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乘凉与植树漫画的启示五年级作文热门八篇 五年级作文汇总19篇

每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。小编收集了小学五年级春节拜年作文,欢迎阅读。

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漫画老师的五年级作文

全文共 708 字

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话说孙悟空有七十二变,变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”,天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛,随便一转,便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。

一次语文课课上,郑老师像平时一样走进教室,但手里抱着个炖壶,引起了同学的好奇:“老师,这是什么?”她默默地端来一张椅子,把炖壶放上去,插上插头,故作神秘地一笑:“我今天要炖东西给你们吃,猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥,激烈地讨论声一声盖过一声。“停,大家先默写,默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写,只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?

时间一点一滴地过去了,我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时,郑老师又微微一笑,大声宣布:“这节课这么好玩,就来写篇。”噢,NO,套路太深了,连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”,总是要重写再重写。

游戏总是我们的最爱。另一次,郑老师一进门就让我们记忆数字,这个游戏大家都很喜欢,所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛,每一次一睁眼,发现数字变长了,一次比一次难记……就这样,我们在郑老师的带领下,也玩得不亦乐乎,还产生了最强大脑。同时,还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。

你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏,一篇作文,郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程,体验生活。虽然,我是只笨“小牛”,总是牢牢被套住,但是在郑老师的引导下,我相信总有一天,我会成功爬过“作文”这座大山的。

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篇1:五年级上册作文漫画老师500字

全文共 770 字

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我们的副班主任,也是科学老师—阮老师。他非常苗条,有一张“瓜子脸”,简直比男明星还帅。头顶还有一撮像火山一样的头发,不知道什么时候会喷发?可我感觉这撮火山永远都不会爆发!因为他格外温柔!

为什么说阮老师温柔呢?在一次科学课,在去科学教室的路队上时,同学们可以说得上是无法无天!队伍比幼儿园还乱,讲话的有,玩游戏的有,在十万八千里都能听得见!就这样一路走到教室,还是如此。这时,阮老师不慌不忙地走进来了,可同学们根本不把阮老师放在眼里,继续吵闹!这是一般老师不能容忍的,而阮老师却慢悠悠的说:“大家可以安静一下了。”因他的举动,我们惊呆了,如果在场的是其他老师保证把本子一扔,再来一个可以让同学们立刻安静下来的一百八十度大扫射。随后,在送给学生们一个暴风雨般的一顿训斥,直到同学们安静为止。最不可思议的是,阮老师话中加了个可以,真是让我们万分意外,我心中马上想到了一个和阮老师名字超符和的绰号“心太软”。

后来,在那节科学课上,两们男同学因为分歧而打起架来。“心太软”刚从办公室走出,见到同学打架,不是马上阻止,而是先问清楚因果,再慢悠悠地走过去,用轻得连鬼都听不见的声音说:“不要打啦,你为什么要打他呀?下次不能再发生了哦!”对两位同学没有任何粗暴惩罚,事情发生后过了五分钟就继续上课了。“心太软”的课非常无趣,声音也很轻,一些调皮的同学按耐不住了,在课堂上随意走动。“心太软”也没有追究,于是一些“调皮分子”更厉害了,走动的范围越来越大。终于,“心太软”生气了!但还是有气无力地说:“你差不多点啊!”我看到他气得眼镜都快掉了,这可是“心太软”第一次生气,头顶的那撮火山终于爆发了!教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听的见!凶完后,火气又下去了,依旧温柔地给我们上课。

这是阮老师,就是“心太软”——一位温柔、文静、善良、不轻易发火的男老师。

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篇2:我的漫画老师小学五年级

全文共 542 字

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我的政治老师,她脸上总是带着微笑,一头黑色的头发中夹杂着些许银丝,扎成一个短短的马尾辫,一幅宽大的镜框,显得老师更加和蔼可亲,她就是我们的政治老师。

