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3802作文
1000我的理想六年级作文
全文共 613 字
+ 加入清单每个人都有自己五彩缤纷的梦,都有自己想要实现的理想;每个人的理想又都是一盏指路的明灯,指引着我们到达成功的彼岸!
而我的理想就是当一名警察!
想知道我为什么有这样的理想吗?那是因为我从小就喜爱警察这个崇高的职业,每次在电视里看到警察叔叔的飒爽英姿,我就不由自主的“操练”起来。我多么希望自己也能穿着警服、神气十足地拿着AK47与那些坏蛋进行殊死搏斗!为人民除暴安良!每每想到这些我都热血沸腾!恨不能马上长大,真正成为一名光荣的人民警察!
为了当上警察,我从现在开始,就要锻炼身体!(今天早上我已经开始行动了!六点我就起床到小区里跑步锻炼了!为我鼓掌吧!)因为只有拥有一个强健的身体才能与罪犯作斗争。每天我还要举杠铃,(从重量轻的开始举,现在我还小,举不起太重的!以后慢慢再增加重量。)因为一名警察的基本功就是射击,而射击最重要的就是端枪时手要稳,要不然手老抖的话肯定就不会瞄准目标的!朋友们,你们说对吗?
我还要好好学习,争取每门功课都必须达到95分。现在已经是二十一世纪了,当警察不仅要有一个好身体,还要有智慧,而智慧是靠丰富的知识来实现的!只有学习好,掌握的知识丰富,才能更多的了解罪犯的心理,掌握更多的当今高科技犯罪的防御手段,还有......相信随着我掌握知识的不断增加,能力的不断增强,我会实现我的愿望的!
如果我能当上一名警察,一定要遵纪守法,一定要造福人民,努力多抓坏人,为社会多尽一点绵薄之力。做一名为人民服务的好警察!
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篇1:灯塔大课堂第十三课榜样致敬老英雄观后感心得
全文共 2562 字
+ 加入清单搬石头
拌泥浆……尽管是微凉初秋,但上林县澄泰乡新联村仍是一派热火朝天的工作景象。“今年9月开工建设的环村路,年底就能完工,村民进村出村更方便了。”看着正在建设的环村道路,驻新联村第一书记朱泓静激动地说。
去年12月,我市向56个深度贫困村发起脱贫攻坚“总攻”,选派了63位砺炼干部到深度贫困村主战场工作,朱泓静正是其中之一。在十个月的时间里,朱泓静与村委干部群众日夜奋战,逐条破难题,逐户拔穷根,吃住在村,像钉子一样,用脚步丈量脱贫路,勇当打赢脱贫攻坚战的“尖兵”,带动深度贫困村加快了脱贫的步伐。
“钉”在一线 挂图作战找短板
绕村流淌的清水河,世世代代滋养着新联村。但这里地势低洼,每年雨季,雨水不断灌入易造成洪涝灾害,大部分农田被淹,村民生产生活受到极大影响。
新联村是深度贫困村,地理环境不适宜种植生长周期长的作物,基础设施建设又相对落后,要怎么带领村民脱贫,发展出路在哪里?
一道道难题摆正朱泓静面前,但她并没有气馁,决心先做好最基础的调研工作。
走村入户 摸清家底,不知不觉就到了傍晚,晚上回到村里还得整理材料和数据,疲劳而充实的一天就这样开启了朱泓静驻村工作的序幕。
“既然要到深度贫困村一线砺炼,就做好打仗的打算,既然组织选派为第一书记到村任职,我就不能辜负组织的信任和群众的期盼。”这是朱泓静入村时的承诺,她也朝着这个目标努力。
虽是一名女干部,但朱泓静不柔弱,她按要求吃住在村里,像一颗钉子扎在扶贫工作的第一线。“要帮助深度贫困村脱贫,首先要了解村情,找出发展短板,才干有的放矢。”朱泓静说,在推进深度贫困村精准扶贫工作中,上林县砺炼干部队伍率先在14个深度贫困村挂上精准扶贫系列专题图,实施挂图作战。
朱泓静结合自己测绘专业所长及地籍管理工作经验,绘制了一幅新联村行政区域范围内的正射影像图,并套用土地利用现状图,将两者相结合,找到了新联村可发展的区域。
“你看,我们可以修一条环村路,将这些村庄连起来,不仅方便村民出行,农作物运输也便捷。”朱泓静和村委班子商议着,期望建设一条环村路,打通村庄之间的交通死结。很快,朱泓静的建议得到村委班子的认可,并在9月全面开工建设,预计今年年底可以投入使用。此外,朱泓静还将横跨内安
外安 塘峨等庄的300亩旱地改为水田,修建了沟渠,方便灌溉。
