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300人物作文(热门20篇)

写好人物动作、神态的要领,做到细腻感人是不容易的,需要技巧。小编整理了刻画人物的方法,欢迎欣赏与借鉴。

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有关人物外貌描写的日记

全文共 585 字

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我的妈妈很漂亮。你看:一头波浪般的秀发随风飞舞,一双美眸如繁星闪烁,肌肤更是吹弹可破。唯一不足就是——胆小如鼠。平时,春蚕她都怕,见到一只小小的蚂蚁也大呼小叫,可今天太阳从西边出来了,妈妈竟然要执行“灭虫计划”,我非常奇怪的看着她。

我们家角落有许多虫子,让我们烦恼了很长时间,我和妈妈都不敢管他们。现在妈妈竟然要消灭它们,只见她带起手套,穿上围裙,戴上口罩,“武装”完毕拿出杀虫剂。这时一只蟑螂从沙发下出来,妈妈看到蟑螂就大呼小叫起来,第一次和它正面对视,拿杀虫剂的手竟不争气的抖起来,接下来就开始闭眼乱喷杀虫剂,把我熏得呛跑了。唉,妈妈她这还是不行啊!

第一个回合就死了没两只虫子,妈妈狼狈的走了出去,我赶紧安慰她:“妈妈,别伤心了,你也干掉了几只虫子,也不是白忙活。”可妈妈却说:“不行,它趁你爸爸在外面,欺负我们了很长时间,必须要除掉它们。”

妈妈似乎想挽回面子,昂首挺胸再次冲向虫子,可看到经过杀虫剂“伺候”的虫子扑腾着翅膀想要瞪眼反击,立马就掉头回来了。

看妈妈还不死心,我也决定帮帮她,我也拿起杀虫剂说:“妈妈,我也来帮你把!”妈妈很快就答应了,于是我们母子二人去“报复”它们了。

只听屋子里传来了一阵“乒乒乓乓”的响声音,我们出来了,里面的虫子全被我们干掉了。

我不禁拍手叫好:“妈妈,你太厉害了!”妈妈得意的说:“那当然!”

平时胆小的妈妈在关键时还是很了不起的嘛!

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篇1:卡通人物柯南作文

全文共 773 字

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层层迷雾,推理悬案,澄清真相,寻找答案。一系列的推理,情节的跌宕起伏,意想不到的发现,瞠目结舌的结局。一位侦探,一个大脑,一个绝佳助手,一个完美推论。这个拥有才华。拥有智慧,拥有常人没有的思维的人物,正出自于伟人,甚至“奇人”——柯南道尔之笔。柯南道尔用那敏捷的思维,活灵活现的展现出一个侦探出人意料的推理。他笔下的侦探名为“福尔摩斯”:高大的身材,朴素的皮夹衣,一个一直完好无损的烟斗,一张永远不失光泽的面容,一双坚定有力,发出逼人的目光的眼睛,这就是这个人物最突出的特点。

柯南道尔的世界,是由创作《福尔摩斯》而变得光亮,他在创作一段时间后,发现自己的小说拥有不可其数的拥护者,追求者。他试图截止小说的续写,但此言论遇到了巨大的风波,没有人想失去福尔摩斯,同柯南道尔一样,那些喜欢福尔摩斯的人们都认为福尔摩斯的存在,在美国的某一个角落。这正是柯南道尔的能人之处,他所一手制作出的福尔摩斯的形象,一个虚无的任务,却让人感受它他的存在,他的真实性。

每一个悬案背后都有一个不为人知的秘密。福尔摩斯身边有一个好的帮手,好的搭档——华生。他们是完美绝伦的组合,为了找出这不为人知的秘密,两人联手思考,共同探索,每一个疑案,都会有一个结局,这么结局可能是众所周知的,也可能是出人意料的。

“福尔摩斯迷”们与柯南道尔一起塑造出了一个个的案件,也与福尔摩斯一起抓出了每个案件背后的罪魁祸首。他们都在维护者福尔摩斯的尊严,与存在。

我曾经想过,为什么柯南道尔会有如此的想法,塑造了一个侦探?我相信,他在创作前端,万万没想到自己的小说会受到热捧。柯南道尔经过创作一个个的疑案,想了无数个复杂的推理,想出更新颖,更不可思议的真相,从而也让福尔摩斯这一形象深印人们心中。

柯南道尔与福尔摩斯同在,他的案件,他的想打都永远会在我们脑海中,我相信,福尔摩斯这一形象是不可磨灭的。

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篇2:我们班的人物作文500字

全文共 480 字

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我们班的“母老虎”

你知道我们班的男生最怕的人是谁吗?不是班主任王老师,而是班长——吴宣萱。她就是一只名副其实的“母老虎”。

吴宣萱有一个特点:如果有调皮的男生惹她,她绝不轻饶,揪、掐、扯、踢……各种招数,打那些男生,把他们打得落花流水;如果她嫌麻烦,就会使用另一种方法——尖叫,只要她一叫,男生全都受不了,就会自动跑掉。

这位母老虎还有一个最厉害的绝招,那就是告状。她是个成绩优异的孩子,很讨老师喜欢,所以,一般老师都会站在她那儿,她就很喜欢去告状。男生们最害怕的就是告状了。

记得有一次我和她一起回家,我们正要出学校的时候,一个很调皮的男孩,随手在她的头上和我的头上用手点了一下,并说:“智障X2!”我们立刻气得火冒三丈,愤怒地说:“你要我请你五角(脚)吗?”说完不等他同意就抬起脚给了他五脚,这是我们经常用的手段。

