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小学生雷锋的故事作文三篇 作文(汇编20篇)

社会就像一个大家庭,在这个大家庭里,我们每个日恩都是息息相关、环环相扣的,谁离开了谁都不行。大家不妨来看看小编推送的小学生雷锋的故事作文三篇 作文,希望给大家带来帮助!

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2024小学六年级成长的故事作文600字

全文共 978 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧。

有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇1:学雷锋小故事

全文共 373 字

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从苦难中成长起来的共产主义战士——雷锋,是我们几代人的光辉榜样。雷锋处处以关心别人为重,热情帮助别人,为集体、为人民群众做了大量好事。群众赞誉“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎,从不自满炫耀,做好事不留名,受到赞誉不骄傲。他在日记里写到:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”

在我们的生活中有许多像雷锋一样的活雷锋。比如:老师们默默无闻地把知识全教给了我们,同学们互相帮助,捡到东西就交给老师,如果有人没带学习用品,其它同学就会借给他。医生们就死扶伤,还有清洁工人们把大街上的垃圾打扫得一干二净,给了我们一个的舒适的坏境。

我们以后要向雷锋叔叔和那些活雷锋学习,帮助别人,我们要把时间用在学习上,要抓紧每一分、每一秒,要帮助身边有困难的人,争取做个活雷锋!

[学雷锋故事优秀作文

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篇2:读雷锋故事有感

全文共 536 字

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三月五日是“向雷锋同志学习”的纪念日,我到新华书店买了一本《雷锋的故事》。

在雷锋小时候,他的家人就去世了,不满七岁的他便成了孤儿。他本家的六奶奶见可怜就把雷锋收留了,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋看了他家的柴,结果在雷锋的背上砍了三刀。这三刀雷锋永记在心。书中有一段内容给我留下了深刻的印象。

“一个县委书记,捡一颗螺丝钉干什么?”

“咱们国家底子薄,要搞社会主义建设,就得艰苦奋斗,从一点一滴做起,珍惜一点一滴。一颗螺丝钉是小,但螺丝钉有螺丝钉的作用,缺了它,机器就不能正常运转。我们要懂得滴水积成河的道理啊。”

党和毛主席勾画的未来激荡着雷锋,他热情高涨,打心眼里想替党替国家多作贡献。

“为了祖国的社会主义建设,我应当到祖国最需要的地方去,我应该响应党的号召,作出我最大的贡献。”

雷锋怀着对党和祖国的无限热爱,在各项工作岗位上,他都勤勤恳恳,任劳任怨。特别是发扬“螺丝钉”的精神。螺丝钉虽小,作用却很大,任何大的机器,哪怕少了一颗螺丝钉,机器都不能正常运转,还可能酿成事故。我们每一个人,都是国家这台庞大机器上的螺丝钉,尽管很渺小,也不能忘记自身的作用,要在各行各业中,各个角落里,作出应有的贡献。

我们向雷锋学习;学习他的精神,做一颗社会的“螺丝钉”。

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篇3:雷锋的故事作文

全文共 273 字

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雷锋出生在一个麻烦的农夫家庭,七岁就成了孤儿,在旧社会过着凄凉的糊口。新中国创立后,在党和当局的眷注下,雷锋上了学,介入了事变,过上了幸福糊口。他憎恨万恶的旧社会,热爱共产党,热爱新中国。

雷锋介入事变后,在乡当局当过通信员,在县委构造当过公事员,在钢铁厂当过推土机手,参军后当上了汽车驾驶员。无论干什么,他都干一行,爱一行,钻一行,在平时的岗亭上做出了不服凡的后果。他就像"一颗永不生锈的螺丝钉",拧在哪里哪里就闪光。

1962年雷锋因公捐躯。毛主席亲笔提词,招呼世界人民"向雷锋同道进修"。我们从小就要进修雷锋叔叔的精良品格和高贵的共产主义精力。

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篇4:小学作文:我的读书故事

全文共 641 字

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书,是智慧的源泉,有多少人因他受益终身;书,是另外一个世界,能让你进步的同时,让你感到无限的快乐。书,是一种多么宝贵的东西呀!即令你一贫如洗,也没有任何栅栏,能阻挡你在书的王国里遨游的步伐。我就是这样一个很爱看书的小男孩,下面就看看我的读书故事吧!

