拥抱作为（推荐20篇）

寂寞的时候，给自己一个拥抱，让心灵不再孤单，快乐时，给自己一个拥抱，让幸福洋溢在身边。受到挫折时，也给自己一个大大的拥抱，告诉自己：不经历风雨，怎能见彩虹?

钢琴是我的兴趣，一种享受，每每听到钢琴曲，我是那样的欣喜，在学习钢琴的过程中，我几乎是一帆风顺的。可偏偏那一次，我想要放弃了。随着学业的上升，学习的负担加重，我已无暇顾及钢琴，练习的次数少之又少，可这样，仍然无进步，反而愈发退步了。我开始对它感到失望，一次又一次地上课，到最后竟然连看到音符，也张目结舌，吞吞吐吐说不出话来了，我开始放弃了，我不再如此痴迷、沉醉于它了，偶然间，听到街上响起了熟悉的音乐声：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”我伫立了许久，沉思了许久，在心灵的深处，给自己这样一个宽慰的拥抱，大声地吼着、嘶喊着，没有人能听到，没有人能了解到那个拥抱给我的力量，从骨子里迸发出的那一股闯劲。我渐渐地恢复了状态，钢琴能让我宣泄烦恼，缓解忧愁，分享快乐，也陶冶了我的性情，变得有分寸，我依旧沉醉于它。

给自己一个拥抱，也许只是做对了一道突破题，也许只是战胜了勇气，也许是自己微不足道的一点点进步，可这些，不都是我们成长的足迹么?给自己一个拥抱，让自己在心灵深处学会感恩、成长。今天，你拥抱自己了么?

我喜欢晴天。阳春三月，窗外阳光正好，洒落在身上，宛如母亲的手一般温暖，我因未能坐在教室靠窗的位子而内心颇有些遗憾。

记得七岁那年暑假，母亲带我回乡下外婆家探亲。生性好动的我总爱在太阳下疯玩，过不了几天，便成了“非洲人”。有一次，在外婆家的堂屋前，我为了追逐一只色彩斑斓的蝴蝶，张开双臂，东窜西跳，结果扑通一声，整个身体狠狠地摔倒在了青石板上。顿时，一股剧烈的疼痛布满全身。我不由地哇哇大哭起来，母亲闻声从屋里奔了出来，脸上挂满了担忧，紧蹙着眉头，用双手把我从青石板上抱了起来，搂着我坐到堂屋的门槛上，轻轻地揉着我微微有些红肿的膝盖，目光柔和地望着我，带着安慰，似乎也带着鼓励，像阳光一般，一寸寸地抚过我身上的每个细胞，让我感受到了母爱的力量，疼痛也似乎霎时间减轻了不少。

白驹过隙，转眼间我十五岁了。一个阳光明媚的早晨，清风徐徐吹来，我感觉惬意极了，真没想到，天气会让人如此心旷神怡。我在院子里兴奋地眨着眼，逗着小狗，玩得不亦乐乎。倏忽间，我眼睛的余光瞥见了正坐在板凳上缝衣服的母亲，她的发丝在阳光的照耀下，射出了一道耀眼的银色光芒。

“哎呦”一声，瞬间打破了我的思绪，母亲的手被针扎破了，我急忙跑过去抓住母亲的手：

“没事吧？”

“没事没事，看把你紧张的。”

“都出血了，还没事。”我抬起头，心疼地望着母亲。

母亲听了我的话后，紧紧地抱住了我，这时，我才发现母亲青色的发丝间，不知何时夹杂了斑驳的白发，在阳光的照射下，显得格外耀眼。再仔细打量着母亲，我发现岁月的刻刀在母亲的眼角也留下了一道道鱼尾纹。

然而，自从踏进中学的殿堂后，我就感觉自己是一个小大人了，不再唯母命是从，时不时会与母亲闹些小矛盾。直到三年后，也就是现在，经过时间的沉淀，老师的教导，我才开始意识到自己的固执，觉得自己再也不能任性了，让母亲为我难过、操心。

我仰望天空，阳光璀璨夺目，仿佛看见了妈妈的笑靥，她眉宇间的皱纹，舒展成一朵无比美丽的太阳花，给我温暖，给我快乐，给我力量。

春天来了！大地渐渐醒来，万物复苏。小草从土地里悄悄探出头，小花伸了个懒腰……到处一派生机盎然！

迎着春风，到田野中拥抱春天！漫步在金黄的油菜花地中，深深吸一口气，可以嗅出浓浓的天远味道。在油菜花地里，不时看到有蜜蜂在忙碌的采蜜，各种各样、五颜六色的蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，仿佛是一位位亭亭玉立的妙龄少女在跳着芭蕾舞，蝴蝶时而前进，时而后退，又像是一位英俊帅气的男士穿着整齐的西装，在练习迪斯科。

沐浴着阳光，到公园里拥抱春天。进入公园，映入眼帘的便是几颗桃花树，春天正是桃花开放的季节，桃花开得特别娇艳，仿佛一个个红着脸的孩子。一座古老的桥下，有一条清澈见底的小溪，小溪旁边长满了翠色欲流的柳树，天空中浮动着白茫茫的云朵，在柳树和云朵的衬托下，小溪显得格外美丽。小溪里游动着可爱的鲤鱼家族，他们无忧无虑，享受着春的温暖。

