加入清单不知不觉,我在一些小事中渐渐长大了。
一天,我去百货商场买东西,回来时,我坐公共汽车。今天运气真好,我一上车就找到了一个靠窗户边的座位。车过了几站,上来了一个患有脑血栓的老奶奶。车又开了起来。过了一会儿,车子拐了一个弯,突然来了个急刹车,老人一个趔趄,差点儿摔了一跤。忽然一个念头从我脑海中闪过——让座。我来到老奶奶身旁,对他说:“奶奶,您坐吧!”“没关系,你坐。”“奶奶,你都那么大了摔一跤可不得了,我没事,站一下锻炼身体。”我再三劝说,老奶奶终于被我说服了,坐在了我的座位上,周围响起了一片赞美声。顿时,我觉得自己长大了。
一次,天下着倾盆大雨,风猛烈的刮着,树枝沙沙作响,我打着伞在路上冷的直的哆嗦。路过一所学校时,发现一个小同学在哭泣。于是,我热心地问:“小朋友,你怎么不回家?”他哭得更厉害了,说:“我的爸爸妈妈出去了,叫我一个人回去,可是下雨了,我没伞,回不去了,呜——。”我连忙回答说:“小朋友,我送你回家,你别哭了啊。”我和他走在大马路上,我突然觉得自己长大了。
一天我在学校门口看见一个六年级的同学和一个二年级的小同学在吵架。可想而知,二年级的小学生肯定吵不过六年级的同学。我连忙过去劝架,那个同学还反过来骂我“干什么,多管闲事!”我心平气和的对同学说:“有什么话好好说,干嘛要吵架啊。”就这样,一场“战争”平息了。忽然,我觉得自己长大了。
我真的长大了,我喜欢这样的感觉
篇5:雷锋的故事读后感
全文共 728 字
+ 加入清单每个努力实现人生价值的人,都是值得称道的。
岗位是一个人实现自我价值和维系生存的平台,岗位是一种荣誉,更是一种责任。肩负起这种责任,就要立足岗位学好业务,成为岗位上的行家能手。从钢铁工人到革命军人,雷锋把工作当平台,把岗位当舞台,坚持一流标准,创造一流业绩。
“革命需要我烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”雷锋在日记中这样写道:不但要有好的思想,而且还要有高超的技术,才能更好地为人民服务。我们每一个人生下来都是赤条条,什么也没有,特长也并非天生,为了练就一个特长,肯定要付出很多的汗水和心血。雷锋说过:一块木板,上面一个眼也没有,钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。正是凭借这股“钻”劲,雷锋做到了“干一行、爱一行、钻一行、精一行”,在平凡工作岗位上带着激情干工作,每一份职业都干得像模像样,从而实现了从兢兢业业到精益求精的跨越。作为军人实现人生价值就要始终胸怀强烈的使命意识和忧患意识,扎实工作、勤勉敬业,真正把恪尽职守体现在一言一行上,熔铸到一岗一哨里,落实到一职一位中;就要立足本职岗位苦练精兵,熟练掌握手中武器,努力提高完成多样化军事任务的素质和打赢本领,做到“召之即来,来之能战,战之必胜”。
从《雷锋故事》中,我还读出:计较是人性最可怕的缺点之一,它会让我们失去太多太多宝贵的东西。一个快乐的人,很多时候并不因为他拥有的多,而是因为他很少去计较。不计较的雷锋,赢得了周围人的好感和信任,也让自己活得更加轻松。正如雷锋在1962年3月7日的日记中写的:我要永远愉快地多给别人帮助,毫不计较个人得失……
有一种信念叫坚持,有一种精神叫奉献,有一种责任叫担当。关于人生价值蕴藏在哪里,雷锋给了我明确的答案。
篇6:我与书的故事小学
全文共 411 字
+ 加入清单我很喜欢读书,书犹如一把钥匙,打开智慧之门;书好比一艘小船,让我们遨游知识的海洋。
在一二年级的我并不怎么喜欢读书,书里面有那么多文字,让人一看就不想读。可是有一次却让我改变了对书的厌倦,我看见同学们都喜欢看杨红樱阿姨写的书,于是我也让妈妈给我买了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,我翻开一页,啊!里面的文字可真多,整整一页都没有一幅插图,但是又有什么办法呢?这是我自己选的书,我只好无奈地继续看。读着读着,我发现故事的内容丰富多彩。这只笑猫为了治好虎皮猫的耳朵,历尽了千辛万苦,终于在蓝山上找到了能治好虎皮猫耳朵的兔耳朵草,它们俩个从此走上了幸福的彼岸。
