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柴静说过什么话(最新20篇)

导语:你知道东汉末年名将关羽的出生故事吗?下面是开学吧小编为大家整理的历史故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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五年级作文某某我想对你说

全文共 371 字

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妈妈,我有很多话想对你,可是一看到你那严肃的脸时,我又咽了回去。

妈妈,我想对你说:“妈妈请你放下手机吧。”你知道吗?如今你也成了“低头族”一员,每次下班回来就躺在沙发上先玩会手机。这个也无伤大雅,可是你每天早上一起床就先拿起手机看电视,吵得我和奶奶都睡不着了。

还有一次你带我去你的公司里做作业,可是在坐公交车时,你的眼睛却一直盯着手机屏幕,好像忘记了我的存在,我和你说话你也不答应,就只是头也不抬的看手机。

你还记得上周日我和你去给爷爷过生日吗?爷爷看见我们都来了很高兴,可是到吃晚饭时,爷爷却皱起了眉头,因为你一直在看手机,爷爷和你说话时你也是随便敷衍几句。一餐饭吃下来,手机都没离开过你的手。

妈妈,放下手机吧,经常对着手机对人也不好,对视力也有很大影响,你应该多看看外面的世界,用多拥抱大自然,多和家人沟通,这样你的生活才会变得更加精彩。

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篇1:妈妈我想对您说

全文共 476 字

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薛博涵

在我的心里,有许许多多的话想对您,可总是没机会说,今天我终于可以跟您说说心里话了。

妈妈,首先我要感谢您,感谢您把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢您一直无微不至地照顾着我,陪伴着我,每天按时按点地接送我给我做饭。天气寒冷了就给我穿厚了一点,还时不时地问:“冷不冷?”每次我从学校回到家,你会问我:“和同学们相处的怎么样,有没有不开心的事情……”

虽然我要感谢您,但我还是想对您说请不要太在意分数。

有一次,学校数学老师要发单元测试卷,我的心砰砰地跳个不停,就像一个顽皮的小孩一样,心想:自己会考多少分呢?结果,我只考了95分班里最高分只有98。于是我便抱着卷子,一路兴高采烈地回到了家,您问我考了多少分,我大声地说:“95分。”您又问有考100分的吗?我说:“没有,只有98分。”霎时间,您的脸一下子就变了,大发雷霆地指着我说:“这次已经过去了,下次一定要考好。”我点了点头,反思道:“其实您也是为我好。”

妈妈的爱像蜡烛,点燃了我幼小的心灵,妈妈的爱像一眼甘泉,滋润着我,妈妈的爱像灯塔,照耀着我前行的路。但是,妈妈我也希望您改一改,改掉这个坏毛病吧

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篇2:老师我想对你说作文600字

全文共 654 字

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老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?

每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。

写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!

陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。

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篇3:老师,我想对你说

全文共 238 字

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刘睿喆

老师,是我们的人生导师,我们对老师有不尽的感激。在这里,老师,我想对您说……

老师,我知道,您看起来十分严厉,不苟言笑,但对我们却像对待亲生子女一样亲切。

老师,我知道,您有一颗包容的心,不管我们做了什么错事,您都不会骂我们、打我们。

老师,我知道,您每天工作到三更半夜,还要给我们备课,让我们这群熊孩子听话,不吵闹。

老师,我知道,您每次去家访时,从不重点说孩子的缺点,只是说孩子有哪些进步,有一些不足等,从不说一些有损我们自尊心的话。

老师,我想对您说!今生能遇到您,真好!

