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小学生雷锋的故事作文三篇 作文(实用20篇)

社会就像一个大家庭,在这个大家庭里,我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的,谁离开了谁都不行。大家不妨来看看小编推送的小学生雷锋的故事作文三篇 作文,希望给大家带来帮助!

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我和一本书的故事小学

全文共 617 字

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正接触的书是《皮皮鲁与红汽车》。那是姐姐看的书,我也想知道这本书讲的是什么,于是叫姐姐念给我听。姐姐轻轻地念着,我静静地听着,思绪却随着姐姐的话翻飞着。当姐姐念到“皮皮鲁得到了一辆有生命的红汽车”,我的脑海里就浮现出了一辆红汽车,会跑,会笑;当姐姐念到红汽车被请去拍电影,我的脑海中就出现了一辆正在飞檐走避的红汽车;当姐姐念到……那本书给我带来了无尽的想象与欢乐,是它,让我真正地接触了“书”,是它,让我明白了书的可贵。

上了小学,我越发地爱看书了。每天除了教室,去得最勤的就是图书馆。每天一写完作业,我就会扎进书堆里。《戒网夏令营》中一群小伙伴在“戒网夏令营”中与教官斗智斗勇的经历,让我捧腹大笑;《海的女儿》中美人鱼变成泡沫的遭遇,让我郁郁寡欢;《卖火柴的小女孩》中的小女孩因人们的无情而离去的结局,让我潸然泪下……那时,书中的情节能轻易地牵动我的所有的情绪。

进入了中学时代,学业上的压力和生活中的烦恼使我疲惫不堪。在心情不好的时候,我会选择在一个静谧的角落,手捧一本书,专注地阅读。使心灵完全沉醉在书中,忘了世界,也忘了自己。作者的描写使书中人物的形象鲜明地跃然纸上,人物的喜怒哀乐,清晰地出现在我的脑海中。发生在人物身上的事,我仿佛身临其境,经历着人物所遇到的一切……那种感觉,妙不可言,使我沉醉其间,无法自拔,那些烦恼和压力也都随风消逝,不复存在了。

书,使我欢喜使我愁,抑或使我的心灵得到放松。它,将会是我人生路上永久的伴侣。

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篇1:人民的好战士雷锋小学六年级作文

全文共 424 字

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雷锋,我们的英雄,我们的榜样,在他短暂的人生中,做出了许多有意义的事,雷锋,我们永远也忘不了。

如今,雷锋以不多了,今天,踏着春日的气息,我要去寻找“小雷锋”!

为了试探神秘的“小雷锋”,我把香蕉扔在地上,假装被香蕉班绊倒,我渴望见到一个熟悉的身影,可是,还没有。终于,一个小朋友走过来,我使劲地假装很疼,可是,他好像视而不见,还哼着小曲,假装什么事也没有,从我身边大步地踏过去,“这人也太坏了吧。”我心里想着。正当我还在生气时,一位戴着红领巾的小朋友大步朝我走来,把我扶起来,粉嘟嘟的小脸在太阳的照射下显得更加可爱,她那纯真的心灵是那样纯洁,我好奇地问:“你为什么要帮助我呢?”她的嘴角很轻松地扬起一丝微笑,说:“像雷锋叔叔学习,帮助别人不需要理由。”我告别了她,走在回家的路上,虽已是傍晚,但在前进的路上已不再黑暗,光明照亮了这条小路。

雷锋,毛主席的好战士人民的好榜样,我相信,在接下来的路上,一定还有“小雷锋”。

[人民的好战士雷锋小学六年级作文

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篇2:我与书的故事的小学六年级作文600字

全文共 819 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

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篇3:小学童话故事改编

全文共 625 字

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太阳当空照,雄赳赳气昂昂的公鸡正伸着懒腰,做着早操,不急不慢地为自己梳妆。突然,一道刺眼的光模糊了公鸡的视线,紧接着,眼前出现了一个与自己长得一模一样的公鸡,它心里纳闷,这到底是怎么回事呢?难道家里进小偷啦?

