以雪为话题的一篇作文初中(通用20篇)

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

我的家乡在襄樊，那是个历史悠久、风景优美的文化古城，那里有许多名胜古迹，比如：古隆中、米公祠、夫人城、护城河、黄家湾……

我最喜欢的景点是古隆中。古隆中位于襄阳，这里曾经是三国时代的政治家、军事家诸葛亮的故居，也是刘备三顾茅庐所在地和《隆中对》的诞生之地。隆中不仅景色优美，环境清雅，而且还是个休闲的好地方。走进隆中首先映入眼帘的是古隆中的标志性建筑-----石刻牌坊。牌坊两边的小门上面有诸葛亮的古训“淡泊明志，宁静致远”。

春天来到古隆中，有各种各样的牡丹花鲜艳夺目，芬芳迷人，有的红得似火，白得似云，粉得像霞，黄得赛金，还有的花吸引了许多五彩斑斓的蝴蝶来翩翩起舞，勤劳的蜜蜂仙子也在花丛中细心地采蜜。隆中有一个的看点，那就是“三顾堂”,这里是刘备三次请诸葛亮出山的地方。门前有三棵古柏，相传是当年刘备、关羽、张飞三顾茅庐时的栓马树。中堂正中有诸葛亮轻摇羽扇、手持长卷的模样。

我的家乡还有许多土特产和风味小吃，比如：大头菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金刚酥……吸引了许多中外游客。如今，襄樊正在飞速发展，新建许多建筑物，有民发商业广场、诸葛亮广场、万达商业广场等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人，夜晚，无论是大人还是小孩，都被这美丽的景色而吸引住了。

诸葛亮广场上有许多老奶奶在跳舞，随着舒缓的乐曲，跳出了优美的舞蹈;有的人在打太极拳，打得象模象样;还有的人在练剑，那“刷刷刷”的声音感觉真威风!

路上还有来来往往的汽车，川流不息，亮着五光十色的彩灯。它们为襄樊增添了一道亮丽的景色。

我的家乡真美，我爱我的家乡。

当脚下水洼迸溅出的水花飞落到裤管儿，渲染出点点浅棕色时，我才恍然知晓已是冬去春来，细雨纷飞了。开了春，那雨便淅淅沥沥地下个不停，昼夜不息。

撑起淡蓝色的小伞，在大大小小的水坑间躲避穿梭着，走着歪扭曲折的路。

才出校门，便看见行色匆忙的人们，约莫是想接了孩子便赶早回家去，对这绵绵细雨自然是烦躁透了。我与同伴也加快脚步，想把那早春的问候抛至身后。刚下阶梯，同伴便惊叫了一声，指了指我身旁校门口西边不远处有一个很小的花坛，在桥下，只种了两棵树。我一侧首，那星星点点的桃红便映入眼帘。说不震惊那是不可能的，但却并非为其秀艳。

我只在冬日留意过这棵树，要说是留意也太过牵强，只不过是在上学途中瞥过几眼，留下的印象只局限于“矮小”“枯槁”等词语，从未想过那曾一度被我认为是枯树的它竟是沉睡中的梅树。

若是说前一秒的震惊是因为从未在意，那么这一瞬的停顿便真真正正是被它的独具一格所惊艳。

春之梅树便如郭沫若先生笔下的石榴树奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚。它的枝有别于旁的树，并不是朝着太阳向上生长，而是像极了一只张牙舞爪的大手，错综曲折的枝条向着四面八方延伸出去，宛似一个圆盆，将阳光与雨水蓄藏，逐渐化作自己重生的`能量。而在那根根纤细的手臂上的，是一盏盏含苞欲放的红梅。那娇小的身躯蜷缩成一团，只能瞧见花瓣间的层次，一瓣包着一瓣，又相互错开，叫人看见不同的景致。梅花只有五片花瓣，但这样观察，竟这么想也觉得远不止这五瓣。

瞅见这花苞含羞待放的模样，我便不由在脑海里勾画出她盛开的景象：开的早的，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱，花瓣边缘一圈微微泛白，愈往深处愈发红艳;开的稍晚的，半开半拢，仿佛一只体态圆润的瓷碗，玫红色的彩釉。藏匿其间的是金黄色的花丝，支撑着颗粒状的花药这般色彩艳丽的画面怎能不尽人意沉醉呢?

雨滴打在伞盖上的声音清脆，我回了心绪。但见天光越发昏沉，而载着水滴的骨朵儿们却闪着光，撕裂了那暗沉。

梅开百花之先，独天下而春，却不见多少路人为她驻足。他们依旧匆匆。来也匆匆，去也匆匆。

时光也想来这般匆匆，蓦然回首，总会发现已是光景绵长。

而我，则为自己分分秒秒疏漏万物向时间致歉。

岁月长河它依旧奔流，任世间天翻地覆，任世间花开花落，可道是：

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”

人类的发展需要沟通，动物之间的协作需要沟通，社会的进步更需要沟通。当今社会在飞速发展，信息每天都在不停的变化，没有交流就不会有科技的发展。 The development of human beings needs communication, the collaboration between animals needs communication, and societys progress needs to be communicated.Todays society is developing rapidly, information is constantly changing every day, and there will be no technology development without communication.