慢慢地,我喜欢上了看书。一次我正在津津有味地看着一本书,妈妈叫我吃饭,我嘴上答应,却迟迟未动,沉浸在书的世界里,我欢喜,我悲伤,我顿悟…… 直到肚子咕咕饿得咕咕抗议,我才恋恋不舍地放下书。
从此,书成了我形影不离的好朋友,陪伴我学习,陪伴我成长,我非常喜欢这个“好朋友”。
篇7:我和家人的故事小学作文300字
全文共 335 字
+ 加入清单在我们家里,爱是什么,爱是妈妈那温暖的关怀;爱是爸爸那坚强的依靠;爱是我给爸爸妈妈的一份份满意的答卷……让爱住我家吧!
超人爸爸
爸爸在我们家里,简直就是一个无所不能的超人爸爸
天使妈妈
你们知道吗?我的妈妈是个特别贤惠的女人。在家中,我觉得妈妈特别会为我和爸爸着想,在我的心里,她就像一个天使。从一件事就可以看出妈妈那天使般的形象:有一次,天使妈妈
我是小书虫
在这个家庭里,我呢,是知识最渊博的一个。我喜欢看书,常常妈妈叫我吃饭,我也没听见。有一次,妈妈和爸爸都不在家。在他们走之前,他们跟我说要自己做饭。可我呢,他们一走,我就捧起心爱的书本。等他们回来时,我都没有发现。你们可知道,我是一天都没吃饭的哦!真是废寝忘食啊!
在我们这个相亲相爱的一家人里,我希望爱能永远住在我的家。
篇8:中学生优秀作文600字:读雷锋的故事有感
全文共 839 字
+ 加入清单淮城镇鱼市小学杨偲婕五3班指导老师朱长荣
他是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心,虽然他已离我们而去了,但是他却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素,一心为国的精神值得我们学习,舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
2、书中的雷锋是个平凡而又伟大的解放军战士.他出生在年一个贪苦的家庭,不到7岁就成了孤儿。吃不饱,穿不暖,在苦难中受尽了折磨。解放后,他在党的关怀下成长。是党把他培养成一位英雄,他为了报答党的恩惠,长大后参加了红军,把自己的生命奉献给了人民。
雷锋叔叔在军队里努力工作,成为了一名优秀的红军战士。他帮助别人,不求回报。在抗洪救灾中帮助在风雨中帮大婶抱孩子等事情。有一次,雷锋听说辽阳发了洪水,他毫不犹豫的把自己存在银行了的钱寄到灾区,雷锋那乐于助人,勤俭节约的品质永远留在了我的心中。因为雷锋从小就养成了尊老爱幼······的良好习惯所以他长大后就十分乐于助人如送迷路的老人回家等好事。然而在中国乘坐公交车时有一位老奶奶上去了,司机叫车上的人让个座,可是车上没有一个人让座,后来还是一个中年妇女让了座。由此可见现在思想品德不好。所以我们要遵守中华美德,乐于助人。
3、在国外然而不是这样的人尊老爱幼,所以我国人要好好反思一下,怎样才能做一个思想品德好的人。
4、看完了《雷锋的故事》,我心里久久不能平静,雷锋这个出生在旧社会的孤儿,在党的关怀下成长起来,在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众做出了无私的奉献。而现在的孩子了呢?有爸爸妈妈的照顾,生活过得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手,只知索取,不知奉献。就连见到老师都不打招呼,在公交车主动让座这样小事都不做,真的令人心寒。我深情的呼喊着雷锋,希望大家做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体,关心他人,乐于助人的好学生。
学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习以雷锋叔叔为榜样,长大后回报祖国,为人民作出贡献。
篇9:小学生必读成语故事10则
全文共 3031 字
+ 加入清单成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的,这些故事的语言生动、通俗易懂,能够帮助孩子了解历史、学习知识,感受到中华传统文化的独特魅力。下面是小编整理的小学生必读成语故事10则,欢迎大家阅读!
