拥抱作为(精彩20篇)

我对党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争，制定八项规定，开展作风建设，有了更深刻的认识，尤其是对党中央加强宗旨意识和改进工作作风，抓到了问题的实质和根本，现将自己的学习心得向党组织汇报如下：

一、加强宗旨意识，牢固树立全心全意为人民服务的思想

中国几千年的历史证明，得民心者得天下，中国共产党的历史实践证明，我们党之所以能够领导中国革命由弱变强、转败为胜，最根本的就是我们将全心全意为人民服务作为党的宗旨，赢得了最广大人民的忠心拥护。每一个真正的共产党员都不应忘却：人民是党的根基、是党的生命之源，唯有牢固树立宗旨意识，全心全意地为人民服务，才能增强党同群众的血肉联系，才会得到人民群众的忠心拥戴。

只有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，才能使每个党员在日常工作、工作和生活中，自觉以党员的标准要求自己，一切处理问题从为人民服务出发，才能在人民群众中树立起良好的党员形象，树立起党的威信，从而让广大人民群众真正从内心爱党，拥护党的领导，进而坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。

只有坚持全心全意为人民服务的宗旨意识，才能使每个党员自觉地改进作风和学风，才会改进我们的政风和民风，维护社会的公平正义，为国家创造和谐社会营造良好氛围，并发挥党员干部的先锋模范作用。

二、加强作风建设，端正思想，自觉抵制不正之风

习近平总书记指出，作风问题关键人心向背，关系党的执政基础。同时，明确通过开展党的群众教育实践活动是解决作风建设的战略性举措，通过多种扎实有效的措施，深入解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;要求每个党员要严格对照党员标准和“四风”典型问题“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对存在的问题不回避，不掩饰，不等不靠，立行整改。

对于四风问题，我们应该对照中央八项规定精神，对自身进行深刻反思。首先，应结合新的形势，重温党史和理论，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立和端正自己的世界观、人生观和价值观。其次，坚持学以致用，提升自身素质，深入剖析，提升自身业务水平，认真总结工作得失。以解决思想和工作中存在的实际问题为立足点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效和工作业绩，做到知行合一，并在工作的实践中努力实现自己的人生价值。

三、落实中央八项规定，改进作风建设，在于行动和实践

具体到公司人力资源部门的一名普通党员和员工，落实中央八项规定，要从四个方面提升全面自己的能力，即学习力、执行力、创新力、服务力。

1、学习力。

现在公司正处于合资公司起步期，新的管理方式和方法，以及VOLVO好的管理经验正在各业务领域不断导入，如何适应合资，在合资公司中全面提升自身素质，创造好的工作业绩，为公司出自己应有的贡献，首当其中的就是要加强学习，提升自己学习能力。

就学习的方式而言，要坚持在工作中学习，学习中工作，使学习的知识能学以致用，既要自学还要虚心向业务能力强的同志学习，学习他们好的经验和作风。

就学习的态度而言，树立长效意识，培养“终身学习”理念，紧跟公司和业务的发展，持续的学习，努力成为自己所从事业务领域的骨干，不掉队、不落后。

就学习的内容而言，既要加强自己的党性修养，也要加强专业知识的学习包括语言方面的训练，更重要的是要加强与自己业务领域相关知识的学习，通过学习内容的丰富和深度的深入，努力培养自己的系统思考能力。

2、执行力。

一切好的思想，关键在于执行。贯彻中央八项规定精神，关键在执行，关键落实，关键在于自己日常工作自觉践行;作为一名党员，执行力就是个人服从团队的整体意志、全局利益，不打折扣地贯彻落实上级的决议决定，创造性完成本岗任务，不找借口不搪塞，为团队目标的实现尽责，立足本岗成材。

3、创新力。

目标明确，如何更好的达成目标，在新的形势下，需要我们加强创新。通扎实的工作作风，深入调研和分析问题，找准解决实际工作难度的突破点和落脚点，创新工作体制、机制、载体以及方式、方法，通过最有效的方法实现工作目标，取得好的业绩，并兼顾各方利益，实现共赢。尤其是人力资源管理工作，涉及到方方面面，甚至公司员工每个人的具体问题，因此，更需要我们创新思维，既合资公司管理的要求，又要满足员工个体发展，解决实际困难和问题，实现人力资源由人事管理向人力资源管理，最终实现向人力资本管理转变。

4、服务力。

就是要求在实际工作中增强服务意识，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真心实意为员工办实事，求得认同，赢得信赖;不断提升自身业务能力，提升自己解决问题的能力，提升化解矛盾的能力，一切以理服人，以情感人，用广博的知识、诚挚的情感和自己的智慧，去感染、吸引、带动广大员工，特别是一些人力资源政策在贯彻落实中，员工对政策的理解可能存在这样或者那样的偏差，就需要耐心细致的做好宣传、解释，并在落实过程中，做好跟踪服务，才能保证人力资源管理政策得以贯彻，取得员工的认同，发挥出其应有的激励作用。

秋天到了，天也黑了，我凝视着窗外那些渐渐飘落的树叶，不由地感叹时光飞逝。一转眼，我已经13岁了，不再是父母眼中幼稚的小 孩子，也不是能随便哭闹撒娇的小宝贝了。

想想当初，为什么要上学，为什么那么早睡觉，为什么不能出去玩，那时的我的答案真是幼稚。呵，为什么会觉得幼稚。因为我们长大了，我们的思想得到了改善，我们的头脑变得更发达，我们再也不能一直追追打打，疯疯闹闹；我们再也不能每天开开心心，无忧无虑；我们再也不能天天嘻嘻哈哈，玩玩游戏……为什么？因为我们长大了，我们变得更成熟，更不苟言笑……

呵，长大了就不能吃零食了么，长大了就不能看电视了么，为什么？因为我们长大了，我们在成长，别人也在成长，在成长中的人看见别人在做的事都是幼稚的，因为他们长大了，变得更自命不凡，变得更傲娇。是的呢，谁不是这样呢，包括我，也有这样的感觉。为什么？因为我们长大了，没错，成长就是如此地残酷，它会把你变得更不像你，变得更丑陋。