“一图在手,胸怀全局,村子的优势劣势,一眼就能了解,心中有数。”朱泓静说。
因地制宜 攻坚克难拔穷根
“我们将在村里发展紫米种植 小龙虾养殖,使这些脱贫产业成为村里新的致富引擎。”对新联村今后的发展,朱泓静早已有了打算。
“产业扶贫是脱贫攻坚的要害,我们必须要把产业发展起来才干帮助群众增收致富。”为了发展产业,朱泓静和村委干部挨家挨户做动员,利用村委里“贫困户变脱贫户
脱贫户变村干”的身边事例,改变贫困户“等 靠 要”思想,理清村子产业发展的脉络。
因地制宜发展致富产业,是解决贫困问题的根本途径。
朱泓静算过一笔账,按照紫米目前每公斤6元的价格,每亩地产350—400公斤,一年收两造,村民每亩地可增收4000多元,这要比种植玉米
一般水稻等传统作物经济效益要好得多。朱泓静说,村里地势低洼的地方,不适宜种植,那就因地制宜发展养殖业。
说干就干,新联村利用50亩丢荒地来养殖小龙虾,并成立合作社,带领村民抱团发展。
为了让村民“看得见 摸得着”扶贫实效,朱泓静通过抓党建促脱贫攻坚,发挥党员 村干和致富带头人的作用,动员致富带头人
村委会副主任覃武军发展紫米种植产业,示范带头,增强村民信心;激励计生专干潘济海成立豚狸合作社,带领村民共同养殖;发动博艺合作社致富带头人黄一晨开发养牛下游产业,“牛粪+稻草”种植双孢菇,带动农户增收致富。
在朱泓静的带领下,新联村正慢慢发生着变化:爱心企业来了,为新联村小学建设午休室,解决了老师和孩子的午休问题;厨师等职业培训办起来了,村民长了知识,增强了技能……
“朱书记到我们村以后,村子一天天在变化,有她在,我们有信心。”新联村村支书覃振光说。
真帮实助 已把他乡当家乡
“此刻,村民看到我都会亲切地打招呼,还经常与我拉家常,大家就像亲人一般。”朱泓静笑着说。
这位来自__市国土资源局的女干部,从宽敞舒适的办公室走到田间地头 百姓身边,让村民打消了疑虑,坚定了发展信心。
面对156户639名贫困户的脱贫致富梦,朱泓静不敢有丝毫懈怠。拉家常
夜访入户,在一次次沟通交流中,朱泓静积极为群众排忧解难,逐渐搭建起与群众沟通的“连心桥”。
在走访芭墓庄时,朱泓静了解到,塘红乡一个商人从新联村收购了一批玉米种,并与村民达成了口头协议,但余款尚未结清。因为该商人未与村民签订合同,有的村民手上有收条,有的村民手上连收条都没有。据估算,牵涉村民100多户,涉及金额40多万元。在公安机关的帮助下,今年4月联系上了这名商人,朱泓静带领村干与村民代表连夜找到该商人并要求他写下承诺书,明确了须还款的事项。
“村民的血汗钱不能亏,作为第一书记,我就应当为他们排忧解难。”朱泓静说。
“别小看这朱书记,她可是做群众工作的好手哩。”覃武军说,朱书记不仅帮助村民解决问题,算经济账,动员宣讲也有一套。
今年8月,朱泓静利用新时代讲习所组织村里开展了一场脱贫攻坚的主题讲习,邀请村里的致富带头人来给大家分享脱贫致富的心得和经验。
村支书覃振光过去是村里的贫困户,前两年,他通过发展养牛产业,靠着自己的敏锐头脑和勤劳的双手,去年已经脱贫。“贫困户不是一成不变的,只要肯改变
肯动手,脱贫就不是梦。”这句话也是覃振光脱贫的动力来源。在新一轮的换届选举中,覃振光当选为新联村支书。
“贫困户变脱贫户,脱贫户变村干”的正能量在新联村传播,如今,村委班子中有5名村干从贫困户中来。
利用身边模范,改变村民“等 靠 要”的思想,激发他们脱贫致富的内生动力。朱泓静巧用示范带动 现身说法,为新联村营造了和谐乡风 文明乡风。
“这些群众就是我的亲人,帮助他们脱贫致富就是我的责任!”简单的几句话,道出了朱泓静扎根基层一线的为民服务情怀。
“朱泓静在精准扶贫工作中,沉得下身子,耐得住寂寞,抓得住重点,工作有思路,措施有创新,能够团结当地干部和群众,肯干事,干成事,是非常优秀的一位干部,可谓巾帼不让须眉。”上林县深度贫困村脱贫攻坚工作队队长
县委常委 县深度办主任尹平高度评价这位第一书记。
篇2:高一英语作文我的理想
全文共 629 字
+ 加入清单Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to read.
