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我要看一篇作文明优秀20篇

文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。下面是小编整理的可怕的不文明作文,欢迎大家参考!

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作文

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文明生活日记600字

全文共 646 字

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文明就在我们身边,文明是一种神奇的力量,能拉近人与人之间的距离,能让我们的社会更和谐。如在公共汽车上一位老人没有座位了,我们给他让座;看见一位小弟弟跑着跑着绊倒了,我们去扶他一把;看到地上的废纸,主动捡起扔到垃圾桶;不乱果皮,不随地吐痰;见到老师同学打招呼问好等等,这些都是文明。

在我们身边,无时无刻都上演着文明这一幕,一天我上学的时候,我看见了一个我们学校的小弟弟,他过马路时总是前走走后退退有点害怕,大半天过不去,一个大哥哥过来,他对小弟弟说:“不用害怕,我和你顺路,我陪你一起过马路吧!”小弟弟还没来得及道谢,大哥哥已经走开了。我看在眼里,想到虽然这件事对于他来说很简单,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的好学生。

文明在我们身边处处可见,而不文明的事情也有时发生呢?

一次在放学的路上,妈妈来接我,一辆轿车堵在路上中间,对面一排车都没法行驶了,妈妈下车后告之:“能帮忙把车后退一下让开路,大家好行驶……”此人确说:“等我孩子放学过来的,再给你们让路……”我们只好耐心的等着他家孩子快点来,把车开走。我们身边这种自私的人太多了,万事只想到自己,从不为他人着想,所以我们身边不文明行为也有时存在。听二姑说:“在外国,老远看见对面有车要过去,可是两辆车不能同时走,一位司机就早早让开路了,等待对面车开过去,然后互相问候后再走”。

我们生活在现代文明社会里,我们要像那位大哥哥和向外国人的优点学习。只有这样,我们才能多一份文明,多一份快乐,我们的祖国才能富强、文明。同学们我们一起好好努力吧!

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篇1:文明之花作文400字

全文共 412 字

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文明,是中华民族的传统美德。文明之经常在我的身上绽放,不打闹、文明礼让……但让我记忆最深的,是在公交车上给一位老奶奶让座。

那是一个温暖的下午,放学后,我准备坐公交车回家。我在公交车站台等了一会儿,看到7路公交车缓缓地驶来。一靠站,我便立刻走上车,只剩下一个座位,暗自窃喜不用站着了!我走到座位前坐了下来。

可是没过多久,公交车上来了一位老奶奶。于是,我的脑子里开始了斗争,如果把座位让给老奶奶,我就要站好几站,腿麻的感觉可一点儿也不舒服啊!但是,我也不能让老奶奶站着呀!最终,我还是决定把座位让给老奶奶。

我站起来走到老奶奶身边,笑着说:“老奶奶,您坐一会儿吧!”老奶奶用她长满茧的手摸着我的头,笑着说:“谢谢你,小朋友!你真是个好孩子。”我扶着老奶奶坐下来,说了声“没事”,红着脸站在了旁边。一个陌生人表扬了我,我的心里很激动。

这时,我的脚步变得轻松起来。文明之花在我的身上再次绽放。我也希望文明之花可以在每个人的身上绽放。

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篇2:文明只差一步作文600字

全文共 615 字

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早上,小明和小丽在吃热乎乎的早饭,吃完后,急忙背着书包去上学。

他们开开心心地去上学,走到了公园里面,公园里的花很香,环境很优美,但走着走着他们就看到了一堆垃圾,就在垃圾箱周围,有香蕉皮、零食袋、碎纸……还有许多苍蝇在四周飞舞。小丽看见了说:“这些人怎么这么不讲文明,垃圾箱就在跟前。”小丽看了一会说:“我们来把它们捡起来放到垃圾箱吧!”

但小明着急地说:“垃圾那么脏,而且上学要迟到了,再说了这也不关我们的事。”小丽更着急地说:“怎么不关我们的事呢,老师难道没教育我们要保护环境,看到垃圾要随手捡起来吗?”“但是……”小明说。还没等小明说完,小丽就着急了。

小丽弯下腰,仔仔细细地将垃圾捡起来,放到垃圾箱里。小明看见了小丽的动作以后,十分惭愧。心里想:我也不能袖手旁观。突然灵机一动,想到了办法。他拿出笔和纸写下了几个:文明——只差一步,小明把这张纸贴在了垃圾箱上,这时小丽也把垃圾给放在垃圾箱里了。小丽看了贴在垃圾箱上的几个字,对小明竖起了大拇指,然后去上学了。