但是，成长有时也会快乐：你可以 自己出门了，不需要父母在身边陪着；你的胆子变大了，不需要每天缠着父母陪你睡觉；你变得更独立，不需要让父母陪你一起上学……

其实，成长有时也很快乐，小时候的的确很快乐，但长大了或许会收获到更大的快乐。

拥抱成长，去发现探索更多的快乐吧。

又是一年。

在年末的最后一天回首望去，深有感悟的一件事，居然是自己越发的多愁善感。不知道是不是同学们齐声并念：“少年不识愁滋味”时，而我托着脑袋，撇了撇嘴，心想：少年怎么就不识愁滋味时开始，还是从随手拾起一个旧物，就可以絮絮叨叨地跟我妈念起童年旧事。

连我妈这饱经风霜的成熟女性，都天天为我着急：“你才十五岁，别活成了五十岁。”

在一年当头的最后一天，我还是坐在地板上，收拾闲置的杂物，突然翻到一个淡蓝色的蝴蝶结发圈，金属接头处已经生了一层锈痕，我轻轻吹了一口气，拂去薄薄的一层灰，眼睛不知为什么酸了酸，像突然找到了毛线球的线头，一抽，细密的心事就滚啊滚地散了一地，凌乱地铺在眼前。

那时，阳光明媚，金黄的光在你的发梢上跳跃，我忍不住用手把你的碎发别在耳后，眼睫投下的阴影抖了抖，转头看向我，拿出一个蝴蝶结发圈，递给我：“喏，新年快乐！”我心里一喜，三下两下戴在头上，你是蓝的，我是粉的，看着你优雅地用那个皮筋扎起的高马尾，我想，哈哈，我扎起来也一样美，我高兴地牵起你的手蹦蹦跳跳地回家，后来听同学们说，你扎起来干净淑女地像一个公主，连头发都还没有完全扎起的我像一个发病的小狗。

后来你因为家庭原因要转到外地读书，我被现实一拳头砸的不知所措，前一天还围在一起交换秘密的我们现在要分道扬镳。你过来拉起我的手，把头上的蓝发圈解下，学着电视剧里“交换信物”的桥段，与我交换我的粉发圈，然后用粉发圈把头发扎起。我看着你那整齐利落的马尾，出了声对你说：“帮我也扎一个吧。”两个同样发型的女孩最终还是挥手分散，万千话语堵在喉咙里说不出，看着你的背影由线变成点，我抹着泪喃喃道：“要是这样，我宁愿当回发病的小狗。”

我在那阵慌乱中，忽的回过神来，打开手机，拉出聊天话框，屏幕上显示的是“手机WIFI在线”此时是23：58，离0点还差两分钟。

我打开编辑栏，按下“新年快乐”。

可是，她还记得我吗？

我又一个字一个字地删除。

59跳跃变成0时，新的一年到了，空间里全是展望新年的说说，我又打开消息页面，反反复复地刷新，60秒多么长又多么短暂，却还是没有我期待的那四个字。

灰了屏幕，我也不怕承认了，表面再怎么努力隐藏，也掩饰不了对故友的失望。也许早就睡了吧，空间里挤满了普通群众的官方问候，但那个该出现在消息列表的名字，就像沙漠里的水一样难寻。再往下翻，看见一条说说下，那个再熟悉不过的网名后跟了一句：新年快乐。

彻骨的失望是一瞬间的，并走向不可挽回的地步。

却又突然释然了。

在哪篇专栏中看过一句话：“全世界都在往前走，为什么你偏偏要留在原地呢？你决定留下来，又凭什么强求别人故地自封。”

我看着手中已捂热的发圈，勉强扯出一个笑容，反正也不能用了，用力一扔，砰通，成功投进垃圾桶。

那些走散的，我终于决定不再探究与寻找。

那些即将到来和已到来的，我也愿意省下气力，去将它们紧紧拥抱。

在假期里面，我看了一本感动人心的书——《拥抱幸福的小熊》

小念在童年时代遇到家庭的重大变故，变成了一个不爱说话、自闭的女孩。她从小就没有了爸爸，失去了父爱。陪伴和慰藉着她的，是一个熊公仔，还有一个有点特别的男同学霍雨欣，可惜他和小念刚认识不久就去了美国。在一场车祸过后，幸免于难的小念，丢失了陪伴着她的小熊，但她认识了医院里面年轻的林医生。林医生送给了她温暖的微笑、生活的信心，还有泰迪熊，并告诉了她一直藏在心里面永远记住的一句话：“记住，拥抱泰迪就是拥抱幸福！”

小念出院以后，生活越发黑暗起来。在学校,她尽受欺负，感觉度日如年。在这期间，她万分地想念林医生，经常偷偷地去看望他，并且在霍雨欣的帮助和鼓励下，她一直以小孩子气的信念期待着林医生，以及他曾许诺的小熊和幸福。

林医生就像是个伟大的语言家，又或许，是小念的孩子气十足的固执和天真的信念感动到了天使，终于有一天，童话般的奇迹发生了……

这是一个浪漫温馨的人间故事，也是一个与信念有关的纯爱故事。

憨厚笨拙、温和驯良、毛绒绒、圆润又贴心的小熊，不但钻进可爱的故事了，而且不失为阅读的佐餐调料。这个故事让我感到了人与人之间的温馨，每一次拿起书，我都会沉浸在这个浪漫温馨的故事里面……

月光朗照着荷塘，荷塘笼罩在柔美的月光下。朱自清沉醉了。荷塘月色洗涤了他的心灵……

月亮，穿行在白莲花般的云朵里，似可怜的娇人，也牵引我远行的双足。

在春风沉醉的夜晚，放下手中的笔，丢弃怀里的书，“且放白鹿青崖间”，去寻找停止的风景。

释放了压力，与月同行。走在清新的空气里，走在温柔的辉光里，自然的情感荡漾。

看一溪月柔的姿态，掬一怀动人的溪水，张开双臂，躺在月亮的怀抱里，遐想着，嘈杂的人世喧嚣渐渐远去。

一朵花开的声音，打开四季流转的门，而“秦时明月”亘古不变，朗照千秋万代的人们。诗人善于寄情于月，画家愿意与月交流，歌者喜欢咏月抒怀，而忙碌的人啊，却忘记月动的姿态。

