关于提示语的片段作文(精选20篇)
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5826作文
695关于《老师您好》的课文片段赏析
全文共 899 字
+ 加入清单师:同学们,读了这篇课文,你感受到什么?
生:老师工作很辛苦。
师:你从哪里知道的?
生:我从“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南,哪一项创造不蕴含着都是的辛劳!”看出来的。
师:我们一起来读这两句,看看这两句中哪些词更能说明?
学生齐读。
生:心血
生:辛劳
师:为什么呢?
生:因为无论哪个人的成长都有老师的心血、辛劳。
师:说得好,那我们再来读读。
生齐读。
师:老师听了同学们的朗读,发现同学们不约而同地重读了一个词,知道是哪个词吗?
生无言。
师:那我们再来试试,
生再读。
生:是“哪个人”、“哪一项”。
师:不错。“哪个人”指谁?
生:每个人。
师:“哪一项”呢?
生齐说:每一项。
师:噢,那我们试着把这句话改一改,用上“每个人”、“每一项”。
生齐读。每个人的成长不浸透着教师的心血……
(学生全笑)
生:应该把“不”改成“都”
师:说得好,那我们再来试试。
学生再读。
师:你们觉得这样一改,有什么不同?
沉默
师:我们把两种句子对比读一读,好不好?女生读改了的句子,男生读原文。
学生对比读。
生:我发现了,课文中的原句感情强烈些……
师:更能突出教师的……
生齐接:辛劳。
师:是啊,原文更能让我们感受到教师的事业是多么……
生接:崇高。
师:好,我们再读这两句,好好体会诗中所表达的感情。
生齐读。
师:同学们读得真好,看看第一节,你还能从哪里感受到教师事业的崇高?
生:在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。
师:为什么呢?
生:因为教师的事业连接了过去和未来。
师:老师要为你们鼓掌,说得太好了,是啊,这里的“大道”、“金桥”都指教师的事业。每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛,(师指课题)
生齐读:老师,您好!
师:你们读得太好了,老师被深深地感动了。知道为什么吗?
生沉默。
师:我们齐读这一段,好好体会,想想老师为什么会感动?
生齐读第一段。
生:我体会到了,这里面充满了对老师的感激
生:尊敬
生:热爱
师:说得好,谢谢同学们,让我们一起来歌唱我们的老师吧!
生齐读课文第一节。
教学本课时,主要抓住了两个反问句大作文章,引导学生通过改反问句来体会老师工作的辛劳,老师工作的崇高,从而让学生自然而然地产生对老师的敬佩之情。
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篇1:描写雾霾天气的句子片段
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我很奇怪,就跑去问妈妈,妈妈告诉我:“通常人们说的雾霾实际上是由雾和霾这两种天气组成的,雾霾天气看起来像起了大雾一样,但实际上有很大的区别。大雾是由地面空气中的水汽凝结形成的,而霾则是因为空气中极细微的灰尘颗粒,细沙颗粒,病毒颗粒等均匀地悬浮在空气中,他们交织在一起就是雾霾天气。这种天气对人体的危害非常大,我们如果吸入了这些细菌,病毒,就很容易生病,严重的话还会致死。”
据我所知,雾霾天气都是由汽车尾气,工厂排放出的废气等二次污染造成的,所以我们现在除了要减少户外活动,多喝开水之外,更应该保护环境,爱护我们的家园,让雾霾天气远离我们。
篇2:描写人物外貌的好片段
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3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。
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2、不得不承认,有些青少年,在花花绿绿、充满诱惑的现实生活中,丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线,最终迷失自我、走向罪恶。原因虽然很多,但最重要的,还是他们缺乏正确的价值观,没有守住心中的道德律。
3、不敢多想,更不愿多想,历史让我无奈地沉重。如此伟大的灵魂却寻不到归宿,只缘思想过于精深与突兀,既为他们击节叫好,又为他们不会变通气不过。但细细想来,位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落,文人就应抛开世俗潜心研道,武将便应砥砺心志戎马疆场,政治并非属于他们,他们的天地是青崖白山。
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5、或许人类是出于好心,但是,若是真的好心,那就放手,让动物们自己去闯出他们自己的天地。动物是属于大自然的,它们应该学习怎样保护自己,它们应该学习必要的本领,它们应该学习培养自己更多的能力。有时候,人类过多过分的所谓好心,才是真正毁灭动物也是毁灭自然的原因。
6、康德说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。
7、历史给予我们丰富的素材,它的沉重与鲜活,它的豪放与乖张,它的执着与嬗变,都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值,而寻找它的道路上有穷关险隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明灯,使人义无反顾地奔波于理想之路。
8、立足于早才能争取主动。凡事皆宜早,唯有早方能赢得主动,只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到,早安排,早部署,早动员,早行动,早到位,早落实。如果不能及早、赶早、尽早,那就容易造成被动,一步落后,导致步步落后。正如鲁迅先生所说:“要时时早,要事事早,要做“东风第一枝”!
9、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
10、清醒总附丽于距离,美感也就出现。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难,乐观地面对一切,更要超脱美好,感恩地面对你拥有的一切。春争迷人,走近它却害羞消失;海水蔚蓝,亲抚一泉,它只是纯净无色。
11、人非生而知之者,孰能无惑。在学校里,老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”,更重要的一方面是传其道,解其惑。好的园丁种出鲜花,不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己,则知明而行无过矣”的原因。
12、认识是船,感情就是风,它可以把你吹到真理的彼央求,也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤,感情就是太阳,它可以孕育出绿洲,也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流,感情就是大地,河流能因山成曲折,亦可随地作纸平。
13、微笑的脸,背后是一颗慈善的心,一颗友爱的心。这样的脸给人以力量,也留给自己信心;这样的心让别人温暖,也温暖着自己;有着一张微笑的脸,便有一颗清澈的心,因为那脸始终透着关怀与馨香,将希望传达至别人的内心。
14、唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人!在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕!
15、伟大的人也难免失足于泥泞,而这往往使伟大的灵魂执拗地迷失,这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。屈原的特立独行,宣告了与旧时代的决裂;李白天真单纯的执着,换来了“对影成三人”的沧桑;嵇康稀有的人格节操,葬送了那一片空灵与飘逸;岳将军“怒发冲冠”,只为伸张民族精神的正气……
16、我知道,我一直尽心的努力着,并非跨不过这道坎,我只是觉得自己的青春时光化在很多与我的兴趣,或者将来的发展没有太多的关系的知识层面上,有很多的概念我只要百度一下就可以找到,何必要去耗精劳神的去记,一些题目,我只要去想出了思路就可以了,何必一遍又一遍的去操练……我把大量的时间放在理解与创造性的研究上多么好呀!
17、学习有三个境界:“看山是山,看水是水”,“看山不是山,看水不是水”,“看山还是山,看水还是水。”当你太拘泥于课篇时,反而不能真切体会,死抓每个词理解时,又如何能看清文章脉络,走向、把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段,你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏,用博大眼界统领全书,宏观把握。你才能“识得庐山真面目。” 18、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?
