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四年级作文写人范文(汇编19篇)

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四年级下册写人作文400字以上

全文共 444 字

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在某支部队,一个曾经生活在山里的青年,因为一直生活在深山里,所以到了部队后军纪涣散,常常不听教官的命令。但是他手脚非常灵活,善于跑步和爬山。

深山青年入伍的第二年,这支部队接到了一个任务:在某镇抢夺其人的堡垒,限时三天三夜。这不是一座普通的堡垒,这座城堡的城墙非常坚实,连大炮都打不垮。城堡外有四座观察敌情的堡垒,这支军队连续攻城三天三夜,连大门都还没攻破,却损失惨重,将近一半的兵牺牲了。

当这支部队就快绝望时,观察敌情的四座堡垒相继传出了震耳欲聋的爆炸声,四座堡垒都被炸得残壁断 。最后,堡垒的的大门被炸开了,在熊熊火焰中,站着一个军官非常熟悉的身影,他就是那个军纪涣散的士兵。原来,这座城堡周围都是山坡,他爬上山坡,跳入堡垒把堡垒都炸毁了。

这支部队的所有士兵都被这个士兵的举动所震撼。突然,不知哪来的一股力量涌上战士们的心头,他们一鼓作气奔向城堡,打败了所有敌人,终于在日落前占据了城堡,这场战斗中的功臣——深山青年被隆重的埋葬。这个战士,用自己的特长帮助了自己所在的军队,击败了敌人。

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篇1:四年级下册写人作文400字以上

全文共 426 字

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生活里,不可能人人都是大人物,不一定是惊天动地大事,才令人动容。

现在,城管的名声越来越不好,似乎我们一提到城管,就会联想到“暴力”这个词,可武汉市城管杨维勋的事件却让我彻底改变了这一印象。杨维勋作为一名城管,他没有因官小而怠工,也没有因为城管的权利而任意妄为。他兢兢业业,每天骑着一辆自行车来回巡逻,在巡逻的过程中对摊主们耐心劝导,以理服人。他的柔情管理得到了摊主们的理解和支持,清理占道的工作顺利进行,而他也被人们称为“最美城管。”杨维勋的行为无疑为社会增加了一抹正能量。

无独有偶,重庆巡警张阳的敬业、认真的态度同样让人感动。他在处理治安纠纷的过程中,帮当事人挑担,这对于他来说,只是日常工作的“小事”,却被热心网友拍下,传到网上,成为“警民和谐”的最美背影。他的背影让我心头一热,张阳的背影留给学生的是榜样,留给工作者的是榜样,留给警察的是激励,也留给某些执法者反思。

作为一名学生,我们应认真学习,同时广泛涉猎,学习社会上人物榜样带给我们的正能量。

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篇2:四年级700字写人作文小艾与小斑

全文共 646 字

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在一个不起眼的小村子里,有一个小女孩的名字叫做小艾。俗话说:"世界真奇妙,总有想不到。看吧,小艾就在这些日子里遇到了一连串的想不到!

有一天清晨,小艾打开窗户,发现有一只非常可爱的小松鼠站在她的窗外。小艾往后退了几步,那只小松鼠就大大咧咧的跳进了她的屋子里来。

这时,神奇的事情发生了,小松鼠竟神奇的说起话来。它奶声奶气的说:我可以住在你家吗?小艾其实早就想要一个十分可爱的小松鼠了,她如获至宝。小艾拿出一袋花生,把花生倒在一个大盆子里面,小松鼠便开心的吃了起来。小艾喜上眉梢,说:那以后你就住在我家吧!我的名字叫小艾,你呢?

小松鼠说:我的名字叫做小斑。道有一天,发生了一件特别可怕的事情——可怜的小斑被马戏团的人捉去了。

马戏团的人逼小斑钻火圈、走钢丝可怜的小斑常常受伤,十分难受!

