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我要看一篇作文明(热门20篇)

文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。下面是小编整理的可怕的不文明作文,欢迎大家参考!

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作文

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文明无小事话题作文600字

全文共 906 字

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文明就在我们身边,随处可见。有时候是一个手势、一点等待、一句问候、一点分享、一个微笑一言一行总关情,点点滴滴在不经意间,我们都体现着爱和文明的存在。 Civilization is around us, everywhere.Sometimes it is a gesture, waiting, a greeting, sharing, a smile, a smile, and a deeds, inadvertently, we all reflect the existence of love and civilization.

夕阳西下,傍晚的广场笼罩在黄昏的金光下,一位母亲带着一个约摸3、4岁的女儿散步,只见女儿仰着笑脸对母亲高呼:“妈妈,看!我的雪糕就快吃完了呢!”母亲笑道:“真棒!女儿吃的真快!不如我们来比赛吧!看谁将雪糕棒丢得更远,好不好?”“好呀!好呀!”女儿拍手欢呼雀跃,跃跃欲试。“现在开始喽!”母亲刚下了口令,女儿便将吃完的雪糕棒使劲地丢出了老远,而母亲只是轻轻一丢,跟女儿丢的距离自然差很远,母亲开心地抱起女儿:“宝贝,你真厉害!”

此时,不远处又走来一对母子,儿子差不多与那个小女孩一般大小。儿子牵着妈妈的手,正兴高采烈地蹦跳着前进呢。不一会,看他从嘴里吐出一个枣核,他将枣核攥在手心,妈妈看见不远处有个垃圾桶说:“儿子,我们来比赛好不好?把妈妈和你的枣核丢进垃圾桶,看谁跑得快,先丢进去?”于是比赛开始了,看着小家伙手舞足蹈地跑向垃圾桶,母亲只是浅浅笑着,跟随其后,当小家伙踮起脚尖将枣核丢入垃圾桶回头对着妈妈气喘吁吁地咧开嘴笑时,妈妈不禁表扬道:“宝贝,真棒!宝宝真是个懂文明的好孩子!”说着,便拉着儿子走远了。

这一幕,尽收女孩母亲的眼中,她似乎懂得了什么,于是拉起女儿说:“孩子,我们将雪糕棒捡起来,丢进垃圾桶吧,好不好?”看着女儿开心地捡起雪糕棒,走向垃圾桶时,她高兴地笑了,领着女儿,快乐地走了

有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明礼仪要注重平时,一点一滴从小培养,形成良好习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明礼貌行为贯穿于我们的一言一行、一举一动。

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篇1:文明作文400字

全文共 509 字

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暑假的一天,天空中正下着蒙蒙细雨,天气有一点点闷热,阴沉沉的,我坐公交车去上

,站在车站等车子。

渐渐地人不知不觉的多了起来,因为下雨,有一些人也到这里来避雨,过了一会儿,真个车站可以说是人挤人了。我心想:我何必要挤在这儿?于是,我自己撑了一把伞,往边上站了站。

突然,来了一位老奶奶,她背有一点弯,脸上布满了皱纹,眼角清晰地显现出一条条鱼尾纹,虽然,她在一路小跑,可还是很慢,我猜想他差不多要70多岁了。老奶奶跑到车站前,望了望人挤人的车站,叹了一口气,转过身子,望着远处。我心想:老奶奶一定是挤不进去了,可是她年积那么大了,怎么办?这在我发愁时,一位坐在里面的年轻人走了出来,对老奶奶说:“奶奶,您坐吧!”那一刻,我感觉时间仿佛停止了,空气似乎凝住了,老奶奶那饱经风霜的脸上,露出了难得的微笑,那位年轻人也是笑着。

老奶奶对这年轻人微笑着点了点头,有沙哑的声音说道:“小伙子,谢谢你了!”坐了下来。年轻人站到了边上,半个身子露在外面,雨点拼命往他身上落,他也全然不顾。

过了五分钟,一辆公交车来了,年轻人若无其事地拍了拍身上的水,上车了,我凝视着远去的车子,心想:那只是一个小小的动作,但里面包含的爱是千斤重的,这就是文明

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篇2:清明缅怀文明祭奠作文600字

全文共 588 字

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听爸爸妈妈讲,小时候的他们,每当清明之际,一家老小带上自家蒸的馒头、水果、纸钱等贡品,去山上拜祭先祖。爷爷忙着清理墓地周边的杂草,爸爸则十分虔诚地一笔一画描着墓碑上的文字;一旁的女人也没闲着,摆放贡品、点香;孩子们则采集山上盛开的鲜花供奉在先祖的墓前……

可曾几何时,清明节变了,变得拥挤、变得铺张浪费了。瞧,一家老小带上大包小包的供品一同驱车前往墓地祭拜。可汽车才上路没多久便停滞不前了,不时听到有人在不满地大发着牢骚,而司机则烦躁不安地按起了车喇叭……好不容易,一家老小终于以蜗牛爬行的速度到达了目的地。摆上丰盛的供品,点起了香、燃起了烛,撒起了五花八门的仿真币冥币:人民币、港币、美钞应有尽有,然后放起了爆竹。调皮的风儿连蹦带跳地跑过,撒下的纸钱中有一些不听话的,跟在风儿后头,散落在山中的各个角落。最可怕的当属燃放爆竹或焚烧纸钱后遗留下的那不起眼的小火星,稍有不慎,后果将极为严重。