19、于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻,挥去了三毛的浪漫潇洒,远离了金庸的“刀光剑影”告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象,想当年,金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去,而现在所要的却是衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的那份执着……
20、亲爱的孩子,我不敢看你迷惘的眼睛。那清亮的眼神像我童年记忆深处一颗滚动的玻璃弹球,不停地敲击着我柔软的内心。可是,那么清澈明亮的大眼睛里,为什么噙满了泪花,为什么,流露出与你幼小的身躯不相称的沉重,为什么,有着藏不住的迷惘?
21、苔痕上阶,草色入帘,张飞怒气而立,关羽不满侧首。玄德一叹,坐相愈恭。“若论弓拉百石,箭无虚发,执戟万斤,冲于严阵,谁又能较吕奉先一二?然纵横不过数载,祸患已有万端,白门楼上,英雄气短,如今安在?方天画戟不知谁手,赤兔宝马另载新主,能有谁顾忌百万军中,当年哪一骑当先?”
篇4:描写人物外貌的片段
全文共 2087 字
+ 加入清单1、我仔细端详起外公来。干瘪而多皱的面孔,浑身深土黄色的皮肤,灰白色的胡须稀稀拉拉地分布在下巴上,暗红的嘴唇已经干裂了,鼻子上密密麻麻地点上了老人斑,两只无神的老眼半睁半闭地看着我们,似乎这样就能把我们留住一样。枯柴般的手上青筋清晰可见,脑袋上的灰白的头发大有“地区包围中央”之势。啊!岁月不留人啊……
2、尽管“包子爷爷”脸上已经布满了皱纹,但我仍然能看出他年轻的时候是一个很英俊的人。他很喜欢灰色,总是戴着灰帽子,穿着灰裤子。他很和蔼,每天都笑眯眯的,好像什么愁事都没有,最重要的就是他很善良,心肠很好。
3、外公有一双大眼睛,浓浓的眉毛。外公五官端正,挺神气。外公是一位善良、诚实的老人。每当在跟他交谈的时候,他总是让我觉得和蔼可亲和幽默,所以我很愿意跟他在一起。
4、他的眉毛,隐隐约约,很少。他的眼睛,时大时小,生气时瞪得圆圆的,愉快时眯得小小的。他架着副老花镜,脸上皱纹纵横交错,头上白发苍苍,看得出来,他是名副其实的老人论长相吧,年轻的照片看上去还行;论年龄吧,已年过古稀;论性格吧,善变,有时像天真的儿童,有时像成熟的青年,有时又像严肃的中年。他的心,犹如春季般温暖、夏季般暴烈、秋季般美丽、冬季般纯洁。
5、我的爷爷已是年过七旬的人了,他长着一张瓜子脸,脸上满是皱纹,清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。
6、那金色的阳光洒在老爷爷皱皱的脸上,分外好看。似乎暖暖的阳光可以把老爷爷的皱纹填平,擦去。我看着老爷爷,就像欣赏着一座出自名家之手的黄铜雕像。可是老爷爷似乎并不这么想,他狠狠地皱着眉头,使得那一张皱皱的脸上的皱纹变得更深了。他抽出前一秒还在一堆铁块里摸索的手,在脸上胡乱地抹了一下,好像想要擦去所有炎热。我的目光再去看时,发现这张皱皱的脸已经变成了一张大花脸,颇有戏剧色彩呢。
7、我的爷爷已是年过七旬的人了,他长着一张瓜子脸,脸上满是皱纹,清瘦的脸上更显现那双炯炯有神的大眼睛。他因为当过兵,所以身材非常健壮,衣着整洁,办起事来井井有条。
8、我的外公是一位退休老干部,今年71岁。他中等身材,又浓又黑的眉毛,嘴边还长了一颗“伟人痣”,大家时常跟他开玩笑,喊他“主席”,外公也总是笑呵呵地答应着。
9、我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹。
10、他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。
11、爷爷今年63岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。
12、我的外公个子挺高,约一米七五左右,是个名副其实的高个子。头发白了一半左右,剩下的是乌黑的短发,头上一黑一白,给人一种阴阳的感觉。全身上下瘦得只有皮包骨,在远处看还以为是一块骨头呢!别看外公是一个七十多岁的细高个子,干起活来可“有劲”了。
13、我的爷爷身子微微发胖,有着一米六八的个头,别人第一眼看见他,肯定认为他是六十出头,七十不到。其实不然,我的爷爷早已是年近八旬了。但他的身子却依然很硬朗,每天早上他都坚持去西山上打太极拳。
14、我的外公五十出头,中等个子,高高的鼻子上架着一幅宽边近视眼镜,脸上爬了一些皱纹,头上也悄悄长了几丝白发。他总是带着慈祥的微笑,和蔼可亲。
15、外公有一张瓜子脸,眼角边,有许多皱纹,虽然看上去比较老,但是,外公的身体很硬朗,讲话声音响亮,走起路来,步伐稳健,而且对生活很乐观。
16、我的外婆十分慈爱、和蔼可亲,对人十分热情。单薄的身子,似乎连风都吹得倒一样。小而瘦的脸上几乎没有一点肉,身材干板又矮小,可是,已将近75岁的人了,却一根白发也没有,这为什么呢?我正为这事纳闷呢!哦!我知道了,外婆喝过什么药,头发就长黑了。
17、我的奶奶,年已半百,但有满头的黑发,唯有少许白发衬托着着。她的背按标准来说,略微有些驼。眼睛有点儿小,眼角也不时地回显现出条条明显的皱纹。双手有点粗糙,有着农村老年人特有的茧子,是个勤劳且有朴实的农村主妇。
18、我的外婆今年六十六了,头发花白,额头上却没有什么皱纹,眉毛稀疏,两眼有神,只是眼睑下不少老年斑。因为身体不太好,动作迟滞,但是脾气有点急,说话声音有点大,我可有点“怕”她……
19、我的爷爷今年七十多岁,中等个子,白白的头发,最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善,常和我们说笑,因此,我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便,光这一点我就很喜欢他了。
20、外公长着一张看上去很慈祥的脸,脸上有一些皱纹。外公有一个大大的鼻子,一张大大的、爱笑的嘴巴,还有一双同样也很大的、有神的眼睛。外公最喜欢笑了,不论什么时间,外公总是笑眯眯的。他一笑,眼睛就眯了起来,连皱纹也像在笑一样。
篇5:五年级写景作文雪景的片段
全文共 411 字
+ 加入清单雪后,雾散了,我上山去观雪——
雪茫茫的一片,还没有人在雪上印几排排脚印呢。电杆旁,拴着一头老黄牛,身上留了许多残雪,正在用那强有劲的尾巴扑着雪。
我舍不得的踏上了第一个脚印,弯弯曲曲地走上山去,向后望去,一串串脚印歪歪扭扭的,像在雪上撒上了一片片碎玉。
朝远方望去,一片白色,天地的交界处,也糊上了一片雪,天似乎也映得发白了,山上,也只是偶尔有几位身穿白衣的松树苗,白里透着一丝又深又厚的绿色,犹如几位身穿绿衣的战士。
近处,一条条羊肠小道,像是通往粉妆玉砌的世界的小路,一直走去,没有尽头,等你环顾四周,才能惊奇的发现自己已进身在那银装素裹的冰洁世界里了。
松树纹丝不动,它的松针向四边展开,像花瓣,而纯洁的雪则在松针当中,称当了白白的花蕊。
用手一握“花瓣”。“花蕊”便像小娃娃一样一个个钻出来,撒在那戴手套的手上,细看,真是六角形的瑰丽奇花呀,蓬松松、毛茸茸,待你想摸摸它,它却变成水珠浸到你手中了。
篇6:家庭生活片段作文
全文共 300 字
+ 加入清单我的家里,每个人都很慢,星期天,爸爸妈妈工作很忙,很少休息,好不容易盼来星期天,我真高兴。
吃过早饭,我说:“咱们今天逛商场好吗?”爸爸妈妈同意了。我们下了楼,爸爸开车,我看到路边有美丽的花,还有高高的柳树。过了一会我们到了商场。
我们买了排骨、鱼、豆角……,回到家后,妈妈杀鱼剁排骨,我和爸爸一起择菜,我拿起辣椒用力一挤,一粒籽蹦到了我的眼睛里,辣得我直流泪。接下来就看妈妈的厨艺了,我和爸爸坐在客厅里等着,坐了一会,我就去问妈妈:“饭做好了没有?”妈妈说:“马上就好。”
妈妈的菜终于做好了,香喷喷的饭菜摆满了桌子。爸爸说:“今后咱们俩要多陪陪孩子,让孩子更快乐,更幸福!”
