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柴静说过什么话【汇总20篇】

导语:你知道东汉末年名将关羽的出生故事吗?下面是开学吧小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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老师,我想对您说作文600字

全文共 628 字

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尊敬的徐老师

您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。

您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币,可以靠自己的努力去挣取喜爱的文具。

您会让我们在学校把所有难一点的作业完成,回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是:遇到不明白的题可以当场问老师,一对一辅导,会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。

为了让我们班更加爱上写作,您发明了周报。作文写得好,就可以刊登周报,还可以发稿费,而且是真真正正的人民币呢!这种方法会让我更加认真的对待作文,谁不想把作文刊登在周报上,领取奖金呢?

之前,我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知,我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题,不应当放弃,而是应该努力思考,这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三,不要一错再错。

徐老师,我问一个问题。您不以字数论高低,但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢?请您解答我一下吧。

徐老师,您发明了许多学习上的好方法,这些方法可以让我更加有信心继续努力,不断的进步,成为更好的自己。所以,我要感谢您!

周子博

2019年11月2日

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篇1:说说我的心里话作文600字

全文共 626 字

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我把学校比作花园。你是花园里辛勤工作的园丁。我们是祖国的花朵。你用青春日夜浇灌我们,使我们健康成长。你不仅教会我们知识,也教会我们生活的真理。你的好意将在我的一生中难以忘怀。

我还记得我进入学校的第一天,你脸上露出慈祥的笑容,俯下身,用慈祥的眼神看着我,对我:“我不知道你会怎么做。”;你又长大了一年。从今天起,你是一名小学生。老师希望你今后努力学习,快乐成长&“我自信地向你点头,坚定地回答你,我一定能做到!

我记得那是一次数学考试。我花了不到20分钟的时间完成了整个试卷。因为我喜欢画画,而且考试还没结束,我忍不住拿出钢笔在纸上画画。你敏锐的眼睛发现了我的“小动作”,所以放学后你把我叫到办公室,对我进行了深刻的批评和教育。当时你批评我。我很不开心,但现在我明白了。最初,你告诉我,你必须专注于做一件事,而不是三心二意。否则,你怎么能做好呢?谢谢你孜孜不倦的教导。我必须记住这一点。

老师,我想对你说:你明亮的眼睛给了我很大的鼓励。在课堂上,我们的一举一动都逃脱了,但你说话的眼神让我明白了很多。你过去常常用严厉的眼光看着我,用体贴的眼光关注我。每一个无声的提醒常常飘浮在我的面前,激励我前进!

老师,我想对您说:;谢谢你&因为那是你最真诚的语言老师。谢谢你的鼓励。我一直在复习它,因为我不会成功地放弃老师。我会永远想念你对我的微笑,因为我明白我应该努力学习来报答你的好意。谢谢老师!

最后,我谨向最美丽的你表达我诚挚的祝愿。祝老师们:身体健康,工作顺利!

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篇2:妈妈我想对您说400字

全文共 465 字

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小鱼儿妈妈

您好!

妈妈,你和我相处像朋友一样,每次我在玩什么,你都会和我一起玩,甚至还会耍赖,妈妈,你最好了,我非常爱你哦!

你还记得吗?那天我好高兴,因为评上了全面发展奖,你给我的家校联系册签名时,我喜上眉梢,在你边上叽里咕噜个不停,我知道自己很啰嗦,可你依然静静地听着,嘴角露出一丝微笑,眼神没有不耐烦,而是流露出自豪。

突然,你发现本子上有2个勾没有打,你犹豫了一下,手中转着笔,却欲言又止,没有打断我说话,因为当时我正处于兴奋状态。你只是认真地听着,一边小心翼翼地研究起我稚嫩的小手打的勾,模仿我的笔迹替我打上了,接着帅气又快速地签上了名字,嘴里轻轻念叨了一句:“这孩子,这么大了还那么粗心!”说着微微叹了口气,待我滔滔不绝发表完获奖感言,你还鼓励我:“不错不错,不愧是妈妈的好宝贝,不过也不要骄傲,要更加努力哦!”