两个讲文明,知环保的同学,非常值得我们学习。

我看完这幅漫画后,让我想起了自己有垃圾随地扔的坏习惯,比如有一次我喝完牛奶时,在电瓶车上没有垃圾箱,我就随手一扔,现在想起,我很惭愧。社会上有的人也像我一样,乱扔垃圾,不爱护环境。比如,我看见一个青年把袋子一扔,而且垃圾箱就在那位青年面前。

如果每个人都讲卫生,不随地乱扔垃圾,讲究文明,保护环境,那么世界将更加美丽,更加美好。

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篇3:日记500字写文明

全文共 591 字

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中国是古代四大文明古国之一,拥有良好的文化底蕴。其中,文明礼貌就是我国的传统美德。

有一次,我去买早点。走到包子铺前,我张口就说:“我要买八个包子带走。”谁知,那个服务员不理我。过了很长时间才对我说:“买什么?”我很奇怪,我刚才明明已经告诉她了,她竟然没听见。我只好又说了一遍。

买完包子后,我生气地回到家,对爸爸妈妈说:“今天的服务员态度太坏了。”妈妈忙问:“怎么回事?” 我就把刚才发生的事情告诉了她。妈妈对我说:“刚才也不一定就全是那位服务员的错。我给你讲个故事吧,听完故事后,你可能就明白了。”

妈妈讲了这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!

听完故事,我仔细地想了想,忽然明白了。原来,那位服务员是想让我明白:要懂礼貌。

又过了一段时间,我再一次去那个店里买包子。我试着对她说:“阿姨,我要买八个包子,请你给我装起来。”那个阿姨立刻对我说:“好啊,小朋友。” 很热情地给我装好了八个包子。

这件事以后,我明白了,文明礼貌要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!

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篇4:文明在心中九年级满分

全文共 720 字

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文明,无论在何时何地,都伴随在我们的身边,一个小小的细节或一个小小的动作,都可以影响一个城市的名誉、个人名誉,可见文明礼仪,它是多么的非同小可啊!

记得,那是一个周末,我把作业做完了,想出去玩玩,走着、走着,来到了公园,看到娇嫩的鲜花是多么艳丽、妩媚,晶莹的露玷沾在娇嫩的花朵上。一棵棵树木都生机勃勃,整个公园的植物都在迎来新的一天。当我沉醉在这公园的美景时,却被眼前发生的事惊呆了。

垃圾桶周围全是垃圾。就在这时,两个戴红领巾的小同学来到了肮脏的垃圾桶旁,女孩看满是垃圾的地上,叹了一口气,默默地弯下了腰,一点点地把肮脏的垃圾拾起。我在旁边看,心里好象被什么触动了一下。看到女孩在强烈的阳光下把垃圾捡完,她虽已满头大汗了,但脸上始终露出了一丝的微笑。

而后,男孩从书包里拿出笔和纸铺在地上,唉,他在做什么呢?原来是在告诫人们“”讲文明,从我做起“。这几个字,然后,他们就悄悄地走了。此时,我觉得他们胸前的红领巾好象在阳光照射下更加鲜艳了。

新的一天开始了,我踏着晨光,面对温暖的太阳,高高兴兴地来到了学校,走到楼梯间,看到一位同学吃完东西了,乱扔垃圾,值日生看到了,叫他捡起来,他不在乎的说:“这不是我家,关我什么事啊!反正放学了,还有值日生打扫呢”。

值日生没说话就把地上的垃圾拾起了。如果大家都像那位扔垃圾的同学一样,随地扔垃圾,那学校将会是什么样子呢?我们的校园又将是一片狼籍。同学们,爱护环境,从你我做起,不要因你的不小心而影响了全校的环境卫生。

同学们,我们要把不文明的坏习惯改掉,从身边的小事做起,向粗俗告别,向不文明的行为告别吧!把文明的“小精灵”、把文明之花缩放校园,香飘整个神州大地,让我们的家园变得更加和谐、美好!贡献你的力量吧!

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篇5:校园文明的作文

全文共 475 字

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进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花时,当你看到那茂盛的青草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然察觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起来呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭,二年级三班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去把纸屑捡起,扔进了垃圾桶。

不过是一个简简单单的例子,意见普普通通的事情,带给同学们的却是:一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色,夏天,茂密的树冠为我们遮阴;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。

当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看!这就是我们的校园!”

