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听党话做好少年的短文【最新20篇】

导语:当互联网时代大张旗鼓的来临时,其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅。

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2024新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 686 字

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傍晚8点我准时收看了,“新时代少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。

这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻!

这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧!

第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。

第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒!

每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。

在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我们青少肩上的任务的沉重和自豪!

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篇1:时代好少年观后感心得

全文共 1038 字

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“百善孝为先。你一边上学,一边照顾母亲,日复一日,年复一年,用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱。”这是李艳艳获得2020年度“全国新时代少年”荣誉称号的推荐词。颁奖现场,主持人问李艳艳最害怕什么,李艳艳回答最害怕自己生病,因为那样就没法照顾妈妈了。她说自己长大了想当一名医生,让妈妈和像妈妈一样的人能够重新站起来。

在北京参加全国新时代好少年颁奖大会,并参与录制先进事迹发布活动后,李艳艳接受掌上兰州·兰州晨报记者采访时说,对于自己来说,这项荣誉既是一种鼓励,更是一种鞭策。

今年16岁的李艳艳是一个农村孩子,两岁时母亲患病腰部以下瘫痪,父亲外出打工后杳无音讯。起初,外公外婆帮衬照顾着这个家,李艳艳6岁时,外公突然患病,外婆无暇顾及她们母女,小小年纪的她担起了照顾妈妈的重担。面对生活中的种.种困难她从不抱怨,也未放弃。上初中时,李艳艳每天必须早晨5时起床,给母亲接送大小便,帮母亲穿衣、洗脸、梳头,再烧水做饭、收拾室内外卫生,将母亲中午喝的开水和吃的馒头放在母亲够得着的地方,然后骑自行车赶往5里外的良平初中上学。下午放学回家后,烧水、做饭,伺候母亲吃饭,待母亲吃完饭后,收拾干净锅碗碟筷,她又急急忙忙赶去学校上晚自习。上完晚自习赶回家后,她先清洗便盆,再给母亲洗脚、擦身子,最后将屋子拾掇干净,她才在母亲的陪伴下完成当天的作业,这是她每天最期待的时光,也是母亲最幸福的时光。李艳艳的母亲王秀霞经常给看望她的邻居、慰问她的镇县干部和关照她的社会爱心人士讲:“这么多年来,我这个当妈的没给娃做过一顿饭、洗过一件衣服、洗过一次头、买过一次药,娃却给我做饭、洗衣、洗头、买药、接送大小便10多年。”

李艳艳的事迹经当地新闻媒体宣传报道后,得到了社会各界和爱心人士的关怀与支持。良平镇政府在实施头批农村危房改造项目时,让李艳艳和母亲告别了沟边即将坍塌的土窑,搬到塬上的砖瓦房;并将李艳艳和母亲纳入低保对象,而且享受“一类”标准,从根本上解决了她娘俩的居住和温饱问题;宁县妇联等社会团体从2016年起资助李艳艳的学习,给她们送米、送面、送油、送衣买鞋和送学习用品。这些年来,李艳艳心里一直铭刻着“恩人”的好,正是靠着这些“恩人”的关照,她才走到了今天。李艳艳深知只有读书才能改变命运,希望通过自己的刻苦努力,向这个目标一步步迈进。

李艳艳说,这个荣誉对她是一种激励,“我只是做了一个为人子女者该做的事,却获得这么高的荣誉,将来一定尽自己最大的能力去回报社会,传递爱心。”

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篇2:2024向新时代好少年学习作文

全文共 838 字

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”故今日之责任,不在他人;少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。“调至少儿频道,便听到如此清脆昂扬的诵读声从电视中传来。今天,我们就要随着梁启超的诗句,走进新时代,看一场新时代好少年的先进事迹。

这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好少年一一介绍,以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。

江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生,她热衷于航模与科技。短片中,热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途,她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。

陕西延安有个叫张天文的女孩子,对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,她利用课余时间学习讲解,终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人,而延安精神,那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神传承在这小小解说员的身上,并通过她传承给了更多的人。

有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了,他对身边的事物观察入微,手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德,他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会”小虎筹“,专门帮助山区的孩子们,让更多山区的孩子可以拿起画笔,画出自己七彩人生。

另外,我们还认识了一位不幸患上小儿麻痹症却自强不息、乐观阳光的少年颜玉宏,还认识了小小京剧表演者曹语粲,她想向全世界展示中国文化,把我们的国粹京剧推广到全世界。还有壮族女孩刘艺媛,她和父亲学习医术,帮助身边的乡亲们,她的目标是考上中医学院,继承父亲的壮医事业,帮助更多的人……

看着这些和我差不多大的少年们,自信阳光,自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我,我仿佛同他们一样,也在想着如何成为国之栋梁!此时,我只想为他们叹一声:”少年楷模“!

”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!“未来的路还很长,勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励,一起成为这新时代的好少年!