同学们，相信你们已经闻到了春的气息，感受到了春的温暖，让我们一起来拥抱春天吧！

长期以来各级监管部门给予了我们充分的理解、关心与指导，尤其是在法人治理和公司偿付能力问题解决后，保监会对我公司在增资、发行次级债、开设分支机构等重大发展事项上给予了诸多的实质性指导。近几年来，多位保监会领导陆续专程前来公司视察、指导、调研，这给予了公司极大的帮助和鼓舞。同样，公司今日的发展离不开政府的支持，南迁深圳以来，得到了政府各级领导的高度重视，从基础建设用地、保险创新试点等方面给予了支持。这让我们深刻的体会到，只有保险监管、地方政府与保险公司有效互动，才能实现行业与公司共同进步、共同发在全面总结工作成绩的同时，我们也清醒地看到工作中还存在着一些不足，主要表现在：

第一，队伍还不实。当前渠道达成不甚理想，整体期交业务下滑明显，业务品质有所下降。从分析来看，关键是销售队伍不稳定，大进大出依然严重，销售能力不强。

第二，基础还不实。基础性工作落实起来难度大，见效慢，但影响深远。公司近几年的发展虽然很快，但很多基础尚未夯实，甚至有些退化，比如人才培训等。

第三，管理还不实。当前我们的管理水平距离精细化管理要求差距还很大，在财务管理上，算账能力还比较弱，费展。用超支现象还很严重;在机构管理上，弱体机构占比居高不下，机构产能改善空间巨大。

第四，发展不平衡。渠道之间、机构之间经营差异较大，部分条线、机构发展缓慢，业务达成较差，急需下大力气尽快改善。

第五，体系不完善。考核评估、教育训练等体系建设还不成熟;集团各子公司协同效应还没有得以体现，交叉销售机制尚未完全建立;总分之间、部门之间相互沟通协调还显不够。

第六，风控待加强。部分单位的风险管控意识和能力还比较弱，违反规定、制度的现象依然存在，个别还比较严重。防范风险、化解风险，从根本上要加强内部控制，要形成合规人人有责的良好氛围。

在今后一段时期内，我们必须狠抓基础管理，加大基础性突入。在资源配置上要确定投入原则，培训、IT和创新的投入增幅要高于年度整体费用增幅，要保证培训、IT和创新的投入占年度管理费用的比重逐步提高。对于财险，要加大机构建设、队伍建设、服务建设的投入，尤其是在机构建设上要确保资源到位，筹建一家成功一家。我们要明确目标、优化管理，全力打造一个新的综合保险集团;我们要真抓实干、勇于创新，抓住机遇赢得主动和先机。公司的发展现已进入新的战略阶段，希望大家深入领会本次会议精神，精诚团结，奋发有为，扎实推进各项工作，不断加快发展步伐，全面完成各项工作任务。

六月一日，儿童的节日。我们初一四班全班师生欢聚一堂，庆祝我们的最后一个儿童节——告别童年，拥抱青春。一些家长也陪我们一起，欢度这有意义的节日。

童年，天真烂漫，懵懂贪玩，那是一段无忧无虑，令人怀念的美好时光。

那时空闲时间多得很，放学后到处有我们的身影，“傻事”也做了不少。玩步一点，十步救人……而且嗓门大得很，从不顾及别人的感受，只管玩得开心;过大年放鞭炮，把点着的爆竹系在小狗尾巴上，看着它满院子乱跑自己却在高兴得拍手欢呼;把妈妈给的零花钱埋在地里，做个记号，精心地浇水、施肥……那时什么都不懂，只见到什么好玩的就争着要，见到好吃的总是嚷嚷着要买。没事撒撒娇，耍耍赖皮倒也是常事。

听同学们唱歌，童声童气变了;看同学们表演，大方、稳重;翻翻小时候的照片，不禁惊觉自己是真的长大了。这个节日宣告着，天真童年已经远去，替而代之的是活力洋溢的“青春”。

童年那些傻傻的乐趣一去不复返，而在以后的青春岁月中，我们会变得越来越高大强壮，意志力会越来越坚强，我们对知识的渴求会越来越强烈，我们的头脑会越来越睿智。相信我们会一步步走向成熟，自信地迎向充满挑战的青春，细细品味青春岁月所独有的烦恼和欢乐。

告别童年，拥抱青春吧!那含苞待放的花苞在青春活力的浇灌下，会渐渐盛开，散发出沁人的芳香。

提倡依法治国的当下，在推崇法治精神的当前，我仍然要冷不丁地说上几句不是那么有滋味的话，浇一浇刺骨冰凉的水，以“法治”作为目标和使命的前程依旧是没有那么平坦，任重道远，艰难颇多。

保持乐观，是为了在前行中更加努力和坚定，与其说是乐观，倒不如说是我们对我们党和政府的信任，我们对深化改革的信任，我们对以习近平同志为核心的党中央的信任。

信任，不代表盲从。绝不意味着我们就可以忽视我们在社会法治进程中仍然存在的一些动力不足和欠缺的问题。信任，意味着我们要说真话，敢说真话。绝不意味着我们对那些丑陋的故事，或者是对那些极富有争议的事件可以视而不见、听而不闻。

中国当前法治进步面临的最大阻碍是什么?有多个方面的原因,其中个别基层公安干警的不作为、乱作为是一种坏现象。因为警察是执法者，本身就是被聚焦在舆论关注下，执法者任何的行为不当都会引起舆论的愤怒，哪怕是未被舆论曝光，实际上也是制造加剧了“警民矛盾”。可是，“人民警察”应该维护的是人民的权益，为何反而出现了“警民矛盾”呢?

