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泡豆芽的观察日记四则(合集20篇)

秋天到来了,秋天是旅游的好时节。秋游可以见到美丽的景色,心情也会舒畅。秋游的日记应该怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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观察向日葵日记500字

全文共 502 字

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世界上有许许多多的花,芳香四溢的,太娇太雅的,端庄秀丽的,但我最喜欢的是普通不能再普通的向日葵花。

向日葵花特别喜爱阳光,特别能够经受烈日考验。在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也已失去神采。但向日葵花却有着自己独特的美丽—阳光,自信而充实。阳光越是炽热;它开得越加热情,越加茂盛。向日葵花总是面向太阳绽放,既使我把向日葵花往反的方面弯。等到明天之后,向日葵花又会面向太阳。

向日葵是金色的太阳花,六月一过,当夏季来到的时候,太阳当空。树木都把各自的树叶撑开来,花儿快要慵倦无力的时候,向日葵却慢慢的开了起来,这时的向日葵花,给我的感觉温暖的,它粗壮的杆子十分坚固,一片片很心形的叶子也有脸盆那样大了,墨绿墨绿的,最可爱的是花了,它那像笑脸一样的花盘,是我看过花里最可爱,最喜欢花朵了。那对烈日的照射毫不躲闪的向日葵花,算得上是夏日里的花中之王了。圆圆的花盘,面对太阳绽放出笑脸,绽放出希望,花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小黄绿色的花。向日葵成熟之后,它那花盘上的瓜子把向日葵装扮得更加美丽。

我喜欢向日葵,喜欢它的颜色,喜欢它的阳光;更喜欢一个劲的追求太阳的方向,努力向上的精神。

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篇1:观察水仙花日记500字

全文共 482 字

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去年爸爸从外地给我带来了礼物。我高兴极了,可是一看到他我又失望透顶。”怎么是两个大蒜呀?“我感到十分疑惑。可爸爸只是冲我一笑,并没有告诉我这是为什么。

爸爸把”大蒜“放在水里种,我跟爸爸说了这要种在土里,他却跟我说:”这个呀,就是得这么种的!“过了一段时间,它竟然冒芽了!而且长的特快也特高。我觉的不对劲:大蒜种在水里也能发芽也就算了,因为黄豆种在水里也能生长。但大蒜怎么可能长这么高呢?还是妈妈把其中的秘密说破了:”这可不是什么大蒜,这是水中的凌波仙子啊!“

噢,原来它就是水仙花呀!这时我感到它真的好美,惹人喜爱。真是百闻不如一见,这可还是我第一次见到水仙呢!

水仙的花是它最吸引人眼球的地方。水仙的花,大多都是白色的,我家的也一样,小巧玲珑的花朵绽放在那光滑碧绿的长叶上,真是亭亭玉立秀姿天成。乍看之下,花朵作帽,绿叶作衫,下面还有裙子,还真像一位荡游在碧波之上的仙子呢!

我每上学前放学后总会去看看它,有时会帮它换换水。我还会把它带到后院里去晒晒太阳。无聊时,我总会呆呆地望着它,欣赏它那美丽的花朵。真没想到,之前像大蒜一样的种子会开出如此美丽的花朵。

我爱水仙花!

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篇2:观察牵牛花日记600字

全文共 759 字

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我拿来了一把黑芝麻般的小种子,据说这就是牵牛花的幼儿。宝宝们特别可爱:干干净净的,像穿着光滑黑丝裙的少女,她们都挤挤挨挨的,仿佛要去参加热闹的宴会。

我把种子种进了一个精美的花瓶,听说,牵牛花的种子,只要落在泥土里,它都会发芽。

不久,牵牛花发芽了:它长出了小小的细丝,密密麻麻地缠绕在一起,好像在打架,旁边还有没挤进去的小藤,像在外面忙着劝架。那热闹的情景,仿佛是中间有一颗糖,一群小孩正在哄抢着,而有一个小孩早已迫不及待了,在那里跺着脚,着急着,好像他已经是一个小大人了。

