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以雪为话题的一篇作文初中(精彩20篇)

人,要有目标;而且还要为目标而奋斗,去实现目标。小编收集了目标与成功作文,欢迎阅读。

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初中我因先生而自豪作文_其他话题800字

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每个人都有不同寻常的记忆,一些会随着年华的流逝而消逝,但是有一些却使我们一辈子都不会忘记,一辈子都会为之感到自豪

青春期的少年,多少有些叛逆,凭着一些小聪明,频频向老师发难。两年下来,一班顽主接连气走了三任语文老师。初三那年,先生初来,站定讲台后便无声地昭示了一个事实:无论他是第几个,他肯定是最后一个。

因先生而自豪,是从他讲课开始的。先生讲课,幽默风趣中不乏严肃,旁征博引时略带调侃。引经据典,汪洋恣肆,学通古今,才贯中西。比诸沧海不足以成其大,比诸泰山不足以称其博。每每想起这些,一股倾倒自豪之情便油然而生:试想,有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编,下课谈笑间剖析逍遥游;又有哪位教授会用男儿何不带吴钩,收取关山五十州来激励后进生,面对中考升学,面对重点高中可以带领学生振臂高呼冲天看透长安,满城尽带黄金甲!何等气魄,何等豪迈,热血沸腾之中,着实为有这样一位先生感到由衷的自豪!

因先生而自豪,却是为他的热爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬,温文儒雅,但是先生的横空出世彻底打破了这个定律,将文体的界限消弭于无形。先生讲课,隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边,举例时常常用各队的教练来作例子,引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上,屡摘桂冠,绿茵场上,奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而自豪!

因先生而自豪,因他不畏强势家长的压力,据理力争;因他不惧高官权贵的权术,直言批评;因他不怕升学考试的威逼,坚决推行他的教学方式;用他他学题海战术的传统,照样赢得满堂彩!

万幸,可以遇见先生这样的老师;不幸,只能与先生相处短短三百天,但是,诤友不可少,良师无须多,得遇先生,足以使我一生铭记,一生因先生而自豪!

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篇1:初中作文600字叙事写雪写雪的作文700字

全文共 666 字

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“北国风光,千里冰封,万里飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。作者心语:我爱雪,它是北方的精灵,它一到来,孩子们就会在银色的乐园中游戏了,同时瑞雪也是丰收的象征,我喜欢它的洁白无瑕,喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。家长评语:本文描写了雪花的洁白,美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽,纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁,美丽。教师评语:本文重点突出,段落清晰,语言优美。引用法开头,突出文章的亮点,中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽,进而突出对雪花的赞美。

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篇2:咬牙坚持话题初中

全文共 642 字

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因为坚持,毛毛虫才能破茧而出变成美丽的蝴蝶飞向遥远的蓝天;因为坚持,平凡的人才能放飞属于自己的梦想,走出一条属于自己的成功之道;因为坚持,鹰才能在无限的痛苦之后获得重生坚持是无穷的力量,也是一笔巨大的精神财富。

记得五年级的下半学期,我开始学习长笛,妈妈对我说:“你既然决定学习吹长笛,就一定要坚持。”我爽快地说:“那是肯定的!”很快半年过去了,我的兴趣一点一点地减弱了,有一天,我拿起长笛,吹着吹着,我突然厌烦地不想再吹了,把长笛往沙发上一扔,心里想:烦死了,我不想学了,累得要死!

我一屁股坐在沙发上,屁股碰到了长笛盒子,脑中突然浮现出我第一次学长笛的情景,想起当时我对妈妈的承诺“坚持”。妈妈的话仿佛也在耳边响起“学一样东西容易,但能坚持才是难能可贵的。”想到这,我深吸了口气,重新拿起长笛,一边吹一边想:我一定要坚持下去,争取做到最好,这样才能对得起自己的承诺,才能让父母刮目相看。

拿笛子的手酸了,就活动一下手臂再继续吹,嘴唇磨痛了,喝口水继续吹,经过刻苦练习,我的学习级别的上升,曲子也越来越难,我又想出办法,在书上逐条做标记,虽然这是一件很繁琐的事情,但是我还是不断地鼓励自己要坚持下去,因为只有耕耘才会有收获。

经过我一年多的练习,在一次园音组织的.音乐会上,我的长笛演奏,获得了大家热烈的掌声,我看到了大家对我表演的肯定。这不仅是让我感到了一种成就感,而且对我来说也是一种精神上的无价之宝,因为我从学习长笛中,学会了坚持,培养了我的毅力,这让我在今后的学习和生活中受益匪浅。

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篇3:良好的心态话题初中

全文共 1878 字

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走在人生漫漫长路上,难免遇到高山与荆棘,在困难面前你是选择止步放弃还是勇敢逾越它,去欣赏成功逾越之后山那边的美景呢?雨后彩虹像一张忧郁的哭脸,又或是一个七彩的笑脸,而这些变化取决于你不同的心境。当“天将降大任于斯人也”时,我们都应该保持乐观的心态,去“享受”困难,与困难为友。 Walking on the long road of life, it is inevitable to encounter high mountains and thorns. In the face of difficulties, do you choose to stop and give up or be brave to surpass it.What about the beautiful scenery? After the rain, the rainbow looks like a melancholy crying face, or a colorful smile, and these changes depend on your different mood.When "heaven will be descended to the people", we should all maintain an optimistic attitude, "enjoy" difficulties, and friends with difficulties.