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篇6:身边的文明中学生主题

全文共 633 字

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文明像一把钥匙,可以把人们带入礼仪的殿堂;文明像一个指路人,可以在我们感到迷茫的时候,指引我们正确的方向;文明像一缕阳光,可以让我们即使在寒冷的冬季,也能感到温暖如春。

文明,是文明中华民族的传统美德,也是我们中华能成为礼仪之邦的真实写照,而我们作为其中的一员,就更应该努力去把祖国的这个特点发扬光大,展示民族精神。

大家都应该听过孔融让梨的故事吧,这个故事中的孔融十分有孝心,他把最大的梨让给自己的爸爸妈妈,较大的梨给自己的哥哥姐姐们,剩下两个梨时,他把大一点的梨让给了弟弟,自己却吃了最小的梨。说明孔融懂得谦让的礼仪,年幼时就知道道德的常识。所以,我们一定要学习孔融,要尊老爱幼,尊师敬长。

孔子曾经说过一句话不学礼,无以立。意思是如果人不学礼,那还怎么做人。古人都那么注重礼仪,那我们现在有什么理由能不注重礼仪,不讲文明?

记得有一件事,它让我感到十分自豪。那天,我在少年宫补习,准备回家了,我上了公交车找了一个座位坐下。过了一会,一个白发苍苍的老太太走了上来。她走起路来摇摇晃晃,颤颤巍巍的,好像随时都有可能会倒下去似的。她环顾四周,希望有一个位置坐,可是并没有。我心想,那个老奶奶站着太辛苦了,我把我的位置让给那个老奶奶坐吧。于是我便走到老奶奶跟前对她说:“老奶奶,您坐到我的位置上吧。”顺便把老奶奶扶到位置上坐好。老奶奶坐上去后对我说:“你真是个懂事的孩子。”我听到这句话心里美滋滋的。

“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”我们一定要做一个讲文明守礼仪的好公民。

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篇7:文明的种子作文1000字

全文共 1039 字

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窗外延绵着苍翠的山坡,粉嫩紫艳的野花遍地开放。露珠在草叶上滚动着,晶莹剔透。娇艳的花丛中夹杂着大片大片如雪的洁白,那是漫山遍野的蒲公英在迎风招展。一阵风拂过,便毛茸茸地张开成一团,纷纷扬扬地漫天飞舞,落在地上,又扎根生长。眼前的一切叫人屏息凝神,只有静静欣赏。

迈入民族风情馆,栩栩如生的生活场景再现吸引住了人的目光。鲜艳靓丽的服饰打扮充斥着只属于自己民族的特色,蜡像变得鲜活灵动起来,仿佛在朝着过往的人们诉说着少数民族独到的美丽。一旁的展柜里陈列着华丽的民族服饰,五光十色,让人幻想着身着这般服装的人一定是绝美的。一路走一路看,不仅为少数民族的生活,更是为他们的智慧而肃然起敬。

驻足在锡伯族的展柜前,陈列着的竟是一个有炕的房间。新疆的少数民族怎么会有这般富有北方气息的物件?心中的狐疑油然而生。解说员这才娓娓道来。锡伯族的祖先原先生活在东北,其中的一部分被那时的统治者从故乡调派到了新疆。虽然从那时起他们便只能遥望远方,思念故土,但伴随着他们扎根在这儿的还有他们代代相传的文化与传统。他们带着自己过去的文化顽强地生活在这个新世界里。

新疆有十三个世居民族,这也造就了他们生活与习性的多元化和丰富的民族特色。然而极少数的几个民族是属于这里的原住民,更多的则是在浩瀚的历史长河与苍茫的岁月中陆续迁徙至此,最后长久定居在这儿。比如俄罗斯族的祖先是“十月革命”等动荡时期逃亡到新疆,最后留在此地。塔吉克族的先辈则是在清乾隆时期被派遣到这儿的。像这样的许多少数民族来自四面八方,如今却又生活在同一片土地上。

然而让人惊奇的是他们竟能融洽地生活在一起,甚至在漫长的岁月中进化出了独特的活力。他们结合自己的文化与智慧创造了自己的历史。难能可贵的是在时间的冲刷里他们不仅坚守住了自己民族的古老文化,更是在根基上生根发芽,有了只属于新疆,只属于自己民族的全新活力。

蒲公英被风一吹,便让自己的种子乘着风飞向四方,抵达天涯海角。种子再扎根在不同的地方,凭借着自己顽强的生命力再长成蒲公英,循环往复。文化也是如此,它能带着古老的传承奔向远方,无论最后身处何方,都能坚忍生长,甚至开出属于自己独特的花。文化在这样的播撒中进步,传承古老的意志,又向前前行。新疆的少数民族从古老的传统文化进发,创造着新的成长。文化飘洒于天地之间,但古老的传承永远不变,只会焕发出更强的生命力。

凝视着眼前的色彩,文化的美丽冲击着心房。文化凭着它强大的包容力和生命在天地间飞扬四方,生生不息。文化的种子终有一天会在所触及的地方萌发。

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篇8:讲文明树新风高中

全文共 1166 字

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尊敬的老师们、可爱的同学们:

大家好!

