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以雪为话题的一篇作文初中(推荐20篇)

人,要有目标;而且还要为目标而奋斗,去实现目标。小编收集了目标与成功作文,欢迎阅读。

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我的烦恼初中话题

全文共 523 字

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我出生在一个充满知识氛围的家庭里,从小父母就教我写字、读书,但是我经常为有这样一个知识家庭而烦恼

考试前英语老师就来问我:“你准备考多少?”“我准备考……”“至少九十五分。”九十五分?我的天啊!我一个不小心就可能会到九十五分以下去了,苍天啊,拿块豆腐把我拍死吧!要是我没有出生在这个知识分子家庭里,老师一定不会这么说的。两个字——愁啊!

数学老师一天让我做五道题。我的数学功底本来就不怎么好,一道题我得算上好几遍,弄得天天得九点以后睡觉。两个字——苦啊!

再说语文吧!老师倒不说什么,可是“司令员”老妈又布置任务了,每次必须得考到八十五分以上,不然回家就得做练习,可以说,一辈子都有练习做。又是两个字——难啊!

做人难,做个学生更难,做个好学生更是难上加难。我不明白,我只不过是生于知识分子家庭,为什么老师和妈妈会这样强行“威胁”我呢?我知道他们都是为了我好。但是我真的承受不了这么多的爱。唉,五百年后才会有人来解救我吧?我不禁又改了一句诗:“成绩怎么好?把酒问青天。”

唉,家庭带给我的烦恼,我只能一个人去承受了。我真不希望事情是这个样子的。“老师、爸爸妈妈,你们听我说,春天只有一种颜色太单调……太烦,太烦,太烦。”我又唱起了《快乐星球》里的主题歌。

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篇1:爱的种子话题作文初中

全文共 567 字

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自古以来,爱都是人们所歌颂与赞扬的一种感情,亿万年来,事事变迁,不变的,唯有爱。

爱可以是小我的,母亲对自己的孩子的爱,是柔情万丈的,父亲对孩子的爱,是深沉含蓄的。爱是无私的,对世上每个人,每个生物都保有仁爱之心。爱也可以是无畏的,罗密欧与朱丽叶为了纯洁美好的爱双双殉情;战士为自己的国家而抛头颅,洒热血。世间万物皆有情,有情必有爱。

《海的女儿》是丹麦童话家安徒生的杰作。最小的第七位公主上岸后搭救了王子,对他一见钟情。牺牲美妙的歌喉找到他,却只能眼睁睁地看着他与别人在一起,最终跳海化为泡沫,这是一种对爱情的坚贞,对爱的扞卫!

妈妈总是在我睡了之后过一会儿再睡,等估摸着我睡熟后,再轻手轻脚地走到我屋里,轻轻地为我盖上被子,掖好被角。这又是一种怎样的母爱?

不单是人,动物也是如此:每当一只大象死亡,群象就会围着它的尸体发出哀鸣,以悼念它的离去,再将它放进坑中,将它埋葬。这难道不是同伴之爱的体现吗?

小草是有爱的,所以它挺直了身子,汲取着太阳的光芒;小花是有爱的,所以它舒展身子,绽放着自己全部的美丽让人观赏,大树是有爱的,所以它撑起身子,给人以一片阴凉……

爱不仅仅是一种情感,更是一种美德、一种奉献。它让你保护身边的人,无畏地奉献;它让你充满阳光与自信,也让你沉稳而坚忍。但无论如何,它都不会改变,深深地烙在心底。

它就是永恒,它就是爱。

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篇2:读书笔记初中作文1000字_其他话题

全文共 993 字

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“我的是好!”“我的是继续努力!”……同学们都在谈论着老师在自己阅读笔记上写的评语。我也翻看着自己的阅读笔记本。上面的评语是:“很好,多读多写一定能出成果!”我一页一页地翻看着。半年来,我整整记了一本。这上面记着格言、童话、寓言、散文、笑话……真是丰富多彩。这本阅读笔记对提高我的写作文水平起了很大的作用。它真是我的宝贝!半年多来,我坚持写阅读笔记,取得了很大的收获。回想起刚开始记笔记时的情景,真觉得好笑。

老师向我们布置了这项长期的任务,要求我们在阅读书籍的基础上写点学习心得,并配上些插图。我刚开始做这件事时兴致很高,觉得记阅读笔记倒是一件新鲜事。后来,作业越来越多了,我渐渐放松了要求,把这项任务当成了负担,每天简直是被迫读一些课外书。画插图就更难了,一幅插图要憋半天。一次,老师发下了阅读笔记本,我看到老师的评语:“争取自己多练多写!”我又看了别的同学的本子,只见上面写着“好”字。我不禁拿着同学的本子爱不释手。对照自己的本子,我简直后悔极了。我决心一定认真记阅读笔记。