难道,祭拜先祖的方式仅有这些吗?不!不是的!现在全国上下不是都在提倡文明祭扫吗?看,许多大城市的居民们已经行动起来了:植树祭扫、鲜花祭扫、音乐祭扫、家庭追思会等形式,已不再是新鲜事了。看看安息堂前、墓地旁那停放有序的车辆,再看看那逐渐变少的“垃圾”,它们告诉着人们:我们离文明已近在咫尺了。

眼看着201X年的清明节已迫在眉睫了,但愿我们今年的清明祭扫能更好地携手文明,祭出真情,亮出文明。

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篇3:讲文明礼貌作文600字

全文共 669 字

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一片茂密的大森林里,住着一群小动物,有的美丽漂亮,有的知识广泛,还有的天真可爱,唯有一个小动物什么也不会,而且不懂礼貌,它就是小黑熊,名字叫亮亮,大家都不喜欢它。

有一天,亮亮在家很无聊,就出来找朋友一起玩,突然,它看见小白兔正在和松鼠还有孔雀在做游戏,就说:“喂!我也要玩。”小白兔们一看是亮亮,对它不理不睬的,继续玩。亮亮一看大家不和它玩,一边往前走一边埋怨说:“哼!你们不和我玩,我去找小猴玩。”亮亮说着,来到小猴家门前,一脚踢开门,小猴看见了不懂礼貌的亮亮,故意说:“我问你一个问题,这个问题只有牛伯伯知道答案,你只要和我说出答案,我就和你玩。”说完,在亮亮耳朵边说了说,亮亮听后,又蹦又跳地来到了牛伯伯家,朝门踢了几脚,还说:“老牛,快开门,我问你一个问题,快一点!”牛伯伯从门孔中一看,哇!是亮亮,便生气地说:“闪开,到一边玩去,这里不欢迎你。”亮亮一听也很生气,回到小猴家,和小猴说了原因,小猴又说:“牛伯伯不告诉你答案,是因为你丢了一件东西。”亮亮一听,惊奇地说:“东西?什么东西?”“去找找啊!”小猴说。亮亮在去的路上找来找去,却一无所获,忽然,亮亮说了一声:“我知道了!”就向牛伯伯家跑去。

来到牛伯伯家门前,轻轻的敲了敲门,并说:“牛伯伯,对不起,打扰您了,我想请你告诉我一个问题的答案好吗?”牛伯伯打开门,并慈祥地说:“当然可以了。”说着,把答案告诉了亮亮。亮亮又回到小猴家,小猴问:“找到了吗?”亮亮说:“当然找到了。”边说边把一切都告诉了小猴后,小猴就和大家一块儿和亮亮玩了,从此以后,亮亮懂礼貌了,大家都喜欢它。

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篇4:二年级文明礼貌作文题目600字

全文共 1099 字

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日复一日,平平淡淡的生活,让匆忙的我们对许多事物都感到有些麻木。然而,正是这一部生活的小插曲,好似一朵朵艳丽的花朵在心间开放。让我的心房不由自主地溢满芳香。花的名字叫文明。 day after day, the bland life makes us feel a little numb to many things.However, it is the episode of this life, as if a flower of gorgeous flowers opens in my heart.Make my atrium involuntarily overflowing the aroma.The name of the flower is civilization.

那是昨天早上发生的一件事。天下着蒙蒙细雨,冷风直吹的站台上,我撑着伞在等公交车的到来。站台挤满了焦急等待赶着上班的人们,伴着一阵刹车声,车门开了。人们纷纷小跑着到车门前,争先恐后着,谁也不让谁。我凭借自己灵活的身子,轻松地挤上了车。车上拥挤不堪,人头攒动,连个落脚的地方都没有,我无可奈何地抓着司机座位的扶栏,四处打量着。

车开动了,我的目光,落到了这个年轻司机身上,他的身材修长而清瘦,短短的刘海半掩着额头,清亮如溪的眼睛扫视着前方。他一手摆动着方向盘,一手熟练地操纵着汽车的档位,每个动作都是那么细致。

“嘶”汽车在突然间发出一阵刺耳的鸣声,整个车身也随之剧烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕着:这是怎么回事?转过头来一看,红灯就在这时亮起来。我搞清楚了:公共汽车在通过十字路口时,黄灯亮了,于是司机就踩了刹车,车身就停下了.可是没等我扭过头,那边的一位年轻人就不满了:“唉!你说你这个司机呀!