政治老师,虽然平时看似与其他老师没什么区别,但她走进班级的造型还真是十分的与众不同。有的老师手上总抱着两本书,一脸严肃地来到班级;有的老师似乎会轻功,不管穿的是高跟鞋还是平底鞋,总能在我们班闹哄哄的时候悄声无息的走进班级;有的老师随身一个养生杯,容积大不说,里面有茶叶、枸杞、人参,应有尽有。而我们政治老师呢,她总背一个大黑包,两只胳膊分别拎一个深蓝色的公文包,每个包都鼓鼓囊囊的,总让我感觉她似乎把办公室里所有的东西都带来了。到了班级门口时,又因门太窄,她只好横着进来,每每看见政治老师这般模样,我们都会忍俊不禁。

当政治老师走上讲台时,她从包里拿出来的都是一沓又一沓的讲义,都是她精心为我们整理好的,她一边发讲义一边说:“你们呀,光是语数英就够你们写的啦,我帮你们整理好,只要认真背这个讲义就好了。”这一席话让我们都感到很温暖,看着老师的白发,我能想象到,为了将整本书压缩成五张纸的分量,老师费了多少心思。虽然老师的出场很滑稽,但她的包里装的都是对我们的关爱啊。

以后政治老师走到班级,我们依然偷偷地笑,可那笑中也包含对老师深深的感激。

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篇3:漫画老师五年级作文500字

全文共 513 字

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我有一个数学老师,她教我们们一年多了。她的要求十分古怪,让我们看看吧!

数学老师姓吴,她有一张圆圆的脸,一张灵活的嘴和一双水汪汪的大眼睛,可是大眼睛却被厚厚的眼镜片挡住了。她有20多年的教学经验,她就是我的数学“救星”。

吴老师给我们就讲了自己的上课要求:上课时要认真听讲,书写要工整……与其它老师不同的是,她不会要求让我们考太高分,让我们尽力就行。最让我们班同学开心的是,她每周会有一次免作业,而且作业每次都不会布置得太多。刚开始我们还以为这是一个传说,过了几天才知道,这竟然是真的!

记得有一次,各科老师的作业都布置的非常非常多。这些作业像“山”一样把我们困在里头。就在我们以为数学老师也会布置很多作业的时候,就是她!她来了,她来了,她迈着轻快的步伐走来了,只见她拿起粉笔,在她布置作业的地方写了一个大大的“免”字。那时我们开心的快要哭了。

不要求让我们考太高分我们考太高分,这也是真的!有一次期中考试,我们班同学数学都没有考好。本以为老师会狠狠地骂我们,结果她只说了一句:“没事,下次加油。平平淡淡一句话,却永远地印在了我的心里……

这就是我们的数学老师吴老师,她很平凡,但她对我来说是独一无二的。我好像一直遇到这么好的老师啊……

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篇4:城市启示录五年级作文

全文共 585 字

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我壮起了胆,然后再在电脑上装了个翻墙软件,去外国的网页,查一查消息。没想到,那所谓的‘东西’竟然是……僵尸。

我继续看下去,种种天马行空的消息,让我的常识都崩溃了。最后,我把全部资料总结了一下。

僵尸一开始是从G国传出的,然后几乎传播到了整个K国。僵尸病毒是由黑博拉演变而成的,然后同过液体传播。一旦人被感染了,就会寻找和感染新的生命体。M国正在研发解药和疫苗。

就是这么多了,其他都是放屁,什么吃多点方便面,喝多点酱油啊。但唯一让我感兴趣就是网上买的全套防尸刀具,那可是五脏俱全,武士刀,飞刀15把,开山刀,可折式长矛。只需2999元,我果断地就用付钱宝,买了下来。

从B城,回到家乡,开车就要3天时间,做火车要1天时间。我马上打电话给娜薇。如果僵尸是真的话,我一定要保护娜薇,就算死,也要一起。

“喂,娜薇啊,我要回D城了。”

“为啥啊?不是好好的吗?”

