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1423作文
618给未来自己的一封信小学生作文大全
全文共 479 字
+ 加入清单未来的自己你好!
很高兴今天能够坐在这里给你写信,在此祝你未来的生活更加美好。
未来的你不要成为高富帅,但也不能成为低穷挫;未来的你,不需要你有华丽的外表,但有一颗气度不凡的心;未来的你,不需要拥有多美好的回忆,但有一步步走过留下的脚印;未来的你,不需要才华出众,但有一颗上进的心;未来的你不需要拥有豪房豪车,但有坚定不移的意志;未来的你不需要拥有美女陪伴,但有能够支持理解能够过日子的人;未来的你不需要摆阔摆气,但有一颗普众的心;未来的你不需要只和金钱是朋友,但能有几个知心朋友;未来的你不只是看看电子书,更应该感受下油墨的芬芳;未来的你出门不只是四轱辘的,更多的是靠自己的十一号……
致未来亲爱的自己,不要一味的去追名逐利,适当的放低自己;不要成为工作狂,多陪陪家人,陪陪自己的老婆孩子,未来的你请珍惜你身边拥有的,最美不过夕阳红,相信你拥有的就是最好的,不要学习猴子掰玉米,相信你就是最好的,懦弱给谁看,没人会同情你,除了你的亲人。善待亲人,善待爱人。
未来的天空是属于你的,不要做儿时的梦,但要有儿时的心。
此致
敬礼!
现在的自己
20__年8月12日
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篇1:发现自己的优点小学优秀作文
全文共 433 字
+ 加入清单翻开《鸟》一书,首先映入眼帘的是《鸽子与老鹰》的文章;我兴致勃勃地读起来……
众所周知,鸽子是一种温顺的鸟类,象征和平,与人类是好及朋友,在古代就有人利用鸽子识途的优点来飞鸽传信;而鹰是一种凶猛的飞禽,锋利的喙,烔烔有神的目光,高超的飞翔技术……
当鸽子遇见老鹰,会慌不择路,向下逃去,而老鹰则用俯冲时巨大的摩擦力和冲击力,轻松抓住了鸽子;相反,科学家经实验证明,鸽子向上滑行的速度极快,鹰几乎不可能和鸽子相提并论。鸽子遇到鹰如果反其道而行之,才能获救啊!
在生活中,就有许许多多这样的事。从鲁迅弃医从文,到比尔。盖茨弃学从商,这不都是发现了自己的长处吗?我以前水粉画有一个朋友,他把颜料弄得一塌糊涂。后来他去学素描,竟获得了8级证书。这就是他的优点所在。
生活中,缺点是必然有的。但要发挥自己的优点,扬长避短。如果硬把优点掩饰,缺点显露,那你未必太“谦虚”了。要发现自己的优点并充分利用,才能让自己更加完美。
优点长处,发挥到极致,美好将会永存!
[发现自己的优点小学优秀作文
篇2:说说我自己作文
全文共 506 字
+ 加入清单我是徐婧娴,今年10岁。我有一张又圆又胖的脸蛋,一双大眼睛,一个翘鼻头,一张红彤彤的小嘴巴,头发又黑又亮,笑起来时,眉毛就想玩玩的月牙儿,我还有一口白白的牙齿。
我不喜欢穿裙子,喜欢穿黑色短裤,或蓝色牛仔裤。我走路一扭扭的,就像男生一样,有一次还引得全班哄堂大笑。为此,我很苦恼。我很“特殊”,不会跳绳,不会跳皮筋。偏偏打仿真枪不错,铁环滚得不错。
我非常喜欢吃公鸡肉。这可苦了奶奶家的那些细皮嫩肉的公鸡们。没回家一次,一只公鸡就会丧命。所以那些为同伴打抱不平的“幸运者”,就会对我乱啄乱叫,气愤之极。结果,那些鸡们不知道我喜欢吃蛋炒饭,便推选了一名鸡去越过栏杆,向奶奶说理。嘻嘻!奶奶理也没理它,径直去了那鸡的窝,把里面的蛋全部拿出来,去做蛋炒饭了。从此,那些鸡再也不敢嚣张了。
我学习还行,作文写得还行,经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评,因为我有丢三落四的毛病。比如老师让我拿一本需要背的书,我老忘了。老师说了一个星期,还是忘记。我左思右想,用钢笔写在手背上。可那天作业重,我背着大书包,一摇一晃的跑在路上,跑着跑着,一下子绊倒了,手背被弄破了好几处,回家洗了洗手,又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。
这就是我。
篇3:为自己喝彩小学生
全文共 755 字
+ 加入清单在生活中我们总习惯于为别人喝彩,羡慕别人的点点滴滴的完美,而对自己一些突出的优点视而不见,不以为然。于是喝彩也因耐不住寂寞,而悄然离去,只剩下低头丧气的自己
你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春节拍,为我们的明天喝彩。
这首歌唱的多好,它激起了我们对未来的热情与向往,敢于为自己美好的青春与活力高歌,让悦人的掌声为自己响起来,让我们大胆地为自己喝彩!
