战胜挫折高二作文【20篇】

像一滴泪珠，落在黄土地上;像一棵仙草，长在山崖间;像一片白云，飘在蓝天上……

我的家乡是如此美丽，让我忍不住想要把它介绍给你们。家乡的湿地公园，永远是那么迷人!

春天里，本就美不胜收的湿地公园更加显得有生机。小草从土里探出头来，好像在观看这个新世界;花儿们展示它们的“舞衣”，在春风中翩翩起舞;小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们，春天来了!

夏天，公园的有些花谢了，但荷花却越开越盛，树木的枝叶也越来越盛，有许多人到树阴底下乘凉，还有人在树阴底下讲故事，一阵微风吹来，听故事的人都昏昏欲睡，看起来夏天的湿地公园很适合睡觉呢!到了晚上，你就可以听到“昆虫交响乐”，这可是他们精心准备的，你可要仔细听哦!

秋天，银杏大道的银杏树的叶子落了下来，踩在上面“沙，沙，沙”，就像铺了一层地毯。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热。虽然公园都光秃秃的，但是菊花却悄悄地盛开了。大雁、燕子都飞往南方了，等到了春天，就会飞回来的。

冬天，雪花满天飞，大地像是一朵朵白云，自己好像来到了仙境一样。树穿上了一件银闪闪的衣裳，好漂亮啊!虽然寒冷，但梅花开了，松树还绿油油地站在那儿。说到梅花，老师说过，越寒冷，梅花开就越艳，这是一种多么值得让人敬佩的精神啊!我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。

家乡的湿地公园就是这样的美!一株草、一朵花、一片云、一声鸽哨，一阵细雨都是那样迷人，你被迷住了吗?

一滴露水能反射出太阳的光辉，一面镜子能照射出许多美丽的事物，一件平凡的小事能给人以深刻的启发......

事情还得从那天下午说起。

那天下午，我和好朋友李舒一起去‘淘气猫’玩，我们俩过五关斩六将，度过了好几道难关，正当我沾沾自喜时，前面的路使我犯难了。

这是一条由十几个小木桩组成的"路”,有几条绳子拴着它，像阶梯一样一直由地下挂到到半空中上。我看了看这"路”，心里不由打了个寒颤，但还是硬着头皮把脚踏了上去，这一踏不要紧，我脚下的木桩立刻摇晃了起来，让我站也站不稳，险些摔了下去。我退了下来，让李舒先上，只见她如蜻蜓点水般，轻而易举就上去了。我想：连她都上去了，我还不行吗?有什么好难的。想着想着，我便又一次将脚踏了上去。随即，脚下的木桩立刻晃了起来，不能退缩!我鼓励自己，你可以的!我慢慢像上爬行，好像还行。我顿时信心倍增，又开始前进了。我一边把握好平衡度，一边思量着下一步，不知不觉，两分钟过去了，我已经 小心翼翼地过好几个木桩了，低头看看，啊!我已经离地3米了!开心之余，我又担心起来：万一掉下去怎么办?前面还有好几个呢，要不要坚持呢?向前进更危险，向后退也不易。我正犹豫着，忽然脑海又浮现出了一句话：不要看眼前所有的，只要着眼于每一小步一步一步走下去。想到这儿，我又继续走了下去。

一步、两步......近了，更近了,到了!我跨上台子，情不自禁欢呼了起来，李舒对我说:"你真棒!""那当然!"我自豪地说。

困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。挫折只是一只纸老虎，战胜它，便会看到胜利的曙光。

《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。

孔子学说的核心思想是“仁”，《论语》中始终如一地贯穿了他的这一思想。

孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人(公元前552 或前551——前479)。是儒家学派的创建者、中国古代最著名的思想家和教育家。

《论语》这本书流传至今，历经了2000多年。我不由得大吃一惊，心想：历经两千多年的书，想必也有它的独特之处吧，要不然它也不会这么著名。

我又一次翻开书，开始细细的品味了。

我看见论语上有这么一句话：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

意思是孔子说：“三个人一起行走，除了我之外的两个人，一定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，如果是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，如果有就要立刻改过来。”

是啊，这句话告诉我们：每个人都有短处，反之，每个人也都有长处。所以，重要的是，我们能不能学习别人的长处，并且改正自己的缺点，使自己更进一步。

我忽然想到了五年级时，我们班里有几个人写的字蛮漂亮的，我十分羡慕，就有时候会去练练字，但是没过两个月就渐渐淡忘了，后来索性就不练了。

直到六年级下册时，我才又下定决心练字了，因为虽然不算特别难看，可是有时候考试时会因为写的不清楚而白白扣分。我就慢慢地开始把字形矫正过来，可是写那些字的时候特别费力，常常写了一会儿就手酸的要命，但是我每当这时候，就会想起别人那好看的字，暗暗鼓励自己，渐渐地，渐渐地，我写的时候就越来越顺手了。

今天是雨季里难得的温暖，刚起床，一睁眼，便是晴天。阳光透过窗户，暖暖照在头发上，脸上，柔柔的，暖暖的。经历了连续几天阴雨缠绵，今天的太阳让我格外地意外，惊喜。从前懒洋洋的我，今天格外兴奋。飞也似地穿好衣服，一早就开始大吵大闹，折腾完在被窝里的妹妹后，便开始了学习之旅。

