小学生写我对自己说（最新20篇）

有这么一个小男孩，他的眉毛很浓，鼻子有一点高，眼睛不大不小，是一个小小电脑迷。你知道他是谁吗？他就是我。

我为什么会迷上电脑呢？因为有一次我用点玩游戏，玩游戏的过程中我感到很放松，很愉快。而且，我还可以用电脑来查一些课外的知识，比如有天文、地理、生物类的问题，每一次查到答案，我都会第一时间问妈妈，看她知不知道那个问题的答案。我还喜欢用电脑来做一些课外作业，比如我会把电脑查出来的试卷打印出来做。我也喜欢用电脑上的QQ软件和同学们聊天。

其实电脑也分种类，比如有平板电脑、手提电脑等等各式各样的电脑，不同的电脑有不同的玩法。我喜欢用电脑来购买一些学习用品，那是因为在网上购买会便宜一点，我也喜欢用电脑来看一些手机看不到的视频。

我是一个小小电脑迷，对电脑的了解可真不少啊！

她有一头乌黑光亮的长发，一双大眼睛扑闪扑闪的，仿佛会说话。她有很多兴趣爱好，画画、打羽毛球、游泳……你问她是谁？她就是我——一个活泼有趣的小女孩。

在外面，我是一只害羞的“小猫咪”。但我也有勇敢的时候。就拿前几天来说，我和几个小朋友到腾格里沙漠去探险。在没有爸爸妈妈陪同的情况下，我并没有哭，也没有嚷嚷着回家，而是和大家一起滑沙、挖坑、做饭……别提多开心了！

在家里，我是一只好奇心强的“小老虎”。我经常和妈妈一起种菜，种红薯、山药、白菜……我很好奇它们的生长过程是什么样的。我还喜欢和爸爸做一些小实验，我们让彩虹糖变成“七色花”，让水晶树开花，让鸡蛋壳“消失”……其中，我最喜欢的就是让鸡蛋壳“消失”这个小实验。

我先把一个鸡蛋放进一个玻璃杯里，然后倒进一些白醋，渐渐地，鸡蛋宝宝就把身上的衣服“脱下来”了。可是，鸡蛋壳为什么会消失呢？原来鸡蛋和醋发生了化学反应。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，当它遇到酸就会发生变化，会分解出二氧化碳气体。这些小实验真的很有趣呢！

这就是我，一个有趣的小女孩，你愿意和我做朋友吗？

第1篇：走自己的路作文400字

无意中，在雪天看到这样一个画面。

那是在刚下过雪后，路上积了厚厚的雪，路上有很多行人，我 看到有这样一对父子：父亲在雪地前面走着，他让儿子走他走过的 脚印，而孩子却完全不理会父亲，自己走在从没有人走过的雪上。儿子脚踩在雪上，发出“吱吱”的声音。时不时有雪冒入鞋子里，而儿子仍一直这样走着。父亲骂儿子傻，儿子却不以为然的笑笑。走了很长一段路，儿子回头看自己身后，有一行浅浅的脚印，开心地笑了。父亲问儿子为什么这样傻，儿子却说：“我要走我自己的路。”

其实，在我们日常生活中，有过不少这样的例子。只是我们不仔细注意罢了。就像上面儿子所说的，我要走我自己的路，这句话我也深有同感。仅一句我要走我自己的路，就包含了许多，在我们学习的道路中，会很难。但无论多难，我都要自己走下去。 第2篇：走自己的路作文400字

我小时候看过一则故事，让我至今难忘。这个故事告诉我：做事应该走自己的路，让旁人说去吧。

讲的是：以前一个村庄里有一个老汉，带着十几岁的小儿子，拿着一筐李子到市集去卖李子。

天空不作美，烈日当头招。爹爹与儿子热得汗流浃背。走了半晌，遇见几个书生，书生说：嘿！这俩人傻得可爱！大热天拉着筐李子却不吃。宁可在大太阳下爆晒，也不愿吃几个李子清热解暑！老汉一听，就忙叫小儿子吃李子，自己顶着烈日往前走。

又遇见一群人，那些人说：哎！年纪轻轻地吃李子，老头却顶烈日前走，真是可惜了！老汉一听，自己也立马加入到吃李子的行列中去了。

过了一会儿，地主走了过来，说：老家伙！你和小家伙拉着空筐上哪去？老汉一听，回过头去看：啊！李子呢？老汉惊讶地叫道。过了一会儿才明白过来：是自己与小儿子将一筐李子给吃了！弄了个得不偿失。