小藤长出来了,可那小小的叶子还没长出来,我耐心地等待着。

过了几天后,小叶子终于悄悄地探出了脑袋。我仔细地观察着,发现叶子是从一根藤的上面钻出来的。起初叶子小小的,颜色嫩黄嫩黄的,像一个个小病人的脸,非常脆弱。而那些小藤,就像一个个大人的手,有力地托起了他们的幼儿,温暖又有爱心地呵护着小叶子们。渐渐地叶子开始长大,他们开始像一个个淘气的小孩儿,经常挣脱藤妈妈的双手,而藤妈妈呢,还是紧紧抓住不放。我仿佛听到叶娃娃们在不耐烦地摆手:爸爸妈妈,我们已经长大了,我们可以自己照顾自己了。

经过漫长的等待,牵牛花终于钻了出来,它陶醉在了这个美丽的新世界中。牵牛花和别的花不一样,它只在早上开花,晚上凋谢。想到牵牛花开花的时候,我就想起了那白白的昙花。

牵牛花们在风的伴舞下显得千姿百态:有的轻轻地跳着,好像怕自己新衣裙弄破了,她非常地美丽优雅,脸上扑着白白的粉,涂着红红的口红,迈着小巧的步子,等待着她的舞伴;有的非常害羞,躲在叶子和细藤的后面,脸都涨红了,也不出去,做爸爸妈妈的,使劲儿把她往外拉,可她更不要出来了,其他姑娘使劲嘲笑她,她的脸涨得更红了,更害羞了,更娇气了……

多么细小的藤儿,多么嫩黄的叶子,多么绚丽多彩又引人注目的牵牛花,你们多么可爱呀!

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篇3:豆芽观察日记400字

全文共 388 字

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今天,倪老师给我们每人发了一把绿豆芽,它们都穿着自己的绿色破洞“紧身衣”,“紧身衣”里面是一个个白色的豆子。

豆子头上都长着一根“头发”——豆芽。呀!你们猜我发现啥了?一颗没有头发的绿豆,可能是何首乌吃多了变成了“何首秃”!小芽大约一厘米长,底部粗,上面细细的、尖尖的,另外,小芽还是乳白色。

接下来就是等待明天的绿豆芽了……

9月21日

今天早上一起来,我就去看我的小豆芽,它们的“紧身衣”还没有完全脱下来,有些露出一半肚子,有些全露出来了。

豆子还是椭圆形的,芽也是底部粗,上面细细的、尖尖的,小芽的底部有些黄,上面的小尖也有些发黄,芽的长度大约一厘米左右,期待明天的小豆芽……

9月22日

今天,豆芽大多都脱了皮,只有一两个还没有脱皮,甚至有些豆子出现了米黄的颜色。

芽的底部很粗,越往上越细,细的部分出现了米黄色,粗的地方还是浅黄色。现在的芽大约两厘米。

接下来就是等待明天的豆芽了……

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篇4:仙人掌观察日记六百字

全文共 661 字

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繁华落尽,奢华见惯,独它最美,我,只钟爱于它……

比起姣好的玫瑰,它显得些许丑陋;它比起冠冕堂皇的郁金香,它显得些许平凡。它身上布满荆棘般的刺,一根根像准备离弦的箭似的,怎不叫人不寒而栗!佝偻的身躯挤在一方贫瘠的土壤中,却能撑起一片属于它的天!暗灰色的外表是它与众不同的美。独爱它仙人掌,它的美中蕴涵着更深的美朴素的美。

独爱仙人掌的原因远远不止如此,我认为这种美是一种百折不饶、愈战愈勇的精神。

那天夜晚,月光蹑手蹑脚地、轻轻地翻过院子里的墙,一切如此安祥。天有不测风云,倏地,狂风雨骤,倾盆大雨在天际间一泻而下,狂风青面獠牙而又肆无忌惮地咆哮着、怒吼着、翻滚着。和谐的画面瞬间被无情地打碎了……