即使你不是艳丽的红花,但你却是默默无闻的绿叶,无怨无悔地奉献自己的一生,依旧坦然地在落叶丛中弹奏秋之旋律,与秋风一同为自己的叶绩喝彩!即使你不是宽广的大海,但你却是不可缺少的水滴,无私地将自己的一切献与海洋,依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏水上交响,为自己虽微不足道的贡献喝彩!
山有山的巍峨,水有水的开阔,月有月的圆缺。每个人都有自己的闪光点,不要总低着头看自己,却抬头仰视别人的光彩,因而失去了展现自己的舞台,失去了本应属于自己的鲜花与掌声,失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己,不要总困束在他人的影子里徘徊不前,应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起,当你乘风破浪后到达彼岸时,即便没有期望中的称赞慰问,即便你来到的是一座荒岛,你依旧能欣喜自若地为自己度过、冲破风雨兼程荆棘密布的路途而高歌喝彩!
女娲补天的执著,精卫填海的坚韧,夸父追日的顽强,愚公移山的胆识,给了我们充备经验与信心,去面对每一场的狂风暴雨,电闪雷鸣,意气风发地向前航行,我等待着。
当历经风雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时,当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞,当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑,当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候,请让夜莺为我们谱写生命的赞歌,请让群星为我们闪烁生命的光辉,让我们为自己纵情放歌,大声地为自己喝彩吧!为自己替生命创造的无限价值喝彩吧!
篇4:说说我自己作文200字
全文共 270 字
+ 加入清单一头乌黑光亮的长头发,一双水汪汪的大眼睛和挺直的鼻梁,这就是我——一个会说会笑的小女孩。
我特别会笑,一笑嘴巴就张得老大。笑的另一面是哭。当我受了委屈时眼泪便会像断了线的珍珠般流了下来。可不到两分钟就会破涕为笑了,真奇怪~
我的缺点是粗心。每次考试之前,妈妈总是对我说要仔细,要认真!可每次考卷发下之后发现还是很粗心,除法看成了乘法,8千看成了8万……我心里可不好受了~
我的朋友很多,大部分都是男孩。我自己都不知道怎的,女同学们好像总是很怕我似的,见了我就跑,真奇怪!
这就是我,一个性格开朗又有点儿粗心的小女孩。你想和我交朋友么?那就来找我吧!
篇5:说说我自己作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天,我所讲的故事主人公不是别人,而是我自己。
我是一个小胖子,一米三五的个头却有一百斤的体重,我也没想到我会这么胖,我的眼睛像妈妈,是单眼皮,高高的鼻梁,不大不小的嘴,虽然长得一般,却很招人喜欢。
我是辽源市一实验三年七班的学生,我最大的优点是学习好,在班级里的考试总是前三名,成绩没低过九十分,英语是班里最棒的,我背单词最快,别人五分钟能背下来的我一分钟就背下来了,因为我六岁就学英语了,积累的多背的也就快吗!平时我不怎么说话,回答问题也不多,只在别人不会时我举手,这一点很不好,老师说我应再积极些。这也许是我性格太内向了,和同学交流也很少,不会去主动接近某个人,妈妈说我很难适应现在的社会,哎!没办法,我就是不爱吱声。
刚才介绍说我有点儿胖,这是一件很奇怪的事,因为我一口肉也不吃,有时妈妈说吃一块瘦肉给五块钱,那我也不吃,对了,还没告诉你我是二尺四的腰围,比有些大人的腰都粗。我爱吃米饭和鸡蛋,从小到大我吃的鸡蛋都数不过来,连医生都说我蛋白质摄入过多,我以后要多吃一些有营养的菜,多做运动,让自己瘦一些。
这就是我,一个平凡但真实的我,希望大家能喜欢这样的我。
篇6:我想对自己说作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单你够痛快了吧?只知道自己的开心,却无视她辛苦劳动的汗水。你够舒服了吧?没想过她的伤心,只会愚蠢地给她臭脸。青春期的你,总是如此固执偏激。
还记得你刚出生的时候吗?她几乎花费了所有的工资,买来了进口的奶粉,营养的迷糊,优质的尿布,就为让你健康地成长。她曾度过了多少不眠之夜,听到你的啼哭声就立刻把你抱起,哄你睡觉。终于,闹了一整夜之后的你睡着了,但天也亮了。她只能不舍地离开房间,如筑巢的燕子一般,飞去寻找一根又一根的枝条,撑起一个家。她得到了什么吗?没有。
还记得你蹒跚学步,牙牙学语的时候吗?她以为可以轻松地生活了,却发现,那时的你更需要她照顾。从此,她时刻守护着你,怕你走着走着跌倒了,怕你调皮攀高摔跤了,怕你发现新事物时受伤了。你嘻嘻哈哈,无忧无虑的童年,是她含辛茹苦为你带来的。就像一只燕子,守护着它的幼雏。她得到了什么吗?没有。
还记得你放学回家后吗?她放下了一天的工作,给你送来了可口的点心,你却因为一天的不开心,将怒火转移到她身上,甚至无视她。在你发泄完了之后,你有看到她失望的眼神吗?你听到了她的叹息声吗?你感受到了她的心灰意冷吗?你是否曾想过,如果没有她这十几年来的用心,你会过得如此幸福吗?