公鸡抱着试探的心里,叫了一声,对面的公鸡也叫一声;公鸡扑腾一下翅膀,对面的公鸡也扑腾一下翅膀;公鸡琢它一下,它也反过来琢公鸡一下;公鸡很努力地去拍打对方,可都无济于事,气喘吁吁的公鸡累了,站着不动,眼珠子不停地转动,忽然,公鸡身子一抖,感觉自己想出办法来对付与自己长得一模一样、又能做着同样动作的“小偷”了。

公鸡很生气,它开始放肆地拔着自己的毛,它身上的毛像下雨一样从空中落下来,对面的公鸡也在放肆地撕扯着自己的毛,公鸡每拔完一根毛就会惨嚎一声,对面的公鸡也一样,公鸡还在绞尽脑汁地想办法时,家里的门突然被推开了,走进来的是公鸡妈妈,公鸡妈妈用奇怪的眼神看着凌乱的公鸡,问:“你在干嘛呢?你是不是跟别的公鸡打架了?”公鸡认真地跟妈妈描述着刚刚经历的一切,指着对面的公鸡说:“那里有一个小偷,我要把它打败。”公鸡妈妈捂着肚子仰天大笑,走过来与公鸡并排站一起,指着对面的公鸡,温和地说:“孩子,这是一面镜子,你所看到的就是你自己。”公鸡走上前去,轻轻地碰了一下镜子,低头不语。

看到公鸡的举动,让我连想到自己,做任何事情首先要观察仔细,保持清醒的头脑,不要盲目地往前冲,在成长的道路上,我们会遇到各种各样的难题,沉下心来,所有复杂的事都会变的简单。

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篇4:雷锋精神处处在小学作文

全文共 667 字

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“个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,为了大家都幸福世界需要雷锋,雷锋精神处处在作文600字。”呼唤着社会的每一个人奉献一点爱心,做一个有雷锋精神的人。是的,一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,我相信他一生都会快乐。帮一个失儿童拿起书本;给一个孤寡老人让坐位坐。

一个微笑,一句问候,一个眼神,都能给他人充满信心,勇气,和鼓励。这份爱心,都能表现出现代人的雷锋精神。

雷锋精神说得容易做的简单。这个世界上其实充满了雷锋精神。就拿楼下捡破烂的老奶奶来说吧。一天傍晚放学,大雨哗哗地下着我,走在马路上任由雨水放肆得在雨伞跳来跳去发出滴答滴答的声音。马路上汽车飞驰而过把黑黑的泥水溅到了我的白球鞋上使我的白球鞋上,我心想这个司机为什么这么不小心不看看旁边有么有人……我想着想着便走到了家,我伸出手想拿出钥匙来开门,但是口袋里没有。我心急了翻遍了真个书包但还是没有我突然想了起来原来是忘在家里了。要不打给爸爸但是爸爸在出差,要不打给妈妈可是妈妈在上班。真是叫天天不应,叫地地不灵啊。正当我在这水深火热的情况下一只暖暖的大手拍了拍我原来是楼下的老奶奶。老奶奶对我说:“没钥匙吧,先到我家去。”我点了点头变跟着老奶奶到她家去了。一到老奶奶家,老奶奶就给我擦了擦凳子让我坐。然后又给我拿碗蛋炒饭,我说了声谢谢便狼吞虎咽的吃了起来。吃完之后我仔细地打量这饭锅,饭锅一口饭也没了都被我吃光了而老奶奶却一口饭也没吃……其实,从每一件小事中都能体会到一个人的品质和精神。如果世界上的每一个人都将心比心,我为人人,人人为我。那么中华民族是多么美好,团结,强大。

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篇5:我们身边的雷锋小学作文“助人为乐的于淑珍”

全文共 1404 字

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徐老师带着我们去采访苦难人,对我印象最深的是于淑珍奶奶。

于奶奶今年75岁,个子挺高。在于奶奶的头上有着一根根银发,显然是吃苦、操心、劳累的结果。一张瓜子形的苍老的脸,爬满了皱纹。淡淡的眉毛下长着大眼睛,深深地陷入眼眶。从于奶奶的眼神里可以看见阳光,可以看见生活的艰苦和辛酸。鼻子挺挺的,长着一张哀求的嘴。于奶奶有一个菩萨似的心肠,不喜欢社会有着孤儿的流浪和眼泪。于是,她决定收养孤儿,丈夫也同意了。

丈夫是1993年因得了脑血栓而死,于奶奶家负债累累,于奶奶无钱抵债。于是,债主把于奶奶告上法庭,于奶奶一无所有,只有一套房子,她把房子给债主,债主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判给了债主那套房子,才免去于奶奶的债务。

