拥抱作为（精选20篇）

伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张张开心的笑脸。春游，在一片歌声中开始！

这真是一个美好的春天。微风拂过每一个人的脸上，吹进每一个人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在车上，欢歌笑语使晕车的我也活跃起来。车经过二桥，沿途的柳树吸引了我们的目光，柳树跳着婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们触景生情，情不自禁地吟诵起古人的诗句来。

一首首诗在我脑中放映。不知不觉，到了闫河。当然是要赏桃花啰，可是大片的桃花林里——空无一花，我们立刻垂头丧气，但嫩绿的新芽，翠绿的山坡，清脆的鸟鸣，湛蓝的天空，大自然温馨甜美的气息又使同学们沮丧的脸绽开了花一般的美丽笑容。

走过几十分钟崎岖的山路后，我们到了三河。那高大的水库，独特的农村风情，无不让我们激动。我们兴冲冲来到了水库上方的一大片草坡前，只见草坡像一块翠流的毛毯，又似一片绿色的海洋。上面点缀着星星点点的红、黄、紫色的野花，使草地更加炫丽多彩。大家躺在草地上，举起双手，抬起双脚，拥抱春天，拥抱大自然。我趴在草地上，闻着花草、泥土的味道，那味道，让人神清气爽，心旷神怡，足以把所有的烦恼融化成淡淡的清香，变成嫩嫩的新绿。

休息完毕后，我们又开始了“咏诗赛”：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”这一句句诗，一幅幅画，无不表示出我们对春天及大自然的热爱。又一个高潮到了——谢老师让同学们展开爬坡比赛，同学们奋力向上爬着，女生们也都不顾形象地向前冲去，不甘落后，微风中，草地上，花朵里，都沾满了我们的汗水，它们都倾听着我们胜利的呐喊。

比赛结束后，大家都筋疲力尽了，坐了下来，铺了张桌布在草地上——开始“野餐”。同学们在一起分享美食，分享快乐，分享幸福！

大自然真美好！这是春游后我们发自内心的感受。像我们这样的城里孩子，真的应该多出去走走，多出去贴近大自然去放松放松心情，缓解缓解学习压力。

又伴随着一阵阵欢声笑语，伴随着一张一张开心笑脸。春游，在一片歌声中结束！

[走进自然拥抱春天写景作文

自有记忆起，我就认为妈妈不爱我。 I remember my own memory, I think my mother does not love me.

老妈性格急躁，却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题，去找她诉苦，她总是板着个脸，问我：“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办，就不会去找她了。

记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话，那时候我不喜欢她。反正她也不爱我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃饭的，是姥姥;每天拎着书包送我去上学的，是姥姥;甚至生病输液时，陪我的还是姥姥。

后来姥姥去世，我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天，家中战火不断。她吵我，我却也是个不肯服输的主;她气急打我，我倔强着不肯认错。

我对她说，我想我姥了。她眼圈红了，扑过来抱着我，说不要怕，还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥，而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的，那个拥抱后，我们之间的关系缓和了。

她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持，不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来，不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想，她变温柔了。

上了中学，就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我，谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭，我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。

再后来，她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰，当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道，对她，我从未如此主动过。她跟我说，她本来也是想着天天来的，只是家里事多，路途遥远，实在抽不出身。我表面上无动于衷，内心却释然了。

她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他，对他温声细语。爱，体现在生活中的细枝末节中，并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。

或许正是因为那两次拥抱，我理解了爱的内涵。

中央在开展“两学一做”学习教育中，对党员干部提出“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行”的要求。笔者认为“四讲四有”难点和关键点在于怎样做一名“讲奉献、有作为”的党员干部，讲奉献、有作为的党员干部应当具备爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取四种基本品格。

爱岗敬业。因行业和分工不同，每名党员干部肩负的职责和使命不一样，“讲奉献、有作为”对于每一名党员干部而言蕴含的意义是不一样的。党员干部应当立足于自身工作实际，热爱本职工作，干一行爱一行钻一行，不断提升自身工作水平和工作效能。

淡泊名利。习近平总书记曾说过，鱼和熊掌不能兼得，当官不要发财，发财就不要当官。作为一名党员干部，就应当不追名不逐利，不计个人荣辱与得失，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

甘于奉献。讲奉献，首先必须具备奉献精神。古有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，近有鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他们虽然身处逆境，却无时无刻不思索着怎样为民出力、报效祖国。讲奉献，其次要甘于奉献、乐于奉献。人的力量虽有大小强弱之分，但只要人人都愿意尽己所能贡献自己的力量，不以善小而不为，不以恶小而为之，我们的国家将会变得更加繁荣富强。

立党为公、忠诚为民是“红船精神”的重要内容之一。党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。习近平同志指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，始终保持与人民群众的血肉联系，是党员对党忠诚的重要表现。

共产党员必须始终牢记党的宗旨，坚定不移地贯彻党的群众路线，增强为民用权的意识和为民谋利的能力，把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满意作为工作的第一标准，诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革发展成果。党员干部应牢固确立群众观念，想群众之所想，急基层之所急，正确处理好公与私、局部与整体、个人与组织的关系。我们做任何工作，心中必须装着群众，把群众的利益放在心上。

我们要把对党、对人民的感恩之情转化为坚定信念、听党指挥的崇高追求，转化为爱岗敬业、无私奉献的高尚精神，转化为埋头苦干、服务群众的实际行动，转化为勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要学习焦裕禄“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的奉献精神，把敬业当成一种习惯。要忠于自己选择的事业，必须全面了解掌握相关工作情况。

