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听党话做好少年的短文(通用20篇)

导语:当互联网时代大张旗鼓的来临时,其实隐形中也预示着新媒体时代的席卷。下面是小编整理的一些相关写作素材,欢迎查阅。

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2024“礼赞新时代争当好少年”主题征文

全文共 589 字

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我是老师的小助手。在班里,我乐于帮助老师做一些力所能及的事;对于有困难的同学,我乐于伸出援手。

我还是同学们的小对手。我爱好学习,也爱好文艺和运动。上学期在数学竞赛中获得了三等奖;我写的《西游记》读后感在一次读书征文活动中获得了小学低段组三等奖;2018学年第一学期荣获善行好少年的称号;去年六一儿童节活动中我表演的中国舞也受到了老师和同学们的称赞。在运动场上我也是一名运动健儿,每年的运动会上我屡屡夺冠。同学们都觉得我是他们的对手,我希望自己实力更强,并把我的快乐变成大家的共同快乐,在互相竞争中过得更充实。

在家我是父母的小帮手,学会了自理。从上幼儿园起,我就自己住一个房间,每天早晨自己起床,自己洗漱。妈妈为了锻炼我,在寒暑假期间经常送我去冬令营或夏令营,这让我学到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,经常会主动分担一些家务,每当这时,父母就夸我是个能干的小帮手。

在生活中,我还是一位热心公益的小公民哦!放假的时候会参加一些公益活动。保护母亲河是我经常参加的一项活动,我觉得保护环境,从我做起,绿色康城,你我共建的环保理念是我们每个人都应该去实践的。这样的公益活动提高了我们的环保意识,从中锻炼了我,不管在上学、放学的路上,还是在公园、学校,每次看到乱丢的垃圾我都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

做个好学生,做个好孩子,做个对社会有贡献的人,一直以来是我努力的方向和目标。

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篇1:2024向新时代好少年学习作文

全文共 636 字

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每一年的《_》主题都不同,每一年的开学第一课都会给我留下深刻的印象,_年_月_日已是我观看《_》的第六个年头。

今年的《_》主题:_做新时代少年。共分三大部分:雷锋精神代代传、核心价值观记心间、争做新时代好少年。

在雷锋精神代代传中,我体会到了红领巾是少先队员的标志,我们要天天戴好红领巾;也体会到身为少先队员,我们要做好每一件事,承担起该承担的责任,帮助他人;还体会到永恒的雷锋精神是我们这个时代的精神。

在核心价值观记心间中,我了解到现在正在创建全国文明城市,我们要在城市里做一个好公民。而且我们身为少先队员更要把文明真正的落实到自己的行动当中,如:乘车主动让座、有序排队不插队、不闯红灯、开车不争道抢行、公共场所不吸烟、不随地吐痰、不大声喧哗、节约用餐不浪费、垃圾放进箱、遛狗栓绳粪便清……这不仅是我们应该做的,更是这社会中每一个公民的义务与责任。

在争做新时代好少年中,我深刻的理解了“少年强则国强,少年独立则国独立“这句话。青少年是国家的栋梁,我们不仅要从现在开始加倍学习、勤学苦练,为将来的人生道路打下坚定的基础,还要有不拘泥于眼前的理想抱负和国家情怀,同时也了解了做事要一步一步的来,不能图快。比如从修身开始,到齐家,到治国,到平天下,看似是一件惊天动地的事,但也是一步一步扎扎实实做到的。

所以我们要从我做起,从身边事做起,从无人处做起,让雷锋精神内化于心,外化于形,做一名自信的少年,做一名新时代有志向有创造的好少年。

同学们,叫醒你的2021,向更好的明天出发!

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篇2:放飞中国梦,做志向远大的好少年作文

全文共 646 字

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你有一个梦,我有一个梦。我们的梦组成了伟大的中国梦。

是的,亲爱的同学们,你的梦想是什么呢?

人们总说:“孩子是祖国的花朵”“少年强则国强”。所以我们一定要做一个品学兼优,艰苦卓绝的优秀好少年。我们是炎黄子孙一一中国人,没有祖国的繁荣昌盛,哪有我们的美好生活?

