2016年教师节庆祝活动的通知2篇 作文精选20篇

尊敬的陈市长，各位领导，各位同仁：

大家上午好!

金秋九月，不是春光，胜似春光。在这个收获的时节，今天，市委、市政府在这里隆重集会，庆祝我们教育人自己的节日—第32个教师节。龙书记发来了情真意切的慰问信，陈市长拨冗参会并将作重要讲话，让我们深切感受到了党和政府对教育的厚爱和期望，感受到身为人民教师的幸福与自豪，也更让我们看到了井冈山教育的希望和未来，我们一定认真领会并加以贯彻落实。

下面，根据安排，我就教育工作，跟大家作个汇报：

事业兴衰维系教育，教育发展决胜未来。近年来，乘着全市发展升级提速的强劲东风，踏着教育改革腾飞的时代节拍，我们以“办人民满意教育”为追求，以“挂区包校联老师，四进三入两共同”活动为抓手，大力开展创服务机关、建美丽校园、办责任教育、铸高尚师魂、育合格人才活动，井冈教育迎来了新一轮发展的春天。教学质量创新佳绩。今年，在优质生源严重流失的情况下，我们不气不馁，逆势而上，高考成绩创历史新高，回应了全市人民对教育的关切;特色办学孕新内涵。随着“美丽校园”建设活动的持续深入，“千校一面”现象大为改观，“红色校园”、“信息校园”、“道德校园”、“书香校园”、“体育校园”、“劳动校园”等竞相涌现，得到了教育部刘利民副部长的充分肯定;课改工作拓新局面。积极学习全国课改先进山西太谷的经验，加强教学常规管理，实施有效教学，“向45分钟课堂要质量”业已成为全市教坛的主流;教师素质有新提升。坚持立足实际，积极引进人才，师资队伍结构进一步优化，“爱岗敬业、爱生守纪”成为两千名井冈教育人执著的追求;园丁形象跃新台阶。努力践行党的群众路线，“挂区包校联老师，四进三入两共同”主题活动初见成效，机关干部靠前服务热情高涨，“教苑新视界”栏目引起热议，争先进、赶先进的氛围日益浓厚，逐步实现管理无盲区、服务零距离、系统大和谐。

责 任高于一切，成就源于付出。这些成绩的取得，得益于市委、市政府等四套班子领导的高度重视，得益于各地各部门、社会各界的大力支持，得益于我们有一支敬业 爱岗、师德高尚、乐于从教、甘于奉献的教职员工队伍。刚才受表彰的各位老师就是其中的杰出代表。借此机会，我谨代表市教育局，向大家道一声谢谢，你们辛苦 了!

肯 定成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前教育发展与市委市政府的要求有差距，办学水平与广大老百姓的期盼有差距。比如，我们的教师队伍结构不尽合理，教育 质量还有待提高，教育发展均衡的任务还很艰巨，特色办学还有很长的路要走，等等。这些问题和瓶颈，都有待于我们在下一步的工作中认真加以研究和解决。

“国将兴，必贵师而重傅”，今后，我们将在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的总体要求，拓宽发展思路，放活办学思维，深化教学改革，提高教师素质，倾力打造“顺应时代需要、适合学生发展、社会家长认可、全市人民满意”的教育，努力做到“六个优化”。一是优化教育理念。牢固树立“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”的“四维”育人理念，不让一个孩子掉队，让孩子呈现最好的一面，把学生培养成学习有活力、升学有实力、创新有能力、发展有潜力的合格人才;二是优化教育资源。严格监管、统筹城乡、科学布局、有效整合，实现教育资源利用效率的最大化;三是优化教育环境。积极争取“党政重教、全民兴教”氛围的进一步浓厚，科学实施好“井冈山杰出教师奖”、“井冈山政府津贴奖”、“井冈山十星学生奖”等奖项，完善师生激励机制，激发教育发展活力;四是优化教育水平。学前教育抓规范，义务教育重素质，高中教育看升学，职业教育为就业，力争使井冈山的每一个孩子都“有学上、上好学、都学好”;五是优化教育内涵。按照“校园规划整体美、绿色植物环境美、名人佳作艺术美、人际和谐文明美、因校制宜特色美”的“五美”要求，以特色项目促学校发展，用特色品牌提升办学品位，逐步满足老百姓“让家门口的学校同样精彩”的需求;六是优化教育形象。以机关干部“进学校、进课堂、进食堂、进宿舍，深入教师、深入学生、深入家长，与师生共同学习、共同成长”活动为纽带，以激励教师“静下心来教书、潜下心来育人”为宗旨，办活“教苑新视界”，丰富井冈教育网，不断倡导教育新理念，传递教育好声音，汇聚教育正能量。

各 位领导、各位同仁，蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。“负责任地办教育、办负责任的教育”是时代赋予我们的神圣使命，是组织寄予我们的殷切期望，是16万 井冈儿女的共同心愿，我们全体教育人一定不负重托、勤奋工作，竭力挥洒智慧与力量，尽情施展抱负与才华，努力开创井冈教育又好又快发展新局面，为建设开放 繁荣秀美幸福新井冈作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

九月是一个凉爽的季节的季节，每年的九月十号是老师们的节日———教师节。为了庆祝教师节，全校师生放假一天，但是必须参加学校组织的教师节活动，一大早，同学们和老师们陆陆续续的来到操场上一起观看专门精心准备的表演。

阳光普照着大地，茂密的梧桐树环绕着校园，秋风下，国旗在蓝天中高高飘扬，气球和彩旗随风飘舞。操场上同学们身着统一的校服，排着整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起，同学们的欢呼声此起彼伏，快乐的氛围充满了整个校园，就像一幅生机勃勃的画卷。

升旗仪式后，身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕，第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》 ：“我们是一粒尘土，寄托着学生们的梦想，老师是一个平凡的岗位，默默奉献不求回报，当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我，让我沉浸在这美好的时刻中，我的眼前不禁浮现出一幅幅画面：深夜当别人已经休息时，老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时，老师您已来到学校开始工作。

突然，同学们雷鸣般的掌声唤醒了我，各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花，庆祝活动圆满结束。老师，我想大声对您说：“您像一根燃烧的蜡烛，牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章，就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦，老师，教师节快乐!”

老师们，同志们，同学们：

桃李香满园，金秋庆佳节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝全国第三十二个教师节。在这个喜庆的日子里，请允许我代表学校，向辛勤耕耘、默默奉献在教学、科研、管理及后勤服务战线的广大教职工和取得突出成绩获得表彰的同志们致以节日的问候!向离退休老同志致以崇高的敬意!你们辛苦了!

回顾过去一年，全校师生员工众志成城，开拓创新，党的群众路线教育实践活动取得显著成果，信息感知技术协同中心通过专家综合咨询，学校党委被省高教工委授予“先进基层党委”称号，学校成功召开第五届教代会，顺利举行本科教育质量提升工作大会，荣获三项国家教学成果奖，多项科研成果荣获国家、省部级科技奖励;“华山学者计划”全面实施，科研实力不断增强，学科专业建设水平不断提高，内部管理体制改革不断深化。我们取得的所有成绩，是全体西电人努力拼搏的成果。在此，对大家为学校改革发展作出的辛勤贡献表示衷心感谢!