我是一个人赢得了真理却输了感情。

我的脾气一向不好，所以常在遇见事情不顺遂时，便以争吵来宣泄情绪，解决问题有时还会牵连身旁无辜人，直到高二，听老师说起她和师丈间的一个小故事，我才如梦初醒。

老师是个辩论高手，每每夫妻俩一吵起架，师丈只有摇头叹气的份。因为即使师丈知道自己是对，却因为老师的强词夺理，只好承认错误，总觉得受到了伤害。有一次在唇舌枪战后，师丈气不过终于说了一句：就算你赢了得了真理却输了感情那又如何？

这句话带给我很大的震撼。因为吵架令人失去理智，总相不择手段争到赢，即使是无心的，也有可能莫名其妙地踩到了别人痛处而不自知……当我仔细思考过后才想起每当和在乎的吵架后，即使吵赢了心理也不好受。于是，我这才慢慢改变自己的心态，心情不好时，便先远离战区让心情沉淀一下；久而久之，发现自己的吵架次数变少了，而且也不容易生气了，心情也愈来愈愉快呢！其实，每当生气时，大家都应该想想这句话--就算赢得了真理却输了感情，那又如何？除非，你打算从此与他老死不相往来，否则还是停下来想一想吧！我相信，每个都不是真心想伤害别人，千万别让自己的无心之过，造成别人心里永远的伤痕。

拥抱幸福其实很简单，当你或你想生气的时候，想一想这句话，相信一定会有收获的。

[拥抱幸福作文500字

记得第一次近距离接触大自然，是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地，我们去了宛如仙境的深山，山上一切都令我着迷、难忘。

刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜，潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香，让人感到神清气爽，很舒服。走着走着，地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚，当时的我浑然不知，只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿，使人忍不住哼上一首欢快的小调；地上的花儿，在全新的一天展开了自己新的笑脸，花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠，一切都显得那么美好自在。

我踏着轻快的步伐，走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁，高兴地围着大树转圈，闻着只有树木才会发出的香味，摸一摸那粗糙的树皮，如果大树会说话，好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。

紧接着的是那潺潺的小溪，我在溪边捧起清凉的溪水，喝一口，清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边，好像是人们为了方便游玩而搭建的。我小心翼翼地走上独木桥，生怕自己掉下来，不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。

穿过独木桥，来到山的深处，这里与外面截然不同，不知名的花儿绽放着，不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风，花和树叶摇摆着，还有花蝴蝶落在花蕊上，一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题，我们不得不返回去了。

“再见了，美丽而处处充满生机的大自然！”我说道，而后挥了挥手。“快点儿，我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐，离开了这让我留恋、难忘的地方。

身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛，反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美，我爱大自然。

[六年级拥抱大自然作文

自信，即“信自”，就是人们常说的——相信自己。古往今来，因自信而干出一番丰功伟绩的数不胜数。

——题记

自信，是李白那“柳天长啸出门去，我辈先是蓬蒿人”的锐意进取；自信，是毛 泽东那“欲与天公试比高”的雄心壮志；自信，是杜甫那“会当凌绝顶，一览众山小”的非凡气魄；自信，更是屈原那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不畏艰辛……

赢政，横扫六国，一统中原，因为他有着必胜的信心。战国时期，各地军阀混战，群雄并起。而他，却是与中最璀璨的一颗璀璨的一颗明星……一场场战役，打得敌人闻风丧胆；一次次胜利，筑成了他自信的高台……最后，他——君临天下！自信，为他铸就了一条帝王之路。

司马迁，惨遭宫刑，忍辱著史，因为他有战胜困难的信心。一个无罪李陵，一次英勇辩护，一场宫庭争斗，触怒了汉武帝。他，入狱了；他，家破了；他，悟懂了……得到的也只是大臣们无尽的嘲讽与怜悯。可是，他没有低头——二十几度春秋，没有磨掉他的信心；二十几载牢狱，没有让他忘记父亲毕生的遗憾……子承父业，二十几年不眼不休，一万多个日日夜夜，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨制——《史记》，诞生于一座不起眼的小牢房。自信，为他著就了一部史学巨著。

霍金，自残忘屈，永不屈服，因为他有战胜困难的信念。他，是一个传奇。先天残疾，病魔缠身，上帝已然在向他招手，可是——他并没有屈服于命运。没人教，他自学了所课程；不能走，他便在轮椅上度过一生；不能写，他便用牙齿咬着筷子在键盘上敲出一个个精灵……命运没有击垮他，他——重新在上帝面前“站”了起来，“踏”上了属于自己的成功之路，世界为之震惊。自信，为世界造就了一个科学巨匠。

自信的人，才能把掘自己生命的航向；自信的人，才能铸就自己的人生之路；自信的人，才能笑对人生……诸葛十万军前谈笑风生，因为他对自己的韬略充满信心；赵子龙乱军之中七进七出，单骑救阿斗，因为他对自己的武艺充满信息心；毛 泽东不顾个人安危，只身入重庆，因为他对中国人民充满信心……

抬起自信之颅，扬起自信之帆，踏上成功之路……拥抱自信，拥抱人生。

[拥抱自信_800字作文

在学校里，无论是学习上还是运动上，有了对手会就有干劲。我们要感谢对手。

小学时，我最好的朋友张轩，学习一直不如我。但自从我帮她补习，加上她自己的勤奋刻苦，从五年级以后，她的成绩已和我不相上下，不知是幸还是不幸，她已被我视为对手。

一次语文考试之后，我放下笔，长长地伸个懒腰，感觉轻松极了，题目不难，应该没什么错，我过去找张轩，看她脸色不对，就知道她一定感觉考得不太好。一问，果然是这样，虽然我也替她难过，但那种小小的高兴的心理是无法避免的。我安慰她，不要紧，下次努力。她看我这样，也挺激动的，冲我笑了笑。

