对手作文通用5篇 优秀作文大全怎么写【汇编20篇】
导语:如果,这个世界上有一个比你更了解你,更懂你的人,那么他就有可能是你的对手了。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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3683作文
1000关于竞争对手
全文共 415 字
+ 加入清单说到竞争对手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,带着一副眼镜,典型的书呆子样,每次剪发都剪的很短,用他的话来说,头发短了聪明,我竟然找不到词语反驳他,别看他总是一副呆呆的样子,事实可不是那样。
他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛,并且获得了第二名的好成绩,除此之外,他还是我们班的绘画小能手,每期的黑板报都是在他的主持下完成的,可谓多才多艺。估计你们可要说了,找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大,那是肯定的,别看他经常不看书,但是每次考试成绩总能排在班里前三名,但是我也不甘落后。
我就是典型的书呆子,只顾着看书,除了看书其他方面都不会,每次他就会教育我,要学会学习,不能死学习,有空的时候他还会教我画一些简单的画,这让我开心不已,当然作为回报,有时我也会给他好吃的,两个人就是竞争对手,又是好伙伴,有的时候我考的不好,他就为我加油鼓劲,每次我都会很快的走出阴影。
谢谢你,我的同桌,我的竞争对手,总有一天我会超过你的。
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篇1:同桌对手初二作文
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+ 加入清单记得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是,现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一对很彻底的冤家,情况概……
记得有一首歌叫做《同桌的你》,歌里面那位男生浪漫的情怀至今我还感动不已。可惜的是,现实生活中的我并没有那般“罗曼蒂克”的同桌,我的同桌是一位比较欠扁的“毒舌男”。
我和同桌是一对很彻底的冤家,情况概括就是:我暴力,他嘴欠。至于为什么,我和他已吵了很多遍了。我说我暴力是因为他嘴欠,他说他嘴欠是因为我暴力。总之,为何“暴力嘴欠”的问题应该和“先有鸡还是先有蛋”一样列为世纪难题。别看我同桌黑头发戴眼镜,整天嘻嘻哈哈当和事佬,他的嘴要真狠起来,可不是一般的毒!下面让我们看一个事例:XX年XX月XX日,同桌突然说“郑凌子你是猪。”“什么?”我火大了,“我给我们家猪取名郑凌子,不给啊?”“不给!不许取我名字!”“你管得着啊?”“当然,取我名字我就管!”“切,zheng是正常的‘正’,ling是零点的‘零’,zi是紫红的‘紫’,又不是‘郑凌子’,喊什么喊?!”“你……”碰到这种情况,我有什么办法?明知他在暗指我,又无法辩倒,只好——拳头上!日复一日,我就被附上“暴力女”的“美称”。
同桌除了嘴较欠以外还有一个特点——不怕打,打了不疼。也不知这是真是假,反正据他说他小时候被爸爸打惯了,现在面对我的“刀削面式砍人法”都没感觉了。不过有的时候我的确觉得他挺神,我打他,把我的手都打疼了,他还一点知觉都没有,可谓“钢筋铁骨”。
现在我的嘴皮子已厚多了,有时还能回上两句嘴,挥拳头也没那么频繁了。在吵架的问题上,我还得努力呀!如果有哪一天不再暴力,而是吵架把他吵倒,那该多好!
篇2:对手作文600字
全文共 645 字
+ 加入清单狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主请来医生对羊进行防治疫病,但是不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放到附近的山里去。
原来,狼先前的光临,对羊有着天然的“优生优育”作用。狼的骚扰,使羊常常惊悸奔跑,羊因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。
这个故事,十分耐人寻味。
在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种动物都有对手。
有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好东西,就是竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁前程。
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。然而,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的十八盘(成功前的阻碍),是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上,对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:“对手,你好!”
篇3:对手600字高中
全文共 679 字
+ 加入清单每一个人在成长的路途中,都有一位人,让我们成长,激发出我们的潜能,这就叫做{对手},对手!
我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。
我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班(⑦②)班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们,作文600字《对手!作文600字》。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~
在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。
到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了(⑦②)班~
(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!
人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!