1、拔苗助长
在宋国有个担心自己的禾苗长不高而把禾苗一棵一棵拔高的人。他疲惫不堪地回到家里,对家人说:“今天我精疲力竭,我帮助禾苗长高啦!”他儿子赶忙到地里去看,禾苗全都枯死了!
【启发】
事物的发展、人的成长,都是循序渐进的,违背了这个规则不仅无益,而且有害。
2、守株待兔
宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,非常高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。” 第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到
【启发】
原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
3、刻舟求剑
说的是楚国有人坐船渡河时,不慎把剑掉入江中,他在舟上刻下记号,说:“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时,他才沿着记号跳入河中找剑,遍寻不获。
【启发】
不懂变通、墨守成规之意。比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。
4、女娲补天
传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位,不胜而头触不周之山,导致天柱折,地维绝,四极废,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所。
女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分关切,决心炼石以补苍天。于是她周游四海,遍涉群山,最后选择了东海之外的海上仙山—天台山。天台山是东海上五座仙山之一,五座仙山分别由神鳌用背驼着,以防沉入海底。女娲为何选择天台山呢,因为只有天台山才出产炼石用的五色土,是炼补天石的绝佳之地。
于是,女娲在天台山顶堆巨石为炉,取五色土为料,又借来太阳神火,历时九天九夜,炼就了五色巨石36501块。然后又历时九天九夜,用36500块五彩石将天补好。剩下的一块遗留在天台山中汤谷的山顶上。
天是补好了,可是却找不到支撑四极的柱子。要是没有柱子支撑,天就会塌下来。情急之下,女娲只好将背负天台山之神鳌的四只足砍下来支撑四极。可是天台山要是没有神鳌的负载,就会沉入海底,于是女娲将天台山移到东海之滨的琅琊,就为今天日照市涛雒镇一带。至今天台山上仍然留有女娲补天台、补天台下有被斩了足的神鳌和补天剩下的五彩石,后人称之为太阳神石。
女娲补天之后,天地定位,洪水归道,烈火熄灭,四海宁静。人们在天台山载歌载舞,欢庆补天成功,同时在山下建立女娲庙,世代供奉,朝拜者络绎不绝,香火不断。
5、闻鸡起舞
传说东晋时期将领祖逖年青时就很有抱负,每次和好友刘琨谈论时局,总是慷慨激昂,满怀义愤。为了报效国家,在半夜一听到鸡鸣,就披衣起床,拔剑练武,刻苦锻炼。这就是成语闻鸡起舞的来源了。
【启发】
比喻有志报国的人及时奋起。
【同义词】发奋图强、自强不息。
6、亡羊补牢
从前,有人养了一圈羊。一天早晨,他发现少了一只羊,仔细一查,原来羊圈破了个窟窿,夜间狼钻进来把羊叼走了一只。邻居劝他:“赶快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”那个人不肯接受劝告,回答说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他发现羊又少了一只。原来,狼又从窟窿钻进来,叼走了一只羊。他很后悔自己没听从邻居的劝告,便赶快堵上窟窿,修好了羊圈。从此,狼再也不能钻进羊圈叼羊了。
【启发】
犯了错误,立即改正,就能减少错误。遭到失误,及时采取补救措施,则可以避免继续出现的损失。
7、南辕北辙
战国时期,魏国有一个傻子想到南方的楚国去游玩。刚开始,他的亲人都不准他去,怕他被别人骗了。后来看他主意已定,没法劝阻,只好让他出发了。
没过几天,这个傻子就把方向弄反了。到南方去,就应该朝南方驾车,可这个傻子却将车子朝着北方赶。这时,有个认识他的好心人看到了,就跟他打招呼:
“你到哪儿去?”