发卷子时到，我考了95分，看着那一个个红钩钩，我心里美滋滋的，还没高兴够，张轩就跑过来，红光满面，她把她的卷子递给我，兴奋地说：“芮芮，你看呐，我真没想到，我竟然考了97分！”97分，的确是的！是啊，我也没想到，我怎么会比她考的还差呢？她骗我，97分差吗？我不想扫了她的兴，只能勉强笑笑。

第二次考试前，我正在家里复习，张轩突然打电话给我，说想和我一起复习，如果是平时我会高兴地答应，但现在我不知怎么了，犹豫起来了。最后，我还是婉言拒绝了她，因为在一起复习往往会有一些意外的效果。

又到发卷之时，拿到卷子我惊呆了，因为我的作文题目没有理解透彻，结果写跑题了，扣了好多分。我想哭，但又哭不出来，真是闷得慌。这时，她不知什么时候趴在我桌子上，对我说：“芮芮，真是谢谢你了，一直给我补习功课。可是你呀，是怎么回事啊，一次考不好就接二连三地考不好，是不是这时候，要我给你补习了？别伤心，只是一次小测验而已，如果是我考得好给你带来了压力，那就不对了，我给你的应该是动力才对呀！”我静静地听她说完一大段话，看着她天真无邪的笑容，我哭了，我双手搭在她肩膀上：“谢谢，你说的话太有哲理了！”我夸张地说，“你不仅是我最好的朋友，还是我最厉害的对手！”她吃了一惊：“哎，对手？哲理？我随口说的哎。”“……总之，你说的很对就是吧。”

她说得对，她给我的应该是动力才对呀，我当时的理解怎么这么狭隘呢？所以为了超越她，我不得不努力。

是啊，我们要感谢对手，因为他们使你变的更强！

让我们拥抱对手。因为他是托起我们成功的另一只手。

[拥抱对手作文 600

圣火第一次点燃，那是希望在燃烧;种子第一次播种，那是希望在发芽;荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替了贫瘠，那时希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，更是平凡生活中的一个期待。

是希望，又使我重燃心火，去照亮平凡年华。

20年的秋天，这收获的季节却没有使我收获满足。期中考试刚刚结束，成绩出来了，分数摆在面前，虽不是“天崩地裂”，却也是一个晴天霹雳。考试从没失利的我着实受到了打击。收拾好书包，背着这沉重的包袱，我独自走在回家的路上……“秋风秋雨愁煞人“，万缕愁绪笼罩着我，老天也仿佛在替我悲伤，淅淅沥沥下起雨来。厚厚的浓云修饰着昏暗的天空;路边，一棵老榆树挑着仅剩的几片干枯的叶子抑郁地站着，任凭稀落的雨点肆无忌惮地戏弄。树干湿湿的老榆树，那也是你凄凉的泪水吗?你也像我一样担心落寞吗?滴滴嗒，滴滴嗒……被雨水灌满的鞋子拖着我疲惫的身躯挪动着……

突然。

我上空灰暗的色彩怎么不见了?是哪位画家把它涂染成了粉色了?我肩头怎么不再滴水了?抬头一看，一把纯朴的伞拿在老师的手中打在我的上方。“怎么了，竞竞，不打伞会冻感冒的!”“老师，这次考试我……您……“这事呀，老师问你，伟大的物理学家爱迪生发明电灯的时候经历失败了吗?““经历了，而且还是几万次。”“对呀，他经历了那么多次失败还会成功，这一次考试失利你就经受不住了吗?没事的，老师相信你!你能明白吗?没事的，啊。”“恩”我低声应答着，心里却已海阔天空。

突然。

头顶的粉色不见了，一片无边的湛蓝出现了。天，放晴了!告别了老师，我背着我可爱的书包回家去了!坐在书桌前，只感觉希望在燃烧，一阵微风从纱窗里透进来，抚摸着我的脸颊，我的心中充满了自信去迎接明日的朝阳!

是呀，人生不能没有希望，就如同生命里不能缺少阳光。希望就如同嘉兴南湖上的那艘游船，载满了千百年的沉重和明天的辉煌;希望就像茫茫黑夜中那盏明灯，指引着我走向光明!拥抱希望，光明就在前方!

昨天恍然如梦，今天如梦初醒，明天精彩万分，回忆昨天是多余的，憧憬明天是美好的，让我们放下包袱走向心中的理想大道。

我，常常活在我太多的昨天里，让太多的昨天占据了我的今天，我便一直被这样束缚着…我是又梦想的，或许是昨天不够努力，想从头再来，但是时间流逝，过去的不努力演变到现在的徒伤悲，这便让我更期待明天的到来，明天我想更加努力，把昨天的不努力加倍要回来。

明天，好美好的词语。听见这个词，我开始幻想着我的未来，我的未来可能就在明天实现，或许是明天的明天。我的努力就是最好的证明，有一句老话说机会是留给有准备的人的，我努力的准备着。