你的表情和举动,我都看见了,或许微不足道,但我深深感受到你对我的爱,爱得那么细腻,爱得那么不动声色!你成为我的妈妈也只有短短11年!我们要一起进步,一起快乐!

越来越美,越来越年轻!

小星星

2019年12月1日

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篇3:老师我想对您说作文450字

全文共 482 字

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老师,您是我心中的好老师!上课时,您和蔼可亲,下课,您给同学们讲题时也异常认真,您对待做错的同学也非常温柔。今天,我有些心里话想对你

“叮铃铃……”下课了,同学们来到人山人海的操场上活动,我正在开心地游戏。忽然,王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说:“宇亮,帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了,一把拿着花,心想:今天也算是做了一件好事呀!就在这时,您来了,二话不说的,责问道:“你们怎么能去摘花园的花?去办公室等着!”这时,我才明白过来,原来他们给我的花是偷摘的呀。唉!真倒霉,被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着,我的心理委屈极了,张嘴想要解释,就被你的气势吓了回去。

还有一次,您正在激情满满地讲课,我的同桌突然凑过来问我,这题怎么写?我刚要开口,您就立刻三步并作两步来到我身边,责问我:“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍,没有下一次!当时的我伤心极了!”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师,我想对您说,如果我有错,那么,您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候,您是否能够听听学生的心声呢?能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课!

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篇4:妈妈,我想对你说

全文共 553 字

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星期六的清晨,发生了一件事,让我非常生气,恨不得把弟弟撕成碎片。想知道是怎么回事吗?那就快跟我来看看吧。

这天,天气晴朗,阳光透过窗户射到了我的卧室,如同温柔的妈妈在呼唤我该起床了。可我却依旧懒洋洋地赖在我热乎的床上。

突然,我的那位淘气包老弟用脚一踢,把门给踹开了,可我依旧翻了个身,没有多加理会继续睡觉。淘气包老弟见我没反应,就开始了他的淘气绝活。首先,他来到我的床上,在床上蹦来蹦去,还一边跳一边唱着他的歌,然后又用手在我的脸上胡乱比划着。我依旧不理会他,心想:他淘气就随他淘气吧,反正我只要能睡我的觉就行了。弟弟见我这副模样,他终于发火了,对我拳打脚踢。我被他打疼了,也终于发火了,直起身子对他吼道:“你再动我一下试试?”这时弟弟哭了起来,一边哭着一边喊道:“妈妈,妈妈,哥哥打我。”眼泪就像断线的珠子往下砸,顿时我像孙悟空大闹天宫慌了神,害怕极了。熟悉的声音朝我的房间传来,这正是妈妈的脚步声,见妈妈的脚步停在了我的卧室门前,接着,迎面而来的是妈妈的一顿大骂:“你怎么照顾弟弟的,就不能对弟弟好点吗?你听到了没”过了一会儿,妈妈终于走了,我生气地把弟弟赶出房间,用力地把门一甩,发泄着我心中的怒火。

最后,我想对妈妈:“妈妈,您下次在批评我之前能否先了解下事情的过程再下定论,不然,我也会很伤心的!”

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篇5:老师我想对您说作文800字

全文共 793 字

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希望你能珍惜自己的校园时光,那是你长大后回忆的白月光;期待你尊重遇见的每位良师,那是你成人后往事的微星亮。

——题记

老师,我亲爱的老师,我有很多话想对您

老师,我庆幸遇见了您

是在那个秋天认识了您。初中之前的小学生活枯燥无味,你会毫不意外地发现,我们每天会经过同样的风景,看到同一只流浪狗,遇到同一波儿人。每个日子,都像是同一个季节点种的萝卜,一般长,一般大,齐齐整整地坐在朝九晚八的坑里,皱纹安详,寂静生长。