热爱祖国,实现我们伟大复兴的中国梦,不是只靠嘴上说,是要有实际行动的。我认为先是从乐于助人和劳动开始,捡起丢在地上的垃圾,扶残疾人过马路,下雨了帮隔壁行动不方便的老奶奶收被子,看见流浪狗、流浪猫,有条件就收养,如果没条件就在他们经常去的地方放一些食物,这都是乐于助人和劳动。其次就是孝敬长辈。中华德孝文化源远流长,帮父母做次家务,帮爷爷奶奶,姥姥姥爷做饭。实现我们中国梦,要从点点滴滴做起。

读到这里,可能有人会问:“那么你的梦想是什么呢?”现代人总会因为生活不规律吃垃圾食品,得一些不治之症,就比如“癌”吧,做了化疗也无大作用,现在得癌的概率为75%,这是多么的可怕。我们是祖国的花朵,是祖国的接班人,一旦得上病就变成了枯萎的花朵,那我们还怎样保护祖国呢?于是在我小时候,在心中就树立下一个梦想,那就是做一名像李时珍一样的药物学家,研制出治疗癌症样的药。另外,我希望在我老了去世以后,把我的眼角膜捐给那些失去光明的人。

中国就是世界东方一颗最耀眼的明珠,是世界地图上那只闪烁着光芒的金鸡。每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起,我感到我有一个强大的祖国。

同学们,我们现在的生活没有炮火,没有硝烟,让我们从现在做起,做个好少年,让祖国的明天更美好!

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篇3:2024“新时代好少年”先进事迹观后感

全文共 573 字

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我观看了央视少儿频道的《新时代少年》节目。

一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。

江苏淮安的董天晨,喜欢航模,她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败,她请教老师,到图书室找资料,三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学,为她的航天梦而努力着。

浙江实验学校的邵子衿,从小就爱动手制作小玩意,改良制造了家里的浇花器,还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车,引起了他的兴趣,于是一放暑假他就开始画图,花了所有积蓄买了材料,自己动手制作,一年后试车成功。

颜玉宏,因为小儿麻痹不能行走,就用手倒立行走求学,还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习,他的理想是成为作家。

好少年张力文,是一名小讲解员。发扬延安精神,讲解红色故事,传承着红色记忆。

刘艺媛经常和父亲上山采草药,学习针灸。她说现在好好学习,考医科大学传承壮医,将来去帮助那些有需要的人。

河北石家庄曹语粲,3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师,经常参加慰问演出,传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的风采。

看完节目,让我明白了少年强则国强,少年富则国富。坚持自己的梦想而努力,就会有所成功。让我们一起追梦吧!

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篇4:美德少年作文400字

全文共 410 字

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校园,是每个孩子的摇篮;校园,充满了孩子们的欢声笑语;校园,到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长,在爱的呵护下,在爱的陪伴下,在爱的鼓舞下,在爱的灌溉下,逐步建立着自己朴实的美德

我们班里有一名同学,叫韩卓,在五年的朝夕相处中,不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期,老师“任命”韩卓当卫生委员,接受任命后,韩卓当天便留了下来,陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子,这边望望,那边看看,不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候,值日生向韩卓反映谁的卫生不好,谁垃圾多,他都会一一记录。每天,他都会默默观察值日生的表现,根据表现给予评价,从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报,一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员,韩卓每天都是最后一个走,他从来没有抱怨过,也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子,只要我们去完成、去实现,它就会长出小小的嫩芽,最终绽放出绚丽的花朵。

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篇5:少年永善作文

全文共 428 字

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少年强,则国强”是一句至理名言。同样,少年不善,拿着个国家对外还能善得了吗?

善,是人因有的本性,而作为蓬勃向上的新时代少年,你又有什么理由不善呢?“善”做起来难吗?不难,孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、与同学和谐相处,这都是善。那么要善具体应该怎么做呢?

百善孝为先,因此,要做到善,首先要做到孝敬父母。他们下班了,砌一杯茶;晚上,给他们打盆洗脚水;帮他们做做家务;不惹他们生气。能够做到这些,就做到了最基本的善。

其次,就是要做到助人为乐。当同学忘了带笔,给他(她)借一支;当有人摔倒了,把他扶起来;当有同学遇到难题时,给他讲一讲;当有人遇到了困难,帮帮他。如此简单的一件事,我相信大家都能做到。

另外,还要与同学和谐相处。同学之间有了矛盾,一声“对不起。”一声“没关系。”和矛盾回挥手告别;快乐的事一起分享,难过了,予以安慰;擦掉桌子上的“三八线”。这么做,才能让我们更加健康快乐的成长。

我认为,少年是阳光、快乐、向上的代名词,他们永远那么善良。少年,永善

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篇6:少年向上真善美伴我行作文

全文共 912 字

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少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”21世纪的青少年,将要成为国家的接班人,积极向上,与真、善、美同行,似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号,让我们一起呐喊:少年向上,真善美伴我行!

真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。真善美,让我们与真同行!

善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!真善美,让我们与善同行!

美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽。

真善美,让我们与美同行!真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!

世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句脍炙人口的名言,揭露了少年的向上与国家盛强的密切联系。21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!