我是为明天的明天而奋斗的，努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。

我成功了，汗水是我最好的见证，见证了我的坚持不懈。

谢谢明天，谢谢你等着我，谢谢你带给我的希望，谢谢你继续让我为明天的明天而奋斗。

奋斗完了明天，还有多少个明天等着我们？时间是无限的，生命是有限的，但是只要我们认真过，努力过，今天我们就不会后悔。因为我们奋斗过！

语文课堂就应该关注语文课程、关注学生，以“阅读”作为打造语文个性化课堂的抓手，让课堂成为学生阅读体验的阵地。

一、关注语文课程，抓住语文学习的核心“阅读”，引导学生在阅读实践中，丰富语言积累，培养语感，激活思维。

《语文教学课程标准》要求初中学生应具备阅读、写作、交际的能力。且阅读、写作、交际等能力关系密切，不可分割，阅读是写作和交际的基础。从初一到初四的语文课本上的各种文体的文章一百六十多篇，学生熟读乃至背诵课本上的这些精美的文章，并坚持阅读名著，背诵古诗词，把精美的文章熟记于心，做到“腹中储书一万卷”，并引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。这样学生就潜移默化的领会了阅读技巧，并把方法内化为能力，形成良好的阅读习惯，发展了思维。随着学生年龄的增长，阅历的增深，经验的积累，思想的深刻，不断加深对文章的理解，不断得到写作上的借鉴，不断丰富审美体验，并以课文为范文，坚持写作实践，写作能力会逐渐提高。正如叶老所说“阅读是吸收，写作是倾吐”。有阅读、写作为基础，加之对学生一定量的交际训练，学生的交际能力也会逐渐提高。正如《谈学语文》中说“学生能识字，善读书，会作文，说话、听话能力当然也会得到提高，不必担心能读不会听，能写不会说”。

二、关注学生，以“阅读”作为唤醒学生学习语文激情的媒介。

据我了解，我们学生阅读不掌握方法，缺乏体验和感悟，作文内容空洞，没有真情实感，书写潦草，对语文学习缺乏兴趣，缺乏激情。语文课堂就应该帮助学生解决学习中困难。解决学生学习困难的有效途径就是阅读，正像苏霍姆林斯基说“减轻学生脑力劳动最有效地手段就是扩大他们的阅读范围。必须让他们尽可能多的读些书。学生学习越感到困难，他脑力劳动中遇到的困难就越多，他就越需要阅读：正像敏感度差的照相底片需要较长时间曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课，也不要靠没完没了的‘拉一把’，需要靠阅读、阅读、再阅读。”因此，语文课堂上就应该让阅读成为常态，引导学生在阅读体验中，积累知识，发展思维。具体做法如下：

第一、精读经典，躬亲示范，教给阅读方法。

《芦花荡》是孙犁写的故事性很强的经典作品，在引导学生学习时，我根据教材的内容和学生的实际，设计了这样一学习目标：读课文，抓住人物“老头子”及其活动，提取文章中的主要内容，并复述故事。课堂上，学生按我的要求边读课文边标画出文章中的关键词语句子，我巡回了解学生的阅读情况，并及时提示点拨。大约8分钟以后，学生读完了课文，我让他们以小组为单位复述课文（小组内一位学生复述，其他学生认真听，该学生复述完之后，其他学生依次补充），结果我发现学生不知如何复述故事，有的即使复述了，要么一两句话概括，要么东一句西一句。于是我示范复述故事的开头：“一位穿着蓝色破旧短裤的将近六十岁的的老头子，撑着一只尖尖的小船，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。他每天夜里在水淀出入，负责苇塘里外交通、运输粮草、护送干部；而且不带任何一枝枪。……”我的示范启发了学生，大部分学生复述有了思路，能把老头子活动的细节复述出来。复述故事既能帮助学生理解作品的内容，又训练了学生的思维交际能力。在把握“老头子”形象时，我让学生从课文中标画出描写“老头子”的语段，分析作者采用的描写人物的方法，体会“老头子”的形象特点。我先给学生举了如下的例子：“撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一枝竹篙”，采用了外貌描写的方法，体现了老头子饱经风霜，老当益壮的特点，让学生在范例的引导下，完成学习任务，学生的思路就比较清晰，学习效果也不错。

第二、举一反三，强化训练，内化能力。

以教材上的经典作品作为训练学生阅读的材料，教给学生阅读的方法，然后选取同类型的一定量的作品让学生自主阅读，并给学生提出具体的阅读要求，这样经过举一反三的强化训练，学生就能把学到阅读技巧方法内化为能力，就会在阅读活动中有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，学生就会渐渐的爱上阅读。

总之，语文个性化课堂应尊重语文学科特点和学生学习的需要，以“阅读”作为抓手，引导学生在阅读实践中，游古览今，饱食中西文化大餐；在阅读中走近古圣今贤，聆听智者不倦教诲，得到启示，激活思维，点亮心灯，感受到了语文的魅力，唤醒其学习语文的激情。

理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是飞车，载着你到处旅行。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运；理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：我的理想是当一名翻译家！

我之所以想当一名翻译家，是因为我很喜欢英语，喜欢那些像小精灵的英文字母，喜欢英国人的语调。每节英语课，我都认真听讲，积极回答，得到了老师的许多赞扬。这样，我就越来越喜欢英语了，有时候还想一夜之间变成一个英国通。我常常想：长大后就做一个外交官，帮别人翻译，说着一口流利的英语。那多好啊！还有一次，我去一家店里买东西，不一会儿看到有两个外国人走了进来，想要买很多东西，便指着要买的东西用英文问老板：那些货物需要多少钱。但老板听不懂他们在说什么。那时候我也还没学英语，帮不上老板的忙。幸亏有一位做翻译的姐姐在，可以帮我们翻译。要不然，老板就会失去一笔大生意。从那时候起，我就立志要好好学习，将来也要像这位姐姐一样，成为一名英语翻译家，帮助跟多的商人。