不就黄灯亮了,冲过去不就得了?我们都赶着上班呢!”有人也凑合帮腔:“就是啊,这司机怎么这么死板,脑袋不会变通吗?”在众人的一片抗议声中,我见司机转过头面向各位乘客,脸上满是严肃和坚定:“请大家静一静好吗?多等几秒时间,就可以换来行人安全的保证。

不要为了这么一小段时间,去把大家的安全作为牺牲品!”这时过人行道的人们如潮水般涌过来,是啊!要不是及时刹车,说不定会出什么大事呢!刚刚还有人绿灯没亮,就抢着过马路。乘客们的讽刺与怀疑顿时消失了,投向司机的更多是敬佩与赞赏的目光。

同样道理人与车之间,车与车之间,要是大家都彼此相让,换位思考,相互包容,这个世界就会变得文明与和谐。不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们从生活中每一件小事做起吧。一阵小雨从天空落下,此时我的心境怡然啊,愿这萦绕着文明的雨露滋润每个人的心灵!

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篇5:点赞,文明中国

全文共 1051 字

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黄石二中2018级 102班 吕 洋

“大风泱泱,大潮滂滂,图腾洪水蛟龙,烈火涅槃凤凰,文明圣火,千古未绝者,唯我无双,和天地并存,与日月同光”,中华文明源远流长,未曾中断,而现在的中国也正致力于继往开来,赋予文明新的内涵:经天纬地曰文,照临四海曰明。

仰望星空,斗转星移,参升商落,周转不息。夜空之中星斗满天,而“经天”的大幕也早已拉起。神舟飞天,已成故事,嫦娥奔月,如今新闻,且看寰宇,中国卫星星罗棋布,“悟空”升天,助人类探索虚空;“墨子”入轨,开人类量子通信之先河;“天宫”对接,开拓人类新的边疆;“北斗”成列,指引人们目标的方向,“天高地迥,觉宇宙之无穷”,星空自古以来便是中华文明开拓进取的方向,从六百余年前万户飞天到如今卫星成网,中国“经天”的步伐从未停歇。

仰望星空的同时,我们也许脚踏实地。俯观大地,舟来车往,交通畅达。交通的便利带来经济的繁荣,而这都归功于“纬地”的实施。八横八纵,连接九州五岳,一桥飞架,沟通两岸三地。中国高铁从无到有,将千里关山化作一日光阴,港珠澳大桥飞架海上,让万里碧波不再成为阻碍沟通的藩篱。君不见西南边陲,十万大山,艰难困苦,道阻且长,如今尽是长桥飞挂,沟通无间,君不见蜀道之难,难如青天,扪参历井,抚膺长叹,如今尽是公路纵横,一片坦途。“从今四海永为家,不用长江限南北”,连通大地自古以来便是中华文明孜孜以求的方向,从建国之初“一桥飞架南北,天堑变通途”到如今山河万里尽在掌中,中国“纬地”之路正铿锵迈进。

壮哉,经天纬地,足以曰“文”。

作为一个负责任的大国,中国在内修其文的同时也从未忘记外照其明。随着世界向全球化迈进,中国也正奉行着积极自主的外交政策,在海外追求互利共赢。“一带一路”连接欧亚,复起汉之商路,唐之戍楼;人民海军,走向深蓝,不求封侯,惟愿海平;中国蓝盔,厉兵秣马,不远万里,以戈止战;援助非洲,互利共赢,起源之地,复见文明。“达则兼济天下”,天下大同,从来都是中华文明不变的信仰。

“先内修而后外攘”中国在海外外照其明,显示的不仅是中华文明兼济天下的博大胸怀,更是国内海晏河清物阜民丰的开明形势。自1978年改革开放后,中国明法度以期建立法治社会,促耕织令人民衣食无忧,兴工业令工业产值为世界之冠,攀科技,致如今创新发明层出不穷。问从前,太平盛世,何能及此。

美哉,光照海外,德被海内,足以曰“明”。

经天纬地,足以曰“文”,照临四海,足以曰“明”,如今之中国,可臻“文明”,如今只中华民族,可称屹立于世界民族之林。为中华民族点赞,为文明之中国点赞。

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篇6:文明贴告,从我做起作文500字

全文共 482 字

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嘟嘟是一只可爱的小猪,它的头上有三根头发,还长着一对大大的耳朵和一个大大的鼻子。

一个阳光明媚的周末,嘟嘟约好和同学去公园玩。它又蹦又跳地走着。路上,忽然,一个沙哑的声音叫住了嘟嘟:“小朋友,等一等,请问你识字吗?”嘟嘟回头一看,原来是一位老爷爷呀。这位老爷爷拄着一根拐杖,头发胡子全白了,肩上还背着一个沉重的包袱,嘟嘟一听别人问自己识不识字,就自豪地踮起脚尖,说:“当然啦!有啥事啊?”

“我眼神不好,能不能帮我看一下公交站牌啊?”白发苍苍的老爷爷不紧不慢地说。

嘟嘟听了,东张西望,左顾右盼,可是,看了半天,也找不到一个公交车站牌,它看向老爷爷,疑惑不解地问道:“老爷爷,车牌在哪儿呀?”