小艾回家了,她发现小斑不见了,她四处查找,才知道小斑被一个赫赫有名的马戏团给捉走了。于是,小艾立刻前去营救小斑。

马戏团里有一个魔术师,他两手一拍,便把小斑关进了一个奇异的魔法笼子里。

过了一天一夜,小艾终于赶到了马戏团。魔术师见小艾来了,便把小斑还给了她。小艾喜出望外,但令她没想到的是:奸诈的魔术师在小斑身上藏了一个松果大小的定时炸 弹,离爆炸时间还有25分钟。呵呵!令魔术师没有想到的是,小艾还是个拆弹专家呢!这个炸 弹终于被小艾成功拆除了,小斑得救了。她俩回头去看魔术师,可魔术师却两眼一翻,气晕了!

小斑终于回到了小艾的身边。以前,她们偶尔还会吵吵架,可现在,谁都舍不得拌嘴了。她们彼此都更加珍惜这份友谊了呢!

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篇3:天使-四年级写人作文

全文共 1339 字

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1、初见

第一次看到姐姐,我八岁,她十一岁。

看到白裙飘飘的她,我只是不屑地冷哼:“哼!不过是寄人篱下罢了,拽什么拽!”

她的脸色“倏”地变白,外婆抬起手,朝我的脑门上落下,我躲闪不及,结结实实地挨了这一巴掌。火辣辣的痛刺激了我的泪腺,眼泪啪嗒啪嗒地掉下来。

我讨厌她!当时脑中只有这个想法。

2、改变

为了报复她,我笑得灿烂:“带我去玩。”

悄悄来到隔壁老李家门口,她抓了他家老母鸡,我拔了它的毛。老李被母鸡惨叫声惊到了外院,看见了我们手中惨绝人寰的一幕!

我正想开溜,却听一声暴喝:“小兔崽子!给我站住!”

老李手中的棍子砸在我的右手臂上,我只觉得是彻骨的痛。本想嫁祸给她,却是偷鸡不成蚀把米呢!

我苦笑着,看着老李手中即将落下的棍子,我恐惧地闭上双目,等待着即将到来的痛打。但是想象中的痛并没有传来,我把眼睛睁开一条缝,入目的,是她痛楚的脸。

我一愣,突然有一种很奇异的感觉包裹了我的心,柔柔的、温温的,是我从未感受过的。

我赌气似的将头一扭“不要以为我会感激你,不就是挨了打嘛,谁要你替我!”

或许是看了我纠结的表情,她扑哧一笑,连声道:“好好,是我自愿的。”

或许连我自己都没有发现,我对她的心境已悄然发生了改变……

3、心疼

十一岁那年放学回家的路上,我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去,另外两个分别按住她的手脚,让她动弹不得。

看着她无用的挣扎,我的心一痛,不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动,只是固执的想为她任性一回。

三年来,她无微不至地照顾我,如母亲一般细心入微地对我好,我无论如何也要为她,拼一次!

看到我的加入,她好像被打了鸡血似的站起来,用那双瘦弱的拳头保护我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲,他们怕了,落荒而逃。

我心疼的看着她脸上青一块紫一块,鼻子泛酸,心中却有种说不出的欣喜。

一直以来,都是她用瘦小的身躯保护我,给我依靠,给我温暖。而我,也终于保护了她一次!

4、迟到的也是最后的一声“姐姐”

依旧记得,那个微凉的夜晚,她要离去的消息,如晴天霹雳。

我傻傻地窝在房中,反锁着门,拒绝回应她的呼喊,脑中不停地浮现出以前的画面:是我拔了老李家老母鸡的毛,却是她挨打;是我毁的葡萄园,却是她替我受罚;是我惹外婆生气,却是她不顾一切的挡住外婆,替我说情……

我知道,她并不是我的亲姐姐,她也有爱她的父母,也有一个温暖的家。我没有权利阻止她的幸福。

第二天,在火车站,我们一路默默无言,只是坐着,等着。

火车终于来了,她拉上行李,一步步向前走去,每一步,都是那么清晰,那么沉重,仿佛不顾一切。

耳边闪现的,是她曾经的誓言:“不管如何,姐姐永远陪着你。”

她,为什么要食言呢?

