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换位思考的真实故事(精品20篇)

导语:猴年说猴,你知道关于猴的成语故事吗?下面是小编整理的关于猴的成语故事,欢迎大家阅读!

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换位思考

全文共 628 字

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西方有这样一句谚语:“想通了就是天堂,想不通就是地狱。” 同样一件事,有人视其重如泰山,有人视之轻如鸿毛;有人执著,有人随意。其实,道理很简单,从不同位置、不同角度去看,去思考,事情就会变得很不一样。

曾听过这样一个故事:一个小女孩趴在窗台上玩,看到窗外有人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲坳不已。她的外祖父见了,赶紧领她到另外一个窗口,让她欣赏美丽的花园;果然小女孩心中的愁云为之一扫,顿时明朗。在人生的旅途中,我们不也常常这样吗?一旦认定的东西得不到,就会莫名其妙的不知所措,执拗地相信自己不会错的。其实,我们是站错了位置,开错了那扇希望之窗。

“上帝关上了那道门,又在旁边开了一扇窗。”这句话说得真好。现实生活中,我们有时不也这样吗?为失去一棵小草而忽略整个草原,为错过一片白云而迷蒙了整个天空,为流失了一颗星星而失去了整个夜晚……其实,只要转过身,你就会发现,无数的美丽正在我们眼前次第走过,只要在困难面前,变换位置思考,转变方向,我们就一定能发现美丽,让自己变得不再忧郁。

很多时候,我们总执著地坚持自己,以为“坚持就是胜利”,无知地以为自己总是正确的,可事实显然并不都如此。美好的梦想总与现实保持着一段或长或短的距离,生活的辩证法也向我们昭示着阳光与阴雨同在的哲理。无论是为人还是为文,有时必须坚持,有时则不妨换个角度,那时你会发现,眼前的天空更加广阔和美丽。

换个位置,变换角度,就有机会发现真正属于自己的天空,发现生命的奥妙,发现生活的希望。

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篇1:哲理故事:真实的可爱

全文共 556 字

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听说日本的一个电视台有一个热门节目,就是专门收集新闻节目中主持人的失误,譬如念错台词或者把话筒掉地上之类,以此结集而成一档节目,结果出人意料地受观众欢迎。

另外,还有一个例子,也是日本的一个主持人,有一天他很疲倦,刚进演播室就对着观众说道:“星期一的早晨真让人难受啊!”日本这个国家由于文化渊源的缘故,在意识形态的某些方面和我们国人有相似之处。所以我们可以猜测得到,后台的编辑策划们立刻冲进来,慌忙告诫他,不能这样说,应该说多么美好的星期一早晨啊!让我们奋发努力,加油加油,过好这一周吧!这个主持人问,你们真觉得星期一早晨愉快吗?大家望着满满的一周工作日程表,说,当然不,可是我们对观众只能那样说。最后,主持人坚持说真话,没想到看到这档节目的观众无比开心,充满了干劲。

我个人也有类似的经验。十几年来,我写字基本上是用电脑的智能拼音,偶尔用笔写字,写出来总觉得不像。有一次,我忽然问身边的一位朋友,晨曦的“曦”字我写出来怎么看着不太像啊?他笑得什么似的,说,大作家,我更“崇拜”你了啊!

另外一次,我和一位女友从赛特购物中心出来,我们分别找到自己的车后,便站在路边商量着再去王府井看看。我想了想,忽然问,王府井怎么走啊?女友先是愣了一下,然后使劲搂住我的肩,说,我好“崇拜”你啊!没人相信你是北京长大的,你跟着我走吧。

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篇2:谈换位思考作文800字

全文共 775 字

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近观一片森林,博大而又无边无际;但远望这片森林,顿变得渺小而又有所局限。生活中的困难或问题就像那片森林,当我们换个角度看待它时,一切都会迎刃而解,我们的生活会因此变得更美好。

换位思考,困难会变成契机,日本23岁的农村小伙子赤手空拳来到东京打天下,到达东京后,他惊讶地发现:人们水龙头上接凉水喝都必须付钱。东京高额的消费让他的生活拮据不堪,他没有沮丧,反而换个角度联想到:“这个地方连冷水都须付钱,一定是个赚钱的好地方。”于是他开始努力拼搏,终于成为日本著名的水泥大王——浅田一郎。正是他的换位思考,让生活的困难变成了成功的契机。当我们陷入困境时,换位思考,也许就会“柳暗花明又一村”,找到脱离困难的契机。