老爷爷指了指身边的一个像站牌却又不像站牌的牌子,然后说道:“就是这个。”嘟嘟都惊呆了:站牌上竟贴满了招聘、美容、中医、养生、办证等五花八门,应有尽有,乱七八糟的广告。

这到底是站牌还是广告牌呀!

嘟嘟满头大汗,它都快晕倒了。

“这到底是不是站牌啊!”

“当然啦!”

嘟嘟觉得实在是无法面对老人急切而又渴望的眼神,但他实在是无能为力。就赶紧跑回家了。

文明贴告,从我做起。保卫家园,人人有责!

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篇7:小学生文明小卫士二年级

全文共 780 字

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不记得是在何时的美术课上,那一串动作和无瑕的微笑封存进我的记忆中。 I dont remember when the art class, the string of action and flawless smiles are sealed into my memory.

以前的同桌是我的好朋友,她浑身没有一点美术细胞,每次上美术课都像被霜打过的茄子蔫了,趴在桌上,无精打采。

一次,无意间看到她正拿着一块橡皮,在书上擦来擦去。我好奇的探过头去,问道:“你在干嘛呀?”她把手拿开,无奈的朝我笑了笑。我这才看见,书上不知被哪位仁兄留下了一个大大的脏兮兮的脚印。

“你不用擦的,反正又不是你的书,循环使用的嘛,等下一个倒霉蛋去擦吧!”我不禁用手指着她,笑她傻。

她头也不抬的回答我说:“那怎么行,只要书还在我手里一分钟,我就有责任保护好它。再说了,我也要为别人着想啊!”

突然间,我为自己刚才那庸俗的想法感到羞愧,她的形象在我心中顿时高大了许多,一种敬佩之情油然而生。

我细细的端详着她那专心致志的样子:一只纤纤玉手轻轻地按住书的一角,另一只捏着橡皮,小心翼翼的擦着污渍,不时用手掸去有些发黑的橡皮屑。柔风吹动了她的发丝,她那长长的眼睫毛撩动了我的心扉,不算太大的眼睛里散发着迷人的光彩。我由衷的感叹,真是自愧不如,如果是我,一定没有如此的心境,准会先跑去兴师问罪,同时最多也只会象征性的乱擦几下就好了。

不一会儿,一本崭新的课本出现在我的眼前,翘起的地方也被细心地抹平了,散发着油墨清香。

“厉害啊!”对于我的夸奖,她害羞地笑了笑,露出两个浅浅的小酒窝,仿佛一朵出水芙蓉,淤泥不染。

文明,在此刻被诠释地淋漓尽致。

你看见了吗,文明之花在你我身旁悄无声息的绽开,不雍容华贵,但却清新淡雅,留下一份馨香?

你听到了吗,文明那首轻快地小调,正在为世间迭唱,不沉重肃穆,但却淳朴,脱俗?

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篇8:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 1040 字

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文明是繁花似锦,让你的生活五彩斑斓;文明是绿草如茵,让你的生活朝气蓬勃;文明是参天大树,是日常生活中根深蒂固的优良品质。 Civilization is flowers and colorful, making your life colorful; civilization is green grass, making your life vigorous; civilization is a towering tree, daily life, it is dailyThe excellent quality in life.

文明礼貌是人际交往的通行证,做文明市民并不难,在举手投足间多一份文雅,在行为举止中少一丝鲁莽,就是最美的道德文明。但,现在的人们都忘了文明的本质,将最为根本的素质丢失了:洗手盆的水龙头滴个不停却无人理会;草坪上明明插着“禁止踩踏”的木板,人们却不以为然;走廊里的一张废纸,来来往往几个路人都一副熟视无睹的样子……

科技在进步,到我们却是用这种“文明举止”作为回馈?绝不可以!我们每个人的心里,都应该树立起正确的文明观念。否则,每个人一点一滴的不文明举止,会慢慢的将我们的社会侵蚀。到时候,蓝天白云不见了,绿树红花枯萎了,树上的叶子落满了地,连空气和河流都是浑浊的,一片荒芜的情景,光想想就叫人掉眼泪吧?五彩斑斓的自然恍如一张黑白照片,缺了生机,少了朝气。所以,我们对环境的每一份伤害,都可能会对自然造成无限的伤害,毁了自己的生存环境,灾难最终还是会将临到我们自己的身上。

文明不仅是整洁的环境,更是日常生活中脸上常挂的笑容,那是对人最大的尊重。记得我曾见过一个天使般的阳光女孩,她的生命虽然残缺,但却是那么的闪耀。那是夏日的一个午后,我与母亲在公交车上,遇见了她。午后的阳光有着些许的炎热,轻轻地洒进车厢,拥挤的人们,闷热的车厢。

一个女孩上车了,大概是二十来岁吧,可爱的面容上有着大大的笑容,那是一般人难有的感染力,是那么的甜美。但是当我低头一看,却发现她的右腿竟然是高位截肢,她脸上的笑容映衬着残缺的腿,有着一种难以言喻的坚强。妈妈轻声跟我说:“这个姑娘她很漂亮,也格外的有教养。”我深知母亲此话的含义,那灿若朝霞的笑容是文明,是礼貌,是对社会最大的回馈。她在困迫下的坚强折射出生命的美丽,脸上的笑容映衬着最好的文明,她没有把自己的不幸带给他人。

