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关于风铃的作文热门19篇

关于风铃的作文,周年开花,四季常绿,其优良性状在观赏植物中很罕见,倍受人们喜爱。此外风铃花还具有工业价值和药用价值,茎皮可以取纤维加工编织用品,叶和花具有活血袪瘀、疏筋通络等功效。下面是关于风铃的作文,请参考!下面是开学吧给你们收集的关于关于风铃的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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一束风铃花作文350字

全文共 357 字

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妈妈最近生病了,她说嘴巴有一点儿淡,让我和爸爸去买酸菜鱼。

我和爸爸到了“深夜食堂”,在等酸菜鱼的时候,我很口渴,爸爸就买了一瓶豆浆给我喝。我喝完了豆浆,觉得装豆浆的玻璃瓶子透明透明的,很好看,我灵机一动,打算把这个瓶子改装成一个瓶。

于是,我和爸爸在回家的路上,就顺路把瓶子带到花店去。花店里有好多好多美丽的花!五颜六色的,有红色的、有紫色的、有黄色的……

我选了一束紫色的风铃花,它一支就开了好几朵花,花朵像一个个可爱的小风铃。花店的阿姨把这束风铃花插在我的豆浆瓶子里,还配了两片细长的绿叶,并且在瓶口绑上一条粉红色的丝带,非常漂亮!花店的阿姨和客人都夸我是个懂得生活的小女孩!

我开开心心地把这束风铃花带回家,摆放在餐桌上,既美化了家里的环境,又让人心情愉快。我希望妈妈看到这束美丽的风铃花后,她的身体能早日康复!

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篇1:我家的黄风铃花作文

全文共 568 字

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风铃这种花大家一定再也熟悉不过了!可我家的风铃花,你是过九九八十一万年你也是不可能见到的!

由于我身体虚弱,所以妈妈就给我狂补营养,脑白金、维生素……一堆一堆的药品向我“攻击”来。我觉得太太太太麻烦了,就偷偷把一些药品放进我种的风铃花里。

第二天,我躺在床上还在呼呼大睡,感觉好像睡过头了!可我看看窗户,天还黑着呢!在睡一会儿。“呼噜呼噜~”我感觉不对头,一看闹钟,妈妈呀!九点了!我匆匆穿完衣服,连牙都没刷就拿个面包背起书包走了。到了学校,同学们对我指指点点,男生嬉皮笑脸,没看见过美女啊?李月说:“看看脚!”我一看,天哪~我竟然……竟然穿了――拖鞋就出来了!我这下臭大了!一放学,我就跑到阳台去寻找“凶手”,可我惊奇地发现,我种的风铃花竟然长得比楼房还高,叶子比游泳池还大!原来幕后黑手就是它呀!

风铃花虽然给我带来了上学的不便,但防老鼠嘛~它是可是大功臣呢!它长那么大,老鼠想进来,让它做梦去吧!不光这样,它的花那么大,我就能在里面睡觉了!免费“花香房”,一个字――爽!它的叶子也是巨型的,这样,下雨之后,就可以在里面游泳啦~当然,晒阳光浴也不成问题!更别说晒太阳、乘凉了,简直就是小菜一碟嘛!

我们家就要开店了!乘机做一下广告!“风铃花水城宾馆避暑山庄,花香房、游泳池、阳光浴,样样服务尽全,期待您的光临!”女士们,先生们,欢迎光临!

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篇2:风铃公主

全文共 508 字

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在一个美丽的王国,一位美丽的公主和一位英俊的王子在举行婚礼这位公主叫雨泣公主,王子叫奥多里,王子的父母和公主的父母是好朋友王子和公主从小就经常在一起玩耍,可是王子一点也不喜欢公主,王子喜欢的是一位樵夫的女儿,她叫风铃长的可美丽了,她是世上最美丽的女孩了,王子很想和风铃在一起可是国王不答应。

有一天,王子觉得风铃有危险,就四处寻找她结果后来别公主发现了,公主十分生气就找了一个人把风铃杀死了,风铃死了后每晚公主都会听到有风铃在响,公主就命令所有不准买风铃,可是这么做也没有用公主晚上还是会听到的。

就这样公主每晚都觉得有风铃在响,王子就到风铃坟墓前来说:我是多么希望你还在这个世界上啊!王子说着说着坟墓就发起光来,就一个女孩在说:你把手升起来我给你一颗珍珠,把它放在火炉里练上七七四十九天,它便成了有法力的珍珠了,把它再放到坟墓边,我就能再次活过来。

后来王子把珍珠放到火炉里炼了七七十九天,终于炼好了,王子来到坟墓前把珍珠放在了坟头上,风铃复活了她穿着浅紫色的礼服、金子做的鞋子、头上是一顶皇冠,上面镶着那颗珍珠、真是美若天仙,原来风铃是风铃国的公主,他们来到风铃国,王子和风铃公主就开始了浪漫生活了,而雨泣就被吓疯了。

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篇3:每当风铃响起时小学五年级作文

全文共 743 字

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在我的窗前挂着一串长长的风铃。它有着蓝天般纯净的颜色,由几根长短不一的小棍和两只晶莹剔透的水晶小球组成。一阵微风吹过,风铃轻轻地撞击在一起,发出“叮铃当啷”清脆的响声。这声音让我不由地想起以前教过我的数学王老师。

