极限特工3剧情详解(汇编20篇)
这是一部心理电影,虽然没有什么扣人心弦的镜头,以朴素的情节道出:我们要正视我们的过去,正视我们的生活,正视我们的未来。下面是开学吧小编精心为大家整理的《心灵捕手》观后感,希望对你有帮助。
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2602024剧情电影《没有共产党就没有新中国》观后感
全文共 3898 字
+ 加入清单《没有共产党就没有新中国》电影只有短短九十分钟,并没有恢弘壮观的视觉效果及场景,也没有领袖人物的运筹帷幄,但是这种朴实无华、贴近群众的特点正体现了共产党员所保持的那种水乳交融的党群关系、干群关系和大公无私、甘于奉献牺牲的革命情怀。下面是语文迷网为大家带来的观后感,一起来阅读吧。
《没有共产党就没有新中国》观后感1:
作为一名共产党员,我们应该时刻铭记自己的责任和义务,更加要有身为党员的自觉性。在中心的积极组织下,观看了《没有共产党就没有新中国》的短片,看完后给我最大的感受就是:我们的中国从那浴血奋斗的过去到今天的辉煌的成就真的来之不易,我们中国从帝国的沉沦到黑暗中的探索,从寻求阳光,到为光明而战,革命前辈做出了很多努力,更是付出了血的代价。1921年7月的中国共产党成立和革命战争到 1949年10月1日中华人民共和国成立等诸多事件,从那么多年所历尽的种种艰难险阻中,我加深了对“没有共产党,就没有新中国”这首歌的理解。
为了新中国的诞生,不知有多少革命烈士、英雄儿女抛头颅,洒热血,而这部影片讲述就是:1943年,在抗日战争时期,晋冀革命根据地一个年仅19岁的共产党员曹火星,做为一个小分队的队长,率领三人深入边区一个小山村宣传发动群众,协助建立基层民主政权,在炮火声中,将自己崇高的理想和个人音乐才华,创作出了一首脍炙人口的革命歌曲《没有共产党,就没有新中国》。
故事虽然简短,但给我留下最深刻印象的却是他们这种为了党的事业,为了人民群众的生命安全,不惜献出自己宝贵生命的大无畏的精神。从而也表现了91年来中国共产党扎根于人民之中,由小到大,由弱到强,一代又一代的中国共产党人同广大人民群众一起英勇奋斗、顽强拼搏的精神,一路走来完成了新民主主义革命实现民族独立、人民解放,完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持发展了中国特色社会主义。从而揭示了只有共产党才能救中国这一深刻的道理。这部影片讲述的只是一个小故事,但可贵的是它所承载的却是一个非常宏大的主题。它表现了当年在中国共产党的领导下,人民群众追求民主、向往新生活的强烈愿望,揭示了只有共产党才能够救中国这一深刻道理。它的故事情节虽然没有恢宏壮观的场面,也没有领袖人物的运筹帷幄,但自始至终我党的主张和追求无处不在。那种弥漫在影片中的浓郁的革命浪漫主义和激情非常具有感染力。特别是影片里表现出来的那种水乳交融的党群关系、干群关系,共产党员心底无私、为了群众利益毅然慷慨赴死的高尚情怀,对如今我党提倡建和谐社会的理念依然具有极强的现实意义。
“全心全意为人民服务”是共产党员最根本的宗旨。我们作为当代的中国共产党党员,不仅享受社会主义建设成果,还应牢记革命烈士的英雄事迹,更应该将他们的理想、信念和党的忠诚及未完成的革命事业继承下来,发扬他们的革命精神。在工作中,遵纪守法,认真学习,潜心钻研,精益求精,在服务行业上能做出成绩,为构建和谐企业发展,为祖国的繁荣富强做出应有的贡献!