望着她渐远的背影,我再也忍不住,鼓足勇气,大声呼喊:

“姐——姐——”

刹那间,时间仿佛凝滞了,我只看见前方那个纤细的人儿停下了沉重的脚步。

她转身,朦胧的泪光噙在眼中。

那时,我只觉得世上,惟我二人。

姐姐,原谅我这声迟到的也是最后的一声“姐姐“,你给予我的,或许我倾尽一生也无法还清,还有,我还欠你好多好多声“姐姐”……

“我等你,回家。”我轻声呢喃。

我仰头,只觉得有股温热的液体由眼眶,流入了心底。

你是我的姐姐,是天使赐给我的姐姐,一生一世,永不变。

[天使-四年级写人作文

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篇4:我的好朋友四年级学生写人作文

全文共 849 字

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真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人;一个随时就想把心里话打电话告诉你;一个在你面前不带面具想哭就哭、想笑就笑的人;一个冬夜里和你拥被而睡、彻夜长谈的人;一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人;好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢笑和你一起傻傻地笑

我也有许多的好朋友,其中我和于君仪最要好了,她有着棕色的皮肤,一头乌黑乌黑地长头发,一双水汪汪的大眼睛,像两个大葡萄,灵巧的小嘴里有着洁白的牙齿,表现出令人喜爱的模样。于君仪也是我们班的大才女,她的爱好和我一样,喜欢画画、折纸和看书,简直是个书虫。下课时,总看到她读书的背影。因为她喜欢看书,所以她的作文写得非常好,令人看后无不竖起大拇指,称赞不已。

我和她之间发生了许多故事,现在就让我来讲讲吧!

一次,我的语文成绩只考了八十六分,我看到那红红的数字,感到十分难过,伤心得快要哭了,这时,于君仪走过来安慰我,说:不要紧,下次努力呀!只要课前预习,课后复习,课外看书,就可以考高分。我点了点头。第二次考试,我考了九十分,还是不满意,于君仪笑着说:你有进步了,加油!我又点了点头,微笑着说:谢谢你!

还有一次,她过生日,带来一个大蛋糕与我们分享,第一刀是她自己切的,第二刀是老师切的这块蛋糕比较大,上面有一些我爱吃的奶油和水果。老师让她把这块蛋糕分给她最要好的朋友。我想:她会分给我吗?我期待着,于君仪快步走过来,轻轻地放在我的桌子上,我高兴地说不出话来,呆呆地看着她,看着蛋糕。虽然我没有尝那块蛋糕,但是我已经感受到那蛋糕比蜜还甜。我还愣在那里,等她快要去拿第二块蛋糕分给同学吃时,我才对她说了声:谢谢你!

我和她经常在一起玩耍,互相学习,在心连心的地方架了一座永远不会断裂的友谊之桥。

是啊!有好朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但是不能失去好朋友。好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,好朋友最难得是分别也依然会时时想起,依然能记得:你是我的好朋友我的好朋友作文550字

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篇5:以我的好伙伴为题的四年级写人作文

全文共 409 字

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我有一位非常好的小伙伴,她不仅是我学习上的帮手,还是我生活中的“小太阳”。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,长长的眼睫毛,个子不高,但也不算矮,脸上总是挂着微笑,看起来很阳光,可爱!她在我们班里学习很好,很乐于助人。

记得上4年级的那一天,我和我们班里的同学一起演讲《掌声》。那时候,因为我是第一次演讲,所以心里难免会紧张,这时候她走过来说:“你别紧张,越紧张就越容易出错,你就把台下的人当做冬瓜或南瓜,这样就不容易紧张了”。我按照她的话,在演讲的时候把台下的人都当成南瓜,演讲很顺利,我突破的自己的恐惧。我高兴地对她说“真的很有用”

还有一次,上数学课,老师让我们写作业,写不完就不许下课,这时候班里也没剩多少人,我就剩最后一题,让我百思不得其解。她走过来仔细的给我讲解那一题,这是皇天不负有心人!我终于把那道题写完了。

想知道我这位小伙伴是谁吗?好吧!我告诉你,她呀!就是“天真+可爱+乐于助人的张怡琳同学。

四年级:麦卿竹

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篇6:四年级下册写人作文400字以上

全文共 443 字

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淘淘是一只小狗,它全身长着棕色的毛,一双乌黑的圆眼睛像黑宝石一样。

一天,主人要出去办事。走之前主人把淘淘最喜欢的骨头放在它的专用碗里,又拿了一个小球放在它的碗边,对它说:“淘淘,我要出去办事了,要晚一点儿才能回来,你一个人在家要乖,可不能调皮捣蛋。”淘淘“汪汪”叫了两声,仿佛在说:“主人,你放心的去办事情吧,我一个人会乖乖的。”

