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阳光城阳手抄报(热门20篇)

导语:我是目睹祖国改革开放的一代人,从小沐浴在党的阳光雨露下,接受马列主义、毛泽东思想的熏陶,心灵深处早已埋下了共产主义的信念,小编收集在党的阳光下的作文,欢迎阅读。

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朝着阳光奔跑作文600字

全文共 633 字

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风中的桂花香散了,野菊的清香又飘起。窗前的老槐树不知何时落了秋叶,秃顶着头。

母爱摇曳情依旧

帘卷西风,昨夜,一场雨袭散了燥热,青了老墙,湿了瓦黛。天降甘霖,无疑是对母亲最好的赏赐。临近夏日,云南特旱,家门外的柳条无精打采,失去了往日的风采。母亲披星戴月侍弄庄稼,地里的包谷种才入土不久,急需活水浇灌,母亲日盼夜盼天公作美“赏了个脸”,下了一场几年不遇的冰雹雨,母亲的心顿时又悲凉了些许。回到家后,母亲语重心长地对我们说:“你们四兄妹要好好读书,我们这代人没那机会,你们可要为我们争口气,不要再过这种看天吃饭的日子了。”顿时,我悲从中来,泪眼婆娑。

“十五彩衣年,承欢慈母前。”、“迨及岁未暮,长歌乘我闲。”临近中考,我在努力奔跑,朝着阳光——我的母亲恣意奔跑。

师恩馨香忆旧时

光阴荏苒,不觉已是三载春秋。所有的事也许都会在一夜间化为泡影,难以握住。校园中的四季桂又开了,风一吹一片蕊黄,一阵馨香,一如你我的语文老师。此时,端坐在教室里的我,正目不转睛地盯着你授课,临近中考,你也似有些沉不住气了。你常说:“有空多读书,无聊少扯淡,再不努力我们就老了。”接着看下一题……抚去发髻,旧忆重回,走得最急的总是最美的时光,三年青春都在我们的指缝间流逝,你给过无数人心灵如阳般的谰语,是你打造了我们班在岁月中永不沉沦的神话,你是班里的“阳光”,我,难忘!

斑斓岁月不待人,多姿中考不沉沦。我依旧在朝着阳光——我的语文老师奔跑。

“我们都是追梦人,我们都在努力奔跑。”青葱岁月,我在奔跑。

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篇1:阳光自信小学五年级话题

全文共 993 字

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雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是因为它有战胜恐惧的勇气;成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的秘诀。 The reason why the eagle can dominate the blue sky is because it has continuous aggressive confidence, and the reason why waves can shoot reefs is because it has the courage to defeat fear; successful; successThe reason why he can succeed is because he has the perseverance of overcoming difficulties.Confidence is the secret of success.

自信是能够战胜挫折的勇气。

马克,吐温曾说过这样一句话:“19世纪有两位杰出的人物,一位是拿破仑,一位是海伦,凯勒。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦,凯勒用笔征服世界,她成功了。”海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中,她没有怨天尤人,而是以自己战胜挫折的勇气去面对,结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍!

自信是不断进取的信心。

毛遂原是平原君手下的无名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋没。于是,当秦国进攻赵国,赵王派平原君出使楚国时,毛遂主动要求与平原君一起出使楚国,并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以,只有拥有不断进取的信心,才会取得成功。

自信是拥有克服困难的毅力。

“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中,曾遇到过政治风暴的险恶,不深究环境的恶劣,遭受过科研攻关的挫折,品尝过天伦亲情割舍的愁苦。然而面对困难他从不低头,以坚强的毅力顽强攻关。

终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊荣呢?自信是成功的人生中必不可少的一种精神,它如黑夜中的灯火,让你在迷茫中找到方向;它如风雨过后的彩虹,让你在绝望中看到希望。让我们共同扬起自信的风帆,扬帆远航!

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篇2:阳光下成长七年级主题

全文共 882 字

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“卖阳光啦!卖阳光啦!走过路过不要错过!只要一元钱一瓶!只要一元钱一瓶!”

我站在街头大声叫卖着,路过的行人大多神色匆匆,经过我的小商铺的时候连看都没看一眼,更不用说我这个身份卑微的小商贩了。

连续摆了几个月的摊子,生意一直不如人意。刚开始还有些好奇的人过来买,可是,这东西刚没热多久,就被新的“网红”产品给取代了。“今天的`生意还是一如既往的惨淡呢,连一束阳光都没有卖出去。”我不禁叹了一口气。

正当我准备收拾摊子回家时,一个小女孩跑过来,看着我的阳光问道:“请问一束阳光要多少钱啊?”我连忙把收拾好的阳光又拿出来,殷勤地说:“不贵的,不贵的,只要一元钱一瓶。”

小姑娘把钱递给我,说道:“那我就要一瓶吧!”我赶忙接过钱,将阳光递给小姑娘。“欢迎下次再来。”我朝着小姑娘的背影说道。

当我第二天再来摆地摊时,那个小姑娘早早在摊位那等我了。我有些错愕。等我摆好摊子,小姑娘便说道:“老板,我要十瓶阳光。”说着便掏出钱给我。

我将最新采来的阳光给她,尽我所能向小姑娘露出最灿烂的笑容,说道:“这是昨天刚采的阳光,还新鲜的,可要拿好了,欢迎下次光临。”

连续几天,小女孩都到我这里买阳光。

我有些纳闷,心想:这小姑娘买这么多阳光是要去干什么呢?