篇4:对手优秀
全文共 616 字
+ 加入清单我的对手,他是我的同班同学,他也就是我的兄弟-(涛)!我把他当做我的对手,我觉得他很成熟,他不说话,很沉默,所以我要和他比。就这样,我们一天一天的,互相进步,互相学习。我们都互相的了解,他也把我当成他的对手。
我知道他,他讨厌上学,他很骄傲,最终他的骄傲让他们离开了我们,离开了我们班(⑦②)班,离开了这些同学,朋友、兄弟。因为他想要自由,他觉得他天天让老师管着,很不自由,就这样,离开了我们,这才知道,现在我赢了,但是我赢的却不高兴,而是伤心急了,难过急了,我赢的只是一个诺言,失去的却是一位我的好兄弟(涛)他真的好狠的心,为什么要离开我们。因为我们打了一个赌,说谁先坚持到最后,谁就赢~
在他走的前一个星期,我们班的都知道他要走了,都舍不得,都劝他,可是他不听话,还是要走,我们班主任来了,看见我们哭了,就问我们怎么回事,我们把崔涛走的事情告诉班主任了,我看见班主任也很伤心,于是班主任就说,不想让崔涛走的都去办公室,我们班的都去了,去的时候都苦苦的恳求他,我们都流泪了,哭的都很伤心,崔涛也哭了,他也哭的非常的伤心,到了最后,我们终于把他劝住了。
到了这个星期,崔涛没有来,这才知道,他永远都不可能来了,他远离我们了,他走了,不上了,离开了我们这些同学,离开了(⑦②)班~
(涛)!请你记住你的兄弟们,朋友们,还有⑦②、兄弟,你走了,告诉你,你不管在哪里,我挺你!涛子!我视你如名!
人生须要强大的对手来激发我们的潜能,兄弟,我的对手!
篇5:写对手作文
全文共 751 字
+ 加入清单对手是敌是友?对手是让你山重水复疑无路的屏障,还是让你柳暗花明又一村的路碑?对手是让你零落成泥碾作尘的晦气,还是让你直挂云帆济沧海的长风?
历史上有许多人物都是因对手而强大的。春秋五霸,战国七雄之所以杰出是因为他们有自己的对手。试想,如果不是春秋战国时期高手林立,能有中国当时在政治文化、军事方面的飞速发展吗?
楚汉时期,项羽三十万军,刘邦才不到三万,这是两个相差多么悬殊的数字啊!但是刘邦和项羽有约,谁先攻进咸阳谁为王。可明明是刘邦先攻进咸阳的,但因为项羽兵多,刘邦不得不赴鸿门宴,把王位让给了项羽。于是刘邦和项羽就形成了对手。刘邦不断发展自己,兵力大增,士气高涨,攻下一座座城池,包围了项羽。当时刘邦文有萧何、张良,武有韩信、夏侯婴,并且拥兵近八十万,最后对项羽展开了进攻,逼项羽乌江自刎。刘邦最初三万人时,哪里有信心与项羽对峙呢?是对手的作用。强大的对手会让你毫不懈怠,努力进取。
现在我们有许多对手,学习中比自己成绩好的同学是我们的对手;下棋时与自己对弈的人是我们的对手;赛跑时与自己争夺名次的其他参赛者是我们的对手等。对手还可能是一些抽象的东西,例如,学习的压力是我们的对手,贪婪的本性是我们的对手,遇到的挫折是我们的对手。自私心也是我们的对手。
我们并不是要像巴比伦格斗场上的角斗士那样拼个你死我话,鱼死网破。我们应当从对手那里学习长处,与对手共同学习,共同进步,共同提高。中国与美国是对手,我们的目的并非是将对手打倒,而是把超越对手的愿望转化为发展的动力。而要如此,就要知己知彼才能百战不殆。
而在我们的学习和日常生活中,我们应该尊重对手,珍惜对手、了解对手。学习对手,把对手当作我们的朋友。不要用刻薄的语言来伤害对手,也不要在内心屈服对手,从对手处吸取勇气、智慧、力量,走向成功,实现我们的目标。
篇6:写对手的
全文共 1364 字
+ 加入清单世界充满了竞争,竞争无处不在,无时不有。有竞争就会有对手,有了对手才有战胜之而成为强者的念头。优胜劣汰,适者生存,这就是竞争,这就是要战胜对手的根本原因。
《动物保护》杂志上有这样一个故事:在秘鲁的国家森林公园,生活着一只世界上濒临灭绝的年轻的美洲虎。秘鲁人为了很好地保护这只虎,在公园里专门开辟出一块近20平方公里的森林作为虎园,精心设计和建造了豪华的虎房,好让它自由自在地生活。虎园里林木茂密,绿草芳菲,沟壑纵横,流水潺潺,并有成群人工饲养的牛、鹿、兔等供老虎尽情享用。凡是到过虎园参观的人都说,如此美妙的环境,真是美洲虎生活的天堂。然而,让人感到奇怪的是,从没有人看见过美洲虎去捕捉专门为它准备的“活食”,也从没有人看见过它的王者风范。它只是耷拉着脑袋,睡了吃,吃了睡,一副无精打采的“熊样”。于是,政府又通过外交途径,从哥伦比亚租来一只母虎与它做伴,结果还是依然如故。一天,一位动物学家来公园参观,看到美洲虎那副懒洋洋的样子,便对管理员说,老虎是森林之王,在它所生活的环境中,不能只放上一群整天只知道吃草、却不懂得猎杀的动物,要放一些猎性动物与其共存,否则美洲虎无论如何也提不起精神来。管理员听了动物学家的话,不久便引进了几只美洲豹投放虎园。这一招果然奏效,自从美洲豹进园那天起,这只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山顶愤怒地咆哮,就是如飓风般俯冲下山冈,老虎那刚烈威猛、霸气十足的本性被重新唤醒。它又成了一只真正的老虎,成了这片广阔的虎园里真正意义上的森林之王。