“这是我个人的一小步,但却是人类的一大步”。这是美国宇航员阿姆斯特朗登月后感受。他的英雄形象被全世界所铭记,殊不知,一同登月团队其他人也同样应获此殊荣。记者采访另一位宇航员奥尔德林时,问他是否因为让阿姆斯特朗首先登陆月球而嫉妒,他从容的回答道:“没有。虽然他是登月第一人,但我是从月球登陆地球的第一人啊!”,面对尖锐的问题,用积极、乐观的心态去思考,维护团队的团结。从他轻松的话语中,可以读出他在团队协作中的包容与理解,还有他心中洒满的阳光。拥有这样的团队,还有什么不能克服的困难呢?

如果说,生活就像是一杯浓浓的咖啡,积极的心态就像是给咖啡添加的糖,慢慢搅拌,从苦涩中品味那特别的甘醇。如果一只水桶只看到自己失去的部分,而没有一颗宽容博爱的心,那它只能品尝到生活中的苦涩,我宁愿做一只快乐的水桶,我失去的却可以化作滋润万物的甘露,涵养更多的生命。

课文《紫藤萝瀑布》中宗璞的家庭在革中饱受迫害,不久弟弟又身患绝症。然而,她并没有被生活中的“风雨”所击倒,而是顺着那紫藤萝瀑布浅紫色的芳香,随着生命的长河不断前行。是她积极的心态,坚毅的品质,对美好生活的向往,积极追寻生命的真谛,让她对生命倍加珍惜,去感悟生命存在的价值。 leather , and his brother was terminally ill soon.However, she was not knocked down by the "wind and rain" in her life, but followed the light purple aroma of the wisteria waterfall, and continued to move forward with the long river of life.It is her positive attitude, the quality of perseverance, the longing for a better life, and actively pursuing the true meaning of life, so that she cherishes her life and perceive the value of life.

生活不是一条平坦的道路,充满了欢笑,充满了未知,充满了荆棘,尽管如此,也要一直努力走下去,不要抱怨、不要放弃,因为它有许多地方值得你去感恩。梅花在冬天独自忍受严寒与孤独,仍努力绽放,方能享受人们对它的万般宠爱。失去双臂的残疾人刘伟虽然无缘残奥会,但他保持乐观的心态,通过音乐实现了自己的价值。许多人面对困难选择退缩、放弃,但无数的身残志坚的人通过一个个奇迹向我们证明,只要心中充满阳光,我们的生活才会绚烂多彩。

不同的心态,会有不同的未来,永远不要去做那个总是抱怨杯子里仅仅只有半杯水的人。积极让我们拥抱这个美好的世界,让心中充满博爱,让阳光普照身心,让每一天都是快乐的。

成长路上,撒满阳光。

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篇4:以诗为话题的初中

全文共 443 字

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在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

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篇5:最美微笑话题初中

全文共 764 字

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微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想象力和启迪智慧的力量。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。在逆境中,微笑是对创伤的.理疗。今天的我们,是否忘记了微笑?今天的我们,埋没于人世的喧嚣,曾几何时,一个微笑暖人心田,曾几何时,一个微笑终生难忘。你可曾明白,笑是人间最美的语言,微笑是世界共同的默契,笑是和谐、美好、光明、快乐。我们不能放弃微笑,放弃微笑是放弃交往的的灵魂,放弃微笑是放弃人生的快乐,放弃微笑是放弃祖传的珍宝,没有微笑的人无异于行尸走肉,他们的人生不再有意义,他们的生命不再绽放光彩。所以,我们不能放弃微笑。

微笑可以传递友爱,它使人感到和煦的春风,使人听到悦耳的音乐,营造和平闲适的环境,体现了我们中华民族热爱和平的文化素养。微笑是对未来的自信,是笑对风雨,是不惧艰险,是对困难险阻的藐视与必胜的信念,艰难困苦,玉汝于成。微笑体现了我们的乐观,无论情况瞬息万变,无论前方艰险未知,一笑置之,用乐观克服困难,微笑体现了我们保持良好心态的优秀素养。微笑,时不分四季,地不论南北,只要有人的地方,微笑之花都会绽放。失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你的冰冷的心;挫折时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆。