至东方发白时,雨累了,风困了,一切才戛然而止。我跑去院子里,雨水已冲刷了一切:玫瑰花瓣零零落落散了一地,早已是些枯枝败叶,色泽黯淡,原红花作伴、绿叶陪衬下的玫瑰花已成为光杆司令,余根孤零零地埋在土壤里;郁金香亦偃旗息鼓,雨水仍一滴滴打着它;唯它仙人掌出淤泥而不染,土壤肥沃,雨水充沛地滋润它的心田,精神焕发,自豪地屹立于土壤中,风吹雨打都不怕,永不衰竭。

这一幕撼动了我的心灵,仙人掌不怕风雨,奋斗向上,心中顿时对它肃然起敬。矫揉造作、冠冕堂皇的人必该唾弃,而坚强不屈、不折不饶的人却应被尊重!原来它的美中更是一种百折不饶、愈战愈勇精神的象征。

唯仙人掌最美,这种美蕴涵着朴素、坚强、不折不饶、越挫越勇的精神,如人生般,只有具备这种精神,方能屹立于世人间受人赞赏;像雄鹰般,方能追寻一片属于自己的天空展翅飞翔……倚窗静思,吾微颔之……

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篇5:观察日记大全600字

全文共 660 字

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今天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察

第二天一早,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!

第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。

吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。

第四天一起床,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。

第五天,我带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。

通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!

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篇6:大熊猫观察日记500字

全文共 437 字

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今天我们班来了一位“新同学”,大家看到都惊呼1起来,原来他跟我们可是一点都一样,它是一只熊猫兔。

熊猫兔的毛是黑白相间的,两个大门牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球,一个眼圈像被人重重打过一拳似的,和熊猫眼圈一样,而另一只却是白的,好笑吧。两只耳朵一只黑一只白真可爱,整个头综合和熊猫和兔子独特的地方,这可能就是它名字的由来吧。

身体上也不知道被哪个顽皮的画家在身体上乱画了几笔,弄的那只熊猫兔不敢出来见我。他的小脚丫子就像一个刚出生的小鸟的爪子。

霍老师不知道熊猫兔不喝水,一不小心把水倒到小杯子里,同学们马上说:“熊猫兔不喝水的。”霍老师把笼子拿到垃圾筒旁边一倒,水杯里的水倒出去了,熊猫兔呢?左看看,右看看

啪嗒一声四肢飞速的爬到了铁丝上,好像在说:“你干吗?我快摔倒了!”

中午同学们去逗熊猫兔,本来熊猫兔在睡觉,他就一下字站起来,用它的那双小手一拍,一拍的,真好玩。

我很喜欢熊猫兔,它是多么可爱,和它在一起我们是多么快乐!

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篇7:绿豆芽观察日记

全文共 664 字

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上周四,我做完作业后,我向妈妈拿了一些绿豆。我把八颗绿豆种在我的小花盆里,把十四颗绿豆泡在有水的小塑料杯里。我把土松松,然后把小绿豆们撒在土上,小绿豆们好像一群小娃娃们在自己舒适的小床上甜甜地睡着,于是我就去吃饭,去洗澡。我都把事情做好后,我再次看我的小绿豆。它们好像都有了小小的脱变了,我高兴极了。可是在水里的绿豆们还是一动不动趴在杯底。

过了一天,今天下午,我回到了家,立刻丢下书包,冲向阳台。哇!豆芽仔已经发芽了!它们脱掉了绿色的外套。我给它们浇点儿水,去房间里拿直尺量量豆芽们的长度,我量了又量只有5厘米多高。

过了两天,今天是国庆节。这下有的是时间好好照顾我的豆芽仔了!它们又长高了4厘米。哥哥走过来对我说:“别浇太多水,当心死了。”我的目光转移到了泡水的十四颗小绿豆。它们也早已穿上了雪白的大棉袄。