换位思考,挫折会成为前进的阶梯。中国的盲人音乐家阿炳,早期一直在街边卖艺讨生活,但他并没有因此觉得自己低人一等,因为他一直换位思考,把马路看作最宽敞最经济的舞台,把行人看作最忠实的听众,把生活中的“声音”当作音乐创作的源泉。这样的换位,让他的音乐之路越走越宽,《二泉映月》《听松》等一首首名曲让他真真正正地踏入了音乐的殿堂。生活的挫折让阿炳逐步前进,只要我们同样学会换位思考,挫折同样成为我们前进的阶梯。

换位思考,我们的生活会更美好。现代人越来越习惯于墨守成规,耽于复杂的思考习惯,结果往往被此所围绕,越来越找不到方向。我们都有诸如此类的困惑。其实,只要我们换位思考,这些问题都会迎刃而解。它会让我们劳顿的精神得到放松,紧张的节奏得到调节;它会让我们的想像驰骋,心灵奔放;它会使我们回归轻松简洁的习惯,给疲惫噪杂的心怀一剂清凉。只要我们换位思考,怀揣自然、单纯轻松的心灵,就可以突破复杂喧嚣的迷雾,获得更美好的生活。

生活的森林已摆在我们面前,如何使这片森林变得丰富多彩,关键要看我们观察森林的角度。只要我们变换不同的角度,便可“横看成岭侧成峰”。

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篇3:忠犬八公的真实故事

全文共 1007 字

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在东京涩谷车站北口,有一尊狗的铜像。

它翘首远望,好像总在等待着什么。它就是日本有名的八公犬。八公犬的故事在日本几乎人人皆知。

据说确有此犬,有生卒年的。它生于1923年,死于1935年,是一只纯种秋田犬。这个真实的故事发生在1924年,秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京,上野秀三郎是东京大学农业系的教授。每天早上,八公都会陪着上野秀三郎到火车站,然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。这样的幸福生活一直持续到1925年,一天晚上,上野秀三郎并没有如常般回到家中,他在大学里突然中风,当场就死了,再也没有回到那个火车站,可是八公依然忠实地等着他。

上野秀三郎死后,八公由小林菊三郎收养,但八公常常从小林家逃出来,一次又一次回到从前住过的地方。八公犬并不了解主人已经离世了,一次次失望之后,它只是意识到他的旧主人已经不住在那幢旧房子。于是,它跑到涩谷火车站寻找旧主人,因为它记得以前就是在这里迎接主人下班回家的。每一天,它都默默地蹲在这里等候上野秀三郎,然而每一天,它都失望而归,来来往往的人群中并没有它望穿秋水的身影。 就这样持续了十年,八公每天傍晚准时出现在火车站里,准确无误地等候火车靠站。后来,上野秀三郎的学生在火车站里发现了八公,并跟着它回到小林的家中,从小林口中得知八公的故事。不久之后,这位学生在日本发表了一份关于秋田犬的调查报告,报告当中包含了八公的故事。1932年,这份报告刊登在东京一份最大的报纸中,八公成为全国的焦点,他对主人的忠实感动了日本人民,老师和家长都把八公作为忠于家庭的例子去教育小朋友,它教会了人民什么是爱和不屈不挠的忠诚,大家都称呼它为"忠犬"。

1934年4月,人们还在涩谷车站前为八公建造了铜像。八公"本犬"也出席了铜像的揭幕式。此后,铜像附近的车站入口就被称为"八公入口"。 1935年3月,八公11岁时候因心脏感丝虫病而死亡。它死后尸体被制作成标本,保存在国立科学博物馆。

在二战中,由于金属资源的短缺,八公的铜像被熔化。现在建造在原址的铜像是在1947年8月重建的。另外,在其出生地的大馆市车站前也有同样的一座铜像。

如今,涩谷站前的八公犬铜像,是人们等待朋友的最佳场所。直直地站在八公塑像前等。其中相当一部分人是在等恋人,像八公一样,他们脸上没有表情,等待是没有表情的,因为已经没有杂念,已经断念,无论如何就等吧。爱不需要聪明,而需要愚蠢;不需要算计,而需要忠诚。

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篇4:一个真实的故事作文800字

全文共 835 字

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“现在是休息时间,谁去拿长绳?”随着洪老师的一声令下,操场上立刻欢呼声震天,只有我们几个“跳绳困难户”在那唉声叹气。当别人在绳子里头灵巧地上下跳动时,我们总是挤在一个角落里,眼巴巴的看着他们。

瞧,跳绳高手刘逸飞出场了,只见她猫着腰,两只眯眯眼死命的盯着正在甩动的长绳,眨眼之间,她就跑进了绳子里,头一点一点的,两条辫子犹如两只翩翩起舞的美丽蝴蝶在阳光下飞翔。跳满三下该出来了,她却一点都不着急,我们不禁心都吊到嗓子眼了,但她脚底像踩了两个风火轮似的,骨碌碌一转,就回到了队伍里面,两手一扬,脚尖一踮,做了个华丽退场的姿势,我们都向她投去了羡慕的目光,可她却毫不在意,只见她优雅的一扭头,就排队去了。