从那以后,我每天一写完作业,就来到阅览室,钻进了书堆。

经过半年多的练习,我取得了显著的成绩。我懂得了记阅读笔记的目的,真正认识到记阅读笔记的好处。由于看的书多了,我的阅读能力提高了:以前读一篇文章要用好长时间,有时一句话看不懂,要翻来复去看好几遍,还常遇到生字;后来,文章读多了,看的速度也快了,一些生字也认识了,能体会到文章的思想感情。我的钢笔字也有了较大的进步:原来写字又慢又不好看,现在写得又熟练又有力量了;原来写一篇阅读笔记,要用一个多小时,写出来也不那么生动,现在写一篇阅读笔记只用半个小时,也比较生动。做到了写什么内容就画什么样的插图:如写春天,画百花争相开放,写秋天画红叶,写冬天,画皑皑白雪,写人的高贵品质画菊花,写人的崇高的精神画青松……

记阅读笔记不仅培养了我的审美观念,还丰富了我的词汇,开阔了我的视野,增进了我对国家大事的了解。记得我在一篇文章中曾看到这样一段话:开展课外阅读活动,对于帮助青少年树立共产主义的理想,培养高尚的情操,开阔视野,掌握丰富的人类知识,激发探索科学文化奥秘的欲望,都大有裨益。真是这样,通过亲自实践,我感到记阅读笔记的确有很多好处。

我翻看着自己的阅读笔记本,心情无比激动。是它帮助我提高了认识,是它培养了我的阅读与写作的兴趣。我拿着这“宝贝”,心里真是高兴啊!

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篇3:惊喜的话题作文初中

全文共 645 字

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惊喜,什么是惊喜呢?惊喜就像巧克力盒子里面的糖,你永远都不知道下一颗会有多粘牙。很多时候,我们都觉得自己的生活中会有很多的烦恼,其实我们都没有认真地去想过呀,自己的生活当中或许会有很多的烦恼和困难,可是也充斥着许多的惊喜。我们的生活当中也总会有各种各样的惊喜在等待着我们。

看似我们的生活当中,到处都是烦恼,可是也有很多的惊喜啊。就好像今天的我吧,因为作业实在太多了,还复习了一下之后的数学,然后把这些事情都做完之后,我看了看时间,我的天已经十点多了。可我现在还没有去写作呢,如果是平常人吧,看到已经超过了自己该努力的时间肯定都会把事情推到明天再去做了。对于一些人来说,明天再做也是没有什么事情的。曾经的我也都是这样认为的,可是后来生活中的经验慢慢告诉了我,很多事情都千万不能推到明天去做,今天的事情就一定要今天做完呀。不过虽然已经知道了很有可能作文都审核过了,可我还是打开了笔记本,心里想着就算文章都审核过了,我也要好好的写作。这和我写作的时间地点其他因素无关,只是一颗想要努力奋斗的心而已。我特别不喜欢那些做事情都要找上很多借口的人,不想做那又何必找什么借口呢?最近挺喜欢一句话的,世上无难事只怕有心人。只要你想去做,那么就没什么事情是做不成的。今天最开心的事情就是,自己忙完了之后,发现还没有审核,今天自己还有时间好好的去努力呀!

我们每天的生活其实就是努力,随着努力慢慢增长的喜悦的心。我想,我的生活或许就是在努力吧,而惊喜我们也不能总是去原地等待,你走在路上,惊喜,其实就能随处遇到!

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篇4:以考验为话题的初中

全文共 771 字

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雨,一滴、两滴……悄无声息、不动声色地莅临在秋天的晚上。

一切都安静下来,静默着,等待着雨拂去它们身上碍眼的尘埃,期待着雨的晶莹和是何等的纯洁,但这毕竟是一个秋天的夜晚,有丝丝的寒意和点点的死寂。

终于,渐渐地,渐渐地,雨淅淅沥沥,一大颗一大颗的像断了线的珠子般“哗哗啦啦,叮叮咚咚”在地面上活蹦乱跳,难以掩饰降临的喜悦。慢慢地,慢慢地,冰冷的雨水一颗颗地击打在那株无助、矮小的小草身上,冰凉的雨水正一点点地浸透它的叶面,也慢慢地把它柔软的身躯一点点打压在泥土之中,刚才还期待着、憧憬着的它,渐渐感到绝望,哭泣着、哀嚎着。只想过春日阳光的明媚的它,又何曾想过秋雨的冰冷。

窗外的老树却格外的淡定,从容的接受秋雨的洗礼。因为它深知自己经历过十年狂风暴雨,又一次风雨的袭击算不了什么。它伤痕累累、饱经风霜的枝干在树叶的一片片掉落后,渐渐裸露出来,枯枝上仅存的那几片叶子害怕自己哪一刻会落在地上,永远地隐没在泥土之中。因为它依赖着这棵老树,从没想过自己会有自求多的那一刻。终于,柔弱的叶子终究抵不过秋雨的刺骨和秋风的寒冷,一不小心就落入了松散的泥土中,被一点点的掩埋,即使还泛有闪亮的让人捉摸不透的那种枯黄。

那株小草矮小,经不住雨的暴击,选择绝望,最终孤独的死去;那棵老树深知,经历十年风雨,一次次都承受得了,选择了坚强,仍伫立在泥土之中;那片树叶缺乏风雨的经验,依赖老树的保护,只能被泥土永远地掩埋。如果,小草不期待雨能像春日一般温暖,等待着秋雨的考验,坚强的拼搏,倾尽全力与这大雨斗争,相信它还能在它原来生长的地方,自信的活着;如果那片树叶不依赖老树的枝干,面对眼前的困难努力解决,它应该还能残留于枝干上。

