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写生活的酸甜苦辣作文范文10篇 优秀作文大全四年级(通用20篇)

导语:人们都说父母的爱是伟大的,我也对这种爱佩服不已。下面是小编整理的妈妈我想对你说,请大家认真阅读!

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生活万花筒四年级

全文共 471 字

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母亲着急地说:“呀!到该做饭的时间了!”我跑到了母亲的面前说:“母亲,你能不能教我做饭呀!”母亲说:“不能。”我费了九牛二虎之力才让母亲教我做饭的。

只见我的母亲,先从放米的小袋子里,盛了两碗米,放在了一个蓝色的小篮子里面,然后倒入一盆子水,把蓝色的小篮子放在盆子里。

我的母亲用手搓了几下子,我也跟着学,我用手搓了几下子,水好凉呀!之后,母亲对我说:“淘米不要淘不少次,那样米里的营养会被大家给洗掉的,主如果看米里有没小米虫和石子,如果看见了就要扔了。”我认真地说:“我知晓了,我会仔仔细细的看的。”看着,看着,我找到了一个,我高兴地说:“我找到了一个!”

接着,母亲就把米放到电饭煲里面,母亲对我说:“水必须要加到适合的高度,要用你的食指去测量,距离手指的三分之一就好了。”

最后,把电饭煲的盖子盖上去,按下开始煮的键。大约只须一个小时就好了,只听见电饭煲里传来咕嘟咕嘟的声音,饭煮好了,电饭煲就会自动跳到保温状况

我看着一粒粒饱满的、晶莹透亮的米粒,我吃着亲手做的饭,又香又软,很美味,心里是那样美滋滋的,像吃了糖一样,心里是那样甜,那样温暖啊!

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篇1:生活中的新发现四年级学生作文

全文共 392 字

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因为我从小就喜欢鱼,所以爸爸给我买了许多鱼。经过我对它们的细心观察,我发现有吃虫子的鱼,有吃鱼食的鱼等。爸爸还给我买了一些关于鱼的小百科,让我有时间多看看,多懂得一些关于鱼的知识。我每天放学回家做的第一件事就是给鱼喂食。可有一天,我忘记了给鱼喂食,到了晚上要睡觉时忽然想起 ,我赶紧拿了一些红虫和鱼食往鱼缸里扔去。我发现它们不去吃而是浮在那里一动不动。我还以为它们在睡觉呢,可它们的眼睛为什么还睁着呢?我急忙把爸爸叫醒,爸爸反倒不慌不忙地说:“赶快睡觉,明天你看看那些小百科就知道了。”第二天早晨,我看了关于鱼眼睛的小百科,终于知道了鱼晚上为什么不闭眼了,因为它们没有眼皮。

虽然我懂得了鱼眼睛的奥秘,但是鱼身上还有许多部位等着我去了解,以后我一定多读一些关于鱼的书籍,多懂得一些关于鱼的知识。

通过这次发现我明白了鱼眼睛的奥秘,但还有许多奥秘等着我去发现。

[生活中的新发现四年级学生作文

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篇2:生活的酸甜苦辣作文600字

全文共 647 字

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生活是什么?生活是一个五味瓶、酸、甜、苦、辣样样俱全,要是你在一种不经意的情况下,打翻了这个酸、甜、苦、辣的五味瓶,那你可要小心了,因为那种滋味不太好受了,让我为大家来倾诉,这个不太好受的滋味吧!

酸。期中考试时,我语文成绩考了第一名,当老师宣布分数时,我竟然不敢相信,当时我又惊又喜。宣布了分数之后,老师就开始表扬我,因为这是我第一次受到像这样重大的表扬,所以我心里即高兴,又心酸,我心酸只要是因为我不太适应,我害怕这是一场梦,当我捏了一下我自己的手,才发现这是现实,之后我心里便有些酸酸的。

甜。我们班的班风好,纪律优,老师上课亲切。上个月,我们班班干部把纪律整理得井井有条,正因为这样,我们班被评为“文明班集体”,为此,我感到心里有股甜味。

苦。又轮到我们组打扫卫生,早上,一进教室,班干部就开始心急如焚地叫喊:“扫地!”“扫地!”一听到要扫地,我的痛处就来了。因为,我讨厌扫地,并不是我因为懒惰,而是因为时间太短了,根本不够用。还有,早上我们扫过了,中午还得扫,吃了晚饭之后,还得扫,一天下来,累得我真是苦不堪言。

辣。上课,老师走到我座位旁边,发现我座位旁边有垃圾,就不分青红皂白地说是我扔的,其实不是我扔的,我被老师误会了,让我在老师的心中留下了坏印象。顿时,我委屈地流出了眼泪,我感到旁边的辣劲,在向我一拥而入。

在学校生活中,我感到了生活的酸,甜,苦,辣,我们只有体验过这些酸,甜,苦,辣,才能明白生活的多姿多彩,让我们一起为崭新的明天努力吧!(城东中学七(4)班梅柳琴指导老师:胡志刚)

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篇3:生活万花筒的四年级作文300字

全文共 418 字

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“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”秋姑娘踏着轻盈的步伐走进了学校。新学期,我来啦!

