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窃读的滋味作文经典20篇

友情,友情究竟是什么?友情其实很简单,它就是你和你朋友即使发生了矛盾,可是最后却仍然能够和好如初,多么坚固的情啊;它就是当你的朋友做错了某件事情。以下是小编为大家整理的窃读的滋味作文,希望能给各位提供帮助!

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初中的滋味作文500字

全文共 478 字

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初四,就像一锅老汤,慢慢熬,总会出味道的。--题记

无可奈何:累

自打上初四以来,我就开始讨厌体育课,不对,应该是厌烦,厌烦那永无止境的八百米测试,每次下午有体育课,中午都会吓得“废寝忘食”,可还是躲不过,每次体育老师的大眼珠一瞪,哎,没办法,只能在抱怨声中奔跑起来。

难以忍受:苦

自从我们班主任老谭被调走之后,学校就给我们调来了一位堪比“雷公”的班主任,总是因为一点小事就跟我们发脾气,甚至动武,早上起来迟到一分钟就要跳一百个蛙跳,跑操慢了就会在后面“放电”,一个不顺心就会震耳欲聋,如果在走廊上听到了“雷声”,我们就知道大事不妙了,抓紧跑回教室,哎!苦日子什么时候到头啊?!

留在心头:甜

谈起初四的甜,脑海中挥之不去的是谭哥和我们在操场上拉家常,做游戏,关切的问我们最近的状态,班里的情况。全班围坐成一个圈,嘻嘻哈哈的闹着,这是初四来最美好的回忆了。谭哥对于我们来说是如亲人般的存在,是我们最好的避风港,可是现在他离开了,我们就要祝福他前途似锦,不是吗?只是再次回首往昔,还是会不舍,往事就像一颗糖,含在嘴里,甜在心里。

不拼不博,初四白过:

不苦不累,人生无味。

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篇1:爸爸不在的滋味不好受

全文共 532 字

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作者: 左万鑫

就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一样甜,因为我又可以跟爸爸在一起了。

可是,当我回家时,我吃了一惊:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因为我没有考好就出去了?妈妈仿佛看穿了我的心思,对我说:“你爸爸去石家庄了,所以这个假期我来陪你。”我心里很不是滋味,说:“那爸爸会回来吗?”妈妈说:“要下个星期才会回来。”我的脸凝固了,两行泪流了出来……

吃饭了,做的是我最爱吃的炒蒜台和炒胡萝卜,看着那清脆的绿色和那耀眼的黄色,我觉得那是灰色的。我吃了几口,味道变了,变得没有了意义,我望了望旁边的凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都会夹几块菜放到我的碗里,说:“吃吧,多吃点,增加营养!”我心如刀绞,放下碗筷说:“我不吃了。”

我带着阵阵忧伤,站到窗户旁,看着天色渐渐变暗,家里开着空调,窗户和门窗也是紧闭的,我我却感到凄凉,然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的糊在心头,有说不出的感觉。

夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,两行泪从眼角流了出来,我将头埋进被窝,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快点回来吧!渐渐地,我睡着了。

在梦中,我梦见了爸爸,那个熟悉的身影,他轻轻地抚摸着我的头,对着我微笑。

我怀着一颗受伤的心,度过了一个假期。

爸爸不在的滋味真不好受

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篇2:被冤枉的滋味作文600字

全文共 775 字

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在生活中,每天都会尝到不同地滋味,但那种滋味,我永远都不会忘记——被别人冤枉的滋味。

在一个星期四的体育课上,老师让我们绕着操场跑三圈。我们迈着轻盈的步伐绕着操场跑了起来,在我们筋疲力尽的时候,我突然发现因踩到石头儿绊倒的张亮,便立刻出队跑到张亮跟前,拿出湿巾捂着他腿上的伤口,并问张亮:“你没事吧?”他摇摇头,脸上呈现出痛苦的表情,还不时地发出“啊……啊……”地呻吟声。我立马将老师叫了过来,老师把他背上,就往医务室跑去,我站在操场上目不转睛地看着他们,心里说不出的感觉。目送他们在我眼前消失后,便转身准备归队,发现同学们已经跑出好远了,一边跑一边窃窃私语。我不解地挠挠头,突然一只庞大的手按住了我,我猛地回头一看,是体育老师。心想:哈哈!体育老师是不是表扬我关心同学呀!我激动的嘴唇都已变成一轮弯弯的月亮了。体育老师什么话也没说,就拉着我的手走向办公室,看着老师严肃的表情,突然觉得有些不对劲,心中立刻“晴”转“阴”。

到了办公室,体育老师严肃地对我说:“张晶柏,我知道你不是故意要绊倒张亮的,但我想不通为什么张亮在你面前,也会被你绊倒?”听完老师这句话,我惊呆了,过了两分钟才缓过神来,向体育老师辩解道:“我……没绊他,是我看他倒在地上,才去帮他的呀!”“你不要狡辩了,绊了就绊了,诚实回答,我不会罚你的。”老师反驳道。我的眉头都拧成团了,胆怯地说:“我……我没绊他。”“心虚了吧!罚你早操场上跑十圈”老师气呼呼地说道。

我垂头丧气地走回教室,同学们一个个用奇怪的眼神看着我,有的甚至指着我说:“你活该,谁让你绊别人的,为了当第一竟然给别人使绊子太可恶了……”听了这些话,我的心如刀割!好心,却被当成驴肝肺,我真是冤死了!

