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战胜挫折高二作文(合集20篇)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。我们应该以宽阔的心怀面对成长路上遇到的种种情况,用微笑面对成长遇到的挫折。下面小编为您推荐成长·挫折·微笑作文,欢迎借鉴。

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战胜挫折作文

全文共 3141 字

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海伦.凯勒,想必大家都知道吧,面对挫折作文600字。她出生于美国的俄把巴马州塔斯冈比亚的凯勒家,取名为海伦,并得到很好的教养。她一岁半时,在房间里摔倒了,当她的妈妈把她扶起来时,发现她发高烧了。他们请来了医生,虽然他用心治疗,但海伦的烧还是没有退下来,她的父母不分日夜地看护被病痛折磨的海伦,几天后海伦的烧终于退下来了。但因为发烧,她的眼睛看不见,耳朵也听不见了,盲、聋困扰着她,导致她哑了。妈妈拼命恳求医生,但没有办法。爸爸妈妈像对待正常孩子一样教育海伦,告诉花是有香味的,动物的形状。后来,爸爸给海伦请了一个叫莎利白的老师。她发现海伦吃饭不用勺子,便一次又一次地教海伦拿勺子,终于海伦吃饭会拿勺子了。她到过森林,到过离家很远的保罗斯曼学校上课。海伦努力地进行着艰难地训练,终于一点点地,她可以说出单词了。她从优秀的大学毕业了,她从心底里感谢莎利白老师。盲、聋、哑的海伦为了帮助残疾人找到自己世界,曾三次到日本。

她说:无论多少苦,都要充满希望地生活!她的声音给许多绝望的心灵增添了勇气和希望。她虽然是一个盲、聋二残的残疾人,但她比一些正常的人要坚强的多。海伦的老师莎利白也很值得人尊敬。她在保罗斯曼学校教海伦时用的那种方法:让学生把手放到老师的嘴里,确定发音时的口型、移动方法,而且要把一个单词无数遍地说,然后让学生把手放在自己的嘴里,作出同样的移动方式发出声音,虽说这对海伦有难度,但老师让她他把手放进嘴里的时候,难受得要吐出来,但她坚持住了。海伦的父母在对待盲、聋二残的孩子时,并没有不喜欢她、骂她,甚至打她。而是像对待正常孩子一样,给她请老师,教她知识&&海伦总是充满希望,走完了辉煌的一生。我们在一些失败时、伤心时,甚至被人辱骂时,一定要坚强地生活下去。让我们记住海伦吧!芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。无数历史的事实和社会的实践证明:挫折几乎伴随着人生命的全部过程,它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼,于不经意间绊你一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难以自拔面对挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更能从中体验到战胜困难,超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好:人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗焦,难以激起美丽的浪花。如果我们在挫折面前是勇敢进攻,那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻:挫折就像一块石头,对弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强者来说却是垫脚石,它会让你站得更高。面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。生是什么得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,没有经历过失败的人生不是完整的人生,中学生作文《面对挫折作文600字》。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。记住天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。巴尔扎克说:挫折和不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底深渊。生活中的失败挫折既有不可避免的一面;又有正向和负向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。英国哲学家培根说过:超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。遭受挫折不可怕,可怕的是没有遭受过挫折。因为只有经过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。首先,挫折帮助你成长。人的成长过程是适应社会要求的过程,如果适应得好,就觉得宽心和谐;如果不适应,就觉得别扭、失意。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出生时;根本不知道什么是对,什么是错,正是通过鼓励、制止、允许、反对、奖励、处罚、引导、劝说,甚至身体上的体罚与限制才学得举止与行为的适应和得当,学会在不同环境、不同时间、不同对象、不同规范条件下调整行为。反之,从小无法无天的孩子,一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中。其次,挫折增强你的意志力。现在的青少年长期生活在被服务的环境中,从进小学到读大学,直到工作选择,都由父母去承受压力,因而他们对各种困难体验都不深,缺乏忍耐力,没有坚强的意志,一且遇到挫折就被击垮了。实际上生活中许多轻度挫折,是意志力的运动场,当你大汗淋漓地跑完全程,克服了生活的挫折,就会获得愉快的体验。心理学家把轻度的挫折比作精神补品,因为每战胜一次挫折,都强化了自身的力量,为下一次应付挫折提供了精神力量。面对苦难和挫折,你要抬起头来,笑对它,相信这一切都会过去,今后会好起来的。希望是不幸者的第二灵魂。向往美好的未来,是困难时最好的自我安慰。在多难而漫长的人生路上,我们需要一颗健康的心,需要绚烂的笑容。苦难是一所没人愿意上的大学,但从那里毕业的,都是强者。当我面对挫折的时候,我知道如何将眼中的色板调暖。生活是多姿多彩的,它是一本书,封面和封底是别人设计的,而里面的内容要靠自己、用心血与勤劳的汗水去书写。挫折也只是书中短小篇幅中的一页,更多的是胜利的汗水与微笑。当我面对挫折的时候,我对自己说:永不放弃。太阳正是因为永不放弃,才最终冲破地平线光耀万里;小草正是因为永不放弃,才不计星星点点,最终绿满大地。当我面对挫折的时候,我不会哭泣。生活如此美好,为什么要让泪水成为它的战俘呢21岁的花季不相信眼泪,与其让它随挫折而落下,不如化作将来那胜利微笑中闪光的泪花。当我面对挫折的时候,我会用一颗快乐的心平静地面对。快乐是我最宝贵的财富,它教会我如何去面对每一次挫折所给我带来的痛苦,痛苦并快乐着恰如其分的概括了我们的生活,有谁不是在痛苦中寻找快乐呢!有谁不是一边受伤,一边学着坚强

呢!懂得了这一点,挫折中的痛苦才显得更有意义,我们才会更好地珍惜生活中的快乐。当我面对挫折的时候,只有一句话在鼓励着我,宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。我想说我爱挫折,我喜欢与挫折面对面。挫折告诉我太多太多&&总之,挫折只不过是人生