今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。习近平总书记在今年五四青年节座谈会讲话中指出：核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。教师，既是学问之师，又是品行之师。教师带头践行社会主义核心价值观，就是要“修德以自立，树德以育人，崇德以兴国”。早在西周时期就有“弟子事师，敬同于父”的说法。《礼记》也有云：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”教师受到尊敬，学问才能受尊敬，学问受尊敬，才能使人重视学习。一个国家、一个民族只有尊师重教，才能不断发展和进步。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。借此机会，我谨谈四点认识，与大家共勉：

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1.2016教师节表彰大会领导讲话

2.2016县政府教师节讲话稿

3.第三十二个教师节表彰大会上的讲话

4.2016年小学庆祝教师节国旗下讲话

5.2016年小学教师节国旗下讲话

一、秉持师德师风，作品行之师

涂尔干在《教育与社会》中指出：教育在本质上是一种权威，教育的特征之一就是具有较高的道德能力，是代表道德的权威，是社会道德和社会文化的促进者。近些年，高校学术腐败、违规招生等事件引发了极为不良的影响。个别高校爆出的丑闻事件折射出的师德败坏、师风不存，个别教师政治信仰迷茫、职业道德淡化、言行失范等现象，令人痛心。如何树立高校教师的德行风范?如何坚守国家和社会对高等教育的信心和支持?在开学初的学校工作会上，我提出了一个思考;请学校干部向班子“看齐”，在党政联席会上也得到了班子的肯定。“看齐”什么呢?有三个方面的内容，主要是班子成员要以良好的党性原则和人性修养率先垂范，做好表率，要将班子成员的活动、思想、作风、工作置于广大干部群众的监督之下，同时班子成员还要做到己所不欲勿施于人。广大教职员工能否表态让学生向自己看齐呢?有一句歌词唱道：“读你的感觉像春天”，人生就是一本书，要耐得读，学生既要从我们教师这里获取知识，同时也在读我们每个教师这本无字书。好的人生就应是一首动听的歌、一副绚丽的画卷、一处优美的风景。学高为师，身正为范，作为教师，要加强自身德行修养，君子得由君子来培养，君子可能也会培养出小人，但小人绝不可能培养出君子。教师无小节，处处皆楷模，具有良好师德风范、人格魅力和学术品格的教师，会对学生产生积极的影响，甚至使学生受益终生。

教师的道德修养直接决定学生道德品质的培养，教师人格对学生的影响本身就是一门隐性课程。我们的教师对自身的道德、人格要有高要求，做道德的表率。要适应新形势需要，在教育行风热点问题上保持高度的警惕。课堂讲授有纪律，要坚决杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行，将师德作为教师职称评审、岗位聘用、评优奖励等高层次人才评选的重要依据。《吕氏春秋》中讲“义之大者，莫大于利人，利人莫于教。”教师的大义就是育人，胸中怀有大义，以德育人，以德塑人，才能真正作到利人。反之，非但不能利人，反而会害人。教师要带头践行社会主义核心价值观，作学生的良师益友，“诚是试金石，信是金钥匙”，以诚信赢得学生的信任和尊敬，言传身教，促进学生德智体美全面发展，使每个人都能成为有用之才。

学校各项工作要以人为本，认真落实习总书记今年教师节在北京师范大学的讲话精神，“把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。”

二、牢记学无止境，作学问之师

立德树人是教育的根本任务，也是教师最基本的职责。教学是一种知识传授的过程，也是一门艺术，更是汗水与心血的付出。习总书记指出:知识是树立核心价值观的重要基础。教师之所以为教师，就是能够学为人先，要通过学习维护自己在知识技能、品德素养等方面优于学生的权威地位。当今社会“知识爆炸”，“一次性学习时代”已告终结，每个教师的从教之日，就是重新学习之时。陶行知先生说：“有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。要想做教师的人把岗位站的长久，必须使他们有机会一面教，一面学;教到老，学到老。当然，一位进步的教师，一定是越教越要学，越学越快乐。”陶先生的话虽然半个多世纪以前讲的，但对现在来讲依然振聋发聩。在同一个体制中，甚至同在一个学校，同处一个环境，一些教师从平庸走向优秀，另一些教师却从优秀走向平庸，这就是学习与不学习的最好诠释和证明;前者所以能够从大部队中先走一步，多走一步，成为优秀的教师，无一不是具有学习意识，能够超越自我，自强不息的强者。可以说，愿意学习的教师，没有谁可以挡住他前进的步伐，而不愿意学习的教师，他已经对自己不负责任了，那么，也没有谁能对他负责任。

捷克教育家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师，如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段，那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业，去热爱、去珍惜、去投入，才可能真正成为一个好老师。大学的根本使命是培养人才，教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易，家庭供养一个大学生不容易，学生通过刻苦学习考入西电读书更不容易。在同学们身上，寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来，把他们培养成才，是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。

三、加强科学研究，作创新之师

科学研究是提高人才培养质量的重要手段，也是高校的一项重要职能。科学研究是一项严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁。钱学森、华罗庚、季羡林等大师数十年如一日，勤奋不辍，甘于寂寞，在取得卓绝的学术成果后还能踏踏实实，勇攀学问的高峰。搞科研认准了就要坚持做下去，锲而不舍，持之以恒。王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。搞科研也是一样，万事万物都是相通的。第一境界是：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。搞科研要有执着的追求，登高望远，勘察路径，明确目标与方向，了解事物的概貌。第二个境界是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。搞科研，不是轻而易举，随便可得的，必须坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。第三个境界是：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。搞科研，必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，自然会豁然贯通，有所发现，有所发明，就能够从必然王国进入自由王国。这三个境界是搞科研必经的三个阶段，希望大家“板凳甘坐十年冷，文章不写一句空”，攻下大课题，拿出大成果。

同时，我们还要加强合作协同，进一步完善2011协同创新中心体制机制，建设好2011协同创新中心平台，重视产业应用，突出社会服务。西电行业特色鲜明，要主动加强与科研院所、电子信息行业企业及地方政府的联系，主动研究行业关键共性技术发展方向，积极预测和及时捕捉技术信息，参与行业及其企业战略规划，为行业产业发展提供有力的智力支持和技术支持。学校要组织、广大教师也要参与跨学科协作，我们有信息感知技术协同创新中心，要借助这个平台营造创新环境，提升科研水平，树立勇于创新、大胆质疑、宽容失败、敢为人先的拼搏精神。要立足自主创新，推进科技成果产业化，教师也要把最新科研成果转化为教学资源，充分发挥人才、学科、科研“三位一体”综合提升人才培养质量和服务社会的重要作用。

四、助力学校改革，作和谐之师

学校要发展，根本靠改革。改革既是上级政府对我们的要求，也是学校发展的强大动力。我们要敢于改革，善于改革，真正做到以改革推动学校发展，以改革促进和谐稳定。学校改革还将要开展全校讨论与探究，总的来说，我们要把最大多数人的利益作为出发点和落脚点，兼顾眼前与长远，实现最大多数人的利益最大化，同时要充分发挥广大教师在改革中的主体作用。在改革过程中，刚开始大家可能会习惯从自身的利益出发来考虑问题，这是很自然的，希望大家能正确认识个人利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，正确认识实现自身利益的途径，自觉地为改革发展稳定贡献力量。这里必须强调一点，作为学校的干部，无论是班子成员还是一般干部，你们可以有自身的利益与诉求，但不能在工作中从自身的名和利出发来考虑问题，否则就不正常了。鉴于人趋利避害的本性决定了其自律的局限性，我在这里诚恳地请大家监督，首先监督我个人、监督班子成员，然后要监督每一位干部。

关于和谐，有三个方面：一是人自身的和谐。如果自身不和谐，怎么可能跟别人和谐?要经常调整自己的心态，人只能活一辈子，要懂得善待自己、善待他人、善待世界。二是人与人的和谐。学校的发展离不开教学、科研、管理及后勤服务各战线的每一位教职工，我们大家相处在这个校园里，也是一种缘分，要诚恳待人，换位思考，体谅他人，在相互理解中善待别人，让每个人通过改革有上升通道。三是人与环境的和谐。学校是大家的学校，大河没水小河干，只有学校发展了，我们每个人才都会有更好的发展。我们要让每个教师员工在西电生活得更幸福，但同时也希望大家在满足物质需求的同时，能有更高的精神追求，共同营造团结、和谐、包容、向上的校风学风。

同志们，展望未来，我们任重道远。习总书记指出“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”这既是对我们作为教师的要求，也是我们追求的崇高事业。希望大家在各自岗位上把工作做好，充分实现自身的价值，在团结和奉献中获得人生真正的快乐和满足，为国家、为社会、为学校共谋新发展，共创新佳绩!

最后，再次祝全体教职工及离退休老同志教师节快乐，天天快乐!祝福大家工作顺利，阖家幸福!

谢谢大家!