有一次，孔子在带领学生周游列国的途中，一匹驾车的马脱缰跑开，吃了一位农民的庄稼，这位农民就把马扣住不放。

弟子子贡能说会道，自告奋勇地去交涉，结果子贡讲了半天的道理，说了不少的好话，农民就是不还马，子贡只好灰溜溜地回来了。

孔子见状，笑说：“拿别人听不懂的道理去游说，就好比用高级祭品去供奉野兽，用美妙的音乐去取悦飞鸟，这怎么行得通呢?”于是让马夫前去讨马。

马夫走到农民跟前，笑嘻嘻地说：“老兄，你不是在东海种地，我也不是在西海旅行，我们既然碰到一起了，我的马吃你两口庄稼也不是什么大不了的事。”

农民听马夫这样说，再看看与自己打扮相同的农夫，觉得很亲切，就十分痛快地把马还给了他。

有一个业务员，每次去客户商店时，总要和柜台的营业员寒暄几句，再去见店主。有一天，他来到这家商店，店主告诉他今后不需要他们公司的产品了。业务员离开后，柜台的营业员对店主说：“这个人是店里来的所有推销员中惟一同我打招呼的人，如果有什么值得做生意的话，就应该是他。”店主觉得营业员的话有道理，于是就又把这个业务员请了出来。

拿出诚挚的心和别人交流，你将获益匪浅。

心灵的沃土，需要浇水，需要施肥，更需要沟通。上帝用语言隔断人类交流，终止了通天之塔的营建，那是因为人们没有心灵的沟通;倘若我们建起一座心灵的桥梁，想来上帝也只能束手，不是吗?

打开心灵的窗户，透过一份鲜花的淡香，射过缕缕的温暖阳光，让我们建起沟通的桥梁，一直走进彼此的心灵。营造温馨和谐的社会。

手

手，每个人都有一双手，有的人只有一只，有的人没有，但他们在心里有一双推手，鼓励他们继续前行，我们可以无时无刻看见自己的手，但我却没办法，记住那只手。

小时候，那只手牵过我的手，带我去过许许多多的地方，那时的我肯定是快乐的，因为那只手，是温暖的。

小学时，那只手打过我的脸，用皮带抽过我的身体，甚至将我扔在一旁，而当生病时，那只手抚摸过我的额头，在一旁嘘寒问暖，那时的我，已分不清那只手是好是坏，它既严厉，又温和。

而现在，那只手也曾拍拍我的肩膀，摸摸我的头，但我却并不乐意，因为那只手，正将我一步步推离家门，提醒我我已经长大了，该‘离家’了的事实，同时将我们之间越推越远。

那只手，是爸爸的手，他手把手教会我走路，他手把手教会我做人，他手把手教会我待人，他手把手教会我成长，但我却忘了，他的手，是怎样的一双手，到底是粗糙无比？还是伤痕累累？是否还会像小时候那般温暖，还是想小学时那般严厉？还是……

这一切，我都忘了，他的手，我从未认真看过，只记得那一次，他的手抖个不停，同时抖乱了我的心，他笑着说：害(方言)，要死了。那一刻，我的心酸了。

一直以来，只知道向他索取，却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我，将我们之间越推越远，也许我才是分割我们之间的‘刽子手’，但是现在，我想拉住那双手，让时间停住，可是，我终究拉不下面子，这也许就是，我们之间真正的代沟。

如果你也有想拉住的手，请发挥你的勇气吧，因为也许那双手，是会在你的生命中逐渐消失的手！

——《三年如梦》

妈妈，我想对你说，亲爱的妈妈，我有一肚子话想对你说，可是每次话到嘴边又都咽了下去。今天，你就听听女儿的心声吧!

在这世界上，最关心，最爱护我的无疑是你，你为我整天操劳忙碌，对女儿的养育之恩与关怀之意，是诉不尽道不完的。古人道：“谁言寸草心，报得三春晖。”我真不知道该怎么报答你。你却说：“只要你努力学习，将来做一个对社会有贡献的人，就是对我最大的回报!”

“怎么会这样?”啪，不级格的试卷被狠狠地摔在了地上，顿时，“金豆豆”像断了线的珍珠一样落了下来，我伤心极了。我也想考好可就是考不好。妈妈说了我几句，你就应该在房间里好好反省反省了!”……

训斥完后，妈妈立刻有温柔了起来：“孩子，你不要怪妈妈，妈妈也是为了你好。这次错了，没关系，妈妈不怪你。妈妈知道你已经上四年级了，学习压力很重，没关系，不要气馁，只要你下次不犯同样的错误，妈妈就不怪你，只要有一点进步也是你的努力，慢慢会好的，可总不能这样。

听完这段话，我感动得热烈盈眶。我在心中默默地对自己说：“妈妈，谢谢你!从今往后我一定好好学习，不辜负你对我的期望。妈妈你知道吗?我也是想和同学们一样的好成绩，可我就是不知怎么学不好，也许我总比同学们迟一点开窍吧?就好比春天的一棵桃树，树上有花，有花苞，我就是树上那未开的花苞，但等我开花了一样的美丽，你说是吗?妈妈!