因为新型冠状病毒的流行，学校延迟了开学，我们就开始上网课。一大早，居然就开始写我最厌恶的数学?老师一大早便在群聊中发作业。一张试卷就在一早上干完了!解决完数学，剩下两门主科可难不倒我。我便"大开杀戒"把作业一扫而光!哈哈!吃完早餐，就开始规划一天的学习计划。也不知什么时候如此励志!连晚上睡眠的时间都在想着中考，虽然我才初一，却己开始担心中考了!我不愧是有长远打算的人呐。

好了，回归正题。随着时间的推移，今天对英语的复习己算ok了。开始放松一下自己，到院子里晒晒太阳，太阳火辣辣的。在阳光普照的大地上伸了一个大大的懒腰，在阳光下着实舒服，感觉没有了生活的压力与负担，一切都变得轻飘飘的，像羽毛一样飘向天空，梦想踏上征途，像一个泡泡，一个彩虹泡泡，却不会破碎，它闪着彩色的光，在我眼里美丽极了!天空如此湛蓝，云儿飘落四方，一个个梦想的泡沫飘向远方，能飞多远就飞多远吧!

可爱的女孩们，不要太过多愁善感，也许茫茫人海中你很卑微，在星光璀璨的夜空中你并不闪耀!相信自己，你是独一无二的!我知道社交的人很复杂，你无法摘下面具，但一个人的时候请沐浴温暖的阳光，这些隐形的精灵们可以告诉你心中的答案。任何时候不要孤单，因为你还有很长的路要走，命运会善待每一个为前途而努力的人。

很喜欢一句话：有些人平庸，有些人绚烂;有些人朴实无华，有些人光芒万丈，有些人金玉其外却败絮其中。但是，你总会遇到一些人，由内而外散发着彩虹般的光芒，一旦遇见过，别人对你来说，那都不过是浮云。女孩们，珍惜身边的人，当你的另一面驱使着你扯下别人虚伪的面具时，你要明白，你也无不披着一层皮囊。互不摘下，以现在的自己面对阳光，面对生活!

生活充满希望，你要学会坚强!女孩们向前冲!你们青春活泼的心，决不作悲哀的留滞!

二月，活着的静静而立，鸟懒得飞翔，灵魂磨着风景，像船磨着停靠的渡口。吹着夜晚带着凉意的微风，又是奋斗的一天，又是快乐的一天。你无法预测哪一天会遭遇不测，你就做好每一天。

一起走过的日子，有你亦有我，亦有绚丽

——题记

两个星期前，妈妈陪我去参加软笔书法八级考试，依旧是那个熟悉的考场，熟悉的流程。同一考场的大多数是初次考级的小孩及陪同的家长。他们兴奋而又焦急，大人孩子无不手忙脚乱。而此时坐在教室一角的我，早已提笔闻着墨香静静书写。因为这样的与众不同，引起喧闹的大人孩子的注意，他们全部聚到我身边，默默观看。良久，称赞声起伏于耳畔。忽然，一个声音响起：“这孩子很喜欢书法吧!”一直不语的我听闻此声，抬头粲然一笑：“当然，我最爱书法了!”话音刚落，众人大笑。孩子们的眼中则放出一种别样的光彩。考级开始了，考场忽然安静下来，我看着那一个个认真书写的小小身影，仿佛看到了六年前的自己。

是啊，书法相伴于我已有六年，自己是如此依恋而又深爱着它啊!清晰地记得我初到书法老师家的场景。妈妈带着年仅七岁的，与练字桌一般高的我到老师家。老师家中弥漫着浓郁而深沉的墨香，我浸润在墨香的房里观赏着那一幅幅挂在墙上的学生书法作品，它们风格迥异，有的笔法稚嫩，一看就是初学的;有的笔力遒劲，有的龙飞凤舞，有的纤细柔美……我怀着崇拜之心，轻轻地抚摸着这些作品，眼中透着渴望与坚定，心中升腾起一股信念——我一定要学好书法!

就这样，从最初的正楷的横撇竖捺到现在小楷的细致小巧，行书的行云流水，已过了6年时间，自己也从稚嫩孩童长成了半大少年，也变成了师弟妹们心中的榜样。当自己习惯地在“爱好”一栏首先填上书法时，我才发现，曾经的自己仅是为了变成高手而学习书法，但现在不仅是因为这样了，还因为着自己从心底里真的喜爱书法，所以才想学好它!

六年来，与书法相依相伴，看着对方彼此成长，我们像知己，像亲人，书法在我心中永远都留着一个位置。书法，我的最爱，想和你一直这么走下去。

中国曾有“言必信，行必果”的俗语。意思是说，说到就一定要做到，说了就要守信用。可别小看“诚信”二字，做到可不是那么容易的。古今中外，有许多故事跟诚信有关。

相信大家都读过《端着空花盆的男孩》这个故事吧?是讲一个国王把种子煮熟分给孩子们种，谁能种出最美丽的.花，谁就是国王的继承人。煮熟的种子怎么能种得出来呢?结果，到了那天，所有的小孩都端着美丽的花盆，国王看得眼花缭乱，但始终眉头紧锁，丝毫不提继承人的事。忽然，国王看见雄智端着空花盆来了，便高兴的将王位传给了雄智，可见一个国王诚不诚实多么重要。