《没有共产党就没有新中国》观后感2:
十一月十六日晚,学院党委组织我们党员在桂林电影院观看电影,是一部党史教育片,名叫《没有共产党就没有新中国》。
《没有共产党就没有新中国》是一首脍炙人口、久唱不衰的经典歌曲,几乎人人会唱,唱遍了我国大江南北、城市和乡村,鼓舞、激励了数代中国人。这首歌的词曲创作者叫曹火星。曹火星(1924-1999),河北省平山县人,中共党员。曾任天津歌舞剧院院长、市文化局局长、市文联副主席、市音乐家协会主席等职。这部彩色电影故事片,以真人真事为基础,运用电影艺术手段再现了曹火星1943年在中国共产党的领导下,创作出红色歌曲《没有共产党就没有新中国》的全过程。
1943年,侵华日军占据了中国大半河山,日本帝国主义和国民党反动派对我根据地实行双重打击,中国共产党领导的抗日战争进入了最艰苦的时期。为发展和巩固抗日胜利果实,反对国民党的分裂,八路军晋察冀边区剧社派曹火星、丁凯、肖静雨组成三人工作队,来到边区京西偏僻的歌谣之乡堂上村。当时年仅十九岁的宣传干事曹火星率领宣传小分队克服重重困难,深入宣传发动群众,协助建立基层民主政权。同时采集民间音乐,开展文艺创作。随着故事的推进,曹火星身边的战友先后牺牲了,民主选举产生的共产党员、村长为了群众的安全也义无反顾、慷慨赴死。一系列血与火的洗礼,根据地军民对共产党的热爱和不怕牺牲、顽强抗日的精神深深打动了曹火星,激发了他的创作灵感,将崇高的革命理想和个人的音乐才华结合在一起,借用当地民间流行的《霸王鞭》民歌形式,他终于创作出了不朽歌曲《没有共产党就没有中国》,并教会了村里的儿童团员和群众。结果这首歌很快在各解放区和抗日根据地传唱开来,极大地鼓舞了抗日军民的战斗积极性。1950年,在周恩来总理及民主人士章乃器等人的提议下,毛泽东主席亲笔修改了歌名和歌词——在原歌名的“中国”前加了一个“新”字;将原歌词“坚持抗战六年多”改为“八年多”。此后,《没有共产党就没有新中国》这首歌一直传唱至今,鼓舞、激励了数代人。
做为一部电影本身来说,这部影片讲述的只是一个小故事,故事情节也不复杂,但可贵的是它所承载的却是一个非常宏大的主题。它表现了当年在中国共产党的领导下,人民群众追求民主、向往新生活的强烈愿望,揭示了只有共产党才能够救中国这一深刻道理。它的故事情节虽然没有恢宏壮观的场面,也没有领袖人物的运筹帷幄,但自始至终我党的主张和追求无处不在。那种弥漫在影片中的浓郁的革命浪漫主义和激情非常具有感染力。特别是影片里表现出来的那种水乳交融的党群关系、干群关系,共产党员心底无私、为了群众利益毅然慷慨赴死的高尚情怀,对我们更好落实十八大提出加强党的科学建设各项任务和要求,依然具有极强的现实意义。
影片生动地表现了根据地军民同仇敌忾,团结一致,不屈不挠,不怕流血牺牲,与侵华日军血战到底感人场面。既充分揭露了日寇所到之处烧杀抢掠的法西斯罪行,又塑造了曹火星、丁凯、肖静雨和村长任长庚、钱六子等英雄群像。令我难忘的是曹火星等对魏国民展开的一系列工作,魏国民是一个投报无门、被假相蒙蔽的抗日爱国者,他苦苦寻求抗日救国之路,曾参加过国民党、土匪,却到处碰壁,找不到真理、看不到方向。曹火星等不因他过去的经历而抛弃他,而是对他摆事实、讲道理,用自已的言行举止来说服感化他,使他看到中国共产党虽然没有强大的武器装备,但是却代表了广大人民的意愿、是全心全意为人民利益而奋斗的,为此不惜献出自已宝贵的生命,从而点亮了魏国民的希望之火,坚定了人生的道路。影片中的人物虽然都还那么年轻,但从他们身上我们看到了中国共产党人坚定的共产主义理想和信念,顽强的革命意志和不怕困难、百折不挠的战斗精神,深深感动着我们!
这部影片为我们上了一堂生动的党史教育课。我最大最深的感受仍然是“没有共产党就没有新中国”。这是历史做出的结论,是颠簸不破的真理。
《没有共产党就没有新中国》观后感3:
影片展现的是一九四三年日军占据了中国大半河山,中国抗日战争进入了最艰苦的时期。著名作词作曲家曹火星率领八路军宣传小分队深入晋察冀边区的云霞岭堂上村,宣传党的抗日主张和中国的希望,协助建立基层革命政权,在敌人炮火中,将自己崇高的理想和个人音乐才华结合在一起,创作出歌曲《没有共产党就没有中国》。1950年,在周恩来总理及民主人士章乃器等人的提议下,毛泽东主席亲笔修改了歌名和歌词——在原歌名的“中国”前加了一个“新”字;将原歌词“坚持抗战六年多”改为“坚持抗战八年多”。此后,《没有共产党就没有新中国》这首脍炙人口的红色歌曲一直传唱至今,鼓舞、激励了数代人。
这部影片虽然讲述的只是一些小故事,但它所承载的却是一个非常宏大的主题,充分表现了根据地人民群众对日本鬼子的无比仇恨和对八路军的由衷信任,更表现出当年在中国共产党的领导下,人民群众追求民主、向往新生活的强烈愿望,揭示出只有中国共产党才能够救中国这一真理是人民必然的选择。故事情节虽然没有恢宏壮观的场面,也没有领袖人物的运筹帷幄,但我党对共产主义的主张和追求自始至终无处不在。那种弥漫在影片中的浓郁的革命浪漫主义和激情非常具有感染力。