篇3:描写课堂作文
全文共 709 字
+ 加入清单“铃铃铃”随着一阵清脆的铃声,我像只活泼的小兔子蹦蹦跳跳的进了班里。并且迅速地坐在了自己的座位上,每个同学都掩藏不住心中的喜悦,因为我们这节课要举行看图猜字谜活动。说来也怪,刚开始我对这个老师没什么好感,可渐渐的,这老师身上那与众不同的思维和教学方法把我吸引了,渐渐的,我开始有点喜欢这个可爱的老师了。
上课了,只见老师迈着轻快的脚步,面带微笑的走了进来。手里拿着一张纸,上面布满了密密麻麻的线条,看得我眼睛都花了。
老师随手拿起一根粉笔,转身在黑板上画起画来。一笔刚完,就有许多同学咂巴着嘴津津有味的聊起来。“那像一条肠子!”“不,那像一条蚯蚓!”……同学们完全忘乎所以了,都沉浸在这种紧张的气氛中。不一会,老师画完了。我看着那些稀奇古怪的画,笑得前翻后仰。“真是人外有人,天外有天,字外有画啊!”我说道。“真是滑稽啊!”同桌笑着说。
开始猜了,同学们交头接耳地议论起来。突然,一个同学站起来激动的说:“第三个的答案我猜出来了!是心花怒放。”“对吗?”老师诡异的说。对吗?我也为他捏了一把冷汗。接下来,老师叫那个同学到黑板上找出那几个字。只见那个同学匆匆跑到讲台,左指右比,一会来个360度转弯,一会来个90度垂直。顿时,她像只身轻如燕的小燕子在讲解她猜到的成语。最后,老师将答案揭晓了。那位同学的答案是正确的,就是心花怒放。再瞧瞧那个同学,高兴的一蹦三尺高。
然后,老师将那字谜的面纱一层一层的剥了下来。他指引我们找到了一盏又一盏的“明灯”。时间一分一分的流逝了,游戏也结束了。不过同学们那可爱的笑容与欢快的笑声依然在教室里荡漾。
这节课,有趣而且丰富多彩的一节课,是让我们感受颇多的一节课,也是让我们留下深刻记忆的一节课。
篇4:我的理想英语年级
全文共 470 字
+ 加入清单I have a dream about my career. I want to be a teacher, because I think
teacher is a good job. Generally speaking, teachers have much knowledge. They
can help students to eich their knowledge. Besides, teachers can communicate
with students all the time. It helps teachers keep young at heart. Finally,
teachers have two long holidays a year. In the free time, I can do many things I
like. And I have time to travel. It makes me exciting. I must work hard to
realize my dream.
篇5:理想家园小学生
全文共 760 字
+ 加入清单“快逃啊!人来了!”一只小鸟着急地说。突然一群鸟儿一起飞了出来。像是电影里大逃亡的画面。可是,这并不是电影,这是真的!
一群动物也都快速地跑了出来,连平时跑得最慢的乌龟和蜗牛也跑得很快了。接着,就是卡车开来的声音,果然,一辆接着一辆的卡车风驰电掣般地开过,让满地的尘土漫天飞舞,一些人下了卡车,拿来了斧头,锯子,一个留着胡子的人,指着一棵千年古树说:“这棵树不错,是一棵千年古树,用这个树做的木制家具一定能卖许多钱!砍了它吧!”这时,大树哭了起来,这大树哭得十分伤心,可人们并没有理会它,三下五除二就把大树砍下了,这时,人们的脸上露出了笑容。
这些动物跟着带头鸟逃到了一个地方,可带头鸟十分惊讶地说:“咦?这座山怎么变成这样了?”眼前的一幕令人不敢相信的样子,山上的河流、水流十分稀少,所有的树都枯黄了,几乎没有一片绿色的草地。
“唉——带头鸟长叹一口气,以前这里十分美丽,是动物的乐园。我给你们介绍一下吧!”
“早上,穿过雄伟的山门,顺着山脚的柏油路,一步步向上。路两侧层峦叠翠,或如攥拳击天,或如狂魔出世,或如斜塔劲削,或如古堡雄峙,吸天地之灵气,显宇宙之神姿。层层叠叠,浓浓淡淡,深深浅浅,高大而险骏,需要仰望才可以看到顶峰,叫大家望山兴吧。山峦之中,古木丛丛,千丈绝壁上挂满青松古藤,那铜壳般的糙皮,龙爪样的枝权,仿佛一件件天然奇巧的盆景;几棵绿树在山脚扭着轻七的腰肢;一枝枝蓝莹莹,黄灿灿的花儿开得正欢;一只只蓝色、黄色的蜻蜓在花丝里戏耍,分不清哪是蜻蜓,哪是野花;只有有一片五彩艳阳从面画的山峰中透过一丝一缕的霞光,于是峻峭的峰顶被镶上了金边。银链似的溪水穿插其间,美丽极了!”大家听着头鸟的话,脸上露出神往的表情,不禁黯然神伤……
“什么时候人类才能醒悟,才会保护我们的家园,让我们生活得美好啊!”所有的动放一起说。
篇6:为理想努力奋斗的作文
全文共 560 字
+ 加入清单理想是指路的明灯,海中的风向标,高山上的雪莲,激励着我不断前进。
最初我的理想是当一名优秀的人民教师。记得刚入学时,我懵懵懂懂,没能适应小学生的学习和生活。第一次单元测验我就得了八十分,全班倒数,心里难受极了。亲爱的老师并没有责备我,反而温暖地安慰我,耐心地教导我学习的方法,鼓励我不要害怕,只要认真努力就会有收获。望着老师关切的眼神,我暗自下定决心一定要好好学习,同时也向往着能成为她那样的好老师,能言传身教,把良好的作风,优良的品行,丰富的知识教给学生,让同学们快乐地学习、成长。
今年春节,一场突如其来的疫情,全社会团结一致地打响了阻击战。无数的医务人员义无反顾地战斗在最前线。他们的脸上被勒出一道道血痕,手都被汗水泡得白白皱皱的,厚重的防护服只要一穿上就是一整天。累了就和衣睡在地板上,饿了就吃一碗方便面,水都不敢多喝。为了让病毒赶紧消失,为了让大家尽快过上平安美好的生活,他们不怕苦不怕累,始终坚守岗位。他们的这种精神深深地感染了我,我觉得医生这个职业很伟大,长大后我也想像他们一样救死扶伤。
志当存高远,这些都是我的理想,它们不同其实也相同。我的理想就是长大后能够成为一个对国家有贡献,对社会有用的人。千里之行,始于足下。为了这个理想,我会一步一个脚印地做好自己,踏踏实实地学习,用自己的辛勤和汗水,为理想而奋斗!