记得那一次期末考试,我得了个全班第四名,我老妈为了奖励我,特地去把全套的《查理九世》给我买了回来,我高兴得一蹦三丈高。我等不及了,来到书房,立马打开书,一页,二页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,这种沉浸在书中的滋味。到了下午两点,老妈又开始念经了:“儿子呀,快去补习英语了!迟到了就不好,那么……”“好,好,好,知道了。”没等妈妈说完我就打断了她的话,我合上书,咽了一口唾沫,好像还有一点犹味意尽,于是,我便萌生了一个想法,待妈妈走开后,迅速将《查理九世》装进包里,若无其事地出去了,果然我如愿以偿,拿出书边走边看,看了一页又想,故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚,脚步也随之慢了起来,整个人恨不得直接钻到书中去。过了好一会儿,整本书终于看完了。我看了看手表,呀!下午五点了,还有半小时就下课了,于是,我急忙跑到教室门口叫了声“报告”,不出我所料,被老师骂得狗血淋头。回到家,妈妈又打又骂,我“呜呜”地哭了。不过我又一想,这本书终于看完了,呵呵,也值得!

“读书破万卷,下笔如有神。”我也似乎应征了这个道理,在四川省第二、三届中小学生作文比赛中,还得过优秀奖和二等奖呢!所以,我们要好读书,读好书,这样能让我们进步……书!我爱书!

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篇5:我说我的寒假生活故事小学作文

全文共 507 字

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时光如白驹过隙,寒假生活很快就结束了。回想起寒假的生活,真是既充实又快乐。

我很爱看书,寒假期间我除了认真阅读老师推荐的书目外,我还看了沈石溪的动物小说,如《感人的动物之爱》、《金蟒蛇》和《野马归野》,了解到动物并非如我们人类想象的那么低级、那么无能,动物也是有血有肉、有情感、有灵性的生命。我们要重新认识动物,平等、友善地对待动物,和动物做朋友。

在生活中,我非常乐于帮助父母做一些力所能及的家务,如拖地、叠被子。有一次在外婆家,舅舅和舅妈去外地旅游了,外公、外婆忙着生意很累。于是我主动承担起照顾小表弟的任务,讲故事给他听、教他画画、帮他擦鼻涕,还给他喂饭。家人都夸我懂事、有担当。虽然还蛮辛苦,但是能为家人分担一些辛劳,付出再多也是值得的。

寒假中我还坚持写日记,把生活中一些有意义的事及时记录下来,同时也可以提高自己的写作能力。我时常勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”

德、智、体要全面发展,平时参加体育活动也是必不可少的。我报名参加了武术班,它既可强身健体,在学习之余也可打套拳放松一下。

金无赤金、人无完人。我始终相信只要保持一颗执着追求、知荣明耻的心,总会在自己人生的画卷上,书写出一幅美丽的篇章!

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篇6:小学五年级寓言故事的狼与驯鹿

全文共 465 字

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这看似和平安闲的时候,会突然向鹿群发动袭击。驯鹿惊愕而迅速地逃窜,同时又聚成一群以确保安全。

狼群早已盯准了目标,在这追和逃的游戏里,会有一只狼冷不防地从斜刺里窜出,以迅雷不及掩耳之势抓破一只驯鹿的腿。

游戏结束了,没有一只驯鹿牺牲,狼也没有得到一点食物。

第二天,同样的一幕再次上演,依然从斜刺里冲出一只狼,依然抓伤那只已经受伤的驯鹿。

每次都是不同的狼从不同的地方窜出来做猎手,攻击的却只是那一只鹿。可怜的驯鹿旧伤未愈又添新伤,逐渐丧失大量的血和力气,更为严重的是它逐渐丧失了反抗的意志。当它越来越虚弱,已不会对狼构成威胁时,狼便群起而攻之,美美地饱餐一顿。

其实,狼是无法对驯鹿构成威胁的,因为身材高大的驯鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢伤,可为什么到最后驯鹿却成了狼的腹中之食呢?