漫长旅途中的一块小小的拌脚石,摔倒后只要能坚强地爬起来,前途就将会是一片光明!挫折像风,它也许会吹迷你的双眼,让你看不清航向,远离了明天拥抱太阳的航线;它也许会鼓起你的风帆,使你乘风破浪,驶向成功的彼岸。挫折像雨,它也许会打湿你艰难跋涉时背负的行囊,使你脚下的路泥泞不堪,让你举步维艰,再也无意前行;也许落在面颊上冰冷的雨点会使你清醒,让你思考究竟如何勇往直前。人生是一次远征,征途曲折坎坷。当你绝境失望的深渊时,别放弃,因为抬起头来,是一片最美的星空!如果把生命比做一把披荆斩棘的刀,那么,挫折就是一块不可缺少的顽石。为了使青春的刀更锋利,让我们勇敢地面对挫折的磨砺吧!熙熙攘攘都市中,迷迷糊糊世间众。忙忙碌碌逐名利,泛泛悠悠耗此生。我心常念静山洞,花香鸟语水澄清。山果充饥草蔽体,谛观自心证觉性

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篇1:面对挫折作文650字

全文共 619 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来,不经历风雨怎么见彩虹,人生难免会有风风雨雨的时后。那苍翠欲滴的大树不经历严寒的`考验怎么会永不变色,那雏鹰也不是克服了恐俱展开翅膀向天空翱翔,梅花的香气不是经过了一个寒冬的考验才向我们散发出香气。。记得有一次学校组织同学去炼。我硬着头皮去了,那时事秋天爬山,我本不想去的炼。我硬着头皮去了,那时事秋天可是老妈让我去,说:这是我的锻炼。我硬着头去了,那时是春天,天气特别好,阳光明媚,风和日丽。本来不乐意的我也随着这天气快乐起来,一大早就向学校奔去了。在老师的带领下我们全班同学来到 了山脚下,我抬头望山顶,这时老师说如果你们想领略杜甫的“当凌绝顶,一览众山小”顶冲吧|。到半山腰的时后我真是累极了,老师说:“让我们休息一下。”十分钟后我们继续出发了,快要到山顶时,我被一块石头绊倒了把膝盖给磕破了,鲜血流了出来,我觉得真的很疼,可是我不能哭出来,就在原地坐着,老师忙过来看我,着急的问我:要不要紧。”我说不要紧,她又问要不要在这里休息先,为了不让同学们被我拖累我也免强说不用了,心里想着我不会被困难打倒的,我一定要继续往山顶走去,领略山顶的风景。就这样我小心翼翼的走上了山顶,来到山顶我知道我的选择不是错的。站在山顶上真有杜甫说“当凌绝顶,一览众山小”的感觉了,春风暖暖的吹来,大地一片绿色,鸟语花香,沉尽在大自然的春意中。此时我也明白了:面对挫折要像那永不变色的绿树,要像那勇敢的雏鹰,要像那坚强的梅花。

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篇2:有关于挫折的日记作文800字

全文共 765 字

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俗话说,不经历风雨,哪能见彩虹。挫折,我想握住你的手。

每个人都希望自己的生命历程平步青云,都梦想自己的人生航程风平浪静……然而,现实生活中,幸运儿又有多少?人生不是阳关道,而是充满荆棘的崎岖小径,且十分漫长。

生活是万花筒,而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活,改造生活,或鲜花簇拥,或荆棘丛生,其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨,就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪,都能够正确掌握自己手中的人生之舵,让生命在逆境中冶炼,积累自己的经验去开拓和充实生活。

没有风浪就显不出帆的威力,没有寒冷就显不出春天的可贵。同样,如果生活没有挫折,将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸,美丽却空虚的生命不是另一种不足?生命的价值绝非生命的长度,而在于你与时间赛跑所创造的价值。

如果生活中没有挫折,没有坎坷,没有困难,我们又怎么能领略“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的执着?又何从品味“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情?更无法体会到“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石,要想在人生路上有所作为,就一定要充分利用“坚石”,让挫折为我们的人生增光添彩。

21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台,机遇与挑战并存,后退没有出路。成功没有捷径纵使遇到挫折,又有什么可怕?没有低谷,就无所谓高峰。霍金说过“科技无极限”,我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。

“天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难”。面对挫折,唯有拿出拼劲,知难而进,迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气,才能踏平崎岖,攻破险阻,闯出一片新天地来。

不畏挫折,能去自由地追梦,就是幸福。

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篇3:战胜挫折,走向成功作文450字

全文共 453 字

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失败乃成功之母。在我们的人生道路上,不可能永远一帆风顺,只有不抛弃,不放弃,勇往直前,才能战胜挫折走向成功。

古往今来,“战胜挫折,走向成功”的故事数不胜数。爱迪生经历了数千次失败,终于发明了灯泡,给我们的夜晚带来了光明;贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲,一首《命运交响曲》将他推向事业的巅峰;居里夫人在极其简陋、艰苦的条件下,经过无数次失败,终于提炼出放射性物质——镭,在经历丧夫之痛后,仍能化悲痛为力量,潜心研究,取得丰硕的成果,两度获得诺贝尔奖,推动了原子核科学的发展;越王勾践卧薪尝胆十年多,励精图治,终于消灭吴国,雪耻复国。

我也是一个不怕挫折的人。记得在我学习弹奏钢琴曲《克罗地亚狂想曲》的时候,一位和我一同学习的同学,很快就感到困难放弃了。但是我不怕困难,刻苦练习,终于练成了。在年终钢琴晚会上,我的演奏惊艳四座。当听到大家的掌声与赞美声时,我的心里充满了成就感。

奥斯特洛夫斯基曾经说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。让我们勇敢地面对挫折,战胜挫折,走向成功吧!

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篇4:超越挫折,战胜自我作文

全文共 858 字

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说到翅膀,我总是会想起安琪儿——天国中美丽的小天使。我非常羡慕小天使,她们似乎永远都是那么快乐,无忧无虑。

我时常在想:上帝如果愿意赐给我一双翅膀,我会给它取一个好听的名字:超越。这样,翅膀就可以带着我超越孤独,超越痛苦,超越自我,自由自在的飞翔,那该多好!