乔治华盛顿是美国首任总统。小时侯，他砍树时，一不小心把爸爸心爱的樱桃树给砍掉了。晚上，父亲问谁砍了樱桃树，乔治华盛顿如实的说了实情。长大以后，成为美国第一代领导人。

还有一个这样的故事：一位商人在渡船时遇难，他大声呼喊：“救命呀!谁救了我我就给谁一百两金子!”一个渔夫冒着生命危险救了商人，但是当渔夫索要金子的时候，商人却不认账。还骂渔夫是个穷光蛋。又一次，商人渡船时，恰好又遇上风浪，没有人救商人，结果，商人被淹死了。

人在社会上，总要与人交往，只有树立了“诚信”二字，才能使社会更加和谐，更加美好。

我曾看过这么一个故事：某人访问一位登山专家，询问有关登山的一些事。其中有一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办?”登山专家说：“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶的风雨不是更大吗?”这个人问。

“往山顶走，固然风雨更大些，却不足以威胁你的生命。至于往山下跑，似乎比较安全，但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。”专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你却能获得生存。”

看着这个故事，我想起了一件令我十分难忘的事。

那是我一次暑假期间，爸爸他们学校的老师自发组织了一次活动：去快乐农庄烧烤，我也跟着去了。在烧烤之前，我闲着无聊，便去设在快乐农庄里的一个游乐场玩。

我随便转了几圈，看见了不远处有一个“走钢绳”的游戏项目。看着那么多的人都在走，我以为这并不会太难，更何况下面还有网，很安全的。于是，我也走了过去试一试。可能是因为我害怕吧，走到快一半时，我就想返回，可转头一看，后面也有人。反正横竖都是掉，倒不如跳下去。于是，我便跳了下去，本以为会没事，可是，正当我准备把右脚从那个网的小口中拉出来，却不知是什么原因，右脚抽筋了，这使我不得不停下休息。这时，爸爸问我：“一起去走钢绳吧!不去，刚刚就是因为这个，所以我的脚才抽筋的。”我将事情的原委告诉了爸爸。

爸爸却很从容地说：“你不能害怕，放松，要相信自己一定能走过去的，还有，不能回头。”我照着他说的去做了，果然，我成功了，我跟爸爸说了。他只是淡淡地一笑，又一本正经地问我：“这只是一个小挫折，完全能够轻易克服，那么你以后人生路上的大挫折呢?”听着他的话，我陷入了沉思……

是呀，正如那位登山专家所说的，当你遇上挫折，如果屈服的话你就有可能被那场“洪水”“淹死”，等待你的只有失败;你只有继续前进，登上山顶，才有可能战胜风雨，获得成功!

陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，书籍的陪伴，同学的陪伴，宠物的陪伴……这些陪伴，让你不再孤单，给予你勇气，给予你力量，给予你安慰……

我的父母，每个夜晚都坐在我身边，陪伴我写作业。

晚上，上了一天课，我拖着疲惫的身子回到家里，身子软得像煮熟的面条一样。我坐在书桌前，翻出作业，揉揉眼睛，开始写起了数学作业。笔尖在纸页上快速地滑过，“沙沙”的声音像蚕在咀嚼桑叶。在我的快速计算中，作业本迅速被喂饱。再写下一本，一道题目像湍急的河流一样挡在我的面前，真是麻烦，我只好掏出“身经百算”的草稿本，笔墨在两个本子之间来回切换。哎呀!又算错了!我再次将错误的运算过程用胶带粘下来。这题怎么办才好呢?我急得抓耳挠腮，这里画两笔，那里加一画，草稿本被一页一页写完。我不禁叹了口气，看来，今天晚上又要加班了!

“怎么哀声叹气的呀?不会写吗?”妈妈问。

“不是，我会写。哎!这么晚了，又要加夜班了!”我答道。

“没关系，慢点，你仔细点写，不要急，字一笔一笔写好，还有时间!”爸爸发言了。

听着爸爸妈妈你一言我一语，我心里顿时感到十分温暖，像冰冷的冬天里云层中突然泻下了阳光，让我充满了力量。我拿起笔奋笔疾书，在妈妈的指导与爸爸的激励下，我攻克了一道又一道难题，写完了一本又一本的作业。哈哈!果然在“两大天神”的“护佑”下，几科作业通通败下阵来，我收拾好桌上的“残兵败将”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。这时，我才看到妈妈伸了个懒腰，打着哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他们一直在陪伴着我战斗啊!

父母的陪伴是成长中必不可失的。小时候，父母陪伴着我，教我做人，规范品行;大一些，父母陪伴着我，带我去旅行，开阔眼界;上幼儿园，父母陪伴着我，带我上六一的舞台，展示自我;上小学，父母陪伴着我，激励我学习，打好基础;上初中，父母陪伴着我，让我战胜那堆积如山的作业，让我保有向上的心态。啊!我的父亲，我的母亲，因你们的陪伴，我的人生自带主角光环!