自从我遇见了您,一切都不一样了。是您用您的微笑和真诚打动了我,让我心底充满力量和阳光。当我成绩下降时,您就像知心帮我分析原因,找到解决办法;当我进步时,您肯定、激励让我信心百倍;当我困惑时,您就像初升的太阳将所有的迷雾拨开;当我畏难犹豫时,您就会给我勇气让我前行;当我彷徨时,您就像指南针,为我指明方向……

老师,我想对您说,我庆幸遇到了您。

老师,我一切安好

您常常担心我瘦弱的身体承受不住沉重的负担,担心我晚上睡得太迟,休息不好……您还特别和我谈了几次话,讲了时间与效率的关系。我竭力提高做题效率,争取晚上一个小时内完成作业,就算在期未冲刺阶段,我也保证充足的睡眠。我从“勤奋”转成了“既勤奋又讲方法”。现在,这已成为我的一个习惯,请您相信我,这个好习惯我会一直坚持下去。

老师,我想对您说,我一切安好。

老师,其实我有许多不足

老师,其实我还想说,我并不完美,有许多的缺点,我稍稍偏科,自我要求还够不严格,甚至会偷懒,上课偶尔会走神……

不过,老师您放心,我有信心克服这些坏毛病。

老师,在时光的列车上,我们同时上车,共同度过难忘的三年时光。但是,我总有下车的那一天,这也使我更加珍惜当下。落红不是无情物,化作春泥更护花。老师您是园丁,给我们修剪身姿,让我们惬意成长;老师您是明媚的阳光,赐予我们温暖,让我们茁壮成长;老师您是宽广的大海,宽恕包容我们的错误,让我们认清自我。

谢谢您,老师!

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篇6:妈妈我想对你说作文600字

全文共 637 字

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妈妈——您,每天都在为我操劳。您是一个好妈妈,家里大小事情您都安排的井井有条,特别是对我的照顾,真是无微不至,每天洗衣做饭,连书包都是您为我整理。我想对您:“谢谢您对我的关爱,但是,您别总把我当小孩子,我已经是十岁了,有些事,就让我自己做吧!”

有一次,我想要帮您做件事——帮您拖地。我刚拿起拖把,您却无情地把拖把夺走了。“走走走,你别拖,你拖的不干净,我还得再拖一次,多浪费时间!有那功夫,还不如看会儿书呢!别做无用功!”

望着一下空落落的双手,我顿感失落,只能对着您忙碌的背影“束手无策。”

我多么想对您说:“让我试试,就试一下,也不行吗?”可话到嘴边却自动退了回去。

咱们家离学校只有一个红绿灯的距离,但是您每天都辛辛苦苦的帮我背书包,接送我上下学。我想对您说:“虽然我的书包很重,但是我也可以自己背书包上下学的。”可是刚刚说出口,您就劈里啪啦就又把我说得“头晕目眩”。哎……

妈妈,在您的眼里,我们习惯了“衣来伸手饭来张口”,自理能力差。可是或许也是您的倍加“呵护”让我失去了一些成长的机会吧。我们胆子小,顶多在院子里玩玩,再远一点的公园,都要父母陪同。我们虽然有电视、游乐场,很快乐,但却没有获得真正的自由,就像鸟笼里的小鸟,很安全,却无法感受到鸟笼以外大自然的美丽。唉,我多么希望自己像雄鹰一样展翅高飞,而不是像风筝一样被你们拽在手里。

“花盆里养不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,妈妈,松开你您的手,您会发现,我正在长大。

下一次,就从小事情开始,让我自己尝试去做做吧!好吗?

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篇7:妈妈我想对你说

全文共 623 字

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当我生病时,是谁在我身边守着呢?是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我?也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。妈妈,我真想对您:“谢谢您,亲爱的妈妈!”