狼是绝顶聪明的,它一次次抓伤同一只驯鹿,让那只驯鹿一次次被失败击得信心全无,到最后它完全崩溃了,已忘了自己其实是个强者,忘了自己还有反抗的能力。当狼群攻击它时,它已没有勇气奋力一搏了。

真正打败驯鹿的是它自己,它的敌人不是凶残的狼,而是自己脆弱的心灵。

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篇7:三月五日学雷锋的小学生

全文共 420 字

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春意浓浓的阳光三月,三月五日即将到来。而每年的三月五日,是我们向雷锋学习的日子。从1963年3月5日到至今的3月5日,已经有47个年头了!

雷锋这个光辉的名字,犹如一颗明亮的星星,为亿万人景仰,亿万人所熟知。他已成为了一种不朽的象征——象征着我们民族的勤劳、简朴、关心他人,克已奉公的优良传统,同时他也是一种永恒的启示——启示着我们青少年奋发向上,不懈努力。为实现人类美好理想而奉献出的一份力量。

大家都知道雷锋叔叔做好事不是一件两件的,有句话说得好“雷锋出差千里,好事做了一火车”。是啊!雷锋做的好事太多了;而且还从来不留姓名。

当今的社会,人们都冷漠得可怕,越来越淡忘了雷锋精神,就像佛山小悦悦被车撞倒,并遭遇惨压,7分钟内18人漠然走过,竟无一人出手相救,最后是个“拾荒者”陈阿姨抱起,送到了医院,在8天抢救中,无法挽回她那幼小的生命,永远离开了人间……而我们小学生就更应从小学习雷锋,让我们从一点一滴做起,让我们的社会更加美好,更加和谐!

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篇8:写给雷锋的一封信小学

全文共 800 字

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雷锋叔叔: 你好吗?

去年的雷锋纪念日我给你写了,告诉你许多和你一样平凡的人却做了许多伟大的事。今天,我又给你写信了,想告诉一些你以前没见过,没听过的事。但它特平凡。

今天是星期六,我懒洋洋的趴在床上不想起,窗户外面北风呼呼,又是吹风又是下雨,大风撵着雨夹雪拍打着玻璃,呼——呼——噼里啪啦——噼里啪啦。总是欺负我,不让我补觉,真的,我累了一周了,特困!“叮咚??叮咚??”不知是谁这么讨厌,大清早死命的按门铃,跟催命似的!

我揉着眼睛嘟嘟囔囔的开门,可气的是,进门的人竟然是爸爸、妈妈和二舅。啊??!气死我了,自己人出门竟然不带钥匙。更可气的是,我抬头一看,“真主啊!现在才7:00“这让不让我活?但他们一个个像打了鸡血一样,坐在沙发上开始聊天了,把我这个命疙瘩凉在了一边。

“啊,瞌睡死了,我要去睡觉!”每天起床最迟的二舅打着哈欠。我想,今天可能是太阳从西边升起了,否则大懒虫还能起这么早?

“别睡了,从今天起,每天早早起来绕着小区跑三圈,我爬窗户上数。身体不强壮,免疫力低,病复发了怎么办?看看昨天新闻上的那个白血病患者,我的心直打颤,想想你骨髓移植那段时间,你受的罪不算,就说一天15000的医药费,谁能招架的起,要不是当初找我们的政府,全国各地的好心人捐赠,谁能救得活你?将近100万,我们的贷款能顶个屁。”妈妈瞪着眼睛冲着二舅吼。

“嘘——嘘——小声点,吵醒了邻居。别说你姐说你,以后一定好好锻炼身体,你现在不仅是给自己活,你还是给许许多多帮过你的人活。当初咱家贷款,卖地,卖牛,卖??家里值钱的卖完了,还不够给你治病,多亏了那些从未谋面的人,要不是他们伸出援手,你早在3年前就拜拜了??”爸爸给妈妈帮腔。

“明白,所以那,昨天咱们看见那个可怜的女人没钱救命,今天咱们老早起来冒着风雨夹雪给他去捐款啦。哎,都因为我现在还吃药,3个月得2万元钱,要不然我就多捐点。”二舅垂着头嘟囔着。

奥!原来他们起这么

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篇9:我身边的雷锋故事

全文共 383 字

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在我们的生活中,有许许多多的人做好事,这种人被称为雷锋。其实,在我身边也有许多关于雷锋的故事,一起来看一看吧!

