破坏环境的行为作文【汇总20篇】

我们班里有一个同学，个子短小，瘦，好像一张纸，一阵风都可以把他吹走。小眼睛，大嘴巴，坐在前面的一个角落里，只要他不出声，谁也不会注意他。上体育课的时候，他人小，跑不快，没有人愿意和他一组，可是，有一次他做的事情却让我们吃惊不已。

有一次，学校的广播说：“有一个山里的孩子，得了白血病，让我们把钱捐给他吧！”第二天，同学就一个一个把钱放入捐款箱里面。有的五元，有的十元，有的二十元，有的一百元！那个时候，我们班的那个同学就拿了一个装东西的袋子走过去，我们就说：“那个人干嘛拿袋子呀！难道他带了很多钱来？”同学们议论纷纷，知道他拿出袋子里面的东西时，我们才看见，那里面的东西是一个小猪罐子，他就用力一摔，小猪罐子就“咔咔”裂开了，一个个硬币就滚出来。我们惊呆了，老师过来一边捡一边数，数出来了，一共三百三十三元，而且还是他自己平时的零花钱，不是爸爸妈妈给的，那些拿了一百的人都脸红了，就像一个苹果。

有一次在学校里，有三个人一边走一边吃东西，把吃过的包装袋扔到地上，他就把他们的垃圾袋一个一个捡起来放进垃圾箱里，那几个人看见了就笑着说：“他还捡地上的垃圾，真傻！”他就说：“我想让校园变干净。”那几个人就不笑了，悄悄地走了。

他很不起眼，很不好看，但是他的心很美，他像阳光一样感染了大家。

前几天我在公园里看见别人乱扔垃圾，我就想到我家乡的那条小溪，简直跟以前相差十万八千里。

原来这条小溪是非常清澈的，能看水底下游来游去的小鱼、小虾和绿如丝带的小草。岸边的小草穿上嫩绿的衣服，柳树抽出嫩绿的叶子，空气清新。

记得在我五岁那一年，才发生污染的现象。那一次工厂里的水流进了那条小溪里，小溪被污染了，还有农民在那条小溪旁种了庄稼，农民给那些生病虫的庄稼打农药。下雨了，雨和农药一起流到小溪。还有不懂得保护环境的人把垃圾扔到小溪里，这些行为把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也没有游来游去的的小鱼和小虾了。

他们觉得这样还不够，于是他们又把一棵棵树给砍倒，还把一堆堆垃圾给烧了，弄得乌烟滚滚，天空跟天黑了似的。我真想对破坏环境的人说：“请保护环境，好吗？再不住手，就会害了我们人类自己的。”

一个美好的家园是需要大家一起保护的，所以我们人人有责。

常熟是一座文化古城，自古以来，它都是以悠久的历史和璀璨的文化闻名于世，这些年来，常熟陆续被授予“国家卫生城市”、“全国环保模范城市”等称号，近几年还被评为了“国际花园城市”，常熟也是全国县级市中第一次获此殊荣的城市。

这些年常熟为我们增添了不少的光彩，但是人们渐渐地，开始并不怎么注意环境卫生了，随手一扔垃圾，随地小便，随地吐痰,扔废旧电池，把一些地方弄得肮脏不堪，更可恨的是，大多数的农民为了贪图省力，在高速公路旁的田里焚烧菜杆，烟雾弥漫在天空中，会影响行使在高速公路上的车辆视线，引发重大交通事故，还有更严重的，我们的自然书上说过：如果，人们再在露天的地方燃烧物品，下个世纪，世界将会升温两度。

这还不算什么，现在环境污染了，动物们也都会死的死，逃的逃，就像我们常熟的阳澄湖大闸蟹，田野里的青蛙，树上的小鸟……同学们，动物也是有血肉的，就这样对待它们，我们的心是否也太狠毒了，动物也是人类的朋友啊！

同学们，为了我们美好的明天，美丽的家园，让你我共同行动起来吧，倾心同护蓝天碧水，携手共建生态常熟！

篇一：环境保护

同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活学习的地方是那样的清新，环境是那么的优美。可是你们知道吗？我们生活的地球上，美好的环境正在遭受破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们能为保护地球的环境做些什么呢？那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年。在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧。只要大家做脑子里有爱护环境意识的有心人，就能为我们的家园尽一份力，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