这个星期天,我过的非常高兴!
篇7:有关动作描写的片段摘抄
全文共 2073 字
+ 加入清单1、雪花漫天飞舞,敲打着他混乱的思绪,冰冷的路面刺着他的膝盖,更刺着他流血的心,过往的路人来来回回没却有几个人驻足,偶尔有三三两两的人会扔下几元钱……时间一分一分的过去了,他一动不动,默默滴着眼泪,打着自己冰僵的脸,雪停了,是伴着啼血的残阳而停止脚步的,男人用手抓起前就像医院踉踉跄跄的跑,因为他的心中突然弥漫一种从未有过的失落感。
2、我转身走进厨房,你正蹲坐在脚后跟上择菜。刹那间,我看到你头发间掺杂了几丝白穗。每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。我蹲下,拿过手中的菜。顿时,丝丝寒气涌入我的胸口,像无数冰针刺入流脓的伤口。
3、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
4、我一转头,再看见那一情景的一刹那,心中就像一杯温热的牛奶流过一般,暖融融的。橙红色的阳光下,祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起,犹如拿着稀世珍宝一般,小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上,动作极其轻缓地掖了掖被角,极为小心,仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。他捧起杯喝了几杯酒,转身离开。
6、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
7、让爷爷带的那个暑假、似乎我还很小,小到难以明白爷爷的哀伤。那时个怎样燥热的暑假啊,空气中拨动着热气流的韵律,狗儿耷拉着脑袋伸着舌头,一个年过半百的老人拿着蒲扇用力的摇,看着啃着西瓜的孙女笑的一脸灿烂。
8、终于,一个枣子落下,发出声响,紧接着,又有几个枣儿落了下来,青涩,没有一点红晕,在摘落十来个枣儿后,终于,奶奶停了下来,放下举起的手,又扶着树干,一步一步从凳子上爬下,掸掸身上的灰,费力地弯下腰去拾取跌落的枣儿,或许是手举起的时间过长,奶奶站起时,揉了揉肩膀,脸上露出酸痛的神情,心头又是一凉。
9、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
10、祖母拿出一床小小的毛毯,也许是害羞了吧,他把毛毯递给我,说:“给,去给那死老头的手盖上,等会儿着凉了又得开始数落我了。”祖母说着话,但他的眼睛却一直没有离开那在阳光下安详沉睡的祖父。我捂着嘴偷偷地笑了。
11、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪!擦掉重画,可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水,又把鹿头“扭”了过来,让它看着鸭子。画好了一看,还真不错。
12、我想啊想啊,想了大约十万分之一世纪吧,终于想起来:杀鸡是得先从脖子下手,不过,之前必须把要下刀的部位的羽毛拔下来。想明白之后,我就把鸡脖子往后一撅,开始拔毛。没想到这公鸡鸡眼了,两腿一蹬,脖子一伸,竟然挣脱出我的掌握,以迅雷不及掩耳之势毫不留情的在我的手上叼了一口。
13、我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。
14、我抄起明晃晃的青龙偃月大菜刀,直接奔鸡脖子砍去。忽然,我想起这么杀不对,急忙刹住刀势。幸亏我的杀鸡刀法到了收发自如的程度,要不然这削铁如泥的菜刀真砍下去,那就不好收拾残局了。
15、“你个死丫头,我供你吃供你穿,你考个几十分还好意思回来见我!”说着,奶奶拿起一根木棒子,一手将我抓住。往客厅中间拖去。我死命抓住门把,不愿松手,眼泪止不住地往下掉,她见我不松手,操起棒子打向我的手。终于,我的手松开了,被奶奶拖到客厅中间。她大声喊道,“你给祖宗们跪下,你对不起祖宗啊,你个不孝孙啊!”我哭地说不出话,奶奶仍在不停地训斥。
16、小男孩灵活地把硬币投入投币箱里,“电动木马”开始启动,先向前倾,再向后仰,一前一后不停地来回摆动,小男孩玩得不亦乐乎。尽管这在很多人眼中,这是多么幼稚的游戏,但在小男孩看来,这已经是多么的快乐了。看到小男孩天真无暇的笑容,母亲也很欣慰地笑了。
17、虽然我们不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我们伴随着她的动作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表现出她心中的喜悦;忽而悲伤,表现出她内心的痛楚;忽而沉思,表现出她心中有秘密;忽而害羞,表现出女孩的本质。在舞台上,他用四肢五官表现出舞的内容,她忘怀了观众,也忘怀了自己。
篇8:描写秋天的精彩片段
全文共 6459 字
+ 加入清单秋季的气温会逐渐下降,但是一般较冬季缓慢。由于干湿状况的差异,不同地区会出现阴冷多雨,或干燥凉爽的气象状况。在较冷的深秋,由于昼夜温差大,白天蒸腾的水汽会在夜间凝结,或为露,或为霜。语文迷小编给大家分享一些描写秋天的精彩片段,希望能给大家提供一个参考!