在美国北部,人们为了保障鹿群的生活,捕杀了狼,结果鹿群的体质越来越弱,生命力也逐渐降低。后来,又在鹿群中引进了狼。狼是鹿的对手,鹿在某次被追捕的过程中逃脱了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不会被狼吃掉的道理。接下来的结果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而体质和生命力也一代更比一代强。狼也是一样,为了追杀跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孙成了比鹿的子孙更为强大的对手。
一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸,养成惰性,最终导致庸碌无为;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力;一个政体如果没有了对手,就会逐步走向懈怠,甚至走向腐x和堕落;一个行业如果没有了对手,就会丧失进取的意志,就会因为安于现状而逐步走向衰亡。美洲虎因为有了美洲豹这样的对手,才重新找回了失去的威风;鹿群因为有了狼这样的对手,才长久地保持了生命的延续。有了对手,才会有危机感,才会有竞争力;有了对手,才知道自己所面临的挑战和压力;有了对手,才有了超越自我的一切力量和勇气;有了对手,才使你不得不奋发图强,不得不革故鼎新,不得不锐意进取。否则,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。
现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉、肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越、去夺取胜利。
正由于此,我们要说:感谢你——对手!
篇7:我的对手
全文共 359 字
+ 加入清单作者:李思硕
我的对手是我们班的胡征宇,他长得很黑,眼睛总是一眨一眨的,长得一般高。他和我的学习不分上下。所以老师把我们两个一组,成为对手。但是我们每次比赛,他都是屡屡失败,没有一次赢过我的,但是我也不可以骄傲,因为我们两个人的成绩不分上下,他肯定会超过我的
老师让我们在考试的成绩作为比赛,我们一共比赛了两场,每一场都是我赢了,他没有赢,第一次是真情作文考试我赢了,我考了26分,而他只考了22分。他这次没有考过我,但是我们两个人的分数只差了4分,他很有可能超过我的。第二次就是我们的第五单元的小卷,我考了88分,他考了87分,我虽然赢了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考试我很紧张,我怕我考不好,让他超过我,因为我们只差一分呀!下次考试我一定要认真一点,从现在开始我就要好好地学习,争取每次都超过他。
篇8:描写对手的作文450字
全文共 435 字
+ 加入清单在生活当中,我们总是会碰到一些与我们抢权夺利的人,可是这次我碰上的却是一个不简单的“对手”!它就是哥哥家的小猫—雪蕊。
还记得暑假里的一天,姨妈从市场上给我和哥哥买了一条体形颇大的野生河鲫鱼,准备给我和哥哥红烧了吃。谁知这一幕幕却都被躲在一旁的小馋猫雪蕊给偷窥了。于是,它趁我们走出厨房之余,偷偷地生不知鬼不觉溜了进去,轻轻地用爪子扒开塑料袋,小心翼翼地开始细细地品尝起这美味。
雪蕊本以为自己计划的“偷吃行动”做的是十分完美无缺,简直天衣无缝,可它却没想到我竟然听到了声响:“咦,厨房里又没有人,怎么会有一种怪声发出来?”我疑惑不解地问哥哥。哥哥仔细一听,回答道:“的确如此,真的有声音呀!”于是,我们俩就一同来到厨房,一看,原来是雪蕊在偷吃呢!也许雪蕊似乎也听见了动静,下意识地回了回头,这不回不要紧,一回胆吓没!它一见是我们,魂都快吓没了,一溜烟便跑回了它的老窝。只剩下一堆七零八落的鱼肉和吃惊地站在一旁已经呆掉了的我和哥哥……
唉,这真是一只可爱而又不简单的小对手啊!