“我要到楚国去玩。”傻子答道。
“楚国在南方,你怎么把马车往北赶呀?”
“不要紧,我的马非常好,跑得快,肯定能跑到的。”
“好马也没有用呀,你的方向不对,什么时候能跑到呢?”
“没关系,我带的钱很多,我的路费多得花不完,我能跑到的。”傻子自信地拍了拍他的腰包说。
“钱再多也没用,你的方向错了,一定跑不到楚国的。”好心人又提醒他说。
“你放心吧,我的车夫是个好车夫,他赶车很快,我会赶到楚国的。”傻子笑着答道。
那个好心人见他太糊涂了,实在劝不住,只好摇摇头,叹了口气,看着他的马车越走越远。
【启发】
比喻行动和目的正好相反。告诉我们,无论做什么事,只有首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。
8、惊弓之鸟
有一天,更羸与魏王在高大的台下,他们抬头看见一只飞鸟,更羸对魏王说:“我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能。”魏王摇头笑笑:“射箭技术可以达到这么高的水平吗?”更赢说:“能。” 过了没有多久,一只孤雁从东方徐徐飞来,更羸摆好姿式,拉满弓弦,虚射一箭,雁应声而落。魏王简直不相信自己的眼睛,惊叹道:“箭术难道真的可以达到这种地步?”更羸於下弓解释说:“这是一只有隐伤的鸟,听见弦声惊悖而下落的,并非我的技术高明!”魏王更纳闷了:“大雁在天空中飞,先生怎么知道它有隐伤?”更羸回答:“它飞得慢,是因为旧伤疼痛,鸣声又凄厉,是因为长久失群,原来的伤口没有愈合,惊恐的心理还没有消除,一听到弦声,就猛一下子搧动翅膀往高处飞,瞬间就牵动旧的创伤,疼得使它跌落下来。”
【启发】
被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕
9、叶公好龙
春秋时期,楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公,他特别喜欢龙,他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后,专程去探望叶公,从窗户上探进头去。叶公一见真龙,吓得魂不附体,连忙逃跑。
【启发】
比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。
10、画龙点睛
张僧繇(yóu ),梁武帝(萧衍)时期的名画家,擅作人物故事画及宗教画,时人称为超越前人的画家。梁武帝好佛,凡装饰佛寺,多命他画壁。所绘佛像,自成样式,被称为“张家样”,为雕塑者所楷模。张僧繇他的画活灵活现,画的东西跟真的一模一样。甚至有人说他画的动物真的能活起来。有一次,他到一个地方去游览,他兴趣来了,就在金陵安乐寺庙的墙壁上面画了四条龙,可是没有画眼睛。有人问:“你为什么不画龙的眼睛呢?”。他说:“眼睛是龙的精髓,只要画上眼睛,龙就会飞走的。”大家哈哈大笑起来,认为他是个疯子。没想到他提起画笔,运足了气力,刚给两条龙点上眼睛,立刻乌云滚滚而来,突然电闪雷鸣,两条蛟龙腾空而起,人们惊得目瞪口呆,全都傻了眼了。于是后来“画龙点睛”这个成语用来比喻讲话或写文章画画时,一两句关键的话会使它们立刻生动起来。