对于我的理想，我也不是光想不做的。在妈妈给我找的英语培训班，我每次都不迟到，上课总是认真听讲，认真回答老师的每一个问题；在学校，一有不会的就问老师，学校组织的英语活动总是积极参加；买了许多英语语法大全和练习

如果有一天我成了翻译家，我一定做好自己的工作。别人一有困难，我就挺身而出。我还要为祖国再培养出一些翻译家，让祖国的栋梁越来越多。

这就是我的理想——当翻译家。我相信这一天回来到的，我一定会为着我的理想迈向成功之路！

[放飞理想拥抱未来作文

花之情怀

四月的春风吹来了苹果花的阵阵清香，成片苹果花竞相绽放，漫山遍野蔚为壮观，白色花朵争奇斗艳，花香沁人心脾，向人们传递着春天的讯息。

不慕荣利，安贫乐道

进入四月，金城的山麓开满苹果花，小而淡雅的花朵，萌萌发绿的芽叶，配上春日暖阳和一览无余的蓝天白云，美得乍舌，不禁感叹，原来我们一直生活在最美的风景里。它独自在高耸的山林中傲然挺立，肆意地绽放着自己的美丽，颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。它以与厄运作斗争为乐，似乎海拔越高，它就越满足，孕育出更加香甜的果实。

质朴无华，不骄不躁

苹果花，雪白雪白的，那么纯净，又那么娇丽，它那小小的嫩绿的叶芽儿，在春风里微微地婆娑。那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩绿衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。如果一株一株地看，它就像地下冒出来的一股又一股的喷泉。那花朵，就像是雪白的浪花，如果站在远处眺望，它就像明灿灿的珍珠缀成的项链，挂在这花丛中。它虽不如牡丹那般雍容华丽，也不如兰花那样有着独特的君子风范，但它不与百花争艳，不骄不躁，尽着自己的责任，默默地在山头开放。

默默无闻，无私奉献

看着这精致小巧的苹果花，一阵清风吹过，那诱人的花瓣便如轻盈的精灵，缓缓落向地面，去回馈那哺育了它的土地。我常想，这幼小的花朵，是靠着怎样的毅力，伫立在山麓上？蓄力了整整一个冬日，只是为了春天的一次短暂而惊艳的勃发？它无声无息的生活在这山坡上，春雨绵绵地洗涤也浇灭不了它那颗炽热的心。它默默地享受着春雨的滋润，直到最后，片片花瓣凋零落下，孕育出硕大味美的果实，奉献出自己毕生的心血。

福音传来，中国首届苹果节已经在金城灵宝胜利召开，苹果花开遍山坡的时候，我们已经闻到了果香动城的气息，看到了这素雅的苹果花和魅力灵宝一起向世界走去！

四月，走进山林，一股清香扑面而来，芳香四溢、沁人心脾，那是金城的苹果花在绽放，那是灵宝走向世界的信号！

自有记忆起，我就认为妈妈不爱我。

老妈性格急躁，却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题，去找她诉苦，她总是板着个脸，问我：“那咋办啊？”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办，就不会去找她了。

记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话，那时候我不喜欢她。反正她也不爱我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃饭的，是姥姥；每天拎着书包送我去上学的，是姥姥；甚至生病输液时，陪我的还是姥姥。

后来姥姥去世，我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天，家中战火不断。她吵我，我却也是个不肯服输的主；她气急打我，我倔强着不肯认错。

我对她说，我想我姥了。她眼圈红了，扑过来抱着我，说不要怕，还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥，而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的，那个拥抱后，我们之间的关系缓和了。

她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持，不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来，不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想，她变温柔了。

上了中学，就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我，谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭，我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。

再后来，她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰，当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道，对她，我从未如此主动过。她跟我说，她本来也是想着天天来的，只是家里事多，路途遥远，实在抽不出身。我表面上无动于衷，内心却释然了。

她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他，对他温声细语。爱，体现在生活中的细枝末节中，并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。

或许正是因为那两次拥抱，我理解了爱的内涵。

与苹果花的浪漫之约

春风拂过，万物复苏，处处生机盎然，不由得心里默念着：正值赏花时节，何不与家乡的苹果花来场“浪漫相约”呢？

杨柳青青，湖水轻轻地荡着涟漪，鸟儿时不时地穿梭于这片自由的天空中……连燕子也在呢喃低语，清风拂过，一阵淡淡的清香沁人心脾，心怀向往，追寻而去，来到了美丽的苹果花胜地——寺河山。

站在山下，向远处眺望，只见那郁郁葱葱的绿叶中点缀着一朵朵粉红的宝石，那应该就是苹果花吧！

带着希冀的心情向山上奔去，果不其然，正是我心心念念的苹果花。忍不住走近她，只见她的花瓣粉白相间，宛如身着一袭长裙的仙子，花瓣中间点缀着星星点点的淡黄色花蕊，极为雅致。一阵微风掠过，花儿轻轻地摇曳着，仿佛在向人们轻轻诉说着家乡的变化。我情不自禁地用手抚摸着花瓣，那么柔软，又那么坚韧，几滴水珠躺在她的怀中，快乐地荡起了秋千。你再看看那嫩绿的叶子，默默地陪伴在花儿的身边，把她们打扮得更加娇艳了。这花，这叶，这景，怎能不让人流连忘返呢？