第二天,张亮来到教室当面向我道谢,同学们这才恍然大悟,我总算“沉冤得雪”!

生活中什么事都有,也难免有些冤情,但冤情总会水落石出。

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篇3:学习的滋味作文600字

全文共 647 字

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我家的墙壁上贴着许多我的绘画作品,从刚开始的简单线条画,到后来学的多个物体重叠画。看着它们呢,心头会涌上学画过程中的酸甜苦辣。

刚开始学习素描的时候,正值盛夏。老师叫我们画直线条,要求一笔到位,还给我们示范了“横、竖、左斜竖、右斜竖”。我一看这么简单,拿起铅笔就练。“呲”一声,啊,画歪了。又试了几次,线条还是像毛毛虫一样不听使唤,老师画得可是笔直有力呢!我又试着画了几次,还是老样子。这时老师走了过来,看了看我的笔画,毫不客气地说:“不合格,重画!”听了老师的呵斥,我对自己更加严格,擦擦额头上、鼻尖上、手心里渗出的汗水,继续埋头练习。这滋味真是“苦”啊!

有一次,老师布置了一张线条练习和一张画长方体的作业。我那天去上课才想起来,支支吾吾地说:“老师……。我今天作业……没有画。”老师说:“你记性怎么这么差,下次给我带来!”老师的批评让我心里和眼睛都酸溜溜的。不过我懂,正是因为这样的严格,我才会进步。

还有一回,老师说,下节课要在班里举行一场素描比赛,要大家做好准备,可是我一回家把什么都忘了。

过了一个星期,比赛开始了,因为我在家什么都没练习过,手法生疏得很,比别的同学差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但当时我的脸上火辣辣的,我告诉自己,以后再也不要这样偷懒了!

现在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展览,被同学们称赞。我知道,我所付出的努力和汗水终究是不会被辜负的,看到同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

学习素描的滋味是这样,学习任何东西的滋味都是这样,这样的滋味才最令人回味。

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篇4:失败的滋味九年级作文600字

全文共 680 字

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领奖台上的鲜花总是为胜利者而备,而留给失败者的只是冷漠。那么,当我们面对失败的时候,是否会有人为我喝彩呢?

那时候我很小,学校举办校运会。每班的同学都必须参加一些项目。我前几年都没有参加过,这一次,我想:我一定要参加运动会。但是,我体质不强,跑步又不快,但是,我还是想挑战自己,最后,终于报名跑100米。

“一年一度学校运动会开始了。”听到主持人的声音,我的心“蹦”地扎紧了。可能是第一次比赛,我害怕跑输了会遭到同学的怪责。不想来临的一刻终于都到了。我在起跑线上,紧张的我不敢去望老师和同学。“砰”的一声,开跑了。我奋不顾身地向前冲,但是对手跑地比箭还快,我被丢得很远很远。结果,结果我输了,我失败了,当我站在终点线上,那一刹那,我多么失落,我多么想时间停留,我不敢去面对同学,要知道,他们在我身上倾注了多少希望啊!

但是,事实证明一切,运动会上不可能每个人都得奖,而我的目标不在于夺冠,而是挑战自己,考验自己,为班出一分力。老师和同学扶我回树下休息,一个个又递水又檫汗,对我还特别关心。老师说:“我们全班知道你已经尽力了,你已经是胜者!”于是,同学们个个都响起了掌声,我感到无比满足。

有人说:“在风雨中,这点失败算什么,檫干泪,不要怕,至少你还有我们的支持!”当我面对失败时,信念要我坚强,我就要坚强,要我勇敢,我就要勇敢。爱迪生何尝不是试过几次失败才能发明到电灯。而我,曾经失败过的人,认真总结教训,对未来充满信心,因为:失败乃成功之物母!

从这件事,我们得出一个结论:坚强的人值得喝彩。别忘了,也向失败者送去鼓励的喝彩声,请对他们说:“没关系,你有我们的支持。”

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篇5:成功的滋味作文600字

全文共 760 字

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生活就像五味瓶,藏着酸甜苦辣。今年寒假,我从一件小小的事中,品尝到了成功的甘甜滋味

寒假里我回到老家,还没坐稳呢,姑姑们就提议去菜地拔萝卜。

“呶”,拔完那一片菜地,这一些就归你喽”。姑姑指着门口放着的烟花炮竹,也指着门前不远处的一片菜地,笑笑地对我说。

我伸出头看了看那片菜地。嘿,才那么点方块,那不是手到擒来吗?“没问题,保证完成任务”,我信心十足地答应。

“那太好了,出发吧!”我们来到菜地,姑姑教我怎么拔。她示范:首先,要抓住萝卜的菜叶,而且要抓到靠近根部的地方,然后扭一扭,再用力往上一提,萝卜就出来了。简单吧!”