不出所料,小姑娘又来了。等她走后,我利落地收拾好摊子,悄悄地跟在她身后。

只见小姑娘左拐右拐来到一所学校,她去学校干什么呢?我有些疑惑。定睛一看,原来是一个盲人学校!她走进了一个教室,一大帮盲人孩子便围了上来。其中一个小女孩看起来很兴奋,“姐姐!今天还有阳光吗?”只见那个小姑娘宠溺地摸了摸她的头,说道:“有的,不过大家不要着急,一个一个来领自己的阳光。”

大家都拿到自己的阳光了,每个人都迫不及待地打开瓶子。

“哇!今天的阳光里有鲜花的味道。”一个小女孩说道。

“我的是青草味的,我好像看到了青青的草原上,马儿在奔跑,还有可爱的小羊。天空是蓝蓝的,有白云在上面飘……”一个小男孩陶醉在其中。

每个人都沉浸在自己的世界中,我的内心也受到一些感触,我似乎想到些什么,于是我悄悄地退了出去。

此后,盲人学校每个月都会收到一整袋的阳光,谁也不知道那是谁寄的。

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篇3:描写在阳光底下成长话题

全文共 1324 字

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早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个恭听教诲的耳朵。 In the morning, the sun is talked about with the brightest, most thorough language and leaves, and the green leaves immediately trembled excitedly, and the body is transparent, like a page of gold gold, like a page gold, golden, like a page gold, like a page gold, goldForging foil, showing off on the branches.And when the sun was smiling at the flowers on the grass, the flowers immediately raised their heads, and those melancholy petals that curled up together quickly unfolded, like an ears listening to teachings.

晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。

阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾起而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔,让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

可这一切,只是一种语言,你不可以将那黄金的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的,它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真正的存在。

和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

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篇4:描写午后阳光初一

全文共 617 字

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午后的时光,是让我们这一群中学生最忙里偷闲的时候,也是最美好的时候。

午后的阳光,懒懒的。照在我们脸上。同学们半眯着眼睛,打量着窗外的世界,似乎有些看不够。终于,窗帘挡住了阳光的视线,它有些不满,却也拿我们没办法,只能变得更加耀眼,来突出自己的存在。

午后的声音,只有沙沙的写字声和翻书声,偶尔会夹杂几句同学们之间的悄悄话,像极了一支顶尖乐队演奏出来的最平凡最美好的生活风。窗帘被风吹动了,轻轻拍打着窗边同学的脸颊,他们只好无奈的一次一次抓住调皮的窗帘,这便是好听的哗哗声。

午后的`音乐,是像火星文一样的英文歌,让我们听不懂,也猜不透。但那活泼的节奏,跳跃的歌词,让我们的身心都变得活泼起来。近一刻钟的写字时间,带着美妙的音乐旋律,虽然不长,但足以让我们修生养性,体会到与繁忙学业完全不同的宁静,是身与心的都难得的放松。

午后的课程,泡在沉闷昏暗的教师里,听着老师一遍遍不厌其烦的讲解,在纸上没有尽头的演算。这样的无趣无味,像一杯白开水的课堂,却没有人打盹,有的只是认真细心的聆听。在这样的时间里,这样的课堂上,打盹的人,是那样的憨傻。就像哈弗图书馆墙上的训言“You”ll

have a dream if you have a napnow,but your dream will never come trueunless yous

tudynow。”(此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦)。

午后的美好时光,像蜜糖的甜,又像咖啡的苦。

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篇5:阳光作文400字

全文共 500 字

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在人生路上,隐藏着多少艰难险阻,在人生路上,多少五彩缭绕了我们的双眼,在人生路上,又有多少阳光闪烁在前方?

那是一个阳光的夜。

那夜,徐徐的秋风好像冻伤的小孩在室内偷着点点温暖,我拖着病弱的身体目不转睛地盯着电视,凉凉的风像个牢笼般笼罩着我,我为了电视,任其肆虐。

忽然,风好像一个贪玩的小孩一溜烟不见了!奇怪,怎么有淡淡的茶香味?风留下的?

“快来喝茶,喝了感冒好得快”!父亲醇厚的声音暖暖地在耳边回荡,蓦然回首,只见窗紧闭,桌上冒着热气的茶静静的…。

人生之路,是亲情铺就的阳光路。

那是一个阳光的雨天。

一个人头顶倾盆大雨,脚踏被水涨满的道路,忧伤是思绪的主打色,泪水在雨中模糊,就这样,静静地在雨中独自走着。

忽然,雨停了,雨声却忧在耳边淅淅沥沥,抬头一望,一把阳光的伞斩断了雨帘的侵入,怔怔地一望,却对上一双阳光般带着甜甜笑意的眼。

雨中,一把伞,两个人,快乐沾满了思绪,笑容溢满了嘴角,就这样,雨中一路欢声笑语…。

人生之路,是友情铺就的阳光路。

人生路上,我们都不知道未来还有什么,有什么呢?不重要。因为,在人生路上就等同于在阳光路上,亲情、友情、爱情、师生情…。铺就了这一条阳光路,在阳光路上,阳光地上路。

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篇6:阳光洒在我的心田作文600字

全文共 775 字

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“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。诗人的笔尖上永远离不开“日”,我的成长中也离不开阳光