我并不想吓到娜薇,就算告诉她了,她也会觉得我在开玩笑。

“是这样的,我想你了,而且钱也赚够了,想回家。”

我撒了个谎,但我的确想她了。

“你先去超市买点日常用品,然后买几箱罐头,几箱矿泉水,几箱干粮,最后……我爱你。”

我忍不住哭了,可是我没有哭出声。

“哦……好,你快点回来……我也爱你。”

娜薇把电话挂了,我整个人跪在了地上。我开始大声地哭,把思念,恐惧,担忧,孤独,都哭出来。

娜薇我一定会跟你一起生存下去的。

[城市启示五年级作文

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篇5:五年级漫画老师满分作文

全文共 455 字

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猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

“吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

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篇6:漫画的启示五年级作文

全文共 601 字

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小伙伴们,我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错!在炎热的夏天,坐在枝繁叶茂的大的树下,简直就像是那时候最舒服,最惬意的事。

不过要说乘凉,那必须得在茂盛的树下,不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥?你没有见过?既然如此,我就带你看一看下方的这一幅漫画吧!

你看,在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树,在小树的右边,有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔,他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问:“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。

看到这幅漫画,你是不是很想笑?不过你笑完后,咂咂嘴,是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。

要想“绿树成荫”,自己一个人靠空想,靠等待,是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐,想要收获阴凉,就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。

我想在现实生活中,一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学,自己喊口号:“我要考上名牌大学!”可自己却一点也不想努力,一到学习他就喊累,回家写作业就也偷工减料,并且还从不温习功课。这样长久以来,他也就离梦想越来越远,有理想毕竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做,努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。

“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习,用自己的力量浇灌心中的小树吧!

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篇7:漫画的启示作文

全文共 591 字

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今天,我在语文书上看到了一幅令我深受启发的漫画

故事是这样的:一天,两位小朋友放学回家。在路旁看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁摆满了各式各样的垃圾。其中一个小朋友拿出一张纸,写了一条文明标语:文明——只差一步。而另一个小朋友马上把垃圾整理好,放进垃圾桶里。

看了这幅漫画,我不禁反思:连小朋友都懂得爱护环境,而我们却经常在一些公共场合看见有人乱丢垃圾、额随意吐痰、乱丢烟头……这些大人连小孩子都懂的爱护环境的道理都不知道。看来大人也会犯一些小孩子所犯的错误,所以我们也要时时刻刻提醒大人们,告诉他们要爱护环境。

有些人看到地上有垃圾就会马上捡起来。也许这个小习惯在有些人的眼里只是一个不起眼的小动作。因为他们不知道乱丢垃圾会造成什么严重的后果,还抱有这种想法:反正我丢的垃圾总会有人去清理,世界上有那么多的人来清理垃圾,这点也只是其中很渺小的一部分,应该没有什么关系!

可大家是否想过,如果全世界每人丢一个烟头,那地球将会成为一个得有“重病”的“老爷爷”了。看呀,每人丢一个微小的烟头都会给世界造成重大的灾难,而我们在生活中纸屑、塑料袋、包装纸……都随处可见,地球只有一个,如果在这样下去,地球将会能源衰竭,变成一个荒芜人烟,只有大量垃圾的星球。所以我们要把垃圾放进垃圾桶里,不能让危在旦夕的“地球母亲”再受到灾难。

我们的地球只有一个,只要我们不乱丢垃圾,那我们的地球将会变得更加得和谐、美丽!

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篇8:购物的启示小学五年级作文

全文共 599 字

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放假了!放假了!可以和妈妈去地下商城购物了。我兴奋的一跳。