我一进教室,耳朵似乎起了茧子,教室里锣鼓喧天。班长在讲台上清点科学课本,我津津有味地看着书本每一页。

学习委员正在收作业本,突然书滑倒了地上,我急忙去捡。在我起身看到班长的时候,发现她的裙子里有一本新书!

我轻轻地走过去,温柔地弯着腰,指着她的肚子,问道:“班长,一暑假,你变胖了,想减肥?”班长听了,一言不发,抬起头,冲我微笑了一下,又开始发新书。我见她没说话,接着又问道:“你变了?私自藏书不好,赶快放回去吧!”她依旧不说话。

我愤怒了:“班长,我非常信任你,你竟然做出如此错误的决定!”我抓起一本书,朝班长打去。我的动作引起了同学们的注意,__嚷嚷道:“不要冤枉班长了,搞清楚情况再说。”大家将这事你一言我一语地告诉了老师。当我看见老师在和班长谈话时,我得意洋洋。

语文课刚开始时,老师向我们说明了真相:“这本书是捐给家境贫困同学的。”

我害羞地低下了头。

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篇4:初中生活的酸甜苦辣作文500字

全文共 537 字

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有人说,高中是人生的转折点,但我认为,初中才是我的“转折点”。因为它教会了我很多东西,教我认识到生活酸甜苦辣。从九月一日来到这所学校---延津县初级中学,已经有两个月了,初中生活的酸甜苦辣在这两个月里和我的生活融合在一起。

每天早上六点二十分,妈妈会准时出现在我的房间里,把我要穿的衣服从更衣室里拿过来,而我,也会在一瞬间穿好衣服,动作一气呵成!来到餐桌,在妈妈的唠唠叨叨中吃完早饭,打开家门,阳光照在我的脸上,伴随我的是一句“路上慢点啊!”新的一天便开始了。带着你的好心情,摆好你的笑脸,这便是初中生活的“甜”。

但是生活不是尽如人意的,有甜有苦有惊险!

有一天下午,我来到教室中,发现英语作业还没有完成,我惊呼一声“不好”,便开始发了疯似的赶作业。啊!预备铃响了,还有五分钟,我的手像加了电动小马达似的,写个不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身战栗,还有两分钟,课代表已经准备走出教室,啊!终于写完了。我飞奔到课代表面前,把作业交给她,然后长舒了一口气,晃晃悠悠的回了教室。真惊险,看着站立起来的“难兄难弟”们,我露出了胜利的笑脸!

初中生活,多姿多彩。细细体会,苦尽甘来!

让我们抓住时间的尾巴,抓住还有的每一分钟,让每一分钟都过的十分精彩,不要无所事事,糊糊涂涂的过完余生!

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篇5:四年级暑假生活日记300字

全文共 380 字

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姑妈家的厨房里什么时候都会看见有蚂蚁东奔西跑,忙碌地寻食物。我很好奇,姑妈家吃的东西那么多,它们到底爱吃什么呢?我问过老师,老师告诉我,蚂蚁爱吃甜食。为了能清楚的看到,我决定观察蚂蚁到底爱吃什么。

下午我拿着一块肉和白糖走进厨房的一角,只见砖头缝里有一个细小的洞,这应该就是蚂蚁洞吧,我把两样食物放在洞口前,过了一会儿,一只又肥又壮的大个子蚂蚁走到肉旁边,用触角碰了碰,接着它又转身来到了糖前,还是用触角碰了碰。

本以为蚂蚁要开吃了呢,没想到蚂蚁扭头就回洞。正当我感到奇怪的时候,发生了一件意想不到的`事情。只见十几只大蚂蚁像一群威风凛凛的战士,浩浩荡荡地走到白糖前,围起来,一点一点运回洞中,中途有几只蚂蚁因为太沉重而落了队,但还是被同伴扶了起来。