王老师是我二年级的数学老师。当时我的计算能力一直不太稳定,特别是教了大数的运算后,我的成绩就如同过山车,上下得厉害。有一次,因为计算部分扣分太多,甚至只得了七十几分。拿到试卷后,我难过极了。下课后,王老师把我叫进了她的办公室。我心里忐忑不安,心想这下肯定要被批惨了,班级平均分就因为我被拉下不少。

我打开门时,办公室窗上的风铃发出一阵叮铃咚隆的响声,仿佛在讥笑我说:“快看呀,考砸了的小笨蛋来了。”我低垂着脑袋站在王老师桌边,没想到,王老师并没有骂我,反而微笑地摸了摸我的脑袋说:“这么漂亮的小伙怎么会笨呢?肯定是上课时思想开小差,把老师说的话当耳边风了吧。”接着,王老师耐心地把卷子又给我分析了一遍,我欣喜地发现,原来题目根本就不难。二练时我差不多要一百分了。当我走出老师办公室时,风铃又发出清脆的响声,不过,这次我觉得它是在说:“好好学,好好学,你行的,你行的。”

就这样,在王老师的耐心督促下,我上课时能认真听课,做题了。成绩自然也提升了,有一次,我考了全班唯一的一百分。王老师高兴地当着全班的面表扬了我,我兴奋得脸都红了。下课后,王老师把她办公室里的那串风铃作为奖励送给了我。

现在这串风铃挂着我的窗前,每当我做作业走神时,它的响声就仿佛是在轻轻地斥责我;每当我考砸了,垂头丧气地回家时,它的铃声犹如在安慰我:没关系,再努力;每当我取得进步,兴高采烈地和家人分享时,它的铃声就像是长长的欢笑声。

每当风铃响起时,我总会想起那些教过我的好老师们。

[每当风铃响起时小学五年级作文

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篇4:心爱的小风铃说明文

全文共 419 字

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我有一个蓝色的小风铃。这个小风铃是去年圣诞节的时候,妈妈在超市买的,我非常喜欢妈妈买的小风铃。

小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿,它下面挂着一个像圆铃铛的东西。原来是一颗银色的小球。在小鹿的后腿上挂着一个蓝色的小喇叭,喇巴的下面有一根心棒,心棒周围有六根小棒,六根棒下面还各挂着一条银色的金属制成的小鱼,上面写着‘年年有余’四个绿色大字。只要用手轻轻的一碰,上面的小鱼就会相撞,发出‘丁丁当当’的响声,组成件银光闪闪的外衣,曲,此时,我仿佛看到这几条银色的小鱼,开始争先恐后地游向风铃的顶端,晚上,当灯亮时,就仿佛像穿着一件银光闪闪的外衣,美丽极了,小学三年级作文《心爱的小风铃作文450字》。

这个风铃不但美丽,它还可以让我清醒。有一天,我在做作业,快睡着了。一阵风吹来,吹动了风铃,风铃便‘丁丁当当’地响了起来,仿佛它在提醒我:“晏奕,快醒醒吧,快做作业吧。”我马上就精神抖擞,集中精力,很快就把作业做了。

这就是我的风铃,我心爱的小风铃。

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篇5:我学会了做风铃作文

全文共 510 字

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星期二--- 一个阳光明媚的早晨,我来到了美丽的校园,走进了洁白的教室.这天,正好是我们做小制作的一天.当时,别提我有多高兴啦!

上课铃响了,我们端端正正地坐着,想:老师会教我们做什么呢?好看吗?有奖品吗?是什么样的老师教我们做呢?......一个个问题在我脑海中浮现.

突然,从门外走来两位年轻的老师.一个高挑漂亮留着卷发的老师和一个苗条严肃的老师.

两位老师拿来一大包蓝色的精美的风铃个我们,又拿起一个粉红已经做好的风铃高高举起让我们看,教室里一片'哇'的惊叹声,因为我们将也要做个这么美的风铃了.同学们惊呆了,我迫不急待打开手中的风铃倒了一桌,看着已经做好的风铃匆匆忙忙的做起来.老师给我们讲了怎么做,同学们就开始动手了.

先要用线的最顶头绑个海豚,再打个结后串个珠子再重复绕着珠子串一下,按这种方法串六个海豚,其中有一个串大珠子,其他五个串在盘子边的小孔里,没隔一个孔绑一个,最后将四个长长的铃铛绑在小环子上,然后将四根绳子绑在中间,四个铃铛中间绑串了大珠子的线.

不久,一个美丽的风铃就做好了.

我看了看手中的风铃,提起来,敲一敲,那声音如同是一首优美的乐曲.我赞叹不已,因为这是我自己亲自动手作的呀!