于奶奶收留的第一个孤儿叫李鹏,今年39岁了。本来这时的李鹏应该赡养于奶奶的,他年轻时,游手好闲、不务正业,反倒成了负担,于奶奶想:“我把他养得这么大,也没有用,还增加了家庭负担。”

7年前,于奶奶通过法律解除了与大儿子的抚养关系。大儿子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么时候就得了脑出血,经治疗保住了生命,真是命大呀!妻子和李鹏离了婚,让人把李鹏送回来了,是一个啥事也不懂,身患脑出血后遗症的男子汉。这对于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活负担。

于奶奶收留的第二个孤儿名叫李月辉,今年16岁了。本来考入高级中学,可是没有钱上,就在职高上学,需各种费用2千多元钱。这对于于奶奶来说是多重的负担啊!于奶奶对二儿子说:“这学咱不上了,行吗?”儿子泪流成河,一天都没吃饭。于奶奶于心不忍,去找了职高校长,讲到这里时,于奶奶泪流满面。校长免一些可免去的费用,这笔费用由学校来承担。李月辉每次考试都是前四名,多么优异的学习成绩,这真使于奶奶安慰啊!

于奶奶收留的第三个孤儿名叫李月红,今年15岁了,在市一中上学。有一次学校让交资料费7元,李月红不知如何向于奶奶开口。她的心思似乎被班主任看穿了,老师知道李月红的家庭困难,就自己代替李月红交了。老师不让李月红告诉于奶奶,人心都是肉长的,李月红能不告诉于奶奶吗?于奶奶听了,双眼再一次被泪水冲洗,于奶奶一直在说:“好人呀!好人呀!”

3年前,绥芬河日报曾经报道过于奶奶一家的生活,有许多好心人给予生活上的帮助。边防大队的战士把于奶奶的债务全部还清了,还给于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感动。绥芬河镇政府盖了两间砖房,就是于奶奶现在住的房子。虽然有人帮助,但是现在生活仍然十分困难。

于奶奶家徒四壁,没有家具,没有电灯。有人会想太夸张了吧!不,这一点也不夸张,于奶奶家用的是过去的油灯,吃的那就更可怜了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀饭,每一天都填不饱肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱们一年的豆油相当于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐赠的。多么艰苦呀?多么可怜呀!

看一看于奶奶一家,再看一看我们,他们用的是油灯,我们用的电灯。他们每天吃的是稀饭,我们每天吃的是米饭,有的时候还剩饭,还吃零食。他们的衣服、鞋子都是捐赠的,我们呢,衣服、鞋子都是名牌,有时不买名牌就不要。唉,真是惭愧啊!这真是个鲜明的对比。我们比于奶奶一家幸福多了,还有什么理由不好好学习呢?

尽管这样,于奶奶一直顽强地拼搏着,用她的风烛残年无私地抚养孩子。她勇于面对生活,不怕命运挑战精神,给我留下了十分深刻的印象,将永远保留在我的记忆中。

[我们身边的雷锋小学作文“助人为乐的于淑珍”

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篇6:写童话故事作文小学

全文共 688 字

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谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮……。”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。

这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:“喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?”喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。

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篇7:小学生关于雷锋日记读后感

全文共 347 字

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因为雷锋离我的年代比较远,所以我对雷锋最初的认识就只有他很喜欢做好事,别的就不知道了。当我打开书本的时候,我满心激动。里面的一个个故事就像发生在我身边一样,一一划过我的脑海。看完了这本书,我非常的敬佩雷锋,也对他的遭遇感到难过。

生活中,我们是否也能像雷锋一样真心的默默地为别人做一些好事,而不是做给别人看的。这对大家说应该都很难做到,但雷锋却做到了,他谦虚、节俭、热心,国家哪里需要他,他总会在那里出现,抢着做最脏最苦的活。什么事都自己做,想起我们那衣来伸手饭来张口,简直就像硬币的两面,完全不一样。让我想起雷锋对自己说过的话:“愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。”说的对啊,不经历风雨,怎能长成大树;不受百炼,难以成钢铁。

我以后应当向雷锋叔叔学习,学习他那乐于助人和谦虚节俭的精神。

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篇8:小学作文童话故事250字

全文共 267 字

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有一天,一只红色的小鸟叼着一串果子,从一只狡猾奸诈的狐狸身边飞过。狐狸见了赶忙打招呼:“亲爱的小鸟,你好。”