我是一个心思细腻、十分敏感的孩子。似乎在我的世界中,总会有些淡淡的忧伤,每次受到打击和挫折,哪怕只是一些微不足道的小事,我都会非常苦恼。同学们都认为我悲观沉闷,不太愿意和我来往,所以我的痛苦中又多了一分孤寂。

寂寞的时候,我喜欢看书解闷。生活中不被理解,但书中的人物有时和我的经历那么相似,经常让我产生共鸣。有一天,我看到一篇文章,是讲一只蜜蜂的,这只蜜蜂被压踩坏了翅膀,不能飞了,在地上不停地挣扎,想要重新振翅飞翔。“噢,可怜的小东西,你的翅膀坏了,不能飞了。我也没有翅膀,我也不能飞,真是同病相怜呀!”我一边读一边想。但是蜜蜂丝毫没有放弃飞翔的愿望,它不停地飞快振动翅膀,极力地要把压坏的翅膀抚平。我来了兴致,又继续往下看:几十次或者几百次的努力之后,它飞起来了(也许应该说蹦了起来更准确些),但很快又坠了下来,蜜蜂继续振动翅膀,调整飞行方向,然后向空中冲刺,在n次的拼搏之后,它最终欢快地飞了起来,优美地飞向了花丛。

这只小蜜蜂使我受到了极大的震撼,也让我对这个小生命肃然起敬!多么顽强的精神啊,身受如此巨大的创伤和痛苦,它选择了坚持不懈决不放弃,最终“再获重生”!翅膀坏了想要再飞,在我看来无异于“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。一只小蜜蜂做到了,它乐观坚强,最终达到了它的目标,它飞起来了!相比之下,我总是因为一些鸡毛蒜皮的小事终日“梨花带雨”,以为自己遭受了莫大的委屈,是多么可笑啊!

想到这里,我真的笑了。我感觉自己背后在慢慢长出那双叫“超越”的翅膀,带我飞出了痛苦和绝望,看到了美好的未来。

我得到了“超越”的翅膀,我明白了应该怎么做,人生路上总会有不称意,但我会乐观坚强地去面对,就像那只可爱又可敬的小蜜蜂,不断地超越挫折,超越痛苦,飞向我的目标。

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篇5:与众不同高二

全文共 888 字

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四年级的时候,我开始接触素描,兴趣也紧跟着时间的步伐一天天的增长着。就这样,我与绘画相伴走过了五年的时间。在这几年中,绘画带我成长了许多,也改变了许多。

绘画,让我学会了安静,即使是在喧闹无比的人群中,也能静如雕塑。

初一暑假的时候,我开始学习色彩,因为画一幅画要很长时间,所以我便每次都在少年宫呆两个时段。随着下课铃的打响,教室里顿时喧闹了起来:“把你的漫画借我一下!”“你作业画好了没?”“你们作业多吗?”……这是新班常有的“姿态”,他们大多也都是四年级的,而此刻的我正坐在教室后面画着画。教室仿佛炸开了锅,还充溢着零食的味道。很快,老师的出现让整个教室安静了下来,而还没有三分钟热度,便又发出了嗡嗡声。而经过三年“磨练”的我来说,意识“百毒不侵”了,我挥动着画笔,仔细的研究着书上的明暗变化以及色彩的纯度,丝毫没有被外界所干扰。看着眼前没有完成的画作,我只想全身心的投入。回想起三年前的那个我,也如此刻的新生一样肆意的闲聊,但现在的我,教室里的我,真有些与众不同,而这都是绘画带给我的。从开始的一小时,两小时,到现在的四小时,五小时安静的作画,让我变得与众不同。

绘画,让我懂得了坚持。

绘画占据了我大部分的空余时间,而往往一下午或者一上午的时间全都要奉献给它,但这并没有阻止我对绘画的追求,正因为这样,我懂得了坚持。

体育课上的800米,是让我们最头疼的,但这想赖也赖不掉,只能硬着头皮上了。随着哨声的香气,我如利剑一般的冲了出去,很快就跑在了前面。400米眨眼就过去了,可是双腿已经开始渐渐的失去了活力,越来越酸。风此时似乎也异常可恶,吹得更加猛了。我急促的呼吸着,望着前面还有不远的200米,险些就想放弃,但转念一想,就剩这短短不到200米了,放弃不是很可惜吗?拿出你一连画几小时的劲来啊。我抬着像是灌铅的褪向终点跑去,而此刻后面的好多女同学都已放弃,由跑转变为走。而我知道自己不能放弃,就这样我跑了第一名,大家也都对我投来赞许的目光,而他们并不知道,是绘画。是它让我学会坚持,让我从中脱颖而出,让我变得与众不同。

绘画,让我学会了安静,让我懂得了坚持,也是绘画让我与众不同!

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篇6:战胜挫折的名言警句

全文共 2287 字

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挫折”这个词,我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。下面是小编为大家提供的战胜挫折的名言警句,欢迎阅读!

(1) 什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出不的。--鲁迅

(2) 要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法只是幻想。——毛泽东

(3) 我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。——徐特立

(4) 谚云:世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚午也,志坚则不畏事之不成。——

(5) 遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。——鲁迅

(6) 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(7) 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

(8) 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

(9) 没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。——佩恩

(10) 就象海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

(11) 在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。--爱因斯坦

(12) 壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。--孟德斯鸠

(13) 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

(14) 任何高处,未有人间所不能达者。然而欲达目的,则不可不以决心和自信为之。--安徒生

(15) 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯

(16) 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而生畏,只有意志坚强的人例外。--雨果

(17) 朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。--卡耐基

(18) 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。--安格尔

(19) 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基

(20) 困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

(21) 开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

(22) ——大仲马

(23) 对勇气的最大考验,就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔

(24) 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

(25) 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基

(26) 只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔

(27) 短时期的挫折比短时间的成功好。——毕达哥拉斯

(28) 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子》

(29) 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(30) 失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