洞里很黑,看不见什么,我想,它们一定在享用“美食”吧!蚂蚁这种有好东西大家一起分享和团结友爱的良好品德,值得我学习

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篇6:四年级暑假生活日记300字

全文共 389 字

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这个暑假,我和往常不一样,因为我参加了一个补习班,补习班的名字叫金阳光智能培训中心。在那里我感受到了不一样的学习氛围,是它陪伴我度过了一个漫长的暑假,让我在知识的海洋里尽情遨游,在书香气息里尽情享受。让我感受到了读书的快乐,使我的假期生活更加丰富多彩。

在那里有许多同学,有人学数学、有人学英语、有人学画画还有人学语文。妈妈给我选择的是作文班,在那里我认识了许多新朋友,孙浩、马敬钊、杨杰等等。他们都是德学兼备的好学生。在书的海洋里,文章的阅读中我认识了诚实守信的钟子期,信守诺言的曾子,机智聪明的孙元觉,善于动脑、留心观察的于仲文,勇于克服困难、知错就改的颜一,都是我们学习和生活中的好榜样,我要向他们学习这种积极向上的精神。

这一暑假,我不光结识了许多新朋友,而且还认识了许多名人,最重要的是收获了许许多多的知识,让我受益匪浅。金阳光我喜欢你,因为有了你,这个暑假我才倍感充实!

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篇7:四年级的生活万花筒作文

全文共 1755 字

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生活中,每天都发生着不同的事情,有酸甜苦辣,有幸福满满。

一天我和爸爸妈妈回老家,我们首先到的是小姑家,我刚到那小姑就要带着我去抓鱼,我高兴极了,因为我从来没有抓过鱼。到了那里我开心的下了车,飞快地往河边跑,结果我的姑姑却拿着鱼竿,让我带上渔具,一人一个木桶,一人拿一个钓鱼竿,准备开始了钓鱼。我的姑姑钓鱼经验非常丰富,而我还是第一次钓鱼,没有任何经验,而我和姑姑比赛谁钓的鱼多?于是我们就开始了,我的姑姑首先坐在那里心平气的把鱼食挂在鱼钩上,然后把线和鱼食甩到河里,静静地坐在河边,看着红色的鱼泡的动静,静待鱼儿上钩,鱼竿就放到她的手里,一动不动?不一会儿,鱼泡上下浮动,姑姑就开始收线提竿,嘻,钓上一条小鱼,移动的把小鱼弄下来,放在水桶里。而我的鱼泡却一动不动?我心情急躁,还没到几分钟就把鱼泡子拿了出来,结果还是没有鱼上钩,而我的姑姑却钓了好几条。心里着急的很这时候姑姑说话了,第一钓鱼要静下心来,不能来回走动,把鱼儿给吓跑,第二就是不要频繁的提杆子,这样就会把刚到的鱼儿吓跑。慢慢的我学着姑姑的样子和方法就开始钓起鱼来,过了十几分钟,鱼儿上钩了,我迅速的收线提竿,嘻,也钓到了一条小鱼,我高兴极了。终于学会了钓鱼,姑姑也给我竖起了大拇指说,看着自己的劳动成果是不是很高兴?我幸福的点了点头。

今天真是开心的一天呀!我坚信只要努力就会有收获。

四年级的生活万花筒作文篇9 Fourth grade life kaleidoscope composition 9

童年的记忆像一艘艘帆船,扬着帆,在似水的时光里流淌。

转眼间我四年级了。今天,我坐在走廊椅子上看书,李香岚匆匆从走廊跑过去,我放下书问道:“你为什么要来南栋?”“小号。”她说。“那为什么又要来南栋上呢?综合楼不更近吗?”我疑惑地问。“怕!我们都不敢去。”不敢去?莫非是二年级时的那个传言?

要说起那个传言,还得从两年前说起。当时,我一下早自习就听吴昊泽在教室里大喊:“最新报道!最新报道!四楼女卫生间死……死人!”哼!谁信啊?我没太在意,可王一凡不确定,非要上去一探究竟。“不………不好了,真死人了!还死了俩!听说一个女生在女卫生间被杀,血被吸干了呢!另一个男生听见惨叫后,跑进女卫生间,结果眼珠都被挖出来了!快死了还在说‘我没有看见’,最后疼死过去,太可怜了!”王一凡一口气说完,差点没把他呛死。丁浩桾下来也说:“凶手是只蜘蛛,死者一进去门就关上了,是密室杀人案。”接着又不断有人上去,跟王一凡一样,造谣!

其实,我的内心也有些动摇,不知该不该相信。算了,我自己一探便知。我上到了中栋四楼,卫生间被“红领巾”与老师封锁了,地上还有血迹。等等!这不是真的血迹!那是什么呢?你知道吗?

真没想到,两年前的不解之谜,让她们至今仍然耿耿于怀!