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篇4:老师我想对您说600字作文

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇5:说说我自己

全文共 418 字

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作者:唐栩辽

他是谁?走近看看,他有一双眯眯眼,一个刺猬头,一个圆溜溜身子,一双小短腿,再走近几步,原来这就是我——唐栩辽。

我是个双面人,我在家里像个凶凶巴巴的大坏蛋,在老师面前却乖乖很听话。比如有一次我在一个地方上英语课,上着上着,老师就给我们出了一道题,老师问我们,这个单词怎么读?一片沉默。又过了一会儿,我举起手来:“这个读……”。“看来你回家有练习。”老师说。我说:“是老师您教得好。”但一回家,就像变了一个人似的:“老妈,我今天被老师表扬了!”“不错。”妈妈说。“快点实现承诺吧!”我嚣张地说,“你快给我买吃的。”“这——”妈妈沉默了一会儿,“不买,我懒得出去。”“就要去,不去不行!”“再见!”我一屁股坐在沙发上。半响,老妈终于给我买了。

我的性格有些古怪,怎么说呢?我有时活泼,有时内向,有时搞笑,有时脾气坏,有时好。可我想当军事研究员,却没有那种智商,我想,只要我努力,说不定我也能实现自己的愿望。

这就是我,一个特别的我。

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篇6:春天我想对你说的优秀

全文共 279 字

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春天,我想对你:你来到我们身边,我们好高兴!

春天,你来了,寒冷的冬天就过去了,你悄悄地向我们走来,带着绵绵春雨、习习微风走来,让世界一下子就变新了。

春天,你让我们小朋友真的看到了万物复苏的样子。大家看:校园里、公园里、马路边的树木又吐出了嫩绿的新芽。我家阳台上的那盆吊兰向下垂着,藤上一朵朵洁白的小花,就像一座小小宝塔。小鸟又快活的在空中飞来飞去,蝴蝶、蜜蜂在花丛中正捉起迷藏,小朋友们开始在春天里奔跑,嬉戏……多么热闹,多么美好啊!

春天里,雨停了,晶莹剔透的水珠,在碧绿的叶子上滚动着,让我觉得好像整个世界都更亮了。

春天,我好想对你说,你是个美丽的天使!

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篇7:爸爸我想对你说作文500字

全文共 500 字

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亲爱的爸爸

您好!

爸爸,您很聪明,每当我有不会的数学题时,您会一遍一遍地教我,直到我听懂为止。可是现在,您却整天玩手机,直到有重要的事才放下手机,手机成了贴身之物。

一次,我正在写作业。突然,家门被打开了,您大步走了进来,手里捧着手机,眼睛看着屏幕,我知道您刚下班。这时,我遇到一道很难的数学题,绞尽脑汁也想不出来。所以,叫您过来看一下。可是等了一会儿,您还没有过来。当我走出房门,看见您坐在沙发上,目不转睛地盯着手机,似乎根本没听到我的呼唤。我摇了摇您的肩,再次求助,您却不像以往那样爽气,还叫我等一下。过一会儿,我听到您:“有什么问题等你妈回来再问,你先做别的。”我有些生气,硬是把手机抢了过来,您才起身来到房间。可是才教到一半,手机有了响声,您立马放下我的作业,开始回复消息。这道题的讲解被打断了好几次。

爸爸,您就不能专心一点吗?这也是您一直教育我的,可是你自己呢?好像一天不碰手机都不行。我知道手机在你的生活中很重要,但是,更有意义的事情有很多,比如,陪我聊聊天,帮妈妈干干家务,全家出去逛逛。你总是推说没时间,可是玩手机怎么总有时间呢?我想不通。

身体健康,工作顺利!

彭翔

2019年12月3日

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篇8:你可真会说主题作文

全文共 488 字

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我有很多好朋友,还有一个不话的朋友,它是一盏粉红色的“蝴蝶”台灯。

这位好朋友刚来我家就被妈妈放在我写字课桌上。桌子上整整齐齐地摆着文具用品,还有一个小闹钟和它靠得很近。

从这时起,这个好朋友便成了我写作业时不可缺少的一员。每当写作业时我都要把它的眼睛打开,用它明亮的眼睛,给我那整齐的桌面照亮。每当开启它的眼睛,我就从书包里拿出作业,高高兴兴地做起作业来了。它开开心心地为我工作!