影片真实记录了歌曲创作的全过程,艺术地再现了新中国诞生的烽火岁月,特别是影片里表现出来的那种水乳交融的党群关系、干群关系,共产党员心底无私、为了群众利益毅然慷慨赴死的高尚情怀,充分展现了中国共产党的创造力、凝聚力和战斗力,深刻揭示了“没有共产党就没有新中国,只有共产党才能救中国、才能建设中国”这一伟大真理,是一堂生动的党史教育课。电影看完后给我最大的感受就是:我们的中国从那浴血奋战的过去到今天辉煌的成就真的来之不易,我们的中国从帝国的沉沦到黑暗中的探索,从寻求阳光到为光明而战,我们的前辈做出了很多努力,更是付出了血的代价。从1921年7月中国共产党的成立和革命战争到1949年10月1日中华人民共和国的成立等诸多事件,从那么多年所经历的种种艰难险阻中,我加深了对“没有共产党就没有新中国”这首歌的理解。
“全心全意为人民服务”是共产党员最根本的宗旨。我作为当代的一名共青团员,不仅享受社会主义建设的成果,还应时刻牢记党的宗旨,时刻牢记自己的责任和义务,牢记革命烈士的事迹,更应该将他们的理想信念和对党的忠诚及末完成的事业继承下来,发扬他们的革命精神。我想,学习和弘扬战争年代革命先烈的爱国、爱民精神,最切实的方式是用做好本职工作的实际行动,从我做起,从身边小事做起,从现在做起,勤奋工作,踏实干事,为建设和谐烟草贡献力量。
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插叙记述法,亦称忙里偷闲法。它是指在顺叙过程中为了某种表达的需要,暂时中断原来的叙述,穿插与中心事件有关的内容,穿插完毕再回到原来事件的叙述中去的写作方法。
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使用插叙应该注意:一、善于选择时机。什么时机是最合适的呢?林纾在《春觉斋论文》中说:“非插笔则眉目不清”、“非插笔则纲要不得”时才用。二、插叙部分要简明扼要。三、插叙的起讫点要自然、清楚。
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优秀例文
心灵深处的记忆
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+ 加入清单椰风婆娑的夜晚,月光依稀,洒在银色的湖面上,随步踩在桥间石阶,任湖水随思绪流走。风携着盈袖的清香,将一切裹入似画非画的长卷之中。
不惑的青春,由谁主导?这道题暂时无解。桥上,月光照亮昏暗的道路,桥下,夜露洗净迷惘的心灵。我望着天上皎洁之明月,不觉莞尔一笑。潇潇洒洒走在青石路上,手中瓶子里的水叮叮咚咚的响,倾诉着它的存在。青春没有新鲜的明天,只有特别的感觉,在每一瞬间嚼出甘甜。奔路在青春的旅途中,将自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成乐观,把失意挤压成动力。让“我辈岂是蓬莱人,仰天大笑出门去”的冲天锐气怀揣着自信的意义。
成功的青年,只有带上对梦想的自信,满怀希望,才能扬帆破浪,从暗夜和昏黑奔,向晨曦和黎明,从险滩恶水驶向碧水蓝天。青春路上,心头矢志不变的罗盘是自信!
人的青春只有一次,走在漫漫的人生路上,倍感风吹无痕,四季在过眼云烟中徘徊,时间像是倒在掌心里的水,不论你摊开还是握紧,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。正在陷入沉思之时,手中的水落到了石头上,弹起的露珠银白美丽,在周围灰褐色石头的映衬下更如同一颗颗耀眼的钻石。腾空飞溅的“钻石”在三秒之后落入河中,漾起圈圈涟漪,那短暂的几秒,使我受益匪浅:只停留在原野上的脚步,那只能算春游;遍布悬崖峭壁的足迹才真正称得上跋涉。灼灼红叶中,我撷一片最热的,将红叶举过头顶,让它接受太阳的洗礼,将激情展现于世。
又来到桥间。风,水一般清凉,夜,梦一样安祥。星星,是月亮挥洒的泪滴,而月亮,又是太阳沉重的哀伤。远远传来红叶不时飘落的声音,一片片枯叶因而微风乍起,便摇摇欲坠。拾起一片红叶,它那别致的叶形和美丽的颜色令我怦然心动,那唯美的姿态令人心醉:它红,但红得不耀眼,红得有分寸。背面放射状的叶脉,镌刻着它生命的年轮,流淌着岁月的痕迹,吟唱着属于自己生命的天籁之音。一点一点地微酸已着枝,叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留?对于正在经历青春的我来说,把握青春又是否重要?秋意明媚,人自在,确实少年不识愁滋味,强作愁。菊花蹿长,花瓣如流星雨,落不尽是心中的青涩。掩门还静,平静的内心让我们在青春中思考,在青春中成长。花落肩头,恍惚迷离,饮罢飞雪,茫然又一年岁。青春勃发的人,生命还在行走,一切还在继续。青春的大路漫漫,要有爱有痛,不在爱的旋涡中丧生,而应该激流勇进,追逐一生,青春好比一杯白开水,加入一块石头,水位上涨,它比人高出一等,继而自信满满;如果把它放在火上煮,高温的炙烤使得这杯水泛泡,冒气而终于沸腾,用激情创造自己的空间;如果将它托于手心,加入各种调料,掺入更多的水,对人生的感悟又逐渐加深。这杯水的变化终取决于拥有这杯水的人。我静静地低下头,泪珠像落花一样簌簌而下,细细碎碎,轻轻地破裂,这或许是对儿时无知的感慨,又或是过未知青春的迷惘,总之心中那澎湃的思绪久久无法平静,只好由泪接三连四地落下。