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篇7:风采少年作文800字

全文共 769 字

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窗外有鸟飞过,双翅划出他的风采;春来花苞绽放,露出美的风采。那个陌生的少年,你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天,真诚助人是你的风采。

那个早晨雨一直下。坐在车里,我随意的望向窗外。街上充满各色的人,风景大片大片的从眼前掠过。

突然车停了下来,是红灯。我远远的看到,城市的街道上,一个老人的脚步沉重而缓慢,却不曾停下,遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞,显得格外单薄,雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上,肆意濡湿他的衣服。多么显而易见,此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

那个少年,就在那时,出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里,沉重的书包压着双肩,雨伞举过他的头顶,避开一切繁杂的雨滴。他和我一样,要去上学。

男生和老人相向而行,他突然一怔,然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠,少年手中挥舞着那把雨伞,一瞬间,他放弃了自己那个干燥的世界,毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻,他的双手高高的举过老人头顶,那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

在那一瞬,他们的世界和我的眼中,雨水仿佛平息,所有阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞,他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞,就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落,霎时花开。

车,又缓缓移动起来了。逐渐,少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间,却仿佛被人刻意拉长。街上,各色的人,打着各色的伞。风景依旧大片掠过,但我怎么也忘不了那个少年的那个动作,它就是那个少年最佳的风采。

一把雨伞,诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨,不是课堂发言的英姿潇洒,却拥有真实的平淡。从少年的风采里,我看到了那份真情的传递。

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篇8:追梦少年观后感800字

全文共 873 字

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这个电影讲述的是新学期开学,某校五年级新班主任王老师在与学生筹备校园艺术节活动中发生的一段插曲,六位同学在筹备活动中遭遇各种困难时没有气馁,在老师的指导帮助,家长的鼓励关爱下,最终获得了蜕变成长…………

这是一部关于追逐梦想,建立友谊,如何进行家庭教育的微影视作品,同时鼓励学生阅读经典名著,通过教育戏剧对孩子们进行美育的熏陶。该剧贴近学生生活,蕴含丰富的教育意义,在孩子幼小的心田树立正确的价值观!少年是拥有梦想的花季,少年是中国梦的寄托者,在我们生命的历程中,总会产生各种各样的梦想。正是一个个烙印着每个人的成长足迹,折射着时代国情的鲜活梦想,组成了我们共同的中国梦。中国梦,经历了中华民族屈辱、磨难的洗礼,经历了无数仁人志士的舍命抗争,经历了几代中华儿女的上下求索。

一百多年前,风雨如晦的岁月,梁启超奋笔疾书,写下了《少年中国说》“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”这篇文章酣畅淋漓的文字,热切的呼唤少年中国,中国少年。中国梦是华夏儿女的责任和担当。有梦同行的人是幸福的,这样的人生是温暖的。当梦想成为生活的必需时,我们就一定能让梦想的光芒照亮现实。作为青少年的我们既要仰望天空,又要脚踏实地。一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也无法实现。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩的舞姿;梦想是指路的航灯,有了它才有了抵达彼岸的成功,梦想是心灵的滋润,有了它才有丰盈的人生。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。心中有梦想,就有力量。胜利的曙光,就在前方,做一个追梦的少年,扬起梦想的风帆,到达成功的彼岸吧!

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篇9:最美孝心少年观后感550字

全文共 558 字

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昨天我们观看了中央电视台的节目“最美孝心少年”,这让我感触很深!

中国古往今来,“孝”这个字以象形文字来解释就是一个孩子背着老人,俗话说:“百善孝为先”,“孝”是最重要的!

每个人都有生你养你的父母,最该孝顺的人就是自己的父母,父母给了我们生命,为我们操心,然而当家庭出现状况的时候,你是否还爱着父母呢?是否还孝顺他们呢?

节目里让我感触最深的是一个年龄最小孩子,曹胤鹏,他年仅八岁,是我们当时还未长大的年龄,而他已经为自己的父亲捐献了骨髓!他的父亲得了白血病,一家人非常伤心,父亲又必须动手术,可却就是没找到匹配的骨髓!鹏鹏知道只有自己的骨髓才可以救爸爸,他对他妈妈说了一句让我很感动的一句话:“妈,我们什么时候上医院?”这个只有八岁的孩子,面对着钉子一样粗的针管,一滴眼泪都没流下来,在几个小时的手术后,他的父亲获救了!他还怕父亲没胃口吃饭,自己亲手做了菜,这让我很感动!这么小的孩子就这么懂事了!

这个故事让我感触很深,同时也让我得以反省,当我这么大的时候,还为了玩具和父母吵过架,一直耍脾气,不能理解父母!这让现在的我感到很惭愧!

我觉得“孝”应该永远地流淌在我们每一个中国人的血里,留在我们每一个做子女的心里!让我们把这些故事传递给更多的人!

百善孝为先,孝顺自己的父母,爱自己的家人,从自己做起!让“孝”传播得更广!