[我学会了做风铃作文

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篇6:旋转音乐风铃作文500字

全文共 524 字

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表弟有一个旋转音乐风铃,那是舅妈在他3个月零23天的时候给他买的。

旋转音乐风铃整体是由一根铁丝连贯而成的,上面是一个白色塑料圈,接下来是立体的椭圆形塑料球,上面有一把小钥匙,就像一个鸡蛋中间穿了一根羽毛,椭圆形塑料球下面隔一段铁丝有一个彩色塑料圆柱体,在圆柱体的下面边缘上穿了几根白线,线上穿有彩色塑料小花,每两朵小花间有个塑料彩棒,在这些小花和彩棒中间缀有一只塑料的黄鹂鸟,整体十分漂亮。

我用手拧几下那个小钥匙,圆柱体就会自动旋转起来,同时,音乐会响起来,四周的小花就会像一个小姑娘穿着乌纱裙,欢快地跳起旋转舞来,并且中间的黄鹂鸟也会随着音乐摆动身体。如果你不想让孩子哭的话,就可以把它挂在小推车上,这样孩子在哭时,一听到音乐响起就不会哭了,并且孩子的眼睛也会被色彩鲜艳的小花所吸引,很好地锻炼了眼力。有次我怕吵着小弟弟,想让旋转音乐风铃歇一会儿,我就抓住了那个正在旋转的圆柱体,可是有什么用呢?圆柱体是不转了,可立体椭圆形塑料球竟然开始转了。哎!真拿它没办法!

我在问了妈妈后才知道,原来圆柱体里面有个小发条,上足劲时,它就会旋转起来,等劲用完时,它才能停下来,噢!原来奥妙在这里呀!

旋转音乐风铃啊旋转音乐风铃,我喜欢你那面对困难坚持不懈的精神!

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篇7:初一作文:贝壳风铃

全文共 923 字

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在海边的商店中,卖贝壳串,贝克链子的多得是,我家也有一串漂亮的贝壳风铃,在它身上,凝聚了我的汗水与欢笑。

几个月前,妈妈带回了一大堆贝壳,有扇贝,有青蠔,也有花甲。它们很小,却非常坚硬和精致,回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点儿,每一个小点儿又有着自我一圈的复杂图样,它是多么令人珍惜,令人惊叹啊!在我手心里躺着的着实是一件艺术品哪!

几番“深思熟虑”后,我们一家决定——把它做成一件风铃,一件可爱又富有海边情趣的手工艺品!制作开始了……

首先是要选贝壳。成百的贝壳中选出十多个最漂亮的出来,可不是个容易的活儿。我一件一件地看,一个一个地瞄,一点一点的选。终于,选到了几个好看的贝壳,有4个扇贝,8只青蠔,16只花甲。接下来,就是给小贝壳们打洞了,这可不是个简单的任务,打好的贝壳不能有掉色和破损,否则,就得报废了。我满怀信心地拿出一根又大又粗的针,打算用它来打洞。全家人的目光此时都聚集在我身上,我突然感到了一种重大的使命感,手便开始打颤了,额上直冒汗……我左手捏住贝壳,右手攥着针,在贝壳的内壁开始戳!很用力的戳、戳、戳,还是搞不定一个,头上的汗珠子开始凝聚……过了半个小时,爸爸上网去了,妈妈和奶奶做饭,唯有我一个人,坐在空空的客厅里使足了吃奶的劲儿来戳那坚硬的贝壳,“不怕的,不怕的,万事开头难嘛!”我自言自语安慰着自己。又过了半个小时,才戳好五个,三个刮花了,两个碎了,我也开始心烦气闷,埋怨责怪了,不但要重新选还得再戳,选好后,又是半小时了,唉!

晚饭后,我就一直琢磨着怎样才能又快又好,怎么办呢?我的大眼睛滴溜一转,计上心头了……

早上,依旧是全家一起帮忙,爸爸妈妈理线,奶奶帮我戳贝壳,我向爸爸要了把小锤子,奶奶不解的问:“琳琳,戳贝壳用锤子凿下去,不全碎了吗?”“奶奶,你瞧着吧!”我笑着又拿来个贝壳,用昨天的那支针顶着贝壳的内部,锤子轻轻地在针顶锤了一下,“啵”,轻轻的一声,贝壳打出了一个小洞洞,没花没碎,奇了!全家人都用惊异的眼光看着我,爸爸拍拍我的头:“不错啊,长大了会思考啦!”我摸着头“呵呵”地傻笑着,奶奶妈妈都笑了。速度快了不少,不久,一串无比精巧的风铃大功告成了!

那串贝壳风铃,晶莹而剔透,收藏着我美好如水晶般纯洁的回忆!

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篇8:紫风铃作文700字

全文共 689 字

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童年是一支柳笛,在晨风吹动、柳叶翻飞的季节悄然奏响。

脑海里最美好的季节是小时候在姥姥家的时光,哥哥为我做了蝴蝶风筝我拿到手,欣喜若狂,把它抱到怀里,跑到空旷的地方,让它飞起。当那美丽的风筝像我透明的梦想一样在空中飞翔时,我觉得我是这世上最幸福的人:身后有哥哥姐姐的呵护,身旁有偏爱我的姥姥,口袋里有舅舅买的糖果,还有家人为我做的紫色风铃

幸福,在那时的我的眼里,是多么简单而纯真。

阳光跳进屋里,总免不了将目光停留在紫风铃上,微风于绿叶嬉戏,总忍不住用手抚摸我的风铃。清脆的铃声似潺潺流水,把我的微笑写在流动的空气里。我踏着小凳,用手拨弄着风铃,让它不停的摇,因为我喜欢听它的声音,它能使我产生无限的遐想。所以,小时候的我,喜欢对着风铃说话,说一些不着边际的话,因而,大家说我傻的可爱,亲切的叫我“小唠叨”。