还有一次,又是那个调皮蛋,他过来踢了她一脚,说:“谢谢你上次请我的五角(脚),我也要请你呢。”说着,又来了一脚,她终于忍无可忍了,跑去告状,他站在那儿傻眼啦,老师过来了,后果可想而知……

唉,如果没有她的那个调皮的习惯,我们的生活就没有那么多乐趣了。

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篇3:历史人物传记作文500字

全文共 574 字

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每个人一定都有自己喜爱的历史人物,当然我也不例外。你们一定惊奇,我的历史偶像是谁?李世民?武则天?刘邦?其实这些都不是,我最喜欢的历史人物是抗金名将:岳飞。

我为什么喜欢岳飞?让我为大家讲讲吧!

岳飞出生在一个农民的家庭。童年时候,他跟从名师学习武艺,能左右开弓,并成为一县无敌击剑手。他还精通兵法,喜欢学习历史。南宋初,他参加了北方人民组织的抗金队伍“八字军”后来到开封,受到南宋老将宗泽的赏识。由于他的勇敢和才干,立下多次战功,很快升为一支军队的将领。岳飞的军队记律严明,行军露宿,只许士兵睡在廊檐下。老老百姓请他们进屋,他们也不进去。老百姓亲切的称呼他们为“岳家军”。岳家军练兵认真,作战勇敢,多次以少胜多,在突然受到敌人袭击时,也不慌乱。金兵惧怕他们说:“推到一座山容易,动摇岳家军的阵容难啊!”

岳飞领导将领收复了建康,在郾城大战中,岳飞指挥儿子岳云等率军应战。将士手持刀斧,冲入敌阵,上砍骑兵,下砍马腿。双方从下午激战到天黑,宋军大获全胜,追杀金军几十里。作战这样勇敢的岳飞,怎么不让人敬佩?

岳飞一生廉洁正直,从不计较个人得失。有人问他:“什么时候天下才能太平?”岳飞说:“文臣不爱钱,武臣不怕死,天下便可太平!”他一生坚持抗金,保卫了南宋人民的生命财产,因此受到历代人民的尊敬。

如此爱自己国家,保卫自己国家的历史人物,那一个人能不喜欢啊?!

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篇4:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1097 字

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上周三晚上,我们全体住宿生一同观看了一档法制教育系列片《勿让恶习染青春》,影片中的许多青年因为触犯了法律,关进了少管所里,他们都是由于当时的一时冲动与好奇,造成了此刻的后果,他们都因失去了以往自由的生活而后悔莫及。

法律是无情的,是公正的。在法律面前人人平等,片中4名少年犯就是活生生的例子,而他们犯罪的原因都有一个共同的特点,那就是不懂法,法律意识淡薄,从而导致了今日的后果。他们为此都后悔不已,但这世上是没有后悔药的,他们意识到自我的错误时,却都已经太晚太晚了。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于社会和家庭教育。环境决定性格,性格决定未来。如果管理体制有误和受周围不良环境的影响,正在长身体、长知识的未成年人,由于没有“免疫”本事,那么很容易因为一步之差而走上了违法犯罪的道路。

例如2004年4月份,贵陽市公安机关在开展打击"两抢一盗"(抢夺、抢劫、盗窃)犯罪的专项行动中发现,在贵陽市区街头的"两抢"案件中,有相当一部分是未成年人所为,作案频率高,已成为影响社会治安稳定的突出问题。据行动第一阶段的统计,在公安机关破获的南明、云岩两城区的523起各类刑事案件中,16周岁以下未成年人所作案件占37.4%,占314起"两抢"案件的73.6%;在抓获的违法犯罪人员中,未成年人占42.3%。该局今年第一季度统计,全市共抓获刑事案件作案成员2000多人,其中18岁以下(不含18岁)的作案成员占26.2%。青少年犯罪已成为目前"四类"(两劳释放、吸毒人员、暂住人口、违法青少年)高危犯罪人群之一。

由贵陽市公安局延安西路派出所抓获的,入室盗窃未成年人一个犯罪团伙中,年龄最大的17岁,最小的11岁;在甘荫塘派出所打掉的抢夺妇女首饰团伙中,年龄最大的20岁,最小的11岁,其中16岁以上6人、14-16岁7人、14岁以下6人。在其他一些案件中,未成年人低龄化的趋势也很明显,大多达不到追究刑事职责的法定年龄,最小的仅有九岁。2002年3月,西安市临潼区新丰街办鸿门村15岁辍学少年王某,纠集3名中学生砍死“仇人”。今年2月1日晚,西安市一商贸学院16岁学生马某,将家属院14岁女学生芦某掐死后实施奸婬。事后,马某将此事告诉景某,景某帮其移尸,并资助马某100元让其外逃。法网无情、法网恢恢,伸手必抓,违法必究!一时的冲动、一时的失误,终生遗憾!给自我的家庭和亲人带来无限痛苦!

今日我们生活在这个世界上,生活在这个美学校里,生活在自我的班级里。自然会有各种法律、校规、班规制约着你,而你必须无条件服从,必须去配合它。因为它是规则而你做为团体中的一员就必须服从。让我们重视起来吧!增强法制免疫力杜绝犯罪!