( 1 ) 我极不承认“一叶落而知秋”这句话。初秋的时刻还充满着夏之绚烂,它充实,丰捻,虽然没有茂盛,但它拥有生机,夏的气息还没有消干殆尽。在对秋的认识中,它不符合我对秋的要求,秋是衰老的,秋风是萧杀的,秋韵是萧远的。我不知是何时沾染了一些悲秋的句子,秋除了旷达,虚涵,疏放以及坦荡之外,它确是拥有一张苍黄的面孔,因为它意味着燃尽了生命之火,生命从此将要跌落。
( 2 ) 枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看,那菊花,它们开得多么热烈!多么旺盛!黄的红的白的紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界。
( 3 ) 到了秋天,果子成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接漫天风雪的严冬。纷纷扬扬的大雪下了半尺多厚,天地间雾蒙蒙的一片。
( 4 ) 秋,来到一所农家小院。热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示秋天特有的姿色。屋檐下,秋吻得辣椒的脸火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋,轻轻地扑上主人的脸,为他祝福,为他高兴。
( 5 ) 扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳,宛如一尊威武的战神,抖落血染的战袍,溅在草丛中,渗入山下的小溪,泛着数不清的涟漪,呜咽地向外流淌,从古流到今,从辽远的过去流向那茫茫的未来。
( 6 ) 秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
( 7 ) 九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
( 8 ) 走在路上,阳光和秋风结伴扑面而来。四周静谧安详,侧耳细听,仿佛可以听见它们在毛衣的纤维间嬉戏穿梭的窸窣声。毛衣就像摆在烘干机上一样,好像渐渐的鼓胀起来,热气球一样,暖暖地裹住我,仿佛要带着我飞起来,让我的脚步越来越轻快,心也轻飘起来,化成最温柔的风,飞向更美好的远方。
( 9 ) 秋又让人伤悲,这定格我印象中万木萧条的村沟荒野里扫落叶的老人,在空旷的原野中仿佛最能体现秋的凄清,每每看到这个场景,我不知道为什么总会心酸,我想不是在怨秋,可能是为这一个衰老的灵魂在哀怨,劳作是乡下人的癖好!
( 10 ) 山上的枫叶被秋风染成了红色,夹在绿色山林中,好象是一幅油画,正如《山行》里的诗句,“停车坐爱枫林晚”。在植物园里,金灿灿的桂花开了,香味扑鼻而来,还有美丽的白菊,鲜艳的一串红等,放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡莲,在秋风中静静地开放,秋风吹过,好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟,正贴着湖面自由自在地飞翔,好象在做游戏,尽情享受这美丽的秋天。
( 11 ) 秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
( 12 ) 秋天来了,候鸟们都飞向南方去了,大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,整齐地飞向南方,于是再也听不见候鸟们的鸣叫声了;麻雀们叽叽喳喳忙着找食物垒巢,准备过冬。
( 13 ) 再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
( 14 ) 秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱玉米谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路 边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
( 15 ) 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气 消散。太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在 村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。
( 16 ) 秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而,台风暴雨一闪而过,强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠,那飞翔的天鹅鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。
( 17 ) 一叶落而天下知秋,自古以来,人们都在解读着秋天,秋天是一片思想的沃土,等待着我们去耕种,去收获。于是,我内心涌动着对秋天的渴望,充满着对秋天的敬畏,面对秋天,只能深深地折服,仿佛忠实的教徒,用虔诚的眼光仰视着自己的信仰而为之顶礼膜拜。
( 18 ) 秋天降霜时节,由于大气变冷,昼夜温差增大,叶片中的叶绿素逐渐消失,而叶子中的胡萝卜素叶青素等显露出来,叶子由绿慢慢变成黄色橘黄色橙色。猩红色,最后变成深红色,就像现在的样子了。我抬头看着满山枫叶的深红和松树的翠绿,恰似绿叶映衬着满山红花,情不自禁地喊着:“香山的红叶真是太美了。”
( 19 ) 秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了大自然。她趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣,就挥动神笔,将赤橙黄绿青蓝紫融为一体。而后,一往情深地挥洒在万物上。当雾褪云消,初升的朝阳惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派赫然金黄。
( 20 ) 秋天无风,空气有些干燥。偶尔下一点小雨,也让你倍感惬意。闻着泥土的气息,湿润的空气滋润着你的脸,看着大自然中缤纷的色彩,你会不觉的伸开手臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸,此时,你就是那一片叶子,一朵小花,一颗果实……你会融于秋的生命里。
( 21 ) 已经是深秋了,森林里一望无际的林木都光秃秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔类植物掩住身上的皱纹。无情的秋天剥了它们美丽的衣裳,它们只好枯萎地站在那里。
( 22 ) 大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。
( 23 ) 秋天是一幅美丽的画卷,有自己独特的颜色——黄色。树上地上,几乎变成了黄色的世界。枫树哥哥骄傲极了,因为它有一种少见的颜色——红色,它的叶子就如同一团大火照亮了周围的植物。秋天依然有绿色,铁树就是例外,它那数不清的刺,像四面展开,就像一个烟花。
( 24 ) 秋天,真是个美丽的季节。瞧!那一排枫树虽然没有夏天枝繁叶茂的美,但是,快看!一阵风吹过,叶子挣脱了大树妈妈的怀抱,纷纷落了下来,多像一只只在翩翩起舞的蝴蝶,跳的是那么美——那么美。有些人可能会对大树妈妈表示同情,也很惋惜。但是,大树妈妈一点也不悲伤,因为它知道:下一年的春天,那些枫叶同样会回到它的怀抱。
( 25 ) 草坪片片染黄,草木也显出了成熟坚硬,像一队尖兵披着铠甲, 在风雨中挺立。树木穿上了五彩缤纷的花衣,红黄绿紫……犹如一位位美丽的少女站立在秋风中,美不胜收。落叶翩翩起舞,像蝴蝶一般,美丽极了。
( 26 ) 辽阔的稻田翻浪,稻穗被压弯了腰,农民伯伯高兴地拿着弯刀在收割。咦,果园里呢?我看那石榴好像看着这美丽的风景也高兴的笑破了肚皮,诱人的苹果笑红了脸。一串串葡萄披紫衣……果实散发着诱人的香味,甜得我的心都醉了。
( 27 ) 晴天时,深秋的天空中,白云像弹好的羊毛,慢慢漂浮着;太阳光也不太强,暖暖地温馨地照在小朋友的身上,孩子们在秋天和煦轻柔的微风里嬉戏。
( 28 ) 来到田野里,看见稻谷换上了金色的衣裳,那田间小路上车来人往,热闹非凡。有运玉米的,有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。菜园里,要数大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都长得那么地丰满。
( 29 ) 庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
( 30 ) 我喜爱秋天,喜欢秋天的树林。站在树林里,秋姑娘送来了一阵秋天,好像送来了她的一片情意。置身于林海之中,感觉自己忽然变得十分渺小,而我眼前却是一个庞然大物,他们时而沉默,时而发出令人战栗的怒吼。树木发出的声音混合起来,可真是令人胆战心惊。
( 31 ) 秋天,我走进枫林,看那枫树粗壮 高大身躯上向四面八方伸出无数枝杈,那片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘飘悠悠地落下来,给大地铺上了一条红色的地毯。这红彤彤的叶面有清晰地叶脉,边缘上有均匀的锯齿,形状活像小孩伸出的小手,颜色却如一团正燃烧的火焰。
( 32 ) 我喜欢秋天,喜欢秋天的田野。在田野间走着,仿佛置身于一个金黄色的童话世界。放眼望去,一大片一大片的麦子想热浪在翻滚,它把生命里的能量全都释放出来了,那么热烈,那么喧腾。可是乐坏了农民伯伯们,他们朴实无华的脸上露出甜甜的微笑,快割,快割,他们露出了丰收的喜悦,快打快打。
( 33 ) 夏天过去了,秋妈妈忙者给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。
( 34 ) 田野里更是一派丰收的景象:一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮,涨得要破裂似的,一阵风吹来,便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴,高粱笑弯了腰,苹果树上长满了张红了脸的红苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼,脸上露出了甜甜的笑容。
( 35 ) 秋天的白云像一团棉花一样,在空中飘来飘去,像一个淘气的小娃娃一样。秋天的风有时候温和,有时候暴躁。温和的时候带给我们一阵凉爽的空气,暴躁的时候都把花树吹的直弯腰,要是把我吹成那样,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。
( 36 ) 我眼中的秋天,是一个金黄色的世界,田野里,稻谷成熟了,金黄金黄的,一阵风拂过,田野里的稻谷都漾起波纹,十分好看。树上,叶子全都变黄了,每当微风把枯黄的叶子吹下来时,金黄色的叶子就像一只只金黄色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,俗话说: “落叶不是无情物,化作春泥更护花。”这句话说的还真的挺有道理的呢!玉米也露出了大牙,像是在对我们笑哩!