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元宵佳节到，花灯到处照。送您一碗特制汤圆：真心馅，好运料，健康皮，平安汁。送您一份祝福，人团圆，乐逍遥，福无边。祝您元宵快乐合家欢!以下是小编整理的元宵节标语，希望对你有帮助哦

1. 赏花灯，营造佳节氛围;猜谜语，体验乡风民情

2. 国事兴，谜事兴;继传统，促发展

3. 正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间

4. 一曲笙歌春似海，万家灯火夜如年。

5. 月儿圆圆，元宵圆圆，最圆不过是合家团圆

6. 张灯结彩龙狮闹，团圆欢乐一家好

7. 张灯结彩过十五，欢天喜地庆元宵。

8. 田园诗画生明月，正月十五元宵节。

9. 十五的月儿圆又圆，温情脉脉照人间。

10. 圆圆的月亮圆圆的脸，弯弯的路儿远远的思

11. 夜空的月儿圆又圆，碗中的汤圆圆又圆。

12. 正月十五是新春，观赏月圆看花灯

13. 月满苍穹独自圆，家家户户吃汤圆。

14. 灯映月圆歌盛世，百花齐放庆团圆

15. 三千年古城新姿美;五百步长街谜花红

16. 月色浓，点灯笼，照亮前程别样红

17. 灯笼映出万年红，元宵甜进百姓心

18. 吃元宵，祝福到，甜蜜生活好运到

19. 圆月当空清辉照，赏灯漫步青石桥

20. 处处繁华笑语喧，最是一年夜色好。

21. 元宵佳节到，吉星高高照

22. 元宵佳节汤圆圆，生活美满心里甜。

23. 元宵佳节欢乐渡，张灯结彩花拥簇。

24. 相约xx射虎;体验古城民俗

25. 正月十五花灯俏 丰富群众精神生活 锣鼓喧天闹元宵

26. 祝全镇人民新年好，万事顺，合家欢，年运旺

27. 正月十五月儿圆，欢乐喜庆到人间

28. 元宵佳节吃元宵，合家欢聚其乐融融

29. 元宵明月当空照，喜迎元宵庆鸡年。

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今天是教师节，一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛!你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。

走进教室，我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了“老师，您辛苦了!”几个字，期待着老师有个以外的惊喜。果然，我们的班主任石老师走进了教室，她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后，很是感动，使我们感到很开心。

下课后，我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时，我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福，包含着我们和老师深厚的感情。

下午第三节课主题班会，我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵，无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢，都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后，台下都报以热烈的掌声。

教师节的一天，我听得最多的两句话就是“送给我的礼物是好好学习”和“谢谢”。

各位校长、老师：

2012年教师节之际，为鼓励慰问教师，展示北京市打工子弟学校教师的风采，提升我们的职业荣誉感，倡导社会各界对农民工子女教育的更大关注。由“农民之子”发起和组织，弘道慈善基金会赞助，新公民计划、北京市温暖基金会、多家新闻媒体参与的教师节联欢会，定于2012年9月9号，下午2点到4点举行。邀请各校3至4位教师参加。

届时，第五届新公民园丁奖启动

教师文艺节目展示

社会各界代表为各校教师代表献礼

所有参会老师都有教师节礼品

地址：朝阳区崔各庄乡何各庄村百年试验学校大礼堂

时间：2016年9月9日下午2点

乘车：地铁15号线马泉营站C口出换944两站到何各庄西口

联系人：曹靖华：13371608468 覃丹：15201128768

2016年9月8号

我们都是教师，都希望把课讲好，把工作做好。张子锷先生讲，上好每一堂课，教会每一个学生，这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会，从个人观点出发，谈谈什么样的课是一节好课?我知道这是一个没有标准答案的问题。

设立教师节的时候，我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制，到凯洛夫的“五步教学法”，再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学，学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时，课堂主要是教师的课堂，而非学生的课堂;教学主要是教师教的过程，而非学生学的过程。当然，我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明，相反，我们要认真学习和领会这些文件，因为这些文件是教学质量的标准，我们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说，北京四中的课堂不完全是传统型的课堂，老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来，我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来，像制药一样，就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的，但却是青少年成长所必需的。

这些年来，我阅读了许多有关课堂评价的文章，也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课，我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课，讲的多的是不是好课?学生练的多的是好课，练的少的是不是好课?课堂提问多的是好课，提问少的是不是好课?有讨论的课是好课，没有讨论的课是不是好课?没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价，就一定有标准。我想，也许评价标准更应当是原则性的，而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前，俞汝霖先生提出的“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教，还把一些学生的评教作文印给大家，而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象，我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读，也能看出一些端倪。简单说，学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外，学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学，感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节，学生一定是从中受益的，才会留存在记忆中，写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为，学校教育就是师生相处的一段生活，教育就存在于生活细节之中。

从听课和评教中总结好课的共性，我可以概括为“四有”：有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了;如果有生活，那就更好了;如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

首先是“有知识”，这是最基本的要求。知识不是讲的越多就越好，要讲的精准、精炼、精彩。少则得，多则惑。怎样把握好这个度，取决于你对规律的把握和对学生的了解，知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述，不是课本搬家，更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎，这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情，也是好课的重要特征。

其次是“有方法”，或者说有思想。四中老师不缺少让学生得高分的绝招，教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是，要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西，是道，而非术。方法是解决具体问题的，可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法，是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关，与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学，尤其是西方哲学的经典著作。

第三是“有生活”。人类创造知识的目的，是为了改善生活，使生活更加美好和有意义，而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时，除了要关注考试外，还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动，要让学生掌握知识的同时，理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边，尤其是在非毕业年级，这样会使学生学习倒胃口，这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育，会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途，了解知识在改变人类生活中的作用，激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动，有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育，胜过空洞的说教。

第四是“有境界”。四中的教育理念是以人育人，共同发展，其中有一句话，以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧，还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点，不爱每三年的离别，等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度，反映了教育者的职业操守与职业精神，体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂，应当是充满正能量的课堂，是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂，是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂，是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

我们都希望把课上好，都希望获得成功和幸福。这里，我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪，能知道这世界上每个人都特别有意思，从而拥有对大千世界的温情与好奇，能拥有安身立命、强国安邦的一技之长，在内心深处怀抱不放求真求善的渴望，这便是教育的成功。

能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好，能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去，也是一种幸福。

11月1日是西方国家的传统节日——万圣节，今天我所在的英语学校“夏恩英语”，组织了一场晚会，并允许每个同学可以带一个朋友参加，我便邀请了我的好朋友——张逸杰，一起参加。

下午一放学，爸爸就接上了我们，打车来到了学校。一到大门口，我们就发现了一群“妖怪”，有北极熊人，有魔女，有猫女郎，有僵尸，还有巫师。我仔细一看，原来这全是我们的外教老师装扮的，他们早早地到学校门口来迎候我们了。我和张逸杰赶紧跑了过去，这才发现人群里有我的许多同学，他们一个个也都装扮成了妖魔鬼怪的样子，正在排着队准备入场，一个个的脸上都洋溢着兴奋和喜悦的表情。一看这个情况，我们赶紧戴上面具排上了队，立刻，两个小僵尸就出现在了人群里。

很快我们就进入了晚会现场。活动分五个部分举行，它们分别是射击、夹糖、学跳舞、保龄球和观看动画片。这些活动我都很喜欢，其中我最喜欢的是射击，所以首先玩了射击。一进入现场，我和张逸杰就迫不及待地玩了起来。规则规定打中几环就奖几块糖，我和张逸杰第一轮射击都打中了三环，各自得到了三块糖。第二轮我轮空，而张逸杰却打出了五环的好成绩，他又得到了五块糖。真是大丰收啊!随后我们又陆续玩了其他游戏，游戏进行的很热闹，每个房间里都传出了欢乐的笑声，每个人脸上都充满了快乐的表情。

不知不觉，晚会结束的时间到了，我们可真不想离开，可还是在老师的组织下排好队，依依不舍地离开了。这可真是一个让人难忘的夜晚啊!

九月十一日，我班在班委们的组织下，成功地开展了一个以“庆祝教师节”为主题的班会。因为昨天放假了，没能让我们与时向老师们表达我们的真诚祝福，所以，我们改在今天进行这个有意义的活动，要给教师送去迟到的祝福，给老师一个惊喜。

今天到校后，我真希望时间过得快一点，因为下午们要装饰教室。盼呀盼，终于到了下午，教师上罢课刚一出教室，我们就忙开了。胡霞她们一班人在扎纸花;邵长城和几个高个儿男生忙着挂灯笼，贴纸鹤;王升和赵维几个人正忙着审阅大家写给教师的诗歌和祝福语。我和王姗几个人用彩色粉笔在黑板上描出了“教师节快乐”这几个字，简单的五个字我们可是费了九牛二虎之力呀，是写了擦，擦了写，反反复复，几经琢磨才定局的。字写好后，我一看整个黑板只有几个单调的字，很不协调，我灵机一动，在左右和下面空白的地方画上很多笑脸，以此祝老师们笑口常开……再看看大家都忙得差不多了，现在真是万事俱备，只欠东风了啊!