记得有一次,在家看都市频道,上面讲的是:有一个人,他从银行里取出了很多的百元大钞回家过年。不料,在回家的路上,一阵风把钱满天都是,他心里当时就慌了,因为一看到钱满天飞,许多人都纷纷上来捡钱,有旁边的路人,有从汽车上下来的人,还有从电动车、自行车上下来的人。那个人心里觉得自己这回肯定要不回多少钱了!

附近的交警看到这一情况,马上就赶过来了。还没等到交警说:“请把捡到的钱立刻交给失主!”这句话,就有许多人已经把钱交到了失主手上。

捡完钱后,失主当场清点了钱数,发现正好,一张也不少。失主非常激动的和交警及捡钱的人说了很多感激的话,就匆匆离开了,踏往回家的路。

生活就是这样,处处都有好人。只要每个人都有一颗有正义感的心的话,那我们的世界就会很平静,也会更加和谐!

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篇10:雷锋的故事四年级作文

全文共 487 字

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雷锋啊,你就是一颗永不生锈的螺丝钉,永远在人民的心里存在!

人们流传着一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

今年是毛泽东向雷锋同志学习题词50周年。

我虽然没见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:奶奶,你坐这里吧。老奶奶说:谢谢小朋友!真懂事!没关系,这都是我应该做的。我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。

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篇11:小学生作文:走进雷锋

全文共 878 字

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从小,雷锋的形象在我们心里根深蒂固,人们对他敬佩,对他的事迹无一不赞颂,老一辈的人总是说雷锋是个好人,是我们的榜样,这朴实平凡的语言似乎对于我们来说已经没有什么触动了。人人都说雷锋精神,有时,我也常常在奇怪,雷锋精神到底是什么呢?

老师又讲起了雷锋精神,3月,学雷锋的日子,我有些出神,总是想着雷锋精神,我认为雷锋精神不应该只是做好事这么简单,也许是我想复杂了吧。但是,我还是不能停止自己的想象,也并没有听老师的演说,我只是知道,雷锋精神,这个困扰了我那么久的难题又被提起了,我做事从都是三分钟热度,可是,这次的问题好像被我复杂化了,有种想了解到底的感觉,好奇心被提了起来。我有些失笑,什么时候我也会对一件事持那么久的好奇心呢。

我走在校园里,看着同学们一张张灿烂的笑脸,心情不觉的好起来了。将问题抛到脑后,与同学们嬉戏。回家了,公交车上有人让座,那个被我遗忘的问题又浮现在脑海。这是学雷锋做好事,可是究竟是不是雷锋精神呢,我有些好奇。3月,学雷锋的人很是多,看着让座位,扶老人过马路,这些我觉得俗的不能再俗的好事,看的让我有些羞愧,让座位我也是会的,不过扶老人过马路我从来也没有做过。总是觉得有些别扭,现在看来,是我肤浅了呢。

回到家,我问了妈妈所谓的雷锋精神,妈妈也有些诧异的看了我一眼,随即说的就像一些官方解释一样,没什么不同的,我走回房间,望着天花板,想着雷锋,又想着做好事的这些人,当下便觉出了不同。雷锋是用尽所有能力,所有一切,所有的时间在做好事。而人们呢,只是临时善心一发吧,也或是他们很是善良,但是我知道,他们根本不可能像曾经的人们一样朴实单纯。并且也不会为了做好事而放弃一切,没有人会无缘无故对你好,除了你的父母。这是人们常说的一句话。我也觉得说的很是对,现在,善良的人很多,但是真的好到向雷锋那样的人怕是屈指可数了吧,他那才是真正的雷锋精神,一种不容亵渎的精神。

我弄清楚了状况,心情也自然很好,躺在床上,迷迷糊糊就睡着了。睡下之前,我想着:“能坚持到底做好事,尽心尽力做好事的才是雷锋精神呢”。不管我想的对或是不对,但是这是我内心真正的想法。

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篇12:童话故事小学

全文共 558 字

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从前,有一头奶牛想吃青草,但是,一片草地也没见到,于是,它就把绵羊的羊角用一把刀砍了下来。绵羊说:“请赶快把羊角还给我。”奶牛说:“除非你让农民给我一堆草,我自然而然的就会还给你这个羊角。”