月亮被淡淡的云层掩盖住了双颊,我抬起双脚转身离去,只留下那一缕幽幽的清香。青春的舞台,我放声歌唱。
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猪猪侠和超人强同为拼装学院的学生,被大家称为“拼装双杰”,是最有可能成为第三代顶级拼装师的人选。因此,喜欢持强凌弱的超人强做梦都想除掉猪猪侠这个眼中钉,而猪猪侠却仗着爷爷留下的拼装秘籍,过着逍遥自在的生活。究竟谁会成为第三代顶级拼装师?GG爷爷到底去了哪里?敬请观看猪猪侠第五部。
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上完英语课,我感觉浑身没力,我的身体仿佛已经被“袁猎猎”病毒军团完全占领了。它们在我的身体里欢呼:“我们把这个人的大脑占领了,我们把这个人的身体占领了,我们把这个人的血液占领了!我们就等着回去领奖去喽!”我听到这番话,心里有点紧张,有点害怕,但是我身体里有一个声音冒了出来:“我才不会让你们得逞。”因为,我有白细胞自卫队!于是我马上召集体内的“白细胞军团”,一声令下,双方开始了激烈地交战,双方争执不下,我的体温也随之越升越高,额头像灯泡一样烫。
他们打得不可开交,难分胜负,眼看白细胞军团就要吃败仗了,我急坏了。怎么办?我赶紧请美少女战士——“美林”来助阵。她一到战场,立马使出杀手锏,敌军溃不成兵,纷纷弃甲而逃,我的体温也渐渐恢复正常。但是,还有一些顽军还在恋战,迟迟不撤退,为了巩固战役。我又派出了“小儿柴桂”、“蒲地兰”、“达菲”、“希舒美”、“退烧贴”五名特工进行反击。它们一个接一个地上阵杀敌,终于打败了“袁猎猎”病毒军团。我的额头没那么滚烫了,我的脑袋没那么晕了,我的身体也没那么软绵绵了,重要的是,我觉得我的心好像也高兴起来了。
病毒们一把眼泪一把鼻涕地将溃败情况汇报了“袁猎猎”,“袁猎猎”大惊失色,他还把遇到强敌的事情告诉了皮皮鲁,皮皮鲁告诉了郑渊洁,郑渊洁从大老远赶到我家来问我是怎么回事?我说:“只不过是我写的一篇童话罢了。”郑渊洁夸我是个小作家,我高兴得笑醒了,原来是梦啊!
篇8:人生有极限吗作文
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多少古人,就因为他们认定已达到自己的极限,最终也被钉死于这一极限。商纣王以为一登上了他人生的极限,于是便言路堵塞,不察纳忠言,最终落得个葬身火海的悲惨下场;项羽认为一进入函谷关,天下便是他的囊中之物,他到了人生的极限,于是就视忠言于不顾,不听从劝告,最后落得个无颜见江东父老、自刎乌江的可悲结局。只因他们认定了极限,于是便不再思进取。
又有多少古人,只因为他们始终坚信,他们的人生没有极限,才取得了无数的硕果。齐威王虽稳坐王位,却时时听从百官建议,听从了邹忌的谏讽,最后才能取得“战胜于朝廷”的结果;唐太宗虽从玄武门之变取得皇位,仍时时以史为镜,以人为镜,采纳了魏征的无数良谏,最后才能开创“贞观之治”的局面。就因为他们始终坚信,他们的人生没有极限,他们才勇于去再创高峰。
当我们面对所谓的极限,我们又该如何?面对极限,应如齐威王、唐太宗一般,认为这并不是我们的极限。我们有能力超过它,要知道“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》,韩非囚秦,《说难》《孤愤》,诗三百篇,“大底圣人发愤之所为作也”的道理,既是人生的极限,我们就要想办法去挑战它,征服它。
而我们并不满足于去面对,而是要积极地去挑战极限。当司马迁身受腐刑之后,仍以“通古今之变,成一家之言”的勇气去挑战他的极限,终于写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李时珍历尽千心万苦,跋山涉水,尝尽百草后,前后用了27年才完成药学巨著《本草纲目》。我们可以知道,他们就是我们挑战极限的楷模。
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篇9:大好时光小说剧情介绍
全文共 765 字