今天从种豆开始已经第五天了。今天,我9点多起床,刷牙洗脸后,去帮豆芽仔浇水。一阵风吹来,我觉得有点冷,我的豆芽仔仔风中笑完了腰,好像在笑我:真弱,这点风就冷成这样!我打算去给泡水的豆芽仔换水,哥哥走来说:“哎,这个用水泡的豆芽又长不高有发出臭味来,你把它们扔了吧!”我只好泪流满面将豆芽仔们扔了。我暗暗对用土栽培的豆芽仔说:“你们快长大呀!现在只有你们了。

现在第六天了。下午,我来到豆芽仔前,天啊!它们果真弯了腰,可能是因为今天早上有狂风的缘故吧!我无奈地看着豆芽们在风中哭断了腰,心里有些难过。

过了两天,豆芽们有的结出果实来了。妈妈把它们煮给我吃,我的嘴中洋溢着欢乐。那一小碗豆芽是甜的,又是苦的。它们经历了多少风波啊!

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篇8:春天观察日记500字满分

全文共 518 字

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一场春雨过后,大自然变得光彩夺目,我们知道春天已经来到了。

春姑娘带着生命与希望,脚步轻盈地来了。她迫不及待地跃过山川,穿过河流,在每个地方都留下了蓬勃的生机。

爸爸开着车,带我到处寻找、感受春天的美妙。

我们找啊找,终于找到了——春天在粉红的桃花上。我们看见几株桃树上长出了嫩绿的叶子,叶片中心还有几个粉红的花蕾。爸爸告诉我:“不久,桃花就要开了。”

我们继续找,发现原来春天就在柳枝上。看,一排柳树上都挂着鹅黄色的枝条,风一吹就悠悠地飘荡起来,像是仙女在舞动着长长的头发,又像是仙女身上披的一层半透明的薄纱。

我和爸爸继续找,到了一片田野里,只见碧绿的麦田像一床绿茸茸的毯子铺在那里,麦苗在春风中高高兴兴地成长着。我不禁向麦苗问好:“你们好吗?”麦苗借着春风点头微笑,好像异口同声地回答道:“亲爱的朋友,我们要趁着大好的春光,沐浴着春雨,接受阳光的洗礼。我们要趁着春天好好成长,到了夏天,才会结出累累果实,才不辜负农民伯伯的期望!”我被麦苗的话感动了。是啊,我们就像麦苗一样,正处于生长之际,我们要珍惜时间,好好学习,像它们那样生长,终究会获得丰硕的果实。

我望着这春天的美景,不禁心潮起伏,我们的祖国就像这美妙的春天,处处生机勃勃,万紫千红。

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篇9:小学生种豆芽的日记

全文共 328 字

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一天,我开开心心地跑到外面去种豆芽

我用锄头挖了一个小坑,再把豆芽放进去,接着又用小锄头把土将小坑给填上。最后,把水浇上去。虽然我已经腰酸背痛了,但是,想到小豆芽就会长大了,心里就像吃了蜜一样。

第二天,我跑到小坑前一看,呀!我种的小豆芽从土里钻出来了,叶子是合拢的,茎是弯的,像一个娇嫩的花苞在春风里频频点头。我脸上露出了甜美的笑容。

第三天,我又去看小豆芽,心里的高兴都释放不出来了。因为我的小豆芽站了起来,它那细细地身子在风中翩翩起舞,我都不由地跟着它跳起舞来。

第四天,那就更不用说了,我的小豆芽,它舒展起来那两片尖上带着黄色的叶子。我想明天,就可以吃到我自己种的小豆芽了,肯定很好吃。我带着甜蜜的.微笑回到家中,等待着明天的到来。

这就是我可爱的小豆芽!