绵羊来到了农民的草地,说:“请给我一堆青草,这样奶牛才会把羊角还给我。”农民说:“那你必须给我一碗咖喱饭,青草就会来到你的手上。”

绵羊来到了饭店老板的办公室,说道:“请给我一碗咖喱饭,这样农民才会给我青草,奶牛才会给我我的羊角。”饭店老板说:“除非你给我一棵大白菜,我就会给你一碗丰盛的咖喱饭,你就会达到目的了。”

绵羊来到了菜地的园子,说道:“请给我一棵大白菜,这样饭店老板就会给我咖喱饭,农民就会给我青草,奶牛就会把羊角给我。”菜地说:“那必须给我浇点水,我就给你大白菜。”

绵羊来到小溪旁边,说:“请给我一点水,这样菜地就会给我大白菜,饭店老板就会给我咖喱饭,农民就会给我青草,奶牛就会把我的羊角还给我。”小溪说:“除非你给我刮点风,我就给你水。”

绵羊找到了风,对它说:“请给小溪刮点风,这样小溪就会给我水,菜地就会给我大白菜,饭店老板就会给我咖喱饭,农民就会给我青草,奶牛就会还给我羊角。”风很可怜这只绵羊,就给了小溪风,小溪给了菜地水,菜地给了饭店老板大白菜,饭店老板给了农民咖喱饭,农民给了奶牛草,奶牛换给了绵羊羊角。

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篇13:雷锋的故事

全文共 1160 字

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雷锋22岁就去世了,让我惋惜不已,雷锋一生虽然没做过什么大事,但是却在人们脑里留下了深刻印象。

雷锋生在旧社会,在旧社会里受尽了折磨,还被地主老财在手背上用刀狠狠的刻了三刀,雷锋铭记在心。

1949年8月,雷锋那解放了,有了儿童团。农民主席彭大叔告诉雷锋,农民已经解放了,孩子,是共|产|党救了我们。共|产|党像太阳一样照进了雷锋的心,雷锋已经把党作了自己的 母亲。

雷锋上了学,当了少先队员,经常做好事,帮助大家,渐渐的,大家都知道雷锋是个热于助人的好孩子,很受大家喜欢。

小学毕业后,乡镇府准备把雷锋送到县里去,但当时农村缺少人才,雷锋就找到彭乡长要求留下,彭乡长答应了。雷锋被调到县委工作,是张书记的助手。在县委工作,雷锋照样热与助人,很受大家喜欢。雷锋也在张书记的教育下,发扬钉子精神,在老师傅的教导下,雷锋学会了开拖拉机,更加爱学习了。

不久鞍钢要招收青年人,雷锋与几个青年分在了一组,成了好朋友,在火车上,雷锋还是热于助人。

雷锋在鞍钢的工作是推土机手。雷锋很喜爱看书,每一本书上,都做了满满的笔记。

不久,有招收解放军,雷锋又去当了解放军。

在军队里,雷锋学了很多,他把黄继光的相片贴在了日记本上,发誓要像黄继光一样。在军队里,雷锋还是热于助人,还帮助附近小学运过砖,小学起好后,雷锋还进去当过辅导员。雷锋做的好事很快在报纸上刊登了,也有他的文章登过,以后,一些地方专门请雷锋去演讲。在去演讲的火在里,好事还是一火车……

雷锋在日记里写到说:

我是党的儿子,人民的勤务员。我走到哪里,哪里就是我的家,我就在哪工作。

雷锋在军队是个运输兵,开汽车的,他认为是很光荣的。我觉得,雷锋从他故乡解放是,他做好事就一直没断过,一个人是很少能做到的。他还有"

螺丝钉"精神,因为在一台庞大的机器里只要少了一颗螺丝钉就会坏掉,所以雷锋在岗位上要做一颗永不生锈的螺丝钉。他还很热爱人民。有一次,雷锋正在执行任务,他无意中发现一位大娘正在漫漫的大雨中一步一步缓缓的前行。他立即跑回连地里请假,上级批准后,他拿上他的雨披来到大娘所在的地方,给大娘披上雨披。带着大娘走了两个多小时,