童年的欢乐印在紫风铃里,童年的紫风铃永远留在我心里。

成长是一首歌,在狂风暴雨,彩虹依旧的季节里唱响。

抖落岁月的灰尘,拭去紫风铃身上的污渍。在漫天飞雪的日子里,时常将姥姥想起。几多忧愁,几多委屈,权当是我不该得到的皮球,任它滚落山崖,自生自灭。这是姥姥说的。

还是喜欢听紫风铃摇响的声音,像一颗纯真的心拥有成熟的梦想,拨动着春风,震落了积雪,在茫茫的草原上找到自己起飞的方向。

我现在才知道,我为什么那么喜欢紫风铃,原来它像一首诗:童年的真挚诗,成长的抒情诗,存留在生命里的梦想诗。拥有它,我很幸福。

什么也不缺乏的人,未必就是幸福的;拥有童年的记忆和梦想的人,才是最幸福的人。

大家都长大了,包括我。“小唠叨”这个名字也被人淡忘了,但我并不失望。听,花季的风铃正在春风中叮当作响。

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篇9:风铃情作文1000字

全文共 1739 字

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总有那么一个人会停驻在我的心里,无论她离我多远。

“给你一样东西!”

“什么东西呀?”

母亲将手摊开,一张微笑的脸出现在我面前。

“这叫风铃。”母亲说道,“将它挂起来,只要风一吹,它便叮叮地响,我还买了一个,等将来读高中了,你就拿走一个,妈不能陪着你,就让它陪着。”

去县城报道的那天我本想好好的睡个懒觉,可被阵阵声音惊起了。

叮叮……轻快又清脆。一起床便看到母亲在用湿布擦着风铃。见我醒了,母亲连忙放下手中的活说:“早先收拾东西,别把时间耽搁了,第一天要留一个好印象。”我回应了一声便收拾东西去了学校,开始了我最艰苦的生活。

我将风铃放在箱子里,那里既安全也很方便——只要一打开便能看到那大大的笑脸。那段时间我一直生活在“水深火热”中,明白了那一句“山外有山,人外有人”的烂熟语。我努力地想让自己的位置更靠前。过了一个学期我才明白一切都不容易,就像是在势不可挡的洪水上逆水行舟。千千万万条舟在这激流中逆流而行,争先恐后,看看别人的小舟陆陆续续地超过而自己却始终不愿放下手中的桨。

转眼就已高三。在过去的两年里我一直认真学习,虽然有时与成绩不相协调。但只要一打开箱子所有的抱怨,低沉都会消散。我一直都已省里最好的大学为目标,我相信只要我够努力,就能实现它。但从前半段学习情况看,我离理想的大学还很远。一种强烈的不服输力量推动着我向前,它告诉我:学海茫茫,不进则退。我每天都重复着同样的事:起床,学习,吃饭……

母亲看不下去了,决定每星期给我送一次晚餐,说:

“既然不能来陪读,那至少也要让我每星期也来送一次晚饭,家里的总比学校的更合品味吧。”

于是,每个星期日我都会跑到车站,等从乡下几十里外的车子到来。听邻居说,有时母亲为了给我熬鸡汤,一大早就开始忙活。有时,到县城的车子几小时都不见一辆,母亲便等,直到车来。看着她提着一大袋东西从人群中挤出来,心里真不是滋味。

我曾这么问过:“要是我在最后关头做错了选择怎么办?”

母亲说:“不会的。”

那是四月了,离高考只剩下两个月。我呆呆地望着窗外,看着雨滴从空中掉在树叶上,又滑进空气中。风也不时刮着,将乌云越刮越厚,越刮越低。“今天她会来吗?下这么大的雨,应该不会来了吧。”我对自己说。可我还是觉得她会来,箱子里的风铃告诉我的。可我在车站等了足足三个小时,也没见她的身影。我失望地回到了学校,把箱子里打开,风铃微笑着像是跟我说:“她真的来了。”那天,我破天荒地请了假,带上风铃搭上了最后一班车回家。车刚驶出城区,就被迫停下了,前面的路挤满了人。一辆卡车侧翻在路旁,另一辆客车翻到了河里。虽然两车的人都已送到了医院,但从车辆损坏的程度看这事故肯定不轻。公路疏通后,我忐忑地回到家里,母亲不在家,我便坐在沙发上等。但一直没见母亲回来,我向邻居们打听,他们都说母亲出去了,但不知具体去了哪里。我的心里更加紧张起来了。

天渐渐黑了,晚风很大,吹得阳台上的风铃叮叮响,声音急促而又清脆。一个晚上,我辗转反侧,天亮的时候,迷迷糊糊地睡着了。

第二天是被电话铃吵醒的,是医院里打来的。我接到电话直奔医院。雨已经变小了,但风仍旧呼呼地刮着,寒风刮得我直痛但也顾不着。我来到指定的房间,手哆嗦着推开门,只见几位医生站在一张病床边,病人已被盖上了白布。