我平时看到漂亮的贴纸、蝴蝶结等就会买下来,一回到家就把贴花纸贴在它脸上,它突然变得更好看了,粉红色的翅膀配几条美丽的黄色波浪花纹。“多么美丽呀!”我开心地说。妈妈笑了笑说:“我的宝贝女儿,你装扮得可真美丽呀!”我害羞地笑了。有时我不开心,就会把它头上的蝴蝶拆下来玩一玩,我仿佛看到许多蝴蝶翩翩起舞,这样我渐渐地开心了。有一次没有把好朋友“蝴蝶”的眼睛关掉。“哎,对不起!‘可爱的蝴蝶,让你白白睁了一夜眼睛。”我惭愧地向好朋友道歉。从此,我每天好好保护“蝴蝶”小台灯。

精致的“蝴蝶”台灯,你是我无声的朋友!在我没有光亮写作业时,你是我的“救生圈”,在我不开心时,你就是我的“开心果”,让我破涕而笑。

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篇9:说说我自己作文450字

全文共 422 字

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我叫于子轩,是一个懒惰的男孩。

周末的时候,我好不容易写完作业,妈妈出门前又让我背英语,还说要给我听写。快中午的时候,妈妈回来了,说:“准备一下,马上听写了,快一点。”

我一听要听写,就跟妈妈说:“妈妈,我要拉。”然后我就赶紧去了厕所。在厕所躲了好一会儿,我又跟妈妈说:“妈妈,我没拿纸。”妈妈把纸给了我,我在厕所再磨蹭一会儿,才出来跟妈妈说:“我饿了,我要吃东西。”妈妈去做饭了,我趁这个机会跑出了家门。在外面玩一会儿,就到了吃饭时间了,回了家我一边看电视一边吃饭,吃饭的速度跟蜗牛一样慢,甚至比蜗牛还要慢的,慢的,慢的多得多。因为我不想写妈妈给我布置的英语作业。

我还不喜欢写作文,每回老师让我写作文,我就是不写。我写一小段,就把作文交给老师,老师跟我说不行,还催我快点写。我写一句话,就让老师看看,再写一句话,再让老师看看,老师恼了,对我吼:“快点写!”,我才稍稍加快点速度。我能拖就拖,直到老师对我说:“你交了吧!”

这就是我,一个懒惰的我。

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篇10:我想对您说五年级的

全文共 385 字

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从我呱呱落地开始,您——我亲爱的妈妈,就关爱着我,一直陪伴着我。

到我11岁了,您还是不让我去同学家,生怕出什么意外,就拿一个例子来:行之学宛去大港头回来时,我和周易、张哲维以及叶惊磊商量去叶惊磊家,不过,还得要取得家长的同意。他们的家长都同意了,我左右想想还是打个电话给您,哎!不是我和你作对,最多只能听到一个词“不行”。算了!还是老爸吧!一、他和我关系不错;二、他是一家之主,权力大。好!就选他!经过一翻口舌,看来老爸也不是好对付的,他也只答应让我玩30分钟,太少了,不过比不同意要好。

一到叶惊磊家,我立刻忘了时间的问题,和他们一起玩了精彩的“狭盗猎车”。估计才玩了一会,电话来了——是爸爸接我来了,说是妈妈让他来的,他抵挡不住“妻管严”才来的。我才口服心不服一脸沮丧地回家。我想,我已经11岁了,妈妈,您不用再担心我了。我很了解您对我的爱,但希望您也能了解我的心。

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篇11:说句心里话作文800字

全文共 1062 字

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心里话,我很喜欢我们五个一起画黑板报的时光,也许我抱怨过它烦,但,也不尽然。

记忆中的场景是这样的,早晨淡金色的阳光从窗格中轻轻落在折皱的大片灰色报纸上,粉笔灰在闪烁的阳光中浮动着,报纸是铺在黑板的储物柜上的,彩色粉笔散乱地躺在报纸上,一种温暖明亮的气氛下漫开,我们几个小人在其中画画写字,时不时会传出一阵欢笑,回荡在走廊中……