前天，我成了中学生。爸爸妈妈送我到了昭通一中凤池分校，我有生以来首次离开父母，在学校住了下来。

昨天是军训的第一天，在轰隆隆的雷声伴奏下，我们经历了风雨的洗礼。今天，我们又接受了骄阳的考验。早上，刚吃过早点，教官就把我们带到了元宝山体育场外的操场上。这里，成了我们新的训练营地。

教官让我们训练齐步走、踏步走、正步走等动作。最初，我们走起来歪歪斜斜的，身着昭通一中凤池分校红色校服的我们，就像一队队红色的企鹅群。教官告诉我们，要想走好齐步、正步等动作，不但要多练习，还要和同学团结一致、互相配合。果然，在同学们默契地配合下，我们走得漂亮多了。我想，这就是教官教我们唱的《团结就是力量》这首歌的道理吧。

海浪拍过沙滩，留下涛声连连;清风拂过花丛，留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春，留下精彩……

对于世人而言，霸王是极高的评价，纵观中国历史，获得这个称号的人屈指可数，而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以“读书成才”的厚望，而项羽却志向习“敌万人之术”，用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中，他歼灭秦军主力，最终获得了“西楚霸王”的称号，名震天下，为后人留下感慨。

王安石曾写过一篇名作《伤仲永》，其中的主人公方仲永是一位天才，五岁时便可以吟诗作文，可是他却没有把握自己的青春，不奋发努力，最终由天才变为普通人，只为后人留下了无尽的叹息。

匡衡，西汉的大文学家，他少年时因为家里穷买不起灯烛，在墙上挖开了一个洞，他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书，日复一日，年复一年，终于饱读诗书成为了宰相，留下了凿壁偷光的佳话。

司马迁在少年时游历江山，学习地方人文历史，努力撰书，最终留下了《史记》这一千古绝唱。

由此可见，在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在，努力奋发上进，好好学习，不要留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。

让我们把握住现在的时光，为青春留下精彩。

“这一天，我开始仰望星空，发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖，我从此，不再彷徨，也不再腼腆，张开双臂，和你一起，飞得更高，看得更远……”每当我想起那段时光，我都会望着天空唱起这首歌，心情格外高兴，。

那时，我随朋友来到野外露营，心情格外高兴但又有点害怕，毕竟这是我第一次露营，还好白天很顺利，和朋友们钓鱼，摘花……玩得可开心了，可一到了晚上……“

我的同伴都已经进入了梦乡，只有我一个人害怕得睡不着，我想到了外婆对我说的：如果你一个人的时候感到害怕，那就唱首歌吧！那样你就可以忘记一切烦恼，一切需要担心的问题都就逃之夭夭了。

我坐在凸起的`地方眼望着星空唱起了我最喜欢的歌，这也是我朋友最喜欢的，每次我唱的时候他们就像听到摇篮曲似得陶醉的睡着了，可就在我唱得正嗨的时候，突然，我的身后有一种恐怖的声音打断了我，我的心扑通扑通的跳，心跳不断加速，手脚不停在抖，我害怕的躲在土块后面，待我冷静下来，我悄悄地，踮起脚尖跑回营帐几乎没有声音，我打算叫起我的小伙伴的，就在这时，有一种清脆的声音哀求的叫着，我找到手电筒，朝外四处照，四处张望，那声音却不停止。

我愣了一会儿，感觉像是小鸟的叫声，但不确定，我紧握着手电筒，弯着腰向那颤抖的走着，我看到了一只受伤的小鸟，它的脚受伤了，应该是飞累了，所以摔了下来，不过这只小鸟还真是命大，掉下来掉在了有草的地方而不是石子上，应该是上天垂怜，这只小鸟肯定是做了好事，好人有好报嘛！我轻轻把它抱起，回到营帐里。

我拿出急救箱，帮小鸟包扎后，把它放在我的枕边，和它一起聊天，就这样在欢乐时光中进入了梦乡。

第二天醒来，发现小鸟不见了，我四处找它，后来回到营帐里，发现一群小鸟在天空中飞舞，自由的飞舞，我认出了它，那只被我包扎过的小鸟，脚上还有残留的带有血渍的白布，脚上的伤似乎好了，飞在空中，与小伙伴们一起欢快歌唱，我和他们打招呼，也不知道他们能不能看懂，它们竟出乎我的意料，它们在空中唱起了悦耳的歌，好像天空是它们的舞台，而我和我的小伙伴是听众，微风是配音，我与它们告别后，看它消失在鸟群中，心中居然还有些不舍，才一晚上耶！但还是很高兴看它这样快乐。

这次露营，虽然晚上有些害怕，但有歌声伴着我，小鸟陪着我，好像所有的恐惧都被赶跑了，这一次我的心情格外高兴，尤其是那只小鸟，没想到小鸟也是有灵性的，还懂得与朋友告别，没白为它包扎，心里高兴得很，我与小伙伴唱着歌曲，欢跃在河边……