【启发】
这则故事原来是说南北朝著名的画家张僧繇绘画技艺神妙,后多比喻写文章或讲话时,在关键词处用几句话点明实质,使内容生动有力。
篇10:雷锋事迹有感小学作文
全文共 685 字
+ 加入清单雷锋,这个名字所有的人都耳熟能详,他帮助别人,不留下自己的名字,他的事迹与精神更是为我们所赞扬。他不满18岁时,就来到鞍钢参加工业建设,三次被评为先进生产者,五次被评为红旗手,十八次被评为标兵。他1960年1月参加中国人民解放军,11月加入中国共产党,在部队荣立二等功一次,三等功三次,团、营嘉奖多次,被誉为“毛主席的好战士”。他那甘当“螺丝钉”的精神,干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他自己省吃俭用,衣服破了,不买新的,他的一件衣服,一双袜子穿了好久好久,上面都是补丁,那么他的钱呢?他的钱都用来帮助别人了。正是“燃烧了自己,照亮了他人”。但是,上天的不公,使他英年早逝,1962年8月15日,伟大的雷锋在帮助战友倒车时不幸被倒下的圆木砸中身亡,年仅二十二岁。虽然他的一生如此短暂,但是,他的精神永远留在了人们心中,现在,我们都向雷锋看齐,大家帮助了别人后总是会说“学雷锋做好事不留名”。现在我们常常看见人们拾金不昧,公交车上让座,这些无处不在。我的同学帮助过别人,当他捡到了一个钱包,里面全都是钱,他不动声色,毫不犹豫地将钱交到了警察局,虽然里面有很多钱,但是助人为乐是无价的。学雷锋,不仅是说,更要做。我也帮助过别人,有一天,我走在路上,见两个小女孩骑车,突然,一小女孩车子上的盖瓦掉了,正当她不知所措的时候,我说:“要不要帮你的车搬到修车的地方”,她点点头并说了声“谢谢”,我听到她那甜甜的嗓音,觉得很高兴,这是发自肺腑的,我知道,我真正理解了“助人为乐为快乐之本”。让我们学习雷锋精神,助人为乐,弘扬中华美德吧!
[雷锋事迹有感小学作文
篇11:雷锋在我身边小学作文300字
全文共 437 字
+ 加入清单大家好!大家应该都听说过雷锋叔叔吧,没错雷锋是我国最值得学习人物之一,雷锋舍己为人,帮大家做好事。
我给大家加一个发生在我身边的雷锋事件吧:一天,我和朋友去广场玩,看见一个小男孩在哭,我们两个急忙跑过去,问:“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丢了找不到我妈妈了。”这时我脑海里涌现出一些老师说过的话,老师告诉我们别人需要你的帮助时,你一定要挺身而出。
“别急,我帮你找回妈妈。”我说。
我领着小朋友,问问这个大娘,问问这个大叔,都不知道他家在哪,这是一位老奶奶出现在我们面前,“您好,奶奶,请问你认识这位小朋友吗?”我问。
奶奶慢吞吞地说:“认识,他住我们家旁边。”老奶奶在前面给我们带路,找到了小朋友的家。小朋友跑进屋,看到自己妈妈,高兴的说:“妈妈,是这两位姐姐帮我找到你的。”小朋友妈妈说:“感谢你们帮我找到孩子,谢谢。”说完她就向我们鞠躬。“不用谢,阿姨,这是我们应该做的。”
这样我们又做了一件好事,三月正是学雷锋做好事时期,大家一起行动吧!