小鸟听过狐狸和乌鸦的故事,心想:我才不上你这只阴险的狐狸的当呢!狐狸又说:“亲爱的小鸟,你的羽毛太漂亮了,可不可以让我欣赏一下呢?”小鸟还是没说话。狡猾的狐狸又说:“亲爱的小鸟,你可太聪明了!我本想吃你嘴里的那串果子,可我想尽办法都吃不到。你真是全世界最聪明的小鸟!”小鸟还是不做声。狐狸眼珠一转,又对小鸟说:“你这个全世界最傻的笨蛋!”小鸟一听马上说:“你才……”话还没说完,小鸟嘴里的那串果子就掉进了狡猾的狐狸的嘴里去了。

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篇9:小石头的故事小学六年级作文

全文共 419 字

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从小,小石头就十分爱干净,吃饭时要用纸巾,洗手时要用纸巾,折纸时要用纸巾……

爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料,我们要节约用纸,可是他不听,总是搞得家里到处是纸屑。有一天,小石头睡着了,梦里,他一蹦一跳地去开心广场玩,走在路上,他就觉得怪怪的,今天好像特别热,开心广场上的树都去哪儿了呀?小石头问保安,保安说不知道;小石头问小草,小草也说不知道;小石头又去问正在搬家的小鸟,小鸟说:“大树被卷走了,我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问:“小鸟小鸟告诉我,大树被什么风卷走了?”小鸟回答说:“有个小朋友特别爱浪费纸,木头都快被他用光了,我们没有地方住了。”说完,小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听,脸马上就红了,着急地对所有人道歉:“对不起,我以后再也不浪费纸了,我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后,小石头真的变了,变得节约用纸了,而且还总劝爱用纸的大人们说:“木材是制造纸巾的原料,没有了树,大自然会失去平衡,地球就会很热。”

所以我们应该节约用纸。

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篇10:2024雷锋故事读后感500字

全文共 443 字

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祖国就像我们的母亲,她生就了许多英雄儿女:有伟大的毛主席,有英勇的刘胡兰,还有爱做好事的雷锋……这一个个感人的故事常常一遍遍地在我脑子里重现。

雷锋,一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们而去,但是他那不平凡的事迹却流传至今。

我还记得《雷锋的故事》有这样的一个情节,雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路,雷锋赶紧跑了过去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时,却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。

读了雷锋的故事后,我感到脸上火辣辣的,我愧对于我脖子上的红领巾。因为以前我常在家里和弟弟、妹妹们吵架,嫌他们烦而不愿理他们。连家人都不愿帮助的人会帮助别人吗?我不禁扪心自问。我和雷锋相比,差距也真的太大了!我决心以后再也不和弟弟、妹妹吵架了,多帮他们。如果再在车上碰见老爷爷老奶奶,我也会毫不犹豫地走上前去将座位让给他们。我要让红领巾在我胸前高高飘扬!

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篇11:小学生描写夏天的300字作文:夏天的故事

全文共 331 字

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夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,还可以做许多事情,下面我来讲一讲夏天的故事

夏天,是我最喜欢的季节。因为,每到夏天,荷花都开了,那荷花就像孩子的笑脸一样,让我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天,还可以听蝉叫的声音,蝉拼命的叫着,好像在说:热死了,热死了!夏天,烈日当空,太阳好似大火球一样照着地面,地面像着了火一样热,路上的沥青都要被晒化了。夏天,因为阳光天气太刺眼,我们经常在树下乘凉。夏天,电闪雷鸣,有一次,天气预报说今天有暴雨,家长三点下班,可是我在家中等到晚上八点,没有看到一滴雨点下来,最后妈妈说,不用等了,今天不会下雨了,可是到了晚上却下了倾盆大雨,夏天的天气真是变化多端啊!

夏天是多彩的,我爱夏天!

[小学描写夏天的300字作文:夏天的故事

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篇12:写给雷锋的一封信小学

全文共 949 字

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您好!