+ 加入清单剧情简介:袁浩(胡歌饰)是个事业上小有成就的旅行社首席代表,英俊潇洒、单身多金,是大多数女人梦寐以求的结婚对象。正值而立之年的袁浩,可谓正值人生的大好时光,但由于自小成长于破碎的家庭,又遭受着女友死缠烂打般的疯狂逼婚,使袁浩对婚姻恐惧更甚,并标榜自己是不想结婚的男人。直到有一天,见着女人就能变成“耗子”的袁浩,却阴差阳错地遇到了“猫”一样敏捷、聪慧的女人茅小春(王晓晨饰)。身世复杂、还有着一段不同寻常感情经历的医院护士茅小春,后来也成了一个不婚主义者;她和袁浩不打不相识,两人由一见面就互掐的关系,渐渐发展至擦出火花,这对不想结婚的男女,最终还是克服所有障碍,一起走进了结婚礼堂。
电视剧《大好时光》将视角对准了都市“避婚”男女,以轻喜剧的风格犀利拷问男人“为什么不结婚”,“你们可能想不到,最早结婚的是90后,最犹豫结婚的是80后,所以胡歌在剧中饰演的80后男主角很有看头。”
继电视剧《媳妇的美好时代》走出国门、《生活启示录》连获奖项之后,有“金牌编剧”美誉的编剧王丽萍最新力作《大好时光》12日在沪开拍。据王丽萍介绍,这部新作品是基于长期深入现实生活的素材积累,将聚焦时下最热门的男女情感话题,解剖都市生活中“逼婚”“闪婚”“恐婚”,甚至“避婚”等社会新现象。
电视剧《大好时光》讲述了“20、30、40”三个年龄段三对男女“不走寻常路”的恋爱和婚姻历程,从幽默诙谐的男性视角观察不同境遇下都市男女的价值观碰撞,以及他们的人生选择,其中也不乏对“拜金”“崇洋”等一些热点社会现象的深度解剖。
该剧主创团队汇聚了著名编剧王丽萍、导演夏晓昀、摄影师阿迪江等,堪称国内都市题材影视创作的“黄金组合”。演员阵容包括胡歌、王晓晨、许亚军、徐百卉、鲁伊莎等。值得一提的是,两岸话剧界知名“戏骨”吕凉和方芳也将在剧中“过招”,上演精彩对手戏。
篇10:同学眼里:乐于助人挑战极限
全文共 386 字
+ 加入清单现就职于洛阳师范学院的陈冰是陈冬从初一到高三的同学,据陈冰说,陈冬是班里的学习尖子,每次考试都是班里前10名,不仅学习好,他还非常喜欢运动,篮球、足球,游泳样样都行。
有一次,学校有一个较高的单双杠,当时陈冬因为个子不高上不去,不服输的他,经过反复琢磨找到了窍门,并把窍门同陈冰一块分享,终于拿下了单双杠这个体育项目的拦路虎;在学习上他也是乐于助人,学习没有弱项,我很佩服他。
陈冬另一位同学郭峰告诉记者,在学校陈冬是一位品学兼优的学生,他有上进心,会学习,爱运动,会玩会学,是个全才。
洛铜武保部职工赫艳军是陈冬的发小儿,两人一直保持着密切联系。昨日,赫艳军告诉记者,陈冬在空军部队一直开强击机,主要是低空飞行,“他的梦想就是飞得高一点、再高一点去看看”。
“我已经通知了所有在洛阳的同学,大家看完神舟十一号发射直播后,要好好搞一个庆祝聚会,为陈冬加油!为洛阳加油!”赫艳军说。
篇11:《万水千山》剧情介绍
全文共 361 字
+ 加入清单1935年5月,中国工农红军第一方面军突破了敌人防守来到大渡河渡口。但大渡河自然条件险恶,数万大军难以通过。后有敌兵追击,前有天险挡路,我军决定要排除万难夺取大渡河上游的泸定桥渡口,以保大军渡河。红军前卫营不畏艰险、顽强战斗夺下泸定桥,并铺设桥板,使红军大部队安然渡河,继续向大雪山进发。
在雪山行进的过程中,天气极为恶劣,许多战士都牺牲在这里,但大雪山还是被我军征服。
1935年8月,红一和红四方面军胜利会师,大军继续行进。在大渡河战斗中受伤的指导员李有国旧伤复发,情势危机,房东老大爷将自己仅有的一匹马送给了红军。草地行军艰苦异常,首长杀掉了马分给战士们吃,李有国用乐观向上的态度鼓励着大家,直到生命的最后一刻。红军终于走出草地,战士们一鼓作气打垮了前来袭击的国民党马步芳军队,随后,又迅速突破敌军重兵防守的天险腊子口。
篇12:剧情简介
全文共 326 字
+ 加入清单立夏和发小程七七考入浅川一中,认识了传说中的傅小司和陆之昂,随着遇见等人的加入,正式拉开了属于他们的青春美好的高中生活。毕业后,成人世界的门向他们敞开,每个人都过上了千差万别的生活。傅小司发行画集,红遍了全中国。立夏成为了傅小司的助手兼另一半。七七参加歌唱比赛夺冠,成为全中国的青春偶像。为了成为歌手而北漂的遇见,依旧在为梦想坚持。
在每个人都被急速到来的世界冲撞得看不清未来的时候,更大的逆境接踵而至,几乎完全逆转并影响了每个人的人生:傅小司的坎坷、立夏的离开、陆之昂的入狱、程七七的背叛、遇见男友的去世。在离夏天最远的地方,十年的光阴让人发现,除了记忆外,什么也不能永久,但他们都学会了爱和成长。
结语:虽然她演的是反面角色,但是演员的演技还是很好的。
篇13:《11处特工皇妃套装上中下册》内容简介
全文共 404 字
+ 加入清单她是国安局军情十一处惊才绝艳的王牌军师——收集情报、策划部署、进不友好国家布置暗杀任务……她运筹帷幄之中,决胜于千里之外,堪称军情局大厦的定海神针。
他是氏族门阀中身份超然,秉性薄凉的贵胄公子——才华横溢,心思缜密,纵横于朝堂之上,游弋于鬼蜮之中,崛起于死地之内,袖里兜转生死棋局,堪称大隐于市的飞天狐狸。