[雷锋在我身边小学作文300字
篇12:读雷锋的故事心得体会
全文共 572 字
+ 加入清单《雷锋的故事》有很多小故事,我看了《不是为分数》这个故事,禁不住热泪盈眶。心理一直在想雷锋叔叔学习一直很好,还那么认真,晚上我翻来覆去睡不着。
雷锋在学习力成绩一直优良,有一次考数学,雷锋考了95分,可别人都放学回家,他还没回家,留在教室里哭,同学问他:“你怎么了,是考得不好?”雷锋摇头说:“不是。”他把考试卷拿了出来,把错题又仔仔细细地做了一遍,有一道题仍把他难住了,做了好几遍都不对,他便去问数学老师。直到他所有的错题全部做对为止,才背起书包回家去。同学问他:“你怎么这样傻呀,考了95分还哭鼻子,再说你改了错题,老师又不肯给你加分的。”可雷锋说:“我改错题是为了搞懂知识,不是为了分数。”
我回想自己一次数学考试,题目都很容易,可我却只考了八十几分,捐资发下来一看傻眼了。不是少了小数点,就是分数后移位把分母写错。那些都懂的应用题,抄答案忘抄了。就这样被阅卷老师整整扣掉十几分。别人都在改错题,我就不改,转来转去问别人的分数,问来问去全是比我差的,我高兴得回家了,脚还没进家门就说我考了全班第几,结果下一次考试,我的分数落后了。雷锋叔叔对学习态度是那么的认真,可我呢?在学习上取得了一点成绩就骄傲自满。这是多么不应该啊!从今后,我要以雷锋叔叔为榜样,严肃认真地对待学习,一点儿都不能马虎,踏踏实实地学好每一门功课,争取每次考试成绩都能提高。
篇13:以雷锋车故事为题的作文
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+ 加入清单当我读完《雷锋车的故事》后便深有感触:在连云港,在中国,居然还有这样和雷锋叔叔同样有着无私贡献的人在,这不仅让我崇拜,让全国人骄傲,让毛主席赞扬,更让雷锋叔叔欣慰。
连云港人几乎每人都久闻“雷锋车”组的大名,雷锋说的好:“人的生命是最有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的人民服务中去……”“雷锋精神”激励着一代又一代人,这不“雷锋车”组便继承了雷锋精神,给人们送来无限的温暖。“雷锋车”组不仅为杜先生找回失去的钱包,给张女士送回她的手机,还为小周娟解决了经济问题,守护了吴润霞一天一夜,为李菲母亲“百里追娃”,在中秋节送温暖,在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。
“雷锋车”组最大的动力来自雷锋精神的感召,最打动人心的车手们的真情付出,最难得的是近半个世纪始终如一的坚守,最可贵的是传承中创新发展。无论时代如何变迁,社会如何变化,“雷锋车”组始终如一兑现着“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的诺言,锤炼出与时俱进,感人至深的“雷锋车”的精神,“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神,爱岗敬业、奋发向上的精神风貌,团结协作、争创一流的优良作风,抱定信念、持之以恒的坚韧意志,与雷锋精神一脉相承,一起开辟“为人民服务”的崭新道路。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世界上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋做个充满爱心、乐于助人的人。
同学们,让我们学习雷锋、学习雷锋车组,崇尚雷锋故事,争当雷锋小榜样,一起做中国民族未来可靠的接班人吧!
[以雷锋车故事为题的作文
篇14:小学生短篇寓言故事
全文共 599 字
+ 加入清单有个南方人,从来不吃鸡蛋。一次,他出远门到北方。在路上走得累了,肚子也咕咕直叫,就进了一家小店坐下,吃些东西。
店里的伙计一看有客来了,忙过来招呼,殷勤地边擦桌子边问:“客官,您想吃些什么?”这个南方人第一次来北方,对北方的菜很不熟悉,就随便地说道:“有什么好菜就上吧。”伙计应道:“本店的木樨肉做得可拿手了,您可以尝一尝。”不一会儿,菜端上来了,南方人一看,原来里面有自己不吃的鸡蛋,可他又怕如果说出来,别人会嘲笑自己无知,就不愿明说,只是问道:“还有别的什么好菜吗?”伙计说:“还有摊黄菜,也是本店的拿手名菜。”南方人心里嘀咕:摊黄菜是什么玩艺?不管它,先要了再说吧。菩萨保佑,可千万别再有鸡蛋呀!便说道:“太好了,就这个吧!”等到菜送来一看,仍然还是有自己不吃的鸡蛋。不好再推了,他只好说:“菜是不错,可惜我肚子挺饱的,不想吃东西。”他的仆人饿得实在不行,便劝他说:“前边的路还很远,不吃的话,待会儿恐怕要挨饿了。”他于是借梯子下台说:“既然这样,那我们就吃些点心吧。伙计,有好点心吗?”伙计答道:“有窝果子。”他说:“那就多拿几个来吧。”等到“窝果子”被端上来,他一看不禁傻了眼,竟然又有自己不吃的鸡蛋。他心中又羞惭又恼火,再也找不出什么理由了,只得饿着肚子赶路,直走得疲劳不堪。