( 37 ) 秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉还有那长得像葫芦的梨……
( 38 ) 秋天的阳光像水晶般透明清澈,水亮水亮地在天地间流淌,在黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动,在姑娘甜美的酒窝里打转,在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣,为每一片土地每一样事物镀上温暖的味道。
( 39 ) 秋天来了,天更蓝了,更纯洁,更明净了。太阳是那样明亮, 亮得更加柔和。云是那样无暇,给人一种玲珑剔透的感觉,看到这明澈的秋,心情也变得舒畅起来。秋风变得凉爽了,给我爽朗舒服的感觉。
( 40 ) 我眼中的秋天,是一个红色的世界,田野中,高梁被笑红了脸,果园里,苹果好像是一位害羞的娃娃,脸被涨的通红通红的,而海棠好像是被揍了一顿,全身红得不得了枫树上的红叶在微风的帮助下在空中飘来飘去,好像是一只只红色的小鸟在空中自由自在的飞翔,美丽极了。
( 41 ) 秋天在公园里,看!这里色彩斑斓,树叶枯黄,一片片树叶从树上掉了下来,在空中,象一只只蝴蝶在飞舞。树叶落在地上,象给大地铺了一层金色的地毯。菊花开放了,红的如火,白得象雪,黄得若金,送来了一阵阵清香。孩子们跑着放风筝,老爷爷老奶奶们坐在椅子上一边闲聊一边欣赏着美丽的秋景。
( 42 ) 秋天一到,果子的芳香扑鼻而来,醉人心脾。且不说黄澄澄的鸭梨压弯了树枝,红红的苹果像小灯笼挂满枝头。单那绿色走廊一样的葡萄架,就够我陶醉的了。啊,迷人的葡萄架啊,多么芳香幽静!茂密的枝藤,爬满了架子;在那又大又绿的葡萄架下,挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄。紫黑溜圆,像一串串晶莹的珍珠,放在嘴里一咬,汁水像蜜一样甜,一直甜到心里。
( 43 ) 我喜欢秋天中银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下,那种黄不是金灿灿的,黄得有些娇嫩,黄得有些含蓄。路上的行人很少,那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的红,红得热烈,没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林,独自在枫林中徜徉,让枫叶的红流进我的血液。此时,我想起了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
( 44 ) 金色的秋天,正是收获季节,街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子,秋风吹来,柿子们摆来摆去,我真怕它们掉下来!街头的小摊上出现了许许多多的果实,有葡萄柿子橘子香蕉菠萝,这些果实只有秋天才有。啊!多美好的秋季呀!
( 45 ) 秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。 校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
( 46 ) 朝阳升起来了,把秋天的天空照得异常的明亮。由秋天的野花装点得色彩斑斓的山坡,在阳光下,更加绚丽。风吹动着枫树的树冠,沙沙作响。一柄枫叶脱开了枝头,随风悠悠荡荡地飘落。它在生命的最后旅程中,给这世界留下多么美好形象。
( 47 ) 天气总是很晴朗,蔚蓝的天空中一丝云也没有,我常常抬头仰望,觉得老舍笔下草原的天空就是这样的-----天是那么高那么蓝。看着看着,自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过,会让你的的心也会为之一颤,觉得人如果同鸟儿一样快活自由,那有多好。
( 48 ) 山区的金秋是最美的。一片片庄稼黄熟了,一簇簇枫叶红透了,一缕云丝也没有的天空更蓝了。再看看万紫千红的果林吧!柿树上挂满了灯;梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头;红果树上二缀满了红玛瑙;驰名中外的“红元帅”压弯了枝条,等待着启程到国际市场上抖威风。
篇9:描写精彩场面片段
全文共 662 字
+ 加入清单1、一场激烈水战后,地板上洒满水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。
2、下午最后一节课,大扫除开始!同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净,都擦完,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢!呀,不好!正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上,一向粗暴李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。
3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水,小心翼翼走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓泡沫蹦出来,浮在水面上。我桌子已是满目疮痍:五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子,但是水太少,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。
4、我扭头看看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看,我们教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈,有衣服被弄脏弄湿,有脸成小花猫。
篇10:审题提示
全文共 350 字
+ 加入清单从于丹的角度分析,可以有以下立意:要立志高远;要敢于争先;要志攀高峰;要勇立潮头;等等。
从易中天的角度分析,可以确立以下中心:做任何事都重在参与,重在过程;走好人生(事业)的每一步;要量力而行,只要尽力就好;力所能及无遗憾;等等。
综合以上分析,这则材料可供选择的立意角度与侧面有很多,文体的选择更是可以不拘一格,适合于叙事和抒情,也适合于议论说理。
一、本次作文主要存在问题:
1、文面、书写总体情况太糟糕,这会严重影响评卷老师的打分。
2、文章观点不够鲜明,按照应试作文的要求,不应该在文章中出现两种对立的观点。
3、本学期已加强了文章“开头”的练习和分论点的分解训练,但在考试的时候往往不能很好地体现和落实,为什么?