他是从地狱中踩着血肉白骨一步步攀爬而出的复仇修罗——暗中部署,多年筹谋,煌煌盛世之下,处处都隐藏着他的人马暗桩,一朝躁动,百万横尸,堪称帝国上位者的心腹大患。
这是一个关于爱情与信念的故事,现代高端特种女兵携手身负血仇燕北世子,对决智谋齐天的冷面公子,在历史的飓风下,一起掀开了西蒙大陆这部染血的古卷——百折不挠的秀丽将军,薄凉腹黑的青海之王,血凝如铁的燕北王者,隐忍决绝的怀宋公主,玩世不恭的卞唐太子,首当其冲……
当道义遭遇爱情,仇恨与苍生怎样取舍?在弥天灾难忽然降临的那一刻,是该低头认命还是奋起反抗。
篇14:小升初作文的写作详解
全文共 1997 字
+ 加入清单写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,小编收集了小升初作文的写作详解,欢迎阅读。
在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的"小中见大"。
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1、也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2、语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到"闻其言,见其人"的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3、动作描写
是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓"听其言,观其行",因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写"活"的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写"活"。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4、心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称("我"活"我们"),采用这种人称作文,就不能用"他想"的形式来写人物的心理活动,因为"我"不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用"我想"之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着"想"。
(4)直接抒发心中所想。
篇15:继父回家剧情介绍
全文共 348 字
+ 加入清单十七年前,李宽为保护怀孕的妻子丁洁,防卫过当致人死亡,被判入狱20年。丁洁因此早产生下儿子李嘉木,与她同一产房的女大学生韩莉将刚出生的女儿托孤与她,自己则悄悄离去。李宽在狱中提出离婚,丁洁带着有精神疾症的婆婆和“龙凤胎”李嘉木、李嘉嘉到了省城生活。十七年后,李嘉木、李嘉嘉高三时,李宽提前出狱。丁洁可怜其无家可归,让他以孩子们“继父”的名义住到家中。重组的家庭矛盾重重;李宽假“继父”的身份曝光,让孩子们接受一个劳改释放犯的父亲成了难题,而丁洁也想方设法帮助李宽重新树信心。一家人经历痛苦的交锋与挣扎后,生活重归平静。就在这时,丁洁的追求者司徒憾重遇初恋女友韩莉,得知两人有一个亲生女儿,开始四处寻找,最终发现竟是被丁洁收养的李嘉嘉。李嘉嘉与亲生父母相认,但心中父母的位置却始终留给了丁洁和李宽。
篇16:头脑特工队观后感
全文共 1574 字
+ 加入清单《头脑特工队》的主题依旧是成长。这听起来似乎是个说烂了的话题,然而这回不同的是,这个故事帮助我们重新认识自己,我们的情绪,我们如何被情绪挟持,我们为何会遗忘,甚至包括为什么听了一首滑板鞋你就会一直在脑子里摩擦摩擦。
这个成长的过程不再限于Riley克服了种种不适面对新生活,也不限于父母们看过后释怀了孩子终将变成有独立意志的个体离自己而去的现实。
这个成长更是我们在这个故事后对自己的全新认识。
其一,接纳每一种情绪。
我们总是渴望欢乐抵抗悲伤,赞扬乐观嘲弄消极。社会文化鼓励我们做一个活泼外向、积极阳光的正能量人类,然而并不是每个人的人设都是Joy坐镇中央,带着“I can fix it”的自信笑容排除万难。
更多时候,是生命中的那些“负面情绪”给我们力量:悲伤让我们深刻,去学习和体验,去增加生命的分量;恐惧使我们未雨绸缪,小心驶得万年船;愤怒为我们划出底线,警告外敌不可侵犯;厌恶决定品格,阻挡我们跟风从众失去自我。快乐的确让我们过得更好,但很多时候,盲目的乐观却无济于事。它是烧过天际短暂的流星,绚烂耀目,然而亘古不变的却是深邃广博的幽暗天幕。
