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运动会六年级小学生

全文共 636 字

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双休日,我们全校同学在沈一初举行了第18届田径运动会

星期日的上午,我们排着整齐的队伍来到了沈一初。进场仪式开始了,首先,每个代表团的同学高举着牌子进场了。接着是一、二年级的全体同学进场。等轮到我们班时,所以同学都集中精神,迈着有力的步伐。大家齐声高喊我们班的口号:“奋力拼搏,拥抱胜利!”等到全校学生都进场完毕后,开幕式开始了。首先是全体起立,升国旗,奏国歌。接着由张书记宣布“沈家门第四小学第18届田径运动会开幕。”

比赛开始了,要参加运动项目的同学要做好准备。不参加项目的同学都要坐在指定的场地上,安静地看书。10点多的时候,我参加的运动项目“垒球”要开始比赛了,我和两位同学,在家长义工的陪同下,来到参赛场地。

一开始,由别的班级的运动员仍垒球,每名运动员有三次机会,并且取三次中最高的成绩。等轮到我时,我使出了全身的力气,向前抛出去,只扔了10多米,和前几名运动员相差了很多。我觉得很失望,虽然在“垒球”项目中没有得奖,但我期待下次的项目中能一展身手。

到了下午,我参加的比赛项目是4乘100。听老师说,要是在这个项目中得第一的话,可以双倍加分。我是第三棒,虽然不是最关键的一棒,但是如果掉棒的话,会影响最后一棒的同学。

比赛开始了,裁判员老师一发令,我班的金豪康飞快地跑了出去,把棒交给了祝志豪,祝志豪把棒给了我。我全力以赴地向前跑,把棒交给了谭金龙。谭金龙像离弦的箭一样冲了出去,跑向终点,遥遥领先,我们欢呼起来“胜利了。”

一场精彩的运动会在同学们的欢笑声中结束了!

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篇1:我与书的故事的小学六年级作文600字

全文共 819 字

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书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

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篇2:寻找春天的足迹400字日记作文

全文共 526 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”吟着小调,我来到学校,寻找春天。

天正下着蒙蒙的细雨,好似春姑娘正和我们交朋友,就先派春雨来了。

“滴哒,滴哒。”一滴滴的春雨正从天空中飘着,飘向大地。有的洒到泥土里,滋润了小草;有的洒到小河里,使小河充满了生机,使它歌唱;有的洒到古树上,给古树痛痛快快地洗了洗澡;有的洒到房檐上,给焕然一新的房子披上了珠帘;有的洒到花坛里,使花儿们放声歌唱……

春姑娘也真厉害,让春天还开了一个小小音乐会。房檐上的水珠在弹钢琴;泥土里的水珠在拉手风琴;小河里的水珠在弹古筝;古树上的水珠在拉小提琴;花坛里的水珠在齐声合唱……

紧随着春雨的脚步,春风也急急忙忙的赶来了,“哗哗哗”,春风一吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙,春风轻轻地吹着,连雪松也摇晃的动起了那庞大的枝叶,水珠就“哗啦啦”的落了下来,凉凉的,让我感觉到这春天的独特美。

我爱大自然的春天,更爱祖国的春天。

现在,改革开放以来,我们祖国到处是一片春天:科学的春天、教育的春天、艺术的春天……把祖国这座大花坛点缀得绚丽多彩、婀娜多姿。在祖国这座大花园中,我们这些少先队员们,也好似含苞待放的花蕾,沐浴在党的阳光下,将来,一定昂首怒放,大放光彩!

让祖国的春天更加美丽吧!