4、如何做到“论据和论点的对应”学生还比较糊涂,问题比较严重,后阶段要努力强化这个问题。
篇11:优美片段
全文共 1211 字
+ 加入清单1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。
2、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。
3、人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。
4、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。
5、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
6、近了,近了,我已听到春天的脚步声了,这一切都报告着春天的到来,我整个心都飘了出去,飘到那鲜艳的花儿上,飘到那油绿的草地上。
7、在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿……柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从“睡梦”中醒来,东看西瞧才知道春天来了。
8、清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……
9、春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
10、哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息.你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。
11、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
12、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!
13、每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。
14、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗?
15、春天,大地从冬寒里苏醒复活过来,被人们砍割过陈旧了的草木茬上,又野性茁壮地抽出了嫩芽。不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。这时,遍野是望不到边的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸,像痛饮甘露似的感到陶醉、清爽。
篇12:人物描写的精彩片段精选
全文共 884 字
+ 加入清单1、这时,我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。我把他拉到身边打量着:矮矮的个子,圆滚滚的头有点儿歪,一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子,他眯着眼睛,上下眼皮直打架。长途颠簸,他太累了,我忙把他拉到沙发上坐下。
2、这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着睡歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。
3、宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡我国的廿一条,一条一条地边念边讲。他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。
4、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。
5、小妹五岁了,长得可漂亮呢!好那盛开的玫瑰花一般的小脸。秋水一般的大眼睛,仿佛有许多小问号藏在里边。她那红红的小嘴,微微向上翘,像个小月牙儿,好像总是在微笑。那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。她的脑后还高高地翘起个马尾辫,唉,我简直无法形容,不管谁见了,都说:“瞧这小姑娘,多漂亮!”
6、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。你要问她:“在幼儿园里生活得快活吗?”她便拖起长长的童音:“快――活
,老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来,嘿!真诱人哪!什么“井底小青蛙”呀,什么“小蜜蜂和大黑熊”呀,真是有声有色。她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛,时而做出天真烂漫的动作,只要你听见她讲故事,你就舍不得离开……
7、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。
篇13:关于校园美景的精彩片段
全文共 492 字
+ 加入清单彩色的春天来到了,一走进校门,迷人的景色就映入眼帘。门口的小花园里,小草像小精灵一样钻出地面,花儿竞相开放,有红的、白的、黄的,真漂亮。各种各样的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也纷纷来采摘花蜜。柳树长出了嫩绿的的叶子,抽出了新的枝条。那些叫不清名字的树木长得又高又大。冬青树笔直地站在一旁,像一个个守卫校园的战士。在这美丽的春光里,同学们在校园里读书、玩耍,真开心!
炎热的夏天就更美了,校园里假山上吐出的水花,洒在我们身上,凉快极了,水池里的荷花都开了,美丽极了。小鱼游来游去,突然停在了一片荷叶下面,好像把荷叶当成了遮阳伞。柳树长得郁郁葱葱,风儿吹过,它的头发随风舞动。枇杷树结出了好多果子,我迫不及待要伸手去摘,可是又不能破坏公物,就只好把手收了回来。
金色的秋天来临了。当你走进校园,一股桂花的香味扑鼻而来。一朵朵黄色的桂花开得满树都是,好看极了!秋风吹来,一片片树叶纷纷飘落,像黄蝴蝶在空中飞舞,真是好看!
寒冷的冬天怎么样呢?只见一片片雪花从空中飘落,像一群白色的精灵在天空中嬉闹。玩累了它们就躺在地上睡大觉,把大地装扮得十分妖娆。同学们在操场上堆雪人、打雪仗……玩得十分开心。
篇14:描写包饺子的片段作文
全文共 887 字
+ 加入清单我们生活中的乐趣,学习中的乐趣。不同年龄,不同性格的人,如:孩子们的乐趣是玩,年轻人、成年人就追求时尚或与别人与众不同的某一个地方。乐趣也不相同,家庭和学校的乐趣也不一样,我有一个乐趣就是包饺子。
过年时每一个孩子所期盼,期待的,过年可以落压岁钱,可以吃好吃的菜,这一年,我在姥姥家过的年,我很开心、高兴。
大年初一那一天过年了,我起来的很早,外面的炮声劈里啪啦的响着,我姥爷、舅舅拿着一盘炮去大门口放了,我在堂屋捂着耳朵不敢出门,外面下着小雪,不一会儿家里来了客人,我之后就和我舅舅去给我姑姥拜年去了,回来了之后客人走了,只在这呆了3分钟就走了,走了之后炮放完了,姥姥就把下好的饺子舀了出来一人一碗。
每到了初二那一天,姥姥说:“今天有客人来,要包饺子。”我一听,就很快的跑到姥姥跟前说:“是包饺子吗?”我想包可以吗?姥姥摇头没答应,可是我却没听姥姥的话,正在舅舅和妗子在包的时候我偷偷的拿了一个皮,学着妗子的样子用了双筷子把馅弄进皮中,哦!不好了,我怎末包不住,我想起来了,可能是馅太多了吧!我弄下了点馅,哎,可别说我包不住了,我在心里暗喜,不敢大声笑,否则被姥姥发现就大事不妙了。
其实我只包了两个,还是被姥姥发现了,我就不再包了,客人来了在我家吃饭,姥姥整了一桌丰盛的菜,我看了之后,可以想象很好吃,好了,可以盛饺子了,我是自己盛的,我舀了我包的那两个饺子,太好吃了。
在初六那一天妈妈来把我接走了,我回到了家,妈妈说:“包饺子吃吧!”我说,嗯。
我去超市买了馅,回到了家里,妈妈和好了面,妈妈擀面皮,不一会儿,一个又圆又薄的面皮就浮现在我眼前。于是,我就上洗手间洗洗手,洗好了手之后我就包饺子了。我把包好的饺子放在案板上,与妈妈包好的相比较。呵,妈妈捏好的饺子一个个挺着将军肚,活像个打了胜仗的大将军;而我的呢,还没上战场就趴下了。
于是我就说:“妈妈,妈妈,你教我呗”,妈妈走了过来,抚摸着我的肩说:“孩子,天下无难事,只怕有心人嘛。来,我教你。”于是妈妈告诉我了,我包好了,等出锅了,我吃了我自己包的饺子时是津津有味,觉得格外香。
在每次过年的时候包饺子,都是我最有趣的时候。
篇15:过年五年级作文片段
全文共 448 字
+ 加入清单过年了,家家户户都忙着打扫卫生,上街准备年货。街上水泄不通,人山人海。有的人在买各色大礼包,有的人在买过年时要吃的食物,还有的人在买各色各样的烟花。我盼望着除夕快点来临,能快点放烟花。
除夕那天,爸爸带着我到爷爷家吃饭。到爷爷家看了会春晚。爸爸和我来到了海口空地上,发现这里已经有很多人在那里放烟花了,到处都是烟花声。我们赶紧去对面烟花店里买烟花。这里的烟花真多啊,有的是圆的,有的像五角星,还有的像三角形的……我挑选了几支,来到了空地上。
开始放烟花了,我手拿烟花,只见烟花闪着亮光,我不停地甩来甩去,耀眼的火星四处飞散。最美丽的要数正方体的烟花了,听爸爸说,这种烟花有三十来炮呢,而且放出来的烟花也无比美丽。烟花在空中燃烧,有的像一朵朵鲜花在空中绽放,一朵朵花瓣慢慢舒展着自己的身体;有的像一盏盏小红灯笼,在天空中悬挂着,慢慢地落下来。好像在给人们照明呢!还有的像一条条飞龙从东边呼啸而过,人们欢呼着。天空中的烟花越来越多,到处都是人们的欢叫声,到处都是烟花声。
烟花真美啊。希望明年的生活更美好!