文明是水龙头没有肆意滴水,文明标语人人牢记在心,地上的垃圾都乖乖进到垃圾桶,每个人都有勇气笑对人生。

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篇9:文明是一道风景线作文700字

全文共 764 字

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“吃饭时要把腰直起来,把头抬起来”,“不要吧叽嘴,这是对别人不礼貌”……你纠正我吃饭规矩的唠叨不时地飘进耳里,告诉我要在餐桌上讲文明,懂礼貌,这让我十分厌烦,心想:很多孩子吃饭时都是你抢我夺,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的唠叨我都是置若惘闻的,照样我行我素。

晚上一回到家,饭菜的香味扑鼻而来,你做了一桌丰盛的饭菜。当我喜滋滋地坐下来正要夹菜时,你用脚踢了我一下,严厉地说道:“腿和脚怎么放的?说了多少遍了?”我心里憋着气,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃饭的好心情一下子荡然无存。又一次用筷子的时候,突然“啪”的一声,剧烈地疼痛从手背上传来,手上瞬间鼓起了两条触目惊心的血红色的印痕。抬头一看,你正拿着筷子生气地盯着我“又往哪夹哪?说了多少遍了,要讲究餐桌文明,要夹自己那边的”。多少次忍住的不快象火山一样爆发了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一声倒在地上,眼泪喷涌而出,带着哭腔大吼道:“现在崇尚的是自由,你看谁在餐桌上还会讲那些老掉牙的规矩。”我将筷子一扔,眼含热泪回到房间。

接下来的时间里我们开始了冷战,每当你提起餐桌上的文明,纠正我吃饭的姿势时,我都会以沉默抗议。

周末,你朋友邀请我们一家去吃饭,我脑海里自然想起了你让我“刻骨铭心”的规矩,在饭桌上表现得落落大方,彬彬有礼。不时地起身给叔叔阿姨倒茶,帮身边的小朋友荚菜。叔叔们对我赞不绝口,小朋友们也不停地感谢我。我不自觉得脸红了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我们相视一笑,压积在心中的不快和委屈顿时烟消云散。我终于明白了你的良苦用心:在餐桌上举止文明不仅体现了一个人的道德修养还体现了一个人的家教。

讲文明,从自我做起,从小事做起,养成习惯,我们的言谈举止就会形成一道靓丽的风景,让人赏心悦目。人人文明一小步,社会文明一大步。

爸爸,谢谢你,从小培养我成为一个文明少年。

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篇10:文明只差一步作文600字

全文共 554 字

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一个清朗的早晨,一个小女孩和一个小男孩背着各自的书包,迈着轻快的步伐,走在上学的路上。

小女孩头发黝黑发亮,像染了黑墨一样,她身穿一条粉红的裙子,水汪汪的大眼睛像两颗洁白如玉的玻璃球。

小男孩身穿一件白衬衫,一条黑色牛仔裤,头发短短的,眼睛圆溜溜的。

他俩走着走着,突然看到了惊人的一幕,一个斑驳不堪的垃圾桶旁堆满了垃圾。

小女孩对小男孩说:“我们把这些垃圾整理干净吧!”

小男孩神秘地说:“你先整理,我有个很不错的想法。”说完,便在一旁若有其事地做着什么。

小女孩带着开玩笑的语气说:“哦!那好吧。”

说完,小女孩便陷入了忙碌,而旁边的小男孩拿出了一张纸和一支黑笔,趴在地上,不知在写什么。

小女孩为了收拾垃圾,忙得满头大汗。脸上却洋溢着笑容,似乎没有一点儿疲惫之感,一旁的小男孩也快完工了。

时间一分一秒的过去,小女孩已经收拾好垃圾,她看了看自己脏兮兮的手和焕然一新的垃圾桶,满意地笑了。

小男孩已经完工了,他连蹦带跳地走过来,不慌不忙地打开书包,拿出胶水涂在纸上,粘在了垃圾桶的左侧。

只见,上面醒目地写着:“文明——只差一步!”

是啊!在生活中,如果你多向前走一步,你就离成功更近一步;如果你多向前走一步,你就离自己梦想更近一步;如果你多向前走一步,你就离得到世人的夸赞,更近一步!总之,文明——只差一步!