有趣的是,在最开始的设计中,制作团队是让Joy和Fear一起飞出了总部结伴冒险,然而后来却发现故事顺不下去——他们想让Joy在这段经历中有所顿悟,去做一些从前不会去做的事,但Fear无法完成这个使命。在把故事推翻重来的过程中他们发现,只有Sadness能够给Joy上这么一课。
也许我们一开始也都像单纯的Joy一样,不能明白Sadness存在的意义而想把她排除在外。然而失去了悲伤的能力,并没有让人生变得完美。人的成长中会有很多的艰难时刻,任你看一千遍滑稽电影也无法度过,而这个时候找个安静的角落大哭一场,却能帮你满血复活重新再战。于是最后我们终将走过Joy的路,明白悲伤也是生命的一部分,很多时候是Sadness将你引向光明。
每种情绪都塑造着我们。接纳它们,才能真正地接纳自己。
其二,成长伴随着失去。
每个人成长的方式都不一样,有人家道中落,有人一场大病,有人从乡村搬进城市。这是一个无人能逃避的过程。当我们突然看到纷繁芜杂的成年人世界,童年就就在那一刻变成阳光下飞升的肥皂泡泡,再不可挽回了。
于是每个被甩在童年和成年夹缝中的孩子都可能像Riley一样,Joy离奇消失,剩余的家伙你争我抢,于是变得沉默、多疑、敏感、易怒、叛逆……而父母也很困惑,曾经的小天使死哪了?这好像是个很突然的过程,我们失去童年,父母失去了无忧无虑的我们。
这并不是一个拍给儿童看的成长故事。对于那些还没长大的孩子们来说,这五个情绪小人加起来恐怕还比不上一个能卖萌的大白。然而对于成年人、尤其是已为父母的观众们,它却是精心制作的一场内心冒险,充满了太多让人会心一笑或是细思恐极的巧思。
《头脑特工队》的制作团队大多数都已为人父母,这部电影有很多他们的切身感受。当自己的孩子有一天突然拥有了秘密,变得有所保留,许多父母都偷偷想过:别长大啊,如果时间能永远停留在我们亲密无间的时刻多好。
本片制片人Jonas Rivera说过:“身为父母,有很多的时刻我都希望时间能永远停下来。但那并不对。那不是我们作为父母的职责,我们的职责是为他们指引前路。”于是有了结尾一家人泪中带笑的相拥。
每个人都经历过失去。失去BingBong,失去纯粹的记忆球,失去曾经引以为傲的个性之岛。然而失去是成长不可分割的一部分,这是个悲欣交集的过程。
当失去来临,我们需要告别。有时候我们用彻底忘记来告别,有时候我们在废墟上重建新城。童年的消逝宣告着,记忆从此不再毫无杂质,交织的情绪让回忆开始五味杂陈。然而这正是人生。懂得悲伤,方能体验欢乐的可贵;背负过沉重,才能拥有真正的轻松。
从单纯走向复杂,从孩童变成大人,还有结尾隐隐一现的“青春期”,这终究还是个阳光灿烂的故事。
篇17:白鹿原改编同名电视剧剧情简介
全文共 285 字
+ 加入清单该剧是一部20世纪初渭河平原50年变迁的雄奇史诗,这是一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。特殊的时代背景,浓厚的关中风情,土地革命、抗日战争、解放战争,古老的土地,上演了一幕幕惊心动魄的画面。剧中朱先生对传统道德的坚守,白嘉轩勤劳与自私,鹿子霖望子成龙,白孝文情感波折,白灵投奔革命,黑娃被迫为匪,鹿兆鹏追求理想,鹿兆海舍生无义,演绎了两个家庭不同子孙,曲折的人生轨迹和命运归宿。大革命洪流不息,日寇入侵危机四伏,三年内战社会动荡,白鹿原风云变幻,古老的土地在阵痛中颤栗,但是中华民族的根脉必定在洗礼中承传,变革要对旧体制和生产方式重新改写,新中国将迎来明媚的阳光
篇18:头脑特工队观后感
全文共 600 字
+ 加入清单电影的主人公莱莉是一个11岁的女孩。她有一个快乐的童年。从小生活在一个幸福的家庭里。在她的大脑中有乐、忧、厌、怒、怕这五种情绪,分别代表着五个小人。这五个小人各司其职,但唯独忧忧“无用”,没有人知道她能干什么,忧忧自已也想让莱莉开心,但她自已很难保持正面情绪。
这部电影的主题就是接纳自已的负面情绪。我们不可能任何时候都会充满阳光,都能用笑容来解决问题。我们希望欢乐,抵触悲伤。对那些消极情绪嗤之以鼻,但很多时候是“负面情绪”给我们力量。试问,有谁的成功不历经坎坷?谁在人生之路上没有哭过、怕过、怒过、厌过?哭过,我们深刻铭记教训,同一道坎儿,不会再跌第二次;怕过,人心都有恐惧,它使我们未雨绸缪;怒过,那是一种发泄,同时也警告他人我是有底线的;厌过,世间百态,我们不可能都去欣然接受,人是有个性的。
我们不可能一种情绪打天下。七情六欲,喜、怒、哀、乐、惧、爱、恶;见欲、听欲、香欲、味欲、触欲、意欲,缺一不可。为什么莱莉的核心记忆球最后是彩色的而不是单纯的快乐呢?因为她笑过,哭过,得到过,失去过。这情绪五味杂陈,这才是人生真正该有的样子。失去过,方能明白得到的可贵,悲伤过才能了解快乐的真谛!
无论快乐与否,都不要抛弃。愿我们的人生能如彩虹一样多姿多彩!人生的本味是什么?我想从你饱含真情的文字里我读到了很多。很高兴你能用如此冷静成熟的心态去认识自我,很高兴你能抱着慈爱悲悯之心看待人生,真心为你加油!