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篇5:我班的绝招大会作文_人物作文1000字

全文共 970 字

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我们班同学很棒,个个都有绝招

老师现在开绝招大会。第一个上场的是林高杰,他非常棒,绝招是魔术。开始表演了,老师让我和邢允伟上去布置黑板,我画了气球,这些气球非常可爱,一个一个笑眯眯的。我一边画,一边看,林高杰请了一位知道他魔术怎么变的曾彬彬帮忙。曾彬彬忍不住,骄傲地说:“我知道这个魔术是怎么变的,是小指头拿出来。”老师说:“曾彬彬别说,这样就不叫魔术了。”过了一会儿,林高杰表演完了,第二位上场的是杨肖峰,他是玩溜溜球,溜溜球可以玩出很多花样,他玩了翻天覆地,表演得很精彩,我们都叫好。他表演完了,我们情不自禁地鼓起掌来。接着都是溜溜球。

终于有一个新玩意儿出来了:那就是憋气。林超仁上场,老师说:“你这样子,我们怎么知道你有没有呼吸呀?”然后老师去拿了张纸,让他放在他脸前,如果纸有动,那就是他呼吸了。游戏开始了,没过几秒钟,纸动了,没人说林超仁动了,倒是他自己急着解释说是风吹来,纸才动的。我相信林超仁说的话,风吹来纸自然就会动的。老师说:“这个办法不行,要不放在水里试试看。”“林超仁,你自己去拿脸盆弄水。”老师说。林超仁就去弄水了。

老师又请了邵婷花来跳绳。我高高地举起手来说:“我来挑战。”老师就又请了我。老师说:“跳绳花样要不一样的。”开始跳了。邵婷花一下这只脚,一下那只脚。我只能单脚跳,不一会儿就绊脚了,我很丢脸。

林超仁回来了,老师把一张凳子放在教室中间,水就放在凳子上。林超仁把脸放到水里,没过三十秒就出来了,他把脸用手摸,手就像他的毛巾一样。然后就看见孔万远举手向他挑战,他憋得比林超仁久一些,听他说是因为他会游泳的缘故,可是也不怎么长,当他把头从脸盆里拿出来时,就像洗过似的湿漉漉的,整张脸通红通红。又有人向孔万远挑战了,是黄佳豪,黄佳豪撑开两腿,把头放进脸盆。才一小会儿就出来了,憋的时间比林超仁还短。

过了一会儿,下课了。邵婷花说:“我呼拉圈能转二千多个,老师不信,就说:“谁来帮邵婷花数。”邢允伟说:“我来。”老师去办公室了,邵婷花转呀转呀,转到了六百多个,陈金晖就碰了她一下。

上课了,我又举手说:“老师我还有绝招。”老师说:“我的绝招肯定让你们很惊讶。”说着就从一个绿盒子里拿出一样玩意,老师介绍说是二胡,她选中了《每当走过老师的窗前》拉起来,我们觉得非常好听,心里美滋滋的。

我们班同学真棒,每个人都有自己的绝招!

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篇6:我咋这么傻呢学生作文_人物作文700字

全文共 656 字

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当年的我还一脸稚气,走在路上的我喃喃自语:“我咋这么傻,这么傻呢?”嘴上虽然自责,可是我的内心却暗暗自喜着,难以掩饰的是嘴角的弯起。

那年我还是个年纪八九岁的孩童。记得一次我约妹妹在后院玩耍翘翘板,荡秋千,玩得不不亦乐乎,院子里来回回荡着我和妹妹的笑声,回荡着那份久违的无所顾及和快乐。正当我们大汗淋漓坐在长椅上休息时,突然向我们走来了一个陌生男人,现在的我已记不起那男人的样貌,只记得他身材很魁梧,嗓音很低沉。他的脚步很缓慢,可踏出的声音却响彻整个院子,我和妹妹的注意力都不由自主地被他吸引。

他向我们走来,不紧不慢地问道:“谁是周诗画啊?”我的内心有些恐慌,因为他所问的这个人正是我身旁这个懵懵懂懂注视着这个男人的我的妹妹。我有些疑惑,妹妹在我家小区的院子玩,又怎么会碰到熟人呢?何况妹妹也一脸疑惑问我这个人是谁?正当妹妹准备举起小手答应时,我抢先一步:“我是,我是周诗画。”那人一把把我抱到翘翘板上,我的内心十分害怕,差点流出了眼泪,只是一心念着保护妹妹。我僵硬笔直地坐着,心不在焉地回答着那人问的问题。忽然院子里又来了一个人,是舅妈!我兴奋极了,终于可以虎口逃出了!而那男人看见舅妈也迎了上去,愉快地交谈着!哦,原来是熟人啊!我恍然大悟!

在回家的路上我喃喃自语:“我咋这么傻呢?好像自导自演了一场话剧”可我的心却满是欢喜,因为我学会了保护妹妹。

现在回想起当年来,总觉得有些可笑,但也总有一股暖流涌上心头,在成长的路上我学会保护那些弱小的人。不免感慨,“原来这就是童年啊”。

“我咋这么傻呢!”想着想着,我笑了。

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篇7:我心中的美好家园作文250字_人物作文

全文共 542 字

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我们,生在21世纪,是21世纪的希望,我们现在的城市,的确很发达,但已不是我心目中美好家园了。

我心目中的家园,应该是一个科技发达,空气清新的城市,大家都用着最新近的产品, 城市里,树木郁郁葱葱,市民们井然有序,道德修养极高,不乱骂人、打人、不乱丢垃圾,并且没有捣乱分子,大家不用恐慌,城市和平,国泰民安。这样的城市,一定是大家所期望的,但是,在现实生活中,真的是这样吗?