下午我与妈妈乘坐公交车来到市场,地下商城也开业了,我要进去看个究竟。里面有什么新花样啊!里面有许多商铺,有卖衣服的,有买零食的,有卖玩具的。真是应有尽有呀!我先买点衣服吧,我向对面的一个商铺走去,可是令我失望,那卖成人外衣的,我刚要拉着妈妈走,却发现妈妈不见了!仔细一找就在那个商铺里试衣服,妈妈看中了一件有淡淡粉色和白色相间的衣服,看得出妈妈很喜欢,我劝妈妈赶紧买下来,妈妈答应了。于是妈妈问老板:“多少钱,我要了!”老板说:“这件衣服178元。”妈妈一听立刻拉着我走了。哪位热心的老板说:“姐,你能给多少钱啊?”妈妈说:“150元”。老板大吃一惊说:“这价上都上不来!”妈妈转头就走,我还以为妈妈真的不要了呢!妈妈对我说:“买东西讲究方法,学着点!”那老板说:“就算我今天高兴,给你吧!”我一听心里暗喜,这激将法果然有效。我在一家儿童店看中了一条裤子,上面还有几颗钻石,虽然是假的,但是我仍然爱不释手。我问那位体型微胖的阿姨,多少钱?阿姨笑眯眯地说:“125元。”啊真么贵,妈妈见我喜欢就要给我买。我便使出妈妈教我的激将法转头就走,老板说:“100元总行了吧!”我想了想妈妈说:“孩子,见好就收吧!”妈妈便给我买下了这条裤子。

通过这次购物使我明白了一个道理,买东西要有方法,但价钱也要合理,这样买东西一定有效!

[购物的启示小学五年级作文

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篇9:漫画老师五年级作文

全文共 570 字

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应翊宸

老师看起来和别的老师一样,十分普通,留着短发,经常穿T恤和长裤,显得精明干练。不过,人不可貌相,其实她身怀绝技,“千里眼”和“顺风耳”只是其中两招。课堂上,谁要是做小动作和窃窃私语,她都能知道得一清二楚。

说起王老师的性格,有点令我捉摸不透,她严肃认真起来,你连气都不敢喘;她调皮起来,像小孩一样和我们打成一片。

作文点评课,王老师面无表情地抱着一堆作文本走进教室。同学们都忐忑不安地看着王老师。我急得像热锅上的蚂蚁:多少人要重写?我会轮到吗?重写可真是噩梦呀!王老师轻轻叹了一声:“这次作文令我大失所望,基本上全军覆没,很多同学需要重写。”这下,班级里炸开了锅。同学们有的信心十足,觉得自己肯定能过关,有的忧心忡忡,而我心里已经确定自己要重写了。“哎……”心烦意乱的时候,时间总是过得很慢,点评课终于结束了。王老师翻看名录,准备报重写之人的名单,此刻,班级里静悄悄的,只听得到同学们的呼吸声和心跳声。看到同学们的神情,王老师忍不住笑出声来:“哈哈!刚才是骗你们的,这次大家发挥超常,没有人要重写,但是我要布置一篇“随心所语”,题目就叫《忐忑十分钟》。”此话一说,全班哗然,教室里炸开了锅。

手中拿着《忐忑十分钟》的专刊,看着同学们记录的内心波澜,听到父母对我们习作的夸赞,我深深能够体会到王老师的良苦用心。谨以此文,献给我敬爱的王老师。

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篇10:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 502 字

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今天,我看到了一幅题为《假文盲》的漫画

一个寒冷的冬天,天空阴沉沉的,寒风呼啸,一位妇女抱着婴儿来到汽车站。她来到母子上车处。她看见四个人高马大的男人正站在队伍中。瞧,他们闭着眼睛正排在队伍的最前面。他们个个满脸冷漠,让人不敢靠近。他们的身边,竖立着一块醒目的牌子,上面写着"母子上车处"。他们却假装自己已没有文化,不识字,好像是向大家宣告自己是文盲似的。这时,车来了,这四个人高马大的男人把这位妇女和婴儿挤开,上了车。

这一漫画故事讽刺了当今社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

这四个假文盲让我联想到了许多这样的现象。比如,碧绿的草坪上,有人带着孩子正在郊游玩耍,旁边明明立着"不许乱扔垃圾"六个大字的牌子,可他们就装作没看见,把吃好的垃圾随手扔在草坪上,就像那个假文盲一样不守规则,不遵守社会公德。在公共场所,有人违反规定抽烟,即使有人瞪着眼睛看着他,他也会说:“我抽烟关你什么事?你管得着吗?我高兴就行了!”马路上,总有人开车喜欢“加塞”。大家不禁纷纷抱怨,他还会理直气壮地说:“我插个队怎么了,我有急事,你们有意见吗?”……