淘淘听见关门声后,安分的在自己的小窝里休息了一会儿。然后吃了一点骨头,它觉得无聊了,就把球拿过来用嘴拱来拱去,然后,它一抛一接,没想到球一下子弹进了主人的大靴子里。淘淘绕着大靴子转了几圈,跳起来看看,都没有看到球。它着急了,又把靴子东拉拉,西扯扯,还甚至想把靴子扑倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下来的,于是它努力回想主人解鞋带时的情景,然后轻轻拉了一下鞋带的一头,然后轻轻一推,看见球在大靴子里,淘淘开心地“汪汪”直叫。

等到主人回来后,发现淘淘乖乖地睡在自己的小窝里,碗里的骨头也全部吃完了。主人为了奖励淘淘一个人在家里乖乖地没有闯祸,便奖励了它一块精肉。

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篇7:四年级写人作文我的外公

全文共 317 字

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今天,提起笔来不由地想写写我那位慈祥可亲的外公。他有一头白发,长得高高的胖胖的,脸上还有一些皱纹。

平时爸爸妈妈上班很忙,都是外公来接我回家的。每天放学到校门口,我总能看到外公已经站在那边等我了,不管是刮风的雨天,还是很热很热的夏天,外公总是早早地在校门口接我。我一看到外公,就会亲热地叫“外公,外公”,可外公只是微微地笑笑!

前几天早上,我发现我房间的书桌抽屉掉下来了,我家的柜子门坏了,还有门吸不灵了,爸爸说过几天找人来修。可是今天我放学回家一看:“咦,怎么都修好了,这么快啊!”外公说是他修好的。我连忙说:“谢谢外公,你真好!”外公也只是微微地笑笑!

这就是我的外公,平时话不多,做了很多好事,就是喜欢微微地一笑而过!我爱我的好外公!

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篇8:四年级写人作文我的外公

全文共 619 字

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我的外公今年68岁了,个子不算高,人有点瘦,带着一副近视眼镜。脸上最特别的就是眉毛了,真是又粗又浓。眼睛不算大,但十分有神,那饱经风霜的脸上明显看得出岁月的痕迹。

外公退休前是个搞设备的工程师,工作勤劳刻苦。退休后,因为心脏不好,装了“支架”。可他总不把它当一回事儿,老是尽自己所能做一些好事。外公性格内向,不爱多说话,认识他的人都说他心肠好,太老实。我也这样认为,还一度认为他是个“爱管闲事”的老头呢。

外公所住的小区是个80年代的老住宅区,楼道的下水管道三天两头会堵塞。一天,天下着大雨,我放学回家,和外公经过楼道时,发现下水道出口附近又“水漫金山”了,空气里弥漫着污臭味,冒着泡泡的水满地都是,外公二话没说,赶紧叫我先上楼去,他要通下水道了。我赶紧捏着鼻子,踮着脚尖,绕开脏水跑上三楼。我站在楼上往下看,只见外公不顾雨水淋湿衣服,两手搬开下水道的窨井盖,动作麻利地拿来竹竿,费尽全身力气把竹竿捅下去,一边还大声叫外婆从上面放水。十分钟后,堵塞的下水道通了,外公脸上露出了欣慰的微笑。

这时我见外公举着两只手上来,十个手指上沾满了黑黑的脏东西,衣服湿淋淋的,一缕头发挂在他的前额,眼镜片上都是细细的小雨滴,显得有些狼狈。我有些心疼地外公说:“为什么下水道堵塞每次都要你去通呢?”外公淡淡地说:“下水道堵塞我帮助通了,大家生活都方便,总要有人出来通的。”我迟疑地点了点头。