你差这一步吗。……

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篇11:做一个文明的小学生年级

全文共 487 字

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意思是如果不学习礼仪,就无法立足于这个世界。

中国,我们的祖国,自古以来就是礼仪之邦、文明之邦,作为祖国未来的顶梁柱的我们,更应该在自己的言行举止中讲究文明。

在家里,我们是父母的希望。为人,要感恩。我们对家人要尊老爱幼,听爸爸妈妈的话。不能对父母大吼大叫,更不能去欺压小弟弟小妹妹。面对家长的批评,要自我反省;面对弟弟妹妹的愿望,要合理应对;父母不在家,要严行律己;晚辈需照顾,要小心照料。衣食住行,自给自足;在家学习,认真复习预习。我们要做一名自强不息,尊老爱幼的小学生。

学校,相当于一个小社会,它给予了我们学习与实践的机会。学习在社会上必要的知识与习惯常识。在学习里,应该尊敬师长,诚实守信,努力上进,与同学和睦相处,积极向上。不与老师争吵,受批评时不顶撞老师。严行律己,宽以待人。我们要做一名与师生和谐相处,谦虚上进的小学生。

在社会,我们带着学校与家庭的荣辱责任。在国外,我们代表着国家的形象。我们要爱护公共设施,爱护大家的一草一木,言行举止要文明。在公共场所,要文明用语,不粗鲁待人。我们一定要做一名守规矩讲文明的小学生。

希望大家与我一起,做一名讲文明守礼貌的好学生!

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篇12:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1372 字

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李欧梵先生在《晚清文化、文学与现代性》中提到“中国最复杂的在于其文化传统的复杂性,当一些新观念进入中国晚清的境遇时,它们与中国本身的文化产生了一系列非常复杂的冲击,这些冲击最后就成为中国现代性的基础……投石入水,可能会有许多不同的波纹”。五四宛如历史长河中一次沉重而有力的投石,众多文人学者发声,西方文化涌入中国,这次“投石”过后的“波澜”是长久的,广泛的,也是意义深远的。五四精神极具韧性,在往后的百年不断发展,虽历经风雨,却绵延至今。

今年是五四运动一百周年,对于九零年代、00年代的人来说,似乎已经是“很久以前”的需要在“回忆”中摸索了解的事情了,但恰恰相反的是,中华文化之韧性根植于中华儿女的心间,五四精神至今仍影响着年轻一代。五四时期的代表人物鲁迅先生在《呐喊》中有一段关于“回忆”的论述,“所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在变成了《呐喊》的来由。”李欧梵先生认为,回忆和忘却是现代文学共通的主题,回忆之所以能够与“现代性”挂上钩,正因为是现代性时间观念的转变,有了现今的迫切感,才会回忆过去。从这个层面上来说,基于现今文学、文化甚至整个国家与社会人文主义的发展,对五四及之后的当代人文的“回忆”似乎有着深远而重大的意义,在回顾的过程中反省,在反省的过程中进步。现代性的观念实际上是从晚清到“五四”逐渐酝酿出来的,正如李欧梵先生所说“历史因为可以展示将来而具有了新的意义。”而中华文明也因此不断发展更新,历久弥坚。

五四新文化运动除了以鲜明的气质唤醒“人一个体”意识从而具有巨大的历史功绩之外,还有两项具有历史合理性的发现,一是发现中国传统文化资源不足以应付人类社会现代化潮流的挑战,二是发现中国大文化传统系统中缺少西方理性文化与逻辑文化。正如王德威先生说的“文学不是狭义的,而是天文地理之学”,文学本身也是具有理性、科学色彩的,但与此同时,文学也表达了“个体”的“情感”,这点在郁达夫先生的作品中体现得淋漓尽致。既是著名的文人,又作为创造社的创办人之一,郁达夫先生可以说是五四文学的代表人物,对于他来说,“所有的文学作品都是作家的自传”,但这句话反过来对他也是适用的,“郁达夫的自传,都是文学”,在对自我情感的刻画与描写中反映了对“人”与“个体”的反思与体会。从个人情感的抒发与表达,再到文学流派的形成与发展,从而推动社会国家的文明进程,五四后百年来的文化、文学之河,闪烁着人文、人性的光辉。

《绝望之于希望》里有这样一段话:“五四时代的大学生是理想的一代,他们除了爱国之外,还相信知识就是启蒙的力量,当然更愿意选课读书”,李欧梵先生在书中提到有学生在演讲后向他提问,“感觉就像鲁迅在上海内山书店碰到买不起他的书的穷学生一样”感到激动与欣慰,想到鲁迅的名言“绝望之于希望,正与虚妄相同。”感触颇深,作为年轻的一代,任重道远,实在不该让人文与学术的光辉就此暗淡褪却。

“中国的现代性不可能只从一个精英的观点来看待,精英只能登高一呼,至于社群共同的想象,其风貌和内容不可能是一两个人建立起来的,需要无数人的努力。”五四这一“投石入水”之后的波澜不能也不应该停歇,人文的发展应该永远在时代的浪尖流转。文明当如蒲苇韧如丝,如磐石无转移。

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篇13:文明生活日记600字大全

全文共 702 字

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我想讲的是我们学校的校园文明,我们学校虽然有非常多讲礼貌的同学,但是也有不讲礼貌的同学。我就给你们讲讲我们的学校吧!

