对手作文通用5篇 优秀作文大全怎么写经典20篇
导语:如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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3763作文
1000值得尊敬的对手作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单很多人值得我去感谢,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的对手……
从我上小学开始,你就成了我的对手。或许是上苍的安排吧,我和你成了一对形影不离的好朋友,学习上我们俩如同战场上的敌人,拼命厮杀夺取胜利;生活上我们互相照顾,互相关心,共同成长……
秋天到了,枫叶红了,菊花开了,麦田也如柔顺的黄坦金灿灿的,而我们却无心看着美丽的风光,一门心思的学习着,因为期末考试马上就来了。天哪,我的复习笔记呢,我捂着脸惊叫着,双腿一软跪坐在地上……天哪,没了笔记本我可怎么办呀!我抱着仅有的一丝希望,站起来向别的同学借,可是快考试了,谁会借给我呢,这时你却默默的递给我一本笔记字,我瞬间懂得了“雪中送炭”这个词的含义!我激动得语无伦次的说:“额,太谢谢了,我真不知道怎么谢你,我的对手……”
考试终于来了,我在你的帮助下,我取得到了前三名的好成绩,事后我问你,你当时不怕我超过你吗?你微微一笑:怕什么,公平竞争嘛!
夕阳照在我们身上,为我们点亮了前进的道路。你不是我的对手,申嘉明,你是最令我尊敬的对手!
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篇1:对手作文篇
全文共 544 字
+ 加入清单每个人都有一个对手,每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少,就比如我。我有三个对手,下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧!
我的第一个对手是赵志飞,他是我们班的班长,学习超好,每次考试都在95以上。给大家介绍一下,他开学到现在的好成绩吧!2个99.5,2个99,1个98。好吧!不过,他这几个单元都没考过100耶!还不如我那!我好歹也考了个100!其他的倒不如他!(惭愧呀!)不过,我还是一直在进步!
我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友,至于为什么会变成对手嘛!是有一个理由的:我呀!有一个争强好胜的心理,凡是,什么东西我得不到,或谁超过了我,我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。
我的第三个对手,也是最后一个对手是高婕。其实,我和她也是朋友,原因~不用跟你们说了吧!而且,她和赵小灿也是一对好朋友,意外吧!不要太意外,意外的还在后头呢!我的考试成绩每次都比他好!你们肯定要问:你比他学习好为什么还要把它当做对手呢?对此,我的回答是:因为她比我上课回答问题积极,我准备学她的这一优点。
怎么样?以上这些就是我的对手。最后,我样对你们说:为自己找一个对手吧!这会让你有一个奋斗的目标!为自己找一个对手吧!这会让你终身受益!为自己找一个对手吧!这会让你走上成功的道路!
篇2:对手作文600字
全文共 686 字
+ 加入清单我自认个性温和,对人友善,朋友一大堆,可偏偏降伏不了一个比我小5岁的小屁孩——我的妹妹。从她出生开始,我们注定要成为对手,争吃争喝争宠……她实在太强大,我根本争不过。这两年,我已经放弃跟她争了,可她依然不依不饶。
有一次,妈妈做了一大盘鸡翅,我刚拿起筷子,妹妹一下子就冲过来说:“你不能吃。”我说:“我为什么不能吃?”她说:“这一盘鸡翅是我的”。我抗议:“这盘鸡翅又不是你做的,凭……”我话没说完,妹妹抱着盘子就走了。怎么可以这样?欺人太甚了!我跑过去抢鸡翅,刚好妈妈走过来,妹妹看到妈妈,马上使用“装哭大法”,可怜兮兮地说:“哥哥,求求你,别抢我的鸡翅!”妈妈以为我把妹妹整哭了,立马把矛头对准我,说我这个当哥的以大欺小,不算是个真正的男子汉,说完就走了。而妹妹呢,正在一边大口大口的吃鸡翅,看都不看我一眼!