篇16:苏雪林《青春》片段摘抄
全文共 810 字
+ 加入清单导语:春在工作,忙碌地工作,它要预备夏的壮盛,秋的丰饶,冬的休息,不工作又怎么办?但春一面在工作,一面也在游戏,春是快乐的。下面是yuwenmi小编为大家整理的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
不阴不晴的天气,乍寒乍暖的时令,一会儿是袭袭和风,一会儿是镑镑细雨,春是时哭时笑的,春是善于撒娇的。树枝间新透出叶芽,稀疏琐碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片蓊然的绿云,一条缀满星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的那厚厚的灰黯色的云,自然不免教你气闷,可是他转瞬间会化为如纱的轻烟,如酥的小雨。新婚紫燕,屡次双双来拜访我的矮椽,软语呢喃,商量不定,我知道他们准是看中了我的屋梁,果然数日后,便衔泥运草开始筑巢了。远处,不知是画眉,还是百灵,或是黄莺,在试着新吭呢。强涩地,不自然地,一声一声变换着,像苦吟诗人在推敲他的诗句似的。绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅,芳草里铃兰的耳语,流泉边迎春花的低笑,你听不见么?我是听得很清楚的。她们打扮整齐了,只等春之女神揭起绣幕,便要一个一个出场演奏。现在它们有点浮动,有点不耐烦。春是准备的。春是等待的。
几天没有出门,偶然涉足郊野,眼前竟换了一个新鲜的世界。到处怒绽着红紫,到处隐现着虹光,到处悠扬着悦耳的鸟声,到处飘荡着迷人的香气,蔚蓝天上,桃色的云,徐徐伸着懒腰,似乎春眠未足,还带着惺忪的睡态。流水却瞧不过这小姐腔,它泛着潋滟的霓彩,唱着响亮的新歌,头也不回地奔赴巨川,奔赴大海……春是烂漫的,春是永远的向着充实和完成的路上走的。
春光如海,古人的比喻多妙,多恰当。只有海,才可以形容出春的饱和,春的浩瀚,春的磅礴洋溢,春的澎湃如潮的活力与生意。
春在工作,忙碌地工作,它要预备夏的壮盛,秋的丰饶,冬的休息,不工作又怎么办?但春一面在工作,一面也在游戏,春是快乐的。
春不像夏的沉郁,秋的肃穆,冬的死寂,它是一味活泼,一味热狂,一味生长与发展,春是年青的。
篇17:描写春雨的片段
全文共 1431 字
+ 加入清单春雨,没有夏雨的粗旷,没有秋雨的缠绵,没有冬雨的凛冽。春雨,灵气且浪漫,内中秀外闪着盈盈的光泽,透若琉璃,轻轻柔柔的便洗去大地的铅华。春雨,细细宛如蚕丝,薄薄的似如锦缎。不由得让人想起江南女子的旗袍来,无不透着一种无可比拟的清雅与素洁。描写雨的片段
看窗外飘飘洒洒的蒙蒙春雨,打开窗伸出手去触摸,竟然有一丝温润柔暖,猛然一惊,这是一种似曾相识的感觉,恍惚是一份隔世的缘。偶尔因风吹斜的雨丝调皮地吻上脸颊,眉宇,便给人一种清凉温润的气息,随之柔柔的沁入心底。
春雨,像是一个懵懂的青春少女,带着一丝羞涩,一丝婉约,在氤氲的雾气中独自轻舞,且袅袅的编织着似有若无的一春的美丽幽梦。描写雨的好段
雨珠,静静滑过楼宇、树木、行人的伞面,落下,开出了一朵朵晶莹的雨花,而后,漾开一地的波纹,给人一种清浅,淡然的感觉。轻瞥,无意中看见一户人家的阳台上探出几许翠绿的吊兰来,在这黄昏后,不惹尘埃地静静的沐浴着入春的第一场春雨。
多情的春雨,怎能不唤醒山峦平原沉睡的梦境,是春雨的飘落清晰了它们对生命的渴盼,唤醒了它们对春的瑰梦。春雨,又仿佛是一曲优美的音律,是要把对春天深深的爱,浓浓的情浅吟低唱出来。
看着一城春雨快意的飘洒,似是抒发着它满怀的千丝万缕的情意。便是再懵懂的心灵,也柔软至了极处,因了这份柔软,不由地让我生出一份至真至纯的情愫来,是一份对生活的向往,对未来的希翼,这份情愫萦绕在心间便再也挥之不去!