人生的道路上,有的阳光像夏日的朝阳一般明媚温暖,让人一生难以忘怀。记得一个夜晚,得了严重的发烧住进了医院。在病床上,母亲日夜守候着我,时而给我盖盖被子,时而问我想吃什么,时而摸摸我的额头。她憔悴的样子让我既心疼、又温暖。虽然我的病情十有些严重,但有母亲的照顾,病魔很快就消失了。出院之时,我看到母亲日渐苍老的脸上,又添上了几道磨不去皱纹。那深深浅浅的纹路,在我心里形成了千沟万壑。“谁言寸草心,报得三春晖。”我感觉到母爱的阳光在飘飘洒洒得洒在我的心田

在人生的道路上,有的阳光又像秋阳般温暖宜人,给人鼓舞。记得一次考试,我破天荒地只考了九十分,心情正所谓是一落千丈,面对同学们的冷嘲热讽,我无言面对,只有自己躲在角落里抽泣。此时心情几乎可以用“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”可以形容了。这时,一位同学走过来,把纸巾递给我。在我耳边轻声说:“别哭了,人生总会遇到许多挫折,我们要面对它,争取下次战胜它,考得更好。”这句话,给了我温暖和斗志。这友谊的阳光如秋阳般温暖宜人,洒进我的心田。

在人生的道路上,有的阳光又像冬日暖阳般温暖亲切,让人难以忘怀。记得一次跑步练习,我正跑时,一个淘气的男孩横冲直撞,像摩托车一样。忽然,他猛得撞在我身上。这一撞,就把我整个人撞飞了,我现时躺在地上,抱着腿大叫,而那个淘气的男孩呢,见自己惹了麻烦,一溜烟儿地逃之夭夭。这时,老师看见了,赶紧把我扶了起来,送到了医务室,给我上药,关怀备至地把我安顿好。老师关怀就像冬日暖阳般温暖亲切,洒在我的心田。

阳光照耀大地,使万物更富有生机;阳光泼洒人间,给人们带来温暖;阳光照耀天空,给人们带来了光明。阳光洒在我的心田,阳光照耀我的成长,使我更快乐、幸福。

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篇7:《阳光》中考

全文共 702 字

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一抹阳光,带来的是什么?是温暖,是快乐,是希望? 我心中的那一抹阳光便是我的语文老师——姚老师。

她有时严肃,有时温和,有些孩子气。令我最不能忘怀的便是她那灵动的眼睛,水汪汪的,好似一股清泉,缓缓流过心田。

她从小学一年级一直教到我五年级,一直孜孜不倦。还记得有一次语文测验,我考砸了,原以为她会狠狠地批评我,却不想她只是在发卷时轻声叫我去她办公室。下课后,我拿着自己的试卷,怀着不安的心情敲开了办公室的门。姚老师坐在办公桌前,见我来了,随手将桌上的书本理了理,亲切地招呼我坐下,而我却是十分紧张,心中似有一个小鹿在跳,拿着试卷的手也冒出了汗,眼睛盯着地面,不敢抬头看老师。

她似乎是看出了我的拘谨,随意地将手勾在我的肩上,好像我们是好姐妹似的。我的心稍稍放松了一下。她喝了一口水,说道:“你这次虽然没考好,但老师相信你有实力,你不会让老师失望的,对吗?”我听罢这话,有些不置信地看了看她,她笑意盈盈,眼里有着期盼,信任……它似乎给了我莫大的信心,如同一抹阳光,射进我冷却的心,使之慢慢恢复、愈合……我握紧了拳头,用力地点了点头。“好,那么我们来一起研究一下试卷,来看看为什么会错,好吗?”我点点头。

试卷上留下了她红笔的标注、解释。但这印迹不仅留在了试卷上,更在我的心田上烙下了深深的印记。从此以后,不管是失败还是成功,我都不曾灰心,骄傲。是那一抹信任的目光给予我力量,催促我前进,前进,前进!那是一抹明媚的阳光,直直照在我心底,姚老师那鼓励的话语、眼神、动作,铭刻在我心底……

那一抹明媚的阳光,是那美好的老师;那一抹轻柔的阳光,照亮了我的心房;那一抹温暖的阳光,温暖着我,照亮着我……

我在阳光下,愈走愈远……

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篇8:心中的阳光高中

全文共 625 字

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阳光,可以使一颗小草蓬勃生长,可以使一颗小小的种子萌发成参天的大树。心中的阳光,也同样可以将人生旅途的坚冰融化,让人生之路充满阳光和温馨,那便是信念!

信念可以使一个人从庸人变成英雄,也同样可以使一个英雄变成庸人,因为人生前进的方向就是信念,一个人若是失去了信念,人生之路就会一片迷茫,像笼罩了一层大雾,使你一生碌碌无为,无所事事。

音乐大师贝多芬,他创作的《月光曲》、《致爱丽丝》、《第九奏鸣曲》等乐曲享誉全球,他本人也妇孺皆知。可是鲜为人知的是,这位音乐大师竟生活在无声的世界里,他26岁时听力逐渐减弱,晚年失聪。耳聋,对于有着强烈的音乐信念、立志将来要成为音乐家的贝多芬来说,是多么的残酷呀!但是他没有放弃自己的信念,坚持不懈,从哪里跌倒就从哪里爬起,终于成为音乐史上一块不倒的丰碑!

其实成功的秘决就是坚持自己的信念!无论身在什么处境,无论是瞎子、聋子还是瘸子,只要你坚持你的信念,并为之坚持不懈地奋斗终生,终有一天你就会到达成功的彼岸!