篇7:精选高三我的理想作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单梦想,是每个人生命中必不可少的一部分。梦想就像一辆车子的方向盘,有了它我们的人生才不会失去方向;梦想就像是一双有力的翅膀,让我们展翅翱翔;梦想就像是照明的路灯,有了它我们才能看清自己人生的道路。
每个人都怀揣着梦想。有的人想成为一名名声赫赫的企业家,有的人想当一名救死扶伤的医生,有的人想做一名举世闻名的画家。而我的梦想,则是做一名用笔书写人生的作家。
记得上三年级的时候。有一天下午,我和两个朋友在家里做作业。做完作业后,我们坐在沙发上聊天。突然,小丽问道:“喂,你们有没有梦想呢?”
我愣了一下,她接着说:“我的梦想是成为一名老师,为社会造福”。李晨静默了会,说道:“我的梦想,是成为一名兽医,因为我很喜欢小动物,我要让它们健健康康。”
我听了他们的话陷入了沉思,我喜欢写作,不知道可不可以作为自己的梦想。这时候他们问我:“小梦,你有梦想吗?”
我有些不知所措,说自己没有梦想那不就尴尬了,于是我坚定地说:“我有啊,我喜欢写作,我想成为一名作家。”
他们听后纷纷鼓励我:“加油哟,你平时作文写的挺好呢。”我点点头,抬起手握紧拳头做出了一个加油的手势。
也许从那个时候开始,我的梦想就被确立了。又或许,我的梦想是从喜欢作文书上的那一串串能够飘进心里,散发书香的语句开始的。总之在我心里,写作是一件特别美好的事情,比吃饭香,比睡觉美,比做飞机快乐。
梦想的实现,不仅仅需要梦,还应该去付出行动。因为所以的努力都会替你清除前方的绊脚石,让你顺利前行。就像一位名人所说的:梦是一种欲望,想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
上六年级的我,学习压力开始加重了,写作的时间随之减少了,但是我依旧没有放弃这个梦想。我把晚上睡觉的时间延后了一个小时,用于学习写作。再把起床的时间提前一个小时,用于复习功课。这样,就可以梦想学习两不误了。
梦想,就像是远方母亲的呼唤,让我找到回家的路。更像是人生的警钟,提醒我时时刻刻努力。人,都应该有梦想!
篇8:关于课堂趣事话题
全文共 565 字
+ 加入清单今天,我们上了一节快乐课堂,冯老师又想到了一个令人激动的游戏,叫击鼓传花的游戏,当时,我心想:“这一个游戏太无聊了,我心也开始低落了,我还以为今天玩什么游戏,原来是这个连祖先都会玩的游戏,击鼓传花”。游戏规则是:有一个人在击鼓,其它人在传冯老师头上的那一个盒子,按“S”传,当击鼓人员的鼓声一停,只要盒在谁那里,就要抽一张纸条,如果抽到什么,你就要按照纸条上乖乖的去做。
我一听心情马上变的严肃起来,也开始激动起来,啊,万一我抽到了一些乱七八遭的命令,在游戏里不能不遵守规则,冯老师说了一句话,使我心情冷静下来,说了:谁来当击鼓手,我们心情苏通了。
冯老师看见我们四分之二的人都举手了,冯老师一时也很尴尬,怎么那么多人举手呢?冯老师终于做出了决定,选了一个女生,但不是我,鼓声响起,一直到段俊杰,段俊杰抽来了一个可以选一个自己喜欢的玩具,我气的头上冒火,第二次游戏开始,陈姚睿开心在叫传来我,传到我这里,上帝好像听到了我们大作家陈姚睿的呼唤,将这个机会让给了陈姚睿,当他被适中的时刻他哭笑不得,当他抽到了纸条的`时刻,顿时喜出望外,这个命令是:“找两个你最喜欢的朋友去做一个动作。”
他说:“这个简单”,说完,立即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来,他们一起做了一个酷的动作,冯老师说:“10”秒不动,十、九二、一,他们一起下了台。
快乐课堂真好玩。
篇9:我的理想六年级作文
全文共 528 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,当然,我也不例外。就让我打开我的百宝箱——告诉你我的理想吧!
我的理想是当一名山区的老师,因为我听说那里的孩子特别可怜,我也想让那里的孩子能够学习,变得更好。我不怕那里条件艰苦,我非常想要山区的孩子得到温暖,所以我励志要当一名山区的老师。
上课时,看见老师嗓子痛,也要硬撑着给我们讲课,我当老师的信念就愈发坚定。俗话说得好:“种树者必培其根,种德者必养其心”为了这个理想,我要更加努力,努力学习,别人在玩耍,我就要学习,为了我这个理想,我要奋斗!奋斗!奋斗!