不能怪秋雨的冰凉刺骨,不能怪秋雨的冷漠对待,不能怪秋雨的无情语言,如果那株小草和那片树叶还能在阳光之下,应该还能忆苦思甜,而这,便是秋雨的考验。

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篇5:雪的初中作文赏析

全文共 825 字

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犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨起来,我走到外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大,可是院子里的孩子们却异常兴奋,因为我们可以打雪仗、堆雪人了!我给我的好友打了电话,约好在滏春购物广场打雪仗,一共12个人,大家说先堆一个大雪人,各自写上自己的名字,并约定我们永远是好朋友。一个小时后,我们的雪人总算堆好了,非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗,我们先分成了两队,然后去准备“x药”,我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“x药”,以免发生危险。5分钟后,我们开战了,我带领我们队的悍将从正中央进攻,那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔,扔到了乔木的头上,他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个,就剩下我和2个同伴了,最后我们3个终于把对方打败了!天色已晚,我们大家都非常的疲劳,但是我们心里却十分的开心!

冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望! 我爱冬天,我爱白雪,我爱更雪景。

[雪的初中作文赏析

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篇6:梦中的雪初中作文

全文共 982 字

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梦呵,总是这样的颜色??是一抹昂然的绿,使生气在梦中焕发久违的青春;是一笔重重的红,姹紫嫣红的花海是一种令人感慨的生命之歌;是一片浅淡的蓝,比天空更深沉,比大海更纯正,让人联想到无虑的童年;是一块纯洁的白,若有若无,在白纸上却依然能衬托出无暇的世界。无意中,可记起“梦儿是最瞒不过的呵,清清楚楚的,诚诚实实的,告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧。”

梦,不是个整天板着脸的老头子??她是一个可爱的小姑娘,不然,她怎么会有这般细腻的心境,又怎么能把梦变成人们渴望的天堂。

梦呵,把天堂雕成冰的,晶莹剔透,什么都藏不住,一眼就能看个全;梦呵,把天堂种成花园,生机勃发,深深浅浅的绿色,是一种生命的诠释。

梦呵,从不把天堂砌成砖的,砖是一种定格,是一种死板,没有活力的梦不是乐园,更不是天堂;梦呵,从不把天堂做成混凝土的,那不是一种现代化的象征,而是一种无知,在梦中失去的理智??没有谁会舍得让天堂变得和现实一模一样,否则谁还渴望天堂的快乐呢?

梦心里比谁都明白,白天忙碌的身影都把轻松寄托在自己短暂的几个小时身上,渴望得到释放的心灵正在深情地望着她,期待着崭新的一天前的充电。梦知道自己肩负的责任,她要努力,她要让所有在现实生活中疲惫不堪的人,在自己温暖的怀抱里,尽情释放压力。

呵??总是一片一片地轻轻洒落,覆盖在我们年轻的心上,把心裹得紧紧的,就这样细心呵护着。雪,化作一个舒适的摇篮,用柔软的鹅毛铺满我们无知的心房,就这样默默守望着。在梦中,总是能看见那一缕轻纱似的雪,纷纷扬扬,最后滴落在我们温暖的手心里,化了??化成一颗清澈的水滴,化成一滴晶莹的泪。

雪是一位优秀的爱心天使,她在冬天为大地披上一层暖和的棉袄,银装素裹,总使得其他生灵为只赞叹。雪是一个善良的精灵,在她的点缀下,人们发现了一种壮观而细腻的自然现象,人们年年都能看见一丝欣慰的笑挂在雪的嘴角。

雪虽然不如梦一样有绚丽的色彩,可她带给人们的遐想依然是无限的,是雪女神的翅膀,带给人们幸运的象征;是圣诞老人送礼物的使者,带给人们欢乐的前兆;是冬姑娘优秀的信使,带给人们美丽的清脆鸣笛声。

雪召唤来她的伙伴,轻轻地,飞扬??飞扬??在美丽的梦中,无声地梳理人们急燥的心情,静静地带来安详的小夜曲。

梦和雪是朋友,她们是一种轻松的象征,一种生机的定义。她们默默地,在人们喜爱的天地里,尽情飞舞,尽情潇洒。

[梦中的雪初中作文

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篇7:柳暗花明话题初中

全文共 887 字

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人生路漫漫,道路艰辛坎坷,风雨常在。它时刻在考验人们的意志力。然而,面对挫折,有的人选择知难而退,有的人选择了绕路而行,殊不知,他们错过了世界最美丽的风景——柳暗花明又一村。

可是自古以来,又有多少人面对风雨、挫折和打击选择了知难而进,勇往直前,不放弃不气馁,最终大展宏图,进入人生最壮丽的风景。

“史家之绝唱,无韵之离骚”的作者司马迁,面对皇权的残暴,忍受身心受破坏的双重痛苦,他没有屈服,没有妥协,选择了迎难而上,坚持到底,秉承父志,在监狱中完成了中国第一部纪传体通史《史记》,给后人留下了宝贵的精神财富,他的人生也因此熠熠闪光,步入了人生中最美丽的风景。