这时，月亮和我作伴，相微笑着，我相信那只小鸟肯定会再回来，我们再叙旧……

梦想是人类对未来美好的愿望，梦想跟现实差不多，理想是人生道路上的灯，为你照亮前进的道路；那么梦想呢。理想是人生道路上的坐标，为你指明前进的方向；那么梦想呢。理想是人生道路上的行驶的动力，为你补满前进的信心，那么梦想呢。虽说梦想跟理想差不多，但是，梦想跟理想确实是不一样的。让我来告诉你们为什么，因为梦想有种不能实现的感觉，妄想不切实际。而理想是具有合理性根据性。

人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难，读书时曾经历了多次挫折与失败。他从小被认为智力迟钝、与反应缓慢的反应、老师都说他一事无成，但因为他有一个梦想，有一个不切实际的梦想，他想当一名发明家，他面对各种困难不退缩，到最后成为一名伟大的发明家。因为他有梦想，他把别人的话不放在心上，到最后借助梦想的力量战胜了心魔。实现了自己的梦想。梦想是美丽的，它比现实美好，它比幻想现实。有了星星，让天空更加明亮；有了鱼儿，让大海更加欢畅；有了梦想，生命才会更加辉煌。随着年龄的增长，我也有了自己的梦想，如果一个人没有了梦想，那他的人生注定是要失败的。梦想就如同人生目标，没有了梦想就相当于没有了人生目标。即使自己的梦想不切实际，但是它能激发你生命的热情和力量，我相信你一定会打破现实，成功的去实现自己的梦想。雨果曾经说过没有理想的人生是不幸的人生。一个人活在世上，如果没有理想，没有为理想而奋斗，那么他的人生是不完美的。因为他没有目标，没有追求。

落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。

世上每个人都有过温暖———有的是妈妈给的温暖，有的是爸爸给的温暖，有的是老师给的温暖；有的是同学、朋友给的温暖！

家是幸福的港湾，家是伞下的欢乐；家更是我们万千儿女温暖的臂膀。无论你身在何方，无论你人在何处；家的温暖始终牵伴着你，照耀着你！

自从我懂事起，就没看见父母的关心；家庭的“阳光”——温暖。不过，我的想象可以说是没有任何价值的。世界上，没有哪一个父母不疼爱自己女儿、儿子的——“可怜天下父母哪！”

俗话说的好：“十月胎恩重，三生报答轻！”母亲辛辛苦苦怀胎十月才生下我，这样的恩情生生世世永生难以忘怀！就在今天，我第一次感觉到了母爱，感觉到了温暖！

那是一个安静的晚上，外面风雨交加——风在咆哮，树在摇；雷震耳，电如昼。外雨声，滴嗒嗒。突然间，我肚子疼得翻来覆去。我捂着肚子，边叫边滚动，妈妈被我的疼痛声闹醒。刚睁眼，妈妈立刻抱着我说： “你怎么呢？”妈妈迷惑不解。我忍着疼痛断断续续地说：“我——我肚——子——痛！”我咬着牙说。

“坚持住！我送你去医院！”妈妈急切地说。“外——面下这么——大———大的雨，你怎么——么去——呀！”

“就算在狂风怒吼，电闪雷鸣，我也要送你去医院，你也要坚持住，听到吗？”

妈妈立马抱着我，冒着大风大雨在“大海”中度过重重困难，在“海”上，我脸色苍白，嘴唇惨白，暴雨“打”在我身，但我知道——痛在娘心，豆粒大的雨母亲原本就承受不了，再加上我这个人。在这通往“岸边”的“海上”，似乎过了漫漫长夜，过了几个斗转星移；过了几个世纪。终于到了母亲希望的“终点线”——医院。

过了几个小时，过了几天几夜——我迷迷糊糊地醒来，看见疲倦憔悴的母亲，她那紧张的面孔放松了，她那冰凉的脸颊红润了；她那湿透的衣衫冷冷清清；她那黑黑的眼圈从没消失过。我想用尽全力去摸她那消瘦的脸蛋，却被她拦在半空中，她柔弱地声音细声地说着：你要好好休息，你是胃炎才引到肚子痛，不要说话也不要动，我轻轻地闭着眼，妈妈明明很虚弱可还是摸着我的额头，她的嘴唇亲吻着我的额头。这时的我，忽然感觉到了一丝丝的温暖在我的心中时时保护我……

这么多天，母亲都是小心翼翼地呵护着我，爱护着我；温暖着我；母亲为了我从来没好好睡一觉，从来没好好吃一餐；从来没把她吊着的心放下过！

身为儿女，是不是体会到了呢？是不是感觉到了呢？是不是明白到了呢？是不是……这件事，让我懂得了——母爱的伟大——这份爱我一直深深地珍藏——这份从未有过的温暖——也将成为我一生的陪伴——永久的温暖！

[初中作文以温暖为话题

理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮前进的路；理想是路，引出我们前进的方向。理想，是人们前进的动力；理想，是生命的希望。