她失望了,怀疑十几年来的辛苦都白费了吗?你是否也感到些许的愧疚!不必担心,从现在开始,你可以端正你的态度,好好听她的话。你可以细细倾听,听她对你的谆谆教诲,可以轻轻地挽着她的手,走在树的年轮上。
当岁月在她的秀发上镀上丝丝银白时,你可以扶起她弯曲的身子,接过她手中的拖把,让她好好休息;当时间在她的脸上刻下道道深纹时,你可以将她粗糙的手从冰冷的洗碗水中扶出,轻轻地擦拭,让她好好保养。毕竟,她是你的母亲啊,十几年来她一直在你身边为你遮风挡雨啊!
篇7:留点快乐给自己小学作文
全文共 1036 字
+ 加入清单“真正的快乐是内在的,它只有绽放在心灵里才能发现,所谓内在的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐生活所感到的快乐。”这是我在读书时偶尔看到的一句话!这不禁引起我的思考,快乐是什么?我想快乐是一支蜡烛,在你遇到困难和挫折时,为你带来一丝光明。或许有人会说,快乐很困难,因为快乐的背后要有许多的付出。我不同意这个观点,我认为快乐很简单。它就像到你家作客的客人一样,你留它,他便在你身边,你赶它,它便离开你。那些感到不快乐的人是因为他们把太多的痛苦留给了自己,他们都不会去想一下,其实快乐就在他们身边。
我认为,快乐就在我们身边,它没有颜色,摸不到,也看不见,听不见;可是它却是有味道的——它是甜的。因为在家里我有爱我的爸爸妈妈和姐姐;同样在学校里,我有团结合作的同学,在生活中,我有关心我的朋友,他们的存在,让我的生活不再乏味;他们在我伤心难过的时候,陪着我,逗我开心。每天早上出门前的“唠叨”,在学校课下和同学的打闹,回家后热腾腾的饭菜,外加妈妈的一句“回来了,饭给你做好了,赶紧吃吧。”都让我觉得我是一个快乐的女生!然而,我也不会让伤心、难过和困难带走我的快乐!
这不,老师给我安排任务了,让我出黑板报,这不禁让对画画一向没有天分的我犯难了,这黑板报怎么画呢?不能画得太难看,不能画得太俗,要新颖。这件事困扰了我一上午,我的眉头皱了一上午,同位也感到不对劲说了一句:“我说,你的眉毛已经皱的不能再皱了,
怎么了?这可不像你的风格啊!”“唉,班主任让我出黑板报,可是我又最讨厌画画,真是愁死我了!”“哎呀,我当什么事呢,你也不早说,我可是画画不错的哦!”同位带着自恋的口气说道。“我怎么把你给忘了啊,走走走,咱俩赶紧构思去,哈哈!”说完后,我们俩个就跑到教室电脑前查了一些资料和花边图案,开始在纸上设计;之后,又有几个同学过来帮我们一起画;一个中午,新鲜的黑板报就“出炉”了。看着同位画的小熊,就像跳到黑板上了一样,我轻微的锤了她一下,说道:“画的不错嘛,平时还真是深藏不露啊!”同位不紧不慢的抱拳向我调皮一笑:“哈哈,还不错吧!不过,您还真是过奖了!”同位说完之后,我们几个同学都笑了,瞧这活宝,还颇有古人风范呢!就这样一件小事,就让我从中体会到了同学关心的快乐,调皮的快乐!这样远比愁眉不展要好的多!
快乐一直在你身边,我们要去学会发现;发现我们身边的快乐,让它们留在我们身边!不要把你的伤心难过留给自己;留些快乐给自己永远是一个最明智的选择,不是吗?