父母就是大树，女儿就是树下的小花，我在父母的陪伴中成长，在父母陪伴中懂得学习，在父母的陪伴下学会做人……

白云苍狗，弹指过往，苍茫尽处，岁月蹉跎。此番种.种经历，使人感怀万千。

既有“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”的慷慨献身，亦有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的无奈愤懑。也正是有这些不畏生死，赤胆忠心的爱国志士，中华民族，才在五千年的历史长河中更加熠熠生辉，源远流长，展现出蓬勃的生命力。

而今，中国，正在遭受新型冠状病毒的侵害。举国上下，人心惶惶，阴霾压抑。而，越是千钧一发，越是存亡一线，越是国难深重，越可体现人间的温情，真情的无价。

温情洋溢在身着隔离防护服，却始终笑靥如花的白衣战士们的脸上。疫情就是命令，防控就是责任。接收到党中央的命令，山东省各地的医护人员自愿请战支援湖北，我们淄博九人出征。他们当中有两个孩子的母亲，有刚刚结婚的不久的护士……却都在接受命令的那一刻毫不犹豫的挺身而出。“不忘初心、牢记使命”，他们以实际行动落实新型冠状病毒肺炎患者的医疗救治工作，充分体现新时代淄博医务人员良好的政治素养和责任担当。他们在黑夜里逆行奔跑，与家人临别前的最后一次拥抱，泪落星河。辞别温暖，报效国家。防护服一层层裹住了身体，却永远遮不住心中的真情。

温情洋溢在淄博的大街小巷、社区路口的每一个角落。疫情就是命令，防控就是责任。疫情发生以来，党员干部、人民群众、志愿者众志成城，群防群控，为广大居民的健康保驾护航，在这个特别的春节中，形成了一抹最有温情的风景。

开学推迟了，但在教师们的辛勤付出下，网课如火如荼，这亦是一种温情。“如果不来，会后悔一辈子”。他们是最普通的淄博劳动者，因为一方有难八方支援的决心，从淄博驰援武汉火神山医院工地，这亦是一种温情;淄博一名退伍老兵在得知疫情爆发后独自开车远赴武汉，为当地的医院送去急需物资，这，何尝不是一种温情…..

疫情肆虐，亦有温情醉人间。余光中曾说过：“我的国家，依旧是五岳向上”。淄博有温情，武汉有温情，中国有温情。深情寄语：皆莫怕，替汝尽望，待春暖花开日，山河无恙!

“挫折”这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。下面是小编为大家提供的战胜挫折的名言警句，欢迎阅读!

(1) 什么是路?就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的。--鲁迅

(2) 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。——毛泽东

(3) 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。——徐特立

(4) 谚云：世上无难事，只畏有心人。有心之人，即立志之坚午也，志坚则不畏事之不成。——

(5) 遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅

(6) 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(7) 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

(8) 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

(9) 没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。——佩恩

(10) 就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

(11) 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。--爱因斯坦

(12) 壮志与毅力是事业的双翼--歌德大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。--孟德斯鸠

(13) 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--贝多芬

(14) 任何高处，未有人间所不能达者。然而欲达目的，则不可不以决心和自信为之。--安徒生

(15) 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯

(16) 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而生畏，只有意志坚强的人例外。--雨果

(17) 朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。--卡耐基

(18) 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。--安格尔

(19) 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。--奥斯特洛夫斯基

(20) 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

(21) 开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

(22) ——大仲马

(23) 对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔

(24) 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅

(25) 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

(26) 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

(27) 短时期的挫折比短时间的成功好。——毕达哥拉斯

(28) 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》

(29) 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(30) 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生

(31) 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

(32) 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥

(33) 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

(34) “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

(35) 给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。——舒马赫

(36) 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬

(37) 一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若

(38) 人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基

(39) 种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。——夏衍

(40) 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪

(41) 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬

(42) 每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

(43) 我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋

(44) 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德

(45) 以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

(46) 一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根

(47) 困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光

(48) 无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点心丧气。--爱迪生

(49) 人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰

(50) 希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金

(51) 通向人类真正伟大境界的道路只有一条。——苦难的道路。——爱因斯坦

(52) 上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔

(53) 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生

(54) 被克服的困难就是胜利的契机。——丘吉尔

我们都曾拥有过许多快乐，幸福，激动，甚至是挫折。对了，就是挫折我也曾经拥有过，正是他磨练了我的意志。促进了我的成长。

随着年级的增长，学业，自然也就越来越繁重。我的成绩成直线下滑的趋势，每当我与父母，老师，同学谈论些成绩时。我都会害怕，因为不敢尝试。我总是推脱说下次再努力吧。下次我一定会把成绩提上去的。就这一直克服不了的矛盾心理，我成绩差得不得了。可我也不知道该怎么办了。

在一个暑假里，我拿到了我的通知书。我看到了一个更糟糕的成绩，但也确实不出我所料，我只能说我就知道会是这样。妈妈看到我这次更高的成绩并没有打骂我。而是苦口婆心的劝说，拿自己以前读书时的例子和我现在做对比，循循善诱，我听完了，妈妈的劝说之后有了感悟。我真的要这样继续下去吗？为什么不试着再努力一下呢。在不跨越这个挫折的话，就真的没有机会了。妈妈每天都为我的成绩操碎了心，我就这样辜负她吗？妈妈不就希望我考一个好的高中，能有一个好的未来吗？