没有信念,就没有海伦·凯勒的奋斗史。没有信念,就没有盲人作曲家阿炳的二胡名曲《二泉映月》。没有信念,就没有聋人发明家爱迪生那三百多项发明。没有信念,世界就会失去前进的方向,就会变得一片黑暗和迷茫!

正是那些身残志坚的伟人用亲身经历告诉我们信念的意义:让信念之光像阳光走进你心里,让你心中充满阳光,也让你的人生充满阳光和温暖!

心中的阳光,心中的信念之光。朋友啊!请让信念之光充满你的心中,让你的一切充满阳光和温馨!

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篇9:我心中的阳光

全文共 629 字

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风,抚摸着老院的树木,悄无声息的。我,坐在黄昏的怀抱中,望着天边那硕大橙红的夕阳,好想奶奶

哟,这么乖的小辫,谁给辫的?”总是一出门就有人这么问,每当这时候,我总会自豪地说:我奶奶!”犹记得小时候,妈妈外出打工,把我丢给了闲不住的奶奶。每天上学,奶奶总会给我扎上漂亮的小辫,笑呵呵的说:咋这么俊呢!”迎着新一天的第一缕阳光,幸福的微笑被奶奶叫醒。我背上奶奶缝的书包,一蹦一跳的出门了,奶奶总笑着送我到门口。奶奶慈祥的笑容,像一道温暖的阳光。我一路唱着太阳当空照,花儿对我笑”一个人上学,我不再孤单。

升入初中,开始上晚自习了,每晚都要经过家门口那条幽深曲折的小路,周围的房屋和树木在暗夜呈现出奇形怪状的影,一听到奇异的声音我的心就揪紧了,不禁一阵寒噤。可一想到家中奶奶还在等我,便鼓起勇气,大步向前走去,终于到了家门口。夜,月清寒如水,朦胧中透出一丝悲凉,只有古朴的老房周围被温馨的阳光”包裹。我知道,奶奶还未睡,感动充斥着内心,奶奶的关怀是那道温暖的阳光,幽黑的夜里,我不再害怕。

似乎还不服老,奶奶这阵子总是忙东忙西的,不仅把家里的活儿揽了,有空还要去帮帮左邻右舍的忙。帮东家出生的孩子做个小棉袄,帮西家出嫁的姑娘做床锦被。看着奶奶洋溢在脸庞的笑,我明白了,奶奶这道阳光,永远不会暗淡,奶奶这道阳光不仅照耀着我,还温暖了其它人。

风,依旧轻拂着老院的花草树木,悄无声息,坐在黄昏的怀抱中,想着奶奶的笑容,似阳光一般;忆着奶奶的关怀,那道阳光在心中愈发的明亮灿烂。

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篇10:有阳光真好作文700字

全文共 765 字

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又是一个晴天。

草,似乎更绿了;花,似乎更美了;香樟树,似乎更加挺拔了。阳光从云层间钻出来,洒在我的身上,我抬头仰望它,不是刺眼的,炙热的,而是柔和的,温暖的。

每逢这时,我总会想起丁老师,他如这缕阳光,驱散了我心头的雾霾。

丁老师高大的身躯微胖,一双小眼睛常常带着笑意,鼻梁上架着一副方形眼镜,这样一看,眼睛显得更小了,但依旧闪烁着智慧的光芒,似乎能够看透一切。

丁老师教我六年级语文,他上的每一堂课,都是那么有趣,那么别开生面。同学们因此爱上语文,爱上学习。犹记得上第4篇课文《记金华的双龙洞》时,讲到双龙洞的孔隙,丁老师眯着小眼睛,笑着对我们说:“孔隙非常小,如果我进去,得收一收肚子了!”教室里立刻笑成一片。

然而,我印象最深的是丁老师阳光般温暖的话语,在那个银装素裹的冬日,让我一直铭刻在心。

那天,因为我出水痘还没有痊愈,英语节上独唱英文歌曲《冰雪奇缘》的失败,我的心里满是内疚、难过,甚至有些自卑。落魄的我在寒风中,忍不住轻咳了几声。走到教室门口时,我犹豫了好久才进去。我努力避开那些迎向我的目光,可还是觉得有许多双眼睛,烧灼着我。

突然,我的耳边,响起丁老师的呼唤。我从错愕中惊醒,快步离开座位。原本以为是风雨,可没想到是暖阳。我望着丁老师,那个眼神,会一直陪伴着我。“这次演唱,你是因为身体的原因,嗓子还没有恢复好,不要太在意。要是平时,你一定会唱得很好的。”我看到一丝不易察觉的笑,爬上丁老师的嘴角。

窗外,阳光照进来,我透过镜片,望着丁老师的眼睛,那里面,满满的理解。那一刻,我的眼眶里溢满泪,我忍住没有流下来。我找到知音了!这番话,如同明媚的阳光穿过云层,射进我的心房,让我重拾信心。

没错,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。加油吧,少年!