“装,你就狠狠地装!”这是我对妹妹最无奈的评价语。生活中,我得处处防备她,因为她演技太好,抢东西的方法太多。
有一天,她在我的房间里偷吃果冻,被我看到了,我没有直接揭穿她,而是跑去告诉妈妈。我想,我治不了你,妈妈还治不了你吗?妈妈大步走进我的房间,对妹妹说:“小妹,你在这里偷吃东西,信不信不给你吃中午饭了!”妹妹没有一丝的慌乱,说:“是哥哥让我吃的。”我赶紧解释:“我没有,我怎么会……?”妹妹抢过话说:“东西在你的房间,你偷偷在这吃果冻,怕我说给妈妈听,才让我在这吃的。”我急得跳脚:“我没有……”我的解释来不及说出口,就被妈妈的责骂淹没了……
这样一个强大的对手,我要警惕一点,斗不过,我就躲吧!
只是,躲得过初一,躲不过十五,这“被”斗的日子什么时候是个尽头呢?
篇3:感谢对手作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单“不经历磨难,何来收获?”漫长的人生道路,会时不时出现一些“拦路虎”,阻碍我们前进的步伐,但这是一笔珍贵的财富,只要你去好好地利用它,它就会能转化成为你的能量。
那一天是一个阳光明媚的早晨,学校显得很热闹,这是在干什么呢?我们这天在举行艺术节,我报了作文类比赛。我自信满满地走进比赛地点。开始写作了,我一看作文题目,情不自禁地打了个寒颤。盯着作文题目,心想:完蛋了,这次作文一定会写得一败涂地,我就这样硬着头皮写下去……
果不出我的所料,比赛的结果出来了,我的作文写得一塌糊涂,根本就不是文章,我伤心返回了教室。可就在这时,获得一等奖的同学们走了过来,幸灾乐祸地嘲笑了一番:“哎哟,兄弟,你的作文纸都快成咸菜了,而且写得杂乱无章,你瞧你目中无人的样子,我看怂了……”他们用嘲笑的目光看着我,我愤怒极了,怒目圆睁,摩拳擦掌,真想与他们干一场,但被班长拦住了,并把我劝说了回去。
那天夜晚月黑风高,我坐在椅子上阅读书本,边看边想:看来我要努力超过他们。就因为他们那次前所未有的嘲笑,使我每天坚持写作。我刻苦自励,发奋图强。在第二次比赛中,我写出了真情实感,运用了好词佳句,最后我的作文名列前茅。我感到前所为有的开心!
就因为这次嘲笑使我更加强大,勇敢地去面对生活,它激励着我前进。我想对曾经嘲笑我的人说:“谢谢你们那次的嘲笑。”
篇4:对手作文篇
全文共 535 字
+ 加入清单在我4年级的时候,班上来了一个“不速之客”,她是一个长得很漂亮的女孩,她的名字叫孙婷婷,她的学习成绩也很好,让我既羡慕又嫉妒。现在,我很多的好朋友现在都不和我好了,都“投靠”她去了,我不甘心。下个星期就是期中考试了,看你怎么样,哼。
考试的时候前半张最得都很好,可以说是很顺利,可是一到阅读,就把我难住了。我转回头看了她一眼,她都只差作文了,我心想:肯定是抄的,不可能那么顺。
第二天,成绩出来了,老师报了成绩:“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后,同学们有什么问题就都问她了,以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说,孙婷婷是作弊,抄的才考98分的,这个成绩是假的。第二天,她到学校的时候,我看见她的眼睛红着,脸上有一个很明显的手掌印,显然是被她爸给打的。我走了过去,对她说:“对不起,我不该冤枉你的,真的很抱歉的。”“没关系,你要明白,虽然你在这个班了,学习成绩是最好的,但是人外有人,天外有天啊,别的学校里也有很多好学生的”,她对我伸出了手,“我愿意做你的对手,也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后,我们就成了很好的朋友。每次考试了后,我们从来不比成绩,因为那都是过去了,只是,有什么不懂都可以问对方。
我为有一个这样的对手而骄傲。
[对手作文提纲
篇5:我和对手作文300字
全文共 882 字
+ 加入清单对手,是照亮我前进的灯。因为有了对手,才能在反省中自我成长;因为有了对手,才能不断提醒自己:还有人比你更强!;因为有了对手,才能不断地实现飞跃。在学习上,我跟我的对手成了朋友;在家里,我也有个对手,就是我爸。
还记得小时候,奶奶每次叫我干活,我刚想去,突然有个身影掠过,原来是我爸。他趁我不注意,跑进厨房,把活干完了。有一次,我和他争着去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己抢先去洗手了。正当我表示不满,要求重来一次时,他却笑呵呵地跑远了,似乎在为他自己的又一次胜利而笑,只留给我一个胜利的背影。
在我三年级时,我看到了一道惊世难题1+3+5+7+9+11++205的和是奇数还是偶数?我花了一个上午的时间来钻研这道在现在看来是a piece of cake(小菜一碟)的难题,其实就是一个个地相加,我加了一个上午用计算器加出来了。那时我骄傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用奇偶的判断快速地做了出。我与他的又一次交锋又失败了。
既然正面不行,我就用侧面迂回的方法。我一开始先在体育方面超过他,然后迂回到语文寻求突破。正当我写《生命的意义》这篇文章时, 突然想到爸爸读大学时就是学中文的所以,我有些不忿,心想:我一定要写出一篇让我爸爸也啧啧称赞的文章来!我从要我写变成了我要写,不知不觉我写了三四页纸,终于,作文质量有了飞跃,我在对手的强项上胜利了!