我不是诗人，却想与月促膝；我不是画家，却想揽月入怀；我不是歌者，却想情鸣月亮。

拥抱月亮，让所有的羁绊、烦恼远遁；拥抱月亮，让明净、恬静的心泉缓缓流淌。

心需要润一润。

繁华的尘世企图让我们迷失在名利的诱惑里，忙碌的追求引领人们远离生活的真谛。

让我们说不。

打开窗吧，打开心扉，让月亮朗照我们的世界，让往事随风而逝。

“明月松间照，清泉石上流”，当月明得让溪水欢舞，当天静得让松林肃穆，诗人丢下了官场的尔虞我诈，丢下了世俗的患得患失，投怀于月，把情感托付给了一轮明月、一泓清泉。这是一个多么美丽的境界！

与诗人一起，我要与月同行，拥月入怀。

月亮，穿行在白莲花的云朵里，牵引我去寻找美丽的真谛。

拥抱月亮，不要让明净的心灵丢失。

记忆里父亲是个严肃的人，平日不苟言笑，甚至有些刻板。上个世纪八九十年代以前的中年男人大多这个样子，只不过父亲更典型罢了！

父亲的威严贯穿了我的整个少年时代，虽然他从不曾打过我，但他严厉的目光向我直射过来时，我总仿佛做错了什么事情，身上毛茸茸的不自在。

父亲在家时，我总是溜在一边，假装着看书或做正经事，以免引起他的注意，但常常又招来不必要的训导。有时我更希望父亲出门，我就可以不那么循规蹈矩了，甚至可以做一些出格的事，比如逃课出去打乒乓球，直到老师找上门来，母亲才恍然大悟：每天回家都很晚，还以为他用功呢，原来如此！但母亲从不疾言厉色，说上几句也无关痛痒。母亲没有望子成龙的思想，她常说：“树大自直。”还好，我们姐弟几人都没有让她太操心。若父亲在家，我决然不敢造次，纵使冒死作乱一两回也绝没有这么便宜了事！

我对父亲敬而远之，父亲对我一般也没有什么亲昵之举，若是碰巧我考个第一名回来，他顶多拍拍我的肩膀说一句：“还行！”至于如西方人的拥抱之举，简直不敢想象。只有一次例外，那是我上技校第一学期休寒假后返校时，在沈阳一家小旅馆里令我终生难忘的一幕！

初中快毕业时，我得了急性阑尾炎，待割掉阑尾，大约耽误了半个月的功课，成绩下滑了许多，但考取高中应该不成问题，可巧那年技校开始允许应届生报考，我就动了这个念头。渴望着到外面闯荡一番，至于后面的结果，根本想不到那么远。父亲起初不同意，架不住我软磨硬泡，终于民主了一回。

事后证明我这次的选择是错误的，许多成绩不如我的同学后来都上了大学，现在工作比我体面风光。然而人生的路就是这样，你永远不会知道明天会发生什么！命运不会永远给你幸运，也不会永远给你挫折，只要你不自甘堕落！

寒假快返校时，父亲正好有一个与我顺路出差的机会，我要在沈阳倒车，父亲要去沈阳办事。父亲那时是一家贸易公司的经理，出差是经常的，这次要办的事不是太急，早几天晚几天都行，为了送我一程，就迁就了我返校的日子，也算一次小小的假公济私吧！

与我们同行的还有一位供销人员，那天早晨我们在沈阳老北站下的车，匆忙地在站前小饭馆吃了口饭，随后我们坐了很长时间的公共汽车到了于洪区（郊区），找了家小旅馆住了下来，父亲说：“这里住宿便宜！”父亲就是这样，一贯地节俭，不管对私还是对公，若有个节俭大赛什么的，父亲肯定能得冠军。

我还大致记得父亲那时的装束，一件铁灰色的制服已洗的发了白，脚上一双老式圆头皮鞋起了不少褶皱，父亲总说皮子好，舍不得换掉。倒是与父亲同行的那个年轻销售人员，衣着光鲜，腆着肚子，像个领导似的，而父亲顶多像个村干部！

安顿好后，父亲对我俩说：“坐了一宿的车，都累了，你俩休息吧！我去买票（给我办中转签字），中午回来，下午再出去办事。”

父亲走后，我倒头就睡下了，待到被父亲同事推醒已中午十分，但父亲还没有回来，我有些着急，因为买票用不了一上午呀！

父亲同事像是了解父亲似的说：“你父亲肯定去办事去了，不用着急，咱们先去吃饭。”

下午等了很久，父亲还没有回来，我几次下一楼传达室，盼望父亲打来电话，然而几次铃声响，喊得都不是我们。我有些忐忑不安了。

二月末的沈阳天黑的早，刚五点多钟外面就朦朦胧胧的了，从旅社的窗户往街上望去，风吹的光秃秃的树枝摇来晃去，低沉的灰云好象岩石要砸下来，骑自行车的上班族匆忙地赶回温暖的家门。

每一辆公交车停下时，我都渴望出现父亲的身影，但我失望了，只有蜂拥上下车的人群。我隐隐有一种担心，父亲会不会有什么意外？……

晚饭时，父亲的同事特意点了两个好菜，若在平时我一定会狼吞虎咽的，但那天我却没有食欲，只吃了几口。父亲的同事依旧满不在乎地说：“不用担心，你父亲一定有事耽搁了，没事的……”话虽如此，但我的心还是悸悸的。

就在我们走出餐厅的时候，我几乎与一个人撞了个满怀，我定睛一看，正是满心惦记着的父亲，我不由自主地扑向了父亲，父亲也伸出了双臂把我紧紧搂在怀里，我第一次感觉到父亲是那样的亲切,父亲的胸膛是那么温暖……