可我这样，又怎么对得起她，对得起他对我的谆谆教导。经过很长时间的心里斗争后，我醒悟了。我决定了，我要去努力奋斗。去战胜这个挫折，基础不好又怎样，只要我努力，我一定会把成绩提上去的。我这样告诉自己。

在这个暑假里，我开始为自己计划，学习方案了。开始学着去看些课外书，增长课外知识。开始慢慢学着做练习题，做卷子。我把以前的学习的书都拿了出来，开始重新学一遍。不厌其烦的一遍又一遍。直到弄懂为止，每当中间我想停下来时，我就会想起妈妈的话，又开始继续努力着，我坐在庭院里阳光照射着大地。我一边学习，一边用心感受，终于，我第一次感受到了学习的快乐，原来学习也不是那么枯燥乏味呀。

这个暑假里，我收获不少，也学会了很多。开学后，我开始了崭新的，我现在的我虽然学习不太好，但比以前相比好多了，老师偶尔也会夸我了。

我现在的进步，正是从拥有过的挫折铸就的，现在我面对这些挫折时，我不胆怯了，因为我曾经拥有过我战胜过他。

在漫长的人生道路中，难免会存在一些崎岖和坎坷挫折，许多人会向它屈服，因为，挫折会使人悲观消极，丧失信心，甚至是萎靡不振，课外却觉得没有挫折，那么多姿多彩的生活将会枯燥乏味。 In the long road of life, there will inevitably be some rugged and bumps. Many people will yield to it, because setbacks will make people pessimistic and negative, lose confidence, and lose confidence.Even sluggish, there is no frustration outside the class, so many colorful life will be boring.

假如你把挫折当做一种动力与警戒，那么你就可以克服重重困难，越过道道坎坷。没有了挫折，那么成功将离我而去，所以当你取得成功时，不妨回头看看，成功的过程中往往充满挫折，而让你坚持走到胜利的一步不正是挫折给予了你勇往直前的力量吗?挫折是成功的前奏，冲锋的号角!因此，我们应该感谢挫折!

法国的一位科学家，居里夫人也曾经经历过挫折，当她面对性别歧视与环境的各种力量的相交夹迫，她几乎相信自己成为了无用之人，甚至想要自杀，但终究紧守着自己的原则：“绝不让自己被其它的人或者事件所屈服，击倒!

”她忍受了无数次令人交悴的丑闻，从事研究新的“放射性之域”，她以凡人望尘莫及的毅力克服了接踵而来的种.种打击，最终两次获得诺贝尔奖并澄清了自己的名声，她还被称为“世界上最伟大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折，自强不息，锲而不舍，越过坎坷，最终到达胜利的顶峰吗?

因此我又想起了我自己，我在年级的一次期中考试，我的语文成绩直线下降，当语文试卷发下来时，我就吃了一惊。

鲜红的九十分在我眼前晃着，那一个个红叉叉如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，刺伤了我的心，老师也批评我，我更伤心，灰心了丧气了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣各种情绪在我的心里交织开来。

放学了，老师讲的课我一句也没有听进去，我害怕地走进家门口，心想：哎，爸爸会骂我吧。这是我迄今为止最不想回家的一次。我咬紧牙，“叮咚，叮咚”的门铃声响了起来。“怎么样，成绩怎样?”爸爸满脸微笑地问道。我轻轻地说：“只有九十分。”爸爸的脸阴沉下来，他数落了我一顿，后来我们和往常一样分析题目。

后来，在妈妈的鼓励下，我重新振作起来。想尽办法让自己不粗心，并每天多读半小时课文，认真复习预习。功夫不负有心人，我的成绩有了显著提高，这不归功于挫折吗?

挫折是石。敲碎你的想象，挫折是火，烧尽您的灵魂;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩绿，小花因挫折而更加娇艳，我因挫折而坚强。

感谢挫折吧，是挫折，让我们胜利!经过风雨才会出现彩虹，经过风雨严寒洗礼的腊梅，才会一支独存，经过荆棘丛的我们，才会战胜自我!让我们感谢挫折，力求成功!

快乐是什么?这个问题经常有人问，但每个人对快乐的理解不同，我觉得在一年一次的赏秋时，我最快乐。

大诗人刘禹锡曾写道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。可在我眼里，秋更像一个外冷内热的小姑娘，用温暖的秋风来关怀、爱护我们，而我最喜欢赏秋。

一大早我便收拾好背包，在一个金风送爽、阳光挥洒大地的日子，我要去赏秋。一出门，一阵秋风吹过，让片片火红的枫叶飘下，一比较，“呵呵，真不小，跟我的手一样大”，我不由得暗暗赞叹。抬头一望，蓝天全被火红的枫叶遮住，它就像一个顽皮的孩子，捉弄着太阳公公。真像杜牧所说的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

再走一走，你便会看到一群大雁在空中掠过，他们是要过冬去呀。“一字型”、“人字型”……大雁们就像一群舞者，在空中跳出了华丽的舞步，令人不由自主便想为他们喝彩、欢呼。

登上山顶，放眼望去，红的、黄的、绿的……数不胜数的颜色在竟相争斗，不由得令人回味起盛开的菊花，在山上还有几朵向日葵，它跟着太阳不断移动，令人不由得想起向日葵的花语“我的眼里只有你”。

秋天，它既不像春天万物复苏，令人不由得喜欢它;它也不像夏天热情似火，令人不舍离去;更不像冬天有着可爱迷人的姿容，但它一直烧灼着你，震撼着你。它是惊异于那美丽的环境中，令你无限回味，这也就是我的快乐。

快乐如此简单，就是在自己喜爱的环境中做自己爱干的事，而且不为小事伤心、难过。快乐如此迷人，我们应该每天都快乐!哦，对了，今天你快乐吗?你觉得快乐又是什么呢?