啊,外公真是个好心人。我为自己有这样一个“爱管闲事”的外公而感到骄傲。

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篇9:四年级写人的作文

全文共 1532 字

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一:爸爸

他留着小平头,高高的鼻梁上架着一副眼镜,挺着个啤酒肚,看上去像个科学家,但他却是个“烟虫”。——他就是我的爸爸。

每当他心烦的时候,只要有烟就会吸上两三根,然后才能平静下来。记得有一次我考试考砸了,一路上我心情很不愉快,在我眼里白云是乌云,小草是黄的,花儿是谢的。回到家,爸爸就问我怎么了,我垂头丧气如实地说给了他,爸爸顿时严肃起来。他把我叫到房间里,先点一根烟,然后开始训我,不一会儿,我的房间里就像刚放了鞭炮似得烟雾缭绕,让人嗓子眼儿里痒痒得直想咳嗽,要呛死人了!我心想:老爸什么时候才能改掉这吸烟的坏毛病呢?直到睡觉时烟味还没有散完,让我很久都咳嗽得睡不着,心里总想着:什么办法才能让爸爸改掉吸烟的毛病呢?我一定要帮爸爸戒烟。

我希望在以后的日子里,爸爸能少吸点烟,使自己的身体健健康康的,不再是一个“烟虫”爸爸。

二:我的妈妈

我的妈妈很漂亮,也很会做饭,她是一名医生,工作很忙,很辛苦。

妈妈非常爱我,每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭,因为我爱吃包子和火烧,妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。为了让我们吃好,妈妈牺牲了自己的休息时间。

去年我刚上一年级,妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴,出了校门和同学们拜拜以后,就四处寻找妈妈的身影,可是等啊等,却还是没有等到妈妈,天越来越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影,近了一看原来是妈妈,我哭着跑过去,我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班,为了来接我请了一小回假,心里记挂着我,又记挂着她的病号,在路上被一辆三轮车刮了一下,刚刚包扎完就过来了。

这就是我的妈妈,爱我的妈妈。我想对您说,妈妈我也爱您。

三:我和妹妹

我和妹妹是一对“反义词”,怎么说呢,你听我细细道来。

我妹妹大约1米23、在一年级的小朋友中,算是高的了,我呢,大约1米39,在六年级的人群中,是个“名副其实”的‘矮个子’,妹妹的性格内向,爱哭鼻子,而我呢,性格外向,绝不会轻易哭,妹妹说话爱绕圈子,说的话也。(比如)妈妈学骑摩托车时,她说,妈妈,你会不会摔下来啊!弄的我们哭笑不得,我不喜欢这样,所以说话也直来直去,有点说话不经过大脑的意思,会很冲动,妹妹和我在饮食方面也各不相同,我喜欢吃青菜类的东西,肉类的不是很喜欢,而且我也不太喜欢吃猪肝,一闻味道,就想吐。可是妹妹却正好相反,特别喜欢吃猪肝,每次她吃时我都会知趣的躲开。别看妹妹斯文极了,她还爱喝酒,啤酒、红酒、白酒,都敢喝,爸爸喝酒时,她都敢抢走来喝,我也只会感到恶心,酒味好恶心啊!真不知道为什么书上为啥会有“美酒飘香”这个词。

我和妹妹真是一对特殊的“反义词”啊!呵呵。

四:我的同学

我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。

放学了,我和王雅利一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的有点不稳,老奶奶总站不稳,王雅利看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王雅利说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。

还有一次,王雅利放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时,心里非常敬佩她。啊!王雅利这种精神值得我学习。

[四年级写人的作文

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篇10:四年级写人作文我的外公

全文共 519 字

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外公的名字和生日有着一定的关系,特别有趣,特别容易记。外公是重阳节生的,九月初九就是他的生日,所以外公的名字就叫重阳,而且更好玩的是,他竟然与金庸笔下的全真教教主王重阳大侠同名。

外公擅长音乐。他会各种各样的乐器:二胡、口琴、手风琴、笛子……外公特有音乐天赋,什么乐器一学就会,电子琴、吉他、古筝,他都与我们一起学,现在他还能教我们呢!外公沙哑的嗓音唱起京剧来很有韵味,很好听。年轻时,外公是村里文艺团的,经常上台表演,有时讲相声,有时做杂技,有时唱地方戏,到处为别人带来欢笑声。

外公热爱学习。小学没毕业的外公却是我们省第一批自考大学毕业生,外公的毕业证书据说是第1号。外公没有上过管理学和经济学,却当上了绍兴王宝和酒厂的厂长,把工厂管理得井井有条。这些都说明外公的自学能力很强。到现在外公都还很喜欢看书、看报。