四年级的生活万花筒作文篇10 fourth grade life kaleidoscope composition 10

我和姐姐正在呼呼大睡,有几只蚊子在我们头顶上飞来飞去,还有几个蚊子叮了我好几个包,顿时我火冒三丈说:“姐姐这些蚊子太可恶了,我们来个捉蚊子大战吧!”姐姐说:“可以呀。”

我和姐姐各自拿了一个电蚊拍,我拿起电蚊拍转了一圈,没抓住电蚊拍飞了出去,不料刚好打死了这只蚊子,心想:“小样,知道我的厉害了吧?让你们叮我,我要你们有来无回。”姐姐来了一个大扣杀只见她跳了起来用了全身力气打向蚊子,结果白费力气,什么也没有打到。我看见了一只蚊子眼疾手快的打了下去,竟然没打到。它嗡嗡的叫着好像在说:“打不到我吧,我就是这么强大。”姐姐用了它的技能“死神之拍”立马打死了这只蚊子。我不服气,用了我的必杀技“王八拍”,打死了一只灵活的蚊子,剩余的蚊子看到我们打死了四只蚊子都害怕极了,好像在说:“我们错了,对不起,求两位大侠放过我们吧!”姐姐瞪了它们一眼,来了一个鲤鱼跃龙门,打死了两只蚊子。我说:“可以呀,老姐不错嘛!”我也来露一手旋转拍,一把把我的电蚊拍扔了出去,第一只打中了,第二只躲开了,电蚊拍旋转回来第二只还是没有打中,结果飞回来的电蚊拍打到了姐姐。我说:“姐姐息怒,算我们打了个平手吧!”姐姐怒火中烧,对着我狂吼:“小心点!”

虽然过了很久,可是我仍然记忆犹新想到后都会哈哈大笑,这就是我和姐姐的捉蚊子大战。

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篇8:生活万花筒四年级主题

全文共 556 字

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每个人的记忆里都会有印象最深刻的事情,在我印象里,有一件事让我至今难忘。这件事发生在我五岁的时候,一个哈族叔叔在我家宰羊的情景仿佛就如昨日放映的电影。

那时候我还小,觉得生活充满了爱和温暖。突然有一天,有两位客人来到我的家里,并买了我家的两只羊。爸爸叫来叔叔帮忙宰羊。我也屁颠屁颠地跟着他们跑出去观看。只见爸爸和叔叔一人选了一只拉出来,他们把小羊摁倒在地上,用绳子绑住小羊的四只脚。小羊好像感觉到了什么,不停地用力挣扎着,眼睛里闪烁着泪花,它使劲地“咩咩咩”地叫着。可是叔叔已经习惯了宰羊,他对小羊的哀求声一点也不在乎,还和别人有说有笑的。

我就站在他们跟前。突然看到小羊满是眼泪地盯着我,无奈地挣扎着、哀嚎着,我不知道是害怕还是可怜小羊,竟“哇”的一声大哭起来,哀求爸爸不要杀小羊。叔叔笑话我说:“这个娃娃羊就是宰了吃肉的,你不宰它,别人也会宰它的,你哭个啥!”我知道我无法说服他们,只能眼睁睁地看着叔叔把磨得铮亮的刀子拿在右手上,毫不犹豫地朝小羊的脖子上割去。血一下子从小羊的身体里喷了出来,小羊痛苦地挣扎着、抽搐着,闭上眼睛耷拉着头慢慢地死去了……我又害怕又伤心地嚎啕大哭着跑回了家。

从那以后,我再也不去看爸爸他们宰羊了。这件残忍的事给我内心深处留下了难以抹去的痕迹,一直到现在想起来,心里都很难过,很难过……

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篇9:生活万花筒四年级主题

全文共 403 字

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“嗡嗡嗡……”天哪,是哪只臭蚊子在我耳边唱歌!“嗡嗡嗡……”唉,现在才凌晨两三点,你不睡我要睡啊!蚊子,“嗡嗡嗡”我忍无可忍了,臭蚊子!是你逼我起来的,看我不拍死你!

我和蚊子开始了激烈的大战,我拿出了武器——手电筒和扇子。打开手电筒一照,咦?蚊子呢?“嗡嗡嗡……”“探测器”告诉我,它就在我的身后。我猛一回头,果不其然,它就躲在我的身后,得意地唱着嗡嗡歌呢!嘻嘻,我感到一阵窃喜。我双手悄悄地放在它的身旁,可恶的文字没有察觉到一丝一毫的危险。“啪!”双手合在一起。就算文字没死也应该断了一条腿吧!可是,当我打开手心时,失望极了!蚊子连一根毫毛都没留下。

我再大战第二回合,蚊子居然自投罗网,飞到了我的胳膊上,接着抬起它细长的“针管”朝我胳膊上扑去。我急忙抬起“佛山无影手”,“唰”地拍了上去,我抬起手,红红的一片,文字死了。我伸出食指和大拇指,厌恶地把它弹到了床下。

那一晚,为了把蚊子弄死,一个晚上都没睡好。

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篇10:我的童年生活四年级作文400字

全文共 559 字

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每当我打开记忆的画册,我总会想起一件很有趣的事。 Whenever I open the album of memory, I always think of a very interesting thing.