假如我当上老师,我会布置较少的作业,使同学们有很多的课余时间,我也会跟着同学们一起做游戏,读书……并且我还会每星期准备一节课外生活分享的时间,让同学们分享自己多姿多彩的课外生活,既可以分享自己的课外生活,又可以提高自己的口语表达能力,因为这节课,同学们会爱上语文课。
假如我当上老师,我会组织很多活动,比如,会让学习较差的人把不会的题抄写在黑板上,让学习较好的同学上台讲解,既可以让学习较差的同学提高成绩,又可以让学习较好的同学加深印象。
理想是一把钥匙,打开我未来的大门;理想是一盏路灯,照亮我前进的道路;理想是一把火焰,燃烧我实现理想的激情。我会在实现理想的道路上继续奔跑下去……
篇10:二年级小学生写理想作文
全文共 650 字
+ 加入清单有些人的理想,是成为歌星,在灯光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想,是成为一名大老板,每天指派工作,视察工作。而我,想成为一名美术教师。
从小,我就对美术充满了热爱,经常在白纸上,画下一道又一道“美丽的色彩”。大些了,我便对美术开始了思考,手的姿势怎样才能画得自然?眼睛怎样才能画得真实?嘴唇是加上,还是忽略?鼻子怎样画的才显得好看?这些问题一直不停地在我的脑海中回荡。我便开始了行动,我搜集了一大堆真人照片与画,观察人物的脸。呵!不看不知道,人物鼻子的表现方法真不一样!有些画下了一整个鼻子,有些只画了一个“小顿号”。我挑选出喜欢的,加以改善,便知道了画法。一幅画看上去很普通,实则凝聚了十年功。五官的画法,在一个人物里表现出来。不论春夏秋冬,我都要画画。
随着年龄增长,我画画的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速写、画画。每一种都如此有趣,每一种都拥有自己的独特韵味。但是,素描课占去了两个小时,整节课都在画画。手要抬高,手腕不要动,通过胳膊的摆动在白纸上擦下一笔一画,画错便频繁地擦掉,下课后手臂酸痛,连抬起来的力气都没了,我渐渐对美术失去了兴趣。但是,看到一些好看的图画,我还是不由自主地拿起笔,抽出纸,画了起来。随着画笔的移动,我那颗美术心又被钩的蠢蠢欲动,水墨渲染,唤醒了美术的欲望,我的美术之路有甩开大步,走了起来。
我的理想虽然不是那么巨大,但是成为一个美术教师我很快乐。再多的钱,也换不来快乐。但我不能散了心,仍需好好学习。尽管我只是一位小园丁,但我仍需培养出大花朵,装点祖国的美丽花园。
篇11:关于课堂趣事600字话题
全文共 651 字
+ 加入清单“耶!”教室里爆发出一阵阵惊呼声。同学们为啥这么高兴?啊哈!今天有家长来教我们做饼干。上课了,我们装备齐全,激动的心无法平静。一会儿,家长们带着大包小包走进教室,教室立刻一阵骚动。
分好组,摆好桌子,领到了面团,我们拿出擀面杖,擀起香喷喷的面团。“啊!”我忍不住擀面杖滚过手心刺激掌心带来的痛,叫出了声。咬咬牙坚持吧,一会儿就能吃到自己亲手做的饼干了。我忍住痛用力擀面团。不料,手一偏,擀得薄薄的面饼破了个大洞。哼,我再试!旁边的邓丹凌见了,手把手教我,说:“用手指压擀面杖,不会刺激掌心,还更容易控制力度哦。”我试一试,果然行。几下,面团变得薄而且均匀。
我掏出一堆模具,挑选一个小鱼形的,往面饼上一压,成了。一个,两个,三个,,一张油纸摆得满满的。小心翼翼地把“油纸”放进烤箱,我开始了耐心的等待。
一分钟,两分钟,三分钟,“叮”的一声,是烤箱提示饼干烤熟了,我心中一阵狂喜,飞一般地跑到烤炉前。“我的饼干烤出来了!我的饼干烤出来了!”我一边叫喊,一边端起自己的饼干往位子上跑。“砰”,该死的桌子,勾住我衣服的一角,我重重地摔倒在地上。即便我死死抓住油纸不放,一大半的饼干还是飞出好远好远。“我的心血。”我不无悲痛,哭喊着叫。我爬起来,拿着剩下的饼干缓缓走到位子上重重地坐了下来。放下饼干,我开始呜咽。
这时候,我的同桌,毫不犹豫地从他自己的饼干袋里抓了一把饼干,递到我的手上,说:“给,别哭了!”坐我前面的女同学也递来一把饼干,说:“送给你!”我缓缓抬起头。
教室里弥漫着饼干的香味儿,也洋溢着友谊的香味。
篇12:我的理想六年级作文
全文共 547 字
+ 加入清单说起我的理想,还得从一位保安叔叔讲起。
他住在一间约六平方米的保安卧室,紧靠着小区大门。一扇奶白色的小门,已显得破旧,油漆已经有些脱落。一张勉强能够斜靠的小床上摆着几件脏乱的工作服,床边摆放完一张小办公椅和一张小竹椅,只剩下一条一人宽的通道了。这就是这位保安叔叔的卧室兼工作室。
他虽然只是负责保安,但他还做着保洁员、停车管理员的工作。每天早上他都起得很早,拿着扫把和簸箕,给小区做保洁,这里扫扫,那里扫扫。每见到一个业主,都会热情的和他们打招呼,拉家长。一旦看见陌生的人,他一定会一脸严肃地死死拦住,问清楚他的身份,再打电话求证一番之后,才放行。
有一次,一位大妈买菜回来,也许大妈提的袋子里有肉的气味,一只恶狗向着大妈飞奔而来。叔叔见了,重重踹了恶狗一脚,结果被咬了一口。等大妈回过神来,不停道谢。叔叔忍住疼痛,勉强挤出一丝生硬的笑容,说没事,然后便被热心居民送去了医院。
现在,我们小区邻里团结和睦,相互帮助,到处都是祥和美好的气氛,这少不了这位保安叔叔的功劳!