今天我讲的主题是“讲文明新风”。众所周知,我国是一个有着五千年历史的文明古国,是一个温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的伟大民族,是名副其实的“礼仪之邦”。文明礼仪是我们中华民族的传统美德,它是衡量每个人为人处世的道德标准之一,也是我们师生道德素养的重要体现。为此,我郑重地向大家发出倡议:说文明话,做文明事,为文明人!

说文明话就是讲文明用语,不说脏话,不大声喧哗,不挖苦讽刺,不喝倒彩;遇见领导、老师、同学要热情问侯,上下课要主动向老师问好……我希望“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语能成为我们校园的流行语。

做文明事就是从不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不损坏公物,不拥不挤,不闯红灯,爱护公共财物等方面开始。在校时要做到:着装整洁,不穿金戴银,不穿奇装异服,不搽脂抹粉;行走稳健大方,轻声慢步,文明有序,上下楼梯靠右走,不大声喧哗,不在楼梯或过道上做游戏,不在墙壁桌椅上乱涂乱画,爱护花草树木;课间做有意义的活动,不追逐打闹,不做剧烈性运动;集会时做到静齐快;进办公室或其他公共场所要先敲门,喊报告,得到允许方可进入;上课铃声响立即进课堂,上下课主动$2老师问好,下课待老师出教室以后方可离开教室;有领导、老师进班听课集体起立鼓掌欢迎,听课结束以后,听课老师离开教室要集体行再见礼;课前做好充分准备,养成带着问题上课的习惯,上课专心听讲,不搞小动作,不说悄悄话,主动思考,认真做好记录,积极举手发言,声音响亮,遵守课堂纪律,积极合作学习,认真独立完成作业。平时生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食;要随手关灯、关水,节约水电。回家后要做家庭小主人,不撒娇、不淘气,体贴父母,并经常参加家务劳动,为父母分忧,懂得尊老爱幼;外出时自觉遵守公共秩序,得到别人帮助要道谢,做了错事要道歉,主动帮助有困难的人;少进网吧、游戏厅;不看不健康的书籍和录像……

为文明人就是从热爱祖国,热爱学校,感恩师长;孝敬父母,关爱他人等方面开始。只要你从小事做起,从身边做起,认真做好每一件文明的事,你就是一个名副其实的文明人!

然而,在现实生活中我们的身边还存在着诸多不文明的言行。在家里,有的养尊处优,唯我独尊,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,不懂得孝敬父母;在学校里,有的不思进取,混天过日,上课心不在焉,呆若木鸡,成绩一塌糊涂。在社会上,有的不懂得怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语……

孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们,周围还有别人的存在,我们的言行会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

老师们、同学们,想到是银,做到才是金。让我们更加积极地行动起来,讲文明话,做文明事,为文明人,让文明之行蔚然成风,让文明之花开满校园!

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篇9:文明观察日记500字左右

全文共 689 字

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还记得刚上幼儿园的时候,张老师亲切的拉着我的手,和蔼的说:“跟老师、家长、小朋友说话的时候,要用上‘请’、‘谢谢’,这样的孩子才是文明的孩子!”第一次,我似懂非懂的知道了“文明”。上学了,我对文明有了更深刻的认识,语文老师说,文明是中华民族优秀的历史文化积淀而成的,是符合人类精神追求的人文精神和发明创造的总和。有了文明,人类得以脱离野蛮状态;有了文明,我们有了语言、法律,有了家庭、信仰。 “文明”对我来说越来越深奥了,我有点弄不懂了,妈妈说,“文明”其实一直都在我们的身边,不信,我带你去找“文明”。

“文明”真的能找得到吗?带着半信半疑的心理,我和妈妈开始了“五一”劳动节假的“文明找寻之旅”。从我们的葛湖村到徐州市要做公交车,当我们踏上公交车的时候,车厢里已经是满满的旅客了,我和妈妈都没有找到座位,只能在车厢里拉着扶手站着。

半路上,我挨着妈妈小声的嘀咕着:“妈妈,我累啊,腿都酸了。”妈妈说:“再忍忍吧,因为是假期,人流量自然就大些。” 正在我垂头丧气的时候,两个大哥哥站了起来:“阿姨、小妹妹,你们坐这儿吧,我们坐了有一会了,剩下的路站着也撑得住。”我和妈妈连忙道谢,“妈妈,这是文明吗?”妈妈指了指我的小脑瓜,笑了。