有人说，初中生活是一本仓促的书。我觉得，初中生活更是一首由三年青春谱写成的歌。

三年前，我们都只是刚从小学步入初中的小孩子。怀揣着对初中生活的憧憬和向往，应对着陌生而又新鲜的学校、教师和同学。初一的大家印象里都很完美，虽然所有人的发型和穿着都挺大众，可是每个人都用心和大家相处，每个人都元气满满地似沐浴在朝阳里。广播体操大家都在认真做，朝读课的读书声那么响亮活泼，上课时都坐得端正认真，教师办公室总是少不了提问的好学生。初一的我们，虽然稚嫩，却单纯的让人怀念。

初二是初中三年里的第一转折点。所有人都处于转变的尴尬中——既摆脱不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困扰着，脾气一天比一天坏。同学们开始为了一些小事吵得不可开交，朝读的声音也逐渐变弱下去。听着初一新生充满朝气的读书声和整齐的课间操动作，我们仿佛看到了自我的影子。没有人再像初一一样对任何事都抱有乐观向上的心态，上课开始有人睡觉，顶撞教师的人也越来越多，甚至已经有人做起了毕业后的打算，想尽早离开学校的管束。

然而此刻真的到离开学校的时候了，初三只剩下九十多天，毕业好像就在眼前，大家感受到中考的压力以及即将面临的别离，一个个开始新一轮的努力。考试是残酷的，它能够仅仅用几张卷子，否定你三年的泪与汗。再苦再累也仅有九十多天了，努力和遗憾哪个更痛我们都明白。回首三年，学校的一草一木都那么令人怀念。我们一齐跑过的操场，一齐追逐过的走廊，一齐打扫过的食堂，一齐避荫的小竹林……也许这些都会成为令人泪目的过去，但三年的回忆将永远铭刻于心。

初中的三年岁月，我们用整个青春来谱写。

流星悄然划过城市的夜空，在幕布上留下一道完美的抛物线。那些怀着向往的种子的人儿，双手合十，向天空许愿。

再渺小的人也可以有向往，再无助的人也可以抱有希望，只要，心不死。

指尖划过屏幕，目光在那块小小的区域定格，那是网络书城里一本书的名字—愿你如初，温暖如昨。

简简单单的几个字，却使我的心头微微一颤。

当初的自己，那个好强的人儿，为了数学算错了一题而万般失落，为了英语听写没有被表扬而丧气，不顾一切地向前，迫切渴望着看到成绩表上的辉煌。当初的自己，有勇气去参加各种各样的活动，即便最后名落孙山，也无怨无悔。

看当初的模样，张狂着，奋斗着，满腔热血，有着目标，有着方向，脑海里有着高校的大门，心中计算着飞快流逝的日子。那时有向往，灼热的目光里有愿景。

而现在的自己，慢慢任凭自己被埋没在岁月的尘埃里，随着人流向前走着，不奔跑，也不呐喊。

一道明明知道肯定错的题目，却只是弃置一旁不愿更改，英语的听写不重听就仿佛得到了宝藏一般谢天谢地。双休日一回家便慵懒地窝在沙发上，随手抓起平板，盯着那光亮的屏幕，等再抬头时，分针已经悠悠地掠过了一圈，才不慌不忙地打开作业本，漫不经心地写下横斜的字。

群上看到同学体育模拟考的成绩，一大片的满分。想着那群在阳光下奔跑的少年，迎面吹来的风将头发吹得略有些凌乱。在初一初二同学注视下，跑完一圈又一圈。他们挥洒着汗水，收获着满意的笑容。他们很苦，可他们付出着，收获着，他们有着向往，他们盼望进入一所理想的学校，盼望着中考之后的放松。

和他们相比，我好颓废。

没有了当初的追求，没有了当初的勇气，没有了欲望，没有了方向。

愿你如初。

简简单单的四个字，在刺痛我之后，也成我所向往的。

双手合十，希望自己能洗涤净浮在表面的尘埃，希望自己能抚平那颗浮躁的心，也希望自己依然拥有着梦，踏上向前的路。

走了，怀着找回初心种子，走了，去寻找，去看，那片璀璨的星空。

没有一帆风顺的路，没有无挫折的成功。成长需要挫折，只有拿出顽强的斗志，才能战胜困难，要有丰厚的人生，你就应勇敢地甩掉包袱，不拒绝挫折，不害怕挫折。 There is no smooth road, no frustration success.Growth requires frustration. Only by taking out tenacious fighting spirit can we overcome difficulties. If you have a generous life, you should bravely throw away the burden, do not refuse setbacks, and not be afraid of setbacks.