(31) 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

(32) 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

(33) 患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(34) “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

(35) 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。——舒马赫

(36) 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬

(37) 一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。——郭沫若

(38) 人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

(39) 种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

(40) 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪

(41) 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(42) 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

(43) 我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋

(44) 斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德

(45) 以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

(46) 一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。——培根

(47) 困难是欺软怕硬的。你越畏惧它,它愈威吓你。你愈不将它放在眼里,它愈对你表示恭顺。——宣永光

(48) 无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生

(49) 人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

(50) 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

(51) 通向人类真正伟大境界的道路只有一条。——苦难的道路。——爱因斯坦

(52) 上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

(53) 不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。——易卜生

(54) 被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

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篇7:真实的生活高二

全文共 682 字

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什么才是真实生活。在我看来,苏轼的‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺便很好的对这个问题进行了诠释。真实的生活,就是要尝遍世间的酸甜苦辣,历经人生的顺利与挫折,感受人类心灵的真善美与假恶丑,使自己变得更加坚强,更加成熟。

在幼儿园将要毕业时,老师安排了一场考试。这是我人生中的第一场考试,所以我很重视。考试时我十分认真,而且反复检查最后得了满分,同时也博得了同学的羡慕,老师的赞赏。那时我便感受到了成功的喜悦。

也曾有一次,我考试时过于紧张,导致发挥失常,成绩不理想。那时我心里很失落,很想埋头大哭一场。可妈妈告诉我,哭又能怎样,既不能改变事实,又浪费时间与精力,倒不如找找失败的原因,保证自己下次不再犯这样的错误。那时我便明白了,人在生活中总会遇到失败与挫折,总会有跌倒的时候,不过那又何妨,只要跌倒的时候还能勇敢的爬起来,哪怕是只有一线希望,也要力挽狂澜,那样的人一定能战胜挫折,冲破逆境,获得成功。

十岁时,爸爸教我下五子棋。一开始我觉得好难,就是丈二和尚——摸不着头脑,根本就听不懂爸爸对我说的下棋的技巧。不过我没有灰心,坚持每天都和爸爸下几盘。渐渐的我掌握了这些技巧,并且青出于蓝而胜于蓝,战胜了爸爸,由原来的常败将军变成了常胜将军。同时我又悟出了一个道理,坚持不懈,永不言败的人才能迎来最后的胜利。

这就是真实的生活,不仅有成功,也有失败;不仅有快乐,也有难过;不仅有一帆风顺,也有困难重重。真实的生活不会完美,但我们要从真实的生活中感受快乐,悟出道理,让自己以积极乐观的态度面对生活。

真实的生活,就要有真实的自己。不要遮掩,不要逃避,让真实的自己去挑战真实的生活。

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篇8:以战胜孤独作文600字

全文共 514 字

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不同的人以不同的形态出现在你的生命中,当他们从你伫足的地方匆匆而过,在空气中留下自己的味道,你嗅到它们时会有一种怅然若失之感,这就是孤独

孤独是潜藏在暗处的幽灵,看不见摸不着却又让人感觉如此真切。他会在任何时间任何地点出现。夜深人静的时候,你突然间在梦中惊醒,你能逃脱梦境却逃脱不了孤独给你制造的梦魇。

我骑着脚踏车带着我的朋友在不夜的城镇里急驰。在江边我们停止了“彪车”,静静的闻着工厂排放的恶臭的污水,听着大地心灵的颤音。朋友是陪我来等另一个朋友的,我对朋友说,其实我想见的是他而不是身边的你。

朋友的手机铃响了,他接过电话后表情变的异常焦急,他说他的朋友的妹妹离家出走了,他得去帮忙找找。他把他的脚踏车留给了我,自己打的走了。

我还在那傻傻的履行着不见不散的诺言。前面是渺茫的秋水,后面是阑珊的.灯火,一对对情侣从我身边走过,我突然感觉到莫名的孤独。

我的思绪在狂乱的飞舞。我想我伤害了眼前的朋友,又错过了等待中的知己。我不知如何是好?

孤独既然是自己制造的,便不能逃避,应坚强面对,打破心灵的枷锁,在心与心之间建一条大道。不单面对友情,无论是面对什么事都应该坦然。

孤独不哭,坚强的人没有退路,无论脚下是不是坦途,相信前方就是幸福!

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篇9:成长中的挫折高中作文

全文共 674 字

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有句话说得好,“不经历风雨,怎能见彩虹?”我也深知,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有挫折的人生是不完整的。历来的成功者回首曾经走过的路,没有鲜花和掌声,相反,荆棘密布。

回首小学六年,多少泪水和汗水在记忆中流淌。记得有一次,我没有赶上回家的班车,然而天公不作美,偏偏一声惊雷,大雨滂沱。通往我家的是一条村路,路面被雨泡得起皱,像一张老人的脸,但又那么狰狞,布满了泥泞。我艰难地在雨中狂奔,在这无遮掩的天空之下,没有伞的我,心里只有一个字:家。

泥水流淌,遮住了路坚硬的岩石,我却不知,仍是奋力地跑着。随后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而复起,拖着被泥浆浸透的裤腿,也不顾那流出的红色液体,只是跑着,跑着。我那一摔惊动了野狗。“痞子帮”在我身后穷追不舍,狂吠不已。

终于,我逃过了马路,远离了恶魔们的利爪恐牙,远离了恐惧和黑暗。我到家了,坐在明亮的灯光下享受着温馨的晚餐。

只差一分钟,我就可以乘班车与同学们在谈笑声中回家;可是这一分钟,带给了我全新的体验。我一改拖沓的作风,再也不敢马虎。于是,在风雨的洗礼后,迷雾中走出了一个雷厉风行的少年。

我尝到了苦咖啡的甜头,我不再害怕挫折。“让风雨来得更猛烈些吧,风雨之后将是一个灿烂的明天!”再回首,弱小的背影已远走;再回首,我坚强的心依旧。

带上曾经的挫折,寒夜温暖我,明天将不再面对,无尽的伤痛和迷惑!我说“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么……”