“噢,那还不容易”。我不等话说完,就抓住了一把萝卜叶,用力扭了扭,也用力往上拔,谁知土里的萝卜却丝毫不动。咦,我于是把双手握在一起,更加用力拔,身体都倾斜了。“哇,哎呀”,我摔了个四脚朝天,手被勒得生痛,而手上拔下来的,却是一把萝卜叶。我啼笑皆非地看着姑姑们,不知哪里没弄对?姑姑们看到我的窘态,也哈哈大笑。纷纷过来跟我说:“你力没用对地方;手,一定要抓住靠根的地方,这样才省力啊……。”

“啊,原来如此,再来。”我又信心满满地拔了起来。这回,我按照姑姑们教的方法,果真,比较省力地就拔出了萝卜。一个、二个、三个…。,当我数到十五个时,感觉很累了,手也被磨出了泡。我停下来,心里其实不想干了。

“嘿,这样就累了,娇气了吧。”姑姑依旧刺激着我。

为了能玩到我喜爱的炮竹,为了不被姑姑们小瞧,我咬咬牙说:“哼,才没有呢,我只是歇一歇而已。”就这样,我累了就歇一歇,歇一会又开始拔。大冬天的,干活热得只穿一件秋衣了。在我们的共同努力下,终于把那片萝卜地的萝卜全部拔完了。

晚上,看着地上摆放着的自己的劳动成果,尝着美味的萝卜烫,心里感觉特别香甜。姑姑说得没错:只要能吃苦、掌握好方法、坚持不放弃,就能尝到成功的果实!

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篇6:幸福的滋味作文800字

全文共 974 字

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生活中有许许多多酸甜苦辣的体验:从天真无邪的小小少年,到一路上埋头学习的莘莘学子,再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中,充满着很多幸福滋味

儿时的我,语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起,就不会说太多太长的话,与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是:就在这个时候,我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是:老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句子。

而对于我的好朋友,我记忆犹深:她叫聪聪,胖嘟嘟的。比我大两岁,我一般叫她小姐姐或者小聪聪。她带着我玩过家家的时候大概只有五、六岁的样子。她耐心地给我讲了很多妙趣横生的小故事,后来我才知道:当时她之所以这么做,是为了让我口齿伶俐地说出长长的句子。

在老师和小聪聪的帮助下,后来没过多久,我就跟着她们学会了长句子。现在回想起当时的场景,总会感到满满的幸福滋味。

临近中招考试的那段时间,班里的学习气氛都非常紧张——每天层出不穷的新知识、新试卷,还有不计其数要背的要点,理科上的复杂公式,实验室里要做的实验,语法繁复的英语知识……这些确实枯燥无味,幸而初三生活不光是这样呆板,还有充满活力的体育课值得我们期待和向往。在体育课上,老师让充满活力的我们先绕着操场热热身跑三圈。刚开始跑第一圈时,我的体力还跟上队伍;而到了第二圈时,我就有一点体力不支的感觉,但还是坚持跑完了全程。跑完过后:最先发现我有点小状况的人是我的同桌,也是我们班的体育委员。我当时一屁股坐在地上。整个人都累得虚脱了。我同桌看见了便一边伸手示意要拉我起来,一边说着:刚跑完步,坐在地上不好之类的话。眼见我就有些力不从心,就递了一瓶水给我。跑完步老师让自由活动,我和他坐在乒乓球台边上,边看边说着谁打球厉害……在那一节课里,我感到被关心被在乎时幸福的滋味。

如今,我的身份是一名师范学院的学生。我为之感到骄傲和自豪,因为这正是我心心念念、得偿所愿的结果。来到这个学校,我很开心。是因为我交了几个志同道合的好朋友。在这里,老师教的东西很多,有许多我不知道的古代故事和饶有兴趣的新知识……我一点点地去了解,去积累知识。我很开心这个学校如此完美。在这美好的校园和无价的友谊中,我感到了幸福的滋味。

这一路走来,虽然有些踉踉跄跄、磕磕绊绊,却又满怀希望、不负流年。因为充满阳光的生活中充满了幸福的滋味。

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篇7:我尝到了什么的滋味作文800字

全文共 829 字

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生活中,有失败,有成功,有遗憾,有圆满。当然,也有泪水。

那天晚上,我和母亲一起看电视。突然,手机传来了不友好的声音。母亲拿起手机,脸色一下暗了:“你先回房间看书。”说罢,便跑向父亲那。我心里有点忐忑,不过我有一张考第一的试卷。不一会儿,父亲面部狰狞地到我房间来。拿起桌旁的棍子,张牙舞爪地审问起我来。原来我这次跌到了全班十一名,并直称我没努力,接着宣布取消我看电视的权利。我刚想用那张试卷反驳,可他——平日对我仁慈的父亲,一下子就把我想说的话顶回了肚子:“平时总报喜,现在忧出来了吧,拦不住了吧?还学会唬大人了,大人说一句你就顶一句?平日里就是太惯着你;你说你成绩不好,让你学象棋又不学,唉——”

我当时就怔住了,不敢发出声音,泪水在我眼眶跳动,痒痒地。父亲走出房间,扔下一句话——明天不准出去玩!我的心如刀割一般,被无情的杀手切成一片一片,最终被他切成肉沫般,难受极了。手上童话书的封面绽放着美丽的花朵,仿佛笑脸一般,而滋润它的,却是难过伤心的泪水。

我抛下这本书,看着符合我的心情的《假如给我三天光明》,边哭,边把自己当成她,越想越痛苦,如电视剧的剧情一般,疯狂看书,一直看到十一点。按理说,不“成魔”也“入魔”了。而我却不,我没有心去看,而是吞下痛苦的泪水,认真思考我哪里做得不对。

“咔嚓,咔嚓,咚——”父亲行动了!毋庸置疑,见我房灯没关,便拐回来看看我。我赶紧拭干泪水,放下书,安安稳稳地躺着。父亲早已察觉我的泪水了,沉默了一会,他竟转过身来,坐在床头,拥着我,在我的耳旁说道:

“唉,父母的苦,你们孩子又能知道什么呢?父母关心你的成绩,你却伤心至极,哭了一个晚上,你的痛,父母都知道,可你知道吗?这也痛在我们心里啊!”