终于把大娘带到了目的地。大娘问他叫什么。雷锋却会:"我叫解放军,家在中国!"说完便走了。

雷锋他更加爱祖国。有一次,华北发生了一次地震。雷锋把他存的100元,全都捐献给了灾区。人家不肯收雷锋的钱,雷锋就说:"祖国就是我的母亲,母亲有了困难我怎能袖手旁观!"雷锋还把他小时候的故事讲给他们听,他们终于收下了。雷锋为了救助灾区把它存的钱的捐给灾区,他是多么的爱祖国。

在《雷锋的故事》中令我印象最深的一件事是:有一次,为了加强士兵的体质,雷锋所在的运输连要徒步行走40公里。雷锋他们走一天的山路,许多人的脚上都有了水泡。

雷锋帮他们洗脚,挑水泡。从中我明白了人与人之间要和睦相处。

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篇14:向雷锋叔叔学习小学作文500字

全文共 777 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。

现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神。

要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。

[向雷锋叔叔学习小学作文500字

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篇15:小学语文经典寓言故事

全文共 359 字

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庄子在濠水桥上与著名的哲学家惠施一起散步。他看见鱼儿在水中悠然自得地游戏,便对身边的惠施说:“这是鱼儿的乐趣啊!”

惠施不以为然地反问庄子:“你不是鱼,怎么知道鱼儿是快乐的呢?”

庄子反唇相讥:“那么,你不是我,怎么知道我不了解鱼的乐趣呢?”

两个人你一言我一语互不相让,惠施辩解道:“我不是你,当然不知道你的感觉。你本来就不是鱼,你肯定也不会知道鱼的感觉。”

庄子到底是做学问的人,十分善于总结问题的症结。他认为两人争论的焦点是,你问我怎么知道鱼儿的快乐,这是你承认我了解鱼的乐趣以后才会提出的问题。于是他告诉惠施:

“那是因为我在桥上的心情很高兴,所以我就认为鱼儿在水中也是很快乐的。”

这篇寓言是中国古代一场著名的辩论,带有浓厚的哲学意味。

惠施的观点是,人只能自知,不能他知;而庄子的观点则是,人既可自知,又能感知其他事物。

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篇16:小学生成长感悟作文:一个故事给我的启示

全文共 498 字

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有一篇文章讲了这样一个故事:有三个旅行者,同住一家路旅馆,成为了旅友。第二天他们一早就去郊外旅游,出门时,第一个人带了一把雨伞,第二个人带了一根手杖,第三个人则什么都没有带。晚上回到旅馆后,他们方才发现,带伞的人淋得像从水里捞出的一般,带手杖的人跌得浑身青紫,而什么也没带的那个人却安然无恙。

说到这儿,也许你们会问:“为什么带伞的淋成了落汤鸡,拿手杖的人跌得浑身是伤,而什么东西都没拿的人反而一点事都没有呢?”这是因为,打伞的人倚恃有伞,便肆无忌惮地在雨中行走,避开了泥泞、易摔倒的地方。而拿手杖的人则极力避雨,但因为有手杖,就没有注意路面情况,而第三个人由于什么也没有带,所以,他不仅要竭力避开很滑的路面,还要尽量防止被雨淋到,所以,他才没事的。而带伞的人不知避雨,从而在不知不觉中被淋湿。而带手杖的人仗着自己有一根手杖,所以不注意避开湿滑的地方,一不小心就会跌个仰八叉。什么都没有带的人因为既无雨伞可打,也无手杖支撑,不论是很滑的地方还是会遭雨淋的地方,他都要尽量避开,因而他成了唯一没有事的人。

这则故事告诉我们:不能倚恃自己的优势,要尽量发挥自己的长处,抑制自己的短处,只有这样,才能成功。

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篇17:雷锋的故事电影观后感

全文共 1085 字

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雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝他,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可他说:“我不累。”在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:“大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?”