又是一年三月到,大街小巷刮起学习您的热潮,我也在积极向您学习。

上周末下午放学后,因为大队委里发生点小事,让我心里有些不痛快,我闷闷不乐地走在回家的路上。

走到立丹超市门口了,我和往常一样一个箭步跳下几个阶梯,准备过马路。这时,您知道我看到什么了吗?一个老奶奶站在马路边上,只见她可能有七、八十岁的样子,佝偻着背,拄着一根拐棍,满头的白发,挂满皱纹的脸上充满了焦虑,一双小脚在慢慢的挪动着,嘴里还在念叨着:“这些车子怎么这么多,开得还这么快呀……”此时的我心想:好可怜的老奶奶呀,她怎么没有人照看她呢?我是不是应该去帮帮她呢?但又因为心里有事,就想:算了,不关我的事。于是我马上穿过了马路。当我转身看她时,她还在原地,旁边的人也没帮助她的。这时,我想起了一句话:老吾老以及人之老。是呀,我们孝敬不只有那些亲人,还有社会上的那些老人。终于,我还是调转了身,回到老奶奶身边:“奶奶,您要过马路吗?让我来帮助您吧。“小朋友,真。。是。。谢谢你哟……”老奶奶用她那没有牙齿的嘴巴挤出了几个字。我说:“不用谢,这是我们小朋友应该做的呀!”(雷锋叔叔,要是您的话也一定会这么做的吧。)说着说着,我便扶着老奶奶开始前行,可我们刚走了几步,就来了一个大货车,把我吓得半死,而老奶奶还迈着她的小碎步,没发现有车来了,我只好叫奶奶停住,让大车先过。就这样,走几步来了车我们就停一会儿,来来往往的行人也在看着我们,终于走到中间了,我想:这样过马路也太吓人了,我是不是可以自己跑了呢,但是又想已过了一半了,我还是不能丢下她不管呀。这两种“声音”在我心里“战斗”着。最后我还是选择继续前行。这时,我伸出我的右手,向过来的车辆做出了“停止”的手势,这样,行驶的车辆也让我们先行了,我带着老奶奶终于冲了过去。这段平时我不到一分钟的马路,今天我走了五分钟左右。当我到达终点的时候,我长长地叹了口气。老奶奶这时也激动不已,拉住的我的小手连声说:“小朋友,谢谢你,谢谢你!”

雷锋叔叔,您知道吗?我望着老奶奶远去的背影,我在心里笑了,刚才心里的阴云也被吹散了。我高兴地哼着小曲走向了家。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是呀,如果人人都向您学习,我们每个人都能为社会多做一点好事,那我们的社会就将变得更加美好!

此致

敬礼!

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篇13:篇生活中的活雷锋小学作文

全文共 584 字

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大家猜一猜,三月五日是什么节日?回答正确,就是雷锋纪念日。

一提起雷锋,你是否想起了“赠人玫瑰,手有余香”的名言?一提起雷锋,你脑海里是否浮现出许多助人为乐的故事?

雷锋,处处以关心别人为重,乐于助人,是许多人所崇拜的榜样。虽然雷锋已经离开了人世间,离开了我们,但他的精神却永存在人世间。

榜样的力量是无穷的,在我们生活周围有着许多的“活雷锋”。

“滴滴答答——”雨点不停地滴到地面上。路上行人纷纷撑着雨伞,披着雨衣,穿着雨鞋,匆匆忙忙地各回各的家。这时,在我们家门口垃圾桶旁的清洁工人吸引了我。我上前走了几步,在离她稍远的地方,看着她的举止。只见她脸上有着一条条明显的皱纹,穿着一件破烂的雨衣,干着活儿。她一手拿着铲子,将堆在垃圾桶旁的垃圾铲到铲子上,再扔入垃圾桶里;一手拿着扫帚,将沉积在地面上的雨水扫到臭水沟里。

雨水淋湿了她的头发,浸湿了她破旧的鞋子,立垃圾桶那令人呕吐的臭味,熏得她不停地打着喷嚏“哈秋,哈秋——”但她却尽着自己的职责,依然扫着雨水,倒着垃圾,只见她那粗糙的脸上留下了辛勤的泪水和雨珠,但看不出怨恨得神情。

一名小小的清洁工,十分不起眼,却继承着雷锋的精神,高尚的品质。为了城市更加美好,为了市民能呼吸更美好的空气,小小的清洁工也在所不辞!

让我们携起双手,向雷锋一样,从身边做起,从小事做起,让世界充满温暖,让世界充满爱!将雷锋这种精神一代一代相传下去!