课外活动时间，我们分头邀请了贺校长和我们的任课教师。等到晚自习，班会活动就可以开始了。

清脆悦耳的晚自习铃声响了，教室里飞扬起《每当过老师的窗前》的歌声。歌声一落，校长和全体任课老师便神采奕奕地走进了教室，我们用热烈的掌声欢迎他们坐在我们早已备好“嘉宾席”上。主题班会就在这掌声中开始了。我激动地站起来，面带微笑，隆重地宣布——“六(1)班庆祝教师节主题班会现在开始——”首先由邵长城等同学用自己美好的回忆表达对教师的感激之情;接着是胡攀为老师献上赞美的诗歌。

“下面请蔡洋同学代表全班同学为老师献上自己亲手制作的礼物。”我话音一落，只见蔡洋手捧一张精美的贺卡大步流星地走到前面，先向教师行了个队礼，再向老师们深深地鞠了一躬，然后对着老师指着贺卡激情满怀地说：“这张贺卡上我们画了四个月亮和四十八颗星星，这四个月亮代表我们的任课老师，四十八颗星星就是我们全班48个同学。月亮的光芒会永远照耀着闪闪发光的星星”蔡洋献礼完毕，教室里爆发出一片热烈的掌声。

接着，王升也上来了。她手里拿着一只大大的千纸鹤，一边走一边说：“我们一共折了49只千纸鹤，小的我们早已将她贴在了教室的墙上了，这只大千纸鹤也代表着我们的所有任课老师，我们衷心祝福这只大千纸鹤会带着48只小千纸鹤在蔚蓝的天空中飞得更高、更远!”说完，教室里又一次掌声雷动。坐在前排的老师显然是激动不已，个个脸上都绽开了幸福的花。

不知不觉，活动进行到了最后一项，我作为第一次当主持人心里也格外激动，我再次激情澎湃地说：“在今天这个隆重的班会中，我们以各种不同的方式表达了对教师们的敬意和祝福，此时此刻，千方万语，万语千言汇成一句话，让我们一起高声朗诵吧——诗词歌赋颂不完对您的敬意，：加减乘除算不尽您的贡献。现在请全休起立，齐唱《长大后我就成了你》”。

伴随着悠扬的歌声的响起，我们恋恋不舍地送走老师，离开了教室。歌声在校园的上空回荡着，带给老师们的声声祝福也久久地荡漾在我们的心田。

尊敬的各位老师：

大家好!

今天是第二十五个教师节。很荣幸，我代表十里铺村党总支和村民委员特地来看望大家，向广大教师致以节日的问候!

教师是光荣的职业，尊师重教是光荣的传统。今天，农村人民教师更光荣，是因为你们肩负着建设社会主义新农村的历史的重任。我村广大教师以辛勤工作，无私奉献的优良传统著称，1983年，时任正定县委书记的xx同志来我村视察教育工作时就对我村教育事业的发展和教师的素质给与充分肯定，八十年代我村教育水平在正定河南地区蝉联第一。运昌则教育兴，我村自九十年代踏上快速发展之路至今，教师队伍不断壮大，社会地位不断提高，可谓事业发展，人才辈出，教师为我村教育事业的发展，为支持和推动我村社会主义新农村建设提供了人才的保障。

农村发展，系于教育;发展教育，教师为本。实现建设社会主义新农村的宏伟奋斗目标，必须造就高素质人才创新人才，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民离不开教师。村两委始终站在科教兴村战略和人才强村战略的高度把教育事业发展列为工作重点，硬件上我们新建现代化教学楼，不断改善教师的工作、学习和生活条件，让你们全身心投入地教书育人;软件上，我们维护教师的合法权益，千方百计确保教师待遇水平在不降低的基础上有提高，多方联动为造就一支拥有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的农村教师队伍搭建舞台。

教师是人类灵魂的工程师，是育人育才的辛勤园丁。学是师之骨，德为师之魂。借此教师节的机会，村党总支和村民委员会给广大教师提几点希望：一、要认识到自己肩负的教书育人的重任，把师德修养放在更加突出的位置。青少年时期是接受各种基础知识教育的最佳时期，更是世界观、人生观、价值观形成时期，你们要以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。二、要更加自觉地坚持终身学习，用新知识武装头脑,治学严谨，富于创新，为人师表，言传身教，为培养和造就社会主义新农村的建设者和接班人做出更大的贡献。

为人师表育英才。愿广大教师更加珍爱教师的光荣称号，更加忠实履行教师的神圣职责，自觉地把个人发展同十里铺村的改革创新进步联系在一起，同新农村民主富裕的目标紧密联系在一起，做为村民服务的教师，做让村民满意的教师。

祝老师们身体健康，阖家美满，教有所成，桃李天下!

金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们情系祖国未来，心联学子之心;虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。教师节到了，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在第27个教师节来临之际，大队部建议各中队开展“感恩教师节，祝福教师节”活动，按以下几种方式祝贺：

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

2、由各中队统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

3、组织队员帮助老师打扫办公室。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候，说一句诚挚的祝福语。

5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

6、以全班同学的名义，在讲台上为老师放上一杯水;

7、以全班同学的名议，在学校广播站为老师点一首歌。

8.召开主题班队会，庆祝老师的节日。

农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。五月五日，月、日都是五，故称重五。如将一年比一天，岁中五月恰如一日之正午，或许就是后来“五”渐渐通为“午”的原因了，故端五又即端午;又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。

初夏的南留村，青山如黛，麦浪金黄。西安华德福学校诚挚地邀请各位家长朋友来到终南山下，和孩子们一起，包粽子、看偶戏、赛龙舟，体味传统端午节庆，度过快乐的节日。

一、时间：6月10日(星期一)上午，9:30签到，10:00正式开始，12：10结束。

二、具体流程：

10:00：晨圈、舞龙，热热闹闹过节日。

10:30：偶戏表演，安静地体味端午节的故事。

10:45：音语舞表演。

11:00-12:00：赛龙舟、包粽子、编五彩绳，感受中国传统文化。

12:00：再见圈，赠送端午礼物，活动圆满结束。

三、有关事项：

1、活动地点：西安雁引路南留村西安华德福小学院内。

2、参与人员：本校在校学生及家长、今年9月申请入学的孩子及家长。

3、收费标准：一大一小共50元，两大一小共70元。(此标准根据材料等基本成本制定)

四、温馨提示：

1、由于停车位置有限，请各位家长朋友尽量拼车前来(请大家务必重视，尽量帮忙减少停车压力)。部分车辆可停在村口星期八农家乐院内。村北道路可通行，进入村内请减速慢行。

2、庆典现场缴费、签到，领取游艺卡。

3、庆典现场备有酸梅汤等饮品，请自带水杯，家长也可为孩子带一些健康点心。

4、请各位家长看顾好孩子，各活动现场有秩序地排队，垃圾请放入垃圾篓内。

感谢大家的参与和支持，请大家带着轻松、愉悦的心情，和孩子们一起度过一个快乐的端午节!

西安华德福学校

XX年6月2日

亲爱的同学们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，在这如诗似画的季节，即将迎来我们每个人都感恩的日子——第三十个教师节。

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”，对我们每一个人来说，从顽皮孩提到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师——始终都是最值得我们尊重和感恩的人。他们默默的耕耘，无私的奉献，在三尺讲台之上挥洒青春与汗水，为国家培养人才与栋梁。他们潜心于教书育人，甘作人梯，呕心沥血。还记得吗：是谁把我们带进知识的殿堂，为我们指明奋斗的方向;是谁为我们搭建青春的舞台，让我们激情飞扬;是谁在我们成功时微笑鼓掌，当我们受挫时帮我们抚慰心灵的创伤……

同学们，赞美之辞无需多言，感恩的心却需释怀，在这个连风儿也唱着感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们为老师备一份别样的节日礼物。在我们即将迎来第三十个教师节之际，学校团委特向学校全体同学提出如下倡议：

1、给曾经和现在的老师送上一份祝福。可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、一张贺卡或一首歌。

2、见到老师时送上一声亲切的问候。

3、教师节当天，上课时的问候语统一改为“老师，节日快乐”。

4、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以文明规范的学习状态尊重老师的辛勤劳动;并养成良好的道德、行为习惯。

5、在上课前给老师倒一杯水，在黑板上写一句祝福的话，在讲台上放一支鲜花，全班同学对老师说一句最真心的谢谢。

6、出好一期“感谢师恩”为主题的黑板报。

7、开展一次为老师服务的义务劳动，为打扫老师办公室，主动帮老师处理力所能及的事。

8、召开一次以“感谢师恩，发愤求知”为主题的班团会活动。

同时，学校发起开展教师节“最想对老师说的话”活动，活动安排具体如下：

1、时间和参加者：9月4日-9月10日，现高一、高二级全体学生;

2、参加形式和要求：全校以班为单位，组织本班学生用标准信纸书写“最想对老师说的话” (100字以内)，并注明班级及姓名，由各班班委会及班主任择优评选出3-4份在9月6日前报送校团委，学校将对报送话语进行评比，优秀者将于教师节当天在全校滚动播放。

同学们让我们行动起来吧，从身边的小事做起，从一点一滴做起，热爱老师，关心老师，尊重老师，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢!在此，祝福天下所有的老师们：节日快乐!