路漫漫其修远兮,吾将上下而求“挫”。我望见了挫折,随后,我战胜了它。我感谢它,同时感谢我自己,给自己找了一个珍贵的机会,在挫折中成长

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篇10:高二乐于助人的

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“尤振宇!”“哎!”他站立不动,脸上带着和蔼的微笑,微眯着小眼睛,咧嘴大笑,露出两排洁白的牙齿。雨伞下的他,衣服都淋湿了呢,可他却很开心。他就是我在新东方交的好朋友——尤振宇,一个乐于助人的人。

“咳!咳!”尤振宇又生病了,看他骨瘦如柴的小身板,虽然个子挺高,但经不起风浪似的,好像一阵风就能把他吹倒。一张瓜子脸上长着清秀的五官,嘴角总会因为开心微微触动,而鼻孔里经常塞着小纸团。黝黑的皮肤显示出他惊人的毅力,每次写作业总是坚持不懈。嘴角上扬,双眼眯成一条线,眉毛舒展开来,头发无风自动,这就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每当看到它,我就会想起他可爱调皮的一面。但他给我最大的印象,就是他是一个乐于助人的人哦!

有一次下课,老师在忙着批改作业,黑板没人擦。下节课还有5分钟就要开始了,我想去上个厕所,可又想帮老师擦一下黑板。我快速地走向黑板,正要拿黑板擦,却发现肩膀被人拍了一下。回头一看,原来是尤振宇。他一手搭在我肩上,一手迅速地拿起了黑板擦,并催促我:“你快点去WC吧,你都两节课没去了。黑板交给我来擦!”他伸长了胳膊,从黑板的最上面开始擦,像一只蜘蛛粘在网上,还一边哼着小曲:“洗刷刷,洗刷刷……”看着他忙碌的背景,我欣慰地笑了,很开心我有他这么一个乐于助人的朋友。

放学后,我们背着书包刚想回家,突然外面下起了瓢泼大雨。我和尤振宇都带了雨伞,我撑着雨伞刚和他道别,却看他转身撑着雨伞走到了那些没带雨伞的同学面前,然后,他把那些同学一个一个地送到了公交站台。我怎么没有想到呢?这些同学一定是家长没来接的,需要自己坐车回家,要不是尤振宇,他们或许衣服就淋湿了,或许还要在这里等上好久才能回家。我看着雨中的尤振宇,他的身影在我的眼里变得越来越高大。我朝着他大喊了一声:“尤振宇!”并对他竖起了大拇指。他微笑着看着我:“哎!”

这就是尤振宇,我也暗下决心,以后也要向他学习,做一个乐于助人的人!

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篇11:以舍得为话题高二

全文共 853 字

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如果说有一种心境,可以让人怡然自得,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人不失风度,那便是舍得;如果说有一种心境,可以让人身心愉悦,那便是舍得。人生在世,有舍有得,犹如明月,盈亏有间。舍得以人生为杠杆,是“舍”还是“得”要看你的心所处的位置,要看你对待人生的态度。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是李白对自由的信仰。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”这是陶渊明对归隐世外的态度。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”这是苏轼对旷达人生的看法。他们或者舍弃了高官厚禄,或者舍弃了追名逐利,但是最后都获得了心灵的释放和生活的闲适。他们因为舍弃,而做到了宠辱不惊,去留无意,自在地看花开花落,云卷云舒。因为舍弃而没有了尘世纷扰,寻到了一方清净之地,这样自由简单的生活是他们一生的追求。

“鱼与熊掌,不可兼得。”人生路途漫浩浩,我们必须学会舍弃,有舍才有得。舍弃是一门艺术,是一种精神境界。生活亦因此而增添了色彩和魅力。

白芳礼,一位普通的蹬三轮车的老人。从1987年开始,他连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现了上学的梦想,直到他将近90岁。他资助了300多个学生,捐助了35万多元,而他去世时私有财产为零。他所捐助的每一枚硬币,都是自己的汗水凝聚而成的。正因为如此,他感动了无数网友,无数的人。白芳礼对自身物质的舍弃让他的人生境界得到了升华,让他赢得了无数人的尊重。

我们不是大智大勇、呼风唤雨的人,能做到的十分有限,但是只要我们谨记“舍得”二字,舍弃自己的私利,而将更多的“光和热”奉献给他人,我们就会更多地体会到生命的意义,我们就能得到更多,就能彰显自己生命的深度。

“人生知足何时足,人老偷闲且得闲。”不要吝啬,更无须锱铢必较,要大胆地舍弃,因为只有舍,才能有得。舍弃是美的,珍惜也是美的,尽管我们很多时候难以舍弃。但是果实之所以甜美硕大,是因为舍弃了多余的杂枝。所以,每一次舍弃都会获得更多值得我们珍惜的事物,甚至收获到更多的意外。

舍弃,是一种智慧;而得,则是一种回馈;舍得,更是一种心境!

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篇12:高二父亲的作文800字

全文共 757 字

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父亲你是男人吗?当然是!

——题记

星期天早晨只要父亲在家,我是肯定睡不了懒觉的。

一到星期天早晨,我的父亲,至少来我的房间三次。第一次父亲对我说:“快点起床,太阳都晒屁股了。”我说:“不不不,让我再睡一会。”正迷迷糊糊看着父亲潇洒的背影走出去时,他却一个扭头就把我卧室窗帘拉开,并说:“给你五分钟起床时间。”我没有理,然后继续睡觉。正在梦乡畅游,父亲又来了,涮拖布声,流水声,喊我起床声……凡所应有,无所不有。下一秒又来到我房间,拽拽我的被子,一股劲地在我房间里拖地。“给你最后一次机会啊!快点起来。”我说“为什么啊?”我依然不起床,父亲说:“给你毛巾。把脸擦了。”我把毛巾捂到脸上时,一股灰尘的味道直冲我的鼻孔。我说:“你又忽悠我,这是擦桌布。行行行,我起床。”

拖地,擦桌子等等,你能说我的父亲是男人吗?