天下的事情很多,人们哪能样样知道。不知道并不可怕,可怕的是不但不承认,还硬要假装知道。这样做是学不到任何东西的。
篇15:小学生写成长故事的
全文共 369 字
+ 加入清单我经历过许多事,其中有件事让我无比害怕。
这是在我五岁时发生的事:夏天,爸爸买了一个大西瓜,我想要切西瓜,可爸爸和妈妈都说不行。等吃完西瓜,我趁爸爸妈妈都有事,拿起刀切西瓜皮玩。妈妈突然过来发现了,她使劲地打了一下我的手,并严厉地说:“叫你别切,你还切!”我大哭起来:“根本不可能发生什么事!”可是“灾难”几天后就发生了。
几天后爸爸又买了一个大西瓜,,我当时没说我想切西瓜,但是等到我们把西瓜吃完了,我才行动起来。我看到一片西瓜皮上还有一点西瓜瓤,就拿起刀横着切,想把西瓜瓤切下来,结果西瓜瓤没切下来,反而把食指的指甲切掉了0.2平方厘米,顿时鲜血直流。当时我的心砰砰直跳,但是没反应过来,等反应过来时疼得哇哇大哭。妈妈过来后,又气又急,一边骂我一边急着把我送去医院。
经过这次的教训,我再也不敢碰刀了,直到九岁时,才敢用削铅笔的小刀,哈哈。
篇16:小学生学习雷锋心得体会
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+ 加入清单3月2日,周五黄昏,天阴沉沉的,下着细雨。我下班骑车回家,上坡变速时,自行车掉链子了,同行的同事下车帮忙一起安装。这时,一个骑车放学路过的小男生下车过来问候,并热情地告诉我怎么装车链。我的车链上满是油泥,同事和我找来树棍想用它来装好车链,弄了几次也没装上。突然,小男生伸出双手扯住了车链,我和同事急忙拦阻:“有油,脏!”车链套上了车轮,瞬时,他的小手上沾满了黑乎乎的油泥。车链装好了,小男生擦擦手,对我们说:“叔叔,再见!”骑上车走了。
我重新骑上车,走在回家的路上,心里充满了温情和感动。3月,学雷锋的时节,我们的小学老师在传教,我们的小学生在践行。那个小男生让我充满了感动,但同时我的心里也是五味杂陈。孩子们是一张白纸,真善美的教育写在这张纸上,等他们长达成人,接过我们的接力棒,我们的社会将会变得多么美好啊!但是,对于我这个已走入社会二十多年的人所经历的社会现实又是怎样呢?我想,不用我说,走入社会的人心里都明白。老实人吃亏,老人摔倒不敢扶。。。。。。假恶丑的行为比比皆是。
我想说,我们的政府在大力宣传学习雷锋精神的同时,更应该把创建公平、正义,好人好报的法制社会作为重中之重。让学习雷锋精神的人得到实惠,我们国家的明天会更好。
篇17:我身边的活雷锋小学生作文
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+ 加入清单学雷锋精神主题征文:我身边的活雷锋
雷锋的故事我们每一个人都知道一些,雷锋的事迹家喻户晓,雷锋的精神被我们永远传颂。我们班就出现了很多“活雷锋”,如:常泽西主动帮助别人值日;岳璐聪帮生病的同学补课;赵鑫杰帮助同学讲解难题……在这些活雷锋中,一个个我都印象深刻,他们是我学习的榜样。
这学期开学,我们发了新扫帚,但是每次值日的同学打扫完卫生,不能够好好的将扫帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接着用。第三天,第四天……突然有一天,我发现赵鑫杰和米潇北同学找来捆书的绳子,在一个一个的捆扫帚,将它们挂在门后的钉子上,他们忙了一节课,满头大汗。老师知道后也表扬了他俩,我也被他们无私的精神感动了,觉得自己应该向他们学习。
还有一次,班里的大绳不知被谁给弄断了,我们班里的同学无法练习花样跳绳。而我和赵鑫杰是大绳管理员,于是,我和王天宇、赵明轩等人共同拿出自己的零花钱购买了502胶,利用课余时间粘绳。我们笨手笨脚的粘着,可还是粘了一手胶,但我们没放弃继续粘。我拿着大绳,生怕一不小心给粘歪了,我们忙了两个课间,才把大绳粘好。同学们又有大绳练习了,老师表扬了我们,我心里滋滋的,原来当雷锋的感觉这么好!