这是一个晴天。阳光依旧柔和、温暖。

那天,我与阳光相遇,邂逅理解。感恩一路有你,丁老师。

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篇11:心中的阳光中学生优秀

全文共 622 字

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世上有一股看不见的暖流在滋润着人们,人们也离不开它。题记

在黎明初到时,一缕阳光可以给人带来动力;在阴云散去放晴时,一缕阳光能给人们带来温暖;在万物生长时,一缕阳光可以让它们生机勃勃。

原来,世界上不能离开阳光。

接一缕阳光入掌,将它送给心中满怀忧郁的孩子,温暖他的心房;将它送给正在严冬瑟瑟发抖的人,让他不再寒冷;将阳光凝聚,让它形成一股暖流涌向四方。

接一缕阳光入掌,将给我带来无尽欢笑。又是雨天,窗外淅淅沥沥的雨下个没完没了,农民伯伯们开始发愁了,下了这么长时间的雨,庄稼都快淹死了,庄稼可需要阳光啊!我把手里的那一缕阳光取出,送给他们,他们脸上绽放了开心的笑容;寒冬,动物们冷得发抖,把阳光送给它们,看,它们在阳光的照耀下开心地游玩。有了阳光就有了欢笑,有了欢笑就有了幸福。

接一缕阳光入掌,它将给我带来无限美好。在寒冬时,只有梅花在那里挺立,为我们装点着家园,其它花儿因为受不了寒冬的冷而凋谢。我用掌里的阳光去照耀他们,让他们尽情开放。瞧,这是一个多么温暖的冬天,梅花、菊花、兰花都在阳光的沐浴下争奇斗艳呢!这是多么美好的一幅画呀!

扬手,接着阳光,金色的光芒在手中游动;低头,踩着阳光,看琉璃的阳光在脚下跳跃。

阳光下,湖水波光粼粼,鱼儿欢乐;阳光下,小草用绿覆盖了大地,为花儿伴唱;阳光下,蝴蝶轻盈地振翅飞翔;阳光下,一切是那么的温馨。

人们可以没有金钱,但不可以没有阳光;人们可以没有名利,但不可以没有阳光;人们可以没有地位,但不可以没有阳光。

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篇12:以阳光为话题的作文

全文共 774 字

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秋风,密云,细雨,酸楚。

下雨时的天空最为阴沉,厚重的云层似一块向人行道尽头无限延伸的铅板,天气沉重得似永恒的黄昏,车水马龙从我身边流过,声音被乌云与细雨吸收。

今天是成绩公布的日子,快放假了,同学们三五成群的讨论着假期去哪里旅行,而我,似落单的大雁,孤独、无助。

静静地听细雨弹拨伤心的琴弦,留下一段凄楚的歌,试卷上那鲜红刺目似一把利刃,无情地剐着我的心,又像一把锁,将考前的信誓旦旦全锁到一个遥不可及的地方去了。我仿佛觉得这世界如槁木死灰一般,我好像走在黑色的迷谷里,迷茫、无助。

硬着头皮打开家门,偌大得房间里空无一人,更衬托出我的形单影只,空气中的浮尘也闪烁着寂寞的纤光。毫无顾忌的瘫在床上,回想起同学们异样的眼光,不甘心的眼泪无法抑制的夺眶而出,在鼻梁两旁拉下惨淡的横线,抽抽噎噎地哭湿了枕头,心头像沾了柠檬水般,酸胀,刺痛,好似不小心弄丢了什么似的。

此时此刻,我多么希望父母能为我递上一杯酸奶,一张纸巾,或用手温柔地拭去眼角的泪珠,像往常一样说上几句鼓励的话。

但此情此景早已物是人非,就像中途描出差错的拓画,早已无法与记忆中熟悉的画面完美叠上。

不知什么时候,我竟昏睡过去,直到夕阳驱散了蒙昧的晨雾才醒来,阳光硬从窗户中挤了进来,被镂空的细白纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品,舒敞,漫长。

桌上有一盘点心,旁边的牛奶还残留着淡淡余温,暖茶色的便笺上有一行熟悉的笔迹,揉了揉哭肿的眼睛才看清洋溢点点温馨的语句。全身像填满了棉花一样轻盈,膨胀。心底却热哄哄平静极了,先前吵个不停的烦恼统统化为乌有。

雨后初霁,阳光甚好。千缕阳光透过云层都蜷在我的房间里,如纤羽般轻盈。那便笺上的话语化作一缕明媚阳光,照在心上。

我相信我会像你说的那样:一次失败不会将你打倒,阳光总在风雨后!

那一次,我与阳光相遇,与你的爱相遇。我把这阳光收藏,甜甜的,暖暖的,直抵心房!

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篇13:生活中的一缕阳光作文

全文共 849 字

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天空乌云密布,偶尔只有点点阳光钻进来,我的心情非常沉重,感觉事物都失去了他们的光泽,四周异常地寒冷。

我感觉倍受委屈!那是小学毕业考前的一天下午放学的时候,语文模拟考试卷发下来了。本来我们男生组的平均分是高于女生组的,可因为一个男生的试卷迟交,我们男生组被判作弊,全体接受了老师的惩罚,虽然罚得不重,可我心里依然觉得不公平,为什么?这是为什么?我来到妈妈的办公室,随手将书包一甩,便跑向操场,隐约听见身后传来妈妈的呼喊,却也只能不管不顾了。