我有那么多的理想，而我最憧憬的是做一名医生。

当我看到那一个个病人躺在病床上被病魔折磨，我的心就被深深的刺痛。

当我看到我的亲人一个个被病魔带走，他们那一个个宝贵的生命就这样痛苦的离开这美好的世界，我的心就好似在滴血。所以我一定要做一名医生，换救那些人宝贵的生命。

看到那一个个白衣天使忙碌的身影，就仿佛看到了病人那康复的笑容。她们的使命是多么的伟大。

看到那一个个白衣天使，就仿佛听到了病人那一声声感谢的声音。我是那么骄傲，那么自豪，因为那是未来的我。

啊！医生！我梦昧以求的的职业。现在我要奋发图强，以后做一名伟大的医生，用我的医术去拯救在死亡线上挣扎的人。还有什么事业比拯救生命更伟大呢？

[我的理想初中话题作文

李老师是我的科学老师，他体型适中，鼻梁上架着一副眼镜。由于他的言谈举止都很幽默，所以又燃起了我对科学的兴趣。 Teacher Li is my scientific teacher. He is moderate in size and has a pair of glasses on the bridge of his nose.Because of his humor, he burned my interest in science.

一次，上科学课。李老师在给我们讲作业，讲到画宝花切片图时，他把一本作业本放到大屏幕下，给我们借鉴。图上的每一笔都很柔美，画得也很逼真，我们都不禁连连称赞，李老师也夸这幅画画得好。有些好奇的同学便忍不住大叫:“李老师，这是谁的作业本呀?”李老师冲我们神秘的一笑，说:“这就是我们超级无敌大画家胡祺雯所画的画，大家说好不好?

”这话把大家给逗笑了，有的同学捂着肚子哈哈大笑，有的同学拼命敲打着的桌子，来抑制住自己的笑声，还有的同学笑得东倒西歪，都靠到别的同学身上去了。我打趣地对胡祺雯说:“胡祺雯，你什么时候成大画家了?而且还是超级无敌的大画家!”胡祺雯被我们说得都有点不好意思了，她笑着摸摸头，说:“我也不知道。”

打这之后，每一节科学课我都专心听着，生怕漏过精彩的时光，也正是因为这样，每节科学课都会爆发出同学们各种各样的笑声。

还有一次，李老师让我们上网浏览他的博客。我点开网页，便看见老师博客上的几个粗体字:的金实奖卡片新鲜出炉了!新鲜出炉?这李老师也太搞笑了吧!又不是什么糕点、饼干的，怎么说是新鲜出炉呢?按捺住心中的好奇与想笑的冲动，我点开网页，原来是这么回事呀!这样幽默的标题一下子就引来了许多人浏览观看，人气非常高。

李老师的幽默、风趣，三天三夜也说不完。是李老师那独特的教学方法，重新挑起了我对科学的兴趣，使我对科学的热爱也越来越深。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩;而我，将以我认真的态度和学习上的进步，来作为对科学老师的感恩。

20XX年的第一场雪最终还是下了。

雪上有孩子走过的痕迹，从过去而来，走着一步一步的未来。

淡淡的时间线拉成无限缓慢的长镜头，从一片迎春颤巍巍的在冷风中怒放，到了少女精巧嘴唇边的西瓜，再到某天在自行车篮中发觉一片脉络清晰的树叶，

最后的一幕，下雪了。

我大概还记得上一次下雪是什么样子的，总归还是一片白，一片圣洁的白，白的我的瞳孔仿佛陷入了黝黑的深渊，填塞着多多少少的迷茫。

一年只下一场雪，在这辽阔的华北应该不算什么，它贫瘠而厚实的土层承载了东方吹来的海风，还没留住多少，便被北方的寒流携着跨越那秦岭，那长江。

我不禁要眯上眼。

怎能不眯上眼？哪怕只有这一场雪。

但它仍然白的像要吞噬着所有污浊世界，仍然雄壮的像要覆盖折射出一片乾坤。

哪怕只有这一场雪，它还是要下！

我感到我的胸腔中有一股愤怒的力量在咆哮：

“我等的太久了！”

是的，我等的太久了。

等着这雪白无垠的精灵从高隆的穹宇纷然舞动，轻巧的落在每一株野草的臂弯里。

等着远处的起伏山峦装饰起略羞涩的银绒，在支离破碎的分割点上，透出铁的脊梁。

是雪！是雪！

我倚窗边，望着不知有多远的大地尽头。

我猜，哪里一定有一株朽木一样的虬根在和我一样静静等。

等着，

一个时候。一个终究会逝去的时候。

这时候——

天空，白的像雪。雪，茫茫的，

像那天空。

[初中三年级作文：雪殇

时光荏苒，如沙漏般淅淅沥沥的流逝着。走过十六载，经历十六个春夏秋冬，体味了酸甜苦辣各种滋味。今天，我想说说心里话。

如今的十六岁是花样的。走在街上同为十六的我与她们有些格格不入，甚至形成了一中鲜明的反差。如果我是一只乖巧的猫，那他们一定是狂野的狐狸。如今的十六他们早已学会了让啊吸烟喝酒随口一句粗话等陋习，对于这些我是想都未曾想过的，我只知道我的十六岁是读书学习用的。所以，在他们面前，她们一个个都是施了精妆的天鹅而我却是一直丑陋的小鸭。但我不后悔，年少轻狂，花样年华的我没叛点逆我从未后悔过，或许多年以后，带我再回首思量时会想“哎，那时候怎么没有去干一件不学好的事呢?”