看着大明星一样的刘逸飞,我实在按捺不住了,兴冲冲的站起来说:“我也要去!”徐泱楠本想劝我留下,但见我去意已决,也就不吱声了,我看看谁也没有说话,就大步流星的向操场中央走去,温暖的阳光把我孤独的背影拉得长长的。

我来到操场中央,迟疑了一下,决定还是先请教一下这里的高手苏颖吧。我轻轻的碰了一下前面的苏颖,鼓起勇气问:“请教我跳长绳,好……吗?”我一边问,一边想:苏颖会教我吗?她也是高手,会不会看不起我,拒绝教我……我正想着,苏颖突然打断了我的思绪,还仔细的向我传授:“以前,我们也是不会的,你什么都不要管,数到三,再跳进去就行了。”旁边的刘静超也来助我一臂之力:“我来帮你数三下。”我一蹦三尺高,太好了。

很快就轮到我了,苏颖先钻进绳子为我做了个完美的示范,接着我一人就站到了绳子前,我没有害怕,腿也没有抖一下,因为后面有我的朋友组成的坚强后盾。“一、二、三、进!”刘静超大吼一声,我迅速的冲进绳子里,哇,我成功了!我努力的压抑着心里的欢欣,不让它脱口而出。我来去自如的一直跳到上课铃响起,然后钻了出来,两手一扬,脚尖一抬,做了个与刘逸飞一样的动作。虽然没有人喝彩,但我也心满意足了。

这次多亏我自己的勇气和伙伴们的帮助,我才获得了成功。其实,生活中有许多事也是这样的,不是吗?

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篇5:以换位思考为话题作文

全文共 416 字

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换位思考是一种做人的美德,更是一种人生的智慧!换位思考就要严于律己、宽以待人,无论你有多么显赫以及卑微的地位,都可以找出一面比对自己的镜子。

换位思考也是一种理解他人的表现;在我们的学习中、同学之间、老师之间难免有一些矛盾或冲突、也许你只会抱怨别人的错误;其实你换一个角度思考一下,从自己的身上寻找自己的缺点、自己的错误、找找原因。找到了,怨气没有了,那些矛盾和冲突就迎刃而解了。其实,遇事能多替别人想想,多一些宽容、多一些谅解,有利于人与人之间的沟通与理解。因此,我们每个人都有必要把换位思考当成一种最基本的思维方法。

学会换位思考、学会变通原来的思考,学会理解他人、让我们突破原有的习惯、解决在常规思维下解决不了的事情。学会换位思考、感受他人的心理需求、;学会换位思考,感受他人的情绪。学会换位思考,还可以让我们欣赏到他人的优点、并给予肯定的鼓励。使小组和谐、团结。其实,换位思考还可以帮助我们从平庸中分离出来,让自己变得出类拔萃。

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篇6:一件真实的故事黄莞淇

全文共 416 字

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有一天,我放学了要去老师家那里做作业,到了老师家,一放下书包就拿起了一鸣卡,走过马路就去买吃的东西了。我买了一杯可可杯和一个沙拉肉松,我买好东西回去过马路时走到一半,一辆逆道行驶的摩托车飞快的向我冲了过来,撞到了我的手上,只听“趴”的一声我手上的可可杯掉在了地上,里面的牛奶和饼干洒了一地,我刚想说他,可是那个人连对不起也没有说就开的很远了。我突然觉得肚子有点疼,就蹲了一会儿装备走到对面去了。一为阿姨走来对我说:“你没事吧!”我回答说:“没有事,谢谢!”就强忍着泪水慢慢的向老师家走了过去。我到了那里就趴在桌子上哭了,我不是哭我的手疼而是我的可可杯掉地上了浪费了!老师安慰很多次才停止哭泣!

晚上,妈妈来接我吃饭,我把今天发生的事告诉了妈妈,本以为妈妈会骂我,没想到她却安慰我了,还对我说下次过马路要小心点!

一直到现在,我会想起那天的事还是让我胆战心惊的,希望那些开汽车和摩托车的人要小心点,开车不要逆道行驶,开车速度也不要太快哦!