篇9:对手也是朋友作文
全文共 570 字
+ 加入清单星期天上午是我比赛两百米混合泳。我对于拿小组前三很有把握,因为有个女生薇薇是我们游泳队的;其他人的水平,大概也没有我好。
我们那一组有一个叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,这一回为了有点心理准备,她到处问“你厉害不厉害”、“你游的快不快”等等……说这句话的时候还闹了一个小笑话。
梁翰方问我们:“你们认不认识吴仪婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁边的那个女生,皱皱鼻子略微向薇薇的那个方向,向梁瀚方暗示薇薇旁边那个女生就是吴仪婷。可惜,瀚方没有看见。她的这句话必然要被吴仪婷听到,果然,仪婷一听,就马上把脑袋躲到薇薇背后去了。此时瀚方又尴尬又觉得好笑——明白点事咋就那么难呢?
到我们比赛了,我听到哨响就一个鱼跃出发跳了出去。我的主项就是蝶泳,所以我在前五十米略占优势。可惜,仰泳是我的弱项,刚开始在小组与梁瀚方并列第一的优势落后到小组第四。虽然我的蛙泳和自由泳都还不错,依着这样的优势继续往前冲!可是小组第四的局面已经不能挽回——三分二十八秒的成绩已经定格。
“这个世界没有天理了啊!我训练的时候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒够我游十七米的啦!没有道理啦!连吴仪婷都比我快!”我生气地在场上大声嚷嚷。
唉,算了,比赛总要有胜利和失败,重在参与嘛,况且我也有收获,再况且,我认识了几个女孩,我们虽然在比赛场上是对手,但是在场下我们是朋友!
篇10:你不配做我的对手作文
全文共 606 字
+ 加入清单试卷发下来之后,“可恶,他又比我考的高”。
每当想起初一的时候,我真的不甘。那真是一个开心的回忆,我的成绩远高于他之上。那时,我和涛是好朋友,直到我了解他的性格的另一面之前,我一直认为他是我的知己,我们学在一起,玩在一起,感觉就像是一对生死搭档,完美的组合。
但是,现在一切都不复存在了,好象之前的一切都没有发生一样,我和他谁也不认识谁。这都从那个学期开始,那个充满死亡气息的初二开始。
涛的学习成绩一下提高了,成为了班里的佼佼者。我开始羡慕他了,当然,我要谦虚的向贤能之士看齐,可他并不像我以前认识的那个涛了,他变地小气,玩不起的感觉。
不知道是原先有而我没发现,还是性格因为某种原因发生变异。
一次和小马还有涛一块在车站等车,是冬天,天气格外的冷,北风一直在吞噬我们身上的温暖。放学后打雪仗的余兴未至,于是我们三人玩起了摔交,在白色的雪地上。一个精彩的倒钩腿,小马拌倒了涛。这一拌可是让我领教到他的暴躁,怒不可揭了。他站起来抓住小马就想狠狠的摔倒,我和小马表情上苦笑不得。我开始讨厌他,他的那个眼神,那个丑陋的一面 .后来,他的本性更是暴露无疑,多次与同学发生冲突。
但是他还是和以前一样,摆出友好纯真的一面。我对这样的同学十分的厌恶,我不屑看他一眼,怕某一幕还会污染我的眼睛。就这样,我们之间的感情一刀两段了。。。。。。
哎!寻求一个知己真难啊,为什么人是自私的,是复杂的,要是简单一点该有多好啊!