不错,我们现在的城市,是全数字化的城市,电视、电脑、电冰箱、洗衣机、电磁炉……一应俱全,我们的确过上了好生活,但是,我们是否想过,地球妈妈的日子,是否和我们一样,也好过呢?

现实已经帮我们作了回答。天空中,有白色垃圾在飞;大地上,有果皮纸屑再爬;我们的身边,到处是噪音和灰尘,我们不会再看到纯洁的天空,不会在闻到清新的空气,天空与大地已伤痕累累,皱纹和划痕布满了地球母亲的肌肤,惨不忍睹,为什么?因为我们,我们乱砍滥伐、乱丢垃圾,难道不应该反省一下吗?如果我们依旧这样下去的话,根本不可能去实现理想中的家园,甚至,离我们濒临灭绝不远了。

理想城市固然是美好的,但真的可以实现它吗?理想家园的实现与我们生活中的行动有着密不可分的联系,让我们不要只把美化城市当成口号来喊,而是要做到真正意义上的美化,成为我们心目中的家园。

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篇8:我咋这么二呢作文_人物作文1000字

全文共 975 字

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要说我的特点吗?那还真不少,不过,最大的特点那就是二。我这个二呀,他不是后天形成的,而是与生俱来的!

——题记

二三岁的时候”二”

这一天我和爸爸妈妈去看望我姥姥,中午在姥姥家吃饭,姥姥给我们包水饺吃,一听吃水饺我便高兴地不得了,过一会就问一次,“怎么还不好,怎么还不好——”妈妈耐心的劝我,让我再等一会。好长时间过去了,我还是没吃到水饺,我有些迫不及待,妈妈就从冰箱里拿出了一支雪糕让我吃。吃着吃着我忘记了水饺,直到我去厨房跟妈妈再要一支雪糕。在厨房里我看见了许多水饺,趁妈妈不注意,抄起一个来就跑到了卧室里,一口塞了进去,紧随其后的妈妈立马给我从嘴里抠了出来。训我说:“水饺不煮熟不能吃,你这个孩子怎么这么不听话,我该怎么说你好呀——”

四五岁时也“二”

这一天是我爸爸的生日,我也只有四五岁,爸爸请了许多叔叔来做客,妈妈炒了许多菜。大人们在举杯畅饮,而我早早的吃完了饭无聊的去看电视了,过了一会我又去找邻居家的小孩玩,忽然感到有些口渴就回家向妈妈要水喝。“妈妈我要喝水,我渴了!”我一边喊一边冲进家门。妈妈立刻给我倒了一杯水,我嚷着说:“不不,我要桌上的饮料”妈妈说:“孩子那不是饮料,是酒。快出去玩吧。”我很不情愿的走出了家门,心想:切,不让喝就不让喝,还说是酒那明明就是可乐,你不给我我自己拿。我假装出去玩,趁大家不注意,悄悄溜回来拿了一罐在地上的“可乐”又拿了一根吸管跑了出去。我跑到楼下偷偷的把吸管插进去美滋滋的喝起来,“咦,味道好像不太对啊?不管了,喝!”不一会,半罐“可乐”就下了肚。我感觉有些晕,就上了楼跟妈妈说了,妈妈一看我手里的“可乐”立马就明白了。之后妈妈就让我去床上睡觉。我竟一觉睡了一天半。(一些细节也是听爸妈后来说的。)

八九岁了依然“二”

今天是周日,我们一家三口都在家,便开始了遥控器争夺战,历经千辛万苦,利用我的聪明才智终于抢到了遥控器。我立即找到了我喜欢的节目,便想着把遥控器藏起来,藏哪好呢,我转了一圈,也没找着个好地方。“还是攥在手里安全!”一会开始加广告了我就想换个台,结果怎么也找不到遥控器了,我就开始问这问那。正当我在翻天覆地的找的时候,妈妈的一句话点醒梦中人,“遥控器不在你手中拿着吗!”我尴尬的笑了。

虽然我从小就二,长大了叶友时犯二,但是二的次数越来越少了。我相信终有一天我会克服犯二,改正我身上的一些坏毛病。

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篇9:我敬佩的孙悟空的作文_人物作文400字

全文共 332 字

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相信大家都读过《西游记》,这本书讲述了唐僧师徒4人前往西天拜佛取经的故事。

在这本书里有好坏不分、意志坚定的唐僧;忠心耿耿的孙行者;贪财好色的八戒和忠厚老实的沙僧。但是,最令我敬佩的还是某个人。

他,武力高强,无人能敌;他,力大无穷,臂力赛项羽;他,是个忠实、调皮的捣蛋包,大家想知道他是谁吗?哈哈!他就是大名鼎鼎的孙行者!

我之所以崇拜他,自然,是因为他法力无边,武力超群:在我第一次看《西游记》时,看他大闹天宫那一篇时,我想,他一定有很大的能耐,不然怎敢大闹天宫呢?

其二,他对唐僧忠心耿耿:一次,因为他杀了一群强盗,而被唐僧赶了出去,但他的心依旧在取经的路上,后来,他打死六耳弥猴,将功补过,得到了唐僧的信任。

这就是我敬佩的人,同学们,你们喜欢哪一位名著里的人物呢?