快到站了,又上来了一位带着两个孩子的母亲,我和妈妈连忙起身让座,阿姨一个劲的摆手:“让一个座位就够了,然孩子们挤一挤坐,我站着就行!”我说:“弟弟小,阿姨您抱着他坐吧,小妹妹自己坐一个,我帮您看着。”阿姨感激的看看我,又看看妈妈,说:“大姐,您教出来的孩子真是文明、懂礼貌!”我的自豪感油然而生:我今天找到“文明”了!原来,“文明”真的就在我们身边。

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篇10:友善文明话题

全文共 1023 字

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一丝淡淡的微笑,一句真诚的祝福,一声亲切的问候,一个善意的提醒……这些,都是我们生活中最最平常的小小片段,芸芸众生,一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实,友善就在我们身边。

我曾遇到过这样一件事:那时我上小学,家住得远,每天自己做公交车回家。一次放学后,下着阴阴小雨,我走出校门,看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来,便也似的冲了过去,想也没想便上了车,等站在了刷卡机前,一摸口袋,才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡,身无分文,一脸迫窘的望着司机叔叔,小声说道:“叔叔,我…..我记带钱了,能不能……”话没说完,司机叔叔便大气的手一挥,说:“没事,坐吧!

没关系的!”话语中,有着的是满满的善意,让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂!小姑娘!刷我的卡吧!”我正准备走进车厢时,有一个温暖的声音传入了我的耳朵,我一扭头,看到了一个和蔼的叔叔,正对着我微笑着,刷了两下卡,我愣在了原地,不知该说些什么才好,只是一个劲的说着谢谢,他又笑了,说:“不用谢呀!

我有一个女儿啊,她也向你这么大了,也是个小糊涂虫啊!”我也不好意思地笑了起来,霎时,欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季,空中下着阴阴小雨,但我却一点也不觉的冷,在那辆小小的公交车上,我感受到了人与人之间,满满的友善与关爱,爱与温暖。

不但我们的生活中有友善,就是动物之间,也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校,我的座位靠窗,窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁,有时还会爬到桌子上,让人觉得十分的厌烦。然而现在,我却改变了对它们的看法。一个课间,百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只,咦?我停了下来,一只蚂蚁显得特别不和谐,步履蹒跚,行径怪异,哎呀!

还有两个头呢….不对不对!仔细一看,原来是两只蚂蚁,下面的那只驮着上面的一只,上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗?是要将它带去它曾生活的地方去吗?我无从得知。无聊的,我又调皮的用一支笔把它们分开,原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴,然而出乎意料的是,他又固执地这回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。

生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的`假面具背后。友善是不需要伪装的,它,就存在我们的生活之中,只要你付出你的爱,那么必定会收货友善,使你从中感受到温馨,正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

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篇11:高二文明好少年

全文共 681 字

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迈着矫健的步伐,唱着青春的歌谣,没错,我们就是21世纪的接班人,肩负着重大使命的青少年

青少年,如同那春天的花骨朵,正在等待怒放的那天;青少年,如同那夏日的太阳,对未来有着火一样的热情;青少年,如同秋日的小麦,挂着金灿灿的笑脸;青少年,如同冬日的朝霞,待放给大地热情。

轻声哦啊年,应当是纯洁的,也应该是可爱的。可却有不少青少年染上了不良嗜好。例如,抽烟、喝酒、玩电子游戏等。试问,作为一个中学生这些都是我们应该做的吗?青少年,应当好好学习,适当上网,上健康网。这,才是学生应该做的。

网络是工具而不是玩具,适当的上网是可以的。你应该利用网络,而不应该让网络利用你。上网时间最好安排在周末,最好不超过两个小时,如果没有很好的选择时间,那么,你就既浪费金钱又浪费时间,有些同学晚上熬通宵,白天打瞌睡,这不白白的浪费自己的大好青春吗?

清晨,校园里传来朗朗的读书声。同学们都赶着去上早自习。校园里,绿树成荫,环境清新,这都是靠大家来维持的。顺手捡起地上的垃圾,为校园带来整洁的环境;在校院里说普通话,为校园增添一份文明;积极参加校内的义务活动,为学校增添一份光彩。学习上,大家互帮互助,共同进步,到处都是生机勃勃的。

但是,有的同学却没有这样。有些同学吃完饭后,从兜里摸出纸巾,将自己的嘴和手擦干净,纸巾随手便仍在地上。这位同学爱卫生吗?爱,因为他爱个人卫生,但他却不爱公共卫生。同学们应该讲究卫生,注意言行。要知道,当你把垃圾扔在地上的时候,你的品的习惯也跟着扔掉了。

少年强则中国强,少年富则中国富,身为祖国的接班人,我们应该好好学习,养成一个良好的品德习惯,为未来奋斗!