对别人展开微笑,可以传递友好信息,促进人们之间友好交往。对生活展开微笑,可以保持身心健康,促进生活情况良好发展。对社会展开微笑,可以融化人们之间的坚冰,促进良好社会风气的形成。对竞争展开微笑,可以调整好心态,促进实力的超常发挥。

微笑吧,亮出你的微笑,让阳光照亮世界;露出你的微笑,让生活永远春天;展开你的微笑,让社会温暖如春。是的,微笑一下,一个简单的动作,百利而无一害!从现在开始,亮出你的微笑,从今天开始,用微笑改变世界。

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篇6:以翅膀为话题初中作文700字

全文共 713 字

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笔随着手的捏握,亦轻亦重,亦柔亦刚,亦直亦转,在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃,翅膀缓缓展开……

绘画是我的最爱,绘画给了我放飞思想的翅膀。

幼时,画画是我的秘密花园。手握画笔,年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境,充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中,一只鸟在水中,想象它们交换生活后的奇妙经历;绘一只鹿与猎人在茂密林中,想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇;绘一个身着干练轻装的女人,想象她在职场中如何步步为营获得一方领地;绘一个身着校服的女孩,想象她缤纷多姿的校园生活;绘一个男孩手抱篮球,想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的,无论想象什么,结局都是圆满而美好。

翅膀微有初形。

年岁再大一些,在这想象的秘密花园中,我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的一个闺蜜。开心时,画一个女孩兴奋得大跳至空中,手作“V”形,一脸傲娇,身后还有一对五彩翅膀;伤心时,画一个女孩泪流成河,空中飘雨,不时有闪电雷鸣;生气时,画一个女孩人头恐龙身,眼冒火光,口喷火海,作凶神恶煞状;考试时,画一个女孩头绑红绷带,上写“加油”二字,比个奋斗手势,身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程,我的所有正面情绪打开,负面清绪烟消云散。

翅膀正尝试展开。

现在,课业虽匆忙,但是绘画,给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光,坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上,画画构建的美妙意象和感觉浸染全身,心随意动,意引笔走,喜悦慢溢开来。窗外,海水正蓝,山丘如洗,这景被窗框成画,清新至极。握着笔绘着,直到最后一抹阳光拐到画纸上消失,尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。

哲人说:屋中有画,等于悬挂了一个思想。感谢绘画,给了我一双思想的翅膀。

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篇7:初中作文善待难过_其他话题700字

全文共 591 字

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我们不能以一次的输嬴好坏,下结论。在学习中不也是这样吗?学习如打仗,比赛。战场上哪有常胜将军呢?不都是要靠天时,地利,人和吗?这次考的不好又怎么样呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了吗?

记得,在初一的时候,我也很痛苦。在小学经常考90几,100分的我。上了初中,成绩如同流水 般,怎不叫人不寒而栗。以为自己变坏了,却不知初中的学习不同小学。我还记得初一的那场语文考试,是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单,让我真正知道初中的学习......

那是一场普通的语文考试,在一个月圆的夜晚。考前我并没做任何复习,然而我却做的很顺利,自以为没有什么难题。很快做完,交了试卷。也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。数天过去了,卷子批出来了。我被放在了第一张,当同学告诉我只有60多分时,我脑子一片空白,好不容易回过神来。我简直不相信我的耳朵。天那!那是我考的吗?怎么会?不可能啊......但事实就是事实,是无法改变的。

那天晚上,我很难受,我躺在床上,横竖都睡不着。“难道我就用这种成绩回报我的老师,家长。我对的起自己平时的努力吗?”

真的,那天我想了很多很多。现在想起来我真傻,何必呢?学习中紧迫感是要有的,但总要想开点,有些事发生了就过了,何必去加以挽留呢。你的伤心,难受又有什么用呢?想的那么多,还不如好好休息,明天一切重头来过。我现在觉得自信很重要,一切都不如给自己一个微笑来的实惠。

……

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篇8:初中作文繁星_其他话题600字

全文共 581 字

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繁星颗颗点缀夜空,片片柔云陪伴蓝天,不同世界精灵天使漫漫飞舞,海中鱼儿欢乐畅游,高山流水遇知音……对于世间,对于自然,你最喜欢什么?我最喜欢那颗颗迷人耀眼的繁星了……星光灿烂,风儿轻轻。以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。

天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。我的视线很想穿透这层黑幕,很想刺探天之尽头是什么。

天太广阔了,不由得令我深惭自己的渺小;宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生的短暂。“白驹过隙”,我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空,夜空深邃依旧,群星明亮依旧,蛙叫虫鸣也依旧。

凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星,我的心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们的光泽洒向大地,不管是有名的星星,还是无名的星星。