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篇14:小学语文教师教育叙事故事:意外的收获

全文共 925 字

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我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇15:小学生写人作文:我心目中的英雄雷锋

全文共 527 字

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雷锋,一个家喻户晓的人物,一个和平年代的英雄,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。他对同事团结友爱,他是孩子们的知心人,是模范班长、是人民的勤务员。他也是一个普普通通的人,雷锋走到哪,好事做到哪, 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

他只活了22岁。短暂的人生旅途,虽然历经磨难,却始终不改乐善好施的一片真情。他的内心总是充满了阳光,而他的脸上也总是挂满了微笑,他朝气蓬勃,他意气风发,他无怨无悔的做了无数的好事。

我们尊敬他,以他为榜样,对他“恋恋不忘”,是因为他正是作为一个 普通人,却能有着把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,是因为他有着爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的精神。是因为他在平凡的岗位上,以平凡的事迹,展示不平凡的精神内涵。我们现在一直宣扬的中华民族的传统美德不正是“雷锋精神”。从小事做起,从点滴做起,最简单,却也最是不简单。

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篇16:照片里的故事叙事小学生

全文共 744 字

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周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照。

那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了。

我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前。

一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!

困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷。

困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来。

付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!

每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近2000多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学。

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篇17:读雷锋故事有感

全文共 536 字

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三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日,我到新华书店买了一本《雷锋的故事》。

在雷锋小时候,他的家人就去世了,不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴,结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。书中有一段内容给我留下了深刻的印象。

“一个县委书记,捡一颗螺丝钉干什么?”

“咱们国家底子薄,要搞社会主义建设,就得艰苦奋斗,从一点一滴做起,珍惜一点一滴。一颗螺丝钉是小,但螺丝钉有螺丝钉的作用,缺了它,机器就不能正常运转。我们要懂得滴水积成河的道理啊。”

党和毛主席勾画的未来激荡着雷锋,他热情高涨,打心眼里想替党替国家多作贡献。

“为了祖国的社会主义建设,我应当到祖国最需要的地方去,我应该响应党的号召,作出我最大的贡献。”

雷锋怀着对党和祖国的无限热爱,在各项工作岗位上,他都勤勤恳恳,任劳任怨。特别是发扬“螺丝钉”的精神。螺丝钉虽小,作用却很大,任何大的机器,哪怕少了一颗螺丝钉,机器都不能正常运转,还可能酿成事故。我们每一个人,都是国家这台庞大机器上的螺丝钉,尽管很渺小,也不能忘记自身的作用,要在各行各业中,各个角落里,作出应有的贡献。

我们向雷锋学习;学习他的精神,做一颗社会的“螺丝钉”。

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篇18:小学三年级作文:我学游泳的故事

全文共 440 字

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昨天,我们小区的游泳池开放了,于是我、爷爷,还有爸爸和妈妈一起去游泳。

到了游泳池,我笨笨拙拙地戴着个游泳圈,下了水。首先,因为爷爷是我们的游泳教练,很严厉,所以马上就叫我脱了游泳圈学游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,没了游泳圈,我就真成旱鸭子了。

爷爷先让我练习蛙泳动作,接着,妈妈又叫我练习浮水起来。我先深吸一口气,紧接着马上憋住,把头扎进了水里。我心里十分紧张,生怕一不注意喝了水,这水可不怎么干净。妈妈一边把我沉下去的身体抬起来,一边说:“别紧张,一紧张你就沉下去了!”于是,我试了一次又一次,不知道是第几次,我终于浮起来了。接着,爷爷又让我在浮起来的同时做动作。

就这样,通过一次又一次的练习,我终于能游了。正游得高兴,却到回家吃饭的时间了,我只好恋恋不舍的离开了碧蓝色的泳池。回家的路上,我回想着学习游泳的过程,觉得像做梦一样,真不敢相信,我居然会游泳了。

通过这件事,我明白了一个道理:无论什么事,你只要坚持不懈,一遍又一遍的去尝试,总会成功的!