我冲上前去,揭开白布,是妈妈!真的是我的妈妈!“妈妈,妈妈!”可是,她真的走了,她再也不能回答我了。泪眼婆娑中,我看到墙角还放着一大包东西,是给我送的。母亲是昨晚走的,可昨晚,我没有在她身边……她被送到了火葬场,我像木偶似地跟着去,我望着苍天,大声呼喊:“苍天啊,为什么?为什么要带着我的母亲?”母亲走了,走得那么突然,就像坠落的风铃。

回家时,我的手里多了一个盒子。家里,空荡荡的,少了一个人了,这个人消失了,再也回不来了。

推开阳台的门,发现碎了一地的风铃,也许它也随她去了天堂。“没事,你母亲有钥匙呢!”还是那个笑脸,依然笑得那么开心。

我小心翼翼地把碎片收起,并将自己的那个风铃挂了起来,环顾四周后,关上了门。

那年,我没有参加高考,去了离家很远很远的一个城市,带着那碎了的风铃开始独自生活,就像母亲说的那样我没做错选择。

现在,我又回来了,回到这个幸福的地方。从房间里走出来,望着阳台,仿佛又看见母亲拿着湿布在擦拭风铃。

“叮叮……”

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篇10:卖风铃的老人作文600字

全文共 572 字

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一个周末,我准备去锦江乐园玩,刚出地铁站,我就听见一声声清脆的风铃声。循声望去,只见一位满脸皱纹的老人坐在一个小板凳上卖风铃。清脆的风铃声将我吸引住了,便目不转睛地看着。

这时,一个大学生模样的人走了过去。只见他拿起一串小猪风铃,摇了摇头:“实在太丑了!”他喃喃自语道,把风铃随手一放,接着拿起一串粉绿色的风铃,轻轻叹了口气,嘟囔道:“太难看啦!”老人微笑着问他:“没有自己喜欢的吗?”那人瞥了老人一眼,头也不回地走了。那位老人低下头,用那双粗糙的手默默地整理着刚才被大学生弄乱了的风铃……

过了好一会儿,还是没有一个人去老人那里买风铃。突然,有一个念头在我的脑海里一掠而过:要不,我去买一串风铃送给妈妈吧。

于是,我走了过去,拿起一串小花风铃,心想:这个不太怎么好看。这时,老人亲切地问我:“小妹妹,你喜欢什么样的风铃?我帮你找。我想了一想,回答道:“我想要一串大雁风铃!”于是,老人用她那双粗糙的双手,帮我一起找了起来。这时,我问老人:

“老奶奶,您几岁啦?”

“我嘛……72岁。”

“那您有孩子吗?”

“有啊!一个儿子一个女儿。”

“那您为什么不和他们住在一起呢?”

“他们都有自己的家庭,我可以自己养活自己。“

说完,老人用那双粗糙的双手把我要的风铃递给了我。“10元。”……

我走了几步,又看见那位老人用她那双粗糙的双手在整理风铃。泪花在我的眼眶里打转……

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篇11:我种的黄风铃花

全文共 749 字

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春天是个美丽的季节,在这个百齐放、生机勃勃的季节里,我小心翼翼地种下了我新一年来的第一颗种子——风铃花种子。

我把风铃花种子种在我家青花瓷花盆里,每天都按时浇水,每天祈祷我的风铃花能够早日开花,早看到它们开花的样子。岁月匆匆,半个月时间已经快过去了,风铃花还不见发芽,原本充满希望的我,被这一无所获的风铃花感到悲哀,我感到自己付出的这项劳动毫无意义,就打算放弃它,但我坚强的意念不用许我半途而废,就在坚持种几天,并改变了一下种植方法,换上了更加肥沃的泥土。十几天后,我看到了一番不可思议的景象,风铃花终于发芽了。几棵风玲草从土壤中探出尖尖的嫩芽,绿中带黄的芽儿是我信心大增,毕竟我的劳动没白费,并发誓以后一定好好照顾这几棵嫩芽儿,经常给它松松土,施施肥。初夏到了,我的风铃花终于结出了花苞,铃铛一般,摇曳在风中,浅浅的色泽,衬托淡雅的美。可爱的粉色“尖项”,纯洁的白色“铃铛”,神秘的紫色“紫晶”,宁静的蓝色“蓝钟”。似五瓣的花,其实互相接连,紧密的凑在一起,绝不分离。那五瓣,恰似手指,花蕊,是感恩的心。曼妙的风铃草,传达的,是感谢;体现的,是无暇;表露的,是纯洁。样貌不及牡丹,名贵不及火莲,芬芳不及丁香,艳丽不及。不知用何种言语来赞誉,不知以何种方式来解析,样貌、名贵、芬芳、艳丽,不及却又胜之。可爱、神秘、纯洁、宁静,天下另有何花具备?仅风铃草,能与之相配!

风铃花虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节,不及芍药千娇百媚的绝代风华,略逊“花中君子”君子兰的潇洒俊逸,也不像水仙花那样冰肌玉骨,没有牡丹的国色天香,更没有茉莉花那样清新飘逸,但我却依然很喜欢它,它是谦逊与顽强的代表,是朴实而又清新象征!

通过这次种花的实验,我体会到了做什么事都要坚持不懈,才能爬上成功的巅峰,才会取得最终收获的喜悦!