因为有了我们的参与，祖国的青山绿水将更加美丽。保护环境，从我做起，同学们，快快行动起来吧，让我们共同努力，为保护好地球的环境作出我们应有的贡献。

篇二：环境保护

现在我们国家提倡保护环境，人人有责。因此，我们学校开展了绿丝带，在行动的活动，我参加这个活动给我最大的感触是：我国的环境国情非常严重，我们应该积极参与这些活动，让我们的环境变得更加美好。

都说环境是人类进步的阶梯，我们应该意识到环境对我们的重要性。只有在好的环境中，才能有好的学习能力，好的身体。只有这样，我们才能与环境，与社会，与世界共同进步。

我们不要再让天空为我们流下辛酸的泪，因为它会腐蚀树木，房屋，建设等，久而久之可能会腐蚀人的内心。正所谓：功在当代，利在千秋。如果我们现在开始爱护环境，有利的不仅是我们，更是我们的子孙后代。

大事做不了，小事我们却是举手之劳。从不丢任何一张纸，一个废电池，不用一次性餐盒和塑料袋。这些都是非常容易的事，为什么不让自己的手行动起来呢，让我们的环境变得更美好呢？

保护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起！

篇三：环境保护

随着社会的进步与发展，人们的乱砍滥伐，破坏生态环境的现象越来越多。

如果不保护环境地球将会变成这样：地球上的树木全都干枯了，植物动物都灭亡了，人们没有了水，没有了食物，都焦渴而死。世界各地都发生大灾难，火山爆发、海啸、地震、洪水、泥石流、山崩、雪崩

人们看到自己所做的一切，后悔莫及，但是灾难已经发生，所以我们必须从现在开始保护环境。不要再乱砍滥伐，还要经常植树；工厂不要再随便排放污水，污染水源，使小鱼无家可归；出门时尽量少开车，减少尾气的排放等等。

作为小学生的我应该从我们身边小事做起，减少方便袋的使用，节约纸张，保护树木。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园。

如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能拥有一片绿地，拥有一片蓝天，拥有一个绿色的家园。

篇四：环境保护

谁都知道要保护环境，污染环境就等于谋杀自己的母亲。我们要保护环境，让我们的家园的环境优美。

在我的家乡，有个滨河公园。那里风景很不错，山、树、花、草都非常漂亮，就是只有河水很浑浊，天空不怎麽湛蓝。那是因为人们乱丢垃圾，污染到河水，所以很混浊。工厂里冒出的黑浓浓的烟污染到天空。

我希望几年后的滨河公园会是河水清澈见底，天空湛蓝深远。

我希望家乡的空气是清新甜润的，家乡的天空是湛蓝深远的，家乡的环境是优美的。为了让我们家乡的空气是清新甜润的，我们劝父母少开一天车。为了让我们家乡的天空是湛蓝的，我们劝周围的人不要抽烟。为了让我们家乡的环境是优美的，我们不要随便扔垃圾。我们要记住：保护环境，从我做起。

篇五：环境保护

有一天中午放学的时候，我和同学们高高兴兴排队往家走。忽然，一个食品袋飞了过来，落在了我的脚下，这是一个脏兮兮的食品袋，看上去让人恶心，我的好心情都被这个不速之客打断了，真扫兴。

我往路边看了看，发现小路旁、草丛里，有很多果皮纸屑、塑料袋，这些都是不讲卫生，不爱护环境的人随便丢弃的。如果人们都这样做，我们地球上的垃圾就会越来越多，蚊子越来越多，传染病也会越来越多。

听爸爸说，在他小的时候，河里的水非常清澈，经常在里面游泳，还有很多的小鱼在河里自由自在的游来游去。可现在，人们都往河里乱扔垃圾，工厂往河里排放污水，小河变得臭气熏天了。这是多么可怕的事情呀！

做为地球的村民，我们应该好好保护地球，不乱扔垃圾，不破坏自然，不乱杀动物，从我做起，保护环境，让天永远那么蓝，让水永远那么清。

我的家乡荆门有山有水，这里风光秀丽，环境优美。全城到处是高楼大厦，宽阔平坦的道路上，汽车来来往往，川流不息。公路两旁的树林密密层层，郁郁葱葱。公园里百花盛开，争奇斗艳。好一个美丽的荆门。

然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景给破坏了。比如乱扔垃圾，乱涂乱画，最为严重的是，每到五月收割菜籽、麦子的时候，附近的村民自以为省事，就把秸秆就地焚烧。因此，荆门的空气遭了殃，天空总是灰蒙蒙的，浓浓的黑烟，像一条黑色巨龙匍匐在天空，弥漫到整个城市，即使用望远镜也看不到雄伟的岚光阁和东宝塔。这种烟雾一直要持续十几天才会慢慢散去。

