破坏环境的行为作文(最新20篇)

鲁欣源

一天，大雁和它的姐妹一起飞回家乡。大雁对姐姐说：“我们的家应该很美吧！”姐姐说：“家乡原本就很漂亮，不可能变了。”

它们飞着飞着，看见了自己的家。它们离家越来越近，闻到了一阵臭味。它们飞到岸边，看见了人们在排放污水，就去问奄奄一息的小鱼：“小鱼，这里怎么了？”小鱼说：“人们乱砍树木，排放污气，放污水，我都快受不了了。”

于是大雁告诉人们不要这样做了，人们没有听，继续工作，大雁们只好自己动手，重新把树木种起来，用翅膀拍打着水面，把污水都带走。过了三天三夜，它们终于把环境弄得干干净净，并在河边插了一个告示牌，上面写着：保护环境，人人有责。

人们看到了这个告示牌，都觉得自己做错了。从此，人们再也不破坏环境了。

我的学校坐落在金水河旁，金水河两旁大树成荫，小草茂盛，还有很多不知名的小花。河水缓缓流过，看起来不怎么清澈，可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边，每天早晨都有许多来来往住的小学生，尽管人很多，却从没有发生过，你拥我挤的情况，并且她们都穿戴整齐，也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”，操场上也有棵棵挺拔的樟树，它就像士兵一样，日日夜夜守卫着校园。学校多美呀，可曾经它却被我“伤害”过一次。

今天天空阴沉沉的，似乎天空要哭泣一般，花草低下了头，连那些“士兵们”都垂着头，而今天是我值日，我更加是打不起精神了。不一会儿，簸箕里装满了垃圾，在学校的垃圾箱上清清楚楚写着：“请讲卫生，垃圾入箱。”这行字白底红字，特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾，不知是簸箕太重还是懒得靠近，就存离垃圾箱还差两步远时，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒，“叭——”地一声，簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里，而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么，要转身往回走时，背后突然走来了我的语文老师，我立马向老师问好，语文老师往垃圾箱那一看，神情突然变得严肃起来，语重心长地对我说：“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗？金水河之所以被污染，就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境，而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾，那么每次下大雨，污水就会被冲到金水河里，我们所喝的井水、自然水，都是金水河里的水，并且根本没有过滤过，如果‘垃圾’再进入人体，那结果会不堪设想啊！”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸，我从没有考虑过我这样做的后果，甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸，于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹，把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆，然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间，看到操场的樟树下面，有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑，我马上跑过去，用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次，额头上都冒出了汗珠，老师看着我露出了满意的笑容。

第二天，我刚刚上完第一节课，校长走进了我们班教室，当众表扬了我，说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中，我越来越高兴，没想到一个小小的举动，有那么大的回报！

是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性，保护环境不单单是喊口号，而是要用实际行去表现它！让我们行动起来，保护环境，人人有责；从我做起，从现在做起！让我们的学校变得更加干净整洁！

学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境，是培养小学生心理健康的关键。有了这个美好的学生学习生活环境，才能使小学生感觉到学校的温暖可爱，它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量，最容易为小学生所感知、仿效和接受，成为小学生行为的指南和方向。因此，作为一个班主任老师，我十分重视班风建设，经常举行班会活动，愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体，让全班学生人人心理健康。

有些人心里明白嘴上也说着自己非常非常爱护环境，可实际上却言行不一，为了贪图方便随手丢垃圾，给清洁叔叔和阿姨们的工作增加了许多负担。三年级课本中有一句话“耳听为虚，耳听为虚”，此刻正体现在我们的现实生活当中。

这天，陈老师要大家就“我们与环境”这个主题交流心得。同学们各抒己见，有的说洗手后要随手关掉水龙头，有的说不要砍树造房子，有的说要记得随手关灯关电风扇……老师让同学们安静下来，给我们看一则新闻，直到现在那篇新闻还时常在我脑海中浮现。里面讲了一只海鸟身亡，人们发现她肚子里有许多塑料，而让它死亡的原因就是它吃了很多人类丢弃的塑料袋。其实，世界上又何止这一件因人类破坏环境引起的动物死亡事件呢？还有鲸鱼在海里吃了30平方米的塑料；海龟因眼力不好，吃了一片塑料；海豹一不小心，被塑料给卡住了；海豚因有强大的好奇心，也吃了一片塑料。

这些让我想起了妈妈以前跟我说的：“希希，你知道现在大自然被许多垃圾给占领了吗？现在许多国家都已经开始垃圾分类了。以后我们也要学习垃圾分类，爱护环境哦！”我想到了小区里的一块牌子，上面写着“小草微微笑，请你绕一绕”已经被一些小朋友打坏了，现在只剩下“小草请你绕一绕了”。我猜有些同学听到可能会哈哈大笑，可是如果小草听到了，该有多么伤心啊！