明代医学家李时珍为了完成医学巨著《本草纲目》,足迹踏遍了祖国的山山水水,尝尽了世间百草。饱尝了人生的酸甜苦辣,经历了述说不尽的荆棘和坎坷。但是他选择了坚持,迎难而进,历经十几年终于苦尽甘来,在世界医学史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壮丽的风景。

在今天,由于在人生道路上有了正确的选择,而使自己的人生绚烂多姿,光辉灿烂的人更是比比皆是。英国的霍金,前苏联的奥斯特洛夫斯基,中国的张海迪,运动健将金晶……他们的人生少的是春风得意,少的是鸟语花香,少的是一帆风顺。多得是阴云密布,多得是暴雨狂风,多得是电闪雷鸣。但是他们懂得了选择,学会了坚持,因此他们的成功之门在山重水复时柳暗花明,走进人生的世外桃源。

不仅人如此,自然景物也是这样。小草不选择破土而出的痛苦,它永远也不会见到温暖的阳光,美丽的大自然;大蚌不选择砂石打磨的痛苦,它也不会生产出一颗颗光闪夺目的珍珠;野花不选择风雨的洗涤,它也不会“晓看红湿处,花重锦官城”。不经历坎坷怎显奇志?不经风雨怎见彩虹?“一片风光在险峰”。

朋友,人生处处有选择。如果你学会了选择,重视你的选择,就会使你的人生“一日看尽长安花”,就会使你的人生“乱花渐欲迷人眼”。然而,你要永远记住,正确的选择才能成就你丰富多彩的人生。因此,踏上这条人生之路,绝不会一帆风顺,必定要经受很多艰难困苦,跨越很多幽谷荒滩。你一定要学会坚持,学会忍耐,毕竟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

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篇8:真诚友谊话题初中

全文共 836 字

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友谊像一场及时雨,滋润了久旱的你;友谊像一杯香醇的茶,温暖了冰凉的你;友谊像是一顿香喷喷的饭菜,满足了饥饿的你。因此,在你最需要帮助的时候,朋友总会陪伴在你左右,为你分忧解难。

可见你和朋友之间是因为有了深厚的友谊才走到了一起。所以说,友谊也是一座桥。把你和朋友连在了一起。这都是源于无形的友爱啊!人的一生中有很多朋友,但是真正的知心的可以做为知己的朋友有几个呢?那是屈指可数的。俗话说得好:“出门在外,多个朋友就多条路。”没错,在有困难时,朋友会与你患难与共。多个朋友就会多个解决困难的办法。

有一次,我早晨起来感觉不舒服,当时,我也没太在意,于是收拾好就上学去了,可没想到,到了学校却更加难受,平时和我在一起的几个好朋友,看见我不舒服都跑来关心我。她们左一句,右一句,嘘寒问暖的。我看在眼里,暖在心里,心里想:有朋友真好,还真有点患难见真情的感觉呢!

朋友既是益友,又是严师。记得有一次,我的作业没写完,可老师偏偏又要检查作业。于是我让我的好友也就是我的组长替我网开一面,就说我的作业忘在家里了,她却不听,等老师来检查作业时,她不但没有替我说好话,反而向老师如实报告了一切。

之后,老师批评了我,我也一整天没有听进去老师讲的课,心想:她怎么这样啊,她不是我的好朋友吗?中午放学后她叫住了我,说:“你别这样好吗?我也是为了你好,为了你着想,难道你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?你想你如果这样做,有了第一次,那以后还会有第二次,第三次,甚至无限止的延续下去,那不是害了你吗?”听了她的这番话,我恍然大悟了。朋友就像一面镜子,时刻鼓励着我,监督着我,让我不断前进。海内存知己,天涯若比邻。人的一生中,若没有朋友的相伴,那将会活得很单调,很乏味。在你烦恼时,没有地方倾吐心声;在你困难时,没有人可以帮助你。

友谊像座无形的桥,使你和朋友走到了一起,你和朋友之间深厚的友谊,就会时刻陪伴在你的身边,让你无时无刻都体会到友爱的存在。朋友真挚的爱我们都需要,现在既然我们拥有就好好珍惜吧!

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篇9:以诗为话题的初中

全文共 641 字

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我以诗为伴,翱翔在中华上下五千年的蓝空之上。

我乘鹤穿越至唐,看见了美好的诗,听见了悦耳的诗。透过一页页力透纸背的《春江花月夜》,我看见了午夜乘舟的张若虚。那晚,我看见了春、江、花、月、夜融合的场景。“春江潮水连海平,海上明月共潮生”映刻我心。随后,我听见了悠扬的琵琶声。抬眼望去,张若虚早已消失,换作白居易和他的朋友,还有那身着藕色罗裙的身影——“大珠小珠落玉盘,嘈嘈切切错杂弹”。

我又化为一个豆蔻年华的少女,翩然来到北宋。我的诗词朋友,将我引向了黄州。哦,那日正好是仲秋佳节,苏轼喝了酒,大醉,面色通红,他步伐蹒跚进了门。我透过那朴素菱花格纹的窗子,瞧见了他落寞的样子。他的眼睛却显出不羁的光芒,望向那轮满月。他低声吟道,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

手中的诗又变幻了色彩,跨过五代十国,拂过元、明的戏曲和话本,我来到了清末,此时已是兵荒马乱。我看见了康有为数次公车上书的艰辛过程,光绪帝不甘沉沦的力争上游,还有以慈禧太后为首的顽固派的百般阻挠。无奈之下,戊戌六君子惨遭斩首,谭嗣同在狱中仰天长笑,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑!”