从预备开始,我发现有一颗广玉兰树紧靠着我们班级的窗户,那时它开花了,那时我第一次接手黑板报。我毫无经验毫无准备,当时只叫了一个同学来帮我,我们边画边讨论,但好不容易出完第一次黑板报,效果和图案却很黯淡,让我感到非常挫败。但渐渐地我认识了更多的同学,在我的了解和邀请下,我最终和另外四位同学一起组成了黑板报讨论小组,在每一次老师布置好主题后,我们五个是个个不情愿个个叫累,但我们同时却又暗自窃喜着组织着周末出来一起画的事儿。

七年级的一个夏末,广玉兰结出了红色的果子,硕大的花瓣还落在地上。那一年我们换了一个年轻的体育老师当班主任,她有一回热情地提出要参加市区一个“控糖”的主题黑板报,我和同伴们一起被叫去帮忙,本来以为会很麻烦,没想到到周末那天却老师独自准备好了所有素材和插画。只等我们画到黑板上去。老师开始着手大标题,告诉我们黑板分成两部分,左边的图案由其他同学画各色的饮料瓶,右边图案由我来画分子结构图,我们各自画完后,交换来帮忙,我帮她们过渡颜色,修改瓶子的形状,她们帮我加深颜色,我们左添一笔,右添一笔,弄得满手粉笔灰。午后,黑板报的字终于落下最后一笔,悬着的心也放下了,每个人似乎都很满意,有些安静。老师急忙找了好角度照相上传,我们看着老师上传完,在后来的日子静候佳音。在那些快要将它遗忘的日子里,老师却又喜出望外的告诉我们:“我们获奖啦!是三等奖!”那一刻,我们头一次感到画黑板报是那么值得,是那么重要,就好像有人在我们心里放了一颗小小的烟花,照亮了心间。

这一路走来,春去秋来,花开花落,我们会经常在画黑板报时闹出不少笑话,也会在其中渐渐成长。还记得我会对她们画的不好而挑刺,我们会在小小的教室里讨论着午饭吃什么,会趴在窗边期待他们带回午饭的身影,会共同讨论和收集素材,会在完成后露出淡淡的笑意,会在广玉兰落下的花瓣中找到我们的足迹,会在光影变化的每一刻走过最美好的青春回忆,是我回头能看见你们的背影,回首能记得你们。

一开始空白的黑板,转眼间被时光填满了色彩,说真的,我很喜欢着我们仅有的韶华。一段往事被岁月珍藏,留一阵素雅芬芳。

恍惚间,时光停滞,岁月静好。说句心里话,这种感觉真好!

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篇12:老师我想对你说作文400字

全文共 578 字

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马上就要毕业了,我舍不得对我呵护有加的老师,忘不了老师对我的教导,我忘不了老师在讲台上上课,忘不了老师和我们一起笑的场景,忘不了老师因为我们上课太吵,而勃然大怒的情景,老师,是您教会了我怎样做人?老师,我对您的恩情永生难忘。

老师,记得有一次,我在上课时,突然肚子剧烈的疼痛起来,是您利用同学们的上课时间来问我你哪里痛啊?现在怎么样了?接着摸摸我的额头,再摸摸自己的额头,再说一句:“呼!幸亏没有发烧,不然就会更难受了,”说完,您跑到后面的杯子池里,拿出了我的杯子,再往杯子里倒热水,倒完后,赶紧把杯子递给我,对我说:“你先把杯子放在肚子上,放一会儿,再看看,如果你还疼,我就带你出去看看。”我好不容易挤出一点声音:“好。”

丁铃,下课后,老师完成了课堂作业,然后轻轻地来到我身边说:“你还疼吗?”我摇了摇头,对老师说:“谢谢你的关心。我好多了。你的计划真的很有效。”我说着,老师倒吸了一口气,紧张的心又恢复了平静。

老师,谢谢您对我无微不至的关爱,谢谢您,老师你是我心目中的蜡烛,是您在我找不到方向时,点燃了自己,照亮了我前进的路,我安全到达了,可是您却消失了。老师您是我心目中的绳子,每当我想要出去顽皮时,您就会牢牢把我拴住,不让我出去惹祸……