必须厘清一个逻辑，大部分的老百姓在哪里?基层。老百姓接触最多的代表我国司法行政形象的人员是谁?是基层民警。“人民警察”的称呼反映了警察身份属性的人民性根基以及责任使命，更说明警察是我们党和政府在基层的重要形象代表。那么老百姓对我们党和政府的负面评价从何而来?是不是主要因为老百姓切身感到权益受损，切身感受到自己遇到不公正?那么广大的基层民警又是不是在与老百姓打交道?谁让老百姓感到了委屈?

一颗老鼠屎坏了一锅粥。有时候警察同志遭遇不公的舆论评价是否感到委屈?当我们在呼吁公众要理性客观看待警察同志的行为时，我们的警察同志又是否要与那些行为不检的警察同志做切割呢?

我们不能因为好警察里面有几个坏警察就说警察都是坏人，也不能因为只有几个坏警察我们就不批评已经常态化沉在基层的一些坏现象。

大概是2015年6月的样子，在浙江省温州市鹿城区某镇发生了一起妇女死亡事件。一名农村中年妇女清晨被发现死于离家几公里外的村庄附近的树下，当地派出所第一时间就认定这是上吊自杀。看似平常的一起农村妇女死亡事件，却布满疑云：第一，死者被发现的时候是正面朝向树趴在地上的，绳子就绑在树的底部，周边泥土没有松动，附近无断树枝，这是上吊?第二，死者周边最近的那棵树只有些许不多的细枝杈，树干粗细程度大致，不存在可以卡住绳子一头的地方，绳子是如何套在上面并滑落的?第三，一个中年妇女如何在视野不佳的情况爬上一棵树把绳子绑结实，并忍受住身体的剧痛“安静平和”地选择死去?第四，死者没有精神病史，夫妻关系和睦，家里有儿有女，为何自杀?第五，死者为何会在凌晨来到这里上吊自杀，具体死亡时间为何无法确定?

如果只是这样的剧情，那么这个事件的争议性也就不够典型了。原来该死者的丈夫与那个村庄里的一户人家有矛盾，根据路边的监控显示，死者确实是凌晨自行出门的，但是能够证明是死者往树那边方向走的关键视频不存在。路边监控最后发现死者的位置距离那棵树以及那户人家都不远，关键在于这是两个方向。如果死者往左走，只能够说明她在那段时间去过树的那个方向，但因为不知道死亡时间，仍然无法判断是否系自杀。如果死者往右走，那就说明死者可能去过与她有矛盾的那户人家，那意义就完全不同了，而那户人家也否认在那段时间见过死者，因此证明她往哪边走很重要。

幸运的是，在左转路口方向有个小厂，有私人的监控拍到了路面情况，能够证明死者到底有没有往左走。当地派出所通知那个小厂要看那个视频，不过派出所没有第一时间取走视频，到后面那个监控视频也被人为删除了。蹊跷在于，那段时间，派出所负责监控视频的民警据闻是调离了。也就是这时候，那户与死者丈夫有矛盾的人家提出只要死者家属不再追究死者是怎么死亡的，愿意达成和解，当然最后还是没有和解。更令人意外的场景出现了，当死者家属与那户人家因为此前的矛盾在法院见面时，当地派出所所长居然是和对方一路来的，而且俨然一副针对死者家属来的样子。

其实整个“死亡事件”中，我们至今仍然不能解答绳子是哪里来的，因为之前可看的监控视频上并没有发现死者携带绳子，或许是她藏得隐蔽?还有个需要拿到台面上询问的是，为何死者不能尸检?最开始的时候，死者家属报案，当地派出所没怎么搭理，后面死者家属通过温州市公安局鹿城区分局报警才有些作用，并对死者进行尸检。问题在于，一份“尸检报告”需要半年时间才能拿到手，这是什么效率?当然，看到的也是复印件，只不过为了解“人是怎么死的”却是烦劳了死者家属多少时间?一份仅仅是提供死因结论的简单说明是不能解开所有迷雾的。也就是这时，死者家属才清楚，这个事根本没立案，按照他们了解的温州市公安局鹿城区分局的态度，当地派出所不给立案，就不给尸检……

辩证地看待问题，才能客观地发现问题，才有机会解决问题。基层民警的“腐化”是一个严重的现象，一些漫不经心的态度和事不关己的风格，反映的不仅是一些基层民警素养层次不齐的问题，也是一些警察政治意识动摇的问题，更是法治精神贯彻不严的违背公平公正的大立场问题。但是必须指明，“人民警察”的身份具有特殊性，警察手中的权力也具有特殊性。我们尊重警察是因为警察为了维护社会正义付出了很多，这是我们对整个警察职业的一种崇高信任，并非是个别警察渎职自私的资本。