有一天，我到奶奶家去，见奶奶家门窗紧闭，我不解地问奶奶：“大晴天，您为什么不开窗透气呢？”奶奶把窗子打开一点小缝，这时一股浓浓的烟味扑鼻而来。奶奶说：“现在村民在焚烧秸秆，加上热电厂冒出的浓烟，不仅污染了环境，而且有毒空气吸多了，还会给人体健康带来危害，特别容易得上呼吸道疾病。如支气管炎、过敏性鼻炎……还容易让视觉产生模糊。所以有些人为了预防这病，都不敢开窗户，有些人还带上了口罩。

听了奶奶的话，我大吃一惊，保护环境太重要了。我是一名少先队员，保护家乡的环境，从我做起。我向全社会发出倡议：不能为了图省事而破坏我们的环境。要尽快采取行动，让村民把秸秆翻耕在地里当肥料，还可以晒干后堆在一起冬天当柴烧。一定要坚决制止这种焚烧行为，荆门就会像以前一样，环境优美，处处鸟语花香。

去年冬天，总是能从天气预报上看到“某某地方有雾霾，与前几年的“某某地方天气晴朗”完全不同，我不禁想问：这样的天气是怎样形成的？

走到大街上，我看到各种车辆川流不息地行驶，每辆汽车的后面都有一条长长的烟雾，大街上每分钟就有几十辆汽车驶过，这样一天，会有多少汽车尾气排放到大气中呀！

我继续向北走，看见“太钢”那边的工厂排放出许多浓黑的烟雾，不到几分钟，原来湛蓝的天空变得黑沉沉的，空气中也有了几丝刺鼻的、难闻的气息，使快步走开。

走着走着，我突然发现地上有许多五颜六色的塑料袋，这些塑料袋有的被风吹到天上，好像一个个无人看管的“风筝”，有的被风吹挂到树枝上，像一只只“小鸟”似的停在树枝上。这一幕不禁让我想到在电视上看到在海边飘着的塑料袋有些被水鸟误食后水鸟窒息。

看完这些后，我终于明白了这样的天气是谁造成的——是人类！我想如果再这样下去，人类还会有几百年的生存时间呢？所以，我问大家呼吁：保护环境吧！这样也是在保护我们自己哦！

星期六，妈妈带我去姥姥家看姥姥，去的过程中我看见有一条小河里有许多垃圾河水变得又黑又脏，恶心极了，以前经过这里的时候小河清澈见底甚至还能看到里面的小鱼，每当我走过这里的时候心情都很舒畅，可是现在我走到这里心情好像很伤心，于是我就问妈妈：“妈妈，为什么这条小河这么脏的呢?”妈妈回答说：“因为，小河的附近有很多的工厂，都会冒烟这些黑烟都把小河污染了，再加上人们扔的垃圾就更恶心了。”我还看见几条小鱼在水里乱窜好像在说：“我不想在这里生活了我的家人都被那些人们扔的垃圾，还有冒的黑烟。”我听到小鱼们说的这些话就得小鱼真的好可怜。

我就问妈妈：“妈妈，这条小河还会像以前那样清澈见底的小河吗?”妈妈说：“当然了，只要人们爱护环境这条小河一定能变回原来的那样清澈见底的小河。

我以后一定要保护环境扇走更多的污染。

春天到了，学校组织我们去西安研学旅行参观曲江海洋公园和青龙寺遗址公园。一大早同学们在老师的带领下坐大巴来到了十三朝古都西安，在曲江海洋公园一下车就看到了郁郁葱葱的大树和姹紫嫣红的花朵，这里的环境和空气真好啊！

曲江海洋公园由四馆八区组成，其中海豚表演馆是同学们最喜欢的。我也迫不及待的跑向海洋馆门口，突然脚下被什么东西滑了一下摔倒在地上，我在同学的帮助下站起来看见脚下有一节小小的电池，我忍着疼痛把它捡起来扔在了垃圾桶。突然想起我在科普书里看到：一节一号的电池烂在地里可以使一平方公里的土壤失去了利用的价值；一粒纽扣大的电池可以使600吨水受到污染，可600吨水相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起埋了或者随手一扔，渗出的汞及其他金属物体就会渗透土壤污染地下水，破坏环境影响人们的生活和身体健康。