这则故事告诉我们：别人提的意见只能做参考，真正的主意还得自己拿。

今天，我所讲的故事主人公不是别人，而是我自己。

我是一个小胖子，一米三五的个头却有一百斤的体重，我也没想到我会这么胖，我的眼睛像妈妈，是单眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，虽然长得一般，却很招人喜欢。

我是辽源市一实验三年七班的学生，我最大的优点是学习好，在班级里的考试总是前三名，成绩没低过九十分，英语是班里最棒的，我背单词最快，别人五分钟能背下来的我一分钟就背下来了，因为我六岁就学英语了，积累的多背的也就快吗!平时我不怎么说话，回答问题也不多，只在别人不会时我举手，这一点很不好，老师说我应再积极些。这也许是我性格太内向了，和同学交流也很少，不会去主动接近某个人，妈妈说我很难适应现在的社会，哎!没办法，我就是不爱吱声。

刚才介绍说我有点儿胖，这是一件很奇怪的事，因为我一口肉也不吃，有时妈妈说吃一块瘦肉给五块钱，那我也不吃，对了，还没告诉你我是二尺四的腰围，比有些大人的腰都粗。我爱吃米饭和鸡蛋，从小到大我吃的鸡蛋都数不过来，连医生都说我蛋白质摄入过多，我以后要多吃一些有营养的菜，多做运动，让自己瘦一些。

这就是我，一个平凡但真实的我，希望大家能喜欢这样的我。

都说天底下没有父母不爱自己的孩子，当然，我也有爱我的父母。

我的父母会支持我、鼓励我、

有一次，我考了全级第二名。放学后我高兴地把试卷拿回家给妈妈爸爸看。爸爸拿到我的试卷后脸上露出了欣慰的笑容，他的眉毛变成了月牙儿，眼睛眯成了一条线，说：“真棒，明天给你买一个你喜欢的玩具。”我高兴地说：“好呀！好呀！”

还有一次，我又考了全级第二名。放学后我拿着试卷给爸爸看，爸爸皱起眉头说：“又考第二名，你就不能考一次第一名吗？”我伤心地回答说：“我已经很努力了。”后来妈妈告诉我，爸爸是怕我太骄傲才一直严格要求我。我知道后觉得既惭愧又感动。

爸爸妈妈，我爱你们！

我说：”我是个平凡的人，肤不白，个不高，微胖。

我是个简单的，普通的人，没有特别的身世，没有富裕的家境。

我说：“我有一个简单的梦想。

只是简单地想成为一名漫画家，不求名利与金钱，也不追求地位。

只是简单地希望：自己的笔，能够给大家带来一丝温暖，一颗思考;只是简单地希望：自己能够过上一个简单的日子。

这样就够了。

一个小而大的梦想。

我说：“我对梦想有自己的认识。

所谓梦想，我认为，是一个人生活的动力，有梦想的生活才是真正的生活。有梦想的人生才是真正的人生。梦想的意义便是给予人们一个方向，一个目标。如果把梦想只当作梦，这样的人生是不会出色的。

梦想总是模糊，深藏在我们的心底。渐渐地，便成为了幻想。在我看来，梦想与幻想最大的区别就是梦想有实现的可能，而幻想却无。因此，在自己的梦想未消逝前，珍惜它，为之奋斗吧!

有人说：“一个人可以清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想，只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。”

有人说：“梦想是心灵的思想，是我们的秘密真情。”

我说：“我不确定我是否可以改变自己的处境，我唯一可以确定的是，我会一直坚持自己简单的梦想，直到收获成功带来的幸福!

【第1篇】【帮助别人快乐自己】

在一个美丽的森林里，有许多动物，它们有爱踢球的小熊，雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起，性情也是一样的，它们都助人为乐。

一天清晨，小熊贝贝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮伤了，兔子班长看见了小熊，急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说：“没什么事，只是一点皮外伤而已，贴一个创可贴就好了。”走到门口，小熊贝贝对小白兔说：“小白兔，我太谢谢你了。”“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了，小熊走出校门，高高兴兴的回家了。

它走着走着，突然听到了一阵争吵声，“贝贝”过去看了一眼，原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大，臭鼬说：“我的本领大，我能放屁熏倒敌人，然后逃跑。”刺猬说：“我可以用刺保护自己。”小熊说：“我们各有各的长处，也有短处呀！”小熊的一句话，让它俩知道自己错了，各有各的长处，它们不应该争吵的，就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风，小动物们都助人为乐了起来！