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篇3:少年书架作文600字

全文共 709 字

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今天老师讲了一篇短文叫《少年书架》我和作者小时候还蛮像的。每发了新书,都要写上班级,姓名,工工整整的。用一些彩色的纸为这些书穿上漂亮的衣服。手里拿着书,开开心心看着。学期末,新书还是新的,细心地放在箱子里。

文中提到的书架,不由使我想起了那个陪伴我五年的老书架。它就像我的老师一样,满腹经纶。它是我十岁生日那年,父亲托门口的李爷爷帮我订做的。那一次我考了第一名。

几块简单的模板搭乘了许多个小格子,大小不一。我把它放在离床不远的地方,因为这样我便可以每天第一个看到它。在最左上角的格子里放着我的课本和一些作文书,中间的格子里是老师推荐的名著阅读,还有一个格子,装满了各种杂志。还有一个格子是我最爱的,满满的童话书。

每当我感到疲惫的时候总会掀开这个格子,翻阅一下,和美丽的白雪公主聊聊天,和帅气的王子一起格斗,到七个小矮人那里做客,智斗巫婆……

每当我不知道做什么的时候,总会翻阅一下那一排杂志书,这些书故事性很强,且幽默风趣,我总是一个人在自己的屋子里傻笑,奶奶总说我这孩子是不是有啥毛病,我的奶奶是不是也很可爱啊?

每周老师都会留那么一篇作文,而我是一写作文就头疼的哪一个,但是每次都不怕,我会在我的书架中寻找资料。这时,我的思绪就会像喷泉一样冒出来。日子久了,我的作文水平也得到了大大的提高。为这事老师还纳闷儿了一阵儿呢。

但无奈时光易逝。我的小暑假开始慢慢变老,不在光鲜,变得破旧,不由感慨时光的飞逝,但是我知道这是你给我的暗示。你想告诉我不要浪费光阴,要在这美好的日子里,拼尽自己的所有,让我变的更加强大。

我的小书架,谢谢一路上有你。因为有你我变得坚强,因为有你我变得开朗,因为有你我将越来越好。一起加油吧,我的小书架。

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篇4:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 921 字

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什么是阳光?阳光是太阳的光芒,她给了我们温暖,她给了我们力量,她给了我们希望。阳光照亮了世界,照耀着万物,阳光在我们每一个人的心里,而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星,做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起,养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”。不错的,玉石不经过雕琢,就不能制成器物,人如果不去学习,也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识:心中应该有他人、有集体,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢,需要规范,所以进校要有健康的心态,站立要有优美的形态,落座要有端庄的姿态,走路要有稳健的体态,听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪,才能长成参天大树。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事,即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事,哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子,我一直在思考一个问题,什么样的少年是阳光少年?老师说:“品行端正,品德高尚。”爸爸说:“要有‘给我一个支点,我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说:“身体健康,自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时,在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁,用小小的双肩扛起生命的重量,救出同学的林浩……宋雪,一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时,同学们在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!……”可是,还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时,只差宋雪。后来,当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体,她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比,我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

阳光,是温暖的,是灿烂的,是世界万物生长的源泉,让我们插上文明的翅膀,共同行动起来吧!不做小皇帝,做一个勤劳爱学习的阳光少年!

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篇5:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 838 字

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__出生在舒城县的一个普通家庭,从小耳濡目染,在父母的影响带动下,积极参加公益活动,努力做一名关爱他人、乐于奉献的好少年

20__年7月2日,舒城县遭受暴雨袭击,全县河堤溃口达1000多处,丰乐河两处决口,造成国道、村庄、房屋损毁严重。当时只有10岁的__就跟随妈妈加入了志愿者的队伍。他将自家的旧衣物整理打包带到灾民安置点,并购买了近500元的食品、图书送到灾区孩子的手上。7月5日、6日两天,他和志愿者团队的叔叔阿姨们,在桃溪、柏林两处灾民安置点连续工作近14个小时,帮灾民发放物资,给年迈的老爷爷老奶奶送水送饭,陪伴灾区的小弟弟、小妹妹读书写字。尽管当时条件十分恶劣,__的双脚在洪水中浸泡浮肿,但他没有叫一声苦,反而笑着说:“洪水无情,可是人间有爱啊,参加这样的公益活动才能真正让自己成长。”回到学校后,__更是积极地宣扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,同学们在__同学的感染下,纷纷自发向灾区捐款捐物,为灾区献上自己力所能及的一份力。

这次经历只是他参加公益活动的开端,之后的两年多时间,他追随志愿者队伍,足迹踏遍全县十多个乡镇,看望慰问残障儿童、五保老人,为他们打扫房屋,整理衣物。20__年,__利用假期多次跟随母亲前往张母桥镇东岗村参加扶贫,他热心地为贫困户送去米、油、水果等慰问品,帮老人们择菜、扫地,陪孩子们聊天、看书,他就像一颗小太阳,将温暖带给周围需要关爱的人们。