很快，父亲松开了他的手，我也感觉有些不好意思，毕竟有好多人看着呢！

这时我才看见腾腾的热汗从父亲的头上冒出来，父亲的脸上挂满了歉意的笑容。

父亲先问我们是不是等着急了，然后急切地道出了原委，原来父亲买完票，时间还早，就想就近办些公事，但事情远没有他想得那么顺利，办完事已是下午三、四点钟，中间往旅社打过电话，但没有通，不知是记错了号码还是别的原因。最糟糕的是回来时坐错了车，父亲又舍不得打出租，公交车倒来倒去的时间就耽搁了。

父亲接着说：“赶紧准备一下去车站，时间不多了，我给你买了一只烧鸡，留着路上吃……”烧鸡，在八十年代我的眼中可是天下第一美味呀！父亲这样慷慨大方的时候可不多哟！

天已整个黑下来，小贩零星的吆喝透着初春的寒意，稀疏的灯火下，我看见不到五十岁的父亲已鬓发半白。我突然感觉鼻子酸酸的，我努力着不让眼泪流下来，回转身径直上了车。

路上，灯火渐渐辉煌起来，我仿佛觉得我孤独的前程也不再那么暗淡……

[拥抱父亲的作文

今天是星期五，又是清明节，爸爸和妈妈商量，准备带我们去五行山踏青。可是，后来下了小雨，爸爸改主意了：“还是去龟山公园吧？那儿安全。”

我高兴地踩着公园路边的水管，一会儿走，一会跑，一会儿跳，一会儿蹦。一不小心被水拌了跤，扑倒在地。睁眼一看：呀，这么绿的草！我欢喜地叫来爸爸。爸爸一看，果然不出我所料，也说：“我好久没有见过这么绿的草了。”

我们继续往里走，忽然见到一棵大树的树干挡住了我的去路。仔细一瞧：嘿，真好看。树干从路边几乎是横着长到了路中间。歪歪斜斜地，高高地，粗粗地，平平地，真是奇观呀！我第一直觉就是能在这树干上系一个秋千。

再往深处，就全是绿色一片了。我蹲下来，细细地看：啊，嫩绿的小草刚探出头，它们齐刷刷地立在我眼前。一朵朵娇嫩小花像婷婷玉立的少女，在草丛里翩翩起舞，他们集合在一起，就像一块碧绿的地毡。小花就像镶钳在地毡上的珍珠、钻石。

我们一路玩一路走，不知不觉天就黑下来了。龟山公园很美吧？有空你也去逛逛？

拥抱可能对别人来说根本就是平淡无奇，生活中不足挂齿的小事，对我来说，拥抱可能是世界上最温暖的时刻。

我人生中第一个拥抱是来自母亲的爱小的时候，我十分恐高，一提到高这个词，我的双腿都瑟瑟发抖，一次爸爸妈妈带我去空中隧道体验。我穿上了安全衣，做好了一切保护措施，从山的这头走到对面，虽然距离只有十米左右，但是我眼中这条隧道就像是万里长城一般长，我十分害怕，于是就与妈妈一同上阵，即使是这样，我头上的汗珠依旧不停地往下流，死死的揪住妈妈的衣袖，刚迈开一步，我的双腿就像绑了一个千斤的铅球一样怎么拖都拖不动？我害怕的睁不开眼。

可就在这时，我能感受到一个暖暖的拥抱，那个拥抱暖暖的，甜甜的，让人紧张的心立刻抛到九霄云外了“砰，砰，砰”妈妈的每一个心跳声，仿佛都是在安慰我“不要怕，即使是天塌下来，只要有妈妈在，我会保护好你的。”这个温暖的拥抱，让我体验到了前所未有的爱与勇气，因为这个拥抱让我变得勇敢起来，因为这个拥抱让我感受到了妈妈对我的这份爱，也是这个拥抱，让我勇敢的面对，心中的“心魔”。

从那以后我就再也不恐高了，每次想起妈妈给我那个暖暖的拥抱。我的心头总是甜甜的，暖暖的……

语文课堂就应该关注语文课程、关注学生，以“阅读”作为打造语文个性化课堂的抓手，让课堂成为学生阅读体验的阵地。

一、关注语文课程，抓住语文学习的核心“阅读”，引导学生在阅读实践中，丰富语言积累，培养语感，激活思维。

《语文教学课程标准》要求初中学生应具备阅读、写作、交际的能力。且阅读、写作、交际等能力关系密切，不可分割，阅读是写作和交际的基础。从初一到初四的语文课本上的各种文体的文章一百六十多篇，学生熟读乃至背诵课本上的这些精美的文章，并坚持阅读名著，背诵古诗词，把精美的文章熟记于心，做到“腹中储书一万卷”，并引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。这样学生就潜移默化的领会了阅读技巧，并把方法内化为能力，形成良好的阅读习惯，发展了思维。随着学生年龄的增长，阅历的增深，经验的积累，思想的深刻，不断加深对文章的理解，不断得到写作上的借鉴，不断丰富审美体验，并以课文为范文，坚持写作实践，写作能力会逐渐提高。正如叶老所说“阅读是吸收，写作是倾吐”。有阅读、写作为基础，加之对学生一定量的交际训练，学生的交际能力也会逐渐提高。正如《谈学语文》中说“学生能识字，善读书，会作文，说话、听话能力当然也会得到提高，不必担心能读不会听，能写不会说”。

二、关注学生，以“阅读”作为唤醒学生学习语文激情的媒介。

据我了解，我们学生阅读不掌握方法，缺乏体验和感悟，作文内容空洞，没有真情实感，书写潦草，对语文学习缺乏兴趣，缺乏激情。语文课堂就应该帮助学生解决学习中困难。解决学生学习困难的有效途径就是阅读，正像苏霍姆林斯基说“减轻学生脑力劳动最有效地手段就是扩大他们的阅读范围。必须让他们尽可能多的读些书。学生学习越感到困难，他脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，需要靠阅读、阅读、再阅读。”因此，语文课堂上就应该让阅读成为常态，引导学生在阅读体验中，积累知识，发展思维。具体做法如下：