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篇12:文明伴我行的日记500字

全文共 464 字

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文明”是什么?我查了一下字典,字典中是这样解释的:文明是社会发展到较高阶段表现出来的状态。我有点不理解。

有一次,我和妈妈一起逛超市,超市里热闹非凡。商品摆放整整齐齐,人们购物井然有序。一个漂亮阿姨牵着宝宝的手悠闲地逛着。这时宝宝叫了起来:“妈妈,我要尿尿。”阿姨向四周环顾了一下,悄悄地对宝宝说:“到衣服架下面去尿尿,不要被别人看见哦。”宝宝“蹬蹬蹬”地跑到一排排服装区,钻到衣服架下,蹲下身子就尿尿了。地上一滩尿液蔓延开来……阿姨旁若无人地带着宝宝离开了。我心里想:怎么能让自己家的宝宝随地大小便呢?厕所就在旁边不远,就算实在来不及了,小便在地上了,也要找个拖把把地拖干净了再走,怎么可以不管了呢?于是我问保洁阿姨拿了一把拖把,拖了起来……看着洁净的地面,我心里舒服极了。保洁阿姨看到了这一幕微笑着朝我竖起了大拇指。我继续逛着超市,感受着超市里散发着的各种香味、甜味……

我恍然大悟。“文明”是什么?文明是不随地大小便;文明是路上相遇时的甜甜微笑;文明是地上有垃圾时主动捡起;文明是同学受伤时的相互关心……文明在每一件小事中。

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篇13:文明人高二语文

全文共 575 字

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不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?—————是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”。

是那些自以为是而滥用科技的人,是那些自以为是而不思后果的人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”。

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

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篇14:创建文明城市作文600字

全文共 662 字

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曲靖是一座历史悠久、风景优美的文化名城,为了使曲靖更加干净、更加整洁、更加美丽,全城市民积极投身到“创建文明城市”的活动中。为了曲靖更加美好,我邀约了几个小伙伴,准备为寥廓山进行一次小小的“美容”。

星期天一大早,我和妈妈准备好寥廓山的“美容工具”后就出发了。在去公园的路上,路过红绿灯路口时,我发现行人和车辆都在斑马线外静静等待红绿灯。大家都积极主动遵守交通规则,车辆很礼貌,行人也很优雅,整个路口一切都是井然有序的。这不仅让我想起几年前网上议论的“中国式过马路”的不文明行为,通过我们每一个曲靖人的努力,不文明的行为渐渐消失,人们的文明行为习惯越来越好了。

我和妈妈到了公园门口,发现大家都到齐了,并带好了垃圾袋和钳子。我和同学们就向着靖宁宝塔方向进发了,我们一路唱着歌儿,对路边的果皮纸屑发起了“搜索”和“围剿”。我们分工协作,分成两组分别负责路的两边,尽量不错过每一个地方。在捡垃圾时,每个人的眼睛都瞪得圆溜溜的,好像在寻找“宝藏”一样,生怕错过一点点“宝贝”。大家不怕脏、不怕累地劳动着,不知不觉我们都登到了靖宁宝塔的脚下,每个人手中的垃圾袋都满满的。虽然我们满头大汗,但每个人的脸上都笑开了花。之后我们坐下来休息,大家都从自己的小背包里拿出了自己的杯子喝水。这个小举动也是我们对环境保护的文明表现,用自己的杯子,不用矿泉水瓶就能节约自然资源,不制造白色垃圾。

下山时,我们看着道路边优美的环境,心里充满了幸福感,我相信只要我们每个人都贡献自己的一份绵薄之力,那么曲靖的明天一定会更加美好!伙伴们,让我们积极行动起来吧。

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篇15:我是文明市民四年级

全文共 633 字

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文明,大多人都认识这两个字,而且都会说民、都会读,可是又有多少人用行动来诠释?文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。

那么,如何来做一个文明的市民呢?

作为家中的一员,我们是父母的宝贝,孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明,更是一种义务,一种修养,是我们中华民族的传统德。

作为学校的一员,我们是老师的学生,尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……,同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等,这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作,同学之间说人长短,嘲笑他人的缺点,看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。

作为社会的一名,我们共同生活在这个社会中,生活之中人与人相处,更得要求做到文明相处,社会才会和谐,这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施,不踩踏花草、不污染环境。

争做文明市民,就应当从小事做起,从身边事做起,尊老爱幼,爱护环境,孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。

文明,不仅仅只是一个词,它真正的含义是一种行为,一种精神。它并不伟大,因为它就在我们身边,而且只要用心去做,人人都能做到,可它并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它要求我们持之以恒,人人都要把“文明”二字装在心里,印在脑海里,付诸于行动中,这才是真正的文明。

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篇16:文明美德伴我行

全文共 810 字

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古人云:“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义。“由此可见,从古至今,诚信一直都是中华民族的传统美德呀!