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篇3:寻找冬天的足迹高一

全文共 675 字

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秋天匆匆离去,我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里?我举目四望,冬天啊,你在哪里?我走到楼下,天气有点阴沉。

寒风怒号,肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路边的树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了,就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草,显得枯黄了、软弱无力了,原来那一望无际的草坪已经不见了,取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着,依然清澈见底,只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁,别有一番风味。

它虽然没有莲花娇艳,也没有牡丹华丽,更没有玫瑰浓艳,但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的,不和百花争艳,只是在风雪中锻炼自己,不愧被人称为“寒客”。

冬天在这里啊!我漫步在大街上,淘气的寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来,穿着很厚很厚的衣服,使热光散发不出来。一个大型超市的门前,一些退休的老人一大早就排起了长队,等着购买白菜和大葱。

尽管现在中国社会物质生活日益丰富,新鲜蔬菜一年四季都能买到,可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯,过着朴素的日子,他们不辞辛苦,冒着早晨已显寒意的冷风,站在那儿排着队,为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着。

冬天还在大街上啊!只有用双眼去细心观察,就会发现冬天的足迹。

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篇4:寻找感动的足迹作文700字

全文共 758 字

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人类上下五千年,在不停地探索幸福的同时,也在寻觅着感动。也许有人感慨:感动就像来不及捡起的落叶,随风一扫无影踪,或者竭力回忆往事,感动的影像也只有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程,不禁发觉:

感动,有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……感动,它没有一种固定发模式,它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶,它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜,它可以是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那,它或许是一直被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼,它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛,就像草不管生长在哪种泥土,以何种姿态示人,它们都点缀了祖国山河。

感动像影子一直伴随我们左右,从为发觉感动,不曾触摸感动,父母的句句叮咛,老师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到:其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事,每天的一声早安,你好,它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一直在我们身边,我们也许没细细品味其中的滋味,就像喝一杯清茶,不能太急,只能细细品尝,抿那么一小口,闭眼回味,口齿中的茶香有那么点苦中带甜,甜中露苦。品味感动也是这么个道理:细心、耐心、专心地观察,该用罗丹一句话:“生活中不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人,它留给我们的是永恒的记忆,时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现;感动是朵永不休止的花,凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点,只要我们努力耕耘,寻找,它也像幸福之花那样处处开遍,环绕我们,感动是美丽的蒲公英,感动过后的余味随风散播,长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了,感动一直在我们身边,没有离开过。只要我们用心观察,细心发觉,你也许会看见感动正偷偷盯着你呢!

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篇5:亲情话题作文小学生六年级

全文共 1033 字

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又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。我走在前面,母亲走在后面。 will return to school again.Still the same as before, my mother sent me.I walked in front, my mother walked behind.

虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是。唉,真没劲!”

等了一会,母亲建议:“走到前面去一点,前面也许有车。”于是,我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。

一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!

从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。

和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学校了。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子。

前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来。“妈,您回去吧,别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!

“嘟。”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说。

“记住了,一定要加油读书!”母亲一个劲地对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出亲情的微笑,很幸福。

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篇6:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 276 字

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《傅雷家书》其实不仅仅是让人们知道傅雷的一些思想,而更多的是帮助现在的许多家长来如何教育好孩子。这是以一种不同方式,展现出来的教育指数。许多大人,包括我的爸爸妈妈看了也是受益匪浅。

更何况我也是一个学习艺术的孩子,傅雷对艺术的看法和思想,更是让我觉得震撼。他对儿子从小的培养与管教,常人看来非常的严格,许多人并不认同。但是却每发现他对儿子的那更深沉的爱。他的爱并不是常在嘴边说什么,平白表面的话语,而是从对儿子的教育来表达。

他对孩子的教育无微不至,持续了一生。对孩子的爱是永远永远!我相信,更多的人会被他所感染并受益。我将一直都会记着这从书中的来的感受。

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篇7:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 603 字

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我觉得我自己有许多与众不同之处,请听我慢慢道来。

我是一个多重性格的女孩,在课上我只有在回答老师问题时候才会说话。但是下课后我的表现刚好和上课相反,别人骂我一句,我能回上“一百句”。这点让我的朋友们都很不可思议。当男生对我说“变态”时,我就恼火起来了,“你才变态呢!不对,是变态加猪,哦!对不起,我忘记猪是没脑子的。”我连珠炮似的一大推话,直到男生无话可说,大声求饶后我才停下来。课下有很多女生都问我是怎样编的那些话,我说,只要你有理,就可以以牙还牙。