走在学校操场的跑道上,心情沉重得像被一块大石头压着。天空中乌云虽然有缝隙,可阳光依然无法穿透,我都已经快要哭出来了。我想找人去辩诉,可是又能找谁呢?我无奈地叹了一声。忽然,一连串的呼喊钻入我的耳朵。一开始,我以为是幻觉,可是呼喊声接二连三地扑来。我不耐烦地回头,定睛一看,原来是我的.好朋友钟凯乾,我总是叫他钟凯。他正朝我跑过来:“瑞,你怎么了?”出于对钟凯的信任,我把事情的原委都告诉了他。“这也没什么大不了的,在毕业考的时候赢回来不就行了,何必搞得心情这样不好。”话是这么说,可我失去的并不是荣耀,而尊严!我摇了摇头,拨开了他的手,继续往前走。他却又一把抓住我的手说:“打篮球最能发泄情绪了,咱们去打篮球吧。”说完他拉着我跑向篮球场,那里居然放着一个篮球。钟凯抱起篮球,站在三分线上,两腿微屈,双手托球贴在胸前,然后奋力向前一投。只听得“唰”的一声,球进入了筐内,我不禁鼓掌叫好。钟凯把篮球递给我,我托球站在两分线上投篮,可是球却不听话,反而像落叶一样,华丽丽地直接落在地上。钟凯说没有关系,多试几次就可以成功。于是我一次次地投,可球一直都不进筐。面临绝望之际,我随手投了最后一次,“唰”的一声,球进了!这个声音,仿佛就是全世界最悦耳的声音,我的心情立刻变得轻松了。天空越来越晴朗,阳光一点点渗透出来。而后接二连三的进球,我的心情真正地愉快起来了。

随着最后一球的进筐,我的坏情绪早已散去,钟凯也回家了。此时,我感觉最温暖、最明亮的一缕阳光照射在了我的身上。

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篇14:以阳光为话题的记叙文

全文共 748 字

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来到小学读书,我认识了一个特殊的女孩儿,她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡,甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则,而每一个老师见到她时,都微笑着与她打招呼:“你好,小雨!”?我的脑中充满了疑问,直到有一天问号解开了……

那时我还一年级,班主任老师带着我们去了杨凌子学校,我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上,老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前,我会觉得很好笑,他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天,看到哥哥姐姐们那么认真的表情,那样努力地练习发音,我的内心受到很大的震撼。老师告诉我,他们是被上帝咬掉一口的苹果,承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利,只是他们愿意付出更多的努力,更多的笑脸来面对生活。这个时候,我想到了小雨,她不也是被上帝咬掉一口的苹果吗?

杨凌之行,让我开始学着去观察身边的人,也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们,小雨也是一个特殊孩子,她患有自闭症,常常不知道自己在做什么,也无法控制自己。那天下午我看到了小雨,第一次对她露出甜甜的微笑,对她说:“你好,小雨!”“你好!”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴,所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才!

今年暑假,我组织假日小队成员去省聋儿康复中心,给他们带去慰问品,与他们一起联欢一起游戏。回来的路上,我对妈妈说,以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她,看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容,我也会很开心。

现在我每次看到小雨,都会给她一个微笑,她也这样回报我。这些不一样的同学,让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的,远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧!

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篇15:雨后阳光作文

全文共 843 字

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那一天,我去参加二胡的十级考试,心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口,那历经风的一幕幕又涌现在我的眼前:

那年初夏,妈妈为了让我的生活更加多姿多彩,就送我去学二胡。

幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时,我都会像到了仙境一般,搬张小椅子,便开始幻想着曲子的背景。少时,我对二胡充满着奇思妙想。

二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包,就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风,轻轻地拂过我的脸庞;乐声,柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子,摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时,妈妈打断了我的思绪:“这个音不够准哦!看来,咱们家的小鬼还是有美中不足嘛!”妈妈的一句话,我并没有气馁,反复琢磨。低年级时,我对二胡充满了情调意趣 。

四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡,我口上说“哦”,心理却不这么想:现在年级越来越高,知识越来越难,压力越来越大,我也要自由,还练什么二胡呀!这不,妈妈下班前,书本椅子已被我摆正,装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗,我的二胡水平也下降了许多。中年级时,我对二胡几乎前功尽弃。

六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次,我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”,她语重心长的引导我:“你学习是应该努力,不过,拉二胡可以缓解学习的压力,你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着,努力去做,这样,才能得到最后的欢笑声。”从那以后,我坚持不懈的去练习。高年级时,我对二胡充满着期望。

是啊!我现在努力些,将来不就能取得更辉煌的成就吗?正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来,才让我走向了十级的顶峰。想到这,我抬起头,信心满满地走向了评委。几分钟后,当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时,不由的兴奋不已,转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。

阳光总在风雨后”,几年的努力没有白费,所有的付出,都是在最后展现出来的。成功的意义是什么?也许,就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧!

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篇16:生活中充满阳光作文600字左右

全文共 1041 字

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“给我一缕阳光,让我战胜这场灾难,保护我的子民”我忍受剧痛呻吟着,这场灾难将我覆盖,吞噬。 "Give me a ray of sunshine, let me defeat the disaster, protect my people," I endure the pain, this disaster covers me, devour me, devour me to devour me and devour me.Essence

4月14日,这悲惨的日子我将永远不会忘记,像一道疤痕印刻在我内心深处,成为永恒的记忆。在那之前,我用坚硬的臂膀守护这一带的祥和,阳光普照这一带,一切都是那么和谐,稳定。但这场灾难的降临,让一切面目全非。