[小学三年级作文:我学游泳的故事

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篇19:我和家人的故事小学作文300字

全文共 619 字

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我有一个幸福美满的家庭每日发生很多的趣事,就像你将一块巧克力放进嘴里虽然嚼化了但它那香浓可口的味道值得你细细地品味。其中有一件趣事令我记忆犹新久久不能忘怀。

暑假的一天吃完午饭后,我的爸爸睡觉,我的妈妈出门,我在家看电视。

我看着电视觉得很无聊,于是我想出了一个有趣又好玩的游戏。

我先给爸爸上了一个14:00的闹钟,我把电视关上,把电脑打开去百度里面查脑筋急转弯。到了14:00,爸爸醒了,妈妈也回来了,我问爸爸妈妈陪我玩游戏可以吗?他们说可以我们玩什么呢,于是我提议脑筋急转弯比赛正是开始。爸爸妈妈热烈地鼓起掌。

比赛开始了,爸爸妈妈像个学生似坐在椅子上,我则像个小老师来回渡步,思考了一会儿,对妈妈说:“请听题船在哪里最安全?妈妈想了一下,我知道了,“船在沙滩上。”答对了!我向妈妈竖起了大拇指,妈妈就像打了胜仗的将军,好高兴。

轮到爸爸了,爸爸胸有成竹地说:“这次冠军非我莫属!”我笑着说:“爸爸先别吹,还是听题吧!”有句话不管问谁,最后一个字都是“没”这是什么话?只见爸爸眉头紧皱,嘴里不停地嘟囔着:“会不会是题目出错了?”我得意地说:“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出来了吗?这个嘛……”爸爸,我来告诉你吧!答案是:“你睡着了没?”呵呵呵……哈哈哈。

最终,妈妈荣获第一,我说:“爸,您刚才不是很有把握的吗!”爸爸说:“大丈夫能伸能屈,我只不过是让让你妈妈罢了,吹牛!”我和妈妈不约而同地笑了起来,爸爸也不好意思地笑了,笑声久久地在屋子上空回荡。

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篇20:老照片的故事小学

全文共 890 字

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时光潋滟,翻开陈旧的照片;泛黄画面,那是最美的瞬间。

——题记

幽暗的阁间里,仅是昏黄的一盏灯,没什么多余的光线。黑发少女正低头寻找着什么。“哗啦哗啦——”,翻着旧物的声音,掩不住眉间的喜悦。

无意间,手触到一个箱子——一个绑着胶带、布满灰尘、看起来年代久远的箱子。少女不禁微微眯眼,随即从一旁的桌子上拿了把剪刀。胶带被划成两半,映入眼帘的是一叠的照片。色调明显是上个世纪的产物,有些已泛黄,有些略微崭新。少女如视珍宝,捧在手心,没起身,就在一边的地上坐下来观阅。

有一张,是一个女孩。她歪着头,撑着一把如樱花般淡雅的伞,露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心头——好像是少女六七岁的时候,在家里把玩着外婆刚刚给买的伞。笑的天真无邪,身后灰色的水泥墙壁更像是水墨画。

又一张,似乎还是那个年龄,她坐在电动小马上。头发微微有些凌乱,细细的汗珠挂在她有些婴儿肥的脸上,满满都是笑意。少女嘴角微扬,

双颊泛红,少女翻阅手中的老照片,眸中不时有惊奇的闪光。突然,目光停滞,凝视着手中的一张,微微上扬的嘴角突然拉了下来,红了眼眶。

禁锢的栅栏被打开,记忆如潮水般涌来……

那是少女刚满三岁的时候,生日那天,一家人都在为她庆祝,还有一些亲朋好友一起围坐在桌旁,聊着家常,时不时向小寿星投去满怀爱意的眼神,并且起着哄。小女孩蘑菇头发型,神色有点慌张,眼神也十分迷茫,手中紧紧抓着一个新娃娃,根本不理解当时是什么状况。略微记得,那天大家吃了蛋糕,又玩起抹奶油的游戏。小女孩被抹了一脸的奶油,“哇——”的一声哭了,哭声如雷贯耳,一旁的大人们却都都哈哈大笑。那一刻,时间停止了,画面定格了,少女沉浸在照片的过去的故事里了。

那是能勾起无数回忆的瞬间啊!

终于,泪水逐渐滴下,落在箱子里,也落入了老照片的故事里。许久,少女缓过神来,如梦初醒般,平静地把照片叠好,锁上阁间的门。临走之际,她又回头凝视良久。少女知道,那些时光已是过去,那些美好的曾经,消磨在时间的长河里,只属于记忆。但,虽不能奢求回到过去,我们也可以穿梭未来。

月光透过门缝,门内,那只不起眼的箱子微微闪光。有些回忆,只适合放在那里;有些故事,只能够珍藏其中……

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