那是一九九九年五月二十七日,一个炎热的日子,也是我的生日。在我多次恳求后,爸爸妈妈才批准我们一起去天河公园玩。

很快爸爸妈妈和我来到了天河公园。我看到了一幅美丽如画的景象,湖水又静又绿就像一块无瑕的翡翠,还有许多绿绿的树,人就仿佛走进了原始森林

我们走进了公园里的游乐场。哇,这里的游戏真多啊!我们先去了玩电动车。在我恳求下父母同意了我自己一个人开电动车。我高兴极了,因为这是第一次自己控制车子,于是就高兴地选了一辆车。

游戏开始了,我踩尽油门地乱开。忽然一辆车子迎面而来,我一个急转弯就躲过了。我兴奋地叫:“我真厉害,我真厉害。”但站在旁边的妈妈却为我捏了一把冷汗。

过后,我又学别人开车时做的动作,一个急转弯再来一个突然减速。“哈,看我的动作做的多标准。”我自言自语。我把电动车开到了边边休息一下。妈妈走过来对我说:“开车开慢一点,不然的话会撞车的。”我只是笑了一下,然后又继续玩。这次我减慢了速度,但是我一个不留神又差点撞到了另一辆车。后来我贴着护栏走,游戏玩完了总算是有惊无险。

你说童年时的我是不是很调皮呢?

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篇11:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 624 字

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生活是五彩缤纷的,走进去,你能观赏优美的景色,能聆听悦耳的音乐,能享受浓浓的亲情,能拥有纯洁的友谊,能体验奋斗的苦乐……

观赏优美的景色,是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放,当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时,你是否有一种心灵放飞的快感呢?当你呼吸着新鲜的空气,踏着松软的泥土,欣赏着争奇斗艳的花朵,是否产生心旷神怡的感觉呢?这就是生活带给你的收获!

聆听悦耳的音乐,是感受生活。当你闲适时,耳边响起轻柔的名曲,让你尽情放松;当你急躁时,耳边响起优美的钢琴曲,让你慢慢沉静;当你沮丧时,耳边响起激昂的交响曲,让你顿时振奋;当你心烦时,随意的流行音乐能让你充分发泄感情……

享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被;当爸爸清早起床用单车把你送上学;当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃;当爷爷冒雨为你送伞时,你是不是体会到浓浓的亲情?好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧!

拥有纯洁的友谊,是感受生活。不是吗?当你身边有一位知心朋友聆听你的心事,关心你、体谅你,难道不是你人生中的最大幸事吗?纯洁的友谊是生活和赏赐,“古来知己有几人?”仔细感受生活,捕捉这份生活的赏赐吧!

体验奋斗的苦乐,是感受生活。奋斗中,只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值!只有当你被生活绊倒了无数次以后,才能享受成功的快乐!一帆风顺的生活是不够完美的,人生一世应该品尝各种滋味,只有快乐没有苦,那不也是一种人生的不完美?

捕捉生活的每一瞬间,体验生活带给你每份礼物,好好享受生活!

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篇12:我的童年生活四年级作文400字

全文共 699 字

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童年是无忧无虑的,就像整天嬉戏的浪娃娃;童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是有趣的,就像每天玩耍的小鱼。 Childhood is carefree, just like the waves that play all day; childhood is colorful, just like beautiful shells by the sea; childhood is interesting, then it is interesting, thenLike a small fish playing every day.

这一天,我和爸爸一起去海边抓螃蟹。一到海边,我就看见几只螃蟹正在慢悠悠地走着,有靑的,有靑中带红的……反正多的是。我不管三七二十一,抓起一只螃蟹就往桶里放。可是,我一下子被螃蟹钳咬住了,我使劲地把它的钳掰开,我又被它的右钳咬住。我使出吃奶的力气,才逃脱它的右钳。我刚要把它放进桶里,它又灵活地一跳,逃走了。我心里想:这螃蟹也太聪明了吧,下次一定要抓笨一点的!螃蟹好像在说:“抓不到我吧!”