虽然我表面上看起来挺厉害的,其实是个很有爱心的女孩。别人喜欢家养的小猫小狗之类的小动物,但我却喜欢流浪猫和流浪狗。可我们班同学以为它们很丑,很脏,并怕他们会咬人,所以避之不及。而我却不喜欢那些名贵的猫狗,只对流浪的动物情有独钟,特别容易和它们亲近,也许是因为我想爱护弱小的原因吧,那些流浪猫狗对我也十分客气。流浪猫看见我就会蹲下来,即使抚摸它们也没有关系,流浪狗一看到我就会靠上来,摇几下尾巴,再用鼻子轻轻碰我一下。它们对一般的人可不是这样哦。我们有温暖幸福的家,可路边的流浪猫,流浪狗却没有,我们应该保护它们。

我的爱心渗透在生活的一点一滴:在小区里有小朋友摔倒了,我会立刻去扶起她,在公交车上有老人的话,我会给他让座,妈妈买的东西多,我会帮她提,下雨时有同学没带伞,我会和她共打一把伞。

怎么样?你们认识我了吗?愿与我做朋友吗?我会带给你们与众不同的快乐。

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篇8:笔尖流出的故事小学六年级优秀作文

全文共 731 字

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他或许还记得那个夜晚,那个哭到连脸盆都装不下的夜晚……

2023年5月10日晚上九点,哥哥林辰和弟弟林敏在消防局食堂里吃饭。“你为什么来这工作?”弟弟吼道,“你把消防工作看成什么了?找不到工作就来这混口饭吃?”哥哥显得有些害怕,连忙投降:“好啦!邓布利多老哥曾说,人常常在对的事和容易的事之间做选择,我就混一个月工资而已!”“和你说话我饭都吃不下了!”林敏放下餐具,将嘴里的食物也吐了出来。“唉!你这人怎么……”哥哥无奈地摇头苦笑。

林辰语音未落,广播放出一则消息:“请六队立马前往909大厦,那里发生了一场8级火灾!”林辰一下子蒙了,自己第一次救火吗?林敏用力打了林辰一巴掌,“你干吗?还在犹豫什么?”还没等林辰反应过来,其他的消防队员已经像风一样飞奔现场,指挥官也早早在那儿等待了。“吵什么吵?!”指挥官凶得像一头猛狮。三车人立马从车上拉出水管,拉开水闸,水就像大象鼻子喷水一样。林辰不知所措地站在那里,像一个木偶一样。“走啊!去救人”!林敏冲他喊道。“哦,好的!”于是,两兄弟冲进了火场,将困在火海里的人一个一个救了出来。

“应该是救完了!”两兄弟互相比了个大拇指。忽然,一个妇女发了疯似的跑了过来,边跑边喊:“救救我的孩子吧!他在九楼904!”林辰却回答:“对不起,这位女士,现在现场的火势还在蔓延,估计等我们上去,也是来不及了!”

“你是不是人?”林敏推了他一把,冲进火场。但却被浓烟呛得晕了过去……一个熟悉的身影冲了上去,抱着孩子跳了下来。孩子安然无恙,他却壮烈牺牲了!

第二天,林敏去参加了哥哥的葬礼。想起之前哥哥在饭堂说的那句话,情难自控,泪如雨下地说道:“你在容易和正确的事中,选择了正确的事!你把人民的性命放在首位,你是个真正的英雄,我为你感到骄傲!”