到了中午，骄阳炙烤着大地，连几只蝴蝶都显得那么无精打采。唯有苹果花，顶着酷热，依然绽开笑脸，怒放在枝头。你瞧，她们紧紧相依，好似相亲相爱的一家人！那不正是家乡的兄弟姐妹们的真实写照吗？她们用自己的热情，用勤劳的双手，向世界张开怀抱。她们美而不娇，华而不艳，以质朴的笑容、纯洁的心灵感染着每一个游客，浸润着每一颗真挚的心。

夜幕降临，徜徉在花海中，竟忘了还要返程。那阵阵清香，让人心旷神怡，忘记了城市的喧嚣与浮躁，尽情地拥抱着大自然赋予的亲昵，这片净土，让人踏实、让人平静、让人找到迷失的自己。苹果花就是如此的真实，她拒绝一切虚伪与浮躁，她放弃所有功名与利禄，原本与世无争，反而却成了人们的惦念。

回到家中，始终忘不了她赐予我的精神盛宴。她虽没有桃花那样惹人喜爱，更不如牡丹那般雍容华贵，然而正是她的一尘不染、与世无争时时刻刻轻扣着我的心扉。

啊，家乡的苹果花，明年，可否再来一场浪漫之约呢？

秋的天空，很高很蓝，像是一块空灵的蓝水晶，没有浮云的点缀，明丽的阳光温柔可人，风也格外轻漫清香。走在秋天，捡一片落叶悄悄珍藏，秋天会永远向我们微笑。

看，秋姑娘真是位个性十足的画家。她把银杏涂成了金色，把枫叶染成了红色，把小草抹上了黄色。秋风过处，五谷飘香。走进田野，就像置身于金色的海洋。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。走进果园，水果是五颜六色的。红彤彤的石榴，那粒粒儿红玛瑙似的晶莹透亮；黄澄澄的柚子，像一个个大大的葫芦；还有那一串串鲜嫩的葡萄，有紫色的，绿色的，红色的，黑色的……像是倒挂着的串串宝石。

听，“啪啪，啪啪”，沉甸甸的果子晃晃脑袋，是和大树妈妈告别的话音；青蛙摆摆身子“呱呱，呱呱”，是和小河告别的歌韵；桂花，菊花换上缤纷的裙装“唰唰，唰唰”，是互相比美的絮语；空中飘舞着的黄色落叶“哒哒，哒哒”，那是秋风催促大地接收秋姑娘的书信。

闻，丹桂飘香。坐在金桂树下静静看书，一阵阵花香沁人心脾。它们像调皮的小精灵，钻入鼻子给我挠挠痒，让我忍不住打喷嚏。微风拂过，桂花飘落进我的书本，它们是那么小小的，金红的，绽放开来好看极了，捏在手里，把手都染得芳香馥郁。夹在书里，做一个秋味书签，隔段时间再翻一翻书本，那淡淡的幽香会为你开启秋的世界。

秋是如此多彩、悦耳、芬芳！让我们张开手臂一起拥抱秋天！

鸟语花香，莺歌燕舞这些词都是代表春天的。春天是万物复苏，冰雪融化的季节

春天中的大树，经历过一冬，抖掉树干上的冰雪，仿佛身体强壮了许多。大树对春天说,春姑娘，谢谢你的到来，你帮助我恢复了生机。没关系，你还使我变得美丽呢。小河缓缓向前流动着，尽管身上还有冬天的过客，不过小河依然向前流动，它希望自己可以见识到更无边的蓝海。小鱼随着小河的步伐一步步向前迈动，小鱼说，小河如果我们到了大海我们还是朋友吗,当然，你为我吸引人们来到这里，我让你生存我们不是朋友是什么，难道是仇人吗。

春天是小草露出脑袋的时候，当然也是我们一个成功的的一个重大关键。如果把春天比做发芽，那么夏天就是成长，秋天就是落叶，冬天就是枯萎。

这就好比我们的人生一样。春天是起步，夏天是发展，秋天是坚持，冬天那么是成功

成功对于我们来说，固然重要。如果我们平平淡淡的一辈子，那有什么意义吗。我们或许可以在年轻时干出一些轰轰烈烈的大事，让自己后面的人生变的充实变的有意义，让我们把人生的每一天变的像春天一样，像春天一样的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好

我们的生活，就应该成功，我们不能平平凡凡一辈子，要做一些对社会有贡献的事，像春天一样，一直向上，一直坚持。一步步走向完美，走向成功。同学们，让我们来拥抱春天吧。

万里长空下的草原上，一匹骏马在不停地奔腾。当它累的时候，它会悄然回首，遥望自己一路所留下的脚印。然后继续奔腾，永不止息的奔腾。

我曾也幻想这自己能像这骏马一样，永不止息的奔腾。奔向我的梦想，一起在梦的舞台放飞。

夜里……

窗外的风在徘徊，皎洁的月亮也在殷切的等待。风在等待骏马轻轻的飞过，月亮在等待骏马归来，然后给它一个美丽的拥抱。随及小巷深处响起了煦丽的歌声，歌声的美让人陶醉，宛如自己被这歌声所拥抱……

风起风落，恍然醒来。原来是自己的手在拥抱自己。

在这时，我彻底的明白。

如同骏马的我在不懈的努力，可却没有收到他人一个确切的拥抱。只有这美丽的风，这可爱的月亮一路上给予我无限的鼓励和陪伴。虽然这也是一个美丽的“拥抱”，却是不真实的。但我依旧感谢这美丽的风还有这可爱的月亮，是她们让我不断地在奔腾，奔向我的梦想。