对于未来,我可能“会当凌绝顶”,成为理想中的科学家或民族英雄;也可能“采菊东篱下”,理想在山水田园间恬然自得……
但这些都不重要,重要的是我要成为一个有益于别人的人。即使是路旁的一株低矮的小草,也要在春暖花开的日子里,把世界美丽地妆点。
篇13:描写带着理想出发小升初
全文共 982 字
+ 加入清单在那蓝蓝的天空中有着一支风筝,风筝上寄托着我的理想,在逆风中越飞越高。在那广阔的大海里有只小白船,船上承载着我的理想,在逆流中越飘越远。我有一个远大的理想,那就是——当一名科学家。 There is a kite in the blue sky, and my ideal is on the kite, flying higher and higher in the wind.There is a small white boat in the vast sea, and my ideal is carried on the boat, and it is farther in the countercurrent.I have a big ideal, that is -being a scientist.
为什么有这个伟大的理想?那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚,在老家的后院里,妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事,妈妈满脸微笑,在月光的掩映下变得格外慈祥,慢慢地讲了起来:“爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸骑马去找医生,医生来了,可是家里光线太暗没法做手术,爱迪生灵机一动,他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子,灯光反射在屋子里,屋子一下就明亮了许多,医生成功地做好了手术,爱迪生救活了他妈妈。”
我一边拍手一边称赞道:“爱迪生真聪明,我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢?”我好奇地问道。妈妈迟疑了一会儿,然后轻轻地说:“后来爱迪生立志要发明灯泡,但一次又一次失败,可爱迪生并没有放弃,经过十几年的努力终于试验成功了,爱迪生用了6000多种材料,试验了7000多次,为人类做出了巨大的贡献。”“哇,爱迪生真厉害,我也要当科学家为人类做贡献!”从那一刻起我就有做一名科学家的理想。
随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。
我坚信在我的不懈努力下,我一定会成为一名伟大的科学家,我要为全人类做出很多贡献。
篇14:全国一卷高考理想满分
全文共 844 字
+ 加入清单生活的不易造就了现在的我们。而此时此刻,正所谓;理想的指明灯将会一直的陪伴,一直的守护!心的开始则是最重要的。梦想与初心相守!改变我们的是自己。
成功与否就要看此时。此事的所有拥有都将会是真!坚持理想,勇敢地走。路在脚下,那就不断的去改变自己!相信,所有的收获都将会是值得的!大胆地去挑战人生之舞台。而那拥有梦的世界。则是自己永远的伴侣!勿让人生留下遗憾!
坚持理想!也许,理想的风帆总是令我们有所向往!而那心的触动则是更加萌出的。向梦想出发。因为这个世界都在你的眼中!而这此时此刻,心的追寻会在何方?
每个人的理想不同,而心中所坚持的初心也将会是不同的。一切的造就都将会是新的开始!选择拥有,去搏击长空!心中坚信,只要自己曾努力了,那就会有收获!会有回报!只相信,初心依旧,方得始终!那样的青春将会是更加精彩的!相信,此时的拥有都将会是值得的!青春不留遗憾,从现在做起!
勇敢地走,成功与否,就在此时。得到的就更加珍惜,因为得不偿失!勇敢地走,因为还会有希望的长存!人生之路,路在脚下。学会珍惜,学会拥有。乐观积极面对生活!也许唯有付出才会是真的吧。
但是回报却不是一时的,经历的长存不是一时的。他需要时间的陪伴,时间的见证人!总是能够完成我们更高的要求,那就勇敢地走,脚踏实地。相信有目标,有追求,就一定会飞得更高!看得更远!
此时的我们才是舞台之中最夺目的一个。同时要有一个乐观的心态,因为心态决定一切!命运非凡就在此时,抓住这现在的机遇,明天的明天会更加的美好!
坚持理想,因为初心,勇敢地走,脚踏实地!乐观积极坦然面对。唯有做好现在,才是最好。初心的依旧,心的归属。只愿明天会更加的美好,坚持理想,因为人生之中的理想很少,而青春又总是在浪费之中所度过!那就去珍惜现在的拥有,因为拥有才将会是真。勇敢地走,之希望我们会更好,为了命运,更为了自己的人生之路!青春飞扬全部都靠经历的洗礼。做好现在,做到如初,未来都将会是属于我们的。成功,都将会在彼岸!
坚持理想,勇敢地走,相信成功都会向我们而袭来!