以后我一定要爱护环境，爱护大海，爱护海洋生物，爱护花花草草……

保护城市环境，人人有责！

今天放学以后，我训练完了，开开心心的准备回家了。我从书包里掏出自行回家卡，双手递给保安看。出了校门，看见一个高个儿，戴眼镜的姐姐，脸上有一些小小的雀斑。额头上长了一些红色的点点，不知那是什么东西。最引人住瞩目的就是她手中抱得那一沓厚厚的宣传单。

我其实是不想拿传单的，因为我根本就是不需要呀，我故意绕开她，但是，那个大姐姐飞速的跑过来，我本来想说：“姐姐，我不需要，不要给我。”但是我还没有张口说，那个姐姐就把传单塞到了我的手上。哎！我想了想，给了就给了吧，到时候回去给爸爸妈妈看一下就好了，不要的话就扔进垃圾桶吧。

走在回去的路上，我正好看见一个大约上三年级的小朋友，他走到他家的小汽车旁边，他的妈妈把车门打开，小朋友上了车，随手拉好车门，上了车，你知道他妈妈做了什么吗？她他妈妈看到他车头的后视镜上夹了张传单，就随手把传单一扔，扔到了旁边的草地上。

这是那位妈妈的举动让我很生气，本想对她说：“保护城市环境，人人有责！你真不为你自己的行为感到羞耻吗，发传单的人是不应该随便把传单夹在你车上，但是你也不能随便扔啊，如果你不需要的话，找一个垃圾桶扔了也好啊，或是回到家，扔在自己家的垃圾桶里啊。如果中山的每一个人都像你这样，那清洁工阿姨和叔叔得多么辛苦，得多几次弯腰啊！你也不为她们想想，假设这个世界上没有清洁工，那中山不就成了垃圾场啦。你以为这是小事一桩，是不足挂齿的，但你这一份小事，积少成多，就成了大事啦！俗话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”你觉得你那样做对吗？你想想看，你也是做妈妈的，为什么就不能给小孩做一个好榜样呢？难道保护环境真的很难吗？”可惜的是，我还没有走上去，她就马上开车走人了。

同时，我也很想跟那个同学说：“我们学校的校长说了多少次这种事，难道你就没有听到过。你作为轩小的学生，就算校长讲的你真的没有听到，但你也要有自知之明啊，那条路紧挨着我们的学校，也是我们学校的一部分，你要保护校园环境啊！虽然扔垃圾的不是你，但他是你的亲人，是你的妈妈呀，我知道你看到了你妈妈错误的举动，但是你没有制止你的妈妈，这就是你犯得错误。人人都会犯错误，没有人是从来不犯错误的，就如你亲爱的妈妈，你为什么不批评妈妈随地扔垃圾呢？你比如说我们班的张之韵同学，我看过他学的一篇文章，题目叫《批评妈妈》，人家女生都敢批评妈妈，你是个男生，胆量也不比张之韵小啊！我衷心地希望以后你可以勇敢的批评妈妈，让你的亲人明白我们不应该乱扔垃圾，为了保护城市环境，保护校园环境，为了清洁工阿姨不再那么辛苦，为了你所有的文明，做到吧！”

在回家的路上，我看到了很多的传单，我是数也数不清楚，马路上，大树下，草坪，街道，到处都是传单。我很想问问那些乱扔垃圾的同学和家长，你们为什么要这样做。我叹了一口气，然后从地上捡了几张传单，扔进了垃圾桶。

我想向生活在中山的人们建议：“让我们共同保护我们城市的环境吧，不要再乱扔垃圾了，爱护我们的家园吧！”

“播种一种行动，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运！”良好行为习惯的养成好似一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，进而影响孩子一生的命运。良好的行为习惯又是体现一个人素质的重要方面，所以，帮助孩子养成良好的行为习惯是我们家长、老师不可推卸的责任，也是每位家长面临的首要问题。10月15日上午，我有幸参加了女儿学校钢城小学举办的这次教育专家讲座，对于我们做父母的来说不啻是一场及时雨，非常感谢学校做了这么一件有意义的事，使我从讲座中获得很多启发。

专家的演讲无疑是精彩的，比如给孩子找10个优点增加孩子的自信。讲座结束后回到家里我稍微变通了一下：让孩子自己找优点，我点评。借此使孩子真正认识自己，建立信心，效果很不错。再比如，给孩子制定一个日程表，这个作业其实我是做过的，只是少了坚持，也就时断时续，没收到什么效果。至于学习中的“6先6后”，我觉得更适合高年级，低年级孩子自制能力差还很难做到。专家在培养良好行为习惯的重要性上讲述较多，具体做法上的指导相对少一些，倒是讲座后曹老师的简短总结和指导更显实际，更具有操作性。