诗停止了更变,它变成了一本厚厚的书,落在了我的手掌心。

翻开这本书,我看到了游子的思念、爱国者的痛心,人民的血汗、历史的更迭,看到了良辰美景、大好河山,还有四季转换、世间百态……

诗是心中的歌,是泉水的泠泠作响,是鸟群的嘤嘤成韵,是时间的自弹自唱,是人生的泼墨写意与重彩华章。

我以诗为伴,脚踏在这诗发源的土地上。

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篇10:以磨练为话题初中

全文共 798 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,长大着,因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。

北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“长大,也需要磨炼”。

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篇11:以军训为话题的日记初中

全文共 298 字

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前天,我成了中学生。爸爸妈妈送我到了昭通一中凤池分校,我有生以来首次离开父母,在学校住了下来。

昨天是军训的第一天,在轰隆隆的雷声伴奏下,我们经历了风雨的洗礼。今天,我们又接受了骄阳的考验。早上,刚吃过早点,教官就把我们带到了元宝山体育场外的操场上。这里,成了我们新的训练营地。

教官让我们训练齐步走、踏步走、正步走等动作。最初,我们走起来歪歪斜斜的,身着昭通一中凤池分校红色校服的我们,就像一队队红色的企鹅群。教官告诉我们,要想走好齐步、正步等动作,不但要多练习,还要和同学团结一致、互相配合。果然,在同学们默契地配合下,我们走得漂亮多了。我想,这就是教官教我们唱的《团结就是力量》这首歌的道理吧。

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篇12:满怀期待话题初中

全文共 678 字

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我似乎对回忆太过在意,所以每次在写回忆的时候我都不愿去违背自己的心,不愿不夸大其词,不愿意添油加醋,然而我之所以会这样只是为了不想让我的回忆在自己的心里变得不如意,我尽自己最大的努力用尽可能想到的词汇让自己的回忆变的更贴合实际!我甚至希望能够,在每一次细节上,在每一次的动作上,在每一次的表情上,在每一次时间上,在每一次我想对自己和别人的词汇量表达方式上,我甚至都能够希望不带有任何那么一丁点的对回忆的不真意!

可能也许因为我就是这样,不想去刻意做作和违背自己内心深处最想要对别人、所想要表达的心声!所以每一次的我在书写回忆的时候都不断的拼命努力、我之所以这样只是希望我所期待的回忆能够像我表达的那样如意!

在回忆中期待,在期待‘你’回忆!

其实有时候每当我一个人站在街角,面对这陌生的人,和一条条看似熟悉的街,擦肩而过的背影,只不过突然间一句‘嗨’就让我再一次回忆起那个在酒吧你喂过她葡萄吃的姑娘!即便你下意识的会过头向左右向前看,然而只不过回忆它就是那样,它总是会在你以为那句‘嗨’里面给重重的给你巴掌,把彻底从回忆打回到期待!

其实只不过有时候,等待在我看来只是为了能让你在期待的那个岁月里排着队遇见!但是你却不知道,不知道你曾经等过的那个人,还会不会像你所期待的那样再一次的排着队让你遇见!其实我们每个人都不知道,不知道我们下一秒会在等待与期待里遇见一个怎么样意外、是在地铁还是在人海,还是在你们曾经相遇那个酒馆或是那你曾经守候过的陌生站台,因为没有人会知道,然而等待与期待才会变成我遇见你时的最美意外,因为遇见了你、我才会在回忆里期待,在期待‘你’释怀!

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篇13:自信的自己话题初中

全文共 878 字

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一个人要成功,一定要有“我能行”的意识和自信心。 If a person must succeed, you must have the consciousness and self -confidence of "I can do".

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;也许你想成为大海,可你却是一条小溪。于是你便对生活失去了自信心,变得很自卑,你总以为命运在捉弄自己,无论做什么事,你都会说“我不行”,“这事我办不了”等一些自卑的话语。你也会感到欣赏别人的时候,什么都好,审视自己时却总是很糟。

其实你不必这样,不该把自信拒之门外。你要想到你和别人一样,也是一处风景,也有阳光,也有空气,也有寒来暑往,甚至有别人未曾见过的一抹朝阳;有别人未曾听过的一阵鸟鸣;有别人未曾踏过的一方土地。上天是公平的,它赋予每个人特有的本领,所以,不必自卑,要将自信迎进门来。