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篇9:关于小学六年级的

全文共 745 字

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我从小爱看书,特别迷恋中国古代那些经久流传的神话故事:《后羿射日》、《女娲补天》、《精卫填海》等等这些神话让我心驰神往,让我废寝忘食。

特别喜欢的就是神奇的《盘古开天地》,这个故事给予我丰富的想象,它讲述的是盘古开天辟地的故事。远古时期,整个世界浑如鸡蛋,漆黑一片,里面孕育着一个伟大的生命,他就是盘古。盘古在蛋壳里面沉睡了一万八千年,终于醒来了,见四周混沌一片,抓起身边先天的金石大斧,用力一挥,“鸡蛋”马上裂开了,其中一些轻而清的物质升成了天,其他重而浊的物质就下沉成了地,天地就此形成。盘古怕天地再次合拢,于是用头顶着天,用脚踏着地,长此下去,天每天增高一丈,地每天增厚一丈,盘古也每天长高一丈。这样又过了一万八千年,天地再也不会合拢了,盘古也累垮了,倒地而死,他的身体就变化了世间万物……

这些故事的描述,给了我很多奇妙的感觉,仿佛身临其境,也让我浮想联翩,真是令人回味无穷。

我们生活在浩瀚的宇宙,会遇到大大小小很多困难,再大也大不过分开天地吧?盘古在天地初开的时候曾经暗下决心“无论要多久,有多累,我一定要把天地分开!”同样,只要我们有战胜困难的耐心和勇气,不屈不挠、坚定信念、勇往直前,我们就可以得到最后的胜利。

记得有一回,我被一道数学题难住了,一番冥思苦想,怎么也找不到解题方法,真想就此放弃。这时,我想起了盘古,在那么艰苦的时候也能坚持,我这个小问题算什么呢?我暗下决心,坚决要把这个难题搬倒,只要找到突破点,相信难题也会像天地一样,豁然开朗。于是我不断的画图,计算,终于,功夫不负有心人,难题被我解出来了!我心里高兴极了,仿佛自己就是盘古,成功地分开了天与地。

这就是我最喜欢的经典神话作品。盘古开辟了天地,只要我们有盘古那样不畏艰辛的精神,我们同样也将开创新时期的一片新天地!

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篇10:小学六年级读书笔记大全

全文共 836 字

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二月上旬,我读了一本书,叫《母石头》,这本书对我的感触很深,有让我悲伤的,有让我愤怒的,也有让我感动的。

“母石头”自从我发现这个题目后,我就开始纳闷:难道石头还有公母之分?作者为什么要取这个题目,通过后来的阅读我渐渐明白,石头并没有公母之分,这只是作者曹文轩的一种想象,而之所以取这个题目是因为,故事中说:熄军用神奇的公石头搭了一座城墙,百战百胜的茫军却怎么也攻克不了,没办法,茫王只好通过大王书来寻找攻克城墙的方法,后来,他们发现了母石头,并用它做大炮的弹药射向公石头垒成的城堡,霎时,熄军自以为是的,坚固无比的城墙轰然倒塌。我觉得题目“母石头”代表了茫军勇往直前战无不胜的精神。

在所有章节里最让我悲伤的片段是锄的牺牲,这个锄是谁?其实,他不过是茫军中的一名士兵,可作者为什么要把他的牺牲写的这么详细呢?原来,锄是茫王的贴身侍卫,但是,他和茫王可是结义金兰,两人就像亲兄弟似得,在无人时,他俩根本没有君臣关系,但在一次攻城中,锄壮烈牺牲,而茫王当时眼睁睁地看着他被射死。读到这里,我的脑中浮现出当时的景象,心里难受极了。

而在整个书中最让我感动的地方却与战争无关。在一个村子里有一位父亲,他的歌声非常动听,而他女儿的歌声也极其悦耳。可是有一群巫师却想剥夺他们的声音,在一次抓捕中,这位伟大的父亲为了保护自己五岁的女儿璇,最终不幸离世。女儿璇,被一名大山里的老人收养。读到这里,我非常感动。尤其是这种浓浓的父爱,他让我懂得了:无论是谁,都会用自己的生命来保护自己的儿女。

不过书中最让我愤怒的,竟是正义的茫王,他为了能听到璇那美妙的声音,连自己的君王形象都不顾了,他宁愿做一名牧羊人,也要与璇在一起,有段时间,他竟然将王袍丢弃,失落的出走,这一切都是为了寻找到璇。这让我很气愤,我觉得,他丧失了作为王者的风范,不能因为一些逆境使之成为邋里邋遢的人!