如果生活给我一千个理由哭泣，那么我会找一千零一个理由微笑。

外面的阳光暖暖的，我想，太阳直射角应该是大于23。5°，否则阳光不会透过微开的窗户间的缝隙，射到我左手边的墙壁，又反射倒另一堵雪白的墙壁上。来回穿梭的光线似是一道道红外线，撕裂空气的屏障，让一切黑暗无可遁逃。

CICI在耳边笑闹，说是哪一部心的韩剧又开拍了。于是，我和周围的女生一同围在她的身边，听她报道着最新八卦，直到上课才意犹未尽地回到自己的座位上，听着老师们百年如一日的“上课”，哈欠连连，架着眼皮听课……

想想我也不是个忧郁的孩子，可是却喜欢那样的文字。时常感觉自己得了精神分裂症。因为突然有一天发现自己晚上偶尔会变得多愁善感，做出的决定常常在第二天太阳升起时被自己否决。从小看书就喜欢看情节，对描写的文字都会选择忽略。虽然常常觉得有些文字好美，但都会快速闪过，偶然细看，却没有了当初那种触动。

渐渐地，我会寻找着那些感觉写出莫名的文字。看着一个个黑字从笔下跳出，很有成就感。有时候也会觉得自己装成熟，但仍喜欢孜孜不倦地写。写作于我，已成了一种抒情。喜欢思想不被束缚，自由地漫步各个角落，胡乱下笔，拼凑着无序的文字。

放下笔，走出教室，拥抱阳光。阳光像原本驻在心头，只不过是被释放了。那一米阳光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不断上扬……

我面对这个班驳而复杂的世界已经十一年了，在这整整十一年波澜壮阔的时间长河中，我哭过，微笑过，迷茫过，骄傲过，也自卑过。可当我一次次地忆起那些我做过的、也做到过的事情，总是会萌生给自己一个拥抱的冲动。

从上学开始我的体质就极其差，体育常常不及格。一年级的时候跑步比赛，所有的人都怀着兴奋和激动飞快地向终点线进发，唯有我——这个身高几乎是全班最高的女同学，远远地跑在后面，怎么也无法追上他们。渐渐地，很多人都知道我体育不及格。所以，每逢接力跑的时候，我们组的同学总会朝我投来异样的目光——因为我总是拉她们的后腿。运动会等体育竞赛也都与我无缘。

我感到胆怯了，即使在学习上我依然保留着自信，可是“体育长期不及格、不会跑不会跳”也给我带来了阴影。以后的体育课，我经常找理由推托。我忘不了，在体育考试上，那种只能看着别人飞奔的背景的无奈，那种一次次起跳、摔倒，和那些像蛛丝一样萦绕在脸上的、他人异样的目光，和内心极大的羞耻感。

随着年纪的增长，时间的流逝，我学会了反思。六年级的时候，我看到一句话：只要你还站在这个地球上，就别把自己看得太轻。有那么一瞬间我想到了自己，想到了自己对事实的逃避，也明白了自己内心真实的想法。即使体育不及格对于一个全优生是极其难以接受的事情，但那依然是事实。就像我依然活着，依然有能力超越自己，那是事实。而结果是——我风雨无阻地练了半年的跑步、跳远，最后拿到了令他人匪夷所思的“优“。

这件事情我至今清楚地记得。我从中深深地明白了，不论何时何地，不论成功与否，不论你曾经有过什么经历，只要你活着，只要你的脚依然站在这个地球上，那么，就请给自己一个拥抱。

请你带着这个拥抱，带着对自己的爱和信心，做好你能做的，或依然未去尝试的每一件事情。

在人生的道路上，有许多普通却余味无穷的生活细节，诸如一次击掌、一个表情、甚至一个眼神，都能启发人们一个深刻的道理。

在我的记忆中，那次，看到一个陌生人与朋友在雨中的一个拥抱深受感动。

那一天，上天将它的眼泪尽情地倾撒下来，道路看上去像一条小河，汽车像小船一样在水中缓慢地蠕动着。雨水“哇啦啦”下个不停，我只好推掉今天的约会了，从电话里听得出来，朋友有些恼火。

我挂掉电话依旧打着伞到超级市场去帮妈妈买菜，路过巴士站时，看见一个年龄约摸和我一般大的年青人孤独地站在巴士站旁，我问他：“这么大的雨，你站在这儿干什么呢？”

他说：“我在等朋友，和他约好的，就一定会来。”我不信，站在那儿与他一起等。等了一会儿，一辆巴士靠站了，只见他冲了出去。这时，从车上下来了一个人，与他紧紧地拥抱在一起，雨水淋在他们的身上，可我却分明地看到了他们脸上洋溢着的欢乐。

这雨中的让人激动的一幕让我深受感动，也让我体会这拥抱是真城，友谊，守信……

我真后悔，即使下更大的雨，也不应该阻隔了我与朋友的友情。

如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。

“沙沙沙——”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝——春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！

嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。

连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。

这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

繁华过尽，心归处。

题记

那泪，如润物无声的春雨，似仲夏浓荫中转瞬即逝的风，若凄婉萧瑟的秋，犹缠绵绯绯的冬。在季节的交替中，在生命的轮回里，日子一天天逝去。朦胧的记忆，有的被若隐若现的屏障遮蔽，有的早已如一江春水向东流。试图将遗忘的曾经拾起，却已无能为力。越是回忆，越牵动心际，不由得泪盈满眶。

满地落红，漫天飞絮，独步百花绕。当初的誓言太完美，像落花满天飞;当初的梦想太珍贵，像钻石含在嘴。刚上初三的豪言壮语，耽耽雄心在失败的冲击下早已支离破碎。曾经的“不读重点誓不休”早已灰飞烟灭，了无踪迹。坠落的梦想打在心上，渗出一颗颗泪。其实我那倔强的自卑，一碰就会碎。我要拥抱心中梦想的泪，让悲伤破晓的瞬间因我而美，让阳光骄傲地撒在我的后背。

疏星几许，襟袂飘然，渺茫紫云边。断桥残雪，小桥屋檐，留我一人思绪万千。合久必分，分久闭合，这就是友情的真谛?争争吵吵，一点误会拆散几年友谊，这又何必?曾竭力和解她们，只因我明白知音难觅，不想看着她们的友情就此瓦解。谁料想到我满身伤痕也回天无术，我确实无能为力。

红尘是非，流言蜚语，又有谁分辨得清孰是孰非?既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土，简简单单的`生活。何不放宽心情，剔除杂念，真真实实地拼一回!我要拥抱心中真实的泪，背上轻轻的行囊，去寻找那淡淡的美。

夕阳西下，残红遍天，孑然一人，没有人陪。泪满衣襟，不去理会眼角眉梢的憔悴。直至泪拆两行，才悄悄拭去眼角的泪，勉强的笑一回。风化了心中的泪，掀起觥筹，逐渐学会千杯不醉。一生要哭多少回，才能不流泪;一生要留多少泪，才能不心碎?

我欲化羽为蝶，留下翩翩情;我欲效仿涅盘凤凰，浴火重生。哪怕要流再多的泪，哪怕追求真实的途径遍地荆棘，我也毫不畏惧。我要拥抱心中的泪，让它浇灌我那真实纯净的心。贫瘠的心田开出的梦想之花，也会很美很美。

有一首诗最为动人，那就是青春;有一段人生最美丽，那就是青春;有一道风景最亮丽，那就是青春。青春，不要说已疲惫，也许你的幻想被现实无情毁灭，也许你的追求毫无结果，但你应该相信，没有寒风的洗礼，哪有万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘，哪有累累硕果的收获? One poem is the most moving, that is, youth; one of the most beautiful life is youth; one is the brightest scene, that is youth.Youth, dont say that you are tired, maybe your fantasies are destroyed by reality, maybe your pursuit has no results, but you should believe that there is no baptism of cold wind, how can there be a thousand and red spring? There is no hard work, how can there be fruitful results, how can there be fruitful resultsHarvest?

人生能有几次青春?仅此一次。在熟知的人物中，总能听到那些对青春不珍惜的人的惋惜，那些对青春不看重的人的懊悔;那些对青春不尊重的人的惭愧。陈独秀曾说过：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”身处青春的我们何不拿起手中的笔绘画出美好的青春。

青春对于我们这一代来说，大多都在校园。校园青春总是那么多姿多彩，犹如电影《会飞的钢琴少年》中主人公用自己美妙的音乐勾画出美好的青春的旷达;犹如书本《花木兰》中花木兰替父从军的洒脱;犹如刚萌发的新芽，向着新环境挑战的种子。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。青春的时间也是如此，把握好青春的时间，让我们的人生多一份精彩。

青春的美好总是有限的。走在青春的路上，我们会遇到种.种挫折，也许是学习上的压力，也许是生活上的挫折，也许但你为何不想想身受疾病困扰的霍金是怎样克制疾病成为著名的物理学家;为何不想想在他乡的周总理是怎样熬过思乡之苦成为伟大的革命家;为何不想行辛勤耕耘的袁隆平是怎样挺过烈日成为了不起的农业家青春的挫折总是艰难的，但我们依旧可以像他们那样用顽强的意志去克服去战胜。

在美好与挫折同行的青春里，何不放手一搏，用自己的双手塑造属于自己的精彩。

春雨是彩色的，因为她的滋润，百花争艳;秋风是香甜的，因为她的吹起，瓜果可口;雪花是神奇的，因为的飘舞，让我的童年充满快乐，自由，幸福，让我享受到冬天的美味，它是我的最爱。

我刚会走路的那个冬天，是二零零六年的。那天下午天空突然飘舞着稀疏的雪花，我只能摇摇晃晃地走在院内甬道上，用手去接飘忽的雪花。可是不容易托住，那种摇晃的样子被爸妈发现，他们笑个不停……这是后来爸爸告诉我的。也是那时我用手逮过做饭的热气。有雪花的冬天，味道真美呀!雪花是冬天的调味剂。