您每次都教导我不管是写作业还是考试,做好后都要仔细检查一遍,可我总是不听您的话,就拿那次考试的事说吧!那一次单元测试,我答完题就在白纸上画起了图画,第二天发卷时,我望着满是红叉的试卷呆了,根本不敢相信这是我的试卷。好不容易熬到了放学,我好似一只蜗牛慢吞吞地走在回家的路上。终于到了家门口,我低着头,不敢直视妈妈的眼睛。妈妈看到了我的异常反应,走了过来,说:“小涵,有什么不开心的事吗?”我惭愧地说:“妈妈,对不起,我没有听你的话,做完试卷后没有认真检查,所以成绩不理想。”说完,我低着头把试卷递给了妈妈。妈妈把我的试卷从头到尾仔仔细细地看了一遍,最后语重心长地对我说:“这次考试你太马虎了,以后可要认真点,不能犯同样的错误了,妈妈对你有信心!”我点了点头,和妈妈一起找出错的原因。在接下来的一次单元测试中,我吸取教训,认真答题,得了班级第一,有点小得意。这时,妈妈又说了:“不能骄傲哦,看看做错的题,分析一下为什么做错了……”妈妈就是这样不断地鼓励和鞭策着我,让我懂得:一次的失败和一次的成功都说明不了什么,重要的是要脚踏实地,一步一个脚印。

妈妈,在我的成长道路上,感谢有您的陪伴;妈妈,我想对您说:“谢谢您,我永远爱您!”

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篇8:我想对您说的主题

全文共 410 字

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爸爸您知道吗?我有一肚子话想对您

爸爸,在我小的时候,您一直都把我当做“掌上明珠”来看待。记得有一次,我要吃糖,可是您不答应,于是,我生气极了!便在地上打起滚来。这时,您旁边的同事都看不过去了,叫您打我,可是,这样您还是仍然依着我。

时间过得飞快,一转眼我已经11岁了。这时,我发现您不再像以前那样对我那么好了。比如说:有一次,由于我们刚接触到角度,我不怎么懂,中午回来做作业做不出来。这时,您首先问了我几个有关角度方面上的问题,我没答出来,您生气了!把桌子一拍,眼睛一瞪,严厉地对我说:“你上课听了吗?是不是思想‘开小差了’?”我听到了这些指责,感到自尊心受到了非常严重的伤害。眼泪开始在眼眶内打转转了,可是我忍住了,没有让眼泪流下来。

爸爸,我是多么希望,您还能像我小时候那样对待我,让我骑在您的肩膀上,让我们将那段甜蜜的童年回忆再回到我们的现实生活中来吧!同时,我也希望以后要是有题目不会做,您能细声细语地讲给我听。

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篇9:老师我想对你说作文450字

全文共 495 字

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今天第4节课是英语课,上课了同学们开始都专心致志,可到了后来,同学们就对您有点看法了,英语老师我想对你......。

您点了几个同学回答问题,有几个同学没答来。我心想:真笨,坐下来吧。看我怎么回答的。可是他们迟迟不坐下来。我又想:肯定是老师忘了。有一个同学大胆的坐下来了。每想到老师居然板着脸吼道:“坐什么坐!答错了还有脸坐!跟我站起来!”老师又走到彭政跟前指着他说道:“什么?!居然没带书?给我站起来!下次在的话,跟我到后面蹲马步去!”老师又走到吴仪结了什么仇似的。顿时火冒仨丈。说道:“你给我到后面去!”吴仪一脸的不高兴。反问老师:“握又没说话?”老师马上回答吴仪:“因为你上一节课说了话!”吴仪心里直犯嘀咕:我又没说话,老师怎么不讲理呢?我看见老师这样,我也把举了好久好久的手放了下来。生怕老师罚我的站,说我答的不对,这样我在班里的美名也就随之而消的。同时我也看见班上许许多多同学都把手放了下来。

做人的基本是宽容,希望老师以后不要斤斤计较。更何况我们在学校本身就是在学习。我们回答问题就是再您的教导下学习。您怎么能这样态度对待我们的学习呢。

希望您改正缺点,成为我们心目中的灵魂工程师!