山崩地裂,房屋塌陷,沥青铺设的公路被撕开了两边,来势汹汹天灾将我击垮,掩埋在我的断戈残壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死边缘的生命。我分明感觉得到死神在一带张望,等待着死亡的信息。我无力再坚持,凭借我所剩无几的能量远远不够抵制这巨大的灾难。于是,我需要增援。请赐予我力量,给我以扶持,让从灾难中站起报护我的子民,母亲。

“玉树不哭”,这是祖国母亲对我的抚慰。母亲正带着其他兄弟姐妹来我对支援,是一声声的呼唤将我呼唤将我从睡梦中唤醒,这深情的呼唤比世间任何一种乐音都要婉转悠扬,给予我力量。我能感觉得到这一带的生命在渐渐复苏,一切都将恢复以往的和谐。像冬日的阳光无私地普照着大地,融化层层的冰雪,给人温暖,给人带来希望。我抹去脸颊的泪痕,重新振作,在她们的扶持下用坚毅的身体,为我的子民挡住灾难对他们生命财产的非法剥夺。这一带充满了爱的阳光。

我依稀记得那群群不辞劳苦的志愿者们身心疲惫仍笑脸盈人的身影,是那么可爱。他们都是射向废墟的第一缕阳光,挽救着一个个虚弱的生命,他们在用行动验证爱的存在。黄福荣,这位普通的货车司机在逃过强震之后,仍先后两次闯进废墟对废墟下的生命进行援救,最终在余震中牺牲,成为这次灾难中第一位现场捐躯的志愿者。他用自己的行动表达了对生命的热爱与追求,他用他的奉献展现出他的不凡。感谢你们,正因为有你们这样的志愿者,才使得这一带得以恢复往日的和谐,因为有你们,社会才得以进步和发展。

一方有难,八方支援。我这才体会到,中华上下五千年所传承下来的团结统一。爱,像一场流感在社会漫延。也许,岁月能改变山河,而历史将为我们见证有一种爱永远不会褪色。

感谢你们,给我一缕阳光,使我从失望中站起,坚强地与灾难对抗,用身体保护我的子民。

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篇17:等待阳光作文700字

全文共 689 字

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秋意渐浓,冽风渐渐展露了它的本性,令人刺骨难言。我被这寒风刮的晕头转向,掉进这个不起眼的小角落里……

时易逝,惜不易。时间开着火车在眼前驶过,想拉住却只会把自己撞得伤痕累累。转眼间,糖果、游戏就与我隔了一道叫“升学压力”的河。理所应当的失去了所有阳光,落入到这缥缈到令人捉摸不透的月夜中。

六年级毕业考那会,因为那条不见底的“河”让我心慌意乱,每次考试漏洞百出,作业也是稀里糊涂一通乱做。就连之前极度信任我的老师,也因为我的状况频出开始多愁善感了起来。我像一颗即将落山的太阳,告别了昔日的辉煌,褪下光鲜亮丽的外衣……

这天夜幕来得早,尚未放学天边披上了块黑布。老师把我叫进了办公室,打开了电脑:“你看看,这就是你的成绩情况。”我不敢看,不敢面对这抹凄凉的月色……

不知道是谁,蹲在那个角落不回家,任凭刺骨的寒风带走伤心的眼泪,在空中飘扬……

在熟悉的门前如失珍宝的我踌躇不前,久久不敢敲门,我害怕……

可是门从里面开了,父亲的笑颜在模糊的视线中出现了:“回来了,洗个手就去吃饭吧。”我愣愣的跟着父亲的步伐走进了家门。吃饭时,只有不含感情的时钟“滴答滴答”地作响。

晚饭后,父亲带我上天台,天很黑,只有一轮月亮发着黯淡的光。

“你喜欢白天还是晚上呢?”父亲笑着问。“白天吧,白天才看得清前进的方向。”“白天确实挺好的,有阳光——在晚上是不是也有阳光?”父亲说完笑着指了指月亮,走了。

月亮反射太阳光……

我猛然醒悟……

即使深陷黑夜,阳光也总伴在我们的身旁,我若将月光与阳光这两个词语一换不就行了吗?挫折也是阳光,不过不容易发现。

谁说只靠着阳光就能走向辉煌?为了我要的荣誉,我要用奋斗点亮挫折这个黑夜!

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篇18:最新拥有阳光真好六百字

全文共 780 字

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曾几何时,手捧甘露,与彩蝶翩跹,与清风起舞。 Once upon a time, holding the nectar, dancing with the breeze with the breeze.

曾几何时,采撷缤纷,与青山共悦,与残阳同乐。

曾几何时,不必背着沉沉的书包,不必听着枯燥的定理,不会有堆积成山的试卷,记忆的美好不会被隐藏在心灵深处。

我叹了一口气。风擦过窗棂,拂过我的脸颊,夹杂着泥土的芳香,昆虫的低语。恍惚的凝眸却定格了我的目光——黄叶纷飞,几乎光秃秃的虬枝孤独地兀自立着。细看之下,黄叶落下的木色树杈里,竟已萌出了嫩绿色的芽儿。

一阵喜悦掠过心头。

激情的我们正处于人生的花季,我们的生活绝非一片阴暗,不为别的,只为操场上那急驰的身影,只为美丽的校园里那若有若无的花香,母亲洗过的干净的衣服,老师改过的整齐的作业……只为我们的青春的花在平凡中绽放,青春的热情与朝阳并升,我们的一点一滴在这样充满阳光的日子装载。

凉风席卷残香,感受李白“千金散尽还复来”的洒脱;品味黛玉“红消香断有谁怜”的辛酸;体验陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的诗意……

青春的我们,因为他们而显得丰富而充实。纵然试卷如山,我们的心灵中有这样一片光亮,怎能说我们的生活不充满阳光?