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物，有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天，熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”，可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声，心想：是不是有人遇到危险了，我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯，说：“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天，梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了，猎人举起枪，准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了，它想：“我不能见死不救呀！”臭鼬放了一个臭屁，猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音，一看它的背后躺着猎人，吓得好久没缓过神来！梅花鹿又看看臭鼬说：“谢谢你。”

从那以后，助人为乐的事就一连二，二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人，所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

我是一个听话的孩子，可是我的骨子里却透露出一种不听话的性格，于是，我决定要管住自己，克制住自己。如果世界上没有管理，我们的生活将变得怎样?如果学校没有做好很强的管理工作，它会变得不像一个学校。老师如果不管学生，那么学生会变得无法无天。所以我要做到管住自己，管好自己。可见，管理是多么重要啊!我这个人，最管不住自己的地方，就是嘴巴。我长这么胖，也不能全怪我的那张嘴，罪魁祸首是我自己。我管不住自己，如果我自已能管住自己，那有多好啊!如果我有恒心，有毅力，那有多好啊!我愿意用我一身肥肉来换，如果能换到，我会有多高兴啊!所以，我要管住自己!在课堂上，我们要管住自己，不去和同桌说话，不要在底下做小动作，不要在别人发言时，自己在下面说话，这样是对别人的不尊重，不认可。我们要管好自己，别人作业做好了，出去玩，我们作业没作好，千万不要学别人，别人怎样，我们不能学样，不然自己的事做不好，还会使成绩下降。

高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜挫折。

记得有一次上作文课。“铃 …… ”，演讲比赛开始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我的右边传来，打破了教室里的寂静。我转头一看，原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇气，在我由于之中，同学们一个接一个地走上讲台。

我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就错过了机会，大家都表现得那么好，我怕什么？我看了看老师，老师正用期待的眼神看着我，我又看了看周围的同学，心头一热，“呼”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反觉得轻松了许多，我听到了自己响亮的声音，看到了同学们倾听是神情，见到老师满意的笑容，我更加自信了。演讲完了，同学们给了我热烈的掌声，我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！

演讲比赛结束了，老师走上讲台说：“同学们，今天大家的演讲都很精彩，现在，老师整理一下各位同学的分数。”这时，我心想：无论我能不能得奖，我都格外高兴，因为我战胜了自己。

一提起食肉动物，人们就会想起狮子、老虎、大灰狼等，估计怎么也不会和一个小男孩联系起来。但我告诉你，这里要介绍的就是我自己——九岁的小男孩。

我的头大大的，脸圆圆的，一双明亮的大眼睛像两颗黑珍珠，最有特色的是：我的耳朵上长着一颗“小萄葡”，让人看一眼就无法忘记我。

我太爱吃肉了，每次吃饭前我都会看看饭桌上有没有肉，如果没有，我转头就走，连桌子的边都不会碰。可是有一晚，我做了一个梦，梦中有各式各样我爱吃的肉，我开心极了，心想终于可以放开肚皮吃个够了，可吃着吃着我的身体起了变化，身体开始膨胀，越变越胖，我的眼睛被挤压得都快睁不开了，我吓得大叫，可怎么也叫不出来。我挣扎着从梦中醒来，我决定以后再也不挑食了，除了肉，我还要吃其它的绿色蔬菜，我可不想变成梦境中的“肉球”。

这就是我，一个爱吃肉的小男孩。同学们，你们可千万不要学我，要从小养成不挑食的好习惯噢!

在这个尊重个性，崇尚自我的今天，我们需要经常对自己说“不”。

在成绩和荣誉面前，我们需要清醒地对自己说“不”。尽管我们渴望得到他人的赞扬和肯定。小时候，父母和老师经常教导我们从小要诚实，考试要为自己考，而不是为了荣誉和考分去考。是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到荣耀，不是自己的真实成绩换来的荣誉，我们会感到耻辱。

当我们把父母的忠告当作一种束缚时，我们需要清醒地对自己说“不”。有句话说得好，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”对啊，我们不应将父母对我们的苦口婆心当作一种束缚。这不是一种束缚，是一种爱，一种父母对子女超脱世俗的爱。