这本书使我受益匪浅,也让我非常难忘,让我懂得了逆境和苦难会铺就王者之路,忧伤和痛苦能点亮生命之光,建议同学们也来阅读《母石头》。

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篇11:小学六年级学生心愿

全文共 481 字

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我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。

我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。

我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。

我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。

我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。

用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。

世界如果能像这样美好,那该有多好啊!

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篇12:寻找秋天六年级作文

全文共 387 字

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秋风凉了,梧桐的叶子落了,大雁南飞了,是秋天来了!

秋天在哪儿?

秋天在金黄色的田野里。沉甸甸的稻穗害羞地低着头,等待着农民伯伯来收割,棉花儿咧开了嘴,露出白花花的大肚皮。介绍的玉米棒在秋风中抖动着黑红的胡须,看着丰收的景象正乐得哈哈大笑呢!落光了叶子的芝麻秆上挂着一串串的芝麻夹,你只要用手轻轻地一捏,里面就会跳出许多金色的芝麻粒,像一个个小胖娃娃,可爱极了!

秋天在哪儿?

秋天的池塘里。池水比春天的时候还要清。站在池边把手放进水里,欣赏着水中的倒影,享受着池水的清凉,别提有多舒服啦!蓝天上的朵朵白云也忍不住把池塘当作镜子,尽情地打扮自己。

秋天在哪儿?

秋天在山林里。火红的枫叶,盛开的野菊花,翠绿的松柏,深黄的梧桐叶……给山林穿上了一件漂亮的花衣裳。瞧,那红红的野山枣!摘一个尝尝,嗯,又酸又甜,好吃极了!

秋天在哪儿?

秋天就在你的身边。只要你走进大自然,你的身边到处都是秋天!

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篇13:我敬佩的一个人小学六年级写人作文

全文共 568 字

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天还没亮,城市还在梦乡之中,只有路灯在晨雾中闪着微弱的亮光。一阵铃声打破了寂静,唤来了黎明的曙光。一位女清洁工,像时钟一样准确,不论刮风下雨清晨五点总是一边摇铃,一边推着清洁车走来。

她拿起扫把,熟练的打扫着路上的垃圾。来倒垃圾的人们,都亲切地向她问好。一位老太太提着一畚箕垃圾,吃力地向清洁车走去。姑娘看见了,赶忙放下扫把,帮老太太倒了垃圾我也提了畚箕去可是垃圾车太高,怎么用力也够不着。每次她总是笑眯眯的对我说:“小妹妹,我来帮你倒。”我看见那双黑黑的大眼睛,闪着热情的光芒。她扫着扫着,像细心的美容师,为城市打扮梳妆。

远处过来一个小伙子,他吃着早点,顺手把包装纸扔在地上,姑娘有礼貌地对他说:“同志,请你不要随地扔东西。”可是那个小伙子却傲慢地说:“你不过是个扫街的,没人扔东西,要你干什么?”说完,一摇一摆,扬长而去。街上的行人都朝着那人的背影。你一言我一语的指责:

“这人好没道德!”

“这人心眼跟垃圾一样脏!”

我讨厌那人的不道德行为,于是不声不响的走上前,捡起那张纸,丢进垃圾车里,人们向我投来赞许的目光,姑娘亲切地对我说:“小妹妹,谢谢你!”我为自己能帮助她做点事而高兴,赶紧说:“不用谢!”

一轮红日冉冉升起,大地披上了灿烂的金装。两排笔直的白杨树,护着一条洁净的柏油路,人们在林荫道上散步、练长跑……清晨的空气是多么的清新啊!