父亲咳了一下,继续说道:“进入初中后,你很少和我聊天,可能是‘父亲’一词的分量让你发不出声,所以我尽可能对你好……”

父亲犹豫了一下:“就这样吧!”我却泪流满面……

第二天清晨,我却摸到床头的另一滴泪……

我尝到了泪水的滋味——温暖却不苦涩。

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篇8:离别的滋味作文700字

全文共 759 字

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那年的夏来得特别的迟,都六月下旬了还感受不到夏天独有的炙热。我们都还长袖长裤着身,彼此望着对方的打扮,总以为在一起的时间还很长吧!

都以为小学六年级的时光很长,可以一点儿一点儿慢慢过,可是转瞬间,我们怎么就从儿童变为了少年,从需要父母悉心呵护的稚嫩孩童变为了可以让父母大胆放手的风发少年,从初相识的一年级玩伴变为了分别在即的六年级同学?

时光飞快,我们却还未意识到它的悄然逝去。

紧张的小升初过后,我们静静地坐在位置上,环顾着呆了六年的的校园,凝望着教导了自己六年的老师,最后又看了看相互陪伴了六年的同学,心中虽有千言万语,却又不知从何说起。漫无目的地收拾着东西,泪水却不由自主地夺眶而出。明天,对,就是明天,同窗六载的我们就要各奔东西,从此就成为彼此间的回忆了吗?

不知谁先站起来,开始发同学录,像传单似的,不一会儿桌上就已有了六十一张。照片一张张贴出去,手也写到发麻。我急于写完,却又不想写,一张也不写,写完了就要告别了。

我们走上讲台,在黑板上写下大大的请假条:“老师,我们因毕业,永远请假。”老师凝视着黑板,又转头从我们每一个人的脸上扫过,缓缓拿起粉笔,写下了“不同意”三个字。Miss林和麻老师早已泣不成声,平日里刚毅又严肃的朱老师眼中此刻也已然有了泪光。胡老师深深吸了一口笑道:“我不放你们走,我的棍子都还没有打够呢,本想先把这根绿色塑料管用用断的……”此时此刻,同学们眼里的那根塑料棍竟变得那样的赏心悦目。

我上前拥抱老师,心中像打翻了调料瓶似的,五味杂陈。我为即将到来的分别而难过,为我们的成长而快乐,为自己总是踩着上课铃声到校没能跟同学们多待一会儿而后悔,为请假出去玩而自责,为失去了才懂得珍惜而懊恼……

是该走了,我们挨个踏出教室,我扭头看了同学最后一眼,拭去泪水,上扬起嘴角对自己说:“离别是为了更好的相见。”

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篇9:停电的滋味作文600字

全文共 636 字

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夏日炎炎,火伞高张。我刚起床,妈妈就交给我一项重要的任务——摘毛豆。见天气炎热,我赶紧打开电风扇,边摘毛豆,边享受电风扇带来的一丝凉意。摘着,摘着,突然电风扇不转了。我以为家里的触保器出了毛病,便打开电箱一看,完好无损。我走出去问邻居,邻居告知他们家也没电。邻居还告诉我,不远处有一个工程队在施工,会不会是停电。我想也是。

回到家,我忙不停地摘毛豆,费了好大的劲,终于干完了这活。可汗水已浸湿了衣衫。家里是呆不住了。我约了好朋友准备去村“老年活动室”,因为那里的线路不同。

我们快步来到“老年活动室”,打开电风扇试了试,电风扇果然哗哗地转起来。这时,陆续有人进来。“老年活动室”霎时成了“避暑山庄”。一波未平,一波又起。热的问题解决了,但人的汗臭味却引来了一大群蚊子,叮得我浑身隆起了一个个小疙瘩,奇痒难熬。我有点受不了,便悄悄地对朋友说:“骑车也能解热,不如我们去骑车吧!”朋友言听计从。

我们各自回家,推着自行车来到游乐场。我们骑了一圈又一圈,后来越骑越快,成了“快乐的追风少年”。但好景不长,由于剧烈运动,浑身的热量在喷发,我们热得快不行了,赶紧弃车躲到树荫底下。可由于没风,树下也是一个大蒸笼。我们又只好各自回家。

晚饭吃得一点儿都没心情,因为电始终没来。大概到傍晚七点多,电终于来了。“万岁!”我欢呼。我赶紧打开空调,躲到空调室里去了。

事后,我想我们小孩子连这点热都受不了,爸爸妈妈在田里割稻、种田不知有多艰难!我们应该为自己的生活感到满足,更要为大人多分担一些家务活。

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篇10:爱的滋味作文600字

全文共 575 字

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深夜,窗外一片漆黑。

我趴在书桌上,泪如雨下,泪水滴湿了我的作业、我的衣角、我的心!耳边不停回响着奶奶刚刚的吼骂。

路边的灯灭了,人走了,连小蟋蟀也回了家。而我却趴在这孤灯一盏的书桌上,心里的委曲、埋怨、伤心……成了一杯苦瓜汁,贯穿整个身体。

“吱呀”一声,门开了,一个熟悉的身影出现了。她递给我一杯水,用沙哑的声音对我说:“都12点了,快睡觉吧。”突然,我见奶奶后脑勺有一片白发。哎,我心想:岁月就像一把无形的剑,挡也挡不住,即使你用各种方法去阻止、掩盖,它终会悄悄降临,神不知、鬼不觉地把你伤得遍体鳞伤。就如奶奶,不经意间又多了几丝白发、几丝皱纹、几块老茧……

想想看,奶奶陪我的时间还有多久呢?也许,她最近有烦心事,拿我当撒气筒,或是我的磨蹭讨奶奶厌了,她不高兴责备我两句,又怎样?