[留点快乐给自己小学作文
篇8:小学生介绍自己的英语作文
全文共 1667 字
+ 加入清单My name is * *, 12 years old this year, I in shandong province boxing lakeside town village "bian village elementary school reading, I ah, the little girl is a warm and cheerful confident sunshine, normally its not a hobby, but in the evening, I began to see some documents, which is not the eyes.
I have some advantages, also some disadvantages. Ill tell you about my strengths! Advantage 1: I am very popular among the students, why? Because I often classmates laugh ah. Advantage 2: I like reading very much. Advantages 3: I finished writing homework at home, I which also dont go, just as documents in bed, someone ask me to play, I go out to play occasionally. Good, the advantages are had said. The talk about weakness! Disadvantages 1: Im lazy, mom told me to do what I dont do it. Defect 2: one to play with my legs hurt. Drawbacks 3: every examination should not be in the wrong is wrong, every time I got 90 points, never take an examination of 100 minutes... When I play, like crazy, no wonder every time I was hurt when I come back! Once my classmate - mud LuYing cried, I asked what happened to her, she dont say, I just want to have an idea, as a result, she laughed. I can comfort people, also can get people cry.
I am a warm and cheerful, sunshine confident girls.
我叫**,今年12岁了,我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学五年级读书,我呀,是一个热情开朗阳光自信的小女生,平时没什么爱好,不过一到了晚上,我就开始看一些作文书,导致现在眼睛不好。
我有些优点,也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!优点1:我很受同学们的喜爱,为什呢?是因为我经常都同学笑呀。优点2:我非常喜欢看书。优点3:我在家里写完了作业,我哪也不去,就在床上看作文书,别人找我玩,我偶尔出去玩一下。好了,优点都说完了。该说说缺点了!缺点1:我很懒,妈妈叫我做什么我都不去做。缺点2:一去玩我就腿摔伤。缺点3:每次考试不该错的却错,害得我每次都考90多分,从不考100分……我玩的时候像疯了一样,怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了,我问她怎么了,她不说,我就想了一个办法,结果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把别人惹哭了。
我是一个热情开朗,阳光自信的小女生。
篇9:征服自己小学作文
全文共 685 字
+ 加入清单跑道上,我正在大汗淋漓地奔跑,身边的同学一个一个地超越了我。过了好长一段时间,我勉强到了终点,这时体育老师走了过来说:“你不及格。”我当时就瘫软在草地上。我开始思索失败的原因:胖胖的身材,平时又不经常运动,要想跑及格,可能吗?于是我认了命,打算放弃了。这时,体育老师看出了我的心思,拍了拍我的肩膀说:“只有付出汗水,才会有收获,征服自己!”听了老师的话,我顿时拨开云雾,像一只船在有大雾的海上找到了方向。
跑道上,天还蒙蒙亮的时候,在操场上出现了一个人的身影,他正挥汗如雨地奔跑着,一圈又一圈,尽管有几次跑不动了;尽管有几次跑厌了,想退出;尽管有几次腿受了伤,但他还是咬紧了牙关,坚持再坚持。即使是刮着风、下着雨,他也一定会出现在操场上,一刻也不会放弃。他经常用话语激励自己:只有付出汗水,才会有收获,征服自己!
终于他获得了许多的宝贵经验,终于他的跑步水平在逐渐提高!他就是我。
跑道上,又是一次一千米的测试。我们都站在了起跑线上做准备活动,听到有人窃窃私语地说:“上次徐伟杰不及格,这次要想及格,除非太阳从西边升起,东边落下。”我并不在意。“各就各位,预备——嘟”哨声响了,大部分的同学像离弦箭冲了出去。而我呢,不紧不慢地跑着,因为我知道长跑拼的是耐力!
我相信我已今非昔比!
两圈过去了,在前面的同学由于体力消耗太快,一个个都慢了下来,有的气喘吁吁,有的腿脚发软。我蓄势待发,一鼓作气,把许多同学甩在了后面。快到终点了,我也精疲力竭,但是我仍然坚持不懈,终于及格了!
我成功了,我征服了自己!
征服自己,我战胜了失败,获取到宝贵的经验!
征服自己,我拥有了自信,体验到成长的喜悦!