[你不配做我的对手作文
篇11:感谢对手
全文共 663 字
+ 加入清单也许,有时对手是敌人,伤害到自己的利益;也许,有时对手是朋友,激励自己勇往直前;也许,有时对手是亲人,分享成败的喜悦或失败的悲伤;也许……不管怎样,对手终究是对手,自己有想过要怎样对待对手吗?
《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀!文章从“面试”讲起:一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试,可是到了现场才发现对手的学历都很高,长相都很英俊,实力都比他强,他几乎是失去了信心。面试结束后,他没有被录用,但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。
当另一个应聘者找不到面试地点时,他又热心带路,将对手带到经理面前,这一举动让经理大为感动,经理让他留下了简历。第二天,他意外地收到了录用的通知书。
在生活中,学历及其它的东西虽具有一定的优势,但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心,为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的呀!
同时,从文中读到更多的是,我们应该去感谢对手,是他们又重新给了我们一次机会。
拳王“阿里”是大家都知道的,小时侯的他可不像现在一样那么健壮,身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次,他被人枪了自行车,可是又怕被那人毒打。后来,他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。
于是,他决定去学拳击,在训练中,他很快地成长,几个月以后,他就能一拳打破沙袋,但此时的他并没有去找敌人报仇,而是专心练习,最终成为了世界重量级的拳王!
是敌人造就了他,成全了他,使他走上了一条不同的人生道路。
感谢朋友不难,难得是去感谢你的对手,你的敌人,懂得去感恩他们,这样你的生活中才会多一些朋友,少一些敌人和对手。
篇12:学会欣赏对手
全文共 791 字
+ 加入清单日趋激烈竞争的就业环境中,能否具有欣赏别人的眼光和接纳他人的胸襟是非常重要的。只有有这样的眼光才能取长补短、团结协作,共同进步。
有眼光欣赏对手。只有欣赏对手,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐更加亲切。我们自身也会因为这种心理的存在而变得愉快和健康起来。人生没有永远的朋友,也没有永远的敌人,无论竞争多么激烈的对手,竞争过后都会有合作的可能。
莎士比亚说:“不要因为你的对手而燃起一把怒火,炽热会烧伤你自己。”欣赏对手的心态,就可能赢得人心。人与人之间肯用真心交流,就会增进了解,消除隔阂。为对手叫好是一种智慧,因为你在欣赏他们的同时,也在不断提升和完善自我;为对手叫好是一种修养,对对手赞赏的过程,也是自己矫正自私与妒忌心理,从而培养大家风范的过程。
袁绍进攻曹操时,令陈琳写了篇檄文。陈琳才思敏捷,斐然成章,在檄文中,不但把懂曹操骂臭骂一屯,而且骂到了曹操的父亲、祖父的头上。曹操气得全身冒火。不料,袁绍兵败,陈琳落到了曹操的手里。一般认为,曹操这下不杀陈琳就难解心头之恨。然而,曹操并没有这样做。他仰慕陈琳的才华,不但没有杀他,反而抛弃前嫌,委以重任,这使陈琳很感动,后来为得曹操出了不少好主意。
有胸怀的人,尊敬敌人,甚至可以容纳自己敌人的才华,对竞争的对手怀有应有的敬意,有能力化解潜在的冲突。
在人生的过程中,正确地对待竞争,加强同对手的联合协作,可以促进共同进步和事业的共同发展。要提高自己的能力,最佳途径是找个能力强的人做对手。与高手过招,你才能进步快。才能发现自己的不足,发现自己的缺陷。要找个优秀对手做搭档,竞争者一方面要不怕强者,不怕嫉妒,敢于争强,力求争先。另一方面,又需要与他人协作、互助,增加群体情感和合作精神。
具有欣赏别人的眼光和接纳别人的胸襟,是决定一个人竞争力大小的关键因素。只有欣赏、理解、包容自己的对手,才能取长补短,共同进步。你是这样的人么?