篇15:柏拉图理想国读书笔记
全文共 872 字
+ 加入清单有句老话说,一千个读者的心中,就有一千个哈姆雷特。在物欲横流的现实社会中的我们,心中都有一个自己理想的国度,于是就有了一千个不同的理想国。
走进柏拉图的《理想国》,透过它我恍惚看到了苏格拉底他那承受着所有善与恶的永恒不灭的灵魂,看着他追寻着智慧与正义,走向上的路,从未停下过脚步。也正是透过智者们的经久不息的讨论,借着苏格拉底同格劳孔等人的辩论,以正义为地基,构筑起柏拉图他自己心目中的理想国——
这是一个智慧、勇敢、节制而且正义的国家,由立法统治者,国家护卫军,普通劳动民三个阶级组成:让勇敢节制、心胸宽广、温雅亲和、良好的记性以及智慧敏锐的哲学家来做国王,让他们积极参与政事;选择那些不忘原则的,不易受骗的人做护卫者,而舍弃其余的人;有节制美德的农民和手工业者。他们虽然一土所生,彼此都是兄弟,但是老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,这些人因而是最可宝贵的,是统治者。在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。个人与国家是共通的,人的灵魂具有理性、意志和欲望三个部分一样,最理想的国家也应由相应的三个等级组成,把分工看作国家的构成原则。在一个国家中,当护国者、战士和辅助者,这三种人都各司其职,互不干涉,那这个国家就是正义的。一个人的各种内部品质都在起着它应有的作用,做着该做的事情,那么这个人就是正义的。从大的城邦到城邦中的每种人乃至于他们的生活,工作,教育以及其他的一切,在智者们的对话中,给我们描述了一个理想化的国度,他心目中所渴望的一切。
哪怕这样的国度仅仅只是那些先哲们天马行空的思索,这样的国度只是立于云端的的乌托邦,但是它却真真正正地在人们心中留下浓墨重彩的一笔,在大浪淘沙的历史洪流中存留下来,成为不朽的经典。
我同样有我的理想国,在我理想的国度里,我希望一切都是我付出无数汗水,亲手得到的,亲手创造的,纵然有付出的辛苦,但也有收获时候的美好。
我愿成为自己国度的哲学王,成熟睿智地应对我所面对的一切,勇敢地护卫我应当守护的而不忘初心,遵守本分做我应该做的事,用理性和正义构筑起属于我的理想之国。
篇16:为理想努力奋斗的初中
全文共 822 字
+ 加入清单每个人都应该拥有梦想,因为它是我们进步的动力。人的一生,不就是为了做理想中的自己而拼命奋斗吗?
我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是,理想终究还是理想,假如没有做任何的努力,没有信心去实现理想,理想就变成了幻想。
一个国家,一个民族,甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折,但是他们为了理想,勇往直前,不掉入歧途。
理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断地前进。
我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅,数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了,让我必须学数学,不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难,但我还是昂首挺胸地向前冲。当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次:我突然发挥失常,只考了88分,我的心如刀割,在我正准备放弃另走别路时,我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字,我立刻打断了放弃的想法。我想:我和陈景润都姓“陈”,那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家,那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了,我也渐渐地微笑起来,向那理想突破。功夫不负有心人,终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了,我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此,我能为一名出色的数学家。俗话说得好:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
让我们带着微笑、勇气和智慧出发,向着明天马不停蹄的前进,永远也不停息。
篇17:我心目中的理想小学生的
全文共 908 字
+ 加入清单理想是灯塔,在你迷茫的时候,指引着前进的方向;理想是阳光,在你痛苦的时候,驱散着精神的阴影;理想是号角,在你胆怯的时候,奏鸣着激昂的乐曲。而我的理想,正是做一名的作家。 ideal is the lighthouse, when you are confused, guide the direction of progress; the ideal is the sun, when you are in pain, dispel the shadow of the spirit; the ideal is the horn angle.When you are timid, your son is stunned.And my ideals are just a writer.
我想成为作家,是有原因的。一篇美文能给你带来力量,一个故事能让你受到启示,一部着作能引领你进入宁静而致远的人生境界。所以,如果我以后能成为一名誉满全球的作家,就是我最大的理想。
当然,我的理想并非虚无缥缈而又不切实际的幻想。我的语文成绩十分优异,作文更是写得妙笔生花。所以,我坚信:只要我在理想的道路上脚踏实地前行,无论这条路有多艰难,我终将品尝到成功的果实。
为了实现我的理想,我要努力奋斗。我要认真对待每一节课、每一个作业、每一次考试、每一篇作文,争取现在就打好作家的基础。我的三篇作文已经发表在中小学生作文网上,正准备将作文投稿至一些报刊杂志中。如果成功了,那么我离理想的实现又近了一步。
未来,在理想的道路上,我一定会遇到许多困难:自己的作品得不到肯定,或者是直接被退稿但是,我永远也不会畏惧、退缩,我会知难而进。物理学家斯蒂芬·霍金告诉过我们:“一个人永远不要绝望。”连一位生患绝症的科学家都能有如此强大的意志,何况我呢?
在若干年后的某一刻,如果我实现了我的理想,我应该这么做呢?我会像美国作家奥格·曼狄诺一样,用幽默的语言写出许多激励人心的美文,给人们广阔的精神世界。除了励志的文章,我还希望像《狼图腾》作者姜戎一样,写出一部轰动世界的着作,并获得一次诺贝尔文学奖。
千里之行,始于足下。为了我的理想,让我从现在起努力奋斗吧!