这几句责备里难道不是充满着吗?谁会一年365天每天天一亮起来为你做早饭;谁会一年365天每天4趟8次地接送你;谁会一天到晚关注你的学习、健康!不论寒风刺骨,或是烈日煎熬,尽量满足你一切需求;每天绞尽脑汁,费尽心思地想怎样换着花样为你准备各种美食……

哎,从小到大,还不是奶奶陪我的时间最多,最宠我、最疼我!想到这儿,我跑出门外抱住奶奶,奶奶也抱住了我。那一抱是多温暖多舒适。这时,我闻到了爱的滋味

爱的滋味,是咸的,是辛酸的,是苦的,更是甜的、温暖的!

是爱,就无需多言。

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篇11:领奖的滋味

全文共 285 字

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丁家玉

在我的脑海中,领奖是最美了,这种滋味在我心中永远难忘。

在前一段时间,我被评为了本月的校园之星,我心想:太好了,我又被评为了本月的校园之星,难道是我这几天上课回答问题积极吗?还是我帮其他同学辅导作业呢?

就在这次考试时,我英语考了100分。老师把我叫上讲台,把金灿灿的奖状颁发给我,当时的心情就像妈妈给了100元似的,高兴得手都快拿不住奖状了。这时热烈的掌声响了起来,老师大声喊::“三、二、一、茄子!”“咔嚓”一声,给我们拍了一张合影,同学们个个脸上像开了花似的。

这种领奖的滋味,真是令人磨齿难忘,我每领一次奖,就在心中黯然下定决心,一定要好好学习,以后领更多的奖。

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篇12:我尝到了失败的滋味作文700字

全文共 686 字

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失败尝起来是什么味道呢?我想,应当是七分苦涩,夹杂两分微甜,再混入一分辛辣。这味道呵,谁尝谁知道。

我是个别人眼里的好学生,看重的无非一个成绩。它是我的心头至宝。你想想,没什么比抢走一个人心尖尖上的东西更能让他感到失败了吧。

期末考试结束,马上可就是一连俩月的暑假,我在家躺着贵妃椅,美滋滋吹着空调追剧。忽一个电话打来,我慵懒起身,噗地吐掉西瓜籽:“喂?”“快快,期末考试成绩出了,在家长群里!”“好嘞!”我一改以前的调调,麻利地打开文件,可上来第一眼就让我凉了半截,手里的西瓜掉到地上发出一声闷响。

什么?第一不是我,我强忍着把手机屏摔碎的冲动,小心翼翼地向下翻,生怕他一个不高兴给我好看。

滚动条一点点滑动,找到了!十一名!我不敢置信地翻了好几遍,确认了被老师标黄的人名,就是我自己。

我心头忽然涌上一阵前所未有的苦涩感觉,就像是小时牙痛母亲泡黄连让我喝,一口下去奇苦的味道从心底产出,连眼都被苦得涌出眼泪来。

“老妈,老妈”我呼唤她,她马上停下手中的活计,跑了过来看见我这样,她就紧深抱住我,嘴里小声嘟囔:“没事,没事。”然后抚着我的后背。她见我情绪略好些,又慢慢地小声地劝我:“考试前几天状态不好吧,也没出去放松放松,整天搞疲劳战术……没关系了,我们从哪跌倒,就从哪爬起来。”

听着她的话,我的心里被冰糖微甜的味道回暖,心里不再仅仅是麻木苦涩之感,好在还有母亲。可下一秒,我就有了一种辛辣的愧疚的感觉,像极了小时顽皮舔的一口胡椒……

我慢慢忍住所有的感情,脱离开母亲的怀抱,打开手机一点点分析成绩的问题,忍住压制住心里泛出的酸疼,剖开自己寻找不足,佯装镇定罗列出自己要改进之处……

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篇13:成长的滋味作文600字

全文共 567 字

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成长如同打翻的五味瓶,让我们尝到不同的滋味;成长如同绚丽的画笔,把我们的生活描绘得五颜六色。

成长是酸的,随着年龄的增加,学业的难度也在增加。在一次期末考试中,我考砸了,在学校被老师训,在家里被妈妈骂,我的心充满了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含着一颗青橄榄,想想功课一直像小时简单多好。

成长是甜的,成长中,翅膀在长硬,交往也在增多。和同学们嗨的时候,冒着老师的批评,我们奔跑着,一路谈笑风生。我的心在快乐的舞动,风是甜的,笑声是甜的,嘴里像含着一颗幸福快乐的糖,成长多好!