结合专家和老师的指导，我对自己孩子的习惯培养也做了思考。

今年9月，女儿才刚刚升入小学，摆在她面前的是一个崭新和陌生的世界，没有了幼儿园的滑滑梯，有的是一些必须要遵守的条条框框，一切都是新的开始。而对于我这个刚刚升任学生家长的人而言，如何在这个时期，培养孩子各方面的良好习惯，既是挑战更是一种责任。但是好习惯不是一朝一夕就能养成的，正像专家所讲的那样，一个行为坚持21天就能成为习惯——贵在坚持，父母和孩子的共同坚持。为此，自开学初我利用在家长学校中学到的教育方法，严格按照每天的时间安排，坚持每天早上6点起床给孩子做饭，6点半打开复读机让孩子边起床洗漱边听英语；中午回家我会趁做饭的功夫让孩子复述上午所学的课程内容；下午放学回家第一件事是做作业……听过专家的讲座后，我调整为回家首先洗手，然后再完成作业。完成作业的第一步是先读书，把今天所学的内容复习一遍，然后开始写作业。动手的功课做完后就是阅读，《阶梯阅读》是一定要孩子自己读的。由于孩子在幼儿园时接触拼音很少，暑假期间又因故没让她补上这一课，所以书读起来有些吃力，可我依然坚持让孩子自己读，我想孩子每读到一个陌生的可爱的字母时都会在她小小的脑子里留下印象。最后是亲子阅读，希望帮孩子在书籍中感受文字的魅力、文章的精彩和知识的浩瀚，培养她想读书爱读书的习惯。我相信这些学习习惯的培养与坚持，一定会让我和孩子有不错的收获。

虽然我的孩子孩子与其他同学在学习上还有很大的差距，但一个多月的小学学习生活还是让我看到了她一点一滴的进步：孩子每周都能被评为“阅读小能手”，还是每期的“遵纪小标兵”，是第一批“劳动小能手”，是获得勇敢称号的好孩子……这些都离不开学校和老师的辛勤付出，诸如在短短一个月里学校开办的家长学校、家长会、专家讲座，班级里一条条的学习短信，以及曹老师严谨的教学、精彩的博文，让我——一个学生家长感受到了钢城小学良好的校风和师德。特别是此次专家讲座如钢城小学与家长之间为提高家庭教育实效性架设的沟通新桥梁、家校共育合力的好办法。希望在今后的时间里，还能多建立家长和老师与专家的交流平台，提高家长自身素质，更好的配合老师教学，使孩子有更大的进步！

20xx年10月19日

今年，我国发现了很多人砍伐树木，动物们都哭着离开了家乡。

有一天，有一个伐木人拿着一把锋利的斧头，动物们感到很害怕就躲了起来。伐木人拿着那把锋利的斧头用力的向无辜的树砍去，那树哭着说：“不要砍我不要砍我。”树们都伤心极了，有一个动物看见这残忍的手段就说：“这些人多么恶毒啊，我们不应该相信人类。”大家异口同声的说：“是啊，是啊。”

忽然有一个人冲了上去，他说：“不要再乱砍伐树木了，树对我们很重要，因为它们能为我们遮风挡雨啊。”伐木人说：“哼！为了我的工作我就要砍怎么着。”那个人又说：“你再不停止就叫警察了，你这样不停地砍伐树木，动物们怎么生活啊。”伐木人想了想低这头说：“是的我这样砍伐树木是不对的，我保证以后都不砍了。”

此时此刻，动物们都欢呼起来它们说：“好耶，我们可以回到我们的家园了。”这个故事告诉我一个道理：砍伐树木是不对的，况且对森林有害还对动物有害，我们不应该砍伐树木，我们要爱护大自然。

再过几天，就是元旦了，班里的同学一如既往，都慌着排节目，因为同学们心里知道，这是在小学度过的最后一个元旦了……

今天，正好是个星期五，作业也比较少，但是明天还要上一天课，放学同学正和我商量着关于排练节目的事情，我一口答应了，去她们家排练。

一路上，我们说说笑笑的，马溪告诉我她每天从这天路上过时都会碰见司文豪。（司文豪是我们班最调皮的学生，但他也十分聪明，由于他一直戏弄同学们，自然也就对他有一丝防范。而我却不是。）司文豪虽然有点调皮但是保护环境意识很强，我的心里不禁对他又多了一份敬意。

走进胡同，我看见一位阿姨拿着很多广告，正在贴。开始没有注意，只看见上面写着中国邮政，年利率增长什么的…

我悄悄对马溪说：“等这位阿姨走了，我们把它撕下来。”同学们都毫不犹豫地答应了。撕完这张以后，我们又拐进另一条胡同接着撕。忽然看见司文豪正在向我们这边走来，后来他也加入了这只队伍就这样我们组成了“保护环境小队”。