篇18:青春理想作文高三
全文共 871 字
+ 加入清单年华似锦,岁月如歌,欢乐时笑看繁花争艳,娴静处细听西子唱晚。然而林花谢了春红,太匆匆。岁月遣绻,太多的美好难以长久驻足,你犹如美丽的昙花,刚刚绽放,便要面对凋败的命运。
遥望西边,白日的巨轮将要沉落,我的意念便毫无约束的醒来,从风景的一角,跃进不朽的光明里。然而你的影子却飘向了幽蓝深处,在异域的夕晖上,以闪闪的每一个瞬间却换取了属于你的、天宇般的永恒。
沐春风,惹一身红尘。望秋日,化半缕青烟,顾盼间,你悄然走开,一霎时,却成了沧海桑田。
当剩下的日子喧嚣着在我身边飞快翻过,当欲望在黑暗中与白昼间横飞,我的脚却踏着你所余留的足迹。遥想,是不是还有你从我身边走来。
红尘纷繁,冷暖自知,笔写心声,墨诉柔肠。青春啊!我们纵然不能相濡以沫,但在回忆的世界里,我们不曾分离。
紧抓今日的梦想
那个阳光明媚的日子,我与青春刚刚作别后,却迷失了自我,走进了满是荆棘的荒野。刹那间,耳边响起了似曾相识的声音,那声音是谁在呼唤着我的名字?告诉我,不远的地方就是充满阳光的未来。在它的鼓励下,我拼了命地扯开身旁的荆棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂扬的梦想,我感慨万千,与梦想握手。用笑的我与梦想拉了钩,发誓,今后谁都不能欺骗谁。
梦想是我们人生道路上的指南针。然而,梦想不能当饭吃。但一个没有梦想的人,生命的张力将渐渐松弛,所有的日子将暗淡无光。
高三,是生命历程中新的一页,是一道亮丽的风景线,是享受拼搏,奋斗人生的最佳时光。所以,我们紧抓现实的梦想,只有以梦想诠释高三,以奋斗充实高三,我们才会有更大的施展雄心壮志的舞台……
幸福在于拼搏,享受在于拼搏。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字。梦想是我们的动力,年轻是我们的.资本。我们要愿意拼搏,敢于拼搏,实现我们的梦想。
紧紧抓住梦想,因为梦想若是消亡,生命就像鸟儿断了翅膀,不能飞翔。紧紧抓住梦想,因为梦想一旦消亡,生活就像荒芜的田野,雪覆冰封,万物不能生长。让我们多一些梦想吧!尽管我们不是天使,没有不老的容颜和强健的翅膀,但我们可以用心、用梦、用理想去飞翔,像朝阳一样夺目,如烟火一样灿烂,似昙花一样的美丽。
篇19:《我理想中的九年级》
全文共 803 字
+ 加入清单“心存远志是一个人成功的第一步。”如果一个人缺乏理想,就像无头的苍蝇与断线的风筝一样,没有努力方向与目标,生活会变得索然寡味了。理想会有各种各样的,比如当教师、医生、飞行员、科学家等等,而我的理想是长大后成为一名工程师。
工程师,并不是一种普通的职业,像茅以升、詹天佑那样家喻户晓的工程师,对祖国乃至人类交通桥梁事业的发展做出了不朽的贡献,我非常崇拜他们,因此,我的志愿是做一名工程师,建设国家的第一座核聚变电站,制造第一颗人造太阳……
双手是理想飞翔的翅膀,汗水是浇灌理想实现的甘露。理想只是迈向成功的座标,但通往理想的路崎岖漫长,路上荆棘丛生,要想真正成功,需要具备坚韧不拔的毅力与孜孜不倦的努力。困难重重,并不表示无法实现理想,这也许已经离成功只有咫尺之遥了!
我曾经痴迷地想象:人类如果能用少量触手可及的燃料,瞬间发出能让整个城市的人用几个星期的电,在太阳消失后,有一颗比太阳寿命还要长的人造天体来哺育地球上的万物生灵,那该多好呀!我很想创造出这样的东西来造福人类,因此,我要成为一名工程师,让人们不再担忧电力资源匮乏,不再担忧太阳消失后的黑暗。
我很清楚,成为一名成功的工程师并非易事,这需要有渊博的知识与很强的实践能力,有很强的求知欲、想象力,要大胆地进行试验,仔细的研究,还要有顽强的毅力,不为遇到的问题、困难所折服。我相信,有志者事竟成。
为了实现理想,我要深入学习不断钻研,通过各方面的资料了解掌握有关核聚变的知识,只要在学习中遇到不懂的问题,我都要“打破沙锅问到底”,我知道,有了理想与良好的开端,就已经开始向成功迈进了。
我还会在生活中提高自己各方面的能力,为以后实现理想奠定良好的基础,比如上课专心听讲·,积极回答问题,努力提高学习成绩;培养坚强的毅力,增强想象力与钻研的能力等等。
有了理想,就有了人生的追求与梦想;有了理想,就有了生命的价值与意义。让理想点燃我们的人生、吹响积极进取的号角吧!
篇20:与理想同行五年级作文600字
全文共 761 字
+ 加入清单什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。
孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”
渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。
我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。
我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。
载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。