不错,宇宙无穷,人生有限,但这又有什么遗憾?人类历史发展至今,有谁能违反这一条客观规律?然而,为什么许多人有如天上不灭的星星,他们的精神、伟绩流传至今,甚至还会永远流传下去?星星眨了眨眼,好像在肯定我答案的正确。此起彼伏的蛙鼓虫歌,似乎在祝贺我思索的豁然开朗。

祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。

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篇9:铅笔盒里的争吵初中作文350字_其他话题

全文共 343 字

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铅笔盒大叔的肚子真大,肚子里有一个丰富多彩的大家庭,成员有钢笔哥哥,尺子姐姐,圆珠笔弟弟,橡皮公主。

一天,一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说,我可以帮主人写字画画,记得有一次小主人拿我写作文,字很漂亮,作文很完美,老师评价好,结果小主人得了作文比赛一等奖,小主人很骄傲,我贡献最大。尺子姐姐不高兴了,急忙说,在上课时我帮助小主人画直线,还可以画波浪线,尺子姐姐说,记得有一天,小主人拿我画直线,老师表扬了主人。橡皮公主说:“你们都不如我,我可以把写的错别字擦掉,上次,小主人在写作文时,老师在旁边敲打了一下,小主人就拿起我把写错的字擦掉,主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。

铅笔盒大叔说:“你们别吵了,别吵我睡觉,你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结,团结力量大,小主人进步才快。

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篇10:初中生作文:温馨一刻_其他话题600字

全文共 583 字

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温馨一刻

家庭中,生活中,有太多值得回忆的时刻,也许那一刻只是一个微小的动作,也许哪一刻只是一句简单的话语,但那一刻,却总能是我感到不一样的感觉。

每天放学回家,一身疲惫,坐在车上,看着热闹繁华的夜晚,疲惫就消除了不少,回到家我进入房间写作业,妈妈在做饭,爸爸帮助妈妈,我走上前去,静静的看着这一切,妈妈在厨房穿着围裙,用手中的锅铲不时的翻炒着锅中的蔬菜,不一会儿,豆大的汗珠从妈妈的脸颊流下,妈妈轻轻的拭去自己的脸上的汗珠,继续为家里做饭,刘海被汗水浸湿了,衬衫也遭受了汗水的洗礼,不会儿晚饭做好了,爸爸妈妈和我坐上桌子,闻着饭菜的香味儿,我的肚子也打起了鼓,发出咕噜咕噜的声音,坐在桌前听着爸爸妈妈谈话的声音,吃着妈妈炒的饭菜,那是我觉得很温馨,很幸福。

我很享受每天家里一起吃饭的时光,也许在别人看来,这不值得一提,因为家里人经常在一起,一起吃饭是很正常的,但我想说,虽然吃饭只是一件简单到不能再简单的一件事情,但每当你和家人一起吃饭时,最重要的是吃到了饭菜中包含的种种爱意……

温馨的时刻,很多,只要你善于发现,善于发掘,就会发现生活中每一件小事都值得我们去珍惜,去回忆,去记忆的。

每天放学回家,走在大街小巷中看着爸爸妈妈牵着孩子的手在街上行走着,这难道不温馨吗,随着我们年龄的长大,有些事情我们只能回忆,所以要珍惜现在的温馨,珍惜现在的幸福,记住现在的点点滴滴……

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篇11:钓小龙虾记初中作文_其他话题1000字

全文共 940 字

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时间总是跑得飞快,转眼又一个暑假到了。毫无例外地,每一次的暑假都是我回外婆家的快乐日子,而最让我惦记的一件事,那就是继续去钓小龙虾。那是我去年暑假“开发”出来的暑期户外娱乐项目。

在一个晴朗的日子,妈妈和舅舅带着我来到了外公外婆这几年居住的登步岛,这是个安静得如同世外桃源般的小岛。外婆说夏天正午日照强,容易中暑不能去钓,要等到太阳不那么强的时候才可以去。我心里痒痒的,盼着太阳快点往西跑。好不容易熬到4点,我扛着我的钓杆和塑料桶一溜烟地跑到我想了一年的“天然龙虾钓场”。这一回,站在池塘边,我心里嘀咕的是,池塘的小龙虾在潜伏一年后是否大有长进?如果是,那么“俘虏”它们就没以前容易了。到了池塘,果然不出所料,刚开始没有龙虾上钩。为了对付这些已交手过一回的龙虾,我打算使用一些计谋。第一招:使用龙虾肉作饵,采取瞒天过海招。龙虾可能会认为是自然死亡的同类,它们就不会有顾忌,直接来咬钩。第二招:让钓饵随波逐浪,采取隐蔽战。龙虾会以为是水上的漂浮物,就颠颠地自己送上门来。采用这两招果然有效,没多久,我就俘获了不少龙虾兵,“战利品”都被我关进了我带的塑料桶里。