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篇7:换位思考初中版

全文共 664 字

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鸟儿在天上飞,它不理解地上的蜗牛为什么爬得如此笨拙。

蜗牛在地上爬,它不理解天上的鸟儿为什么飞得如此浮躁。

如果它们能够换一下位置,就会明白,蜗牛在地上爬,那不是笨拙而是沉稳;鸟儿在天上飞,也不是浮躁而是自由。

一方是犯错的亲人,一方是无情的军令。诸葛亮做出了似乎是不近人情的选择——恪守军令而挥泪斩马谡。如果马谡当时能够换个位置,替丞相想想,他也许会说:“斩得好,我以我血明法令。”

玛丽·居里将她获得的奖章给女儿当玩具,有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的内心世界,站在一个以科学为生命的学者的位置来思考,你就会明白,名誉对她来说,只是一种累赘。

有些同学时常会抱怨班主任老师,“真烦人”“一会儿这个,一会儿那个”。但是如果你跟他换一下位置,多替他想想,身为一个班级的管理者,他不烦你,谁烦你?他不管你,谁管你?多听他唠叨几句,也许你就会少吃点亏。

第28届奥运会结束了,正当人们以鲜花和掌声热情地欢迎夺金归来的英雄时,谁会想到那些与奖牌失之交臂的运动员呢?他们也付出了汗水,为了祖国的荣誉,他们没少掉肉。设身处地地为他们想想,难道他们不想像刘翔那样,将黑皮肤的对手远远地甩在身后,证明黄种人也能成为世界飞人吗?难道他们不想像中国女排那样,来一个绝地大反攻,让全世界知道,中国虽然先前落后,但总会赶上来的吗?其实,他们虽败犹荣,也是中国的骄傲。

这个世界上存在着太多的隔膜,存在着太多的误解,而换位恰恰是消除隔膜、消除误解的良方。它能在心与心之间架起一道沟通的桥梁。

换位,不难做到;换位,真的很好。为了能更好地理解别人,请学会换位吧!

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篇8:真实的名人哲理故事

全文共 582 字

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邱吉尔不仅仅是第二次世界大战中的着名人物,而且是英国历任首相的长寿者,他整整活了90岁,他长寿的秘诀之一就是善于睡眠。

邱吉尔精力充沛,一向是大干、酣睡。在其任职期间,正处第二次世界大战,局势极不稳定,瞬息万变,国事极其繁忙。他日理万机,每日睡眠时已精疲力尽,躺下便睡着,从不失眠。他常对记者说:“我每一天大约在半夜三点睡眠,上床时如释重负,睡得很香。”

早八点左右,邱吉尔醒来后,先是躺在床上看看报纸、电报和其它急件,然后接见来访者,向各部和参谋委员会口授命令、指示,直到中午才起床。邱吉尔在说长寿经验时说:“如果有地方坐着,我绝不站着,如果有可能躺着,我决不坐着。”

邱吉尔每一天还持续一个多小时的午睡,以便养精蓄锐,使晚上精神充沛。他常常向周围的人们宣传午休的好处,劝他们向自己学习。因而效法他的很多,据说美国总统肯尼迪、里根等就曾模仿过他的午睡方法。

除此之外,邱吉尔还十分喜爱户外,常常在午睡前后和晚饭前后骑马、打棒球、画画、观赏动植物,有时还砌一会墙,做到动静结合、劳逸结合。

哲理:能让内心持续宁静的人,才是最有力量的人。“神静而心和,心和而形全;神躁则心荡,心荡则形伤。”一个人心浮气躁时,方寸已乱,必然会导致举止失常,进退无据,会失去正确的决定力。反之,心静神定,泰然自若,你便听不到外界的喧嚣和嘈杂,为人处世就不会失于轻率。每临大事有静气,方为大家风范。

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篇9:换位思考作文500字

全文共 528 字

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“快来买呀!大降价啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各种促销商品的降价声随处可“听”。“啊~,啊~,快来人呀!我的包被抢走了,快来人呀!呜呜……”在人声鼎沸的大街上,突然传来了一声救命声,使人不由得纷纷向那位已泪流满面的“失包主”探去,又纷纷转过头来继续购买自己所需的商品,却没有一人向那位丢包的女孩伸出援救之手,让小偷溜之大吉了……

“小偷”,一个让人联想到就讨厌的名字。小偷们,你们自己有手有脚,为什么不靠自己的双手来获取你应得的钱财呢?你可曾想过,此刻,你手中的包正装着是否你认为不重要而对于别人很重要的东西呢?此刻,你手中的包是否足以证明你已触动了条条的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一条条枷锁,让你的父母悲痛欲绝呢?所以,放下你手中的包,还予她吧!