那位妇女着急地说:“俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?”雷锋听了,说:“大嫂!你跟我来吧!”雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:“快上车吧,车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:“大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:“大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!”又有一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。

雷锋走上前问道:“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说:“我从关里来,要去抚顺看儿子。”雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市xx信箱。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋说:“您放心把,下了车,我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了,脸上露出了笑容。

车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,雷锋又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

其实我的日常生活中就有很多的“雷锋”,我们要让这种精神发扬光大,让雷锋在次出现在你我身旁。

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篇18:有关童话故事小学

全文共 709 字

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森林里住着小猴一家人,他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望:长大当一为科学家。

4岁时,小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的,作业写得一点也不工整。上了小学,他常常把乘号看做加号,6字当9字,所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀,他曾经下决心好好学习,可他的爸爸妈妈望子成龙,不是让他学钢琴、学画画,就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业,小猴根本没时间好好学。为此,他常常躲在房间里偷偷哭泣。

一天夜晚,小猴梦见一个白胡子老爷爷,他递给自己一个小闹钟:“小猴啊,我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮,上面的分针就会跟着这个按钮动,你把它调到你想要的时间,按这个按钮,时间就会停下来,所有事物都不能动了,只有你一个人能动。你预期的时间到后,一切就会恢复原样。记住,这个闹钟是你帮助你学习的,一旦你用它做了坏事,它的魔力就会消失。还有,你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时,小猴惊醒了。他一看,咦?这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗!他高兴极了,连忙爬起来,写下了“作息时间表”……

从那以后,小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”,他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔,帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……

几年后,小猴考上了初中。可这时的他却觉得,如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙,把时间闹钟放在桌子上当装饰品:“没有时间闹钟,我一样能考出好成绩!”

就这样,小猴又重新写了一张“作息时间表”,更加刻苦地学习,甚至连一秒钟也不放过。期中考试,他的成绩一点也没退步。

一晃有过了十几年,小猴终于实现了他心中的愿望,成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。

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篇19:学习雷锋小学生作文

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雷锋叔叔学习早春三月,草长莺飞。每当这个时候,少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召。41年来,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。我们向雷锋叔叔学习 ,就要从做好每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学,当一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子……同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!

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篇20:小学一年级成长故事作文600字

全文共 1286 字

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日复一日,年复一年,我看着小伙伴们都渐渐长大,却天真的以为自己不曾长大。十二岁,一个溢满了欢笑的年龄里,暮然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里搜索几点浅浅的足迹回想过去的那些年,童年时竟发生了那么多美好的事情,有声有色、有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味。 day after day, year after year, I watched my friends grow up, but naive thought that I had never grown up.At the age of twelve, a laughing age was full of laughter, looking back, thinking about the passing years, trying to search for a few shallow footprints from the fuzzy memory to think of the past years, so many occurred in childhood.Beautiful things are colorful, laughing and tears, and many emotions are intertwined, which is evocative.

记得那是一个夏天的晚上,我一个人在房间里玩耍,因为调皮,下巴碰到了桌子边缘,导致下巴裂了一个好大的口子,鲜血直流,疼的我大声的哭了起来,爸爸妈妈闻声跑到我的面前,看到满脸血的我,抱起我就往医院跑,到了医院缝了七针,有了那一次的教训,让我从此学乖了,那年我五岁。

时间似长江水滚滚流,转眼间,一(2)班有一个“一问三不知”的我。老师亲切地问:“你知道周恩来的故事吗?”我摇摇头说:“不知道!”“那你能复述一下课文里说的故事吗?”老师又一次温和地问。“不会。”这样吧,你先回答课后第二题,“老师,我不知道怎么回答!”此时的我,声音越来越低,我不知道那是一种什么样的感觉,那年我八岁。

两年的时光在快乐中飞逝,三(2)班的角落里坐着一个“不自信”的我,赵老师站在讲桌前,眼光在班里四下搜索问:“哪位同学能概述这位农民的特点?”我一下就想出自己的答案,可手刚刚抬起,却又犹豫了,我对自己说,还是算了吧,万一我答错了,同学们肯定笑话我的,于是,刚刚上抬的手又安安稳稳地摆放在课桌上了。

当老师公布正确答案时,我恍然大悟,原来自己的答案是对的,为什么?为什么我总是不相信自己呢?我有些沮丧,那年我十岁。如今,五(2)班的教室里,坐着一个大胆发言的我,因为我每次都把老师的提问当作一次机会、一次挑战,机会越多,知识也就越丰富,而答对后的收获则是一份难以描述的快乐。

妈妈常教育我:做什么事都不要畏畏缩缩,要敢于尝试,这样,成功的概率也就会越来越高,千万不要“不懂装懂,永远饭桶”。如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅印在红红的奖状上,也深深浅浅的印在自己平凡的生活里。十二岁的我,在成长,在快乐的成长。

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