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篇10:新时代好少年主要事迹观后感心得

全文共 1104 字

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她叫____,女,汉族,出生于__年5月20日,是实验小学五年一班的学生,班级中队长,学习委员,英语课代表,少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。

她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。学习上,诚实守信,在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可;对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话;对长辈尊敬,每天,她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话,不做不诚实的事。

____同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时,她一定会及时制止;作为英语课代表,每天,她都认真收作业、发作业。在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。

她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。

她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。

在家庭中她也是一个诚实守信的孩子,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家,帮父母做一些力所能及的家务活;父母给钱买东西,剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜市场买东西时,买菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。

她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚实守的好朋友吧!

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篇11:少年强,则国强作文800字

全文共 837 字

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垂柳轻轻随风舞动,海棠缓缓掉落,那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们,怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。

据介绍,西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地,学校发扬“严谨治学,严格要求”的优良传统,构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。

首先,我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表,牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里,我们参观了高速列车数字化仿真平台,看到了逼真精致的动车模型,了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台,同学们都充满好奇地四处瞅瞅,随处摸摸,亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作,有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学,整个过程充满了欢声笑语,我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识,感受到了科技的力量,也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室,为交大研究提供了强大的后盾,为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力,为中国科研的进步作出了贡献。

接下来,我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻,了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就,他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬,我们走在他曾奋斗过的路上,感受着这学校的技术气息,沉浸在老师对机车测试的生动解说中,在机车实验室中,我们懂得要学会忍耐、学会分析数据,学会寻找方法,更要懂得合作和配合的重要性,要与亲爱的祖国一同进步!

最后,我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备,通过张教授热情耐心的解说,我从内心深处意识到,若没有像他那样的能者们,没有他们那样苦苦研究的精神,中国也许不会有现在这样大的飞跃,若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗,我们的祖国又将如何发展?

时代对我们的召唤与要求你听到了吗?我们现在应不断的奋斗,向西南交大的学生、老师们学习,时刻铭记:少年强,则国强!为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。

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篇12:少年强,我们的中国梦

全文共 1060 字

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(作者:詹仲升)

奋追青春梦,莫道少年狂。少年为国博,且看中国强。——题记

你身披红霞,带着来自宇宙的神秘。你脸上是屹立千年而不衰并愈发强大的成熟,却有着无穷无尽的年轻的活力。你骄傲却又谦逊的走来,夜夜入我梦里。你在我年少的梦中种上一颗希望的种子,从此生根发芽。我便日益努力,只因心中,那一直存在着的少年中国梦。

周末在家看电视,看到这样一则广告。一个小男孩穿着宇航服,一走一跳的前进,仿若真的在漫游太空。他仰着小脸,说:“长大以后,我要做一名宇航员,爷爷奶奶可高兴了……”看着他认真又可爱的摸样,我也回忆起自己童年时的梦想。“我要当一名伟大的科学家!”燥热的仲夏之夜,一家人在大树下乘凉吃瓜,听了我稚嫩的话语,笑着赞叹我志存高远。当时我年少无知,对“科学家”几乎没有了解,但父母常说科学家对中国的贡献很大,我才耳濡目染。多年后,我明白了科技强国的道理,以及发明创造对人类的意义。那个孩童时的梦想虽被时间渐渐风化,但“成为对国家有用的人”的梦想从未忘记。

初中时期,通过历史,政治,语文的学习,我突然觉得文学对一个国家很有意义。鲁迅为救国人,弃医从文,化笔为武器,犀利的刺向封建主义思想。他大手一挥,便写下了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的一腔豪气。陈独秀,李大钊更是用文字宣传着马克思主义思想,为中国注入了一股新生力量。我被他们的人格魅力深深地折服,自己更是想同他们一般,同文字来描绘自己的所闻所感。写出感人至深的文章,写出自己对世界独到的见解与认知,更加要用文字来描摹自己那一颗爱国之心。少年虽轻狂,可那真真切切是自己的梦想。

2013年的春晚,有一个节目便是少林的小少年们为我们表演的“少年中国说”。表演者随年龄不一,但整齐化一的动作,振奋人心的朗诵,让观众们为之赞叹。他们铿锵有力的诵读着“少年中国说”。为我们展示了智慧与勇气并存,活力四射的新一代中国少年。少年智则国智,少年强则国强。我明白,我们是祖国的新生力量,更是祖国的未来与希望。我们的精神面貌,言谈举止,不单代表个人,更是关联着祖国未来的发展与变化。

千里之行,始于足下。若只空喊口号,一腔爱国之情不过是虚幻的泡影。我们应在年少时积累起深厚的学识与胆识,多读些书,多参加一些社会实践活动,充分发掘自己的价值。却不是荒废青春,没有梦想,碌碌无为。

我的少年中国梦渺小却又庄重,它引领我,伴我走在青春的路上。它似系在我心上的一根弦,每当我迷茫时,它便猛地绷紧,告诉我还有这样一个梦想,是一个少年对国家的承诺,是自己那颗年轻向上、朝气蓬勃的心,更是中国梦那永恒的颜色!