这一次,我决定抓一只爬得慢的,突然,我看见一只螃蟹在晒太阳。就抓它了!我心里想。我刚伸出手,那只螃蟹一下子疯窜起来,我也跟着它疯窜起来。可是,窜了一会儿,螃蟹窜到了一个石头下,我一下子把石头拿起来,看见有许多螃蟹,我一下子抓到了一只螃蟹,放进了桶里,我心想:哈哈,被我抓到了吧。螃蟹好像在说:“哼!谁怕谁啊!”

我又开始抓了,我偷偷跟着一只螃蟹,走着走着,我一下子扑上去,一下子又抓住了一只螃蟹,我想:哈哈,逃不掉了吧!螃蟹好像在说:“哎!这次完蛋了!”

这件事真有趣啊!

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篇13:我的课余生活四年级作文

全文共 333 字

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我的课余生活多姿多彩,丰富无比,有时弹琴,有时画画,有时看书……当然,我最喜欢的一项活动就是看书,因为它让我认识了很多字,让我懂得了更多知识。

记得一个星期六的上午,我和妈妈一起到新华书店去看书,突然,我看见一本名字叫《中国儿童百科全书话说历史》。这本书也很贵,我想:这本书这么贵,内容也一定很丰富,很好看。于是,我就打开这本书看了起来,果然如我所料,里面的内容精彩极了。于是,我就打算把这本书买下来。我就跑去问妈妈:“妈妈,我能把这本书买下来吗?”妈妈回答说:“只要你听话,妈妈就给你买。”我说:“好的。”于是,我就每天按时完成作业,练琴。后来,妈妈给我买了这本书,我每天都要看这本书,我看完这本书才依依不舍地把书放进书柜里。

我喜欢读书,因为它让我遨游了知识的海洋。

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篇14:我的童年生活四年级话题

全文共 667 字

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记忆的长河滚滚而去,冲淡了许多往事。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛发生在昨天那一样。 The long river of memory rolled away, diluing many past events.However, the naive and ridiculous childhood interesting thing seemed to happen yesterday.

记得,那是一个秋天,正是红薯的生长最旺的那一时刻。

小的时候,我和我的一些好朋友一起去山上去挖红薯。我们把我们所有的装备都带好:一个人带一块又长又厚的木块,一个人带一个打火机。我们上山之前,先分配好每人的任务,一个人挖红薯,两个人搬红薯,剩下的人去找草,并放在一个十分隐蔽。

第一个人挖红薯,是一个最累的活,既要找红薯,也要把他挖出来并保证红薯不会被挖坏。两个人搬红薯是最轻松的。当然,分的东西是看干的活。

挖红薯的人,一定是我们这些人之中力气的人,也就是我们的“老大”。“老大”拔红薯,因为红薯在土之间,有很大的摩擦力,“老大”拔不出来,我立刻帮助,我们两个人好不容易才拔出来,之后,我和“老大”一起拔红薯,好不容易才拔出五个红薯,大家都准备好了:我们先把搜集到的草,先放到地上,再把五个红薯放上去,在途中不停地加草,等了好长一段时间,终于把红薯烤好了,我们五个人,边吃边笑,尝到了自己做的美味。

童年是一个梦,这个梦充满了无限的可能,也充满了无限的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人怀恋。童年美好的时光,似轻烟被微风吹散,又如薄雾被初阳蒸散。

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篇15:初中生活的酸甜苦辣600字

全文共 951 字

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我愿意,永远珍藏这段时光,无论欢笑,还是泪水。

——题记

时间长河流到这里,便到了初三。行走在初三,品味着初三的酸甜苦辣

行走在初三,时时感到烦躁。

不知何时,就有了这样的习惯,在做不出题目时,会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪!”笔掉落在桌上,打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来,似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上,盯着那叠厚厚的作业本,发呆。桌子的一角,小小的闹钟“滴答滴答”,不停地叫,永远都不觉得累,而在我耳里却显得那样刺耳。初三了,我终于来到了初三,可等待我的,却是无尽的作业。但是,当看到作业本上批改的痕迹时,我想到了老师伏案批改作业的情景,想到了老师在课上热情讲课的动作,想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三,我们在拼搏的同时,老师也在奋斗。初三,不就是来磨炼我的吗?我的眼神坚定了,我咬紧下唇,提笔继续解题。

行走在初三,偶尔享受欢乐。

数学课上,老师手拿三角尺,神情严肃,叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问:“这条线的长怎么求?”男生指着黑板,回答:“在这里作垂线。”“为什么要作垂线?”“呃……”男生还没想好怎么回答,老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生,问的问题难以回答。男生有些尴尬,涨红了脸,右手放倒后脑勺上,不停地抓头,皱着眉,很是苦恼。不知是谁笑了一声,紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见,老师用手捂着嘴,偷偷地笑了。