有了自信的支援,你便可以横扫一切犹豫、胆怯与懒惰,勇往直前,大胆地向成功挺进。

有自信才能有欢乐。曾经听过这样一个故事:一个盲人曾经到处求医,想治好自己的眼睛。后来有人告诉他,从现在开始弹琴,弹断一千根琴弦,眼睛就好了。他信以为真,每天都在琴声的陪伴中度过,逐渐迷上了弹琴,感到自己的生活充实了,人也变得乐观起来,甚至不再想自己是个盲人。一千根弦弹断了,他的眼睛并没有亮起来,可他却不再求医了。因为他已对生活充满了自信,意识到自己有很多潜力,完全可以弥补身体上的不足,使生活充满情趣和欢乐。这就是自信的魅力。

“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的长处和缺点,所以你不必自卑,不应该把自信丢失,要相信自己,大胆尝试。既然做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;做不了大海,就做小溪,用自己的歌声唤醒万物。

希望你能将丢弃的自信找回来,学习李白“天生我材必有用”的信心。因为它永远是准确的自我定位和客观的自我评价,永远是一种进取精神和科学态度,永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。

自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

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篇14:以考验为话题的初中

全文共 768 字

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人生总是存在着无数的考验,微风卷起一片片翠嫩的树叶,叶子在风中飞舞,那么的自由,那么的随意,好像已经摆脱了世界上一切的忧愁、悲伤与烦恼,所以在无数的考验中伴随着许多意想不到的惊喜。跟随大考验、小考验是成长,再一星期的时间里,我感觉我经历了巨大的成长。

在学期初刚刚接手这个班的时候我是手足无措的,我和学生之间互相都不熟悉,我们班是启智班,教室又在办公室的门口,所以我每节课下课都会去教室,一是为了保证学生的安全;二是为了能更多地和学生在一起,能尽快熟悉学生,让学生也尽快熟悉我。有时候班上个别学生的问题行为会让我无从下手,我会向其他老师寻求帮助,老师们都能给我一些有用的建议,我也会通过与家长沟通或者翻阅一些专业书来解决这些问题。虽然现在时不时还是会有一些突发状况,但我不会再像以前那样手足无措,学生上课时也基本都能够认真配合。

这一周实习学校组织了一次听课,下午的讲课给我上了重要的一课,讲完课之后,老师们针对于我的不足提出了许多专业性的问题,许多专业、长期活动在一线的特殊教育教师,为我提供了许多专业的问题,老师们展开了激烈的讨论让我见识专业性的见识,是真正的研讨、研究,老师们利用自己在一线学校积累的经验,让我上了宝贵的一课,尤其是校长的话让我受益匪浅,“积极发挥学生主体作用”,在传统学校教育管理理念的影响下,学校的立德培智教育管理过程中,学生始终处于被动,与教师之间也没有建立起和谐积极的师生关系,这样会产生师生之间的隔阂。因此,必须要始终坚持以学生为本的原则,重视学生的主体地位,让学生的主体地位得到充分的尊重,使德育和智育得到充分的融合和统一。

不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从考验中找到闪光点,从逆境中找到阳光,时时校准自己前进的目标,不被命运的考验压垮。每当想起那一次的考验,都是一次美好的享受……

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篇15:以风为话题的初中作文

全文共 577 字

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当你雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时,疲惫的你想收获一些风,任凭它吹打你的胸膛,叩击你的心扉,亲吻你的脸庞,牵动你的衣襟,渗透你的每一个毛孔,带走你的身心疲惫,洗礼你的染上灰尘的心灵,灌输你新鲜的血液。一路从风雨中走来,一路从泥泞中走来,风伴着你的每一个脚步。

有人很讨厌风,因为有风就会有雨。也有人厌恶冬天,因为冬风的严酷与无情;更有人埋怨海风,因为它总与我们逆道而行。殊不知,雨中的风是多么的可爱、动人,冬风却又是那么的脉脉含情而深沉,海风是如此的伟大而无私。雨中的风成就了你的柔媚,冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格,海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。因此,不要厌烦,要用心珍惜。

所有的日子都为你准备了风雨,没有谁能躲得过风雨的洗礼。当风吹的时候,我们不能阻止风,只有用心来止息,使心不动;此刻我们被吹着了,只有使心不动,用一种无为的姿势坦然地迎向风。逆着风走,看那飞卷的云层,那翻滚的绿浪,那激越的波涛,那凄美的落叶,听森林的欢呼,大海的咆哮,高山的鸣叫,山雀的悲鸣,引人前行。逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和懒惰,而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格,豪畅的情怀、远大的志向。

青春,是收获风的最好季节;青春,是储藏风的最好仓库;青春,是升华风的最好药剂。趁着年轻的心,健康的体魄,激动的心魂,多留一份感动,多收获一些风。

[以风为话题初中作文

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篇16:欢度元宵话题初中

全文共 735 字

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今天是元宵节,但是元宵节的祝福在昨天就络绎不绝得到来了——那是因为在我的家乡(临海),我们的传统是一月十四过元宵节。