废旧电池的危害虽然不能马上看到，也就好像抽烟一样时间久了才能知道它的坏处。平时人们总说：它的危害也不大嘛，没必要大惊小怪呀！可我觉得这话是对社会和子孙后代不负责任的。电池的污染和危害给环境和人造成的损害是无法想象的，废旧电池可以让人损害神经系统，甚至可以致癌，这都是有科学依据的。

一天的研学旅行在同学们的欢声笑语中很快的就结束了，同学们在老师的带领下上午参观了曲江海洋馆的海豚精彩表演和海洋科普馆等。下午参观隋唐古寺青龙寺，青龙寺的樱花盛开、春色满园、风光异常漂亮。但是在这两个公园我都没有看到有废旧电池的回收箱。所以我建议政府部门应该在城乡广场、商场超市门口、垃圾箱旁、十字路口、旅游景点等地方设立废旧电池对人类和自然环境危害的宣传语及专用回收箱。这样可以集中收集、废物利用，既环保又节能一举多得，那我们何乐而不为呢？

西安是一座千年古都，既古老又现代，这里也是我出生和成长的地方，我深深地热爱着这座城市。

每天放学从学校到家里，我都能经过美丽的唐城墙遗址公园，一天放学天气格外炎热，我和姥爷沿着唐城墙遗址公园路边的树下走着，路边一条五彩缤纷的花带装扮着公园，我和姥爷一边走一边欣赏着美丽的花草，姥爷习惯性地抽起了烟，我急忙捂住鼻子往前走，可是前面的一个叔叔也在抽烟，快走到那个叔叔跟前时，只见他手指一弹，将还没熄灭的烟头弹进了花丛，花丛里冒着一丝丝白色的细烟，好像马上就要起火了一样，“不会烧着花吧”我赶忙跑过去，弯下腰，“小朋友，我来吧”这时一个声音响起我抬起头，原来是一位环卫工人，他约莫五十多岁的样子，穿着桔黄色的马甲，脸上黑黝黝的，满脸皱纹，刺眼的太阳照在他的脸上，汗水一滴滴顺着皱纹淌了下来，他一手拎着一个大大的鼓鼓的垃圾袋，一手拿着铁夹子，俯下身用满是老茧的手轻轻地拨开美丽的花丛，里面立刻出现了好多烟头，他用夹子一个个小心翼翼地夹起，将还冒着烟的烟头掐灭，装进了袋子里，不一会花丛就干净了，环卫工人撑着腰缓缓直起身来，“看看这么美丽的花丛，怎么能被烟头毁了呢，前面就是垃圾箱啊”环卫工人看看手里的垃圾袋，叹气说着慢慢走了。“是啊，没有垃圾的街道多美丽”我说着回头看看姥爷，他的烟也只剩下烟头了，平时姥爷也会像前面的叔叔随手把烟头扔掉，此时姥爷拿着烟头看看我有点不好意思呢，拉着我的手走向前面的垃圾箱……

回到家里我用废弃的小铁罐做了一个小小的烟灰缸，对姥爷说“姥爷，以后出门您把这个小烟灰缸带上吧，不管有没有垃圾箱咱们都不要随意扔烟头了”，“没问题！”姥爷愉快地接受了这个“小礼物”。

我相信，有可敬的环卫工人，有慢慢改变的我们，有更多自觉的人们，西安会变得更加美丽，更加可爱。

社会在进步，祖国在发展，但是我们的环境了，却变得越来越糟糕，下面以我们家乡环境的变化来看看我们的环境变成什么样子了。

有一天，我回到久违的家乡桐柏时，惊讶的叫了起来，以前，我一回来，第一眼看见的是那又大又高的山，山是那样的绿，漫山遍野都是绿色;那又长又宽的河，水是那样的清，一眼可以看到小鱼在河里畅游。可是现在，山上的树木不断减少，裸露的土地面积不断扩大。河底的沙子被挖土机挖出一个又一个的大洞，以前清澈见底的大河变成了垃圾堆，黑黑的、散发着阵阵的恶臭，几乎所有的小鱼都死了……

我想就算我们的祖国变得再富裕，社会变得再发达，环境破坏了一切也还是徒劳，让我们以我们家乡环境的变化为鉴，好好保护环境，好好保护我们的家园吧。

提到环保，我总认为不是我们小学生能够做的事情。臭氧层出现了大窟窿，难道让我上天去补吗？我能想出什么办法来呢？空气变得浑浊，为什么不把那些污染严重的工厂停工呢？难道我能够跑进去和厂长说，让他们不要生产吗？……总之，我觉得自己对于环境保护，起不了什么作用，也根本无法改变什么。