篇10:说说我自己400字
全文共 401 字
+ 加入清单我今年十岁了,一米三零的个子,体重二十五千克。虽然看起来瘦瘦的,但我喜欢吃肉。
我是班里的班长,是老师的小帮手。连续两年期末考试全班第一,并在二年级时被评为县三好学生。六岁时我就开始学习英语,现在已通过了国家小学二级考试。这些成绩使我在班级中鹤立鸡群,同学们都十分羡慕我,但我一点也不骄傲。
我最大的优点是爱看书,只要有一点时间我就会捧着书看。前几天,我和妈妈去齐齐哈尔,刚下车,我就吵着去书店。到了下午,妈妈终于被我连拉带推去了。我在书店里东找西看才找到了我想看的书。我赶紧拿着书去让妈妈去付钱。一回到家,我就捧起书津津有味地看了起来。现在我已经看完了四大名着和《老人与海》等许多书啦。
我最大的缺点是不爱说话。为了这妈妈和姥姥没少锻炼我,每次都让我自己去超市买东西。在学校里老师让我去大队部办事,一开始我连大队部在哪都不知道,通过锻炼,我熟知了很多地方,也敢大声地说话了。
这就是我——一名三年级的小学生。
篇11:小学作文课说课稿
全文共 1574 字
+ 加入清单作文是我们平时考试中占分值最大的题目,平时多写作文可以提高我们的写作水平。下面小编带来的是小学作文课说课稿,希望对你有帮助。
尊敬的各位评委老师:
你们好!我今天说的课题是〈〈读写结合说真话,抒真情〉〉。下面我从四个方面说这堂课的设计:
一、 说教材。
为了更好的引导学生,让学生关注生活,关注社会。达到读写结合说真话抒真情的目的,我选择了一则新闻材料:《中国专家谈伊拉克战争》,在读写结合的基础上,让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点,围绕第二次海湾战争,你能说些什么,又由此想到了什么。仁者见仁,智者见智。因为生活是写作的第一源泉。有了这样的生活素材,我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话,抒真情。
二、 说教法。
为了创设一个良好的读写氛围,更好的激发学生的写作激情。圆满的完成这次的教学任务,我采取了以下的教学方法:
1、 谈话法。通过谈话给学生以亲切感,进一步缩短师生之间的距离。加强师生之间的感情交流,来激发学生的创造激情。
2、 分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长,让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论,各抒己见、畅说欲言。
3、 巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津,让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文,小组评改后,当堂进行评定,选出几篇典型的文章集体点评,对他们的优点闪光之处当众给予表扬,尤其是有创意的地方给以热情的鼓励,增强他们的成功欲。对于一般的文章,指出需要改进的地方,以帮助其提高写作水平。
三、 说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务,我将采用以下几种学习方法:
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后,让学生参与到小组中去,发表个人的看法,听取别人的见解,共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨,把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思,倾注于笔端,变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言,提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后,分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流,提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨,共同提高。
四、 说教学过程
(一).与学生谈话,增进师生的感情,并导入新课。导入语:街头巷尾,茶余饭后我们听到最多的是什么?我们全世界人民都在关注着什么?那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻,那残酷的战争还在继续着,那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争,你想说些什么,或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
(二)发放材料,阅读材料。
(三)小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组,可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
(四).讨论:1.你对美国和伊拉克这两个国家知多少。(个人想,小组讨论) 2.你对海湾战争知多少。(个人想,小组讨论)
(幻灯片)展示第一次海湾战争、这次海湾战争及与之相关的图片和内容。尤其是在医院里的悲惨一幕。
(三).作文片断练习。
(四).快速修改;
1.个人改。学生完文之后,自我修改。
2.个人修改完毕,让学生讨论;什么样的文章才是好文章。以此作为小组评改的依据。老师根据实际情况可略作补充。
3.小组改。教师巡回指导。每人都和其他同学下评语。如果在评改中有异议的地方,小组内部可以进行讨论,如果还不能确定,小组之间可以商榷。也可以让老师也参与进去参加讨论。