我希望每一个人都要严以律己,从小事做起,做一个遵守社会公德和规则的人。

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篇11:五年级上册语文关于座右铭的启示作文

全文共 1706 字

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篇一:座右铭启示

我有一句座右铭,是马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我一直以这句名言来激励我认真学习,这句话在我以后的人生路上也将起着很重要的作用。在去年的那场考试中,我考试考砸了,就是用了这句名言来激励自己的。

在那次考试中,我发挥失常,成绩很不理想。我失望透了,一度进入了昏昏沉沉的状态。回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们严厉地批评了我,还帮我纠正错误,告诉我从哪里跌倒就从哪里爬起来。可是我萎靡不振,埋怨自己平时不温习,以致临急抱佛脚,在考试时慌了。那段时间,我总是低着头,自己在默默地自责。我变得沉默寡言,脸上不再有平时里的灿烂笑容了,偶尔独自发呆,有时甚至连老师上课叫我起来回答问题,我都哑口无言。我有一次随手翻开人家的笔记本,看到了马克思的一句名言:后悔过去,不如奋斗将来。我顿时恍然大悟,觉得我应该把失败的痛苦化为前进的动力。于是,我发奋学习,在课堂上认真听讲、积极发言,课后认真温习功课,还仔细地总结了上次考试失败的原因。经过我不懈的努力,考试成绩逐渐提高,有几次还是名列前茅。这时我才知道,我原先的想法是多么无知。从那时起,我就一直把这句话当成我的座右铭。

不能总后悔过去的不如意和失败,它们就像泥潭一样,你一迈进去,就会越陷越深,自暴自弃,直到你无法自拔。你要从失败中反思,吸取教训,从现在起,努力拼搏、奋斗,对未来充满憧憬与希望,开拓出一片属于自己的灿烂天空。这就是我的座右铭给予我的启示。

篇二:座右铭给我的启示

我喜欢的名言数不胜数,但我最钟爱的却是鲁迅先生的:时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。

我很爱浪费时间,我无论做什么事,都是“拖”,作业拖,可拖到第二天早上,甚至到课堂上,假期作业更是有时间拖了,不到开学临近不写作业。结果什么也做不成。

有一次放暑假时,老师布置的作业并不多,两个月,我只用了两个星期就可以完成的。我本来是要写作业的,可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒,就想,反正作业也不多,先玩会儿吧!于是,我跑出了门。就这样,并不太多的作业直到离开学三天了,我才没日没夜地写开了,字和鬼画符一样,日记写得前言不搭后语。还撂下个紧张得要命。

时间就是生命,我也知道这一点,可就是管不住自己,总是想玩。后来,我听从妈妈的意见,假期就作一份时间表,尽量努力完成自己的任务,终于第一个寒假,我轻松地完成了作业,又玩得很好,还利用时间读完了一本名著呢!

是啊,时间就象海绵里的水,只要挤,总还是有的。只要把这些时间收集在一起,会让你比别人更加充实更加快乐!

篇三:座右铭的启示

座右铭,是激励或提醒自己的格言警句。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”比喻人经历了困难与磨炼才得以成功,这就是我的座右铭。因为,我恰似一朵含苞待放的梅花,一把未经打磨的宝剑,未经折磨,何以绚烂?有了战胜困难与经受磨炼的勇气,我的生活会更加缤纷多彩。

“叮零零!”熟悉的闹钟声响起。该上路了,踩着愉快的云彩,连蹦带跳地来到道馆。“张教练好!”我刹住步子,向教练行了个90度鞠躬礼。上课了,热身时,我们都兴高采烈地玩。