看到被我们撕掉以后变得干净的墙面，心里不禁充满成就感。广告这么多，我们肯定撕不完，我从包里拿出又黑又粗的勾线笔，在撕不掉的广告纸上写：“保护环境，人人有责。”虽然是简短的话语，但是我希望能打动路人和贴广告的叔叔阿姨。

听司文豪说，前几天他就一直在撕一张广告纸，由于时间太久了，不太好撕。我说：“没事，我们一起帮你。”说完他就拐进另一条胡同。我们跟上去，看见他麻利的踩上刚放好的自行车，然后踮着脚，用力的想把那张已经惨不忍睹的刚告知撕下来。我赶紧让同学去扶住他，经过努力他终于撕掉了广告纸。

我以为他会兴奋得不得了，谁知他却说：“这点小事，不算什么。”同学们都纷纷对他说，保护环境的前提下，要先注意安全。

排练完节目，夜幕已降临，大街上的人也多了起来，有散步的老年人，有购买年货的中年人，有逛街的年轻人，走出同学家的小区，我看见了司文豪的身影，和他打过一个招呼过后，我便走了。谁知他追上了我，后来，我问他去哪？他说上补习班呗。“拜拜”说完他转身消失在人群里。

我的脑海里一直回放着他踩着自行车上去撕广告的那一幕。如果世间的人都和他一样有这样良好的品德，有这样保护环境的意识该多好。

看看自己的车篮里，数不清大大小小花花绿绿的广告单，如果在广告单下面写上一行字：“保护环境，让我们现在开始。”虽短短几个字，但我相信一定会打动人心。

还记得有一次放学排队的路上，叔叔阿姨们不停地发小广告，同学们也不停的接，不一会手里就有十几张。男同学把它撕碎向天空中抛洒，环卫工人朝着天空沉思一会后，对我们说：“不要再乱扔了。”这句话触动了我的心灵，当时我就对同学们说：“这是我们赖以生存的家园，我们必须保护它，不能在乱扔了。”

短短的一幕，引出了我这么多的启发，同时我也想对同学们说：不能以纪律和学习成绩去估量某一个人，他们的身上都会有值得我们共同学习的闪光点。让我们行动起来，保护自己的家园吧！

我的家乡荆门有山有水，这里风光秀丽，环境优美。全城到处是高楼大厦，宽阔平坦的道路上，汽车来来往往，川流不息。公路两旁的树林密密层层，郁郁葱葱。公园里百花盛开，争奇斗艳。好一个美丽的荆门。

然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景给破坏了。比如乱扔垃圾，乱涂乱画，最为严重的是，每到五月收割菜籽、麦子的时候，附近的村民自以为省事，就把秸秆就地焚烧。因此，荆门的空气遭了殃，天空总是灰蒙蒙的，浓浓的黑烟，像一条黑色巨龙匍匐在天空，弥漫到整个城市，即使用望远镜也看不到雄伟的岚光阁和东宝塔。这种烟雾一直要持续十几天才会慢慢散去。

有一天，我到奶奶家去，见奶奶家门窗紧闭，我不解地问奶奶：“大晴天，您为什么不开窗透气呢？”奶奶把窗子打开一点小缝，这时一股浓浓的烟味扑鼻而来。奶奶说：“现在村民在焚烧秸秆，加上热电厂冒出的浓烟，不仅污染了环境，而且有毒空气吸多了，还会给人体健康带来危害，特别容易得上呼吸道疾病。如支气管炎、过敏性鼻炎……还容易让视觉产生模糊。所以有些人为了预防这病，都不敢开窗户，有些人还带上了口罩。

听了奶奶的话，我大吃一惊，保护环境太重要了。我是一名少先队员，保护家乡的环境，从我做起。我向全社会发出倡议：不能为了图省事而破坏我们的环境。要尽快采取行动，让村民把秸秆翻耕在地里当肥料，还可以晒干后堆在一起冬天当柴烧。一定要坚决制止这种焚烧行为，荆门就会像以前一样，环境优美，处处鸟语花香。

保护环境，人人有责。快带春节了，放烟花是每户人家常有的事情，当然，我们家也不例外。可是，有谁想到了我们环境也在渐渐恶化着。

今天是除夕夜，会有很多人放烟花。我急忙狼吞虎咽地吃完年夜饭，趴到了窗户前，高高兴兴地准备看烟花。晚上12点钟到了，我在窗户上看，四周都是烟火。过了20分钟左右烟花放完了，留下的却是肮脏的垃圾和浑浊的空气。这时候，我的心里感到深深的惭愧，烟雾弥漫在空气中，原本群星闪烁的天空只剩下几颗小星星，这发生的一切都是我们自己亲手干出来的，所以，我不提倡春节放烟花的行动，这不利于环境和空气，也不利于居民的安全，而且还影响到了居民的睡眠。所以，从现在开始，不放烟花!