当我们把老师的教诲当作一种说教时，我们需要清醒地对自己说“不”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们常常把老师比喻成蜡烛、园丁。园丁给我们施肥，我们怎么能当作一种罪恶呢？老师教诲我们是为了让我们有所上进，而并不是一种说教。

当我们把同学善意的批评当作一种妒忌时，我们需要清醒地对自己说“不”。真正的友谊是能够大胆地告诉朋友他的缺点或错误，哪怕会因此反目成仇。而不是唯唯诺诺，任其发展就可以。我们应该直面同学对自己善意的批评，虚心接受，并改正错误，而不是把它当作一种妒忌。

对自己说“不”，是正视自己缺点和错误的表现，这需要一种勇气，更需要一种善于自我认识的智慧。

“在你的田园里，我是青春的禾麦，你扶过犁降过血雨······”

孟郊诗云“谁言寸草心，报得三春晖”，古往今来，母爱就像一个不朽的灵魂，永远屹立于心灵的最深处。母爱就像一阵春风，唤醒了沉睡的死寂；母爱就像一场甘霖，滋润了久旱的土地；母爱仿若一棵大树，无谓的遮蔽着寒风烈日。在心灵的谷底，蹦出了一个声音：母亲，我感谢您！

母亲，我感谢您！谢谢您在生活的港湾上为我遮风挡雨，为我指引方向。您的爱虽从不表露，但却似那冬日的暖阳照进了我心里，让那坚冰融成了一滩滩柔柔的清水。曾几何时，我不在希望你送我上学，而你却站在楼顶上守望我那远去的背影，母亲啊，人来人往，你知道哪个是您的女儿吗？您的工作很忙，每天都披星戴月的回来，可你从来不会忘记出门前把那张温馨的小字条贴在饭桌旁。.生活的点点滴滴，在旁人看来微不足道，但那零星的爱汇成了汪洋大海，我就是那一尾小鱼，贪婪的享受着爱的供养

！母亲，我感谢您！谢谢您在我学习的旅途上伴我成长！我曾经埋怨过您那冷冷的表情，但这让我更加斗志昂扬。每当我拿着 那骄人的成绩回家时，我很想在你面前炫耀一番，可您却在成绩单上草草签了名，然后告诉我不可以骄傲，更多的挑战还在继续。我明白您心里是高兴的，只不过你的表达方式不一样而已......您的爱埋在了心里，我却像那淘金者一样明白了爱的真正含义，那深沉的爱本不是爱，但我却领略到了爱的真谛所在！

母亲，感谢您！谢谢您在我生命的画板上描摹浪漫，谢谢您在我幼小的心灵上种下绿洲。谢谢您在我精神的世界里鼓掌欢呼！“落红不是无情物，化作春泥更护花”落叶飘散将要去何方，虽是那物是人非的惆怅；但却留下梦一场，琴声曲殇，尽头是那母爱的故乡。

[心中有话对你说小学作文

未来的我：

你好!你在遥远的那边生活得好吗?

我经常想象未来会是什么样子。不知是否有成片的树林和成群的动物?是否有会飞的汽车和飘在空中的房屋?在我的想象中，未来非常遥远，和现在也有很大不同。

但是我知道，我们离未来还很遥远，有许多现实的问题都需要得到解决。比如：现在由于地球母亲的资源在慢慢枯竭，全球在逐渐变暖，天不像以前那么蓝，树林也没有以前那么多，地球上的臭氧层越越稀薄，无法阻止紫外线幅射怎么办?如果那个星球上没有一年四季怎么办?地球上生存的人口达到150亿、200亿人的时候，又会怎样生存?

为了使未来像我们想象的那样，我们要想尽办法绿化环境，保护地球母亲，节约能源，努力实现现有资源的可持续利用。虽然有消息说，科学家们有可能找到地球以外的适合生物生存的星球，但仍然有许多新的问题产生。在没有找到一个与地球相似的适合人类生存的星球以前，我们仍然要保护好我们赖以生存的地球母亲。

为了实现未来这些美好的理想和愿望，我们还要加倍努力。

未来，虽然咱们相距非常遥远，但我多么希望能够穿越时空，早日与你相见，亲眼看到天越来越蓝，水越来越清，人类与自然实现和谐发展，国家与世界共同进步。

写信人：

20__年__月__日

我叫朱柏睿，今年9岁，在德积小学二（4）班读书，

我个子不够高，长得瘦瘦的，留着短短的头发，浓浓的眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气，几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。