行走在初三,这里充满紧张与激动。

苦苦训练了一个月,终于迎来了体育中考。烈日炎炎,阳光照到地上,反射一片明亮。站在跑道上,没有来的紧张。心脏跳得好快,仿佛要跳出胸口,我强迫自己平静下来,深呼吸,深呼吸。一声令下,飞奔出去,但不久双腿渐渐无力,但心中的信念支撑着我,老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方,紧盯着终点,那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻,听到老师说通过,我们竟激动地跳起来,哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费,却始终按耐不住激动的心情。

行走在初三,我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行,学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐,学会了付出,懂得了付出才有回报。行走在初三,在不知不觉中成长着。

行走在初三,那些粉红色的记忆,那些淡蓝色的忧伤,都留在我如梦的青春故事里。

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篇16:生活万花筒四年级单元作文

全文共 302 字

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如果说别的教室都充满朗朗的读书声,那么我们班的教室就时刻充满掌声。就拿今天做例吧:我们班每次让大家写完作文后都会有“美文赏析”。所谓“美文赏析”,就是作文优秀的同学分享自己的作文给大家听。这不,分享美文的同学又要开始他的演讲了。

这位同学的作文题目是:爷爷戒烟记。讲的是爷爷爱抽烟,他先是通过给爷爷捶背——开条件让爷爷戒烟,但失败了。接着他又找出了“吸烟有害健康”的报道让爷爷看,爷爷才戒了烟。

读完后,雷鸣般的掌声响起,五十多双眼睛一同望向他。有写作文不如他的人投来的羡慕的目光,也有写作比他好的人投来的鼓励的目光。

每一次掌声都会成就一个自信的人。“美文赏析”不只在我们班,但它在我们班就会有其价值和意义。

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篇17:生活万花筒四年级

全文共 1156 字

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登山寻栗

十一假期里,我和杨凯博、周奕恒、李嘉睿一起去了怀柔。

刚到达的那天下午,杨凯博的爸爸说晚上要给我们做栗子烧肉,叫我们去采栗子。我三个男孩儿一组,出发上了山。我和杨凯博的任务是捡栗子,周奕恒的任务是找栗子。李嘉睿和她妈妈也跟来了。我们准备比一比谁采的栗子更多、更大。

站在山下抬头看,我害怕了:眼前的山别说台阶了,连路都没有,到处都是石头和陡坡!山坡上一层一层种满了栗子树,不过栗子已经被收完了,树上连颗栗子的影子都没有。美食的欲望涌上了我的心头,我们小组商量后,决定去征服那座高山!

我们三个人一人捡了一根粗树枝当登山杖,开始了登山寻栗之旅。可我们总是比李嘉睿晚一步,栗子都被她抢先了。我们只好改变策略:只管登山,拿到主动权后,再开始捡。不久,我们的裤子就沾上了泥土,手也被树枝和岩石划伤了。终于,我们找到了一个李嘉睿永远都不会发现的,而且栗子多得数不清的地方。我们把这里命名为“栗子天堂”。

“栗子天堂”里的栗子多得出奇,可见平时少有人来。地上有一层落叶给栗子们当褥子,树上还有一层树叶给它们撑伞,栗子们舒舒服服地躺在“褥子”上眯着眼睛对我们笑。我们三个人忍不住扑上去,大把大把地把它们搂进怀里,像“鬼子进村”般横扫一切。

我们搜捕完地上的栗子,跟李嘉睿的那一大兜相比,还是差了点。于是我们把登山杖插进半埋在地上的栗子边的泥土里,使劲往上一挑,就把藏着的栗子也挖了出来。我们还找到了几个翠绿色的、长刺的、非常饱满的壳。其中几颗张着大嘴,似乎在笑我们打不开它。不过,聪明的我们用鞋把它们踩成两半,再用登山杖或手把栗子抠出来。后来,我们连树上的栗子也不放过,把它们一一打了下来。

我们又爬了一个坡,这里的栗子也很多,但比不上“栗子天堂”,我们就把这里命名为“栗子栖息地”。“栗子栖息地”里有许多柴火堆,我们在柴火堆中不仅发现了核桃,还发现了一个大大的栗子壳。它个头特别大,身上的刺弯弯的,包住整个身体,看起来就不好惹,这可是我见过的最大的“栗王”了。我先用脚去踩它,可没有开开,我的脚倒被它刺疼了。我又尝试了一次,用登山杖插进没长刺的白线里,终于把它打开了。壳里面的五个大栗子见大势已去,急忙滚出了栗子壳,我大喊一声:“你们哪里跑!”只见五个栗子灰溜溜地停住了,最终乖乖地被我收入了囊中。