篇13:以对手为题的作文
全文共 599 字
+ 加入清单感谢对手
以前听说这么一个故事:老渔人每次出海捕鱼回来,都满载着鲜活乱蹦的雪鱼,而其他渔人,船回港时,鱼早已停止了呼吸。渔人们对老渔人持续鱼鲜活的秘诀疑惑不解,最后在他临终时从他口中获得了这极为简单却使老渔人富甲一方的秘密:在雪鱼捕上船时,把它的天敌――狗鱼丢入其中;雪鱼想方设法与狗鱼斗争,激起了自己求生的欲望,最终活了下来。
听了这个故事,我感慨万分:是对手,使雪鱼生存下来;是对手,使雪鱼有了拼搏向上的意识;是对手,激活了它全部的潜能。
感谢对手!
如果没有了老虎,羚羊也许不会奔跑;如果没有了穿山 甲,蚂蚁也许不会团结;如果没有了暴风雨,海燕也许不会翱翔。没有了对手,是多么可怕!
感谢对手!
以前想生活在一个学习成绩一般的班级,每次考试都拿第一名,多爽!可不久我发觉自己是多么可笑:没有对手,谈何快乐?没有对手,谈何理想?没有对手,谈何拼搏?生活在一个没有对手的环境中,人生会是何等无聊!
感谢对手!
感谢对手,提醒自己要发奋;感谢对手,提醒自己要坚强;感谢对手,提醒自己要前进;感谢对手,提醒自己要成功。
没有对手的生活,是弱者的天堂;充满竞争的世界,是强者的摇篮。也许海燕笨拙,但它渴望暴风雨,它是强者;也许蚂蚁渺小,但它不畏艰难,它是强者;也许我平凡,但我渴望对手,渴望竞争,我同样是伟大的!
感谢对手吧,勇士们,你们必须会取得胜利,取得成功,取得辉煌!
这是胜利的寓言家在叫喊:
让对手来得更猛烈些吧!
篇14:高中作文寻找对手
全文共 604 字
+ 加入清单在硝烟迷漫的战场上,一个百战不殆的英雄,最可悲的结局不是战败而死,而是在空阔无垠的沙场上,再已听不到反映对手叱咤风云,挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音,凡夫俗子又何尝不该去寻找,去迎接对手为你带来的挑战?听一声狂吼,犹如饮一杯烈酒,让人鼓起几分胆识,几许勇气;听一声沉吟,仿佛是照一潭清泉,正视自己的瑕疵;听一声对手不屈的长啸,如同几响春雷、几束电击,让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了!”
用豪气万丈的气概,与其血战到底!
看!沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声,才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底,激荡而起的万颗珍珠,在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱;沉默的火山正是因为地下的热量一次次的挑衅,才有了最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。
对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹,也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲,一支激昂的进行曲,一路催人奋发,一路催人向上;他的声音是梅花香溢而出的苦寒,是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音,无须急于用豪言壮语使对手胆怯,只要懂得聆听从而欣赏,对手的言语就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。
在对手的声音中成长,在对手的声音中茁壮,去陶冶那顽强生活的意志,去坚定那追求目标的决心,定能塑造出敢于浴血奋战的自我。
想想,去追寻对手的声音,又何尝不是在检验自己能否承受生活的种种压力?去寻找对手,又何尝不是在考察自己是否具备意气风发的勃勃生机?
篇15:有关对手的作文600字
全文共 419 字
+ 加入清单虽然在小学时,你我的关系一般,接触也比较少,但我还是要感谢你,我的对手。
记得六年级上册的一次模拟考试,我考的很糟糕,被你狠狠的嘲讽了一番,这无疑使我们的关系雪上加霜。你知道吗?我当时很恨你,恨你把我的成绩在班上公开。于是,我下定决心,一定要超过你,然后也狠狠地将你嘲笑一番。因此,一场无硝烟的战斗在人们的视线外开始了。
又一次考试你我打成平手,我又嘲笑不了你,就越努力,争取超过你。
我们就这样比着,赛着,直至学期末考升学考时,我发现试卷没有老师说的那么难,原来再和你比赛的过程中,我已经不知不觉的巩固了知识。那时,我已经不那么狠你了,还有一点感激!