生活中,__是个细心、热心、孝心的好孩子。在上学或放学的途中,看到路边的垃圾,他总会弯下腰拾起并放进附近的垃圾桶;过马路时,他会提醒那些心急的人,遵守交通规则,宁等三分、不抢一秒,安全最重要;雪花纷飞时,为了方便小区的老年人出入,他还发动邻居小伙伴们,一起拿着铁锹清理道路积雪,他告诉大家:“我们每家都有爷爷奶奶,不把积雪清理干净,万一他们滑到了,那多危险!”在他的感染下,小伙伴们对老人都格外尊敬。

20__年,__被评为“全国向上向善好少年”;20__年,又获得“全国最美中学生”荣誉。

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篇6:少年鼓手读后感600字

全文共 599 字

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《爱的教育》中的这篇《撒丁岛的少年鼓手》主要讲述了库斯脱扎战役打响,我军遇到敌军的疯狂反扑,只好躲进一所房屋里。大尉命令少年鼓手送一封求援信件到远处草地的部队。这位少年接受了任务。不料在送信过程中,他左腿中弹,但他一点也不怕,迅速前进,终于到达了目的地并完成了任务。战役取得了胜利,但他失去了他的左腿。

从这段故事中,我体会到了这位少年鼓手的勇敢和不畏艰险。因为他不仅愿意接受这个十分艰难的任务,而且还在中弹时无所畏惧,说明了这位少年十分有勇气、有毅力、有使命感。

我们在生活中也要学习这位少年的品质,学习他勇于承担责任,学习他直面困难的勇气,学习他坚韧不拔的意志,就像我们在练习团体操的时候。

我们是代表学校去进行团体操表演的,所以我们都很想表演好,为学校争得荣誉。我们从夏天练到初秋,顶着炎炎烈日,练习了一个多月,中间动作几次被修改,也遭遇过一些挫折,但我们都有勇气面对这些困难和挑战,取得最终的胜利。

而在整个团体操表演过程中,令我印象最深刻的是入场的这个动作。这个动作要求我们在老师挥动红旗的时候,两百多人同时举起花球、向前跑。因为是最后学习的这个动作,所以大家练习了很多次才步调一致。在正式表演比赛时,我们这个开场非常震撼,一下子就吸引了所有人的目光,而这个动作的成功正是因为我们所有同学同心协力、坚定信念、不畏困难、勇于前进才获得的。通过这件事,我也明白了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”。

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篇7:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 236 字

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9月1日晚上8点,我准时收看了中央电视台和教育部合办的《开学第一课》节目。在这短短的一个多小时里,让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识。

透过电视,我看到了一张张布满勒痕的脸,以及各种逆行的背影,白衣天使们坚守岗位,用血肉之躯尽一份绵薄之力,用小小的身躯与疫情赛跑。他们挺身而出不是为了当什么英雄,而是学着前辈的样子,替更多人负重前行。在国家和人民最需要的时候,他们没有退缩。

身为一名学生,我把他们当做榜样,努力学习将来也要成为他们一样,做一个敬畏生命、心怀使命的人!

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篇8:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 731 字

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____,来自____市文化路小学,是一名五年级学生,性格活泼开朗,尊敬师长,乐于助人,平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴……现在在班里担任班长,也在学校红领巾理事会工作,上学这五年来参加了大大小小许多比赛。

初入小学,在老师辛勤的培养下,在他自己的努力下,被老师提拔为班长,责任心促使他使劲向“好学生”这一栏挺进,时刻提醒自己,严格要求自己,早读总是第一个到校,回答问题总是第一个举手,背诵永远第一个完成,一个学期下来,从一个懵懂的小孩变成了品学兼优的三好学生。

二年级,在识字大赛中获得二等奖,去济南参加手脑速算大赛获得团体一等奖,个人一等奖的好成绩,在课外参加围棋考段大赛,取得了优异的成绩。经过一番努力,被评为了“全面发展好少年”。

三年级,初学英语这门课,勇敢的参加了“亚美欧杯”演讲比赛,获得了三等奖。下学期参加了“党在我心中”征文比赛,荣获全市二等奖。随着课程的增加,他严格要求自己,功夫不忘初心人,期末考试取得了级部第一的好成绩。

四年级他荣幸地参加了学校大队委的竞选,生动的演讲打动了老师、同学们,最后脱颖而出荣幸当选。他平时认真按时完成老师布置的任务,执勤总是第一个站到校门口,认真检查班级秩序,助人为乐,与同学们交往融洽,成为了老师得力的小助手。他学习上并没有放松,刻苦学习,不怕困难,尊师重道,多次被评为“金秋十佳少年”、“读书小博士”。

五年级,他作为学生代表参加了学校举行的第一次少先队员代表大会,再一次竞选为红领巾理事会(大队委)成员,成为学校红领巾广播站的小播音员,在“新华杯”征文比赛中获得了二等奖。年终考试,不负众望,再次取得了级部第一的好成绩。

五年来,他勤学苦练,尊敬师长,乐意助人,团结同学,奋发向上,为同学们树立了一个好的榜样形象。

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篇9:我骄傲,我是中国少年作文800字

全文共 711 字

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每当望着在天空中飘扬的五星红旗,听着那气势磅礴的国歌声,我就会感到无比的自豪:“我骄傲,我是中国少年!”