可是，今天，听了大队辅导员葛老师的话以后，我的想法改变了。我们学校，在搞“废纸回收”的活动，在08学年，全校一共回收废纸1117公斤。听葛老师说，这样就可以少砍13棵大树，可以节约100吨水，可以减少空气污染，还有很多别的好处呢！真是想不到，我们平常的一个举动，真的能够和环保联系起来，太令人兴奋了！看来我能够为环保出自己的一份力了！

坐在自己的座位上，我一直盘算着，怎么做呢？突然，我想到了舅妈——从一年级开始，我就和舅妈生活在一起，她不就是一个环保的模范吗？

每天早晨，舅妈都要求我们用洗脸水冲厕所。她说：“刷好牙、洗完脸，马上小便，这样就可以用洗脸水冲厕所了。”平时的洗手水，用脸盆接起来，倒在水桶里积起来，可以擦地板、洗抹布。每天傍晚，舅妈总是用洗好菜、淘好米的水浇花。碰到水多的时候，她还用大的可乐瓶灌起来呢！提到洗衣服，舅妈更是节约。每到双休日，天气好，她要洗好多的东西，除了衣服，还有什么浴巾、被单、床单了，她总是一面手洗衣服，一面安排洗衣机的工作。我总能够看见她一会儿把被单拿出来，把床单放进去；过一会儿又把床单拿出来，被单放进去。有时候太重了，就要请舅舅帮忙。舅舅说：“你不嫌麻烦，直接用洗衣机洗不就得了！”可舅妈总是说：“我这样叫重复利用，节水。休息天，也正好锻炼锻炼身体！”说完就会给舅舅一个调皮的笑脸。

不仅仅是水，舅妈什么都节约。夏天，空调只开一个，当然他们睡在地板上，我和妹妹睡床上；所有的饮料瓶子都收集起来；家里的废纸、纸箱也要回收。你肯定不会相信吧！在舅妈的带领下，有一回，我们半年才用了17吨水，收费员的眼睛都大了。只见舅妈微笑着，自豪地说：“我们家是不是可以评上节约先进分子呀！”

我的家乡变了，变得不像以前那样美丽。

家乡以前就是一幅五彩缤纷的画一样美丽，有五颜六色的野花争奇斗艳，大地就像穿上了一件五彩的衣裳。一座座山连绵不断，像是一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡者。一棵棵垂柳长在大山上，好像是一位位美丽的少女披着那长长的头发。还有清澈见底的河流，许多鱼儿在水中嬉戏。绿海洋一样的丛林，终年环绕着整个沐川。说不尽的美丽，让人沉浸在这仙境般的沐川中。

可是现在的沐川已经不是以前那个沐川了。在大街上可以看见很多白色的垃圾，山上光秃秃的，人们开山采石，花、草、树都枯萎了。河水不像以往那样清澈见底了，小鱼儿也不见了，里面飘着的都是塑料袋、一次性盒子、饮料瓶……

走在大街上，一些垃圾桶内装满了垃圾，人们却还没意识到，在垃圾桶旁继续丢垃圾，这样，一股反感的味道越来越浓。原本美丽的小和尚便被建筑无遮挡，看不到河水原来的美貌。

有害物质或因子进入环境，并在环境中扩大、迁移、转化，使环境系统的结构和功能发生变化，对人类或其他生物的正常生存和发展产生不利影响。然而，环境污染往往是由人类的生产活动引起的，但有时自然活动也会造成环境污。。

生态之美象征着沐川的城市主题。竹子漫山遍野翠绿葱茏，像一片绿色的海。每个沐川人都是一棵竹子。挺拔，我们从来能骄傲的抬头;弯腰，我们一直踏实劳动。君子气质，四季长青。踱步在竹林的小径上，微风习习吹的竹叶“唰唰”的响，仿佛步入仙境般幽静脱俗，远离尘世的喧嚣。我们能目睹新笋悄然的蹿出土地，能饱眼竹海的风光。这绿，绿的出奇，绿的清凉，绿的怡人，绿的动情。不禁会让人想起竹编文化的诞生，富含着劳动人民辛勤劳作的结晶，它是非物质文化遗产之一，大师们精湛的技艺与高超的手法创造了一个个生龙活虎的奇迹，竹子赋予它们生命，或是一条游动的鲤鱼煽动着尾巴，欢快地跃出水面，或是一只打鸣的公鸡，站在树颠唤醒晨昏，迎来一天中的第一缕阳光。竹编文化丰富了人们的生活，更是沐川走向世界的文化大道，一条星光大道。

我们一起努力，把沐川变为原本一样鸟语花香，美丽繁荣!