我现在发现,如果没有爸爸这个对手与我一直竞争,我的各科成绩也不会那么优秀。对手也是值得我们尊敬的。
其实,在各方面,我都有我的对手,做人的对手教我如何做人;学习的对手使我学习进步;体育的对手教我如何锻炼;画画的对手教我如何上色;劳动的对手教我快捷高效的劳动。他们都使我德智体美劳全面发展。
我要感谢对手,让我变得更追求完美,更追求飞跃其实,对手也不是那么可憎,它其实是一面镜子,能照出自己的缺陷的镜子,使自身能逐渐得到完善。金庸笔下的独孤求败失去了这面镜子,最终因无法进步而自刎。所以,对手,意味着你还能进步,还有很大的进步空间。还能变得更强;所以,当我们发现了自己有对手后,不需沮丧,无需对对手不满,只会开心地说一句:我终于有对手了!
篇6:选择对手作文
全文共 628 字
+ 加入清单倘若对手是一轮明月,没有了它,那么天际将会变得暗淡无光。
倘若对手是一掊土壤,没有了它,那么花草将会慢慢地衰去。
倘若对手是一缕阳光,没有了它,那么人们将会难以生存。
达尔文的生物进化论就告诉我们:生物的进化和生存都离不开对手的相伴。人其实也是一样,没有了对手的相伴,想必也很难得到提高。因为心中没有播种对手的种子,就很难让自己的斗志鼓舞起来,让自己的活力绽放出来。长期生活在安逸的环境中,没有一丝地紧迫感,渐渐地就会变得懒惰。最后就这样平平淡淡的走完了一生。
比起那些人来说,给自己心中播种下对手的种子的人却比他们好得多。虽然这颗种子会使我们不断地历经坎坷,遭受挫折,但这样也会使你变得更加地坚强。同时你也会为了这颗种子的发芽、生根,而不断地用你辛勤的汗水去浇养它。总有一天你会自豪地对这颗种子说:“我终于征服你了”。作文
对于我来说,对手就像一位良师、一位哲理家、一杯苦咖啡。
在我遇到挫折困难时它就是一位良师,发现并指导我存在的问题,纠正我的错误,引导我走出失败的噩梦中。
在我悠闲放松时它就是一位哲理家,常常和我说:“落日无边江不尽,此身此日更许忙。”
在我疲惫不堪时它就是一杯苦咖啡,帮我提神醒脑,让我重新振作起来。
因此说,对手是美好的,人生当中倘若没有了这个角色将是不完整的。同时,也会是很难绽放出生命中的光芒的。所以,你应该自觉地把它请进你的心田,让它驻扎在你的心中,时时刻刻警戒着你,约束你的不良行为,催逼你上进,完善你的不足,强迫你一次又一次的获得进步。
篇7:以对手主题的
全文共 528 字
+ 加入清单你们痛恨对手吗?大家当然会恨和自己作对的人,但是我却要深深地感谢我的对手。
我的对手是和我一个班级的,我们两个都是美术老师的心腹,在老师的眼中,我们都是“奇才”。
我们在上小学之前就认识了对方了,那天,我和朋友们一起在玩“捉迷藏”玩着玩着下雨了,离家很近的朋友都戴着帽子跑回了家,我的家说近不近说远不远,突然,一个和我年龄相仿的女孩,她说:“嘿!我们一起撑伞吧!我见过你,多亏有她的帮助,我才回到了温暖的家。
嘿!你们肯定不相信,之前帮助过我的小女孩,她就是我现在的对手——老曹。嘿,说来你们还不信,我俩之前还是彼此的知己呢!我们在美术界的共同话题。那有人肯定会问:“后来你们怎么成了对手呢?事情是这样的——
我们一起一起升上了小学,因为我们都有美术天赋,美术老师希望把我们培养成才,直到有一天——美术老师要从我们之间选出一位去参加绘画大赛,我们因为这件事情闹得不可开交,原来每次下课我们就会站在外面的空地上聊天,但现在我和她坐在各自的座位上练习画画,后来她胜了,我本以为她会来嘲笑我,但她却跟美术老师说:“我们两个是同进同退的,她输了我也输,她赢了我也赢。”美术老师非常可惜地说:“好吧!我再找人选。”听后,我非常感谢她,我们又和好如初了。
[以对手主题的作文三篇
篇8:对手谢谢你初中作文
全文共 910 字