看热闹的人们,或许你会觉得事不关己,或许你会觉得警察会解决的,或许你会觉得是她自己倒霉,碰到罢了。可你们曾想过,在你们想这些东东,那些西西时,你足以有伸出援助之手,来帮助她。可能你就会是明天的“名人”,无论在报纸,无论在头条,无论在电视都会有你的身影。可是,你却没有……

小偷请你换位思考,如果你是被偷包的人,你又会怎样?看热闹的人们,也请你们换位思考,如果你是被偷包的人,你们又会怎样……

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篇10:换位思考

全文共 611 字

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“丁零丁零”的下课铃声响了。陈老师问大家另一张试卷是周一发还是今天发。大家统一说周一发。陈老师用平淡的语气说:“你们也五年级了,也该告诉你们复习计划了。”班级鸦雀无声。陈老师接着说完了复习计划,又对大家说:“如果按你们的计划,那么最后一张试卷就无法讲了。”班级里的“淘气包”林豪说:“今天累死了!周一再讲!”同学们各抒己见,滔滔不绝,说什么如果今天讲就会累死。大家一点也没有体会到老师的辛苦。

陈老师呢?在讲台上恼羞成怒,生气地说:“你们休息去吧!”话音刚落,自己就匆匆而走。

第二节课,刚做完眼保健操,陈老师就进来了。陈老师立刻给我们一个笑脸,让我们十分惊奇。陈老师笑着说:“一想到你们……所以,这节课就给你们自由活动吧!”几个顽皮捣蛋的同学喜出望外。但陈老师立刻换了一种表情,对我们说:“但有10分钟给我来安排座位。”“没问题!”同学们异口同声。但一节课都被拿来排座位了。

放学回到家后,我立刻打了个电话给陈老师。

“喂,陈老师吗?我是恩扬。”

“是的。请问什么事?”

“我感觉您第二节课有些奇怪。”

陈老师问:“我?怎么了?”

“您第一节课还很生气,第二节课就像换了个人似的。”

“哦,”陈老师笑了。“那是因为我换位思考了!”

“什么什么?换位思考?”我有些不明白。

“换位思考就是站在别人的角度上来思考。我站在你们的角度上,发现你们很累。”

“哦,原来是这样!”我真相大白。

我们说完话后,我便发现:站在别人的角度上思考,会想的更全面一些。

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篇11:以换位思考为题的高中作文

全文共 1058 字

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生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

[以换位思考为题的高中作文

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篇12:换位思考,我错了

全文共 720 字

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人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大焉。__题记

人的一生不是十全十美的,人活着总会犯一点点错误,但是犯了错就要改正。

母亲是一个辛勤的园丁,用她甘甜的乳汁灌溉着我们这些祖国未来的花朵。每天早上母亲三点钟就开始起来做早点,做到了天亮然后就用车拉到外面去卖,挣回来的钱不仅要支持家里的费用还要供我和弟弟上学。每次母亲从外面回来之后每天晚上还要唠叨几句对我们说认真读书,以后出来就不用像我们这么辛苦,早上半夜三更起来,出去还要被太阳晒,有时候下雨时还要被雨淋,还说如果不认真读书以后可能比她还惨,但是我一句话都听不进去,有时我反而还还骂回几句。但是换个位置站在母亲那个角度去思考想想真的很不应该,因为每个孩子的父母都希望自己的儿女能长大成才,希望自己的儿女能过得更好,每次母亲从外面买东西回来都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我们剩下的。

换个位置去思考你就会明白父母其实是很爱我们的,她自己舍不得买一件好的衣服穿,而我们每次买的都是名牌的衣服给我们穿。她自己每次买东西自己都舍不得吃每次都把她留给了我们吃,但是我们为什么却不能体验她的辛苦呢?为什么她做生意那么辛苦而我们学习还要让她那么操心呢?

原来我真的错了,曾经我还以为自己的选择时正确的呢!今天,我终于认识到了自己的错误,认识到了只顾自己的观点的错误,若没有站到母亲的立场去想,永远都不可能体会到母亲的辛苦,可能我会一直错下去,现在想起来我觉得自己好不孝顺啊,为什么母亲做生意那么辛苦而我学习却还要让她那么操心,为什么我的任务为什么还要父母来监督完成呢,难道我自己不能完成吗?现在想起来我错了,但是错了就必须改正,希望能得到父母的原谅。我以后再也不会让母亲失望啦,我会认真学习争取做到最好。

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篇13:学会换位思考500字作文

全文共 647 字

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感情的世界,甚至是人世间,并没有绝对的对与错。在读完第n本小说后,我发出了这样的感慨。

当你翻开一本小说,你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实,但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动,你开始为主人公的命运担忧,甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”,总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”,或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饶恕的错误,但我们也总会想,“我”毕竟是情有可原,“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错,即使并不是什么大错,即使是出于好心,即使他们最后得到了应有的报应,我们也很难原谅他们。

然而,是什么造成了这样的千差万别?其实很简单,只是“我”,只是作者是这样写的,于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”,而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”,有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美,但我们是否为“恶者”们想过,他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考,将自己融入“恶者”,顺着他们的思路想,或许,你会发现一片新的天地……

当然,写小说要有主人公,要有正面人物与反面人物。但读小说时,你完全可以换位思考,这样,你将获得更多,也将包容更多。

然而,这都是理想化的。现实生活也需要换位思考,但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟,只有自己,才是自己小说的主人公……