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篇14:寻找春天一年级小学生

全文共 444 字

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春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。 "Spring, Spring" I look forward to the long -awaited spring.

春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山,穿过田野,飞过冰川,使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。

我喜欢春天,也喜欢春天里的风。拂醒了大地,吹醒了柳树,春姑娘正在给柳树梳头发,柳树说:“看啊!这春天多美丽啊!春姑娘笑了笑说:”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”

我不但喜欢春风,还喜欢春雨春雨润醒了小草,小草柔了柔眼睛,看了看周围说:“春天到了!”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋,那是怎样的美怎样的绿啊!春雨润醒了花儿,花儿也向四周看了看说:“啊!春天真美丽啊!我们就睡了一觉,大地就变了样啊!,真是春色满园关不住,一支红杏出墙来啊!春天真的是美丽无比啊!春天像一幅美丽的画卷。

我们就像春天已样,像征这无数的期望也生命,我们是祖国的花朵,应当像春天一样为祖国做出贡献,成为祖国的栋梁之才。

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篇15:假文盲小学六年级

全文共 576 字

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文盲在咱们这个时代寥寥无几,可假文盲却经常看见。

今天我看了一幅有强烈讽刺性的漫画《假文盲》。在一个寒风凛冽的寒冬,在某汽车站的上车处,几个身强力壮,身着棉衣的男子站在写有“母子上车处”牌子下方。在他们的旁边有一对母子。母亲只穿着一层薄薄的单衣,怀里抱着一个五个月大的孩子,在寒风中瑟瑟发抖,很显然是被旁边几位男子挤了出来。母亲的眼里流露出一丝无奈和无助。可旁边的男子去视而不见,仿佛站在这里是理所当然的,丝毫没有同情怜悯之情。难道他们家里没有妻儿老小吗?难道他们也想让自己的家人向这位母亲一样吗?他们为什么不会将心比心呢?

在生活中,假文盲处处可见。在公交车上,几个年轻力壮的男青年毫不犹豫的坐在了老、弱、病、残、幼、孕的专用椅上,却把年纪大的老人、生病的孩子、怀孕的母亲挤在一边,对他们视而不见。只盯着窗外的风景,装作没有看见那些身单力薄的人。他们看着窗外的风景难道不觉得心中有一丝的愧疚?难道窗外的风景会因你没给别人让座,作假文盲而变得更加漂亮?难道人们会赞美你的行为,说你是有道德、有修养的人?

真文盲固然可怜,可假文盲却令人发指。世界需要一些有道德、有修养的人来创建美好的明天,而那些没有道德的人应该重新回到道德课堂上重新学习,反思一下应该怎样做一个有道德修养的人。我希望假文盲的现象会随之减少,道德的人越来越多,让咱们一起携手一起创建美好的明天。

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篇16:落叶也美丽小学六年级

全文共 686 字

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气温骤降,黄叶吹落了一地,不免有几分伤感,为这些将逝者感到悲哀,同时也在深深思考:它们将自己的一生都奉献在这棵貌不惊人的树上值得吗?可是它们却无怨无悔,一种敬佩之情油然而生。

春天,在阳光轻柔地呼唤声中,嫩绿的芽苞一个接一个地探出脑袋,这便是它们生命的开始,它们的到来给这棵老树带来了生机。夏天,它们变得很绿了,它们伸展开来,擎起了一树浓绿,花开在它们上方,淡黄色的小花在它的映衬下似乎更加娇艳美丽,于是,这棵树又重新焕发出青春,绿叶们将它们的青春都付诸这棵树上,尽管它们在这棵树上起到了不可或缺的作用,却很少为人所赞美。

秋天到了,它们无悔的付出终于有了结果。看,那隐藏着的小果子们在绿叶的庇护下露出脑袋,兴高采烈地蹦到人们的篮子里。果子丰收了,叶子们也已经黄了,秋风萧瑟,无情地抽打着这些奉献者的身躯,它们不得不离开它们为之奉献了一生的地方。但纵然是死,它们也要长眠于这棵树下,它们直到生命的终结还不忘再多奉献一点,望着那一片片残损发黄的落叶,感动之余思绪不禁飘向了远方。