那天我问父亲:“你是一个男人,一天到晚就知道干家务活,你确定你不是我母亲吗?”他摸着头说:“这些活如果我不干了,你母亲回来还得干,我是不想让你母亲累着,这样挺好的。每次都可以叫你起床。”我说:“你就只对我母亲好,就知道欺负我,这一天天的!”这个时候父亲没有说话。但是我瞬间感觉到他好伟大。

父亲你是男人吗?是!直到那一瞬间我的眼泪把他衣服上的煤尘打在了地上,溅在了心里。

我的父亲最棒。那天我和母亲去父亲上班的地方探望。我们在外面等着,父亲出来了,我跑过去故意问:“你看到我父亲了没有?”就这一句话,当场的人都笑了。而我下一秒,趴在父亲怀中大哭,像小时候一样,只是现在变高了。

当我和父亲松开的时候,我的衣服早是黑乎乎的。父亲出来的时候我脑海里全是向父亲索取,却不曾说谢谢你,直到现在才懂得他不容易。我的父亲用行动告诉我,他是男人,一个堂堂正正的男人。

要强的父亲,我还能为你做些什么?一句微不足道的父亲节快乐,收下吧!

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篇13:以竞争为话题高二

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生活中有无有时它能让你锦上添花,有时它能让你掉进万丈深渊。学习中的竞争能让你更有信心,生活中的竞争能让你认识人生的起跑线。

竞争中会让一些起人变的更聪明。他会比以前更有头脑去击败自己的对手。只有喜欢承担风险,但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战,并从克服困难中获得无穷乐趣的人才会适应竞争中的生活。那些惧怕艰难的人可能与竞争打交道的晚一些。虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住,这就是成功的秘密吧!所以遇到难对付的对手并不是坏事儿。也许你可以在别人身上学到更多的东西。人一旦成长,这种美就荡然无存了。你应该赶着这良辰美景去寻找竞争的空间。这时你该选择调整自己的心态。你可以去找一些书藉让别人给自己朗读,让自己明白一些深邃的人生道理。接下来就是该应战的时候了。这时你也许毫无经验,你也许信心百倍。挑战自我是一件多么令人开心的妙事。这时你该集中精力去与对手竞争。去了解别人的心智,认智取人。竞争一个无话可谈的境界;一个开阔视野的窗口;学会竞争挤掉更多对手。

朋友们,不知你有没有曾经想过。假设,当我们完成学业后,去那些人才济济的大都市去应聘,聘上的希望是多么渺小啊!在几万,几十万,甚至几百万人中去竞聘,是多么不容易呀!所以我们每天都要为了这个目标,去努力,让脑子每天都转动,不让它生锈。并且,还可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是优秀的,比自己优秀的人才多着呢!成功了,当然是非常好的,可以让我们体会这份工作得来不易,从而更加努力地工作着。即使失败了,也可以锻炼一下我们的承受能力,使我们不再脆弱。

相反,如果我们去偏僻的小城市去,不怕别人跟你竞争,所以也没有了目标,更不会为了这个目标而去努力,脑子也就越变越迟钝,再好的人才也只能当个无名小卒。

朋友们,不知你们学校有没有。在比赛时,体育老师把实力较强的分在一组,实力较弱的分在一组,这不正是应了前面的理论吗?

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

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篇14:直面挫折战胜自我

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今天下午,我们五、六年级坐在教室里听朴镇一老师的讲座——“直面挫折战胜自我”后,我很受启发。

我平时并不是一个很坚强的人,经常因为男同学骂我,我无言以对而伤心。今天,听了朴老师的讲座后,我才发现,我以前是多么懦弱。张海迪阿姨的一句话说得对:奇迹多是在厄运中出现的。不错,人生中,遇到的每一个挫折,对自己都是一种考验。不能因为一个小小的挫折而放弃自己的理想,自己的目标。

还有一句是鼓励失败的人的:即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来。是啊,一个人在人生的道路上遇到的种种挫折,失败了,就要爬起来,继续向前进。不要因为一时的挫折而失去自己的信心。要成功,就要知道:从哪里跌倒,就要从哪里站起来。

失败乃成功之母,一次次的失败就是成功的开始!

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篇15:以挫折为话题的

全文共 1137 字

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赛缪尔.迈尔斯曾说:如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有快乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。此中,无不说明着,挫折是人生中必不可少的坎儿。

与同学的友谊,老师的关系,父母的交流都能导致我们情绪低落,或是个人的缺陷,使我们遭受挫折。面对综上所述现象,我们有三种人,一是胆怯、懦弱的人,二是意志不坚定或是容易满足的人,第三种,即是有坚强信念,意志坚强的人。第一种,无疑会一事无成,更甚者会被挫折打击得体无完肤。第二种,缺少了高原的志向,往往走不了很久很远。毫无疑问地,第三种才是值得学习,值得提倡的。那么,我们将如何学习并成为有坚定信念、意志坚强的人呢?

有一个统计由48名学生有关于挫折的调查报告。你的挫折主要表现在:A,学习方面(54%)B,师生方面(20.8%)C,交友方面(33%)D,家庭方面(33%)。大多数同学在学习方面受到了挫折,师生方面大家处理得还算满意。如何处理我们在学习、交友或者家庭等等上的挫折,就和我们如果学习并成为有坚定信念、意志坚强的人一样。找出了原因,我们好可以从这里对症下药,笑迎挫折。

首先,我们要调整好心态,以正确的态度并确定下一个人生目标。挫折是双刃剑,具有两面性,一方面会产生忧愁、不安等消极情绪,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。不同的人会有不同反应,但我们要及时打好预防针,从而努力磨练出斗志。就好比,武侠小说中,练习或高超或绝世的武功时,首先得练心法,以免走火入魔,而我们有了目标,有了顽强的毅力,便不会消沉,从而走向歧途。