下面是语文迷小编为大家整理的建军节的活动简报范文，欢迎大家参考。

社区建军节活动简报一：

在八一建军节即将到来之际，为使兰州支队特勤二中队官兵度过一个欢乐祥和的节日，先锋路街道幸福社区于近日开展了军民联手共度“八一建军节”节前走访慰问活动，并签订了军民共建协议。

幸福社区书记张建红带领工作人员前往消防特勤中队，给他们送上慰问品。慰问活动中，消防特勤中队中队长向社区人员一行作了简单介绍并进行了消防安全知识授课，课后带领大家参观了官兵的宿舍，中队指导员还详细讲解了当发生火情时如何报警;如何进行火灾初期的扑救;在火灾中应当如何逃生;然后，大家观摩了消防车、战斗服等消防设备。此次军民共建活动是本着互相合作，优势互补，加强协作共同提高的原则，进一步加强了互动交流与合作，促进了军民共建和谐发展，使社区的双拥工作逐步形成规范化和常态化，充分体现军爱民、民拥军的和谐氛围。

社区建军节活动简报二：

湖左岸社区的专业军人陶仁尚爷爷是五十年代入伍的老军人，服务部队军事工作和国防交通建设长达46年之久，退休后仍然尽其所能发挥余热，认真配合各级地方政府做好全国各地来苏务工、经商的少数民族工作，还热心关注未成年人教育工作和支持各项社区活动。在八一来临之际，陶爷爷特地为社区的孩子们上了一堂课，让大家更加了解军人，了解祖国的历史。

活动一开始，陶爷爷就介绍了建军节的由来，并鼓励大家从小要不畏艰难，勇往直前，面对困难不要退缩。这就是一个老军人的风采，应有的风采。听完陶爷爷的故事后，小朋友们按耐不住激动的心情，纷纷用歌声来抒发自己的情怀。《少年中国说》、《妈妈的怀抱》、《我爱我的红领巾》、《水果谣》、《锻炼》、《党徽》、《歌声与微笑》，一首首红歌展现波澜壮阔的革命历史，一段段旋律激起荡气回肠的革命情怀，表现了少年儿童心向祖国、心向党的真情。

社区建军节活动简报三：

今年是中国人民解放军建军89周年。为了营造“军爱民、民拥军、军民鱼水一家亲”的良好社会氛围，在“八一”建军节之际，我石华社区对我社区的军烈属巩淑华;退伍军人何华铭、颜家磊、沈嘉骐、赵兴猛;现役军人田鑫的家人进行节日慰问，我社区工作人员将慰问金及党和政府的关怀送到了他们手中。

在慰问中，社区书记详细询问了他们的生活及身体情况，对他们曾做出的贡献表示感谢，及希望巩淑华老人养好身体。同时对他们的生活进行了特别关心，并叮瞩他们有什么困难及时同社区联系，我们会尽全力协助他们解决好生活的困难。

冰雪消融，草木返青，大地复苏。3月16日，和布克赛尔蒙古自治县那仁和布克牧场乌兰浩硕村传出了欢快的音乐声，一场由和布克赛尔县教育和科学技术局驻村工作队举办的“民族团结一家亲、歌唱美好新生活、赞美家乡好”活动正在进行中。牧民们穿着节日的盛装，欢欢喜喜相聚在一起，牵手春天，欢度属于他们的诺鲁孜节。

“尝尝吧，这种用小麦、大麦、米、面粉、肉、奶疙瘩和牛奶七种食物混合煮出来的粥味道独特，更寓意了美好幸福的生活。”乌兰浩硕村由哈萨克族村民和蒙古族村民组成，诺鲁孜节是村里最重要的节日之一，这一天意味着春天的开始，村民们把精心熬制的热粥端上了饭桌，驻村工作队队长乌兰和其他驻村工作队干部受邀在村民家里做客。

“往年这个时候差不多就该转场了，今年温度普遍比往年同期要低很多，还需要一周的时间温度就升上来了，你们家准备好转场了吗?”乌兰到村民吉布吉德家时询问转场前的准备工作情况。

“都准备好了，就等天气转暖了。”吉布吉德说。

“从乌兰浩硕村的冬窝子转场到别楞布鲁克春秋草场大概距离20公里，最远的要从那仁和布克牧场转场出发，至少有70公里，徒步需要一天才能到达，转场途中要经过戈壁滩和一条国道，乌兰浩硕村冬窝子的30多户村民需要转场，其间有900多头(匹、峰)牛、马、骆驼以及10000多只羊要在一周内完成转场，怎么保证人畜都安全?需要我们带头陪着牧民一起转场。”春季转场是村子里一年当中的头等大事，乌兰和驻村工作队的队员们一起商量着，因为下周，大家就都得为这件事忙起来。

乌兰是蒙古族，虽然今年是第一次驻村，但她知道当地牧民对于转场特别重视。这里的草原多分布在山区，草场随山地海拔高度不同而呈带状和块状分布，因四季温差大，牧民们祖祖辈辈便形成了随着季节的变化而转移草场放牧的习惯。

就在几天前，乌兰到村民欧亚的家里帮她接生小羊羔，亲眼看着十几只小羊羔顺利出生，她兴奋极了，而欧亚却怎么也高兴不起来，要带着这么多的小生命应对即将到来的春季转场，她有些担心。

看着欧亚担心的神情，乌兰更加明白，转场是牧民保羔护幼的一种方式，为了顺利度过这个饲草匮乏期，必须进行“生命大迁徙”。乌兰临走时给欧亚承诺:“别担心，有我呢，今年春季转场的路上我会一直陪着你!”

听着乌兰的许诺，欧亚一下子放宽了心。

九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。下面是小编分享的庆祝教师节的经典句子，欢迎阅读。

1、 今天我“九十”想表白因为您“九十”那样伟大，“九十”那样值得赞美，“九十”那样深入人心，教师节了，祝您“九十”幸福快乐，“九十”平安健康!

2、 如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐!

3、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

4、 敬爱的老师是园丁，质朴无华;是慈母，真情感人;是蜡烛，温馨动人;是春蚕，呕心沥血;是春雨，润物无声;是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐!

5、 九月，如期而至，金秋的时光荡漾着心绪的涟漪，十号，随风而来，圣洁的日子波动着真挚的关怀，教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

6、 九月开学了，也应来了教师节!老师您辛苦了!老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你!

7、 教师是人类灵魂的工程师。教育是太阳底下最光辉的职业。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师节到了，祝你们教师节快乐，永保青春。

8、 你的工作很普通，却被誉为阳光下被光辉的职业;你的工作很寻常，却被称作人类灵魂的工程师;你就是我们敬爱的老师，教师节到了，祝您节日快乐!

9、 你洒出早上第一抹朝霞，你弹落晚上最后一朵灯花，你把讲台站成誓言，你把平凡讲成童话，你把财富写进黑板的加减乘除，你把高尚揉进和学生的对话。你不要任何光环，你却谱写了动人的佳话。老师，你的奉献者，你是普通者，默默无言是您的表达，教师节来了，我要说您辛苦了，您很伟大。祝福您阖家幸福，快乐潇洒。

10、 三尺见方的讲台，洒下的是辛勤的汗水。唰唰地粉笔声，唱响的是您的智慧。阔别多年的学子，对您的想念，是不变的情怀。亲爱的老师，祝您教师节快乐。

11、 九月如期而至，初秋的时光荡漾着心绪的涟漪，十号，随风而来，圣洁的日子波动着真挚的关怀，教师节，我的祝福为你而来，祝愿你生活似锦越来越精彩。

12、 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

13、 阳光，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

14、 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

15、 今天处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!