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篇10:我想对您说的主题

全文共 462 字

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爸爸,有些话我在心里憋了很久,一向没好意思。我想借这个机会,对你说:爸爸,我爱你!

记得那一次考试吗我信心满满的`回来说:“我这次必须考一百分!”你用鼓励的眼光看着我,第二天,成绩发下来了,我一看:88分!这对我来说是个晴天霹雳!放学回到家,我的心中像是揣了一只小兔子,砰砰直跳,我忐忑不安地把试卷给你,你只看了一眼,就把它随手扔在了一边。我像一只狼狈的小狗,羞愧地低下了头,我心想:天下哪有这样的爸爸,扔自我孩子的试卷。我把委屈化成了动力用在了学习上,第二次,我考了98分。我看你又不屑一顾,就偷偷地跑去看正在上网的你,原先你的脸上挂着一个大大的笑容!我明白了你第一次为什么扔我的试卷,原先你是在用这种方法激励我。

还有一次,你说在“6.1”儿童节要带我去奶奶家,可是,在“6.1”儿童节的前一天你说要去加班。我跑到房间委屈地哭了起来,为什么你说话不算数呢过了一会儿,我睡着了,做了一个梦,在梦里,我看到了你辛勤劳动的情景和我躺在家里舒服的看电视的情景。我醒了,顿时明白了你的辛苦。原先你的所有付出都是为了这个不懂事的我呀!

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篇11:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 548 字

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老师,我想对你暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午,爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰,便对爸爸说,要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里,我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿,我的眼力不错”正合适,我得意洋洋地走了几步,没想到,脚一滑,“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤,此时我听到“咔嚓”一声,原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气,继续滑。这时,我看见一个大哥哥滑得好极了,顺滑,倒滑,左右滑……我看着入了神,不只自己还在滑,一只脚往前,一只脚往后,又是“啪”的一声,摔倒在地上,这摔得可严重,都起不来了。爸爸见我快不行了,连忙进来扶我起来,说:“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会,又继续滑,这次我可小心了,抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子,慢慢地,我可以不扶栏杆了,但必须沿着边滑,不然又得摔。正滑得高兴时,我没看见前面有个小石子,幸好手快抓住了栏杆,可由于姿势不对,把手扭了一下。

我休息了一会儿,继续滑。我看见前面有一排波浪,连忙叫爸爸过来,扶我滑波浪,开始还很顺利,可滑到波浪头时,又摔了一跤,爸爸告诉我:“滑波浪时要蹲着。”我听了,按照爸爸说的去做,果然成功了。

就这样,不到中午我就学会了滑冰,还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师,你替我高兴吗?

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篇12:老师我想对你说作文400字

全文共 401 字

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老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。

早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”

每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”

老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”

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篇13:我想说说心里话

全文共 372 字

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自从我出生以来,是谁无微不至地照顾我?是您妈妈,是您用坚实的`臂膀为我撑起一片蓝天,妈妈,谢谢您!

可是,妈妈你知道吗?学了《乌塔》这篇课文,我感到很惭愧。乌塔,一个十四岁的女孩,她可以自己挣钱独自去欧洲旅游,她还把自己的起居生活安排得井井有条,她还那么独立!我现在也已经满十岁了,可是,您什么都替我操办了。捧在手里,您怕我冻着,含在嘴里,您又怕我热着。

妈妈,我想对您:今后,我不会再让您当我的“佣人”,我希望我自己的事情我自己做。我自己的房间是我的“自留地”,我会自己整理打扫。我以后也不会再让你当我的“秘书”,我自己的学习计划、作息时间等我自己会安排。我在学校遇见的“麻烦”,如跟同学闹矛盾了,上课忘了带书本,这些事情我都会自己解决,自己承担。请相信我会处理好自己的事情。