+ 加入清单与我身处同一屋檐下的对手Y,同样有着争强好胜的倔强,不肯承服于对方。一个有着火一样的性格,一个有着冰一般的内心,天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们,无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子,谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲,每一次都专注于对方的分数,却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析,她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我,我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方,但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上,似乎每一个人都一样。Y说:“我们打个赌怎么样?”我笑:“什么赌?”她仰起头说:“你的分数比我高,我就承认你,怎么样?”我一怔,脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她,也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时,我们都十分仔细。审题、写题、检查,反反复复了好几次,终于确定好,呼出一口气,起身交卷。两人相视一笑,充满了自信。到了口语考试的时候,我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的,Y好像发挥失常,比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑,我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下,她拉住了我,淡淡地开口:“不用了。”我疑惑,问道:“为什么?”“因为我比不上你,我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她:“为什么?难道你就因为一次考试,一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道:“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想,她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团,塞进她手里,低声说:“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑,是解脱的笑,是自信的笑,像以前那般。我感觉到她握紧了我的手,手是温热的,仿佛她的热情也传到了我的身上,燃起一团火焰,一股温暖围绕在我心间。我说:“我期待着你再次站起来。没了你,谁以后来当我的对手?”
对手Y——她既是我的对手,更是我的朋友。她是我记忆中的一条船,曾经如清风般拂过我的心间,又驶进我的心田。
篇9:尊重对手的高中作文
全文共 771 字
+ 加入清单在人生的漫漫路途中,也许对手是强大的,让你像月亮一样,永远得不到赞美,只能默默地散发出微弱的光芒;也许对手是弱小的,让你像蝴蝶一样,时时刻刻听到赞叹,尽情地释放出迷人的绚丽……每个对手都是不同的,但都有同一个效果------让我们快速成长。而你,又是怎样对待这良师益友的呢?
虽说才四月份,却已经嗅到了些许夏天的气息。微风一阵阵袭来,仍吹不走那烈日炎炎。操场上显得格外热闹,不用说也心知肚明了,正在举行篮球比赛。对篮球不感兴趣的我,本想做会作业,可没写多久,我就情不自禁地放下了笔。抬头望去,两方队员互不相让,配合有序,一切都看似那么平静,可两个班的同学都知道,四处充满了火药味……
比赛才开始没多久,四班一名同学的身影,便醒目地出现在我的视线中,只见她和Miss邢快步走到我们二三班的赛场边缘,一边走,一边用白皙的手狠狠地抹擦着眼角,而Miss邢,则不停地安慰着她,是不是还俯下身体,睁着大大的眼睛,注视着她,耐心地听她诉说着不满和委屈。她们走得越来越接近我们,那个女孩用厌恶的声音哭诉着:“他们黑板上写得那么伤人,太没教养了吧。”……
听到这儿,我不禁想起了今天早上,高和孟用同样不满的声音,说起了那几句令人无法接受的话:“四班的人,说我们一班菜,二班…贱……”这么难听的话他们都说了,而我们一二班做了什么?我们有还嘴吗?甚至,把委屈全藏在心底,把泪,全部藏在眼球后面,我们可以忍,但现在他们居然贼喊捉贼,我们的无奈谁看见过?!
而三班呢,从比赛还未开始,到现在,耳边全是他们冷嘲热讽的声音,我们说过他们一句吗?!