这鲜红的国旗,可是那英勇的中国共产党用血与肉打拼出来的啊!

我永远也忘不了在1931年,日军发动了“918”事变,吞发了我国东北三省,同一年,“128”事变日军占领了上海部分地方并在上海大量驻军……

就在中国这最危险的时候,一群唯一能拯救中国的队伍出现了,那就是——中国共产党!

那时,有无数的仁人志士,冲杀于前线,抛头颅,洒热血,用自己的鲜血染红了国旗,用自己的血与肉打出了一个崭新的中国!

中国共产党带领着人民走上了摆脱被奴役的命运、实现独立自主的路。这是一条怎样的路啊——田间地头、山间小道、矿山深处、万水千山、雪山草地……这又是一副怎样的情景啊——反“围剿”、突破乌江、跨过天堑、翻山越岭、走过无人区、冲过封锁线……

在这条革命路上,无数的革命志士壮烈牺牲,仍有无数青年满怀激情,又踏上了这条路……

我为有这样的领导而自豪,为有我是一名中国少先队员而感到无比的自豪……“我骄傲,我是中国少年!”我激动的大声说。

是中国共产党把我国向世界强国之列又推进了一步,这一步看似虽小,但是,这一步凝聚了多少我国人民的心血,这一步又经历了多少年的苦日子才换来?我永远也忘不了毛主席在1949年,豪迈地说的那句:“中国人民从此站起来了!”这句话是多么的令人感动、欣慰!这几十年的打拼并不白费,先辈们用自己的鲜血、汗水换来了一个强中国,这是让人民多么自豪的事情:“我骄傲,我是中国少年!”

现在,是时候用我们的双手来建设一个更加美好,更加富强的中国了,所以我们必须得好好学习、天天向上,将来为祖国贡献自己的一份力量。

“我骄傲,我是中国少年!”

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篇10:新时代好少年600字观后感

全文共 705 字

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我们是少年,那又如何。

任风拂乱额前长长的刘海,谁能读出我的忧伤,就算是温暖的,是寒冷的,是热烈的又或是冰冻的,这一切对于少年来说,都是不屑一顾的。

我们是少年,可以用自己的肩膀承担自己的重任。我们还来不及习惯这个社会,面对错综复杂的人际关系,我们是那么的无奈。我们只有静静地咀嚼每一道浅浅的`伤痕,乐此不疲,也许只有这样才能提醒我他们曾经经历过。

我们是少年,可以用自己的心灵去面对受到的压力,不管是狂风亦或是暴雨,我们无所无惧,因为我们是少年,就应该风雨无阻地前行。我们不会因为一点挫折而去失去自己,也不会因为一点压力去放弃自己,不会因为一点小事去哭泣,更不会因为一点困难而去迷失自己。少年就应该永远那么自由,什么都不用顾及,哪怕是吵闹过后,任泪水肆意地滑落。我们是勇敢的少年,是坚强的少年,我们更是不会被打败的少年。

在少年的天空里,有雨过天晴的彩虹;有晴朗的阳光;有新鲜的空气;有五彩斑澜的蝴蝶。在少年的大地上,有奔驰的猎豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往终点爬的小乌龟。

少年,你会有压力吗?yes。答案是有的,但是我们却不会被压力打垮,我们只勇敢地向前行把压力一点一点地减轻。

少年,你会有重大的责任吗?Yes。答案是当然有,每一件责任都是一件重大的责任。面对责任,我们少年是不会退缩的,我们还是会勇敢地努力向前行,决不退后。

少年,你会后悔吗?No。答案是没有的。我们是少年就不会后悔。我们干什么事都不会后悔,因为我们是少年。

就算是这样,那又能怎样。我们还是不会退缩,不后悔。我们还会继续勇敢向前进,会认真负责地干好每一事情。

少年们,让我们一起齐声说:“就算是这样,那又能怎样?让我们一起背负着责任,一起努力吧!”