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篇10:卡通人物柯南作文

全文共 786 字

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今天我和柯南过了一天,这一天是怎么过的,你们一定想知道吧?请听我慢慢来讲。

“叮咚,叮咚------”门铃响了,我想:门外是谁啊!我一打开门,柯南就出现在我的眼前,我以为自己出现幻觉了,揉来揉眼睛仔细一看,这是真的柯南啊!

我连忙把柯南请到家中,和他津津有味地谈起了他以前破过的案件。突然,他的电话响了,原来是她的助理琳达打来的,琳达告诉柯南有一个博物馆失窃,警方让他过来破案。我问:“你能不能带我一起去破案。”他不同意,经过几番恳求,他才决定带我一起去破案。

首先,我们来到案发现场观察情况,原来是博物馆的一个展览品被换成了假的。我们先审问了两个管理展览品的员工,这两个员工一男一女,男的叫张强,女的叫玛卡。男的特别高,足有一米八几,可女的却非常矮小。张强说,平时是我放东西,玛卡来登记。可昨天我有点儿事,先走了,是她一个人放的。”张强立刻把责任推给了玛卡。玛卡却什么也没说。柯南发现了一个重点,在展览柜上发现绿色纤维,他连忙调了昨天夜晚监控,发现一个人在深夜里偷偷进来,那人身上披着一块毛毯,猫着腰,走到展览柜旁边,把锁打开了后把里面的东西拿走了,又放进去了一个东西。我们又在地板上发现了半个运动鞋的印子,而且,在张强身上发现了绿色纤维。柯南把所有线索联合起来,破了案。他说:“让我来还原一下昨天张强的所作所为吧。他先假装有事走了,可他却躲在博物馆附近,然后等玛卡走了,他又披着毛毯,偷偷溜进去,在抽屉里找到了打开展览柜的钥匙,把里面的真东西拿出来,把假东西放进去,然后把柜子锁了,再把钥匙放回原来抽屉。你以为一切都好了,万无一失了,可你把毛毯的绿色纤维留在了柜子旁边,还有,地板上的半个脚印,这件事是你干的吧!”

张强一下子瘫在地上,惭愧的说:“这件事是我干的。”然后他被警察抓走了。

我非常高兴,因为柯南今天又破了一个大案,而且,我还学到了一些破案的知识,真是愉快的一天啊!

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篇11:我眼里的中国作文_人物作文2200字

全文共 2096 字

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美国中小学的基础教育水平远不如我国,可是为什么能产生那么多诺贝尔奖获得者?答案是:美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,这对人才的发展和脱颖而出,无疑是非常有利的。

每次回到国内,都会有人问起我在美国读大学的感受,让我介绍一些美国大学教育方面的情况。说句实话,我虽然读了美国大学,但并未读过中国大学,因此难以对中美大学的教育情况进行很有见地的对比分析,何况近几年来国内大学教育的改革步伐很大,对此我又知之不多。因此只能凭自己的切身感受,对美国大学教育中可供国人借鉴之处,谈谈我的一孔之见。

首先美国大学在收本科生时就很有特点。学生们考取的往往是某某大学而非某某大学的某某专业。学生们主修哪种专业,并不是在入学前就已确定下来的,而是让你在这所学校学上一年后,再来选择。这种选择完全凭学生个人的专长、兴趣、爱好和未来择业的需要,这不失为一种好办法。兴趣是入门的最好老师,只有学习你喜欢的专业,你才能找到学习上的感觉,激发起学习的热情,才肯钻研,才能出成绩。而且大学毕业后也很少有用非所学的情况发生。我之所以选择了主修经济学和计算机科学两个专业,也主要是自己对经济的兴趣和考虑未来发展的需要。

还有一点与中国不同的是,美国大学生入学后是没有固定班级的。由于学生自选专业,并按规定的学科门类和学分要求自选课程、自选授课教师,因此班级是流动式的。班级学生的组合因课程的不同而变化,在一个班级里往往既有大一的,又有大四的,每个教学班的人员构成都是不同的。我把这样的组合称之为学生常换而老师不换型。比起中国大学从大一到大四不变的班级建制,这种班级由于人员不固定,缺少相对稳定的联系,从而也缺少同学间的深入了解和相互沟通,相互间很难培养起深厚的感情。但从另一方面看,这也符合美国社会对人个性化要求,完全由学生来主宰自己的学习行为,有利于培养学生的自主精神和能力。我感觉这种各自为战的独立式学习,虽有某些缺欠,但它给了学生们一个自由发展的空间,对于已经具有了自控能力的大学生来说,还是有利于个人的自由发展的。

美国大学的辅助教学活动丰富多彩,成龙配套。学校组织的各种类型的讨论课很能调动学生参与的积极性,启发学生们独立思考,深入钻研,又可以相互学习交流。各种学生俱乐部活动内容生动活泼,刺激了个人志趣爱好的发展。各种学术讲座繁多,大都是美国学术界知名人物的报告,拓宽了学生们的视野。美国学校的暑期比较长,一般在三个月左右。各种暑校办得十分红火,我就曾参加过日语暑校和商业暑校。暑校对申请入校学习的学生要进行考核、筛选,并不是多多益善。暑校收费昂贵,但也因人而异,像我这样的穷学生,还可以得到减免部分学费的优惠。暑校的教学和考试非常正规,在暑校学习的情况都有明确的记载,对将来个人的发展是重要的一笔。我参加日语暑校时,被评为最有成就的两名学生之一;我参加达特茅斯学院商业暑校的经历,也成为大学毕业后择业时用人单位的重要参考。