外公现在的职业是全心全意地辅导哥哥,教育哥哥。外公接送哥哥上学、放学,回家帮助哥哥一起,空余时间,偶尔还看看哥哥的数学书,语文书等,帮助哥哥预习下一课。……外公把他全部的希望都寄托在我和哥哥身上。

这就是我的外公;这就是勤奋好学的外公;这就是无私奉献的外公!但外公不太会料理自己的生活,我现在一定要学着做家务,长大了好照顾外公。

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篇11:小学四年级描写人的英语作文

全文共 926 字

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My father is a humorous person.My father short stature,fine fine thin,white skin,black hair,a head of the “big wave” self-invited roll hair,who would think that he is met at the barbers hot. His colleagues said he is narrowed down fei xiang,I think so too. He is a fine art,is famous in the central south five provinces binding artist,his one-man show has a favorable review in the many famous people. After another wall,he is a funny people,special love kidding,I dont know if all of the art is very humor,I think my dads body is full of humor cells. No matter how tired he how busy work,as long as take a door,exactly,he said,as long as a see me,and immediately he smile,I followed delightful sounds.

我的爸爸是一个幽默的人。我的父亲身材矮小,细瘦,白皮肤,黑头发,一头“大波浪”自来卷的头发,谁会想到他会在理发店烫。他的同事说他是缩小了,费翔,我也这么认为。他是一个很好的艺术,在中南五省的结合是著名艺术家,他的独角戏中有许多著名的人好评。在另一面墙上,他是一个风趣的人,特别爱开玩笑,我不知道如果所有的艺术是很幽默,我想我爸爸的身体充满幽默细胞。无论多累,他工作多么忙碌,只要一进家门,确切地说,他说,只要一见到我,他立刻笑了,我跟着愉快的声音。

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篇12:四年级下册写人作文400字以上

全文共 433 字

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我是一个顽皮·有时候也会很乖的一个小孩。我很胆小,但总是装做很勇敢。我最怕的就说别人揪我耳朵,别人如果一揪我的耳朵,我的耳朵就会发红,大家都给我起了个外号,叫“红耳朵猪”,我一听别人叫我的外号,就很生气,有时候还会砸自己的杯子呢!

有一次,一个和我相处得很不好的同学,骂我说:“红耳朵猪,你还真像只猪啊。”我特别生气,所以去操场上抓了几只毛毛虫,上课时,趁他不注意,把毛毛虫扔进他那装满零食的书包里。

放学了,他拿着他的零食,津津有味的吃着,吃着吃着,他发现薯片里有一条条毛毛虫,他吓的跑到教室扔下书包在哪里哭着,我躲在他后面不禁笑了一下。突然他站起来,转过身抓住我,害怕地说:“能不能帮我抓掉书包里的毛毛虫啊?”我说:“你不是骂我是什么红耳朵猪吗!!!”他伤心地说:“不骂了,不骂了,你帮我抓吧。”我嘻嘻的说:“好。”说完,我马上帮他抓掉毛毛虫。

以后,大家都不叫我“红耳朵猪”,都叫我“顽皮小子”……

我就是这样一个又胆小,又顽皮,又喜欢装勇敢的人。你愿意和我交朋友吗?

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篇13:我的朋友四年级写人作文400字

全文共 509 字

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一提起朋友,我就会想到她:中等的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上长着两道淡淡的的眉毛,眉毛下面长着一对长睫毛的大眼睛,她有一对小耳朵。她,就是顾欣艺。

顾欣艺是个乐于助人的人,班里只要有哪位同学遇到困难,第一个站出来的就是她。就拿不久前的英语测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用水笔答题。当我打开笔袋的瞬间,顿时傻了眼。糟了,水笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有见到水笔的踪影,怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,豆大的汗珠顺着额角直往下流,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,坐在我旁边的顾欣艺见到我这副模样,便小声地问道:“郭亚楠,你怎么了?””我忘带水笔了!”我难过地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”顾欣艺悄声说道。只见,她边说边迅速打开笔袋,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了,我连忙向她道谢。但是,她却说:“不用谢!我们是朋友,就应该互相帮助,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮助别人的同时也等于帮助了自己,对吧?“

朋生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像顾欣艺这样的好朋友!