有一天，我正在家写作业，突然，一个风尘仆仆的老人出现在我的面前，原来他就是传说中的时光老人啊！他把我带到了几年后的家乡。

嗯？以前那灰蒙蒙的天空呢？那带着一股刺鼻气味的空气呢？现在的天空万里无云，湛蓝湛蓝的，像一块蓝宝石似的。空气中再也没有以前那刺鼻的气味了，这到底是怎么回事呢？原来现在的工厂排放的气体都是经过处理的。

那漂浮着大量垃圾的小河也跟着那灰蒙蒙的天空消失了。现在，小河变得清澈见底。垃圾都被人们处理干净了。小鱼小虾们多了，它们在水底游来游去，追逐嬉戏，我捧起了那十分清凉的河水，河水在阳光下显得亮晶晶的。

以前山上裸露的土地变成了一片片绿色的森林，现在再也不用担心有人砍树了。小鸟在枝头欢快地叫着，各种小动物在森林里生活。

这时，时光老人又出现了，他把我带回到现在，语重心长地对我说：“如果人们继续破坏环境，那么几年之后的环境会变得更加糟糕。”我郑重地点了点头，说：“请您放心，我们一定会保护环境，让环境越来越美的。”

以前的小河清澈见底，但现在被污染了，变得脏兮兮的。

我家的饭店南边有条小河，原来那里的水清澈见底，能看见沉积在水里的沙粒和小鱼、小虾和螃蟹，多么美啊！

你们知道为什么现在它这么脏吗？就是因为有些人往河里乱扔垃圾和塑料瓶。

我们不要用一次性筷子，因为一次性筷子是用树木做成的。还有，在外面吃饭尽量要吃完不要剩，这样就不会用塑料袋打包，因为塑料袋见到热气会产生有毒物质，吃了塑料袋里的热饭，很有可能会中毒，而且把它扔到了地上，许多年代都不会腐烂。用过的电池不要乱扔，那样会导致水被污染。

我们还要节约纸张，因为纸也是树木做成的。我们不要砍伐树木，树木可以吸收二氧化碳，还能给我们换新鲜空气，为什么要砍掉它们呢？

我决定以后要爱护环境，不要污染环境。

如果校园绿树成荫，当我们漫步其中，一定会感到心旷神怡；如果教室窗明几净，当我们坐在室内，自然全神贯注；如果环境整洁优雅，当我们在其中学习时，定会感到心情舒适。优美的校园环境有助于我们沐浴知识的光辉求知进步，有助于我们汲取道德的养分发芽成长，这样优美的环境自然让人倍感珍惜，所以我们必须学会保护环境，这是做人的基本道理。

当你跨入校园时，是愿意感受花草树木的清香，还是愿意忍受遍地垃圾传来的刺鼻味道，是愿意欣赏青葱的草坪，还是愿意入目遍地瓜子壳饮料瓶，是愿意听到轻松悠扬的音乐，还是愿意忍受群魔乱舞，鬼哭狼嚎。正所谓，人人为我，我为人人，美好的环境为每个人带来舒适快乐的感觉和健康的氛围，每个人有义务保护美好环境，建设美好环境，这样才有持续的美好环境可以享受。

怎样才能更好地保护环境呢？首先从个人做起，从小事做起，从平时的一点一滴做起，克制自己，不为了贪一时方便随地乱丢垃圾。进而刻意不乱丢垃圾，到养成习惯不乱丢垃圾，从我不乱丢垃圾，到带动别人不乱丢垃圾，一步一个台阶，从个人的良好习惯到所有人的良好习惯，美好环境自然更近一步。

其次要努力学习，掌握可以保护美好环境的高强本领。要知道，破坏美好环境的是人，保护美好环境的还是人，唯有保护美好环境的人掌握了解决问题的本领，才能真正修补人造成的破坏，挽回人曾经造成的恶劣后果，真正做到解决问题，保护环境。到那时，每个人都可以在享受美好环境之时，自豪的感怀，保护环境也有我的一份绵薄之力。

一提到我的家乡荆州，真是无人不知，无人不晓。家乡的河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。每到春天古城外的花儿全开了，姹紫嫣红。人们在那里高兴地散步，呼吸着新鲜甜润的空气，小朋友在游玩。这时的景色是多么美呀！引来了不少的中外游客。