在中国人眼里,似乎美国学生不大用功,这完全是一种片面认识。应该说美国的中小学生比起中国学生来要自在得多,他们的课业负担很轻,所学的知识程度也较浅,可以说美国的基础教育远不如中国。但大学生则不同,学习压力比起中国大学生来,一点都不轻松。早就听说美国大学是入学容易毕业难,这一点我在米校四年的感受很深。一是课外作业特别多。老师讲课很精,大量的是让学生课外自己去阅读、思考、写文章,完成各类作业。而且平时学习与作业情况,老师要作为评价学生每学期总成绩的重要内容,学生们是一点也不敢怠慢的。二是考试特别多。各学科几乎每周都有考试,稍不留意,考试就会出麻烦,将影响到综合成绩的高低。在美国这几年,我感觉很苦。在中国读中学时就挨累,到美国读大学也未得闲,每天都学到后半夜一两点钟。而美国学生往往都学到凌晨四五点钟,甚至通宵。

美国的大学是分等级的。名牌大学不仅学费较高,而且学生质量也比较好。名牌大学学生的特点就是特别有志而勤奋。米校也是名牌大学,在这个学校当尖子很难,在哈佛大学就更难。美国的一般普及类大学的情况则有所不同。但有一点应该看到,美国是私有社会,它不会白白养人的。人们靠竞争生存,靠自己的能力生存。所以美国的孩子从小就培养起了什么事都靠自己的习惯,读大学也是靠自己打工、借款,很自立,他们从不依赖父母活一辈子。一次,我偶然问起一位美国男同学:“你的家在什么地方?”他说:“我没有家。”令我吃了一惊。后来我了解到,他们一旦长成大孩子,在没结婚成家之前,便认为自己没有家,这已成为一种理念。

还有一点,就是美国大学对教师水平或业绩的评估,非常重视学生的反馈意见。每逢期末,学生们都要为给自己授课的教师打分,如果大多数学生对教师不满意,就会直接导致教师下岗。所以,在美国大学任教是很有危机感的,如何既要讲好课,又要严格要求学生并使学生满意,这的确是门学问。

来美国之前,我脑子里曾有个疑问:美国中小学校的基础教育那么差,为什么出了那么多诺贝尔奖获得者?读过四年大学之后,我找到了答案,这便是美国的大学教育很注意个人能力的培养,善于调动个人学习研究的潜能,利于人才的发展和脱颖而出。

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篇12:有关人物外貌的小学

全文共 282 字

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张老师是四到五年级教我们数学的老师,张老师的个子高,有1.80多,人却瘦的连筋骨都露了出来,但是,张老师却很幽默,就连在批评同学的时候还不忘记自己的幽默。

有一次,刁伟哲被张老师拉上讲台,张老师故意把他的眼镜抬高,但刁伟哲又戴了回去,张老师又把他的眼镜抬高,在这个时候,全班笑成一团,刁伟哲好像有点害羞了一样,不动了,接着,张老师说了他几句话,就让他下去了。

但是,有的时候张老师也会很严肃,因为,不严肃是学不到知识的,所以,一般在上课的时候,张老师脸上的表情都显得很严肃。谢谢您!张老师,在张老师的课上,我显得很轻松,却也能够学到知识!张老师,我们全班同学都喜欢您!

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篇13:人物故事作文

全文共 419 字

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我是一个小人物,是人生舞台上一个微不足道的小角色,不过,小虽小了点,但我还是要表演的,而且演的还不赖呢!不信!你瞧——

“噢!噢!......”小人物兴高采烈,一路蹦蹦跳跳地进了学校大门。“哇噻!好美的校园啊!”小人物矫首昂视,不由地发出阵阵赞叹。要问今个儿小人物为啥这么高兴?告诉你吧!从今天开始,小人物就是一名高中生了,也就是说,从今天开始,小人物就要尝试着去过一种与众不同的生活,和同学们一起吃饭,一起睡觉,一起上课,自己照顾自己,自力更生。苦是苦了点儿,但这对一直生活在父母身边的小人物而言,可是一次不同寻常的考验。这里充满了惊奇,你说小人物能不兴奋,能不高兴吗?!再说了,整天让父母管着的日子,小人物早就厌烦了,这次好不容易能够自由一把,逮到手的机会岂能轻易放开,休想!

“有没有搞错!为什么室友都不听我的指挥?是不是欺负我人小,看我当室长不服气!哼!不服气!不服气当初干嘛选我!哼!气死我了!......”小人物饭也没吃,就怒

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篇14:开满丁香花的校园作文人物淘气包张明

全文共 530 字

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春天来了,春天的花仙子也来,他那星星般的形状,穿着白裙子,披着紫大衣还漂着那淡淡的香味围绕在多姿多彩的校园

淘气包张明,他平时经常吊儿郎当,惹是生非,但它对植物的态度端正,这不他今天放学偷偷跑到校园里的丁香花呢,张明东张西望,没有发现人才,拿出书包里的一把锋利的小刀,然后对丁香花不停的捡,忽然有人大喊,信手……

原来是那雷厉风行的班长王寒冰,因为在放学路队班长发现没有张明,所以就回到校园来找张明,而那时正巧看见张明再见,就大喊了一声,冲上前立刻看那满地是花的地方,再看到树上仅剩的一些花,马上把剪刀抢了过来,就拉着他带着凶器剪了,被剪的花叶也不管三七二十一直接把,张明生拉硬拽的带到了他们充满活力又幽默的班主任李老师那去。

于老师了解了大概情况,审问犯人张明问可否认罪,可还没等老师说完,张明急迫地喊到,那是我那是,这时,班长王寒冰插口道还有什么好解释的,人赃并获,他边说边把凶器拿出来,又把减的花叶也拿出来了,这一件花叶,张铭就说,你们看一看,那些花液都是被虫子咬过的坏花叶呀,这下李老师也看才看见了花椰,这时我还没还想什么,这时,老师让张明走了过后,王涵明和老师沉默了!