毕业后,你我各奔东西,也不知道你去了哪里……
现在,每当我拿起我们的毕业照,看着你那熟悉的面孔,你那清脆的嗓音就在我的耳边响起。如今,你身在何方?
在这里,我深深的感谢你,虽然你曾今伤害过我,但在之后我却发现,如若没有你,就没有一天的我。再次,我再次感些你,我亲爱的对手!
[有关对手的作文600字
篇16:是朋友,也是对手作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单从你来的第一天开始,我就觉得“你”不是一盏省油的灯,果然,在一次测试中,你就把我当了两年的班长宝座抢走了,我没有功劳也有苦劳,老师毫不犹豫的封了你,觉对不简单!
她叫白依依,长得还蛮可爱,一对水灵灵的桃花眼,能说会道的樱桃小嘴,白里透红的小脸蛋……总之,我就是不喜欢她!
两个星期后……。
“这次测试——杨钰奇第一,白依依第二!”这谁次语文测试我终于得了第一。老师说得第一的当班长!下了课,我马上跑到老师那问“老师,我得了第一,我可不可以当班长?”“哦?你得了第一,班长不是白依依吗?”“啊,您不是说这次谁得第一谁就当班长吗?”“哦?我有说过吗?我怎么不记得?”老师微笑地对我说完,就不理我,回办公室了。我垂头丧气走进教室,却见白依依坐在桌子上,趾高气扬地看着我“哎呦,杨钰奇,不是班长有人欺负你啦?要不要我护着你呀?哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”“谢,谢,不用。”我阴着脸,一字一句地对白依依说“你别太嚣张,等着瞧!”我心里暗暗想道。
一个月后……。
“哎,这几天班长请假了,你知道怎么回事吗?”“不知道,看来杨钰奇要继位了。”“嗯嗯,我也这么觉得……"几个女生围在一起,七嘴八舌地一论起来。是的,白依依已经连续请假好几天了,也不知道怎么回事……“杨钰奇——出来一下!”老师的声音在走廊响了起来,我连忙走了出去……“钰奇,你知道为什么我让依依做班长吗?”我震惊地瞪大了眼睛,“你一直是大家公认的好学生,本来,你是,名正言顺的班长,老师突然让依依当班长,是有原因的……"老师顿了顿,又微笑地对我说“其实,依依她有心脏病,她的时日也不多了……”“那她。”“嗯嗯,她去美国治疗了,她还说你——是她的对手,是她的朋友……”
“钰奇,怎么了?”同学们围了上来。“同学们,现在由钰奇同学担任班长!”老师说完就走了,而我,听完却大哭了起来……
篇17:我的对手
全文共 551 字
+ 加入清单“哼!”我与妈妈吵得面红耳赤,“不就是王鹤维嘛!他有什么厉害的!”我扔给妈妈一句话,气呼呼地回房了。
又是一次被妈妈拿来跟他比较,我满面怒色地坐在床上,苦苦思索起来。王鹤维,一个和我同岁的勤奋学生,平时和我明里争暗里斗,还不时从彼此背后“扎刀子”。“他哪比我强嘛!”我嘴里嘟囔着,但记忆还是将我拉回了曾经的那一幕。
伴随着涟漪般地呼喊声,“单词王”大赛开始,同学们个个精神抖擞,当然,我的死对头王鹤维也在,“两军”相见,分外眼红,一场激烈的心理竞争赛也同时开始了。
随着时光的流逝,我和王鹤维像钻进布袋的宝剑一样,很快就露出锋芒,冲到了前头。当我俩在候奖台对视时,两股眼神碰在一起,瞬间擦出了“火花”。等待的过程总是漫长的,终于,那久违的声音再次响起:“请小赛手上台领奖!”
顿时,我微微抖了一下,脸突然变得发白,迈着机器般僵硬的步伐走上奖台,鞋子发出“啪啪”的声音,心的“咚咚”声也与它随声附和。
那激动人心的时刻终于到来,伴随着海浪般的欢呼声,我长长的舒了一口气--我拿了冠军!我不屑地瞟了一眼我的“手下败将”,他一转身,悻悻而去!