4.集体评改:由学生自由推荐文章共同评改。(文章内容通过幻灯片展示)让学生对所看到的文章七嘴八舌各抒己见。老师则从学生的评论中总结概括。从文章的题目,构思立意,语言表达等方面归纳。
(五)由学生自己总结,本节课的收获。
(六)板书设计: 走近海湾
题目新颖的:
构思立意好的:
创新的:
语言表达美的:
篇12:最新给未来自己的一封信小学
全文共 790 字
+ 加入清单时间如飞箭一样,转眼间,十年过去了。如今的我已是一位经过严格训练,严格筛选而出的人民警察。而随着科技的发展,我们的现居住地是宇宙边缘的阿达达星球。
一大清早,我如往常一样驾驶者我的坐骑“阿凡达9号”去警局上班。在这硕大无朋的宇宙中,我的“阿凡达”恣意的翱翔着。虽然遇上了百年难得一见的堵车,但是,各车主马上使自己的坐骑变形收缩,拥挤的宇宙道路没多久就通了。
前脚才进警局的门,无线波里就传来了局长的声音:“请各警员迅速到鸟巢会议室开会,请各警员迅速到鸟巢会议室开会!”我嘀咕着:什么事这么急?原来最近阿达达西部的劫匪特别猖狂,西部警察已经束手无策,请求我们进行支援。整理好相关资料后,我和战友们出发了。
根据情报,那帮劫匪今天下午会在钱多多银行出现,为了能抓捕他们归案,我们早早的就埋伏在那了。在他们正准备动手时,我们冲了出去,准备将他们一网打尽。谁知道这帮狡猾的劫匪,竟然随身携带“阿波罗微型机”等高科技产品,“嗖”的一下就无影无踪了。
“追……”我们勉强反应过来了。可是一路上都没有看到劫匪的影子。哦,有了!我开启了“阿凡达”身上的自动搜寻功能,输入劫匪的交通工具等等资料,同时,也开启了无限变大隐形功能,一旦找到他们,就让“阿凡达”把他们给吃了。一个小时过去了,正当我准备放弃的时候,“阿凡达”发出了警报:“接近目标,接近目标!”“噌”的一下,张开“大嘴”,把劫匪连人带“阿波罗”一起吞进了“肚子”。我喜洋洋的把他们带回了警局受审顺便邀功。哈哈……
我警察生涯中的第59枚勋章顺利的挂在了我的胸前。正当我准备小小的自豪一番时,无线波又响了:“0368号警员姚继会请注意,地球北极出现了一群盗取北极冰的贼,请速速前往,将他们捉拿归案。”
“哦耶!好额!”我二话没说,直接冲出了大会堂,直奔“阿凡达”。局长说了,我再获得一枚勋章,就可以让我成为宇宙之家的最高守护者。哈哈……
我怎么会不去呢?
篇13:大声说出我爱你小学生作文
全文共 789 字
+ 加入清单在我的心中,爱如茉莉,纯净疏淡;爱如腊梅,芳香怡人;爱如青松,平凡而坚韧;爱如野菊,朴素而芬芳......
今天,老师给我们全班同学布置了一个作业,那就是大声的对父母说出“我爱你”,同学们听了,个个犯了难。我也不例外,虽说在过节时,我会做些贺卡给父母,可说声“我爱你”却是少之又少,更何况还要大声的说。这对于我来说,简直比登天还难。可是,老师的话就是圣旨,不得不听。回到家后,我在房间里不停的打转,犹豫着到底要不要去说。这时,我转念又想:不就是说声我爱你嘛,有什么大不了的!想到这儿,我鼓起勇气,向厨房走去。可我走走停停,原本不到五秒就能到的厨房,这次却异常难走。过了好一会儿,我才到达了厨房。一进厨房,就看见妈妈那忙碌的身影,她转过身问我怎么了,我吞吞吐吐,许久回答不上来,骤然间,我发现了桌上的面包,便说肚子饿了,拿着面包就逃出了厨房。
回到房间,我看了看手上的面包。许久不语,不禁陷入了沉思:妈妈整天没日没夜的工作,回到家后,还要照顾我和弟弟,十分辛苦,而我呢?就连句“我爱你”这么简单的话都说不出口,真没用!
想着想着,我的眼睛变得通红,眼眶里有泪水在打转,很快就小声的哭了起来,可声音越来越大,竟将正在做饭的妈妈引来了。她原本想训斥我太吵了,可以见我哭了,显得有些不知所措,连忙问道:“发生什么事了?”我断断续续的说道:“我,我没事......”妈妈听了,显然不信。双手抚摸着我的脸颊,轻轻地擦去了我的眼泪,温柔的说:“到底怎么了?”我见状,只好告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了,笑了笑说:“傻孩子,不就是说句“我爱你”嘛,有什么不好意思的,我可是你的妈妈呀!”说完,紧紧地抱住了我。我心里暖暖的,情不自禁的说了句:“妈妈,我爱你!”妈妈听了,先是一愣,随后洋溢着幸福的微笑。
唉,不是单靠一句“我爱你”就能表达的,而是通过行动来体现的。在此,我还是想再说一次“妈妈,我爱你!”
篇14:介绍自己作文小学生
全文共 569 字
+ 加入清单我向志鹏,一个帅气十足的小帅哥,一个自我感觉良好的小王子。
今年六年级,马上要升上七年级。在此之前,我想说说向志鹏自身的缺点与优点。首先,我来说说他的缺点特别爱打游戏,一天不打游戏就浑身难受!有一次吃饭前他对妈妈说:“手机给我玩一会!”妈妈把手机给他了。但,前提是如果要吃饭了就不能玩了。可是他却没有按照妈妈说的做,妈妈说了几遍吃饭了,他仍然奋不顾身地在那玩。妈妈说他不自觉,毫不留情地就把手机没收了。这就是他最大的缺点没有自控能力。
你说,像他这样严重缺乏自控力的人能有什么好!我觉得不应该有优点,是吧?不过,经过多方打听求证,他还是有点爱好的,比如说打篮球、羽毛球等举个例子:有一次他打篮球打到11点多不回家,他家大人都快急死了。虽然回家后被狠狠狠狠地训一顿,但由此也可见他对篮球的爱有多深。他老妈经常说:“如果你把打篮球的那股劲拿到学习上,我敢说你哪次考试都能考90分以上。”他老爸也常说:“总有一天,你会知道不听老人言,吃亏在眼前这句话的道理。”
每次,他都听老师对父母说:“他呀!聪明得很,就是不干。”爸妈呢?也常常回答:“您是不知道呀!他打篮球时,那打的跟个老虎样。就是不用到学习上面,什么时候才是懂事呀!”