第二天,张明又开始修剪电线花,而李老师也呼吁同学们来帮忙,所以今年的丁香花也格外的香!

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篇15:老师请听我说作文_人物作文600字

全文共 575 字

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“三尺讲台前,有人孜孜不倦、答疑解惑,才有桃李满园的喜悦,这是教书人的骄傲。”这是我妈妈演讲稿中的一段话,每次听妈妈背稿子时,我都会想起让我们骄傲的储老师您。

储老师,请你听我说。在我踏入小学大门前,我妈妈曾对我说过:在家里,我是你妈妈,在学校,老师就是你的妈妈。对此,我深有体会。有一天,我起床晚了,眼看要迟到了,您及时出现了,用“小电驴”载我来到了学校。我在后座扶着您时,感觉就是我妈妈在送我上学一样,那一刻真温馨。

储老师,请你听我说。在学校里,您总是表现的像个“女汉子”,遇到擦玻璃、擦电扇这类爬高上低的事时,您总是第一个站在高处擦啊擦。您总说我们擦不干净,其实,我知道,您是怕我们摔下来,所以才不让我们擦。去年学校组织跳啦啦操,您却放弃了舒服的空调室,放弃了忙中偷闲之乐,不论寒风凛冽还是烈日炎炎,您始终陪守我们身边,时刻关注着每个人的安全。

储老师,请你听我说。您有两个大缺点,一是,不爱惜身体。一连好几次,我总能看见您盯着两个熊猫眼来到学校,嗓子总是带着沙哑,我猜想,您准是又熬夜备课、批改作业了。二是,您太爱磨蹭了。每一次放学您都会托十多分钟,对我们千叮呤万嘱咐,可那十分钟是您的休息时间啊!您本可以休息,却还要不厌其烦的教育我们,真的很辛苦。

“每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”储老师,每每我听到这首歌,我总能想起慈母般的您。

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篇16:感动中国十大人物颁奖礼观后感

全文共 775 字

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“这些天来,细读各网站、公众号上有关叶连平的文字,我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄,仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向,更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比,还有许多地方没有做到,还有许多地方能够做到。有人说,教育即“成长”,教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣,教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心,在宁静中寻找力量,将一生心血奉献给乡村教育,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静,并坚守这份宁静,方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平,就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念,是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休,心系教育,将育人工作落细、落小、落实,体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中,他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守,这就是敬业的本质,也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平,就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物,化作春泥更护花。这就是叶连平,作为一名老党员,扎根基层,为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平,就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师,他们将一生心血奉献给乡村教育,把整个身心都献给祖国的教育事业,我们的祖国才由当年站起来,走向富起来,如今迈向强起来。高山仰止,景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点,将在乡村教育的三尺讲台上,心无旁骛,不改初心,逐梦前行,努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

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篇17:我拥有了超能力作文_人物作文800字

全文共 728 字

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一觉醒来,伸了伸懒腰,我便到厕所里刷牙洗脸。我拿起杯子准备装水。我只按了一下水龙头就关了。不久,我便叫起来:“杯子里的水怎么这么少?才117,896毫升。”“什么什么?”妈妈拿起量杯冲我走来。她测了一下,量杯没这么精确。所以量到的是117。8毫升。嗯?我自己也觉得奇怪,我怎么变的如此聪明?“哇噻,宝贝儿,你怎么能知道的这么精确?”妈妈拿着手摸我的额头。“把你的手拿开,我没发烧!”我叫喊着。我的神啊!我怎么这么厉害啊?

我来到学校,用太阳伞挡住那毒辣辣的太阳,可是我还是这么热,便抱怨起来:“今天天气怎么这么热?都35。6187度了”什么?同学们把我围住了。他们急急忙忙拿来温度计。温度计上显示的是35。61度。“你……怎么……?”诶?我今天是怎么了?变得如此神奇。

今天下午,爸爸妈妈在比赛,要我给他们算秒。1、2、3、4、5、6……“停!”爸爸喊到。“妈妈用时34。276秒。爸爸用时32。1248秒。妈妈获胜!”话音刚落,妈妈来不及高兴,爸爸也来不及灰心,他们就一起用发愣的眼神看着我。“怎么了?”妈妈拿来秒表。“哇哇,一模一样诶!”我是不是有超能力

晚上,我去参加奥数班。老师出了一道难题。一秒之后,我举了手。老师把我叫起来。“答案是6875。36986”“天哪,完全跟正确答案一模一样!”老师惊叹道。我今天怎么了?