这说起来还有个传说——和民族英雄戚继光有关。据说当年戚继光在我们家乡(台州)抗倭时,曾打算过完元宵节攻打倭寇,战机密被泄露后倭寇决定元宵节当晚趁百姓过节、戒备放松时大举进攻台州府城——临海。戚继光又截获了倭寇的信息,决定将计就计,于是通知全城百姓提前一天(一月十四)过元宵节。一月十五,过罢节的百姓躲了起来、众将士在临海县城设下埋伏,倭寇进犯时整个城市红灯笼高挂一派过节气象,但是已人去城空,戚家军来了个瓮中捉鳖,大败倭寇。倭寇向白水洋流窜,恰被潜伏在白水洋上峰岭的戚家军再次予以重击。这就是着名的上峰岭战役。后来百姓为了纪念戚继光,就将元宵节改为一月十四过了。

这个传说是我小时候学校组织去上峰春游参观戚继光纪念祠堂时,当地的百姓讲给我听的。传说归传说,究竟是否如此我就不知道了。没有人去追根究底、溯流探源,但是习俗却一代代传下来,认定就是“一月十四是元宵,家家糟羹蛤蜊调”。

说起糟羹,可能有人又不知道了。元宵节,一般的地方习俗都是吃元宵。可是在我家乡,我们元宵节吃的是糟羹。那也是我们独特的习俗。糟羹分咸羹和甜羹两种,咸羹我们方言又名“菜羹”,用肉丝、冬笋丝、香菇、木耳、豆干、油泡、川豆板、菠菜等炒熟,再加入少许来米粉、豆面,煮成带咸味的糊状食品。一月十五喝甜羹,用番薯粉或藕粉配上莲子、甜枣、桂圆等做成。

呵呵,好多年没有吃了,这么一说,口水就出来。哎呀呀……

当然,元宵节观灯、舞狮子、踩高跷也是习俗,还是很热闹的。我小时候有一个爸爸自制的高跷,每年元宵节都会拿出来玩的,可惜呀,后来被我们弄坏了!

这就是我们这边元宵节的习俗了。元宵节真热闹,真开心。

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篇17:值得回忆的卡片初中作文_其他话题900字

全文共 834 字

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骑着我那有些年头的赛车,从超市奔波至小区,不禁感慨,终于到家了。

拐进大门,路过一灯杆,便看见一群孩子围在一起,走近一看,原来是在玩儿卡片,看看他们玩得不亦乐乎,我却陷入了回忆之中。

我的童年,也是在游戏中度过的,同伴们总是先集合,最后再去叫我。这时,球球(我的好朋友)就会用他那足以震亮六楼声控灯的声音喊叫,我也会在窗口回答,然后带上我的装备——一种我自己纯手工制作的正方形的卡片,随即便飞奔下楼,迎合大部队,然后引领大部队,浩浩荡荡地奔至灯杆下。

而这种卡片游戏,无非也就是三种类型,第一种,无限范围,把对方的卡片震得翻过来即可;第二个,无限范围,从对方的卡片底部穿过即可;第三种,画个正方形,将对方的卡片震出这个正方形即可。大家都摊开手上的,都是自己亲手折好的,寄寓了自己的期望,而大家大多数玩儿的都是第一种类型。

将自己的卡片放在地上,接着便以石头剪刀布的方式决出第一个人。他便瞅着这些卡片,寻找一个容易震翻的,然后用力把卡片摔在地上,掀起了一阵气浪和灰尘,幸运的是并没有任何卡片被震翻。第二个是我,看我霸气的闪亮登场,凝聚全身力量,调动体内的洪荒之力,然后将它重重地扔在地上,为什么要扔呢?因为它只是落在了地上,并没有产生什么反应,感觉好像玩脱了,这种感觉很尴尬,不过幸好没有别人注意。胜者,就可以把输的人的卡片给拿走,而输的人就只能恋恋不舍的看着自己的卡片被别人拿走,然后下定决心:下次一定将它再赢回来。一个晚上,可能有人赚了很多,也有可能有人不赚不赔,最惨的,当然就属那些一次性都被输光了的人,只能带着充满忧伤的背影,拖着沉重的步伐回家了。

现在,大家都分开了,不再像以前那般聚在一起,有的人是因为繁重的学业,有的人是因为家的搬离,但是我们的友情似乎并没有随着分离而破灭,而是永远地留在了这刻着岁月痕迹的灯杆下,留在了写满思念的记忆中……

“快点儿走呗,还在那儿干什么呢?”我被妈妈的呵斥给唤醒了,然后恋恋不舍地再看一眼灯光下的小孩子们,跟在妈妈的身后,迈入了家门。

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篇18:坚定信念话题初中

全文共 612 字

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信念是一颗明亮的星星,让人们看到希望,是它划破黑暗,为人们带来了光明。

信念是一朵花,花开是美好的,花落也是美好的,我必将信念的花瓣一瓣一瓣的撒在人生的旅途上。

一肩担尽古今愁。历史的演绎如同滚滚的江水,历代多少仁人志士为了信念去奋斗,使生命发出耀眼的光芒。

面对“胜者为王,败者为寇”的历史史实,他却为了信念说“不”。一条木舟承载着他划过江心,在岸边招贤纳士。一张薪床,上面已没有他的美姬,有的是他的思考,他的决心。一枚苦胆,除了苦涩之外,更给予他信念和勇气。他便是勾践,为了心中的信念,努力拼搏,终于灭吴,成就千古霸业。