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篇10:作文观察日记600字

全文共 655 字

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作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。

可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。

然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。

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篇11:初一生物观察日记

全文共 221 字

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今天,已经是我观察的第二天了。绿豆娃娃和黑豆娃娃又有了新的变化,我来讲讲吧!

早上,我一起床就去看绿豆娃娃和黑豆娃娃。我发现它们水脏了,我就给它们换了水。换完水后,我看到绿豆娃娃和黑豆娃娃没有变化,于是我等中午回家继续观察。

中午,我发现小豆芽长了一毫米了。我高兴地欢蹦乱跳。于是我又放心的午休了。

下午一回家,我先冲回家去看黑豆娃娃和绿豆娃娃。我发现绿豆娃娃已经长了两毫米了,黑豆娃娃没有变化,希望黑豆娃娃早点发芽。也希望绿豆娃娃早点变成小豆芽!

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篇12:我的观察日记600字

全文共 721 字

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又是一年养蚕季,说起养蚕,我可是“老行家”了,连着几年从来没有断过。今年,我除了自己养蚕以外,还要把养蚕推广给我们班的同学们。

上周去济源一次,那里的小摊贩特别多,其中就有卖蚕卵和蚕饲料的。我买了一包,里面有十几个蚕卵和一包蚕饲料。这种东西挺不错,养蚕既能丰富知识,还能培养爱心和细心。我决定就用这种养蚕方式在我们班成立“养蚕观察小组”。我在同学们狂推这款产品。开始几天没有多少人购买,我有些失望,认为自己成立观察小组的愿望要“烟消雾散”了。可后来,不知为什么,购买的人数日益增加,购买数量成倍地增长,订金也把我的腰包塞得鼓鼓的。我一清点数量,真是“天文数字”,我们班有12个人参加小组,整整订购了40包蚕卵。怎么样?我们班养蚕还够疯狂吧!

说起养蚕,民间还有一个传说。相传蚕是由嫘祖发现的。嫘祖是黄帝的爱人,我们都是炎黄的子孙,嫘祖这个人可不像其她的皇后一样,整天只知道享福,嫘祖为黄帝分忧解难,负责种地做衣服等,嫘祖由于长期的劳累,被病倒了,病情日益恶化。妇女们很着急,有人提议给嫘祖摘点野果吃,也许病会好了。大家摘来了不少野果子,嫘祖一看,果子中有一种白色的果子,特别显眼。

嫘祖咬了咬,一点也咬不动。大家想若把白果子用水给煮了,就能咬动了。煮了很久,依然咬不动。有人用棍子搅动,没想到刚一搅动,那些果子就分成了细细的丝线,缠绕在棍子上。嫘祖听了,非常好奇,带病去看那些白果子地方,她发现长长毛毛虫在贪婪吃着蚕叶,有的不吃了结成了白果子,嫘祖就把这些毛毛虫带回去饲养,然后把毛毛虫结的白果子抽成丝做成衣服。中国养蚕强布已经有五千年历史了,这就是中国传统文化。

因此今年我想和同学们一起养蚕,要一起体验其中的乐趣和奥妙。心动了吧,你不妨也来试试!

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篇13:观察鱼的日记

全文共 538 字

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今天晚上吃完饭,不知道该干嘛,便到了鱼缸前,问了问妈妈,说:“妈妈,小鱼吃饭了吗?你喂食了吗?”妈妈摇摇头。

我看了看沙漏,让它往下倒着小米,又看了看妈妈,想到:我就要做临时的喂食工了。我先倒了一点点鱼食,然后看到小鱼们争先恐后的在吃,我知道他们饿了,然后看了看鱼缸里的鱼食,觉得有些少,又倒了一点,结果没想到的是:我倒多了。我非常想把这些鱼食的一部分拿出一些来,因为妈妈说过,鱼只有7秒钟的记忆力,这7秒钟过去了,一切都是新的,所以说,我倒多了,鱼可能会撑死。