这些事情虽然平凡,但是从小事中可以体现出伟大的雷锋精神,可以看到平凡中的伟大。虽然雷锋叔叔已经离我们远去,但他的精神永远也不会消失,因为我们身边出现了很多活雷锋……
[我身边的活雷锋小学生作文
篇18:有关成长的故事小学
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+ 加入清单在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心,当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。
当我失败时,我是沮丧的。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头丧气地回家了。
当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。
啊!成长的经历真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!
篇19:学雷锋小故事
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+ 加入清单有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。
值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!
雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。
他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:同志,谁叫你来的?雷锋笑着逗他说:你们叫我来的呀!我们?是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?
雷锋觉得能为社会主义建设添一块砖,也是好的,他越干越高兴,推着小车跑得飞快,一口气推了十几车,脸上的汗珠子直淌,衣服全湿透了。工地上的人都很纳闷:哪儿来了这么个解放军战士,干得这么带劲!有的说:嘿,真了不起,解放军同志干什么都是好样的!
有一位工人端来一碗水,对雷锋说:同志,喝碗水,休息一下吧。 雷锋说:不累,谢谢。接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?你问这个干啥?你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。雷锋说:我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。说罢,推上车就走。广播员感动地望着他的背影,自言自语:还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。那位女广播员又问道:可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?我该回去了……雷锋拔腿就走。广播员故意板起面孔说:同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:感谢解放军,向雷锋同志学习……
篇20:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示
全文共 444 字
+ 加入清单我曾经听过这样一个故事,它的名字叫做《鹿和狮子》,一天,森林里的一只梅花鹿来到小河边喝水,突然,它在水里看到了自己的影子,它看到了自己的角像美丽的树权,它不停的称赞它;而后又看到了自己那又细又长的脚,觉的丑陋极了,不停地说道:“这么丑陋的脚怎么能配的上我这么美丽的角呢?”
它喝完水,朝森林里走去,不巧这时来了一只凶猛的狮子盯上了梅花鹿,猛追过来,梅花鹿开始不停的往森林的深处奔跑。一不小心树枝把梅花鹿的角钩住了,而眼看这只凶猛的狮子马上就要赶上自己了,梅花鹿不停的摇晃着自己那美丽的角,终于在那危急时刻那树枝被梅花鹿摇断了,险些被狮子捉个正着,梅花鹿拼命的向前跑去,狮子不得已放弃了快到嘴的美食。梅花鹿不停地奔跑,终于保住了自己的小命,这时它才想到在这关键时刻是自己那丑陋的脚帮助自己逃生,而美丽的脚差点让我丢失了我的性命。
从这个故事中,我得到了一个启示:在我们的生活中,我们不应该只关注自己的外表,而应该将自己塑造成一个对别人有用处、有帮助的人,而不是一个对社会对他人没有任何用处的人。