[学会换位思考500字作文

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篇14:换位思考作文

全文共 572 字

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华灯初上,入夜的大街到处灯火璀璨,忙碌的白天悄悄地躲了起来。

“时间到了,时间到了,还不赶快走!”一个急促的声音突然从我背后响起,两位大妈从我的身边箭一般地走过。好奇心使我加快步伐,紧追着她们。

不一会儿,我来到了大罗沙广场,只见广场边上的一块空地早已被人们围得严严实实。一阵轻快的音乐突然响起,广场霎时成了欢乐的海洋。散乱的人群早已整齐有序地排列着,他们在一个身穿鲜艳服装、手擎大花伞的阿姨的带领下,有的举着花伞,有的手摇彩扇,有的舞着彩带,随着轻快的音乐个个踩着欢快的鼓点,整整齐齐地舞蹈着,犹如一只只美丽的蝴蝶在黑夜中翩翩起舞,在夜灯的辉映下不时发出耀眼的光芒。慢三、快四、恰恰……她们个个“八仙过海,各显神通”轻盈曼妙的舞姿羡煞围观的群众,看得如痴如醉;一连串令人眼花缭乱的舞步更不时赢得围观群众一片又一片的欢呼声。那些按奈不住的群众也随歌起舞,尽管他们扭得不太好看,但却非常认真,也不时赢得周围的欢呼。你看那一个身穿白衣服,戴着眼镜的男青年,他高高的`身材,手擎一把大红伞,一扭一扭的,表情特别得意,那滑稽的动作引来一阵又一阵的笑声。

现在我恍然大悟了,原来他们赶着来跳广场舞,随着人们生活水平的不断提高,串门、聊天、打牌……这些传统的休闲娱乐方式,在闲暇生活中已“退居二线”,广场舞已成为东莞文化事业的一处独特风景,丰富着人们的业余生活。

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篇15:换位思考,体验人生

全文共 561 字

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学校的住校生,每天早上需要6:30起床,6:50开始跑早操。随着天气的越来越冷,住校生往往会在床上懒到6:45,然后用一种惊人的速度快速起床在打铃之前冲到操场。住校生最喜欢的是下雪或者下小雨的天气,因为这样就可以有理由在床上懒下去,不必挨冻。

天气寒冷,学校的热水需求量也是越来越大。学校有六百左右的住校生。于是,每天几乎都可以看到热水池那十几个水龙头每到热水供应时间,人山人海。同学们排长队接热水。

到晚上,排队的人就更多了。就会发生经常有人接不到热水的情况。

接不到热水的人,谩骂者有之;责备者有之。对象无一例外的都是——烧水工人。烧水工人每天早上五点起床,然后准备六百人需求的热水。我们在下雪天气可以休憩一天。烧水工人却要照常工作。我们早上起得早,他起得更早。辛勤劳动换来的不是夸赞,甚至连一句谢谢都没有。没有这些,也就算了。校园里还到处是对他的责备甚至谩骂。这让人家烧水工人怎么想?

我很庆幸,烧水工人没有因为这些而罢工。假想一下,如果烧水工人因为这些罢工仅仅一天的话,那我们这一天没有可以喝的热水,没有可以用来洗脸刷牙的热水,到了晚上,连洗脚的热水都不会有,更不要说一些其他用途的热水了。那么这一天我们该怎么度过?

换位思考,人人都有自己的难处。不要光想着自己的不痛快,偶尔也为别人着想一下,你会发现自己的心里会平和很多。

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篇16:换位思考

全文共 831 字

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常言道:理解万岁。但在生活中,往往就是缺少这种理解,而致使相互产生了距离。

事实上,世界上的一切并没有我们想象中的那么可怕,只有误会,只有盲目,只有责备,只有……其实,在这大千世界剩余的空间里,更多的是理解,更多的是关爱,更多的是鼓励……

事物有它本身的一面,同样也存在着它的另一面。不要只看清它的“虚面”,而不了解它的实质,从而造成了人与人之间的一串接一串的误会。不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛;不是所有的喝彩都表达赞颂,就像不是所有的沉默都表达否定;不是所有的顺从都表达虔敬,就像不是所有的反对都表达憎恶;不是所有的顺利都表达成功,就像不是所有的挫折都表达不幸……只要你变换你所在的立场,去思考,去分析,换一个立场,换一个角度去对同一个事物进行不同面的观察,你会去接受人类灵魂的洗礼,往往会发现,真正错的是自己。