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篇14:四年级写人的作文指导

全文共 2760 字

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我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。如下是小编给大家整理的写人的作文指导,希望对大家有所作用。

一、什么是细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似是闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

二、人物细节描写类型

1服饰细节描写

例如

穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)

这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)

以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。

句(2)是留级学生讲关于藤野先生的事,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

2语言细节描写

例如

母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。

句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育。实质却是既顾及面子,又节省开支,虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

3动作细节描写

例如

孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

4心理细节描写

例如

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

5神态细节描写

例如

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。

三、写好细节需要注意的几个问题

1选用典型细节

细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2细致观察事物

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

3细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4细节描写必须典型真实

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5精心锤炼词语

在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

6巧妙运用修辞

运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

7善用标点符号

鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:

见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”

当“我”问他境况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。

第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日朴素的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。

第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

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篇15:我的同学_小学四年级写人作文

全文共 600 字

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“第一名,林一心。”老师的话轻轻的,但不亚于一声惊雷啊。

今天的作文课上,老师让我们默写成语,要求每条成语里含有人体器官的名称或动物的名称,怎么也没想到默写的最多最正确的是林一心。

说起这位先生,真的让人不敢恭维,前天他居然把一小蟑螂放到徐凌雪的文具盒里,吓得全班女生都来看都惊叫---“什么什么……哎呀呀”,而林一心同学呢,伏在桌上笑得全身乱颤。

“特别一提的是,抱头鼠窜、杯弓蛇影、兔死狗烹、杀鸡儆猴、为虎作伥等成语中都有容易写错的字,他,一个字也没错。”

是呀,老师给我们讲过,熟记成语的关键是理解、思考、应用。有的还要了解它的典故,比喻意,引申意,死记硬背是无意义的。

下课休息时,我请教了一下林一心,怎么记的那么多,有什么技巧吗?你看你看,这家伙还真有一套一套的,“不敢不敢,我嘛,就对它特感兴趣。有的一个典故就是一条成语,有的一个故事引出几条成语,生动深刻。只要理解了就能记住。关于技巧,我倒说不上,只是……你看,鸡,放在最前面,有鸡鸣狗盗,在第二个字位置,有杀鸡儆猴,在第三个字位置,有小肚鸡肠,在最后位置有呆若木鸡,你看,眼,也可称目,手,有时称掌……有的成语既有人体器官也有动物名称,如胆小如鼠,有的有 两动物,如狼心狗肺、虎头蛇尾、龙飞凤舞……”

哎,这家伙口若悬河的,那个爱搞恶作剧的林一心不知道跑哪去了,只剩下这个颇有学问的林一心。

林一心,你叫我怎么评价你呀---一个让我爱恨交加的同学。

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篇16:幽默的同学_四年级写人作文

全文共 510 字

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我们班上有个人叫陈宇翔的同学,他有点胖,他不仅成绩好,而且还是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。

有一次,上科学课,老师画了一只蜈蚣,问:“你们能一眼看出这只蜈蚣有几条腿吗?”只见陈宇翔飞快地举起手“14条!”“那还有两条腿呢??”“那两条不是蚂蚁的吗?”“哎呀!那个怎么会是蚂蚁呢?你再仔细看看!”科学老师着急启发到。“哦!我年级大了,看花眼了!有18条腿。”“这就对了嘛!”其他同学听了他们的对话,全班顿时哄堂大笑。他怎么会把那两条腿看成两只蚂蚁呢?他怎么会闹出这样的笑话?哈哈哈,笑死我啦!这时,连陈宇翔自己都笑了起来,还笑得最傻。教室里立刻成了欢笑的海洋。“肃静!肃静!”“总司令”说道,虽然教室安静下来了,但有些同学却还在偷笑。一只都停不下来。

还有一次,下课了,他拍着手掌吆喝着:“几年以来,我一直只信赖可擦笔!它既便宜又实惠!原价3元,现在只要五角!欢迎大家快来选购!”“俺的天,这个广告已经打了二十多遍了,他不嫌累吗?”“快来买,快来抢购……”瞧,又开始搞笑了,有人回了一句“白送我,还嫌脏”“不,我不姓张,今儿大爷已经开张了,欢迎光临,欢迎大家。”

朋友,你说我这个同学是不是很搞笑呢?