从小爸爸妈妈就教育我做人要以诚为本,还要求我要“严于律己,宽以待人。“可那时年幼的我并不把他们的话放在心上,甚至去拿他人的东西占为己有,爸爸知道了,他没有打我,而是送给我了一本厚厚的书让我看,我那紧张的神情顿时又松驰了下来,可当我打开书本的第一页,眼泪却不争气的流了下来。从此以后,我改变了,因为那本书,那个故事,我觉得,是时候应该自我反省一下了。那个故事是这样的。

有个少年,他不好好学习,在所住的小区里偷人家的东西,然后逃学去网吧。每天,他几乎都要偷东西,在他未成年的时间里,他不知被人多少次送入管教所,这种生活对他来说,是早已习以为常甚至有些厌烦了。一次,他又在寻找目标了,可这次,别人都习惯性的躲着他,为此他感到非常寂寞。“小伙子,小伙子!“少年回头一看,一位老大爷正坐,在院子里朝他招手。

少年很高兴,因为有人理他了,但他又很疑惑,老大爷喊他干嘛呢?就这样,少年走了过来,老大爷叫少年坐下,说自己的儿女都把他忘了,没有人陪他聊天,想让少年陪他聊天。少年没多想就坐了下来,少年把自己的经历告诉了老人,老人微微一笑,没说什么,一会儿,老人发话了,他要少年去他家帮他拿个打火机,说他想抽支烟。少年很疑惑,可他并没有说出来。他上了楼,发现老人家的门并没有关,他走进屋里,发现桌子上有几张百元大钞,旁边放着打火机,这时,他的心跳加速了,但他并没有像平常那样把钱拿走,他咬了咬牙,拿着打火机,冲下了楼------他醒悟了!他决定改过自新了,他突然觉得眼前豁然开朗。一眨眼,十几年过去了,当年那个少年也已经成为了一个公司经理,一天,他又看见了那个老人,他非常地感谢老人。

同学们,在生活中,我们一定要以诚信,为根本,这样才能做一个真真正正的中国人。愿文明美德真的能和我们一起向前走去,为我们指点正确的方向。

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篇17:高一以文明为话题的

全文共 639 字

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泱泱大中华,经历了五千年岁月的洗礼,文明如长河不断流淌着。文明是一种美德,文明是一种品质,文明更要我们一代又一代人的传承。。一个甜美的微笑,一次执着的追求,一个坚定的信念,都将成为拨动人心灵的音符!在文明的传承中,有一些平凡、默默无闻的人也在做着贡献。他们就在我的身边--------

记得在幼儿园时,我每天都看见一位瘦弱的老人拿着喇叭,用地道的溆浦口音喊道:“溆浦是我家,文明卫生靠大家,竟把垃圾丢进垃圾桶。”声音一遍又一遍的重复着。听爸爸说,他已默默坚持二十多年了。他从一个年富力强的中年人转眼成了一位六旬老人,二十年如一日。他用最朴素的方式提升了我们对“文明”的了解,就是这样一位普通的退休老人用自己的实际行动诠释了什么是“文明”。

老人的精神难能可贵,但毕竟势单力薄。近几年来,我上学放学的时候,总看见老人的“同伴”多了。一个个穿着橙色工作服的人拿着扫把,推着小车,在街道上小巷里,无声无息地工作着。他们是谁:他们就是维护城市卫生的绿色天使——环卫工人。这几年来,环卫工人比原来更加多了,这也说明大家对环境个更重视了,文明意识更高了。我们美丽的家园越来越干净,空气越来越清新了。

为了我们的环境更美好,社会更和谐。今年,我县许多学校组织同学们去扫街道,捡垃圾。同学们所到之处,地上的果皮纸屑都进了垃圾箱,灰尘也无影无踪了,让原本干净的马路变得更加洁净、亮堂了。溆浦的街道及扫街的同学们变成了一道靓丽的风景线。

文明,如静静的溆水河一样,默默地向前,向更远的目标流淌着------

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篇18:中华文明,我为你自豪作文500字

全文共 509 字

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“一个民族的复兴,必须有文化的复兴作为支持,实现中华民族的伟大复兴,必然伴随中华文化的繁荣兴盛。”

我们点赞四大发明!造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明深刻影响了人类文明进程。遥远的古代,人们只能把文字刻在兽骨、竹片或木片上,蔡伦发明了造纸术,推动了中国乃至世界的科技发展。现在,我们小学生用的课本、作业纸、试卷等学习用具,都是由轻便且便于书写的纸张印刷的。如果没有造纸术的发明,没有用于记录文字的纸张大范围推广,人们可能就要多背很长时间的兽骨。