快到日落的时候,我准备发起一场跟“老奸巨滑”龙虾族的一场战役,这是我收工前的战斗。第一回合,我把一只刚牺牲的龙虾挂在钩上,把钓钩慢慢放入水中。我蹲下来,眼睛注视着水面,静静等候着对手。突然,我隐隐感觉到一股力量朝我的秆子方向靠近,接着我觉得有“大人物”已经抱着我的钓饵在开始享受它的美餐了。我集中力量提杆,收线!好家伙,三只龙虾紧紧抱着我的钓饵。耶!三只大个龙虾被我收服,我赢了。第二回合,我故技重施,眼巴巴地等了半天全无动静,正当我快绝望的时候,我又感觉到有猛力袭击我的钓饵,但当我抬杆的时候,敌人已经撤退,跑得没影。第三回合,我综合所有的计谋,左等右等,不见龙虾踪影,看来一个傍晚的折腾,它们都学乖了。看到太阳都已经落到半山了,我最后决定起杆后班师回家。一收杆,居然有意外的惊喜,有只头特大须特粗的大个龙虾居然随杆就给牵上来了,这可是个龙虾王呀。我欣喜若狂,今天可是大获全胜!

伴随着落日的余辉,我抱着我的一桶龙虾往回走,心想:“真是颇有收获的一天!我居然可以用自己的劳动给咱家的晚餐添道菜了。”麻辣野生小龙虾,味道不错喔!

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篇12:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇13:以友谊为话题的初中作文

全文共 522 字

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友谊”是一个多么响亮的词语,伴随着我们度过一生。我想每个人都有朋友,但是朋友之间不可能没有友谊,我们都知道朋友之间的友谊是不可缺少的。可我却有一次重重地伤了我朋友的心。

一次,我去我表姐家玩,我们俩合得来,一会儿就成了好朋友,早上的时候,我们一块去河边玩,一会儿捉虾,一会儿捉鱼。在小河东边有一户人家,他家门前有一棵枣树,我对姐姐说:“姐姐,我想吃枣,”姐姐说:“不行,绝对不行,他家没人,我们不能随便动人家的东西。”然后我用恳求的语气说:“他们又有会知道,我们可以。”我还没说完,她打断我的话:“不行,他们家只有他们母女俩相依为命,可是她妈妈又得病了,他们还等着卖了枣治病呢,明天我去超市给你买行吗?”可是不懂事的我竟然骂了我表姐一顿,害得她哭着走了,事后,我也很后悔。

第二天早上,我该走了,可是送我的人中就没有表姐,我想对她亲口说一声“对不起”,这时她来了,还还带着东西,过来时才看见是又大又红的枣,姐姐说吃吧!我拿出一个吃起来,好甜好甜。我真后悔,可也没来得及说对不起。

这次让我知道了友谊的重要性,今后,我会非常珍惜身边的友谊,不会让它白白的失去,也希望大家也能珍惜友谊,我们一起努力吧!让我们都能象我姐姐一样珍惜友谊,大方,不斤斤计较。

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篇14:赞美老师的初中作文500字_其他话题

全文共 1681 字

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1赞美老师

我的语文老师是周老师,她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的,开始我不怎么喜欢她,认为她语文肯定教不好,但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。

周老师讲课时我很投入,这是因为老师教的好,以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周老师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上,可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,现在我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周老师。周老师非常的严格,但是你不犯错周老师却一点都不可怕,除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我,因为老师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,不过我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。

周老师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来,我心中就涌起感情的波涛:周老师,您好!

尊敬的周老师,感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅,感谢您让我们把学习变成一种享受,一种快乐。我要真诚的感谢您。

2赞美老师

老师我想高声赞美您。

老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。

老师,当我们刚入学的时候,您是微笑着把握领进知识的殿堂,赋予我们无穷的知识。

老师,当我们上课犹豫不决是否要举受时,您总是鼓励我们要勇敢,答错了不要紧;当我们在学习中碰到困难的时候,您总是会鼓励我们要坚强,勇敢地去克服困难;当我们考试中没有取得好成绩时,您也是一样,用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力,加油,不要灰心、放弃。

老师,当我们在班上学习突出时,您也教育过我们不要骄傲,应该继续努力。

老师,我知道,每当我们在进入美丽的梦想时,您正在为我们不分昼夜地批改作业,而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您;上课严肃了,就在背后偷偷的说您。

老师,您不仅在学习上关心和鼓励我们,还在我们的生活、安全上为我们操心。

当我们身体不好时,您就会来亲切的问候我们;当我们的心灵受到沉重打击后,您总是会来开导我们,走出这个阴影,让我们专心学习。

每当放学时,不管是一个人过马路,还是许多人一起过马路,您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手,领着我们过马路。