我想，十六岁的我们已经成了一种对比。当学子们埋首于题海之中时就会有人流返于ktv等场所。当学子们跨步操场洒下汗水之时就会有人无所事事游荡于街上。是什么让这些‘有人’悠闲呢?社会么?亦是一种借口吧。其实，没人逼我们学坏，是我们自己在堕落!

为什么别人就是学霸而你就是一枚学渣呢?为什么别人就是骄子而你就是无名小卒呢?为什么别人就是聪明而你就是愚昧无知呢?为什么这个‘别人’就不可能会是你呢?今天，我想对那些人说：醒醒吧，不是你没努力，只是在你努力的同是别人比你更努力罢了。别气馁，失败是成功之母，哪里摔倒就在哪里爬起来继续放声大笑走下去，而不是就在那里坐着等着，也不是坐在那里看别人是怎样笑傲夺冠的。十六岁的我们不应该如此堕落，我们要笑，要狂傲的笑!

今天，我想说作为祖国的花朵，我们难道就局限于这块‘草坪’吗?不，不是的，其实在不远处还有一片辽阔的草原在等着我们去发现!去拥有!

细节是彩虹前的丝丝细雨，为绚丽的彩虹做了一个铺垫。细节是成功的奠基石，我们踏着它，走向成功。校园中，它也无处不在。

走进校园，清风扑来，阳光洒在大地上，整洁的校园让人心情顿时开朗，踏着欢快的步子迈入教室，同学们正在打扫教室，额头上挂满了汗珠。望着干净的教室，同学们开心地笑。屋子里，窗明几净，地上没有纸屑，黑板擦得十分干净，课桌整齐。同学们学习的动力更高了，朗朗的读书声响在耳畔。

伴随着下课铃声的响起，同学们纷纷离开座位，出去活动。一个不小心，踩到了别人的脚，抬起头，连声道歉，对方笑了笑，道了一句“没关系”。然后，在欢声笑语中度过愉快的课间时光。

考试前，对同学的一句轻声鼓励，给了别人莫大的动力和自信。自己努力认真地复习，为考个好成绩打下基础。

紧张的考试中，认真地答题，努力地思考，仔细地检查，时间一分一秒地流逝，在试卷中奋战，直到铃声响起，将卷子自信地交上去。

卷子发了下来，望着鲜红的分数，嘴角泛起了一个45 度角的弧度，与朋友开心地分享，也会安慰失落的同学，鼓励他们继续努力。

放学路上，雪地路滑，不小心摔了一跤，同学蹲下来，细心地询问“有没有事”，伸出一只手，将你拉起，帮你拍打身上的脏物，顿时似有一缕阳光射入心头，别样温暖。

小事成就大事，细节成就完美。细节，也许在你眼里微不足道，但是它却至关重要，甚至可能关系你的人生。细节的魅力很强大，对每个人都有着很深的影响。所以，注重细节很重要。一个细节，可能让你成绩优异，可能帮助你与同学和睦相处，可能关系着你的未来。

细节如那丝丝细线缠绕着我，与我不可分割，我被它的魅力打动，它的魅力将在我心中永存，永不枯败。

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，叶的事业是谦逊的，她专心地垂着绿荫，默默播撒大爱。花儿的芬芳与美丽，果实的清香与甜美，历来就为人称道，可又有谁能发现，那默默无闻的绿叶呢？

这是一个温暖的冬日，微微的北风并不甚强烈，我悠闲地坐于阳台，认真地观赏着风景。台沿上的绿叶衬着红花，形成了一幅美丽的风景画，鲜艳的花朵亭亭玉立，宛如一团团红色浪花，澎湃热情。微风吹拂，花瓣上小小的露珠来回滚动，更映衬出花儿的可爱。

忽然，阳台下一个晃动的绿影，原来是肮脏的环卫工人，散发着恶臭的垃圾车，污染着眼中的美景，白发斑斑的清洁老人正缓缓地将垃圾倒入车中，扬起的灰尘弥漫于空中，好像花儿也被呛得喘不过气，失去了几分风采。我大感扫兴，不屑又气愤地转身离开了可爱的阳台。

一夜的狂风暴雨，万物都受了摧残。我又早早地来到阳台，担心花儿被“五马分尸”。没想到，经历一夜风雨的花朵并没有支离破碎，水珠在朝阳照耀下，反而显得熠熠生辉。原来，是辛勤的绿叶似保护伞般护住了花朵的一侧，望着台沿上破碎的叶片，我不禁对绿叶感到深深敬意。

空旷的街道上，寒风无情地肆虐着，只见那位环卫工人正来回地穿行于落叶与杂物之间。他穿着单薄的工作服，手握着巨大沉重的扫把，佝偻着背，缓缓地为道路拂去其脸上的灰尘，在凛冽寒风中，他正似一个勇士，无所畏惧地战斗。我恍然大悟这不正是默默付出的绿叶精神吗？“大爷，喝点水吧！”只见一个可爱的小孩拿着矿泉水颤巍巍地跑到那老人跟前，大声说道，“谢谢你，孩子。”老人微笑着接过了水，又迫不及待地扫起地来。不远处，一位妈妈满脸笑容站立着。我在这位白发苍苍的老人眼中，仿佛看见了万丈光芒，那是无私的光，那是尽责的光，那是谦逊的光！