这就是我了解的向志鹏,他的自我感觉还不错,但却不是妈妈心中理想的宝贝。今后上中学了,我希望他一定要好好改,做一个全新的自己!
篇15:说说我自己作文300字
全文共 349 字
+ 加入清单我的名字叫邓晓晗,因为爸爸姓邓我也姓邓,“晓晗”是爸爸想让我以后都开开心心的,阳光灿烂。我今年八岁了,上小学三年级,还没毕业喔。
我有一双水灵灵的大眼睛,梳着一个简单利落的马尾辫,声音就像美羊羊一样甜美。
我非常害羞,不喜欢大声说话,有时还会哭,有点“小娇气”呢!但是我也很喜欢笑,喜欢玩,玩的时候很开心。但是我有时在外面会经常不小心把自己弄伤,咳!太不会照顾自己了。妈妈如果让我写作业我会有一点不想写,因为妈妈让我一写就是几个小时,我很累呀!但我知道妈妈是想让我成才。
我的兴趣爱好很多,比如唱歌、画画、跳舞、弹电子琴…….我学跳舞有一年了,但是我每次跳完舞都会觉得身上很疼,但是我还是喜欢跳舞并坚持下来了。不过我更喜欢画画哦,那样我可以随心所欲发挥自己的想象!
这就是我,一个快乐天真的女孩——邓晓晗。
篇16:我想对自己说
全文共 326 字
+ 加入清单作者:张志松
自己呀自己,你有什么不足,可是却不改正呢?
自己你很不勤快呀,老师教给你的知识不复习,却看见没有看过的书而痴迷呢,自己你真是不勤快。
自己你太过于爱劳动了,老师让你回教室你不回,就因为以后不能再来卫生区了,你应该学习比劳动更集中精力一点,你就能考个好成绩,可是,自己你为什么就不做呢?
自己你在明亮的教室里读书,比战争的孩子一千倍一万倍,可是你怎么就不好好学习呢?
自己你的长处是数学,而你的特色班是奥数,可是你为什么就不学呢,还整天被老师批。
自己你明知道家里钱不富裕,你还争着要贵的东西,你这是为什么。
自己你以后一定要战胜心魔,重新开始,要节省钱,不惹老师生气,不偏科,这样才能做好每一步,最重要的一步就是要取长补短,取别人的长处,补自己的短处。
篇17:对自己说“不”作文500字
全文共 548 字
+ 加入清单在这个尊重个性,崇尚自我的今天,我们需要经常对自己说“不”。
在成绩和荣誉面前,我们需要清醒地对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定。小时候,父母和老师经常教导我们从小要诚实,考试要为自己考,而不是为了荣誉和考分去考。是自己的真实成绩换来的荣誉,我们会感到荣耀,不是自己的真实成绩换来的荣誉,我们会感到耻辱。
当我们把父母的忠告当作一种束缚时,我们需要清醒地对自己说“不”。有句话说得好,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”对啊,我们不应将父母对我们的苦口婆心当作一种束缚。这不是一种束缚,是一种爱,一种父母对子女超脱世俗的爱。
当我们把老师的教诲当作一种说教时,我们需要清醒地对自己说“不”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们常常把老师比喻成蜡烛、园丁。园丁给我们施肥,我们怎么能当作一种罪恶呢?老师教诲我们是为了让我们有所上进,而并不是一种说教。
当我们把同学善意的批评当作一种妒忌时,我们需要清醒地对自己说“不”。真正的友谊是能够大胆地告诉朋友他的缺点或错误,哪怕会因此反目成仇。而不是唯唯诺诺,任其发展就可以。我们应该直面同学对自己善意的批评,虚心接受,并改正错误,而不是把它当作一种妒忌。
对自己说“不”,是正视自己缺点和错误的表现,这需要一种勇气,更需要一种善于自我认识的智慧。
篇18:小学作文:给自己勇气
全文共 455 字
+ 加入清单很多人们都会在失败后说,怪我当时没勇气,结果只差那么一步,或者看到别人成功后不禁惋惜道,早知道我就继续下去了,没想到这么简单。
这些全部都是借口,都是自己的缺点与不足。人生下来并不是十全十美的,但是我们可以改变,可以追求。人有思想,就意味着我们要不断的思考,但是只是一味的思考等于零,还要劳逸结合,不断的思考,奋斗,才不会一事无成,最后迷失自己。