篇19:2024国家允许普遍二孩政策详解
全文共 960 字
+ 加入清单中国全面放开“二孩”政策落地。党的十八届五中全会今天闭幕,会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
这是继2013年,十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。一石激起千层浪,消息瞬间刷爆朋友圈。
无疑,这是一个令人振奋又欣喜的决定,决定的出台彰显了党的一切决策从人民群众的实际需求出发,也凸显了全社会的历史担当。“二孩”政策放开之后,尽管短期内社会管理许多方面将迎来巨大压力,但可能出现的婴儿潮同样能刺激消费拉动经济。而就中长期来看,对解决计生政策30年来造成的历史欠账,以及缓解未来老龄化社会的压力,新政策所产生的影响无疑是积极而深远的。
全面放开“二孩”,是国家根据社会经济发展最新状况,审时度势作出的决策。30余年前,迫于当时的国情,一对夫妇只生一个孩子的计划生育成为国策。
漫长的岁月,计生政策在经济发展、社会管理等方面积累了一些问题,引发了部分矛盾冲突。譬如,老龄化的问题已经越发严重,纵观每年全国两会,无论是人大代表还是政协委员,都在呼吁尽快放开“二孩”政策。
要知道,时代是进步的,社会是发展的,人民群众的需求也是不断增长的,独生子女政策在实施30多年后的今天,因独生子女造成的部分社会问题也值得重视,比如失独家庭的困境、饱受诟病的社会抚养费乱象等等。但随着全面放开“二孩”政策的逐步实施,上述历史问题有望慢慢消除。
全面放开“二孩”,对中国经济的现在和未来都是利好。著名经济学家梁建章说,全面“二孩”放开后,根据估算,未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右,由此带来的育婴产业规模十分可观。
再从长远看,新生人口对房屋、教育和基础设施的使用需求,都将吸引大量的政府和民间投资,拉动经济增长。而在现代的生活和教育条件下,新生人口的平均素质也将不低,他们将释放的创业和创新活力更是令人振奋。
最后,全面放开“二孩”也是中国人口和生育政策科学化、法治化的新起点。政策将更遵循人口发展的科学规律,相关政策的落实执行也将纳入法治轨道。如此,中国人口结构的新常态转变才能更加从容,应对人口老龄化也才可以更加积极主动,应该说,全面放开“二孩”政策,就是与时俱进! >>2015年十八届五中全会公报(全文)
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篇20:小说阅读答题技巧详解
全文共 1944 字
+ 加入清单1、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。
2、小说种类?
长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
3、小说三要素?
人物、环境、情节
4、环境的种类及作用?
(1)自然环境
交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
(2)社会环境
交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,
揭示文章主题。
5、情节由哪几部分构成?
(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)
6.续写小说结尾。
按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
二、考点及答题技巧
〈一〉整体感知类题型及答题要点。
1.用短语或句子概括情节,写在空格内。
2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)
3.局部内容的理解
〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
1.你认为主要人物是一个怎样的人?
2.结合内容具体分析人物的性格特征。
这类题的答题步骤:
①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
3.发挥想象,补写人物心理活动。
①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
出现问题:
①.缺要素
②.心理活动不符合人物性格。
原因分析:
①.答题时随意,说的话不符合人物性格。
②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
〈三〉环境描写的题型及答题要点
(节气、天气、气候、风物、景色)
环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。
〈四〉理解标题的含义。
1.以主要内容或主要事件拟题。
2. 以贯穿全文的线索拟题。
3. 以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
4. 以主要人物为题。
5. 以特定环境为题
分析标题的答题注意事项
①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。
②.如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。
〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。
启示——领悟的道理。(结合人物、主题答)
体验——亲身经历或通过实践对周围事物的认识。
感悟——有所感触而领悟。
评价——对人、事的看法。
〈六〉关于写法的问题。
1.题材与主题的关系。
题材——表现主题的材料:人物、环境、事件
丰富人物性格,增强情节发展的真实性,艺术形象的可感性以及整个作品的艺术感染力。
2.倒叙、插叙的作用。
一般来说,倒叙的作用是设置悬念,为下文铺设,吸引读者。
3.伏笔——叙述的一种手法。对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。其作用是有助于全文达到结构严谨,情节发展合理的效果。
4.悬念——作品使欣赏者所产生的一种关于事件发展和人物命运的紧张心情,这种心理活动叫作悬念。其作用是引起读者兴趣,
加强作品的艺术感染力,具有引人入胜的艺术效果。
(七)对关键性词语含义的理解
一般来说,这类题目结合上下文,根据文章所提供的语言环境来理解词语在这个环境中的比喻义、象征义、指代义或者其所具有的内涵和外延,此知识点在湖南益阳的《白蝴蝶花》中就有考查到。在做题的过程中可借助“代入法”将自己的理解代入文中,检验一下这种理解与上下文的意思有无不协调,甚至冲突的地方。
(八)对主旨的把握
小说的主旨是文章的核心,只有主旨把握正确了,人物、环境才有章可循。概括中心的关键在于对文章中的人、物、事的整体性思考,要把重点集中在反映出来的社会现象上,人物在社会活动中表现出来的思想情感上和通过在对人命运的考察中领悟到的哲理上等等。还要多注意抒情议论式的句子,作者的观点往往隐于其中。再者,主旨的卷面表达也要注意其规范性,一般的模式为“通过____事表达一种_____现象(思想、品格)。
(九)刻画人物形象的方法
小说是以塑造人物为中心的,人物塑造的方法有①正面描写。也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。②侧面描写。也叫间接描写。即通过他人的言行间接写主人公。例如:《多收了三五斗》中米行老板的描写正烘托了“旧毡帽”的悲惨命运。③细节描写。通过分析人物的具体细微的肖像、动作、语言、心理、环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格。