科学家经过研究发现,我体内有一种世界上999635698年前发现的DLIJY*GJG268细胞。这种细胞能让人产生一种超能力。

这则消息一下子布满全球,各媒体、报纸、电视台、杂志都报道了关于我的情况。我得意极了,便笑起来:“哈哈哈……”

只听“扑通”一声,我掉下了床。原来,这一切只是一个梦。咳,如果这是真的就好了。

福安学校五年级:唐家琦

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篇18:我改掉了马虎的毛病650字作文_人物作文

全文共 509 字

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从古至今,每个人都有自己的缺点,每个人都不能十全十美,而我最大的毛病就是——马虎,马虎就像吸铁石一样用力地吸在我的身上。

记得有一次,我们班进行了数学测试,试卷发下来的那一刻,我多么希望自己能得满分呀!可是,等我手捧着一个个大大的90分数字,看着老师批改的红圈圈,呈现在我的眼前的时候,那心情真的是十五个吊桶打水——七上八下。嗨!原来是落了几道题没有做。天哪!又是马虎,为什么100分总是不愿意和我做朋友呢?我很难过,我已经多次犯这样的错误了。于是,我痛下决心,决定改掉马虎的毛病,我回到座位上,拿出记事本,用力地在上面写出“认真”两个大字,并且每天早晨都看一看,提醒自己。

过了一段时间,再次进行了考试,我全神贯注,认真答题,竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分,我心里格外高兴,格外轻松,因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋,更为自己与马虎的告别而自喜!

通过这次考试,让我深知“有志者事竟成”这个道理。更让我明白了做什么事都离不开“认真”二字!只要努力,就会成功。我要永远告别马虎,永远要与“认真”做朋友!争取做个“认真先生”,对待学习要有决心、有信心,改掉其它的毛病,为我有个更好的学业而努力!

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篇19:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 670 字

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“法制”,指的是法律和制度,是作为好学生的我们就应遵守的。可是,一些人违反了法制,误入了歧途,受到了法律的严惩。近年来,青少年犯罪事件在频频增加,我们看着这一幕幕触目惊心的画面,可曾想过,这些和我们差不多大的青少年,为什么要违反法律和制度呢因为青少年自我控制潜力很弱,没有法律意识,把犯罪当成了儿戏。所以,教师经常给我们讲讲解法律知识,还请了家长进课堂,为我们普及法律知识,为了增强同学们的法律意识,法制进班级,法律进学校是务必的。

学校里,我们不但要学习文化知识,并且从小就就应重视“法制”二字,增强法制意识。在学校这个和谐美满的大家庭中,我们就应友好团结,和睦相处。可是,有些同学为一件小事与他人争执,大动干戈。虽然往往只是擦破点皮,但如果你养成这个坏习惯,长大进入社会就有可能对人大打出手,甚至构成故意伤害罪。

学校里还有一个不好的现象就是偷窃。一次,我把一支新买的铅笔放入文具盒中。可当我上厕所回来时,就发现新买的铅笔不翼而飞。这种现象,我们学校时有发生,隔三差五,便有丢钢笔的,丢橡皮擦的,丢书的……个别班的教师一旦查出来,可是也是批评几句,这样轻微的惩罚让有的同学养成了坏习惯。以后成年了,偷窃了别人贵重的东西,便不是说几句那没简单,而是构成了偷窃罪。

由此可见,法制是多么重要!在此,我期望我们学校能长期开展法制课堂,让学生们对法制有更多的了解,创造和谐学校。为了我们能够好好学习,为了我们的身心健康,为了我们能更好的走向社会,我们就应把法制当成最重要的一门功课来认真对待。我们江北实验小学是贯彻义务教育法的典型。我喜欢我们的学校。

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篇20:我家的《西游记》人物作文500字

全文共 554 字

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“白龙马,蹄朝西………”《西游记》开播了,说到西游记,我们家可是有几位西游人物,让我来给你介绍一下吧。

一、爱说大道理的唐僧一一妈妈

期末考试发试卷了,我去学校刚拿了试卷,低着头,愁眉苦脸的回到家。

我的脚刚踏进家门,妈妈就高兴地迎上来,笑眯眯地说:“宝贝考的怎么样了?给妈妈看看”。我结结巴巴地把分数告诉了妈妈。

妈妈立刻变脸了,她瞪大眼睛,手插着腰,把我拉到房间,像一只“叽叽喳喳”的小鸟一样,

说起了她的唐僧道理:“阿妹,这次考得好不好啊?没关系,下次加油。这次考的不好的原因是什么呀?反省一下呀……”

看吧,你们觉得我的妈妈是不是很像谈唐僧呢?

二、懒惰的猪八戒一一哥哥

我家还有一个像猪八戒一样懒惰的哥哥,他一天除了在家吃喝拉撒就没做什么事了。

让我来给你介绍一下,哥哥在家,中午12点才起床,起床后吃完一碗饭,就躺在沙发上玩手机,时不时看一下微信、时不时打一下吃鸡、时不时看一下电视。

就这样随随便便、懒洋洋地过了一个下午。

唉,我哥就是名不虚传的猪八戒。

三、瘦骨如柴的白骨精一一我

我在家里就是大名鼎鼎的白骨精,因为我白白的、瘦瘦的,大家都叫我白骨精。

哥哥的手,是我的三倍呀,不过还好我的脸大。

你们知道为什么我这么瘦吗?我也不知道!

请上天让我长胖一些吧,

我不要做瘦骨如柴的白骨精。

这就是我家的《西游记》人物,哈哈哈……

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