与勾践相遇,他的信念:卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

面对腐刑,他为了信念便勇敢地接受。他凭着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念在为王侯将相和诸子百家列传时,却忘却了自己,然而后人却永远铭记着他,铭记着他“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,他便是司马迁,为了信念而流芳百世。

与司马迁邂逅,他的信念:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

面对“五斗米”的官场,他为了信念不为其折腰,是“采菊东篱下”的隐士,是“带月荷锄归”的农夫,他便是陶渊明,远离朝廷,为了“衣沾不足惜,但使愿无违”的信念而种豆南山下,终于不会“望云惭高鸟,临水愧游鱼”,找到了心中圣地桃花源。

与陶渊明相逢,他的信念:久在樊笼里,复得返自然。

为了信念,没有任何人敢放松。生命的灯因信念而明亮,生命的舟因信念而前行。

信念,永不言弃的追求!

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篇19:最美微笑话题初中

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微笑,一个简单而又美丽的表情,但却意味深长。它,一个微波的力量,也许会使你更加从容,坚定,更加的自信和斗志昂扬!

在我或者别人的人生中,难免会遇到挫折,每一个人在人生这场战斗中,不可能事事如意,战斗不会有常胜将军的,但如果在战斗中失败后而已继续沉浸在痛苦的回忆中,那么我们就更加的消沉,更加加的痛苦,那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么,我们永远都登不上通往成功的道路。

我曾鼓励过他人,叫他微笑的面对人生,微笑的对到自己的命运。但是我,却似乎只会鼓励别人而不顾自己。我有何尝不是这一群失败者们的其中一位呢?那次中段考,我自己没把握的数学,不也就比自己希望的还要失望吗?那次中段考,我也不为自己考的这么差而留了好几次泪吗?不也找了好多理由来安慰自己那颗受伤的心灵吗?我考试懊悔,为什么当时自己这么傻,用泪水淹没自己的信心。我真的很傻,为什么当时我没有想鼓励别人一样鼓励自己继续努力学习,而是让父母操碎了心!其实掉眼泪也不是办法吗他不能使我的成绩上升,不能是事实改变。唯一可以的,就是令自己上市信心和我的父母操心!何必呢?我深思着……

现在,我懂了,我懂了用这世上最大那纯,最温暖的表情,用心底最动人的情感所流露出来的力量——微笑来给自己加油,给自己勇气,给自己信心!

给自己一个微笑吧,朋友们。要相信:“阳光总在风雨后!”只要用实际的心态去面对每一个的失败,用自己真实的实力去创造那份属于自己的辉煌!那么,你会明白:只要你笑对人生,那么人生也会笑对你!

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篇20:以关爱为话题初中作文

全文共 832 字

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伴随着金秋的脚步,我步入了小学六年级的大门。一种兴奋萦绕心头。想起六年级来的同学情,师生爱都好像一阵阵春风,一起暖暖地,绵绵地把关爱糊在我心头。

这件事让我一直不能忘记。 "发书了,发书了!"班长小乐一声吆喝,班里沸腾了。倒霉,偏巧我的死对头玲玲发书,说不定她又耍什么花样。

以前,我对玲玲一直有成见。总是觉得她身上散发着邪气。在班里,她常常抢我的风头,老师重用她,不断的表扬她,我对她大有成见……

" 发新书了!发新书了!"玲玲也神气飞扬的吆喝着。看着她那傲气的眼神,我就生气。前排同学很快就置身于书海中了。教室安静了好多,我们没拿到手的还一个个在翘首以待。玲玲还是慢条斯理的一本本发,递给同学还不忘笑了笑。气死我了,假情假意。" 玲玲,你能不能快点!"我不耐烦的喊道,她似乎没听见。

我坐在座位上独自生闷气,终于轮到我了,我得意的想:看你还磨蹭。我刚要伸手接书,玲玲迟疑了,忙递给我另一本,我忍耐到极限,像火山爆发,一把拉住她:"你等一等,你刚才干什么!"望着她嘴唇颤抖,满头是汗,不说话,我越是火往上涌,"你该不会给我一本……我厉声呵斥。果然不出我所料,第98也上面有一个小洞。这回她可露出了狐狸尾巴!我有理不饶人的继续质问:"你真是笑面虎!发别人残书,自己留好书!""小琳,你先别生气,这就是我没给你的书,你自己看!"说着,她递过那本书。"啊?"我简直不相信自己的眼睛:那本书书脊上有大块污渍,皮撕破了大半。我一下子蒙了,她没有发坏,只是想把好书给我,坏书留给自己。天啊!我错怪她了,见她委屈地低下头,眼泪在眼中打转,我羞愧万分,恨不得找个洞钻进去。我刚要开口说对不起,她却很快擦干眼泪,莞尔一笑,轻轻拍拍我的肩说:"我不会把这件事放在心上的!这本书哪能给你。"

"我不会把这件事放在心上的,这本书哪能给你"她一句话犹如一枚催泪弹,让我眼泪夺眶而出,一句"没关系"胜似千言万语,如同雪中送炭温暖了我的心。让我体会到关爱原来是那样的无私!我知道,这份关爱我会永留心底。

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