16、 今天的节日让我又想起了您，不在身边往事总是一次次提起，我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友，朋友，我们共同欢畅，只为你我，只为教师节!

17、 九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。

18、 今天、教师节，我送你“九十”表心意大事小事“九十”顺心，爱情友情“九十”甜蜜，事业学业“九十”顺利，生活无忧“九十”幸福。

19、 儒家鼻祖，是孔子;论道学道，始老子;父母拼搏，为儿子;自小学习，找夫子;没有老师，成傻子;教师节里发段子，拥有聪明脑瓜子。祝越“发”越聪明!

20、 如果我是小树，你便是我需要的阳光，如果我是小鸟，是你教会我飞翔，亲爱的老师，我们因为你而成长，愿你每天都和今天的教师节一样快乐!

21、 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

22、 老师您好，千言万语表达不了我的感激之情，我只说一句我的心里话老师节日快乐，愿您有一个更美好的明天。

23、 如果我是那只搏击长空的雄鹰，那是您给了我腾飞的翅膀;如果我是一只在大海中劈浪前进的小船，是您给了我冲浪的双桨!谢谢您老师!祝您教师节快乐!

24、 清晨起床，望空遥拜：“老师您好!”傍晚回家，心中暗祝：“老师幸福!” 轻轻一声问候，不想惊扰您，只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!

25、 轻轻的一声回侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好 青春不觉书边过，对镜已成白发翁。

26、 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐!

27、 强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师!教师需付出，付出…… 千言万语，道不尽那年那月;万水千山，隔不断缕缕师恩。

28、 呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。 呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年康

29、 农民辛劳，可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘，留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影! 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师

30、 曾经有一份真诚的关怀放在我的面前，可是我却没有好好的珍惜，如果上天能再给我一次机会，我会对您说五个字：老师，谢谢您!

31、 种花容易树人难，而您却选择了树人;英才济济笑开颜，但这却是您辛勤的结果!教师节到了，祝恩师节日快乐，您的恩情我们终身铭记!

32、 最难参透的是老师的心，它期望精心培育的花朵盛开，又怕盛开中的花朵凋零。纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师!

33、 虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康!

34、 我只对您说一句话：老师，您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。

35、 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!在这个特别的日子里，请允许我送上最诚挚地祝福，祝福你老师，节日快乐!

36、 在这美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词语，为您发一条最美的信息，在这个特殊的日子里，祝您教师节节日快乐。

37、 挑了最好的短信，把最真心的祝愿，在最微妙的时刻，送给最受尊敬的人：教师节将至，祝身边所有辛勤的园丁们节日快乐，喜乐常伴!

38、 小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。教师节里传祝福，平安快乐如意好!

39、 心怀感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快乐的人，经常感恩的人是成功的人，朋友，在教师节到来的时候，让我们一起祝愿，一起送上我们感恩的问候吧。教师节短信祝福

40、 一个点驻足原处举步维艰，两个点直线贯穿双向绵延，三个点组成平面风景无限;无数同学无数个点，借助短信点点相连，教师节至，愿良师益友们快乐安然!

41、 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里我要用手机短信息向您道一声：老师，身体健康，教师节快乐!

42、 一生中最难忘的是校园时光，那里有着难忘的师生情怀。学生时代，有着您孜孜不倦的教诲，时隔多年记忆犹新!您依然是我最尊敬的人，老师祝您节日快乐!

43、 我若是八戒您就是唐僧，我若是傻郭靖您就是洪七公;我永远是您的“高”徒，您永远是我声名远扬，威震四海的师傅。师傅，您老人家辛苦啦，祝您教师节快乐!

44、 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。祝老师教师节愉快!

45、 一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。

46、 您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

47、 白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

48、 阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!

49、 今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。

50、 老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。教师节，谢老师栽培之恩!

51、 ^o^引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。

52、 粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。

53、 ^o^虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!

54、 一张嘴，开开合合，传递知识和智慧。两只眼，目光炯炯，饱含期待和关爱。三尺台，辛勤耕耘，培育未来和希望。四方路，有你扶助，放飞梦想和青春。亲爱的老师，谢谢你。教师节快乐。

55、 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

56、 老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。

57、 讲台是你的舞台，你用辛勤培养祖国的未来;粉笔在你的手中绽放智慧的光彩，黑板前你的形象光辉多彩。教师节到了，感谢您的关怀，感恩不曾忘怀!敬爱的老师，祝您节日快乐，身体健康!

58、 以关爱为支点，撬起知识的大地;以教诲为明灯，指引青春的迷津;以温暖为乐土，培育智慧的幼苗;以无悔为格言，践行生命的责任。老师，愿你节日快乐。

59、 因为你的微笑，我们学会了笑对人生;因为你的执着，我们学会了勇往直前;因为你的自信，我们学会了坚持到底;今日，我们成功了;今日，你却满头白发，教师节到了，我要忠心祝您永远快乐安康。

60、 你让精神的田园开满知识的花朵，你让求知的路途弥漫智慧的芬芳，你让成长的旅途沐浴关爱的春风，老师，是你让我们的人生变得更加美好，节日快乐。

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9月9日晚上，在第32个教师节来临之际，济南市龙奥新居幼儿园二楼多功能厅内，欢声笑语、热情洋溢，主题为“分享收获，共享感动”的教师节庆祝活动在此举行。

园长时霞首先作了分享：“祝贺每个教师教师节快乐，愿每个教师通过学习，拓宽人生的长度和宽度，让我们的工作更精彩。”接下来，各位教师与大家分享了自己的在成长中的经历，有收获、有感动、有快乐、有幸福，老师们还以舞蹈、诗歌朗诵、歌曲表演等形式展示了她们的风采，在表演中尽情享受着节日的欢乐。

一年一度的教师节庆祝活动，让全体教师感受到了教师职业的崇高，感受到了教育的发展，期待龙奥新居幼儿园的老师们能不断地突破自我，收获自己辛勤努力的劳动成果。

9月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第二十七个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时;没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%，足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育

自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米廪”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》(20XX)指出，中国人均教育支出是42美元，是美国的1/64，法国的1/50，德国、日本的1/33，仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%，但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么，在当前形势下，我们应该如何办，才能让人民满意?

首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障;第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五，培养国家、社会的有用之才;第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%，将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求，适应20万城区人口规模的教育需求，满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年，投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师 名，其中研究生 名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：

一是要创名师。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏;还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧州、去衡水上学?只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子，他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。

最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!

谢谢大家。

各位员工：

月朗星疏，秋风送爽，今天晚上，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，共同欢度xx年中秋佳节!

首先让我代表集团领导，向日夜奋战在第一线、战胜了重重困难，取得了优异业绩的全集团干部员工致以节日的祝福和亲切的问候!大家辛苦了，谢谢大家!

各位员工，今年以来，我们面对的是一个十分严峻的企业经营外部环境，工资成本大幅上升、能源材料大幅涨价、销售价格大幅压缩、人民币汇率首次调升等，竞争进一步白热化。据统计，全国电子百强销售额仅增9，库存增加32，利润下降33，百强中11个企业亏损，8个企业零增长，45个企业利润下降。电子行业面临新一轮严酷的“洗牌”，××当然也不可能置身度外，xx年，××仅工资成本上升及汇率变动影响两项，增支减收因素便高达近亿元。

沧海横流，方显出英雄本色。面对这样严重的困难，××全体干部员工不畏惧、不气馁，沉着应战，埋头苦干，终于又闯过了难关，1-7月，全集团销售额仍大幅增长17，达54亿元，预计全年销售额将首次突破百亿元大关。在消化了近亿元的增支减收因素后，全集团盈利虽有所下降，但由于自主产业的快速发展，××部分利润仍略有增长。展望下半年发展良好，预计全年××将会有较好业绩。

今年，××在中国企业500强中排列第293名，在中国制造业企业500强中排列第146名，××旗下的多媒体和信华公司，在中国企业1000大资产周转率前200名中分别排列第17名和第25名，“××××*”品牌在世界品牌大会xx年中国最具价值品牌中排列第286名，价值21.25亿元。