老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;您就像长明的灯,照亮了我们的一切。

老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

3赞美老师

我又一次坐到窗前窗外葱绿的梧桐叶绿莹莹的草茵不时还有一群的小鸟嬉笑着飞过。回过曾经有那么一块玻璃牢牢地禁锢着我的心灵让我无法自己融身于“窗外”美丽动人的风景

年幼时我性格孤僻只爱躲在教室最后靠窗的一角那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。“人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里远远地着永不可能冲破枷锁。窗外的阳光下我的心如冰。”这句话是我当时心情的最好写照。

二年级的时候来了一位新的班主任她教语文。在她的第一堂课上不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起答。全班哗然。我呆住了。我甚至她为什么要和守己的我作对让我承受巨大的压力。

然而我还是鼓起勇气站了起来喃喃着我的答案然后又偷了她一眼。

她眯起的眼睛似乎没有恶意“你说什么同学请大声点!”

我咬了咬牙涨红了脸又说了一遍。

然后是短暂的沉默静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。

“同学你的声音能不能再大一点大一点”她还在坚持着。

所有的视线火辣辣地集中在我身上一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。

我不敢抬头更不敢看她的脸。“啪啪啪”接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的为我鼓掌!她走到了我的慢慢地一字一句地说:“你有如此的勇气……”

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篇15:秋思初中作文450字_其他话题

全文共 431 字

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秋,是收获的季节,是农民快乐的季节,可为什么我如此的悲伤?

黄叶飘飘落向树根。秋,意味着生命的结束,就和外婆的离去一样!

外婆是九年前的那个秋天离去的,那时的我还小,不懂什么叫永远的离开,什么叫再也不见,只知一味的害怕,以致错过了和外婆见最后一面的机会。

树叶黄了就注定要落下,秋,既意味着丰收,也意味着生命的结束。它和其它三季不同,就算是冬天,其实也带着少许的希望,因为,有句话叫:冬天来了,春天还会远吗?可秋天呢?

中秋是团圆的日子,可总是少一人,不就不圆了吗?一家人坐在家门前,各怀所思的望着这明月,寄托上我对外婆的思念,不知她是否能看见这不圆的明月?是否,能看见我的思念?

怎能不知,有人比我更悲伤,比我更需要一个温暖的怀抱?慢慢站起身来,轻轻地张大双臂,温柔的搂住妈妈,希望我这一点体温,能给她的心灵除去一点痛苦,带去一丝温暖。

天色渐渐地暗了下来,爸妈先回去了,我依旧坐在那里,通过那不圆的明月和外婆对话。许久,忘记了时世,忘记了空间,忘记了阻止我们相见的一切。

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篇16:以回报为话题初中

全文共 786 字

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天下没有免费的午餐,这个世界让我们得到些东西,必定会让我们失去些什么。生命的意义便在于你用较小的代价换取更大的利益。

纵观中华上下五千年历史,有多少仁人志士以自己的牺牲为代价,换取社会的安定,国家的安稳。

昭君,一个柔弱的女子,却用她那副弱女子的肩膀扛起了汉朝几十年的安定。“野云万里无城郭”,“雨雪纷纷”的大漠之中,是谁,在艰难地行走?“白草连天”的胡地,是谁的坟墓,草色青青?是昭君,是她用自己的幸福换来了汉朝与匈奴的几十年和平。

昭君,历史不会忘记,是你,用一生的幸福,消弭了战争,维系了和平。

有的人流芳百世,像昭君;有的人遗臭万年,因为他们不懂得以小我的牺牲为代价换取社会的安宁。

秦桧,一代奸相,受万世之人唾弃,党同伐异,陷害忠良,只为一己之私。为人臣子,不是为君王尽忠,为国家做事,而是做尽坏事,丧尽天良。这样的佞臣贼子能得到什么?名吗?利吗?这些东西生不带来,死不带去的得到了又有何用?这世界留给他的是鄙弃,是唾骂,是无休止的鞭挞!这就是他做尽坏事的代价!

秦桧的生命是没有什么意义的,他没有尽到做人、为臣的职责,他不懂得人生要以小的代价换取对社会的大利益。

史上虽有秦桧这样的败类,但生活之中,心怀大爱的人还是很多的。

是谁,屹立成废墟上不倒的柱,不断的梁,以自己的亲人为代价,换取百姓的生?是谁,雪夜里演绎一场悲情接力,以自己一家的生命为代价,换取农民工安乐的新年?是谁,火海中三进三出,以自己的生命为代价,换取孩子们的安全?是谁,只身打马赴草原,行医救人,用四十载的光阴,换取草原人民的健康?