我肯定我的努力，所以我给自己第一个美丽的拥抱。因为这是我自己对自己的肯定。

夜还是静静的……

但我依然在不断的追求，当我累的时候，我会给自己一个美丽的拥抱。因为我看到了自己背后所留下的一个个脚印，这些充满汗水与泪水的脚印。

风轻轻地吹……

吹进我的梦乡，梦里的我，有一双飞向梦想舞台的翅膀……

湖北黄冈市黄州区食药监人员到辖区市场可谓非常细心。一包有椒过期三天，照样拎出来罚款。说真的，如果食药监人员当真是如此细心，那便是食药品市场的福音了。长期以来，假冒伪劣商品泛滥成灾，一个重要原因就是食药监等人员有法不依，执法不严。身为政府雇员，纳税人用血汗钱养着他们，可他们却很少走进市场，商家的不法行为，很少得到应有的惩罚。

然而，黄州区食药监人员看起来是去市场很认真执法，非常主动、积极，可他们又走向另一个极端。一袋过期胡椒、一桶过期食用油，他们开出罚单少则几千，多则上万，数额比较随意。店主相争后，还可以“议价”。一家店子罚款开价5000元，后实际罚了3000元。更极端的例子是那些人跑进一家粮油店，直接就以“样品调查”为由，从一家小商店一次性拿走了36瓶食用油。商店老板张月华怒斥：“你这是抢劫!”

“我就是抢劫，我是依法抢劫!”执法人员张杰竟然这样回答。并且，他还警告店家，说什么“人在屋檐下，不得不低头。”意思是要店家识相一点，应配合执法人员的“依法抢劫”。

依相关规定，食药监人员要进行“样品调查”，应原价购习相关物品，留下票证作为证据。其后若检出问题商品，才可以依法进行处罚。食药监人员所谓“依法抢劫”行为，依老航的理解，非但无耻，而且已经涉嫌犯了抢劫罪了。若他们再将撸去的食用油拿回去私分，那不明显又是贪污罪吗?

媒体报道中还讲了另一件事。荆楚粮油湖北黄冈公司下属公司将一批即将过期的大米召回仓库存放，已经入库等待处理，可被执法人员发现后，开出66万元的罚单。这事，倒不一定是食药监人员的错。店家声称过期大米召回，那一定就是吗?66万元的罚单，倒不是轻与重的问题，而是依据，执法的标准在哪里?更主要的是那些巨额罚款，是全额上缴国库，还是给予执法人员高额提成?

可以想见的是若不是执法人员高额提成或其他有吸引力的激励措施，他们办事就未必有动力。高额罚款标准比较随意，可以议价，也就赋予了他们过大的自由裁量权，容易滋生权力寻租问题。“合法抢劫”，则代表了执法过程中更为恶劣的倾向。“合法抢劫”也证明基层一线公务人员的素质与品格的低质化状态，成了扰乱社会、制造社会直接冲突，破坏政府公信力的有害分子。这种人与横蛮执法的警员、街头强盗般的城管、不讲道理的乡村官员等一样，社会危害并不亚于贪腐几千万、几亿元的贪官。因为他们在直接制造社会矛盾，扰乱社会秩序，他们就像到处点火的人，指不定就因为他们的恶行，点燃起社会愤怒的熊熊大火。可对这种人的处理，却又常常轻描淡写，因为一方面其他人员容易对他们“感同身受”，另一方面他们违法犯罪行为在法律上难说“情节严重”，就是当真很重，也属于职务行为，不过是执行上级指令时“过火”了。

这件事，几个方面都有问题。其一当然是食药监方面，执法不讲基本的规则与秩序，连“依法抢劫”的话都说得出来，太可怕了。其二是商户方面，假冒伪劣的问题，他们其实在与监管部门及社会对抗，无起码的自律精神。其三是媒体方面，报道浮于表面，只为渲染“依法抢劫”的荒唐而完全采集商户的意见，并不妥当。过期胡椒、过期食用油难道不该处罚吗?

假冒伪劣已成为中国最严重的社会公害，要解决食品、药品的假冒伪劣问题，食药监等方面真该重拳出击，但执法依据与程序首先得合法，你不能用强盗逻辑来执法，这是基本的常识。对不良商户的处罚，应当罚得他们心痛，甚至应当罚得他们倾家荡产，不然，那些人是不懂得收敛的。而这，需要有一个严格的制度体系，并且应在全国有一个统一的查处指导程序与处罚标准。比如，查处的“样品调查”，一定得原价购买式的，第一次处罚，可以是警告性的，第二次则要加大力度，第三次再犯，就必须上升到倾家荡产的力度。另一方面，有机制可以让商户真正做到可行政复议及法庭诉讼解决争议。真正做到依法规范查处，对不良商户的处罚合情合理、合规合法，那社会才会支持监管部门，才会让政府重新赢回基本的公信力。这事曝光后，若黄冈市食药监部门若转而变成不闻不管，那就是严重的渎职行为了。

在自查自纠阶段，学校按照开展“不作为、不担当”问题专项整治的八项主要内容，结合本校师德师风工作实际，确定了学校领导班子和班子成员作风问题为专项整治的重点，通过自己找、群众提、互相帮等方式，认真查摆“不作为、不担当”问题。9月18日下午学校召开领导班子会议，认真查摆并梳理存在的问题，现归纳如下：

1、在守纪律、遵守制度方面：班子成员中存在组织意识不强，思想认识模糊，遵守工作制度率先垂范不够，要求别人的多，要求自己的不够。如：有时候把自己混同于普通群众，随意发表不正当言论，有悖教育法规，有悖师德规范。再如，纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。有时存在上班迟到、串岗等现象。