“大家热了吗?”我们一个个汗流浃背。突然,我有了一种阴森森的不详预感。果不其然,我的预感成为事实。

“开始拉柔韧,散开!”我们站好后,教练一声果断的号令下达:“竖叉下!”话音未落,一声“啊——”打破寂静。哎呀!我那僵硬的韧带被拉扯,一阵撕心裂肺的疼痛漫布全身。瞧瞧大家刚才的满脸笑容顿时灰飞烟来,取而代之的是扭曲的五官。我也不例外,可脑海中不停有个声音:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,它可是你的座右铭,你要照办呀!我咬牙切齿,拼命忍耐。痛苦啊!您能离我远点吗?好不容易放松一丝丝,教练又冒出一句令我毛骨悚然的话:“我来一个个压了!”听着旁边那些可怜的师弟师妹那无奈地叫声,我的心悬在半空下不来。哎呀!到我了,我紧闭双眼,紧咬牙关。我满脸涨红,汗如雨下,整个身子密密麻麻地布满了汗珠。啊!终于过了,我长长地舒了口气,脸上露出了如释重托的笑脸。

经历第一次的折磨,后来我渐渐熟悉了。如今,仍是它勉励我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我会在它的激励下,战胜一个又一个困难,攀上新的我人生的高峰!

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篇12:五年级同步漫画作文

全文共 475 字

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今天,我看了一幅漫画。里面说了一个小故事:有一天,儿子去考试,几天后,成绩出来了,他考了二十分。回到家,他被爸爸狠狠地打了二十下。第二次,儿子又去考试。回到家,爸爸对儿子说:“上次你考了二十分,我打了你二十下,看看你这次考了多少分?”儿子若无其事地说:“那这次您就别打我了!”爸爸吃惊而又欣喜地问道:“为什么?”儿子理所当然地说:“因为我考了零分呀!”

这则漫画非常幽默、可笑。同时我觉得漫画里父亲的做法是不对的。因为他老打儿子,会对孩子造成心理压力,使他天天提心吊胆,学习也学不好,考试成绩自然也就会一直下降。其实只要父亲给他多一点的鼓励,少一点打骂,学习也会自然而然地提升上去,学习成绩也会越来越好的。

现在的很多家长也是如此,只要是孩子考试考得不好了,或是成绩下降了,父母就会来个“竹板炒肉丝”,有时还会威胁孩子:“你要是再考得不好了,小心我来个男女混合打!”如果家长们可以给孩子多一点鼓励,多一点宽容和包容,或许孩子就会更喜爱学习,更认真地学习!

在此,我呼吁全体家长:“多一点鼓励和宽容,少一点打骂吧!让所有的孩子都能在快乐中学习,快乐中成长!”

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篇13:读书的启示作文400字五年级

全文共 451 字

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俗话说的好:“风日为益友,诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍,生活如果少来了书,就会变得枯燥乏味,因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物,诸葛亮是上知天文下知地理,这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。

有次我看到——草船借箭的一篇,周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭,周瑜让工人们慢点找造,可是被卧龙料到了,晚上他趁着大雾来临的时候,带着几个人开着几条船,船上面放着十几个稻草人,便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土,便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去,结一果船上的稻草人每一处都射满了箭,有个人问卧龙:“卧龙先生为什么要放稻草人在船上?”卧龙说:“这是计谋,目的就是要曹操借箭给我们。”随着,卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了,周瑜问卧龙:"三万只剑准备好了吗?”卧龙便说:"您要的三万支箭,都在这里。”随后一个士兵便说:“丞相,已经超过3万支箭啦!"周瑜听了大吃一惊,

这本书告诉我们:书是知识的源头。”

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篇14:小漫画大启示作文500字

全文共 494 字

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今天,我看了一组漫画名字叫《文明只差一步》,深受启发,还明白了许多道理。

这组漫画共有4张,第一幅画上面有俩个小朋友一起去公园玩。第二幅画上是他们到

了公园门口,而门口的的垃圾箱跟前有许多垃圾没有放进垃圾箱,招来了许多苍蝇,和臭味。第三副画上是俩小朋友把垃圾全都收拾到了垃圾箱里面,公园门口清洁了。第四副画上

俩小朋友找来了纸和笔写下了6个大字:文明只差一步。

看了这些以后我想了很多:是啊,文明就差一小步。有时我们为了方便,就横穿马路,因而发生了许多交通事故,造成了许多残局。其实斑马线或者过街天桥就在不远处,只差几步就可以保证行人的安全;有时候我们在人潮涌动的车站,码头,机场等地会看见就有人在旁若无人的吞云吐雾,而几步之外就是吸烟室,走上几步就可以不妨碍他人;有时候在公交车上老弱病残席上总坐着几个健壮的年轻人,边上站着白发苍苍的老者,就是不给人家让个座位……

如果我们都学漫画中的小朋友,文明就在我们身边,不会有残局,不会有妨碍他人的行为,不会有不文明,我们的生活该多么美好!