我特意观察了一条在鱼缸里待的时间最长的一条鱼——红箭。这是妈妈从卖鱼店里没来的,本来是一对,可是另一条死了。红箭的外表是粉色的,而且是不淡也不深的粉色,它上面的鱼鳍有些发黄色,它吃东西的时候,先是在上面转来转去,然后慢慢往下吃,我想:它为什么不像其他的孔雀尾一样在上面吃,后来才看到,鱼食有些都落下来了,它们喜欢在底下有的鱼儿们都左边吃一口,右边吃一口。等我干完自己的事情时,发现鱼食已经没了,但是没有全没有,因为有几只贪吃的孔雀尾正在吃鱼缸最底下的鱼食呢。

看了这几条小鱼,心里不禁就想起妈妈给鱼儿换水,我把一根手指伸进去,几条小鱼以为是鱼食,来啄我手的感觉。今后,我一定要好好的把这几条小鱼养好,让它们吃的饱饱的!

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篇14:有关观察日记600字

全文共 605 字

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一天,爸爸带回来了几条鳝鱼。我很好奇,便上去观察鳝鱼……

鳝鱼看起来像一条蛇。鳝鱼的身体又圆又长,只不过头部稍有不同。而且,鳝鱼一离开水,就像蛇一样弯曲成S形。鳝鱼全身一个鳍也没有,很难想象它是鱼的近亲、和蛇没有任何关系。不过它的尾巴旁边,有一些很薄的膜,看起来就像鳍一样。

鳝鱼很滑。有一次,我想把鳝鱼抓起来,没想到鳝鱼每一次都滑脱了。好不容易把它抓起来,结果它一使劲,把身体变得老直,马上就从我手上溜走了。我抓住了它的平衡点,终于抓住了它。鳝鱼发怒了,扭来扭去,把我吓了一大跳,手一松,它就掉下去了。这时,我发现我的手滑滑的,于是洗了手,继续来抓鳝鱼。鳝鱼早就做好了准备,我刚刚抓住它,它马上就滑了下去。

鳝鱼很喜欢盘起来。一天,我发现鳝鱼老是在桶的边上盘着,我觉得这样会把下面的鳝鱼压得很不舒服,于是给它们“排了队”,给每个鳝鱼规定了特定的位置。过了一会儿,我又来看鳝鱼,没想到它们又盘了起来。我很生气,把它们又放到了原来的位置。又过了一会儿,它们又盘了起来,我不胜其烦,便走开了。

我给鳝鱼喂面条。有一次,我看见妈妈在煮面条,突发奇想:鳝鱼吃不吃面条呢?于是,我拿了一根面条,放在鳝鱼的嘴巴前面,只见鳝鱼的嘴巴紧闭着。我又把面条放在鳝鱼的眼睛前面,鳝鱼只看了看,便不搭理了。我拿面条把鳝鱼碰了碰,鳝鱼吓得躲到了最底层。由此,我知道了鳝鱼是不吃面条的。

不看不知道,一看吓一跳。我这才知道,原来鳝鱼有这么多秘密啊!

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篇15:泡豆芽观察日记八则

全文共 348 字

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9月22日 晴

今天老师要求回家泡点豆子。我一会家,便找了一个底部有洞的花盆,装了点儿水,然后拿塞子塞上,这样就非常容易换水了。我精挑细选,选出了一些个头大而且饱满的黄豆。我把黄豆放进装了水的花盆里。

看着水里的豆子,我满是期待,盼着它能快点长大。

9月23日 晴

我发现豆子变得膨胀起来了,好像吃了很多东西,撑饱了似的。一些绿豆都露出了白色的小芽,我拔掉塞子,把水都放掉,就闻到了一股淡淡的清香。哈哈……估计再过四五天豆子就能长叶子了吧。

9月24日 晴

我早上起来时给绿豆喷洒了一点水,让绿豆保持湿润。晚上回来的时候,我发现绿豆脱掉了浅绿色的外衣,露出了白胖胖的身体。太好了,我的豆子又长大了。

9月25日 晴

我的豆子长出了叶子,密密麻麻的填满了整个花盆,远看像一株盆景。我要让爸妈看看这美丽 的“盆景”。

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篇16:兰花的观察日记500字

全文共 371 字

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中国自古以来就以梅、兰、竹、菊为四友,而兰花是其中一友。今天我要写的就是兰花!