成长是苦的,因为在成长的同时也多了一份责任。有的时候,我见妈妈太忙,就自愿帮妈妈干活,妈妈说我又乖又懂事;有的时候,妈妈负担重,让我去帮她干活,最后说我越帮越忙,让我有苦说不出。有的时候,作业繁多,我做得脖子酸痛,手指发麻,但也不能放弃。在这些时候,我嘴里宛如含着苦瓜,可是回味总是那么甘甜,因为我知道,我们辛苦后,可以得到丰硕,可口的果实。

成长也是辣的。它像我们的青春一样,有时我们开怀大笑,自由自在;有时我们干脆利落,做事毫不犹豫;而有时我们也会有一点小小的叛逆,做事我行我素。是的,这时我们嘴里含着辣,我们有时觉得好吃,有时觉得很辣,这是青春的激情。

成长使我回味无穷。有的时候真想让时光倒流,现在的我既想找回以前的快乐,又想体会以后各种各样新的滋味。

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篇14:终于尝到了当教练的滋味作文800字

全文共 936 字

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一年一度的科技节如期举行。5月17日上午,虽然天公不作美,天空灰蒙蒙的,但同学们的心情犹如春天怒放的鲜花——美美哒。老师让我当车模的小教练,我心里顿时像揣着只小兔子,砰砰直跳,“嘿嘿嘿”禁不住笑出了声。“怎么样?”“OK!”我爽快地答应了。

首先是科技节开幕式,我们踏着整齐的步伐走过“检阅台”,昂首阔步,丝毫不敢放松。到了尽头,我放下了高举的手,长吁了一口憋在肺里的气。突然,一颗“地球”出现在我们眼前,原来是“地球传传乐”。操场立即像烧开的水,用我们闽南话叫“锵锵滚”。一开始我很兴奋,犹如“飞机上吊邮筒——高信(兴)”。可不一会儿,就像“扎了针的皮球——泄气”了。因为我连球的一根“毫毛”都没碰着。

回到试验场,刚试完车,就迎来了第一批“徒弟”。我一个个地问:“你们要不要玩?”嗓音比平时提高了180度,没想到是热脸贴到冷屁股,他们一个个慢悠悠地走了。碰了好几次的钉子,但我还是没放弃。

终于,有几个爱好者跃跃欲试。第一个挺“牛”的,他二话不说,拿走我手里的遥控器,熟练地开着车,技术不在我之下。接下来可没那么轻松了,这个“徒弟”很有个性,他拿过遥控器,旁若无人地摆弄着。我刚要教他怎么控制油门,他“哼”了一声,竟然加大油门,结果汽车惨遭碰撞。我在一旁替他捏了一把汗,他却哈哈大笑。我按捺住内心的怒火,依然耐心地告诉他该如何操作,他斜着眼看了我一下,还是我行我素,接连不断地制造“车祸”。我内心的小火山终于爆发了,一把抢过他手中的遥控器。他眼巴巴地盯着我的手,没趣地离开了。一样米养百样人,我的徒弟也是各式各样。有一个“大块头”趁我不注意,拿走了遥控器。我气急败坏,他却乐不思蜀。有的很谦虚,我讲解的时候,他耐心地听,一遇到问题就向我请教,打破砂锅问到底,不一会儿就学会了。

一个下午下来,我口干舌燥,不得不休息。这一次的科技活动,终于让我尝到了当教练的苦。总以为当教练很轻松,无非就是讲解一下过程,耍嘴皮子功夫而已,哪知道当教练如此不容易。教练要像一盏灯,才能照亮徒弟前行的路;教练要像一场春雨,才能滋润徒弟干渴的心田;教练要像一阵清风,才能抚慰徒弟焦灼的心情。

不过,是苦也甜,因为我教会了好几个徒弟,还明白了“要给学生一杯水,首先自己得有一桶水”的道理,学无止境,加油!

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篇15:这种滋味不好受作文500字

全文共 480 字

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下午,我和妈妈闹别扭怄气,便跑到自己房间把门反锁了。到了吃饭时间,爸爸催我吃饭,可是我余气未消,赌气不吃饭,就大声喊:“不吃,不吃!我要绝食!”

过了好一会儿,我做完了英语作业。侧耳倾听,碗筷的撞击声没了,看来他们是吃饱了。“呼噜噜”,好像从房间里传出来的声音,原来是我的肚子在反抗呢。这时,我感到有些饿了,怎么办呀?我真想去找点吃的。唉!有点骨气嘛,说到做到。对,我不饿,不饿,再忍忍。在自我安慰下,我真的感觉不饿了。

时间滴滴答答地走着,才过了五分钟,我的肚子又在唱空城计了。我饿地坐不住了,坐着不是,站着也不是,躺着有点舒服。

“唉,好饿啊!去吃饭吧,你没这能耐。”不行,说好的要绝食的,怎么能口是心非呢?这时,有种轻飘飘,昏沉沉的感觉。摸摸肚子,已经大肠靠小肠,前胸贴后背了。

左右为难了半天,我终于决定了去吃饭。我脱掉鞋子,蹑手蹑脚的,像老鼠一样窜到了厨房,左瞧瞧,右看看,一点饭菜都没了。打开冰箱,发现一盒泡面。啊!这下有救了,不用饿肚子了。我狼吞虎咽地吃了几口,心想:“不行,得看看有人没。”糟了,妈妈正站在门口对着我笑呢。