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篇11:少年的责任作文

全文共 1289 字

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百年前,梁启超先生就曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”的豪言壮语。而事实正是如此,多少仁人志士用自己的一生来证明了这句话。

我们敬爱的毛主席,于1893年12月出生于湖南湘潭的一个普通的农民家庭。少年时的毛泽东虽然有着较为富裕的家境,但他并没有过那种“衣来伸手,饭来张口”的大户人家的生活,也没有沾染纨绔子弟的习气。他植根于广大劳苦农民之中,和他们共同呼吸,共命运,继承了中国的优良品德。

这也是毛泽东后来成功的主要原因之一。

1913年春,毛泽东以优异的成绩考入了湖南第一师范,他是抱着挽救国家民族的危亡和发行社会的理想进入一师求学的,而通过在一师的勤奋学习,又坚定他的奋斗目标和远大理想。他在讲堂录中写道:

天下之道,未见有之不真,蓄可厚,而可以苟为之者。

盖未有力不足以举天下之烦,气不足以炼天下之苦,性惰不足以持天下一偏,而可以大有为者也。

1920年下半年,毛泽东已经转变成了一个马克思广主义者,继而开始了他的革命生涯。从秋收起义到井冈山建立根据地;从井冈山建立根据地到万里长征;从万里长征到解放中国;从一个普通少年到国家领导人。毛泽东与多少革命老英雄共同走过了二十几个春夏秋冬。

1949年10月1日,是一个永载史册的日子。这一天,首都北京30万人云集天安门广场,隆重庆祝中华人民共和国的成立。毛泽东以国家领导人的身份登上了天安门城楼,亲手升起第一面五星红旗,并向全世界庄严宣告:中华人民从此站起来了!

毛泽东在城楼上高喊:“同志们万岁!人民万岁!”

楼上楼下一呼一应,广场上沸腾了。百万群众跳跃舞蹈,沉浸在热烈的狂欢之中。

长期而艰苦的奋斗生涯,加之昼夜不停的操劳,极大损害了毛泽东的健康。1976年9月9日,巨星陨落,毛泽东走完了他83年辉煌的一生路程,把自己开创的事业留给了我们活着的人。

中华民族曾在人类文明史上创造了璀璨的成果,几千年的辉煌历史为我们津津乐道,但历史终究已成为历史,自控以来,国家渐渐衰微,远远落后于世界民族之林。

而实现中华的复兴,是中华民族的夙愿和梦想。自始至终都有无数仁人志士为了实现中华民族的伟大复兴而前赴后继。从控第一位民族英雄林则徐在虎门销烟,到邓世昌致力于海防在海战中壮烈牺牲,从倡导变法最终血洒菜市口的“戊戌六君子”,到开辟了新民主主义革命新局面的“五四运动”中奋不顾身的青年学生,从推翻中国几千年的君主专制建立共和的孙中山,到带领中国人民以崭新的面貌屹立于世界民族之林的一代传人的毛泽东……中华儿女的热血和斗志铸成了一条坚贞不屈,实现民族复兴的奋斗之路。

作为21世纪的少年,我们应当关心民族命运,富有民族归属感和责任心,既要以民族文化为骄傲,又要以民族的危难为己任,树立为中华民族和复兴奉献力量的决心和信念。

作为21世纪的少年,我们应该时刻准备着明天,时刻准备着承担毛主席给我们留下的事业——复兴中华,让中华民族再次屹立于世界民族之林。而要实现这一伟大的理想,唯一的捷径就是“学习之路”。我们敬爱的周总理在少年时曾说过这样一句话:“为中华之崛起,腾飞于世界而读书。”

我们是祖国的希望,“为中华之崛起而读书”是我们的当务之急呀!

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篇12:中国梦,少年梦,我的梦

全文共 970 字

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(作者:吴浩杰)

著名文学家梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”这句话曾启蒙和激励过无数少年的爱国心!作为跨世纪的中学生和生长在黄帝故里的孩子,更应理解其中的真谛:只有把自己的少年梦和祖国的中国梦结合在一起,才会鸣奏出当代少年最美丽的绚丽华章!

曾几何时,沧海桑田!

让历史的时钟倒退一个半世纪,回溯到那段屈辱的近代史。

西方殖民侵略者用坚船利炮,强行打开我们的国门,肆意践踏我们的土地,掠夺我们的资源,烧杀我们的民众。迫使无能的晚清政府签下那一系列丧权辱国的不平等条约,叫我华夏儿女汗颜和悲歌!但我中华民族从来不会因外族侵略而倒下,有血性的炎黄子孙也不会停止抵抗和寻求民族解放和独立的道路!

曾几何时,时光荏苒!

1949年10月1日,伟大领袖毛泽东郑重而庄严的向全世界宣告:中国人民站起来了。

1978年,邓小平同志提出实行改革开放。从此国家走上富强之路,华夏大地掀起了“春天故事”般的改革发展之梦。

2013年3月,以习近平总书记为核心的新领导集体,第一次明确提出“中国梦”,其核心就是实现中华民族伟大复兴!

在这个“民族复兴的中国梦”和具有里程碑意义的新时期,我们青年学生应该肩负怎样的使命和责任呢?特别是我们这些渝东南山区的九零后中学生又该如何把自己个人的梦想,融入到这个历史洪流中去呢?

九零后,也许注定将要成为我们国家和民族的中坚力量!

不可否认,中国在经济高度发展的同时,也带来了许多新的社会矛盾,改革的多元化对传统的巨大冲击,这一切难免会造成我们青年一代在思想上的迷茫。特别是广大农村的孩子们,他们的父母亲为了生活而四处奔波,让这些孩子成为留守儿童!