只要人人都迈出那一小步,文明将迈出一大步。从我做起,从身边的小事做起,让我们的生活,让我们的社会变的更加美好和谐!

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篇15:五年级父与子漫画

全文共 616 字

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在一个艳阳高照,骄阳似火的中午,大黄狗趴在树下---哧,哧地喘着粗气,知了在树上叫着。“好热,好热啊!”

而小东家是很凉爽的。慈爱的妈妈煮完饭,用洪亮的声音喊道:“吃饭了。肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐,来到饭桌前坐下,闻了闻饭桌上的菜,“啊!好香哦!”大胡子爸爸情不自禁地说:“真是的,儿子去哪里呢?”小东妈妈说:“可能在屋子里吧!要不我去叫他。”爸爸说:“我去叫好了”。

小东爸爸走去小东屋前,打开门,说:“你在干什么?快去吃饭。”而小东却搭着下巴,在地上津津有味地看书,根本没听到父亲的话,说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功,急得像热锅上的蚂蚁---团团转,于是,他大叫一声,都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见,出去吃饭,而小东爸爸却心想:咦?儿子到底在看什么书,有这么好看?而等了好久的妈妈和儿子,都说:“你爸爸在干什么呀?怎么还不出来吃饭,菜都凉了,不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套,根本不会这样做。小东的妈妈叫小东叫他爸爸,小东心想:真是女儿穿娘的鞋子——老样子。

小东迈着矫健的步伐,大步流星地走到门前,打开门说:“爸,吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书,而爸爸看得却像瞌睡磕枕头——正合意,如果叫的话,岂不是会被爸爸骂,不叫的话,会被妈妈说,真是霸王敬酒——不干也得干。可是喊了几遍,老爸就是老榆木疙瘩——挪不动。小东和他爸爸真是相似,俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”

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篇16:漫画老师五年级作文500字

全文共 589 字

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新学期开始了,我们班又换了一个新老师,他叫樊×,我妈妈总把她叫成樊超。

在我眼中,樊老师是一位既严厉又聪明的老师。

她有着一头黄色的卷发,一副红色和黑色的眼镜。课上的时候,老师会用他的“武功”,她有三个压箱底的“绝活儿”,分别是“狮子吼”“扔飞镖”还有“千里眼”。这狮子吼的威力非同小可,这一声吼可以传遍整个楼层,扔飞镖可就更厉害了。她用千里眼看见一位同学正在摆弄钢笔,拿起飞镖一扔,正中那名同学的右肩,那个同学吓的立马坐好了。课下的时候,他经常跟我们说,谁能上一中谁不能上一中。他还经常说起他以前的学生,说的最多的就是于×一会儿说他写字好,一会儿说他学习好。樊老师还有健忘症,他说今天你们犯的什么错明天可能就忘了,唯独学习上的错误忘不了。我们的老师特别会穿搭,所以她每天都都穿的很时髦。每天都会有老师问她我穿的好不好看,搭不搭配。老师最喜欢喝茶了,她每天都让人刷杯、烧水,其他老师也经常上她那里去喝泡茶喝。有一次我们正在做眼操,有很多人在说话,老师悄无声息地站在门口,嗯,一些人看到老师来了,就立马开始做眼操。可即便是这样,老师也没有手下留情,还是给他们小组扣了许多分。老师上课的时候最喜欢开火车式读词语,有时她会破下例,点那些溜号儿的同学,那些同学答不上来,就只能站着了。她见过许多人的家长,每次见家长她都会提前告诉学生,让学生做好心理准备。

这就是我“画”的漫画老师你们喜欢吗?