第一、精读经典，躬亲示范，教给阅读方法。

《芦花荡》是孙犁写的故事性很强的经典作品，在引导学生学习时，我根据教材的内容和学生的实际，设计了这样一学习目标：读课文，抓住人物“老头子”及其活动，提取文章中的主要内容，并复述故事。课堂上，学生按我的要求边读课文边标画出文章中的关键词语句子，我巡回了解学生的阅读情况，并及时提示点拨。大约8分钟以后，学生读完了课文，我让他们以小组为单位复述课文（小组内一位学生复述，其他学生认真听，该学生复述完之后，其他学生依次补充），结果我发现学生不知如何复述故事，有的即使复述了，要么一两句话概括，要么东一句西一句。于是我示范复述故事的开头：“一位穿着蓝色破旧短裤的将近六十岁的的老头子，撑着一只尖尖的小船，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。他每天夜里在水淀出入，负责苇塘里外交通、运输粮草、护送干部；而且不带任何一枝枪。……”我的示范启发了学生，大部分学生复述有了思路，能把老头子活动的细节复述出来。复述故事既能帮助学生理解作品的内容，又训练了学生的思维交际能力。在把握“老头子”形象时，我让学生从课文中标画出描写“老头子”的语段，分析作者采用的描写人物的方法，体会“老头子”的形象特点。我先给学生举了如下的例子：“撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一枝竹篙”，采用了外貌描写的方法，体现了老头子饱经风霜，老当益壮的特点，让学生在范例的引导下，完成学习任务，学生的思路就比较清晰，学习效果也不错。

第二、举一反三，强化训练，内化能力。

以教材上的经典作品作为训练学生阅读的材料，教给学生阅读的方法，然后选取同类型的一定量的作品让学生自主阅读，并给学生提出具体的阅读要求，这样经过举一反三的强化训练，学生就能把学到阅读技巧方法内化为能力，就会在阅读活动中有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，学生就会渐渐的爱上阅读。

总之，语文个性化课堂应尊重语文学科特点和学生学习的需要，以“阅读”作为抓手，引导学生在阅读实践中，游古览今，饱食中西文化大餐；在阅读中走近古圣今贤，聆听智者不倦教诲，得到启示，激活思维，点亮心灯，感受到了语文的魅力，唤醒其学习语文的激情。

你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切

这不只是在说我，请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实，有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢，但他们在深夜中又再度想起伤痕时，白天所有的快乐就会使伤心更伤心，然后，他们发现自己错了，但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤，快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的，他们忘记了自己该怎样去做自己了，而这个小小的念头，却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中，他们也的确快乐过

或者，他们这种做法并不能使他们快乐，即使是一种表面的快乐，一种遗忘的快乐，他们也无法拥有他们不快乐，但他们还需要继续装着快乐，即使在他们“快乐”的那一刻，他们的心在淌血

他们寻找快乐，其实也是在寻找一种坚强，或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好，他们会想，以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心，所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们，也同情他们，这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心，也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道，若自己让对方的伤心释放的话，自己也会产生共鸣，自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样，悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤，也为了不让自己被感染到悲伤，有时就必须戴着快乐的面具

其实，快乐有时也真的快乐，因为快乐让自己忘记了悲伤，也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人，无论是曾经快乐，还是正在快乐，或者是即将快乐，又或者是在看别人快乐的人，都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧，理解他们，原谅他们，陪伴他们，安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦，也要快乐，哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人，他们只是为保护心不再受伤如果不快乐，他们的路就走不下去了。

不知不觉中，六年的小学时光如沙子般从指间悄悄流逝。为了告别我们最爱的小学，在7月15日，我们班开启了第一次，也是最后一次的毕业晚会。

那天，我们每个人盛装出席，只为掩盖自己心中的不舍。缓缓走入熟悉的教室，再见最熟悉而又最陌生的同学。端庄的坐姿后，确实按捺不住的悲伤。当教室四周环绕着[那些年]这熟悉的旋律，我们的泪珠犹如断了线的小珠子，哗啦哗啦地掉落下来。那些曾经高冷的男生也不顾外装，豆大的泪珠也随着噼啪噼啪地掉落下来。

忽然，一位男生悄悄地走到了我的身边，羞涩地传给我一张纸巾，腼腆地说：“妮妮，别哭了。自从走入小学那一刻开始，我们就早已应该做好心理准备。凡事不能长久，何必如此伤心呢？”听了他的话，我的心情也稍微平复了下来：“谢谢。”我羞答答的对他说。“不用。”不一会儿，教室角落那边，一位女生和一位男生相拥而泣。我身边的那位男生吸了一口气，温柔地对我说：“妮妮，还有两个小时晚会就会结束，也就是说，还有半个时辰我们就要各奔东西了。在这最后一刻，我们来一个拥抱好不好？”我楞住了，无言以对。他张开着双臂，就如一个可爱的稻草人。“不抱也算了，没事。”说完，他正要转身就走。我连忙站起来，抓住他冰冷的手，轻轻一扯，我们便紧紧地相拥在一起。我小声的在他的耳边说：“再见。”“嗯。”在我们的带领下，每一个同学都相拥了起来，那时，教室里洋溢着温暖而甜蜜的气氛……

同学们，不要在意男女之间的隔阂。当你们分开后，你会觉得，这是一种永久的遗憾。就像我，很后悔那时没有和所有人相拥。

“嘭”除夕的鞭炮在天空中炸响吗，2017将向我们挥手告别2016的脚步向我们走进，今天的除夕之夜是一个难忘的夜，是一个不眠的夜。这个晚上注定是灯火通宵，注定是一个璀璨的昼夜。我忘不了2017的点点滴滴，忘不了这“火树银花不夜天”，今宵是灿烂的夜，今宵难忘，难忘今宵。