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篇12:千纸鹤风铃作文500字

全文共 518 字

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我房间的窗台上,挂着一件精美的手工品――千纸鹤风铃

那是我亲手做的,上面有九只活灵活现的千纸鹤,最下面则挂着一只铃铛。九只千纸鹤颜色各不相同,像一道彩虹,整齐的串在一条线上,下面的铃铛是红色的,是一只招财猫的形象。看着那九只千纸鹤,我所有的坏心情都会像这千纸鹤一样,随风飞去。每当微风吹过,它就会发出美妙悦耳的声音,像是在激励我:要好好学习。

有一次,考试没有考好,被老师批评教育了一番,我的心情糟透了,闷闷不乐的回了家。来到书桌旁,我正想大哭一场。这时,一阵狂风吹来,千纸鹤风铃“叮叮当当”地响了起来,好像是我一个知心的朋友,急切的想要了解我的情况。我抽泣了一会儿,把事情一五一十的告诉了这位“朋友”。风铃的声音变得柔和起来,像是在温柔的安慰我:“别灰心呀,加油学,掌握好方法,一定能考出好成绩的!”在这位“朋友”的引导下,我不哭了,想一想风铃刚刚对我说的“话”,我破涕为笑。

以后的几个月,我按照风铃提供的方法,终于取得了好成绩,当我拿着一百分的试卷往家跑时,远远的就听到了一阵清脆悦耳的风铃声,好像是在说:“我看到了,你能行!”

虽然,千纸鹤风铃只是一个小小的物件,但是,它却在我心情低落的时候,“安慰”我,哦,千纸鹤风铃,我的好朋友!

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篇13:美妙的风铃作文600字

全文共 628 字

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在一个风和日丽的上午,小松鼠出门到公园散步,不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自语地说:“哎哟!哎哟!谁那么没公德心乱扔垃圾,害得我摔了个大跟斗儿?不行,不行!我一定要把地上扫干净,免得还有人遭殃。”

这时,小松鼠把易拉罐捡回家。在回家的途中,一个个易拉罐碰撞中发出清脆的声音,非常好听。它心想:我要把易拉罐做成能发出美妙音乐的东西。它左思右想,决定把易拉罐变废为宝——做成风铃

首先它把一条线穿进罐里,再把铃铛绑在线上放进易拉罐里面,给易拉罐外表装饰一翻,变成一个个美丽的风铃。“好啦,风铃做好啦!”小松鼠自言自语高兴地说着。当微风吹过,风铃发出了美妙的声音。

小松鼠的邻居小狗、小兔、小猴子听到这美妙的声音走赶紧跑出来说:“这么好听的声音是从哪里传来的呢?”于是它们一齐沿着美妙的声音来到小松鼠家。小狗问:“小松鼠,这么好听的声音是你家传来的吗?”小松鼠微笑着说:“是呀!是呀!是我做的风铃。”小狗说:“小松鼠,你做的风铃太漂亮啦!声音真好听!你能帮我做一个吗?”小松鼠点点头。“我也要,我也要。”小兔、小猴子争先恐后地说。小松鼠一口就答应它们了。“但我有一个要求,我们要一起去把公园的马路打扫干净,并把易拉罐带回家做风铃,好吗?”“好!好!我们一起去吧!”小狗、小兔、小猴子异口同声地回答到。于是它们一起去公园打扫马路,捡易拉罐做起风铃。

它们用了一个下午,把风铃做好了,挂在窗户上。当微风轻轻吹过,风铃发出美妙的声音,好听极了。大家都说它们的屋子是音乐之屋。

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篇14:风过时,那串风铃的声音作文700字

全文共 755 字

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从傍晚到子夜,静静地,一个人静坐在窗前,任冷雨打着窗棂,冰下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜,夜色荡起,一阵凉拂过,身上泛起凉意,耳边传一阵清脆的声音,我不由自主地向那串见风铃望去,思绪回到了那个多雨的夏季。

那年,哥哥你毕业了,一向调皮捣蛋的你,考取了二中,我们都为你感到高兴,而你却选择了放弃。你说读书太累,想自己出去干一翻事业,我们都尊重了你的选择,当时的我不知道你会去哪儿,更不知道你什么时候才会回来,在你离开的前一天,我们一起爬上了家前的小山上,我们手拉着手躺在地上,仰望蓝天,我记得你说:“我要走了,要好好学习,哥哥回来时给你买好多好多好吃的。”我以为你很快就会回来,便欢呼着说:“好啊,好啊”,只听见你的声音有些颤抖,你走的时候没让我们送你,你说不想让我们看着你离去时的背影,不想让我们哭泣。当我起床后,你已经走了,在我的床边留下了一个盒子,里面是一个风铃,我突然想起,这不是我一直向你要的那个风铃吗?当时我一眼就看中了那个,我找你要,你说没有钱,以后再买给我,因为这件事,我还怪了你几个星期,没想到,你是以这种方式给了我,从那以后,我把风铃挂在我的房间里,一直等你回来。哥哥,每次吃饭时,看到对面的坐位是空的时候,我总是不由自主地想起你,想起我们在一起的日子,充满了欢乐。以前,你总是喜欢和我开玩笑,逗我,而我呢,说不赢时,就哭一场,然后向妈妈告状,说你欺负我,让妈妈教训你。现在想想,童年的时光是那么美好。

时间过的真快,一晃两年过去了,这两年中,我们通了无数次电话,每当问你什么时候回来时,你总说:“快了,快了。”但我却不知道你所说的“快了”是什么时候,是一个月,还是一年……

哥哥,你看,那串美丽的风铃,它依然挂在窗前,伴着风起,不倦地唱着那首美丽而忧伤的歌……

哥哥,你听到那串风铃的声音了吗?