我就来说说兰花的特点吧!它最喜欢的就是稍阴的肥沃的松软的有枯枝烂叶的泥土,兰花漫山遍野。一股股淡淡的清香就会扑鼻而来,直钻你的鼻孔。

兰花的叶子如同人,它有高、有长、有短、有矮、有直的、有弯的,各种各样。小的如同眉毛一样,大的如同利剑,无论怎么样的兰花叶它们都有一条细细的叶脉。一说兰花的特色,那就是它的花。它不像牡丹那样炫耀,也不像杜鹃那么红,他就仿佛是一个既争强好胜又害羞的姑娘。说他害羞吧!它老是躲在叶子中,好像在与我们玩躲猫猫的游戏呢!说它争强好胜吧,每当春天,是兰花盛开的季节,当两株兰花生长时,他不长,他又不长,他长他也长,兰花真争强好胜!

人们钟爱兰花的原因就是因为他身上那么高贵的品质,他一直奉献着自己,直到生命的最后,我们要学兰花,更要学习他的品质!

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篇17:观察日记植物500字大蒜

全文共 519 字

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2020年9月1日 星期日 天气晴

今天,我经过妈妈同意,养了几个小蒜瓣,它们穿着洁白的衣服,剥掉它的衣服,露出了它们和衣服一样白的身体,像许多三角形小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣儿说:“可爱的小蒜瓣呀,我一会儿给你们水喝,你们快快长大吧!长大了你一定会更加美丽的。”

2020年9月2日 星期一 天气晴

今天一早,我醒来以后就迫不及待地去看我的小蒜瓣。呀!小蒜瓣变大了,盒子里的水也明显少了。我问:“是不是你们喝了呀!”它们没有回答我,但是我心想:一定是你们干的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”,喝这么多的水,竟然一夜就被他们喝光了,我给它们又倒了些水,然后去上学了。

2020年9月3日 星期二 天气阴

今天,我又来看它们。哇!蒜瓣长出了象牙一般的苗了,我内心非常欢喜,蒜瓣的芽越长越高,下面一截是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了。蒜瓣的顶处已经渐渐发绿了,我看见了高兴地一蹦三尺高。

2020年9月4日 星期三 天晴晴

今天,我六点起床,穿上衣服,吃完早饭以后,去看了看蒜瓣。哇!蒜瓣的苗长得至少有十厘米高了,中间的洞里还长出了小叶子,好像一个害羞的小孩,试探一下外面有没有危险一样,真可爱!

多么美丽的小蒜苗呀,我都舍不得吃它们了。

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篇18:观察日记600字简短

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5月29日 星期日 天气:多云 心情:愉快

周末奔向大自然

今天上午,我和妈妈到佛爷岭公园里玩耍。远远的我看见岸边的垂柳在向我招手,好像在欢迎我。

小树林里好阴凉

我们穿过了一片茂密的小树林,走在一条条曲径通幽的小路上。哇,没想到这里面阴凉阴凉的,简直可以和避暑山庄相比了。

我抬头一看,原来是这里的大树一个个伸长了脖子手拉手,好像搭了一个天然的遮阳伞。地上的泥土湿湿的,软软的,钻出了许多小草,我看着像小针尖一样的草芽就赶紧跑了出来,小草也有生命,不能把它们踩死了。

地上的野花在比美

草地上开出了许多小花儿,红的、黄的、紫色的,它们这里一堆儿,那里一片,好像在比美呢。成片的紫色花随风摇摆着,好像在跳舞。我看见了一只小蝴蝶停在一朵红花上面美滋滋地采蜜,把红花高兴地嘴巴都笑得裂开了。