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篇13:少年强作文600字

全文共 619 字

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“啊——啊——啊——”武术方队的队员在上场之际和全校三千七百六十多人一起发出了呐喊。

英华小学迎来了20周年庆典。各学校的校长、各级领导、和各位家长来宾都来参加。而操场上也已是彩旗飘飘,所有表演的队员穿好了自己的服装,正随时准备上场。每个年级都有自己的节目,每个年级的教育也不同,有经典教育、能力教育健康教育……而六年级的节目是少年强和健康方阵,我有幸入选武术方阵。虽然我们是倒数第二个,但随着一个个节目的结束。马上就要轮到我们表演。我心潮腾涌,心里又是激动又是紧张,还有点小庆喜,因为我坚持到节目上场表演了。

终于,轮到我们了。我们在上场处严以待阵,我心里更是紧张了。害怕自己做不好,给六年级丢脸、给英华学校丢脸、给一直陪我们训练的老师丢脸。在这一会,就轮到我们了。我迅速摆好姿势,音乐一响。我又迅速跑向规定位置,又大声喊出:“啊——啊——啊——”到了场上,我把目光变得严肃,好像能喷出闪电,把敌人劈死。做每个动作,我把全身的力气都用了上去。每一声哈,我都用自己最大的声音。诵读时我也拼尽全力。在动作不同时我也没有做错。变队形的时候我迅速找好位置,摆好姿势。最后,退场完毕,我心里满是欣喜。这时,又回想起了这一个月来的辛苦付出。现在都化为掌声和赞美。我明白我的汗,没白流。腿没白酸,苦没白受。现在我满心欢喜。

练武术让我懂得了两个道理:我们们不应该给自己定一个极限,要挑战极限。还有一个就是:当你马上就要成功时,你不应该松懈,而应该发起冲刺。

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篇14:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 714 字

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伙伴是什么?伙伴是相互扶持、共同成长的知己;伙伴是互相关心,拥有着共同理想。在成长的道路上若有伙伴相伴,你的未来将会变得更加美好。

记得有一次,我和我的好朋友一起写作业。过了不久,他问我一道数学题,那道题看上去很难。于是我们拿起笔和纸一起研究起来。

我开始了漫长的攻坚战。我拿起手中的铅笔,飞快的在几何图形中穿梭,作下一个个标记。他也用笔列出了所有的已知条件。我想:我一定要帮助我的朋友接出这道冗杂的数学题。我立刻在这道题中深入浅出,化零为整,在加以冥思苦想,可是仍然没有效果,渐渐地,我的汗水浸没了我的衣襟,脸上露出焦急的神情。再看一眼朋友,他脸憋得通红,不知如何是好。

他突然起身,给我倒了一杯水说“我们先喝一杯水吧,缓解缓解一下心情。”这杯水,在我心中仍然是暖的。

我们一秒钟都不敢懈怠,为了能更快的解出这道题,我们互相交流了自己的想法及推证。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊。他的条件和我所缺的一模一样。终于,经过漫长的煎熬,我们解开了这道题。我们开心极了,急忙跳起来庆祝。

之后,我们以秋风扫落叶之势消灭了残余的作业。接着,我们又把作业对了一遍,当我有错误的时候,他会拿起笔,细心的给我讲解每一个步骤,当他有错误的时候,我也会像他那样细心的给他讲解,我们彼此都很快乐。

接着,我们便出去玩,当我们跑到拐角的时候,他的腿突然绊倒石头摔倒了。我连忙跑过去,将他慢慢的扶起来。我问道:“你没事吧?”他说“我没事,有一些疼”于是我将他背起来,把他送回家。取来医用的药水细心的给他清理伤口,进行包扎。他说“谢谢你。”“没事,我们是朋友,这都是应该做的”我们一起笑了。

成长的道路上,有伙伴相陪,他们和我们共同前行,未来将变得更加美好!

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篇15:朗诵的轶事短文散文_[第四单元]写散文作文2200字

全文共 2094 字

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记不清是哪一年哪一月哪一天的事情了,只记得是一个月满风清的夜晚,是在一番小酌之后,我们几个人一起到大凌河边去散步。一轮银盘似的月亮悬在幽远深邃的天空上,远处重叠的山峦隐约在梦幻一般的的境界里,河水流出轻柔的细语,两位夜里拉网捕鱼的人的模糊的影子在水里晃动着,岸上,微微的风吹拂着树叶发出情人般的柔言蜜语,树上夜宿的鸟时而呢喃几声。很大一会儿,我们都静立无语。忽然,田秘书长轻轻地吟诵起一首诗来:

明月几时有,把酒问青天……

声音轻柔圆润抑扬顿挫,在微风中在潺潺的流水声中在朦胧的月色中在烟一样的树影中,梦幻一般地弥漫开来,使一切都沉浸在浓浓的诗意里。诗吟诵完毕,可是那声音那诗意那境界似乎还在月色里飘着,久久不能逝去。很大一会儿,几个听者才梦醒般地鼓起掌来。