我迫不及待的站在阳台上，看那一颗颗烟花在天空中绽放，它们如幸福的蓓蕾在天空中绽放，如丝如爪如瓣，花海一片。在天空中爆炸的那一刻，它们不断扩，不断膨胀，不断延伸，最后转瞬即逝，他是来年幸福的种子，洒向大江南北，我期盼他来年长出快乐的果实，给我无限的希望。我不经感叹道，烟花的生命竟然如此短暂，短暂的让我来不及记忆，来不及定格，来不及储存，来不及欣赏，他就会烟消云散了，甚至让我找不到他的踪影。此刻的天空成为一片花的海洋，这边牡丹盛开，那边绣球滚动秋菊盛开……更美的是那种让我说不尽道不完的那种无法描述的美。更让我赞赏的是设计烟花的工程师，它们无私地消损自己的脑细胞，就是为了让我们见到这美丽的烟花，他不断修改，不断改进，不断设计，才能放出这美丽的烟花，这璀璨的来年之花。此情此景，是多么的祥和与温馨，洋溢着幸福，今晚的天空，是星空与烟花同辉，他成为永恒的记忆，留在我的记忆深处。

站在时间的废墟上，深情地回望2017、我突然感悟到昨天就是明天的历史，不敢我们怎样地挽留，去拥抱，他都不会驻足停留。同样，2017也在我的微笑中匆匆而去，与我挥手告别，我总觉得一年365天就这么急促与匆忙，让我来不及回味，他就与我擦肩而过，如过眼烟云，留给我的是无限地感叹。回望2017的点点滴滴，我有太多太多的兴奋与快乐。2017的成功如花般灿烂，春华秋实，是汗水铸就了金灿灿的奖杯，2017的不快也随着匆匆的脚步消失淡忘。

站在除夕之夜，一边与2015告别，一边与2018拥抱，向2018进发，小学六年，将在2018的六月告别。向老师，向同学，向母校告别，我有一份留恋，有一份感激。但是，会有更多更多的惊喜在2018但是。我会向母校让人满意而又完美的考卷，会用十足的勇气和百倍的精神踏入新的中学。

拥抱2018，憧憬未来，我觉得我的人生之船才刚刚起航。

春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了领口。 Chun always likes to be late, the cold air has not been dispersed, the sun is weak, stunned, and lazily sprinkled its weak light, and I tightened the neckline.

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。

我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响，这冬季的阳光也少得可怜，着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外，却看到了这样的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨，在冬季，没有了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，现在已是枝丫纵横，看起来粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。我久久地望着，却有一种感觉，觉得那仍是有生命，不信你看，它从不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那么挺直，从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们，它们却总是紧紧地靠拢在一起，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知道自己想要什么。

树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬日里的一簇阳光啊。

这阳光越来越亮，越来越耀眼，寒冷也被一点点趋除了，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。

不如意之事人生十有九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因为我们都有梦想，有期望，有探求未来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧，但如果在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮丽，一种无畏和潇洒。

这簇冬日里坚挺的阳光，将永远照耀着。

我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春天到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。

此刻万籁俱寂，风儿平息，野兽和鸟儿都沉沉入睡，点点星光的夜低垂，流水静静地躺着，没有一丝痕迹。

一切都像今晚的景物，给人一种超然物外的感受，我才不知道街中心是否也是这样的静谧！四周没有一点给天下母亲过节日的气氛，“百行孝为先”，看着自己空空两只手--茫然又不知所措。

厚着脸皮回到家无力地叫了一声“妈”，猛然发现母亲不经常和人交流导致脸部肌肉明显下垂，在昏昏的灯光下显得好憔悴，好孤单……

“赶紧吃饭吧，要是累了就赶紧睡吧，今天别熬夜了。沉默问母亲早已将饭盛好了，然后像往常一样到床上歇息了。无声地吃完碗里的饭走到书桌前随手翻翻书缓解心中的郁结，突然发现口袋里有一个香蕉口味的棒棒糖，我如获至宝般拿到母亲面前；“尝尝，你喜欢的口味！”

母亲很生疏地打开它，将信将疑地送进了嘴里，或许是甜味，也许是因收到了一份礼物，母亲笑了--笑得好甜、好美。看着母亲微微翘起的嘴角和泛红的脸庞，我知道那束最美的玫瑰花悄然开在母亲心头上。

从很小的时候起就想给母亲买好吃的但要等到自己有工作之后，也想给母亲买几身漂亮的衣服但要等到自己有钱之后……想为母亲做的事太多太多，但每次都以“以后”结束，从来没有实现过，却获得了母亲无数次的欢笑。但那时的我不知道；“其实，没有以后。

有句话精炼地概括了人生的三种情；“友情是水，爱情是酒，亲情是血。”很显然，这其中最珍贵的是亲情——友情会变质，爱情会叛变，唯一永恒不变的是亲情。

有一个很“无聊”的问题；“如果你的母亲、妻子、儿女同时落水，你先救哪一个？结果会令人吃惊但也在意料之中：只有1%的人先救母亲。当人们的物质生活丰富了，生活一天天好起来，但对父母的感恩之情却悄然消失了……

孝敬，我们经常挂在嘴边，却又经常忽略在生活中的细枝末节上。一个人小的时候偎依在母亲的怀中，母亲知道我们的需要，长大之后离开了母亲的需要。随着年龄和知识的增长，对父母“服其劳，忧其疾”是十分必要的。既然我们做不了才华横溢的李白，有远见卓识的比尔。盖茨，文武双全的岳飞，何不感恩，回报父母的恩情，做一个德才兼备，忠孝皆有的新一代青年呢？

此刻万籁俱寂，风儿平息，我躺在母亲身旁，眼角流出泪，有点烫——如果有一把尺可以度量爱的长度，我不愿意去测试，我宁愿拓宽它的宽度，给自己的母亲一个拥抱吧！

坐在窗前，眺望远方，明媚的阳光透过树冠照在脸上，阳光中透着丝丝温暖。

拥抱自然，大自然缤纷多彩，有稀有可爱的熊猫、有善于学舌的鹦鹉、有种类繁多的鱼儿、还有……其中我最喜欢的就是那渺小的生命——蚂蚁。

蚂蚁十分渺小，在千万种生物钟毫不起眼，因此有人问我：“你为什么喜欢蚂蚁呢？”我回答：“因为他们的壮歌。”