但是,我们不能就此而悲观失望,因为你沉湎自我的阴霾而不抬起头来,怎么能看见前方充满阳光和希望的道路!

由此!我有一个梦想!

愿在我们的国家里,所有的城市和乡村一样的繁华、富裕,我们的爸妈就不会四处奔波,全家能幸福的生活在一起,让我们在亲情中学会关爱。

我有一个梦想!

愿我们乡村的中学,能像城里的中学一样有良好的学习条件,让我们能享受城里孩子一样的优质的教育,启迪我们的智力和发展我们的素质。

我有一个梦想!愿我们不在感到孤独和冷漠,从此让欢笑充满我的脸庞,让我们在幸福和健康中茁壮成长。

我有一个梦想!

我仿佛看见我已经长大,走出农村,用知识和梦想,点亮青春和人生!

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篇13:足球少年

全文共 491 字

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李博伦

他有着短短的头发,一身轻松的运动装把他衬的格外精,脚上穿着一对酷酷的足球鞋,给人感觉十分文静。不过,你可不要给他的外表所迷惑,他其实是一个活泼开朗的男子汉,他是他家里的一块宝,他的家人寄予了无限的希望,希望他以后长大成才,奉献社会。

对于这个酷酷的少年来说,踢球是他最大的爱好,可以说,他是一位真真正正的小球迷,无论什么时候,只要有空就去踢球。或许这是一个不好的现象吧!他的父母管他踢球的要求可严了,只允许他写完作业才能踢球。这样的一道通知令下来,这一个小球迷可不干,只好趁着下课和放学踢一会儿,偷偷地享受着属于他的快乐天地。

在他的身上有一种十分自信的威武气概。因为他面对困难,面对挫折,他总是不会轻易低头,而是像一位战场上的勇士一样,总是面带自信的笑容,在心里给自己加油打气说:“我能行!”这不,他要求爸妈给他买个自行车,爸妈问他这次期中考试能考到好成绩吗?他想都没想就斩钉截铁地说:“能!”相信自己一定考个好成绩。

他是一个乐天派,无论失败还是成功,他总是面带笑容的面对一切,就像一位打了胜战的将军。

这一位美男子,这就是我,动时犹如天真活泼的燕子,静时又像一棵直立挺拔的大树。

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篇14:海霞少年的长途跋涉初一作文_800字

全文共 697 字

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少年应当天真烂漫。

“我出发了”,我盘腿坐在海堤上面朝浩大的海面,大声呼喊。海堤的尽头是一片片拔地而起的砖红色的梦。

大岙,我要离开,这个洞头的小小渔村。茫茫大海晃动着碎金的一陽一光,以及那袅袅炊烟的鱼香。在每个人的心里,都珍藏了一个美丽的梦想,梦想是我们前进的动力。这些梦想有的没实现,有的都已经放弃了,这些都不重要,重要的是你曾经追逐过这些梦想这就够了,我的梦想是多姿多彩随着时间变化。

记得幼儿园的时候,看到电视里的解放军叔叔,在天一安一门广场升国旗,背着抢走军姿。威武极了,那时想着长大当军人,一妈一一妈一说:“军人要有健壮的体魄。”我就每天背着玩具槍东跑西跑没几天下来。累得直倒在地上,半天起不来,过了很久我才明白当军人不是表面上看到那么威风,其实他们背后流了很多泪水,我要带着这个梦离开。

上了一年级,我又在了新的梦想开始对老师这一神圣的职业产生了兴趣。当老师有多威风啊!长大以后我也希望当一个小学老师,老师能够站在讲台上,教给学生很多的知识,让学生对老师充满敬意才是后来,老师这个岗位太苦了,每天光批改作业要花半天时间,接着又要进行备课,工作十分忙。都没有挺下来休息。我要带着这个梦离开。

过了几年,我在北岙上看到了一些有名的许多焕然一新的建筑,市民活动中心,图书馆,海霞公园等,我希望成为一名建筑师,以后在我手上建筑物有不一样的风景,让大家慨叹!我要带着这个梦离开。

渐渐梦想越来越多,我不知道往哪走。大岙,我要回来,长途跋涉之后回到这里。

指导师评价:内容由一个孩子想要去外面看不一样的世界,简单而纯粹。还 在寻找,寻找他内心真实想要的未来。文字自然,结构完整由离开展开回到归来,感情真实。

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篇15:新时代少年担当

全文共 716 字

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少年中国说》中“少年富则国富,少年强则国强”的名言仍不绝于耳,毛泽东同志寄语广大青年“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的”更是在亿万青年心间激起深深的回响,总书记在党的十九大报告最后部分专门用一段来描述青年,指出“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”

时代的青年要有责任担当必须理想坚定。通过认真学习党章和党的理论知识,提升政治站位,增强政治觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观。坚定党的领导信念,永远跟党走,敢于担当,甘于奉献。要笃实,求真务实,扎扎实实干事,踏踏实实做人,牢记“空谈误国、实干兴邦”的事实真理,苦干实干,书写新时代青年的华章。