“田老师,您再吟诵一首吧,真美呀!”小杨说。

田秘书长稍作停顿,随即吟诵道:

春江花月夜——春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明……江畔何人初见月,江月何年初照人。人生代代无穷已,江月年年只相似……

我的眼前出现了浩瀚无垠的江潮。广阔无际的大海。花草遍地的原野。葱笼的江树……一轮明月赋予了它们以共有的色彩朦胧的灵性。我想到了宇宙洪荒,想到了人生。哲理。爱情。友情……

田秘书长吟诵完毕,一阵掌声过后,田秘书长说,小杨,你吟诵一首吧,大家都来吟诵一首。于是小杨,我……一个接着一个地吟诵下去,不知吟诵了多少有关月的诗歌。一次即兴的夜游变成了一次诗歌朗诵会。夜游的时候很多,可是记忆最深刻的是这一次。

从那次以后,我喜欢上了朗读。我借住的单位的后面有一个无人管理的很大的荒园,里面似乎只有些杨柳桃树杏树之类,地上杂草丛生,有很多的枯枝败叶,夜里常有狐狸野猫出现,是个人迹罕至的地方。每天早晨,园子里百鸟齐鸣的时候,我都挟着几本唐诗宋词之类的书漫步走到哪里去,胡乱打过一套拳,稍作休息,便开始朗读。每天都读十几首几十首,翻来覆去地读,久之,我记住了很多诗,许多原先读过不甚理解的诗句的意义也渐渐地明了了,写作时有时会信手拈来一句诗引进自己的文章里。有十几天,我发现有一位满头银发面容清矍的老人总是早我一步到园子里,静静地坐在一块石头上。我朗读的时候,他还是一动不动,似乎对我的声音听而不闻。年轻人总是好奇心很浓,最后我忍不住地走近他。他很平和地对我点了点头,然后说:“现在年轻人能早起诵书,毕竟是一件好事。”我立刻就听出了其中的弦外之音,马上弓身请教:“我读得不好,老人家一定懂得朗读,您就指教一二吧!”老人笑了,轻轻地清了一下嗓子,用歌吟一般的腔调吟诵起《三字经》来。老人的嗓音有些沙哑沧桑,开始我并没有被他的声音所吸引,后来心思却渐渐地融入老人的歌吟里了,虽然曲调似乎很单调,翻来覆去就是那么一种旋律,但每一句似乎又有微妙的变化,重音轻音缓急顿挫都恰到好处……后来几天,老人又吟诵了许多的诗文,连《诗经》。《孟子》里面的篇章都是用歌吟一样的腔调读出来的。我问老人是不是读过私塾,他笑着默许了。我突然想起读高中时教导主任李尊严曾经为我们用歌吟似的腔调读古文,不过那时我们只顾得窃笑了,学富五车的老李只得微笑着无奈地摇摇头。十几天后,老人再也没有在荒园子里出现,就像一个惊叹号一样在我的读书生涯里偶然出现又突然消失了。现在我感到遗憾,如果当时我能把老人的歌吟录下音来,说不定是一笔文化遗产呢。

朋友对我说,他的儿子才三岁半,已经把从小学到初中的全部古诗文背得流水般顺畅了。说这话的时候,朋友一脸的骄傲和得意。我不相信。他便硬拉我去了他家里。他的家很凌乱,床上地下扔满了书,墙上贴满了写满诗词的纸片。一个只穿着小短裤的顽童拱在大衣柜里的衣服堆里玩耍着。

“儿子,出来给你李大爷背诗!”朋友高声叫道。小孩从柜子里爬出来站在我们的面前。是一个很清秀的小孩。我看看孩子又看看朋友的秃头胖脸,忍不住地说了一句:“是不是你的种啊?”朋友哈哈大笑起来说:“孩子他妈说是,反正管我叫爸。”我说了一首短诗的名字,孩子不假思索地用还不太清晰的童声很流利地背了出来。我暗中渐渐地加大了难度,直到孩子居然能把《出师表》全文一字不爽地背诵出来我早已经惊讶不已了。“神童啊,神童!”我由衷地感叹。孩子的妈妈说:“他就是会背,不会写字,也不知道啥意思。”我说:“这已是奇迹了,长大了会明白的。书读百遍,其义自现。”我和朋友喝着酒,一边听孩子背诵诗文。孩子一边背诵一边在大衣柜里在酒柜里钻来钻去,手里抱着一个硕大的洋娃娃,童音在小小的房间里回响着。我突发奇想,要把这个记忆力超强的孩子培养成一代国学大师。我说:“明天开始,我教他《诗经》,然后《楚辞》,唐诗……”我说完这句话就后悔了,因为我对《诗经》里的篇目也仅仅是会背诵教科书里的那几首而已。但是朋友夫妻很高兴,当场敬了我酒。于是回到家里我翻出《诗经》一书,现趸现卖地给人家的孩子当起了启蒙教师,居然坚持了半年多,孩子背熟了六十多手“国风”,我也对诗经有了一点儿认识。可惜好景不长,我病了,跑到远处去治病,就把一个“伟大”的事业半途而废了。有几年没见那位朋友了,不知他的神童儿子怎样了。有时间打个电话问问。