妈妈,我已经长大了,我会成为一名自理能力强,学习成绩好的优秀小学生。

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篇14:老师我想对你说作文400字

全文共 405 字

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敬爱的苏老师,谢谢您多年来对我的关怀和照顾,你辛苦了。今天,我有好多话想对您

老师,打从我上一年级开始,您给我的印象就像自己的母亲一般,您说话是那么的温柔,那么的亲切。您把一个什么都不懂的我带进了知识的海洋,让我在书本中探索奥秘,懂得做人的道理,读书的快乐。

老师,上课的时候,您不厌其烦地耐心地讲解书中的重点,难点,直到我们弄懂为止。下课时,您会和蔼可亲地走近我们的生活,听同学们倾诉自己的心事,还会帮我们打开心结。老师,我最喜欢的是您从不偏心,不管成绩好的,还是成绩差的同学,您都会一视同仁。同学们闹矛盾时,您会主动帮助调解,并告诉我们要和睦相处,互相帮助,珍惜同学们之间的友谊。老师,在我们参加比赛?板报或者别的事情时,您总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事情都充满信心。

老师,您为我们忘记了一切,费尽心血,您真是太伟大了!我心中想说的话有千言万语,最想对您说:“谢谢您!苏老师,我爱您!”

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 335 字

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老师,一面镜子,照出我的亮点;

老师,一把雨伞,为我遮风挡雨;

老师,我想对您……

文老师,第一次见到我时,你那温柔而美丽的笑容、那如天使般的声音,还有靠近我们时亲切的语言,一切都留在我的脑海里。你就是我幼儿园的老师,文老师。

有一次,我做错了一件事,正急的不知如何像您解释。您走过来,没责备我,只轻轻的拍拍我的肩,笑着说:“没关系,下次改了就行了。”我搓着衣角,不好意思的点点头。

还有一次,放学时突然下雨了。您把我们一个个的送出校园门,整把雨伞都照在了我们头上,而您却被雨水淋湿了。我靠在您的怀里,心里觉得好温暖。心想:“您就是我们的雨伞,为我们这些孩子抵挡风雨。”

文老师,现在我已经是小学四年级的小学生了,但我还是常常想起您。在心里对您说:“老师,谢谢,我一直都喜欢您。”

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篇16:朋友我想对你说作文600字

全文共 692 字

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亲爱的雯雯:

这么多年不见,你还记得我吗?我现在是在中国写的信,不知道在马来西亚的你看到这封信会是什么表情?你在马来西亚的这几年我好想你,所以才写了这封信。

还记得我们小时候每天都在一起玩,你比我大一岁,而且就住在我隔壁,所以我们也是很好的朋友。我们那一层楼很多人,每次我和你还有婷婷姐姐都一起玩捉迷藏,比谁跑得快,谁跳绳跳的多,谁滑冰滑得快等,有时我们还会去对方家里玩。有时我就会想:我怎么会有你们那么好的知心朋友。

你还记得吗?有一次我和你去摘葱时,我们不小心摘成了韭菜,那时你问:“这个是不是葱啊?”但是我分不清韭菜和葱,我盯着那韭菜才看了一会儿,:“好像是吧!”然后你闻了闻,立刻道:“不,这个不是葱!”那时我愣了一会儿,想:雯雯有魔法吗?怎么一问就知道它是不是葱啦?后来你又接着说:“这个……好像是韭菜!你问问看!”我闻了闻,只有淡淡的土味啊!你问我:“是韭菜!对吧?”我有些蒙的对你点点头,后来我们终于摘到葱了,我还纳闷呢!你是怎么知道它是韭菜还是葱的?