没有绿叶的衬托，何来鲜花的美丽？环卫工人正似城市的绿叶，他们没有荣誉，没有金钱，只有心中的一份执念，不抱怨，不哀叹地保护城市这朵鲜花的整洁。生活又何尝不是如此。这些千千万万的劳动者，如一片片小小的绿叶，书写着平凡又伟大的“人间爱情”。

当我刚上初一的时候，妈妈给我说了一个著名诗人歌德的一句话，妈妈说：伟大的诗人歌德，他曾经告诫过人们：不论做任何事情，自律都是至关重要。自我节制，自我约束，是一种控制能力，尤其控制人们的性格和欲望，一旦失控，变得随心所欲，结局必将一败涂地，不可收拾。妈妈说我就要上初中了，自己还要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接触少了，希望我记住这句话。自我约束，不要贪玩，影响学习。

刚开始上初一的时候，我没有很在意妈妈说的这句话，反正，上初一就要住校了，父母看不见，碰不到的。自己愿意怎么样，就怎么样喽。慢慢我像被栓了很久的小马，野性也随着住校时间变长，慢慢被时光挖掘出来了。疯狂的玩，想去网吧的时候，就是上着课，也得研究怎么去网吧玩游戏，看电影，想唱歌时候，就晚上偷偷的不上晚自习，和宿舍的舍友去电影院看电影，去KTV，K歌。天天玩的随心所欲，昏天地暗的。渐渐地，我无心学习，无心在课堂上听课了，我的成绩下滑到，倒数几名，在初一期末考试的时候。妈妈发现了我的成绩，看着我的成绩单，妈妈两眼充满了泪水。当时，我知道，爸爸知道后肯定是一阵的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房间不敢出来。当妈妈叫我吃晚饭的时候，我才磨磨蹭蹭的来到餐厅，看着坐在饭桌对面，只有妈妈一个人的时候，我有点发愣。妈妈说：你爸出差了，来吃饭吧!当你爸回来的时候，我会帮你把期末考试成绩拦下来，但，你要答应妈妈一个条件，必须把妈妈给你说的著名诗人歌德的那一句话，抄写一千遍，从明天起妈妈希望你记住这句话，不要在把自己变的那么随心所欲，要严格律己，好好学习。

初一的暑假结束，初二开学的时候，我还是住校，我不在像初一的时候了。我时时刻刻提醒自己，要严格律己，把自己的学习提高上去。我不在去网吧，不在去电影院，不在去KTV。我只去我以前从没去过的图书馆，把自己埋在了书的海洋里。眼看初二就要期末考试了，我对这次充满了信心，因为，我会一直记住妈妈给我说的话，严格律己，不要被自己坏的欲望打败，将来实现自己的梦想。

“我的未来不是梦！”“风雨中这点痛不算什么，至少我们还有梦！”“阳光总在风雨后，请相信一定有彩虹”只要我们掌握好这解题的三部曲，无论什么困难对你来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟了！

“我的未来不是梦”

升入紧张的初中后，生活的步伐也逐渐加快了。怀揣着无比美好梦想的我，开始了紧张而又不乏趣味的追梦行动！开始时，心中充满了昂扬的斗志和澎湃的激情。不过，随着时间的推移，这种激情仿佛被打磨光了一样！一大堆的难题向我涌来，该怎么办。

“他说过风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦！”

于是，经受不住打击的我开始找起了救援兵——老爸老妈。开始谈话时，气氛还是蛮僵的，我也不知道该如何表达了，这时，他们好像猜透了我的心思一样，和我谈学习，谈生活，()谈挫折，谈梦想。不知怎么经过那次长谈后，我变得更坚强了，勇敢的面对了我的.所有难题。不错！这点痛不算什么，至少我还有我的梦！

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

终于，我的难题全部解决了，心中无比欣慰与自豪！

是的，我相信风雨之后必定有鲜艳的彩虹。挫折和难题就像狂风暴雨一样，但是，只要你够勇敢，够乐观，够坚强，这根本不算什么！再难再险，只当自己是在经历人生成长路上的磨合而已！再苦再难，只当自己是在经历一场艰辛的人生游戏一样！只要我们把这些困难当做一种不可推卸的责任担在肩头，我们就一定能把这些难题就绝掉，并且解决得很出色！

总而言之，难题并不可怕，可怕的是我们对于难题的畏惧！

克服困难，冲向远方。

想起那个冬天，脑海里总是出现那个场面，那是一个愉快的冬天。

记得那一天，知道是一次满地的雪花。

我和弟弟坐在外面乘凉，两人谈了好大半天，觉得越来越冷了。于是，我们进了屋，手都冻红了。我对妈妈说：明天可能要下大学，妈妈说：怎么会下雪呢?妈妈不相信。可过了一会儿，屋里冷成一团，妈妈才说：啊!今晚怎么会这样冷。这时，全家人都沉默不语了。

第二天早晨，我起来，刚打开门就惊呆了。满山遍野都是白花花的，说来就来，真是的。踏出门槛，脚踩在雪上，哗啦哗啦地响着。啊!这雪下得还真不小呢?连我的鞋都淹没了。这一场面，我期盼了好久。今天，忽然间便来了，我既惊奇又高兴。