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篇17:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 495 字

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我喜欢看漫画,因为从中可以学到很多知识。这不,这几天,我又看到了一组让我印象深刻的漫画。

漫画中,我首先看到的是一棵又矮又细的小树,枝叶并不茂盛,只有几片嫩嫩的绿叶挂在细小的枝上,旁边还有一把铁铲,看样子这棵小树才栽上不久。这时,走来一个人,他正准备给小树浇水,却惊讶地发现小树旁靠着个戴鸭舌帽与眼镜的人正双手抱着腿休息。这棵小树根本承受不了这重量,已经弯曲。

准备浇水的人问:“你干什么?”

靠着小树的人瞟了一眼:“等着乘凉。”

真是可笑至极!树还如此小,就想坐等乘凉。这样的人不肯为小树浇一滴水,让它早日成为参天大树供人遮阴避阳,只想不劳而获,不浇水不施肥不松土不付出。

其实,在现实生活中,也有如图中只想不劳而获的人。如学习上,一遇到稍稍有点难度的题目,班上总有好一些同学的脑袋就停止了运转,生生在那里等着老师对答案;还有那些整日好吃懒做,只想天上掉馅饼中大奖的人;又如啃老族,他们不愿靠自己去劳动挣钱,却在家挥霍着父母的血汗钱来满足自己。

思着想着,我恍然大悟,这幅漫画不仅让我会心一笑,也让我明白做人不要异想天开,一心想坐享其成,应该脚踏实地,一步一脚印,通过自己的努力去争取自己想要的幸福。

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篇18:漫画的启示作文

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在一个骄阳似火的中午,我看了这样一幅漫画:两颗大柳树中间夹着一棵小柳树,两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。可以明显的看出:它们是它的“父母”。

小柳树的父母为它风雨的袭击和阳光的炙烤,按常理说这棵小柳树应该是又粗又壮,可恰恰相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一副有气无力、风吹既倒的样子,这是为什么呢?

记得那是一个星期天傍晚,我独自一人漫步在公园,突然看见几个特别明显的人:一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路,真可谓是众星捧月、前呼后拥。但是小男孩还是哇哇大哭,他们走到转椅旁,爷爷用不能再温柔的语气说:“宝贝,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。奶奶说:“小宝贝,爬软梯吗?很好玩的哦!”“小皇帝”的头向上仰着,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。”……

看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他没有经历过生活的磨练,不知道生活的艰辛,没有受过锻炼就永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱。

我呆呆的站在那,笑了,这小不是甜的、不是美的,而是苦的、涩的。

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篇19:漫画的启示小学生

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今天,我在语文书上看到了一幅漫画,你别看它只是一幅漫画,可它却掩藏着文明的重大关系。

我看到了:一个天气晴朗的夏天,小兰和明明去上学,小兰看到了一个垃圾桶旁有很多的垃圾,而且垃圾桶上还挂着一根香蕉皮,地上的垃圾有小孩吃的零食袋,还有小孩买的早餐的饭盒,还有很多的垃圾食品,上面还有许许多多的苍蝇飞来蹦去,都臭死了。小兰说:“谁这么没有公德心啊?乱丢垃圾,垃圾桶就在旁边,也不肯挪动脚?”明明看见了垃圾,闻了一下臭味,连忙把手捂住鼻子,心里想:“臭死了!臭死了!”小兰说:“我们是文明人,就应该把他们捡回垃圾桶,如果我们不这样做,那还谈什么文明人呢?”明明说:“对!我们动手吧!”

明明和兰兰弯下腰,把零食都处理得干干净净,心里很高心,突然停住脚步,又问了问明明,:“如果他(她)们还乱丢垃圾,那怎么办呢?”明明和兰兰脸上一满脸的问题,突然,明明从书包里拿出纸和笔,趴在地上写字,兰兰又问:“你在干嘛?”明明说:“等一会你就知道了。”明明写好后,把胶纸把它贴在桶上,上面写着,文明只差一步。兰兰夸了夸明明,明明笑了笑,后来,他们满意的走了。

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