保护环境，从我做起，如果人人都不放烟花，人人都控制污染，那么我们的城市一定会变得干净起来。

校园安全责任重于泰山。在校园安全管理实践中我们深味：安全的学校不只是保障学生和教师身体、心理健康安全的地方，而且应该是让学生和教师相信，他们就是处于一个安全的环境中。在这里，教师和学生可以安心并愉快地工作和学习，个人的财产和学校的财产都不易被盗窃、破坏和损害，教育和教学不会被破坏或打乱，学生和教师之间相互尊重，能够更加有效的教学和学习。

基于以上共识，我们始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，以“安全不出事”为最终工作目标，紧紧围绕构建“平安和谐校园”活动，强化安全长效机制建设，狠抓安全检查和隐患整改落实，努力实现安全工作的常态化、规范化、精细化，确保校园长治久安。现将我校安全工作的一些常态做法简介如下，以期抛砖引玉，共同提高。

一、健全安全工作管理长效机制

学校设置专门的安全管理办公室，专人负责统一指挥、协调学校安全管理工作；成立了以校长为组长、分管校长为副组长、校委会成员为成员的“校园安全工作领导小组”；各部门负责人为本部门安全第一责任人；各班设立专职安全员。这样就健全了安全工作网络保障体系，完善了安全工作管理长效机制，为安全工作的顺利开展打下了坚实的基础，提供了可靠地保障。

二、完善安全工作相关规章制度

完善的制度是健全机制的重要体现。学校按照有关法律法规和工作实际，建立完善学校各项安全管理制度35个，努力做到以制度为依据促规范、抓管理、重落实。特别注重制定和完善治安、火灾、食物中毒、拥挤踩踏、公共卫生、自然灾害（地震、洪水、台风等）等各类突发事件应急预案，显眼处张贴上墙，紧张时人人皆知。对各项安全管理制度指标责任到人，纳入教职工的学期目标考核，真正实现“一岗双责”。

三、加强安全教育培训

完善的制度需要教育培训落实到人。我们利用教师集合开会时间集中学习相关安全制度，做到耳熟能详。同时，印制精美的《中小学校岗位安全工作指南》作为教师工作案头必备，人手一本，不断提高教职工的安全责任意识和处理突发公共事件的业务能力。

学生的安全是安全教育的最终目标。我们把公共安全知识教育列入教学计划，开足课时；充分利用升旗仪式、主题班会、课堂、法制讲座、宣传栏、班报、大型集会等途径对学生适时进行安全教育；坚持落实“1530”安全教育：“15”安全教育由班级专职安全员每天巡查并做好安全记录，周末送交安全管理办公室检查量化；“30”安全教育由班主任于假期前一天形成书面安全教育材料，用最后一节课的最后30分钟时间落实到每一位学生。这一做法的坚持使得班级安全时时有人管、处处有人问，逐步成为我校安全管理工作的又一个靓点。

四、突出重点全面推进安全工作

1、落实“三防”措施，强化校园治安。我校配备了专职保安人员，严格落实门卫管理制度，加强校门管理；落实24小时值班和领导干部带班巡查制度；坚持每天上学、放学拥挤时段的值班护送工作，确保师生人身安全；还安装了视频监控和红外线报警装置等先进的设备，保证技术设防到位。

2、监督、检查、沟通、协调做好食品安全管理。学期伊始，安全办、总务处加强对食堂食品安全巡查力度，就进一步提高饭菜质量、服务水平和食堂签订《食堂安全经营管理协议》，加强师生监管力度，切实保障师生消费权益和食品安全。

3、高度重视消防安全工作，经常开展安全演练。我们注重落实各项消防安全规章制度，修订应急预案，不断完善消防基础设施，各楼层、各功能室、餐厅均配备了足够的灭火器，疏散通道畅通，疏散标志明显；严格落实易燃易爆等危险品管理制度；定期进行消防检查，及时整改消防隐患。学校每学年集中组织四次以上大型消防安全疏散演练，平时课间操集会集合我们要求师生完全按照紧急疏散路线上下楼梯，大大提高了师生的应急自救互救能力。

4、近期两学生猝死让人揪心，十名学生溺水也给我们敲响了安全警钟。面对安全工作新形势，防溺水工作显得尤为突出，加强安全教育呈现在一年四季，可谓任务艰巨。我们组织学生重温《高庄中学午休、双休、节假日安全责任书》相关内容，始终保持我校防溺水高压态势；学期初各班召开家长会，把防溺水教育作为重点内容之一，进一步增强家长们的安全责任意识；我们坚持开展“八个一”活动；加强对重点学生的排查，建立《特殊学生档案》重点管理，充分发挥校外成长共同体的积极作用，对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。同时，进一步提高家长的保险意识，动员学生加入人身保险，探索解决家庭经济困难学生入保难题，做到“应保尽保都有保障”。