长大一点后，爸妈我和姐姐，回老家过春节。路上，我好奇地看着茫茫雪地的原野，真的走过去，摸一摸，尝一尝，冬天的美味。到了老家，就能闻到做饭菜的香味，这在深冬最突出。饭后，我们小朋友，在雪地上追逐打闹，说说笑笑，自由幸福如春里的飞行的燕子……

现在，我读了不少书，了解到冬天许多知识。当雪花又一次飘起时，我对着天空飞起我的思绪：美丽的雪花，是牛郎织女相望的天河的浪花，飞溅出来，变成的吧!还是月宫凋零的桂花，洒向人间吧!还是那天宫升腾的雾气凝结而成的吧!总之，我不能确定，但是冬天的到来，特别是雪花伴舞，一切的一切都笼上了神秘的面纱，就像美味食品一样，让我用心去追求。

我思考着联想着，仿佛透过记忆中飞舞的雪花，真的看到了春天的美丽：桃花盛开，野花遍地，蝌蚪游动，蝴蝶飘舞，燕子掠水，百鸟筑巢，万木吐艳……

我的童年，因为有了冬天而美丽，冬天又因为飞雪的加入而神秘莫测，雪花让冬天的色味美得天然，。冬天的美味不仅是她的本身的丰富，更在她孕育着春天深层的自然美。

拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望；拥抱像温暖的太阳给人送去幸福；拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱，使我感受到以往无法拥有的温暖。

记得那次，提前体验初中生活的我们，告别了自己的母校，新的初中，新的生活，站在高高的操场向下望去，映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

远远望去，我是多么想念伟大的母校；多么想念与我度过六年的同学；更是多么想念我那和蔼可亲的老师……

突然接到回小学的通知，我便按耐不住自己的心情，奔回母校，重新走上走廊，瞧！那是我们的教室，门口……正是我们的老师！那个背影还是那么美丽，令人回味，令人熟悉。长发飘飘，裙子随着微风飘动，一瞬间，我扑了上去，像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师，那一刻，时间仿佛停止了，只露出了那甜甜的微笑，只露出了那一滴想念的泪水；那一刻，我的内心是满足的，我感受到了那种温暖与幸福，更感受到那无法体会的快乐……

我依旧紧紧的抱着，却看见老师缓缓的把头转过来，朝我露出了一个灿烂的微笑，同时也给我了一个大大的拥抱，我大声喊到：“老师，我回来了！

那一刹那间，我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。

这个温暖的拥抱，在我的心中所震撼，老师我想对您说：“老师我想您，我回来了。”

第二天，我回来了，同学们一个个的拥抱，我不禁感叹：好温暖！

拥抱，谢谢你，你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖，更是一直的快乐！

不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。―――题记

爱是每个人都想得到的，但有的人却得不到。

记得有一次，我跟我的两个闺密出去玩。在路上，我们看见了一个五六岁的小女孩，她衣衫褴褛，爆炸型的头发，一双脏兮兮的脸蛋。我急忙上去和她打招呼，唉！原来是个哑巴！我的喊声惊动了周围的行人，都纷纷过来看，并从自己的钱包里，掏出一两元钱塞到小女孩的手中，小女孩很想说声谢谢，可是却说不出来。

当时，正是秋天，一阵阵风向人们刮来，小女孩冻得直发抖，她无助地看着人们，很想得到温暖。可是人们都不敢凝视它。一个小男孩蹦跳着，看到一大群人，他也钻进来看看。小女孩看着他，他把自己的手伸出来，她看见了，把自己的手慢慢地伸向小男孩的手心上，呀！真暖和！小男孩说：“姐姐，你吃了这块糖就能发出世界上最美的声音，说吧，便蹦蹦跳跳地走了。

这个世界上，是什么让泪水变成了微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，只要有了爱心，我们就可以洋溢着幸福的笑脸。

让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！

母亲已经七十多岁了，因刚刚做了胆囊切除手术，本已衰老的身体更加虚弱了。那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这么轻轻地一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。

上了床的母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在了我的怀里。那时我感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着母亲，母亲那一头苍白的头发就散乱在我的眼前。我低头给母亲理那头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦了擦，母亲说：“你小时候，我就这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳……”我说：“妈，你想让我抱着吗？”母亲说：“想，你抱住我，我心里就踏实。”顿时我的眼睛就湿润了。

母亲紧紧握住我的手，于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边轻轻地晃着母亲，我感到我就是母亲的支柱，就是母亲的胆量，就是母亲的依靠……我的泪，竟忍不住掉在了母亲的脖子上。

把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比所有语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧母亲还会亲我的脸蛋儿，我那时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终生难忘的幸福。但随着年龄的增长，我就不愿让母亲再抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。当我长到渴望和异性亲热的时候，我会激情地抱住男友（原文为“男友”，出于男声诵读需要，我这里改为“女友”），或是让他紧紧地抱住我，甚至热烈地亲吻，却不愿再接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只有用慈祥的目光、或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了。但是就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，那个搂着我脖子撒娇的母亲就是当年的自己，而我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。

当晚母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时母亲说：“我想睡了。”我说：“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“好。”于是，母亲就搂住了我的脖子。我把母亲放到床上时，母亲竟然出乎我预料地说了句：“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声。