最骄傲的是蒲公英了。那些黄色的蒲公英把头仰得高高的,好像在说:“嘿,我在这里呢。把我带回家可以泡茶喝,我最美。”

干渴的竹子在喊救命

顺着弯弯曲曲的小石子路往前走,我看见沙滩后面的那片竹林,奇怪的是竹叶是黄色的,只有竹竿是绿色的,看着快要死了。

我想一定是因为今年天旱,所以竹子就喝不到足够的水,叶子就黄了。我看着黄黄的竹叶,好像听见了它们在喊救命的声音,真希望赶快下一场及时雨救救它们呀。

周末奔向大自然

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篇19:向日葵观察日记500字

全文共 510 字

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你们看见过向日葵吗?你们会画向日葵吗?向日葵的脸时时刻刻朝着太阳,接受着阳光的沐浴。在外公的田里,就种着几株生机勃勃的向日葵。

早上,阳光普照大地。向日葵们把头对准太阳,尽情享受清晨第一缕阳光的问候;中午,它们总仰起那金色的脸来,让阳光洒落自己巨大的花上;晚上,太阳徐徐落山,它们又面向西方,像一个个士兵,庄重而严肃地站着,向天边最后一抹晚霞告别。就连下暴雨时,它们还是顽强地仰着头,努力寻找太阳,不找到绝不罢休。六月过了,太阳更增加它的威力,当花儿不想争奇斗艳的时候,向日葵却逐渐开了起来。这时向日葵的茎上长出了密密的茸毛,像一条毛茸茸的大尾巴,在太阳的烘烤下,挺着胸膛,不屈地站着,孕育着新的生命。这几天,外公的向日葵像病了似的,一个个把它们的大脑袋垂了下来。我问外公向日葵为什么不再向着太阳转了,外公说:“向日葵就快成熟了,它在向人们暗示,到了收获的季节了。我把向日葵提了起来一看,果然黑压压的一大片,葵花籽个个饱满,像个个胖娃娃,仿佛碰一下就会掉下来似的。我摘下一颗葵花籽,剥开壳,一缕清香直沁肺腑。

我爱向日葵,它的果实既可以炒着吃,又可以榨葵花籽油,浑身都是宝。向日葵,还有它执著的品质值得我们每个人用心去学习。

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篇20:泡豆芽观察日记

全文共 446 字

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6月2日小雨

上午10:00

我惊奇地发现绿豆的外皮已经脱掉了,白白的豆子非常鲜嫩,水润极了。遗憾地是今天下雨,还是不见太阳。

晚上7:30晴

豆芽的中间已吐出了长长的“牙”,好像小宝宝正在伸着懒腰。我给它们换了一下水,等待着明天更多的惊喜。

6月5日晴

中午我再次揭开纱布时,不由得大吃一惊,绿豆芽已经长了有5毫米,根根竖在了盘子里,洁白、细嫩,十分可爱。今天阳光充足,我把盘子移到了窗前。

6月6日晴转雷阵雨

在阳光的照耀下,豆芽们在快乐地成长,今天又比昨天长了许多。我再次给它们换了水,鼓励它们更好地成长。

6月7日雷阵雨

昨天去了姥姥家,今天回到家后,我发现豆芽又长了很长了,大约有5厘米了。虽然没有了前几天的惊喜,但看着生机勃勃的豆芽,我的心里还是有一种说不出的喜悦。这可能就是“一分耕耘,一分收获”吧。

6月8雷阵雨

晚上,豆芽已经长到了10多厘米,明天就要开学了,爸爸教我用豆芽和海米做了一道菜—“蚂蚁上树”,虽然多少有些舍不得,但看着全家人一起分享我的劳动成果,还是很有成就感的。我劳动,所以我快乐!

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