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篇16:我们的少年时代观后感

全文共 468 字

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失败,他并不畏惧;困难,对他来说只是浮云;只为自己的梦想,从未放弃,即使失败,那也是虽败犹荣,他就是主角之一的班小松。我最喜欢的是他那坚强的精神,使我刻苦铭心的是他那顽强不屈的精神……

当《我们的少年时代》开播的时候我还不知道,那天晚上看电视的时候,偶然看到了班小松为了让尹柯进棒球队而在操场上努力奔跑,他突破自己的极限,只为从组棒球队,延续自己对棒球的热情,对梦想的执着。我瞬间感到一股力量涌上心头……于是便喜欢上了这部剧,后面的棒球比赛更让我想到了一学期前那个冬天里的一场热血澎湃的田径比赛……

那个冬天,举行了那场比赛,我有幸参加,心里无比激动。但是,我最终并没有取得很好的成绩,我一度十分伤心,甚至从此不想运动。看了《我们的少年时代》,似乎心中重新燃起一丝火苗,逐渐热血澎湃。似乎让我坚信,两年后的运动会,我会全力以赴,我会刻苦训练,不再让自己的青春留下一丝遗憾……努力过后的失败,那是英雄,若是成功,便是王者!

我们应该学习的是那种不屈不挠的精神,或许这就是《我们的少年时代》让观众喜欢的地方吧!跌倒了,站起来,前方的路依旧是光芒!

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篇17:夜宿山寺改写短文

全文共 451 字

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潘盈颖

李白云游四方,常年在外游历。一日,他登上高耸入云的蔡峰,借宿于千年古刹——江心寺。

这是一个月白风清的夜晚,万籁俱寂,更深夜静之时,李白夜不能寐,便登上了江心寺顶。这座寺庙巍然屹立在一座小山丘上,孤单地矗立着,与诗仙的心情一样,孤零零的……

李白登上高耸入云的塔顶,孤身一人坐着,晚风吹拂过他的脸颊,吹拂起他的衣襟,感觉有些飘飘然。他抬起头望向天空,只见一簇小星星散发着温和的光芒,那一闪一闪的小星星,静静飘动的薄云仿佛与他擦肩而过,犹如近在咫尺,他抬起手要摘下一颗来作伴,但没想到他不但没有摘到,反而觉得更远了……

诗仙虽然没摘到星星,却突然诗兴大发,他想高声吟唱一首诗歌:“危楼高百尺……”突然他想起天上的神仙:天上的星星多美多密,它们一定是天庭的守护神吧,天上一定也很美,碧静的天空,片片的薄云如仙境一般,那善良的神仙们也一定在梦中吧!于是他微微一笑,低声吟道:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”

李白回到房间,进入了梦境,在梦中,他又孤身一人坐在塔顶,看着一簇簇闪烁的星星……

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篇18:少年强则国强

全文共 823 字

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“为中华之崛起而读书”,多么铿锵有力的一句话,多么振奋人心的一句话!在那些硝烟四起的日子里,在那些艰难困苦的日子里,在那个危机四伏充斥着绝望的年代,引领了多少灰心失意的青年又重拾热血,给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气,去迎接黎明的信念。百载流转,时光好似抚平了一切,动荡的时局;疮痍的心灵;残酷的战争…于我们这代被冠以00后之称的孩子来说那个年代热血澎湃的红色精神,好似已经模糊不清。在这个浮躁的年代,这句已流传了百年的话却如黄钟大吕,醍醐灌顶,又如久旱甘霖,畅快淋漓!比任何语言数字纲领文字更加振聋发聩。为中华之崛起而读书…我,好像懂得了什么…

第一次看到这句话时,我还很小。小小的我看着学校走廊上挂着的这幅字,轻轻地一遍一遍地低吟着。只有懵懵懂懂的敬畏,却也说不出个所以然来。

后来,我长大了一些,再读这句话,我也只是迷茫,我是为何而读书的呢?我真的明白么?我还无法真正理解这句话背后的巨大力量。

再后来,也就是现在,我看着这个命题,又看到了这句话,对它也有了几许道不明的情愫。这一次,我好像懂得了一些什么。这一次,我好像真正看到了那个“中华不振”的年代,好像真正看到了在回答魏校长“诸生为何而读书”的问题时那个十二岁的少年瘦削的脸庞和坚毅的神情。

现今早已远离了那个中华民族存亡一线的生死年代,但那这却是千千万万的先烈的鲜血与努力才铸造而来的和平年代。1945年,日本无条件投降,1949年,新中国成立,1964年,第一颗原子弹爆炸成功,1970年第一颗人造卫星发射成功,1992年,经济改革,社会进步……一桩桩一件件,这都是代代流传的周恩来精神最热忱最鲜活的体现!