六月清风习习，我们满怀着希望再次来到了西山文武学校。在初中的时候，我们是十分向往高中生活的，可是到了高中才发现并没有想象中的那么美好。特别是高一，不但什么都要学，而且每一科都不可以落下，巴不得有两双手来赶作业。

每天都忙忙碌碌的，也不知道自己到底学进去多少。很快，第一次月考来临了，当我坐在考场的时候看到一张张试卷上的一道道题目，却发现这些都是自己从来没有见到过的，内心焦急却束手无策。感觉自己这一个月的时间都浪费了，内心是很急躁，因为从小到大我都没有英文成绩的问题而感到难过。

月考成绩出来了，班级倒十，全班一共就48人，我比那么多人都差。这到底是怎么了?特别是数学，只有49分，满分150，竟然连50分都不到，这种感觉就像你被宣布游戏出局了一样，努力过，但结果却不尽我意。刚开始的时候，我难以接受这个结果，就把自己失败的原因归咎到老师身上，说老师讲得不好。可是后来想起了孟子的一句话“故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

是的，正是这句话，让我深刻地反省了自己的学习态度，总结经验。正所谓“不经历挫折，怎知生活之艰?不经历创伤，怎知命运真谛?”

不断地总结经验，一步一步脚踏实地地学习。一个月后的期中考试，和月考一样坐在考场，但这次却不同了，因为题目都会写了。那种自豪感难以形容。

挫折，有时会像橡皮糖一样，一直跟着你，粘着你，但是只要你找到正确的方法，你就可以从挫折的阴影中走出来。没有经历挫折的人生是不现实的，正如同成长，任何人都无法拒绝。你要成长，你就不能迷恋安逸，就不能害怕挫折。我会在挫折中积累失败的经验，我会在挫折中体验人生的风雨，体验成长的辉煌和喜悦。我相信，历经磨难终成蝶!

在人生的道路上，要经历很多挫折，我们要有足够的勇气去面对。打败挫折，战胜它们!

记得有一次，我半期测试考得很糟糕，我一看见那张试卷就让我失去了对学习的兴趣，我仿佛觉得学习没有什么意思了。后来老师找我谈话：“你不能因为这么一点小挫折就把你打败了，知道吗?这次考差了，下次继续努力，老师相信你，加油!”听完老师的话，我仿佛找回了自信，对，我要战胜挫折，站起来!

学习上遇到的困难是不可避免的，但多亏老师的提醒，父母的指点!

我早上起迟了，上学匆匆忙忙的，把一个作业本拿掉了，组长收作业时才发现，但已经来不及了。这样，我的事情被老师知道了，老师有些生气，把我批评了一顿。很少受批评的我怎么经得起呢?回到家里，我一直闷闷不乐。爸爸看我这样子，便问了起来。我把事情告诉了他，爸爸却和蔼地说：“谁叫你丢三落四的。但这样很好呀!你一路走来都是鲜花为你铺路，掌声与你相伴，经历的挫折实在太少，将来步入社会，经不起一点挫折，那太脆弱了。现在你多一点挫折，多一会委屈，就多一份经历;战胜它们，你就多一点勇气，多一点韧劲，多一份信心。你知道吗?”爸爸的一番话，让我找到了迷失的方向。我要战胜——挫折!

对呀!在人生的道路上是要经历挫折，我们要鼓起勇气去面对。战胜——挫折，这是人生的起点!

俗话说得好：开卷有益。读万卷书，行万里路;读不尽的世间书，走不尽的天下路。读一本好书就像是在涤荡心灵。

《简爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。本书大量运用了心理描写，且构思精巧，情节波澜起伏。表达了主人公之间真挚的爱情，特别优美、动人，富有神秘色彩。

当然这里面的主人公更加让我敬佩。简爱是一个出身低微、生活艰苦，但却依然坚持追求独立、自主、平等，不向人生苦难低头，不放弃生活，一个自尊自爱的新女性形象。她虽然不是很漂亮，也没有很高的地位或富贵的家庭，但是她也没有因此自卑，而是顽强地维护女性的地位和尊严。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境中。在里德太太的家里，10岁的简爱面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，但是她依然表现出自尊自爱与强烈的反抗精神。当她的表兄约翰里德殴打她时她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离简爱时，简便说:“他们不配和我待在一起。”当她被囚禁在房子中时，想到自己所受的虐待，从内心发出了“不公平”的呐喊。看到这我又开始赞叹简爱那不向恶势力低头的精神。

后来简又被她的舅母送到了孤儿院。在这里，我又看见了一个让我印象深刻的人——海伦·朋斯。在这个人的对比下，简的反抗精神更加鲜明突出。与这位海伦朋友相比，简充分表现了她不甘受屈辱、不甘向命运低头的倔强性格。而这位海伦朋斯却恰恰相反：遇事都是默默忍受，忍耐顺从甚至逆来顺受，被迫害后仍觉得应该爱你的仇人。她说过一句话让我印象深刻：我觉得生命太短暂了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。

而此部作品我最喜欢的部分就是简爱与罗切斯特之间发生的事情。在追求幸福时，简爱依旧保持自尊自爱和人人平等的想法。但是一波三折，好不容易二人要得到完美结局，可偏偏又出现了一个人——罗切斯特的妻子，于是简爱的自尊自爱让她离开了罗切斯特。不过后来简爱又回到了罗切斯特的身边，但不幸的是罗切斯特眼睛失明，身体残疾，但这也没有阻挡简爱对他的爱，她依然回到了他的身边。

读完之后，仍觉得意犹未尽，我很感激这部作品的作者——夏洛蒂·勃朗特创作了如此精彩的作品。

在这本书中我看到了善恶美丑，看到了简爱自尊自爱、追求独立、自主、平等的精神。在我看来，这可真是一本好书啊!