这场比赛,原本是件挺放松的事,可大家都太过在乎输赢了,搞得不愉快不说,每个人都遍体鳞伤。三四班,你们真的觉得这样快乐吗?没错,我们是对手,可对手是用来侮辱的吗?如果我们互相尊重,还会有现在的结果吗?请尊重你的对手,你身边的每个人……
篇10:生活应对手而精彩议论文500字
全文共 537 字
+ 加入清单其实每个人的潜能和能力都是不可限量的,那为什么有的人成功了,有的人却没成功呢?是因为要看他的身边有没有对手以及对手的强弱。
相传,有一位国防专家和一位爆破专家都居住在一片荒无人烟的小岛。他们的关系并不友善,因为从职业上来讲,他们是对手。
于是,国防专家在今天发明出一种新武器,爆破专家就在明天将其销毁。随着国防专家发明的时间越长,爆破专家将其销毁的时间也就越长。
最后,虽然他们谁也无法战胜谁,但他们在国防、爆破上都取得了一番辉煌的成就。
所以说,对手是激发你的潜能的最佳人选。
既然讲了一个国防专家和爆破专家的故事,那么,接着我再来讲一个有关于我的故事。
上个学期,由于我的刻苦认真,我在生物考试上取得了第一名。为此,我有些洋洋得意,在上课时与同桌讲话,作业也不认真完成,过起了“今朝照有酒,今早醉”的生活。
又一次考试,成绩出来了,我与第一名相差整整十分,那成绩退步的连让我自己都感到吃惊。
倘诺生活中没有了对手,那就不会有压力,没有了压力就没有了动力,没有了动力就自然不会进步。
倘诺生活中没有了对手,就如同参天大树没有了枝叶;倘诺生活中没有了对手,就如高楼大厦没有了砖瓦;倘诺生活中没有了对手,就如同茫茫大海没有了溪流。
所以说生活应对手而精彩,没有了对手的生活虽然安逸,但我不敢想象!
篇11:高考我的对手
全文共 788 字
+ 加入清单岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”
海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?曹孟德一句:“天下英雄,独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此,曹操与刘备结成对手,争雄天下,最终三国鼎立,两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句:“既生渝,何生亮?”问出了他自己的心声,亦问出了天下对手间的心声,于是,孔明以赤壁之战闻名天下,而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说:“我欣赏海,尽管明知会粉身碎骨,但他依然不顾一切向我扑来。”海说:“我欣赏岩石,尽管明知会战栗不已,但他依然奋不顾身立在当前。”那么,我又将欣赏我的队手什么呢?曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主,才下令军队不得伤害赵云,使得赵云救主这一故事流传千古,人人谈之肃然。
同样,正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀,才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏,才使战争有了人情味,历史有了人文味,而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。
那么,我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手,使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说:“我的对手不止是海,小水滴亦是我肃然起敬的对手,难道你没有听过‘滴水石穿’吗?“海说:“我的队手不止是岩石,小石块亦是我敬佩不已的对手,难道你没有听过‘巍峨之山,垒于毫末’吗?”哦,我恍然大悟。
孔子曰:“三人行,必有我师。”生活并不是缺少对手,而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活,甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好,体育比你强的人可以成为对手,甚至灿烂的花,挺拔的树都可以成为你的对手。人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升,在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古,生命亦能充满乐趣。
篇12:感谢对手作文400字
全文共 587 字
+ 加入清单在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。
这是发生在我身上的一个真实的事情
曾经的我,十分好强,干什么事都想超越别人。
那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来,毫不留情地说:“王浩东,不要偷懒!还有一圈 ,继续跳。看,你的对手马上就要超过你了!”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。
训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”
[感谢对手作文400字
篇13:棋逢对手作文700字
全文共 770 字
+ 加入清单今天上午第四节课,一场没有硝烟的“战争”在我们班打响了,教室内外都弥漫着一股浓浓的“火药味”。
古人常说开卷有益,可有人却说开卷未必有益,我们围绕着这个话题展开了一场激烈的辩论赛。我们正方信心满满,我暗自窃喜:太好了,读书就是有益的,我们队占了优势,这样就不愁赢不了了!而反方一队也很自信,他们眼里射出咄咄逼人的目光,好像在说:“等着吧,我们一定让你们输得落花流水。”
战斗开始!我们正方胸有成竹,张铭洋推了推眼镜,一本正经地说道:“读书破万卷,下笔如有神。不读书,怎么能写好文章呢?”佘京京立刻反驳:“那如果有人从小学习游泳,长大想当游泳运动员,她也不用写文章啊!”