我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住恋人去倾吐炽热的爱恋，我们会喜不禁地抱住儿女去倾吐脉脉的爱意。可我们是否想过去抱一抱年迈的母亲呢？分出一些拥抱给自己的母亲吧，用我们最温暖的身体、怀着挚热的情感拥抱母亲，这是对那份沉甸甸的母爱给予的最温情的回报。

你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切

这不只是在说我，请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的，他们也曾经伤心过，迷茫过，迷失过挣扎几次，才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心，所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实，有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢，但他们在深夜中又再度想起伤痕时，白天所有的快乐就会使伤心更伤心，然后，他们发现自己错了，但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤，快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的，他们忘记了自己该怎样去做自己了，而这个小小的念头，却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中，他们也的确快乐过

或者，他们这种做法并不能使他们快乐，即使是一种表面的快乐，一种遗忘的快乐，他们也无法拥有他们不快乐，但他们还需要继续装着快乐，即使在他们“快乐”的那一刻，他们的心在淌血

他们寻找快乐，其实也是在寻找一种坚强，或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好，他们会想，以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心，所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们，也同情他们，这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心，也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道，若自己让对方的伤心释放的话，自己也会产生共鸣，自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样，悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤，也为了不让自己被感染到悲伤，有时就必须戴着快乐的面具

其实，快乐有时也真的快乐，因为快乐让自己忘记了悲伤，也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人，无论是曾经快乐，还是正在快乐，或者是即将快乐，又或者是在看别人快乐的人，都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧，理解他们，原谅他们，陪伴他们，安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦，也要快乐，哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人，他们只是为保护心不再受伤如果不快乐，他们的路就走不下去了。

在这次学校开展的“学讲话、转作风、促落实”教育整顿的学习中，使我深刻地认识到作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

存在的问题

通过自查、领导谈话、群众监督和问卷调查，自己存在下列问题：

1.政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观缺乏系统的学习，特别是对科学发展观和十八大精神没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2.对教研工作不热心，态度消极。教研工作理论性强、并且又有很强的专业性，一直是感到十分头疼的事情，总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差，影响了对业务知识的学习和工作的开展。

3.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼，创新意识不够强。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入学生、深入实际，处理事情方法比较简单。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学，工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。

5.敬业精神不够好，有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。在日常工作中，一定程度地存在着情绪化问题。情绪好时，工作能够积极主动，想办法，当参谋;情绪差时，就消极应付，拨一拨，转一转。始终如一、勤勤恳恳、吃苦耐劳的敬业精神表现的不够好。对自己要求还不够严格，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。

6.作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。对于年轻教师工作中的不足指出的少，有得过且过现象。对于本组内那些青年老师教学中存在不足自己没有及时指出，对于本组内工作中出现的问题，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，在思想上开口子，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，自搞“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。

四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。

五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。 六是总认为自己作为普通教师，一贯敬业，能按时上下班，对于学校安排的工作从不拖欠，再加之自己作为一名有20年教龄的中年教师，只要按部就班干好自己工作就行了。对于本组内部分青年教师教学工作中的不足有老好人思想，不愿直面指出。

三、整改措施

1.加强理论学习，提高政治素质。政治学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力;认真学习法律法规知识和各业务知识。进一步增强法纪观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2.全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力;要热爱司法行政工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

⒊经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

⒋虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。坚持每周至少走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。

⒌定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。

⒍随时注意自己的言、语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献。

开展“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动，是深入学习贯彻中央和省委要求的重要举措，是整顿机关作风、提振精神士气的有效抓手和载体，是推动邢台增比进位、跨越赶超的迫切需要。

有作为，就是要有一种事争一流、唯旗是夺、干事创业的精气神，有一种敢教日月换新天的气魄和舍我其谁的勇气，就是要有一种坐不住、等不起的紧迫感和使命感，就是要真抓实干、能干会干，敢于直面问题和困难，敢于和善于应对发展道路上的各种挑战，在有限的任期内干出一些让历史记得住、群众真拥护、推动大发展、改变旧面貌的实实在在的业绩。

创亮点，就是要有争先创优和改革创新意识，每个部门、每个单位每年都要有一两个或一两项能在全省乃至全国叫得响的改革创新典型或单项工作。

守底线，就是要强化底线意识，统筹做好安全生产、信访稳定、环境治理等各项工作。同时还要特别强化廉洁自律意识，做到既能干事、干成事，也保证不出事。

天暗了。

我漫步在湍湍的溪旁，天边酡红的云层拢过絮语的淡梦，光一格一格洒在叶上，透过叶隙，洒落在茉莉花上，那可爱的映彩，在夕阳下如此轻盈，暗香平远。

我从未见过比她还要美丽的女人——我的母亲。她是茫茫人海中一粒不起眼的尘埃，也是我见过最美的星辰。母亲总是笑着的，就是那么美丽，明月只为她而盘桓，茉莉只为她而盛开。她是一个朴素的母亲，她总是穿着淡色衣服，淡雅洁净。家里的厨柜永远一尘不染。窗玻璃总打进灿烂的晨曦。亚麻色的花瓶总盛着芳香的茉莉花，笑得像她的身影，仿佛变作了她的一枝。