生产者只图眼前的利益而不顾消费者的权益,生产假冒伪劣产品,危害到消费者的健康,甚至生命。如果生产者换到消费者的角度去看待造假现象,我想,他一定会唾弃这目无国法的行为,想到自己的种种劣行,自然会“金盆洗手”,不会再去制假造伪了。家长在看到子女考试的成绩不理想,但孩子有上进心和自强不息的品质,我想,家长不必言词激烈,不必面无表情,不必不苟言笑,不必去用尖锐的字眼去打击一棵正在生长的树苗,孩子自己心里一定够难受的了。如果此时,家长站在子女的立场,与他们换位思考时,去面对考试失利的现象,心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。

一个自恃才高的人,他就无法去体验换位思考后的快感,因为他目中无人,根本不可能静下心来去站在他人的立场上去思考问题,来改变他的态度,他只坚持自己的观点,哪怕他是错的,似乎在他看来,自己永远是对的。于是他就找出种种理由去反驳他人观点,一点儿也不留余地。坚持真理的精神固然可贵,但真正重要的是看这是不是真理。

只要你向前跨一步,人与人之间去进行心与心的交谈,“化干戈为玉帛”式的换位思考,一切的一切都会海阔天空。

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篇17:换位思考作文

全文共 771 字

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同处困境,有人会叹命运不公平,且固执地坚持着自己的错误观点,但这样根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消极对待;而有人会汲取经验反省自己,换个角度去思考问题,从而找到解决的方法,既学到经验又有所收获。

生活和学习都是这样,当一个问题的出现让我们百思不得其解时,就应该想到,很可能是思考的方式不对。我对这些,可是深有体会。

一次考试,我在考试前早就已经做好了充分准备,在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了,可是当我做到最后一道大题时,却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去,考场里安静的好像空气凝结,毫无声响,而监考老师那锐利如鹰般的眼神,更让我感受到了前所未有的压力。我的心烦乱如麻,紧张得掌心已沁出密密的汗珠,它们像小溪汇聚成江河一样,顺着手掌的纹路,浸湿了我的演算纸。面对那些图形,那些杂乱无章的数字,我一筹莫展。

心急之下,我将演草纸翻了个面,把之前的思路全部抛开了,用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些杂乱无章的数据,找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间,虽然最后这道题过程写的不尽人意,但是我仍然满心欢喜,因为大有收获。人生不也是这样吗?换一种角度思考,便会得到许多不同的答案,总会找到解决问题的突破口。

我也曾看到过半杯水的故事,在沙漠中同样是半杯水,不同的人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿,面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而积极的人却可以注意到满的那一半,认为这半杯水可以提供给他很多能量和精神上的支撑,因而信心百倍,勇往直前,摆脱困境。

生活中的不如意总比如意要多,既然必须要面对,我们不妨换一种角度思考我们所遇到的不如意,那么,所有的困难不仅不能阻挡我们前进,还会变成我们人生中最明亮的灯。

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篇18:换位思考多一些理解哲理故事_500字

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生活中的许多矛盾是由缺乏同情心引起的。最常见的例子是,丈夫一天到晚在外面挣钱感到厌倦,妻子轻松的带她做家务而不挣钱,妻子一天到晚在家里做家务感到无聊和厌倦,而外出工作挣钱、努力挣钱和自己花钱却不生气,这样她就能过上有趣的生活。

换位思考,都会发现对方的不容易。所以生活中多些换位思考,多些理解,人与人之间就多些幸福快乐。

换位思考的一个小故事,让你从此与人为善

今天为大家分享一个换位思考的小故事,让大家从此与人为善。

一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。

绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。”

猪听了回应道:

“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是分你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!”

生每个人都有自己的生活,每个人都有自己的痛苦。不同的立场和不同的环境使人很难产生共鸣。

生活并不容易。当你觉得很容易的时候,一定有一个人在为你承担负担。生活常常会改变地方,珍惜它,然后才是你应得的。

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篇19:我们越来越懒于思考哲理故事

全文共 1530 字

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前不久,我的家人因为热播的相亲节目“非诚勿扰”引发争论。一方认为,参加节目的人都是真心实意的,嘉宾的一言一行,都是真情流露;而另一方认为,所有的一切都是在演戏,从对白到结果,都是经过精心编排的。我自然是站在后者的立场。

欧美国家很早就流行“真人秀”节目,鲜有人会把“真人秀”当真。即便它标榜“真人”,终归只是一场“秀”而已。欣赏“真人秀”时,人们的正常审美心理本来应该与欣赏话剧一样,明知它是假的,还是投入其中,与演员同哭同笑,而在表演结束时,即抽身戏外。

令我纳闷的是:为什么有那么多人坚信“非诚勿扰”这样的节目是真实的呢?答案正如日本管理学大师大前研一在《低智商社会》一书中提出的:电视等媒体,正在把人们引向“低智商社会”的深渊。