呵呵,我只能说这种滋味好受

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篇16:什么的滋味作文800字

全文共 772 字

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还有三个月,三年就过去了。

曾有人问我:“你希望毕业吗?”我不说话,只是想,想这三年。

七年级,我干过太多傻事。军训时自告奋勇站出来,向大家做自我介绍,只是想让所有人都记住我。年级成立演讲社,我自信满满地报名,却在第一轮选拔中就被淘汰。因为整个会议室,没有一个人愿意投票给我。我甚至在接待外宾时,给自己挑了一件最花的裙子,顶着自己的“小子头”,站在一群长发姑娘中,毫不尴尬地向外宾敬茶。

我是那么急不可耐地想要展示自己,却又一次次的失败。可是这又有什么?每一次挑战我都不停地刷新着对自己的认知;每一次尴尬,我都下定决心要做得更好。甚至每一次想起傻傻的七年级,想着想着就会把自己都逗笑。

八年级,我终于学会了融入集体。我记得团队跑时,自己望着一圈圈没有开始也没有尽头的环形跑道,强咽下恐惧;我记得为了设计出合唱节的最佳方案,我们从讨论变成争吵,一沓白纸被烦躁地堆在桌上。我还记得外语艺术节,我们盯着价格吓人的道具,犹豫再犹豫,还是心一横合伙出资买下。

我从来没有如此强烈地感受到过集体的力量。这一年,收获太多,美好太多。

九年级,似乎每天都是跑着过完的,体育课上,跑步可以光明正大地占一二道,甚至随时可以理直气壮地喊一句:“让道!”晚上下课铃响前,赶紧把自己的饭卡塞给跑得最快的同桌,心里默默地倒数着最后的几分钟。等到晚自习,终于可以安安静静地坐着时,大脑却又开始一刻不停地运转着。但正因为每天不停地奔跑,你瘫在床上才会有满满的充实与心安。

这三年的滋味,浓得让人回味,淡得让人迟疑。我曾一次次向往未来全新的生活,却又在一直逃避离别的现实。

可是,当我回忆完这三年,就这么安静地、默不作声地回忆完,才发现自己的心沉甸甸的,有不舍的沉重,但更有梦想的分量。

现在,如果那人再问我,我相信我会含着这三年的滋味,笑意盎然地盯着他的脸,告诉他:“想或不想,未来都在脚下。”

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篇17:值周生的滋味作文1000字

全文共 975 字

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每当我看见站在楼梯口的值周生时,一股羡慕感便油然而生。心里默默念道:“如果有朝一日是,我也能当一回值周生就好了。”

我盼望的一天终于来了,我戴着值周生的标志,骄傲地站在楼梯口,我似乎是让兴奋冲晕了头,有些忘乎所以了。这时,从楼下传来了沉重而缓慢的脚步声。我要来询问我的第一个“顾客”了。我调整好状态,可眼前还是模模糊糊的,只见一个高大的身影从下面的楼梯转了上来。“红领巾呢?”我因为过分激动而导致这句话脱口而出。“红什么红!”那个人回了我一句,我心里十分气愤,想:“这个人是谁呀?太没礼貌了吧!”我刚想回他一句,我身边的另一个值周生用手轻轻地推了我一下,我扭转头,定睛一看,这不是音乐老师吗!我急忙改口道:“老师好!”音乐老师看上去不太满意的和我擦身而过。

老师的身影刚跨过一层楼梯,楼下就传来一大群人的说话声,只见三班的几个调皮鬼身边簇拥着一大群人走了上来。“哈!机会来了!”我兴奋地想。要知道,三班的几个调皮鬼可是很多值周生都没管得了的。“别说话!”我向他们说。嘿!他们竟出乎意料的不说话了。“红领巾在哪!”我接着问到。“大风刮飞了。”他们嘻皮笑脸地说。我还没反应过来,他们就一溜烟地跑没影了。“你们玩谁呢!”我气得暴跳如雷,我的心情沮丧极了,当初的兴奋也早就没了七八分。不由得感到十分失败,就在我一蹶不振之际,楼下传来了劝架的声音,我闻声赶了过去,只见两个小同学正在打架。我想“太好了!我的机会来了!”我一步上前,大喊一声:“先停一下。”听我这么一喊,他们停了下来,不约而同地看着我。“请你们告诉我,你们为什么打架?”“他骂我。”一个小朋友理直气壮地抢着说。“他先打我的。”另一个也不甘势弱地道。“你先骂我的!”“你先打我的!”“你骂我!”“你打我!”……二人你一言我一语的开始了唇枪舌战,一会的功夫,唇枪舌战就变成了拳脚相加,两个人的肩膀抵在了一起,一个回合下来,两个人早已气喘吁吁,面红耳赤,红着眼睛,好像两只发怒的豹子。我见机会来了,向着一步,挡在两人中间,“你们别打了,学校是一个大家庭,每个人都要学会宽容、礼让,不可以因为一点小事就斤斤计较。骂了你一句,打了你一下,也不用拳脚相加对不对?你们以后要和谐相处。”……

当我看到两个小朋友手牵手走下去的时候,想到自己成功的制止了一场“战争”,我心里就无比自豪。

当值周生的滋味真像打翻了五味瓶……

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篇18:冒险的滋味作文500字

全文共 546 字

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昨天,正赶上学校放五一假,我和爸爸妈妈一大早就去秦岭太平山玩。

经过三个多小时的奔波,我们来到了目的地——太平山,站在太平山脚下,一片葱郁的森林映入眼中。爸爸买好了门票,我们开始上山。首先进入视野的是一条波涛汹涌的河流,河流上方就是这座山的第一个大瀑布——龙口瀑布,怪不得叫龙口,原来它上面的一块岩石就像是龙的嘴巴。

除了龙口瀑布,还有二龙戏珠瀑布、孔雀开屏瀑布、仙鹤桥瀑布、蛟龙出海瀑布和海拔最高也是最美的瀑布——彩虹瀑布,彩虹瀑布真没有辜负这个名称,太阳一照,万条彩虹冲出水流,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”呀!