吹净浮砂始见金。在这场大考验面前，我们看到，有的企业大幅倒退，有的企业严重亏损，有的企业濒临倒闭，而××仍是巍然屹立，稳步前进，这便昭示着××美好的未来!我们有理由对此感到庆幸与自豪。

各位员工，虽然我们创造了辉煌的业绩，但面对新的“洗牌”，××领导层并未敢掉以轻心，而是进行了认真的回忆与思考：我们将如何以改革求生存，以创新求发展，××未来之路将如何走，美好的理想将如何实现。我愿借此机会向大家作一个初步的描绘与宣示，愿与大家共同研讨切磋。

第一，未来的××将是一个主业非常鲜明突出，主业在国内甚至国际都享有一定地位的公司，这个主业我们确定一是汽车电子，一是新材料。世界经济发展史告诉我们，按专业化原则组织企业的生产经营，是企业做大做强的不二法门。有所失才能有所得，为达此目的，我们要下决心退出一些我们不占优势的行业，舍得剪除一些枝蔓、舍得扔掉一些坛坛罐罐。要心不旁鹜，目不斜视，咬定青山不放松，把主业做大做强。今年以来，我们已在开始行动，5月我们克服重重困难，排除严重干扰，毅然对通用、多媒体两大企业进行了整合，现两企业均己走上正轨，利润大幅增加，整合大见成效。近几个月，我们又在进行较大幅度的产业结构调整，凡运作几年仍无望达到年利千万，年销过亿的企业，原则上都在调整之列，方法是关(闭)、卖(股)、(合)并、转(产)。在调整中，将不可避免地要牵涉到一些员工和少数领导干部的安置问题，我们将按照其功过德才，做出妥善的安排。今后，××当然还要继续发展，几大重点企业将成为新项目的孵化器，原则上不再为新项目设立新公司了。

第二，未来的××将是一个有自己核心技术，核心竞争力较强的公司。环顾四周，无数历史的现实的案例告诉我们，当今世界，一个企业要想生存，要想有自己的未来，这是最重要的一条，那些只靠吆喝、靠当高级搬运工的企业，那些在技术上小脚女人、武大郎开店、靠买方案过日子的企业，无论其原来曾如何辉煌，始终是站不住脚的。我们要花大本钱建立自己的研发队伍，要下大力气打造创新的技术平台，在可见的未来，我们要重点掌握的是：新平台机芯开发技术，配套的伺服技术，多功能电子平台整合控制软件技术、嵌入式软硬件技术，无线传输及导航技术，抗震抗高低温抗电磁干扰技术，工业设计技术，高端激光头制造技术，可吸收材料应用开发技术等。我们要从体制上鼓励员工重视技术、热爱技术、钻研技术。要招聘、培养、选拔自己的学科带头人，给他们以较高的地位与待遇。目前各公司正在积极调研，确立自己未来2-3年的技术、产品路线图，这是一个很好的开端。

第三，未来的××将是一个高度正规化国际化的公司。我们将通过国际资本运作，充分利用国际资本、国际人才、国际技术、国际市场发展自己，注意吸取别人的经验和教训，逐步地谨慎地走向世界。通过与国际接轨，我们将建立起完全正规的经营机制，将建立起更为有效的持股激励机制及高效精细的管理机制。目前国资转让、国外上市、国际人才招聘、股份制改革、集团领导机制优化等工作正在紧锣密鼓之中，进展顺利。

经过这样一场深刻的改革创新，××将以焕然一新的面貌，出现在中国大地，将以更強大的生命力，活跃在世界经济舞台上，这就是我们××的明天。

各位员工，任何真理都是极朴素的，这些改革创新的目标我们都似曾相识，要真正实现就不容易了，没有壮士断腕的决心，没有踩得了玻璃、咬得了铁钉的气概是不行的。万丈高楼平地起，为了实现我们宏伟的目标，我们要从当前做起，从我

做起，在今年余下的3个多月中，各司要发起最后的冲刺，狠抓订单、狠抓质量、狠抓提高效率、狠抓降低成本，针对各司的实际情况与薄弱环节，制定对策，抓紧落实，保证今年各项经济指标的全面完成与超额完成。我们××人将是这样，既胸怀大志，又一步一个脚印，为国家、也为自己创造一个更美好的明天!

举杯邀明月，天涯共此时。我希望大家今晚吃得舒心、玩得开心，抽奖顺心、共同渡过一个欢乐的节日之夜!

老师们、同学们：早上好!中秋节刚过，大家还沉浸在过节的气氛当中，那么中秋节告诉我们什么呢?是我今天要讲的内容：

中秋节在我们中华民族历史的长河中，文化内涵已发展成表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，也成为团结、团圆、庆丰收的象征，但团圆是中秋节最重要的思想内涵。中秋节强调的是团圆，他符合中华民族的伦理观，对构建和谐社会是很有意义一个节日。如果把它的文化内涵发掘出来，我们会发现，原来传统中秋节是这么有意思。

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据史籍记载，"中秋"一词最早出现在《周礼》一书中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活动。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称"八月节"、"八月半";因中秋节的主要活动都是围绕"月"进行的，所以又俗称"月节"、"月夕";中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫"团圆节"。在唐朝，中秋节还被称为"端正月"。关于"团圆节"的记载最早见于明代。

"八月十五月儿明啊，爷爷为我打月饼啊，月饼圆圆甜又香啊，一片月饼一片情啊……"这是上世纪七十年代末的儿童电影《啊!摇篮》中小朋友们一起唱的歌谣，每当听到这首歌都会令人心潮澎湃，为了那与圆月相映生辉的片片月饼，更为了我们心中那份挥之不去的浓浓亲情。晴朗的夜空中，一轮圆月如金轮玉盘，一家人围坐在一起吃着甜丝丝的月饼，吃茶、饮酒，倾诉着团圆的喜悦，遥祝着远方的亲人。

从文化的角度来说，传统节日应该是民族文化的盛典，是民族身份认同的重要符号，是来自历史深处不可磨灭的记忆。传统文化在节日的承载下薪火流传，生生不息。传统节日不仅仅是本民族优秀文化传统的载体，更是增强民族凝聚力和向心力的载体。只有当我们明白"我们从哪里来"，也才能回答"我们朝哪里去"。应该说，中秋节在几个传统节日中，颇具民族特色和文化内涵。

中秋节源初是古代劳动人民感谢大自然赐予的节日，其时既是赏月的最佳季节，也是庆祝丰收的时节，其蕴含的文化意义是人们对团圆、和谐的情感诉求以及人类对自然的尊重，这种情怀是跨越国界的，身处世界各地的华人都会认同，所以它既是沟通心灵的纽带，又是文化的桥梁，正所谓“海上升明月，天涯共此时”。“中秋节寄托了中国人多重的情感和审美情趣。”人大校长纪宝成说：“花好月圆是中国人一种非常美好的愿望，中秋明月被赋予很深的文化内涵，既象征着团圆合满，也给人一种恬静、温和、安定的美感”。几千年来这种天人合一的思想通过中秋佳节的形式得以大众化地传承下来，在当今时代有助于倡导重视家庭、尊重自然、崇尚和合的意识，这对于构建和谐社会而言具有积极意义。通过传统节日，我们可以保持民族特色，在弘扬民族精神、传承民族文化、增强民族凝聚力等方面，发挥出积极的作用。可以说，中国的传统节日都具有特定的文化内涵，凝聚着中华民族的智慧，体现着中华文明的特点，千百年来发挥了传承、传播中华文明的重要作用。传统节日对于华人而言，除了传承文化，还起到了文化纽带和精神桥梁的作用，这种凝聚力、向心力是其他任何载体所难以实现的。

到了中秋，月上中天时，最难忘怀的还是那几句诗："海上生明月，天涯共此时";"露从今夜白，月是故乡明";"江畔何人初见月，江月何年初照人"。正是因为有了这样剪不断、理还乱的情结，中秋时，每当看到一轮圆月挂上了天空，不由的就会想到远方的亲人，不由得想到自己"独在异乡为异客"而变得感伤。此时家乡亲友的问候最是暖人心怀，遥在他乡的你也该连线父母，道声平安，一诉乡思。

当然中秋节也是东亚民间的一个传统节日，受中华文化的影响，中秋节也是日本、韩国等国的传统节日。

春华秋实：春因繁花而美丽，秋因收获而充实，花好月圆：则映射出人们对人和事吉祥的美好祈盼。

老师们、同学们：在金风送爽、丹桂飘香之际，让我们为创建和谐教育环境，促进学生健康成长一起努力吧!