是才哇,是孙水林兄弟,是谭良才翁婿,是草原曼巴王万青……他们用自我牺牲的代价换取更多人的安宁,这个世界不会忘记他们,历史不会忘记他们,他们的名字将永远闪亮在人们的心头

历史的车轮滚滚向前,让我们记住那些以小我的牺牲为代价,换取他人幸福乃至社会安定的人,让我们用行动向他们致敬!

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篇17:我的奶奶话题作文初中

全文共 1170 字

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奶奶今年90岁,姥姥80岁。

我是姥姥一手带大的,小时候,我对奶奶没有特别的记忆。

奶奶不喜欢东北人,而我的母亲恰恰是她唯一的东北儿媳妇。不记得她抱过我们,只感觉她缠足的小脚远没有姥姥搪瓷缸里的假牙可爱。和姥姥那种与生俱来的亲切相比,对奶奶,更多的.是敬畏。

爷爷病逝后,奶奶被父亲接到我家,也许从那时起,血浓于水的亲情慢慢渗透。当我终于能听懂奶奶的山东话时,已经在外上学,没有什么时间来了解她的喜好,每次回去,虽然是两份同样的东西,但也都是姥姥喜欢的。

姥姥从来不在我家吃饭,她说不端别人家的饭碗。每次看见奶奶正襟危坐地端坐在炕头,姥姥就会小声地嘟囔:“你奶这个小脚老山东棒子,底气还挺足呢。”

那年回去,我给奶奶买了一盒蛋糕,奶奶喜欢甜食,姥姥正相反,可姥姥就是不能容忍奶奶那种得意的神情,就好像她辛苦栽下的树被别人轻易摘了果实。姥姥像个孩子似的撅着嘴生气,骂我是白眼狼,其实她没有想明白,那么多年奶奶一直不露声色地品尝她的喜好,已经输给她当年的“贡献”了。

后来我学乖了,干脆给钱,回来后却发现那些钱都原封不动地放在包里,我知道她们要的其实不是钱也不是物,不过是我能常回去看看而已。

今年的正月初九,是奶奶的90大寿,奶奶让我去找姥姥,可是姥姥就是不肯来,她说奶奶是借机炫耀她已经五世同堂,而她才四世同堂,然后她又大声地抱怨说我给她照的相片没有奶奶的清晰,还赌气把奶奶的相片放在相框最下边。第二天,奶奶踮着小脚要拿回来,姥姥便用胶布把相框封起来,两个人像孩子似的在那里争论不休,看得我们哭笑不得。后来奶奶说她要回山东了,相片就留给姥姥做个纪念吧,姥姥听后沉默半晌说:“你都老掉渣了,火车都不能让你上,再说了,哪里黄土不埋人,你这把老骨头就扔东北算了。”

“那可不成,叶落归根,火车不让坐我就坐飞机回去。”奶奶立刻反驳。

“那你可真成这世上最老的候鸟了,真要回去也得等哪天咱俩一起去镇上,买一套新衣服,以前的都过时了。”说完两个人都不再说话。母亲在一边小声说:“你们不征家的时候,她俩天天在一起聊天,可好了,怎么你们一回来她们就开始‘明争暗斗’了。”

其实我们知道她们是想用这样的方式引起我们的注意和重视,而我倒希望她们真的成为两个老小孩,这样辛苦一辈子的她们就不用再为那些孙男嫡女操心了。

走的时候,我分别亲吻了姥姥和奶奶满是皱纹的面颊。

雪地上的奶奶和姥姥就像两棵老树,年轻的时候井水不犯河水地互相遥望,枝叶在不经意间彼此交错,变成寂寞的老年互相依附的枝干。

回来后我一直在淘宝网寻找老年人的衣服,却悲哀地发现寥寥无几,偶尔有几件,也难得有一模一样的,惹得店主打来一串怀疑的问号:“亲亲,你为什么一定要完全一样的呢?为什么呢?”他们哪里知道,如果不一样,就会在两个老掉牙的老太太之间引来一场老小孩之间的战争,而在我心里,至亲至爱的她们早已不分薄厚,完全一样。

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篇18:理想之路话题初中

全文共 561 字

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小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”也许我会嘟着嘴说道:“理想?有什么用吗?”但是当周边的人都开始讨论理想时,我也不由得开始思考理想了。

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……

理想何其大,理想何其多。每个人都有自己的理想,但每个人的理想有都不同:比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。我的梦想就是当一名科学家。

科学家,是一个不平凡的职业。像牛顿、爱因斯坦、伽利略那样的科学家,为科学作出巨大的贡献,在科学界有很大的影响,我十分敬佩他们。因此我产生了要当一个科学家的念头。每当我看到有关于他们的故事,我都会觉得他们好厉害,如果是我,肯定达不到那样的高度。但是那又怎样?我没有放弃我的梦想,因为我相信我的理想要靠自己去努力去实现。哪怕外界干扰刺激也不能放弃理想。只要努力,在困难面前不退缩,理想将不再是梦想。