不容否认的一个事实是,现代社会的“集体智商”,确实大不如前。许多人感叹:现在的中学生相当于过去的小学生,大学生相当于中学生,研究生相当于大学生;20世纪80年代的畅销书,是尼采和萨特的书,而现在的畅销书,是一些内容简单、即可见效的励志书;看于丹《论语心得》的人比看《论语》的人多得多。

假如于丹早生一百年,她的《论语心得》绝对火不起来,那时候有太多人直接读《论语》。其实,从于丹那里,我们便很可得知“低智商社会”的一个最重要的特点:人们懒于思考,希望有人把思考后的答案,直接告诉他们。

大前研一举了一个非常生活化的例子。在超级市场里。每位顾客都养成了看“生产日期”和“保质期”的习惯。这便是一种明显依赖他人思考的行为。人们不会去验证所购买的商品是否真的变质了,而一味听从几个数字的摆布。

当一股“流行”大潮袭来时,大部分人表现出来的是毫无理由的追捧。不管适不适合自己,社会上九成的女人都在穿黑丝袜。当一个叫张悟本的人走上电视,推销他的“绿豆食疗法”时,很多人都在以每天数斤的量猛吃绿豆,坚信这样可以使身体健康。

或者,随便跳出一个“经济学家”大喊“房价要涨了、股价要涨了”的时候,大家都把钱砸向市场;而当另一个“经济学家”发出完全相反的声音时,大家又死死攥着手中的钱。

有一种假说认为,在现代社会中,随着电视、游戏、网络等新媒介的出现,人类大脑接收到的信息量在飞速增长,由于接收了更多的刺激,大脑会变得更加灵活。事实恰恰相反,“低智商社会”中的人拒绝思考。他们觉得每一位亮相媒体的-人都是“专家”,所以他们说的话肯定都是正确的,他们信任别人远胜于信任自己。

除了要怪罪媒体对大众的“低智商”化误导以外,教育亦难辞其咎。我们都接受过九年制义务教育,都做过试卷。有没有发现,试卷里的选择题和判断题远远多于问答题?更有甚者,有的老师会教你如何在完全看不懂题目的情况下光凭对几个答案的分析,即可选出正确答案。而这,就是“低智商社会”心理模式的滥觞。

社会的精英阶层,正是在这样的层层选拔中脱颖而出的。现代教育已完全沦为一种“技能”。一些人虽然不会思考,但因为具有熟练的技能,还是能被知名大学、一流政府部门和大企业选中。久而久之,知名大学变得不再“知名”,一流政府部门和大企业也变得不再“一流”了。

“教育”一词在英文里有“引导”之意。是故,所谓教育其实是老师引导学生进行思考。可在传统意义上,教育具有居高临下的意味。我来“教”你,我来“育”你,学生成了被动的一方:从经济学的角度来说,老师成了“生产者”,而学生成了“消费者”。

大前研一说:“政府一直以来都是把‘生产者’摆在比‘消费者’更高的位置上。”这就好比一个厨子说:“我不管你想吃什么,反正我烧什么你都必须吃掉。”久而久之,吃饭的人也懒得去想下一顿该吃什么,·反正能填饱肚子不挨饿就成。

思考是一件痛苦的事情,但一个国家的国民如果没有吃苦的精神,这个国家就会丧失创新的能力,逐步走向衰退,终无立锥之地。

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篇20:换位思考

全文共 515 字

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这篇作文主要讲的是一种特殊的“换位思考”。相信大家都知道换位思考是什么意思,就是不知道特叔叔怎莫回事。下面,就让我为你们解开这个谜题。

和水“换位思考”

如果我是水,我会放声哭泣,为那些因为废水污染死去的咸、淡水生物。

如果我是水,我会大声倾诉,因为,污水污染了我洁白纯净的面貌。

如果我是水,我会奋起反抗,用洪水警告人类不要排放废水。

二、和动物“换位思考”

如果我是灭绝生物,我会教育人类,为什么我们旺盛的时候不珍惜,灭绝后再懊悔有用吗。

如果我是濒危生物,我会愤怒地问人类,当初你们破坏生态环境的时候,想过我们吗。

如果我是旺盛的生物,我会以害怕的的心情想,人类还在破坏,我们也快离开这个世界了。

三、和植物“换位思考”

如果我是一棵大树,我会怀着悲伤夹杂着一点愤怒的心情想,我们为人类遮风挡雨到头换来的却是破坏环境,唉。

如果我是小花,我会愤怒地说,我也对人类作出了许许多多的贡献,可他们不但不感谢我,还污染了我美丽的身躯,哼。

如果我是农作物,我会愤怒地大声说,你们污染了空气使我们无法正常生长,我们没说什么,你们到唾骂菜不新鲜,想想自己吧。

……

你们应该都明白特殊的“换位思考”是什么意思了吧。如果我们都这样问一问自己,那上面的事情还会发生吗?

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