背上书包，踏上走学校的道路，路上唯有我一人，走得哗啦哗啦的响，走到小溪边，听到流水的声音，它的声音那么吵闹。我静静地听着，原来它们也是为了这次雪的到来而感到高兴。正因为如此，我唱着歌儿跳跳地走了。

中午时分，我和几个同学在打雪仗，有的堆雪人、有的滑雪等活动。有几位年轻老师从办公室的窗口朝我们看，活泼乱跳的我们，正像争艳齐放的荷花那样夺目，高兴极了。这时，他们也赶来和我们一打雪仗，我们几个同学围着老师打，虽然打不过他们。但是，我们幼小的心灵那样玩固，很有趣的你追我赶的。终于老师被我们打跑了，留下一些调皮在那雪场上。

雪下了整整一周，星期六的那一天，我和弟弟们去追兔子，每一座山都留下了我们的脚印，却见不着兔子的脚印。越来越没兴趣了，全身冷乎乎的。这时，我说：你们站住，这里有一只兔子，小弟弟们都看着我，我也看着他们。哈哈……你们上当了，我抓起一把雪打向他们。说：傻瓜些，骗你们的。于是，就像一伙强盗似的。个个都抓起一把雪追向我，我往前跑去，跑到几个大石头哪儿，我准备与他们展开一次战争。他们毫不动摇的追过来，一团打过去，就换来几十团，可真吓死我了，被他们打得个落花流水。穿过一片森林，那森林中的雪都被我们抓光了，我打的力量特别大，打到他们，他们居然感觉不到。只知道向我冲来，就像一些机器人似的，真拿他们没办法。打到家门前，妈妈看着我们的傻样儿笑了，我们也笑了。

雪乃是我快乐，我的快乐只有雪能带来。家家户户的屋檐上都长了很粗很长的一根水晶柱，屋顶上覆盖着一层厚厚地衣裳，显得漂亮极了。望见远处的高山上的一切小生灵，都睡着了。卷入了他们温暖的家园。那几棵高大的柏树，平时的时候摇来晃去的，我最讨厌了，现在也都入梦乡了。原来整天只知道叽叽喳喳叫地小鸟，现在也都不知道往哪里去了。现在剩下的只不过是一片寂静，一片沉睡了的世界。唯独人类还忙碌着，正在进行着各种游戏、正在狂欢、正惺脓的时候。原先黑乎乎地小山也变得像一座美丽的皇宫，只看见一个口张得大大的黑山老妖，它毫不动摇，一年四季莫如变。

一个辉煌的阳光照耀着大地，万物的美丽衣服脱了。开始苏醒了，迎着春天的到来而露出了白嫩嫩地小手。太阳的温暖为它们洗净了一切玷污。鸟儿的叫声又来了，又是一个热闹非凡的世界了，一切都过去了，而那过去的就会成为亲切的怀念，永远成为历史的辉煌。

那个冬天，过去了……而又迎来另一个冬天。我心中的那个冬天已经消失地不见踪影，只深深地印入我脑海之中。

我家的书架上，有一本古书。

棕褐色的封面，朴素的装帖，书脊上有五个行楷书成的黑字：宋词三百首。书页早已泛黄，但依旧整洁，散发着一阵清浅的文墨的幽香。幼时，母亲便抱着我，捧着这本书，一字一句地吟诵琅琅古韵。彼时，我虽不解其中味，只听了满耳的珠圆玉润、平仄分明，不知不觉，内心深处便荡起了一泓诗词的涟漪。

待年岁稍长，我的理解能力日益增强，对诗词的喜爱亦日益增多。捧一卷诗书，品一盏清茗，憩于窗下，就是我最为惬意的时刻。

从《诗经》《楚辞》到《漱玉词》《稼轩集》，再到明清文人的随笔、杂记……诗词就像一双洁白无瑕的羽翼，带我穿梭时空，从史册中静穆的九鼎，飞到关关睢鸠、采采蒹葭，体味千年前盈满《诗三百》的温柔;飞到五花马、千金裘，静看那豪放潇洒的谪仙人举杯邀月;飞到桃花扇底、杨柳楼心，倾听鼓乐笙歌的北宋;飞到宫阙万间、都作尘土，目睹一个又一个王朝的兴衰……

诗词的熏陶，为我插上双翼，引领我漫游在中华上下五千年的岁月征途上。我的心灵翱翔在古典文学的天宇，盘旋在玲珑骰子的那颗红豆上，行走在一蓑烟雨的居士身旁，羁旅在榆关那畔的千帐里。美丽的诗篇，精致的词牌，使我一次又一次地为其惊叹，为其讴歌，为其吟咏，为其落泪。

诗词，是历史的长河大浪淘金而留下的文化瑰宝。它让我的心灵得到升华，读懂了历朝历代读书士子与深闺思妇的离愁别绪，读懂了将军空老却仍欲报国的豪情壮志。

愿我能不忘初心，以诗为翼，在人生的道路上砥砺前行，在汗青中留下属于自己的诗篇……