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篇15:回响在耳畔的风铃声

全文共 548 字

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洪晖羽

光阴似剑,童年如一道光阴,一眨眼,我们的童年就悄然流失。一束阳光透进窗子,照在我的眼睛上,阳光刺得我睁不开眼,过了一会,我睁开眼回到了童年的老房子前……

老房子里,母亲正在烧饭,爷爷正看着电视,我正依偎在爷爷身边。

“这是什么?”看到爷爷正抱着一个大箱子向房间走来,我问到。“没——没什么!”爷爷有些紧张,然后快步向房间走去。爷爷的举动引起的我的注意,更是勾起我好奇心……

爷爷正坐在房间里,我正趴在门外偷听,“哎呀——太香了!”爷爷在里面感叹,我在外面口水直流。过了一会爷爷下了楼,我偷偷摸摸的推开房门,蹑手蹑脚地爬进去,打开箱子。“这是啥?”里面有一包棕色的豆豆、方糖还有牛奶。

突然,门外传来了脚步声,“一定是爷爷回来了。”我连忙跑到床底下,爷爷正拿着一杯牛奶,他把豆子拿出来,放到一个机器里,不一会儿,一种黑色的饮料流出来,爷爷在牛奶里放进方糖,快步走出房间。

爷爷走后,我爬出床底,学着爷爷刚才的动作就做好了,我一口气把那杯饮料喝下,“真苦啊!”

爷爷回来后,奇怪地挠挠头,“我泡的咖啡怎么不见了?”

晚上到了,睡觉的时候,一向睡得迷迷糊糊的我今天眼睛睁得老大老大,爷爷一见我大笑道:“这个小娃子喝了咖啡睡不着了咯!”

我慢慢睁开眼睛,又回到了现实中。哈哈!回忆起当时,我还是依然忍不住笑出声来。

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篇16:一串贝壳风铃

全文共 370 字

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在我的房间的东边墙上,挂着一串美丽的贝壳风铃,我可喜欢它啦!

这串风铃是妈妈的一个同事罗姨送的。当妈妈把它从垫满废报纸的盒子里小心翼翼地提起来时,我一眼就喜欢了它,它可真漂亮啊!

这串贝壳风铃分为五层,最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺,非常漂亮,大海螺上垂着八条线,每条线上都穿着五对海螺或贝壳,真好看;第二层是由两个小海螺组成的,上面的小海螺是纯白的,隐隐约约的有一些棕色的斑纹,下面的小海螺土黄色的,呈螺旋型,一圈一圈的,两个海螺配起来可真漂亮!风铃的第三层是由一个海螺和一个贝壳组成的,浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳,真是绝配!第四层和第三层一样也是同样的搭配,不同的是海螺变小了,变成黑白相间的,贝壳也变成雪花似的纯白色的;第五层很像一个长长的碗,是棕色的,总体看来,非常漂亮。

这串风铃可真美丽啊!我真喜欢它!

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篇17:风铃草作文

全文共 461 字

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在我们的校园的绿茵角落里,生长着一种不为人知的花儿,它的芳名叫“风铃草”。它的花朵就像一串串逗人喜欢的小铃铛,淡紫,梦幻般的颜色,令人陶醉。每当花儿盛开时,那无数个小铃铛里溢出淡淡的芬芳,在微风里飘散开来。它修长的身影往往出此刻墙角、青草丛中。碧莹莹的绿叶,小水滴似的花蕾,多么清秀,多么高洁!它不与百花争艳,却甘与绿草为伴,默默地赋予校园一份清丽和香气。

初春时节,风铃草从贫瘠的土壤中探出尖尖的嫩芽儿,渐渐出落得亭亭玉立。到了必须时间,风铃草舒展开娇嫩的花瓣,透明得几乎像层轻纱。清晨,“小铃铛”上缀着的小露珠晶莹剔透,晨风拂过,露珠抖落了,碎了,消失在泥土里。我们这儿虽没有鹅毛大雪纷纷扬扬,但就是白蒙蒙的寒霜却也足以令某些娇弱无力的花木冻死,然而,这时的风铃草仍然高傲地挺立,倔强地与凛冽寒风搏斗。

噢,风铃草,纤巧的绿叶,别致的花朵,修长的身影。虽没有荷花出污泥而不染的高风亮节,不及芍药千娇百媚的绝代风华,不具“花中君子”君子兰的潇洒俊逸,但我热烈地爱慕它,它就是谦逊与顽强的代表,就是朴实淡雅而又清丽隽永的象征!