是啊,虽然青春的我们有太多的迷茫、苦痛。可是我们是否想到,每一次进步后老师的喜悦;每一次失败后父母温馨的鼓励;以及那一张张同学们充满关爱的纸条……

阳光疏疏懒懒地落满肩头,在一片“哗哗”声中,我们的心门怦然打开,青春之光顿时溢满心胸。

在阳光下,我们手捧万卷书,在书海中遨游,以书为伴,其乐无穷。

在阳光下,我们用太阳的火焰点燃青春的火把。

沉沉的书包装载这沉沉的智慧;枯燥的定理演绎青春的生动;成山的试卷是成功的基石。在充满阳光的日子,青春的我们将到达成功彼岸。

在充满阳光的日子里,我们笑得如太阳般璀璨。

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篇19:阳光·童年·小鹅

全文共 640 字

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吕欣晨

每当看到鹅,我内心深处就不禁涌起童年……

那是一个周六,阳光明媚,太阳特别大,暖和得想让人打瞌睡。家里有了一只小鹅。那灰褐色的毛像一床被子铺盖在身上。白白的毛绒绒的肚皮,真让我如呆似痴了。我站在小鹅面前,看它吃饭的样子:先喝一口水,然后仰起头,小嘴巴快活的动着。我看呆了,自己也不由自主地动起来,学着它仰仰头,学着它弯下腰喝水,还差点呛到。

“为什么把它关在笼子里?”我不懂的事就要问一问。妈妈告诉我,鹅不关着,就会到处乱跑还会走丢。我却另有想法:说不定这只鹅是个“多动症患者”呢!如果让它随便到处乱跑的话,就会满院跑,让人看了,还不以为是只疯鹅!妈妈哈哈大笑,“也许,你的想法更有趣。”

其实我很想陪它玩,可妈妈不允许,明知不让,我还偏要玩。等妈妈走了,我很费力地打开柵门,偷偷地溜进去,小鹅很害怕,不断往后退。哦,小鹅,别害怕,我不会伤害你的。我会尽情地陪你玩,让你那渴望自由的眼神得到慰藉。来吧!

小鹅依然不断地往后退,突然撒腿就跑。“嘿!你这小鹅崽子!”我随手抄起一根木棍,边追边喊:“小鹅崽子!你别跑!”小鹅无动于衷;我火大了,“不发威你当我在跟你玩游戏!”我飞快地抱起它,瞟见一根圆木,稳当把它放在上面。小鹅更恐慌了,脚底不断打滑。如果我把它抱回去,也许就什么事也没有了。可偏要顺势一推,它重重的跌落到了地上,凄惨的叫声一声赛过一声,响遍整个家。幸好这次是“初犯”不然我可就要吃“辣条”了。

时光早已逝去,可那只小鹅却时不时出现我面前。我常想挽回那段时光,可是已经不能了。

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篇20:阳光原来那么美好作文700字

全文共 789 字

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我似一个被父母置于一个被黑暗笼罩的世界,这里的黑暗把我感染,这里的黑暗让我孤独,如同刚回归人群的孩子一般——孤独,与他人无共同的语言。

是这个小家庭将我从这个黑暗的世界里使劲儿地拉了出来。感谢你们,给予了我光明,让我能再一次见到光明。这个温暖的阳光,若不是你们我怎么能在这个冰天雪地的世界中感受到炙热如火的阳光。

在那个平淡的下午,发生了不平淡的一件事,这件事改变了我对“家人”这个词的理解。原来除了家人,我还能拥有“家人”。老师先让我们去洗个手。“洗手,这是不是意味着什么?”“也许吧!应该是要做什么面食品!”我和一个“弟弟”猜测着。洗完手,我们俩马不停蹄地奔去办公室,刚进门,果不其然——就是要制作什么面食品。做什么呢?这是个问题,这玩意儿似包子又像包子,似饺子又不像饺子。顿时,心里纳了闷!“这是啥呀!没见过,没见过。”想过问老师,可是心中的孤独又在无时无刻地影响着我,影响着我胆小,孤独。

在老师下了“命令”之后,我们从盆中取出一小团的面团做了起来。可是,做什么呢?一个圆圆的小球,白白的,胖胖的。我们其乐融融地揉搓着,有说有笑,不知道还以为我们是一家人呢!似乎是这小球将我们几个人紧紧的连系在一起,密不可分。

揉搓好了,接下来呢?将这些小球放入锅中,之后慢慢等待。当然,这等待并不是无声的,在等待的过程中我们说说笑笑。锅开了,我们将这些连系着我们的小球小心翼翼地捞出来,生怕它被我们的不小心弄脏了。我们又将它放入装满了红糖的碗中滚来滚去,不一会儿,白白的小球就变成了红彤彤的小胖球了。我们一个接着一个把这些入口即化的……球儿放入口中。真甜,在心灵的深处似乎有一股甘泉流经,滋润了我的心田,使得我有种说不出的滋味,心中的孤独不复存在,有的只是阳光和那被甘泉滋润了的心田。

感谢这个家庭,是它让对“家人”这个熟悉但又陌生的词有了更深的了解。感谢你们,是你们让我不再受到那黑暗的欺凌。

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