6、把校园安全隐患排查整改作为主要工作，切实消除校园安全隐患，确保校园安全。我们深知防患于未然，亡羊补牢毕竟为时已晚。为此学我们坚持落实安全隐患日巡查和月巡查制度，结合上级部署深入开展安全大检查和专项检查，根据需要不定期组织各种专项检查。对检查出的安全隐患，建立安全隐患信息档案和整改台帐，抓好整改落实。能整改的，要落实人员、落实责任，立即整改；一时难以整改的，制定整改计划，规定整改时限，在整改结束前，落实严密的防范措施，确保万无一失；对重点部位、重点设备和水、电、气、暖、油等重要基础设施实行动态监控，发现隐患和异常现象要立即解决，力求把安全隐患消除在萌芽状态。

五、规范安全档案，高度重视安全信息报送工作。

平时安全工作中我们注重过程资料性积累，所有档案材料均符合“平安和谐校园”创建工作标准要求，努力做到原始性、真实性、图文并存，并按莱教安字〔2012〕2号要求分类建档，档案管理规范、齐全，专人管理。

高度重视校园安全及突发事件的信息报送，严格落实上级和教办安全信息上报工作。各种上报资料务必一式两份，及时归档备查。

以上几点具体做法使得我校安全管理工作扎实推进、初见成效，当然也存在不足之处：在建综合楼存在建筑安全隐患，我们将努力协调解决；学校大门前过往车辆较多，存在相当交通安全隐患，我们应该时刻警惕。

实践中我们深悟：校园安全涉及学校工作方方面面，必须全面推进，抓重点，重点抓。安全工作只有起点没有终点。我们将继续高度重视校园安全，坚持落实一岗双责，在细微处排查隐患，在行动上落实责任，在发展中确保平安。

今天，我看《示范作文》时，看见了一篇作文——为了地球美好的明天。

这篇作文里写出了保护地球，保护环境刻不容缓。

大意是这样的`：

先写了大气层的重要性，如果没有大气层，也许我们美丽的城市会在顷刻间化作废墟。

又写了因为有些人先开始没有看清水的重要性，现在已变成缺水地区，这个地方叫草坝场，以前这里青山环抱，绿水长流，可那里的人们不懂得珍惜，开始毁林开荒，乱砍滥伐，十年后，这里的小溪干了，井水枯了，人们很后悔，开始已经完了。

1900年，美国政府曾刊登过一则悬赏启示，谁可以找到一只旅鸟，谁就可以得到1500美元。旅鸟曾是一种很常见的鸟，因为人们发现它肉味鲜美，便开始大规模的捕杀。1904年养在动物园的最后一只旅鸟老死了。从此，旅鸟这种动物便从地球上永远消失了。在这里，我不得不说，人类真是太残忍了。

"Green" the eternal topic, let us better to understand the importance of

environmental protection.

Green environmental protection is to make us live a happy life in a clean

environment, however, the environment around us in a worse if we dont alarm,

then, our motherland will be a mess in our hands! Green environmental protection

starts from me. My dad used to drive his car to work, listen to my advice, to

protect the environment, he ride a bike from now on, he thought that not only

the exercise of his body, also for the green environmental protection.

My mother began to contribute to the green environmental protection. Before

she went to vegetable market to buy food, she used plastic bags, a village green

environmental protection propaganda on TV, she understood the green

environmental protection is sustainable, in order to we can have a better

environment. In order to we live healthier lives, so mom from that moment on,

every day go to vegetable market with the own basket, instead of plastic

bags.

As a new era of junior middle school students, and I will response to the

green environmental protection call for, I had at school are all use one off

chopsticks, but now I can bring their own chopsticks to school. I think, though

this is a small matter, but I do my responsibility.

Happiness of life to let China land everyone be permeated with happy smile,

rich products, long history, noble quality, the plot environment. Nowadays, the

environment is polluted, the green environmental protection starts from me, let

us together to protect the environment!