[幽默的同学_四年级写人作文

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篇17:四年级写人作文我的外公

全文共 604 字

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一头黑黑的头发,一双大眼睛,一个挺鼻儿,一个大嘴巴,显得十分帅气,这就是我亲爱的师傅外公

在我很小的时候,我喜欢跟在外公的身边看着他做这做那的,后来就有了“师傅外公”这个称呼,我的外公不但会把树变“发型”,还会做很多不同的用具,铁罐、小椅子、小锄头等,就像一位创造家,我十分佩服他。

有一次,我和我的好朋友——小万,在家摸索着什么,外公便问起我们:“两个小朋友在干啥呀?”“在做小灯座。”“那要我帮忙吗?”外公又问道。“不用,我想自己尝试一下。”我说,外公说:“那你不会可以来问我。”我兴奋地点点头。

我和小万把在家里找到的一块废弃的木板分成了两小块,一人一块。我便按着课上科学老师手中的小灯座做了起来,嗯——,首先,在两边插上两个螺丝,再在中间打个小洞……,可我在插第二个螺丝时,木板裂开了,我只好重装,在第三次时,两个螺丝终于都安了上去。随后,我想尽办法,用了各种工具,终于在中间打出了一个正和灯泡一样大小的洞,最后,我用看起来是铁的串珠用的小铁链,将两个点连接在一起,将导线连在电池的两端,可小灯泡却没有亮,这使我很纳闷。

随后,我想到了我能想到的各种原因,进过反复检验,也没什么问题啊!最后,我去问了外公,外公一眼就看出了问题的所在,不愧是我的师傅啊!原来,我用的小铁链不是铁而是锌啊,随后,外公给我又换成了铁,小灯泡亮了,我高兴极了。

哈哈!我的外公真牛啊!能有这样一位帅气又有智慧的外公,真是我的荣幸啊!

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篇18:四年级下册写人作文400字以上

全文共 389 字

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在别人看来,我是个天不怕地不怕的女孩。可是我真的有害怕的东西,一共就三样,跟你说了你可别笑我哦!

第一嘛,其实在日常生活中都会见到的,那就是——蜘蛛!哎呀,叫你不要笑你偏笑,我也不知道是什么原因,可能是基因遗传吧,那电视上演的那毛茸茸的蜘蛛我倒不反感,但是现实的我不得不怕。

上次,我去拿吃的,没想到走到橱柜边,我竟然发现了一只巴掌大的蜘蛛!我顿时倒吸了一口冷气,接着大叫一声,真是吓死我了!我心脏都在咚咚地乱撞呢!

第二就是小强(蟑螂)了,这个小小的会飞的动物比蜘蛛还可怕!有一次,妈妈正陪着我洗碗,突然,我看见了一只正在飞的小强!我“妈呀”叫了一声,连妈妈也被吓了一跳,我连忙跑到客厅,过了一会儿,我才敢去洗碗。

第三嘛,嘿嘿,是我妈,我一做错事她就火冒三丈,吓死!但是这个家只有妈妈能管我,其他人也无可奈何。

希望我能把我怕的东西全都改为不怕的,那样,我就真的是个地地道道的女孩了!

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篇19:四年级写人作文:敬佩的人

全文共 315 字

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我有一个敬佩的人,她不是什么明星,她只是一个普普通通的清洁工人。她衣着朴素,骨瘦如柴,肤色偏黑,让人看着都觉得心疼。

不论是炎热的夏天,还是寒冷冬天,她依旧在默默地工作。她从不争,不求名利,就算穿着破旧的衣服,但她为人民服务,没有私心。她品德高尚,为什么我会如此的称赞她?听我说说她的事迹吧!

有一天,我本打算上街买东西,我看见了衣服令人震惊的画面:清洁工人在扫地的时候,见到不远处有一张100元的人民币,便把它拾了起来。我以为她要私吞,意想不到的是:他拾起来后,转身交给了公安局里的警察,叫警察帮她找寻失主,还千叮万嘱地说:“你呀!找到他之后,要让他好好保管,赚钱不容易啊!”

这就是她,品德高尚的她。就凭她的高尚的品行,就令人佩服。

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