回首以往，护城河的水脏兮兮的，还有很多的死鱼浮在水面上，水面上漂浮着各种各样的垃圾。汽车的尾气越来越大，空气严重污染了，树木也变得越来越少了，来东门游玩的人也越来越少了。垃圾拥有一片乐土——街道，任意呆在每一个角落，有时还迎着风翩翩起舞，甚至在水里游泳，让人看了就想躲，真脏啊！现在呢，垃圾有了自己的归宿——垃圾箱。街道整洁了，铺上了泥青路，成了一个耀眼的亮点，净啊！水晶般闪耀的家乡！

家乡在不断的变化，在我心中家乡如妙龄少女，越变越好看，我从心眼里热爱我的家乡！

这是针对学习障碍问题较早形成的、也是较为完善的一种模式。行为干预模式以行为主义的基本原则为指导思想，认为个体的行为可以通过操纵环境或行为后果而加以改变。其中操纵环境的意义在于为特定行为的产生提供机会，而操纵行为后果则旨在改变某种行为在未来增加或减少的可能性。运用行为干预模式，首先需要对行为产生的前提与后果进行细致的分析，这常常是以直接观察为依据的;其次，在确定那些可能引起或强化我们所要克服的问题中，主试要创造出稳定的、结构化的干预环境;再次，干预的规则要明确一致，尽可能以肯定的形式出现，而不要以单一的禁止形式出现。另外，对阅读障碍儿童所提的要求在一段时间内应少而明确，并保证随时提醒的反馈。行为干预模式主要包括及时强化、代币制、行为合同、冷板凳、反应代价等直接针对学习障碍儿童本身的行为矫治技术。除此之外，这些干预模式中还包括精神教学法、直接指导法和无误过程法等针对教师的特殊教学技术，这些方法均基于教师的教学对儿童的巨大影响这一事实而设计的。以无误过程法为例，该方法的基本假设是：如果可以恰当地安排教学进程，避免错误的发生，那么儿童的学习过程就会迅速而有效。其中的主要技术是“刺激形成”和 “反应形成”。所谓“刺激形成”是指教师通过控制刺激的显现来诱导儿童做出正确的反应。无误过程法主要适用于儿童的识字和阅读训练。该教学法强调教师对教学过程的精心设计，以保证阅读障碍儿童对每一步骤做出正确的反应。一旦儿童出现错误反应，教师则一方面忽略这些错误，避免指责儿童，另一方面返回前一步骤，对任务做进一步的指导。

(二)认知——行为干预模式与行为干预模式的那种特别强调教师的指导作用的论点不同，认知———行为干预模式强调阅读障碍儿童形成主动的、自我调控型的学习风格。该模式的创立者认为，个体自身可以控制自己的行为，所以，行为的出现并不单纯取决于环境刺激或行为后果，而受其自身认识评价系统即元认知系统的影响，阅读障碍儿童所具有的潜能与实际表现间的差距，其原因在于他们学习过程是消极被动的，不会使用有效的策略。如果提高其策略使用的水平，阅读障碍儿童的学习状况也会得到改善。从这一“策略缺陷”的病理机制观点出发，认知———行为干预模式主张对阅读障碍儿童进行认知策略训练和自我控制训练(或自我指导训练)。

保护环境，人人有责！相信这句公益用语大家都听过，可真正做到的又有几个？

植树可以为人类抵御沙化，美化环境，涵养水源。可人类却乱砍滥伐。地球森林覆盖率已经下降了20-30%，如果再不加以节制，不但一些珍惜动物会失去美丽的家园，濒临灭绝，而且泥石流、台风、沙尘暴等许多自然灾害会更加频繁的出现，最后的受害者，终究是人类。

往日清澈的河水不再清澈；绿色的青山早已裸露，臭气熏天；欢快的鱼儿也逃脱不了悲惨的命运，集体中毒，围绕着海岸，看到这些画面，我仿佛听到了它们的求救声，我心如刀绞，为人类的“杰作”而感到羞愧。

湿地，也面临被改变、丧失的危险，工厂大量地排出废气、废水、废物，使生态环境失去平衡、恶化。

为了一时的利益，而葬送了子孙后代。地球资源本可再生，可人类滥用化学品，让资源不可再生。

地球只有一个，我们也只有一个赖以生存的美丽家园。我们一定要善待地球，保护资源。爱护地球，保护环境，就是在保护我们自己，为子孙后代留下美好家园！让我携手并肩，保护环境吧！

生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······

我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？

原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。

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我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。