这是一个真实的故事：在南美洲的一个森林的边缘，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一位明眼的向导叫到：“一群蚂蚁被火包围了！”随着他指点的方向看去——被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群蚂蚁肯定要葬身火海了。”游客们心里惋惜的想着。火舌肆虐的热浪里夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速的抱成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着，并不断发出外层蚂蚁被烤焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……

我听着，像听着一首最悲壮的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。听完这个故事，我才察觉原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法是多么无知、浅薄。

真是区区蝼蚁，可讴壮歌矣！

也许我们的眼睛总会停留在那些高大雄伟的生灵的背影后，如那雄居高空的苍鹰，那霸居草原的雄狮，可面对蝼蚁呢？我们认识到那小小的生灵中所潜藏着的无穷力量了吗？请不要轻视那些“小小”的生灵啊！

请不要轻视他们的忍辱负重，不要轻视他们的沉默镇静，不要轻视他们的坚强韧性。一旦他们抱成团一团，他们就是整个世界！

[拥抱自然优秀作文

今年暑假，妈妈带着我一起去海边游玩，那里有湛蓝的天空和大海，金黄的沙滩，暖暖的阳光。

我们来到了日照，这里的空气异常清新，风迎面吹来，沁入心底，把夏天的炎热一点点带走。这海边的天空是最可爱的，晴天，天空中，明丽的蔚蓝色，像一片彩色的蓝宝石。

在阳光的照耀下，大海美丽极了！仿佛是铺上了一层闪闪发光的碎银，海面上时不时地激起浪花，宛若一朵朵白莲，盛开在海面，美不可言！

这时，我迎着海风，坐在金黄色的沙滩上，沙滩暖暖的，充满了阳光的味道，金光闪闪，好像是黄金珠宝一般。望着大海，蓝蓝的海水就像荡漾在心里，悠悠的，心中就像没有云彩的天空一样，舒畅极了。

我奔向大海，一阵凉爽沁入脚底。海水凉凉的，不时有一个个洁白无瑕，晶莹剔透的浪花朝我打来，哇！我竟然还看到了一只海鸥！它舒展翅膀，在自由的天空中翱翔，不一会儿，就消失的无影无踪，但它却在天空中刻下了一道完美的弧线。

我用手轻轻拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的，异常舒服。那一朵朵浪花，真是像一个个孩童在海中嬉戏，追逐打闹啊！

我一头栽进大海的怀抱中，心情舒畅极了，我荡在海面上，把所有烦恼都抛在脑后，心中只留下那一抹平静。浪花似乎不想打扰这安静祥和的时刻，原本激烈的浪花也平静下来，缓缓地起伏着。

涨潮了，我们恋恋不舍得离开了大海，但它的模样和它给我心中带来的那一抹平静深刻在了我的心中，永远难忘……

是夜，静静的，清楚地听到窗外咆哮的风声，雨水的拍打声，怒响的雷声，响彻着昏暗的天空，这无一不暗示着，又一个雷雨季节已经迫不及待地亮相。

思绪渐渐飘远，记忆中的那个夜晚，风也是这么猛，雨也是这么大，雷也是这么响，天空也是这么昏暗。

当夜与记忆重合。

“轰隆隆……”雷声在静谧的夜晚显得有些突兀，那闪电似是一把斧头，要将这阴沉的天空劈开。听着这雷声，床上一个稚嫩的女孩像是被梦魇缠住了，小手在空中胡乱地比划着，眉头紧锁，嘴里喃喃有词。她想要这里阻止什么却又无能为力，在闪电的映照下，小脸有些惨白。

妈妈循声而来，看着女孩没有血色的小脸，心疼的抱住，轻轻地拍打着女孩的背：“乖，不哭，已经没有事了，妈妈还在呢，不要怕。”女孩感受着那个温暖的拥抱，听着那温柔的细语，心里像是打了镇定剂，渐渐安静下来。

良久，女孩缓缓的睁开那双被泪水浸湿的眼睛，她扬起小脸，对着妈妈说：“妈妈，我怕。”女孩的睫毛上还沾着泪珠，此时的她可怜极了。妈妈将女孩抱得更紧了，一下一下拍打着女孩的背：“没事的，总会过去的，妈妈在呢。”感受着更加温暖的怀抱，女孩恐惧的内心被一点点填补，那种感觉就像是风雨中的一把伞，烈日中的一泓泉，黑暗中的一盏灯，甜甜的，暖暖的。

妈妈将女孩紧紧地抱在怀里，渐渐入睡。女孩心里那只迷失在自己的世界里的小羊羔，渐渐看到了一点亮光，那是回归的路口。甜蜜的微笑漾在女孩的嘴角，任凭窗外的风大，雨大，雷响，她相信，妈妈总会是那个给她拥抱，替她遮挡风雨的人。如此，一夜好眠……

清晨，阴沉的天空里，渐渐升起的那抹阳光突然撒下，拨开数片乌云，照耀着大地，连风都是暖暖的。

风停了，雨小了，雷声也停了，思绪渐渐拉回，周身都是暖暖的，仿佛那个拥抱还没有消失。不再管窗外渐小的雨点，因为，在被拥抱的那一刻，心就渐渐温暖了。

“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小草的嫩牙里。春天在哪里啊，春天在哪里？春天在大树的叶子里。春天在哪里啊，春天在哪里？春天在花儿的花蕊里。春天在哪里啊，春天在哪里？春天在泉水的歌声里……”大冬刚云，春姑娘带着芳香，带着歌声，送走了冬弟弟……。