袋子里的栗子已经有三斤重了,我们准备收工下山。俗话说,上山容易下山难,可我们走得异常轻松,因为我们都想快点让爸爸妈妈看看我们的劳动成果。回到山脚下,我们一人从树上摘了个梨作为庆祝,真是满载而归。

15分钟以后李嘉睿回来了,我们比了比,她的栗子不仅没我们的大,没我们的多,有些还是她妈妈捡的。要知道我们的栗子可都是通过自己的劳动得来的。

晚上,杨凯博的爸爸用我们采的栗子做了栗子烧肉,吃着用自己的劳动换来的美食,真是别有一番滋味在心头。

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篇18:生活万花筒小学四年级作文

全文共 342 字

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“呼呼呼,呼呼呼……”是什么声音呢?原来是同学们在吹泡泡。

同学们都用吸管沾了沾泡泡水,轻轻一吹,〝呼!〞所有色彩斑斓的泡泡都像彩色的蝴蝶一样往上飞翔。你们快看,那泡泡真是千姿百态:有的连成一大串,像烧烤;有的堆在一起,像葡萄;还有的〝巨大无比〞,像毛球……看着天空飘着五颜六色的泡泡,多么美丽啊!

泡泡们非常调皮,不好好飞到天空中,还非要飞到其他地方:它们有的随风飞得高高的,飞到树上,装饰大树,像一棵棵圣诞树彩灯;有时不往上飞,一不小心掉落到草丛中,躲在草丛里,仿佛在笑呵呵地说呼:〝哈……你来找我呀!〞有的落在地上,困得睁不开眼睛,好像在说:〝太困了不想再往上飞了。〞你说他们调不调皮呢?

我出神地看着满天满地的泡泡,忽然觉得自己仿佛就是一个泡泡,飞向大树小树,把它们装点得格外美丽。

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篇19:生活因关爱而精彩_四年级作文

全文共 490 字

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我的生活关爱而精彩。我们有父母的爱,老师的爱,朋友的爱。今天我要写的是我的生活因老师的爱而精彩。

还记得那一次,正在上课,老师出了一道题在黑板上,因为同学们都不会,顿时,班里静得连一根针掉在地上都能听得见。可是,我的心里已经有答案了,但我担心说错了会被老师说和受到同学们的嘲笑。这时,老师看来了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在说:“不要怕,说错了老师也不会怪你的。”于是,我缓缓的举起了手。在我回答完问题后,老师满意的点了点头,竖起大拇指说:“老师相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”听了老师的话,我的心里像吃了蜜一样甜,对学习充满了信心,

老师对我的爱不仅体现在课堂上,还挺现在平常生活中。

还记得那一次,我正在写作业,突然,一只温暖的手摸到我的额头上,我抬头一看,原来是老师,他那慈祥的眼睛看着我,好像在说:“小璐,你又忘了“三个一”了吗?”我马上挺直了身子。从那以后,我每次写作业都感觉老师在我的身旁,提醒我一定遵守“三个一”。

老师对我的爱是那慈祥的目光,是那鼓励的话语,是那只温暖的手,我的生活因老师对我的关爱而精彩。

[生活因关爱而精彩_四年级作文

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篇20:生活万花筒四年级作文400字左右

全文共 419 字

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一天,我爸爸的朋友送来了三条大鱼,我们邀请了许多人来家里作客。

小伙伴们一起商量玩什么?我提议我们一起来讲鬼故事吧!她们举双手赞成。

我们跑进房间,关上灯,躲进被窝里,大家轮流讲。我开始讲了:“在一个黑夜里,有一个小女孩独自在家里,突然她听到一声敲门声,她以为是爸爸、妈妈,就去开门……”我一闪身跑到了朱雨涔旁边,大吼一声“哇”,她被我吓得魂飞魄散。接着轮到她讲了,她自己的胆子可小了,讲的故事一点儿也不吓人。但是我还是跑到她后面,打一下她,她转过来,我就扮了一个鬼脸,没想到她居然又被我吓到了,真是胆子太小了。我们就这样轮流讲啊讲,突然我看到朱雨涔背后有一个白色的东西,“那是……是什么?”我吓得说话都结结巴巴,刘子涵被吓得脸色像纸一样白,我俩马上钻出被窝,把被子盖在“鬼”身上,拿起衣架“噼哩啪啦”一阵暴打,突然一阵声音从被子里传了出来,说“别打了,我是小红!”,顿时大家哈哈大笑。

夜晚,家长们把小伙伴们接走了,我还沉浸在欢乐中难以入睡。

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