我爱下棋，尤其喜欢军旗，我每天放学回家就缠着妈妈下军旗，每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋，而且也很善良，妈妈说我善良的性格像女生，我虽然不太爱听，可想想也是，我一遇到不顺心的事就爱流眼泪，只要妈妈一提醒，我马上就会想到我是男子汉，我一定要坚强。

这就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。

小家伙寥寥几笔，一个瘦弱而又机灵的孩子就这样展现在了人们面前。都说孩子的语言是世界上最美的，没有修饰，没有花哨，但是最能反映孩子纯真的想法。希望小家伙快乐的学习，快乐的成长。

为自己喝彩——每个人都应该懂得为自己喝彩。当我第一次迈进校园时，我总觉得自己十分落后。因为同学们都很努力，今天你第一，明天他第一。在我的心中，总是与好同学差一级台阶，所以很悲观，不愿和同学们交流。

每次考试后，当同学们都周围过来问：“梦迪你考得怎么样？”时，我总觉得，哪一个都比考我得好，我仿佛与他们之间有一条深深的裂缝，心中总是有一个迈不过去坎。

我的耳边总能听到好友任雨硕，不时地在我耳畔说：“努力、继续努力，好好加油！”他说的话语，越来越让我感到是一种讽刺。然而我却总找不到自信，做什么都是没精打采的。

是老师在我最需要帮助的时候帮助了我，老师鼓励我说：“大胆地发言，说错了有其他同学补充纠正。”在老师的鼓励下，我慢慢地胆怯地举起了小手，老师只要看到我举手，老师总是让我第一个发言，我知道这是老师在鼓励我，尽量让我多发言，锻炼我的胆量，提升我的自信。在老师的用心呵护下，我敢于大胆的发言了。而且我的发言也迎来了全班同学的掌声，老师也表扬我：“说的好，继续努力”。

有一次，我一道数学题做不到呆在那里，老师发现后，过来给我讲解，一遍不懂，又讲一遍，一直到我听懂为止。在老师的帮助和辅导下，我学会了努力，找到了自信。于是明白了一个道理：“努力了不一定成功，不努力绝对不能成功。”

从此以后，我有了自信，凭着自信，我的成绩有了突飞猛进的发展。在期末考试中，我取得了比较好的成绩，赢得全班同学的阵阵喝彩，其中也包括任雨硕。我心中也在为自己喝彩。

只有为自己喝彩，才有自信。有了自信，才能取得成功。同学们请多为自己喝彩吧！

[为自己喝彩小学优秀作文

十年后的于柠瑄：

你好!我想你现在刚步入大学吧!或许你还叹息着时间匆匆，但是你已经22岁了，成为了一个成年人。十二岁的我，为了二十二岁的你努力学习，充满梦想，为了梦想而奋斗到深夜。我不知道你是否把我的梦想坚持了下去，但是我希望你无论干什么都勇往直前。

我多想能够走进多拉A梦的口袋，穿越时空去看你。我对你充满了好奇，你是不是已经长成了一个沉鱼落雁、闭月羞花的女孩子了呢?你是不是依然秉持着你的那颗热爱学习的心，能吃苦的精神，充满干劲的状态?十年前的你，总是乐观、无忧地面对着生活中的每一天。十年后的你，已经经历了两个十年，应该知道怎样去面对人生，面对社会，我希望你不忘初心，对待任何事情都要付出自己的真诚。十年前的你，外冷内热，对于刚认识的人沉默寡言，对熟悉的人直爽幽默、热情四溢，希望十年后的你变得热情开朗，落落大方。

从小，人们就对你有各种各样的猜测——这孩子学习这么好，长大肯定能当个老师;这孩子的父母都是律师，肯定也会当律师的;这孩子刻苦用功，长大肯定会有所做为。其实，做为十年前的你，也对你充满了期待。所以，大学时应该好好努力，上课不能玩手机，下课多学习，还可以考个英语四六级，就是不能让自己闲下来，一定要珍惜时光，不能让时间像沙漏里的沙子般无情流走，埋没在时光的地底。

十年，这是一个非常久的时间，就像人们说的一样：人生中能有几个十年?趁自己还年轻，多做些有意义的事，去福利院当义工，去参加慈善活动，这些都是我们应该去做的，并且这也是十年前的你一直想做的。

最后，我希望你能够利用假日，常回家看看，因为那毕竟是你从小成长的地方!

如果我将这封信放在我的枕上，十年后的你可否在枕上收到呢?