老师!你们用自己的青春来教育我们,帮助我们指出那些错误和缺点,老师们,谢谢你们为我所做的一切,我会牢牢记住你们。

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篇13:我要说声谢谢你作文500字

全文共 523 字

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我要声“谢谢你”

在这个世界上有很多要感谢的人。比如:救死扶伤的医生、秉公执法的警察、吃苦耐劳的环卫工人……最要感谢的是我妈妈。

有一天,我想喝甘蔗汁。就对妈妈说:“妈妈我也喝甘蔗汁。”“买的太贵啦,我们自己榨甘蔗汁吧。”妈妈说。“好的!”我爽快的答应了。“但家里没甘蔗了,我们出去买吧。”“快走快走。”我催道。就这样,我们去超市甘蔗买了。

到了超市,咦?以前有的甘蔗呢?我就问:“甘蔗呢?”服务员说:“对不起。甘蔗被卖完了,到别的地方看看吧。”我大失所望,没想到我会那么倒霉。妈妈说:“你先回家,我去别的地方找一找,有没有甘蔗卖。”我就在家里等。等啊等,盼啊盼。妈妈终于回来了。我看到妈妈大汗淋漓,手上拿着两截黑皮甘蔗。嘴里还在喘气。(我当时还不知道妈妈的辛苦。)

我就说:“快点去皮吧。”我和妈妈一起干。妈妈去皮,我把皮扔进垃圾桶。我的速度很快,还说:“妈妈,你真慢。”好不容易把皮去掉了。妈妈又把甘蔗切成一片一片的,最后把甘蔗片放到榨汁机里。几分钟后终于榨好啦!可我早已等不耐烦了。一把抢过来喝了起来。妈妈问:“好喝吗?”“好喝。”我说。我这时才想起来,妈妈没喝。我把另一些甘蔗汁给妈妈喝。妈妈却说:“我不喜欢喝。”

妈妈。我想对你说声“谢谢你。”

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篇14:世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇15:高二作文说的好不如做的好

全文共 634 字

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做文章难,做人更难。

做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。

但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者不会做个好人。

做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。

做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。

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篇16:老师我想对你说作文450字

全文共 608 字

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老师我想对你十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历,可我有些话想对你说,那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸绯红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”你看着我微笑着肯定地点了点头,于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大,甚至有些发抖,但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时,你又向我伸出大拇指,并夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,涨红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年,但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师,我也会用同样的方法对待我的学生。

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篇17:我想对您说五年级

全文共 420 字

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在我的心里,有许许多多的话想对您,可总是没机会说,今天我终于可以跟您说说心里话了。

妈妈,首先我要感谢您,感谢您把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢您一直无微不至地照顾着我,陪伴着我,每天按时按点地接送我给我做饭。天气寒冷了就给我穿厚了一点,还时不时地问:“冷不冷?”

虽然我要感谢您,但我还是想对您说请不要太在意分数。

有一次,学校数学老师要发单元测试卷,我的心砰砰地跳个不停,就像一个顽皮的小孩一样,心想:自己会考多少分呢?结果,我只考了95分班里最高分只有98。于是我便抱着卷子,一路兴高采烈地回到了家,您问我考了多少分,我大声地说:“95分。”您又问有考100分的吗?我说:“没有,只有98分。”霎时间,您的脸一下子就变了,大发雷霆地指着我说:“这次已经过去了,下次一定要考好。”我点了点头。

妈妈的爱像蜡烛,点燃了我幼小的心灵,妈妈的爱像一眼甘泉,滋润着我,妈妈的爱像灯塔,照耀着我前行的路。但是,妈妈我也希望您改一改,改掉这个坏毛病吧。

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篇18:弟弟我想对你说作文500字

全文共 528 字

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亲爱的弟弟

你最近好吗?有些话我不能当面和你,所以我想写下这封信,把我心中的话告诉你。

你知道吗?你是一个很优秀的小朋友,但你身上也有许多缺点需要改善。大部分的缺点我都可以帮助你一起改正,唯独有一个缺点得要你自己改正——你的坏脾气。平时和你的相处过程中,一不小心,你这个“鞭炮”就会被点燃,发出大声响。