当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。

希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！

感恩，是多么陌生而又熟悉的两个字啊！小鱼感恩河水，是因为河水给了它们生命；飞禽感恩蓝天，因为蓝天让它们飞翔；走兽感恩大地，因为大地让它们奔跑。而我要感恩很多很多的人，我要感恩父母，父母对我们有养育之恩；我要感恩老师，老师对我们有教育之恩；我要感恩社会，社会对我们有关爱之恩……

邓小平爷爷说过：“我是中华人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民！”，从这句话中，我可以看得出来邓小平爷爷感恩祖国对他的恩赐，感恩人民对它的赞扬。我们也要像邓小平爷爷一样，学会感恩！

我们要感恩父母，因为父母是我们在这个世界上最大的恩人！是父母把我们带到这个世界上；是父母把我们从婴儿养大成人；是父母供给我们吃的、喝的、穿的、用的；没有他们，就没有我们！当我们灰心失落时，是谁给我们鼓励？当我们生病时，是谁全心全意的照顾我们？当大雪飘飞、大雨瓢泼时，是谁在校门口焦急的等待？这些都是父母啊！当我们快乐时，父母开心；当我们苦闷时，父母担心；当我们难过时，父母伤心。父母之爱，深如大海！因此，无论父母的知识、地位如何，我们都不能嫌弃他们，因为他们是我们今生最大的恩人！

我们要感恩老师，因为老师教给了我们很多知识，教给了我们很多做人的道理。当我们在学校受到伤害的时候，是老师用那温柔的手抚平我们的创伤；当我们犯错的时候，是老师纠正了我们；当我们作业题目不会做的时候，是老师耐心辅导着我们；当我们骄傲的时候，是老师严肃地告诉我们，骄傲的凤凰是飞不高的！春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从来没有在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

我们还要感恩社会，因为社会给我们关爱！在公交车上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨们给小孩或老人让位；在马路上，总能看到有几个扶老人过马路的人；在医院里，捐血的人比看病的人还要多！高尔基说，爱的表现是给予，而不是索取，常怀感恩之心，从点点滴滴做起，让我们的社会更美好吧！

人，是需要感恩的，对于世间万物，只要心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。

感恩，是人一生的事情。因为有感恩，才会有感人肺腑的亲情；因为有感恩，才会有天长地久的友情；有了感恩，才会有这美好的世界！恩就是爱，学会了感恩，你就能与爱同行。

“为中华之崛起而读书”道出了心怀祖国，以报国为自己的人生目标的正确心态，这正是读书的良好心态，也是修身做人的正确心态。 "Reading for the rise of China" has elaborated the motherland, and the correct mentality of reporting to the country as its own life goals.The correct mentality of being a person.

儒家文化，“修身齐家治国平天下”。舍己为人，克己复礼，仁者爱人，稳着平天下的心态，先从修身做起，熟读四书五经、兵法奇谋、格物致知，以“生于忧患，死于安乐”为训，每天闻鸡起舞，笃信天道会酬勤，以至悬梁刺股来修身，而立之年之后，早已挑起生活的重担，以孝为先，闻名于乡里。“平天下”这一宏愿始终是儒生“达则兼济天下”的正确优秀的心态在知道在促进。

冯唐李广，一代名将，为何至古稀之年仍胸怀祖国、血战沙场。他们是愁“冯唐易老，李广难封”，是愁没有圣主，没有机遇而逝去吗?不是!他们有着坚定的信念，沉稳的心态。穷，也不必只是“独善其身”。他们有的是为国为民的心态，要的是祖国的繁荣强盛，而岂是自身那封侯拜相，名留青史的名声。

如今青少年并没有都摆好正确的心态去读书，去做人。

不少无知的少年整日在茫茫然中渡日月，孰知“时光似鸟翩翩过，世事如棋局局新”，一个人的大好年华只因没有端正心态而沉沦在暗无天日的深谷。一个人的美好前程断送在消极被动的心态里。

被逼而读书，被逼而生活，是何等错误的心态，它将倾蚀人的心灵，消磨人的意识，让人碌碌无为，让人不思进取。

当我们不知为何而读书时，不妨尊古之孝道，想想我们的父母，党我们不知为何而生活时，不妨想想祖国的明天，民族的未来，而我们又是哪一类人，将挑起多大的民族重担。

摆好心态，是修身做人的基础。

摆好心态，是积极进去，乘风破浪的动力。

以为“中华之崛起而读书”端正我们无知茫然的心灵，以为祖国立命，为万世开太平之志，作为我们读书的正确心态，做人的正确心态，它将是我们筑起东山的资本，将是走出无底深渊，通往光明大道的一盏明灯。