今天是九月十日，我很早就起来了，走在去学校的路上，我一边走一边想今天是教师节，应该送老师件什么礼物呢?送贺卡太俗了，送钢笔又表达不了我的心意，送什么好呢?

我边走边想，忽然嗅到了一股浓郁的清香味，我巡味望去原来在莲河的西山上有一些野菊花，我灵机一动，对了就送老师野菊花吧，野菊花那坚韧不拔的性格不就像我们的刘老师吗?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我们班共有七名同学，干脆我就摘七朵吧，让他代表我们班的七名同学对老师的情意。想到这我精心挑选了七朵菊花高兴的向学校走去。

我来到学校发现老师的办公桌前开着窗户，我顺着窗户向里望去，透过窗户发现老师正在那全神贯注地批改作业。看着老师那慈祥的面庞，聚精会神的背景，不禁勾起了我对老师的回忆：

敬爱的老师啊!在我学习不好的时候是您天天来给我补课，您不管刮风还是下雨从没有间断过，在您的鼓励下我的成绩有了很大的起色，但您又向更高的层次发起了“进攻”，给我补起了数学奥赛，还鼓励我要努力写作文，向我讲述写作文的要点，使我爱上了写作文。我的作文《妈妈，我想对您说》还在北京第十届海蓝蓝杯作文大赛中获得了银奖，我深知这与您的的努力是分不开的。

今天是您的节日就让这几朵野菊花来表达我对您的感激吧，老师在节日之际我没有什么可说的，唯愿几朵野菊花能拭去您的疲惫，给您带来好的心情。

昨天，在我国第32个教师节到来之际，庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会在北京举行。胡锦涛、温家宝等国家领导人亲切会见了与会代表并向全国教师致以节日问候。今天，我们在这里隆重举行庆祝大会，欢度节日，表彰先进，总结工作，展望未来。在此，请允许我代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理和实验技术、后勤服务岗位上的全体教师及广大干部、职工们，表示诚挚的节日问候!向受到表彰的各位教师以及所有老师们多年来取得的优异成绩，表示衷心的祝贺!向长期以来为学校建设与发展作出贡献的老教师、老领导、老同志表示崇高的敬意!

下面，我想借此机会，重点就人才培养、百年校庆和学风建设等三个问题，与大家交流一些看法。

一、坚持人才培养的根本任务，切实改进拔尖创新人才的培养。

强调人才培养这个看似老生常谈的话题，是在于必须把 “人才培养是学校根本任务”这一办学理念，在全校师生员工，首先是广大干部和教师中取得共识。我校教育研究院近期完成的一份调查报告显示，我校本科教育在“生师互动”方面，无论低年级还是高年级，都低于美国同类大学的平均水平。这就在一定程度上表明，我们的教师还应投入更多精力到与学生的交流中去，更多地关心和支持学生的成长。

目前，我校第23次教育工作讨论会正在举行。这次讨论会的主题是，清华新百年人才培养的使命和战略。结合教育讨论会的研讨及迎接百年校庆，学校也在具体筹划并逐步实施一些新的教学改革措施。比如学校出台了“清华学堂人才培养计划”，把学堂还给学生，聘请学术造诣深厚、教学经验丰富、具有国际视野的院士、长江学者等担任首席教授，邀请知名学者、优秀教师和社会杰出人士担任学生导师，通过研讨式、探究式的学习形式，鼓励自主学习和研究型学习，建立学习者“社区”和科学研究“乐园”，激发学生的学术兴趣和学术理想。从本学期开始，清华学堂数学班、物理班、钱学森力学班、计算机科学实验班成为首批项目。

在研究生培养方面，我们将启动“未来学者培养计划”，致力于提升博士培养质量。为此，将设立“未来学者”新生奖学金、科研创新基金、国际学术交流基金，吸引国内外优秀学子特别是基础学科的博士生新生报考清华，鼓励博士生参与原创性研究、高难度基础理论研究或重大工程技术研究，为培养未来学者奠定基础。

总之，我们要积极探索有效措施，把拔尖创新人才的培养工作落到实处。希望大家结合各自工作，认真研究如何把人才培养这一根本任务，切实落实在学校新时期的人才培养理念和目标定位上，落实在多方面办学优势向人才培养质量提高的转化上，落实在学校新时期的体制机制改革上，落实在大学精神和大学文化的建设上，为学生的全面成长提供沃土和氛围。

二、以改革与发展的优异成绩迎接百年校庆。

百年校庆，是我们学校发展历史上的一个非常重要的“节点”。迎接百年校庆，不仅仅在于搞好一系列的庆祝活动，更重要的是抓住百年校庆的契机，推进学校各项工作，动员全校力量努力向跻身世界一流大学的宏伟目标迈进，为国家和民族作出更大的贡献。

我校制定的 “985工程”2009年～2010年改革与创新建设计划，旨在抓住迎接建校100周年的历史机遇，全面推进学校管理体制和运行机制的改革创新，以改革促发展，率先建立 “世界一流、中国特色、清华风格”的现代大学管理制度，以超常规的举措，加快推进创建世界一流大学步伐，使清华大学的发展迈上一个新台阶。

改革创新的基本思路是，突出以人为本，创新评价机制，改革治理结构，优化资源配置，调整布局结构，全面协调推进。为此，初步制订了若干项计划，包括学科建设创新计划、队伍建设改革与创新计划、人才培养改革与创新计划、科研体制改革与创新计划、公共平台创新建设计划、校园环境整治建设计划等。

在学科建设创新计划上，重点是建立学科布局调整机制、学科中长期国际评估机制，探索学术特区和学科交叉机制，将重点支持若干冲击世界一流的学科和学科方向、战略布局和交叉学科及方向。

在队伍建设计划上，重点是切实推进教师分系列管理，逐步建立和扩大以教学和学术为导向的教师队伍，完善与学术责任相结合的岗位绩效奖励、科技成果转化和人才流动聘用及考核制度等。

在科研体制改革和创新计划上，将设立学术特区，创建个性化的顶尖科研人才支持模式;实施基础研究计划和学科交叉计划，支持重大专项的实施。

在校园环境建设计划上，将大力推进新清华学堂等重点建设项目，大力改善教学和学术文化活动的条件;推进教师住宅建设，改善教职工工作生活条件;加大环境整治力度，推进和谐校园建设。

希望广大教师热情关心、积极参与百年校庆的活动，以各方面工作的优异成绩，迎接百年校庆的到来。

三、广大教师要做优良学风和学术道德的表率。

近一个时期以来，高等学校的学风及学术道德问题，受到了社会舆论的密切关注。应当说，清华的学风状况总体上始终是比较好的，绝大多数教师和学生长期自觉地坚持严谨、勤奋、求实、创新的优良学风。但近年来也出现了几起事件，对学校声誉造成了一定的负面影响，对师生们保持良好学风形成较大危害，我们必须引起高度警惕。

今后，我们要进一步加强学风教育，强化对于学术不端行为的惩治，一旦发现问题立即予以坚决严肃的处理。同时，还要继续完善教师职称和研究生学位论文评审中的匿名评审、校外同行专家评审等措施，坚持学术的事情让学术本身说话，强化学术评价的独立性、科学性，逐步建立起学术道德与学风建设的长效机制。

要求广大学生保持良好学风，首先是教师们要做出榜样。不可否认，今天的大学早已不是象牙塔，大学与社会的联系越来越密切，学校师生的道德和风气自然要受到社会的影响。从这个角度讲，在目前社会上浮躁之风日甚的情况下，大学确实很难独善其身。但是，社会不良风气的侵袭，绝不应该成为大学学人放弃自己操守的理由。学术乃天下公器，学者应做“社会的良心”。作为高素质、高层次人才的聚集之地，大学肩负着引领时代风尚的社会责任。我们不仅要坚守学术道德，守住“为学”和“为人”的底线，而且应当高扬真理与科学大旗，培育大学精神，成为社会道德和理想的引领者与坚守者。

办好学校，师资队伍是关键。让我们坚持高尚的师德、严谨的学风，以高度的职业责任感和历史使命感，以乐于奉献、甘为人梯的精神，投入到光荣而神圣的教育事业中去，为迎接国庆67周年，为迎接清华大学的百年华诞，实现跻身世界一流大学的宏伟目标，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!