可自从你上了三年级以后,你妈妈就不给你出来玩了,我和岚岚妹妹每天都在等你,可你依旧没出来。没过三个星期岚岚和婷婷就搬家了。后来有一天你终于出来了,可却跟我说了一件事——你要去马来西亚了,而且连飞机票都订好了!我们一起生活了那么久,你怎么能说走就走呢?我真希望你能把订好的飞机票取消,我希望你还能跟我一起长大,我希望你不要去马来西亚,可是已经不可能了。

现在我有时无意中还会想到你,如果你还能回来看看我们这些从小陪你玩到大的朋友多好啊,所以能快回来就快回来吧,我们都很想你。

学习进步

天天向上

你的朋友:小瑶

2019年3月29日

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篇17:老师我想对你说作文450字

全文共 528 字

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老师,现在我读四年级了,您再也没有教我们了,我是多么想念您呀!

李老师,我始终忘不了您。您是一位年轻活泼的好老师,虽然个子不算很高,但是有一张能会道的嘴,还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛,而且脸上总是挂着笑容,特别是常常挂在嘴边的那对小酒窝。

我记得,您的眼睛会说话呢。有一次,您带我们去上公开课,课堂上, 我偷偷地看了一下后面,哇,好多老师。您提出了一个特难的问题,我本来想举手的,可是想到这么多老师,勇气早就抛到九霄云外了。突然,我看见您正用鼓励的目光看着我,仿佛在说:"自信点,李亚男,你是最棒的!”我终于举起了手,并流利地回答出了问题,顿时台下响起了雷鸣般的掌声,这多亏了您呀!

我还记得,您对我非常严格。记得有一次,我租了一本《仙子童话》,上语文课时,我眼睛望着黑板,心里却老想着那本书,我趁您不注意的时候,就偷偷地拿出来看,结果还是被您发现了。您走到我旁边敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在说:“专心点,上课不要看课外书喔!”我会意地马上把书收起来,坐得端端正正的了。

课堂上您对我们是那样严格,我觉得您就像一位严厉的母亲。课外活动时,您和我们一起做游戏,参加跳绳比赛,您那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀!

李老师,您是我终生难忘的好老师!

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篇18:妈妈,我想对你说

全文共 541 字

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郭若水

亲爱的妈妈,其实我有许多话想对您,但却说不敢出口,因为害怕您的责骂,可我多么希望您对我的要求能放低一点啊!

记得那是上学期的一天,我数学考了98分,全班第一,我十分开心,心想:我居然考了个全班第一,而且这两分扣的也不是马虎,而是不会的,这次妈妈该开心了吧?从这一时间起,我整个心都沉浸在快乐的海洋中。

放学了,太阳是那样明媚,小鸟唱的歌是那样的动听,就连小草在风中为我跳着欢快的舞蹈,一切是那样么美好!

回到家,只见妈妈阴着脸问我,你这次数学考了多少分?我激动地把试卷交给您,本以为能得到您的表扬,谁知您皱着眉头生气地对我说:“你怎么才考了98分?你那两分真不应该错!”我轻声说:“可我已经是全班第一了呀。”“全班第一,全班第一,有什么用!我要的是满分!”您一边指着试卷,一边吼道,“你本应该考得更好!”我委屈的说:“可是那道题我真不会了呀。”“不会?这么简单的题你都不会?要知道我像你这么大的时候,每次都考100分!”我听了不禁鼻子一酸,眼泪顺着脸颊流了下来。妈妈,我难道不是你亲生的吗?

我伤心极了,“去,把试卷是订正了,为了惩罚你做错了这题,再给我做两张数学提高卷,不做完不许睡觉!”我捏着试卷,拖着沉重的步子回到了房间。

妈妈请您对我放低要求吧,您知道我当时是多么伤心绝望吗?

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篇19:高一你听我说作文800字

全文共 782 字

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又是一年中秋,让我不得不想起你那充满自信的脸庞,和充满童真的嗓音。这是因为你的名字里有一个“月”字吧!月饼,我总是这样叫你。我从不直呼你的名字,大概是认为这样更加亲切吧。可是,从何时开始,“月饼”这两个字让我脱口而出时,是那样僵硬、不自在呢?