我们被问得哑口无言,我只好站起身扯开话题:“那,那如果你是一个不需要读书的瓜农,要上街去卖瓜,因为不爱读书、不识字,而写错招牌,难道不会惹人耻笑吗?”对方有些不知所措地看着我,我又接着说:“古人说,‘书犹药也,善读之可以医愚’。可见,读书在丰富我们知识的同时,能够让我们变得更聪明。”
刚才还沾沾自喜的反方队员一时没了词,他们由晴转阴的脸上写满了疑惑。足足几秒钟,于子涵才站起来回敬道:“你说得很好,‘书犹药也,善读之可以医愚’,但是,假如我们读了不好的书,岂不是等于吃了毒药,这样的书还不如不读啊!所以说,开卷未必有益。”
大家辩论得越来越激烈,教室里唇枪舌剑的声音盖过了窗外树叶沙沙的响声,连小鸟那银铃般清脆的歌声也不免黯然失色。
刘老师瞄了一下时钟,下课的时间马上就到了。他挥挥手示意我们停下,然后朝着大家微笑着点了点头,说:“比赛双方都说出了自己的道理,我们要多读书,不断丰富自己的知识,开动我们的脑筋。但同时,我们也要注意选取适合我们的书来读,让书真正成为大家的朋友。这次辩论大赛双方战平!”
刘老师的话音刚落,教室里立刻响起一片欢呼声。我真希望班里多来几场这样的辩论赛啊!
篇14:对手600字新颖作文
全文共 601 字
+ 加入清单生活中,有很多对手与你拼命竞争。但是对手,不一定是仇人,更不一定非要争个你死我活。在学习上,对手会给你一些压力,使你在学习之路上跑的更快,游得更远!我的同桌邹清源,就是我的对手。
邹清源身材高而瘦,长着一双智慧的眼睛。他主要的优势,也就是我要向他学习的地方,莫过于它的计算了。做口算的时候,当大家都在埋头苦算时,他只需咬一下笔盖的工夫,就能算出准确的事,让同学们既羡慕又佩服。这可为我带来了压力,可我穷追不舍也赶不上他。它变成了我小小的敌人,我处处想在数学课上赶超他,可他又在口算比赛上反击。我在竞争,他也在竞争,我们像在拔河,只要一松懈,就会大局已去,毫无回天之力。我们也深知这一点。
就是在这种情况下,我还出错了。有一张聪明小屋很难,可在全班只有邹清源一人做对,他明显已经占了上风,再加上不管怎么讲,我就是不会,这可急坏了我。我想找人教给我,可同学们全都着急出去玩,对我不理不睬,只有我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁,乱窜乱跳,无奈的我的我只好硬着头皮去找邹清源,我本以为他会对我好一顿嘲笑,可事实却出乎意料,他居然很爽快的答应了。听了他耐心的讲解,我茅塞顿开,我忍不住问:“你不是我的对手吗?你为何要这样做?”她和蔼地对我说:“是的,我是你的对手,但对手就不应该互相帮助吗?对手是为了互相鼓励的,而不是互相排挤。”听完这些,一股感激之情涌上心头。
是呀,对手的意义不单一,生活中对手的意义也何曾不是如此呢?
篇15:有关于对手的800字作文
全文共 837 字
+ 加入清单对手也是朋友
卓子涵不仅是我生活中的朋友,也是我学习中的对手。
记得在一二年级时,卓子涵考试都考不过我,可是在三年级的时候,他每一次考试分数都比我高,我就对他产生了嫉妒。我总是认为卓子涵考试好是因为他请了一个家教老师,于是我也央求爸爸给我请了一个家教老师。我想:这下夺回我的“霸主”地位指日可待了。
家教老师给我辅导了几天,就考试了。我昂着头想:这一次考试我一定会比他好的。成绩出来了我心里面像“十五个吊桶打水——七上八下”,焦虑着等待老师报成绩,只听见我81分、卓子涵86分,我当时心里“咚”的一声,我怎么请了一个家教也没有卓子涵考的好呀”?