2、在转作风、讲原则方面：存在思想意识不强、讲话政策水平不高的问题;有时候精神状态不佳，工作安于现状，缺乏主动作为精神的问题;“不求过得硬，只求过得去”的错误态度依然存在，有时候乱发牢骚，对工作缺乏执着追求的思想境界和工作激情。

3、在讲担当、履职尽责方面：存在责任感意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题。有“老好人”思想，工作热情不足，缺乏主动创新精神;在履职尽责方

面，还存在工作检查不到位、不能及时有效制止学生违纪现象，导致学生矛盾纠纷，给问题调处带来被动。在特色创建方面，没能妥善处理普及与提高的关系，在“人无我有、人有我优”等方面还有很大差距，坚守和拔高工作都做得不够。

存在问题原因分析：

1、“打铁还需自身硬”。问题的存在与党员干部作风不严不实有关，严以修身不够，没能做到时时处处自重自警自省。

2、规矩意识不强、纪律观念淡薄。要按照政策法规办事，按照制度程序办事。

3、党性修养不够，党员干部要牢记党的宗旨，按照党性原则办事，不越“雷池”，不乱“章法”。

4、理想信念不够坚定。作为党员干部要坚定共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义信念，为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦做出自己最大的贡献。

5、政治纪律意识不强，党中央提倡的要坚决响应，党中央禁止的要坚决杜绝，党中央决策的要坚决执行，对党忠诚，老老实实做人，干干净净干事，清清白白为官。

6、工作本领还亟待提高。干部就是服务，事业靠本领成就。作为学校班子成员有本领，又办事公道，让人服气，从而增强工作影响力。

我抬头看着天空，灰蒙蒙，低沉沉的，看这仗势，是又要下一场大雨了。

午后的天气十分闷热，也许是因为快下雨的缘故吧，天好像阴沉了几分。隐隐约约地，远处好像传来一阵阵雷声，声音越来越近，越来越清晰，像是有几人时不时地打着鼓。几滴雨突然洒了下来，滴在了我的脸颊上，凉丝丝的，好像瞬间消除了夏天的炎热，我赶紧跑回了屋。转眼间，“哗”地一声，雨如同决堤的洪水一般倾倒了下来。天色越来越暗，豆大的雨珠一颗颗地砸到了屋檐上，窗棂上，瓦片上，地面上，耳朵只听见“沙沙”的雨声，偶尔还夹杂了雷声。我站在窗边，伸出手，迎接着这个夏天赐给我的礼物，露珠打在我的手心，凉意感染了我全身。

风也刮了起来，各种声响交织在一起，奏起了一支无比优美的乐曲，树被大风压迫着，不得不折下了腰身。大雨浇灌着花花草草，它们在风雨中像几颗海中的水草一般随着狂风摇摆着。雨中一片朦胧，远处的山是朦胧的，近处的楼房也融合在雨中，看不清楚，雨越下越大，雨声也丝毫未减小，仿佛谁也无法冲破这大雨织成的帘。夏天的雨冲刷着这个世界，冲刷掉了天气的炎热，冲刷掉了内心的浮躁。

没过多久，雨便渐渐小了下来，风也停止了怒号，只是时时拨动着叶片。天气凉爽了许多，刚才还昏沉的天亮堂了许多。终于，雨完全停了下来，我打开窗，深吸一口雨后的清新气息，整个大地都被洗涤过了一般，空气是清新的，花草是清新的，就连鸟儿的歌声也是清新的。风中夹杂着花朵的芬芳清香，树叶上的雨珠“滴答滴答”地落到地面，雷阵雨的尾奏已经唱响。

啊，这就是炎炎夏日给我的礼物，感谢你，夏天！我一定会紧紧拥抱你，珍惜夏日的快乐时光。

无数个深夜，是你帮我盖好被子；无数个傍晚，是你帮我备好饭菜；无数个清晨，是你帮我拿好衣服……无数的关爱，都藏在那些平凡而又微妙的动作中。

阳光暖暖的，照在身上，温暖而又有些热情，正如母亲的爱，温暖，而又热情。她总是为我做着所有的事，哪怕是一丁点的小事，今天，是一个特殊的日子—母亲节，是全天下母亲的节日。

还记得初学走路的时候，母亲总在一旁鼓励我，还记得十几年前的夜晚，是你，母亲，在我的身边，抱着我，哄着我。那种纯纯的母爱，一直刻在我的心里。我永远都不会忘记的，曾经为我操劳的母亲，还记得她一直在我身旁为我加油，鼓劲，让我能够勇敢地在人生的道路上前进，是母亲，在我跌倒时，把我扶起来，帮我拍去身上的灰尘，让我能够继续前进，是母亲在我哭泣的时候，为我拭去脸上的泪珠，帮我洗干净泪痕交错的脸颊，在我看不到目标，在黑暗的道路上行走时，是你，母亲为我点燃一盏灯，用那微弱的灯光，为我指出前行的道路，为我照亮面前的黑暗……

无论在什么时候，只要我想到母亲会一直在我身边陪着我，我就有了勇气

母亲，你是我最大的动力。你是阳光、雨露，想要尽力把我这棵小苗养育成大树。

妈妈，在今天这个特殊的日子里，我不想要去用什么物质上的礼物，你的爱是淳朴的，也不想要去说那些亘古不变的语言，我只想要给你一个拥抱，然后看着你欣慰的神情：开心而又不愿显露出来的那种表情，那是我给你最好的礼物，胜过那些豪华的礼物，胜过那些华丽的语言，我要告诉你，你的女儿长大了。

妈妈，节日快乐！