说起我生存的环境，那可是犹如十丈高的水哗哗流出。每次放学，回到家，就能看见：地扫得干干净净，食具在厨房的搁板上闪闪发亮，整个屋子都在发亮。因为我的妈妈很爱干净，整天就是收拾东西的，从来没见过她不忙的时候，妈妈也经常嘱咐我：“干点儿家务活吧！扫扫地、抹抹桌、拖拖地啦！”

来到学校，总是半净半不干净的，几乎每个人都爱乱扔垃圾，有垃圾桶也往垃圾桶里面扔，所以每个班都有一处卫生区，要把校园环境搞好。

说起教室的环境，每天早上去的时候非常干净，下午放学后扫地的人，一扫就是一大堆垃圾，老师看了很生气，说：“以后什么东西都不准带。”可是就是有些人不听，偏要带一些零食不行，于是就造成了现在的垃圾教室。

通过这些事和老师的教育，让我懂得了：保护环境，人人有责。

今后我一定要好好保护环境，不仅要爱护家里的环境、校园的环境，跟爱班里的环境，因为“保护环境，人人有责。

随着我国的经济发展越来越好，大家都逐渐忽视了一个重要的问题——环境污染。

工厂不断的向清澈的小溪排放污水，让一只只小鱼没有了亲人；人们疯狂的砍伐树木，让很多小动物没有了家园。许多地方堆满了白色的塑料袋，影响了人们的生活；无数的旅游景点被垃圾覆盖，世界瞬间少了不少美景……看到这些相信有很多人都会觉得我们生活的环境已经快变成垃圾堆了！我们为了自己的生活而毁掉了美丽的大自然，地球妈妈该多伤心呀！

大家想一想，如果所有的河水都被排放的污水污染，那么我们最后连一滴干净的水都没有了！如果我们大量的砍伐树木，说不定最后世界上连一口新鲜的空气都没有了！不仅小动物们没有了家，而且人们还没有了干净的空气，最后世界毁在了自己的手里，大家还大声的对着天怒吼说上天对自己的不公。

所以，从现在开始，我们要保护环境！看到工厂在向湖里排放污水，我们要上前制止。遇到有人在伤害大树，我们要去警告他。发现地上有垃圾，我们要把它捡起来扔到垃圾桶里。如果有人破坏环境，我们就要告诉他这么做的危害。这样我们就能挽回一滴干净的水，一口新鲜的空气，一个美丽的环境和一个温馨的家园。

保护环境，人人有责！让我们从小事做起，从身边做起，一起保护我们美丽的家！

全体公民：

近日，我在许多饭店发现浪费的行为，有些人吃完饭后把剩菜剩饭往桌子上一扔就什么也不管，这种现象在很多城市的饭店是很常见的，不仅有浪费饭菜的行为，还有许多浪费例如水电、纸张的行为，从而可见，浪费的行为对人们而言是不胜枚举的。

问题出现的原因是因为这些年来，我国经济发展有了巨大的进步，公民们也渐渐变得富裕起来，对生活的需求也渐渐提高，浪费这种行为也渐渐变强大起来，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句千百年的名言也渐渐从人们脑子里淡忘了。

为了重拾节约，我提出以下三点：1、在饭店点菜时尽量少点，吃完饭后把剩下的食物带走，避免浪费；2、浪费纸张也是非常可耻的行为，你们可知道，一棵生长了十余年的树才能制造出一箱A4纸，近几年来，我国的树木不断减少，其中三分之二的树木用来造纸，现在，有些地方已经从森林变成了沙漠，还有许多地方连沙尘暴也抵抗不了，我建议大家应该回收利用纸张。3、我还希望学校里的学生能做好环保，把学校里的垃圾收拾干净，此外还要提醒自己的父母不要浪费，不要因为有了钱就忽视了节约。

希望全体公民应该忘记浪费，记住珍惜。

尹鸿翔

201X年9月24日

朦胧中，我被一阵“啾啾”的鸟叫声惊醒。掀开窗帘向外望去，只见绿色的树枝上，有两只麻雀在欢快地歌唱着，摇曳着枝叶，在阳光的照耀下，闪着点点绿光。我喜爱绿色，因为绿色象征着生命；象征着希望；象征着未来；象征着兴旺。

人们的生活离不开湛蓝的天空和绿草鲜花。清澈的湖水、婉转的鸟鸣及绿色的植被为我们提供了天然氧吧……当你漫步在林荫小路，呼吸着清新空气和品味着鲜花芬香的时候，可曾知道包头过去荒漠的苦涩和风沙弥漫的凄凉？

听老一辈讲：五六十年代，由于发展西北地区的工业，一大批大中型企业在包头的建设中拉开了帷幕，工业生产的废水、废气、废渣给这个城市增加了严重的污染，天空中漂浮着滚滚浓烟，建设路两旁流淌着污水，漫天弥漫着粉尘及充满噪音的声响给这座城市带来严重的创伤……

谁都知道，环境保护不仅关系到我们千家万户的幸福，也影响着中华民族的兴旺发达！因此，保护环境是我们义不容缓的使命，为了明天的生活更加清新美好，为了每个人有个优美的生活环境，请爱护和保护环境吧！

夏天，天气闷热，大多数的人都会在空调房里待着，看看电视什么的，这样又浪费电，又伤害眼睛，就拿我们家当例子吧，每个月至少可以用249度电，那两个月就是498度电，三个月就是747度电……一年用2988度电。全国有十多亿人口，如果都像我们家一样，那每个月就得用249000000度电，这是一个多么惊人的数字啊!再说了，长时间待在空调房里的人们很容易得空调病，大量的氟力昂也会污染空气，使天气一下子又热了许多，那又不用电，又可以保护眼睛，又能保持人体的健康，该怎么做呢?就来听听我的建议吧!