还记得读小学时,你是一个活泼可爱的女孩子。身边有很多要好的朋友,知道许多奇闻趣事,成绩也较好,得到老师的青睐。我们是亲密的好友,我们无话不谈,分享自已的小秘密。这一切,都在五年级时,结束了。那个时侯,我每一次考试都比你高,渐渐地,得到了老师们的赞赏。然后,就是现在这样。我们的关系由朋友,转化为敌人。每一次考试结果出来后,你总要和我一较高下。比我高时,你总是开心地呼喊“哇,我好厉害啊!居然考得比你高!”比我低时,你总是低落无力地一句“哦,你好棒啊!”同样的,你总是不会放过任何一个贬损我的机会。

为什么,我们会变成这样?

踏进了初中,就是进入了一个新阶段。我们在同一个学校,却不在同一个班级。但每周的测验,你依旧要与我攀比。你知道吗?我厌倦了这样的生活,我累了。每次输给你时,我心里就会冒出一种名为“不服气”的东西。它会带给我学习的动力,但是我明白,我失去了一个倾诉的朋友。

就在上周五,我们在地铁遇见了对方。你告诉我,数学的最后一题你做错了。“好烦啊,我都不知道现在该怎么办了。”你抱怨着,双眼望着一旁。我惊异地发现,你的眼眶微微泛红,眼角湿润着,映出光芒。你的声音也是哽咽的。“第一”的头衔对你来说,真的那么重要吗?你从未在我面前哭泣过啊!

我突然有些心疼你,我轻声安慰着你,想拥抱你,却只是伸出手,拍拍你的背。那天,我们无言相对。

但在这里,亲爱的月饼,你,听我说。在有些事物面前,荣耀什么都不是。在这个社会里,竞争十分激烈,但是生命如彩虹一般,是丰富多彩的,我们需要用双眼去发现更加美好珍贵的东西。

我们重新做朋友,好吗?

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篇20:说不尽的桥作文600字

全文共 675 字

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桥是什么?著名的桥梁学家茅以升“桥不过是一条放大的板凳”。可是每当夜阑人静时,寂寂无人处,站在桥上俯视桥下,波光粼粼,浮萍点点,心里总是感觉在这个世界上,万物皆相似。桥仅仅是放大的板凳吗?不,不仅仅是,水也是桥。

水是思乡之桥。沉鱼落雁的昭君出嫁时,几次对月暗自落泪。一抹胭脂泪空对镜,红颜憔悴镜中影。远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到溪边浣纱,所以陪嫁的除了金银珠宝意外最不可缺少的是那香溪溪水,那给了她容貌和如水柔情与坚毅的水呵!塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如姐妹的侍女,她对着那瓶溪水暗自神伤,在溪水构成的思乡之桥上千绪万缱,独自惆怅。

水是友情之桥。还记得那年深千尺的桃花潭吗?李白与汪伦的友情随之沉积至今。举杯与朋友畅饮把酒言欢,衣袂凌乱,于是“对影成三人”。月下独酌让人神伤,“夕阳西下,断肠人在天涯”让人心碎,这友情之桥让“海内存知己天涯若比邻”成了现实。即使身在天远一方,也有人为你祝福,祈祷。潭水虽深三千尺,不堪友情的深度。一封飞鸿让我们永记潭水般深厚友情。

水是爱情之桥。仍记得华清池畔、马嵬坡下那魂断红颜的传说,却是物是人非。杨贵妃与唐玄宗的传奇爱情故事已成为千古绝唱。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”他们邂逅在清泉华清池畔,华清池水亦是他们演绎传说的桥。唐玄宗与杨贵妃年龄悬殊极大,然,溺水三千只取一瓢饮,霓裳衣曲几番轮回只为一人歌舞。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝!”

矗立在这条我们似懂非懂,朦朦胧胧的桥上,懵懂的我们却感觉它好似一部长长的、牵动人心、意犹未尽的史书,让我思索极深,感悟至透。或许,在桥的另一方,又是别一番景色。

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