新时代的青年要有责任担当必须脚踏实地。无论从事什么具体、平凡的工作,都要一步一步地走,一点一滴地奋斗。真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”,在任何时候、任何情况下都要以最广大人民群众的利益为最高衡量标准,并始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益放在首位,把巨大的热情转化为服务人民、服务社会、服务大局的具体行动。

新时代的青年要有责任担当必须勇于创新。当今时代,世界发展日新月异,创新已成为经济发展和社会发展的主导力量。实现现代化,实现社会的全面进步,需要不断创新,而创新的希望在青年。任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,创新的希望在青年。

我们赶上了新时代、好时代,人人都是受益者,人人都应是奋斗者。希望每一位青年学子要倍加珍惜,不负这个伟大时代,用责任、担当诠释青春意义,在建设社会主义现代化国家新征程中书写自己的人生华章。

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篇16:难忘的少年先锋队建队日活动作文500字

全文共 480 字

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10月13日是“少年先锋队建队日”,大队辅导员为了让同学们记住这个特殊而又有意义的日子,在这一天举行了一场隆重而又庄严的“少年先锋队建队日”纪念活动

在这次活动中,我光荣的成为一位小旗手,站在队伍的排头,威风地举着队旗,心里别提有多高兴了。我心想“既然我是小旗手,就应该拿出小旗手该有的精气神来。”于是我昂首挺胸,站得笔直,再往后看看,我的小伙伴们也都十分给力,个个都像是参加阅兵仪式的小勇士,精神极了。

活动上,大家的表情和平时不一样,个个都是如此严肃,我们一起高声唱起了队歌,声音是如此动听嘹亮,我们还一起宣誓了少先队誓言,重新高喊了“时刻准备”的呼号。我们还听了高校长激情四射、滔滔不绝的演讲,从同学的演说中知道了少年先锋队的历史,以及红领巾的来历。

在这么多活动内容中,我记忆深刻的除了高校长的演讲外,就要数唱队歌、重温誓言和呼号了,这让我又回到了二年级光荣的入队时刻,也是这般的庄重和荣耀。

最后,大家退场也都非常地安静和郑重,跟平时的气场完全不同。

我相信,通过这次庄严而又隆重的“少年先锋队建队日”活动,大家一定都能记住10月13日是少年先锋队的建队日。

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篇17:我的少年时代作文600字

全文共 628 字

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每个人都有自己不同的少年时代。而我最难忘的,就是我的小学生活了。

如今又到了每年的六月,又一届的毕业季。我也在祥瑞园小学待了五年了,而这个即将过完小学生活的我,又有怎样记忆深刻的经历呢?

有一次按照惯例,又要评选循环日记优秀小组了。“一、二、三……”我惊心动魄地数着,唯恐没有得到一个理想的分数。

“二十三!”呼…再接再厉吧。不过也刚好是优秀日记小组的一员。

咦。这次有奖品!哦,原来是糖果啊!

“第一名的组长来领!”

“第二名的组长来领!”

“第三名的组长来领!”……

“没有啦!”

不对呀?我才领到三块糖呀?可我们组有五个人啊!

哎…先分了吧。你一块、他一块、她一块,吼!木有啦!我这个苦命的组长把仅有的三块糖大方地给了组员,自己两手空空地回到了座位上。呜呜,原来是空欢喜啊!

“还有几个人没有啊?”老师说道。

嗯?反转吗?我立刻举起了手。

老师说:“×××,去把我办公室的那几盒点心拿来。”

点心?我立刻精神起来。

“啊~老师!”几个经常在老师办公室转悠的女生大喊起来。看来她们是被那个点心诱惑的,也可能是她们知道这个未知的点心是啥。我更加期待了。

“老师,要不然把一组和七组去掉,那样就正好了。”一个同学出了个主意。

No!不要啊!因为一组正是本宝宝的组啊!

“不,不行!我要每个优秀的同学都得到奖品。”老师一口否认。呼,吓死我了。

天啦个噜!原来所谓的点心就是让人垂涎三尺的肉松饼啊!

写到这我就想笑,当时因为一块糖和一个肉松饼情绪就能有如此之大的变化。我想,这就是我自己的少年时代吧!

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篇18:新时代好少年征文600字

全文共 714 字

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伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。

记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。

他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。

之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。

接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!