什么是寂寞?寂寞就是没有人和你一起承担，没有人和你一起分享，寂寞就是没有人理解你，没有人接受你。

一种久违的寂寞涌上上心头，于是便落泪了，泪水是咸咸的。

儿时的自己，充满童真，无忧无虑;现在的自己，顶着学习的压力，扛着父母对自己的期望，硬着头皮，“孤军奋战”。

在充满压力的生活中，埋着头，不断向前，有是不免会觉得丝丝寂寞。喘息之时，也只能回首往事，但留恋的思绪就像是一只在年华的河流中搁浅的小船，止步不前。幸亏有你，像一支船桨，给我前进的动力，让我不断前行。

俗话说，书是人类进步的阶梯，而我说，书是船的帆，是船的桨。如果一艘航船没有帆，没有桨，那它就没有方向，没有前进的动力，只能在无边的大海中迷茫的徘徊。

毫无目的地徘徊，便会觉得寂寞，寂寞，便想要摆脱寂寞。而我，便会找它，向他寻求帮助，他，就是我永远的、真诚的朋友——书。

他的感情丰富，而且富有感染力，片言只语，不仅能使人潸然泪下，还能使人开怀大笑，不仅能使人愁眉紧锁，还能使人心情舒畅。每当我寂寞之时，它总能改变我的心情。

因为有你，我的年华不再寂寞。

校园是我们成长的地方，是我们的另外一个家。随着时间的推移，随着我们一天天长大，在学校里的时间远远多于在家里的时间。如果说家是我们避风的港湾，那么学校便是为我们这风挡雨的船，在这艘船的庇护下，我们一天天长大，一天天到达我们理想的彼岸。

在学校里，有老师的教诲，同学陪伴。有我们的欢声笑语，也有我们的泪水。在这样一个神圣的地方，我们需要一个和谐的校园，来伴我们成长。而现在，学校里的不文明现象却有增长的趋势。顶撞老师，和同学大打出手的现象时有发生，我们需要反思需要建设我们的和谐校园。

构建和谐校园需建立和谐师生关系。是老师给我们文化知识的启迪，使们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让他们感受到和谐校园的温馨，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立好的学习，好的校风。我们需倡导一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向"理想，团结，自强，成材"。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园，需要每个班级的团结合作。只有在班级中，我们的潜力才能更好的释放。我们要加强班级的建设，让和谐的班级为和谐的校园而努力。

和谐校园是我们梦想的家园，是我们为竖起风帆走向梦想的起点。只有在和谐的校园中，我们才能全身心的投入学习;只有在和谐的校园中，我们才能无顾忌的为梦想奋斗;只有在和谐的校园中，我们才能更好的完善自己，让自己的未来充满希望。

建设和谐校园需要我们师生的共同努力，让我们齐心协力，在梦的季节播下种子，精心耕耘，直到她开花结果，茁壮成长。

青春如歌，婉转而又动听;青春如火，热烈而又激昂;青春如花，绚烂而又易逝。每个人的青春就如同一部纪录片，永远铭刻在自己的记忆里。回首初中的三年时光，一幕幕情景又浮现眼前。

镜头一·初一的憧憬

记得刚跨入初中校门时，内心充满了憧憬。那时，一切都是新的，新的学校、新的老师、新的同学，在我的心里这就是一个新的起点。关于未来的一个个幻想开始在我的脑海里穿梭。那一刻我在心里暗暗想道：“我一定会认真对待初一生活，珍惜好初一的每一节课。”果不其然，初一的我成绩遥遥领先。这一切，让我对未来充满了美好憧憬。乘着青春的翅膀，我正在慢慢飞向梦想的国度。

镜头二·初二的迷茫

升入初二的我，不知是不是因为有些骄傲，成绩突然一落千丈。我开始对学习失去信心，初一的目标在脑海里渐渐变得模糊。班主任找我单独谈话了很多次，我却还一直沉浸在过度的自信中。一次偶然，朋友们都在比较分数，而我却插不上一句话，只能微笑地站在一旁。我的心墙仿佛被那一次重重的打击给敲碎了。从那时起，我逐渐明白了自己的固执与落后的事情。面对青春的壁垒，我将拨开层层迷雾，走出自己的幻想。

镜头三·初三的拼搏

直到初三，我才明白了学习的重要性，开始慢慢端正自己的学习态度。平时，专心听讲，努力做笔记，认真完成各项作业。班主任也看出了我的变化，一次又一次地鼓励我。我也越来越有勇气重新冲进前十。渐渐地，我的成绩有了进步。尽管不是非常好，但我也不急于求成，一步一个脚印地走在初三这条充满荆棘的道路上。我相信，努力拼搏，才能创造未来，才能触摸梦想。点燃青春的烛光，我又一次看见了梦想的轮廓。

谁的青春不迷茫?但不能以此为借口来空度自己的青春。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”我们更应该趁着这美好时光，去做一些更有价值有意义的事，让青春因奋斗而精彩。