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!而我的梦想就是当一名科学家。

理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你铺满前进的信心。

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篇19:颗种子话题初中

全文共 918 字

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我是一粒种子,我最初的教育启蒙者——父母,正是水与阳光。

父母和我之间的爱,永远是一杆不平衡的秤。好比一粒粟子与雨露阳光。父母从不表露他们的苦涩,而将笑容与温暖奉献给我。每位父母都是天生的表演家,在泥泞曲折的道路上跌倒,在家门外爬起。为冷清的家中竭尽全力地点燃一盏温暖的灯。

每当我回到家,总能看到厨房,这个唯一明亮的地方有细小嘈杂的声音。那是父母在做饭。母亲的皮包在门前的椅子上,父亲的外套扔在厨房旁边卧室的床上。再往里,便是漆黑的客厅。这是片温和的黑暗,这是父母辛勤的见证。

父母为我做了很多,却不怎么管理我的学习,这也算是一条我学习不好的客观原因,但今日我再回首梦忆时,悟出一个道理,教育,不仅是知识,更是德行。当父母在我很小时就教我轮滑,并让我自己尝试时,我去试了。尽管险象迭生,可我百折不挠,最后成功了,这是勇气。

搬家后,父母给我新房间,让我自己布置,桌椅、电脑、床榻、衣柜我需一一安放,并开拓自己的一方天地,这是创造。父亲经常带我去公园打球,我也很热衷于这些有趣的体育项目,这是激情。父母亲有许多书,我也爱看书,我看书慢,所以通常被中止、暂停。我为这苦恼。

在小学五年级,我读文言文《三国演义》,每个作业后的时间也只够读两三章,便费力地把所读内容用自己语言概述写在一张纸上,便于回忆,直到最近,我才采用“用笔画线”法,摘录好词好句或中心句,不管怎样,读书,这是才智。父母予我钱财不多,我也不甚用,所以财富没有俗了我的心,而是作为一种奖励与刺激。

我爱看电视,父母与我定“条约”,我规矩地接受,这是诚信……总而言之,父母带给我的教育是一言难尽的,带来的方式也是潜移默化的,这也向我们揭示了一个道理:千里之行始于足下。一个人有多么成功都离不开儿时父母的基础教育。“十年树木,百年树人。”一个人尚且如此,那么我们国家、民族呢?

它们的繁荣昌盛也在于基础教育上。而现在,有许多儿童因贫困失学、辍学,难道他们有罪过吗?难道他们不如你吗?如果都不是,就请献出一份爱心与热心,在大家的帮助下共同振兴基础教育,帮助他们,哪怕你是一粒小小的种子,也请贡献出自己的光与热,投入一份真挚的援助。众志成城,丹青献爱。帮他们时,也助了你自己。

家兴、国兴、天下兴。

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篇20:我爱我的家话题初中

全文共 852 字

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我的家是一个三口之家:爸爸、妈妈和我。 My home is a family of three: father, mother and me.

我的爸爸,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的双眼,长得真英俊。他可辛苦了,早上早早的起床送我去上学,送完我又立马赶去工作,晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀,家里的管道呀,如果有什么问题,他总能第一时间修好。有一次,我把我们家的洗脸台的排水管堵住了,我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来,把水管抽了出来,抖了抖,三下五除二就把水管给弄通了,真厉害。

我妈妈待人友善,能吃苦,不怕累。而且我遇到不会的作业题,就会请教她,准能得到正确答案。不仅如此,她还是一名家庭主妇,有一手好厨艺,家里的家务活她也全包啦!不管什么时候回到家,我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦,跟我爸爸一样天天早出晚归。

我呢?不是我不谦虚,我的优点有很多:风趣幽默,精灵古怪,乐观,自强不息等等。我在家里可是一个开心果,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷,家里所有能看的书都被我翻烂了。

有一次,我聚精会神地看着《》,妈妈喊我吃饭喊了好几次,我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后,我才“幡然醒悟”过来。于是喊到:“你们先吃吧,我等下就来。”等我看完整本书,再伸个懒腰,慢慢地走到餐桌前,可眼前的一幕却让我目瞪口呆:两个饭碗空空如也,两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得,问:“我的饭呢?”爸爸说:“你不是让我们先吃嘛,我们吃完啦!”“这……”

“以后还敢不敢这样?”妈妈严厉地说。我做了个揖:“母后,孩儿知错了,以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑:“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭,几碗菜。“快吃,吃完了去写作业。”我大声叫道:“好咧”。

家是什么?家是温暖的港湾,是自己和亲人的乐土。你有家吗?我想你一定有的。你爱自己的家吗?我想你一定爱的。我爱我的家,它可以给我带来快乐,在我遇到困难的时候,还可以给我鼓励。

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