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篇19:阳光下,奔跑吧少年作文600字

全文共 714 字

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烈日炎炎,天空万里无云,阳光毫不留情地烧灼着我裸露在外的每一寸肌肤,汗水以肉眼可见的速度从毛孔中冒出,很快汇成涓涓溪流顺流而下,滴落在草地上,皮肤由干燥紧致变得通红流汗,再被汗水泡得发皱发白,肌肉由充满活力变得疲累发酸,再变得疼痛发胀。昨夜刚下过雨,但高强度的日照已经将足球场晒得干燥无比,训练得以照常进行。这令我恨透了太阳光,还有我那严苛无比的教练。

汗水蒸发着,带走的热量少得可怜,阳光带来的均衡高热使得没有一丝风可以流动,给予我一丝清凉的抚慰。好不容易长跑训练完,我不禁对铁石心肠的教练产生了冰冷的怒意,我举目怒视着,他双臂环胸,如一座黝黑的铁塔,锃亮的光头在阳光下刺眼,仍是那样不怒自威,喝一句:“怎么?”我一下子泄气了,原先想好的激昂言辞一句也说不出来。

认了这个怂,我只得乖乖训练,敢怒不敢言,继续忍受缺水、炎热和疲惫的三重煎熬。地狱般的训练中,技艺体能提升在我毫无察觉的情况下进行着,一日日在忙忙碌碌中过去了,比赛在不知不觉中如期到来。

比赛中我的表现不断让观众们、队友们惊喜,作为一个前锋,我的进攻犀利得连我自己都难以置信,传中、射门、假动作,完成得行云流水,炉火纯青,一路势如破竹,高歌猛进,所向披靡,带领队伍轻松夺冠。

领奖的日子依旧是个艳阳天,随着“下面有请冠军队伍上台领奖!”的广播声,我和球队成员在掌声的簇拥中迈上高台。浑厚的太阳直射在身上,四肢百骸流淌着温暖,我看见台下,教练脸上挂着罕见的笑,无比炫耀地向周围的其他老师和教练说:“他们都是我带出来的哟!”他的光头在阳光下熠熠生辉。

阳光带着幸福和快乐紧紧地包裹住我,也流转在我手中捧着的金色奖杯上,光彩夺目。

在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的风采和骄傲。

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篇20:细雨少年今何在作文800字

全文共 1011 字

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雨朦胧,雾朦胧,风撩发丝动……

我疾步奔走着,用手遮住天空中缓慢洒下的那绵绵如丝的细雨。轻风微凉,撩动着我的发丝。终于,走到了校门口,离班级教室不远了……浓雾笼罩前方,我好像听见朗朗读书声,隐隐看见教室中的明灯。

语朦胧,意朦胧,欢情浪波涌……

从身后传来一阵似曾相识的声音,他在呼唤我的名字。朦胧的雨雾中,我不禁一怔。本是想快速奔跑向教室的我情不自禁放慢脚步,任微凉的雨滴落。他轻轻地走到了我的旁边,我有些不知所措,只好轻轻说了句“早上好。”

他好像想起了什么,急忙问:“你要伞吗?”说着将手中拿把漂亮的透明的伞向我这边挪了挪。我条件反射地想拒绝,但不知为何却接过了伞。我用有些麻木的手紧紧握住伞柄,向他道谢。

我抬起头不小心与他目光相碰,虽是短短的一刹那,但我却看到了一双深邃而成熟的眼。目光有着谈谈的忧伤和倔强,他或许也看到了我那有些惊慌的目光,立即低下了头。

他是一个内敛而乘巧的男孩,他坐在我左侧的前排。但或许这是第一次让我能和他交谈吧……朦胧的雾,朦胧的路。路仿佛太长,永远也走不到头。我抬着头看雨滴从透明的伞面上划落,他低着头看地上泛起小小的涟漪……

或许两个不善谈的人之间会有更多隔阂。他不断地想离我远一点,或许因为各种原因。无奈伞檐上低落的水浸湿了他的书包,雨飘落在他的发丝上。我深感歉意,淋雨的人本应是我……于是将伞往他那边挪了挪。他抬起头,目光再次与我相碰。我看到目光中有着几许深藏不露的笑意与感谢,仍旧是那么深邃明亮。

他终于有了勇气率先打破了沉默。“今天英语要考试?”这个非疑问非肯定的句子让我有些不知所措。于是回答道:“是啊。你复习好了吗?”出乎我意料的是他顽皮的笑容和幽默的回答:“和你一样都没有复习,小测试不会太难的。”他怎么知道?本因没复习而慌张的心平静了,看着眼前这位幽默的好学生回答道:“希望如此,好好考吧……”他凝视着我,浅浅地笑着。而此刻的心仿佛有了陪伴,下再孤单。我没有思考那是认真的还是一句玩笑,尽管他那略显疲惫的面容已显现出他昨夜在挑灯夜战。但我此时只宁愿相信那是真的……

人朦胧,路朦胧,岂可觅行踪……

路太短了,眨眼间就走到了教室门口。我好像还想与他说些什么,朦胧中我与他走进教室里。仿佛什么也没有发生过,只在我心中留下了平静与自信……前方的路是朦胧的,美丽的雨给与我一天中最优雅的邂逅。心朦胧着,模糊地走过三年亦如此吗?

不怨时光太匆匆,但留那场美丽的春雨洒下人间时那份朦胧的美感和情谊……

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