回家我垂头丧气地问妈妈:“为什么我考的还没有卓子涵考的好呢?该不会是我家教老师没有卓子涵那边的老师好吧?那你还不如把我送到卓子涵的家教老师那里辅导。”妈妈语重心长地说:“不要总是在别人身上找理由,应该多看多问,找找自身做得不足的地方,因为你的学习态度没有端正,要是你有一个好的学习态度,就会有一个好的成绩!而不是卓子涵那边的家教老师比我们的家教的老师好!”听了妈妈这翻话我明白了学习的不足,心想:“自己的确有很多不足之处,总是在为自己的失败找借口,面对失败,我们不应该嫉妒他人的成功,而应以一颗平和的心去正视失败,发现自己的不足之处。
我这一次期中考试后,我知道了我的不足,开始端正好学习态度,上课时,我听的格外认真,生怕漏了老师讲的重点,而不像以前那样三心二意,马马虎虎。做错题我就请老师,这样错的就越来越少。
到了期末考试,就可以一见分晓,可我却在这时,我得了心脏病住院了,我就想:“这下完了,这一次考试我肯定考的没有卓子涵好,我快要失望了,这是卓子涵来了,他拿起语文书,一课一课的帮我复习,直到把不会的弄懂为止。
考试成绩出来了只听见我89分,卓子涵86分。
现在我知道了,原来卓子涵把我当成了朋友,可我却把他当城了对手!我心里既惭愧又感动,为拥有卓子涵这样的朋友而骄傲,他是我的学习竞争对手,更是我生活中的好朋友
[有关对手的作文800字
篇16:对手,有你我快乐
全文共 268 字
+ 加入清单在激烈的“生存”斗争中,早已无视了那对老爸老妈似心肝的排名榜。永不止息的考试麻痹了我的神经。我始终相信—汗水终会育出成果,正所谓“天空中没留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在闲暇之余我说一句“燕子,有你我快乐”。对手就像一面镜子,从她的身上,你能反思自己,完善自我,看见一个更加真实的自己,上学期我一直觉得燕子总是高高在上,虽然她在各方面都比我好,老师总是夸她。但最近一段时间,我这个体育白痴在她的陪练下突飞猛进。每天下午她总是拉着我去跑步。那个从没跑满分的我竞跑了满分。渐渐地我们之间建立了友谊。在任何方面都互帮互助。燕子,因为有你我快乐。
篇17:感恩对手
全文共 366 字
+ 加入清单在我们的生活中,通常会遇到一些强大的竞争对手。许多人往往想到的是怎样超越他、战胜他。其实,我们更应该去感恩对手。对手就像我们成功路上的催化剂,让我们不断学习、进步。
我曾经在书上看过一篇文章,“在一条河的东岸和西岸,分别有两群绵羊。东岸的青草肥美,周围没有狼群。非常适合羊儿生长。而 西岸的情况可就截然不同了。地上的草都枯黄了,而且周围还有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戏,但是,长期的奔跑使东岸的羊群养成了健壮勇猛的体格。终于有一天,狼群向两岸的羊群都发动了进攻, 西岸的羊群勇猛地 抵抗,终于没有导致全族死亡。而 东岸的绵羊则毫无战斗力,导致全族死亡。这个小故事告诉我们一个大道理,那就是对手虽然是强大的,但他可以给我们力量、动力。
对手就是我们学习的动力,让我们不停的学习、不断的进步。感恩对手吧!你会因此得到一次珍贵的友谊的!
篇18:尊重对手作文
全文共 791 字
+ 加入清单奥运会的脚步渐渐地走远了,但它带给我的震撼仍深深地印在心里。在这充满竞争的赛场上,我领悟到了什么叫做“尊重”。
奥运第九日,羽毛球男单的林丹夺冠。令我震撼的不仅是“超级丹”在赛场上的霸气十足。更是他充分表现的一种令人感动的奥林匹克精神。他的对手李宗伟同样是一名实力运动员。两人在赛场上拼杀,进行高手之间的较量,最后李宗伟只因一时失误输掉比赛。赛后,林丹微笑着对李宗伟不吝赞美:“我的对手是最伟大的,是他成就了我的辉煌。”而后,在闪光灯下,两个人紧紧的拥抱在一起,林丹拍着李宗伟的背鼓励他并认真地说着你可以。我似乎可以看见李宗伟的眼中闪烁的泪光。也许,这一幕将被媒体充分地炒作,但我认为这真情的一幕,这份伟大的尊重是用多少文字也描绘不出的。
同样的一幕也在三天前的乒乓球赛场上
上演,三连亚的王皓和队友张继科在领奖台上上演了一幕英雄版的“惺惺相惜”这份打出来的友谊同样告诉着每一个人:尊重对手,会给你们带来快乐和友谊。 运动员们对对手的尊重,深深打动着人们。这样的事例总和谐地在上演着,它带给人们心灵的温暖与震撼远远要比一块金牌和头衔多得多。
也许每个人都听过“既生瑜,何生亮”的叹息。但我们必须承认,两个强敌之间有着难言的默契。而这种默契则是尊
重。如果周瑜发觉并承认了自己心中对诸葛亮的钦佩,也不会导致自己由于嫉妒而发生的惨剧。
奥地利作家卡夫卡曾说过:“善待你的对手,方尽显品格的力量和生存的智慧。”他同样高呼:“真正的对手会灌输给你大量的勇气!”