夕阳的余晖下,那一个稍显佝偻的背影,双鬓斑白的他却还在学校坚持教书,为国家培育栋梁之材,他的身影被夕阳镀上了一层金色的光辉。那退休的老职工、街边扫马路的老清洁工,不都是落叶的化身么,他们的一生都奉献给了他们所热爱的事业,即使是到了老年也不停止他们奋斗的脚步,为我们的幸福生活作好了铺垫,于是我想起了那句古老的诗:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

其实人的一生并不一定要轰轰烈烈,只做一片平凡的落叶。即使在别人看来一切都微不足道,不必期望惊天动地,也不必艳羡万众瞩目,平平凡凡、默默无闻的落叶也美丽。

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篇17:难忘的一节课六年级小学生

全文共 769 字

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在我学习的生涯中,要说使我最难忘的一节课,那还得从我上六年级的一节作文课说起。

那天天气晴朗,老师面带微笑着走进教室,手里还提着一袋东西。我们疑惑地看着老师,纳闷极了,不知老师的葫芦里卖得是什么药这时,老师向全班,同学宣布:同学们,这节课我们来玩一个游戏,由我来公布比赛规则。如果我说举左手,你们举右手,总之,你们的动作必须跟我说的相反。看谁能坚持到最后都是正确的有奖品哦!但是被淘汰的选手要上台表演说完,做了一个鬼脸。

好!同学们兴奋不已,异口同声地答道。

开始老师一声令下,比赛开始了。老师故意慢条斯理地说左,同学们齐刷刷地举起右手。老师满意地笑了,笑得是那么灿烂,好比春天盛开的花朵。同学们得意极了。就在这时,老师趁大家不备:左右右左,右左右右。老师的话如闪电一般交错在一起。同学们措手不及,忙乱中错把左手举左手,右手举右手。因此,许多人被淘汰了。首先出场表演的是陈泳杰,只见他扭着身腰走猫步,两手有节奏地摆动,接着把手裳放在嘴巴上叭地一声,结束后,又做出个亲嘴的动作。若得全班同学哄堂大笑

接着开始比赛,场上的同学所剩无几,比赛达到了高峰期,竞争越来越激烈,老师的速度起来赶快。这时,老师使出迷魂计:左左左我提高了警惕,认认真真地听着老师说的每一个字,不敢有半点疏忽怠慢。右!老师突然一喊,正如我所料,我敏捷地举起了左手。哈哈,我的同学都还没反应过来,举起了右手。胜利是我的啦!我激动万分,高兴地一蹦三尺高。老师给我颁发了奖品,当然,其它同学也获得鼓励奖。

这时,老师微笑着问我们:这次游戏玩得有趣吗有趣同学们齐声回答。同学们把游戏的情景记清了吗记清了好,大家回去以《难忘的一节课》为题,写一篇作文。噢!原来老师让我们做游戏,是别有用心啊!

叮零零下课了。这一堂课不仅给我们带来无穷乐趣,而且使我们思维敏捷。我喜欢这节作文课,它使我终身难忘。

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篇18:学会生存的小学六年级

全文共 656 字

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学会生存荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起就是今天的正题——学会生存。

一看到“学会生存”,我就会想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

那一天,妈妈让我自己坐公交车回家,我虽然嘴上说得行,可是心里却是一千个一万个的不情愿。因为最近我们班有好多人在传,说公交车站很偏远,会有几个高年级的学生在那里抢小学生的钱。放学后,我很害怕,但还是硬着头皮去了,到了公交车站,一切风平浪静,但一切又静得很可怕,车站只有三四个人。但是怕什么来什么,突然从树丛里跑出来几个高年级的学生,向一个三四年级的小男孩走了过去。“我没有钱”小男孩委屈地叫着。突然,那些男生们从他的书包夹层找到了一元钱。“还给我,那是我坐车的钱。”