吃完晚饭，我们可以动员一家人出去散散步，这样就可以不怎么用电了，又帮助消化，又不用电，还能让心灵的窗户——眼睛，得到保护……真是一举多得啊!如果这样可以节约两度电，那一个月(30天)就可以节约60度电，两个月就是120度电，三个月就是360度电……一年(365天)就是730度电，十年(3650天)就是7300度电，下面以次类推。这样也不比整天待在空调房里差啊，你说是不是啊?

让我们行动起来，保护环境，对污染空气说‘no’，我相信，只要我们大家一起行动，我们的世界将会变得更加美丽!

我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思...

我的窗前是蓝蓝的天,天上飘着悠悠的白云,一缕阳光照射在一棵很大的树上,那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。

一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼...

老师说，吉林就不这样。老师去过吉林，吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的...

吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。

我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。如果，我们不往河里倒垃圾，河里就会清洁，也就不会有水污染，也不至于水资源匮乏;如果我们适量砍伐树木，森林的动物就会好多好多，动物也容易被保护起来,那么真实，那么野性，哪怕是寿命短，那么也不至于灭绝，还有，我们的空气会更清新;假如，我们少产生垃圾，我们的环境会更好...

我知道事情已经发生了，没有那么多如果，只是现在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼唤!人类要从小事做起，每天，少扔一点垃圾，多植一棵树，那么，我们还有希望!

我住在农村，拥有眼前的景色，我已满足，但我希望这景色越来越多，越来越好!

刚出门，就与微风撞了个满怀，风中带来清新的花的味道。怀着一颗好奇而紧张的心，我迈开了踏入初中大门的脚步。

“新的环境新的人”，让我印象最深刻的，还是我的语文老师──陈老师。

当她迈着轻盈的步伐走进教室时，我立刻从她身上感到了读书人才有的气质。只见她正了正衣，把手中抱着的书放在讲台上，清了清嗓子对我们说：“我是你们的语文老师，陈老师。”没等我们应答，她就向大家抛出了问题：“同学们，语文是什么？”有的同学摇了摇头：“不就是一门学科呗！”

可陈老师并没有责备大家的意思，反而会心一笑，说道：“这么想过于简单了些！我们不妨把这两个字分开理解：语，就是用语言把心中所想表达出来：文，则是对文章字词句段到整体内容的感悟。书是人类进步的阶梯，想要学好语文，理解语文，就得多读多看多理解！”

哇，这个语文老师可真有学习好方法！我们不禁都点了点头。语文老师见我们点头，脸上的笑容像百合花一样悄然绽放，她的眉毛弯得就像天上的弦月。她轻扬的嘴角勾勒出完美的弧线，轻声说：“人的一生，若不走歧途就能更完美。我希望大家记往这一句话：‘你不能掌握生命的长度，但你可以扩展它的宽度’。”

听着这么诗意且富有哲理性的阐释，心中对老师的学识的钦佩不由得又增加了几分。“注意，我上课有个规矩，”老师笑着接着说道：“每天最后五分钟要请一个同学上来讲故事。大家知道是为什么吗？”经过陈老师的两次点拨，大家争先恐后地举手，张娟说：“为了让大家扩展知识面，让知识更丰富一些。”“嗯，不错。”陈老师点点头，“还有吗？”郑宇航说：“是为了让自己更自信，给自己表现自我的机会。”

“对。”陈老师微笑着：“这个同学的想法也很不错！总之，语文是很有趣的……”

第一节的语文课，就在大家的谈笑风生、欢声笑语中轻松地结束了。但陈老师和蔼可亲的印象已深深地烙在我的心中。

课毕，走出教室外。有风吹过，轻摇树叶婆娑。新的环境新的人，陈老师教会了我们学习语文的意义，更教会了我们人生的一些道理。她的话仿佛依然随风萦绕在耳畔，让我回味深长！（公众号：涵城语文）

Recently, the news reported that one special kind of rhino from Africa just

passed away, which meant the disappearance of this lovely creature. What a great

pity. The tragedy is caused by the damaged environment, while human being must

be blamed for it, because we have done so many bad things to pollute the

environment and make the nature lose its balance. In order to make up our faults

and save our offspring, it is in need of protecting the environment. As the

ordinary people, we can do the small things, such as do not throw away the

rubbish and join some activities to bring the world green, like planting trees.

Every small act can make a difference. Some day, when we live with the

environment friendly, what we do is worth.