是啊,犹如寒冬之于腊梅,疾风之于劲草,对手能让我们的意气更昂扬;犹如黑暗之于光明,苦难之于成功,对手能让我们的人生更绚丽。
不要怀着嫉妒之心去面对你的对手,因为那样你只会拥有和周瑜一样的怨气;敞开心扉,尊重你的对手,在不断较量与抗衡中寻找微妙的友谊,你也许会发现,真正让你踏上胜利之巅的人,正是你的对手。
你必须相信,尊重对手,也是在尊重你自己。
篇19:感恩对手作文
全文共 584 字
+ 加入清单白云感恩清风,因为清风让它飘荡;花儿感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海,因为大海让它自由地遨游……而我,我要感恩我的对手,感恩她让我到达成功的彼岸。
阳光不燥,微风正好。我踏着轻快的步伐走进教室,呀,来了个新同学——小林。我跟她还挺合得来,但是后来……在她来的第一次考试中,她竟然考得比我高,我有点不服气。但是我又想:她肯定是靠运气的,我还不太在意,抱着得过且过的心。第二次考试,她又比我考得高,我彻底不高兴了。她早读我不读,她让我交作业我不交,她约我出去玩我不去……我的一举一动被明察秋毫的班主任看在眼里,下课后我被老师叫到办公室,老师拍了拍我的肩膀,说:“与其嫉妒,不如超越,孩子啊,你要知道,一匹马,如果没有另一匹马在后面追赶,它就不可能疾驰飞奔”老师语重心长的话使我豁然开朗,也使我羞愧万分。我点了点头向老师深深鞠了一躬。后来我找了她当我的对手,找她一起学习,我不懂的问她,她不懂的问我,我们成了学习上的好朋友,她考得好我会祝贺她,我要是考得好她也会祝贺我。终于,在我的努力下,我超越了她!我超越了她啊!“啊,我成功了,我成功了”我心里的喜悦,幸福与自豪,简直就像飞出的一只小鸟抖着翅膀,枝头的鸟的叫声是那样的悦耳,那样的动听!
在这个世界上,有阳光,就必定有乌云,从乌云解脱出来的阳光比以前更加耀眼,灿烂!啊,我感谢你,我的对手,是你让我到达成功的彼岸!
篇20:感谢对手作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单我的乒乓球技术在班上可以算得上是名列前茅,所以我就进入到乒乓球训练班。
才开始,我以为我的技术在那里应该算得上好。可有一次,我和别人对决训练的时候,我才知道我的技术也不过只算得上是九牛一毛,从那以后,我就在家进行了“魔鬼式训练”。我像一匹骏马,日夜不息,不知疲倦地奔驰着。终于有一天,我和那人个练习训练了一次。比赛真是让人振奋哪,我们足足打了半小时,才分出胜负,我赢了,我感叹道:“是因为有了对手,我才会成长呀!”
终于,在那个训练班,我也能名列前茅,在决赛的时候终于进入了前8强,我的对手一个个被我打败,我非常感谢我的对手。
就是因为有了对手,我的球技赴了许多,就是因为有了对手,我才享受到了队友的关爱。有一次,我的对手把我打倒了,他却用手扶我,还说:“加油,继续努力!”从这句话当中我感觉到了“友谊第一,比赛第二。”
是因为有了对手,我才会有这么大的进步。我最好的队友——对手,我真心在感谢你。