记得有一次,我们正在上自习,突然,刘子孝因为肚子不舒服,呕吐了,我心想为什么没有人打扫呢?这么臭,我才不收拾呢。同学们都在周围观看,这时李松达站了起来,主动去水房取拖把,帮忙把刘子孝的呕吐物收拾干净。我想我们是不是都应该向他学习呢?我们一个个都惭愧地的低下了头。老师知道了这件事,说李松达乐于助人,希望大家都向李松达同学学习。

有一次,我是第一个到班级的,看凳子很脏,我就悄悄地把我的凳子换给了我的同桌。换完之后我就复习语文了,这时我的同桌来了,他问我,“你来的这么早啊?”“对呀,我在复习语文。”他看到了自己的凳子说:“我的凳子怎么这么脏啊?你帮我保密,我要把凳子换一下。”他换完之后,我俩都呵呵笑了起来。组长来了,他看到自己的凳子很脏,就用抹布把凳子擦干净了。看到了这些,我们俩非常惭愧,赶紧去道歉。

还有一次,我正在操场上玩得兴高采烈时,看到了一个大同学,正在欺负一个小同学。大同学把小同学骂得痛哭流涕,我非常气愤,可是我心想,万一他把我揍了一顿怎么办?所以我就没有管,董裔枫看到了,上前说:“请你不要欺负这位小同学了,难道你没有背诵小学生守则吗?”大同学说,关你_事,信不信老子连你一起揍。我一看事情不妙,赶紧去找值周生。我们回来时,董裔枫已经被那位大同学打翻在地。最终,那位大同学得到了惩罚,我们非常开心。我们都是实验小学的一员,绝不能看到这种事情发生。我非常佩服董裔枫,他为了我们校园做出了贡献。

文明校园从一点一滴做起,请大家爱护自己的校园,让自己的校园变成一个美丽又文明的校园。

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篇14:小小文明劝导员作文300字

全文共 322 字

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今天,爸爸一大早就起来了,把我从被窝里拉起来,说:“走,跟我一起去当文明劝导员吧!”我觉得很新鲜,赶紧搞完洗漱就跟爸爸出门啦!

爸爸站岗的地方在七一广场十字路口处,那里车流量和行人都很多,我们穿好志愿者衣服戴上了帽子便马上开始了这一天的工作。

以前经常在路口看到文明劝导员,所以我也有一定的了解。我站在路口处的斑马线旁边,有行人没注意要闯红灯时,赶紧吹口哨提醒他,不要去闯红灯,安全第一。看到有行动不便的老人过斑马线要上去扶一把,只是举手之劳却能温暖他人的心。爸爸说,如果大家都做一个文明的市民,我们的城市会越来越好。

今天,在路口我们站了两个小时,虽然脚很酸,但我心里很开心,因为我成为了小小志愿者,帮助了别人,这是我在寒假里做的最有意义的一件事。

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篇15:文明摇篮,人人有责作文800字

全文共 770 字

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俗话说做人要有做人的资本,何为资本?老实听话,聪明伶利?都不是,做人首先要懂得文明礼貌。

我们之所以会比那些动物,植物高等,在于我们有自主意识和思维,但我们不可用这种优势来面试其他生物,我们有一个良好的教养,离不开文明的教导,我们要学会知明理,懂文明。

“左行右立”的提成,初衷是为了给赶时间的人让出通道,这本是一种文明行为的标志,但因为某种原因,人们不管是否是赶时间,随意地在电梯上跑,跳,不仅会危害他人,也会危害自己。为什么会出现这种状况呢?因为21世纪的人们,内心深处十分的焦躁,大多数人都抱有着侥幸心理,认为别人跑不会被捉,我也一样不会被捉,人们看到这种行为,久而久之便会效仿,这种行为给人们和社会造成了损伤,甚至造成不可悔改的错误。有案例显示,在电梯上行走不仅容易踏空,摔倒,碰撞他人,还会给扶梯局部部件带来破坏,简短设备寿命带来了安全隐患,现如今将左行右立,倡导取消,增添了禁止在乘扶梯时行走和奔跑的条款,可以看出国家也在重视此类事件。

这种现象的发生,因为人们不懂得什么是文明行为,只顾自己不顾他人的意识总是围绕在人民心间,所以给社会人们造成了危害,也会给别人做出一种不懂文明的认识。由此观之,要想让人们重新懂得文明的道理,就要从小事上管理约束,但只有国家与政府的管理还远远不够,重要的是人们心甘情愿地理解文明,遵守文明行为。

对于高层阶级人士,文明是懂得各国相处之道,不侵犯他国的权益;对于中层次阶级人士,文明是懂得与人相处之道,不欺骗,不玩弄手段,懂得尊重他人的行为;对于我们青少年来说,文明就是懂得做人做事的道理,不求名垂千古,但得知人知事知礼,我国中华上下5000年的文明。是从未衰落,是保存最完整的国家,我们华夏儿女应共同努力,打造出更完美的文明,是文明知道到处且长到文明之心,人皆有之,让我们为中华民族之奋起而共同努力吧!