雨夜
外面下着淅淅沥沥的雨,雨滴拍打在窗棂上发出滴滴答答的声音。雨水似乎是太大了,汇集在一起,从房檐上飞泄下来,拍打水泥地板上,发出噼里啪啦的声音。大马路上,行走的车辆除了发岀汽笛声和与马路相互摩擦的声响,还发出车轮行进时带起路面雨水的沙沙的声响,不难觉察岀马路上充满了积水。
外面的世界成了雨水的世界,外面所有的声响都被淹没在雨声中。似乎很久没有下过如此大的雨了,我也很久没有如此闲下心来听雨声了。
雨依然哗啦啦地下着,走到窗前,一阵阵凉风徐徐吹来。风夹带着细小的雨滴飘落在我的脸上,凉凉的,润润的。外面的路灯耷拉着脑袋,发出的光茫就像垂死者微弱的叹息,在雨雾中显得异常微弱
太阳雨
那一场异常绚丽的太阳雨在午后倏然飘进了我守望的天空里。迎着闪烁着的阳光,那场清冷的雨姗珊来临。雨,就那么急促而下,似飞扬的柳絮,似飘洒的珍珠,悄无声息的飘进明媚的阳光里,炙热的阳光挥起渴慕的手臂,在雨丝降临的瞬间,迫不及待的把自己融入雨的世界。雨似乎是那么的谨慎,他清醒的保持着与阳光的距离,他似乎是怕自己冰冷的忧郁会吞没阳光的明丽,可阳光又是那么调皮,她固执的追随着雨的足迹,让自己灿烂的温暖弥漫在空气的每一条缝隙里,你还能逃避么?炙热的阳光追逐着柔情的雨丝,雨丝在恍惚的醉意中融进了阳光,于是一场绚丽璀璨的太阳雨从热烈的节奏中涌出,向着我的方向款款而来。描写雨的文段,优美语段
雨忽急忽缓,如弦,只拨痴者心绪;似毫,只抒痴者风情。那急雨,让我变得柔软。心头好像也被淋得湿漉漉的,又像扯着一根根的线,清凉而怅然。看雨水从天空中倾洒,雨滴如珠子断线一样溅射,敲打着窗棂,顺着窗的玻璃汩汩流下。打开窗户,让雨丝偶尔窜进来,凉凉的,打在脸上,感觉柔柔的。
这场太阳雨,我诧异于它的美丽与奇异。阳光映照着的雨丝分外靓丽,雨丝拥抱着的阳光分外明媚,在阳光与雨丝交汇的瞬间,天空里便呈现出大片大片色彩斑斓的光雾。那一丝丝明明灭灭的光辉,那一缕缕轻轻弱弱的色彩,洒落在天空里就像一串串闪光的音符浸染了世间万物……
篇18:小学生作文描写苹果的好段片段
全文共 3133 字
+ 加入清单★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:是苹果。对了,我就是爱吃苹果。
苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。
味道好不好,尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。
★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的雀斑;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出咚咚咚的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。
★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:水果王国呢!我跨进这水果王国门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来,反问道:你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,行!我满口答应了,苹果长在地里。错!所有水果都长在树上。错!梨子长在树上。对!她说:恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。说完,就把我推到了国王的面前。
国王说:你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。啊?我可不愿意。不愿意也得去!我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊?有两个杏子守卫在门口。我心想:这就是那两个被魔法变坏的水果吧?于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,干吗?干吗?你到底想干吗?我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧?我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。自愿?当然,跟着女巫有前途。你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?我们哪来有什么国家?!我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。
啊,这就是女巫呀!她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的入侵,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:不!……
我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。
★咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈
我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!我把书桌一边的抽屉打开:这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!我摆足了一个要向上爬的姿势:我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!
★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。
记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的红衣裳,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。
苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。
听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!
★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。
不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。
缺口的苹果,使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个缺口的苹果。
缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是缺口的苹果,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。
咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!
人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。
缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!
扔了吧,都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?
一个缺口的苹果!
★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。
篇19:运动会作文精彩片段
全文共 205 字
+ 加入清单最有趣的肯定要属教师接力赛了,女教师平时个个端庄文雅,可一到了赛场上,她们也有一股拼命三郎的架势,虽然跑得不是太快,但也拼劲了全身的气力,顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。轮到男教师了,他们个个都是“飞毛腿”,最快的肯定要属李老师了,他一阵风似的跑了过来,简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了,他是最后一棒,跑起来头和脖子前后晃动,幅度很大,特别有趣,在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中。
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篇20:我的老师片段
全文共 1390 字
+ 加入清单新学期到了,因为我们班主任郭老师生孩子,我们班换了一个班主任。宋老师高高的个子,头发又黑又密,犹如瀑布一般。她的眼睛大大的,很有神儿,好像会说话似的,透着一丝威严。虽然她以前没有教过我们,但是我们对她早有耳闻,听高年级的同学说她可是位优秀教师,已经连续送走了好几届毕业班,可厉害了。就因为这样,班里的几个“张牙舞爪”的“魔头”也收敛了许多。
宋老师对我们态度和蔼,同学们都很喜欢她。转眼开学两个星期了,班里相安无事,但是一些“淘气包”已经开始“蠢蠢欲动”,随时准备“兴风作浪”。缪俊伟就是这样的一个“淘气包”,他吗?“大错间断,小错连犯”。经常把老师气得暴跳如雷,为这,他也没有少挨罚。抄书、罚站、请家长对他来说,简直就是家常便饭。这两个星期,他一直在找机会“试探”宋老师对他的态度,好在宋老师似乎对他并不“感冒”,于是他的胆量也渐渐大了起来。这不,你们瞧——
一节语文课上,宋老师让我们思考自己最喜欢的电视节目,一会再进行交流。这个话题正好对了缪俊伟的胃口了,他立刻在底下叽叽咕咕起来,然后又拉着前后左后的同学说开了。宋老师瞪了他几眼,他也不以为然,继续说个不停。宋老师走过去,轻轻地摸了摸他的小脑袋,然后俯下身子在他耳边说了些什么,他才总算安静下来。开始交流了,可是只要一有同学发言,他就呱呱地抢着说,任宋老师怎么“瞪”他都无济于事。
这下宋老师“忍无可忍”了,厉声喊道:“缪俊伟!”当时不仅缪俊伟吓了一跳,连我们都吃了一惊,教室里一下子静悄悄的。平时温柔的宋老师从来没有这么大声地叫过同学们的名字。“提醒你多少次了,怎么还这样,上课插嘴,影响全班同学听课,你太不像话了!”宋老师接着训话。这下“火山爆发”了,缪俊伟完蛋了!同学们有点“幸灾乐祸”。“可是,老师,我没有,我没有讲话……”他像以前那样还想狡辩,宋老师大声地喝住他:“别说了,你破坏课堂纪律。犯了错误,一定要惩罚。”
缪俊伟自己也没有料到,这下可真惹恼了宋老师。“一定要罚,就罚你。”同学们也都在等着宋老师好好地“修理修理”他。“就罚你现在上台来为大家唱一首歌!”老师话锋一转,突然冒出这样一句话来。所有的人都瞪大了眼睛,缪俊伟更是傻了眼,一个劲地向宋老师求饶,能不能改成抄课文。宋老师微笑着摇摇头,同学们都异口同声地说:“不行!”有的拍桌子叫缪俊伟赶紧上台,有的鼓掌欢迎。
最后,缪俊伟只好拖着步子走到教室前面。他清了清嗓子,唱起了“两只老虎,两只老虎,跑得快……”别看他平时高喉咙大嗓门,得礼不让人,可让他唱起歌来,却腼腆得像个大姑娘似的,磨蹭了半天,才蚊子哼似的唱完了这首歌曲。还没等他唱完,教室里已是笑声一片。
“笑什么笑!有什么好笑的。”他窘了,一个健步奔回座位,红着脸趴在了桌子上,再也不吱声了!真是“吃一堑,长一智”,就是这个“温柔的惩罚”让“淘气包”缪俊伟再也不敢“滋事”了。你们说我们宋老师是不是很厉害呢?
点评: 小作者巧妙地运用了比喻的方法对老师的外貌进行了细致的描写。并精心挑选了“温柔的惩罚”这件事来体现宋老师的性格。
小作者注意写到了宋老师批评这位同学时说的话、说话的神情,以及同学们的反映,通过细节描写表现了人物的特点。
作文的语言生动,内容具体。这个作文题目也很有新意,这样的惩罚是温柔的,这样的惩罚也是最有效的。既教育了学生,又保护了孩子的自尊心,这样的老师,学生怎么能不喜欢呢?
[我的老师片段作文