春天的花芬芳扑鼻，五彩缤纷！瞧！桃花挂满枝头，在一簇簇绿叶中脱颖而出，犹如一个个小发夹，在为春姑娘美丽的头发作装饰呢！桃花的颜色可真多啊！红得如火，粉得似霞，白得如雪……真是多姿多彩，五彩斑澜啊！桃花啊，形态万千，你瞧！那满树的桃花，有的像小姑娘美丽的花裙，有的像一滴小水珠，还有的像那旋转时的小裙子……在近处看，满树的桃花就仿佛一位可爱的美少女；在远处看，一整棵桃花树，就犹如一位亭亭玉立的天使，美若天仙下凡的圣女，让我流连忘返。再瞧瞧那满山遍野的映山红，走近一闻，哇，这真是举世无双，瞧他那可爱的小红脸，仿佛小朋友可爱的笑脸，红彤彤的花朵，仿佛小朋友红彤彤的脸蛋，黄灿灿的花蕊，仿佛小朋友在幼儿园的笑脸一般金黄，瞧，映山红的香味将全世界所有的香水都比了下去，让我闻得沉迷、留恋、难以忘怀。在远处看，那映山红就仿佛是一位维护祖国的英雄，身上满是敌人的鲜血，为祖国、为人民以命相护，又似一片红红艳艳的花海，微风一吹，花海上便翻起层层波纹，波涛汹涌。金黄的郁金香香味扑鼻，美不胜收。

春天的雨犹如一颗颗珍珠，从天而降。你瞧，那一滴雨水寄托着云朵妈妈的祝福，寄托着太阳公公的温暖，还寄托着彩虹姐姐为大地带来地亲切问候！听，嘀嗒、嘀嗒，沙沙沙、沙沙沙，咚咚、咚咚……啊，真是一曲美妙的交响乐，我静静地听，雨静静地下，看，那可爱的雨点，犹如绣花针一般下了下来；犹如珍珠一般落了下来；犹如丝线一般飘了下来，闻那雨水中带着桂花的香味，带着春天的气息，带着万物的营养，带着天空中天使的祝福。

春天的小动物可爱极了。他们都从洞穴里爬了出来，唬！你看，一个个小动物们仿佛一个个小草探出头来，看！那可爱的小蝴蝶又开始了她辛勤的工作，它们三五成群的飞来采蜜，这儿一只，那儿一只，一会儿又飞过来一只，哎，真是让人目不暇接呀！再看看那小巧的蚂蚁，正在排队做广播体操呢！你瞧，一二一，一二一，立正，看他们整齐的队伍，就像一位军人一样，站得笔直，就犹如受过训练的野兽一般，十分厉害呢！再看看，那慢悠悠的小蜗牛，背着他的房子，在树枝上慢逛，真是悠闲啊！再看看那美丽的蚯蚓同学，啊！真是厉害啊！你瞧，他正兴奋的写着他那可爱的小作文，就像那一位可爱的小同学，真是难以忘怀！

春天的景色让人沉迷，让人留恋，让人难以忘怀，春天是一个新的开始，春天的一草一木，一花一水，都是春天的象征，春天代表着他们，而他们，也依旧代表着美丽无比的春天。

“世界以痛吻我，我要报之以歌。”这是泰戈尔的一句名言，它告诉我们，痛苦虽然是令人心碎的，但是我们却要亲吻拥抱它，感谢它给了我们成功的动力。

Uber的创始人卡拉尼克第一次创业制作软件，被索赔2500亿美金，公司破产；第二次创业，公司被收购，失去了合作伙伴；第三次创业，Uber大获成功，他一跃成为亿万富翁。

卡拉尼克的人生，被命运无情地嘲弄，但是他对生命中的疼痛没有屈服。他回报疼痛时，唱出了一首激昂的歌曲，在心中燃起熊熊烈火，点燃自己，拥有了强大的前进动力，踏过痛苦，最终成就自我。

梵高在人生的前半段，是极度痛苦的。烧焦的左手，残缺的右耳，使他备受痛苦的折磨。然而，梵高却在人生最后的两年里，忍着病痛的折磨，无时无刻对美好世界怀着追求，在作品里创造出永恒的美丽。

世界给予梵高的痛苦，是显而易见的。然而，他用满怀热爱的态度，面对生活。梵高亲吻着疼痛，积极向上，即使在生命的最后一刻，也要在画布上点缀对美好生活的向往。这是一位伟大艺术家对生活予以回报的无声赞歌，也因此，他在美术界取得了至高无上的成就。

在我们的生活中，也应如此。如今的我们，在学习和生活中遇到的许多挫折，我们能做的，就是亲吻接纳它，用行动报答它，从而收获成功的美好。历史上的风流人物，无不都是经历过生活的摧残，在风雨中上下求索，从而迸发强大的动力，方得有趣的灵魂和丰硕的成就。在人生的道路上穿花拂叶，扫去一身困顿，拨开云翳才能遇见雨后的彩虹。

痛苦，是成功的催化剂，我们要去报答它，战胜它，方能成就人生的精彩。

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了!

今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：

第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。

第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福!

经过辛苦的旅途奔波我们来到了日照，“呀！好不容易来到日照，可以去冲浪了！”弟弟一边伸着懒腰一边说道。

我们安排好住处，又美美的吃了一顿饭，向海滨浴场出发。一路上，我和弟弟都兴奋地蹦来蹦去，就这样蹦到了海边。我望着广阔无垠的大海，看着汹涌的海浪，迟迟不敢下海。在舅舅的劝说下，我把脚小心翼翼伸进海水，海水凉丝丝的，我不禁打了一个哆嗦。我慢慢地向海水里面走，试着去了解大海。这时，一个海浪涌过来，把我冲向岸边，我惊喜的叫喊起来；紧接着一个大浪又冲过来，冲的我和弟弟有些不知所错，晕头转向，每人都呛了几口海水，海水又咸又涩。我们惊慌之后，回头看到调皮的海水已退去，我们开心的笑了。好美的大海呀，你是这样的可爱，这样的亲切，我要拥抱你。舅舅给我们带上救生圈走向深海区，大海轻轻地托举我们，我们漂浮起来了，当海浪再冲过来时，我们就像一条小鱼儿一样，好畅快呀！

和大海亲密拥抱，玩个冲浪是这样的痛快、开心，我们怎能不留恋呢？