期待遇见十年后的你!

祝：学业有成，身体健康!

十年前的你：

我叫康佳媛，今年九岁了，上小学三年级。我的个子很高，剪着短发，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛，弯眉毛，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿

俗话说，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画。正所谓萝卜青菜各有所爱，而我最喜欢弹钢琴。可别小看我，我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试，因此，我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。

这就是我，一个普普通通的女孩。

[说说我自己作文200字

去年暑假，我和爸爸去动物园玩，见到了我们的国宝——大熊猫。

熊猫真可爱，它的皮毛是由黑白两种颜色组成的，白色的毛犹如毛茸茸的白雪，黑的毛油亮油亮的，两种颜色搭配在一起，显得格外的醒目。熊猫有一张圆圆的脸，脸上倒挂着一双鸭蛋形的黑色大眼睛显得炯炯有神。头上的两只小耳朵也是黑的，四条腿短短的，走起路来有些慢条斯理，显得憨厚可爱

我在动物园里看到一只正在熟睡的熊猫。它腹部朝天，紧靠在一个大石边，在竹叶地掩映下，显得那么悠然自得。有时它会用前爪轻轻地拍着肚子；有时它两腿一蹬，翻了一个身，我还认为它是被游客惊扰，睡醒了。其实，它还睡，它用前爪揉揉惺松的双眼，望了望参观的人群，迈着蹒跚的步子蹭到另一边，坐了下来，好像是要清醒一下昏睡的大脑。

熊猫吃东西的样子更是憨态可拘。它盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶不停地往嘴里送。听说，熊猫一天就能吃掉14公斤的竹子。

熊猫这么可爱，真希望它们的爸爸妈妈能多生些小熊猫，好让它们代代相传。

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩贴鼻子游戏。

首先，老师画了一个小姑娘的脑袋，她有长长的头发，水灵灵的眼睛，一张调皮的嘴巴还吐着舌头，活泼又可爱。可是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。

游戏开始了，大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住它的眼睛，在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃，小心翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向，大家哄堂大笑。赵依儿不服输，继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。

最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上，还有的贴到了嘴巴上，更有的贴到了十万八千里。

真是一趟有趣的游戏课。

[小学三年级我自己作文

我是一个开朗的女孩，可是人缘不太好哦，：(所以，我很希望你们能跟我交一个朋友!

我有一头乌黑发亮的头发，有一双雪亮亮的眼睛，有时还在不停的转。再加上一个小巧玲珑的鼻子和一个能说会道的小嘴巴。嘻嘻!长得还算标准吧。

告诉你呀，我也出过不少的洋相呢!那时，我还在上三年级，有一次，我在上数学课，老师出了一个题目，本来是70乘以2，我却听成了“鸡十”乘以二。然后，我就大胆的站起来，对老师说：“报告老师!好象没有‘鸡十’乘以二吧?”我刚说完，教室里传来一阵笑声，我先是不知道这是怎么一回事，最后还是我的同桌踩了我一脚我才坐下了。

还有一次……啊!妈妈叫我有事了!哦，不好意思，我要走了，你们别找我麻烦啊!再见!

这就是我，一个开朗有爱出洋相的女孩!

一、 (课件逐句出示)黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的?

师：恭喜你，答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢?带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、 我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方 重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，(点击多媒体)写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接：性格、爱好、优点、缺点……)

这就需要我们打开记忆的匣门，(点击多媒体)可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，(点击多媒体)

三、指导成篇，加题目

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论，出示范文讨论。)

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

2、温馨小提示

(1)、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

(2)、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作!

四、总结。(为学生树立写作的信心)

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

五、范文展示

这就是我

大家好，我叫昌南，今年满9岁，我的脸上有细细的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的头发长长的，其实我喜欢自己的头发，我总是把头发甩呀甩的，我喜欢这样做。

我 的爱好有很多，比如：弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等，我最喜欢打羽毛球了，有时偶尔接得到羽毛球，有时却接不到;我的特点只有两个，一个是唱歌，一 个是跳舞，我的舞蹈老师要求非常严格，如果没绷脚尖的话，她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮，缺点是爱发点小脾气，胆子小，我的性格是内向的。

我爸爸的同事夸我长得漂亮，老师夸我写字写得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有点喜欢搞恶作剧，每次妈妈一回来我都会吓她一跳，哈哈，是不是很有趣?

这就是我，我觉得我自己很幽默，你觉得我是一个什么样的小女孩?