经过了两三个小时后,我们终于登上了山顶,还领了一块金牌呢!

下山时,我看到了空中滑索,就拉着爸爸和我一起玩。我们很快就买了票,急匆匆地去排队,差不多等了半个小时才轮到我们。可是一上去我就后悔了,好高呀!本来就恐高的我差点晕过去,还好有爸爸在。

系好安全带,刷的一声,我和爸爸滑了下去。我的身子仿佛鸟儿一样腾空而起,风在耳边呼呼作响,整颗心几乎蹦到了嗓子眼上,我紧张得在座位上乱喊乱叫,眼睛闭得紧紧的。呼,终于结束了,等到双脚挨着地面,我悬着的一颗心才真正落到肚子里。

太平山之行不仅让我欣赏到了大自然的美景,而且在惊险的高空体验中克服了自己的恐高症,增强了战胜困难的勇气和信心。

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篇19:家长不在家的滋味作文500字

全文共 496 字

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上个星期五的下午,妈妈突然对我说:“一畅,妈妈今晚要去杭州办事,明天二姨会来照顾你!”

“啊?”我大叫:“你要去杭州?为什么?”

“有件急事必须去办,两天后我就回家!”

记忆里妈妈从来没有离开过我,我既兴奋又有点小担心。

妈妈走后,刚开始我感觉还是挺好的,没有妈妈在旁边唠叨我写作业,还可以自由自在地玩游戏、看电视……如果每天都这样过,我做梦都要笑出声来了。

可是到了晚上,我开始觉得家里很恐怖。室外的黑,让我觉得家里更空,尽管我开启了所有的灯,我还是觉得灯下面的阴暗处有鬼。一会儿感觉到有人在轻轻地敲门,一会儿又感觉有幽灵在客厅飘来飘去。猛然间,我听见一声似小孩的哭声,哭的很凄惨。“幽灵来啦!”我大喊,但仔细一听,原来是小区的流浪猫在叫啊!吓死宝宝了,我立马钻进被窝,瑟瑟发抖,心里默念:妈妈,你快回来吧!

好不容易熬过了一个恐怖晚上,早上,我起来了,但是二姨还没有到,我饿着肚子一边等一边想:如果妈妈在家多好啊:她会给我扎辫子,给我做热乎乎的早饭,还会叮嘱我听英语、写作业。到中午的时候,因为路阻迟到的二姨才匆匆赶过来,幸亏今天是周六,如果是周一到周五的话,我早就迟到了。

妈妈不在家的滋味真不好啊!

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篇20:成功的滋味作文700字

全文共 749 字

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“叮铃、叮铃”突然,一阵悦儿的铃声传进了我的耳内,我一看,咦?那不是我吗?一个小女孩骑在单车上,她的父亲则站在书店前向她招手,而那名小女孩脸上始终洋溢着快乐的笑容,显现出成功的喜悦。

“嘀——今天是2015年11月11日,星期六”听,我家的电子钟又开始报时了,我走出了房门;突然,一个“新成员”出现在我的眼前——一辆崭新的宝蓝色单车!单车小巧轻盈,乳白色的篮子上携着黄里透亮的车铃。

不知什么时候,爸爸拍了拍我的肩膀,“女儿,爸爸给你买了一辆单车,你要不要学骑单车?”

“好!”我不假思索地回答。

我们来到了一片空地,“首先,要先将左脚放在脚踏板上,”“叮铃铃”我不等爸爸说完,自作主张地坐上了单车。正当我满怀信心的把脚放在脚踏板上时,只听“砰——”地一声响,我从单车上重重地摔下,单车的宝蓝色漆也被刮了不少。

站在一旁的爸爸拼命忍住笑,只是憋得肩膀一抽一抽的,嘴角还向上微微翘起,而此时的我却是火冒三丈:“爸爸,你还幸灾乐祸地笑!你还不如把这笑的功夫给我做示范!”

爸爸听了,二话不说就坐上了单车给我做起了示范。我一看,惊呆了:单车像爸爸手中的一个玩具,爸爸希望单车快单车就奔疾如风,爸爸希望单车慢单车就如乌龟向前爬,爸爸想要停下单车就像时间被禁止了一般……当爸爸在我面前停下时,我半天才缓过神来。

我开始一次次训练:先将左脚放在踏板上,右脚着地,扶好把手,右脚在地面上滑动,促使单车前进,等到单车自己滑动时,再将右脚放在踏板上……“叭!”“砰!”“咣!”“当!”一次次摔倒,一次次进步,我不气馁,在单车上不停训练:一次、两次、三次……终于,过了两周后,我骑起单车时,也能像爸爸那样操纵自如了。

骑着单车,风儿给我送来凉爽,阳光给予我自信,在坚持不懈的努力下,我细细的品尝到了成功的滋味:甜蜜的、艰辛的、快乐的!

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