记得有一次,我坐在桌边玩玩具,你心爱的积木房被摆放在桌子的一角。我玩了一会,觉得地盘不够大,就用力地把手边的书往一旁推了推,并没有注意到你放在桌角的积木房。因此,这一推,你的积木房也被推了下去。只听“砰”的一声巨响,积木房瞬间碎成了一块块的零件。我吓了一跳,脑中瞬间一片混乱。正在我不知所措地看着周围时,只见你风一般地跑了过来,对着我就是一顿臭骂,实在太吓人了。

还有一次,我和你一起在外面玩耍,正玩得开心时,我不小心踩了你的脚。你当时就沉着脸,盯着我看了一会儿,在你盯着我的这段难熬的时间内,我十分尴尬。随后,“砰”——你对着我又是一顿大骂,我真是有苦难言。

亲爱的弟弟,如果你试着把你身上的“鞭炮”收一收,或是为它们穿上一件“保护衣”——好脾气,那该有多好啊!希望好脾气的芽儿能在你心中生根发芽,早日成长。

天天开心,身体健康。

邓如郁

2019年12月8日

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篇19:说说我的心里话

全文共 427 字

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在每个人的成长经历中,总有一位伟大的无私奉献的老师。今天,我就要和我亲爱的老师心里话

老师,您宽容、伟大、无私奉献。我至今还记得那开学的第一天。那天,我刚进教室,就看见了您在帮我们搞卫生。我走到座位上,拿出水杯,刚想喝水,“呀!”我手没拿稳,水杯掉到地上,水洒了一地。看见您走来的身影,我慌里慌张的,心里忐忑极了,一直想着:老师会不会骂我呀?完蛋了,刚开学就给老师留下了不好的印象……但您却是走了过来,和蔼地对我说:“没关系,拖一拖就好了。”听完这句话,我心里的不安一扫而空。拖完后,我看着您的表情,竟也没有任何生气的样子。这让我心中一阵暖流涌过。

老师,您总是第一个到教室,却总是最后一个离开。但却甚至没有一个可以好好休息的课间!您时时刻刻担心着我们的安全,而我们,却总是给您捣蛋,让您操心。看着您一根根增多的白头发,我更是心疼不已!

老师,您该休息一下了,我不希望您这样辛苦。我们会好好听话,努力学习,不让您操心。老师,您对我们的恩情,我们毕生难忘!

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篇20:老师我想对你说作文600字

全文共 671 字

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一日之师,终身为父。

——题记

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。四年级,正是承上启下的一个学期,今天这个班,有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”,这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂,水平像威蕤的野草参差不齐,慢慢地,我们知道,这几位老师才是高人。从那时,我就相信,我们一定会以“史为鉴可以知兴替”,一定会进化成为一棵棵橡树。

终于在今天,踏上了六年级,第三年了,老师们一点儿也没变。就我们班主任语文老师,在我们面前,老师的形象都是文绉绉的,总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下,我们不仅成绩是佼佼者,并且在她的带领下,我们学会了吟诵。自打上了高年级之后,在刘老师那里学会了很多本领,也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里,全是硬碰硬,学习靠学,上了台就靠嘴了,有能耐的,吃荤,站在舞台上,亮堂;没有能耐的,吃素,靠边儿呆着,发蔫。名气大了,台下的人像见皇上。终于,在语文老师的带领下,马上就要毕业离开学校了,到时候无论走到哪儿,都是人上人。这都要感谢刘老师,谢谢您老师!

老师,您是文艺界的一名小卒,教室是战场,粉笔是枪,把热血洒在学生身上。可以自诩的只有我们。这些老师没有英雄豹眼虬髯的威风和韬略,也没有沉鱼落雁之貌,闭月羞花之容。却比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,现在也是,将来更是。希望我一生记得她们,敬仰她们,能在有一天矢志报国之时,想起她们,默默地说:“使历史仍然进程的老师们,还在我心里”。就是她们,如同天上的繁星,点亮了世界。

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