没有谁能束缚的住你,只有你自己把自己束缚住了。很多的人们一旦遇到挫折后,便会产生畏惧,会忘掉自己的优点,把自己的不足和困难的麻烦全部装满大脑,然后就丧失了勇气与自信。要知道,狭路相逢勇者胜,如果在最关键的事后连勇气都没了,那你还有多少把握成功,还有多少自信存在内心,这一切的原因都是因为自己不相信自己做的到,自己从一开始就对困难产生了心里阴影,所以我们要学着改变自己,尽量把自己的优点展现出来,将内心的不足掩埋下去,然后去扔掉这些不足,那么你的人生就便的更有色彩了。
生活在二十一世纪的我们,难道不应该奋力拼搏一把吗。给自己一点勇气,向前迈进吧。
[小学作文:给自己勇气
篇19:父母对自己的爱小学作文
全文共 391 字
+ 加入清单父母对我们的爱到底有多深?深到我们无法想象。他们做什么都是先考虑我们,为我们着想。
有一次,我看见同学们买了一包辣条在吃。他们把包装拆开,一阵香喷喷的气味随风飘来,再接着他们把红彤彤的辣条放进嘴里。我看着直流口水,心想我也要买一包吃。
一次考试我考了一百分,妈妈给了我五元,我高兴地蹦蹦跳跳来到小卖铺前,买了一包辣条。我像同学那样把包装拆开,狼吞虎咽地把辣条塞进嘴里。顿时,一股火辣辣的滋味在我的喉咙盘旋。
吃完后我回到家,妈妈发现我的嘴唇红通通的,就问:“你是不是吃辣条了?”我慢悠悠地回答:“是的。”“你吃那么多辣条会生病的?”“我下一次不敢了。”其实我并不相信妈妈的话,因为我有很多同学吃这个都没事。后来我偶然间看到一条新闻,上面说辣条是垃圾做得。我后悔极了,不应该为了这件事和妈妈生气。妈妈也是太关心我的身体健康,才不让我吃这种垃圾食品。
父母对我们的爱我们要珍惜,我们也要爱他们。
篇20:要相信自己小学生
全文共 942 字
+ 加入清单诗仙赋诗,好酒难免;桀纣之君,灭亡难免;人生在世,议论难免。对于同一人,同一事,便有千种说法,万般议论。这个时候,要坚定自己的信念,相信自己。 Poetry poetry, good wine is inevitable;For the same person, the same thing, there are thousands of claims and discussions.At this time, strengthen your belief and believe in yourself.
人生要面临许多选择,不论多么犹豫,都要下个定论。这种选择别人帮不了你,只能自己去选,因为选完的路也要你自己去走。不必在乎别人的议论,要相信自己,只有你自己了解你真正需要什么,适应什么样的环境。就像一棵从深山移植到公园里的树,不管游客是夸赞,是讽刺,既然选择了来到公园,就要把自己最蓬勃的一面展示给所有人。
议论并不都是正确的,它不是真理的象征,它只不过是其他人的一种看法罢了,未必及自身领悟的透彻。相信自己,拨开云雾,你会发现阳光下的大路是多么宽阔。当年的绘画大师梵高,也一度被人误解。人们纷纷议论他,否定他,嘲笑他。说他是个疯子,说他的意境太偏激。梵高也许根本不在乎这些议论,也许厌倦了这些议论,他相信自己的感觉,画自己想画的。议论总有结束的那一天,而在议论的余灰中,梵高画作真正的价值大放光芒。也许这一天来的有些迟,梵高已无法亲身体会,但这一切都来自他的相信自己。
议论无处不在。只要你的生命活动还在继续,就有议论随之而来。清晨出门的微微一笑,有的人当做是和善的笑,有的人偏偏当做是诡异的笑,只要自己明白是礼貌待人就好。若是过分在意他人的议论,不相信自己,只会平添自己的烦恼。再对着镜子练上半个月,那真是小题大做。人家说你张扬,你就无故自卑;人家说你错,就认为自己一定不对。一个人身边所围绕的议论,就像是月光下的影子,你永远甩不掉它,却也不必把它当真,毕竟是虚幻的,何必在意虚幻的东西呢?相信自己吧!
议论使人迷茫,看淡议论,使人开朗。相信自己,你会发现走过的路鲜花遍地,香气怡人;相信自己,你会看见前方泉水叮咚,水光涟漪。是残花败柳,还是柳暗花明,只在一念之间。要相信自己!