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篇18:紫风铃刘佳仪

全文共 954 字

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“叮、叮、叮”每次推开房门映入眼帘的便是那串淡紫色的风铃。我必定会去自习观赏这串做工精致的风铃——小小的铃铛周围吊着一 圈淡紫色的纹着白色线条的小铁管,上方是一片宽大的浅紫色薄玻璃片。当我用手去触碰它的时候,承载着记忆的翅膀就“咻”的展开了。

我快过生日了,请朋友来家里玩是天经地义的事。于是,借着下课的那点时间;我走到好朋友的身旁,俯下身对着她的耳朵悄悄说:“ 我要过生日啦!你来我家玩,好吗?”她听了后没有像往常一样立刻兴奋地答应我,而是皱了一下眉头。我发现她的异样,便问她:“是不 是不想来?”她百般无奈地看了看我,摇摇头。我立刻瞪大了眼睛看着她:“那就这样决定了。”于是不等她开口,就一溜烟地跑了。

后来的几天,我发现她不再和我玩了,而是和班里老欺负我的一群坏女生打打闹闹,还时不时的听到那些不干净的话语,她为什么不来 保护我呢?她不是一直在当我的大姐姐吗?慢慢地我开始恨她,埋怨她。我又变得不爱说话了,但是我知道她在看我,可就是不愿意向我走 来。

果然,我生日的那一天,她没有来。不但没来就连一句祝福的话语也没有多我说。我想去找她,可是没有勇气,吃完蛋糕后,我一个人 独自回到自己的房间里,用被子蒙住自己的头,流下了泪水。

星期一,我去上学。却惊奇地发现她不来上学了,她就像一阵烟雾似得消失了。我找到老师问她的情况,才知道她走了,去另外一个陌 生的城市。

老师给了我那串淡紫色的疯了和一张叠成心形的信封,老师告诉我这是她临走时让她给我的。

我打开那封信,里面是她的亲手笔迹;她在信里告诉我:原谅我,一直没有告诉你这个消息。因为我明白当你知道这个消息时一定会哭 得很伤心, 我很了解你的个性,所以我只能让你慢慢的恨我,这样我才能安心地从你身边离开。

还记得见到我的第一场场景吗?我站在你的身前,对着欺负你的男生——保护你。那个时候,我永远也不会忘记。你爱哭,我知道;你 要是知道我要走,你一定会哭得很伤心。所以我打算不告诉你。原谅我,我永远是你的好朋友。

当我看见这封信时,我终是哭了。这几天累积在一起的忧愁和怨恨,全部化成了感动与后悔,忧愁和埋怨丝毫未留。

我把淡紫色的风铃挂在最显眼的地方。她知道我喜欢紫色,所以送给我淡紫色的风铃,而我却把我和她的故事与那段感情珍藏在那串淡 紫色的风铃中。让它奏起那首动人的曲子。

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篇19:《玉米风铃》

全文共 779 字

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秋天来了,狗熊先生的玉米丰收了。

狗熊先生掰玉米的时候,不小心掉下了一些玉米粒儿。

一只青蛙跟在他后面捡。“一颗、两颗、三颗……一下子捡到这么多金元宝。我发财啦!发大财了!我要给小鱼儿买一栋别墅、一艘游艇、一辆汽车、一架飞机——带鱼池的空中客机……”

一只蚂蚁听见了,哈哈大笑起来。

“小蚂蚁,你笑什么笑?”青蛙伸出长舌头吓唬蚂蚁,“没见过金元宝是不是?”

“没见过。”蚂蚁边说边揉肚子,“但我见过玉米粒儿。哈哈哈……”

“玉米粒儿?”青蛙傻眼了,“你是说,我捡了这么一大袋子,不是金元宝,而是玉米粒儿?唔……我当不了富翁了!”

青蛙哭了,蚂蚁赶紧逃走了。

现在,青蛙一个人坐在草地上,守着一大堆玉米粒儿。

“咦,有办法了。”青蛙想,“小鱼儿才不喜欢金元宝呢,我要为她做一串……”

青蛙找来针和线,把玉米粒儿一粒一粒串起来,串成一条漂亮的项链。

“哈,多漂亮的项链啊!小鱼儿一定喜欢。”青蛙想。

可是,这么笨重的玉米项链,戴在小鱼儿的脖子上,会不会让她很不舒服?

要是遇到了凶巴巴的大青鱼,戴着项链的小鱼儿还能快快逃走吗?

要知道大青鱼做梦都想吃掉小鱼儿,只因为小鱼儿身材苗条,动作灵活,转身特别快,才一次次逃脱大青鱼的追捕。

不行,玉米项链一定不能送给小鱼儿。

唉,到底送什么给小鱼儿好呢?

凉爽的秋风把玉米叶吹得沙啦啦响,像在演奏动听的歌儿。

青蛙又有办法了。他手忙脚乱地,把所有的玉米粒儿串起来,串成了一个玉米风铃

“小鱼儿,这是送给你的玉米风铃。喜欢吗?”青蛙问。

“嗯,好喜欢!”小鱼儿笑了。

小鱼儿把玉米风铃挂在了客厅里,由于在水底下,没有风,玉米风铃发不出一丁点儿声音,变成了哑风铃。

就算是哑风铃,小鱼儿还是好喜欢:她能闻到微微的玉米香味,这香味像美妙的音乐一样,在小鱼儿的心里流淌。

最好玩的是,小鱼儿饿了也不用做饭,就吃一粒玉米,吃得饱饱的。一个玉米风铃,她就可以美美地吃上好久呢。

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