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篇16:校园文明的作文

全文共 264 字

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听说我们的校园要创建文明学校啦!我真高兴,心里想:我作为学校的一名学生,我能做些什么,思考之后,我觉得:

不管在校内还是校外的学生,都要注意自己的礼貌用语。在自己的班上建一个文明、礼貌之屋,在两个星期之内没有人说丑话都可以得一颗五角星,在一个月内看谁的五角星多,还可以建议班主任去买一份小礼物送给那位的五角星最多的小同学,这样去奖励一个人,人人都可以得一份礼物。每周的队日课,都可以开个文明会,这样让大家说一说心中的声音。

如果你和我都能做好这些,我们一定是一个文明的人,走到哪里人人都会喜欢我们的。这样也算为学校的建设出了一份力!

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篇17:文明在我身边作文350字

全文共 368 字

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文明在我身边,虽然我们身边处处有垃圾,但是我们只要齐心协力,身边就会多一点文明,少一点垃圾。

虽然有一些人不讲文明,随地乱扔垃圾。但是只要主动捡起来,并且告诉他们不要乱扔垃圾,尽自己所能保护地球,拒绝污染,那么我们身边就会多一点文明,少一点垃圾。我们不光要做好这一点,还要礼貌待人,因为这是我们中华民族的传统美德,我们应该从小培养。

好的习惯不仅可以给别人带来好的印象,还能够传递正能量。有一次一个人乱扔垃圾,我就提醒他不要乱扔,他真诚的对我说:“是我不对,谢谢你的提醒。”接着,他把垃圾捡起来扔到了垃圾桶里,我就说:“这才是保护我们中国的尊严!”。

文明就像一缕阳光,温暖了人们的心田;文明就像一座桥梁,沟通了人与人之间的距离。当然,现在的环境不好,但是我相信,只要我们每个人贡献出自己的一份力量,多传递一份文明,那么我们身边就会充满光明。

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篇18:讲文明礼貌作文600字

全文共 654 字

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文明礼貌,是公民社会生活的一条重要的道德规范,是人与人在社会交往中必须遵循的语言行为准则。文明礼貌反映一个人的精神面貌、文化修养和文化素质,是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐统一,所以文明礼貌是做人的根本。

文明礼貌是两颗心的互相尊重。古语说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在这个社会上,如果你想让别人尊重你,那么你首先就要学会如何去尊敬别人,以礼貌的态度去对待他人,才会获得别人的尊敬,获得别人的喜爱。礼貌是互相的,只有互相尊重,才可以建立一个和谐的社会。

俗语说:“你敬人一尺,人敬你一丈”,想要别人尊敬你,你就要尊重别人。如果每个人都讲文明,人与人之间和谐相处,那国家不是变成文明国了吗?

礼貌的核心是谦让。“让者,礼之实也”。我们大家身为后辈,凡事都应该谦让长辈。人人都是:“长者先,幼者后”。比如孔融让梨,他选了最小的那个梨子,把大的梨子让给了哥哥,小小年纪就懂得文明谦让,多么可贵呀!因此,这个故事就一直流传下来,成了许多父母教育子女要尊敬长辈的好例子。

礼貌是立足社会的根本。古人说:“不学礼,无以立”,孩子在学语期间,父母首先教文明礼貌;走进校园,老师首先教文明礼貌,到了社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌,文明礼貌不仅是个人素质、教育水平的体现,也是个人道德和社会公德体现。

文明礼貌让我们心心相印,文明礼貌让我们谦让宽容,文明礼貌让我们立足社会。文明礼貌之风为每个人带来文明、温馨和愉快。礼貌和文明就像人们共处的金钥匙,是我们每个人不可缺少的东西,是我们做人之本,是我们走向成功之本。

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篇19:做文明少年作文怎么写

全文共 503 字

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中国,人类历史上四大文明古国之一,是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。

在我的心中,一个文明学生的标准应该是这样的:热爱学习,上课认真听讲,积极举手发言,勤于思考,能独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师和长辈,团结同学有集体荣誉感能够互相帮助;爱护公物和公共卫生,不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话;积极参加体育活动,锻炼身体;讲究个人卫生和仪表,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,培养吃苦耐劳的作风和勇气,锻炼自己的意志品质,在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己,做到自律自强,诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。

同学们,我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准,学知识先学会做人,做人就要做文明人,给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。

古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。在道德文明方面,一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射,我们的言行会影响到未来的世界。

所以,让我们行动起来吧!以先进的典型为榜样,从身边点滴小事做起,做一个合格的文明小学生,为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧!

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篇20:小学生文明的年级600字

全文共 1234 字

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和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素从自身做起,努力构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。 Harmony is a representative concept of traditional culture in my country, and it is the state of things that exist; it is also the common characteristic of all good things.Realizing harmony is the beautiful ideal and desire that humans have been seeking from ancient times to the present.And mobilizing all positive factors starts with yourself, and work hard to build a harmonious and civilized campus will also be a eternal theme.

首先,我们先搞懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生,大家在讲文明,创和谐上该如何做呢?

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称於世。文明礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐文明;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的文明,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要文明,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不文明,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的文明,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的文明。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摈弃我们身上种.种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。

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