而我们呢,作为新时代的青少年,已继承了代代中华儿女血脉中流动的红色基因,理应铭记我们要传承的红色精神,背负好我们肩上的下个时代中华崛起的希望。少年强,则国强。作为新时代的青少年我们理应担当起民族复兴的大任,接下新时代的这一棒。新时代的明天,将由我们创造!

我们,也正蓄势待发。

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篇19:恰同学少年作文

全文共 770 字

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我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想,而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌,张扬是我们独创的风彩!恰同学少年,光彩的焕发,青春的展现!

恰同学少年,思想独特,大胆创新。在学校举办艺术节之际,为了小节目同学们伤透了脑筋,有的班选择了现在最流行的《江南style》,有的班选择了简单轻快的《nobody》,现在也就只有它能与前两者较量了,那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力,则从家中拿来真的大葱,特意买来帽子做道具;为了练习则不惜牺牲午睡与课间的休息时间,体育课的玩耍时间,终究我们的努力没有白费,正是我们的大胆创新,才赢得全场阵阵雷鸣。下场后,互相对视,互相微笑,似乎取得莫大的成功。这就是我们,恰同学少年,内心充满活力与激情!

恰同学少年,行为怪异,思维反常。大冬天的我们,一定穿得极其单薄,棉裤是Ian绝不肯穿,棉衣也只是在身上过一过,刚刚有朵小花在寒风中绽放,这才刚有些春意,就迫不及待的一件一件往下脱……,而到了夏天,又猛往身上捂,一身绵绵密密的牛仔衣裤,一双高邦旅游鞋,加上粗线袜子,又加上白帆布帽子,成了永恒的过夏行头……爸妈见我们这样,不由得会“斥责”,但我们就是当成耳旁风,他们也那我们束手无策。这就是我们,恰同学少年,行动充满怪异和反常!

恰同学少年,积极创新,展现自我。在课堂上,与老师谈古论今,进行学术交流;在球场上,一个三分球赢得全场欢呼,骄傲的绕场一周,外带几分自满……虽在课堂上打打闹闹,行为可气复可笑,但晚上回家后却一个赛一个的卧薪尝胆,每每苦读到凌晨两三点,这足以点明:热情敬业是我们的精神,吃苦耐劳是我们的写照。这就是我们,恰同学少年,性情充满真诚与阳光!

恰同学少年,热烈的激情随清风吹尽人心;恰同学少年,爱随潮水汩汩流淌;恰同学少年,承载着社会的期望……坚信,恰同学少年的我们,一定会绽放出最绚丽的光彩!

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篇20:少年心事作文700字

全文共 632 字

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“嘘,过来过来!”好朋友樱拉着我,躲进了没人在的阅读室。我心里正好奇着她要干嘛,只见樱拿出了水杯。

“饮料!”我着实吃了一惊。心里立马回荡着老师警告的话:“学校是不允许带饮料的,同学要互相监督,发现的话是要叫家长的!”樱轻轻拍了一下我的头:“轻点哦,我只告诉了你,千万别告诉老师!”我木讷的点了点头。

走在回教室的路上,心里犹如一块打锤子在狠狠的敲打心脏,我感觉我已经透不过气来了。

告诉老师?保守秘密?

“这是班规,你难道想和樱一起违反班规,违反老师么?”

“你就是这样出卖你的朋友的是么,你就这样背叛友谊的是么?”

“告诉老师吧!”“保守秘密!"

够了!我不要背叛好友,也不要违反班规!

老师不知不觉进了教室,我立马低下了头,一节课,老师的眼神如利剑般朝我射来,俨然成为了我最害怕的理由。

“你是怎么了,上课不在状态啊?”对上崔老师真挚的眼神,我早已心乱如麻。“没,没有。”我还是低着头,好像带饮料来的是我一样。“什么事?你就和我说,我不会说出去的。”老师那对大而有神的眼睛温和的望着我,犹如妈妈的眼睛,有种莫名心安的感觉。

“那个,大队长把饮料带到学校里来了。"鬼使神差的,我把保留了一节课的秘密说了出来。老师脸上明显起了一层怒色,说了一句:“叫她来我办公室。”我愣了一愣,点点头,慢慢的走出了办公室,仿佛我就是垂死挣扎的犯人一样。

“老师叫你去办公室。”我还是那样,始终没有抬头,但我清晰的的感觉到,她瞪了我一眼,失望的离开了我。半个小时后,他家长来了。

少年心事,每个人都有吧。

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