其次,分析挫折原因,寻找合适的方法解决。“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道了一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法什么。”是的,在挫折中寻找原因,总结经验,吸取教训,才是最重要的。我们要面对它,不是畏畏缩缩。挫折不可避免,可我们能冷静,从而使它降低到最小伤害值。

然后,面对挫折的有效方法便是激发探索创新的热情。爱迪生创造灯泡的成功背后,有上千次的失败挫折。是什么让他坚持下来呢?不言而喻,是他全身心投入科学的创新精神。今天,明天,有许许多多的事情等着我们去做。挫折虽是利剑,梦想却是更有力的翅膀。让我们积极去探索,去创造、战胜挫折,笑迎挫折。

最后,我们应当善于自我排解疏导。不是所有的牛奶都叫特仑苏,不是所有的挫折都只能自责。学会转换,因为遭遇挫折+自责=消极情绪,遭遇挫折+自我疏导=积极情绪,因为积极情绪>消极情绪,所以自我疏导的重要性远远超过自责。我们可采用合理宣泄法、移情法、目标升华法等来增添勇气,从而战胜挫折。

在挫折面前,我们也应当像天鹅一样从容地抬颈,端起林肯式乐观自信微笑,笑靥如花,笑迎挫折。

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篇16:知己作文高二800字

全文共 847 字

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时光飞逝,在一师附小五年的学习生活转眼就要过去了。这里是我梦开始的地方,是我和小伙伴们一起学习,玩耍的地方,也是我们一起成长的地方。

在这里,我认识了许多乐于助人的朋友,也认识了许多和蔼可亲的老师,是良师也是益友。在这里,我们一起戴上了绿领巾,红领巾,一起庆祝了十岁生日,参加了阳刚男生,聪慧女生的活动。附小的一切,给我的童年留下了许多美好的回忆。

五年级上半学期的选择性课程上,我有幸认识了元老师,他教会了我如何制作动态模型,让我了解了如何连接各种导线;也是他,教会了我如何制作静态模型,在一次次的失败中锻炼了我的动手能力和耐心;当然,最重要的是元老师让我对模型乃至科技产生了兴趣,让我又多了一项爱好,丰富了我的学习生活。

突然有一天,元老师问我想不想跟他去内蒙呼伦贝尔参加一场车辆模型比赛。听到这,我愣住了,因为我压根儿没想到以我现在的水平竟然可以去参加比赛?我是不是在做梦,可是眼前的一切却是那么真实、清晰,这完全不是在梦境中。幸福来得太突然,我立刻向元老师表达了愿意参赛的决定。

比赛期间,元老师“父、母、师”身兼三职。早上,他像一位慈祥的母亲,叮嘱我们天气寒冷要多穿点衣服,以免着凉;中午,他像一位严厉的父亲,让我们在酒店里努力训练;晚上,他就是一名严厉的导师,给我们开这一天来的“战况”分析会。

比赛结束,大家的战果不一。成绩优异的,元老师会进行表扬,并提醒大家不要骄傲;有些同学本次成绩一般,元老师也会鼓励他们不要灰心丧气。终于,在元老师的悉心指导下,我也获得了“空气动力直线车”项目的一等奖第二名。我想感谢元老师对我在模型方面的培养,在我心中播下了科技的种子,我相信,这颗种子总有一天会发芽的!

今天是新一周的开始,而这一周又是最重要的一周,也是离别的前奏。距离毕业只有短短的16天了,我们大家马上就要说再见了,但我相信现代科技如此发达,未来我们总会再相见。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话我以前一直不能很好体会它的含义,但我发现,用在现在似乎再合适不过了。

海内存知己,天涯若比邻!

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篇17:高二大熊猫的作文700字

全文共 715 字

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“什么的体型是熊而略小,脸面寬短似猫?”不错!这就是我们的国宝一大熊猫

大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物。大熊猫头区长1。2至1。8米,尾巴长10到12厘米,体重约80到120千克,世界上最重的熊猫体重可达180千克。可爱的大熊猫,体色分为黑白二色,它有着包子似的大脑袋,大大的“黑眼圈”和胖嘟嘟的身体,标志性的内八字行走方式,也有解剖刀般锋利的爪,是世界上最可爱的动物之一。

有人认为,大熊猫是因为睡太久才长那么胖的,其实不是的。大熊猫的睡眠时间并不长。因为大熊猫的主要食物一竹子的营养价值太低了,所以他不得不多吃一些来保持自己身体里的热量,所以它每天大约吃45千克竹子。这个庞大的饮食消化至少要占用它16个小时的时间,以至于它不得不少睡一点。所以它并不像猫一样贪睡,猫几乎从早到晚没事就睡,不睡就吃,而大熊猫却不是。现存大熊猫主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

大熊猫的历史可谓源远流长。迄今为止所发现的最古老熊猫成员一始熊猫的化石出土于中国云南禄丰和元谋两地,地质年代约为八百万年前中新世晚期。大熊猫的祖先是始熊猫。始熊猫本是食肉动物,后来成了杂食性动物,在这过程中熊猫开始习惯了亚带竹林的生活,开始依赖竹子。

衰老的种群基本特性、食物高度强化、抗敌能力弱、繁殖能力差,是大熊猫濒临灭绝的内在因素;而人为的破坏森林,使它们没有了生存之地,再加上天灾病祸、竹子开花等,是大熊猫数量减少的外在的原因。现在我国三大濒危的动物有:大熊猫、金丝猴、华南虎。

这些动物是大自然赠予我们的礼物,我们应该好好保护它们,保护大自然。让小溪变得更清澈、让世界有各种各样的动物;让生活富有绿色,要从身边做起,人类!醒醒吧!