当我发表获奖感言时,鬼使神差地,我开口说出了:“我要感谢王鹤维!”说完,我立刻满脸飞红。对手虽然可能是你怒火与仇恨的导火线,但对手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
篇18:我的对手作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单哎,又输了!
本来呢,我是可以赢过王佳昕的,就是因为自己不细心而丢了几分,如果我再细心一些,说不定我就赢了,可是我就是不细心!
在作文比赛的时候,她比我多两分,我很不甘心,我决定要超过她,当时我看见她得意洋洋的冲着我笑,而且是那种感觉,我的心里很不舒服,我每次一抬头看见他的时候,他总是笑嘻嘻的,好似在对我说:“看,我赢了吧!你是比不过我的!”我很不服气,我要超过他!
小卷批出来了,我还是没有超过他,我不知是怎么回事,后来我明白,如果在老师上课提问的时候,我好好的听,说不定就可以超过他了,可是每次一看到他,他总是得意洋洋的,我看不惯,所以,我下次要超过他,可是我总是感觉自己不能获胜,因为我并不是相信自己,每次交了试卷,我就很后悔,而且想要时光再来,可是哪有机会,于是我决定在每做一道题的时候,我就要把题读个三四遍,这样我就能答对题了,在老师上课的时候要好好听讲,我决定我下次一定要超过王佳欣!
只要我努力了就可以完胜!
篇19:赞美对手
全文共 419 字
+ 加入清单在我们班里,我有一个强大的对手——谭方辉。她是我们班的第一名,有好多次,她还是年级第一。就是这个女同学,阻碍了我前进的道路。在我看来,她的地位似乎是坚不可摧的,不管是大考还是小考,她总是第一名。有一段时间,我都有些放弃了打败她的想法,但是一次月考却给了我很大的希望。
那一次月考,我以微弱的优势超过了她,夺得了班级第一名。当时我惊呆了,这是真的吗?我打败了谭方辉!于是后来我便和她明争暗斗,处处和她比赛。当我超过她时,我总会欣喜若狂,连妈妈也同我一起高兴;当我落后时,我便会痛下决心,一定要超过她、超过她。以至于后来我不管考什么试,妈妈总要问一句:“谭方辉打多少分?”就这样,我化压力为动力,激励自己不断前进。
我赞美对手,对手是一把双刃剑。对手可以打败你,使你一蹶不振,一败涂地。但没有对手的竞争是乏味的,有了对手才能激励自己办事认真、激发潜力,提高自己的能力,并且可以取长补短,在与对手的不断竞争中逐渐地完善自我。
[关于对手的作文350字
篇20:对手作文
全文共 514 字
+ 加入清单对手朋友
在我读小学的时候,老师跟我们分配对手,我的对手也就是我的好朋友。只要我们俩个人哪个分数低于对手,就会先批评对手,再教他怎样做。
记得第一次考试时,我们俩共同复习,在考试前还说不能写错一些简单的题目。考试后我们互相问了问,都觉得考得不错,当试卷发下来时,让我惊呆的是我们的分数居然同样。我心里很不服气,第一次考试就成了平手了,看来得努力。就这样我们俩抱着这样的心态想超过对手,学习成绩也随着不断地提升。我们俩最后迎来了第二次考试,我的分数比他高0.5分,是因为有一题忘记做了。我拿着试卷来批评他,他还不服气的说:“别得意,下次看你还笑得出来不。”
尽管我们俩学习上是对手,可这丝毫不会影响到我们之间真诚的友谊。在生活上我们形影不离,不管玩什么游戏都一齐分享彼此之间的快乐。记得在打乒乓球的时候,我比他要强得多,那天下午我在一个球桌上打球,来一个球我就抽一个,简直不爽了,看他那样貌,我就教他怎样打,什么叫好球!此刻他的实力比一般的球手都要强多了。但比起我来始终都要若些,此刻虽然没有以前抽得那样爽快,但也能跟我打上几个回合了。
虽然,此刻我们读六年级了,但也经常一齐打球,切磋球技,我们俩虽然是学习上的对手,但也是生活上的伙伴。