我们点赞中国诗歌!站在瀑布前,你可能会情不自禁地吟诵出李白的《望庐山瀑布》;走在柳树下,我们会想起贺之章的《咏柳》;当你为一株桃花陶醉时,会不自觉地吟诵杜甫的《江畔独步寻花》(二)……诗仙李白、诗圣杜甫、诗鬼苏轼等伟大的诗人,使中华文明比其他文明更上一个阶梯,推动了人类的文明进步。

我们点赞大好山河!由始建于公元前五世纪的万里长城,中华民族的母亲河长江,中华文明最主要的发源地黄河,两千多年来一直发挥着防洪灌溉作用的都江堰,世界上里程最长、工程最大的古代运河京杭大运河……让我们自豪的大好山河,成为中华文明进步的阶梯。

我愿意作中华文明的使者,创造更多中华文明靓丽的风景线。

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篇19:文明作文

全文共 583 字

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学校最近举行了“小手拉大手,争做文明人”活动。听到这个消息,我第一个赞成,因为我认为作为人类,我们是地球的主人,有爱护环境,保护地球的责任。

每当我和爸爸散步在射阳河边的时候,爸爸就时常怀恋他小时候的日子,爸爸常说:“那时候,射阳河水可清澈啦!那时没有自来水,是清澈甘甜的河水养活了射河两岸的阜宁人民,小伙伴们冬天在河面上溜冰,夏天下河游泳,午后,找个阴凉安静的码头,抛下吊钩,随便等上个把小时,晚上就是一顿美味丰盛的河鲜大餐。”“唉……”

回想起童年时的蓝天碧水,爸爸每次都会有这样一个深深的叹息,我当然知道爸爸在叹什么,我国改革开放以后,社会经济飞速发展,人们的生活水平提高了,文明程度却在渐渐下降,一座座烟囱拔地而起,黑烟、工业废水、生活垃圾随意排放,再看看现在的射阳河水,虽经环卫工人日夜护理,却也不是清澈见底。污染的河水已经养不住肥美的大鱼,一群群城里的垂钓爱好者被迫涌向了农村的养鱼塘。冬天再也见不到河面上厚厚的冰块。

“冰冻三尺非一日之寒”,这样的环境,也不是一朝一夕就形成的,正是因为人们不注意生活小节,随地一口痰、随手扔一张废纸、一节废电池都会对环境造成很大破坏。久而久之,环境就会变得越来越差,最终将毁灭整个地球,人类也将无法生存。

同学们,赶紧行动起来吧!请爱护环境,保护地球。从我做起,从现在做起,从小事做起,做一个文明人。还阜宁大地一片纯净的天空!

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篇20:文明日记

全文共 601 字

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在一个火辣辣的夏天的午后,我正坐在公交车上。

公交车上的人很多,还有一阵阵难闻的汗臭味。

车行驶到了一个站点,刚一停车,就有一个大胖子上了车,车上的人很多,他不得不的站在了一个瘦子旁边。瘦子一直在半眯着眼睛专注的听着音乐,并没有留意到身边的大胖子。

这时一个急刹车,瘦子不小心踩到了胖子的脚上,胖子说:“你干什么踩我的脚呀?”胖子说的话,瘦子并没有理睬,仍自听着音乐。

这时,胖子生气了,他朝瘦子挥了挥拳头。这时瘦子睁开了眼睛,发现自己的脚踩到了胖子的脚上,但是瘦子假装不知道,还继续在听音乐,还一边自得的摇晃着脑袋。

胖子看见瘦子不理睬自己,气的脸色一会青,像个紫茄子,一会儿又满面通红,像个红苹果,眼睛瞪得像两个大鸡蛋,鼻子也被气歪了,“呼哧,呼哧”喘着粗气,好像一头愤怒的大水牛。

胖子气愤的嚷着要让瘦子把他的鞋子擦干净!瘦子不干了,他也很生气,一下子把耳机从耳朵上拽了下来,激动又有点结巴的说道:“想,想打架吗?!”

这时,公交车的广播响了:“旅客朋友们终点站到了,请大家带好自己的物品从后门下车,谢谢您乘坐文明号公交车。”

听了车上广播,胖子和瘦子都同时愣住了。

瘦子不好意思的笑了笑对胖子说:“刚才踩到您真对不起。”

胖子也腼腆的对瘦子说:“没关系,没关系,人太多了。”就这样两个人互相谅解了对方,并愉快的和大家一起排着队有秩序的下车了。

汽车的广播喇叭里播放着:“乘文明车,做文明人!欢迎您乘坐文明号公交车。”

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