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篇18:战胜挫折作文

全文共 672 字

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这天,妈妈下班回来,神秘兮兮地对我说:“璇璇,你猜妈妈给你买了什么礼物?”我一听,顿时开心起来:“什么礼物呀?”妈妈悄悄地从包里拿出一个盒子,上面写着拼图,说:“璇璇,这可是专门为你这个年龄设计的,试试?”我听了拍拍胸膛,胸有成竹地对妈妈说:“没问题,有什么可以难倒本小姐呢,小菜一碟。”说着便拼了起来,妈妈看见这情景,便哼着小曲儿进厨房了。

我漫不经心地看着拼图,心想:这对我来说简直是小儿科嘛!可是,我越拼越觉得不对劲,我拼的怎么像个丑八怪呀,这衣服也不大对称,红对绿,难看死了,有这样的衣服吗?于是,我只好请来妈妈,妈妈却哈哈大笑:“不会了吧,这种拼图有好几种拼法,不过只有一种是对的,你的只是一种错误的拼法。”“啊,错误拼法?我真是丈二和尚摸不着头脑。”妈妈解释道:“你要先观察它们的规律,再来拼。好,不说了,我得做饭去了。”说着,妈妈便腾云驾雾地走了。摸着了规律,我可会了,这两个都是黄的,拼在一起,还有这只小尾巴,一只小猫咪出来 了,接着,还有一些蓝色的图片,我仔细一看,好像是一把梯子,于是,我就把它拼成梯子的模样。“哈,妈妈,我成功了!”妈妈连忙跑过来,向我贺喜,突然,她又严肃起来,“璇璇,这图上画得是什么?”我说:“一只小猫正在爬梯子,可是,它总是摔下来,不过,它没有灰心,仍往上爬。”妈妈接着又说:“是呀,人不也要像图中那只小花猫那样吗?不怕困难,不怕挫折,勇敢地走在成功的道路上,如果你半途而废,会成功吗?”“不会”,我摇摇头。今天,妈妈就是让你通过实践,理解这个道理的。

今天,我既战胜了挫折,又懂得了一个道理,我真开心!

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篇19:高二边城读书笔记

全文共 1087 字

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犹记一场凤凰潇然梦,一本书,一场偶遇,一段不涩不黏不哭不甜的痴恋。

雨零碎地下,在茶峒,还记得那划龙舟凫水捉鸭子的他,矫健的身手,英俊的外表,因为捉鸭子成绩斐然故心中不胜欢喜。而在桥上苦等爷爷的才15岁的小姑娘翠翠心中却焦急害怕。她生于30年代,在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水,故眸子清明如水晶。自然既长养着她且教育着她,故天真活泼,处处俨然一只小兽物。这是她与傩送的初遇。

或许是梦吧。翠翠那么美好,像是一个玻璃球,那么易碎。爷爷的离开让翠翠明白了责任与坚持。她就那么年复一年日复一日等待着傩送的回来,撑着她那船在江上飘着一缕梦。故事就此结束了。翠翠等到傩送没有?那时他们是否仍然相爱?他们该多大了?是否傩送会和翠翠在一起不分开了呢?为什么沈从文要让翠翠这样苦等下去,不能让他们有个美好的结局?

太多太多的疑问我想知道,为什么便草草收尾了呢?或许人生是真实的,不可能十全十美,傩送的大哥天保遇难了,作为亲兄弟怎能不为之悲伤难过?我想沈从文用无言的笔触告诉我们,爱要留在最美好的时候,真爱是永恒的,傩送一定会回来。而翠翠,始终也要长大,在面对生活时更加坚强,也懂得了自己对傩送的一份爱,一份永恒的真爱。她在江上支起一枝蒿,日复一日地等,等的不只是傩送,也是一个无法回去的,曾经的美好,像一个梦境。

我始终相信我能遇见翠翠,翠翠活在我们这个世界。我想看她浅颦轻笑,或喜或愁。可能在湘西,在茶峒,在渡口。她会摆渡我走向过去,穿越历史的厚度,看时光过隙间那斑驳的老渡船,悠悠流淌的江水,和那在岁月跌宕中憔悴的容颜。那条渡船撑了十几年,人来人往,天地人生间,若白驹过隙,忽然而已。撑到我们白了头,掉了牙,腰腿不利索,抑或是魂归离恨天云云。也许只为了一个执念,一段往昔,一片云霞,一往情深。

可是,时间这块布,裹挟着翠翠和傩送消失在湘西,一去不回头。他们离我们越来越远了。那浓丽色彩的凤凰古城,清清浅浅的江水,湿润的草木气息,都被岁月掩埋了。他们的爱情像是我们路过的风景,一直在逡巡,却没有人为他们而听。

我,找不到了。

雨在下,视野里有浓有淡。浓的是水边的青石,绿色的青苔布满全身;淡的是若有若无的远山,以及山脚下的江水。生活或许回不到过去,湘西人民的生活已被现代化这只大手搅乱了,成了一锅粥。面对新奇事物的诱惑,他们还能回到过去吗?还会有翠翠和傩送这般向来缘浅,奈何情深的感情吗?

可是,江水还在。只要江水还在,渡船便在,我相信翠翠便在。

在时光中,傩送或许正乘着船渡过千山万水,只为与梦中惦念的那个翠翠再一次在碧岨溪相逢。

天地人生间,如白驹过隙,忽然而已。唯有真爱,才是永恒。

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篇20:战胜挫折

全文共 538 字

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从前听过这样的一件事――

在面临着高山阻挡道路的时候,世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山,“委而去之”,这种人是最可怜的人。在大山面前,他们选择放弃,不去尝试,不去攀登,他们同样也尝试不到登上山顶,欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避,也许他们曾想过去征服,但是不付出实际行动,那只能是“白日做梦”。

另一种人是他们幻想去达到顶峰,但是半途而废,他们同样也失去了“会当凌绝顶,一览众山小”的“眼福”。

然而最为可敬的是第三种人,他们面对高山不曾想过逃避,有的只是征服它的欲望,他们树立远大的理想,勇于攀登顶峰,经过艰难困苦而取得胜利,而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。

这正是只有经过暴风雨的洗礼,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事,都证明了这一条真理。

法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后,被囚禁于牢底,但他并没有向困难低头,经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动政变,从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何,但他遇到困难从未屈服,战胜挫折,闯出了自己的一番天地,实在令人折服。

朋友们,扬起你的风帆,去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨,才能看见彩虹,让我们战胜困难,攀登高峰,去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧!

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