突然,他们放下了那个小男孩的书包,朝我走过来了。我被吓坏了,头脑里一片空白,遇事要沉着、冷静,我立刻冷静下来了。忽然,看到一个手提公文包,穿着西装的男人走了过来,我急中生智地喊了一声:“张叔叔。”便向那个男人快速地走了过去,那几个男生以为我遇见了熟人,迅速地离开了。等我走到那个男人面前,他说:“小姑娘,你认错人了,我不姓张,我姓赵。”我忙说:“对不起,我认错人了。”那天,我便胆战心惊地回到了家。回到家以后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈说:“你以后放学多叫上几个人一起坐车。”

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常中一种不可或缺的本领。

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篇19:小学六年级下象棋作文500字

全文共 591 字

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过去我不知象棋的奥妙,在街上、公园里经常看到一堆人在下象棋。虽然我不懂,但总爱凑过去看看热闹,听着人们“将”“将”地吆喝,我觉得挺有意思。自从迷上象棋后,我老吵着要爷爷下棋,可每次走不了几步就输了。

可能我的棋艺太糟了,再后来爷爷要么让我先走五步,要么让我“车、马、炮”,可我还是一样赢不了。有一次,我单枪匹马进攻,我的炮只吃掉一个象就牺牲了;第二个炮吃掉一个兵也没回来了;接着马失前蹄,车还没来得及离开老窝就被炸翻了。我皱着眉头,爷爷看我哭丧着脸就意味深长地说:“下象棋要攻防配合,不能只想着吃别人的棋子,要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后,再吃刚才想吃的棋。”听了爷爷这番话,我想想也对,我只图吃掉对方的棋子,根本没有用心设局,难怪总被别人杀得落花流水。在后来的下棋中,我吸取了教训。

有一回,我先来了个当头炮,爷爷把马跳,我硬拼,中心兵被吃掉了。这时,我想起上次爷爷的话,认真看了看局势,不好我的炮危险,可是即使逃了又有何意义,怎么办呢?我眼前一亮,当爷爷用马吃了我的炮,我反咬一口吃了他的马,瞧,爷爷别提多心痛,而我别提有多开心了。到后来,爷爷进攻力量不足了,我围墙洞开,双管齐下。虽然两车一起进攻,但我没敢大意,走一步看两步,终于取胜了,我高兴得手舞足蹈。如今,我更加喜欢下象棋了,而且一次比一次慎重,因为我记得爷爷地教导,如果一步走错,就可能全盘皆输。

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篇20:难忘的小学生活六年级作文450字

全文共 439 字

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从入学到现在,我与学校一起成长,在六年这一千多个难忘的日子里,老师辛勤地哺育着我们,在这六年里使我最难忘的就是那一件事。 记得那一次,老师带领我们到电车站洗车。同学们都很积极,有的打水,有的扫地,有的擦窗子------经过我们一番努力后,每一辆电车都干干净净,没有一点儿灰尘。在这次活动中,我深深地体会到:从97年入学到现在,学校除了教会了我丰富的知识,还教会了我怎样保护环境。我们学校是“国家级绿色学校”,能在这美丽的校园生活,能沐浴在绿色的阳光,能吹拂着“绿色学校”的春风,是件多么自豪的事情!这么多年来,学校一直以环境教育为特色,使我在充满环境意识的母校茁壮成长。眨眼间,六年的小学生活就要结束了,心里真的有点舍不得。因为我看见了母校的改变,母校一点一滴的改变都是为了同学们,使同学们能够茁壮成长。当初我从一个幼稚的小孩变成一个合格的学生,我真的很感谢母校对我的栽培。

六年的小学生活真是多姿多彩,在踏出母校之际,我想起了很多事情,这六年师生之情、伙伴之情,怎能叫我忘怀呢?

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