母亲非常不幸运，在我六岁那年，她患了胆结石，常常疼得翻来覆去，额前的细汗，在闷热的天气旋着，年少不懂事的我自是不领会她的痛苦，没心没肺地闯祸，让她担心不已。过了两个月，药物治疗停了，母亲要动手术，我望着她，望了又望。她孤清的背影，怎惹了我满身的心疼？

母亲也是幸运的，手术过后非常顺利。只是，母亲的不再红润，眼角的细纹愈加深切了。我多想穿梭回六年前，好好抚摸她不平坦的脸颊，再牵牵她光滑纤细的手！这双手，是我外婆赋予的，那么灵巧光滑，打我生下以来，十几年的光景，这双手教我吃饭，教我走路，帮我缝扣子，才十几年，怎就如此疏落了呢？

茉莉花开了，在茎上一球球地顶着，淡紫的清香，唤着我，唤着我。

岁岁年年，房间白皙的墙皮早已掉光，脱落下来。时光一点一点地吞噬着她身上的明显星光，哪怕一丁点青春的残蕾也不在了。母亲四十岁了，她再也没有对我唠叨。长大的我让她省心，满意，初中学历的她只有一双勤劳的手，在一家公司干杂活。当回到家来，她见了我是满心欢喜，本想拥抱我，却独自一旁黯然神伤，只因她说：“我手脏，别弄脏你的衣服。”别碰脏你的衣服，她卑微地，竟到了如此地步。我是那么自私，我从没有帮助过她，也不愿与他人倾诉：我妈妈是清洁工。我怎忍心！我怎忍心啊！她那么美，那么美，怎能让他人去评价，那么卑微的她，在我心里却那么美，我爱她，因为她是我母亲！

朦胧的白灯管的光映在茉莉花上，映在她身上。我是住宿生，分别五天，已是格外思念。我多想在现在，在未来，我都能紧紧地拥抱她，告诉她：“妈妈，我爱你！拥紧了她，再也不放开，我记得，茉莉花的花语是：她勤劳，朴实，不怕磨难。是啊，我是那么爱她，爱茉莉花；奔上前去，与茉莉花相拥，再也不放开。

女：当窗台上最后一片窗花消逝，当最后一片冰凌落下滴水的屋檐，当你不经意间发现了一朵水仙绽放，当你偶然看见那长长了的吊兰，当明媚的春光驱走了你深闺中的余寒，朋友，你是否知道你已经走进春天?

男：原野上的冰雪已悄悄的消融，尽管他还带着对冬依依不舍的眷恋，白杨树枝头上苞雷，已不甘心依偎在母亲的怀抱;披上绿装的柳枝，又恢复了女人般温柔缠绵。

女：你看那倔强的蒲公英，正在奋力推开最后的冻土，还有那顽强的迎春花，总是争着第一个目睹春天。

男：寂静的夜里，我们仿佛听到了复苏的昆虫在呢喃私语，灿烂的阳光下;我们已经看到了一路高歌的大雁，眼前这生机勃勃的一切，是否让你感觉到了我们已经走进春天?

女：朋友，当春风吹绿柳枝，当河水荡起涟漪，你是否还在擦拭脸上那忧伤的泪滴?你是否还在为孤枕难眠的长夜声声叹息?你是否还在忍受那另人窒息寂寞的煎熬?你是否还让那所谓的传统为自己作茧设关?

男：你是否看不见朋友的双手，你是否听不见朋友真诚的呼喊，朋友，面对那每日的灿烂阳光，你是否还能珍惜这宝贵的春天?

女：推开你尘封的窗棂，搬开你那腐朽了的门槛，带着你剩余的青春，把自己放回到大自然中去。

男：都市的清晨，你可以看到络绎不绝的红男绿女;山村的傍晚，你可以听到赶羊人豪放的牧歌。

女：还有那夕阳下袅袅升起的炊烟，那时，你会敞开千古文人海纳百川的胸怀，去包容那情的山义的海。

你能感觉到吗?这绿的水青的山，白云如絮天空更蓝。

男：当大地开始复苏，万物出现蓬勃的生机，你站在季节的前面看见了什么?告诉我亲爱的朋友，你是否看见了碧绿海洋中的生机?你是否看见了绵延山脉中的希望?

女：当旅人的脚步，开始匆忙的耕耘在生命线上，你站在季节的前面看见了什么?告诉我亲爱的朋友，你是否看见了眼神中的清亮?你是否看见了岁月的充实?

男：当和煦的春风抚摸着大地，百花争奇斗艳，你站在季节的前面看见了什么?告诉我亲爱的朋友，你是否看见了清风拂面之中的宁静?你是否听见了绚丽色彩之中的歌唱?

女：当细雨追随风的细流，湖畔的柳枝娇媚若花，你站在季节的前面看见了什么?告诉我亲爱的朋友，你是否看见了缠绵微雨中的温情?你是否发现了柳枝飘荡中的秘密?

合：朋友，在这生机盎然的春意里，岁月的脚步如此轻盈，晨曦的太阳是如此温暖。来吧朋友，让我们一起拥抱春天吧，拥抱春天的希望!

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